笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 13:22:10
笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感(優(yōu)質(zhì)18篇)
時(shí)間:2023-11-09 13:22:10     小編:文軒

讀后感是讀者在閱讀完一本書之后對(duì)書中內(nèi)容進(jìn)行感受和思考的一種寫作形式。讀后感可以幫助讀者更好地理解書中的思想,同時(shí)也可以幫助讀者對(duì)自己的思考和人生態(tài)度進(jìn)行反思。讀后感是一種對(duì)讀書收獲的總結(jié)和回顧,它可以帶給我們啟示和思考。在寫讀后感時(shí),可以結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和其他相關(guān)的知識(shí)來加深對(duì)書中內(nèi)容的理解和解讀。下面是一些讀者們寫的對(duì)心靈觸動(dòng)最深的讀后感,供大家欣賞。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇一

這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣,這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)!把這把油紙傘往左轉(zhuǎn),就可以目睹那些塵封的過往,把這把油紙傘往右轉(zhuǎn),就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)、毛超未來的人生。杜真子她從小就喜歡做飯,上大學(xué)時(shí),她學(xué)的專業(yè)是兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué),成了一名兒童營(yíng)養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師,還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)。安琪兒大學(xué)畢業(yè)后,她成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師,她同時(shí)還是一個(gè)童書作家。唐飛長(zhǎng)大后,變得風(fēng)度翩翩,成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)長(zhǎng)大后成了一位大學(xué)老師,毛超長(zhǎng)大后成了一家大公司的副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。

在這本書中,我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了笑貓悄悄地進(jìn)入了馬小跳的家里,晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來,把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕:大學(xué)時(shí)代的馬小跳和他幾個(gè)小學(xué)同學(xué)結(jié)伴去看望他們讀小學(xué)時(shí)的班主任秦老師。他們?cè)诳赐乩蠋煹臅r(shí)候,卻沒有看到秦老師最喜歡的學(xué)生——丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后,馬小跳站在樓下,看著五樓的秦老師的窗口,不由得擔(dān)心秦老師老了,這棟樓也沒有電梯,以后秦老師該怎么辦。

讀了這本書,我知道了一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束,偶爾做做自己喜歡的事,說不定我們每個(gè)人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇二

一天終于結(jié)束了,這一天里,有沒有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。為了讓您不再為寫日記頭疼,下面是小編為大家收集的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

讀了這本書,我獲益匪淺。

馬小跳、唐飛、張達(dá)和毛超這幾個(gè)搗蛋鬼小時(shí)候經(jīng)常被秦老師批評(píng),可他們長(zhǎng)大后卻不記恨秦老師還給她買禮物,看望她……讀到這我不禁熱淚盈眶!

看到這些孩子們長(zhǎng)大后的區(qū)別,我感到很奇怪,為什么小時(shí)候并不突出,而且很令人討厭的他們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大后會(huì)出類拔萃呢?我在書中尋找出了答案:原來性格決定了一切。馬小跳能當(dāng)上市長(zhǎng)是因?yàn)樗柿x、善良、有情有義、有擔(dān)當(dāng)、有幽默感、有好奇心、還有天馬行空的想象力。所以說,千萬不要當(dāng)一個(gè)小大人,做小孩兒就要可愛一些,調(diào)皮一些不要天天板著臉,每個(gè)孩子都要對(duì)自己有信心,不要為這為那煩惱,只要做你喜歡的事,說不定以后會(huì)有很大的成就呢!

這本書里我最喜歡的人是馬小跳,因?yàn)樗星橛辛x有擔(dān)當(dāng),只要他答應(yīng)的事,他就一定做到不會(huì)忘記。比如說他答應(yīng)去參加夏林果的生日會(huì),他就沒忘記,而且還是第一個(gè)到的。他有情有義是因?yàn)樗麤]有忘記秦老師對(duì)他小時(shí)候的教導(dǎo),秦老師老了后,他費(fèi)盡心思給秦老師換來了一套電梯房……我非常喜歡馬小跳的性格。

謝謝楊紅櫻阿姨的書,從這本書中,我懂得了很多道理,我會(huì)向馬小跳學(xué)習(xí),做一個(gè)有情有義、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇三

這本書里講得是笑貓有一天撿到了蜜兒的傘,只要向左轉(zhuǎn),就能目睹那些塵封的過往,我就能聽見虎皮貓?jiān)阽姌抢餅榇蠹仪庙懫砀5溺娐暎材芸匆姸嗄昵白鲪憾喽说睦侠鲜竽浅髳旱淖炷?。只要向右轉(zhuǎn),我就能提前品味未來的快樂,悲傷和離別,就能知道馬小跳,杜真子,安琪兒,唐飛這些孩子未來會(huì)擁有怎樣的人生。

杜真子的媽媽一直都不滿意杜真子的學(xué)業(yè)------兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué);而馬小跳,他大錯(cuò)不犯,小錯(cuò)不斷,但他善良,誠(chéng)實(shí),有責(zé)任心與幽默感。大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師;安琪兒雖然很笨,卻很善良,大學(xué)畢業(yè)后,她成為了一名小學(xué)老師;唐飛小時(shí)候是個(gè)小胖子,但是,長(zhǎng)大后,他管住了嘴巴,大學(xué)畢業(yè)后,他成為了一個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)家。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇四

讀了《笑貓日記》之后,我覺得這本書非常值得我們?nèi)タ矗驗(yàn)椤缎ω埲沼洝防锏娜宋镉胁煌奶攸c(diǎn)。比如說,京巴狗地包天,她很天真,追求他想要的。她的崇拜者是笑貓,可笑貓卻不喜歡她,因?yàn)樗魅藧鄢蕴鹚?,她主人每天她喂吃甜蒜,時(shí)間一長(zhǎng),地包天的嘴里發(fā)出一種臭蒜味,地包天一說話,那種臭蒜味笑貓聞不慣,就煩地包天了,可地包天根本就不管這些,只管崇拜笑貓。

所以,我才喜歡《笑貓日記》。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇五

一次偶然的機(jī)會(huì),我在新華書店接觸到了楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》,其中有一篇轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,深深地吸引了我。

這本書主要講述了:馬小跳表妹杜真子有一只貓,名字叫笑貓,它有一把可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,這把傘非常神奇,只要向左轉(zhuǎn),就會(huì)看到以前的樣子,向右轉(zhuǎn)則相反,會(huì)讓我們看到未來的樣子。馬小跳小時(shí)候非常調(diào)皮,學(xué)習(xí)成績(jī)也不咋滴,但是他情商相當(dāng)高,長(zhǎng)大以后還成了一個(gè)大人物,居然當(dāng)上了市長(zhǎng),這是多么厲害?。《∥臐r(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,總是班級(jí)第一名,可是虧在情商太低,長(zhǎng)大以后只是在銀行里工作,非常平庸。原來情商是這么重要啊!我感覺我和故事里的馬小跳有點(diǎn)像,我雖然不調(diào)皮,但學(xué)習(xí)成績(jī)忽上忽下,情商很高,和同學(xué)相處非常愉快,我可是同學(xué)們的開心果呢!我多想擁有這樣一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘??!讓我看看我以后是不是可以像馬小跳一樣當(dāng)上非常優(yōu)秀的`市長(zhǎng),給市民造福,給媽媽和老師們爭(zhēng)光!

合上這本書,我細(xì)細(xì)地回味著故事里的所有情節(jié)。這本書的內(nèi)容讓我深深體會(huì)到,情商遠(yuǎn)遠(yuǎn)大過于智商,死學(xué)習(xí)也不是唯一的方法,我們要做一個(gè)全面發(fā)展,情商和智商都并發(fā)的孩子!

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇六

我一直認(rèn)為有高智商就可以成功,但我看了《笑貓日記·轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》之后,我的觀念被打破了。我也認(rèn)為情商比智商更重要了。這本書講的是一只會(huì)笑的貓,得到了仙女的一把傘,轉(zhuǎn)動(dòng)傘就會(huì)看到身邊人的過去與未來。這是童話,卻告訴我們一個(gè)深刻的道理:情商比智商更重要。

是??!書中幾位高情商的孩子都有著光明的前途,而一位成績(jī)很好卻討人厭的孩子最終一事無成。書中是這樣,現(xiàn)實(shí)更是這樣。

高情商并不是送人禮,巴結(jié)有權(quán)勢(shì)的人,而是將心比心,能給身邊人帶來快樂。我曾經(jīng)看守一篇文章,它講了高情商的人四十種待人方法。其中有兩條讓我很受感觸。

第一:一定要記住對(duì)方的名字。因?yàn)檫@不單單是記住名字,更是一種尊重,自己也有一個(gè)好形象。

擁有高情商,真的很重要,很簡(jiǎn)單。但愿我們都有高情商。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇七

讀了這本書,馬小跳、杜真子、安琪兒。這幾個(gè)和我們同齡的孩子,使我受到很多啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被母親逼著做她不喜歡做的事,她喜歡做飯,大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友們做飯。安琪兒小時(shí)候雖然很笨,卻很善良,很可愛。大學(xué)畢業(yè)后,成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師。

看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別,我很驚訝,我也從中總結(jié)出了一個(gè)道理:一個(gè)小孩子不能太過于拘束自己,老把自己弄成一個(gè)小大人,這樣會(huì)讓你們忘記你們?cè)谑裁茨挲g該干什么事,小時(shí)候就是一個(gè)處于玩的階段,愛玩才是孩子們的天性,我們要釋放自己的天性,但也不能只想著玩,有時(shí)候跟好朋友一起玩耍,放松一下是可以的。

讀了這本楊紅櫻阿姨新出的《笑貓日記之轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》,我深受啟發(fā),我們小孩子不一定非要學(xué)習(xí)好,總是中規(guī)中矩的,像個(gè)小大人一樣才會(huì)有出息,前途無量。有時(shí)候愛玩或許并不是壞事呢?雖然我們小孩子愛玩,但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟到一些什么,比如說,想象力、珍惜友情等等等等。所以說我們小孩子玩或許也可以“前途無量”哦。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇八

在這個(gè)暑假,我看了一本非常有趣的書,它讓我愛不失手,百看不厭,這本書的名字叫做《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

這本書大體講了笑貓和老老鼠在小白的主人密兒的別墅里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘,這把傘不僅在空中可以飛來飛去,還可以看到人和動(dòng)物的過去和未來。笑貓就用這把神奇的傘到了虎皮貓、球球老鼠、馬小跳他們的往事和未來。

書中的幾個(gè)小孩的以后都不得了,有的當(dāng)了市長(zhǎng),有的成為了建筑設(shè)計(jì)師,還有的是經(jīng)濟(jì)學(xué)家、老師、表演藝術(shù)家。我感覺他們的成功是因?yàn)樗麄兌己芘?,都有自己的?mèng)想和目標(biāo),我要像他們一樣努力學(xué)習(xí),不能半途而廢,這樣才可能成功。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇九

優(yōu)秀作文推薦:今天,我和爸爸到新華書店買了一本書,名叫:“笑貓日記《會(huì)唱歌的貓》。這本書是:“楊紅櫻寫的?!崩锩娴膭?dòng)物有:“二丫,鷯哥,笑貓,球球老老鼠?!比宋镉校骸耙酪赖膵寢?,依依。”

楊紅櫻寫了:“保姆狗的陰謀,塔頂上的貓,想變成人的猴子,能聞出孩子味兒的烏龜,新福的鴨子,虎皮貓你在哪里,藍(lán)色的兔耳朵草?!睏罴t櫻一共寫了十八本書。每一本書寫的內(nèi)容多不同。比如《會(huì)唱歌的貓》寫的內(nèi)容是:“一位名叫依依的媽媽,為了救女兒依依,受了重傷,變成了植物人,最后二丫和依依一起唱《魯冰花》把依依的媽媽叫醒了。尋找黑騎士卻是尋找一條叫;“黑騎士的狗”。

希望楊紅櫻媽媽多寫書,讓我們感受童年的快樂。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十

放暑假的第一天,媽媽就把楊紅櫻寫的最新的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻是我最喜歡的作家之一,她寫的書,基本每一本我都有,尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。

拿到書,我立馬就看了起來。故事非常吸引我,一天我就看完了。故事講述了笑貓用一把可以看到過去和未來的油紙傘,看到了虎皮貓、球球老老鼠、馬小跳、杜真子等人的過去和未來。

晚上,我躺在床上,腦袋里還是不由自主地想著書中的故事。我想我要是也有一把可以看見過去和未來的油紙傘,那該有多好呀。

第二天,我跟媽媽說:“真可惜,現(xiàn)實(shí)里沒有一把這樣的油紙傘。故事都是騙人的?!?/p>

“假如你真的有一把可以看見未來的傘,你發(fā)現(xiàn)你的未來真的成為了一名偉大的科學(xué)家。那么現(xiàn)在的你會(huì)怎么做呢?”媽媽微笑著問我。

“未來的我一定會(huì)成為一名偉大的科學(xué)家,那我現(xiàn)在就不用這么努力的本站,我就可以每天玩自己喜歡的東西呀?!蔽颐摽诙龅?。

“是吧?如果每天玩耍,不努力學(xué)習(xí),那么你確定真的可以成為一個(gè)偉大的科學(xué)家嗎?”媽媽淡淡地問道。

“寶貝,你還需要一把看到未來的油紙傘嗎?”媽媽追問道。

我搖了搖頭。

“未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里,只有通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)真生活,快樂地工作,我們才能擁有了各自幸福的未來。笑貓看到了馬小跳他們各自幸福的未來,你要知道他們的幸福并不是因?yàn)檫@把油紙傘,而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐Α!?/p>

我有些懂媽媽的話,也懂故事的意思了。我再也不想要有一把能看到未來的傘了。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十一

“如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈?!边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》里的一句話,我喜歡這句話。

這本書講述的是有一次笑貓?jiān)谛“椎募依锇l(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此,時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。

看完自己和朋友們的過往與未來之后,笑貓把傘還給了小白,雖然沒有了轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,但笑貓卻在時(shí)空之間收獲了滿滿的溫暖與感動(dòng)。

讀完這本書,雖然我明白在現(xiàn)實(shí)生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,但是每個(gè)人的過去都有快樂與悲傷,而未來也是有悲有喜,只要努力朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),腳踏實(shí)地地走好今天應(yīng)該走的每一步,明天就會(huì)充滿希望,無論我們擁有怎樣的人生,生命都是我們最寶貴的禮物,每一個(gè)在我們身邊的人都值得我們溫柔相待,每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿?,因?yàn)樯鼩v程本身就是一筆彌足珍貴的財(cái)富!

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十二

《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》主要講述的.是,笑貓,無意間得到了一把古老的油紙傘,可那普通的油紙傘卻是那么的非同一般。后來笑貓發(fā)現(xiàn)那把油紙傘向右轉(zhuǎn)可以看見那些風(fēng)塵的過往,可如果那把傘往左轉(zhuǎn),可以提前看到那些美好的未來。

笑貓知道了許多人的未來,那些孩子小時(shí)候和長(zhǎng)大是多么天差地別,小時(shí)候常常去老師辦公室里“喝茶”的馬小跳長(zhǎng)大后成了鼎鼎大名的市長(zhǎng);可小時(shí)候,在老師眼里是小大人的丁文濤長(zhǎng)大后是那么落魄;還有小時(shí)候?qū)W習(xí)不好,長(zhǎng)相不好的安琪兒,長(zhǎng)大后卻成了一個(gè)亭亭玉立的小學(xué)老師。

這事實(shí)上也證明了我爸爸說的:小時(shí)候的成績(jī)并不代表長(zhǎng)大后的業(yè)績(jī)。所以爸爸經(jīng)常會(huì)買一些跟社會(huì)故事有關(guān)的書,我也會(huì)一本一本的把它看完,因?yàn)槲乙恢庇浀冒职值脑挘湍潜緯牡览怼?/p>

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十三

這本書講了笑貓偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古老油紙傘的秘密,從此,時(shí)光就能在它的眼前神奇的流轉(zhuǎn),向左邊轉(zhuǎn)就能看見塵封的過去。往右轉(zhuǎn),是酸甜苦辣,就能知道笑貓朋友的未來人生。

讀了這本書,馬小跳,杜真子等等等等。這幾個(gè)和我們同齡的孩子們,使我受到啟發(fā)。馬小跳小時(shí)候很淘氣,長(zhǎng)大后卻成了一名建筑師和城市的市長(zhǎng)。杜真子小時(shí)候一直被媽媽逼著做她不喜歡的事情,杜真子喜歡做飯某大學(xué)畢業(yè)后專門教小朋友做飯。安琪兒小時(shí)候很笨很笨,長(zhǎng)大后卻是一名小學(xué)老師。

看了他們小時(shí)候和長(zhǎng)大的區(qū)別,很驚訝,一個(gè)小孩不能太過于拘束自己,把自己弄成一個(gè)小大人,小孩子小時(shí)候就有一個(gè)愛玩的天性,釋放自己的天性,也不要光想著玩,也要跟好朋友玩耍。

這本書的啟發(fā)是,小孩子不一定學(xué)習(xí)好,雖然小孩子愛玩,但我們也會(huì)從游戲中領(lǐng)悟出道理。所以小孩子玩或許可以前途無量。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十四

讀書忌死讀,死讀鉆牛角,破爛復(fù)孜孜,書我不相屬?;钭x運(yùn)心智,不為書奴仆,泥沙悉淘汰,索取為珠玉。”這是葉圣陶老爺爺說過的話。

——題記

熱愛讀書吧,讀書能幫助你們生活,能像朋友一樣幫助在使人眼花繚亂的思想感情和事件中理出一個(gè)頭緒來,它能教會(huì)你們?nèi)プ鹬貏e人,也尊重自己,它將以熱愛世界,熱愛人的感情鼓舞你們的智慧和心靈。

楊紅櫻阿姨的書給人一種懂孩子的感覺,她知曉孩子之間最重視的友情,知曉孩子之間最重要的感情。楊紅櫻阿姨就像一個(gè)大孩子一般,這讓我想起了寶貝兒媽媽,更想起來了那句話:“有童心的人,永遠(yuǎn)不會(huì)老!”之所以我喜歡看楊紅櫻阿姨寫的書,是因?yàn)樗蛯氊悆簨寢屢粯佣加兄活w長(zhǎng)不大的一顆心。

讀書多了,就成了生活的主旋律,就成了生命的主心骨,它是生命最樸實(shí)的表達(dá)方式。生命中,許多味道會(huì)隨著歲月的風(fēng)沖淡,但是,那一縷書香久久在袖中縈繞,不用嗅,那抹淡淡的書香就刻入人心中,沁人心脾。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十五

有些很小的草,大象鼻子輕輕一卷就可以卷起來了;可有些根直插入土里很深的草,大象用鼻子使勁地拔,像拔河一樣。這就會(huì)浪費(fèi)一些時(shí)間,那人便把有鉤子的那頭背過來,對(duì)著象頭頂一下,讓象繼續(xù)往前走。

下坡的時(shí)候,我總覺得要摔下去似的。大象往前走一步,顫抖幾下;走一步,顫抖幾下。我還發(fā)現(xiàn)它的耳朵時(shí)不時(shí)地扇來扇去,可能是為了驅(qū)趕它頭上的小飛蟲吧?因?yàn)樗^上的小飛蟲太多了,像牛虻纏在牛尾巴一樣,到處亂飛,有些還停在我身,我感到很惡心,趕緊把它們拍掉了。

一張能說會(huì)道的嘴嵌在圓圓的臉上,這就是我,一個(gè)樂于助人,熱情開朗的女孩。我今年12歲了,屬兔,我經(jīng)常用一雙機(jī)靈好奇的大眼睛時(shí)時(shí)關(guān)注著這個(gè)多姿多彩的世界。

我還有很多的愛好,打羽毛球、畫畫、跳皮筋、跳舞,愛編寫這就的科幻小說。尤其是畫畫、跳舞和打羽毛球,我買了很多速寫體畫畫,也在補(bǔ)習(xí)班學(xué)跳舞,媽媽也說我畫畫和跳舞很有天賦,打羽毛球的水平也和厲害的老媽不相上下。

我拍完照后,管理員又“噔噔噔”地上來了,他陪我騎著。他手上拿著個(gè)很長(zhǎng)的竹竿,竹竿一頭是手拿的地方,另一頭是個(gè)鉤子。大象很不聽話,邊走邊吃地上的草。我就好奇地問:“為什么不讓它吃夠呢?”“吃夠啊?那你就等到明天吧。”我想:原因可能是大象是素食動(dòng)物,沒有吃優(yōu)質(zhì)蛋白,所以老是餓,需要一直停地吃,象馬門溪龍一樣。

“如果說生命是一次旅行,那么總有一些意料之外的事會(huì)讓我們的旅途精彩紛呈?!边@是我最喜歡的作家楊紅櫻老師《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》里的一句話,我喜歡這句話。

這本書講述的是有一次笑貓?jiān)谛“椎募依锇l(fā)現(xiàn)了仙女密兒的油紙傘。從此,時(shí)光就能在笑貓的眼前神奇地流轉(zhuǎn)。

看完自己和朋友們的過往與未來之后,笑貓把傘還給了小白,雖然沒有了轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,但笑貓卻在時(shí)空之間收獲了滿滿的溫暖與感動(dòng)。

讀完這本書,雖然我明白在現(xiàn)實(shí)生活中我們都不可能擁有那么一把轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,但是每個(gè)人的過去都有快樂與悲傷,而未來也是有悲有喜,只要努力朝著自己的目標(biāo)邁進(jìn),腳踏實(shí)地地走好今天應(yīng)該走的每一步,明天就會(huì)充滿希望,無論我們擁有怎樣的人生,生命都是我們最寶貴的禮物,每一個(gè)在我們身邊的人都值得我們溫柔相待,每一件發(fā)生的事都值得我們?nèi)σ愿?,因?yàn)樯鼩v程本身就是一筆彌足珍貴的財(cái)富!

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十六

這本書講了笑貓拿了小白的女主人仙女蜜兒的油紙傘。這把油紙傘可和我們平常用的傘不一樣,這把傘可以將時(shí)光轉(zhuǎn)動(dòng)!把這把油紙傘往左轉(zhuǎn),就可以目睹那些塵封的過往,把這把油紙傘往右轉(zhuǎn),就可以提前品味未來的快樂、悲傷和離別。笑貓用這把傘看到了馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛、張達(dá)、毛超未來的人生。杜真子她從小就喜歡做飯,上大學(xué)時(shí),她學(xué)的專業(yè)是兒童營(yíng)養(yǎng)學(xué),成了一名兒童營(yíng)養(yǎng)家。馬小跳成了一位大名鼎鼎的建筑設(shè)計(jì)師,還當(dāng)上了主管城市建設(shè)規(guī)劃的市長(zhǎng)。安琪兒大學(xué)畢業(yè)后,她成了一位優(yōu)秀的小學(xué)老師,她同時(shí)還是一個(gè)童書作家。唐飛長(zhǎng)大后,變得風(fēng)度翩翩,成為了一位著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。張達(dá)長(zhǎng)大后成了一位大學(xué)老師,毛超長(zhǎng)大后成了一家大公司的副總。這些都是笑貓轉(zhuǎn)動(dòng)那把油紙傘看到的。

在這本書中,我最喜歡的一個(gè)故事是《看望秦老師》這個(gè)故事。這個(gè)故事講了笑貓悄悄地進(jìn)入了馬小跳的家里,晚上等貓小跳睡著后從他的床底下鉆出來,把仙女蜜兒的傘緩緩向右轉(zhuǎn)動(dòng)起來。它的眼前出現(xiàn)了它最想看到的一幕:大學(xué)時(shí)代的馬小跳和他幾個(gè)小學(xué)同學(xué)結(jié)伴去看望他們讀小學(xué)時(shí)的班主任秦老師。他們?cè)诳赐乩蠋煹臅r(shí)候,卻沒有看到秦老師最喜歡的學(xué)生――丁文濤。在馬小跳他們告別了秦老師后,馬小跳站在樓下,看著五樓的秦老師的窗口,不由得擔(dān)心秦老師老了,這棟樓也沒有電梯,以后秦老師該怎么辦。

讀了這本書,我知道了一個(gè)人小時(shí)候不能太拘束,偶爾做做自己喜歡的事,說不定我們每個(gè)人喜歡的事以后還可以成為我們的職業(yè)。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十七

放暑假的時(shí)候,爸爸就把楊紅櫻阿姨寫的《笑貓日記》之《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》送給了我。楊紅櫻阿姨是我最喜歡的作家之一,她寫的書,基本上每一本我都有,尤其喜歡她的《笑貓日記》系列。拿到書,我立馬就津津有味的讀了起來。

這本書講了:笑貓和球球老老鼠在小白的女主人家里發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘,這把傘不僅可以上竄下跳,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。只要向左轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能目睹那些塵封的過去,就能聽見虎皮貓?jiān)跒榇蠹仪庙懫砀5溺娐?,也能看見多年前作惡多端的老老鼠丑惡的嘴臉。只要向右轉(zhuǎn)動(dòng)這把油紙傘,就能提前品味未來的快樂、悲傷和離別,就能知道馬小跳、杜真子、安琪兒、唐飛……這些孩子的往事與未來。

這本書以幽默好玩、美妙溫暖的語言把我?guī)нM(jìn)了這本書的世界里,里面的每一件事都有好像在我的眼前發(fā)生著,仿佛身臨其境。讀完了這本書,我回想起了我小時(shí)候的一些有趣的事,也想要一把像故事中可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘,我想看看我小時(shí)候是不是像爸爸媽媽說的那么可愛,那么機(jī)靈。當(dāng)然,我也想看我長(zhǎng)大之后,我是不是像爸爸媽媽說那樣,是一個(gè)聰明,有用的人呢?我還想看看我以后勤是干什么工作的;在小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都有怎樣的改變。

看完了這本書,我學(xué)到了很多,收獲了很多,我思考了一下:笑貓看到了馬小跳他們之所以能擁有這美好的未來,并不是因?yàn)檫@把油紙傘,而且因?yàn)樗麄儚男〉酱蟮呐?。我長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名畫家。有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)寫累了,就休息一會(huì)兒,畫一會(huì)兒畫,放松放松,媽媽對(duì)此也沒有什么意見。雖然我有時(shí)候畫得并不是那么好,但是,我并不會(huì)因此而放棄,還是接著畫,不管最終是好是壞。我想,未來永遠(yuǎn)都掌握在我們自己的手里,只有通過努力學(xué)習(xí),認(rèn)真地生活,快樂地生活,我們才能擁有各自幸福的未來。

笑貓日記轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘讀后感篇十八

在這個(gè)暑假里,我用空閑的時(shí)間看了一本書,這本書的內(nèi)容我百看不厭,書名也很引人注目這本書的名字叫《轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光的傘》。

我翻開了這本又有趣、又幽默的書,津津有味的看了起來。立馬我就沉浸在了書里,感覺書中的內(nèi)容就浮現(xiàn)在了我的眼前。書本大概的意思是:笑貓和球球老老鼠在小白的女主任家里,發(fā)現(xiàn)了一把神奇的油紙傘這把傘不僅可以上串下跳,還可以轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)光。

笑貓用著這把神奇的傘,看到了球球老老鼠、馬小跳、杜真子等,他們的往事與未來。

這本書以好玩、有趣、美妙溫暖的語言把我?guī)нM(jìn)了書里,一切都像發(fā)生過一樣,身臨其境。我回想起小時(shí)候,也像這把神奇的傘,看看,我小時(shí)候,是不是很可愛、很活潑。

我又想,我長(zhǎng)大有什么工作,當(dāng)了什么,我是不是爸爸媽媽說的是個(gè)有用的人?我小學(xué)聚會(huì)的時(shí)候,同學(xué)們又有了什么變化?自己又有了什么變化?我真的很想有這樣一把傘,看看小時(shí)候和長(zhǎng)大的樣子。

在這本書里,最讓我意想不到、出乎意料的是:曾經(jīng)那四個(gè)調(diào)皮搗蛋的小男孩,長(zhǎng)大了,變成了風(fēng)度翩翩、帥氣的小伙子,最讓老師心疼的馬小跳,長(zhǎng)大了,成了市長(zhǎng),還是一名建筑設(shè)計(jì)師,原來結(jié)巴的張達(dá)也出口成章了,還會(huì)唱歌。

讀完了這本書,我學(xué)到了很多,獲得了很多知識(shí)?;叵胍幌拢R小跳是以自己的理想去奮斗,才取得了最后的成功。我下定決心,我也要以理想而去奮斗,做一個(gè)有用的人。

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