少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告（專(zhuān)業(yè)23篇）

報(bào)告可以為組織和個(gè)人提供有效的決策支持，并促進(jìn)工作和學(xué)習(xí)的改進(jìn)。報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容需要與目標(biāo)受眾的需求相匹配，以確保信息的有效傳達(dá)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇一

又是一年夏來(lái)到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jī)。具體工作如下：

一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。

每學(xué)年開(kāi)學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開(kāi)展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過(guò)全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：

1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛(ài)"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛(ài)公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過(guò)活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過(guò)程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。

2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開(kāi)展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開(kāi)展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，一舉兩得。

3、建筑充滿愛(ài)的生活，營(yíng)造愛(ài)的氛圍，讓孩子愛(ài)家、愛(ài)師、愛(ài)父母、愛(ài)朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛(ài)心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開(kāi)展，涌現(xiàn)出了許多“愛(ài)心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛(ài)心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛(ài)心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛(ài)語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛(ài)之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開(kāi)展奠定了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。

二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開(kāi)發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開(kāi)展形式。

對(duì)于少先隊(duì)工作開(kāi)展過(guò)程中的創(chuàng)新問(wèn)題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開(kāi)拓了一片新天地。

多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員(教師)，我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂(lè)課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。

多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛(ài)我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題;第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛(ài)心冊(cè)、愛(ài)心作文集等，同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)，打開(kāi)了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最后階段辦出出彩的展示，把活動(dòng)推向了高潮。當(dāng)然，我們最重要的還是看過(guò)程，展示固然重要，但沒(méi)有過(guò)程的積累又怎會(huì)呈現(xiàn)豐富的內(nèi)容呢?因此，我們可以得出這樣的結(jié)論，做好每一層面的工作，才會(huì)收到豐實(shí)的碩果。

多渠道：是指活動(dòng)途徑多樣化，能最好的利用可利用的環(huán)境和手段，促使活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程順利。為了能做到這點(diǎn)，并且更好的為教育服務(wù)，大隊(duì)部大力挖掘社區(qū)、周邊共建單位、校外輔導(dǎo)員等社會(huì)資源，大力為我校德育工作、少先隊(duì)活動(dòng)服務(wù)。在下期開(kāi)學(xué)初，我們請(qǐng)到市府武警連的叔叔們?yōu)橥瑢W(xué)們舉行了一次別開(kāi)生面的升旗儀式，這又是一次成功的愛(ài)國(guó)主義教育。請(qǐng)來(lái)消防中隊(duì)的同志，指導(dǎo)我校師生進(jìn)行消防訓(xùn)練。拓寬活動(dòng)渠道，的確為我們的活動(dòng)增添了不少活力，我們將繼續(xù)以這樣的形式進(jìn)行我們的活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇二

風(fēng)箏作為一種民間文化延續(xù)至今。在新時(shí)期，它又被賦予新的內(nèi)容：它是和平的使者、自由的象征，它聯(lián)結(jié)著友誼、昭示著團(tuán)結(jié)，寄寓了人類(lèi)的美好理想。

童年是追著風(fēng)箏不斷奔跑的時(shí)光，填滿了我們整個(gè)童年的回憶。我們用雙手編制自己飛翔的夢(mèng)，一個(gè)五彩斑斕的風(fēng)箏彩繪王國(guó)。要想自己擁有一架美麗的風(fēng)箏，并且在藍(lán)天上飛翔，同學(xué)們花了不少功夫精心制作。瞧瞧，同學(xué)們那專(zhuān)心致志地測(cè)好中心點(diǎn)，點(diǎn)上墨水作記號(hào)，然后把竹條小心地切斷成橫段、下橫段和中直段三段，最后一圈一圈扎牢，嗨!一個(gè)“干”字形骨架展現(xiàn)在我們眼前。同學(xué)們把純線描圖案的風(fēng)箏在桌上小心地?cái)傞_(kāi)，拿起準(zhǔn)備好的五彩顏料和畫(huà)筆，發(fā)揮著自己豐富的想象力，任意揮灑筆墨、油彩將繪畫(huà)天賦在風(fēng)箏上表現(xiàn)得淋漓盡致?？?我們的風(fēng)箏漂亮吧!五彩繽紛、栩栩如生!每一只還有一個(gè)好聽(tīng)的名字呢!

上。蒙面、剪裁、裱糊、矯正，每一道程序，同學(xué)們都做得一絲不茍。今年的風(fēng)箏節(jié)，同學(xué)們制作的風(fēng)箏，無(wú)論從繪畫(huà)還是制作都比去年上升一個(gè)層次。放飛過(guò)程，飛的更高，更穩(wěn)。

通過(guò)這次活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了同學(xué)們的交流與合作，提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)的興趣。相信每一位同學(xué)都會(huì)努力，就像放飛的風(fēng)箏一樣越飛越高。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇三

三陽(yáng)春三月，微風(fēng)佛面，在這春意盎然的季節(jié)里，我們迎來(lái)了此次的“放飛春天”風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。這次我們把活動(dòng)地點(diǎn)定在了永寧公園，我們邊感受大自然的美麗，邊享受著放風(fēng)箏的樂(lè)趣。

為了使孩子與家長(zhǎng)更好的度過(guò)這美好的一天，我們活動(dòng)中也包括了書(shū)寫(xiě)夢(mèng)想、放風(fēng)箏、分享食物、親子游戲等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)讓孩子和家長(zhǎng)感覺(jué)到“放飛春天”的樂(lè)趣。

放風(fēng)箏過(guò)程中，孩子都比較興奮，跟著爸爸媽媽迫不及待的.將自己手中的風(fēng)箏放飛到天空，他們不停的歡笑、嬉戲、追逐，爸爸媽媽也放佛也回到了美好的童年。

接著我們分享了美味的食物，孩子大都會(huì)跟伙伴、家長(zhǎng)、老師分享自己帶來(lái)的食物，爸爸媽媽也從孩子的小小的舉動(dòng)當(dāng)中感受到了孩子的成長(zhǎng)。

活動(dòng)中，我們?cè)O(shè)計(jì)了兩組親子游戲，在游戲過(guò)程中孩子與家長(zhǎng)之間，家長(zhǎng)與老師之間充滿了愉快的情緒，歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，孩子們情緒高漲，家長(zhǎng)也感動(dòng)萬(wàn)分，在這次活動(dòng)中他們又重溫了久違的親子關(guān)系。

此次活動(dòng)雖然只有短短的半天時(shí)間，但是我們卻收獲了無(wú)盡的歡樂(lè)，也使孩子感受到大自然的美麗，家長(zhǎng)也得到了適當(dāng)?shù)姆潘?，活?dòng)是很成功的，很感謝家長(zhǎng)們支持與配合哦。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇四

火紅的隊(duì)旗迎風(fēng)招展，鮮艷的紅領(lǐng)巾驕傲飄揚(yáng)，我校少先隊(duì)員豐富多彩的活動(dòng)開(kāi)展在國(guó)旗下、隊(duì)旗旁、校園中、課堂上。本學(xué)期，我校十分重視少先隊(duì)工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，及時(shí)制訂少先隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃，周密安排活動(dòng)內(nèi)容，狠抓工作落實(shí)，注重活動(dòng)實(shí)效。

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。同時(shí)加強(qiáng)少年兒童的思想品德教育。根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育，養(yǎng)成道德素養(yǎng)。根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育。

二、發(fā)揮少先隊(duì)組織的活動(dòng)優(yōu)勢(shì)，提高少年兒童素質(zhì)。

本學(xué)期少先隊(duì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的配合下，開(kāi)展了以愛(ài)國(guó)主義教育為主旋律，以行為規(guī)范教育和訓(xùn)練為抓手，開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)。中國(guó)紅“光榮的委托”入隊(duì)建隊(duì)活動(dòng)中，少先隊(duì)員迎來(lái)了中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)紀(jì)念日全體師生共慶“光榮的委托”入隊(duì)、建隊(duì)周年活動(dòng)，隊(duì)旗飄飄歌聲嘹亮，全體隊(duì)員共同感受建隊(duì)日的盛況，回顧革命歷史，想起無(wú)數(shù)先烈的業(yè)績(jī)，每一塊紅領(lǐng)巾都是用鮮血染成，每一位少先隊(duì)員都能沐浴到黨的陽(yáng)光。入隊(duì)儀式上一年級(jí)的新隊(duì)員們?cè)诶详?duì)員的指導(dǎo)下帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，新隊(duì)員代表下定決心：要以大哥哥大姐姐為榜樣，勤奮好學(xué)，頑強(qiáng)拼搏，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，舉止文雅，禮貌待人，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，努力使自己成為一名“自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律”的優(yōu)秀少先隊(duì)員。

三、抓好少先隊(duì)活動(dòng)，突出主題，注重創(chuàng)新。

堅(jiān)持升國(guó)旗制度，深化愛(ài)國(guó)主義教育。學(xué)校堅(jiān)持每周一的升旗儀式，由輔導(dǎo)員和各中隊(duì)按照每月的主題定好講話稿進(jìn)行國(guó)旗下講話。有針對(duì)性地對(duì)少先隊(duì)員們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、文明禮儀教育、紀(jì)律教育、法制安全教育、誠(chéng)信教育及關(guān)愛(ài)他人的教育。國(guó)旗下的講話，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)熱情，滲透愛(ài)國(guó)教育。

為保證學(xué)生的人生安全，確實(shí)提高安全的防范意識(shí)和自救自護(hù)的能力，我校時(shí)刻提醒學(xué)生安全活動(dòng)，特別強(qiáng)調(diào)預(yù)防h1n1甲流疾病的知識(shí)等等，把創(chuàng)建平安校園活動(dòng)繼續(xù)延伸和擴(kuò)大，把安全責(zé)任意識(shí)貫穿于日常教育教學(xué)活動(dòng)中，確保校園的一方平安。

一年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。

1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開(kāi)學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。

2、做好每周升旗儀式，做好國(guó)旗下講話工作、文明督導(dǎo)員工作、文明班級(jí)評(píng)比工作、校園之星周工作及朋工作、閱讀之星評(píng)比工作、紅領(lǐng)巾廣播站工作等。

3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。

二、嚴(yán)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。

1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。

2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開(kāi)展安全教育工作，值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。春季學(xué)期，我們還請(qǐng)校外輔導(dǎo)員(交警叔叔、檢察院叔叔)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制講座，加強(qiáng)宣傳安全教育、未成年教育。

3、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開(kāi)展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。如：三月的“學(xué)雷鋒活動(dòng)”、四月的“讀書(shū)活動(dòng)”、五月的“勞動(dòng)活動(dòng)”、六月的“慶六一活動(dòng)”，七月的學(xué)習(xí)總結(jié)活動(dòng)等。

4、堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題(如開(kāi)學(xué)第一課：各級(jí)各類(lèi)安全專(zhuān)題教育;文明禮儀專(zhuān)題教育;感恩專(zhuān)題教育;慶祝五一勞動(dòng)節(jié)、端午節(jié)、六一兒童節(jié)、教師節(jié)、尊老愛(ài)老敬老的重陽(yáng)節(jié)、歡慶國(guó)慶、慶祝元旦等)，進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。

三、重視德育教育，舉行主題活動(dòng)。

為提高德育工作效果，一年來(lái)，我校少先隊(duì)通過(guò)舉行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育教育活動(dòng)，努力促進(jìn)校園文化建設(shè)。

1、三月份，舉行“弘揚(yáng)雷鋒精神”主題教育活動(dòng)。3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”偉大號(hào)召紀(jì)念日。為紀(jì)念開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)，弘揚(yáng)民族精神，引導(dǎo)青少年兒童做社會(huì)文明新風(fēng)的倡導(dǎo)者，我校開(kāi)展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做有道德的人”主題教育活動(dòng)。個(gè)中有演講稿比賽、征文比賽，我中心小學(xué)的學(xué)生踴躍參加，并獲得了很好的成績(jī)。六年級(jí)的黃龍輝同學(xué)的演講稿及現(xiàn)場(chǎng)演講比賽還獲得了縣級(jí)三等獎(jiǎng)!

2、四月份，開(kāi)展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”系列活動(dòng)。我校通過(guò)開(kāi)展追憶革命烈士先輩活動(dòng)，以寄托對(duì)革命先烈的無(wú)限哀思，達(dá)到深入貫徹落實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育目標(biāo)。一是開(kāi)展宣傳、緬懷革命先烈活動(dòng)，三是充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)開(kāi)展“網(wǎng)上祭先烈”活動(dòng)，四是積極倡導(dǎo)文明祭祀、家庭追思、集體公祭等現(xiàn)代文明祭掃方式，表達(dá)對(duì)先烈的緬懷和敬仰。通過(guò)此次活動(dòng)，廣大師生在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)了師生們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感。

4、舉行“慶祝六一”系列慶祝活動(dòng)。今年的“六一”節(jié)，經(jīng)過(guò)少先隊(duì)精心策劃和全體教師的用心準(zhǔn)備，我校舉行了豐富多彩的活動(dòng)，讓全體少先隊(duì)員過(guò)了一個(gè)有意義、愉快的國(guó)際兒童節(jié)。分別舉行了小學(xué)生文藝匯演，學(xué)生書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)比賽和講故事比賽，拔河比賽、游園活動(dòng)。通過(guò)開(kāi)展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)快樂(lè)，感受積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。

5、組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽，如現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法比賽等。競(jìng)賽活動(dòng)豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，張揚(yáng)了學(xué)生個(gè)性，鍛煉了學(xué)生的能力，醺陶了學(xué)生的品格。

四、堅(jiān)持家校聯(lián)系，共同教育孩子。

德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過(guò)多種形式開(kāi)展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。

總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。

今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開(kāi)展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇五

春意盎然，正是踏青春游的的好時(shí)節(jié)。通過(guò)本次春游、放風(fēng)箏活動(dòng)，在欣賞優(yōu)美景色，鍛煉同學(xué)們動(dòng)手能力的同時(shí)促進(jìn)同學(xué)之間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操。

二、活動(dòng)名稱(chēng)

小學(xué)第二屆風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)

三、活動(dòng)概況

主辦單位：__小學(xué)

活動(dòng)時(shí)間：20__年4月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：__村塬上

參與對(duì)象：__小學(xué)全體師生

四、活動(dòng)開(kāi)展情況

1、前期策劃階段：事先確定活動(dòng)方案，明確任務(wù)的安排與分配，使活動(dòng)的老師明確自己的任務(wù)與職責(zé)。

2、活動(dòng)階段：

(1)4月18日早上，全校參與制作風(fēng)箏。

(2)4月18日下午，2：50全校在前院子集合，整隊(duì)出發(fā)。

(3)3：30到達(dá)目的地，各班選擇合適的地點(diǎn)開(kāi)始放風(fēng)箏。

(4)5：10各班整隊(duì)集合，組織返校。

五、實(shí)際效果

各班班主任通知后，全班同學(xué)都能積極為活動(dòng)做準(zhǔn)備。早上認(rèn)真制作風(fēng)箏，下午能夠做好準(zhǔn)備按時(shí)到校集合，路途中能夠遵守紀(jì)律，互相幫助，按照老師的要求在指定地點(diǎn)活動(dòng)。

六、活動(dòng)反思

1、活動(dòng)中的缺點(diǎn)：

(1)由于活動(dòng)地點(diǎn)的限制，學(xué)生放風(fēng)箏的地方太小，活動(dòng)范圍受限。

(2)在整個(gè)過(guò)程中，個(gè)別同學(xué)有踩踏莊稼的行為，老師沒(méi)能及時(shí)制止。

(3)有個(gè)別同學(xué)去比較危險(xiǎn)的地方撿風(fēng)箏，存在安全隱患。

2、活動(dòng)中的優(yōu)點(diǎn)：

(1)活動(dòng)趣味性較強(qiáng)，能調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情。

(2)班主任能盡職盡責(zé)，負(fù)責(zé)好自己的班級(jí)。

(3)此次活動(dòng)正值油菜花開(kāi)放，學(xué)生們沿路欣賞風(fēng)景，感受了大自然的美好。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇六

少先隊(duì)的教育，主要是通過(guò)豐富多彩的具有時(shí)代特點(diǎn)的活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。隊(duì)章規(guī)定：“我們的活動(dòng)”是舉行隊(duì)會(huì)，組織參觀、訪問(wèn)、野營(yíng)、旅行、故事會(huì)，開(kāi)展文化科學(xué)、娛樂(lè)游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動(dòng)，以及參加力所能及的公益勞動(dòng)和社會(huì)工作。”

所有這些活動(dòng)，都應(yīng)具有教育性，只有有的主題外現(xiàn)明顯，有的主題蘊(yùn)含其中。有時(shí)為了強(qiáng)化對(duì)某一主題的教育，特別是愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題，我們常常圍繞其中一個(gè)主題設(shè)計(jì)一系列活動(dòng)，使隊(duì)員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個(gè)方面到多個(gè)方面地提高對(duì)問(wèn)題的理解、認(rèn)識(shí)，這樣的一組活動(dòng)就是主題系列活動(dòng)。

一、主題系列活動(dòng)的特點(diǎn)和作用。

在一定時(shí)間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個(gè)教育目的，有計(jì)劃地開(kāi)展幾個(gè)在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補(bǔ)充、形式多樣的活動(dòng)叫“主題系列活動(dòng)”。開(kāi)展主題系列活動(dòng)需要設(shè)計(jì)者和輔導(dǎo)員對(duì)該主題有深刻的認(rèn)識(shí)，有對(duì)事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見(jiàn)性;在緊扣主題的情況下，要站在學(xué)生的角度上對(duì)一組活動(dòng)進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。

這一組活動(dòng)的主題是同一的，形式上卻要有變化，內(nèi)容上要相互聯(lián)系，使下一步活動(dòng)既是上邊活動(dòng)的繼續(xù)和發(fā)展，又是上邊活動(dòng)的補(bǔ)充和完善;每個(gè)單獨(dú)活動(dòng)既要能獨(dú)立起作用，又要能合起來(lái)共同起作用。

傳統(tǒng)的少先隊(duì)活動(dòng)多是“大循環(huán)式”——清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問(wèn)勞動(dòng)人民、“六一”節(jié)開(kāi)慶祝會(huì)、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國(guó)的墻報(bào)畫(huà)刊，第二年又如此循環(huán)，教育效果自然不佳。主題系列活動(dòng)則是圍繞一個(gè)教育目的連續(xù)開(kāi)展幾個(gè)活動(dòng)，把一個(gè)大主題分解成幾個(gè)小主題，一次活動(dòng)解決一個(gè)小主題，活動(dòng)之間相互聯(lián)系，形成系統(tǒng)，這就能比較徹底地解決一個(gè)重大主題，使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。

主題系列活動(dòng)適宜在大隊(duì)、中隊(duì)開(kāi)展。大隊(duì)組織主題系列活動(dòng)有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中，有利用調(diào)動(dòng)各方面因素的作用，有利于形成主題教育的聲勢(shì)。開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各中小隊(duì)的活動(dòng)要圍繞大隊(duì)的主題做文章，紅領(lǐng)巾廣播站、板報(bào)櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳，有時(shí)還要?jiǎng)訂T、組織家長(zhǎng)參與主題活動(dòng)或借助社會(huì)力量強(qiáng)化主題教育，使各方面的教育力量形成合力，增強(qiáng)主題教育的效果。

二、主題系列活動(dòng)的主題如何確定。

主題是少先隊(duì)活動(dòng)的核心。主題是否切合實(shí)際、合乎時(shí)宜，是否具有教育性，關(guān)系到少先隊(duì)活動(dòng)的實(shí)效。選擇教育主題時(shí)要根據(jù)《中國(guó)少年先鋒隊(duì)教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容，結(jié)合本地、本校學(xué)生的實(shí)際，確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。

一般的隊(duì)活動(dòng)可以《少先隊(duì)教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來(lái)尋找主題，系列隊(duì)活動(dòng)則要從《少先隊(duì)教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來(lái)共性來(lái)尋找主題。全國(guó)少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動(dòng)”、“五自學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)”、“百花園文化體育活動(dòng)”、“啟明星科技活動(dòng)”等四項(xiàng)“雛鷹行動(dòng)”是我們應(yīng)精心組織開(kāi)展的主題系列活動(dòng)，除此以外，還可以從以下幾方面來(lái)尋找確定活動(dòng)主題：

1、從未來(lái)人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才，必須先成人。在選擇主題活動(dòng)時(shí)，必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容?？梢浴白?1世紀(jì)的雄鷹”為主線，開(kāi)展“名人名言征集”、“愛(ài)惜光陰”等主題系列活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時(shí)間等為了社會(huì)需要的人才素質(zhì)。

2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng)，創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識(shí)、具有較好的文化素養(yǎng)，又培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐技能、具有適應(yīng)社會(huì)生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來(lái)。因此，可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線，開(kāi)展“為書(shū)包減肥”、“特長(zhǎng)展示”、“有興趣的課外活動(dòng)”等主題系列活動(dòng)，把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇七

天泉集團(tuán)晉祠農(nóng)場(chǎng)第一屆垂釣比賽將于20__年10月在天泉晉祠農(nóng)場(chǎng)垂釣中心舉行。為宣傳“和諧天泉綠色生活”主題，推動(dòng)全民健身活動(dòng)的廣泛開(kāi)展，形成全市人民關(guān)心健康，體驗(yàn)綠色，參與垂釣的良好氛圍。天泉集團(tuán)旗下的晉祠農(nóng)場(chǎng)將舉辦“和諧天泉綠色生活”晉祠農(nóng)場(chǎng)釣魚(yú)比賽活動(dòng)?，F(xiàn)制定活動(dòng)方案如下：

一、主辦單位：山西天泉投資股份有限公司

承辦單位：晉祠農(nóng)場(chǎng)

二、比賽時(shí)間：20__年月日

比賽地點(diǎn)：晉祠農(nóng)場(chǎng)室內(nèi)垂釣俱樂(lè)部(晉祠鎮(zhèn)王郭村，307國(guó)道振東加油站南70米路東)

三、參賽規(guī)模和報(bào)名方法：太原市的居民都可報(bào)名參加，參賽人數(shù)為150名，山西天泉投資股份有限公司晉祠農(nóng)場(chǎng)管理中心負(fù)責(zé)組織報(bào)名。

四、競(jìng)賽內(nèi)容和辦法：

1、參賽運(yùn)動(dòng)員要求使用手竿3.6米【釣尾數(shù)】(對(duì)象魚(yú)：鯽魚(yú)、鯉魚(yú))，4.5米【釣混養(yǎng)】(計(jì)重量)，釣線全長(zhǎng)不得超過(guò)竿長(zhǎng)30厘米。限用無(wú)倒刺鉤，鉤數(shù)不得超過(guò)2枚。均可攜帶規(guī)格一致的備用竿一套，但嚴(yán)禁同時(shí)下水垂釣。

2、釣餌自備，不準(zhǔn)使用毒餌，蟲(chóng)餌，活餌及其他有害魚(yú)類(lèi)生存，生活得誘釣餌。

3、不準(zhǔn)以手拋或器具打窩，除釣鉤外，所有釣具任何部位不得粘帶餌料入水，不準(zhǔn)以任何方式向賽池水中拋放餌料。

4、運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入賽場(chǎng)后，非比賽時(shí)間嚴(yán)禁鉤、漂、線、護(hù)入水。

5、釣尾數(shù)70分鐘，釣混養(yǎng)90分鐘，第一場(chǎng)結(jié)束，重新抽簽后，按順時(shí)針調(diào)換區(qū)域。比賽中一律自釣、自取、自存，比賽開(kāi)始與結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)令為準(zhǔn)，比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，應(yīng)立即停止垂釣，未入魚(yú)護(hù)的魚(yú)不計(jì)成績(jī)，收竿將鉤提出水面，原地等待計(jì)量，未計(jì)量前不得提動(dòng)魚(yú)護(hù)，所有魚(yú)獲必須經(jīng)過(guò)計(jì)量。計(jì)量后，經(jīng)運(yùn)動(dòng)員本人驗(yàn)證、簽名，成績(jī)方為有效。

6、比賽采用倒計(jì)分制，魚(yú)場(chǎng)將張貼公示。四場(chǎng)得分之合少者名次列前。

7、總得分相同，比較分場(chǎng)名次得分，分場(chǎng)相同則先尾數(shù)，后重量。運(yùn)動(dòng)員以手拋方式參賽，釣餌自備，比賽開(kāi)始與結(jié)束均以裁判長(zhǎng)發(fā)令為準(zhǔn)，比賽結(jié)束信號(hào)發(fā)出后，應(yīng)立即停止垂釣。

8、運(yùn)動(dòng)員應(yīng)堅(jiān)守自己釣位，自覺(jué)維持賽場(chǎng)秩序，有事需離開(kāi)釣位和歸位，須經(jīng)本區(qū)裁判員認(rèn)可。

9、運(yùn)動(dòng)員必須品行端正，禁止喧嘩，文明垂釣，不得有意妨礙他人垂釣。

10、如出現(xiàn)零分，則作為本區(qū)最后一名(本區(qū)9名，則零分都為9分)。

五、獎(jiǎng)勵(lì)：比賽取前五名給予獎(jiǎng)勵(lì)。其余參賽人員獲晉祠農(nóng)場(chǎng)紀(jì)念品1份(羽毛票一枚，價(jià)值13元)。

獎(jiǎng)項(xiàng)：一等獎(jiǎng)一名，獎(jiǎng)

二等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)

三等獎(jiǎng)兩名，獎(jiǎng)

六、職責(zé)分工：

(1)山西天泉商業(yè)投資股份有限公司負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作，提供比賽所需費(fèi)用。

(2)晉祠農(nóng)場(chǎng)管理中心負(fù)責(zé)宣傳發(fā)動(dòng)、報(bào)名、組織人員和報(bào)道。

(3)市釣魚(yú)協(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)賽事裁判、場(chǎng)地等工作。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇八

大自然與人類(lèi)生活是息息相關(guān)的，而生活當(dāng)然也少不了自然。在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，__學(xué)院開(kāi)展了牽手春天，放飛夢(mèng)想——風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。4月18日下午2:15，同學(xué)們來(lái)到希望廣場(chǎng),和孩子們一起進(jìn)入了那搖曳飄動(dòng)的風(fēng)箏世界。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，老師向?qū)W生們介紹了“放風(fēng)箏”的規(guī)則后，隨著老師的一聲令下，喜愛(ài)拿起畫(huà)筆在風(fēng)箏上盡情描繪美麗的春天，五彩斑斕的世界躍然紙上。

“大家放風(fēng)箏嘍!”學(xué)生們都紛紛準(zhǔn)備好畫(huà)好了的風(fēng)箏，有的學(xué)生放風(fēng)箏比較內(nèi)行,不一會(huì)就把風(fēng)箏送上了天空,風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn),打架歡呼雀躍，當(dāng)然，也有那技術(shù)不過(guò)關(guān)的同學(xué)，還拿著個(gè)奇大無(wú)比的風(fēng)箏，一會(huì)兒之后也滿頭大汗，可風(fēng)箏還硬是躺在地上紋絲不動(dòng)呢，真急人?？墒遣还芙Y(jié)果怎樣,我們都看到了每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著快樂(lè)的表情。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，有些同學(xué)們還戀戀不舍，說(shuō)下次還要爸爸媽媽帶來(lái)放風(fēng)箏。春天放風(fēng)箏，真是一次非常好的活動(dòng)，既親近了大自然，陶冶了情操，又鍛煉了身體，增強(qiáng)了學(xué)生的活動(dòng)能力，而且還增加了老師和孩子的互動(dòng)，加強(qiáng)了感情交流。相信這次活動(dòng)之后，師生之間會(huì)有更加熟悉。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇九

一年來(lái)，本人在家長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，正確處理好釣魚(yú)與家庭、工作、生活的關(guān)系，堅(jiān)持以修身養(yǎng)性、快樂(lè)垂釣、充實(shí)時(shí)間為宗旨，勞逸結(jié)合，積極主動(dòng)，刻苦鉆研，努力做好釣魚(yú)工作，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高釣德水準(zhǔn)和釣魚(yú)技術(shù)。

一年來(lái)，本人始終堅(jiān)持用理論武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作，把釣德建設(shè)放在首位，把提高釣技擺在突出位置。通過(guò)上網(wǎng)觀看學(xué)習(xí)全國(guó)垂釣大師、各路高手、各地釣友的理論文章、精辟論述，深刻領(lǐng)會(huì)釣魚(yú)理論知識(shí)的精神實(shí)質(zhì)和思想境界，自覺(jué)提高釣魚(yú)政治素養(yǎng)。認(rèn)真遵守黨紀(jì)國(guó)法和釣魚(yú)的規(guī)章制度，自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，為人低調(diào)，處事公道，從來(lái)不踐踏農(nóng)田菜地、不拿群眾一針一線、不與塘主發(fā)生摩擦、不與釣友爭(zhēng)釣位、不使用有害物質(zhì)釣魚(yú)，切實(shí)加強(qiáng)釣德建設(shè)，樹(shù)立文明垂釣的良好形象。經(jīng)過(guò)一年的實(shí)踐，初步掌握了選位、用桿、線組的基本要求和“調(diào)4釣2”、“調(diào)5釣3”、“調(diào)水平釣1”等調(diào)漂技術(shù)以及鯽、鯉、草、鰱、鳙、鯪等一般魚(yú)種的窩料、釣餌的搭配與用法，釣技有了新的提高。

二、克服困難，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)。

雙休日、節(jié)假日，無(wú)論刮風(fēng)下雨、艷陽(yáng)高照、浮云飄蕩、白天夜晚，凡是能夠騰出時(shí)間的，都及時(shí)呼朋喚友，甚至單槍匹馬，深入當(dāng)?shù)爻靥?、水?kù)，克服道路泥濘崎嶇不平、風(fēng)吹雨打太陽(yáng)曬、口干舌燥肚子餓等困難，沉醉于風(fēng)景優(yōu)美的郊區(qū)野外，日以繼夜地堅(jiān)持奮戰(zhàn)在垂釣第一線。例如，20__年2月24日，元宵節(jié)。當(dāng)天，多云，南風(fēng)，氣溫在13—22℃，比頭一天上升3℃，天氣突然轉(zhuǎn)暖，且溫差達(dá)到9℃，魚(yú)比較難釣。但本人能夠發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，明知山有虎，偏向虎山行，獨(dú)自一人前往青山附近一40元收費(fèi)塘練桿。從9:30奮戰(zhàn)到16:00左右，直到家長(zhǎng)命令回家吃飯才收工。想不到春節(jié)后的第一場(chǎng)也可以旗開(kāi)得勝，首戰(zhàn)告捷，獲魚(yú)近30斤，心里很高興，但當(dāng)天老板不回魚(yú)，只好如數(shù)拿回家。20___年7月21日，大暑前一天，雷陣雨，25—31℃，東南風(fēng)微風(fēng)，天氣悶熱，酷暑難當(dāng)，人魚(yú)都不舒服。古代將大暑分為三候：“一候腐草為螢;二候土潤(rùn)溽暑;三候大雨時(shí)行?！钡谌蚴钦f(shuō)時(shí)常有大的雷雨會(huì)出現(xiàn)。盡管天氣不佳，但本人還是邀上老釣友謝師傅到邕寧三塘一40元收費(fèi)塘，頂著烈日和催眠欲睡的東南風(fēng)，釣起一條5.9斤鯉魚(yú)、2條2—3斤鯉魚(yú)和3條鯽魚(yú)。20___年8月25日，處暑過(guò)后第二天，陣雨轉(zhuǎn)多云，南風(fēng)小于3級(jí)，25—33℃，本人不顧昨天的勞累，應(yīng)盧工程師、秦助理等人之邀，冒著酷暑到青山附近一收費(fèi)50元水庫(kù)戰(zhàn)斗，從9：00開(kāi)始到17：00完美收桿，本人獲泰鯪、麥鯪、土鯪、大頭等魚(yú)68斤，一條泰鯪7.3斤。年內(nèi)，在惡劣或極端天氣出釣十多次，既磨練了意志，又豐富了實(shí)踐。

三、勤能補(bǔ)拙，為釣好魚(yú)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

俗話說(shuō)，笨鳥(niǎo)先飛，勤能補(bǔ)拙。年內(nèi)，本人從多出釣、多交流、多鉆研、多參賽、多總結(jié)“五多”入手，虛心學(xué)習(xí)，勤奮釣魚(yú)。一是多出釣。20___年，本人在雙休日、節(jié)假日共出釣56次，幾乎涉獵附近的水庫(kù)、野塘、一般收費(fèi)塘、賭塘、比賽塘，但不釣受到污染較重的地方。一年中獲魚(yú)近千斤，因魚(yú)大遛魚(yú)不當(dāng)斷桿3次，拉斷主線17次，賣(mài)漂8支，斷子線60余次，賣(mài)鉤130多只。二是多交流。只要有時(shí)間，都會(huì)在閑談中、q群中、電話里、飯桌上，與認(rèn)識(shí)的釣友特別是釣技不一般的釣友互相交流，多問(wèn)問(wèn)人家釣什么魚(yú)用什么料、桿用多長(zhǎng)線組多大，漂用多少號(hào)調(diào)幾釣幾等等，再對(duì)照自己的實(shí)踐慢慢領(lǐng)悟體會(huì)，及時(shí)整改修正。三是多鉆研。除學(xué)習(xí)網(wǎng)上的高手論技等釣魚(yú)技巧外，本人潛心鉆研釣餌、釣技。在餌料上，每次出釣都多拿幾種料，并根據(jù)實(shí)際情況至少配兩種釣餌，爭(zhēng)取適應(yīng)釣場(chǎng)環(huán)境和對(duì)象魚(yú)口味，不斷探索有效配方;在釣法上，底釣與離底釣、浮釣相結(jié)合，釣靈、釣鈍、不靈不鈍相結(jié)合，遠(yuǎn)釣、近釣相結(jié)合，講究的是“活”字。四是多參賽。參賽是考驗(yàn)心理、釣技的重要措施。在不影響工作的前提下，如果條件允許，本人積極參加一些比賽活動(dòng)。年內(nèi)，先后參加了本系統(tǒng)單位組織在水牛研究所釣場(chǎng)的三場(chǎng)比賽，取得了第一場(chǎng)獲第一名、第二場(chǎng)獲第六名、第三場(chǎng)獲二等獎(jiǎng)的較好成績(jī)。五是多總結(jié)。本人每次釣魚(yú)回來(lái)，都堅(jiān)持寫(xiě)釣魚(yú)日記，從不間斷，形成了習(xí)慣。日記詳細(xì)記錄了當(dāng)天天氣、所去釣魚(yú)的地方、選位、用桿線漂鉤、對(duì)象魚(yú)、釣法、餌料配制及使用效果、收費(fèi)或免費(fèi)、魚(yú)獲總重及單尾重等情況，老老實(shí)實(shí)總結(jié)當(dāng)天的得失，好的勉勵(lì)，差的改之。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十

春回大地，微風(fēng)拂面，又到了草長(zhǎng)鶯飛放紙鳶的季節(jié)。___幼兒園_月__日舉辦了第一屆“牽手風(fēng)箏文化，擁抱美麗春天”為主題的風(fēng)箏節(jié)活動(dòng)。

活動(dòng)以“風(fēng)箏節(jié)”為載體，全面發(fā)動(dòng),精心準(zhǔn)備，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)開(kāi)展適宜的課程。各班組織幼兒對(duì)風(fēng)箏的秘密進(jìn)行資料查找、收集整理，了解了風(fēng)箏的基本構(gòu)造和基本特點(diǎn);幼兒園邀請(qǐng)了__東風(fēng)箏藝人徐__親臨幼兒園指導(dǎo)，介紹風(fēng)箏文化，與孩子共同制作風(fēng)箏，讓孩子學(xué)會(huì)了辨別哨口風(fēng)箏的種類(lèi)，如七竹芯、十九竹棱等，開(kāi)闊了全體師生的眼界;各年級(jí)組利用不同的材料進(jìn)行風(fēng)箏制作、彩繪風(fēng)箏，舉辦了園內(nèi)風(fēng)箏展、風(fēng)箏大比拼，帶領(lǐng)幼兒放飛風(fēng)箏，體驗(yàn)風(fēng)箏帶來(lái)的快樂(lè)，感受童真課程的樂(lè)趣。

本次活動(dòng)傳承了__地域文化，讓幼兒感受到地域文化資源的豐富性;增進(jìn)了幼兒對(duì)民間藝人的尊重，對(duì)民間文化的興趣，對(duì)大自然的熱愛(ài)。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十一

在各有關(guān)單位的大力支持下，開(kāi)展了一系列工作，發(fā)揮了應(yīng)有的作用，釣協(xié)全體成員在“全民健身”精神的號(hào)召和鼓舞下，本著聯(lián)絡(luò)感情，提高釣技，修身養(yǎng)性，健腦強(qiáng)身，陶冶情操，豐富廣大釣魚(yú)愛(ài)好者垂釣活動(dòng)為目的，釣協(xié)理事會(huì)一班人團(tuán)結(jié)協(xié)作，甘為廣大會(huì)員做奉獻(xiàn)的精神，克服困難，熱心為廣大會(huì)員服務(wù)，深入調(diào)查研究，廣泛聽(tīng)取會(huì)員意見(jiàn)，很多會(huì)員積極進(jìn)言獻(xiàn)策，努力改進(jìn)釣協(xié)工作的方法和作風(fēng);在經(jīng)費(fèi)來(lái)源較少情況下，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，不辭辛苦、不計(jì)報(bào)酬、樂(lè)于奉獻(xiàn)、與全體會(huì)員共同努力，把有限的經(jīng)費(fèi)使用到釣協(xié)建設(shè)、舉辦賽事活動(dòng)等方面，保證了釣協(xié)工作正常有序地順利開(kāi)展，為玉柴集團(tuán)全民健身運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展貢獻(xiàn)了一份力量。

金秋送爽，為了營(yíng)造出公司和諧的企業(yè)文化氣氛，豐富職工業(yè)余生活，緩解職工上一階段辛苦工作壓力，本次休閑垂釣一路上有說(shuō)有笑，無(wú)所不被沿途的水稻豐收美景所吸引，一小時(shí)左右到達(dá)目的地玉林市南江鎮(zhèn)分界村山塘。在理事會(huì)成員的共同努力下，玉柴釣魚(yú)協(xié)會(huì)組織七十多名會(huì)員，舉辦了發(fā)揚(yáng)民主、增強(qiáng)團(tuán)結(jié)、相互勉勵(lì)、交流經(jīng)驗(yàn)的全民健身釣魚(yú)活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后，大家對(duì)本次活動(dòng)的組織、準(zhǔn)備工作十分滿意，并希望釣魚(yú)協(xié)會(huì)今后能組織更多有益的戶外垂釣活動(dòng)，本次釣魚(yú)活動(dòng)豐富職工的文體活動(dòng)，陶冶情操的同時(shí)增強(qiáng)員工的相互交流，進(jìn)一步增強(qiáng)公司內(nèi)部凝聚力，營(yíng)造企業(yè)的和諧氛圍。

在理事會(huì)成員的共同努力下，成功舉辦了“客友杯”暨中釣網(wǎng)建站八周年慶互動(dòng)聯(lián)誼賽，本次比賽是中釣網(wǎng)玉林釣友俱樂(lè)部和玉柴釣協(xié)共同舉辦的賽事，從組織籌備到競(jìng)賽，各項(xiàng)工作有條不紊，深受參賽運(yùn)動(dòng)員的好評(píng);本次比賽來(lái)自玉林地區(qū)各單位、各行業(yè)的中釣網(wǎng)會(huì)員52人報(bào)名參加了比賽，經(jīng)過(guò)半天的緊張角逐，在運(yùn)動(dòng)員、裁判員的共同努力下，比賽取得了圓滿成功;榮獲本次垂釣比賽第一名玉柴冷工廠勞曉輝同志，榮獲第三名玉柴發(fā)動(dòng)機(jī)二廠王軍瑤同志，僅此說(shuō)明玉柴釣魚(yú)運(yùn)動(dòng)員技術(shù)水平經(jīng)過(guò)這幾年的歷練還是值得驕傲的!

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十二

一、抓規(guī)范求創(chuàng)新，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)。

1、細(xì)化輔導(dǎo)員考核制度。

在上學(xué)期制定的《班主任考核細(xì)則》基礎(chǔ)上，進(jìn)一步對(duì)要求進(jìn)行細(xì)化，完善平時(shí)打分和記載，力求整個(gè)考核做到公平公正。同時(shí)組織輔導(dǎo)員老師進(jìn)一步認(rèn)真學(xué)習(xí)，明確自己的工作職責(zé)，對(duì)照要求做好本職工作。通過(guò)對(duì)輔導(dǎo)員的考核，力爭(zhēng)限度地調(diào)動(dòng)輔導(dǎo)員的工作積極性，并對(duì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員給予一定的物質(zhì)和精神上的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、充分發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

通過(guò)選拔大隊(duì)干部、選拔、招聘紅領(lǐng)巾廣播站、組建鼓號(hào)隊(duì)、重建少先隊(duì)隊(duì)室等少先隊(duì)活動(dòng)，逐步建立規(guī)范、體制的學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)機(jī)制，培養(yǎng)少先隊(duì)員關(guān)注少先隊(duì)組織的動(dòng)向，積極的投入少先隊(duì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中，并形成良好的組織歸屬感，從而使少先隊(duì)隊(duì)組織真正發(fā)揮少先隊(duì)的引領(lǐng)作用。

二、堅(jiān)持“德育為先”，培養(yǎng)少先隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和思想道德。

1、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育。

本學(xué)期，各中隊(duì)加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，通過(guò)每周一的升旗儀式及國(guó)旗下講話，每月一個(gè)教育主題、每月一次專(zhuān)題教育、每周一次主題班隊(duì)會(huì)等途徑，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和革命傳統(tǒng)教育，突出學(xué)校教育的主旋律。

2、狠抓養(yǎng)成教育。

本學(xué)期，我校從養(yǎng)成教育入手，從每一天的常規(guī)入手，繼續(xù)以“紅領(lǐng)巾五項(xiàng)常規(guī)競(jìng)賽”和“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主，加強(qiáng)少先隊(duì)員的日常行為管理，培養(yǎng)他們講衛(wèi)生、勤學(xué)習(xí)、懂文明、勤鍛煉和守秩序等方面的良好習(xí)慣，提高了隊(duì)員們進(jìn)行自我教育、自我管理的能力。我們還加大了校園文明、校園衛(wèi)生等方面的督查力度，從規(guī)范隊(duì)員日常課桌椅的擺放、包干區(qū)的衛(wèi)生入手，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為規(guī)范，隨時(shí)保持校園的整潔有序成為隊(duì)員們的自覺(jué)行為?，F(xiàn)在進(jìn)入我們的校園，隨時(shí)可以見(jiàn)到整潔優(yōu)美的環(huán)境，整齊劃一的桌椅擺放。

3、建立健全激勵(lì)機(jī)制。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就組建了少先隊(duì)大隊(duì)干部，以紀(jì)律情況、衛(wèi)生情況、兩操情況等作為評(píng)分準(zhǔn)則，督促全校學(xué)生養(yǎng)成良好的品質(zhì)。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗成員能做到堅(jiān)持到崗，認(rèn)真值崗，每天一小結(jié)，每周一公布。每周評(píng)出“安全文明班”，每月評(píng)出“班風(fēng)示范班”。此外，值周教師與監(jiān)督崗組長(zhǎng)一起每周對(duì)全校衛(wèi)生，包括教師辦公室衛(wèi)生進(jìn)行1—2次的系統(tǒng)檢查，檢查結(jié)果及時(shí)公布，暴露不足，宣揚(yáng)典型。

4、增強(qiáng)安全意識(shí)，創(chuàng)建平安校園。

“安全第一”是我校師生的共同口號(hào)。本學(xué)期在板房教室上課，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所狹小。為杜絕學(xué)校中存在的安全隱患，學(xué)校進(jìn)行了防火、防震演練，加強(qiáng)了學(xué)生的安全防范意識(shí)。學(xué)校還及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，大力宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、板房教室用電安全、防溺水事故等安全意識(shí)，防微杜漸讓學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)，提高認(rèn)識(shí)，確保校園內(nèi)無(wú)安全事故發(fā)生。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十三

一、本學(xué)期工作的總體目標(biāo)：

本學(xué)期的重點(diǎn)是對(duì)一年級(jí)新生加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，讓他們講文明，懂禮貌，學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)與他人合作，營(yíng)造良好的班內(nèi)氛圍，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，使他們盡快的適應(yīng)學(xué)校環(huán)境，投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，成為一名優(yōu)秀的、合格的小學(xué)生。

1、努力抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

本學(xué)期開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我行”利用晨讀及班隊(duì)會(huì)的時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常行為學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、提高學(xué)生的各種安全意識(shí)。

學(xué)生安全是班級(jí)工作順利開(kāi)展的必要條件，本學(xué)期我時(shí)刻對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，(校內(nèi)外安全、交通安全、健康衛(wèi)生安全等)在不知不覺(jué)中讓學(xué)生的安全意識(shí)也逐漸加強(qiáng)了起來(lái)。每天我要留心觀察孩子們的動(dòng)態(tài)活動(dòng)和學(xué)校內(nèi)的活動(dòng)環(huán)境，即時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，制止安全事故的發(fā)生。

3、培養(yǎng)班級(jí)小干部，工作有成效。

班干部是班級(jí)管理的小助手，本學(xué)期重點(diǎn)培養(yǎng)了4個(gè)幫助管理班級(jí)的小干部，讓他們協(xié)助老師做好班級(jí)的各項(xiàng)工作。從工作來(lái)看，他們干得很出色。

4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育。

通過(guò)多種途徑，采取多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義的教育。利用一些傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行了宣傳活動(dòng)，使他們能做到尊敬長(zhǎng)輩，孝敬長(zhǎng)輩，在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)乖孩子。

5、積極組織學(xué)生參與了學(xué)校大隊(duì)部開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。

總之通過(guò)自己的努力，教育孩子們向少先隊(duì)靠攏，51名小朋友光榮的加入了少先隊(duì)組織。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十四

一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，該校取得了可喜的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為xx市綠色學(xué)校，大隊(duì)部被評(píng)為市少先隊(duì)先進(jìn)集體，吳碧連老師被評(píng)為市優(yōu)秀輔導(dǎo)員，李曉敏、杜杏雪、林藝青、何艷釗、周嘉儀、歐健明等被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員，梁家麗、徐帶好、劉碧好、吳柳彩、帥惠珍、陳燕歡、鄧近歡、張彩紅被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀輔導(dǎo)員，陳艷華、沈文華、潘卓丹、方健華、黃月儀被評(píng)為鎮(zhèn)優(yōu)秀少先隊(duì)員。大隊(duì)部在六一前夕進(jìn)行表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)和優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀家長(zhǎng)的表彰活動(dòng)。張耀康寫(xiě)的《如何處理隊(duì)員的人際關(guān)系》獲市三等獎(jiǎng)。沈文華撰寫(xiě)的活動(dòng)方案《讓非典遠(yuǎn)離我們》活動(dòng)xx市三等獎(jiǎng)。李曉敏、沈文華兩名隊(duì)員參加《育苗報(bào)》的讀書(shū)征文比賽，分別獲得二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

清明節(jié)來(lái)臨之際，為了悼念逝者、寄托哀思、緬懷先人，各地會(huì)舉行不同形式的清明節(jié)主題活動(dòng)。下面是小編整合的2022年清明節(jié)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告，一起來(lái)看看吧。更多活動(dòng)總結(jié)點(diǎn)擊查看。

一、出一期清明節(jié)宣傳板報(bào)

利用黑板報(bào)向群眾宣傳祭掃活動(dòng)及殯葬改革的必要性、方針、任務(wù)，更新的殯葬理念，倡導(dǎo)綠色殯葬。充分利用現(xiàn)有的小區(qū)宣傳欄張貼了多幅清明宣傳畫(huà)，出專(zhuān)題黑板報(bào)介紹了清明節(jié)有關(guān)的知識(shí)和民俗文化，并向居民們散發(fā)了多份殯改宣傳資料，從而營(yíng)造了濃濃的清明文化氛圍。

二、更新殯葬理念

倡導(dǎo)綠色殯葬"為主題的清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng)，深入挖掘清明節(jié)的文化內(nèi)涵，努力普及傳統(tǒng)文化和文明禮儀知識(shí)，讓居民們感受傳統(tǒng)文化魅力，同時(shí)積極倡導(dǎo)文明祭祀新風(fēng)，摒棄喪葬陋習(xí)，努力營(yíng)造文明和諧的社會(huì)新風(fēng)尚。

三、"破舊俗，樹(shù)新風(fēng)"

在社區(qū)內(nèi)嚴(yán)禁個(gè)體小販賣(mài)冥幣和帶有封建迷信色彩的物品，清除各種隱患;提倡鮮花祭祀傳真情，寄語(yǔ)告慰已故人，及時(shí)告知居民長(zhǎng)江公祭時(shí)間，倡導(dǎo)"破舊俗，樹(shù)新風(fēng)"低碳祭掃活動(dòng)。

四、"文明祭掃，平安清明"詩(shī)歌誦會(huì)

組織居民參加挹江門(mén)街道清明節(jié)公祭活動(dòng)暨"文明祭掃，平安清明"詩(shī)歌朗誦會(huì)，社區(qū)工作人員傾情朗誦詩(shī)歌，通過(guò)在節(jié)日里誦讀經(jīng)典詩(shī)歌，既了解了傳統(tǒng)節(jié)日的淵源和文化，又更加了解民族傳統(tǒng)美德，掌握歷史知識(shí)，陶冶了居民們的情操。

為了深入貫徹黨的精神，號(hào)召所有少先隊(duì)員時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡。號(hào)召學(xué)生向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神，并為新中國(guó)營(yíng)造文明和諧的社會(huì)環(huán)境，達(dá)到人人參與，人人受教育的目的，我校開(kāi)展了以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題的系列教育活動(dòng)，取得較好成效，總結(jié)如下：

一、開(kāi)展中隊(duì)主題會(huì)，做好革命傳統(tǒng)教育

利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間，各中隊(duì)在進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，中隊(duì)輔導(dǎo)員和隊(duì)員搜集了大量關(guān)于清明節(jié)的由來(lái)和革命傳統(tǒng)知識(shí)，隊(duì)員們通過(guò)教育更加了解清明節(jié)的意義，在熟知革命歷史的基礎(chǔ)上，從思想深處認(rèn)識(shí)到祭掃活動(dòng)的深刻意義。

二、組織升旗儀式緬懷先烈

我校周一的升旗儀式上，值周副校長(zhǎng)以“緬懷先烈先人先賢弘揚(yáng)清明傳統(tǒng)文化”為主題進(jìn)行了國(guó)旗下的講話，宣傳革命先烈的光輝事跡，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了充分的革命傳統(tǒng)教育。學(xué)生代表上臺(tái)發(fā)言，提出向先輩學(xué)習(xí)的倡議書(shū)。

三、廣泛開(kāi)展清明“黑板報(bào)手抄報(bào)書(shū)畫(huà)”征集活動(dòng)

為更好的讓隊(duì)員緬懷革命先烈，學(xué)習(xí)先人、先賢的崇高精神，我校在3—6年級(jí)隊(duì)員中開(kāi)展了清明祭文的征集活動(dòng)。有的隊(duì)員將對(duì)革命先烈的深切懷念和無(wú)限哀思給予祭文中，表達(dá)了現(xiàn)代少先隊(duì)員對(duì)革命先烈滿腔熱愛(ài)，有的將自己對(duì)先烈的敬仰融入到了自己的書(shū)畫(huà)作品中，立志學(xué)習(xí)先烈的高尚情操。

四、開(kāi)展頌古詩(shī)，讀佳作革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)

我校形成良好的讀書(shū)氛圍，各年級(jí)、中隊(duì)組織隊(duì)員利用每天下午讀報(bào)時(shí)間誦讀了革命愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，朗讀了大量革命英雄故事。在周二與周四下午廣播時(shí)間中校園廣播員們也將自己搜集的先輩英勇事跡誦讀出來(lái)。隊(duì)員們?cè)谡b讀活動(dòng)情緒高昂，被革命英雄事跡鼓舞激勵(lì)，活動(dòng)旨在進(jìn)一步促進(jìn)少先隊(duì)員繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，做創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的新時(shí)代少先隊(duì)員，樹(shù)立從小為中華民族偉大復(fù)興而不懈奮斗的崇高的理想。

又是一個(gè)清明時(shí)節(jié)，又是一個(gè)緬懷革命先烈的日子，為弘揚(yáng)中華文化、建設(shè)中華民族共有精神家園的.戰(zhàn)略任務(wù)，根據(jù)縣教育局文件精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，在學(xué)生中組織開(kāi)展“我們的節(jié)日·清明節(jié)”為主題活動(dòng)內(nèi)容，形式多樣的清明節(jié)愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、開(kāi)展了一次主題班會(huì)

低年級(jí)同學(xué)誦讀了清明小詩(shī)，在細(xì)細(xì)品讀中感悟清明的魅力。中年級(jí)制作“我心目中的英雄”卡，在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地中進(jìn)行展覽，學(xué)生在制作和欣賞中對(duì)清明節(jié)有了更多了解。高年級(jí)同學(xué)通過(guò)演講等活動(dòng)表達(dá)了自己對(duì)清明節(jié)的看法和感悟，很有自己的獨(dú)到之處。

二、舉行了一次主題隊(duì)會(huì)

低年級(jí)開(kāi)展了“聽(tīng)老師講過(guò)去的故事”活動(dòng)，老師給孩子們講的革命先烈的精彩故事，在故事中孩子們了解了一段段感人的故事、一位位偉大的感人事跡。中高年級(jí)開(kāi)展了“緬懷革命先烈”活動(dòng)，由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

三、開(kāi)展了清明小報(bào)制作活動(dòng)

我校各班積極開(kāi)展清明小報(bào)制作活動(dòng)，有的同學(xué)用手抄報(bào)的形式，有的同學(xué)制作了電子小報(bào)，內(nèi)容豐富、圖文并茂，各班都評(píng)選出優(yōu)秀作品，在學(xué)校網(wǎng)站和學(xué)習(xí)園地中展出，在制作和欣賞的過(guò)程中，不僅學(xué)到更多知識(shí)，也提高了動(dòng)手能力。

四、開(kāi)展了“網(wǎng)上祭英烈”活動(dòng)

全校5—6年級(jí)共有200余人次參加了此次活動(dòng)，在老師的指導(dǎo)下，學(xué)生們?cè)凇熬W(wǎng)上祭英烈”互動(dòng)平臺(tái)上紛紛發(fā)表了祭奠感言，表達(dá)了對(duì)先烈、先人、先賢、英雄的感恩和敬仰之情。

五、祭掃烈士陵園

我校大隊(duì)部組織全校師生學(xué)生到橫山烈士陵園祭掃烈士墓。通過(guò)此次活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育，教育學(xué)生珍惜幸福生活，激發(fā)了學(xué)生奮發(fā)圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書(shū)，增強(qiáng)了學(xué)生愛(ài)國(guó)心、報(bào)國(guó)志。

通過(guò)本次“我們的節(jié)日·清明節(jié)”主題活動(dòng)，全體少先隊(duì)員的心靈又一次受到了啟迪，激發(fā)了強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)熱情，他們暗下決心踏著革命先烈的足跡，努力學(xué)習(xí)，奮勇拼搏，在革命先烈愛(ài)國(guó)精神的感召下健康成長(zhǎng)。

為了緬懷英勇?tīng)奚牧沂浚瑸榱送瑢W(xué)們借掃墓之際回顧歷史，了解革命烈士的英雄事跡，以此增進(jìn)愛(ài)國(guó)主義情感，以此調(diào)動(dòng)干部同學(xué)工作的積極性和團(tuán)隊(duì)凝聚力。由建筑工程系、管理工程系、環(huán)境工程系、材料工程系、設(shè)備工程系五系、社團(tuán)和院學(xué)生會(huì)聯(lián)誼舉行了以“緬懷先烈，堅(jiān)定夢(mèng)想，牢記使命”為主題的大型掃墓活動(dòng)。

經(jīng)過(guò)我們的精心策劃、籌備，掃墓活動(dòng)于4月3日中午1點(diǎn)多在八里橋烈士陵園舉行。本次掃墓活動(dòng)流程共分為5項(xiàng)，第一項(xiàng)為主持人講話;第二項(xiàng)為奏唱國(guó)歌，全體默哀一分鐘;第三項(xiàng)為學(xué)生代表發(fā)言，團(tuán)委老師發(fā)言，主席帶領(lǐng)我們宣誓，然后獻(xiàn)上我們胸前所佩戴的小白花;第四項(xiàng)為打掃烈士陵園;第五項(xiàng)為參觀烈士紀(jì)念館，集體合影留念。完善的流程使得整個(gè)活動(dòng)緊密銜接，井然有序。

當(dāng)步入寧?kù)o的烈士陵園時(shí)，大家都不約而同地肅靜，沉浸在嚴(yán)肅而凝重的`氛圍中。我們向在這里安息的烈士們的英靈，立足今天、放眼未來(lái)，讓我們學(xué)習(xí)、牢記他們的精神。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，全體同學(xué)嚴(yán)守紀(jì)律，聽(tīng)從指揮，掃墓過(guò)程中保持安靜肅穆。本篇文章來(lái)自資料管理下載?；顒?dòng)中充分體現(xiàn)了寧夏建院學(xué)生的優(yōu)良素質(zhì)，同時(shí)也體現(xiàn)了我校學(xué)生良好的道德風(fēng)貌和愛(ài)國(guó)主義精神。此次活動(dòng)時(shí)間不長(zhǎng)，但意義重大：一是使同學(xué)們吸取了更多精神食糧。二是明白了很多道理，明白了今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命前輩用生命換來(lái)的。三是加深對(duì)“責(zé)任和使命”的含義的理解。非常感謝那些為保衛(wèi)祖國(guó)和家鄉(xiāng)獻(xiàn)出寶貴生命的烈士們，雖然他們離開(kāi)了我們，但是他們的精神會(huì)幻化成永不磨滅的豐碑矗立在我們后人的心中。

這次活動(dòng)不僅是一次愛(ài)國(guó)主義教育，同時(shí)也加強(qiáng)了我們各系學(xué)生會(huì)及團(tuán)委之間的交流與合作，大大增強(qiáng)了我們集體凝聚力。當(dāng)然，活動(dòng)中還存在一些不足之處，第一就是中午在校門(mén)口集合的速度有點(diǎn)慢，不迅速，時(shí)間觀念不強(qiáng)，耽誤了點(diǎn)時(shí)間。第二是在學(xué)生代表發(fā)言的時(shí)候，有一個(gè)男生一直在笑，不嚴(yán)肅，對(duì)烈士們不尊敬。第三是我們下車(chē)的時(shí)候忘記把桶和抹布帶下車(chē)，導(dǎo)致打掃墓碑時(shí)抹布不夠用。這些不足，我們將在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)進(jìn)行總結(jié)，爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做得更好。

總之，這次活動(dòng)還是比較成功的。通過(guò)這次活動(dòng)，讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的美好生活，勤奮學(xué)習(xí)，肩負(fù)起責(zé)任?，F(xiàn)在同學(xué)們紛紛表示，以革命先烈為榜樣，學(xué)習(xí)他們不畏艱難，勇于獻(xiàn)身的革命精神。作為當(dāng)代大學(xué)生，除了要具備豐富的專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)，還要有良好的道德品質(zhì)，將來(lái)才能更好的為社會(huì)服務(wù)。

根據(jù)贛州市區(qū)教育局《關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知》要求，清明前后，我校結(jié)合實(shí)際組織全體師生以緬懷先烈為主題，開(kāi)展了豐富多彩的網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，深化對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育?，F(xiàn)將活動(dòng)組織情況總結(jié)如下。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一部署，責(zé)任明確。

自接到區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的通知后，我校領(lǐng)導(dǎo)非常重視該活動(dòng)，立即成立了以謝校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、德育主任為副組長(zhǎng)、各班主任和信息技術(shù)老師為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定活動(dòng)方案，落實(shí)工作責(zé)任，確保各項(xiàng)活動(dòng)有序有效有針對(duì)性地開(kāi)展。

二、活動(dòng)有序，形式新穎,內(nèi)容豐富。

1、召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)。為引起全校師生對(duì)這次網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)的足夠重視，我校召開(kāi)了全校師生網(wǎng)上祭英烈教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，在4月2日的國(guó)旗下講話，同學(xué)以緬懷先烈為主題進(jìn)行了激情洋溢的講話，同時(shí)德育主任倡導(dǎo)大家以積極的態(tài)度、高昂的熱情參與到本次活動(dòng)中來(lái)，用自己的文明行動(dòng)、美好的祝福，為革命先烈們獻(xiàn)花、獻(xiàn)詞、獻(xiàn)愛(ài)心，向?yàn)槊褡鍙?fù)興而獻(xiàn)身的民族英烈致敬，時(shí)刻銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，大力弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。

2、組織征文比賽和黑板報(bào)評(píng)比。在4月2日，我校以德育處牽頭，語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)組織舉行了以緬懷先烈偉績(jī)，感恩幸福生活為主題的征文比賽，由三至六年級(jí)學(xué)生參加。學(xué)生的征文主題鮮明，內(nèi)容積極向上，都積極體現(xiàn)了對(duì)先烈精神的解讀，對(duì)革命優(yōu)良傳統(tǒng)的傳承，對(duì)今天幸福生活的珍惜。參賽同學(xué)通過(guò)各種方式收集有關(guān)革命先烈的資料，使同學(xué)們更多地關(guān)注先烈的事跡與精神，并寫(xiě)下自己對(duì)偉大祖國(guó)的感受和情感，這也是我們組織這次比賽想要達(dá)到的重要目的之一。同時(shí)對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)哌M(jìn)行頒獎(jiǎng)，借此在頒獎(jiǎng)的同時(shí)，向同學(xué)們宣傳革命先烈事跡，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，達(dá)到此次比賽的宣傳意義。另外，以緬懷先烈為主題，出了一期黑板報(bào)，加大了宣傳教育力度，營(yíng)造濃厚的氛圍。廣泛宣傳祭英烈的重要意義，營(yíng)造出了一個(gè)追憶歷史、緬懷先烈的良好氛圍。

3、召開(kāi)主題班會(huì)。在4月3日，各班利用主題班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展追憶歷史，緬懷先烈，講述自己心目中的革命先烈的主題班會(huì)。由學(xué)生自己講述了革命先烈的優(yōu)秀事跡、故事，革命先烈為新中國(guó)的解放事業(yè)浴血奮戰(zhàn)的動(dòng)人事跡，學(xué)生們體會(huì)到今日幸福生活的來(lái)之不易，使他們真正明白了沒(méi)有無(wú)數(shù)先烈的拋頭顱，灑熱血，就不會(huì)有今天的幸福生活，從而不斷激勵(lì)自己珍惜今天，把握明天。

4、在網(wǎng)上祭英烈。水西中心小學(xué)總負(fù)責(zé)組織全鎮(zhèn)于3月21日至4月7日期間開(kāi)展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)，要求各中小學(xué)、幼兒園組織教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)積極參與，做好發(fā)帖工作。并于每天下午三點(diǎn)半之前將發(fā)帖情況匯總至中心小學(xué)，再由中心小學(xué)匯總至區(qū)教育局。

同時(shí)，我校德育處動(dòng)員號(hào)召四至六年級(jí)各班利用兩周共兩節(jié)電腦上機(jī)課，由信息技術(shù)老師組織學(xué)生，并指導(dǎo)學(xué)生登陸贛南蘇區(qū)百萬(wàn)群眾緬懷革命先烈清明祭奠啟動(dòng)祭奠專(zhuān)區(qū)，進(jìn)行網(wǎng)上為期兩周信息課的獻(xiàn)花、留言、祭拜、瀏覽革命紀(jì)念館和革命人物先進(jìn)事跡等活動(dòng)，以此表達(dá)心聲，緬懷革命先輩。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十六

本學(xué)期，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全體班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員的共同努力下，我校的少先隊(duì)工作順利開(kāi)展。這學(xué)期我校德育、少先隊(duì)主要開(kāi)展了兩方面的活動(dòng)，第一，切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想品德教育，提高學(xué)生的文明素質(zhì)，加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè),加強(qiáng)中隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生能力，使校風(fēng)、班風(fēng)大大好轉(zhuǎn)。第二，積極開(kāi)展以“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運(yùn)”為主題的奧林匹克教育活動(dòng)，教師、學(xué)生在各種活動(dòng)中，受到了教育，同時(shí)也取得一些的成績(jī)。

一、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育工作的重要位置，通過(guò)思品課的教學(xué)，班隊(duì)會(huì)及大中隊(duì)主題會(huì)，以及國(guó)旗下講話和板報(bào)宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、社會(huì)公德教育、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并寓教育于活動(dòng)之中。

2、強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育，繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》的教育和訓(xùn)練，對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)評(píng)分細(xì)則》有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，重視學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。

二、抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍的建設(shè)，做好少先隊(duì)干部隊(duì)伍的培訓(xùn)工作，組織一支較有能力的少先隊(duì)干部隊(duì)伍，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、加大陣地建設(shè)的力度。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。特別是本學(xué)期的紅領(lǐng)巾廣播，從組稿、訓(xùn)練、播音全部由隊(duì)干部自主完成，在這過(guò)程中提高了隊(duì)干部的語(yǔ)言表達(dá)能力。(四年級(jí)的播音員張佳玉，剛開(kāi)始播音時(shí)很緊張，讀的磕磕巴巴，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力練習(xí)，能夠很好的完成播音)。

三、積極開(kāi)展適合隊(duì)員的少先隊(duì)活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，本學(xué)期，我校通過(guò)各種形式的活動(dòng)來(lái)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行教育。

(一)“萬(wàn)家齊參與，同心迎接奧運(yùn)”活動(dòng)。

1、分月開(kāi)展相應(yīng)的創(chuàng)建活動(dòng)。

上學(xué)期，對(duì)于創(chuàng)建特色家庭只停留在申報(bào)的階段，在假期里申報(bào)特色家庭的學(xué)生和家長(zhǎng)都在準(zhǔn)備著自己的家庭活動(dòng)。為了能夠把“萬(wàn)家”活動(dòng)開(kāi)展的更加細(xì)致、充分，真正達(dá)到創(chuàng)建特色家庭，參與奧運(yùn)的目的。本學(xué)期，根據(jù)學(xué)校整體工作的安排和每個(gè)月相應(yīng)的紀(jì)念日，我校把爭(zhēng)戴微笑圈以及創(chuàng)建奧運(yùn)特色家庭的活動(dòng)分月來(lái)完成。每個(gè)月有不同主題活動(dòng)。

三月：爭(zhēng)戴紅色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)愛(ài)心、同心家庭(“捐出一元壓歲錢(qián)，幫助災(zāi)區(qū)小學(xué)生”的愛(ài)心捐款活動(dòng))。

四月：爭(zhēng)戴黃色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)文明家庭(各中隊(duì)、創(chuàng)建家庭學(xué)習(xí)奧運(yùn)禮儀，召開(kāi)了以“文明禮儀”為主題的班隊(duì)會(huì)，展示了學(xué)習(xí)的成果)。

五月：爭(zhēng)戴黑色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)健身家庭(4月30日，慶祝奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)100天舉行校園趣味體育游戲節(jié))。

六月：爭(zhēng)戴綠色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)環(huán)保家庭(征集家庭環(huán)保小妙招、校本課程展示)。

七月：爭(zhēng)戴藍(lán)色微笑圈、爭(zhēng)創(chuàng)奧運(yùn)文化傳承家庭(展示文化傳承家庭的成果：剪紙、書(shū)法)。

2、參與《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運(yùn)故事》征文、制作奧運(yùn)小禮物活動(dòng)。

本學(xué)期，區(qū)少工委還開(kāi)展了《微笑日記》和《我家(身邊)的奧運(yùn)故事》師生征文活動(dòng)和為運(yùn)動(dòng)員制作小禮物的活動(dòng)，我校很多同學(xué)都積極參與。在第一期的征文活動(dòng)中，我校兩位教師積極參與，其中王老師獲得征文三等獎(jiǎng)。于老師、李老師指導(dǎo)的學(xué)生分別獲得征文一、二等獎(jiǎng)。在第二期的征文活動(dòng)中，高老師獲得征文二等獎(jiǎng)。在奧運(yùn)小禮物的制作活動(dòng)中，五年級(jí)沙畫(huà)小組的同學(xué)精心制作了沙畫(huà)作品，五3班同學(xué)制作了環(huán)保筆筒，二年級(jí)2班的全體同學(xué)每人在紙上寫(xiě)下了祝福語(yǔ)并把它們折成紙鶴，表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)運(yùn)動(dòng)員的祝愿。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十七

時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期來(lái)，我校以胡書(shū)記的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一、塌實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

1、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

2、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、?？乳_(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈;二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃，德育計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十八

本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過(guò)程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。圍繞新教育課題《每月一事》，規(guī)范學(xué)生的日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過(guò)程通過(guò)道理的剖析，故事的講解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。

習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開(kāi)學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班徽等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，而且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。

各中隊(duì)能否開(kāi)展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下快樂(lè)成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，確?；顒?dòng)開(kāi)展達(dá)到常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有內(nèi)容，有評(píng)價(jià)。

1、開(kāi)展建隊(duì)節(jié)62年慶祝教育活動(dòng)。讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，知道11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)62年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展92名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。

2、組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽(tīng)計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解一些青春期知識(shí)，知道了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自己不受傷害。

3、利用大課間活動(dòng)時(shí)間，由校長(zhǎng)、安全員、大隊(duì)輔導(dǎo)員主持，全校師生配合開(kāi)展“安全緊急疏散演練”活動(dòng)大獲成功，從而使師生了解在遇到緊急情況時(shí)如何進(jìn)行疏散，如何才能快速離開(kāi)教學(xué)樓到達(dá)操場(chǎng)空曠地。且在12月11日組織三名優(yōu)秀隊(duì)員參加了龍泉鎮(zhèn)中心校舉辦的“安全綜合知識(shí)搶答賽”，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了學(xué)生的安全意識(shí)，提高了安全防范能力。

4、開(kāi)展了法制手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，設(shè)立法制教育專(zhuān)欄等，讓學(xué)生了解了更多的法律知識(shí)。

5組織三至六年級(jí)的隊(duì)員參加課外科技活動(dòng)，還建立了紅領(lǐng)巾氣象站，并對(duì)小氣象員進(jìn)行了培訓(xùn)。讓隊(duì)員從小學(xué)科學(xué)，愛(ài)科學(xué)，用科學(xué)，培養(yǎng)了隊(duì)員的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。

7、組織優(yōu)秀少先隊(duì)員參加送新兵活動(dòng)并為新兵獻(xiàn)花。同時(shí)也是對(duì)學(xué)生進(jìn)行參軍光榮的教育。

8、以節(jié)假日為契機(jī)，開(kāi)展各種系列主題教育活動(dòng)。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)等節(jié)日，各中隊(duì)有計(jì)劃有選擇地組織開(kāi)展形式多樣的系列主題教育活動(dòng)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

1、組建了新的一屆大隊(duì)委員會(huì)。各中隊(duì)也組建了的一屆中隊(duì)委員會(huì)，并上交了各中隊(duì)組織建設(shè)的有關(guān)資料。大隊(duì)部同時(shí)重視對(duì)小干部的培養(yǎng)，讓幾名小干部到大隊(duì)部進(jìn)行培訓(xùn)、實(shí)習(xí)。

2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)及中隊(duì)文化建設(shè)。四至六年級(jí)出的?？瘍?nèi)容豐富多彩，同時(shí)采用了廣告色與粉筆書(shū)寫(xiě)、電腦打印相結(jié)合，辦出高質(zhì)量的?？？c我校新設(shè)的幾處宣傳欄交相輝映，使我校的校園文化建設(shè)更具特色。各中隊(duì)在教室布置上，設(shè)計(jì)出本班特色，貼出本班的班徽和班級(jí)管理制度，力求“讓每一面墻壁說(shuō)話”，逐步形成富有特色的班級(jí)文化。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮少先隊(duì)陣地的作用，利用紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)的活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中獲得鍛煉本領(lǐng)的機(jī)會(huì)，給他們一個(gè)展示才華的舞臺(tái)。

4、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練，展示少先隊(duì)員的朝氣勃勃、樂(lè)觀、積極向上的精神風(fēng)貌。推進(jìn)少先隊(duì)組織的基礎(chǔ)建設(shè)，提高少先隊(duì)禮儀活動(dòng)的整體水平。

5、加強(qiáng)與各中隊(duì)輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽(tīng)取廣大中隊(duì)輔導(dǎo)員意見(jiàn)，引導(dǎo)輔導(dǎo)員多開(kāi)展貼近實(shí)際、貼近生活、貼近少先隊(duì)員的豐富多彩的活動(dòng)，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員撰寫(xiě)論文，加強(qiáng)少先隊(duì)工作研究和理論研究。

總之，本學(xué)年所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學(xué)生的知識(shí)面。隊(duì)員們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，使每個(gè)老師都收獲著幸福。當(dāng)然我校的少先隊(duì)工作還有些方面做得不夠完好，今后我也要不斷地學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新。希望通過(guò)今后的學(xué)習(xí)和努力，學(xué)校的少先隊(duì)工作將走向一個(gè)更高的臺(tái)階。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇十九

我校新一屆高中足球隊(duì)于20__年暑假前在校長(zhǎng)、德育主任、教研組長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下組建，經(jīng)過(guò)暑假期間集訓(xùn)，取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，參加20__年廈門(mén)市中小學(xué)生足球錦標(biāo)賽（高中組），獲得第四名的佳績(jī)。

由于組建球隊(duì)時(shí)間較短，正規(guī)系統(tǒng)訓(xùn)練時(shí)間少，身體、技戰(zhàn)術(shù)水平較差。因此從暑假集訓(xùn)開(kāi)始，就依據(jù)“從小培養(yǎng)，打好基礎(chǔ)，系統(tǒng)訓(xùn)練，積極提高”的原則和“三從一大”原則（從難、從嚴(yán)、從實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，大運(yùn)動(dòng)量），重點(diǎn)抓好身體素質(zhì)、基本技術(shù)、基本戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練，并在確保隊(duì)伍的迅速成長(zhǎng)的同時(shí)抓好訓(xùn)練作風(fēng)、隊(duì)風(fēng)和比賽能力的培養(yǎng)。

為了備戰(zhàn)今年8月份開(kāi)始的市中學(xué)生足球錦標(biāo)賽，球隊(duì)于6月10日正式開(kāi)始階段集訓(xùn)，到6月20日期末復(fù)習(xí)前結(jié)束階段集訓(xùn)，共進(jìn)行了7次訓(xùn)練，初步確定了參賽隊(duì)員。暑假集訓(xùn)分兩個(gè)階段進(jìn)行，第一階段（7月8日8月4日）著重在于個(gè)人的技術(shù)訓(xùn)練，并加以鞏固改進(jìn)，提高訓(xùn)練難度，同時(shí)對(duì)個(gè)人的攻守職能進(jìn)行訓(xùn)練。通過(guò)隊(duì)內(nèi)教學(xué)賽，逐步形成全隊(duì)陣形、打法。同時(shí)加強(qiáng)了隊(duì)員的體能和身體力量訓(xùn)練，通過(guò)比賽確定有針對(duì)性的打法、基本的比賽陣容，并進(jìn)一步抓好局部、整體的攻守配合。期間先后與市運(yùn)會(huì)教育局代表隊(duì)、六中校友足球隊(duì)、鼓浪嶼管委會(huì)足球隊(duì)、廈門(mén)三中、科技中學(xué)隊(duì)等球隊(duì)進(jìn)行了10場(chǎng)的教學(xué)友誼賽，從中增加隊(duì)員的比賽經(jīng)驗(yàn)、提高比賽能力、明確了隊(duì)員攻守職能。同時(shí)重視比賽前的訓(xùn)練調(diào)節(jié)，使隊(duì)員處于良好的競(jìng)技狀態(tài)進(jìn)入比賽。

正式比賽于8月5日開(kāi)始，共7支學(xué)校球隊(duì)參賽，4支非足球傳統(tǒng)學(xué)校球隊(duì)參加第一階段比賽，比賽以單循環(huán)進(jìn)行。我校高中足球隊(duì)在第一場(chǎng)以4：1勝?gòu)B門(mén)一中、第二場(chǎng)2：0勝?gòu)B門(mén)三中、第三場(chǎng)與廈門(mén)雙十中學(xué)1：1戰(zhàn)平，以第一階段第一名的成績(jī)進(jìn)入第二階段比賽。

由于今年的錦標(biāo)賽和18屆市運(yùn)動(dòng)會(huì)足球賽賽程沖突，因此，第二階段比賽安排至8月21日進(jìn)行。第二階段的訓(xùn)練（8月11日20日）著重身體機(jī)能的調(diào)節(jié)恢復(fù)和局部、整體的攻守配合訓(xùn)練。因第二階段的比賽對(duì)手都為實(shí)力強(qiáng)勁的傳統(tǒng)校球隊(duì)，所以教練組特別制訂了有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)打法。比賽分別以1：2負(fù)科技中學(xué)，0：8負(fù)廈門(mén)二中，0：4負(fù)湖濱中學(xué)，最終獲得此次錦標(biāo)賽的第四名。

本屆比賽除了廈門(mén)二中、湖濱中學(xué)、科技中學(xué)三所傳統(tǒng)校實(shí)力最強(qiáng)，難分伯仲外，其它四隊(duì)水平相對(duì)接近，誰(shuí)在比賽中發(fā)揮好，抓住進(jìn)球機(jī)會(huì)，誰(shuí)就贏得先機(jī)。根據(jù)我們球隊(duì)的實(shí)力和比賽對(duì)手的不同，采用了不同的有針對(duì)性的戰(zhàn)術(shù)打法。通過(guò)比賽，隊(duì)員們都得到了鍛煉，在技戰(zhàn)術(shù)打法上有了很大的提高，在比賽心理上有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。

成績(jī)的取得是團(tuán)隊(duì)努力的結(jié)果，是集體協(xié)作的結(jié)果。首先要有校長(zhǎng)、德育主任、教研組長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)的大力關(guān)心和支持；其次要有教練組的合理分工、協(xié)調(diào)配合；以及后勤上的有力保障，總務(wù)處和醫(yī)務(wù)室的全力支持。只有這些都具備了，加上隊(duì)員的拼搏努力和無(wú)私付出，才有今天的成績(jī)和榮譽(yù)。

球隊(duì)在取得長(zhǎng)足進(jìn)步的同時(shí)，我們也看到了一些不足之處：一些隊(duì)員的技術(shù)不精，尤其在對(duì)方逼搶下傳接球有待進(jìn)一步提高；隊(duì)員的正式比賽少，比賽經(jīng)驗(yàn)欠缺，比賽能力、應(yīng)變能力有待進(jìn)一步的提高；個(gè)別隊(duì)員的身體條件差，身體對(duì)抗能力有待進(jìn)一步提高；由于高三年級(jí)隊(duì)員的畢業(yè)離校，尤其是核心隊(duì)員（前鋒、中場(chǎng)組織、守門(mén)員）的畢業(yè)離校，球隊(duì)要進(jìn)行大“換血”，攻防體系要進(jìn)行重新組合和改造。而這些也是今后訓(xùn)練的重點(diǎn)。建議學(xué)校結(jié)合教育部“校園足球、草根足球”計(jì)劃，推動(dòng)我校足球運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，大力發(fā)掘足球人才。同時(shí)增加球隊(duì)日常訓(xùn)練（一周12次），希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠繼續(xù)大力支持。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇二十

1、加強(qiáng)各中隊(duì)長(zhǎng)的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織將始終不渝地抓好中隊(duì)長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)工作，為中隊(duì)長(zhǎng)的學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，定期召開(kāi)中隊(duì)長(zhǎng)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)討論隊(duì)的工作，提高中隊(duì)長(zhǎng)在少先隊(duì)隊(duì)員中的地位。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，抓好“規(guī)范化隊(duì)室”的創(chuàng)建工作。繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，開(kāi)設(shè)了“新聞袋袋褲”、“來(lái)稿選讀”、“校園七彩樹(shù)”、“哆來(lái)咪點(diǎn)歌臺(tái)”等四個(gè)欄目，有隊(duì)員們自己投稿、采編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活，創(chuàng)設(shè)濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。重點(diǎn)抓好儀仗隊(duì)訓(xùn)練和《東莞時(shí)報(bào)》的小記者的培訓(xùn)工作，申報(bào)省《紅領(lǐng)巾示范學(xué)校》，充分發(fā)揮大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)、鼓號(hào)隊(duì)的功能和作用，使之成為大隊(duì)部的得力助手。抓好大、中隊(duì)建設(shè)；抓好少先隊(duì)的標(biāo)志、用品管理和使用，使其發(fā)揮作用。繼續(xù)抓好鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練工作，為每周的升旗儀式及參加鎮(zhèn)的新兵歡送工作，共青團(tuán)有關(guān)會(huì)議的開(kāi)幕儀式、曉風(fēng)藝苑的頒獎(jiǎng)儀式等活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，開(kāi)展論文和方案的評(píng)選活動(dòng)，切實(shí)重視信息交流，努力做好《少先隊(duì)員》、《少先隊(duì)小干部》、《育苗報(bào)》、《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的訂閱工作，拓寬隊(duì)員的視野和增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇二十一

時(shí)間過(guò)的真快，一學(xué)期來(lái)，我校以書(shū)記的社會(huì)主義榮辱觀為指導(dǎo)，以少先隊(duì)大隊(duì)的指導(dǎo)思想制定學(xué)校工作計(jì)劃，開(kāi)展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，大力加強(qiáng)青少年思想品德教育，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體，努力把少年兒童培養(yǎng)成社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

一學(xué)期來(lái)，我校堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。

１、堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽(tīng)著國(guó)旗下講話，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣，激發(fā)學(xué)生的熱情，使師生受到了一次又一次的教育。

２、堅(jiān)持“文明小衛(wèi)士監(jiān)督崗”的檢查評(píng)比制度，每天檢查，每周評(píng)比，督促隊(duì)員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園“文明之花”常開(kāi)。

3、充分利用中隊(duì)板報(bào)、校刊等開(kāi)展一系列活動(dòng)，既起到了宣傳教育作用，又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到諄諄教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、等有利契機(jī)，通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

根據(jù)少先隊(duì)計(jì)劃、德育計(jì)劃，開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇二十二

１、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強(qiáng)、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期，我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。對(duì)新生一入學(xué)，我們就從升旗儀式的排隊(duì)、行禮做起，教他們做到升旗時(shí)行隊(duì)禮或注目禮等從，有計(jì)劃、有步驟地對(duì)他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，為保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性，做到以下兩點(diǎn)：一是要求班主任嚴(yán)抓實(shí)管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，要求隊(duì)員記清記牢，做到淳淳教導(dǎo)，堅(jiān)持不懈；二是學(xué)校對(duì)規(guī)范隊(duì)員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法，學(xué)生會(huì)干部每周進(jìn)行不定期的檢查，通過(guò)廣播及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng)，讓年級(jí)與年級(jí)、班級(jí)與班級(jí)進(jìn)行評(píng)比，并把檢查、評(píng)比的結(jié)果列入班級(jí)考評(píng)內(nèi)容中。我們還過(guò)舉辦家長(zhǎng)培訓(xùn)班，讓家長(zhǎng)了解隊(duì)員在學(xué)校時(shí)常規(guī)要求，積極配合學(xué)校共同抓好養(yǎng)成教育。

２、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人、元旦新隊(duì)員入隊(duì)儀式等形式生動(dòng)的活動(dòng)，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

３、通過(guò)國(guó)旗下的講話、班會(huì)課、中隊(duì)活動(dòng)和邀請(qǐng)學(xué)校共建單位丹灶交警中隊(duì)和公安分局的同志對(duì)隊(duì)員作法制、安全教育的專(zhuān)題報(bào)告等形式，組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)，使隊(duì)員學(xué)法、知法、懂法、守法、用法。

４、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。結(jié)合學(xué)校申報(bào)省綠色學(xué)校和創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生鎮(zhèn)的活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們積極參與活動(dòng)，發(fā)揮“綠色小衛(wèi)士”的作用，通過(guò)專(zhuān)題講座和出版專(zhuān)欄，開(kāi)展簽名活動(dòng)，美化校園的捐花活動(dòng)，美化家園的社區(qū)清潔活動(dòng)，美化教室的墻室布置比賽，進(jìn)行“丹灶無(wú)限美”的宣傳畫(huà)繪畫(huà)活動(dòng)，參觀丹灶金石開(kāi)發(fā)區(qū)的華南環(huán)保生態(tài)工業(yè)園等形式多樣的教育活動(dòng)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行環(huán)保教育，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

５、加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí)。由于我國(guó)大部分地區(qū)流行非典型肺炎，嚴(yán)重威脅著人們的生命危險(xiǎn)。為了讓隊(duì)員們了解此病毒的情況，減少對(duì)非典型肺炎的恐懼，我大隊(duì)部按照上級(jí)的指示精神，通過(guò)小廣播、出黑板報(bào)、宣傳資料的張貼，開(kāi)展隊(duì)活動(dòng)等，來(lái)使隊(duì)員認(rèn)識(shí)病毒，了解此病毒的癥狀，掌握預(yù)防病毒的方法：每天都要測(cè)量自己的體溫，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫(yī)生看??；飯前飯后都要洗手，講究個(gè)人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對(duì)課室、桌椅和公共場(chǎng)所進(jìn)行定期進(jìn)行消毒，減少學(xué)生的集會(huì)。在大家的支持配合下，我校沒(méi)有出現(xiàn)非典型肺炎的病例。

少先隊(duì)活動(dòng)情況總結(jié)報(bào)告篇二十三

一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。

1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開(kāi)班主任(輔導(dǎo)員)會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的少先隊(duì)工作水平。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。繼續(xù)辦好校"希望之星"紅領(lǐng)巾電視臺(tái)，努力做好反映校園生活，樹(shù)立學(xué)生榜樣，讓學(xué)生互動(dòng)，喜歡的節(jié)目。每周五中午12：30-12：50播出。廣播站為培養(yǎng)隊(duì)員們的創(chuàng)新實(shí)踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活。本學(xué)期還特別制作了主題為"我為家鄉(xiāng)而自豪"的專(zhuān)題節(jié)目，參加蘇州市少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)的評(píng)比。繼續(xù)完善社區(qū)少先隊(duì)織――雛鷹假日小隊(duì)。充分發(fā)揮隊(duì)干部，鼓號(hào)隊(duì)，小記者的功能和作用，使之成為學(xué)校的得力助手。抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比工作。鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練常規(guī)工作由孫老師負(fù)責(zé)，繼續(xù)為每周的升旗儀式及市有關(guān)會(huì)議，活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開(kāi)展了全校輔導(dǎo)員論文和主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)選活動(dòng)。做好《輔導(dǎo)員》，《少先隊(duì)小干部》，《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

1、少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。

2、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過(guò)多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開(kāi)展了"學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)"主題活動(dòng);四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育;五月份結(jié)合我市創(chuàng)建"節(jié)水型城市"開(kāi)展了少先隊(duì)節(jié)水專(zhuān)題活動(dòng);六月份以隊(duì)會(huì)的形式開(kāi)展了"民族精神代代傳"主題教育活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

3、加強(qiáng)隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)教育。繼續(xù)號(hào)召隊(duì)員積極參與廢舊報(bào)紙回收活動(dòng)，本學(xué)期共集得回收款768元。在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展了"節(jié)水金點(diǎn)子"，"節(jié)水小報(bào)評(píng)比"，"節(jié)水征文比賽"等活動(dòng)，讓學(xué)生懂得珍惜水資源的重要性，提高隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)和社會(huì)公德意識(shí)。

三、以"雛鷹行動(dòng)"為載體，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，全面提高少年兒童整體素質(zhì)。

1、學(xué)校少先隊(duì)繼續(xù)組織四，五年級(jí)隊(duì)員開(kāi)展"雛鷹假日小隊(duì)"活動(dòng)。利用雙休日進(jìn)行社區(qū)清潔，慰問(wèn)采訪，參觀實(shí)踐等活動(dòng)，讓隊(duì)員們?cè)谏鐓^(qū)，社會(huì)體驗(yàn)教育活動(dòng)中獲得服務(wù)他人，服務(wù)社會(huì)，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的真實(shí)感受，培養(yǎng)了隊(duì)員的社會(huì)責(zé)任感。

2、開(kāi)展以"五自"為目標(biāo)的雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，根據(jù)雛鷹行動(dòng)爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)的規(guī)定，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，在一年級(jí)實(shí)施"安全章"，"說(shuō)話章"，"游戲章"。二年級(jí)實(shí)施"好朋友章"，"觀察章"，"孝敬章"，三年級(jí)實(shí)施"閱讀章"，"自鍛章"，"環(huán)保章"，四年級(jí)實(shí)施了"口語(yǔ)章"，"小實(shí)驗(yàn)章"，"服務(wù)章";五年級(jí)實(shí)施了"健身章"，"公益章"，"友誼章";六年級(jí)實(shí)施了"會(huì)話章"，"體鍛章"，"救護(hù)章"，通過(guò)定章，爭(zhēng)章，考章，頒章等環(huán)節(jié)開(kāi)展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)中不斷挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，從而提高了自身的綜合素質(zhì)。

3、在隊(duì)員中廣泛開(kāi)展以"民族精神代代傳"為主題的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以參加蘇州少先隊(duì)隊(duì)日活動(dòng)為契機(jī)，在四(1)中隊(duì)開(kāi)展了"我為家鄉(xiāng)而自豪"為主題的小隊(duì)課題研究活動(dòng)。隊(duì)員以小隊(duì)為單位對(duì)昆山的古橋，文化遺址，文化建筑，民間小吃，昆山三寶，昆山三賢進(jìn)行了調(diào)查，以采訪，參觀，動(dòng)手實(shí)踐為主要形式開(kāi)展了活動(dòng)，取得了較好的教育效果。全校一至五年級(jí)各中隊(duì)開(kāi)展了"做了不起的中國(guó)人"主題活動(dòng)，學(xué)生在收集資料，撰寫(xiě)串詞，表演節(jié)目中對(duì)中國(guó)悠遠(yuǎn)的歷史，偉大的英雄，巨大的成就獲得了感性認(rèn)識(shí)，受到了深刻的教育。其中11個(gè)中隊(duì)參加了隊(duì)會(huì)評(píng)比。

四、存在的不足：

少先隊(duì)活動(dòng)的開(kāi)展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，四(1)，四(6)，二(6)等中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。另外，少先隊(duì)活動(dòng)與學(xué)校其他活動(dòng)結(jié)合得可以更緊密一些，比如少科院活動(dòng)，書(shū)香校園活動(dòng)等，這樣即豐富了少先隊(duì)活動(dòng)的內(nèi)涵，又節(jié)省活動(dòng)的經(jīng)費(fèi)，時(shí)間，減輕輔導(dǎo)員，隊(duì)員的負(fù)擔(dān)。

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