心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)和工作生活中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們可以引用一些相關(guān)的理論或名言警句，來(lái)加強(qiáng)觀點(diǎn)的支持力度?？捶段目梢宰屛覀兛吹絼e人對(duì)事物的獨(dú)到見(jiàn)解和深度思考，啟發(fā)我們拓寬思維。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇一
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來(lái)?yè)Q取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇二
3、c。
4、a。
5、d。
6、b。
7、a。
8、土地改革、三大改造、人民公社化運(yùn)動(dòng)、家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。
青年大學(xué)習(xí)是共青團(tuán)中央為把組織引導(dǎo)廣大青年深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神持續(xù)引向深入組織的青年學(xué)習(xí)行動(dòng)。
發(fā)起目的。
共青團(tuán)中央緊密?chē)@用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過(guò)構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹(shù)立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。
學(xué)習(xí)要求。
領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí),重點(diǎn)學(xué)習(xí)和理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育的開(kāi)展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來(lái),廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開(kāi)設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開(kāi)課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開(kāi)展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開(kāi)展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開(kāi)展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開(kāi)放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開(kāi)展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開(kāi)展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開(kāi)展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開(kāi)展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇三
瓦窯堡會(huì)議是指1935年12月17日，中共中央在陜北子長(zhǎng)縣瓦窯堡召開(kāi)的一次重要的政治局?jǐn)U大會(huì)議。這次會(huì)議，是在中日民族矛盾日益加深，大規(guī)模的抗日民主運(yùn)動(dòng)重新高漲的形勢(shì)下，為制定正確的政治路線和革命策略而召開(kāi)的。
“瓦窯堡會(huì)議”現(xiàn)實(shí)啟示。
一是堅(jiān)定正確的政治方向。
二是堅(jiān)持事實(shí)求是、開(kāi)拓進(jìn)取的精神。
三是踐行檢察為民的群眾路線。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇四
黨的十八大報(bào)告指出，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，總依據(jù)是社會(huì)主義初級(jí)階段，總體布局是五位一體，總?cè)蝿?wù)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化和中華民族偉大復(fù)興。報(bào)告對(duì)五位一體總體布局的闡述是，全面推進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)，實(shí)現(xiàn)以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展。
經(jīng)濟(jì)。
在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面，要加快完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，不斷增強(qiáng)發(fā)展后勁，促進(jìn)工業(yè)化信息化城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化同步發(fā)展。
政治。
在政治建設(shè)方面，要堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)有機(jī)統(tǒng)一，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家，建立健全權(quán)力運(yùn)行約束和監(jiān)督體系，讓權(quán)力在陽(yáng)光下運(yùn)行。
文化。
在文化建設(shè)方面，要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)，全面提高公民道德素質(zhì)，豐富人民精神文化生活，增強(qiáng)文化整體實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。
社會(huì)。
在社會(huì)建設(shè)方面，要以保障和改善民生為重點(diǎn)，多謀民生之利，多解民生之憂，加快健全基本公共服務(wù)體系，加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理，推動(dòng)和諧社會(huì)建設(shè)。
生態(tài)。
在生態(tài)文明建設(shè)方面，加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度，加強(qiáng)生態(tài)文明制度建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)綠色發(fā)展，努力建設(shè)美麗中國(guó)。
指導(dǎo)思想。
“把握五位一體總布局，必須自覺(jué)運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)實(shí)踐。五位一體總布局體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵，是當(dāng)代中國(guó)促進(jìn)人的全面發(fā)展的必然要求。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇五
2、acd。
二、課后習(xí)題。
1、abd。
2、a。
3、ad。
4、b。
5、a。
6、c。
7、bcd。
8、abcd。
“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。
每個(gè)人都有自己的追求，都有自己的夢(mèng)想。同樣關(guān)乎夢(mèng)想，有一個(gè)種子，埋在我們中國(guó)人的心中，生根發(fā)芽，那邊是“中國(guó)夢(mèng)”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，使我們對(duì)以后的中國(guó)有了新的希望，認(rèn)識(shí)與自信，讓我們老百姓看到中國(guó)以后的另一個(gè)新面貌。
中國(guó)夢(mèng)不但是國(guó)強(qiáng)夢(mèng)、民富夢(mèng)。更是“中國(guó)人民對(duì)未來(lái)生活的美好向往。”社會(huì)和諧，公平公正，更好的居住環(huán)境，有更滿意的收入，更穩(wěn)定的工作，更優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，更好的教育，這是我們每個(gè)人心中的中國(guó)夢(mèng)。讓中華民族的未來(lái)更加繁榮昌盛，永盛不朽，過(guò)上全面小康社會(huì)，過(guò)上中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化的生活，讓每個(gè)老百姓的生活過(guò)的越來(lái)越好，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。在此，我們國(guó)家制定了三個(gè)階段：2020年確保實(shí)現(xiàn)建成小康社會(huì)宏偉目標(biāo)，2049年實(shí)現(xiàn)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化，最后在本世紀(jì)末實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。這是一點(diǎn)點(diǎn)在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)國(guó)強(qiáng)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)民富夢(mèng)。
我是一個(gè)農(nóng)村里來(lái)的孩子，在我上完初中之后，因?yàn)榧依锏慕?jīng)濟(jì)條件不允許，我就此與我的高中生活告別，我在我家的周邊打打工，掙點(diǎn)錢(qián)。打工的那段期間，我學(xué)到了許多的東西，他讓我知道在現(xiàn)在這樣高科技的時(shí)代，不努力就會(huì)被社會(huì)所淘汰，沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化根本就行不通。因?yàn)樽约旱哪芰τ邢?，許多的夢(mèng)想扼殺在了這里。從別人的眼里我知道，我不能在這樣下去，我要學(xué)知識(shí)學(xué)文化，我不能放棄自己的夢(mèng)想，我要努力的去實(shí)現(xiàn)它。我果斷的辭去了在紡織廠的公主，回到家里的第一句話便是“我要上學(xué)”，父母驚愕，他們告訴我：“既然你做了決定，我們會(huì)支持你?！边@樣我信心十足。
我選擇了職業(yè)高中，在職高的這段生活當(dāng)中，我看到了不一樣的教育方式。老師們對(duì)學(xué)生的幫輔，學(xué)生的文明就餐，讓我知道我當(dāng)初的選擇是對(duì)的。我記憶猶新的是，在這里老師并沒(méi)有因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)差而看不起我，冷落我。同學(xué)們也沒(méi)有因?yàn)槲沂寝r(nóng)村的孩子就看不起我，老師確實(shí)特別關(guān)心我，給我鼓勵(lì)、給我信心。不會(huì)做的題老師好幾遍的講給我聽(tīng)，知道我明白為止。在老師和同學(xué)的幫助下，我的成績(jī)迅速上升，我看見(jiàn)我的夢(mèng)想在于我招手，我相信那句話“只是可以改變命運(yùn)”只有教育可以使我在追求夢(mèng)想的路上不再那么坎坷，教育是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的階梯，知識(shí)是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年弱則國(guó)弱。少年的強(qiáng)弱跟國(guó)家的興衰唇齒相依。在我們學(xué)校提倡的“使無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)，樂(lè)業(yè)者創(chuàng)業(yè)”的職業(yè)偉大理想，提倡傳到至今，因?yàn)辄h的十八大精神加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育才使我們的知識(shí)更加豐富，促使我們的夢(mèng)想一點(diǎn)點(diǎn)的實(shí)現(xiàn)。
只要我們每個(gè)人胸懷理想，堅(jiān)定夢(mèng)想，不動(dòng)搖、不懈怠、不折騰、頑強(qiáng)奮斗、艱苦奮斗、不懈奮斗。我們就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一個(gè)普通人的夢(mèng)想構(gòu)成了一塊塊中國(guó)夢(mèng)的基石，每個(gè)中華兒女追求夢(mèng)想的力量，構(gòu)成了中華民族進(jìn)步的力量，實(shí)現(xiàn)全面小康中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化。我們中華民族偉大復(fù)興的“中國(guó)夢(mèng)”必將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
國(guó)家的繁榮昌盛，我們的個(gè)人夢(mèng)想則更圓，我們每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想努力著，拼搏著。我們可以預(yù)見(jiàn)，在我們實(shí)現(xiàn)個(gè)人夢(mèng)想之后，我們的中國(guó)夢(mèng)必將翩然來(lái)到我們身邊。它的實(shí)現(xiàn)可以讓我們感受到座位中國(guó)人的驕傲與自豪。
“中國(guó)夢(mèng)”給了我們對(duì)美好生活的希望與向往，它帶領(lǐng)我們向更好的未來(lái)前進(jìn)，在不久的將來(lái)，中國(guó)必將在世界展現(xiàn)出另一個(gè)與眾不同的國(guó)家。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇六
3、b。
4、bc。
6、c。
7、b。
8、d。
共青團(tuán)中央緊密?chē)@用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝全團(tuán)、教育青年,把深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十九大精神作為首要政治任務(wù)和核心業(yè)務(wù),在全團(tuán)部署實(shí)施“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng),突出理論武裝和思想引導(dǎo),通過(guò)構(gòu)建“導(dǎo)學(xué)、講學(xué)、研學(xué)、比學(xué)、踐學(xué)、督學(xué)“六位一體的學(xué)習(xí)體系,著力提升學(xué)習(xí)的制度化和實(shí)效性,推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論深入人心,引導(dǎo)廣大青年”不忘初心、牢記使命“,切實(shí)增強(qiáng)”四個(gè)意識(shí)“、樹(shù)立“四個(gè)自信”,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、跟黨走。
擴(kuò)展。
在剛剛過(guò)去的，黨中央領(lǐng)導(dǎo)人民向深度貧困堡壘發(fā)起總攻，啃下了最難啃的“硬骨頭”。習(xí)近平總書(shū)記在新年賀詞中說(shuō)：“歷經(jīng)8年，現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下近1億農(nóng)村貧困人口全部脫貧，832個(gè)貧困縣全部摘帽?！边@其中凝聚著廣大扶貧干部?jī)A情投入的奉獻(xiàn)，更得益于鄉(xiāng)親們愚公移山的干勁。
群眾是創(chuàng)造歷史的真正主人，也是改變自己命運(yùn)的第一主體。幸福不會(huì)從天降，好日子是干出來(lái)的，脫貧致富終究要靠貧困群眾用自己的辛勤勞動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，絕不是靠黨委政府、黨政官員“一頭熱”，而是發(fā)揮廣大基層干部群眾的首創(chuàng)精神，讓他們的心熱起來(lái)、行動(dòng)起來(lái)，引導(dǎo)他們樹(shù)立“寧愿苦干、不愿苦熬”的觀念，自力更生、艱苦奮斗，靠辛勤勞動(dòng)改變貧困落后面貌。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇七
知識(shí)卡片答案：
1.c。
2.d。
課后作業(yè)答案：
1.b。
2.c。
3.d。
4.c。
5.c。
6.b。
7.c。
8.a。
每周一上午，“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課如約與屏幕前的青年見(jiàn)面。不同主題的團(tuán)課，為各行各業(yè)青年帶來(lái)不同的收獲。
期數(shù)：共二十期，每周一期。
上線時(shí)間：2021年3月15日。
本季亮點(diǎn)：增加了交互環(huán)節(jié)，引入動(dòng)畫(huà)解說(shuō)，視頻也更清晰了。
今天是青年大學(xué)習(xí)更新的日子，我們班組織了網(wǎng)上學(xué)習(xí)。
首先我為自己是一名共青團(tuán)員而感到驕傲，通過(guò)團(tuán)課的學(xué)習(xí)，讓我明確了一個(gè)大學(xué)生的責(zé)任與使命。作為一名大學(xué)生，我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)。
少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富;。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;。
少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;。
少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。
青年是一個(gè)發(fā)展中國(guó)家的重要接班人，我們作為共青團(tuán)員，要有立身為傘，為百姓遮風(fēng)擋雨、俯身為牛，為百姓鞠躬盡癢的精神。在學(xué)習(xí)上，要學(xué)無(wú)止境;在工作中，要嚴(yán)于律己;在生活中，要恪守己心。我們是新時(shí)代的青年，肩負(fù)著引領(lǐng)發(fā)展的重?fù)?dān)，面對(duì)民族復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，面對(duì)迥異多變的世界格局，我們有責(zé)任并且有信心去抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，為中國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
進(jìn)入新時(shí)代，踏上新的征程，青春的步伐要與新時(shí)代的車(chē)輪同向通行，新思想需要廣大青年同全國(guó)人民一同去學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，貫徹落實(shí)，新征程需要廣大青年們繼往開(kāi)來(lái)，繼續(xù)奮斗。每個(gè)青年都應(yīng)該執(zhí)著追夢(mèng)，永不低頭。在青春里拼盡全力，做自立的搏擊者。
中國(guó)作為一個(gè)巨大的發(fā)展中國(guó)家，需要更多有才能、有志向的人去支撐，作為一名青年人，不僅要胸懷大志、熱血沸騰，更要付諸實(shí)踐。我們只有把自己所學(xué)的知識(shí)融入到社會(huì)實(shí)踐中去才能真正為祖國(guó)，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量，并且實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。大學(xué)生也是人民群眾中普通的一員，難免會(huì)犯錯(cuò)誤，但正如列寧所說(shuō)：“犯的錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是犯了錯(cuò)誤不去改正?！币虼?，我們每一位大學(xué)生更應(yīng)該堅(jiān)持自我批評(píng)與批評(píng)的優(yōu)良作風(fēng)。我們?nèi)缃袼玫奈镔|(zhì)來(lái)源于我們的父母，我們不能有攀比心理，更應(yīng)該做的是發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德一一艱苦奮斗。
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青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇八
第三題答案：d.五二0運(yùn)動(dòng)。
第四題答案：c.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)。
第五題答案：c.孟良崮戰(zhàn)役。
第六題答案：a.挺進(jìn)大別山。
第七題答案：a.人民解放軍轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略反攻。
第八題答案：d.將革命進(jìn)行到底。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇九
5.a。
6.c。
8.a。
詳細(xì)答案。
1.脫貧攻堅(jiān)，必須堅(jiān)持依靠人民群眾，充分調(diào)動(dòng)貧困群眾的______。(多選)。
a.主動(dòng)性。
b.福利性。
c.積極性。
d.創(chuàng)造性。
答案：acd。
2.要幫助貧困地區(qū)群眾提高_(dá)____,努力阻止因病致貧、因病返貧,打開(kāi)孩子們通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、青壯年通過(guò)多渠道就業(yè)改變命運(yùn)的扎實(shí)通道，堅(jiān)決阻止貧困現(xiàn)象代際傳遞。(多選)。
a.身體素質(zhì)。
b.文化素質(zhì)。
c.就業(yè)能力。
d.補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)。
答案：abc。
3.“十四五”規(guī)劃《建議》中提出，要實(shí)施國(guó)家節(jié)水行動(dòng)，建立水資源剛性約束制度。我國(guó)水資源的人均占有量?jī)H為世界平均水平的……,且分布極不均勻，短缺很?chē)?yán)重。
a.i/2。
b.1/4。
c.i/8。
d.1/16。
答案：b。
4.“十四五”規(guī)劃《建議》中提出，提高勞動(dòng)報(bào)酬在_____中的比重，健全工資合理增長(zhǎng)機(jī)制。這就是要在做大蛋糕的同時(shí)，把蛋糕分好:讓普通勞動(dòng)者從經(jīng)濟(jì)發(fā)展中獲取更大的紅利，讓社會(huì)增長(zhǎng)的財(cái)富更多地流向千家萬(wàn)戶，讓廣大青年在“勤勞致富”的道路上更有奔頭。
a.初次分配。
b.再分配。
c,第三次分配。
d.第四次分配。
答案：a。
5.“十四五”規(guī)劃《建議》中提出，“以____吸引全球資源要素”，這是在“加快形成以國(guó)內(nèi)大循環(huán)為主體、國(guó)內(nèi)國(guó)際雙循環(huán)相互促進(jìn)的新發(fā)展格局”的目標(biāo)之下，促進(jìn)國(guó)際國(guó)內(nèi)這兩個(gè)循環(huán)協(xié)同發(fā)力的關(guān)鍵一招。
a.國(guó)內(nèi)大循環(huán)。
b.國(guó)際大循環(huán)。
c.國(guó)內(nèi)國(guó)際單循環(huán)。
d.國(guó)際國(guó)內(nèi)單循環(huán)。
答案：a。
6.中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，要實(shí)施___行動(dòng)，推進(jìn)城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造,建設(shè)現(xiàn)代物流體系。
a.鄉(xiāng)村振興。
b.城市重建。
c.城市更新。
d.脫貧攻堅(jiān)。
答案：c。
7.20中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，保障糧食安全，關(guān)鍵在于落實(shí)…….戰(zhàn)略。(多選)。
a.藏糧于鄰。
b.藏糧于地。
c.藏糧于技。
d.藏糧于市。
答案：bc。
8.年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出，金融創(chuàng)新必須在_____的前提下進(jìn)行。
a.審慎監(jiān)管。
b.寬松監(jiān)管。
c.寬容監(jiān)管。
d.真空監(jiān)管。
答案：a。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十
學(xué)習(xí)要求?
?
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來(lái),廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開(kāi)設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開(kāi)課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十一
由共青團(tuán)中央發(fā)起，廣大青年參與，通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)提升自身理論水平、思維層次的行動(dòng)。
夢(mèng)想從學(xué)習(xí)開(kāi)始，事業(yè)從實(shí)踐起步。學(xué)習(xí)，是廣大青年托舉夢(mèng)想、成就夢(mèng)想的“奠基石”。
中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，廣大青年必須不斷學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代前進(jìn)的腳步，才能融入民族復(fù)興的偉業(yè)。如果不能主動(dòng)加快知識(shí)更新、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬眼界和視野，就無(wú)法贏得主動(dòng)、贏得優(yōu)勢(shì)、贏得未來(lái)。
二、“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課學(xué)什么？
一方面，重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神、黨的歷史等內(nèi)容。
另一《www．》方面，追尋總書(shū)記青年時(shí)的足跡，找準(zhǔn)人生航向，堅(jiān)定聽(tīng)黨話、跟黨走的理想信念；放飛青春夢(mèng)想，永葆肯吃苦、不怕苦的奮斗精神；汲取智慧力量，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、善讀書(shū)的生活方式。
在深入、持久的學(xué)習(xí)中，不斷樹(shù)立大理想、開(kāi)闊大視野、明確大目標(biāo)、形成大格局、富有大智慧。
三、要不要學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”？
團(tuán)章里講，學(xué)習(xí)是團(tuán)員的義務(wù)，共青團(tuán)是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。這是《黨章》賦予共青團(tuán)的光榮定位，政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來(lái)就不矛盾，相反加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團(tuán)員增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力、磨煉吃苦精神，恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
對(duì)于團(tuán)員，參加團(tuán)的活動(dòng)、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù)，而是作為共青團(tuán)堅(jiān)守底線的必修課。習(xí)近平總書(shū)記深情寄語(yǔ)年輕一代，“青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！倍囟亟陶d縈繞耳畔，我們有什么理由不學(xué)習(xí)呢？快和團(tuán)團(tuán)一起行動(dòng)吧！投身青年大學(xué)習(xí)，青春建功新時(shí)代。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十二
1.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中指出，_____是黨克敵制勝的重要法寶，也是黨執(zhí)政興國(guó)的重要法寶。
a.改善民生。
b.發(fā)展經(jīng)濟(jì)。
c.保護(hù)環(huán)境。
d.建立最廣泛的統(tǒng)一戰(zhàn)線。
正確答案：d。
2.《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》中指出，黨堅(jiān)持和完善民族區(qū)域自治制度，堅(jiān)定不移走中國(guó)特色解決民族問(wèn)題的正確道路，堅(jiān)持把筑牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作主線，確立新時(shí)代黨的治藏方略、治疆方略，鞏固和發(fā)展_____的社會(huì)主義民族關(guān)系，促進(jìn)各民族共同團(tuán)結(jié)奮斗、共同繁榮發(fā)展。（多選）。
a.平等。
b.團(tuán)結(jié)。
c.互助。
d.和諧。
正確答案：abcd。
二、課后習(xí)題。
1、abc。
2、abcd。
3、c。
4、abcd。
5、a。
6、abcd。
7、d。
8、d。
加強(qiáng)中華兒女大團(tuán)結(jié)心得體會(huì)。
“民族團(tuán)結(jié)一家親”結(jié)對(duì)認(rèn)親的工作，我思想上受到了深刻的教育，黨性認(rèn)識(shí)也得到了顯著加強(qiáng)。實(shí)踐讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：作為黨員，一定要時(shí)刻牢記黨的宗旨，自覺(jué)增強(qiáng)黨性觀念，身體力行做好民族團(tuán)結(jié)一家親各項(xiàng)工作。
在我工作和生活中發(fā)生的民族團(tuán)結(jié)的故事也讓我感觸頗深，民族團(tuán)結(jié)的感人故事隨處可見(jiàn)。我們單位唱響了民族團(tuán)結(jié)之歌，民族團(tuán)結(jié)之花在這里開(kāi)的鮮艷無(wú)比。
在單位開(kāi)展的“民族團(tuán)結(jié)一家親”活動(dòng)中，我和幾個(gè)漢族同志成了親戚。幾個(gè)月來(lái)，我們有事長(zhǎng)商量，沒(méi)事多走動(dòng)，成為無(wú)話不談的好兄弟。我們經(jīng)常在一起談心，溝通交流。相互幫助解決了工作生活中產(chǎn)生的思想困擾，我們相互都感受到了對(duì)方的真情實(shí)意。
我認(rèn)為，在新疆，手握手、心連心、同呼吸、共命運(yùn)、維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是刻不容緩的，這不是一句口號(hào)，而是要真正落實(shí)到行動(dòng)中去的，讓我們每個(gè)人從身邊做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動(dòng)，不利于民族團(tuán)結(jié)的話不說(shuō);不利于民族團(tuán)結(jié)的事不做，共同筑起一道維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一，反對(duì)民族分裂的銅墻鐵壁。
在今后的工作中，我一定盡自己努力把結(jié)對(duì)認(rèn)親工作做好。在結(jié)對(duì)認(rèn)親工作中踏踏實(shí)實(shí)，堅(jiān)持做實(shí)事好事，樹(shù)立良好的共產(chǎn)黨員形象!
我一定牢記習(xí)近平同志的殷殷囑托，好好團(tuán)結(jié)、好好學(xué)習(xí)、好好工作、好好生活，和結(jié)對(duì)的“親戚”像石榴籽那樣緊緊抱在一起，擼起袖子加油干，共同創(chuàng)造新疆更加美好的明天，回報(bào)以習(xí)近平同志為核心的黨中央的關(guān)懷與厚愛(ài)!
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十三
1.c。
2.a。
3.b。
4.d。
5.b。
6.c。
7.c(陣地戰(zhàn))。
陣地戰(zhàn)是什么意思。
陣地戰(zhàn)是軍隊(duì)依托陣地的地形和工事進(jìn)行防御或?qū)?jù)守陣地之?dāng)硨?shí)施進(jìn)攻的作戰(zhàn)形式。包括堅(jiān)固陣地攻防作戰(zhàn)、野戰(zhàn)陣地攻防作戰(zhàn)、城市陣地攻防作戰(zhàn)和海岸、海島的陣地攻防作戰(zhàn)等。陣地戰(zhàn)通過(guò)防守或奪取陣地實(shí)現(xiàn)作戰(zhàn)目的。其主要特點(diǎn)是作戰(zhàn)線相對(duì)穩(wěn)定，準(zhǔn)備充分，各種保障比較嚴(yán)密。
中國(guó)革命的基本作戰(zhàn)形式。
游擊戰(zhàn)、運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)和陣地戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)：
游是走，擊是打，字面理解為游動(dòng)攻擊。游而不擊是逃跑主義，擊而不游是拼命主義，游擊戰(zhàn)的精髓是敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追。遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)、快速部署兵力、合理分配兵力、合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)、戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式，叫做游擊戰(zhàn)。
游擊戰(zhàn)在中國(guó)有著悠久的歷史?！坝螕簟币辉~見(jiàn)于漢初，漢高祖設(shè)置游擊將軍，把游擊部隊(duì)稱為“游兵”“游騎”“游軍”。《史記?彭越列傳》載：“漢王三年，彭越常往來(lái)為漢游兵，擊楚，絕其后糧于梁地?！薄段掌娼?jīng)?八陣總述》中游軍一節(jié)記述：“游軍之行，乍動(dòng)乍靜，避實(shí)擊虛，視羸撓盛，結(jié)陳(陣)趨地，斷繞四徑。后賢審之，勢(shì)無(wú)常定?！惫?，吳王闔閭準(zhǔn)備攻打楚國(guó)，采納了伍子胥提出的先疲楚后決戰(zhàn)的建議，先派部分兵力到楚國(guó)許多地方以游擊戰(zhàn)襲擾楚軍6年之久，致使楚軍疲憊不堪，而后派主力入楚決戰(zhàn)，大敗楚軍。
游擊戰(zhàn)十六字訣:敵進(jìn)我退，敵駐我擾，敵疲我打，敵退我追.
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來(lái)?yè)Q取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力逐個(gè)擊破”。
著名戰(zhàn)役有四渡赤水、青化砭戰(zhàn)役、羊馬河戰(zhàn)役。
運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)與游擊戰(zhàn)的區(qū)別是什么?
一、性質(zhì)：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
是一種軍事作戰(zhàn)方式，依托較大的作戰(zhàn)空間來(lái)?yè)Q取時(shí)間移動(dòng)兵力包圍敵方，以優(yōu)勢(shì)兵力速戰(zhàn)速?zèng)Q，運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的運(yùn)用歸為這樣一段話“避敵主力，誘敵深入，集中優(yōu)勢(shì)兵力與各個(gè)擊破”。
2.游擊戰(zhàn)：
是遵循合理選擇作戰(zhàn)地點(diǎn)，快速部署兵力，合理分配兵力，合理選擇作戰(zhàn)時(shí)機(jī)，戰(zhàn)斗結(jié)束迅速撤退五項(xiàng)基本原則的作戰(zhàn)方式。
二、運(yùn)作：
1.運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)：
“在運(yùn)動(dòng)中消滅敵人”。該戰(zhàn)術(shù)在內(nèi)戰(zhàn)中起到重要作用，使國(guó)民黨速戰(zhàn)速?zèng)Q的計(jì)劃破滅。
2.游擊戰(zhàn)：
是非正規(guī)作戰(zhàn)。以襲擊為主要手段，具有高度的流動(dòng)性、靈活性、主動(dòng)性、進(jìn)攻性和速?zèng)Q性，并能廣泛動(dòng)員群眾投入戰(zhàn)爭(zhēng)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十四
a、葉劍英。
b、陳毅。
c、彭德懷。
d、徐向前。
答案：c。
解析：這道題答宗是c。彭德懷堅(jiān)決擁護(hù)抗美援朝的決策，出任中國(guó)人民志愿界司令員兼政治委員。
2、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，共有_名英雄兒女為了祖國(guó)、為了人民、為了和平獻(xiàn)出了寶貴生命?
a、57653。
b、97653。
c、157653。
d、197653。
答案：d。
解析：這道題的答案是d，在抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，共有197653名游戲兒女為了祖國(guó)，為了人民，為了和平獻(xiàn)出了寶貴生命，用鮮血鍛造了以愛(ài)國(guó)主義精神，革命主義精神，革命樂(lè)觀主義精神，革命忠誠(chéng)精神，國(guó)際主義精神為基本內(nèi)涵的偉大的抗美援朝精神。
第一題：____是抗美援朝紀(jì)念日。
a.10月25日。
b.10月30日。
c.11月25日。
d.11月3o日。
答案：a。
解析：
1950年1o月25日，中國(guó)人民志愿軍打響入朝后的第一次戰(zhàn)役，以光榮的勝利拉開(kāi)了偉大的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的帷幕。1951年黨中央決定將10月25日定為抗美援朝紀(jì)念日。
第二題：下列影片中，以抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)為題材的是______。
a.《閃閃的紅星》。
b.《渡jiang偵察記》。
c.《南征北戰(zhàn)》。
d.《英雄兒女》。
答案：d。
解析：
《閃閃的紅星》講述了在1930年至1939年艱難困苦的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的少年英雄潘冬子的故事;《渡jiang偵察記》講述了渡jiang戰(zhàn)役前夕，解放軍某部李連長(zhǎng)率偵察班探明敵人jiang防部暑，協(xié)助大部隊(duì)取得戰(zhàn)役成功的故事;《南征北戰(zhàn)》講述了解放戰(zhàn)爭(zhēng)中，在華京戰(zhàn)場(chǎng)上，人民解放軍某部隊(duì)在敵強(qiáng)我弱的形勢(shì)下，正確運(yùn)用毛澤東運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)的戰(zhàn)略思想，消滅敵人取得勝利的故事;《英雄兒女》講述了抗美援朝時(shí)期，志愿軍戰(zhàn)士王成陣亡后，他的妹妹王芳在政委王文清的幫助下堅(jiān)持戰(zhàn)斗，最終和養(yǎng)父王復(fù)標(biāo)，親生父親王文清在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上團(tuán)圓的故事。故選d。
第三題：_______，朝鮮人民軍最高司令官及中國(guó)人民志愿軍司令員一方與聯(lián)合國(guó)軍總司令另一方在朝鮮板門(mén)店簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
a.1952年。
b.1953年。
c.1954年。
d.1955年。
答案：b。
解析：
1953年7月27日，朝鮮人民軍最高司令官及中國(guó)人民志愿軍司令員一方與聯(lián)合國(guó)軍總司令另一方在朝鮮板門(mén)店簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》。
第四題：抗美援朝時(shí)期涌現(xiàn)的英雄人物有很多，其中包括____。(多選)。
a.上甘嶺中的黃繼光。
b.烈火中永生的邱少云。
c.空中英雄蔣道平。
d.舍身炸碉堡的董存瑞。
答案：abc。
解析：
黃繼光、邱少云、蔣道平都是抗美援朝時(shí)期涌現(xiàn)的英雄人物，董存瑞是中國(guó)人民解放軍著名戰(zhàn)斗英雄，在解放河北隆化的戰(zhàn)斗中，當(dāng)主攻部隊(duì)受到橋頭敵暗堡火力威脅的緊要關(guān)頭，擔(dān)任爆破組長(zhǎng)的董存瑞沖到橋下，毅然用手托起炸藥包，拉燃導(dǎo)火索，炸毀暗堡，壯烈犧牲。
第五題：抗美援朝精神的基本內(nèi)涵包括_____。(多選)。
a.愛(ài)國(guó)主義精神。
b.革命英雄主義精神。
c.革命樂(lè)觀主義。
d.革命忠誠(chéng)精神。
e.國(guó)際主義精神。
答案：abcde。
解析：
總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上指出，在波瀾壯闊的抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)中，英雄的中國(guó)人民志愿軍始終發(fā)揚(yáng)祖國(guó)和人民利益高于一切、為了祖國(guó)和民族的尊嚴(yán)而奮不顧身的愛(ài)國(guó)主義精神，英勇頑強(qiáng)、舍生忘死的革命英雄主義精神，不畏艱難困苦、始終保持高昂士氣的革命樂(lè)觀主義精神，為完成祖國(guó)和人民賦予的使命、慷慨奉獻(xiàn)自己一切的革命忠誠(chéng)精神，為了人類和平與正義事業(yè)幣奮斗的國(guó)際主義精神，鍛造了偉大抗美援朝精神。
第六題：下列詩(shī)句描寫(xiě)抗美援朝的是______。
a.鐘山風(fēng)雨起蒼黃，百萬(wàn)雄師過(guò)大jiang。
b.金沙水拍云崖暖，大渡橋娥鐵東寒。
c.此去泉臺(tái)招舊部，旌旗十萬(wàn)析問(wèn)羅。
d.一拳打出新天地，百戰(zhàn)羸來(lái)熱土疆。
答案：d。
解析：
a描繪了解放軍渡jiang解放南京的雄偉場(chǎng)面;b描繪了毛澤東率領(lǐng)中央紅軍越過(guò)岷山，長(zhǎng)征即將結(jié)束的場(chǎng)景;c描繪了陳毅雖然處在危難之際，但獻(xiàn)身革命的決心和對(duì)革命必勝的信心卻矢志不移;d描繪了抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)“打得一拳開(kāi)，免得百拳來(lái)”的重要意義。
第七題：中國(guó)一貫奉行的是_____國(guó)防政策。
a.進(jìn)攻性。
b.擴(kuò)張性。
c.自衛(wèi)性。
d.防御性。
答案：d。
解析：
總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上指出，中國(guó)一貫奉行防御性國(guó)防政策，中國(guó)軍隊(duì)始終是維護(hù)世界和平的堅(jiān)定力量。中國(guó)永遠(yuǎn)不稱霸、不擴(kuò)張，堅(jiān)決反對(duì)霸權(quán)主義和強(qiáng)權(quán)政治。
第八題：世界面臨的困難和挑戰(zhàn)需要各國(guó)人民同舟共濟(jì)、攜手應(yīng)對(duì)，____才是人間正道。(多選)。
a.和平發(fā)展。
b.合作共嬴。
c.單邊主義。
d.保護(hù)主義。
答案：ab。
解析：
總書(shū)記在紀(jì)念中國(guó)人民志愿軍抗美援朝出國(guó)作戰(zhàn)70周年大會(huì)上指出，世界是各國(guó)人民的世界，世界面臨的困難和挑戰(zhàn)需要各國(guó)人民同舟共濟(jì)、攜手應(yīng)對(duì)，和平發(fā)展、合作共嬴才是人間正道。當(dāng)今世界，任何單邊主義、保護(hù)主義、極端利己主義，都是根本行不通的!
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十五
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)帶頭開(kāi)展學(xué)習(xí),重點(diǎn)是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、《習(xí)近平談治國(guó)理政》第一卷和第二卷、習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述精神、中央重大會(huì)議和重要文件精神等內(nèi)容,通過(guò)舉辦理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)、座談會(huì)、報(bào)告會(huì)、研討會(huì)等多種方式,組織團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)交流研討。
指導(dǎo)基層學(xué)。
結(jié)合全團(tuán)“不忘初心、緊跟黨走”主題教育活動(dòng)的開(kāi)展,推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、學(xué)校、農(nóng)村、社區(qū)等各領(lǐng)域基層團(tuán)組織,以及行業(yè)、系統(tǒng)、“兩新”、園區(qū)、駐外等團(tuán)組織積極行動(dòng)起來(lái),廣泛開(kāi)展學(xué)習(xí)座談、報(bào)告宣講、征文演講等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng),組織團(tuán)員青年參與到學(xué)習(xí)中來(lái)。
培訓(xùn)引導(dǎo)學(xué)。
強(qiáng)化團(tuán)干部的教育和培訓(xùn),推進(jìn)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化,結(jié)合“不忘初心、牢記使命冶主題教育,把習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神作為團(tuán)干部教育培訓(xùn)的中心任務(wù),把傳播黨的聲音、宣傳中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)、學(xué)習(xí)前沿科技和做好青年工作作為教育培訓(xùn)的基本內(nèi)容,面向各層級(jí)專職、掛職、兼職團(tuán)干部和少先隊(duì)輔導(dǎo)員等開(kāi)設(shè)系列專題培訓(xùn)班,積極運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)新媒體開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),持續(xù)打造“團(tuán)團(tuán)帶你學(xué)”網(wǎng)上課堂,推出《共青團(tuán)公開(kāi)課》等系列學(xué)習(xí)產(chǎn)品,分層分類開(kāi)展學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)的質(zhì)量和成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十六
5.a。
6.c。
中華民族的偉大復(fù)興作文。
“一條大河波浪寬，風(fēng)吹稻花香兩岸……”每當(dāng)我唱起《我的祖國(guó)》這首歌的時(shí)候，心中總有一種不可言喻的激動(dòng)。是啊！我們的祖國(guó)正在以嶄新的面貌走向世界，回首過(guò)去，展望未來(lái)怎能不讓人心潮澎湃、思緒起伏呢？的確，歷史凝結(jié)了華夏古國(guó)五千年的奮斗和希望，也積淀了炎黃子孫太多的沉重與恥辱。
昔日那輝煌的圓明園不復(fù)存在了。這個(gè)象征著中華民族的智慧和恥辱的皇家園林已在八國(guó)的一把火中化成灰燼；美麗富饒的中華大地上，日本武士耀武揚(yáng)威，日本軍人燒殺搶掠。上海租界門(mén)口寫(xiě)著“中國(guó)人和狗不得入內(nèi)”……而今歲月的長(zhǎng)河已經(jīng)流過(guò)了多少個(gè)年頭，那焚毀圓明園的濃煙早已失去嗆人的苦味。侵略者罪惡的刺刀已失去了光芒。但當(dāng)你在歷史書(shū)或語(yǔ)文書(shū)上看到那火燒后的圓明園留下的殘跡時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得圓明園的天空是灰暗的，不再那么湛藍(lán)。還有那灰黑色的天空下瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)枝，雜草土丘，還有那遍地的殘?jiān)．?dāng)你走進(jìn)旅順，走進(jìn)南京，是否看到了那悚目驚心的刑具，以及凝聚在上面的血淋淋的罪惡。是否看到了無(wú)數(shù)同胞那慘烈的身影。
這就是歷史，這就是中華民族屈辱的歷史。但是我們從不為它的過(guò)去而感到恥辱。
相信大家都聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事，愛(ài)國(guó)將領(lǐng)吉鴻昌，就不以祖國(guó)的貧窮落后而感到恥辱。1981年他在美國(guó)紐約遭到郵局冷落后，竟自制了一塊小木牌。上面寫(xiě)著“我是中國(guó)人”五個(gè)大字，無(wú)論是赴宴還是參加招待會(huì)都佩戴在胸前?！拔沂侵袊?guó)人”這極為樸實(shí)，極其平常的話語(yǔ)，卻又是多么的含意深刻、鏗鏘有力。它代表著民族的自尊，它是民族自強(qiáng)的真情流露，它是民族最美的語(yǔ)言，它是民族最強(qiáng)的音符！魯迅先生本是懷著醫(yī)學(xué)救國(guó)的抱負(fù)踏上了異國(guó)的土地，當(dāng)他意識(shí)到醫(yī)學(xué)不能挽救中國(guó)時(shí)，毅然棄醫(yī)從文，回到祖國(guó)后，為了喚醒沉睡中的中國(guó)人吶喊、戰(zhàn)爭(zhēng)了一生。著名科學(xué)家李四光在祖國(guó)剛剛解放時(shí)，他拋棄了在國(guó)外優(yōu)裕的生活和條件，拋棄了財(cái)產(chǎn)、名利和地位，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，回到了祖國(guó)的懷抱，在他心中想的是祖國(guó)的興旺繁榮，而不是個(gè)人的享樂(lè)。
今天，中國(guó)正以自己特有的方式在世界舞臺(tái)上展現(xiàn)風(fēng)彩。
作為中學(xué)生的我們應(yīng)該為祖國(guó)做些什么呢？就像艾青所說(shuō)的：“即使我是一支蠟燭，也應(yīng)該‘蠟炬成灰淚始干’；即使我是一根火柴，也要讓生命有一刻閃耀；即使我死后尸體已經(jīng)腐爛，也要奉獻(xiàn)給土地?！边@就是我們中華兒女的責(zé)任。勞記歷史的教訓(xùn)，相信在我手中建設(shè)繁榮富強(qiáng)的中國(guó)不再是夢(mèng)想。在我們腳下，中華大地將重放輝煌，我們將勇敢而自信的向世界宣告——中華民族的偉大復(fù)興，將指日可待。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十七
>中國(guó)特色社會(huì)主義
中國(guó)特色社會(huì)主義（socialismwithchinesecharacteristics），原稱“具有中國(guó)特色的社會(huì)主義”，是由中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師鄧小平同志提出的。
中國(guó)特色社會(huì)主義道路，是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，立足基本國(guó)情，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持改革開(kāi)放，解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)主義民主政治、社會(huì)主義先進(jìn)文化、社會(huì)主義和諧社會(huì)、社會(huì)主義生態(tài)文明，促進(jìn)人的全面發(fā)展，逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕，建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧、美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)。
中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，即中國(guó)共產(chǎn)黨把馬克思主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合實(shí)現(xiàn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果，包括鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀以及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十八
a.懲前毖后，治病救人。
b.批評(píng)與自我批評(píng)。
c.有則改之，無(wú)則加勉。
d.實(shí)事求是，團(tuán)結(jié)和諧。
答案：a.懲前毖后，治病救人。
2、1943年春，毛澤東提筆為陜甘寧邊區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成績(jī)展覽會(huì)寫(xiě)下了____題詞。
a.獨(dú)立自主，艱苦奮斗。
b.發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給。
c.精兵簡(jiǎn)政，減租減息。
d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
答案：d.自己動(dòng)手，豐衣足食。
3、在毛澤東延安文藝座談會(huì)講話精神指引下，廣大文藝工作者創(chuàng)作了一大批反映現(xiàn)實(shí)生活的、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的優(yōu)秀作品。其中____是中國(guó)第一部新歌劇，通過(guò)真實(shí)而又富有傳奇色彩的故事，揭示了“舊社會(huì)把人逼成‘鬼’，新社會(huì)把‘鬼’變成人”這鮮明的時(shí)代主題。
a.《白毛女》。
b.《兄妹開(kāi)荒》。
c.《逼上梁山》。
d.《王貴與李香香》。
答案：a.《白毛女》。
4、1945年4月20日，中共六屆七中全會(huì)通過(guò)了____，對(duì)黨的歷史上若干重大問(wèn)題作出正式結(jié)論，標(biāo)志著延安整風(fēng)運(yùn)動(dòng)勝利結(jié)束。
a.《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》。
b.《關(guān)于建國(guó)以來(lái)黨的若干歷史問(wèn)題的決議》。
c.《六大以來(lái)黨的若干重大問(wèn)題決定》。
d.《關(guān)于增強(qiáng)黨性的決定》。
答案：a.《關(guān)于若干歷史問(wèn)題的決議》。
5、第一次提出“毛澤東思想”這一概念的是？
a.劉少奇。
b.王稼祥。
c.周恩來(lái)。
d.鄧小平。
答案：b.王稼祥。
6、毛澤東在《發(fā)刊詞》中首次指出中國(guó)共產(chǎn)黨在中國(guó)革命中戰(zhàn)勝敵人的三個(gè)法寶是？（多選）。
a.統(tǒng)一戰(zhàn)線。
b.武裝斗爭(zhēng)。
c.黨的建設(shè)。
d.實(shí)事求是。
答案：abc。
7、把____作為黨的指導(dǎo)思想并寫(xiě)入黨章，是中共七大的歷史性貢獻(xiàn)。
a.列寧主義。
b.新民族主義。
c.中國(guó)特色社會(huì)主義。
d.毛澤東思想。
答案：d.毛澤東思想。
8、中共七大把黨在長(zhǎng)期奮斗中形成的優(yōu)良作風(fēng)概括為三大作風(fēng)，這是共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志，是使黨的路線、方針得以順利貫徹的根本保證，下列各項(xiàng)屬于三大作風(fēng)的是？（多選）。
a.理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)。
b.謙虛謹(jǐn)慎、艱苦樸素的工作作風(fēng)。
c.和人民群眾緊密聯(lián)系在一起的作風(fēng)。
d.批評(píng)與自我批評(píng)的作風(fēng)。
答案：acd。
“青年大學(xué)習(xí)”是以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝青年的重要抓手。作為團(tuán)員青年，有義務(wù)通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上主題團(tuán)課等載體學(xué)習(xí)黨的理論特別是習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。基層團(tuán)組織要切實(shí)組織好團(tuán)員青年開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”。
各級(jí)團(tuán)組織在推進(jìn)“青年大學(xué)習(xí)”的過(guò)程中，要堅(jiān)持效果導(dǎo)向，把通過(guò)“青年大學(xué)習(xí)”理論武裝青年作為學(xué)習(xí)目標(biāo)，不能“唯參學(xué)率論”。嚴(yán)禁明令或暗示學(xué)生家長(zhǎng)、老師代學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)制非團(tuán)員青年參學(xué)，嚴(yán)禁強(qiáng)令住校中學(xué)生特別是畢業(yè)年級(jí)學(xué)生參學(xué)。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇十九
知識(shí)卡片：
第二道題答案：abcd。
課后習(xí)題：
第二題答案：abcde。
第三題答案：d。
第四題答案：b。
第五題答案：b。
第六題答案：a。
第七題答案：c。
第八題答案：b。
全部題目。
面對(duì)新課題，，黨中央提出“科學(xué)發(fā)展觀”，強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立_的發(fā)展觀，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展?！?多選)。
a、全面。
b、高速。
c、協(xié)調(diào)。
d、可持續(xù)。
正確答案：acd。
時(shí)任國(guó)際奧委會(huì)主席雅克·羅格在奧運(yùn)會(huì)閉幕式上由衷贊嘆:“這是一屆真正無(wú)與倫比的奧運(yùn)會(huì)!”北京奧運(yùn)會(huì)在哪些方面堪稱無(wú)與倫比?(多選)。
a、全球收視率歷史最高。
b、參賽隊(duì)伍歷史最多。
c、現(xiàn)場(chǎng)觀眾歷史最多。
d、志愿者報(bào)名人數(shù)歷史最多。
正確答案：abcd。
月15日.---_成功發(fā)射并于16日安全返回地面，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握載人航天技術(shù)的國(guó)家。
a、“神舟”三號(hào)載人飛船。
b、“神舟”四號(hào)載人飛船。
c、”神舟”五號(hào)載人飛船。
d、“神舟”六號(hào)載人飛船。
正確答案：c、“神舟”五號(hào)載人飛船。
黨的十六屆三中全會(huì)《決定》提出了---“五個(gè)統(tǒng)籌”的要求。(多選)。
a、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展。
c、統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
d、統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展。
e、統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)發(fā)展和對(duì)外開(kāi)放。
正確答案：abcde。
6月26日.北京奧組委宣布第29屆奧運(yùn)會(huì)主題口號(hào):----0。
a、”點(diǎn)燃你的夢(mèng)想，激發(fā)你的熱情“。
b、“勝利永遠(yuǎn)屬于拼搏”
c、”讓世界更美好”
d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
正確答案：d、“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”
月，十屆全國(guó)人大常委會(huì)第十九次會(huì)議高票通過(guò)決定，自1月1日起廢止_---,這意味著在中國(guó)延續(xù)了兩干多年的農(nóng)業(yè)稅已經(jīng)成為歷史。
a、《農(nóng)業(yè)稅征收管理?xiàng)l例》。
b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
c、《農(nóng)業(yè)稅征收辦法規(guī)定》。
d、《關(guān)于對(duì)農(nóng)林特產(chǎn)收入征收農(nóng)業(yè)稅的若干規(guī)定》。
正確答案：b、《農(nóng)業(yè)稅條例》。
207月18.---_全線建成通車(chē)，鐵路全長(zhǎng)1956公里，最高點(diǎn)海拔5072米，是世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路。
a、川藏鐵路。
b、青藏鐵路。
c、蘭新鐵路。
d、成渝鐵路。
正確答案：b、青藏鐵路。
科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)質(zhì)是?
a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
b、改變目前我們的發(fā)展模式。
c、深化改革開(kāi)放。
d、完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。
正確答案：a、實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。
科學(xué)發(fā)展觀的基本要求是?
a.、統(tǒng)籌兼顧。
b、以人為本。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、全面發(fā)展。
正確答案：c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
科學(xué)發(fā)展觀的根本方法是?
a、科學(xué)發(fā)展。
b、統(tǒng)籌兼顧。
c、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)。
d、貫徹落實(shí)。
正確答案：b、統(tǒng)籌兼顧。
宣講學(xué)習(xí)。
團(tuán)干部面向團(tuán)員青年開(kāi)展宣講。
堅(jiān)持逐級(jí)動(dòng)員、全員參與,組織各級(jí)專職、掛職團(tuán)干部在自身學(xué)懂弄通的基礎(chǔ)上,結(jié)合“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年”工作,到基層團(tuán)支部和“青年之家”等場(chǎng)所,面向團(tuán)員青年廣泛開(kāi)展小規(guī)模、互動(dòng)式、有特色、接地氣的面對(duì)面宣講交流。
開(kāi)展集中性宣講交流活動(dòng)。
按照中宣部要求,結(jié)合慶祝改革開(kāi)放40周年,以“新時(shí)代、新氣象、新作為”為主題,組織專家學(xué)者、十九大黨代表、青年典型等成立宣講團(tuán),走進(jìn)校園、企業(yè)、軍營(yíng)等青年密集的場(chǎng)所,集中開(kāi)展千場(chǎng)百姓宣講交流活動(dòng)。各級(jí)青聯(lián)組織委員開(kāi)展“青聯(lián)委員走基層”學(xué)習(xí)十九大宣講活動(dòng)。團(tuán)中央、全國(guó)青聯(lián)將組建宣講團(tuán)開(kāi)展示范性宣講活動(dòng)。
抓好面向不同青年群體的宣講。
堅(jiān)持分類引導(dǎo),面向大學(xué)生、中學(xué)生、中職生等青年學(xué)生、職業(yè)青年、各領(lǐng)域新興青年群體、青年社會(huì)組織骨干及成員等,以“四進(jìn)四信“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程冶“與信仰對(duì)話“與人生對(duì)話冶“彩虹人生“青年之家·學(xué)習(xí)社“等活動(dòng)和工作為載體,有針對(duì)性地開(kāi)展宣講交流,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性。
研究學(xué)習(xí)語(yǔ)音。
推動(dòng)全團(tuán)深入開(kāi)展調(diào)查研究。
堅(jiān)持把理論學(xué)習(xí)與專題調(diào)研結(jié)合起來(lái),結(jié)合“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作“常態(tài)化下沉基層冶“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到冶“團(tuán)干部直接聯(lián)系青年冶等機(jī)制,推動(dòng)各層級(jí)、各領(lǐng)域團(tuán)干部深入青年、深入基層,對(duì)新時(shí)代青少年思想行為特點(diǎn)、共青團(tuán)改革再出發(fā)等開(kāi)展調(diào)查研究,結(jié)合實(shí)際撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、調(diào)研報(bào)告或者理論文章,不斷提升學(xué)習(xí)成效。圍繞籌備團(tuán)十八大,認(rèn)真深入開(kāi)展新時(shí)代青少年和共青團(tuán)工作調(diào)研,在此基礎(chǔ)上謀劃今后一個(gè)時(shí)期的共青團(tuán)改革和工作,為團(tuán)十八大做好理論和工作準(zhǔn)備。
著力提升全團(tuán)理論研究水平。
持續(xù)推進(jìn)團(tuán)中央中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系研究中心建設(shè),突出共青團(tuán)和青少年工作特點(diǎn),注重從群團(tuán)視角、青年視角選擇課題、開(kāi)展研究,著力在提升研究水平上下功夫,進(jìn)一步完善運(yùn)行機(jī)制、充實(shí)研究團(tuán)隊(duì)、拓展研究平臺(tái)、優(yōu)化課題設(shè)置,努力推出一批高質(zhì)量的理論研究成果,在研究、傳播黨的理論方面發(fā)揮積極作用。
開(kāi)展青年主題研討交流。
組織各行各業(yè)青年聚焦擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,以“強(qiáng)國(guó)一代的使命與擔(dān)當(dāng)“新時(shí)代青年說(shuō)冶等為主題,在線上線下廣泛開(kāi)展大討論活動(dòng),通過(guò)主題團(tuán)課和舉辦交流會(huì)、分享會(huì),開(kāi)展網(wǎng)上話題討論、自媒體傳播、文化產(chǎn)品推廣等形式,引導(dǎo)廣大青年結(jié)合實(shí)際和所思所想,明確自己成長(zhǎng)奮斗的目標(biāo)和方向。
比較學(xué)習(xí)語(yǔ)音。
各級(jí)團(tuán)組織要通過(guò)舉辦網(wǎng)上知識(shí)競(jìng)賽、征文比賽、演講比賽等活動(dòng),積極運(yùn)用手機(jī)app、h5、小程序、網(wǎng)上直播等載體,采用“答題闖關(guān)”等生動(dòng)活潑的方式,組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動(dòng)之中,。
組織青年向典型模范學(xué)習(xí)。
面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開(kāi)展“青年五四獎(jiǎng)?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動(dòng),廣泛開(kāi)展青年典型故事分享活動(dòng),通過(guò)媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式,大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事,為廣大青年更加自覺(jué)地聽(tīng)黨話、跟黨走樹(shù)立學(xué)習(xí)標(biāo)桿,引導(dǎo)和動(dòng)員青年在全面建成小康社會(huì)決勝階段發(fā)揮生力軍作用。
引導(dǎo)青年在今昔對(duì)比、中外對(duì)比中學(xué)習(xí)。
組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的大工程、大民生項(xiàng)目,充分了解黨的十八大以來(lái)“砥礪奮進(jìn)的五年”中我國(guó)各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就,積極引導(dǎo)青年增進(jìn)“四個(gè)自信”和“三個(gè)認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對(duì)比中正確認(rèn)識(shí)世界和中國(guó)發(fā)展大勢(shì),正確認(rèn)識(shí)中國(guó)特色和國(guó)際比較,正確認(rèn)識(shí)時(shí)代責(zé)任和歷史使命,正確認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實(shí)地,深刻領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神。
踐行學(xué)習(xí)語(yǔ)音。
動(dòng)員廣大青年。
在踐行文明新風(fēng)的行動(dòng)中提升素養(yǎng)推動(dòng)學(xué)做結(jié)合、知行合一,以擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人培育工程為牽引,強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成,在廣大青年中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,通過(guò)持續(xù)推進(jìn)“青年志愿者”行動(dòng)和青年誠(chéng)信體系建設(shè),在志愿服務(wù)組織和廣大青年志愿者中開(kāi)展學(xué)習(xí)提升活動(dòng),積極助力社會(huì)文明創(chuàng)建,提升青年責(zé)任意識(shí)、誠(chéng)信意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)。深化和拓展“保護(hù)母親河”行動(dòng)內(nèi)涵,聚焦傳播綠色理念、踐行綠色生活,廣泛開(kāi)展多種形式的生態(tài)文明教育和實(shí)踐活動(dòng),在青少年中倡導(dǎo)簡(jiǎn)約適度、綠色低碳的生活方式。
帶領(lǐng)廣大青年。
在深入基層一線的實(shí)踐中錘煉本領(lǐng)強(qiáng)化廣大青年在基層一線和困難艱苦地方的學(xué)習(xí)鍛煉,推動(dòng)青年在實(shí)踐中擔(dān)當(dāng)歷練、積累經(jīng)驗(yàn)。持續(xù)深化全國(guó)大中專學(xué)生暑期三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐等工作,組織青年學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中接受教育、堅(jiān)定信念。大力開(kāi)展共青團(tuán)助力脫貧攻堅(jiān)工作,以返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)青年為重點(diǎn),引導(dǎo)和帶動(dòng)廣大青年深入基層一線和貧困地區(qū),在打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的實(shí)際行動(dòng)中進(jìn)一步磨煉意志、錘煉本領(lǐng)、展現(xiàn)風(fēng)采,不斷增強(qiáng)為決勝全面小康貢獻(xiàn)力量的使命感和責(zé)任感。
引導(dǎo)廣大青年。
在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)的奮斗中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。通過(guò)廣泛開(kāi)展“創(chuàng)青春·中國(guó)青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)“、挑戰(zhàn)杯“、“振興杯”、“五小”(小發(fā)明、小創(chuàng)造、小革新、小設(shè)計(jì)、小建議)等活動(dòng),教育引導(dǎo)廣大青年進(jìn)一步提升創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)和專業(yè)性技能,把學(xué)理論、強(qiáng)思想與學(xué)技能、會(huì)創(chuàng)新有效結(jié)合起來(lái),帶動(dòng)更多青年大力弘揚(yáng)創(chuàng)新精神、積極投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的新征程。
監(jiān)督學(xué)習(xí)語(yǔ)音。
面向團(tuán)干部分階段開(kāi)展學(xué)習(xí)檢驗(yàn)。
圍繞學(xué)懂弄通做實(shí)的要求,推動(dòng)各級(jí)團(tuán)組織采取線下考試、線上測(cè)試、隨機(jī)抽查等多種方式,對(duì)團(tuán)干部學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨的十九大精神情況進(jìn)行檢驗(yàn),將檢驗(yàn)結(jié)果作為對(duì)各級(jí)團(tuán)干部工作考核、選先樹(shù)優(yōu)的重要評(píng)價(jià)指標(biāo)。團(tuán)中央將精心設(shè)計(jì)測(cè)驗(yàn)題目并建立題庫(kù),供各級(jí)團(tuán)組織使用。
把開(kāi)展“青年大學(xué)習(xí)”行動(dòng)的成效作為對(duì)各級(jí)團(tuán)組織考核評(píng)價(jià)的重中之重,團(tuán)中央將通過(guò)團(tuán)干部述職評(píng)議、“走進(jìn)青年、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、改進(jìn)工作”、常態(tài)化下沉基層、集中專項(xiàng)督導(dǎo)、年度考核評(píng)價(jià)等多種方式,對(duì)各省級(jí)團(tuán)委工作情況進(jìn)行經(jīng)常性督導(dǎo),推動(dòng)全團(tuán)真正把這項(xiàng)工作落細(xì)落實(shí)、抓出成效。
青年大學(xué)習(xí)心得體會(huì)第十一季篇二十
第3題答案：abcd。
第4題答案：abc。
第5題答案：abc。
第6題答案：d。
第7題答案：abc。
第8題答案：b。
上一期“青年大學(xué)習(xí)”網(wǎng)上團(tuán)課中，按照參與率排名，直屬高校團(tuán)委長(zhǎng)白山職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委奪得冠軍，吉林建筑科技學(xué)院團(tuán)委奪得亞軍，吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委位列第三名。
吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委、白城師范學(xué)院團(tuán)委、長(zhǎng)春師范大學(xué)團(tuán)委、長(zhǎng)春健康職業(yè)學(xué)院團(tuán)委、長(zhǎng)春汽車(chē)工業(yè)高等?？茖W(xué)校團(tuán)委、白城醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校團(tuán)委、長(zhǎng)春科技學(xué)院團(tuán)委參與率躋身全省高校前十名，學(xué)習(xí)熱情高漲，繼續(xù)加油!
根據(jù)直屬高校學(xué)習(xí)人數(shù)排名(根據(jù)每期團(tuán)課各高校參學(xué)人數(shù)進(jìn)行排名)，上周，直屬高校團(tuán)委吉林農(nóng)業(yè)大學(xué)團(tuán)委奪得冠軍，長(zhǎng)春師范大學(xué)團(tuán)委、北華大學(xué)團(tuán)委位列第二、第三名。
延邊大學(xué)團(tuán)委、吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)團(tuán)委、吉林師范大學(xué)團(tuán)委、東北電力大學(xué)團(tuán)委、長(zhǎng)春理工大學(xué)團(tuán)委、吉林建筑科技學(xué)院團(tuán)委、吉林化工學(xué)院團(tuán)委進(jìn)入學(xué)習(xí)人數(shù)前十名榜單、居于吉林省高校學(xué)習(xí)人數(shù)前列，共同進(jìn)步，再接再厲!
今天的網(wǎng)上團(tuán)課，我們來(lái)到湖北武漢，和國(guó)網(wǎng)武漢供電公司信息通信分公司團(tuán)委書(shū)記夏偲佳一起，回顧我們共同經(jīng)歷的抗擊新冠疫情“湖北保衛(wèi)戰(zhàn)”，以及一系列具有新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神、提高斗爭(zhēng)本領(lǐng)，向著我們的偉大夢(mèng)想發(fā)起新一輪沖鋒。
中國(guó)抗新冠疫情勝利的原因。
在這場(chǎng)與新型冠狀病毒的戰(zhàn)“疫”中，總有一面旗幟引領(lǐng)在前，一群“硬骨頭”夙興夜寐英勇奮斗?！熬磹?ài)的黨組織”“作為一名黨員”“我先上”……一封封“請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)”，一聲聲“沖鋒號(hào)”，是14億同胞“同袍”共情，9000萬(wàn)名“戰(zhàn)友”共同戰(zhàn)“疫”匯聚成的“硬核力量”。黨員干部不僅要在重大戰(zhàn)略機(jī)遇期改革創(chuàng)新，更要在危難之際沖鋒陷陣，鍛造不忘初心、牢記使命的“硬骨頭精神”，群策群力、同舟共濟(jì)。
“硬骨頭”嚴(yán)標(biāo)“硬杠杠”，才有群而效之的號(hào)召力。疫情就是命令，防控就是責(zé)任。疫情防控，沒(méi)有誰(shuí)是“局外人”，沒(méi)有事是“份外事”。治標(biāo)準(zhǔn)是黨員干部的“硬杠杠”，旗幟鮮明講政治，要從增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”的政治高度，對(duì)照防控地區(qū)群眾要求補(bǔ)短板，對(duì)標(biāo)對(duì)表防控“點(diǎn)贊”先進(jìn)典型、身邊榜樣，問(wèn)題導(dǎo)向用于指導(dǎo)實(shí)踐。這是修好不忘初心、牢記使命終身課題的實(shí)踐鍛煉機(jī)遇，要把嚴(yán)苛的政治要求入腦入心入行，在政治歷練中轉(zhuǎn)化成果，重牽引、強(qiáng)指導(dǎo)，自覺(jué)監(jiān)督和接受監(jiān)督。
“硬骨頭”支撐“硬肩膀”，才有銳意進(jìn)取的貢獻(xiàn)力。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。黨中央成立應(yīng)對(duì)疫情領(lǐng)導(dǎo)工作小組、發(fā)起“一級(jí)響應(yīng)”、各級(jí)財(cái)政下達(dá)補(bǔ)助資金到位，一批批“逆行”醫(yī)療隊(duì)、人民子弟兵馳援武漢，企業(yè)加班連夜趕制醫(yī)療防護(hù)物資，群眾自發(fā)捐款捐物……“領(lǐng)頭雁”凝聚起“協(xié)調(diào)各方”合力，發(fā)揮“集中力量辦大事”顯著優(yōu)勢(shì)，自覺(jué)擔(dān)負(fù)起“啃硬骨頭”“趟地雷陣”的擔(dān)當(dāng)和使命，走出“格子間”，“靠前”站位，扛起“黨員先鋒”旗幟，召必回、戰(zhàn)必勝。黨員干部把“民心”作為“剛性需求”，克服“自我”意識(shí)和“畏難”情緒，不找借口，不推脫扯皮，自覺(jué)承擔(dān)踐行“我是黨員，我先上”。在抗擊“病毒”的自我革命中擰緊“總開(kāi)關(guān)”，深耕細(xì)耕“責(zé)任田”，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、汲取教訓(xùn)，敢于認(rèn)錯(cuò)糾錯(cuò)、承擔(dān)責(zé)任，在踐行公仆情懷中辦實(shí)事、出實(shí)績(jī)。
“硬骨頭”下足“硬功夫”，才有攻堅(jiān)克難的戰(zhàn)斗力。不怕騎生馬，猶能挽硬弓。不論是“指揮部”還是“戰(zhàn)斗部”，共產(chǎn)黨人是歷經(jīng)無(wú)數(shù)挫折困難而依舊挺立、不斷壯大，靠的是過(guò)硬的政治素養(yǎng)和執(zhí)政本領(lǐng)?！?9個(gè)紅手印”浙江桐鄉(xiāng)八泉村拉起一支疫情防控志愿服務(wù)隊(duì)，一批批“逆行者”馳援湖北，天津首批1萬(wàn)人份針對(duì)新型冠狀病毒感染肺炎的“-ncov病毒檢測(cè)試劑盒”已發(fā)往武漢，各地區(qū)開(kāi)通24小時(shí)冠狀病毒咨詢電話和家庭醫(yī)生呼叫平臺(tái)，提供咨詢、留言服務(wù)……一線人員和后備力量下足“繡花功夫”，錘煉科學(xué)有效防控“真本事”，彰顯為民服務(wù)解難題的“真智慧”。結(jié)合“居安思危”和“居危求安”兩個(gè)形勢(shì)，把防控疫情作為最重要的工作來(lái)抓，及時(shí)發(fā)聲指導(dǎo)，及時(shí)掌握疫情，及時(shí)采取行動(dòng)，保持清醒、應(yīng)對(duì)自如。要豐富疫情防控政策措施宣傳和思想教育，精進(jìn)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，勤于總結(jié)、善于分享，用好宣傳“大喇叭”，推進(jìn)動(dòng)員、組織和服務(wù)前進(jìn)步伐。
“硬骨頭”苦練“硬拳頭”，才有狠抓落實(shí)的執(zhí)行力。打鐵還需自身硬。這場(chǎng)戰(zhàn)役是全國(guó)總動(dòng)員，大家全力以赴，做到“一把手”抓帶頭，“一張網(wǎng)”抓防控，“一盤(pán)棋”抓統(tǒng)籌，“一竿子”抓到底，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。從應(yīng)急響應(yīng)各地區(qū)各有關(guān)部門(mén)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央決策部署，到“聯(lián)防聯(lián)控、群防群控、穩(wěn)防穩(wěn)控”具體措施的執(zhí)行，黨員隊(duì)伍秉持“做了不等于做好”理念，在積累經(jīng)驗(yàn)中狠抓執(zhí)行本領(lǐng)，嚴(yán)格規(guī)范行為，保障執(zhí)行高效運(yùn)轉(zhuǎn)，既凝聚合力增強(qiáng)責(zé)任感、使命感又響鼓重錘強(qiáng)化緊迫感。《中共安徽省委致全省各級(jí)黨組織和廣大黨員干部的一封信》中要求制度和執(zhí)行必須有機(jī)統(tǒng)一，完善執(zhí)行環(huán)節(jié)，形成系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范的執(zhí)行機(jī)制。關(guān)鍵時(shí)期更要從群眾獲得感、幸福感、安全感出發(fā)，讓數(shù)據(jù)“說(shuō)話”，嚴(yán)督實(shí)導(dǎo)、決勝出戰(zhàn)，瞄準(zhǔn)點(diǎn)牟足勁，發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，多積尺寸之功推動(dòng)落實(shí)，不偏不浮、不庸不虛。
“硬骨頭”發(fā)揮“硬作風(fēng)”，才有共筑防控的向心力。以公滅私，民其允懷。公權(quán)重器不容絲毫私用，要緊盯“防控疫情”專項(xiàng)資金和落實(shí)不力、作風(fēng)不實(shí)等問(wèn)題。貫徹黨的全面領(lǐng)導(dǎo)制度，以“嚴(yán)”的主基調(diào)狠抓上推下交、相互交辦等現(xiàn)象“抬頭”，核實(shí)核準(zhǔn)、通報(bào)約談，執(zhí)行到底、反面震懾。這場(chǎng)戰(zhàn)“疫”凝聚起14億人民如“石榴籽”緊緊抱在一起的巨大向心力，密切黨群干群關(guān)系，統(tǒng)一思想，維護(hù)團(tuán)結(jié)。日本將不分國(guó)籍公費(fèi)治療新冠病毒肺炎，泰國(guó)宣布中國(guó)游客落地簽過(guò)期也可以續(xù)簽2個(gè)月……“八方支援”的“公心”矢志推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體，開(kāi)放包容、同舟共濟(jì)，我國(guó)“硬派”作風(fēng)積極落實(shí)到行動(dòng)中，眾志成城，共克時(shí)艱，為共同打贏這場(chǎng)防疫戰(zhàn)，回歸健康祥和的美好生活而努力，明天可期。
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