生物實驗員年度工作總結(jié)(熱門18篇)

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生物實驗員年度工作總結(jié)(熱門18篇)
時間:2023-11-09 13:50:06     小編:雨中梧

通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己成長的點滴和進步,增強自信心和動力。寫總結(jié)時,可以從過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)出發(fā),指出問題所在,并提出改進和解決方案。為了更好地理解總結(jié)的寫作方法和技巧,我整理了一些范文,并分享給大家。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇一

物理實驗室是學(xué)生學(xué)習(xí)和進行物理實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的.主要資源。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一貫高度重視物理實驗室建設(shè),今年又新添了儀器和設(shè)備,為每個學(xué)生能進行實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。

中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)即是,通過實驗,使學(xué)生最有效地掌握進一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。

實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理,合理安排。每個儀器室、準(zhǔn)備室隨時將物品擺放整齊。

眨眼之間,一年又過去了,在即將逝去的一年里,對本室的工作作如下總結(jié):

(一)物理儀器室方面:

1、結(jié)合初中教學(xué)的具體情況,合理布局和存放儀器。

2、清點儀器數(shù)量,重新對儀器器材登記,填寫好《總帳》、《教學(xué)儀器登記帳冊》、《低值易耗品登記帳冊》。并對照以前的帳冊,做好儀器損壞、遺失、報廢統(tǒng)計。

3、給分組器材打印、粘貼標(biāo)簽;打印儀器存儲卡目錄。使管理工作上一個層次,盡量做到“想到的就高要求做到”。

(二)實驗室管理方面:

開學(xué)初,分別從人性化和制度化的角度對學(xué)生提出進物理實驗室進行實驗的要求,目的是養(yǎng)成學(xué)生良好的實驗習(xí)慣、愛護實驗室公物的習(xí)慣。

發(fā)現(xiàn)學(xué)生實驗中存在的問題,積極思考解決方法。張貼物理實驗室制度,并發(fā)給每個任課教師,有效地阻止了分組實驗儀器的遺失,保證了八年級、九年級共14個班開展正常的實驗教學(xué)。也保障了實驗室的整齊、清潔和安全。

1、制訂規(guī)章制度,科學(xué)規(guī)范管理。

2、按照學(xué)校各類規(guī)章制度,并認真執(zhí)行。

3、制訂學(xué)期實驗計劃表、周歷表。并發(fā)放給每個任課老師,要求每個班級都做好一學(xué)期的實驗記載。

4、開足開齊各類實驗,并積極創(chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務(wù)于教學(xué)。

5、做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

6、做好儀器的借出、歸還驗收工作。

7、做好儀器、器材的補充計劃。

8、做好各類臺帳的記錄工作。結(jié)合采用電子檔案。

9、結(jié)合學(xué)校常規(guī)管理和特殊活動,做好實驗室大掃除工作,保持實驗室的常清潔。

其他想法:實驗室工作還應(yīng)細化,如碰到學(xué)生在實驗室的不良習(xí)慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應(yīng)與任課教師及時溝通,以加強對學(xué)生的教育。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇二

回顧這將近一年的工作,我感覺這一年既是忙碌又是充實的,以前在學(xué)校課本上所學(xué)的知識都是理論性的知識,而從實踐中點點滴滴積累起來的經(jīng)驗,才是我我一生的財富和珍藏。在這一年里,有困難也有收獲,認真工作的結(jié)果,是完成了個人的職責(zé),也加強了自身能力。現(xiàn)將工作簡要總結(jié)如下:

本著強烈的主人翁意識,我從做好日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,并持之以恒在本職工作中盡心盡力地做出成績,我要不斷提高自己的崗位業(yè)務(wù),精通本職位的崗位知識,做本職工作的骨干手,腳踏實地的做好本職工作。

無論在工作還是生活當(dāng)中,我一直相信一分耕耘,一分收獲,所以我一直在努力,不斷努力學(xué)習(xí),不斷努力工作。熱愛自己的本職工作能夠使我對待每一項工作,工作投入,按時出勤,有效利用工作時間,堅守崗位。

工期緊,人員少,實驗項目多,能夠做到跟班作業(yè),保證按時完成檢測任務(wù),保證工程檢測暢通,表現(xiàn)出我們實驗人員的`動手能力強,發(fā)揚了我們實驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞的精神。

認真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化,質(zhì)量管理體系,產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策,履行本崗位負責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、實驗方法及有關(guān)規(guī)定,做到所做每項檢測都有章可依。

做好委托單接受,項目檢驗,資料,反饋等工作,做好跟蹤臺帳,便于日后查閱。

由于實驗檢測項目多,項目檢測時間不一,提前將工作做到位,避免施工單位技術(shù)人員不了解工程檢測要求及技術(shù)指標(biāo)而延誤工期,影響進度。作為實驗人員,應(yīng)本著貫徹質(zhì)量方針,落實質(zhì)量目標(biāo),遵守規(guī)章制度,全心全意服務(wù)與施工現(xiàn)場。

我所從事的工作主要是對一些工程土建類材料(水泥、砂、碎石、礦物摻合料、減水劑等)及成品(混凝土試塊等)進行實驗、檢測;參與進行混凝土配合比試配實驗;對攪拌站混凝土的生產(chǎn)過程進行監(jiān)督;對現(xiàn)場混凝土進行質(zhì)量控制工作等。

在后來逐漸接觸的其他材料檢驗前,在我心中已奠定干什么事情都不是那么簡單,不能有一絲含糊。陸續(xù)的在實驗室接觸更多的項目檢驗,明確了工作程序,在具體工作中形成了一個比較完整的思路,能夠順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。

作為一名實驗工作者,對待工作我絲毫不敢懈怠,要求自己做到把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記下來作為教訓(xùn),遇到疑難問題或者工作中的困難就向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心的聽取他們的意見和建議。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇三

本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。

1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學(xué)習(xí),使自己的.管理工作更上一個臺階。

1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時追回。

2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。

定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

對學(xué)生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

實驗結(jié)束,讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風(fēng),深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。

目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案,建議學(xué)校給生物實驗室配備電腦一臺,建設(shè)多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學(xué)和日常管理。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇四

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn),充分認識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標(biāo)本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全可以讓學(xué)生進行實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學(xué)手段,使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的規(guī)章制度,及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鳎?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符,使固定資產(chǎn)管理,步入科學(xué)管理,現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表,并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學(xué)理念,通過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念,積極承辦市科學(xué)課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學(xué)生寫實驗日記,給予學(xué)生成功的機會,增強學(xué)生信息,同時也將學(xué)校科學(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室積極組織輔導(dǎo),參加科技創(chuàng)新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。

同時,我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的.學(xué)生成果,但這遠遠不是我們的最終目標(biāo),只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)、目標(biāo);。

(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級演示實驗計劃表、分組實驗計劃表;期末按時收取演示實驗記錄表、分組實驗記錄表。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇五

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力,培養(yǎng)學(xué)生動腦,啟迪思維,開發(fā)潛能的作用。在這學(xué)期中,生物實驗堅持以發(fā)展為主題,以教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。

本人在開學(xué)初就制訂出生物實驗計劃,推動了本期實驗教學(xué)有序、有計劃的進行。

1、嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準(zhǔn)備好實驗后,老師先預(yù)做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。

2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。

3、對顯微鏡等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。

4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

5、按時完成了本期的實驗任務(wù),做到了實驗室整潔、衛(wèi)生。在新的一年里,要更進一步加強學(xué)習(xí),使自己的管理工作更上一個臺階。

1.購置儀器、藥品要先行申請,由主管領(lǐng)導(dǎo)審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導(dǎo)或校長同意后才能,并要及時追回。

2.加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經(jīng)常通風(fēng)換氣,設(shè)備保持經(jīng)常運轉(zhuǎn)。

3.儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應(yīng)實驗員發(fā)放,實驗結(jié)束,及時清洗、整理、歸放。

4.認真執(zhí)行儀器保養(yǎng),維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養(yǎng),常維修,保證抽查準(zhǔn)確,隨取隨用。

定期對實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

各任課教師要根據(jù)教材內(nèi)容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應(yīng)事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。

對學(xué)生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發(fā)給學(xué)生進行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,明確實驗?zāi)康?、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協(xié)同教師隨堂巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時表解決。

實驗結(jié)束,讓學(xué)生填寫好“學(xué)生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領(lǐng)導(dǎo)審批。

當(dāng)然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風(fēng),深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學(xué)工作開展得更好。

目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經(jīng)告別了傳統(tǒng)的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質(zhì)檔案,建議學(xué)校給生物實驗室配備電腦一臺,建設(shè)多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學(xué)和日常管理。

在本學(xué)期,自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上,繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。本學(xué)期,實驗室能做好各項工作:能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養(yǎng)和維修;按要求來配備自然儀器,每學(xué)期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學(xué)期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設(shè)想,為將工作做的更好,特分如下四個方面來總結(jié)。

1、本學(xué)期,各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,上好開足實驗課,教師和學(xué)生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,讓學(xué)生參與探究,在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度。經(jīng)過一學(xué)期的努力,師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課,完成了計劃任務(wù)。

2、在深化教育改革,實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度。

1、在期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了自然備課組,在每個星期二組織開展活動,對實驗教學(xué)的目標(biāo)、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,組織開展實踐活動,以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好。

1、本學(xué)期,自然教師科研興教意識較強,能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認真學(xué)習(xí)科研理論方法,提高自身的理論水平。本學(xué)期,實驗教師撰寫自然學(xué)科論文2篇,分獲市級二、三等獎。

2、本學(xué)期,實驗教師認真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽,學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光,取得了一個又一個的成績。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),小的維修則自己動手,為學(xué)校節(jié)約開支。

1、目前,實驗教師隊伍還不壯大,科研水平和教學(xué)能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機會提高自身的能力和素養(yǎng)。

3、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),取長補短,以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,搞好實驗室工作。

4、在實驗教學(xué)中,教師的觀念還不夠開放,對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,要加強對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),開放思想。

實驗教學(xué)的各各方面工作都能順利開展,現(xiàn)就一學(xué)期來的工作情況總結(jié)如。

嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學(xué),努力提高學(xué)生的積極主動性和參與性。本學(xué)期還配合教務(wù)處順利完成初二的實驗會考工作。

對生物實驗室藥品與儀器的領(lǐng)用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質(zhì)、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養(yǎng)、維護工作,延長其壽命,為學(xué)校成本開支的節(jié)約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學(xué)精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養(yǎng)等工作。對標(biāo)本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學(xué)藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴(yán)格的控制,并做嚴(yán)格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學(xué)年結(jié)束之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品,以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學(xué)生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

在實驗教學(xué)工作中,無論是實驗員準(zhǔn)備實驗,教師演示實驗,或者指導(dǎo)學(xué)生實驗,以及對待實驗的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件。

教材中要求做的實驗,無論簡單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預(yù)備實驗。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注重實驗引導(dǎo)。

知道學(xué)生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導(dǎo),同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學(xué)生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。

3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)。

要求學(xué)生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

在引導(dǎo)學(xué)生操作方面,采取的措施還是不夠科學(xué),學(xué)生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設(shè)備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學(xué)方法,改善實驗教學(xué)設(shè)備,以滿足學(xué)生實驗的需要。

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)生素質(zhì),是我校整個。

教學(xué)工作計劃。

中的重要一環(huán),歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作,逐步規(guī)范了實驗室建設(shè),制定了實驗室管理條例和各項合理的管理制度。提出了實驗室的工作目標(biāo):教師隊伍優(yōu)先化,教學(xué)設(shè)施現(xiàn)代化,儀器管理規(guī)范化,實驗教學(xué)信息化。以評促建,以評促改,把實驗室工作推向了一個新水平。

教師對于學(xué)生發(fā)展起著重要作用,而科學(xué)教育這門學(xué)科對教師提出了更高的要求,一般教師很難勝任。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分認識到了這一點,在師資安排上,不斷優(yōu)化調(diào)整,逐步形成了現(xiàn)今的可靠、優(yōu)質(zhì)的科學(xué)教師隊伍。在近幾年的新課程改革中,我校科學(xué)教師積極參加各級各類的教學(xué)研討活動。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織科學(xué)教研組先后學(xué)習(xí)了中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實驗室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)準(zhǔn)化實驗室檢查驗收標(biāo)準(zhǔn),充分認識到評估的重要性。建立了科學(xué)實驗室和儀器室,添置了各種實驗儀器、標(biāo)本等,毫不夸張地說,憑借我?,F(xiàn)有的教學(xué)設(shè)備和儀器等,完全可以讓學(xué)生進行實驗教學(xué)。另外還添置了多媒體設(shè)備,更豐富了教學(xué)手段,使得我校的科學(xué)教學(xué)條件又上了一個檔次。

由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都實驗室列入其內(nèi),并責(zé)成具體人員執(zhí)行。從而保證了各項計劃的落實。由領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生組成一條從上到下共同管理、維護與操作的“生命線”。讓實驗室有條不紊地運作起來,充分發(fā)揮它潛在的功能。

1、建立完善的管理制度,加強儀器設(shè)備管理。從實際出發(fā),科學(xué)教研組制定了從儀器添置到報廢、儀器外借到歸還等一系列的。

規(guī)章制度。

及時地做好儀器的征訂、儀器的入庫、儀器的報損和賠償?shù)裙ぷ鹘?jīng)常做到對儀器的清點、整理、除塵。做到賬目物品相符使固定資產(chǎn)管理步入科學(xué)管理現(xiàn)代化管理的軌道。

2、用好自然實驗室,發(fā)揮設(shè)備作用。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益,課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力。學(xué)期初制定實驗教學(xué)安排表,并嚴(yán)格執(zhí)行。

3、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程,教學(xué)時既要重過程,也應(yīng)該注重結(jié)果。

1、充分利用資源,積極容納、吸收先進的教學(xué)理念,通過教研組、備課組的系列活動,內(nèi)化為我們自己的教學(xué)觀念,積極承辦市科學(xué)課題組活動,充分發(fā)揮實驗室功能。

2、充分發(fā)揮博客功能,積極發(fā)布最新最前沿的教改信息,充分鼓勵學(xué)生寫實驗。

日記。

給予學(xué)生成功的機會增強學(xué)生信息同時也將學(xué)??茖W(xué)教育的閃光之處及時地予以宣傳、肯定。

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。為促進學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,我們還大力開展課外科技實踐活動,為學(xué)生搭建一個提高實踐操作能力的平臺。

1、利用實驗室積極組織輔導(dǎo),參加科技創(chuàng)新大賽。

2、積極作好教師演示實驗和學(xué)生分組實驗,實驗結(jié)束之后撰寫一定的心得,輔導(dǎo)學(xué)生撰寫科技小論文,至今已有數(shù)篇科學(xué)小論文獲獎。

同時,我們學(xué)校還充分發(fā)揮科學(xué)老師的聰明才智,積極拓展、開發(fā)其他科技活動,出色的學(xué)校管理、出色的學(xué)科成績、出眾的學(xué)生成果,但這遠遠不是我們的最終目標(biāo),只是萬里長征走出的第一步,相信我們的實驗室管理會更上一個臺階,相信我們的實驗室的成效會發(fā)揮地更好。

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,實驗水平和實驗效果,更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐、實驗、觀察能力?,F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下:。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù)、目標(biāo);。

(1)實驗員按時擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué)。

(4)指導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?/p>

(5)開學(xué)及時收取科學(xué)各年級演示實驗計劃表、分組實驗計劃表;期末按時收取演示實驗記錄表、分組實驗記錄表。

(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔。

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。

4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作。

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作。

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

(2)不足之處,及時完善。

實驗教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)年實驗教學(xué)工作的基本思路是:結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)學(xué)生自己動手動腦,通過探究活動來學(xué)習(xí)科學(xué),進一步明確實驗教學(xué)在素質(zhì)教育的地位,確定知識水平和操作能力共同發(fā)展的思想,理清實驗內(nèi)容儀器配備標(biāo)準(zhǔn),做好實驗準(zhǔn)備和課后總結(jié)記錄,提高實驗教學(xué)效果。具體總結(jié)如下:。

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師重視實驗教學(xué),認識提高,措施得力,實驗效果好。

學(xué)校有一名教導(dǎo)副主任靠上抓。平時經(jīng)常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗并重,實驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視實驗室建設(shè),更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。

二、加強演示實驗的教學(xué)效果。

1、按照新大綱的要求,精心設(shè)計實驗步驟和教學(xué)方法。

2、做好了實驗準(zhǔn)備,實驗前使學(xué)生明確實驗?zāi)康?、實驗原理和對觀察的要求。

3、實驗過程中,教師做到操作規(guī)范、熟練、形象、鮮明、安全。

4、配備足夠的教具、學(xué)具,以滿足學(xué)生探究活動的需要。

三、提高學(xué)生分組實驗的教學(xué)效果。

2、學(xué)生做好實驗預(yù)習(xí),明確實驗?zāi)康?、原理步驟和方法。

四、定期開放實驗室,讓每個學(xué)生動手,發(fā)揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行科學(xué)實驗提供便利,鼓勵大家大膽子實驗,小制作和小發(fā)明。

五、充分利用實驗室現(xiàn)有資源,搞好科學(xué)實驗,還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務(wù)于整個實驗教學(xué)。

六、順利完成各班實驗技能考試,學(xué)生全部合格。

一學(xué)期來,實驗室的工作搞得扎扎實實,在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學(xué)期的工作做做一個實事求是的小結(jié)。

首先按學(xué)校的財力、實驗室現(xiàn)有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學(xué)以前就制定了儀器、材料購置計劃并反復(fù)進行了市場調(diào)查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養(yǎng)工作。所有的儀器都要定期維護。本學(xué)期共進行了四十多次維修。再次,強調(diào)了儀器運用的規(guī)范性和科學(xué)性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。

從2019年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課,另外還得兼管數(shù)學(xué)和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實在是無奈)。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。

由于上了多媒體設(shè)備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學(xué)期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導(dǎo)、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責(zé)任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設(shè)施一律完好無損。

本學(xué)期共開出演示實驗2019次,學(xué)生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學(xué)生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準(zhǔn)備,力求提高質(zhì)量。對于實驗教學(xué)中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。

不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設(shè)備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環(huán)保問題,電的問題以及實驗員的素質(zhì)問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。

上學(xué)期,我校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持落實科學(xué)發(fā)展觀,認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七次大會精神,以重實際,抓實事,求實效為教學(xué)工作的基本原則,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,加強教學(xué)常規(guī)管理,深化課堂教學(xué)改革,認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,從而加速了學(xué)校發(fā)展。被評為山東省綠色學(xué)校、濱州市花園式學(xué)校、濱州市圖書管理先進單位,榮獲濱城區(qū)教學(xué)管理進步獎?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:。

1、加強學(xué)校思想道德建設(shè)從抓教師的師德建設(shè)入手。

教師是學(xué)校思想道德建設(shè)的具體組織者和實施者。為做好學(xué)校思想道德建設(shè)工作,學(xué)校從以下幾方面狠抓了教師師德建設(shè),一是利用暑假集中時間讓教師觀看“百家講壇”專家報告錄像;二是加強集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué),讓老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育法律法規(guī),要求教師寫出學(xué)習(xí)筆記及體會;三是堅持周二下午第三節(jié)全體教師會,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合學(xué)校實際情況對老師進行思想教育,提出具體要求。全體教師思想道德水平有了明顯提高,4名同志被推薦為區(qū)級以上優(yōu)秀教師。老師們一言一行、事事處處都為學(xué)生做出榜樣,風(fēng)清氣正的學(xué)校風(fēng)氣初步形成。

2、多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。

從學(xué)生一開學(xué),學(xué)校就多措并舉,積極對學(xué)生進行思想道德教育。特別是獨具特色的自成教育,取得了明顯的效果。

首先從思想教育入手,充分利用升旗、班會、廣播等形式,對學(xué)生灌輸良好的切合實際的思想教育,教育他們從講文明、懂禮貌、守紀(jì)律、愛學(xué)習(xí)、愛集體等,要求他們以學(xué)校優(yōu)秀團員為榜樣,人人爭做成才的標(biāo)兵。其次確定了學(xué)期思想教育主題,那就是抓實學(xué)生的日常行為習(xí)慣的自成教育。德育處從學(xué)生干部中選出監(jiān)督員成立了團員監(jiān)督崗,每天堅持檢查全體同學(xué)的日常行為,如紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等等。通過檢查給各班量化賦分,對于違犯學(xué)校規(guī)定的學(xué)生給所在班扣分,對做出好人好事的學(xué)生給所在班適當(dāng)加分,這樣做激勵了各班的競爭意識,也為準(zhǔn)確地進行班級評估奠定了基礎(chǔ),達到了樹立良好校風(fēng)的目的。三是充分利用重大節(jié)日,及時對學(xué)生進行思想教育,國慶節(jié)前夕,學(xué)校安排各班召開以“慶國慶”主題班會,增強了學(xué)生熱愛祖國的思想感情。

(一)加強理論學(xué)習(xí),樹立新的理念。

1、理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。為進一步轉(zhuǎn)變廣大教師的教育觀念,讓所有教師的教育理念提升到一個新的層面,上學(xué)期,我們十分重視和加強教師的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),采用集體與自學(xué)相結(jié)合的辦法,組織廣大教師學(xué)習(xí)新的課程標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)先進的教育理念,讓先進的教育思想牢牢扎根于每位教師心中,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐,更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

2、重視教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)?!敖K身學(xué)習(xí)”,“大眾教育”是新課程理念倡導(dǎo)下的教學(xué)思想。上學(xué)期先后到清怡中學(xué)觀摩學(xué)習(xí)、參加了山東省校本教研現(xiàn)場會,外出學(xué)習(xí)達60余人次。通過學(xué)習(xí),交流,讓教師的觀念得到更新,知識得到長進,理論得到提升,真正做到學(xué)以致用,學(xué)有所長。10名教師獲省優(yōu)秀教科研成果獎,全校教師發(fā)表論文50余篇。

(二)狠抓教學(xué)常規(guī)工作,重務(wù)實,重實效。

1、認真抓好教學(xué)檢查工作。及時進行教學(xué)常規(guī)的檢查,保證了教學(xué)常規(guī)的落實。本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)檢查加大了力度,分別進行期中檢查和期末檢查。檢查內(nèi)容包括備課、聽課、作業(yè)批改、教科研活動、單元檢測等幾個方面。教科室組織教研組長認真檢查并對檢查結(jié)果及時進行反饋,總結(jié)優(yōu)點,指出存在的缺陷,以便教師及時糾正。

2、加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。上學(xué)期,組織了4次月考,每次考試后,教科室都安排各學(xué)科組及時召開教學(xué)質(zhì)量分析會,認真分析總結(jié)每次考試中成敗得失,寫出了教學(xué)質(zhì)量分析表,提出整改措施,及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和方法,提高教學(xué)效率。

3、發(fā)揮集體備課的作用,互幫互學(xué)、互相促進,提高合作意識。上學(xué)期加強了集體備課的力度,每周一晚上,以學(xué)科組為單位進行集體備課,每次集體備課都有中心發(fā)言人,其他教師進行補充,取得了明顯的成效。

4、畢業(yè)班工作卓有成效。任課教師任勞任怨、甘于奉獻,歷次質(zhì)量檢測中教學(xué)成績突出。

(三)通過豐富多彩的教研活動,提高教師的教學(xué)能力。

1、公開課展示。上學(xué)期每個教研組都開展了校內(nèi)公開課展示活動,它為廣大教師,特別是中青年教師提供了一個展示教學(xué)技能技巧的舞臺,他們互相學(xué)習(xí)切磋,學(xué)習(xí)貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),更新思想,轉(zhuǎn)變觀念。通過這些活動的開展,全體教師對新課改有了較高的認識,能取他人之長補自己之短,并對自己的課進行自評,對他人的課談出聽課體會,使教育教學(xué)工作水平有所提高。

2、教師對教學(xué)工作做好反思?!霸谘杏懼邪l(fā)展,在反思中成長?!边@是上學(xué)期我校對廣大教師提出的目標(biāo)。我們加強了個人教學(xué)反思,教師每周都要對自己本周的某節(jié)課進行反思,同時將反思的收獲記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上。教師通過對自己教學(xué)工作的反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),從而走上在學(xué)習(xí)中研討,在實踐中總結(jié),在總結(jié)中提高的成長歷程。

3、開展了“教學(xué)開放日”活動。本次教學(xué)開放日的主題是“反思成長經(jīng)歷,加快成長步伐”,具體內(nèi)容有:課堂教學(xué)展示、反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流。展示課上,多名教師不負眾望,為全區(qū)教師展示了優(yōu)質(zhì)的“創(chuàng)新課堂”教學(xué),表現(xiàn)突出,受到了聽課老師和領(lǐng)導(dǎo)的好評。反思成長經(jīng)歷經(jīng)驗交流,全校有30余名教師寫出了自己的反思,感情抒發(fā)反思到位,博得了老師們的好評。本次教學(xué)開放日活動,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經(jīng)驗,提高了反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,提高了課堂的教學(xué)效能。

(四)重視創(chuàng)新,凸現(xiàn)辦學(xué)特色。

1、寄宿制學(xué)生管理有序,進行了第二屆文明住宿生評選活動。

2、部分教師重拾“家訪”策略,為學(xué)生發(fā)展鋪平了道路。

3、積極聘請濱城區(qū)教研員來校指導(dǎo)工作。他們深入課堂聽課,召開學(xué)生座談會,從多種角度提出了許多寶貴的意見和建議,大家都覺得受益匪淺。教研員深入淺出的指導(dǎo)為四中今后的教學(xué)工作指明了方向。

安全工作是學(xué)校工作的重中之重,為確保師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)安全,成立了由校長任組長,分管副校長任副組長各功能室負責(zé)人參加的安全工作小組,堅持不懈地常抓、狠抓安全工作。

1、狠抓學(xué)生安全教育。學(xué)校充分利用升旗、主題班隊會對學(xué)生進行安全教育。特邀濱城區(qū)交警大隊領(lǐng)導(dǎo)蒞校進行交通安全講座,使學(xué)生增強了安全意識,掌握了自我保護的本領(lǐng)。

2、堅持值班制度,包括夜間值班、樓梯口、節(jié)假日值班等,保證了師生生命安全及學(xué)校財產(chǎn)不受損失。完善安全檔案,學(xué)校分類安全檔案齊全、歸類條理、規(guī)范。積極創(chuàng)建平安校園,保護了學(xué)校師生人身和財產(chǎn)安全。

3、層層簽定安全目標(biāo)。

責(zé)任書。

學(xué)期初,學(xué)校及時同各功能室負責(zé)人、傳達、保衛(wèi)人員等簽定了安全目標(biāo)責(zé)任書,使他們增強了安全意識,確保了學(xué)校安全同時加強了對伙房、服務(wù)中心的管理嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān),杜絕了銷售“三無”食品及過期變質(zhì)的食品,并定期督促他們查體。

4、各級部和各班也充分利用班會及其它業(yè)余時間確定安全主題,組織形式多樣的安全教育活動,使全校師生人人懂安全、人人講安全。學(xué)校還不定期舉辦一些安全教育活動,像滅火演練、火災(zāi)逃生自救、安全知識競賽、民防知識講座等。每月學(xué)校還定期向教育局上交一份安全工作匯報,把所做的工作、存在的問題匯報給上級主管部門。各級領(lǐng)導(dǎo)對我校安全工作給予了充分肯定并多次提出表揚。由于領(lǐng)導(dǎo)重視、措施得力,我校安全工作做到了萬無一失。

教學(xué)是學(xué)校工作重中之重,而總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的保障。上學(xué)期,總務(wù)人員本著增收節(jié)支、服務(wù)教學(xué)的宗旨,齊心協(xié)力,各負其責(zé),各盡所能,完成了各項工作。

在校園綠化環(huán)境管理方面,習(xí)慣性地做好了花壇、草坪、花草樹木的除草、治蟲、施肥、整枝等工作。在校園衛(wèi)生環(huán)境管理方面會同德育處及各年級部加強了校園衛(wèi)生環(huán)境管理,使學(xué)校達到了凈化、美化。總務(wù)處本著一切為廣大師生服務(wù)、為教育、教學(xué)服務(wù)為宗旨,對桌椅、門窗、照明、開關(guān)、暖氣等項目,定時檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時維修,確保教學(xué)工作正常進行。教育用品統(tǒng)一采購后,做到購買物品及早計劃,盡量保證及時購進。在物品使用方面,繼續(xù)實行統(tǒng)一發(fā)放制,杜絕了浪費的現(xiàn)象。

領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。學(xué)校有實施素質(zhì)教育完整的構(gòu)想,十年規(guī)劃體現(xiàn)了先進的教育思想和教育理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,率先垂范,分工協(xié)作、職責(zé)明確、獨擋一面,每一個成員,都把各自分管的工作,當(dāng)成促進學(xué)校發(fā)展的事業(yè)來做,從而能主動地、創(chuàng)造性地去設(shè)計和組織自己的分管工作。建立了一支模范、高效、奉獻的學(xué)校管理干部隊伍,黨群、干群關(guān)系融洽,班子團結(jié),民主評議滿意率高,班子成員真正成為全校師生的楷模,為學(xué)校教育事業(yè)的規(guī)范、健康、和諧發(fā)展提供強有力的組織保證。區(qū)委考核組對我校黨支部作出了較高的評價。

工會積極部署了“愛心一日捐”和教工無償獻血以及慶元旦、組織教工查體等多項活動。

與小營、尚集、舊鎮(zhèn)、堡集幾所學(xué)校開展了拜師授徒活動活動,上級安排的考試多次在我校成功舉辦,均獲成功。

檔案管理規(guī)范,各類文書材料和工作過程中自然形成的文字材料、聲像資料分類歸檔,有專人負責(zé)管理,查閱方便。學(xué)生轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入手續(xù)完備、材料齊全。

加強了實驗室、電教室管理,提高了現(xiàn)代化教學(xué)水平;最大限度的利用現(xiàn)代教育手段實施教學(xué),實驗開出率達百分之百,學(xué)生試驗操作嫻熟、規(guī)范,保證了教學(xué)質(zhì)量。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇六

自初到xx項目部工地試驗室,任職實驗員。在工期緊、任務(wù)重的情況下,圓滿完成了工作任務(wù),維護了集體榮譽,積極響應(yīng)公司的號召,認真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作積極努力,任勞任怨,認真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知識,不斷充實完善自己?;仡欉@一年的工作,既是忙碌又是充實三年,在這三年里,有困難也有收獲,認真工作的結(jié)果,完成了個人職責(zé),也加強了自身能力?,F(xiàn)將這一年工作簡要總結(jié)如下:

我從做好本職工作和日常工作入手,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起并持之以恒,在任職工作中盡心盡力,孜孜不倦地做出成績,我要不斷的提高自己試驗本領(lǐng),努力精通本職的崗位知識,做本職工作的骨干和行家,腳踏實地的做好本職工作。

在工作的同時我積極的學(xué)習(xí)試驗檢測規(guī)范知識,不斷地提高自己的業(yè)務(wù)水平,通過理論學(xué)習(xí)與現(xiàn)場實際相結(jié)合,一點一滴的積累現(xiàn)場實踐經(jīng)驗,全面掌握各項試驗檢測gb規(guī)范、sl規(guī)范、dl規(guī)范,熟悉檢測規(guī)程,了解檢測過程,踏實認真的做好每一項檢測工作,保證工程質(zhì)量,認真與xx師傅、xxx師傅、xxx師傅進行試驗混凝土試驗配比;砂石骨料級配;水泥各項性能;鋼筋抗折抗拉;混凝土添加劑等各項學(xué)習(xí)。

在項目部試驗室,我的主要職責(zé)是做好原材料資料的檢驗給予xx審批,如:水泥、粉煤灰、砂石骨料、工字鋼、焊管、鋼筋、等;進行對所有原材料取樣檢測,并對成品進行抽檢如:混凝土、砂漿。施工過程中按領(lǐng)導(dǎo)每星期定時并與各部門同事到洞內(nèi)和洞外施工現(xiàn)場進行檢測質(zhì)量問題,如:鋼筋間距根數(shù)、鋼筋搭接長度、工字鋼鎖腳、混凝土厚度、錨桿拉拔試驗檢測、混凝土回彈強度試驗檢測等洞內(nèi)檢查,現(xiàn)場加工廠;工字鋼、焊管、鋼筋制作與焊接是否達到質(zhì)量要求,洞外對砂石骨料含水率檢測后對混凝土拌合樓試驗配比進行調(diào)整與監(jiān)督。每月定時給監(jiān)理報送檢測報告。并把試驗相關(guān)的內(nèi)容及時輸入到電腦進行電子存檔。

在工作過程中,我深深感到加強自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性,從規(guī)程到規(guī)范要求進行深入學(xué)習(xí),堅持每天寫日記從回憶中把錯誤記錄并反省將不在重犯。端正對錯誤的態(tài)度,改進方法,靈活變通,廣泛汲取各種正確的“營養(yǎng)”;向周圍的前輩、同事、師傅學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧?、求真?wù)實的`工作作風(fēng)和處理問題的方法;向“實踐”學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識運用于實際工作中,在實踐中檢驗所學(xué)知識,查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。陸續(xù)的在試驗室接觸更多的項目檢驗,明確了工作程序,在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路,能夠順利的開展工作,并熟練圓滿的完成本職工作。

這一年當(dāng)中雖然我也學(xué)習(xí)了很多知識,但相對于工地與公司里的優(yōu)秀試驗人員還相差甚遠。所以在以后的工作中,我會更加的努力,不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。拓寬思路,深化細化本職工作,積極為xxx公司的發(fā)展付出更大的貢獻。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇七

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用。本學(xué)期,生物實驗室堅持以發(fā)展為主題,以服務(wù)教學(xué)為中心,以提高教學(xué)質(zhì)量為重點,緊緊圍繞學(xué)校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發(fā)展。本學(xué)期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展得井然有序?,F(xiàn)在把一學(xué)期來的工作情況作如下總結(jié):

嚴(yán)格實驗準(zhǔn)備制度,各任課教師要根據(jù)實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據(jù)通知單充分準(zhǔn)備好儀器、藥品,做到準(zhǔn)、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學(xué)的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器嚴(yán)格依照教學(xué)儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作。

類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學(xué)藥品進行獨立存放,對其使用進行嚴(yán)格的控制,并做嚴(yán)格登記,切實保證此類藥品的安全使用。

做到購物有登記,賬目清楚,帳物卡三對應(yīng)工作。教學(xué)儀器的借用嚴(yán)格按照教學(xué)儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟練地操作使用。而且積極參與了學(xué)生實驗操作的指導(dǎo)工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學(xué)工作。

對玻璃器皿、玻片標(biāo)本的破損給予相應(yīng)的賠償,對生物儀器設(shè)備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學(xué)期結(jié)束之際,及時向總務(wù)處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學(xué)藥品,以確保下學(xué)年教學(xué)工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學(xué)生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛(wèi)生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境融為一體。

在實驗教學(xué)工作中,無論是實驗員準(zhǔn)備實驗,教師演示實驗,或者指導(dǎo)學(xué)生實驗,以及對待實驗的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處,時時、事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可或缺的基本環(huán)節(jié)。

(一)備好實驗課是上好實驗課的首要條件。

做一遍,即預(yù)備實驗。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

(二)注重實驗引導(dǎo)。

知道學(xué)生實驗時,既要面面具到,事無巨細進行引導(dǎo),同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學(xué)生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。

在引導(dǎo)學(xué)生操作方面,采取的措施還是不夠科學(xué),學(xué)生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設(shè)備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學(xué)方法,改善實驗教學(xué)設(shè)備,以滿足學(xué)生實驗的需要。

20xx年7月18日。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇八

從5月至今一直從事著試驗工作。工作以來在的單位領(lǐng)導(dǎo)的精心培育和指導(dǎo)下,通過自身的不斷努力,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作中,都取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲??傊畯拈_始工作到現(xiàn)在要感謝很多的人,有很多收獲,也有很多的遺憾。對收獲要感謝那些一直陪伴在我身邊的老師、學(xué)長。對遺憾只能在今后的工作中刻苦的學(xué)習(xí)。現(xiàn)對今年來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié):

在工作中,我始終檢測高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格按照規(guī)范、規(guī)程對原材料進行檢測,能夠科學(xué)、準(zhǔn)確、及時的出具檢測報告。無一因原材料影響工程質(zhì)量。

在平時,我積極利用工作之余的時間,認真學(xué)習(xí)有關(guān)公路工程相關(guān)的規(guī)范、規(guī)程、不斷地提高自己的專業(yè)能力,以便能夠根號的投入到工作中去,在日常的工作中能夠按照規(guī)范、規(guī)程進行各項工作的檢測。

現(xiàn)在社會的不斷進步,對各項指標(biāo)的不斷更新,所以在工作之余的時間去理解相關(guān)的書籍,參加公司舉辦的培訓(xùn),不斷的學(xué)習(xí)新的檢測方法、檢測技術(shù)。

作為一名合格的試驗員,首先要正確認識自己的崗位職責(zé),以此來指導(dǎo)自己。堅持原則,講究方式方法,保證工程質(zhì)量的前提下,促使工程項目順利進行。在具體工作中,按照設(shè)計圖紙、施工規(guī)范。指導(dǎo)現(xiàn)場作業(yè)人員按照技術(shù)、質(zhì)量、安全標(biāo)準(zhǔn)進行操作。制止糾正一切違章作業(yè)行為。參加分部分項工程的質(zhì)量評定,工作態(tài)度端正,認真對待每一項工作,并圓滿完成本職工作。

作為一名年輕的工作者,對待工作我認真仔細絲毫不敢怠慢,要求自己把工作中的得失和每次出現(xiàn)的問題記錄下以吸取經(jīng)驗教訓(xùn),遇到疑難問題向同事和領(lǐng)導(dǎo)請教,耐心聽取他人的意見、建議,改進工作。我還經(jīng)常不時的與施工現(xiàn)場多接觸,了解工程程序及步驟,便于今后更好的工作。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇九

本篇,共從四方面進行了總結(jié),包括政治思想方面、教育教學(xué)方面、教育科研方面、成績與反思。喜歡的朋友請看下文:

一學(xué)期來,本人熱愛本職工作,認真學(xué)習(xí)新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,為了下一學(xué)年的教育工作做的更好,下面是本人的本學(xué)年度的教育教學(xué)工作小結(jié):

本人在一學(xué)年的教育教學(xué)工作中,我積極參加學(xué)校和年級組組織的各種會議和學(xué)習(xí)培訓(xùn),虛心領(lǐng)會每次會議精神,并做好了會議筆記,在各種會議中認真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時更新教育理念。我深知要教育好學(xué)生,教師必須以自己的人格,行為去感染學(xué)生。我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。因為我深信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學(xué)生這一小氣候,我把學(xué)生的德育,美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。

把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿,最高的榮譽。作為一名教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng).在認真做好日常教學(xué)工作的同時,努力探索在課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。

21世紀(jì)是生命科學(xué)的世紀(jì),生物學(xué)知識日新月異,發(fā)展很快。在備課過程中,我在熟悉教材的基礎(chǔ)上,不斷查閱資料,不斷更新教學(xué)理念,并在教學(xué)中實施。為了趕上時代步伐,我還經(jīng)常上網(wǎng)查閱資料,了解現(xiàn)代生物學(xué)新成果、新觀念。在教學(xué)中注意創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)風(fēng)格和特色。

在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí),不斷實踐中提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排外出聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí),向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。

我擔(dān)任的工作是802班的生物教學(xué)。在教學(xué)中,學(xué)生上課認真,學(xué)習(xí)積極,在考試中取得了較好的成績,也掌握了一些學(xué)習(xí)生物的方法和生物實驗技能。但有的同學(xué)上課沒有課本,不聽課,不思考,不做作業(yè)等現(xiàn)象仍然存在,說明還有的學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,沒有形成要把學(xué)習(xí)搞好的強大內(nèi)驅(qū)力。由此,導(dǎo)致部分同學(xué)學(xué)習(xí)成績很差。針對這種情況,在下學(xué)期的工作中,應(yīng)增加個別輔導(dǎo)的力度,加強教學(xué)的針對性,使每一個學(xué)生都有進步。

通過一學(xué)期來的努力,通過新的課標(biāo)的實施學(xué)習(xí),充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和自主創(chuàng)新能力,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)生物的興趣。學(xué)生掌握了學(xué)習(xí)生物的方法,自學(xué)能力得到了進一步的提高,但學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、興趣、成績還參差不齊,整體成績提高得不快,有些甚至不盡人意,還有待今后工作中不斷的探索、借鑒與完善。

一文到這里就全部結(jié)束了,本文共從四方面進行了總結(jié),可以參考這個思路。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:

一、思想工作方面。

俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。

二、教育教學(xué)工作方面。

隨著新校長的到任,x學(xué)年對于我們學(xué)校是一個新時代的來臨。對我個人也是一個充滿挑戰(zhàn)、機會不斷和收獲累累的一個年份。為更好的前行,在此對本學(xué)年教育教學(xué)。

工作總結(jié)。

如下:

一、政治思想表現(xiàn):

作為一名從教13年的中青年教師,我熱愛社會主義祖國,擁護四項基本原則。講政治,講大局,積極參與學(xué)校和上級部門的各項活動,愛崗敬業(yè)。熱愛本職工作,做學(xué)生們的知心朋友。遵守社會公德,努力做到文明禮貌。自覺遵守國家法律法規(guī),廉潔從教,作風(fēng)正派,教學(xué)和教育工作中任勞任怨,積極主動,認真負責(zé),具有強烈的奉獻精神,以“使學(xué)生每天進步一些”為工作準(zhǔn)則,做好本分,將心比心。

二、教育教學(xué)能力:

本學(xué)年學(xué)校開展了學(xué)習(xí)xx中學(xué)的教學(xué)改革,大力推行以講學(xué)稿為載體的教育教學(xué)。作為生物備課組長、作為一名班主任、作為一名從教多年的教師,我首先在思想上重視、行動上落實,堅決擁護這一有利于學(xué)生進步的教育教學(xué)改革。

根據(jù)講學(xué)稿的使用原則,我切實履行備課組長職責(zé),帶領(lǐng)生物備課組的老師把集體備課放上了最重要的位置,細致認真的研究教材、研究學(xué)生,不斷摸索適合本土特點、符合學(xué)生實際的生物講學(xué)稿模式,讓這一份師生共用的文字稿、教與學(xué)有機結(jié)合的整體真正發(fā)揮它的作用。

使用講學(xué)稿從根本上改變了教師和學(xué)生的很多習(xí)慣,使教師備課這一隱形環(huán)節(jié)走向了顯性,使學(xué)生的等待教學(xué)走向了提前參與學(xué)習(xí),學(xué)生的預(yù)習(xí)如果落到實處則可以提前發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)的問題及困難所在,通過預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)反饋給教師,教師可以利用二次備課進一步調(diào)整自己的課堂教學(xué),讓教學(xué)真正服務(wù)于學(xué)生,從四十分鐘獲取的課堂教學(xué)效率。

我們深知:“千里之行,始于足下”。每一次的改革都會帶來很多的不適應(yīng),因此特別需要從思想意志上克服種種的困難,特別需要發(fā)揮團隊精神和力量,共同提高集體作戰(zhàn)能力,共同提高教育教學(xué)效果。

教書不忘育人。趁學(xué)校實施教育教學(xué)改革的春風(fēng),我注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,灌輸“生物必須適應(yīng)環(huán)境”的觀點,課堂上營造民主、和諧、互相尊重的學(xué)習(xí)氛圍,注意語言的運用,盡可能引入幽默、有趣的元素,使學(xué)生樂學(xué)、好學(xué)。

三、履行職責(zé):

本學(xué)年我繼續(xù)擔(dān)任了初二(2)班班主任和初二(一)、(二)、(三)、(四)、(十一)五個班的生物教學(xué)工作。班主任工作以“勤”字當(dāng)頭、立足小組管理,細化深理,緊密聯(lián)系家長開展對學(xué)生的思想教育,因此班級在年級組中是一個有穩(wěn)定表現(xiàn)的班級,全班同學(xué)基本能堅持學(xué)習(xí),并在不同程度上有所收獲,很好的貫徹了“做好本份,將心比心”的班訓(xùn),履行“讓自己每天進步一點”的行動準(zhǔn)則。

教學(xué)上我堅持自我的學(xué)習(xí)和提高,積極參加各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),并勇于承擔(dān)各級各類公開課、觀摩課、研討課,堅持實戰(zhàn)練兵,利用備課組的集體力量不斷幫助自身成長,利用不同的平臺促使自身進步,一個學(xué)年以來,堅持對學(xué)生進行能力的培養(yǎng),高質(zhì)量的完成教學(xué)任務(wù)。

四、今后的努力方向:

總之,關(guān)于教育教學(xué)工作的研討和實踐永無止境!

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十一

本學(xué)年實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化,所有的科學(xué)(物理)教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結(jié),使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎(chǔ)上,重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性,同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù)。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,本期中,通過學(xué)校會議及教研會議,要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據(jù)教學(xué)中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),對于人為損壞的,及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,并做到全天候向師生開放。

本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,根據(jù)情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發(fā)生過危險藥品安全事故。

本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環(huán)境保護調(diào)查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,未發(fā)生過一起學(xué)生傷害。

本期中,嚴(yán)格按照學(xué)校制定的《實驗教師培訓(xùn)計劃》執(zhí)行,數(shù)學(xué)教師全部進行了培訓(xùn),使絕大部分數(shù)學(xué)教師會使學(xué)數(shù)學(xué)儀器??茖W(xué)(物理)專任教師的培訓(xùn)更為嚴(yán)格,通過培訓(xùn)后的自然教師能使用與自然有關(guān)的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的.肯定。

在實驗教學(xué)工作中,出現(xiàn)一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標(biāo)語,實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。

在本期的實驗教學(xué)中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

1、儀器借用還不充分,還有待加強。

2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關(guān)器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。

3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合,讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué)。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十二

本學(xué)期,本人任教高二(13、14)班的生物科教學(xué)工作,生物教學(xué)工作總結(jié)。為適應(yīng)高中新課程教學(xué)工作的要求,注意加強新課程理念學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際狀況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。為使今后的工作取得更大的進步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)。

一、認真?zhèn)湔n,認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯;了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,總結(jié)《生物教學(xué)工作總結(jié)》()。每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記。

二、課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負擔(dān)。

三、認真批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,注意搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)狀況及時改善教學(xué)方法,做到有的放矢。

四、用心推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生潛質(zhì)的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、潛質(zhì)結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新潛質(zhì)。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,發(fā)奮工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為完美的明天奉獻自己的力量。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十三

20××年,在環(huán)保部的指導(dǎo)下,經(jīng)過全省環(huán)保系統(tǒng)的共同努力,我省生物多樣性保護工作有序推進,取得明顯進步?,F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

xx省委、省政府高度重視生物多樣性保護工作,把生物多樣性保護作為維護生物物種安全的重要手段,建設(shè)生態(tài)文明實現(xiàn)美麗xx的主要內(nèi)容,從戰(zhàn)略的高度加以推動。

近幾年,我省出臺了一系列有關(guān)生物多樣性保護的法律法規(guī)和規(guī)章制度,主要包括《xx省秦嶺生態(tài)環(huán)境保護條例》、《xx省濕地保護條例》、《xx省風(fēng)景名勝區(qū)管理條例》、《xx省實施〈中華人民共和國自然保護區(qū)條例〉辦法》、《xx省野生植物保護條例》、《xx省古樹名木保護條例》、《xx省重點保護陸生野生動物造成人身財產(chǎn)損害補償辦法》、《xx秦嶺生態(tài)環(huán)境保護綱要》、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于加強水生生物資源養(yǎng)護促進漁業(yè)可持續(xù)發(fā)展的通知》、《xx省人民政府辦公廳關(guān)于做好自然保護區(qū)管理工作的通知》、《xx省地方級自然保護區(qū)范圍、功能區(qū)劃調(diào)整和名稱更改管理規(guī)定》等。這些法規(guī)政策的出臺,為生物多樣性保護工作提供了有力的'法律依據(jù)和政策保障。

建立保護區(qū)是物種資源就地保護的重要措施之一。20××年,我省有5個保護區(qū)經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)晉升為國家級自然保護區(qū),同時,我省新建了2個省級自然保護區(qū)。目前,我省自然保護區(qū)總數(shù)已達61個,其中國家級23個,省級30個,市縣級8個,總面積1.16萬平方公里,占全省國土面積的5.61%。特別是在秦嶺地區(qū)以保護大熊貓為主的國家級自然保護區(qū)群基本形成,是我省秦嶺大熊貓保護的核心區(qū)域。

近些年持續(xù)實施的天然林保護、退耕還林等生態(tài)保護政策,以及保護區(qū)數(shù)量的大幅增加、保護區(qū)監(jiān)管能力的不斷加強,我省生物多樣性保護成效顯著。例如,朱鹮種群數(shù)量已經(jīng)增加到20xx余只,20××年,我省在xx市xx區(qū)野化放飛了32只朱鹮,恢復(fù)了朱鹮在秦嶺以北地區(qū)的分布,擴大了野外分布區(qū)。秦嶺大熊貓種群數(shù)量穩(wěn)中有升。xx市在開展生物多樣性調(diào)查時,在xx縣發(fā)現(xiàn)有遺鷗活動的蹤跡。

20××年,我廳組織了全省自然保護區(qū)執(zhí)法檢查工作,明確了檢查重點和工作要求,對轄區(qū)內(nèi)的自然保護區(qū)全面開展了執(zhí)法檢查。嚴(yán)格按照《xx省地方級自然保護區(qū)范圍、功能區(qū)劃調(diào)整和名稱更改管理規(guī)定》,對申請調(diào)整的自然保護區(qū)嚴(yán)格審查,嚴(yán)控保護區(qū)核心區(qū)、緩沖區(qū)面積縮減。否決了一個自然保護區(qū)調(diào)整申請。對涉及自然保護區(qū)的建設(shè)項目,要求必須編制對自然保護區(qū)影響專題報告,并加強督查,落實生物多樣性保護補償措施。

20××歐亞經(jīng)濟論壇生態(tài)安全會議在環(huán)保部的關(guān)心指導(dǎo)下圓滿召開。作為20××歐亞經(jīng)濟論壇八大平行分會中影響力最大的分會之一,本屆生態(tài)安全會議圍繞“生態(tài)安全、和平發(fā)展”這一主題,通過“和平發(fā)展與文明對話”1個主旨演講和“生態(tài)安全與生物多樣性保護”、“青年賦權(quán)與城市生態(tài)安全”、“生態(tài)安全與科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新”、“生態(tài)安全與企業(yè)社會責(zé)任”4個主題演講以及高端對話、學(xué)術(shù)研究,現(xiàn)場互動等多形式,充分闡述了生態(tài)文明、生態(tài)安全、城市生物多樣性保護等方面之間的關(guān)系。

本屆生態(tài)安全分會共邀請參會嘉賓124人,大部分在生態(tài)安全和生物多樣性保護領(lǐng)域具有突出成就的國內(nèi)外知名學(xué)者、專家、教授。會議取得了眾多成果,一是首次提及“青年賦權(quán)”概念,鼓勵青年人承擔(dān)起在生物多樣性保護、生態(tài)安全方面的責(zé)任;二是將企業(yè)社會責(zé)任引入生物多樣性保護,強調(diào)企業(yè)在生物多樣保護、生態(tài)安全方面的責(zé)任。

指導(dǎo)xx市組織開展了全市的生物多樣性調(diào)查工作。對xx市生物多樣性及湖泊生態(tài)、當(dāng)?shù)靥赜屑罢湎∥锓N的種群、生境變化過程進行調(diào)查和評價,為當(dāng)?shù)厣锒鄻有员Wo,特別是特有和珍稀物種的保護提供了重要科學(xué)依據(jù)。實地調(diào)查中,在xx市xx縣鹽場堡鄉(xiāng)鹽湖濕地茍池東面的鹵水池畔發(fā)現(xiàn)了遺鷗群,并發(fā)現(xiàn)遺鷗窩巢400余處,是我省繼紅堿淖后又一遺鷗棲息地。

20××年我省生物多樣性保護按照計劃做好以下工作:

一是以自然保護區(qū)作為生物多樣性保護的主陣地,做好保護區(qū)建設(shè)與監(jiān)管工作。在秦嶺地區(qū)等生物多樣性豐富地區(qū),再建設(shè)一批自然保護區(qū)。完善相關(guān)政策,強化自然保護區(qū)監(jiān)管。

二是以秦嶺為重點,指導(dǎo)秦嶺區(qū)域自然保護區(qū)開展生物多樣性調(diào)查、評價等工作。

三是組織開展國際生物多樣性日宣傳活動。

建議環(huán)保部加大對xx省生物多樣性保護工作的投入力度,特別是對秦嶺生物多樣性保護的關(guān)注與支持。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十四

根據(jù)《xx市林業(yè)局關(guān)于開展全市林業(yè)有害生物普查工作的通知》(漢林發(fā)〔20xx〕169號)文件精神,我縣于20xx年4月至10月在全縣開展了林業(yè)有害生物普查工作,目前普查工作已全面結(jié)束。現(xiàn)將我縣林業(yè)有害生物普查情況總結(jié)如下:

為了順利完成我縣林業(yè)有害生物普查工作,我局成立了林業(yè)有害生物普查領(lǐng)導(dǎo)小組,由局長李庭春為組長,副局長陳競明為副組長,生產(chǎn)股長陳萬生、林業(yè)站副站長董朝清為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)立在森防站,馬駒負責(zé)普查日常工作的組織協(xié)調(diào)。為了更好、更方便的開展工作,根據(jù)實際情況,從縣林業(yè)站、龍池林場和基層林業(yè)站抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員30人組成了專業(yè)普查隊,每組兩名技術(shù)人員,其他人員由鎮(zhèn)兼職測報員組成,將全縣分為6個片區(qū),6個專業(yè)普查組,分片實施。落實普查資金3萬元用于購置設(shè)備、差旅費、人員補助等。本次調(diào)查前,我局制定了此次普查的實施方案,并于4月初,對抽調(diào)的普查人員進行了為期3天的技術(shù)培訓(xùn)和實地普查實習(xí),全面介紹本次普查的目的意義、范圍、對象、內(nèi)容、方法,并結(jié)合圖片、借助ppt課件,使參訓(xùn)人員基本掌握了有害生物的普查技術(shù)、野外調(diào)查方法、標(biāo)本采集和制作、有害生物的識別和內(nèi)業(yè)匯總,為順利完成普查任務(wù)打下了堅實基礎(chǔ)。

(一)普查內(nèi)容詳實。

1、寄主植物普查:普查危害的森林植物種類(包括喬木、灌木、花卉、草本等)做到了查到種,對不能確定的種類,采集完整的標(biāo)本送專家鑒定,對同種有害生物危害的種類超過種時,不同科、屬列出主要的種。

2、普查分布地點統(tǒng)計:以鎮(zhèn)、(場、所)為統(tǒng)計。對發(fā)生區(qū)域、分布地點記錄到縣、鎮(zhèn)、村、小地名。

3、有害生物面積及統(tǒng)計標(biāo)準(zhǔn):有害生物的經(jīng)濟林(果園)、花圃、苗圃、溫室等,按危害寄主植物的實際種植面積計算;其它林木、草地等,以林業(yè)小班計算發(fā)生面積,發(fā)生面積按普查對象分別統(tǒng)計,危害程度分為輕、中、重三個等級。

4、對危害木(竹)材的(包括原木、板材、木質(zhì)包裝材、墊腳木和人造板等)有害生物,按種類、危害量(以m3、件、張、kg、株等)及危害程度調(diào)查。

5、對外來有害生物來源調(diào)查:采用走訪、查閱資料等記錄有害生物的傳入地、傳入時間、傳入途徑及方式等,入侵后對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、生態(tài)和社會的影響進行調(diào)查。

(二)普查線路科學(xué)合理。

根據(jù)當(dāng)?shù)刂饕诸愋?,地形地貌等設(shè)計踏查線路。調(diào)查線路為:松林和松櫟混交林區(qū),沿沙河、私渡、桑園、楊河、堰口、白龍、白勉峽,主要調(diào)查松瘤銹病、黃斑波紋雜毛蟲、馬尾松毛蟲、松蠹蟲、皺綠柄天牛、松褐天牛等病蟲害;白勉峽、茶鎮(zhèn)、堰口、白龍、核桃、板栗經(jīng)濟林區(qū),主要調(diào)查板栗疫病、銀杏大蠶蛾、核桃長足象、象甲類、天牛等病蟲害;白龍、子午、堰口、白勉峽沿漢江段雜灌、櫟類林,主要調(diào)查舞毒蛾、麻櫟象、大粒橫溝象、黃斑波紋雜毛蟲、尺蛾、竹節(jié)蟲等病蟲害;沿牧馬河、涇洋河低山丘陵區(qū)的楊河鎮(zhèn)、柳樹鎮(zhèn)、城關(guān)鎮(zhèn)、堰口鎮(zhèn)經(jīng)濟林區(qū)、用材林區(qū),主要調(diào)查銀杏大蠶蛾、櫻桃果蠅、槐花球蚧、核桃吉丁蟲、板栗大蚜、黃斑波紋雜毛蟲、皺綠柄天牛等危害核桃、櫻桃、板栗、楊樹等的病蟲害;米倉山自然保護區(qū)、駱家壩、高川高山灌叢分布區(qū),主要調(diào)查松蠹蟲、鼢鼠、大粒橫溝象、無根藤等危害華山松、高山灌叢等有害生物;縣城周邊苗圃地、綠化地段、木材集散地、木材加工廠所地段,調(diào)查危害苗圃地、綠化地段、木材集散地、木材加工廠的病蟲害。

(三)普查技術(shù)和方法規(guī)范。

1、踏查:以鎮(zhèn)、米倉山保護區(qū)為單位,根據(jù)踏查線路,按照方案和各項技術(shù)要求,在林業(yè)有害生物發(fā)生季節(jié)4月1日至10月30日期間,對全縣核桃、板栗、茶、櫻桃等重要經(jīng)濟林區(qū),每20天踏查一次。其它一般區(qū)域每30天踏查一次,踏查區(qū)域要覆蓋普查范圍的所有類型,并將結(jié)果填入踏查原始記錄表中。

2、標(biāo)準(zhǔn)地(樣方)調(diào)查:在線路踏查的基礎(chǔ)上,當(dāng)發(fā)現(xiàn)本地區(qū)未記錄或未監(jiān)測的林業(yè)有害生物種類時,設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)地或樣方作詳細調(diào)查,林地或種苗繁育基地每個標(biāo)準(zhǔn)地或樣方調(diào)查面積為3畝左右,隨機調(diào)查30株以上;在木材集散地、木材加工廠調(diào)查時,抽樣率為貨物總值的0.5﹪-5.0﹪;同時弄清種類、發(fā)生面積及危害程度等,采集標(biāo)本,拍攝有害生物的生物學(xué)和危害狀的照片,并將調(diào)查結(jié)果填入相應(yīng)表格。

3、引誘劑調(diào)查:在堰口、白龍、城關(guān)、楊河、白勉峽等鎮(zhèn)懸掛360套松褐天牛誘捕器誘捕松褐天牛,同時加強監(jiān)測和誘蕊更換工作,并將結(jié)果填入引誘劑調(diào)查記錄表中。

4、誘蟲燈調(diào)查:在堰口鎮(zhèn)林業(yè)站院內(nèi)設(shè)置誘蟲燈,詳細記錄周圍環(huán)境、誘捕數(shù)量等情況,并將結(jié)果填入誘蟲燈調(diào)查記錄表中。

5、外來有害生物及新物種的來源調(diào)查:在為外來入侵物種或不明物種時,詳細調(diào)查并記錄其傳入地、傳入時間、傳入途徑及原因等,并將結(jié)果填入傳入林業(yè)有害生物普查匯總表。

6、外來有害生物危害性的'調(diào)查:在線路調(diào)查時有外來有害生物時,調(diào)查其對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、生態(tài)、社會的影響程度,并分析在本地潛在危險性。

7、xx縣森防站及時收集整理相關(guān)數(shù)據(jù)、標(biāo)本和影像資料,并做好標(biāo)本制作和種類鑒定。

全縣共設(shè)踏查線路63條,設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)地1個,采集蟲害標(biāo)本92套,病害標(biāo)本2套,有害植物9套,已鑒定85套,待鑒定18套,拍攝影像資料103套,誘捕松褐天牛58001頭,誘蟲燈誘捕害蟲35個。

普查結(jié)果表明我縣林業(yè)有害生物種類有松褐天牛、核桃長足象、銀杏大蠶蛾、櫻桃果蠅、云斑天牛、綠芫菁、春尺蠖、白星花金龜、帽斑紫天牛、寬帶鹿角花金龜、馬尾松毛蟲、胡蜂、雙紋褐叩頭蟲、眼斑齒脛天牛、窄帶黃粉鹿角花金龜、兩點紫天牛、碩蝽、松瘤象、麻皮蝽、綠尾大蠶蛾、中華鼢鼠、黑負葬甲、日本負葬甲、雙色葬甲、雙叉犀金龜、褐黃前鍬甲、扁鍬甲、曲牙鋸天牛、谷婪步甲、斑衣蠟蟬、蘋綠唇花金龜、馬陸、蚱蟬、銅綠麗金龜、竹節(jié)蟲、栗癭蜂、白帶鋸?fù)惖⒂駧P蝶、眼蝶、黃粉蝶、蕾鹿蛾、青鳳蝶、蜻蜓、寬邊黃粉蝶、散紋盛蛺蝶、菜粉蝶、云斑白條天牛、黑粉刺虱、齒蛉;苘麻、葎草、蔓陀羅、蒼耳、油麻藤、無根藤、空心蓮子草、葛藤;松瘤銹病、膏藥病。

通過普查,摸清了我縣林業(yè)有害生物的發(fā)生面積、發(fā)生區(qū)域以及對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟、社會的影響,為進一步控制病蟲害的發(fā)生、蔓延起到了積極作用。發(fā)生的松褐天牛、核桃長足象、銀杏大蠶蛾、櫻桃果蠅、鼠害都連續(xù)兩年在重點防治,蟲情都在控制之中,有害植物葛藤在我縣分布范圍較廣,其它林業(yè)有害生物都是零星發(fā)生。

普查工作涉及面廣,參加人員多,通過開展普查工作,鍛煉了隊伍,擴大了社會影響,增強了群眾的森防意識。調(diào)查人員更全面的掌握了有害生物的調(diào)查方法,對于林業(yè)有害生物的種類、數(shù)量、分布情況和寄主范圍、危害程度都有了全面、細致的掌握,更有效地指導(dǎo)了今后的防治工作。普查人員所到之處,有效地宣傳了森防常識,普及了森防知識,為“群防、群治”奠定了基礎(chǔ),使預(yù)測預(yù)報工作更加切實有效。

本次有害生物普查工作在領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,在普查人員的精誠合作下取得了較好的成效,但仍然存在著以下問題和不足:

1、收集的標(biāo)本數(shù)量少,與要求還有距離。

2、對生活史的調(diào)查欠缺。

3、普查人員的森林病蟲害方面的專業(yè)知識和普查技術(shù)還有待于進一步提高。

下一步,我們將繼續(xù)做好普查工作,根據(jù)普查要求對缺少的數(shù)據(jù)采取補充調(diào)查方式加以完善,完成林業(yè)有害生物的標(biāo)本制作、種類鑒定、外業(yè)匯總、內(nèi)業(yè)和編輯整理、普查技術(shù)報告、風(fēng)險評估報告、林業(yè)有害生物分布圖報市普查辦公室。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十五

由于教學(xué)經(jīng)驗尚淺。因此,我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí),深入研究教法,虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過將近一學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。以下是我在這個學(xué)期中的教學(xué)情況總結(jié)。

教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時候,我還不懂得了解學(xué)生對教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動,學(xué)生易接受。

教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩教師對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機?!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實。教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍。回看自己的授課,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀(jì)律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。

在教學(xué)上,有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的方法,同時,多聽老教師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點,克服自己的不足,征求他們的意見,改進工作。

在課后,為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。對后進生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進生的轉(zhuǎn)化,就由原來的簡單粗暴、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。后進生通常存在很多知識斷層,這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石,在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,要特別注意給他們補課,把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整,這樣,他們就會學(xué)得輕松,進步也快,興趣和求知欲也會隨之增加。

布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,有層次性。為了做到這點,我常常到網(wǎng)上搜集資料,對各種輔助資料進行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最大的效果。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),進行透切的評講,并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,做到有的放矢。

積極推進素質(zhì)教育。目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學(xué)模式要停留在應(yīng)試教育的層次上,為此,我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

經(jīng)過將近半年的努力,取得了一定的成績。但我明白到這并不是最重要的,重要的是在以后如何自我提高,如何共同提高學(xué)生的生物水平。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,多問,多想,多向前輩學(xué)習(xí),爭取進步。

以上就是我在本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)。由于經(jīng)驗頗淺,許多地方存在不足,希望在未來的日子里,能在各位領(lǐng)導(dǎo)老師,前輩的指導(dǎo)下,取得更好成績。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十六

20xx—20xx學(xué)年上學(xué)期八年級生物實驗室教學(xué)工作總結(jié)張再剛生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學(xué)順利有效開展,七年級、八年級生物實驗教學(xué)開展率按計劃全部完成?,F(xiàn)將本學(xué)年初中生物實驗教學(xué)做如下總結(jié):

一、尊重客觀規(guī)律,堅持實事求是在平時的學(xué)生實驗中,經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象:當(dāng)實驗得不到正確結(jié)果時,學(xué)生常常是馬虎應(yīng)付,實驗課堂一片混亂,鈴聲一響學(xué)生不歡而散;當(dāng)老師催要實驗報告時,他們就按課本上的理論知識填寫實驗報告;還有的學(xué)生在規(guī)定時間內(nèi)完不成應(yīng)該做的實驗項目,就抄襲他人的實驗結(jié)果,或憑猜測填寫實驗結(jié)論等等。這樣就不能達到實驗教學(xué)目標(biāo)??梢?,對生物實驗教學(xué),必須要加強理論學(xué)習(xí),提高實驗教學(xué)技能,勢力嚴(yán)謹細致、認真科學(xué)的態(tài)度,要尊重客觀規(guī)律,實事求是,實實在在地引導(dǎo)學(xué)生完成實驗教學(xué)的任務(wù),才能達到理想的目的。

二、認真完成實驗環(huán)節(jié),注重操作引導(dǎo)在實驗教學(xué)工作中,無論是實驗員準(zhǔn)備實驗,教師演示實驗,或者指導(dǎo)學(xué)生實驗,以及對待實驗的嚴(yán)格態(tài)度等方面,處處,時時,事事都要體現(xiàn)教師的`言傳身教,只有教師教得扎實,學(xué)生才能學(xué)得牢固。因此,嚴(yán)格搞好實驗課的“備、教、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件教材中要求做的實驗,無論簡單也好復(fù)雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預(yù)備實驗。教師做了,才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,看到實驗現(xiàn)象,學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

2、注重實驗引導(dǎo)知道學(xué)生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導(dǎo),同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學(xué)規(guī)范,又要密切結(jié)合具體實際,在尊重學(xué)生主體地位的同時,充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,以保證現(xiàn)象清晰,結(jié)果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節(jié)可以采用不同的材料。

3、注重實驗結(jié)果的分析與小結(jié)要求學(xué)生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學(xué)生實驗失敗,我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。

此外,對一些特殊的材料、儀器以及實驗的目的和原理都要加以必要的說明,如選材原因、一起的功能等。

綜上所述,生物課實驗,無論教還是學(xué),都必須堅持客觀、嚴(yán)謹、認真、扎實的作風(fēng),教師才能教好,學(xué)生才能學(xué)好,也只有這樣,才能真正發(fā)揮實驗教學(xué)的作用,達到預(yù)期的教學(xué)目的和效果。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十七

本人管理計算機網(wǎng)絡(luò)組建實訓(xùn)室,計算機維修實訓(xùn)室,作為實驗室管理者,為了保證學(xué)生的正常上機,提高機房的使用率,我做了以下幾方面的工作:

1、由于機房設(shè)備比較陳舊,小設(shè)備多,機器穩(wěn)定性差,所以在上實訓(xùn)課前花一定的時間進行設(shè)備維護及設(shè)備的準(zhǔn)備工作,從而保證了學(xué)生的正常上機。

2、上機期間做好機器的運行記錄,督促機房學(xué)生記錄好上機設(shè)備運行情況,同時做好機器的維修和維護工作。

3、監(jiān)督學(xué)生做好每周一次的機房衛(wèi)生清理工作,保證了機房的衛(wèi)生清潔,給學(xué)生提供了良好的上機環(huán)境。

4、對機房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護,出現(xiàn)問題及時自己維修或上報后勤部門,同時在周末或節(jié)假日做好了機房的防盜、防火工作。

5、掌握了自己所負責(zé)的實訓(xùn)室設(shè)備使用方法,同時也掌握了筆記本維修實訓(xùn)室及其他實訓(xùn)室所有設(shè)備的使用方法等。

在實驗室管理的同時,也擔(dān)任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學(xué)任務(wù),也參加其他課程實習(xí)指導(dǎo)工作,積極參與新實訓(xùn)基地的建設(shè)工作,在新實訓(xùn)基地建設(shè)中掌握新的知識和技術(shù)。同時使我認識到實驗室在整個教學(xué)過程中的重要性,提高了自己在平時工作中的嚴(yán)謹意識。為自己以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關(guān)專業(yè)知識和提高了自己的科研水平,同時完成每年學(xué)院的規(guī)定科研任務(wù)。

工學(xué)結(jié)合方面,今年暑期根據(jù)學(xué)院的安排,到鑫鵬電腦維修公司,為期一個月的頂崗實踐,主要從事主板維修,筆記本電腦維修,液晶顯示器的維修,在一個月的實踐中,掌握了不同電腦部件故障的'判斷方法及維修,從而是自己的維修技術(shù)有所提高,在工作之余,跟外聘教師深入交流維修方面的經(jīng)驗,自修主板維修,顯示器維修等課程,同時在自己有限的維修能力范圍內(nèi),給老師和學(xué)生提供無償?shù)木S修服務(wù),從中也為自己的維修技術(shù)而積累經(jīng)驗。

除了工作之外,每年在實驗室崗位上指導(dǎo)十幾名同學(xué)從事計算機維修與維護、網(wǎng)絡(luò)管理等工作,增強了學(xué)生的實踐動手能力,讓學(xué)生提前適應(yīng)了工作崗位,提高了就業(yè)競爭力。本學(xué)期先后帶領(lǐng)外包技術(shù)服務(wù)中心學(xué)生到電子系及巴南校區(qū)的機房進行技術(shù)指導(dǎo)及維修服務(wù)工作。

在擔(dān)任實驗室管理期間,服從領(lǐng)導(dǎo)和同事的安排,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切任務(wù),在工作中團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,能夠正確認真的對待每一項工作,熱心為老師和學(xué)生服務(wù),在上班期間按時出勤,堅守自己的崗位。在科研方面,今年參與編寫“十二五規(guī)劃”教材一部,并公開出版,發(fā)表論文4篇,其中獨著2篇。

1、工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通與交流比較少。

2、在個人的科研方面,還得進一步提高;在工作中有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待于在今后的工作中加以改進。

被對方不答復(fù)不得不都不得不熱愛本職工作,樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。認真鉆研業(yè)務(wù),熟悉教材,熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造、操作規(guī)范和保管知識,掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能。掌握實驗室計算機管理的基本方法。

與相關(guān)學(xué)科配合制定實驗教學(xué)工作計劃,按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗所需儀器、器材、藥品,協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實驗。按時做好實驗教學(xué)課開設(shè)情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器、器材,檢查儀器的完好情況,發(fā)現(xiàn)問題,要查明原因,按有關(guān)規(guī)定認真處理。

熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論、實驗方法、注意事項,能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,處理學(xué)生實驗中遇到的問題。創(chuàng)造條件開放實驗室,協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強和各科教師聯(lián)系,積極開展教學(xué)儀器研制和自制教具活動。

認真做好教學(xué)儀器的購置、驗收、入庫及登帳、編號等工作。定期清點儀器、藥品和實驗材料,年終做好盤存工作,做到帳帳相符、帳物相符。根據(jù)實驗教學(xué)需要,及時編制儀器設(shè)備、藥品添置計劃。

負責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的定期保養(yǎng)、維修、維護、清點、檢查、借出、回收等工作。保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài)。

保持實驗室整潔,做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作,熟悉各種消防設(shè)施的使用方法,消除事故隱患,落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施。

積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造,嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,做好實驗室的全面管理工作。

生物實驗員年度工作總結(jié)篇十八

一、在思想上,熱愛祖國,熱愛中國共產(chǎn)黨,特別是今年黨對中國發(fā)生的幾件大事的處理,令我對黨有更新的、更深的認識,堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)及路線、方針、政策;不斷學(xué)習(xí)黨的各項理論知識,積極參與黨組織的各項活動,堅決服從組織安排。提高認識,增強緊迫感、時代感、責(zé)任感,適應(yīng)發(fā)展要求,強化“六個意識”:第一,強化自我充電意識;第二,強化科研意識;第三,強化信息網(wǎng)絡(luò)意識;第四,強化合作意識;第五,強化創(chuàng)新意識;第六,強化服務(wù)意識。

二、工作上,時刻牢記自己是一優(yōu)秀教師,踏實進取、認真謹慎,盡職盡責(zé),遵紀(jì)守法、廉潔自律,努力發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,對自己負責(zé)、對單位負責(zé)、對人民負責(zé)、對黨負責(zé)的態(tài)度對待每一項工作,樹立大局意識、服務(wù)意識、使命意識,努力把“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨體現(xiàn)在每個細節(jié)中;以改進工作作風(fēng)、講求工作方法、注重工作效率、提高工作質(zhì)量為目標(biāo),積極努力,較好地完成了全年的各項工作任務(wù)。

本學(xué)期我負責(zé)生物實驗室的管理工作。(1)開學(xué)時,對實驗室進行徹底得大掃除,確保給教師、學(xué)生一個整潔的環(huán)境。(2)由于學(xué)校規(guī)模的擴大,本學(xué)期采購的儀器、藥品特別多,按規(guī)定做好它們的入庫工作,做到按要求擺放,按規(guī)定入帳。(3)平時做好各項臺帳的登記工作,包括實驗計劃、實驗通知單、實驗周日程安排、教師演示實驗、學(xué)生分組實驗、儀器借用以及危險品領(lǐng)用登記。年底做好儀器、藥品的總帳、分帳,及時將報廢的儀器、藥品登記報上級部門。(4)積極參加實驗教師教研活動和學(xué)科教研活動,參觀并學(xué)習(xí)其它兄弟學(xué)校實驗室的優(yōu)良經(jīng)驗,特別是去xx中學(xué)新校區(qū)參觀,他們的實驗室管理工作非常細致、到位,值得我學(xué)習(xí),今后要加強對學(xué)生實驗后的及時管理。(5)熟記本學(xué)期實驗計劃,做到心中有數(shù),合理安排。做好教師演示實驗(19)和學(xué)生分組實驗(36)的準(zhǔn)備工作,由于班級的增多,每個實驗都要按排2個教室,遇上認課教師授課進度不同,就需要我及時合理安排。(6)這學(xué)期公安局對實驗室安全工作非常重視,按照公安局有關(guān)放射源的規(guī)定,物理實驗室的放射源放置在化學(xué)儀器室的保險柜里,我和物理實驗員實行雙人雙鎖。按照公安局關(guān)于化學(xué)易燃、易爆危險品的.存放規(guī)定,將有關(guān)藥品放入鐵柜,實行雙人雙鎖。(7)平時主動協(xié)助認課教師上好公開課。積極開放實驗室,為學(xué)校各項活動提供場所。

三、作風(fēng)上,能遵章守紀(jì)、團結(jié)同事、務(wù)真求實、樂觀上進,始終保持嚴(yán)謹認真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),勤勤懇懇,任勞任怨。在生活中發(fā)揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優(yōu)良傳統(tǒng),始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù),嚴(yán)格要求自己,在任何時候都要起到模范帶頭作用。

四、存在的不足:

一年來,雖然我在思想、工作等方面都有一定的提高,但與優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)、與黨和人民的要求都還存在很大差距,特別是優(yōu)秀實驗室管理工作方面還要對照標(biāo)準(zhǔn)進行反思。今后,我會更加努力,認真學(xué)習(xí),深入思考,勤奮工作,讓自己的黨性修養(yǎng)不斷提高、認識不斷升華,為人民服務(wù)的本領(lǐng)不斷增強,積極向優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)靠攏。

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