我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會(huì)，這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢？那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
元旦晚會(huì)心得體會(huì)200字 元旦晚會(huì)心得體會(huì)800字篇一
是不是人的年齡大了，腳步邁得大了，時(shí)間也走得快了。記得小時(shí)侯是多么盼望新年，但等待的日子是那樣的漫長。而如今在去年年夜飯時(shí)的歡笑，夏天同學(xué)聚會(huì)之間的痛哭離別依然清晰如故時(shí)，嶄新的一年又?jǐn)[在了我們面前。在我說來，的確有一種招架不住之感，因?yàn)槲沂且粋€(gè)理想主義者，其中難免還會(huì)有些悲觀，總是忌憚?dòng)跁r(shí)間的步伐。
盡管我的人生經(jīng)歷了很多，但我是一個(gè)十足的懷舊的人。我總是喜歡回憶過去的點(diǎn)點(diǎn)，美好的，悲傷的。這也許是由于現(xiàn)實(shí)中有著太多的悲傷與遺憾吧。而過去的事就像陳年的酒，愈品愈香。但是有人說如果一個(gè)人開始沉浸于懷舊之中的話，那這個(gè)人就完了。我是不是無藥可救了呢?
"年年歲歲花相似，歲歲年年人不同",一樣的環(huán)境，一樣的鮮花，一樣的晚會(huì)，不同的是人的心境。沒有那份超乎恬淡的寧靜，沒有那份熱衷于喧鬧的狂喜，有的只是一種迷茫與憂傷，有的只是那種煙雨三月的惆悵。
同學(xué)花了一個(gè)下午將學(xué)校的舞臺(tái)裝扮的光彩一新，氣球，彩帶，燈光……一切都洋溢著一份歡喜，這是學(xué)校提前舉行的元旦晚會(huì)。震耳的音響，歡快的吟唱，而我卻坐在角落里靜靜地磕著瓜子。"真正痛苦的不是未曾享受過繁華，而是享盡繁華之后的遺世孤獨(dú)".因此，我總是不大喜歡熱鬧的場(chǎng)面。
有說有笑有吃，還有好玩的`游戲，一直鬧到十點(diǎn)多才悻悻而盡。走出學(xué)校，外面一片昏黑，沉寂。同學(xué)們依然有說有笑，那笑聲在黑暗中久久回蕩，再之后便消失在襲來的刺骨的北風(fēng)之中。
當(dāng)自己隨著那"十，九，八……"的新年鐘聲敲響的時(shí)候，自己也徹底的告別了這一年。也在默默地為自己祈禱，希望抖落這一年的不樂和哀傷，迎來一個(gè)歡喜的年份。xx年元旦，我們培訓(xùn)班教室，一片歡聲笑語，熱氣騰騰。我們正在舉行元旦聯(lián)歡會(huì)。
教學(xué)布置得很漂亮，四周掛了五光十色的彩花和許許多多的五彩繽紛的氣球。
聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是有獎(jiǎng)競(jìng)猜，有猜謎語的，有的猜歇后語的……于秋可抽到一個(gè)謎語，她猜不出來，只見好臉漲紅了，頭低著，眉頭皺著，手抱在一起很不好意思，同學(xué)位都激動(dòng)得大叫起來。
接下來是表演節(jié)目，有的表演講笑話，有的表演唱歌可高興了，同學(xué)們得了很多獎(jiǎng)品。
最后是拜年，龍廷微大大方走上講臺(tái)，對(duì)陳老師行個(gè)隊(duì)禮，說：“祝陳教師新年快樂!”他又對(duì)同學(xué)們拱拱手，彎彎腰拜拜年。
啊，真快樂。
元旦晚會(huì)心得體會(huì)200字 元旦晚會(huì)心得體會(huì)800字篇二
一年的時(shí)間就這樣走到了結(jié)尾，即將面對(duì)的是新一年的四季交替，而為了迎接新年的到來，我們學(xué)校在元旦這一天還舉辦了晚會(huì)，不管是舞臺(tái)裝飾還是演員的服裝，都讓人眼前一亮，而在整場(chǎng)晚會(huì)結(jié)束后，我也忍不住想寫出心中的所想。
20xx年對(duì)于我來說是快速成長的一年，在這365天中，我逐漸和那個(gè)懶惰且無所事事的自己說再見，因?yàn)殡S著年齡的增長，似乎讓我意識(shí)到了時(shí)間的寶貴，尤其是在校期間，不過是這短短的幾年，似乎轉(zhuǎn)瞬即逝。而在這一年之中我也收獲了頗多的感動(dòng)。隨著晚會(huì)的進(jìn)行，往事的一幕幕都浮現(xiàn)了出來，過去所經(jīng)歷的每一件事情，都讓我不斷地做出改變，而這就是最大的收獲。晚會(huì)中有這樣一個(gè)節(jié)目給我留下了深刻的印象，主要講述的就是一個(gè)人在經(jīng)歷失去后幡然醒悟，從此以后便將自己脫胎換骨，說實(shí)話舞臺(tái)效果非常的震撼，更重要的是我認(rèn)為似乎自己就是節(jié)目中的主人公，不過幸運(yùn)的是我并沒有失去什么，所以在那一刻我似乎也意識(shí)到了，在不好的事情沒有發(fā)生時(shí)，為什么我們就不能有所覺悟呢？一定要等到失去才會(huì)感到痛苦與惋惜嗎，很顯然我們每一個(gè)人都希望收獲完美的結(jié)局。
如果從我個(gè)人的角度對(duì)本次晚會(huì)做一個(gè)評(píng)價(jià)，那么我會(huì)說兩個(gè)字“現(xiàn)實(shí)”，本次晚會(huì)更多的是對(duì)生活的總結(jié)與反思，讓它成為我們的鏡子，喚醒我們還在沉睡的思想，所以本次元旦晚會(huì)我認(rèn)為是非常有教育意義的。對(duì)此我也進(jìn)行了一次自我反思，雖然在20xx年收獲多于遺憾和不足，但是也不能夠忽略這部分的存在，只有直面自己的問題，才能夠真正做到對(duì)癥下藥，也就會(huì)對(duì)自己有著更加深刻的判斷。20xx年的鐘聲已經(jīng)敲響了，過去的終將過去，而未來的人生卻是充滿了無限的希望，或許在這接下來的一年中仍然會(huì)充滿許多未知的挑戰(zhàn)，但是只要自己能夠勇敢的面對(duì)，所有的艱難險(xiǎn)阻終會(huì)被踏平。志存高遠(yuǎn)，才能夠更好地走向未來，這是自己始終相信的，也是不斷追求的。
元旦晚會(huì)已經(jīng)正式落下帷幕了，此時(shí)的內(nèi)心還有些意猶未盡，所以一定要將最好的贊美送給他們，人生的感悟往往是因?yàn)橐患∈?，不過如果這件事情能夠讓自己有覺悟上的提高，那么何樂而不為呢？20xx年，繼續(xù)為了自己的理想奮斗，希望好運(yùn)如約而至。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。在新年的鐘聲即將敲響的時(shí)候，為喜迎22年元旦，豐富校園文化生活，我校各班進(jìn)行了“我成長，我快樂”元旦迎新主題班會(huì)活動(dòng)。
此次迎新主題班會(huì)以豐富班級(jí)文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，增進(jìn)任課老師和學(xué)生的情感為目的。各班用鮮花、彩球、彩緞、各種五顏六色的迎新標(biāo)語把教室裝扮一新，全校處處洋溢著節(jié)日的喜慶。同學(xué)們用精心準(zhǔn)備的歌舞、小品、朗誦、妙趣橫生的游戲迎接新年的到來，表達(dá)對(duì)新年的祝福和向往。
下午第5節(jié)班團(tuán)活動(dòng)課時(shí)間一到，校園內(nèi)愉悅的歌聲就開始四處飄蕩，歡快的掌聲久久回響。同學(xué)們期盼已久的“慶元旦迎新年”主題班會(huì)正式開始。教室里高懸的彩燈、喜慶的對(duì)聯(lián)、精致的賀卡、五彩的氣球、大紅中國結(jié)以及心愿墻，點(diǎn)綴著歡樂祥和的節(jié)日氛圍。有的班級(jí)載歌載舞慶祝新年的到來;有的班級(jí)回顧21年班級(jí)發(fā)生的點(diǎn)滴故事;有的班級(jí)師生們互道真摯而美好的祝福，有的班級(jí)豪情滿懷暢談新的理想，高三11班進(jìn)行包餛飩比賽，體驗(yàn)勞動(dòng)的喜悅;高二11班還專門邀請(qǐng)茶道專家，與同學(xué)們分享中國傳統(tǒng)文化的博大精深。同學(xué)們更是使出了自己的看家本領(lǐng)、拿手好戲，以歡樂的歌聲、歡快的舞蹈、悠揚(yáng)的笛聲、灑脫的吉他、經(jīng)典的相聲小品、熱情洋溢的朗誦、妙趣橫生的游戲等形式歡慶新年的到來，抒發(fā)自己美好的心愿，展望更加輝煌燦爛的未來。師生們都沉浸在自編自導(dǎo)的節(jié)目中，享受著辭舊迎新的喜悅。師生們的歡聲笑語驅(qū)散了嚴(yán)冬的寒意，師生們的回顧感懷更加凝聚師生情誼;師生們?cè)诨サ雷８Ｖ蟹棚w理想和希望，師生們?cè)跁痴勚兄鞠蜃兊酶忧逦鴪?jiān)定。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給每個(gè)班級(jí)送上新年的祝福，班主任、任課教師也向?qū)W生們送上新年祝福，師生同樂、其樂融融。
這次主題班會(huì)由學(xué)校學(xué)生發(fā)展處統(tǒng)一安排，以豐富班級(jí)文化生活，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，展示師生風(fēng)采，迎接新年的到來為目的，各班級(jí)具體組織，學(xué)生自行策劃;擬定了詳細(xì)的實(shí)施方案，同學(xué)們精心準(zhǔn)備豐富多彩的娛樂活動(dòng)來迎接22年的到來，表達(dá)對(duì)新年的祝福和向往。
活動(dòng)氣氛熱烈融洽，開展得有聲有色，有效發(fā)揮了學(xué)生自主教育的作用，為學(xué)生充分展示自我提供了平臺(tái)，充分顯示了x中學(xué)學(xué)生的綜合素質(zhì)。活動(dòng)豐富了班級(jí)文化生活，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，也增強(qiáng)了同學(xué)間的純潔友誼。也有效促進(jìn)了健康、文明、向上校園氛圍的形成，充分展示了x中學(xué)生對(duì)新的一年的美好憧憬。
元旦晚會(huì)心得體會(huì)200字 元旦晚會(huì)心得體會(huì)800字篇三
人與人的距離可以靠心來拉近，那么心與心的距離又該靠什么來拉近呢?
——寫在前面
老師，學(xué)生，兩個(gè)不同的代名詞，組成了兩個(gè)不同的陣營。你是管理者，我是被管者，于是乎矛盾就在此被激化。你上有政策，我下有對(duì)策，搞的是硝煙彌漫，苦不堪言。何必這樣呢?我不明白!
一場(chǎng)跨年元旦晚會(huì)，讓我悟到了這一切，原來，一切仍然可以這么簡單。
那是20xx年12月30日，晚上要開“迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)”。作為班主任的我，義不容辭的參與了準(zhǔn)備工作。誰曾想，孩子們已經(jīng)利用中午靜校時(shí)間布置的差不多了，推開門，眼前一亮，整個(gè)教室煥然一新，讓我感動(dòng)不已。學(xué)生們爭(zhēng)著問：“老師，漂亮嗎?好看嗎?”那一個(gè)個(gè)興奮不已的臉龐，那一雙雙飽含期待的眼睛，讓我感動(dòng)。我不住的點(diǎn)頭，不住的說：“好看!真漂亮!”原來，當(dāng)學(xué)生面對(duì)他們感興趣的事情時(shí)，積極性和表現(xiàn)欲是如此之強(qiáng)!
晚上，學(xué)生們的熱情更讓我大吃一驚。爭(zhēng)著往我手里遞橘子，送瓜子，放糖果，更親切的拉我一起表演節(jié)目，看到他們那急于展示的舉動(dòng)，我恍然大悟。每個(gè)人都想要將自己最拿手的東西展示在大家面前，無人能例外。
一個(gè)元旦晚會(huì)，大家玩的十分盡興，正如李校長說的那樣，那時(shí)你根本看不出誰是差生，誰是好生。甚至差生比好生更積極主動(dòng)。
那天的晚會(huì)，讓我明白了：人與人之間是可以靠心來拉近的，可心與心之間的距離要靠什么來拉近呢?應(yīng)該是理解、寬容、以及平等吧!
試想：如果我們能以平等友愛之心來對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，那么學(xué)生將會(huì)匯報(bào)給我們什么樣的驚喜呢?關(guān)鍵是你要發(fā)自內(nèi)心去關(guān)愛、理解他們，相信他們會(huì)有所感受。
后記：師生之間的矛盾如何解決?心與心之間距離的拉近吧!唯有此，方能達(dá)到師生共融!
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