歷史是人們對過去經驗和事件的反思與總結。寫總結是對自己的一種負責和自律,能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。以下是小編為大家整理的一些運動訓練計劃和健身建議,供大家參考和實踐。
幼兒園教師個人簡歷篇篇一
民族:漢族。
政治面貌:團員。
出生日期:1986年08月
婚姻狀況:未婚。
學歷:大專。
畢業(yè)院校:__師范學院。
畢業(yè)時間:20__年06月。
所學專業(yè):英語教育。
外語水平:英語(pets-3)。
電腦水平:熟練。
工作年限:3年。
聯系方式:
求職意向。
工作類型:全職。
期望行業(yè):培訓機構、教育、科研院所。
期望職位:幼兒教育、教師、培訓。
工作地點:不限。
教育經歷。
20__年9月—20__年6月就讀于__幼兒師范學校,多次獲得獎學金。
20__年9月—20__年6月就讀于__師范學院,多次獲得獎學金。
培訓經歷。
20__年2月—4月,分別完成《福爾優(yōu)成功激勵教師》和《福爾優(yōu)成功激勵教師(二)》的培訓課程,并獲得結業(yè)證書。
工作經驗。
20__年1月至20__年7月__雙語幼兒園。
從事英語教育工作,工作認真,積極參與園內的各項活動,多次參與所帶班級及園內的環(huán)境布置,并獲得園領導的認可。真誠的與每一個孩子交流,成為他們的朋友;積極的與家長進行溝通,反饋孩子的信息,搭起老師與家長之間的橋梁。
20__年7月至20__年7月__英語培訓機構。
從事幼兒園英語及小學英語工作。在工作的兩年里,積極創(chuàng)新,努力提升自己的教學水平,并從中不斷總結經驗。與機構的合作園方密切配合,作好在該園的宣傳招生、教學及活動展示工作。
專業(yè)技能。
熟練幼兒教育的理論知識及專業(yè)技能;熟練運用口語進行全英文授課。
自我評價。
本人性格活潑開朗,為人隨和,是個愛說愛笑的女孩。喜歡幼兒,熱愛幼兒教育事業(yè)。我有著廣泛的愛好,在學習工作之余,喜歡聽音樂、看書、運動…。3年幼兒教育經歷練就了我一定的管理能力和責任心,集體觀念強,能吃苦耐勞,能迅速的適應各種環(huán)境,并融合其中。我相信不管工作還是學習,態(tài)度是最重要的,只有良好的態(tài)度,工作和學習才會出成績。
幼兒園教師個人簡歷篇篇二
姓名:
性別:
女
出生日期:
籍貫:
陸豐。
目前城市:
廣州。
工作年限:
三年以上。
目前年薪:
xx萬人民幣。
聯系電話:
13800000000。
e-mail:
xxxxxxx@(郵件&msn)請換成自己的真實信箱!
應聘方向。
求職行業(yè):
專業(yè)服務(咨詢,人力資源),教育/培訓,政府,學術/科研,檢測,認證。
應聘職位:
中學教師,圖書管理員/資料管理員,英語翻譯。
求職地點:
北京市,杭州市,青島市,成都市,烏魯木齊市。
薪資要求:
面議。
工作經歷。
/03—現在:
***公司高中英語教師學校外籍教師管理辦公室工作人員。
所屬行業(yè):教育/培訓。
主要職責:我用實際行動得到了領導同事的認可,也受到了學生的歡迎?,F除任課外,還參與外語組主干課題研究,自己設計課題方案并策劃,主持英語課題實驗活動。另外,兼職負責外籍教師(任教口語的英國老師)管理工作。工作業(yè)績:除教學成績優(yōu)異外,今年8月參加中國教育學會舉辦的論文大賽中獲一等獎,并在國家級刊物現代教育理論與實踐指導全書上發(fā)表.
/08—2004/02:
陜西綏德中學(省級重點中學)高中外語教師中學教師。
所屬行業(yè):教育/培訓。
/09—2002/07。
陜西師范大學生食品工藝教育本科教育學、心理學及食品相關專業(yè)課自己研習《教育管理學》、《課程論》、《教育心理學》、《中國新時期教學論發(fā)展進展》、《心理學導論》等課程,具備形成理論基本能力。
/03—2008/05。
國際標準認證與管理協會中國代表處文書與檔案管理師資格特訓文書與檔案管理師雙高級資格證書主要培訓文書學、檔案管理學、科技檔案管理、計算機高級技術應用等課程。
/07—2003/08。
新疆新華人壽保險西安分公司營銷學上崗培訓上崗合格證。
職業(yè)技能。
外語:
英語:精通。
證書:
自我評價。
待人真誠、自信樂觀、謙虛穩(wěn)重、做事認真負責,勇于挑戰(zhàn)自我;有較強的組織能力,有較好的團隊協作精神,具備較強的學習能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價值。我一直在不斷提升自己努力成為“多元化復合型人才”,對于未來我滿懷信心,我認為確立明確目標對于個人發(fā)展非常重要,相信“適合”永遠是最好的!
幼兒園教師個人簡歷篇篇三
三年以上專業(yè)工作經驗|女|26歲(1987年5月16日)。
居住地:上海。
電話:179********(手機)。
e-mail:
最近專業(yè)工作[1年8個月]。
公司:杭州××有限公司。
行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
職位:跟單員。
最高學歷。
學歷:本科。
專業(yè):物流。
學校:xx師范學校。
自我評價。
本人處事嚴謹,性格穩(wěn)健,具有團隊合作精神,專業(yè)工作認真負責,積極主動。具有較強的溝通、協調能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職專業(yè)工作,積累了豐富的'專業(yè)工作經驗,對于文職專業(yè)工作有深刻的理解,能夠協助主管人員出色地完成各項專業(yè)工作。
求職意向。
到崗時間:一個月之內。
專業(yè)工作性質:全職。
希望行業(yè):教育業(yè)。
目標地點:北京。
期望月薪:面議/月。
專業(yè)工作經驗。
2012/7—至今:杭州××有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
業(yè)務部跟單員。
1.主要負責銷售跟單,客戶聯系與溝通,貨運安排及庫存的管理及協調總經理所有事務。
2.還接受挑戰(zhàn),發(fā)掘了一些客戶,豐富社會閱歷。
3.因公司人事調動,調到財務部從事出納一職,主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況。
4.勤學好問,大膽展示自我,學會了要禮貌待人,要踏實干事,要提高個人綜合素質。
2011/6—2012/6:xx幼兒園[1年]。
所屬行業(yè):教育業(yè)。
辦公部副班。
1.從事副班一職,主要協助主班開展活動與負責小孩子的教育。
2.專業(yè)工作期間,負責幼兒的生活方面的內容。
教育經歷。
2007/9—2011/6xx師范學校物流本科。
證書。
2009/6大學英語六級。
2008/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
幼兒園教師個人簡歷篇篇四
姓名:。
性別:女。
出生日期:
身高:165cm。
婚姻狀況:未婚。
戶口所在地:天津。
現在所在地:天津。
普通話:良好。
畢業(yè)院校:xxxx大學學前教育大專。
最高學歷:大專。
所學專業(yè):學前教育。
人才類型:應屆畢業(yè)生。
應聘職位:貿易跟單:職員、英語翻譯:職員、小學教師:教師。
工作年限:1職稱:無職稱。
求職類型:全職可到職日期:隨時
月薪要求:面議希望工作地區(qū):廣州。
20xx.8——20xx.7xxx幼兒園(民營企業(yè))。
工作職位:幼師。
離職原因:工作調動。
工作描述:一滴水就是一個海洋,一個孩子就是一個世界。陶行知先生曾說:“教人要從小教起,幼兒比如幼苗,必須培養(yǎng)得宜,方能茁壯成長?!蔽遗κ棺约簭囊粋€“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?,重視觀察孩子、學會解讀孩子的一言一行。作為一名班主任,一方面承擔著教學任務,另一方面又是班集體的組織者和管理者,這種工作的雙重角色有利于我自覺地履行“教書育人”的重任。
20xx.9——20xx.7xxxx小學(民營企業(yè))。
工作職位:班主任。
離職原因:因離住址比較遠。
工作描述:關愛每個幼兒,為幼兒提供健康成長的平臺。教育需要愛,也要培養(yǎng)愛。實施課程中,我以幼兒發(fā)展為本,經常傾聽幼兒的需求、情感、想法,了解幼兒的“一百種語言”,走進幼兒的心靈,支持、關心、愛護、尊重、接納每一個幼兒,以公平的態(tài)度對待每一個幼兒,給每一個幼兒同樣的發(fā)展機會,鼓勵幼兒主動、積極參與各項活動,始終做幼兒活動的引導者、鼓勵者、合作者,使幼兒身心和諧富有個性的發(fā)展。
20xx.8——20xx.7xxx幼兒園(民營企業(yè))。
工作職位:幼師。
離職原因:因生活住址變動。
工作描述:由于現代家庭的特殊環(huán)境,使得不少幼兒失去了發(fā)展自理能力的機會,在幼兒園主要表現為:一頓飯吃完后滿桌都是飯菜;洗手草草了事,有的洗下來后身上、袖口、地上都是水;玩具玩好亂堆放,弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)幼兒的自理能力為基礎,才能讓他們在幼兒園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時,對幼兒在不同階段應作出不同的要求。幼兒的行為,充分反映了他們參與社會交往,適應周圍世界的能力。
有責任心、有愛心、有親和力,身心健康,性格外向,普通話標準,相關工作經驗豐富,擅長舞蹈。重視自身學習,熱愛幼教工作。
思想上積極要求上進,為人誠懇老實,性格開朗善于交際,能吃苦耐勞,有良好的親和力,有耐性;工作上有較強的組織管理和實踐能力,集體觀念強,具有團隊協作精神和創(chuàng)新意識。
幼兒園教師個人簡歷篇篇五
戶籍地:汕尾身高:168cm。
體重:43kg婚姻狀況:未婚。
年齡:22歲學歷:大專。
月薪要求:面議。
求職意向:
學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現自身的價值。
教育背景:
2005年9月–2008年7月于山東省工會管理干部學院藝術系就讀。
輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能:
本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經歷。
英語水平:英語三級,山東師范大學繼續(xù)學院吉的堡英語口語證書。
計算機水平:可以很好的運用windowsxp、microsoftword/excel等程序,可熟練制作幻燈片等。
其他:中級育嬰師證。
擅長繪畫、寫作,文章多次發(fā)表在???。
思維敏捷,邏輯縝密,有較強的語言表達能力和手繪能力。
善于溝通,具有團隊精神,有毅力,不懼困難與失敗。
面試自我介紹:
我熱情大方,認真誠懇,熱愛生活,喜歡運動,自信自律,善良上進,擅長繪畫,喜歡音樂;積極進取,思維活躍,吃苦耐勞,有責任心,想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間,踏實進步,發(fā)光發(fā)熱;相信沒有最好只有更好,您給我一份信任,我將回報您十一分喜悅!
實踐經歷:
2006年4月—5月濟南東關幼兒園。
2008年3月——5月農科院幼兒園。
幼兒園教師個人簡歷篇篇六
三年以上專業(yè)工作經驗|女|26歲(1987年5月16日)。
居住地:上海。
電話:179********(手機)。
e-mail:
最近專業(yè)工作[1年8個月]。
公司:杭州××有限公司。
行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
職位:跟單員。
最高學歷。
學歷:本科。
專業(yè):物流。
學校:xx師范學校。
自我評價。
本人處事嚴謹,性格穩(wěn)健,具有團隊合作精神,專業(yè)工作認真負責,積極主動。具有較強的溝通、協調能力,能很快接受新的事物,熟練使用各種常用辦公軟件。一年文職專業(yè)工作,積累了豐富的'專業(yè)工作經驗,對于文職專業(yè)工作有深刻的理解,能夠協助主管人員出色地完成各項專業(yè)工作。
求職意向。
到崗時間:一個月之內。
專業(yè)工作性質:全職。
希望行業(yè):教育業(yè)。
目標地點:北京。
期望月薪:面議/月。
專業(yè)工作經驗。
/7—至今:杭州××有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè):服裝/紡織/皮革/鞋業(yè)。
業(yè)務部跟單員。
1.主要負責銷售跟單,客戶聯系與溝通,貨運安排及庫存的管理及協調總經理所有事務。
2.還接受挑戰(zhàn),發(fā)掘了一些客戶,豐富社會閱歷。
3.因公司人事調動,調到財務部從事出納一職,主要負責公司的資金流動、跑銀行與支票進賬、貨款回籠情況。
4.勤學好問,大膽展示自我,學會了要禮貌待人,要踏實干事,要提高個人綜合素質。
/6—2012/6:xx幼兒園[1年]。
所屬行業(yè):教育業(yè)。
辦公部副班。
1.從事副班一職,主要協助主班開展活動與負責小孩子的教育。
2.專業(yè)工作期間,負責幼兒的生活方面的內容。
教育經歷。
/9—2011/6xx師范學校物流本科。
證書。
/6大學英語六級。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好),讀寫(良好)。
幼兒園教師個人簡歷篇篇七
??????? 幼兒園教師個人簡歷表格一張,在進行填寫的時候,需要自己的檢查,防止在這些方面出現一些不必要的錯誤。其次,在檢查我們的
簡歷
的時候,一些語法方面的錯誤,也是需要我們重點的進行檢查。因為在出現語法的錯誤的時候,往往在閱讀的時候是十分的.不方便的。在進行檢查的過程中在發(fā)現之后需要及時的進行改正。但是這些方面的錯誤我們往往不容易發(fā)現,這個時候,我們可以請周圍的人幫助看一看,這樣在檢查問題的時候更加容易。
?
幼兒園教師個人簡歷篇篇八
年齡:25歲身高:160cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:四川省成都市新都區(qū)。
最高學歷:大專工作經驗:3-5年。
聯系地址:貴陽市南明區(qū)湘雅村。
期望工作地:貴州省/貴陽市。
期望崗位性質:全職。
期望月薪:3000~4000元/月。
期望從事的崗位:幼兒教育。
技能特長:我很熱愛幼教事業(yè),對工作表現出濃厚的興趣,有強烈的求知欲和進取心,積極主動、一絲不茍地做好各項工作。
工作中尊重、理解、信任幼兒,善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性,熱情活潑,能歌善舞,深受幼兒的喜愛和尊敬。
能熟練地引導幼兒開展活動,活動有計劃、有條理。
西南大學(大專)。
起止年月:2011年9月至2014年1月。
學校名稱:西南大學。
專業(yè)名稱:學前教育。
獲得學歷:大專。
成都市新都區(qū)大風車幼稚園-教師(園長助理)。
起止日期:2010年5月至2014年1月
企業(yè)名稱:成都市新都區(qū)大風車幼稚園。
從事職位:教師(園長助理)。
成都廣播電視大學新都分校-幼兒園園長任職資格培訓。
起止日期:2013年4月至2013年6月
培訓機構:成都廣播電視大學新都分校。
培訓課程:幼兒園園長任職資格培訓。
培訓描述:經過培訓使我對園長的工作更為了解,并獲得園長任職資格證書。
幼兒園教師個人簡歷篇篇九
下面是幼兒園教師個人簡歷表格,面試少不了要簡歷,作為教師,你在任職期間要知道自己肩負的.責任,但是在找工作期間,就需要一份
教師個人簡歷
,一份簡潔明了的簡歷表格可以清晰的展現你自己,所以就為各位教師求職者帶來了淺綠色的幼兒園教師空白簡歷表格。幼兒園教師個人簡歷表格
幼兒園教師個人簡歷篇篇十
簡歷編號:
更新日期:
姓名:
cnrencai。
國籍:
目前所在地:
民族:
漢族。
戶口所在地:
身材:
婚姻狀況:
年齡:
培訓認證:
誠信徽章:
求職意向及工作經歷。
人才類型:
應聘職位:
工作年限:
職稱:
求職類型:
可到職日期:
希望工作地區(qū):
個人工作經歷:
教育背景。
畢業(yè)院校:
湖南省第一師范學校。
最高學歷:
大專。
畢業(yè)日期:
所學專業(yè)一:
商務英語。
所學專業(yè)二:
受教育培訓經歷:
學校(機構)。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
湖南省第一師范。
商貿英語。
畢業(yè)證四級證計算機一級證。
語言能力。
外語:
英語良好。
國語水平:
優(yōu)秀。
粵語水平:
較差。
工作能力及其他專長。
英語達大學英語四級水平。
熟悉計算機基本操作。
熟悉外貿的一般流程,能獨立繕制相應表格。
工作細致有耐心。
有責任心熱愛自己的工作。
詳細個人自傳。
個人聯系方式。
通訊地址:
湖南省第一師范。
聯系電話:
135xxxxxxx。
家庭電話:
手機:
135xxxxxxx。
qq號碼:
電子郵件:
個人主頁:
幼兒園教師個人簡歷篇篇十一
教育背景:
20xx.9河源市龍川縣紫市鎮(zhèn)中學。
20xx.9河源市理工學校。
畢業(yè)學校:河源理工學校。
最高學歷:中專生。
專業(yè):學前教育。
受培訓專業(yè)經歷。
時間:
學歷:
證書:20xx年。
中專。
普通話證書乙等級。
語言能力:
英語:一般。
粵語:一般。
普通話:乙等級。
自我評價。
本人的政治面貌良好,為人真誠,對待人情事物熱情,并且能與人友好的相處;對待工作積極向上,擁有飽滿的激情迎接工作;而且有上進心,經常參加校內外活動以提高自己的心理素質。
在唱歌及手工專業(yè)上有良好表現。因為干一行愛一行的初衷,本人對所學的專業(yè)技能都有一定的愛好。
幼兒園教師個人簡歷篇篇十二
幼兒園教師個人簡歷表格一張,在進行填寫的時候,需要自己的檢查,防止在這些方面出現一些不必要的錯誤。其次,在檢查我們的簡歷的時候,一些語法方面的錯誤,也是需要我們重點的進行檢查。因為在出現語法的錯誤的'時候,往往在閱讀的時候是十分的不方便的。在進行檢查的過程中在發(fā)現之后需要及時的進行改正。但是這些方面的錯誤我們往往不容易發(fā)現,這個時候,我們可以請周圍的人幫助看一看,這樣在檢查問題的時候更加容易。
幼兒園教師個人簡歷篇篇十三
尊敬的領導:
您好!
十分的感謝您打開這一頁,給我提供這次寶貴的機會。
我叫,是中北大學分校機電工程系材料成型及控制工程專業(yè)。我來自甘肅蘭州,從小就在艱苦的環(huán)境中成長,養(yǎng)成了一種不怕苦不怕累,從容面對困難的精神。在大學期間,優(yōu)良的校風,熔融在我的四年中,我的思想、知識結構及心理得到了快速的成長。
在大學四年的學習和生活中,我努力培養(yǎng)自己的實際動手能力,具備了全方位的大學基礎知識、專業(yè)理論知識和機械熱加工基礎知識。熟悉了解金屬材料加工、機械加工工藝的基本知識和工藝流程。熟練掌握了pro/e,autocad及辦公軟件的基本操作。我也深深體會到只學習本專業(yè)的知識是遠遠不夠的,因此我閱讀了各方面的書籍,這大大地豐富了我的知識、開闊了視野。
四年的學習與實踐,使我在各方面都到了長足的發(fā)展和進步,我有信心和能力勝任材料加工、機械制造等領域的生產、科研方面的工作。當然,我還缺乏一定的經驗,某些方面還不成熟,但我將正視自己的不足,并以自己的謙虛、務實來加以彌補。給我一次機會,我會盡職盡責,給您交上一份滿意的答卷。
謝謝您的慧目!
此致
敬禮!
20xx年xx月xx日。
幼兒園教師個人簡歷篇篇十四
姓名:
籍貫:中國。
目前住地:
民族:
戶籍地:
身高:cm。
體重:kg。
婚姻狀況:
年齡:歲。
學歷:
面議。
求職意向:
學前教育,育嬰師等與本專業(yè)或特長相關行業(yè)。
希望可以到一個重視人才的單位里,有一定的發(fā)展空間,能實現自身的價值。
教育背景:
xx年9月xx年7月于xx省工會管理干部學院藝術系就讀。
輔修課程:大學英語、大學語文、計算機文化基礎、書法修養(yǎng)、大學體育、馬克思主義哲學原理。
專業(yè)技能:
本專業(yè)能力:通過系統(tǒng)的學習,扎實掌握了有關學前教育方面的知識并可以自如運用,美術技能突出,并有實踐經歷。
英語水平:英語三級,xx師范大學繼續(xù)學院xxx英語口語證書。
計算機水平:可以很好的運用。
體重:44kg。
戶籍:浙江省桐鄉(xiāng)市。
現所在地:浙江省。
畢業(yè)學校:xxx幼兒教師培訓學校。
學歷:大專。
專業(yè)名稱:師范幼兒教育。
畢業(yè)年份:20xx年。
工作經驗:一年以內。
求職意向。
職位類別:教師-幼教。
工作地區(qū):桐鄉(xiāng)市區(qū);。
待遇要求:(面談)元/月可面議;需要提供住房。
到職時間:可隨時到崗。
技能專長。
語言能力:普通話標準甲級二等。
電腦水平:國家網絡技術三級。
教育背景。
20xx年3月20xx年6月xxx幼兒教師培訓學校大專。
20xx年3月20xx年6月xxx大學附屬中學中學。
20xx年3月20xx年6月xxx范文小學小學。
工作經歷。
20xx年6月20xx年1月xxx教育機構擔任幼教。
自我評價。
本人活潑開朗,對于幼教工作十分熱愛,在幼兒園外出演出有一定經驗,對孩子有耐心,愛心,責任心,在工作中能夠積極的完成任務!
幼兒園教師個人簡歷篇篇十五
民族漢族籍貫福建。
學歷大專政治面貌中共黨員。
聯系方式所在城市。
身份證。
家庭地址福建省三明市。
畢業(yè)院校。
所學專業(yè)學期教育。
教育情況學歷計算機水平其他。
大專計算機國家二一級英語b級、高級育嬰師。
工作經歷曾任職務時間。
團支書大一半學期。
心理聯絡員大一、大二學年。
培訓經歷培訓機構培訓時間培訓內容。
機關第二幼兒園。
20xx~20xx在該幼兒園進行見習。
元大地雙語幼兒園20xx~20xx在該幼兒園進行實習。
參加的重大活動時間:20xx年11月12日。
地點:漳州市華元大地雙語幼兒園。
內容:學期教育專業(yè)實習,時間:20xx.12。
內容:參加院迎新晚會。
參加的重大活動時間:20xx年。
地點:漳州市養(yǎng)老院。
內容:敬老愛老活動,看望那里的老人,陪老人們聊天,打掃衛(wèi)生。
個人榮譽。
20xx-20xx獲院“預備黨員”稱號。
20xx-20xx獲院“優(yōu)秀班干”稱號。
個人興趣愛好唱歌、舞蹈,看書。本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。
讀書的時候,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。
四年的工作生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。還獲得了三年的一等獎和一年的二等獎。
相關證書國家計算機一級證書。
英語b級證書。
高級育嬰師證書。
求職意向求職類型:全職要求月薪:面議元/月。
希望職業(yè):文體/教育/幼兒教育求職意向:幼兒園教師。
希望地區(qū):不限。
幼兒園教師個人簡歷篇篇十六
民族:漢。
籍貫:濟南市。
政治面貌:團員。
畢業(yè)院校:濟南大學。
學歷:大專。
專業(yè):學前教育。
聯系電話:
健康狀況:健康。
電子郵件。
郵編:25xx0x。
地址:山東省。
大學語文,高等數學,幼兒文學,英語,幼兒衛(wèi)生學,幼兒教育學,幼兒心理學,綜合教法,幼兒園管理,學前教育史,書法,計算機,鍵盤,幼兒歌曲自配伴奏,舞蹈,幼兒舞蹈,體操,體育,聲樂,樂理,美術,手工制作。
曾任職務生活委員,衛(wèi)生委員,鍵盤課代表,團支部書記,學習委員。
20xx年,“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎;
中國歌劇舞劇院美聲唱法八級證書;
20xx年,獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
20xx年,見實習獲得“優(yōu)秀實習生”;
20xx至20xx年,多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團員”“優(yōu)秀團干部”“三好學生”及“三等獎學金”。
20xx年,濟南甸柳中心幼兒園見習;
2007年,省政府幼兒園實習;
20xx年,濟南鐵路南郊幼兒園見實習;
20xx年,濟南鐵路二七幼兒園見實習;
20xx—20xx年,在客運中心,居委會及校保衛(wèi)科進行長期實踐。
五年的學習,我已經很好的掌握了學前教育的理論知識,并能很好的運用到實際當中,通過學校的各種活動,磨煉了意志,提高了自身涵養(yǎng),我的愛好及特長是聲樂和鋼琴,并且聲樂已通過美聲唱法八級,生活中喜歡看些陶冶情操的書籍,喜歡親近自然。
正如我的名字,我很真誠。另外,穩(wěn)重,活潑中帶內斂,待人熱情,大方,喜愛孩子,有愛心,耐心,責任心,重要的是我有一顆童心。因為擔任班委,所以具有很好的組織能力、協調能力與溝通能力。
我的座右銘:“雖然我做的不是最好的,但我會努力做的比前一次更好!”因為愛,所以愿意付出,我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的力量,實現自己的人生價值,未來的路漫長且艱難,但我相信陽光總在風雨后!
幼兒園教師個人簡歷篇篇十七
政治面貌:團員。
學歷:大專院校:xx學院。
專業(yè):學前教育職務組織委員、幼算課代表。
手機:xxxxxx。
特長:唱歌、講故事、跳舞。
郵箱:
地址:xxx。
獲獎與證書。
xx年獲個人單項獎。
計算機一級證書。
普通話二乙證書。
舞蹈8級證書。
實踐經歷。
xx年暑假在xx電子場做手工排板。
xx年5月份在x縣xx幼兒園見實習一周半,成績良好。
xx年在x縣師范幼兒園做志愿者活動,達到很好的評價。
xx年暑假在xx電子場做暑期工。
xx年暑假在電子廠做手工排板和機器測試。
xx年10月假期在xxx做服務員。
座佑名。
xxxxxxxxx。
附:
想要通過個人簡歷獲得招聘人員的認可就要在個人簡歷的打造中分清主次,主次分明的個人簡歷更能獲得招聘人員的認可。很多求職者會在編寫個人簡歷中主要表現工作經驗,因為個人簡歷著重體現的一個要點就是工作經驗,不過并不是所有求職者都有豐富的工作經驗。對于缺乏工作經驗的無法在個人簡歷中著重突出這一點,那么在個人簡歷中也可以突出編寫自我評價。編寫好完美的自我評價既能突出自己的性格優(yōu)勢還能表現自己的學業(yè)成績。
在編寫自我評價時,求職者可以選擇首先展現自己在性格上的優(yōu)勢。比如說性格大方開朗,有一定的組織能力或者是對于新環(huán)境的適應能力極強。這種性格上的優(yōu)勢會讓招聘人員認為求職者能夠很好地處理與公司職員的人際關系,將來需要出差或者調遣到分公司也能有很好的適應能力,甚至今后如果有可能升職都是一個不錯的領導者。
并且還需要在編寫自我評價時寫道自己對工作的態(tài)度,可以編寫出對工作忠實誠信,在工作中不管出現什么樣的問題都能做到不推卸責任,或者是有一定的自制能力。這種編寫方式能為求職者的個人簡歷加分。
最后,可以在自我評價中表現自己的學歷,曾在學校中獲得過什么樣的獎項或者有什么樣的學業(yè)成就。將自己的高學歷以及自己的一技之長展現給招聘人員。
將自我評價作為個人簡歷的重點也能起到很好的吸引招聘人員的作用,從而獲得更大的面試機會。
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