為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容，希望對大家有所幫助。
活動策劃方案案例篇一
春初乍泄，為了繁榮我校的校園文化，展示城建校園風采，在校教務處和院團委關懷和指導下，河南城建學院房地產(chǎn)協(xié)會積極響應院團委的號召，特與管理工程學院和工商學院共同努力，積極籌劃組織本次活動。
模擬售樓大賽是河南城建學院房地產(chǎn)協(xié)會首次舉辦的大型特色活動，也是我校第一次售樓大賽，該活動持續(xù)時間長（持續(xù)近1個月）、活動范圍廣、影響力大、參與人數(shù)多、實踐性強。同時，本次大賽為同學們提供一次實戰(zhàn)演習的機會，參與者通過實戰(zhàn)售樓了解房屋銷售的流程以及房屋銷售的相關知識，學習銷售經(jīng)驗，懂的銷售技巧，亦鍛煉了社會能力，為將來參加工作提前積累了經(jīng)驗；同時能讓同學們切身感受到現(xiàn)今房地產(chǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀以及工作的不易，激勵同學們利用大學時光努力奮斗，為將來創(chuàng)造更美好的生活。
引導城建學生學習房地產(chǎn)相關知識，了解和關心房地產(chǎn)社會行情和就業(yè)狀況，正確認識和看待房地產(chǎn)行業(yè)問題；把學生所學專業(yè)知識與社團實踐相結合，激勵學生學以致用，有利于提高學生學習專業(yè)知識的興趣；參與者通過實戰(zhàn)售樓了解房屋銷售的流程以及房屋銷售的相關知識，學習銷售經(jīng)驗，懂得銷售技巧，亦鍛煉了社會能力，為將來參加工作提前積累了經(jīng)驗；同時能讓同學們切身感受到現(xiàn)今房地產(chǎn)行業(yè)的現(xiàn)狀以及工作的不易，激勵同學們利用大學時光努力奮斗；能提供參與者一個施展自身才能的平臺，促進其相互學習和交流，有利于豐富學生課余文化生活。
主辦單位：河南城建學院院團委
承辦單位：管理工程學院、工商學院
河南城建學院房地產(chǎn)協(xié)會
策劃組織：河南城建學院房地產(chǎn)協(xié)會
經(jīng)費贊助：管理工程學院、工商學院
172 校園活動網(wǎng)、大學生精英論壇
xx年4月10日—xx年5月14日
1、啟動儀式：10#b208
2、初 賽： 8#b209、210（具體地點另行通知）
3、半決賽： 8#b209、210（具體地點另行通知）
4、總決賽及頒獎儀式：行政樓報告廳
全校所有全日制學生
1、贊助
負責人及負責部門：
組 長： 郭繼逵（房地產(chǎn)協(xié)會會長）
副組長： 郭 彬（主管外聯(lián)部的副會長）
組 員： 外聯(lián)部所有會員
2、活動所用道具和場地設施的準備
負責人及負責部門：
組 長：郭 彬（主管外聯(lián)部的副會長）
副組長：馬文波（外聯(lián)部部長）
3、活動信息采集：
組長：房地產(chǎn)協(xié)會信宣部部長、建管系宣傳部部長
組員：房地產(chǎn)協(xié)會信宣部、建管系宣傳部所有成員
4、活動的申請和外部合作、聯(lián)系
負責人及負責部門：郭繼逵（房地產(chǎn)協(xié)會會長）
（一）賽前活動宣傳和報名
1、時間:
4月10日-4月14日下午21：00截止
2、地點：
管理工程學院團總支辦公室、服務樓旁戶外報名點（4月13、14日），亦可以網(wǎng)絡、短信報名；
3、活動宣傳方式：
4月10日，在圖書館前、服務樓旁路口、8號樓前擺放活動展板、拉放宣傳條幅
4、報名方式：
參賽者三人（比賽時分別扮演售樓中心案場經(jīng)理、售樓員和接待員）組成一個團隊，并給自己團隊起一個響亮的名字，而后到管理工程學院團總支辦公室（8#a307）、服務樓旁戶外報名點（4月13、14日）報名或者短信編輯“團隊靚名+團隊成員姓名及其聯(lián)系方式+學號”發(fā)送到13243177800 曾陽（房地產(chǎn)協(xié)會信宣部部長）；
（二）簽到測評組
組 長：藺文華（會長助理）
副組長：唐云飛（策組部部長）
組 員：策組部所有會員
（三）活動啟動儀式
1時間:
xx年4月16日下午16:00-18:00
2、地點：
3、活動負責人及負責部門：
組 長：郭 彬（主管策組部的副會長）
副組長：唐云飛（策組部部長）
組 員：策組部所有成員
4、活動內容及意義：
把參賽者和協(xié)會會員聚到一起召開活動開啟儀式，讓參賽者進一步了解本次活動流程和內容，做足參賽準備，同時也標志著河南城建學院房地產(chǎn)協(xié)會第一屆售樓模擬大賽正式拉開帷幕。
（四）初賽
1、時間：
4月19日晚15:00-18:00
2、地點：
暫定8#b209、b210（具體地點另行通知）
3、活動負責人及負責部門：
組 長：曾輝（主管策組部的副會長）
副組長：唐云飛（策組部部長） 賈方奇（學習部部長）董 丹（文體部部長）
組 員：策組部所有成員、學習部所有會員、文體部所有成員
4、賽前宣傳：
4月18日由宣傳部、兼職部、調研部負責在圖書館前拉出三條橫幅、8號樓拉兩條條幅，服務樓放兩塊展板（活動簡介、獎品設置、賽事安排（通知）、協(xié)會介紹）對賽事進行宣傳。
5、比賽形式：
參賽者三人組成一個團隊分別以案場經(jīng)理、售樓員（講解員）、接待員（服務員）角色參賽。
6、 賽前準備：
賽前由組織人員在賽場（教室）前后各拉一主題條幅，調試好相關比賽用設備；組織人員組織選手待賽，組織觀眾就坐，安排領導和評委入座，然后準備開展活動。
7、 比賽內容及規(guī)則：
1、主持人致開幕詞并介紹嘉賓和評委
2、領導致辭，評委代表致辭
3、比賽規(guī)則：
由工作人員負責把參賽團隊所選用參加比賽的樓盤圖片投放于大屏幕（樓盤要求能反映出其所在區(qū)位等相關售樓應涉及到的知識點），團隊中的售樓員需根據(jù)所展示的樓盤圖片運用樓盤銷售技巧、手段和知識進行簡介和銷售，評委進行打分；之后由評委對團隊中的案場經(jīng)理進行1分鐘樓盤銷售與管理相關知識的問答并給予評分，接著由服務員進行2分鐘的售樓禮儀展示，并由評委給予評分，而后把三個角色所得評分累加，算出團隊總評分，作為團隊比賽成績，依次循環(huán)直至所有團隊比賽結束。最后，以團隊總成績進行排名，成績高者為勝，留下六個團隊進入半決（半決賽入圍名單于第二天公布于8號樓一樓大廳和服務樓旁的宣傳欄上），留下來的六隊需要通過抽簽決定其半決賽的pk對手。
4、比賽環(huán)節(jié)
5、比賽結束，并宣布比賽結果
6、安排領導、評委及嘉賓離場
7、收拾會場
（五）半決賽
1、時間：
4月26日晚19:00-21:00
2、地點：
暫定8#b209、b210（具體地點另行通知）
3、負責人及負責部門：
組 長：陳克平（精英中心主任）
副組長：馬文波（外聯(lián)部部長） 董新波（調研部部長）
組 員：外聯(lián)部所有成員、調研部所有會員、工商系學生會成員
4、賽前宣傳：
4月25日由宣傳部、兼職部、調研部負責在圖書館前拉出三條橫幅、8號樓拉兩條條幅，服務樓放兩塊展板（活動簡介、獎品設置、賽事安排（通知）、協(xié)會介紹）對賽事進行宣傳。
5、比賽形式：
參賽者以團隊的形式參加比賽，每個團隊由三個人組成，分別扮演案場經(jīng)理、講解員（售樓員）、服務員。
6、 賽前準備：
賽前由組織人員在賽場（教室）前后各拉一主題條幅調試好相關比賽用設備；組織人員組織選 手待賽，組織觀眾就坐，安排領導和評委入座，然后準備開展活動。
7、比賽內容及規(guī)則：
1、主持人致開幕詞并介紹嘉賓和評委
2、比賽規(guī)則：
比賽前工作人員會將參賽團隊需要用到的樓盤模型放于臺上，團隊中的售樓員（講解員）需根據(jù)所展示的樓盤模型運用其所掌握的銷售技巧、手段和知識向購房者（即客戶:由有售樓經(jīng)驗的高年級學生等扮演）進行簡介和銷售，評委進行打分；之后由評委對團隊中的案場經(jīng)理進行1分鐘的樓盤銷售與管理相關知識的問答給予評價并打分，接著由服務員進行2分鐘的售樓服務和禮儀展示，并由評委給予評分，最后把三個角色所得評分累加算出團隊總評分作為比賽成績，依次循環(huán)直至所有團隊比賽結束。最后，以團隊總成績進行排名，成績高者為勝，最后讓留下的3隊進行抽簽，使其中一隊直接進入決賽，剩余兩隊則需要再次進行角逐，勝者將進入決賽，輸者獲得季軍。
8、比賽環(huán)節(jié)
9、比賽結束，并宣布比賽結果
10、安排領導、評委及嘉賓離場
11、收拾會場
（六）總決賽及頒獎儀式
1、時 間：
xx年5月14日周二下午16：00-18:00
2、比賽地點：
行政樓報告廳
3、活動負責人及負責部門
組 長：郭繼逵（房地產(chǎn)協(xié)會會長）
副組長：陳克平（精英中心主任）曾輝（副會長）郭 彬（副會長）
朱志斌（創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟會長） 建管系、工商系學生會主席
組 員：兼職部、調研部、策組部、外聯(lián)部
創(chuàng)業(yè)者聯(lián)盟所有會員；建管系、工商系學生會成員
4、 決賽流程：
（1）主持人致開幕詞并介紹領導、嘉賓和評委。
（2）領導致辭并宣布開幕。
（3）文藝、比賽環(huán)節(jié)（具體內容和流程賽前出）
（4）閉幕以及頒獎儀式。
（5）領導和獲獎選手合影留念
（6）領導、嘉賓、評委離席。
（7）收拾會常
5、比賽規(guī)則：
比賽前，工作人員會為選手布置好比賽所需樓盤模型、茶桌、椅子等工作設備，以盡可能地逼真模擬售樓現(xiàn)場環(huán)境。比賽時兩對選手的三名參賽者分別以售樓中心案場經(jīng)理，接待員，售樓員的角色投入比賽（組織部門會給每個參賽隊3個配角分別扮演接待員（服務員）和售樓員，其中接待員2名，售樓員1名），比賽共分為兩個階段，具體如下：
1、第一階段：當精英碰上精英
本階段比賽時由策組部安排幾名有購房經(jīng)驗的客戶參與比賽配合，參賽選手利用自己所掌握的售樓經(jīng)驗、技巧、禮儀和專業(yè)知識全程模擬現(xiàn)實社會中的售樓流程和相關工作情景；通過與客戶的交流、問答和相關工作能力的展示，充分發(fā)揮團隊協(xié)調合作的精神，展示團隊豐富的售樓經(jīng)驗、技巧，專業(yè)的禮儀、知識和高超的售樓能力，給與客戶溫馨和周全的服務，讓顧客心動和滿意直至順利完成售樓交易活動。評委根據(jù)比賽選手（案場經(jīng)理，接待員，售樓員）在模擬售樓中的綜合表現(xiàn)按評分規(guī)則分別給予團隊中的三個主要角色合理評分，之后由工作人員統(tǒng)計并計算出團隊合計成績。
2、第二階段：沸騰吧，精英！
比賽團隊可通過本階段比賽再次證明自己的專業(yè)和高超的售樓能力，亦可通過本環(huán)節(jié)博得評委和觀眾的好評以盡力扭轉上一階段比賽的敗筆。比賽時，選手可以以辯論的形式對對方進行與售樓相關的專業(yè)知識拷問，拷問問題個數(shù)不限，被提問者只能回答不得反問，兩分半鐘后由另一方開始拷問，拷問共用時5分鐘。評委可根據(jù)雙方提問和回答問題的速度和質量給予團隊10分以內的評分！最后由工作人員統(tǒng)計并計算出團隊總成績，交由主持人在比賽結束后公布結果，最后相關領導做點評總結并給獲獎團隊頒獎。
（七）比賽評分規(guī)則
本次售樓模擬大賽分“團隊形象、（服務）工作禮儀、技巧、（營銷）專業(yè)知識的掌握和運用、服務質量（客戶滿意度）”四部分對選手進行評分。為保證辯論大賽的公平、公開、公正、比賽采取現(xiàn)場打分制，滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和最低分，匯總后取平均分精確到小數(shù)點后兩位，若出現(xiàn)同分，則精確到小數(shù)點后三位，依此類推，具體評分標準如下：
團隊形象（10分）
（1）穿工作制服，著裝整潔；頭發(fā)清爽、精神。（3分）
（2）團隊面貌青春、活力、陽光、向上，不拘束、不怯常（4分）
（3）表演專注、投入（1分）
（4）團隊搭配和諧，配合默契，讓人感覺舒適、滿意（2分）
營銷禮儀、技巧（30分）
1、接待禮儀（7分）
（1）待人真誠、熱情，和顏悅色（2分）
（2）對客戶稱呼正確，與客戶溝通自然、和諧、能令人舒心、滿意（2分）
（3）客戶迎送舉止文明、禮貌，禮節(jié)適宜、到位（3分）
2、上茶禮儀（8分）
（1）上茶應遵從先女后男禮儀（2分）
（2）遞茶應微蹲笑送（2分）
（3）杯中茶水應以2/3杯為敬，應注意上茶安全，且上茶動作應輕緩、溫暖（3分）
（4）上茶畢，應自退一步方才轉身走開為宜（1分）
3、講解過程中的禮儀和技巧（15分）
（1）講解過程中能靈活運用語言速度，語調、手勢動作等演講技巧（3分）
（2）普通話標準，聲音大小適中，語言自然、清晰、流暢，有較強的現(xiàn)場感染力（4分）
（3）講解動作、體態(tài)規(guī)范、自然、大方、文明、禮貌（5分）
（4）講解員應照顧好每位顧客的情緒，不是任何顧客感到被受冷落（3分）
專業(yè)知識的掌握和運用（40分）
過程中顧客會問及4個或4個以上關于購房方面的專業(yè)問題（比如：房費的結算方式等），這就要求參賽者對相關知識有所了解和能夠致用，具體要點如下：
1、參賽者不應逃避問題，需要敏捷的思維、較強的應變能力，做到有問必答，答能解惑（10分）
2、回答專業(yè)、流利和到位，講解內容應簡明扼要，生動形象，易于理解；層次清楚，邏輯嚴密，內容緊扣主題，充實生動，富有真情實感（20分）
3、同時注意和每位顧客的表情和動作交流，盡量做到讓每位顧客都到滿意（10分）
客戶滿意度（10分）
賽畢顧客扮演者應根據(jù)自己被服務的切身感受給參賽者以10分以內的滿意度打分。
“沸騰吧，精英！”階段評分
評委可根據(jù)雙方提問和回答問題的速度和質量給予團隊10分以內的評分！最后由工作人員統(tǒng)計并計算出團隊總成績
評委打分表
團隊形象
（10分）
營銷禮儀、技巧
（30分）
（營銷）專業(yè)知識的掌握和運用
（40分）
客戶滿意度
（10分）
“沸騰吧，精英！”階段評分（10分）
總分合計
客戶一
客戶二
評分核算表
序號
評委一
評委二
評委三
評委四
評委五
最后得分
（平均分）
（八）閉幕儀式及頒獎典禮
負責人及負責部門：
組 長：曾 輝（副會長）
副組長：陳克平（精英中心主任）曾 輝（副會長）郭 彬（副會長）
組 員：兼職部、調研部、策組部、外聯(lián)部所有成員
（九）活動結束后續(xù)工作
1、會場收拾：
組 長：陳克平（副會長）
副組長：馬文波（外聯(lián)部部長） 董 丹（文體部部長）
唐云飛（策組部部長） 董新波（調研部部長）
組 員：調研部所有成員、策組部所有成員、外聯(lián)部所有成員、文體部成員、建管系、系學生會成員；
2、協(xié)會活動結束后，信宣部及時寫出活動文訊稿，發(fā)至會長郵箱，并積極向協(xié)會網(wǎng)絡宣傳平臺投放；
3、 策組部應及時總結活動的完成情況和效果，并上交此次社聯(lián)文化節(jié)活動總結；
4、本協(xié)會召開活動總結會議，認真總結活動得失，形成文字材料；
5、會長和副會長對活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的個人和部門給予相應鼓勵；
6、做好資料、照片和視頻的后期整理工作；
1、4月15日晚19:00-20：00舉行活動啟動儀式，并由學習部組織對參賽者進行初次售樓視頻培訓；
2、4月17日晚上19:00-20：30，由學習部負責對參賽者進行第二次售樓培訓和能力拔高，主要包括售樓流程、售樓技巧、客戶接待禮儀等；
3、4月16日-4月19日，參賽者自行準備和能力提高階段
4、4月17日中午，信宣部進行初賽公告；
5、4月17日晚上20:30-21:30策組部組織進行簡單初賽彩排；
6、4月19日（周五）晚上19:00-21:00進行初賽；
7、4月20日，信宣部公布半決賽名單；
8、4月20日-4月25日，半決賽成員繼續(xù)培訓和素質提高階段
9、4月24日中午，由兼職部進行半決賽的宣傳、晚上19:00-20:30彩排；
10、4月26日晚19:00-20:30進行半決賽；
11、4月27日-5月13日，決賽成員在專業(yè)人員指導培訓再提高階段；
12、5月11日決賽隊員彩排；
13、5月12日決賽現(xiàn)場彩排（包括文藝類節(jié)目的穿插彩排），并由信宣部、調研部、文體部進行決賽的宣傳；
14、5月14日晚上19:00-21:30在行政樓報告廳進行決賽并舉行頒獎典禮；
1、冠 軍：
榮譽證書+2個學分+價值600獎品；
2、亞 軍：
榮譽證書+2個學分+價值300獎品；
3、季 軍：
榮譽證書+1個學分+價值150獎品；
本次協(xié)會的此次活動經(jīng)過嚴密的籌劃和準備，是一項參與性極強的活動，預期效果良好。在全校各精彩紛呈的社團活動大背景之下，對于鍛煉和喚醒廣大同學對社團活動的積極性、參與性，及培養(yǎng)起其對社團的自信心、榮譽感和自豪感等各個方面有良好的作用。
1、如遇下雨陰冷天氣，則做好活動推遲的準備；
2、如活動進行中遇下雨的情況，保障用電及現(xiàn)場人員的人身、物品安全；
3、如遇特殊難以解決的問題和突發(fā)情況，及時向社聯(lián)及相關老師說明情況。
1、活動前要將各部門工作人員安排到位，保證工作的順利進行和井然有序；
2、各種物品、工具要考慮齊全，準備完善；
3、活動現(xiàn)場的相關工作人員需注意人身、物品及財產(chǎn)安全，保持場地清潔衛(wèi)生；
4、相關工作人員對于突發(fā)情況，要臨時應變處理。
活動策劃方案案例篇二
幾個月的實習結束了，在經(jīng)歷過這一段實習之后，讓我收獲很多，為了在大學即將畢業(yè)的時候，提高自己的社會實踐經(jīng)歷和工作經(jīng)驗，將自己的專業(yè)知識和社會工作實踐緊密結合，在實踐中檢驗自己的理論知識和專業(yè)素養(yǎng)，全面提升自己的工作經(jīng)驗和實踐水平。
公司綜合了義烏中國小商品城篁園市場、國際商貿城、賓王市場等幾大市場，結合了工藝品、飾品、辦公用品、玩具、戶外用具、日用五金、裝飾等數(shù)萬種商品，每天有近千種新產(chǎn)品上架。撥浪鼓憑借對義烏市場資源的把握，倡導誠信、高效的交易文化，為義博會的參展商打造更安全高效的商品交易平臺和高質量的廣告策劃的同時，也全心營造貼心的服務。
我很榮幸能夠在這樣的公司實習，并在廣告策劃部門任職廣告文案策劃人員。雖然自己不是專門學廣策劃專業(yè)的科班出生，但是漢語言文學專業(yè)良好的文字功底和寫作基礎以及文學的敏銳眼光和文學素養(yǎng)，使我很快熟悉了文案工作并在自己所承擔的職責范圍內表現(xiàn)優(yōu)秀。
初次踏入社會，大學生的那一份激-情和年輕人的那股朝氣使自己很快就適應了實習的生活，但“實踐是檢驗真理的唯一標準”這才是個開始。其實，實習是個很辛苦的過程，唯有一個堅定信心和不懈努力的人才可能學到真正的實踐經(jīng)驗和提升工作水平。
這次的專業(yè)實習是分小組進行的，這樣我們小組的五個人構成了一個工作團隊，由于我的文字功底很好所以經(jīng)理讓我任組長。大家表現(xiàn)出了很高的工作積極性，在實習的第一天，我們就與很多小商品制造公司進行了溝通，通過交流我理解到人際溝通的重要性，這是在平時的理論學習中所感受不到的。由于我們準備不充分，對好多多超市缺乏相關的了解，在溝通中出現(xiàn)了很多問題，雖然好多公司同意與我們進行合作，但明顯感到我們工作準備不足。面對我們自身的問題，我們及時進行了小組討論，與好多多方面進行積極的溝通交流，最后把工作計劃以書面的形式記錄下來。我們的這種工作態(tài)度，得到制造商們的認可，我們也很感謝他們給我們這樣一次實習機會。
在實習單位確定后，我們就按部就班的設計問卷，進行問卷調查。問卷設計是一項十分細致的工作，因此在問卷設計過程中，首先要把握調查的目的和要求，同時力求使問卷取得被調查者的充分合作，保證提供準確有效的信息。設計問卷的目的是為了更好地收集市場信息，具體可分為以下幾個步驟：第一步，根據(jù)調查目的，確定所需的信息資料。然后在此基礎上進行問題的設計與選擇。第二步，是確定問題的順序。一般簡單的、容易回答的放在前面，逐漸移向難度較大的。問題的排列要有關聯(lián)、合乎邏輯，便于填卷人合作并產(chǎn)生興趣。第三步，是問卷的測試與修改。在問卷用于實地調查以前，先初選一些調查對象進行測試，根據(jù)發(fā)現(xiàn)的問題進行修改、補充、完善。
在調查工作完成后，我們開始了具體的廣告策劃設計，這也是廣告策劃的關鍵所在。因為要求策劃方案具有很強的可行性，不同于以往的模擬策劃，必須滿足客戶的實際需要。很多的小商品制造商的產(chǎn)品都非常的好，但缺少必要的產(chǎn)品宣傳推廣，很需要以廣告和展覽會的方式來宣傳自己，提高自身形象。但是由于小商品制造公司的規(guī)模較小，所以不想花費太多的資金，想通過我們的促銷方案以最小的成本獲得最大的效益，對我們來說還是有很大難度和挑戰(zhàn)的。
本策劃方案的任務是在新學期開始通過設計一系列活動，吸引人氣，并提升公司在廣建大消費群體心目中的形象。
首先是進行市場環(huán)境分析，通過公司自身以及周邊環(huán)境的分析，我們知道好多的公司不在市區(qū)，他們的銷售推廣成為他們產(chǎn)品銷售的瓶頸。所以要極力的找到好的廣告投放地和企業(yè)形象的推廣。
在對企業(yè)自身進行分析時，我們要通過商品在多家超市了解到，由于好多超市里面對的顧客群是青年大學生，他們在購買商品的時候注重商品質量，同是也注意商品價格。所以自開業(yè)之日起，超市始終堅持“服務師生、讓利師生、方便師生”的服務宗旨，堅持“誠信為本”，以顧客滿意為核心的經(jīng)營理念，堅持優(yōu)質低價。低價，是好多超市的核心競爭力之一。而現(xiàn)階段來看，很多超市在廣大師生心目中的形象不是十分理想，只是停留在“低價”層面上。要樹立“優(yōu)質低價，方便親切”的超市形象，還要做很多努力。
在義烏的學校大大小小超市中，很多開業(yè)時間比其他超市晚近一年，面對著校內、校外許多競爭壓力。因此，我們需要對商品的競爭對手進行分析，綜合考慮，有針對性地采取措施，制定方案。在校內很多超市最大的競爭對手是高校連鎖超市，憑借“先入為主”的優(yōu)勢，廣大師生已形成消費習慣，高校連鎖超市擁有新校區(qū)大部分顧客群。
在消費者分析方面，我們與市場調查結合進行。通過調查我們可以知道同學們的購物習慣，并對好多多提出指導性意見和建議。同時，我們通過swot分析，對好多多超市的環(huán)境、優(yōu)勢、劣勢以及消費者等各方面情況的綜合分析，我們提出幾點急需解決的問題。例如，通過促銷來擴大產(chǎn)品的銷售，增加利潤，吸引更多的消費者；借助公關活動改變其在現(xiàn)有消費者心目中的形象，樹立其在潛在消費者心目中的良好形象；改進超市的布局，使陳列設計瞬間打動消費者，提高產(chǎn)品的銷售額，從而為客戶帶來更多的利潤；規(guī)范員工管理，提高服務質量等等。
最后是封面設計，一份完整的廣告策劃書文本應該包括一個版面精美、要素齊備的封面，以給閱讀者以良好的第一印象。同時在策劃文本中提供廣告策劃小組名單，可以向廣告主顯示廣告策劃運作的正規(guī)化程度，也可以表示一種對策劃結果負責的態(tài)度。
在實習的這段時間里我感受到了要生存于社會之中的不易與艱難。廣告是個苦差事，每個廣告人都不容易。雖然自己是學漢語言文學的，但我覺得廣告是個大概念，不僅要有專攻而且還要博聞強識。經(jīng)過這次實習，我了解了廣告的一些狀況，明確了自己的位置，這些都為我以后的方向選擇提供了一個具有借鑒意義的依據(jù)，為我走好下一步做好了基礎。其次，做一個廣告文案，我深深的體會到知識面越廣文案就越做的得心應手。所以，回到學校，我還仍有很多書要看，很多東西要學。文字的東西總是相互關聯(lián)的，“運用之妙，存乎于心”。
同時作為大學生，我也了解到自身存在的不足，就是缺乏社會經(jīng)驗。那么對于還是學生的我們來說，多參加社會實踐是有效的增加社會閱歷的`捷徑了。那么對于我自己來說，我擁有的專業(yè)知識也是很有限的，但是我對自己的專業(yè)投入了很大的熱情。對于將來的工作也是有著很多的想法以及憧憬。我想在今后的學習生活過程之中，針對這次實習過程中我所暴露出的缺點和不足，類似于對于廣告設計的相關軟件的運用，對于一些文字功底的修煉還是需要一定的時間去磨練的，而且要在剩下的大學生活中更加牢固自己的專業(yè)知識，我想這才可以使自己做的更。
活動策劃方案案例篇三
貫徹教育學院“三風”建設活動的精神，提高學前教育專業(yè)學
生的專業(yè)技能，提升本專業(yè)學生的專業(yè)意識和應用水平。構建和諧豐富的學前教育專業(yè)文化氛圍。
講故事學本領
指導老師：劉天娥
專業(yè)顧問：李國毅
1、綜合協(xié)調組
負責人：章甜張霞
工作職責：
（1）負責活動的整體統(tǒng)籌安排；
（2）負責督促各工作組落實各組下達的各項任務；
（3）負責起草“學前教育技能比拼之唱兒歌比賽”活動的策劃方案及實施方案；
（4）負責班級所有人員的臨時調配及比賽活動的順利進行
2、宣傳組
負責人：歐雪麗（組長） 呂微王麗 戴雪艷張志杰 孫雅慧
工作職責：
（1）負責統(tǒng)籌活動的整體新聞宣傳方案的起草及實施；
（2）負責寫通訊稿、現(xiàn)場采集圖片；
（3）負責比賽當天會場的布置及所需小道具的制作。
3、監(jiān)察組
負責人：肖媛（組長）
喻珍珍董明
工作職責：
（1）負責各個班級的宣傳和通知工作
（2）負責組織各班報名并進行統(tǒng)計
（3）嘉賓的邀請及比賽當天嘉賓的接待
4、統(tǒng)計組
負責人：張佳曼（組長）饒珍熊雙張瑞星
工作職責：
（1）負責比賽現(xiàn)場參賽選手的簽到工作
（2）比賽現(xiàn)場的分數(shù)統(tǒng)計工作
5、主持人：馮丹
（1）主持的起草稿及比賽當天的全程主持
6、攝影組：李瓊劉海薇 張玉萍
活動策劃方案案例篇四
為了進一步弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，倡導社會時代新風正氣，提高公民素質，推動社會全面進步，為創(chuàng)建全國文明城市，促進教育事業(yè)快速健康發(fā)展，根據(jù)教育局的工作要求，結合我校工作實際，特制定如下工作方案。
以社會主義核心價值觀為導向，以“服務社會，傳播文明”為宗旨，以提升城市文明指數(shù)為目標，大力弘揚中華民族助人為樂、扶貧濟困的傳統(tǒng)美德，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的時代精神，努力營造團結、關愛、平等、和諧的社會氛圍，扎實推進我校文明創(chuàng)建工作，以優(yōu)異的成績迎接全國文明城市指數(shù)測評。
弘揚志愿者服務精神，讓更多的人參與到志愿者服務活動中來，加強我校志愿者隊伍建設，走志愿服務陣地化、活動經(jīng)?；⒐芾碇贫然穆纷?，使志愿者成為教育系統(tǒng)精神文明建設的一道亮麗風景。
為確保志愿服務活動順利進行，成立我校志愿者工作領導小組：
組長：潘曉斌
副組長：曾莉香、張芹加、王子平、范小海
成員：曾如秋、彭翔、方鋮、彭洪波、許甘霖
領導小組辦公室設校工會。
（一）社區(qū)服務：開展走進社區(qū)和服務群眾的服務，充分發(fā)揮教師的職能優(yōu)勢，廣泛開展育兒咨詢、排憂解難、幫孤助殘、社區(qū)服務、奉獻愛心、社會宣傳等形式多樣的活動。
（二）創(chuàng)建節(jié)約型校園：
1、活動時間：20xx年6月15日-20xx年6月20日
2、活動地點：本校內
3、活動目的：通過本次活動，向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。同時引導全校廣大學生樹立“節(jié)約光榮、浪費可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)作綠色校園盡自己的一份力。
4、活動內容
（1）向同學們宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識。
（2）在教學樓內各個樓層中“巡邏”，關掉空教室里的電燈。
（3）在校園廁所、食堂洗盆池等公共場所“巡邏”，關掉沒旋緊的水龍頭。
（三）發(fā)揚志愿精神、弘揚環(huán)保意識：
1、活動時間：20xx年3月1日-20xx年3月20日
2、活動地點：校園內和校園門口
3、活動目的：通過這次活動，使師生能深刻體會了志愿精神的精髓，引導廣大人民群眾樹立文明環(huán)保意識，從自身做起、從身邊小事做起，以實際行動做出自己的貢獻。
4、活動內容：
（1）清理校園角落里的垃圾。
（2）宣傳環(huán)保知識，提高學生和群眾的環(huán)保意識。
（3）清理道路上的白色垃圾，清除非法張貼物、維護交通秩序。
（4）提醒路過的行人和沿路店主注意保持環(huán)境衛(wèi)生，勸阻亂扔垃圾等不文明行為。
（四）義務獻血
1、活動時間：20xx年6月1日-20xx年6月30日
2、活動目的：獻愛心，關愛他人。
活動策劃方案案例篇五
教師辛苦勤勞就像園丁，耕耘著我們的心田，教師嘔心瀝血就像蠟燭，照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了，請讓我們以微薄的力量，帶上我們充滿愛意的禮物，送上濃厚真誠的祝福，為我們親愛的書記、輔導員、老師道一聲：“老師，您辛苦了！”
計算機學院的領導、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻，在這些年來，我院學子在科技競賽等各方面中屢獲大獎，都離不開學院領導、老師們的辛勤教導、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個難忘而富有意義的教師節(jié)，我們將為各位領導老師獻上自己的一片心意，讓他們感受到我們的濃濃愛意。
9月9日-9月10日
學院領導、老師各辦公室
××學院團委、學生會、律委會
1、由組織部寫一份教師節(jié)倡議書，倡議我院各班級的同學通
過發(fā)送短信、打電話或者送祝?；顒酉驎?、輔導員、各科任老師致以節(jié)日的問候。（班級若有相關活動可聯(lián)系宣傳學術部進行宣傳報道）
2.9月9日當天上午，我院分團委、學生會、律委會的學生
干部到學院各辦公室打掃衛(wèi)生，安排宣傳學術部負責照片采集與新聞稿撰寫。
3.9月9日，分團委、學生會、律委會學生干部代表給辦公
室各領導、老師送上我院學生干部的愛心禮物。其中，學院書記、輔導員辦公室送一些實用擺件（可以粘一些便事貼等，能記錄日常工作的一些物品）。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時送達領導老師手上。另外再安排宣傳學術部負責照片采集。
4.9月10日，學生干部向我院的領導和各輔導員發(fā)送節(jié)日祝福短信。
序號物品名稱數(shù)量單價價格備注
1實用擺件8（待統(tǒng)計）1080領導、輔導員
2賀卡80（待統(tǒng)計）180老師
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