華為手機調(diào)查報告(優(yōu)質(zhì)23篇)

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華為手機調(diào)查報告(優(yōu)質(zhì)23篇)
時間:2023-11-09 12:56:08     小編:MJ筆神

報告可以幫助我們更好地了解現(xiàn)狀,明確目標,制定計劃。在寫報告前,充分收集和整理相關(guān)資料,確保所依據(jù)的信息準確可靠。報告是一種向特定對象匯報調(diào)查、研究、分析結(jié)果的書面材料。報告能夠系統(tǒng)地陳述問題、找出解決辦法,并得出結(jié)論和建議。報告常見于各個領(lǐng)域,如學術(shù)、商業(yè)、科研等。撰寫一份完美的報告需要提前進行充分的調(diào)研和準備工作。報告應(yīng)該明確目標,明確所要傳達的信息和目的。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參考,希望對大家有所幫助。

華為手機調(diào)查報告篇一

小米手機是小米公司研發(fā)的一款高性能發(fā)燒級智能手機。小米m1于20xx年8月發(fā)布,售價1999元,主要針對手機發(fā)燒友,采用線上銷售模式。手機的開發(fā)團隊是摩托羅拉的硬件團隊完成,手機生產(chǎn)由富士康和英華達代工生產(chǎn),手機系統(tǒng)由前谷歌工程師來完成研發(fā)。小米手機最為矚目的地方在于硬件配置和價格,作為國產(chǎn)乃至全球目前最強的雙核android手機,小米手機再次刷新了我們心目中的硬件高度。

目前我國手機產(chǎn)業(yè)在市場快速發(fā)展的依托下,繼續(xù)保持了高速增長的發(fā)展勢頭。而手機商也在極力的至于手機的創(chuàng)新,追求更加的與眾不同,以至于在市場的競爭中占據(jù)優(yōu)勢。這時候智能手機就順應(yīng)時代的潮流而問世了。谷歌安卓系統(tǒng)的htc、蘋果ios系統(tǒng)iphone頓時風靡全球。在中國市場有力的挑戰(zhàn)了諾基亞的市場份額第一的寶座。時代在進步,社會在發(fā)展。不想落后那么就必須得創(chuàng)新,必須跟得上時代的腳步。國產(chǎn)手機雖然取得了群體性的突破,但系統(tǒng)、品質(zhì)、營銷、宣傳等都跟不上國外品牌,占領(lǐng)市場份額的優(yōu)勢很弱。國產(chǎn)魅族就順應(yīng)時代呈現(xiàn)在消費者面前,讓所有的國產(chǎn)手機商有了借鑒的榜樣。繼而今天,北京小米科技公司來了一個更加有沖擊力的小米手機。

近年來,中國通訊行業(yè)發(fā)展十分迅速,眾多通訊企業(yè)的成長也十分顯著。中國手機市場的總體容量和前景非常誘人,手機品牌之間的競爭也非常激烈。作為一個新興的品牌,它是通過自己特殊的營銷策略在競爭如此激烈的市場上占有一席之地。本文通過對小米的分析是消費者更加了解它的品牌、理念以及發(fā)展前景。

本調(diào)研主要針對手機發(fā)燒友進行。

手機發(fā)燒友的特點主要有:

1、更容易接受新鮮事物的人群。目前18~35歲的人群涵蓋了70后的一部分以及所有80后和部分90后。這些人群長期接觸互聯(lián)網(wǎng),對新鮮事物持較為開發(fā)的心態(tài)。

2、早已經(jīng)習慣網(wǎng)絡(luò)購物和從網(wǎng)上獲取信息的人群。宅男宅女已經(jīng)成為一種潮流,他們會很快從互聯(lián)網(wǎng)中獲取小米手機的相關(guān)信息并成為第一批用戶。他們對小米手機的較好評價以及口口相傳,將促使第二批、第三批小米手機用戶的出現(xiàn)。

3、對價格有一定敏感程度的人群。很多人宅在家中的原因之一就是,在家里娛樂生活成本最低。他們對價格是敏感的。小米手機的高性價比對他們是非常有吸引力的。

(一)產(chǎn)品。

1、產(chǎn)品的特點:大電池、外觀、價格、創(chuàng)新、應(yīng)用。

2、包裝:小米手機的包裝特別承重抗摔。其包裝盒可以支撐100多斤負重,在運送過程中不會出現(xiàn)損壞現(xiàn)象。另外,本款手機出廠時經(jīng)過多道抗擠壓和抗摔測試,手機質(zhì)量較高。這是小米突出自己產(chǎn)品品質(zhì)的一種方式。

3、售后服務(wù):小米手機正引入大量第三方維修中心,已建立北京、上海、南京、深圳、廣州、成都、武漢等7個城市的小米之家服務(wù)站,小米手機維修中心將覆蓋全國120個城市。用戶可在小米之家進行手機自提和維修。全國聯(lián)保,享受三包服務(wù)。

4、定價:小米手機運用滲透定價法,在小米手機剛上市的時候,每臺售價為1999元人民幣,與同配置的手機相比,它的價格低的不是一點點,迅速吸引對手機配置高要求的消費群購買,在剛上市的時候就已經(jīng)接受了幾十萬臺的預(yù)定。優(yōu)惠價格對于這款高配手機是具有很強殺傷力的。小米手機之所以便宜是因為省掉渠道成本和市場成本(沒有實體店,現(xiàn)只有網(wǎng)絡(luò)銷售),沒有巨額的市場預(yù)算。

(二)營銷策略。

1、事件營銷:小米手機的創(chuàng)始人——雷軍憑借其自身的名聲號召力,自稱自己是喬布斯的超級粉絲,一場酷似蘋果的小米手機發(fā)布會于去年8月16日在中國北京召開。小米手機這招高調(diào)宣傳發(fā)布會取得了眾媒體與手機發(fā)燒友的關(guān)注。雷軍在it業(yè)以及投資領(lǐng)域的光環(huán)成功的將媒體的注意力轉(zhuǎn)移到了小米手機之上,這就是名人效應(yīng)!

2、饑餓營銷:小米手機營銷最成功之處當屬其“半遮半露”的饑餓營銷。小米發(fā)售機工程機時,沒有資格參與活動的米粉們憋足了勁等待著9月5號的預(yù)定。而且規(guī)定9月5號需要500積分的米粉才有資格預(yù)定。寧可信其有不可信其無,小米論壇里刷米的人都鬧翻了天。

3、口碑營銷:在用戶越來越多的關(guān)心智能手機性價比的背景下,小米手機以其優(yōu)越的配置和低廉的價格不斷的制造話題,吸引人們的注意力,同時以“發(fā)燒友”小眾由點及面的逐漸擴大其在人們心中的影響力。小米手機口碑的形成主要在于其高性價比,以及人群的追捧和發(fā)酵,這種病毒式的口碑營銷非常的奏效,它為小米手機后期的在線銷售打下了基礎(chǔ)。

引用戶,同時達到宣傳目的。

5、社區(qū)和論壇:通過小米社區(qū)和論壇將“米粉”進行整合,交流小米手機使用心得,發(fā)布各類小米手機的信息,舉辦各類活動,從而提升用戶的粘性,培養(yǎng)大批的小米手機忠實用戶。

(三)渠道營銷。

全線上售賣的方式,節(jié)約成本,很時尚感。小米手機官方銷售網(wǎng)站小米網(wǎng)正式上線,將在未來很長一段時間內(nèi)成為小米手機的最重要銷售渠道。小米手機不會依靠廣告來推廣,而完全依靠網(wǎng)上口碑來營銷;銷售也完全通過互聯(lián)網(wǎng)渠道進行,而不像傳統(tǒng)手機廠商那樣建有極復(fù)雜的多級渠道體系,并且依托資源優(yōu)勢,借助金山系下凡客誠品的平臺和物流。與傳統(tǒng)手機行業(yè)相比,這無形中節(jié)省了大量門店和雇員等費用。

新的競爭者進入通訊行業(yè)。

外部環(huán)境技術(shù)革新快,淘汰率高。

手機屏幕質(zhì)量消費者擔憂。

消費者對小米手機散熱和電池問題質(zhì)疑。

物流方式不完善。

內(nèi)部環(huán)境。

產(chǎn)品創(chuàng)新。

良好的融資能力和財務(wù)資源。

目前看正確的營銷策略。

還需要進一步的努力。由以上分析可知小米手機有如下不足:銷售渠道單一;售后服務(wù)沒有保障;具備國產(chǎn)手機在消費者眼中的先天劣勢。針對小米手機的不足,本人給出以下建議:

1、開發(fā)新服務(wù),已發(fā)掘用戶潛在的需求從而更好地為顧客服務(wù)。

2、發(fā)展海外市場。

3、研發(fā)自己的核心系統(tǒng)。

4、發(fā)展用戶可以自定義的操作系統(tǒng)。

5、拓寬銷售渠道。

6、完善售后保障。

華為手機調(diào)查報告篇二

在大學生群體中,手機依賴問題的普遍性和危害性已經(jīng)引起了廣泛關(guān)注。為深入研究這一問題,選取**師范學院在校大學生為調(diào)查對象,通過實施問卷調(diào)查和訪談了解大學生對手機的使用情況,研究大學生對手機依賴的程度,分析影響大學生手機依賴的因素,探究手機依賴給大學生本人和學校帶來的危害,為引導(dǎo)大學生正確使用手機提供依據(jù)。

調(diào)查研究表明,家庭經(jīng)濟情況、年級和性別對大學生手機依賴情況有一定影響,但是家庭所在地、性格偏向和專業(yè)對手機依賴情況的影響不大。

隨著社會發(fā)展,生活水平的改善和提高,手機已逐漸成為人們必不可少的工具之一?,F(xiàn)在智能手機的特點在于功能豐富,除了通話、短信等傳統(tǒng)的通信功能外,還具備上網(wǎng)、游戲、音樂、照相等新的功能。我們走進大學校園,隨處可見拿著手機聽歌、聊天的學生。目前大學生擁有手機的人數(shù)猛增,人均使用手機的時長也達到了前所未有的新高。手機的頻繁使用一方面極大地方便人與人之間的溝通和交流,另一方面也引發(fā)了部分學生對手機產(chǎn)生依賴的問題。這部分學生在無法使用手機或忘記攜帶手機時,表現(xiàn)出煩躁、情緒低落、郁郁寡歡等不良情緒,更有甚者出現(xiàn)注意力無法集中的嚴重問題。而大學生對手機的依賴也給他們的學習和生活帶來各種不良影響。

(二)調(diào)查目的。

手機依賴的問題在大學生群體中普遍存在,而且覆蓋范圍越來越廣,造成的問題也越來越多,因此也越來越受到關(guān)注。針對這一情況,本小組進行了題為“大學生手機依賴情況”的調(diào)查研究,通過調(diào)查大學生對手機的使用情況,研究大學生對手機依賴的程度,分析影響大學生手機依賴的因素,探究手機依賴給大學生本人和學校帶來的危害,為引導(dǎo)大學生正確使用手機提供依據(jù)。

本研究選取**師范學院在校大學生作為調(diào)查對象,實施抽樣調(diào)查。調(diào)查包括問卷調(diào)查和訪談?wù){(diào)查兩種方式,前者樣本容量確定為192人,后者為64人。為減小抽樣誤差,我們采取分層抽樣的方式,將調(diào)查對象先后按年級和專業(yè)分層,然后發(fā)放問卷并進行訪談。本次調(diào)查發(fā)放調(diào)查問卷192份,回收192份,有效率為100%;訪談64人,訪談成功60人,有效率94%。

(一)問卷調(diào)查對象的年級和院系分布。

調(diào)查對象的年級分布和院系分布情況如表1和表2所示。

(二)訪談?wù){(diào)查對象的年級和院系分布。

訪談?wù){(diào)查的年級和院系分布情況如表3和表4所示。

根據(jù)調(diào)查,87%的在校大學生都感覺自己在不同程度上對手機有依賴,82%的學生上課都會攜帶手機;每天使用手機時間在2小時以內(nèi)的學生占27%,2―6小時的占69%,6小時以上的占4%;經(jīng)常在上課時或睡覺前使用手機的學生占67%,無固定時間、隨時使用手機的學生占38%;經(jīng)常用手機接打電話和收發(fā)短信的學生占19%。與此相比,玩qq、msn、微博、飛信、微信、拍照,看電子書,玩游戲,聽音樂,學習,使用鬧鐘、備忘等功能的達到80%,其他的占1%。認為手機在生活中扮演重要角色的學生占86%,認為手機僅僅是生活用品的占10%,認為手機可有可無的人占4%。犧牲睡覺時間熬夜玩手機的學生也很多,有多次熬夜玩手機經(jīng)歷的學生占73%。有58%的學生時??词謾C是否有電話或短信,42%的學生偶爾看手機是否電話或短信。當自己忘帶手機時,78%的學生都會想方設(shè)法取回手機。不僅如此,根據(jù)調(diào)查,在那些不去立即取回手機的學生中,空虛感增加或安全感降低的學生占69%,感覺不方便或感覺無所謂的僅占31%。

(一)影響大學生手機依賴的因素分析。

1.家庭情況對大學生手機依賴情況的影響。

我們最初假設(shè)大學生的手機依賴程度會與自身的家庭情況有很大關(guān)系。但調(diào)查發(fā)現(xiàn),來自農(nóng)村的學生中,89%的人認為自己對手機有依賴;來自城市的學生中,86%認為自己對手機有依賴。月生活費在500以下的學生中,只有21%的人認為自己對手機有依賴;月生活費在500至900的學生中,90%的人認為自己對手機有依賴;月生活費在900以上的學生中,65%的人也認為自己對手機有依賴。

綜上得出結(jié)論:家庭所在地(農(nóng)村或城市)對大學生手機依賴的影響很??;但家庭經(jīng)濟情況對大學生的手機依賴程度影響較大,具體表現(xiàn)為家庭經(jīng)濟條件不好的學生對于手機的依賴程度較小,家庭經(jīng)濟條件一般和較為寬裕的學生對于手機的依賴程度較大。究其原因,是因為家庭經(jīng)濟條件不好的學生感覺生活壓力比較大,大學期間的時間安排得比較緊,一方面要努力學習,另一方面還會從事一些兼職,而且他們?yōu)榱艘院竽軤幦〉揭粋€好的就業(yè)機會,也都很努力地在社團或?qū)W生會等組織里面工作來鍛煉自己的能力。他們的生活都很充實,這使他們對于手機依賴的程度比較低。相反,由于有的學生家庭較為寬裕,他們身上的壓力較小,大學生生活比較散漫,容易感到空虛,這導(dǎo)致他們大部分人會不由自主地通過玩手機來娛樂和打發(fā)時間。

2.性格偏向?qū)Υ髮W生手機依賴情況的影響。

根據(jù)我們的調(diào)查,在校大學生中24%的學生認為自己性格偏于內(nèi)向,36%的學生認為自己性格偏于外向,40%的學生認為自己兼具內(nèi)向和外向的性格。不同性格偏向的人手機依賴情況如表5所示。綜上得出結(jié)論:性格偏向會對手機依賴產(chǎn)生影響,但差異不明顯。這打破了以前人們所認為的人越內(nèi)向,對手機就越依賴的觀點。這表明性格偏向?qū)κ謾C依賴沒有非常明顯的影響。

3.專業(yè)對大學生手機依賴情況的影響。

根據(jù)我們的調(diào)查,工科類專業(yè)的學生中有85%認為自己對手機有依賴,文科類專業(yè)的學生中有88%認為自己對手機有依賴。所以對此進行分析,我們可以得出這樣的結(jié)論,專業(yè)對于大學生的手機依賴程度影響不大,兩者之間沒有必然的聯(lián)系。

4.年級對大學生手機依賴情況的影響。

根據(jù)我們的調(diào)查,大一年級的學生中98%認為自己對于手機有依賴,大二年級的學生中90%認為自己對于手機有依賴,大三年級的學生中83%認為自己對于手機有依賴,大四年級的學生中69%認為自己對于手機有依賴。不同年級的學生對手機依賴的情況如表6所示。

根據(jù)調(diào)查和分析得出結(jié)論:年級對大學生手機依賴的影響比較大。大一學生的手機依賴情況比較嚴重,這可能是因為他們剛進入大學,對新生活還不能適應(yīng),經(jīng)常感到空虛和無聊,從而通過玩手機來排解苦惱、打發(fā)時間。隨著年級升高,有手機依賴的學生比例逐漸下降。這可能是因為隨著年級升高,學生的學習和生活目標逐漸形成,而且學習壓力和工作壓力增大,客觀上來說他們使用手機的時間減少,主觀上來說他們內(nèi)心的空虛感減少,所以手機依賴的狀況有所好轉(zhuǎn)。

5.性別對大學生手機依賴情況的影響。

根據(jù)調(diào)查,男生中80%的人認為自己有手機依賴,女生中94%的人認為自己有手機依賴,對此我們進行了分析。男生和女生的人際交往方式不同。女生偏向一對一的交往和交談,使用手機的社交軟件可以很好地滿足她們的這種需求;男生偏向一對多的人際交往方式,面對面的交往更能滿足他們的需要。除此之外,男生更喜歡參加各種戶外活動,這使得他們使用手機的時間減少,從而減低了手機依賴問題在這個群體中出現(xiàn)的比例。

(二)大學生手機依賴問題造成的危害分析。

嚴重的手機依賴可能導(dǎo)致手機依賴癥。手機依賴癥又稱“手機依賴綜合征”“手機綜合征”“手機焦慮癥”“手機癮”,其主要體現(xiàn)在三個方面:一是對手機的濫用,不該用的時候也頻繁使用;二是手機過多地影響生活、工作和學習;三是停機或手機不在身邊時,身體會出現(xiàn)一系列的不適反應(yīng),包括生理和心理反應(yīng)。目前,上述癥狀在大學生中有多方面體現(xiàn)。根據(jù)調(diào)查,絕大多數(shù)學生都感受到過度使用手機給自己的身體和學習帶來的不同程度的消極影響。

大學生手機依賴問題造成的危害可以分為三個方面。第一,心理危害。過分依賴電話和短信,導(dǎo)致大學生人際交往能力弱化,不知怎樣面對面地與他人溝通交流,甚至出現(xiàn)社交恐懼癥等心理障礙疾病。過度依賴手機上網(wǎng)、手機電子書、手機詞典等渠道獲取信息和知識,導(dǎo)致大學生缺乏主動思考和積極探索的精神,其獨立思考和解決問題能力受到影響。第二,生理危害。長時間使用手機,手機電磁波以及軀體固定、機械、重復(fù)的活動,會引起身體不同部位的不適。長期依賴手機,心里過分焦慮緊張,則導(dǎo)致出現(xiàn)手腳發(fā)麻、頭暈、心悸、出汗等不適癥狀。第三,學業(yè)危害。對手機過分依賴,電話、短信不斷,使大學生的學習時間“碎片化”,注意力難以集中,學習效率降低,學習成績大幅度下滑。

本次調(diào)查旨在引導(dǎo)大學生合理使用手機,培養(yǎng)大學生良好的使用手機的習慣,提高大學生素質(zhì),實現(xiàn)自我價值。下面是我們就此次調(diào)查所反映的問題提出的一些建議。

(一)關(guān)于學校。

學校的學生管理部門應(yīng)該認識到,嚴重的手機依賴已經(jīng)成為一種心理疾病,要充分重視其危害性,認識到解決問題的必要性與迫切性,要通過有效手段使大學生認識到手機依賴癥的存在的危害,積極宣傳并大力提倡積極向上、健康文明的手機使用觀。具體來說,就是對于問題較為嚴重的學生應(yīng)通過心理咨詢等手段幫學生解決困惑;組織豐富有趣的課外活動,幫助學生培養(yǎng)健康的興趣愛好;引導(dǎo)學生樹立人生目標,堅持理想,實現(xiàn)人生價值。

(二)關(guān)于學生。

手機依賴癥具有網(wǎng)絡(luò)依賴癥類似的特點,根治還需要科學的方法和個人的努力,特別是手機使用者群體共同的改善。所以,大學生必須從自身出發(fā),合理利用手機,拒絕誘惑,提高自律能力。大學生應(yīng)該做到以下幾點:把手機作為生活和學習的助手,但是應(yīng)該控制手機費用,不要讓高額的手機費用影響生活水平;將手機作為聯(lián)系家人和朋友、上網(wǎng)學習的工具,盡量少上網(wǎng)聊天和玩游戲;盡量不要帶手機進教室,上課時不要玩手機,不要讓手機影響聽課狀態(tài);不要過度依賴手機,應(yīng)該盡量多和家長、教師、朋友面對面地交流。

[1]董海軍,楊榮輝.大學生手機依賴與需求的實證分析[j].中國青年研究,20xx(4).

[2]郭少卿,陳軍,張喜順.大學生手機依賴現(xiàn)狀及與人格因素的相關(guān)研究[j].教育與職業(yè),20xx(15).

[3]楊云,張倩,劉賀.大學生課堂使用手機情況的調(diào)查與分析[j].教育觀察,20xx(7).

[4]洪艷萍,肖小琴.大學生手機依賴狀況及其與人格特質(zhì)[j].中國健康心理學雜志,20xx(4).

[5]晏健俊,周.大學生手機依賴心理探析[j].教育教學論壇,20xx(32).

華為手機調(diào)查報告篇三

隨著社會和互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,手機已經(jīng)成為了人們不可缺少的一部分,對于大學生來說更是如此,使用手機已經(jīng)遠不只是為了互相聯(lián)系,更多的是娛樂消遣。所以針對手機這個熱門話題,我做了這次調(diào)查,希望通過這次調(diào)查了解同學們對手機品牌的選擇情況和選擇手機時所持的態(tài)度進而把握其思想動態(tài),為進一步加強和改進大學生思想政治教育提供參考和依據(jù)。

關(guān)鍵字:大學生,手機。

一、調(diào)查主題:對大學生關(guān)于手機品牌選擇的調(diào)查及分析。

三、調(diào)查目的和內(nèi)容:

由于智能手機的出現(xiàn),手機的更能變得更加多樣化、復(fù)雜化。我們不僅可以用手機相互連系,還可以用手機看電視、上網(wǎng)、購物等等。通過對同學們對手機品牌的選擇調(diào)查,希望通過這次調(diào)查了解同學們對手機品牌的選擇情況和選擇手機時所持的態(tài)度進而把握其思想動態(tài),為進一步加強和改進大學生思想政治教育提供參考和依據(jù)。

四、調(diào)查對象:在校大學生。

五、調(diào)查方法:問卷分析法。

問卷設(shè)計的思路來源主要是網(wǎng)上的資料,我這次調(diào)查的程序主要有五個步驟:

1、設(shè)計方案:通過搜集資料,形成粗略方案并用文字方式擬稿。

2、設(shè)計問卷:集思廣益,敲定問卷項目及問題選項。

3、實現(xiàn)調(diào)查:深入同學,在各種社交平臺上發(fā)布問卷,邀請同學們填寫。

4、整理問卷:將調(diào)查后的問卷進行整理。

5、問卷分析:對問卷進行分析總結(jié)。

調(diào)查問卷分析:

本次問卷的發(fā)放主要針對在校大學生,所以我將問卷發(fā)到本大學的各個社交群里邀請大家填寫,經(jīng)過十幾天的回收,共收到有效問卷41份,這些問卷大多來自己qq或是微信。在本次問卷調(diào)查中,男生占17.1%,女生占82.9%。在手機品牌選擇上,蘋果手機最受歡迎,其中有71.4%的男生和29.4%的女生使用蘋果手機,其次是oppo,再次是華為。在受調(diào)查的大學生中,生活費在1000以下的同學選擇的手機多是三星或是其他,而生活費在1000-20xx或是20xx以上的同學選擇的手機則多是蘋果,占到了43.3%。還可以發(fā)現(xiàn),選擇使用蘋果手機的同學有73.3%表示對于購買此手機的原因是因為品牌效應(yīng),華為手機使用者的購買理由大多是經(jīng)人推薦,而購買其他品牌手機的理由則偏向于廣告效應(yīng)。在選擇手機最重視什么這一問題中,功能齊全,外觀設(shè)計,價格,持久耐用占了很大比例。并且重視外觀設(shè)計的大部分都是女生。在更換手機的問題上,34.1%的同學更換手機的原因是損壞或丟失,24.4%更換手機是為了更新?lián)Q代追隨潮流,同樣比例的人認為他們更換手機的原因是因為手機功能不足,質(zhì)量問題則是占了一小部分。絕大部分的同學更換手機的頻率換了才換或是兩年一換。大部分的大學生表示自己能接受的手機價格在1000-3000左右。其次是3000-6000,其中半數(shù)的男生接受這個價位,但只有26.4%的女生接受這個價位,而且這一價位接受者的使用的手機大多是蘋果手機。極少數(shù)人能接受6000以上的價格。對于為什么配置手機這一問題,大多數(shù)同學認為是為了便于聯(lián)系和上網(wǎng)聊天,其次是流行趨勢和玩游戲。最后是對于自己使用的手機品牌有何意見,51.2%的同學表示自己目前使用的手機挺好的,非常滿意或是沒有什么意見。使用蘋果手機的同學有部分表示價格太貴希望可以略微降價。

對問卷進行分析后,可以發(fā)現(xiàn),大學生在選擇手機品牌時,本身的經(jīng)濟條件是一個很大的影響因素,還有就是手機自身的品牌效應(yīng)或是廣告宣傳,再來就是手機的性能方面,功能、外觀,價格等也是很重要的影響因素。不過這里存在一個不好的現(xiàn)象就是有較大部分的同學更換手機是為了追隨潮流,這樣不僅會給家里造成一定的經(jīng)濟負擔,同時也助長了一股不良的社會風氣,會引發(fā)很多從眾、攀比等不好的現(xiàn)象。還有就是女生和男生相比,女生普遍比較節(jié)約一些,男生則對價格沒有那么敏感。

從以上的分析中,可以清楚的發(fā)現(xiàn)大學生在使用手機方面,無論從功能、品牌還是樣式都有著相對較高的要求,這就提升了價位的最低值,并且隨著更換頻率的加快,大學生如今可謂是手機消費者中的大群體,而這一大群體所使用的手機多是功能齊全,樣式新潮,價位中等,品牌可靠的經(jīng)過此次調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn),當代大學生選擇這些手機品牌及其目的是為了娛樂和放松。同時我們也了解了大學生對于手機的要求。但在我們感嘆其功能完善,欣喜其溝通廣泛之余,與之伴隨而來的還有一些弊端。上網(wǎng)久了易產(chǎn)生網(wǎng)癮,當查資料已成為一種習慣時我們就容易產(chǎn)生不愛思考的惰性,上課不喜歡聽講,所以合理利用手機及其功能資源,對大學生意義重大。我們應(yīng)該努力學習,珍惜在大學的時光,讓自己的青春飛揚,夢想起航!當然此次調(diào)查還存在很多不足的地方,比如調(diào)查人數(shù)較少,所以數(shù)據(jù)也不是很全面,但是有了這一次調(diào)查使我有了做問卷的經(jīng)驗,對于以后的調(diào)研活動開展還是有很大幫助。所以堅持做好一件事就一定會有收獲!

華為手機調(diào)查報告篇四

手機在我國從貴族向平民的轉(zhuǎn)變實在太快了。截止到xx年底,我國手機擁有量達到1.44億戶,位居世界第一,并且一直在以每月新增500萬用戶的高速度在增長。

中國手機市場正成為全球手機廠商必爭之地。各種性能、各種品牌、各種價格的廣告讓我們眼花繚亂,本期調(diào)查的目的便是為了幫助業(yè)內(nèi)人士及消費者認清手機市場發(fā)展特點與趨勢。

:xx年1月28日。

北京***中心。

***。

本次調(diào)查使用網(wǎng)上調(diào)查、入戶訪問、媒體問卷回收的方式進行。整個調(diào)查通過網(wǎng)絡(luò)、報紙等媒體以廣大消費者參與調(diào)查的形式在全國范圍內(nèi)進行。

本次調(diào)查共采集樣本245205個,有效樣本243260個,問卷來自全國各地,參加活動的包括國家公務(wù)員、在校學生、公司員工、個體勞動者等各行各業(yè)的從業(yè)者。

被調(diào)查對象電話費節(jié)約方式。

不知道6.8%。

話費套餐44.7%。

給對方發(fā)短信73.3%。

撥打ip電話75.6%。

被調(diào)查對象手機更換的頻率。

半年左右3.4%。

半年至一年12.8%。

一年至兩年24.4%。

兩年以上7.2%。

沒有換過52.2%。

七成多的被調(diào)查對象把短信作為節(jié)約話費的一種方式;五成多的被調(diào)查對象從未換過手機。

由于中國移動和中國聯(lián)通早期應(yīng)用的都是gsm網(wǎng)絡(luò),聯(lián)通新建的cdma網(wǎng)絡(luò)在xx年1月8日剛剛開始試商用,原電信長城發(fā)展的cdma用戶僅為60萬用戶。因此,現(xiàn)中國大部分手機用戶選擇的都是gsm制式的手機。本次調(diào)查顯示,97.4%的用戶使用gsm手機,1.4%的人選擇cdma手機,選擇gprs手機的被調(diào)查對象最少,只有1.2%。

本次調(diào)查中,68.6%的用戶選擇中國移動,31.4%的用戶選擇中國聯(lián)通。調(diào)查顯示的用戶比例與中國移動與聯(lián)通的實際用戶比例大致相符。此次調(diào)查顯示,中國的手機市場仍以國外品牌為主,中國國內(nèi)品牌手機份額依舊很小,市場占有率不足7%,仍無法與國外廠商抗衡。

此次調(diào)查中,半年左右換一次手機的用戶比例為3.4%,這部分基本為高收入或?qū)κ謾C時尚比較敏感的客戶;半年至一年換手機的用戶比例為12.8%,一年至兩年換手機的用戶比例為24.4%,在換手機的用戶中,一至兩年換一次手機的用戶的比例為最高;兩年以上換手機的用戶比例為7.2%。從未換過手機的用戶比例為52.2%。

手機若想在市場上被消費者認可,一個重要的特點就是功能的實用性,本次調(diào)查顯示,用戶認為最實用的功能是來電/接聽時間顯示,選擇這部分比例的用戶占63.9%,其次是多種鈴聲,占50.8%,這也反映了用戶對手機個性化的要求。同時,選擇中文輸入的用戶比例為47.9%,由于短消息方便易用和可以節(jié)約話費,42.9%的被調(diào)查對象認為群發(fā)短信也是比較實用的功能。

隨著數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)得到越來越廣泛的應(yīng)用,服務(wù)內(nèi)容逐多樣化,手機傳遞移動圖像或多媒體方面的應(yīng)用將成為可能。因此,彩屏手機將得到消費者的青睞。本次調(diào)查顯示,61.4%的被調(diào)查者認為手機應(yīng)用彩色顯示屏非常有必要,25.3%的人認為無所謂手機是否是彩色顯示屏,只有13.3%的人認為沒有必要。這說明在手機的功能性逐漸完善的情況下,在色彩方面給人以不同的感受的彩屏手機將更能吸引消費者的目光,獲得消費者的喜愛。

華為手機調(diào)查報告篇五

小學生、大學生、成年人、老年人。

小學生甲:“我有手機,手機可好了??梢詭椭医鉀Q難題,還可以打游戲,讓我心情放松,緩解學習壓力??墒俏易钥亓μ睿瑢W習一落千丈,自己沉迷于手機,無法自拔?!?/p>

小學生乙:“我沒有手機,但我的爸爸媽媽有手機,每次我寫完作業(yè)可以玩玩了一次不過癮,玩兩次才夠,但玩第三次時,爸爸媽媽就不讓我玩了,我就會不擇手段去玩,比如在被子里偷玩,躲到廁所玩,從而眼睛近視?!?/p>

大學生:“手機對我們來說太好,不僅可以在短時間內(nèi)知道作業(yè),還能向老師提出不會的問題,到了晚上,宿舍里的四個人,一人一個手機,有的打游戲,有的聊天,有的刷抖音,到了早上再睡覺,早上的課能逃就逃,能不上就不上?!?/p>

成年人:“手機是個好東西,工作群就在手機上,通知也十分快,在第一時間內(nèi)知道,工作效率也提升了。在業(yè)余時間里,可以看知乎,聽聽音樂,放輕一下自己的壓力?!?/p>

老年人:“手機是我們生活的一部分,有的人在手機上跳廣場舞,有的人在手機上做農(nóng)業(yè)工具,有的人在手機看新聞,可以做到不出戶了,知天下呀!手機真是豐富了我們的老年生活?。 ?/p>

手機是雙面刃,用好了可以幫助我們,用不好了,你只是手機的獵物,總而言之,適度用手機,合理安排時間,不沉迷于手機。

作文描寫生動有趣,中心明確,條理清晰,論述了手機帶給人們的種種便捷和生活方式,語言敘述流暢,自然生動,對于有些人的形態(tài)描寫真實有趣,入情入理,難得可貴的是結(jié)論正確,言已盡,意猶未了。

華為手機調(diào)查報告篇六

近年來,隨著社會化進程的加快,經(jīng)濟水平的不斷提高,手機在大學生這一群體中有了越來越廣泛的使用,購買手機的大學生越來越多,手機的更換頻率也越來越快。并且,大學生也屬于手機消費的主要群體之一,因此,手機市場在大學中也具有很大的潛力,導(dǎo)致很多手機廠商將手機銷售推向校園。我們著重從外顯因素出發(fā),分析大學生的購買傾向。為了解手機在大學生中的一些使用狀況,購買決策因素,對手機的消費情況和市場前景,我們決定以大學生為調(diào)研對象,對大學生手機市場做一次調(diào)研,以便能更準確的把握這一市場動向。

1、通過對大學生手機消費情況的調(diào)研,全面了解大學生手機消費市場的容量及結(jié)構(gòu)、質(zhì)量、價格和品牌等內(nèi)容,為大學生對手機消費市場的開發(fā)提供一定的參考。

2、研究消費者的行為與心理,了解大學生手機消費情況與習慣。并了解手機市場結(jié)構(gòu)與市場潛力,了解手機在大學生中的使用情況與潛在的市場需求。

二、調(diào)研對象。

在校大學生三、調(diào)研時間。

20xx年4月30日到5月4日四、調(diào)研方法。

1、互聯(lián)網(wǎng)上查找資料參2、校園網(wǎng)絡(luò)問卷五.調(diào)研方式。

本次問卷調(diào)查主要采取校園問卷的方式,共發(fā)放問卷60份,回收問卷55份,問卷回收率為91%。其中男生占40%,女生占60%。

六、調(diào)研報告(一)市場狀況分析。

近年來,手機在大學生這一群體中廣泛普及,學生手機擁有率到達100%。智能手機更新?lián)Q代迅速,手機市場不斷更新。而現(xiàn)在學生使用手機頻繁,手機磨損也較為嚴重,有一些調(diào)查顯示,很多大學生在2年內(nèi)會換一次手機。因此,大學生也是手機消費中一個巨大的群體,大家追求時尚與新穎,手機市場在大學生中具有很大的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

(二)目前學生手機市場份額分析。

根據(jù)調(diào)查顯示,了解手機信息的途徑主要是上網(wǎng)和朋友介紹,當然,電視廣告等宣傳一樣所占比重較大?,F(xiàn)在,隨著互聯(lián)網(wǎng)信息的迅速,網(wǎng)絡(luò)媒體能夠更全面、更具體的反映手機市場的訊息,且方便快捷,因此作為大學生而言更青睞于網(wǎng)絡(luò)搜集手機購買信息,而大學生身處學校,對于其他如電視、報紙等了解要較少一些。

(四)大學生購買手機的準則和特點。

調(diào)查顯示,大學生購買手機主要考慮因素是時尚個性化款式,手機功能,價格和品牌等方面,這些因素也成為了大學生購買手機的基本準則。其中,大學生對于手機的功能這一選擇達到49%,其次才為價格和品牌,款式。由此觀之,手機功能的多元化和強大是大學生選擇手機的一個重要主導(dǎo)因素。由調(diào)查結(jié)果我們可以看出大學生手機選擇的幾個特點:1、手機選購時功能要比較強大,手機時尚,品牌的知名度高,價格一般在1000~20xx之間。2、大學生更換手機比較頻繁,容易形成再次消費,購機地點較集中。3、國產(chǎn)手機選擇較高,對手機質(zhì)量要求較高。并且,其中大學生手機更換頻繁的一個因素是手機的質(zhì)量影響,而且大學生認為國產(chǎn)機的最大缺點為質(zhì)量不過關(guān),其次為手機功能不夠強大。同時,大學生作為一特殊的消費群體,并沒有經(jīng)濟來源,手機質(zhì)量好也是大學生選擇手機的一重要因素。

(五)大學生每月手機消費情況。

由調(diào)查結(jié)果顯示,大學生中越有83.64%的同學用于手機消費小于300月,手機消費這其中包括手機貼膜,手機維修,手機配件的購買等。

從以上的分析中,我們很容易可以看到大學生這一群體在手機消費中的巨大市場,并且隨著時間的推移,這一群體的消費力量也會越來越大,其具有很大的市場潛力。因此,提高對大學生這一群體的注意,開拓這方面的市場,對于手機的營銷具有積極的意義。我們的建議如下:第一,繼續(xù)推行中低檔手機銷售路線,具有品牌營銷,價格比較合適,功能、質(zhì)量均較好的手機,抓住學生消費的這一商機。第二,把手機銷售店開到大學中去,并配套各種手機配件的銷售,打好宣傳工作,并做好售后服務(wù)等工作,得到學生的信賴,搶占大學生手機市場。

七、總結(jié)。

隨著社會生活環(huán)境的改變,人們的消費結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生著變化,消費對象也在時刻發(fā)生著轉(zhuǎn)移,大學生作為整個消費群體中的一個特殊群體,不再是只套呆在“象牙塔”里讀書的傳統(tǒng)形象,而是正在更多地融入社會,對手機消費的追求已逐漸成為大學生中的一種新時尚,手機消費在大學生中有巨大的市場潛力。

目前手機市場品牌和機型繁多,各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),真正能得到大學生消費群體歡迎的手機是那些性能、質(zhì)量、外觀等過得硬的手機。雖然品牌也有一定的影響力,但是一款性能出眾,質(zhì)量過硬,外觀大方的手機總是能得到大學生的認可的。而現(xiàn)階段國產(chǎn)手機需要完善自我,樹立品牌,才能和名牌手機進行競爭。才能得到學生的認可。

華為手機調(diào)查報告篇七

調(diào)查背景:手機在沿海城市地區(qū)的銷售已經(jīng)很有時間了,手機的市場的前景廣闊。在全國都有銷售網(wǎng)點和連鎖店,隨著信息化時代的到來,人們對手機的使用率逐年升高,也伴隨著對手機品牌、功能的更高追求,大學生尤為明顯。大學生對購買手機的欲望日趨強烈,諾基亞、三星、摩托羅拉品牌的手機更受學生們的青睞。

一、調(diào)查目的。

詳細了解不同品牌的手機在市場的銷售情況,為我公司制定科學合理的銷售方案,為我公司制定一套科學合理的營銷方案提供有利的依據(jù),特撰寫此市場調(diào)查計劃書。

1.摸清企業(yè)品牌在消費者中知名度、滲透率、美譽度和忠誠度。

2.了解不同品牌的手機在市場上的消費現(xiàn)狀。

3.了解消費者的手機的消費觀。

4.了解不同品牌手機的價位、主打款式以及促銷活動。

5.初步了解在校學生的人口統(tǒng)計學資料,預(yù)測哪種品牌手機的市場容量及潛力。

二、調(diào)查范圍與方法。

(一)抽樣范圍。

本次調(diào)查針對本區(qū)大學生,被調(diào)查對象主要為湖南理工職業(yè)技術(shù)學院的學生。

(二)抽樣方式。

采取了非隨機抽樣方式。

(三)調(diào)查方法問卷調(diào)查。

(一)大學生使用各品牌手機的基本情況調(diào)查結(jié)果表明,50%的大學生消費者更青睞于諾基亞,20%的消費者偏愛于三星,34%的消費者更喜歡步步高,還有不少消費者傾向于朵唯等其他品牌的手機。

(二)大學生購買手機的購買力水平。

在被調(diào)查對象中,有61%的大學生更易接受價位在1000—1500的手機,27%的大學生因為受收入水平的限制,更青睞于1000元以下的手機,還有少數(shù)學生因為追求手機的檔次,更偏愛于1500—20xx元的手機。(見圖1—1)。

圖1—1大學生購買手機的購買力水平。

a1000元以下b1000—1500c1500—20xxd20xx以上。

(三)大學生購買手機的行為情況影響大學生購買各品牌手機的因素在眾多因素中,質(zhì)量因素占60%,價格因素占50%,功能因素占56%,外觀因素占52%,品牌因素大約占30%,款式大約占40%,售后服務(wù)占35%。因此提高手機質(zhì)量、擴大手機的功能、增強手機的外觀、新穎是提高手機消費量的重要手段。手機的款式,相對而言,翻蓋的手機更受大學生的青睞,直板、旋轉(zhuǎn)、滑蓋次之。(見圖1—2)。

a質(zhì)量b價格c功能d外觀e品牌f款式g售后服務(wù)。

(四)關(guān)于手機的購買渠道。

調(diào)查顯示,絕大部分的大學生首選到專賣店購買手機。這個比率高達48%,還有30%的大學生會選擇到商場購買;20%的人選擇到手機連鎖店購買。而選擇在網(wǎng)上購買的人只有不到2%。這就可以看出:手機專賣店大受學生歡迎,手機連鎖店和商場也大有發(fā)展空間。(見圖1—3)。

圖1—3手機的購買渠道。

a商場b專賣店c手機連鎖店d網(wǎng)購。

(五)手機的售后服務(wù)和市場開發(fā)針對這兩個方面,我們調(diào)查小組還對設(shè)計情侶手機的必要性進行了市場預(yù)測。調(diào)查結(jié)果顯示:有超過60%的人認為有必要。而在售后服務(wù)這一塊,受調(diào)查者們也給出了很多可行性意見和建議。具體我們調(diào)查小組將在后面的報告中詳細分析。

結(jié)論:

經(jīng)過這段時間的市場調(diào)查,我們調(diào)查小組在詳細的調(diào)查方案下進行了周密有序的市場調(diào)查。針對委托人要的“對大學生手機消費市場的市場調(diào)查”,我們調(diào)查小組從受調(diào)大學生中掌握了第一手的資料。通過對原始資料和數(shù)據(jù)的分析,我們做出了較為科學合理的市場預(yù)測。相信會對委托人有所幫助。

1、調(diào)查結(jié)果表明,50%的大學生消費者更青睞于諾基亞,20%的消費者偏愛于三星,34%的消費者更喜歡步步高,還有不少消費者傾向于朵唯等其他品牌的手機。

學生因為受收入水平的限制,更青睞于1000元以下的手機,還有少數(shù)學生因為追求手機的檔次,更偏愛于1500—20xx元的手機。

3、影響大學生購買各品牌手機的因素。

在眾多因素中,質(zhì)量因素占60%,價格因素占50%,功能因素占56%,外觀因素占52%,品牌因素大約占30%,款式大約占40%,售后服務(wù)占35%。因此提高手機質(zhì)量、擴大手機的功能、增強手機的外觀、新穎是提高手機消費量的重要手段。手機的款式,相對而言,翻蓋的手機更受大學生的青睞,直板、旋轉(zhuǎn)、滑蓋次之。

4、關(guān)于手機的購買渠道。

調(diào)查顯示,絕大部分的大學生首選到專賣店購買手機。這個比率高達48%,還有30%的大學生會選擇到商場購買;20%的人選擇到手機連鎖店購買。而選擇在網(wǎng)上購買的人只有不到2%。這就可以看出:手機專賣店大受學生歡迎,手機連鎖店和商場也大有發(fā)展空間。

5、手機的售后服務(wù)和市場開發(fā)。

針對這兩個方面,我們調(diào)查小組還對設(shè)計情侶手機的必要性進行了市場預(yù)測。調(diào)查結(jié)。

果顯示:有超過60%的人認為有必要。而在售后服務(wù)這一塊,受調(diào)查者們也給出了很多可行性意見和建議。

建議:

1.經(jīng)營方式,應(yīng)該以選擇專賣店為主,也可以在網(wǎng)上經(jīng)營一家網(wǎng)店,網(wǎng)購為輔,兩者結(jié)合。

2.大學生是個受收入水平限制的群體。因此,在選擇手機的經(jīng)營價位時,應(yīng)1000以下、1000~1500的手機。當然也可以準備部分高檔手機,以滿足部分高消費學生群體的消費。3.在選擇手機的款式時,以翻蓋為主打,直板、滑蓋、旋轉(zhuǎn)次之。4.諾基亞手機是館大學生消費群體的首選。備受大學生青睞!

5.在售后服務(wù)方面,要提高服務(wù)質(zhì)量,注重服務(wù)員態(tài)度的提高,在售后方面做到賓至如歸。

6.大學生身心的成熟,使得情侶市場這一塊大有可開發(fā)性。推出情侶手機值得一試!

附件。

1、調(diào)查方案附件。

2、調(diào)查問卷附件。

3、ppt。

附件。

4、個人總結(jié)。

華為手機調(diào)查報告篇八

訪問緣由:隨著經(jīng)濟的發(fā)展,人們生活水平不斷提高。通信技術(shù)不斷進步,手機日益成為人們生活中不可或缺的一部分。擁有手機不再是少數(shù)人的專利了,大學生普遍擁有手機并不希奇了,大學的手機市場也成為了手機商瞄準的一個不可忽視的市場。

1、由于經(jīng)濟迅速發(fā)展,人們生活水平不斷提高,21世紀手機技術(shù)不斷成熟,生產(chǎn)手機的成本不斷降低,這就為手機的普及創(chuàng)造了條件,大學生遠離家鄉(xiāng)求學需要跟家里和朋友聯(lián)系,需要一個通信工具,而手機的價格便宜且方便這就成為大學生的首選電子產(chǎn)品。

2、中國的兩大通信公司--中國移動通信與中國聯(lián)通在通信資費上比較實惠,例如兩大通信巨頭都開通了校園卡業(yè)務(wù)為大學生普遍使用手機提供了良好的外部條件。

3、社會社會的發(fā)展當今越來越快,經(jīng)濟全球化的進程加快,人們的生活水平不斷提高,生活水平提高對信息的需求量大和信息的即時性。手機作為一個20世紀末的新事物,它的發(fā)展初期作為一個簡單的通訊工具,走到現(xiàn)在成為一個新的信息攜帶者,手機的優(yōu)越性在某些方面已超過了報子、雜志等信息載體?,F(xiàn)在越來越多的人已經(jīng)將手機作為一個隨身必備的物品。截至20xx年2月,我國手機用戶共5.65億戶。其中大學生也占相當份額。有人說,當今大學生的三大件是手機、mp3、數(shù)碼相機。這是有道理的,手機在當代大學生中普遍是不足為奇的。

考慮經(jīng)過對問卷調(diào)查的分析,對大學生的手機消費動機明確,消費欲望強化,大學生逐漸形成了具體的購買動機。大學生的消費動機可以分為一下幾種:

1、求質(zhì)量與實用的購買動機。據(jù)調(diào)查顯示,大學生消費者在購買手機時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等各種因素的影響。

2、求新款式新功能的購買動機。學生消費者在購買手機時,大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次手機的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持wap、是否支持語音撥號、是否具備免提功能等。

且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。大學生手機族這一購買動機的產(chǎn)生,與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于大學生消費群的成員大多處于19-23歲,這一人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期,熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神,對于新事物、新觀念的關(guān)注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產(chǎn)生。

3、求方便的購買動機。根據(jù)前。

面對大學生手機族的調(diào)查與分析,得知90%以上的大學生消費者購買手機的真正目的在于方便與家人、朋友、同學、用人單位聯(lián)系。對于購買手機與家人聯(lián)系這一目的,據(jù)調(diào)查顯示,多數(shù)大學生手機族的父母均持支持的態(tài)度,而這種態(tài)度對大學生手機族購買動機的產(chǎn)生具有直接的推動作用。另外,還有部分臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

4、他們對價格廉價的購買動機。85%的大學生手機族所能承受的手機價格在1000-1600元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機。總的說來,此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強,人均消費水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的大學生手機族的消費能力,從而導(dǎo)致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經(jīng)濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價,以省錢為目的,更多時候只要價格達到了大學生手機族心中“合理”的低價時,動機就產(chǎn)生了。

所以一般情況下,大學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上,對于消費者來說,消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生,這對于大學生手機族來說也不例外。因此,大學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動機上行動希望得到的結(jié)果,就會發(fā)展出一系列滿足消費動機的目標,從而最終做出購買決定。

華為手機調(diào)查報告篇九

摘要:

本研究旨在通過對大學生手機消費情況的調(diào)查,探討影響當代大學生購買決策的因素。為此,我們主要采用問卷法對西北大學和西北工業(yè)大學兩所高校進行了調(diào)查,結(jié)合對西安市和新沂市部分商家的走訪,通過分析得出結(jié)論:影響大學生購買決策的因素主要分為兩個方面:第一,外顯因素即手機本身特點(外觀、質(zhì)量、價格);第二,潛在因素即品牌(公司形象、知名度、廣告),銷售方式(服務(wù)態(tài)度、購買的物理環(huán)境),流行時尚。

隨著社會信息化進程的加快,高新科技產(chǎn)品成為消費熱點,手機作為其代表之一,而大學生作為一個潛在的消費群體,兩者越來越多的受到關(guān)注。一個學??梢詭右黄瑓^(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是那些走在市場前沿的新產(chǎn)品,諸如手機,mp3等代表當今高新技術(shù)的產(chǎn)品既能迎合大學生的需要又能體現(xiàn)大學生的時代氣息。所以筆者對此做了部分調(diào)查。

2.1被調(diào)查者:

研究者通過隨機抽樣對西大和西工大兩校共150范文寫作名同學進行了調(diào)查,其中男生68人占45.2%,女生82人占54.8%。

2.2實驗程序:

筆者分別在校園里請自愿者填寫自制手機調(diào)查問卷(本問卷主要涵蓋三方面內(nèi)容:手機本身因素,服務(wù)及購買物理環(huán)境因素,廣告及品牌效應(yīng)因素。題目共16道,并隨機排序,其中無關(guān)題1道)。同時,筆者還在市內(nèi)各大手機專賣店收集相關(guān)資料。

本研究一共發(fā)放問卷150份,有效回收率為90%。對問卷原始數(shù)據(jù)大致歸類后,再利用圖表進行分析。

3.1在手機本身特點上被調(diào)查者選擇結(jié)果(見表一):表一對手機本身特點的調(diào)查。

從表中的數(shù)據(jù)可以看出被調(diào)查者在手機本身的特點上更喜歡信號靈敏、功能齊全的機型。

從上述數(shù)據(jù)中筆者發(fā)現(xiàn)較之名人,大學生更為信賴統(tǒng)計數(shù)據(jù)與專業(yè)人士。

上述各選項結(jié)果表明:在各品牌的選擇態(tài)度上存在顯著性差異。

華為手機調(diào)查報告篇十

調(diào)查目的及意義:作為一種便捷的通訊工具,手機的普及率正在日益的提升。而人民的生活水平的提高和手機技術(shù)的發(fā)展,更是提高了人民對手機的消費需求。大學生是一個特殊的消費群體,與一般群體的手機消費相比,大學生的手機消費觀存在著一定的差異,而這些差異又有著各種各樣的因素。因此,對大學生手機消費進行調(diào)查,分析他們在手機消費方面的現(xiàn)狀,有利于進一步了解現(xiàn)在大學生的消費觀中所存在的積極與消極的一面。

調(diào)查采樣地點:石家莊經(jīng)濟學院。

調(diào)查時間:xx年x月x日——xx年x月x日。

調(diào)查方式:發(fā)放網(wǎng)絡(luò)調(diào)查100份,收回76份,回收率達76%根據(jù)調(diào)查結(jié)果,生成以下報告。

1對手機適合的價格.1000元以下的占28.6%,1000元~20xx元的占63.5%,20xx元~3000元的占4.8%,3000元~4000元的占1.6%,4000元以上占1.6%??梢娬{(diào)查大學生認為適合的手機價格大概在1000~20xx左右。

2.對于購買手機的原因,用與聯(lián)系的占66.7%,用于娛樂的占32.6%,看別人有,自己也想買的占0.7%。大學生在手機購買方面在數(shù)據(jù)上主要表表示為以通訊為主。

4.對于選購手機時所看重的因素,超過四成的的同學都選擇了性能因素。具體數(shù)據(jù)為:43%的同學選擇性能因素,7.9%選擇價格因素,35.6%選擇品牌因素(考慮是否是名牌),4%選擇外觀因素,3.2%選擇便捷性因素,4%選擇售后服務(wù)因素,2.4%選擇其他因素。

5.關(guān)于手機購買的金錢來源,有64.3%的同學是靠父母給出錢,有24.6%的同學是父母和自己各出一半,只有11.1%的同學是用自己的錢。

6.對于購買手機時所參考的信息,4%的同學是通過廣告,6.3%的同學是參考媒體產(chǎn)品測評,28.6%的同學是通過直觀產(chǎn)品的展示操作。

2.4%的同學通過銷售人員的介紹推薦,31.7%的同學通過參考網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的參數(shù),18.3%的同學是經(jīng)過親戚朋友的介紹,其他方面的同學占8.7%。

大學生手機消費的特點。

1選擇同類商品中價格比較中檔的,1000~20xx是大學生認為比較適合的價格.而這個價格是在手機市場中中檔的價格。中檔價格應(yīng)該是大學生現(xiàn)今所能暫時承當?shù)?,這也導(dǎo)致大學生在選購商品時選擇一些中檔價格的,而更重要的原因是,大學生少有收入來源,雖然有父母的資助,但是他們消費依然會去刻意節(jié)省。盡量選擇中檔價格以保證價格和質(zhì)量都可以接受。

2.更注重產(chǎn)品的實用性,在上面的調(diào)查中,大部分的學生都是以質(zhì)量作為選購手機的主要原因,除了質(zhì)量,他們還考慮到了手機在大學中對學習和人際交往中的作用,雖然有一部分的同學認為手機的娛樂性大于學習性,但是手機的的學習性為更多人接受。也因此,手機的學習性成為了手機實用性所考慮的因素之一。實用性也成為大學生對手機選購的第一要素。從中也可以類比得知,大學生平時也應(yīng)該更注重商品的實用性。

3.購買更多地借助媒體信息作為參考,在上面的調(diào)查中。大部分大學生喜歡借助電視和互聯(lián)網(wǎng)來了解產(chǎn)品的性能,還有的同學聽取家人親戚的意見作為參考。當然,還有一小部分同學喜歡親身體驗。

4.金錢來源多來自父母,對于沒有收入來源的大學生來說,手機可謂是高檔奢侈品,但是為了在大學能夠更好的與人交流,大部分學生最終都是選擇向父母伸手。

(一)積極的一面。

2.能夠很好地利用媒體信息,在當今這個信息化的年代,大學生們都學會了利用各種各樣的媒體為自己購物提供參考,而互聯(lián)網(wǎng)更是其中大學生所使用的最多的媒體工具,因為互聯(lián)網(wǎng)具有速度快,信息更新周期短,覆蓋面廣的特點。對網(wǎng)絡(luò)的使用有利于大學生們更好地了解產(chǎn)品信息和貨比三家,從而選出最適合最便宜的商品。

(二)消極的一面。

1.存在超前消費,大學生是一個比較特殊的群體,他們并沒有固定的收入來源,基本是不能自食其力,生活費也主要是靠父母,但在第四媒體網(wǎng)絡(luò)的支持下,大學生了解到了世界最時尚的信息,他們的消費也逐漸體現(xiàn)出時尚化潮流化,雖然質(zhì)量重要,但是更多人也會認為越新潮質(zhì)量也會更好而選擇更新的手機,但這些費用的支付最終依然是拮據(jù)的父母買單,所以說,大學生存在超前消費。

2.追求差異,喜歡個性消費。在調(diào)查過程中,本文作者曾向受訪者提出觀看手機的請求,并且發(fā)現(xiàn)受訪者中大部分人的手機都有著很多的不同,不同的手機品牌與款式,同款手機卻有著不同顏色殼。各種各樣不同的手機懸掛飾物,都顯示著他們各自的差異。其實這也是市場經(jīng)濟所導(dǎo)致的,市場經(jīng)濟以尊重個體為根本的出發(fā)點,個人價值地位得到提升,它為主體的自由與平等創(chuàng)造了現(xiàn)實的社會基礎(chǔ)。在這樣的一個環(huán)境下,大學生在消費方面也表現(xiàn)出獨特的個性的特點。同時,家庭收入的差異也是大學生求個性消費差異的基礎(chǔ),個性化消費固然雖然張揚了個性,但是也增加了一些家庭的負擔。

3.鐘愛品牌消費,在經(jīng)濟全球化的沖擊下,大量的外國商品涌入了中國市場,外國商品質(zhì)量并不是特別的好,但相比于本土商品卻貴出一兩成。然而,大學生們卻依然是對外國商品樂此不疲。在調(diào)查中,有3成的人在選手機時考慮品牌,而且大都買像諾基亞,索愛這樣的大品牌,而國產(chǎn)機性能雖然差不了多少,卻依然無人問津。這反映出大學生在消費過程中往往選擇過分相信名牌,認為名牌就一定質(zhì)量好,卻缺乏對產(chǎn)品質(zhì)量真正的考究。

的傳統(tǒng)消費觀的同時,樹立當代所倡導(dǎo)的綠色消費觀和環(huán)保消費觀。

本次調(diào)查,作者做了許多準備,除了自己調(diào)查的數(shù)據(jù),還參考了網(wǎng)上的多方數(shù)據(jù),可以算是做了比較充足的準備,雖然調(diào)查過程有點短,但是調(diào)查的問卷基本還是能覆蓋調(diào)查主題的需要,以保證問卷的調(diào)查的廣泛性和針對性。

華為手機調(diào)查報告篇十一

調(diào)查報告是對某一情況、某一事件“去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里”的分析研究,揭示出本質(zhì),尋找出規(guī)律,總結(jié)出經(jīng)驗,最后以書面形式陳述出來。下面就是小編整理的,一起來看一下吧。

隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事,不過這都是大人們的事而已,大學生、中學生......想也別想!但是在社會日新月異的今天,在大學里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,大學生擁有自己的喜歡的一部手機不再是很遙遠的事。越來約年輕化的手機,無論從功能到外表都發(fā)生了質(zhì)的變化,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機。特此,我專門進行了這項調(diào)查活動。其調(diào)查結(jié)果具體分析如下:

調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,在被訪者中80%的學生擁有手機。在沒有手機的學生中10%學生將會在近期購買手機。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步,手機在大學里已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。大學生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),大學生最喜愛的品牌是諾基亞,40%的人使用的是這款手機。很顯然,諾基亞占據(jù)了絕對領(lǐng)先的位置,與其他品牌拉開了不小的距離。而排名第二位的是索尼愛立,亮麗的外形與實用的功能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。

調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可,諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是多鈴聲,大容量的電話本,彩屏,雙屏。娛樂方面有游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,紅外線接口等。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),目前絕大多數(shù)讀者的手機價格在800--1500,大學生購買手機還是以實用為主。只有10%的消費者表示會選擇800元以下的手機,也有部分消費者購買1500以上的高價位手機。

隨著生活水平的改善和手機的價格下調(diào),使不少大學生擁有了自己的手機,50%人開始在上大學的時候擁有自己的手機。但是獲得手機的途徑中家人購買的占45%;自己購買占51%;朋友贈送占3%。以上調(diào)查表明,現(xiàn)在越來越多的大學生的消費水平有所提高,能夠滿足他們的額外消費。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。

在現(xiàn)有功能中,來電/接聽電話時間和中文輸入功能分別位列消費者最看重功能前兩位,每天都有成千上萬的短信飛遍校園內(nèi)外,這也是大學生手機資費的重要組成部分,因此許多同學都定了包月短信。

華為手機調(diào)查報告篇十二

現(xiàn)代社會,手機成為主要的通訊工具。隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展,人民的生活也越來越富裕,學生的物質(zhì)生活條件也越來越豐富。逐漸地,手機也在中學生當中出現(xiàn),出于攀比心理或其它原因,越來越多的中學生開始在學校里使用手機。課堂上出現(xiàn)有人在發(fā)短信的現(xiàn)象,晚上很遲了卻仍然還有人在打電話或者上網(wǎng)。很多學生白天都沒有精神,神情疲憊不堪。于是學校制定了一些規(guī)定來組織學生帶手機,但始終不奏效。為了正確認識中學生帶手機這一件事,也為了使同學們意識到手機并不只有利,也有弊。我做了一個社會調(diào)查,以便更全面地看待這件事。

(1)了解中學生使用手機現(xiàn)狀。

(2)研究使用手機的利弊。

問卷調(diào)查結(jié)果確認(總?cè)藬?shù):185)。

據(jù)調(diào)查結(jié)果顯示,在我調(diào)查的學生中。

1.有70.4%的學生擁有自己的手機。(這足以顯示出了現(xiàn)在中學生正處于手機熱當中。)手機成了每個人必不可少的通訊設(shè)備,成為了學校中普遍見到的用品和談?wù)撛掝}。

2.有65.1%的同學是家長專門配置的新手機。

3.有40.2%的人為了與家長聯(lián)系,47.7%的人為了發(fā)短信、玩游戲,還有12.1%的人說:“時尚”!

4.驚人的是,有95.5%的同學把手機帶到學校來,并且大多學生把手機放在口袋里。

5.更令人吃驚的是居然有81.1%的學生認為手機不會影響學習。

利:

1手機作為高科技產(chǎn)物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,學生可以通過手機及時與家長聯(lián)系,也可以向老師匯報學習等。

評論:學校已經(jīng)安裝了ic卡電話,與家長及時聯(lián)系匯報學習難道非用手機不可?

2與以前同學多交流,可以保持原有的關(guān)系;與現(xiàn)在的同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。

評論:“與以前同學多交流,與現(xiàn)在的同學多交流”拜托,這也多交流,那也多交流,哪里有那麼多的時間?,F(xiàn)在學生學習十分緊張,我們作為學生,就應(yīng)該把絕大部分時間拿來學習文化知識。

3一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

評論:這也算“利”呀~!明明就是耽誤學習嗎。

4里面的鬧鐘裝置,可以隨時使用.

評論:手機最少也要100多元,一個鬧鐘才多少錢呀!

5通話記錄功能,手機不像家里的電話一樣不在家的時候別人打電話來不知道,在手機里是有記錄的。方便查閱。

評論:我再強調(diào)一下,我們是學生,那里會有那么多與人聯(lián)系我們6手機的本身小兒玲瓏,占很小的面積可以隨身攜帶。評論:如果不攜帶,根本就不占“面積”

7當學生外出游玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。

評論:外出游玩可以帶,但在學校不可以帶。上學又不是游玩。

8可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。

評論:可以用ic卡電話?。。?/p>

以上所說的“利”的確是手機的方便之處。但絕不是中學生使用手機的利。而下邊所說的弊才是針對中學生而言的。

弊:

1助長學生攀比成風。每到課余時間或放學以后,一些學生就會圍在一起,相互“切磋”手的款式和功能。校園里的手機越來越多,檔次也越來越高,對那些沒有手機的學生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之風的影響下,有些學生開始盲目追逐,因為手機更新?lián)Q代十分迅速,外形、功能都日新月異,學生會炫耀自己的家境,父母地位。這樣會讓學生把父母當成靠山,不思進取。

2不良信息,玷污心靈。許多垃圾或不良信息會影響到孩子,比如不健康的信息或者中獎信息等等,況且孩子的警惕心理也不是很高,容易受騙。

3在部分場合下,手機還有作弊的功能,中考已經(jīng)下了禁令:嚴禁將手機帶入考場。

4若有不良行為的學生會發(fā)生偷盜現(xiàn)象,影響校園治安,有手機的中學生也成為一些犯罪分子欺騙和搶劫的對象。

5手機對人有輻射。

許多廣告只說手機有多少多少先進功能,卻從未提對人體傷害。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。

6短信聊天,影響休息,貽誤學業(yè)。多數(shù)家長反映,孩子用手機談?wù)搶W習的內(nèi)容少,用于同學之間聯(lián)系或發(fā)短信的多。有些學生甚至用手機談戀愛,使家長極不放心。

7額外增加父母負擔。在學校進行的抽樣調(diào)查顯示,學生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,另外,還有每月幾十元到上百元不等的話費也需要家長掏腰包。

中學生使用手機,一言蔽之,就是弊大于利。但為什么學校無論用什么辦法都不能制止學生使用手機呢?其原因就在,現(xiàn)在的青少年的思想道德建設(shè)做得不夠。在以往的學習中,學校、老師及家長過分的注重學生的學習成績,而對青少年的思想教育所做甚少。以至于大部分青少年沒正確的人生觀,價值觀。說到底就是不能分辨是非,不知道自己該做什么,不應(yīng)該做什么。

我覺得學校一方面要做好“禁機”的工作。另一方面要加強學生的思想道德建設(shè),做好引導(dǎo),幫助學生樹立正確的價值觀!

華為手機調(diào)查報告篇十三

手機方便了人們的生活,也害了人們的生活,我在你身邊,而你卻在玩手機!前不久, 看到一家咖啡館的牌子上寫道:“ 我們沒有wifi,和你身邊的人說說話吧!” 現(xiàn)在跟很多朋友一起吃飯聊天對方都在不停的微信,語音,自拍,刷屏,心不在焉!不由的悲從心生,無論在哪里都是如此情景,特別是現(xiàn)在的大學生,課余時間比較充裕,上課,吃飯,睡覺都是機不離手,有句話話:百年前躺著吸*片,百年后躺著玩手機。 我們可能說沒有時間,可能說沒時間給爸媽打一通電話,沒有時間看書學習,然而卻花大把的時間捧著手機沉思、傻笑。不知不覺中我們形成了一種可怕的習慣, 早晨睜開眼第一件事是摸摸手機在哪里,晚上睡之前最后一件事還是玩手機,似乎離了手機就與世隔絕一般的孤獨!其實今日的智能手機與當初的*片一樣 、殘食著我們的熱情與靈魂。世界上最遙遠的距離就是……我在你身邊,而你卻在 …玩手機! 所以,我們小組特展開一次手機使用情況調(diào)查。

重慶電子工程職業(yè)學院全體同學

問卷調(diào)查,撰寫調(diào)查報告,網(wǎng)絡(luò)呼吁

(2)中期開展:按照分工計劃開展各項內(nèi)容,各組員分工不分家,相互協(xié)作

(3)討論總結(jié):小組成員針對此次調(diào)查結(jié)果展開討論,各抒己見,確定 有效方法警醒當代大學生,合理使用手機,把握大好青春年華。

(4)撰寫調(diào)查報告,課堂陳述。(注:分工內(nèi)容需酌情處理,特別是課堂講解板塊,大家需要協(xié)作進行……許多問題還需要大家積極參與討論,完善。)

華為手機調(diào)查報告篇十四

近年來,隨著時代的發(fā)展和人們的生活水平的不斷提高,手機已經(jīng)逐漸從一種奢侈品變?yōu)槿藗內(nèi)粘I钪衅胀ǖ耐ㄓ嵐ぞ?,手機的消費群越來越廣,校園也正在成為手機消費的巨大城市,中學生中的手機一族也越來越多,我們對校園手機問題作了以下調(diào)查:

在能不能用手機這個問題上,有的家長認為現(xiàn)在成年人手機已經(jīng)普及了,孩子們用手機是一種趨勢,孩子有了手機,就相當于家長放出去的風箏,給孩子身上綁了一根線,可以控制孩子的行蹤,如果給孩子買張電話卡,給家長打電話的主動權(quán)就掌握在孩子手里,有時孩子回家晚了,家長不放心,又無法取得聯(lián)系,只能干著急。而孩子多數(shù)貪玩,玩起來就忘了給家長打電話,因此,有些家長寧肯自己生活上節(jié)儉一些,也要給孩子花這個錢,而在學校,學生大部分時間是用于娛樂玩耍的,都普通存在上課期間發(fā)短消息的情況,手機在學校真實的使用狀況可見一斑。

第一、它滋長了學生間盲目追求時尚的虛榮心理,造成學生間的攀比。

第二、心智尚不成熟的學生往往會被各種不良手機信息所迷惑。

第三、加重家長經(jīng)濟負擔。

第四、手機用多了,會產(chǎn)生手機依賴癥,具體表現(xiàn)在手機沒帶在身邊就心煩意亂,無法正常學習。

第五、中學生玩手機還會中毒。

第六、產(chǎn)生不安全因素。

第七、可能會誘使學生犯罪。

1、校園禁機令。

我認為,手機作為科技進步帶給人類的新工具,本身并無利弊對錯,進入校園后出現(xiàn)的負面影響,進一步暴露了學生規(guī)則意識,缺乏學校德育的老問題,學校一紙禁令雖然只能在表面上解決問題,但在還沒有找到合適的,更好的處理辦法前,還是十分需要這一紙禁令的,畢竟學校老師面對的還是一群沒有多少自制度力的學生。

2、加強學校德育教育,提升學生思想素質(zhì)。

如果要徹底解決手機問題,我覺得最根本的是要整體提升學校德育水平,要培養(yǎng)學生的規(guī)則意識,公德意識和自律意識,讓學生具備自律意識,以健康文明的心態(tài)使用手機。不然,科技越發(fā)展,科技數(shù)碼產(chǎn)品應(yīng)越多越新穎。

總之,這是一個十分棘手而又重要的問題,解決這一問題,學生們要學會自律,學校要加強引導(dǎo),而家長們也要極力配合,我想只要三方合力,手機不再成為學校大害,也不會影響課堂學習狀況,而是成為學生輔助學習方便生活的好工具。

華為手機調(diào)查報告篇十五

隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,而且使用者范圍也開始擴張,還記得前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,而且,還是大人們的事而已,大學生、中學生……想也別想。但是20世紀的今天,卻不同了,在學校里,手機幾乎是人手一部的通訊工具,接著是中學生,小學生,父母為了跟兒女第一時間聯(lián)絡(luò),紛紛給兒女們買起手機來,有得學生身上還有兩部手機呢,那更不用說手機電話卡了。

從以前的“水壺”到現(xiàn)在的只有手掌大的手機,無論從功能到外表都是一個大飛躍,但是,價格卻成反比,這對消費者來說無疑是一個買機好時期,所以不少學生趕上了這好時期,擁有了屬于自己的手機,而且越來越年輕化。特別是近兩年,隨著手機價格的下降、短信服務(wù)的開通和各種手機sim卡的出現(xiàn),手機不再是一種高身份的象征或遙不可及的夢想,而是成為一種較為普及的通訊工具。

針對這一現(xiàn)狀,我們做了一個關(guān)于中學生手機調(diào)查。

(1)了解中學生使用手機現(xiàn)狀。

(2)研究怎樣解決手機一族問題。

(1)采訪調(diào)查。

(2)問卷調(diào)查。

以下是我們的`活動計劃:

階段主要任務(wù)階段目標。

活1研究確定課題確定課題。

動2擬寫問卷問卷調(diào)查打印好。

計3社會調(diào)查走上社會,調(diào)查訪問。

劃4分組討論問卷分析。

這次調(diào)查主要是有針對性地就購買手機的心態(tài)、中學生擁有手機的總體利弊以及校園實現(xiàn)手機普及這一社會現(xiàn)象的正常與否和影響中學生購買決策的因素等。

調(diào)查采用問卷形式,在學生中進行抽樣調(diào)查,共發(fā)出調(diào)查問卷100份,成功回收93份。在性別構(gòu)成上基本持平,其中男性占52%,女性所占比例是48%。經(jīng)過對調(diào)查問卷結(jié)果的統(tǒng)計,其結(jié)果分析如下。

調(diào)查中發(fā)現(xiàn),80%的同學已經(jīng)擁有一部屬于自己的手機,就算暫時還沒購買手機的同學,其中大部分人認為在學里很有必要有一部手機。下面是我們對中學生使用手機情況的分析:

1、手機的品牌、價格、檔次及考慮因素調(diào)查發(fā)現(xiàn)中學生所購買的手機品牌基本上都是洋品牌,三星,索尼愛立信,諾基亞倍受中學生青睞,三者共占調(diào)查總數(shù)的55%。而國產(chǎn)手機問津者很少,如國產(chǎn)王牌tcl、波導(dǎo),所購者也不多,兩者共占12%,可見中學生在手機品牌上基本傾向于洋品牌。中學生所購手機價格基本在20xx——3000元之間,約占總數(shù)的76%,高于3000元和低于20xx元共占20、30%,1000元以下的低檔手機則無人問津。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)決定中學生購買手機的主要因素是手機的質(zhì)量,其次是價格和外觀。

2、資金來源主要來源于父母的約為71、19%,8、26%的中學生是自己打工掙的錢,11、23%是勒緊褲腰帶從生活費中擠出來的,9、32%是別人送的,基本上不存在向別人借錢或銀行貸款購買手機的現(xiàn)象。

3、忽如一夜春風來——校園里的手機消費情況調(diào)查顯示,選用充值卡在大學生中仍占大多數(shù),這樣可以保證每月的話費保持在本人可控制的范圍內(nèi),集中在每月50元至120元之間。短信費所占月通話費比例在逐步提高,60%左右的同學每月短信費都超過了話費總額的30%,甚至有四分之一的同學每月的短信費占話費總額的60%以上。短信息已經(jīng)成為目前大學生通信的重要手段。

4、購機目的及交往對象中學生購買手機36人是為了通信,占總?cè)藬?shù)的38、70%,是因為社會發(fā)展的趨勢,有6、45%的人是因為受別人的影響,23人是因為看中了手機的功能;而另有21人,約占22、58%購買手機是沒有原因的想購買就購買了,約有7人選擇其他,約占7、53%,中學生購買手機主要用于同學朋友之間交流的約占64、1%,而用于跟父母交往的很少,只有23、56%學生是追求個性的群體,在手機的使用上也不例外,近48%的學生中意拍照手機,34、0%的學生使用下載的流行音樂作為鈴聲。隨著彩屏和攝像手機的普及率上升,學生也開始更多的使用下載圖片或者自己拍攝的圖片,甚至自己制作的圖片作為待機圖片。

5、手機的使用情況。

(1)更新頻率低中學生在手機的更新上持比較謹慎的態(tài)度,超過半數(shù)的同學在這學期間沒有更換的打算。這主要是因為中學生購買手機的經(jīng)濟來源主要是由家里承擔,因此父母不允許子女頻繁地更換手機。但是我們從中學生能承受的手機價格中可以發(fā)現(xiàn),雖然20xx元左右的手機目前仍占在校大學生需求的最大比例,但隨著他們?nèi)找鎱⑴c到社會實踐中直至參加工作,大多數(shù)同學的未來目標更傾向于高于3000元的高檔手機,更多的可支配收入將成為滿足他們需求的經(jīng)濟保證,他們也將成為中高檔手機的潛在消費群。昂貴的話費依然是在校學生手機族的最大煩惱(25、42%),其次是擔心被偷,占1/5,另外占用時間多占11、23%,怕被人騷擾,的占15、04%,以及款色不流行占11、65%。

(2)一半是海水一半是火焰——學生使用手機的利弊中學生使用手機會引起社會的爭議,主要是因為手機作為高端消費產(chǎn)品,在校學生由于生活圈較為固定,沒有必要,可能會是一種物質(zhì)的浪費。其二是容易造成不好的消費習慣,同時影響學習,作為當事人我們應(yīng)該如何看待這個問題的呢?由于中學生處于性格塑造時期,思想不穩(wěn)定,情緒波動大,易受外界環(huán)境影響等特征,使得他們的消費存在一定程度的盲目性,手機的使用存在一定的負面影響,在分析使用手機不利的影響中,主要體現(xiàn)在影響上課、造成不好的消費習慣、浪費錢,比例分別為28、1%、19、6%、23、1%,而認為沒有壞處的比例為21、5%。這也反映出學生學習與社交活動之間存在矛盾,如何處理好這種矛盾則需要社會正確引導(dǎo)。

另外,專家認為:手機輻射不容忽視。今年4月7日,英國《星期日泰晤士報》發(fā)表的一份研究報告提醒人們,由于青少年的耳朵和顱骨比成年人更小、更薄,因此,孩子在使用手機時,大腦中吸收的輻射比成年人要高出50%。對一個5歲的孩子來說,輻射會滲入其大腦50%的區(qū)域;對10歲的孩子來說,輻射則會滲入其大腦30%的區(qū)域。而德國防輻射機構(gòu)主席沃爾弗拉姆?柯尼希也對當?shù)孛襟w《柏林日報》表示,為健康著想,人們尤其是兒童應(yīng)該盡量減少手機的使用?!耙话銇碚f,手機通話應(yīng)盡可能短。父母應(yīng)使子女盡可能遠離這項高科技?!倍晃粡氖侣殬I(yè)病防治的教授也表示,青少年的免疫系統(tǒng)較成人脆弱,因而特別容易受到手機輻射的影響。手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)。而手機游戲也有可能使孩子耳聾,一般來說,85分貝就有可能損害聽力,當把手機放在耳邊時,有些游戲的伴音比噴氣式飛機發(fā)動機旁邊的噪音還大,最差的手機噪音達133分貝,大大超過120分貝的痛苦極限。

結(jié)論:總結(jié)一下學生手機消費群的特點:

1、追逐時尚、注重個性張揚。

2、易于接受新事物。

3、需要更多的情感溝通與交流。

4、物品的使用大多“喜新厭舊”

5、主要任務(wù)是學習。

6、生理上處于生長發(fā)育階段。

7、學生基本以集體生活為主,相互間信息交流很快易受影響。

反思:手機對學習是否有影響?如手機作弊、上課時手機鈴聲影響課堂秩序、手機輻射對身體健康有害,手機還會帶來攀比風,而且一些學生在上課時接聽電話,還會影響老師上課,也影響到其他同學學習,中學生最好還是正確對待手機,有效的運用我們的通信工具,做到不為手機著迷,而不是手機控制我們的思想??偟膩碚f,本調(diào)查是成功的,達到了預(yù)期的目的。較為全面地考察了影響中學生手機消費的因素。不過,還不夠深入,尤其是理論支持還不夠。謹以本調(diào)查為以后的研究作下鋪墊。

華為手機調(diào)查報告篇十六

時代在發(fā)展,隨著科學技術(shù)的不斷更新,人民生活水平的不斷提高,手機也逐漸成為人們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚耐ㄐ殴ぞ?。對手機的研究,我組成員一致認為先從手機消費方面開始調(diào)查。

(一)商務(wù)人士。

商務(wù)人士由于工作需要,要求手機能高速上網(wǎng),收發(fā)電子郵件,接入企業(yè)內(nèi)部,網(wǎng)上銀行,網(wǎng)上證券,信息定制,交通定位等等。商務(wù)人士一般出席的場合都比較正規(guī),太過精致小巧的手機顯得不夠穩(wěn)重。摩托羅拉6288剛剛推出的時候,請萬科老總王石做代言人,主要消費對象就是像王石一類的企業(yè)管理層和高級白領(lǐng)階層。所以商務(wù)手機要求要有耐久的電量,大容量電話本(分組查詢功能)和移動互聯(lián)網(wǎng)功能,穩(wěn)定的通話信號,和良好的抗老化能力,高頻運用,錄音功能,語音撥號等都是必不可少。同時,商務(wù)人士也希望能夠娛樂,所以,短信,kjava,zava,mms,彩信等增值業(yè)務(wù)也是少不了的。從某種程度上說,大手機在商務(wù)人士間流行,意味著電信消費時代的開始。

(二)非商務(wù)人士。

非商務(wù)人士主要指時尚一族。這一族主要出于娛樂和溝通需要,要求手機能下載圖片,聽音樂,看電影,拍照片,玩游戲,即時聊天等等。所以,很多人鐘愛大手機。比如說,剛理了一個很酷的發(fā)型,拿出手機來拍張照片發(fā)給朋友們。而這些功能的實現(xiàn),都離不開一個大的手機屏幕和鍵盤。為此,彩色手機,視頻手機,超大屏幕手機在時尚一族中很流行。在日本韓國,彩色大屏幕手機賣的最好,深受18~24歲年輕人的偏愛。另外,時尚一族多為年輕人,喜歡標新立異,與眾不同?!爸車娜硕加眯∈謾C,我的大手機就會顯得很另類特別,會引得人注意?!彼裕ツ?,一波導(dǎo),tcl等為首的國產(chǎn)大手機,一舉突破國內(nèi)30%的市場份額。

當然也有很多人喜歡小手機。這幾年手機越做越小,越做越精巧。xx年全球最輕手機是99克。今年,全球最輕手機重量不到60克。熱鬧大街上,時??梢钥吹揭恍┡研∏蓵r尚的手機掛在胸前。有一款國產(chǎn)雙屏手機,甚至做得僅比麻將牌稍微大一點。所以一般女士較多會寵愛小手機。她們要求外形小巧,時尚。如小靈通,因為沒經(jīng)常外出,單向收費,外殼新穎,很適合本分人士。她們常運用于文本短信,聊天上。

總而言之,手機已逐漸成為當今的一種時尚,不同的消費群體,選用不同款式和功能的手機,同時體現(xiàn)消費者與眾不同的個性。!

華為手機調(diào)查報告篇十七

隨著生活水平的改善,手機的普及率開始升高,且使用者范圍也開始擴張,好像在前幾年,擁有一部屬于自己的手機,是一件很了不起的事,也是一件很值得炫耀的事。但是在社會日新月異的今天,手機幾乎是人手一部的通訊工具,最新的數(shù)據(jù)統(tǒng)計表明,中國目前的手機用戶已經(jīng)超過了4億。手機成為了人們生活中不可或缺的日常用品。人們對手機的要求也是越來越高,為了吸引廣大消費者,生產(chǎn)廠商也把手機的更新速度提了上來,手機的各種新功能不斷出現(xiàn)。

在對人們調(diào)查統(tǒng)計的情況中,幾乎每個家庭中,都擁有兩部以上的手機,在城市從15歲到60歲的家庭成員中手機的擁有率高達百分之八十,在農(nóng)村這一數(shù)據(jù)也高達百分之七十,那些有正式工作的和在校的大學生幾乎人人都有。從這些數(shù)據(jù)可看出:隨著高科技的發(fā)展和人們生活水平的進步,手機已不再是新鮮的玩意兒了,已經(jīng)普及化了。其中大學生的消費已經(jīng)成為手機市場中一個不容忽視的消費者群。

能是不少人選擇的重點;第三位是三星,三星雖然擁有高技,接著是摩托羅拉、西門子等品牌,波導(dǎo)是唯一進軍一線陣容的國內(nèi)品牌,tcl緊隨其后。另外隨著國產(chǎn)機的出現(xiàn),其功能的全面,國產(chǎn)機也有較大的市場份額。

調(diào)查結(jié)果顯示,消費者對知名品牌的企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量普遍表示認可,蘋果、諾基亞、摩托羅拉、三星等品牌形象較好,消費者認可度較高。國內(nèi)外品牌在這方面差距較小,國外品牌只是個別產(chǎn)品的認可度高于國產(chǎn)品牌。國內(nèi)品牌中波導(dǎo)成績斐然,但拉開其他品牌的差距也越來越小。排名中,tcl、夏新、聯(lián)想難分高低。

消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。不同的消費人群也對手機不同的要求。

1、求質(zhì)量與實用的購買動機。據(jù)調(diào)查顯示,大學生消費者在。

購買手機時,最注重的還是質(zhì)量與實用功能:39%的被調(diào)查者表示,好用與耐用是最重要的;此外,還有9%的人認為手機的售后服務(wù)質(zhì)量是關(guān)鍵的。形成這一購買動機的原因,除了受他們最基本的消費需求:工作需要與家人聯(lián)系的影響外,很大程度上還在于受他們依賴性消費的程度較大及自身缺乏經(jīng)驗,購買能力弱等各種因素的影響。

2、求新款式新功能的購買動機。學生消費者在購買手機。

時,大部分被調(diào)查者認為在質(zhì)量保證的前提下,首先考慮手機的外觀設(shè)計,如形狀、大小、厚薄、材料、顏色等。同時,有65%的學生希望擁有為“大學生量身訂做的手機”。其次手機的內(nèi)部功能,如是否支持中文輸入、是否支持支持wifi聯(lián)網(wǎng)、是否支持語音撥號等。且多數(shù)被調(diào)查者均明確表示,選購時會優(yōu)先考慮質(zhì)量可靠、設(shè)計輕巧、款式新穎、色彩時尚、功能夠炫的手機。大學生手機族這一購買動機的產(chǎn)生,與學生消費者特殊的消費心理是分不開的。由于大學生消費群的成員大多處于18—23歲,這是人生中思想最活躍、最擅變的黃金青春期。熱情、開朗、奔放、崇尚自由的率直個性,現(xiàn)代社會生活條件的極大改善,科學技術(shù)的高速發(fā)展,各種觀念、思潮的風起云涌,賦予了他們強烈的冒險精神與實踐精神。對于新事物、新觀念的關(guān)注與學習,逐漸使他們形成了求新、求異的消費心理,而這種消費心理直接影響到了他們求新款式新功能的購買動機的產(chǎn)生。

臨近畢業(yè)的大學生怕漏過任何招聘信息的壓力,也推動了此種購買動機的產(chǎn)生。

4、求價格廉價的購買動機。85%的大學生手機族所能承受的手機價格在1000—1500元之間。也就是說,他們需要的是中低檔的手機??偟恼f來,此動機的產(chǎn)生與我國綜合國力不強,人均消費水平偏低有著密不可分的聯(lián)系。這種經(jīng)濟現(xiàn)狀直接制約了仍處于依賴性消費階段的大學生手機族的消費能力,從而導(dǎo)致了他們在選擇手機時通常會把眼光放在中低價格的機型上。另外,為了達到經(jīng)濟實用的目的,他們通常還會選擇免月租或月租較低的充值卡來使用。但值得注意的是,此種求廉的購買動機并非只是一味的追求低價,以省錢為目的。更多時候只要價格達到了大學生手機族心中“合理”的低價時,動機就產(chǎn)生了。

一般情況下,大學生手機族的這四種消費動機不是獨立存在的,而是相互交織,共同推動他們的消費行為進一步的發(fā)生。實際上,對于消費者來說,消費動機的產(chǎn)生才意味著消費手段、消費目標等一系列消費心理和消費行為的發(fā)生,這對于大學生手機族來說也不例外。因此,大學生手機族四種相互交織的消費動機在得到發(fā)展以后,緊接著結(jié)合在動機上行動希望得到的結(jié)果,就會發(fā)展出一系列滿足消費動機的目標,從而最終做出購買決定。

年輕人:手機的品牌,手機的外觀款式,大容量的電話本,觸屏,游戲,gprs上網(wǎng),播放mp3,可更換外殼,藍牙,各種手機娛樂軟件的支持等。

中年人:手機的品牌,手機信息的安全性,手機的保密性,炒股軟件的支持等。

老年人:手機的.質(zhì)量,手機的可操作性。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),不同的消費人群,手機的價格范圍不同。

年輕人:中高檔的娛樂手機,價位大多數(shù)在2800~5800之間,有少數(shù)的家庭條件允許的價位更高,追求于時尚的新手機。

中年人:商務(wù)手機居多,價位大多在1500~2500之間,少數(shù)的追求于更高檔次的。

老年人:簡單實用的手機居多,價位比較低500~1000之間。

年輕人:出了特別新穎款式的手機,出了很有實用功能的手機。送朋友。

中年人:送給長輩或小孩。

老年人:其余情況一般不買。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者購買手機的地點較為集中,大體上分布在手機大賣場和品牌專賣店,他們認為手機大賣場或品牌專賣店的銷售人員素質(zhì)相對較高,手機售后服務(wù)也不錯,因而容易贏得消費者的信任,另外,大賣場的價格優(yōu)勢也是一個重要因素。

據(jù)調(diào)查結(jié)果分析:在目前手機市場的廠家以及分銷商的競爭壓力越來越到,要想獲得競爭上的優(yōu)勢。手機的生產(chǎn)商應(yīng)該加快手機功能的開發(fā)力度,以獲得先機搶占市場,針對不同的消費人群來制造手機的機型。手機分銷商應(yīng)該更新貨物的款式,對準消費者看中的新功能來宣傳,以獲得消費者的青睞,增加銷售。

手機品牌與性能對大學生手機消費的影響。

手機的時尚和品牌成為當代大學生選擇的主要標準。當各個品牌的手機功能相差無幾的時候,手機的外觀設(shè)計與時尚品位就成為人們購買的重要因素。同時品牌對人的影響也深入人心,對購買行為的影響不可輕視。

大學生是一個追求求時尚,追求品牌牌的團體,所以新款流行的手機是受同學們的歡迎的,例如國外的蘋果,諾基亞、摩托羅拉、lg,索愛等手機是非常受歡迎的手機品牌,但是功能頗多價格便宜的國產(chǎn)手機也受同學們的青睞。

買下與自己的經(jīng)濟不相匹配的名牌手機。選手機也應(yīng)根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況,不要為了虛榮而增加自己的經(jīng)濟負擔。這也是與當代大學生的正確消費觀的相違背的。

隨著科技與經(jīng)濟的發(fā)展,手機的使用功能不斷增加和不斷變得完善。已經(jīng)由有原來的單一性變?yōu)榧障?、聽歌、看電影,玩游戲、上網(wǎng)等功能為一體的綜合性手機。

我設(shè)計的這款手機綜合了多種手機的先進科技與時尚的外形,其中包括iphone4、三星i9300、諾基亞n920,將這三款手機巨頭融合,系統(tǒng)采用最新的windows8系統(tǒng)。

華為手機調(diào)查報告篇十八

1.1、市場背景。

1.2小米手機的產(chǎn)生。

小米20xx年4月成立,是一家專注于高端智能手機自主研發(fā)的移動互聯(lián)網(wǎng)公司,由前google、微軟、金山等公司的頂尖高手組建。公司估值2.5億美元。20xx年底推出手機實名社區(qū)米聊,在推出半年內(nèi)注冊用戶突破300萬。此外,小米公司還推出手機操作系統(tǒng)miui,今年6月底miui社區(qū)活躍用戶達30萬。20xx年8月16日,小米公司通過媒體溝通會正式發(fā)布小米手機、米聊、miui、小米手機是小米科技的三大核心產(chǎn)品。

1.3小米的初步推廣發(fā)展。

似地高分辨率半透反射外屏,特色刷機服務(wù),個性化的miuihome快捷方式,都是小米手機領(lǐng)跑國產(chǎn)機市場,走向國際市場的制勝法寶。

1.4消費則選購小米手機的顧慮。

擔心系統(tǒng)的穩(wěn)定性和產(chǎn)。

品的做工質(zhì)量的人都占63.64%,擔心售后服務(wù)和電池發(fā)熱問題的分別占61.36%,43.18%,還有9.09%是擔心其他問題的通過調(diào)查反映出消費者認為小米手機性價比占最大優(yōu)勢占65.91%,其次認為價格便宜的占59.09%,硬件配置高占27.27%,miui[1]系統(tǒng)好占13.64%,企業(yè)形象好的占4.55%,還有13.64%認為是其他原因的。

總的來說,小米手機的配置,尤其是1gram的容量,1.5g雙核的cpu,還有miui的支持,在幾年里不會落伍。再加上有一定知名度、品牌形象,生命周期還是挺長的。

1.5消費者對小米手機的看法。

消費者對小米手機的態(tài)度66.7%的消費者認為小米是低價高端的智能機。4.76%認為小米復(fù)制蘋果。12%認為小米夸張宣傳虛有其表。

1.6市場總結(jié)。

調(diào)查顯示,想更換自己目前手機的消費者達到了80%,只有12%的消費者不想。

更換自己的手機。相信剛上市的小米手機會擁有不錯的市場前景。

2.1現(xiàn)有消費者。

2.1.1消費群體構(gòu)成。

止到目前為止小米手機排隊預(yù)訂人數(shù)已經(jīng)超過30萬,預(yù)訂截止。經(jīng)過我們通過網(wǎng)絡(luò)等多種方法對小米手機消費群體進行調(diào)查分析得到:

目前小米手機消費群體已經(jīng)突破30萬,這只是目前預(yù)訂批次,預(yù)計今后小米手機的消費群體還會繼續(xù)攀升。

小米手機的消費者主要集中在20到35歲,其中學生大約占總體的六成其次是白領(lǐng)工作者。但是隨著小米手機的正式批量式生產(chǎn),相信在今后小米手機的消費群體將不斷擴大。據(jù)我們調(diào)查分析小米手機的消費群體大多數(shù)集中在18到35歲、男性、追逐功能、愛好科技、并且擁有一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)。他們大多數(shù)為白領(lǐng)工作者或者學生,教育程度以大學學歷為主,主要分布在一二線城市。

2.1.2消費行為。

(因為小米手機目前處于預(yù)售階段,因此我們只對進行網(wǎng)上預(yù)訂的消費者進行調(diào)查分析。)。

2.1.3購買動機。

們可以根據(jù)以下統(tǒng)計表得出大部分購買小米手機的消費者的購買動機主要用于網(wǎng)絡(luò)瀏覽其次是電子書運用和聊天,再者是游戲和音樂應(yīng)用。

不同性別的消費者,其購買行為也有很大差異。調(diào)查顯示,在購買手機時男。

更注重手機的功能,女性則更關(guān)注手機的外觀樣式,因此小米手機更受到男性消費者的追捧.

2.1.3消費態(tài)度。

2.2潛在消費者。

2.2.1構(gòu)成。

來看小米手機的潛在消費者主要針對那些追求手機性能的手機發(fā)燒友,以及那些想買高端智能手機卻苦于價錢太貴的的消費群體。大學生生是小米手機的主要潛在消費者,首先大學生沒有經(jīng)濟收入來源但是又追求時尚和性能齊全的智能手機,而小米手機的優(yōu)越性價比剛好滿足了大學生消費者的需求,勢必在以后大學生會成為小米手機的主要消費群體。

其次小小米手機進行網(wǎng)上預(yù)訂,用數(shù)字來吸引消費者的目光,并且能夠激發(fā)更多的潛在購買者。所以小米手機在產(chǎn)品圖上和廣告上寫上銷售量或者評論數(shù),引起潛在消費者對該產(chǎn)品的關(guān)注,從而喚起購買欲望。

最好年輕的女性也將會成為小米手機的潛在客戶群,越來越多的年輕女性在看著手機外觀的同時也開始注重手機的各項性能。小米手機擁有800萬像素+led+自動對焦設(shè)計,并且操作簡單易懂,支持1080p高清視頻拍攝為諸多年輕時髦的女性所吸引。

再者小米手機推出米聊軟件與潛在的4億用戶的微信競爭,相信會有一部分消費者放棄qq微信而選擇小米手機米聊軟件。

2.2.2消費行為與態(tài)度。

作為小米手機的潛在消費者,他們購買手機的動機就是需要一部全方面高性能并且物美價廉的智能手機,他們并不是急需購買因此他們會在購買時間上比較放寬,慢慢挑選適合自己的手機。

小米手機在針對這些潛在消費者上,盡可能得滿足消費者的所有需求。通過百度指數(shù)我們看到小米手機的關(guān)注度在8月16日開始的幾千上升到20多萬,在八月十七日經(jīng)過各大媒體的對其報到,百度指數(shù)關(guān)注度已經(jīng)上升到36萬。因此小米手機擁有強大的潛在消費者的關(guān)注,他們目前對小米手機還是持觀望態(tài)度,等到小米手機正式出售的時候再決定是否購買。

同時還有一部分潛在消費者對小米手機抱有懷疑態(tài)度擔心購買后后悔。為了吸引消費者購買產(chǎn)品,小米手機不僅僅在營銷方面要做到讓消費者動心,最重要的是小米手機要改進自己不不足與缺陷并且做到與宣傳一致才能讓消費者放心購買。

華為手機調(diào)查報告篇十九

手機是當今社會最為廣泛的信息傳播和人際溝通方式之一,在手機使用的人群中,大學生占了很大一部分。大學生在使用手機時,具有與其他人群的不同的特征。它在給大學生帶來方便快捷的服務(wù)之余,也給高校教育管理工作帶來新的課題。

大學生課堂手機影響措施及方法。

手機早已成了大學生日常生活中不可或缺的一部分,以致有些學生與手機形影不離,吃飯時看著手機,上課玩著手機,乃至睡覺時也握著手機。意識到這個不可忽略的現(xiàn)象,文章從大學生課堂手機使用現(xiàn)狀入手,就大學生使用手機情況的特點以及如何引導(dǎo)大學生健康使用手機作了探析和研究,積極尋找對策。

根據(jù)調(diào)查結(jié)果分析可知,38.67%的學生經(jīng)常在課堂上玩手機,54.89%的學生偶爾會玩,只有6.44%的學生表示基本不會在課堂上使用手機。帶手機進入課堂玩的學生越來越多,嚴重干擾了班級上課的正常秩序。手機正像毒品一樣日益侵蝕著大學生的靈魂,許多大學生的心理防線已然崩潰,正在一步步成為手機的俘虜。

調(diào)查發(fā)現(xiàn)上課使用手機上網(wǎng)、游戲、短信、qq空間、微博等與學習無關(guān)事宜的同學占81.56%,手機就成了他們唯一的寄托。另外,從眾的心理也無形地驅(qū)使大學生在課堂上玩手機,看到大家都在把玩著手機,暢游在游戲的天地,自己心中總會有許多的向往。

當然,對老師乃至對老師講課的看法也是讓學生無心上課而玩手機的一大原因,調(diào)查發(fā)現(xiàn)71.33%的學生是不想聽課而玩手機,學生在沒有為自己學習承擔應(yīng)有義務(wù)的同時,也無形地表達出對老師的不尊重和對自己的不負責。

通過調(diào)查還了解到,很多同學都已經(jīng)意識到上課玩手機是對老師的不尊重和對自己的不負責。所以上課玩手機不僅僅是大學課堂上的一股歪風,也是大學生嚴峻的心理問題的一種反映。上課使用手機必然會導(dǎo)致聽不清老師所講內(nèi)容,不能專心聽課,直接影響著自己的聽課質(zhì)量,影響課堂教學風氣,削弱了教學效果。手機在課堂上的濫用成災(zāi),既影響了教師,也干擾了學生,嚴重地破壞了正常的課堂秩序[1]。

(一)學業(yè)影響。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),手機在一定程度上影響了大學生的學習生活。特別是上課收發(fā)短信、接聽電話、玩手機游戲等,殊不知這會嚴重影響學生聽課的質(zhì)量和效率,手機鈴聲的此起彼伏也影響了老師上課的情緒,老師所講授的內(nèi)容難于保證是學生所應(yīng)該得到的知識量。

(二)沉迷網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)使許多大學生沉溺于網(wǎng)絡(luò)虛擬世界,脫離現(xiàn)實。因大學課堂時間在生活中占很大一部分,他們利用這一部分時間使用手機上這個虛擬的世界,不僅滿足大學生盡早盡快占有各種信息的需要,使他們可整日沉溺于虛幻的環(huán)境中而不愿面對現(xiàn)實生活。

(三)迷失自我。手機網(wǎng)絡(luò)對大學生的人生觀、價值觀和世界觀的形成構(gòu)成潛在威脅?;ヂ?lián)網(wǎng)中內(nèi)容雖豐富卻龐雜,良莠不齊,網(wǎng)上各種信息真假難辯,這些不良信息對于身體、心理都正處于發(fā)育期、是非辨別能力、自我控制能力和選擇能力都比較弱的大學生來說,難以抵擋不良信息的負面影響。

(四)身體影響。手機上網(wǎng)時間過長,容易對身體的損害。因課堂特殊環(huán)境,學生們的動作不能太大,上網(wǎng)時只有手指在不停地點,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,對眼睛的危害極大,同時手機輻射會對腦部神經(jīng)造成損害,引起頭痛、記憶力減退等等[2]。

面對挑戰(zhàn),高校教育工作者們應(yīng)當積極跟進、領(lǐng)先潮流、主動作為,從教師角度來講可從以下幾方面來調(diào)動學生積極性。

1、教師語言。在教學中,教師富有哲理的幽默,能深深地感染和吸引學生,使自己教得輕松,學生學得愉快。教師表達能力的高低直接影響教學的效果,所以提高語言的表達能力,使用形象的語言是激發(fā)學生興趣的一個重要方面。

2、教師的儀表、姿態(tài)。這是激發(fā)學生學習興趣的誘因。教師在體態(tài)、儀表舉止和技術(shù)動作示范等方面應(yīng)給學生以楷模,使學生產(chǎn)生羨慕的“心理定勢”,這種心理活動的準備狀態(tài)會直接影響到教學效果。

3、教師的情感。教師肩負對后代的教育、教養(yǎng)的任務(wù)。在課堂上應(yīng)該隨時從各方面關(guān)懷學生,特別是對那些情緒不高,積極性受到了挫傷的學生,要區(qū)別情況分析原因,及時注意,酌情解決。

4、教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。教師的業(yè)務(wù)水平是圓滿完成教學任務(wù),提高教學質(zhì)量的重要因素。精選拓展,優(yōu)化教學內(nèi)容。知識的拓展,要把握住哪個知識點需要拓展、如何拓展、拓展多少,這些都對學生上課的積極性影響甚大。

5、教師的態(tài)度。為盡可能避免大學生在課堂上使用手機,影響教學質(zhì)量,任課教師對學生在課堂上使用手機的不良現(xiàn)象要予以制止。

從學生角度來講,應(yīng)該積極全身性投入學習當中,建議如下:

1、除了日常工用所需要的必不可少的使用手機外,應(yīng)該盡量減少一些不必要的使用;

2、采取其他聯(lián)系方式,如書信、直接見面和交流聚會逐步脫離對手機的依賴;

3、適當參加有益的身心活動,加強與人之間的直接交流,增強自己的自信心;

5、當癥狀嚴重時建議有需要的學生可以到學校的心理咨詢中心去咨詢,通過心理醫(yī)生幫助治療,以免情況惡化。

6、對于已經(jīng)形成手機依賴的人,則應(yīng)該認識如何正確的使用手機,逐步減少非必要的使用時間,盡量使自己有一個適應(yīng)的過程,從而達到減少癥狀,擺脫依賴的目的。

本文基于重慶某大學在校全體學生手機使用情況的問卷調(diào)查,通過調(diào)查數(shù)據(jù)描述當前大學生手機使用情況,以具體調(diào)查數(shù)據(jù)為依托,全面、客觀地展示重慶某大學學生手機依賴狀況。通過本次的調(diào)研活動讓同學們徹底地認識到手機對我們學習生活的影響,讓大家從思想的源頭上意識到了“使用手機成癮”已不僅僅是一種單純的生活現(xiàn)象,它已不知不覺中浸入影響到了我們的學習。我們要正確面對在課堂上玩手機的問題,重拾凌云壯志,把學習放在第一位,讓我們拿出自己的勇氣與恒心,做出明智的決定,努力學習知識文化,使自己成為一個人才。

[1]劉金榮:《高校學生課堂手機上網(wǎng)行為矯正對策研究》科技經(jīng)濟市場交流研討20xx(11)。

[2]游金平,梁曉明《海南高校大學生手機上網(wǎng)現(xiàn)狀及不利影響應(yīng)對策略》海南廣播電視大學學報,20xx(1)。

華為手機調(diào)查報告篇二十

經(jīng)過問卷調(diào)查基本了解,手機在大學生中使用廣泛,幾乎每一位大學生都有一部手機。大多的大學生開始使用手機的時間是高中,占被調(diào)查人數(shù)的60%,有34%的大學生是在大學才開始使用手機的,更有5%的同學在初中就開始使用手機。

在當今互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速的情況下,更多的大學生對手機能否上網(wǎng)有一定要求,調(diào)查顯示70%的大學生希望手機帶有上網(wǎng)的功能。另外對帶有游戲的要求占35%,照相也是一種需求大的功能,大約有60%的大學生要求手機能帶照相,還有40%的大學生樂于手機能帶mp4.

當代的手機功能齊全,大學生們使用手機主演用于通訊、上網(wǎng)瀏覽網(wǎng)頁、聽歌看電影、照相和看小說,它們分別占了調(diào)查人數(shù)的'70%、76%、31%、29%和28%。

大學生手機消費占了生活費的一部分,但總的來說,大學生手機的消費都不是很高。經(jīng)調(diào)查:一個月消費20元以下的占了8%,更多的人消費20-50元,它們占了60%;其他的在50-100元之間的有23%;100元以上的有8%。

63%的大學生能接受的價格區(qū)間在500――1000元之間,10%的大學生能接受的價格在500元以下,27%愿意考慮1000――20xx元的手機,沒有能夠接受更高的價格的同學。以上數(shù)據(jù)表示,大學生普遍接受的價格區(qū)間為500――1000元。

對于對潮流的追隨,不同的人有不同的觀點。經(jīng)過調(diào)查,有12%的大學生認為追潮很時尚,有21%的人則表示要看情況,大多數(shù)人則覺得沒必要,占了57%,有少量的11%保持沉默。

面對長時間使用手機對自己的傷害問題,大家都有很多想法。但主要的傷害有著幾種:手機輻射、影響視力和占用時間,分別占了被調(diào)查人數(shù)的45%、30%和40%,另外只有9%的人覺得長時間使用手機沒什么傷害。

經(jīng)過調(diào)查,大學生更換手機的原因主要是因為手機壞了或者丟了,他們占63%和52%,追隨潮流而換手機的比較少,約占5%,有其他原因而換手機的占了3%。

從這項的調(diào)查顯示,當代大學生對手機的需求不盲目,比較理性。有72%的的大學生對手機的要求是經(jīng)濟實用,有10%的追求價格低廉的手機,要求功能齊全的有22%,僅有5%的同學認為品牌之上。

本次調(diào)查是以問卷的形式向在校大學生咨詢他們使用手機的情況,經(jīng)過大量調(diào)查數(shù)據(jù)的研究、分析,我們可以從中得到當代大學生使用手機是非常理性和現(xiàn)實的。追求潮流和高價位手機的大學生所占的比例是非常少的,不盲目、不奢侈是他們的特征,也能充分了解手機帶來的便利和危害,。由此可見,當代大學生使用手機是健康的。

華為手機調(diào)查報告篇二十一

深圳市華為技術(shù)有限公司是一家專注于電信設(shè)備研究、開發(fā)、制造與銷售的高科技民營企業(yè)。1999年公司銷售收入120億元,是中國最大的通信設(shè)備制造商,并且在世界通信設(shè)備行業(yè)已經(jīng)取得了一定地位,其中程控交換機在同行業(yè)綜合排名第九。

(1)調(diào)查目的。

當今,經(jīng)濟全球化已成為不可逆轉(zhuǎn)的潮流。對于我國已初步具備國際競爭能力的優(yōu)勢企業(yè)來講,“走出去”,積極參與國際競爭、國際分工與合作,走國際化發(fā)展的道路,不斷拓展自身的生存與發(fā)展空間,這既是順應(yīng)當今世界經(jīng)濟發(fā)展趨勢的戰(zhàn)略選擇,也是企業(yè)不斷成長壯大,成為中國有實力的跨國公司的必由之路。華為作為有實力的中國企業(yè),如何做好市場調(diào)查,如何更好地走出去,都值得我們認真分析。

手機消費者各大銷售商。

深訪調(diào)查法定點攔截調(diào)查法電話調(diào)查法。

華為手機作為全球第三大手機制造商,其在全球有著較高的知名度。據(jù)idc(國際數(shù)據(jù)公司)報告,20xx年華為智能手機在北美乃至全球的市場份額都位居全球手機品牌第四名且其發(fā)展趨勢十分迅猛,然而華為手機仍然與其市場的領(lǐng)導(dǎo)者三星和蘋果有一段距離。

華為于1987年成立于中國深圳,全球第二大通訊設(shè)備供應(yīng)商,全球第三大智能手機廠商,也是全球領(lǐng)先的信息與通信解決方案供應(yīng)商。公司圍繞客戶的需求持續(xù)創(chuàng)新,與合作伙伴開放合作,在電信網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、消費者和云計算等領(lǐng)域構(gòu)筑了端到端的解決方案優(yōu)勢,并致力于為電信運營商、企業(yè)和消費者等提供有競爭力的ict解決方案和服務(wù),持續(xù)提升客戶體驗,為客戶創(chuàng)造最大價值。目前,華為的產(chǎn)品和解決方案已經(jīng)應(yīng)用于140多個國家,服務(wù)全球1/3的人口。華為實施全球化經(jīng)營的戰(zhàn)略。我們的產(chǎn)品與解決方案已經(jīng)應(yīng)用于全球100多個國家和地區(qū)。國際市場已成為華為銷售的主要來源。

經(jīng)過10多年的努力拓展,華為已經(jīng)初步成長為一個全球化公司。我們在海外設(shè)立了22個地區(qū)部,100多個分支機構(gòu),這使我們可以更加貼近客戶,傾聽客戶需求并快速響應(yīng)。華為在美國、印度、瑞典、俄羅斯及中國等地設(shè)立了17個研究所,每個研發(fā)中心的研究側(cè)重點及方向不同。采用國際化的全球同步研發(fā)體系,聚集全球的技術(shù)、經(jīng)驗和人才來進行產(chǎn)品研究開發(fā),使我們的產(chǎn)品一上市,技術(shù)就與全球同步。華為還在全球設(shè)立了36個培訓(xùn)中心,為當?shù)嘏囵B(yǎng)技術(shù)人員,并大力推行員工的本地化。全球范圍內(nèi)的本地化經(jīng)營,不僅加深了我們對當?shù)厥袌龅牧私?,也為所在國家和地區(qū)的社會經(jīng)濟發(fā)展作出了貢獻。華為不僅在企業(yè)經(jīng)營領(lǐng)域取得了巨大發(fā)展,而且華為形成了強有力的企業(yè)文化。因為華為人深知,資源是會枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企業(yè)物質(zhì)資源十分有限的情況下,只有靠文化資源,靠精神和文化的力量,才能戰(zhàn)勝困難,獲得發(fā)展。華為國際市場拓展,各類產(chǎn)品已經(jīng)進入70多個國家和地區(qū),包括美國、德國、西班牙、法國、英國、荷蘭、俄羅斯、日本、澳大利亞、巴西、韓國、泰國、沙特、埃及、新加坡等。華為國際化歷程:第一階段(1996年--1999年),可以理解為一個屢戰(zhàn)屢敗、屢敗屢戰(zhàn)直到零的突破,零的突破就是華為參與國際的招標,標志著其走上國際的舞臺。第二階段(1999年--20xx年),贏得突破。這個階段進一步派人到各個國家,對于通信來講,只要哪一個國家人口多,他們認為電話需求大,就派人做市場。第三階段,(20xx年--現(xiàn)在),蘊含著兩條戰(zhàn)線:華為在全球部網(wǎng)以后,在歐美以外的全面突破,大力的拓展歐美市場。隨著我們在國際市場上的品牌的逐步提升以及客戶逐步的買我們的產(chǎn)品,認可華為公司的時候,在這種情況下,原來在全球市場競爭的時候根本不把華為看在眼里過去了,慢慢的感覺到華為將給他們帶來威脅。應(yīng)當來講,相當多的競爭對手處于競爭的需要,對華為公司進行一些戰(zhàn)略上的遏制和經(jīng)濟上的遏制,來壓制華為公司在各個國家的市場的發(fā)展,這個階段來講,競爭也是相當激烈和殘酷。

(1)國際手機市場分析。

當今國際手機市場可謂是群雄逐鹿。蘋果三星兩家相爭,各大手機品牌比拼激烈。中國的手機廠商雖然幾年來國際化進程加快,對外出貨量越來越大,但是在產(chǎn)品創(chuàng)新和用戶使用上顯得能力不足,進一步擴大市場份額,加大產(chǎn)品創(chuàng)新,才能有可能在激烈的競爭中與傳統(tǒng)豪強們分一杯羹。

(2)手機消費者購買習慣分析。

手機已經(jīng)遍布全球,哪怕是在中國和印度這樣的發(fā)展中國家,人們也幾乎人手一部手機。然而不同國家的人們使用手機的習慣截然不同。在尼爾森公司發(fā)布的最新研究報告《全球手機用戶調(diào)查》中,研究者觀察了美國,英國,澳大利亞,中國,韓國,土耳其,巴西,意大利,俄羅斯和印度10個國家的消費者對手機型號的喜好和使用習慣,得出結(jié)論:“不同國家不同人群的手機使用習慣大不相同”。

在美國和英國,大多數(shù)用戶都選擇使用智能手機,然而在巴西,印度和俄羅斯,性能可靠的傳統(tǒng)功能手機依然是用戶的首選。這主要是因為在這些國家手機網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施還不完善,除大城市以外的其他地區(qū)還沒有建立起智能手機所需的手機網(wǎng)絡(luò)。總體來說,年輕人更喜愛智能手機。隨著這群用戶的年齡增長,他們將成為主流消費人群,可以預(yù)見智能手機也將隨之成為主流機型。華為作為敢于沖擊國際手機市場的中國廠商,有必要研究全球各個地區(qū)的消費習慣,進行具體問題具體分析。

消費者在購買手機時,最終的決策主要依據(jù)一下的6個指標(外觀、功能、價格、質(zhì)量、服務(wù)和形象),并以之作為判斷手機品牌好換的依據(jù)。顯然,手機的品牌的表現(xiàn)越好,品牌的認知就越高,在消費者的視角上,則手機的品牌價值就更加突。另一方面,手機作為消費品特點來講,也有自身的屬性。其可分為具體的屬性和抽象的屬性。前者直接可以感受的到,而手機的服務(wù)、形象和質(zhì)量則屬于他的抽象屬性。

品牌作為企業(yè)的無形資產(chǎn)的重要組成部分,對企業(yè)起著至關(guān)重要的作用,品牌價值只有在基于消費者的基礎(chǔ)上,利用消費者對其產(chǎn)生的認知和表現(xiàn)才能作為他大小的依據(jù)。

從消費者的消費習慣來看,物美價廉的手機更能博得消費者的青睞。相對于手機的多種功能和質(zhì)量安全,消費者更注重手機的性價比是否合理。調(diào)查顯示既經(jīng)濟又實用的手機才是消費者選購的大趨勢。這無疑給了華為更多的機會。

(3)華為手機優(yōu)劣分析與發(fā)展前景優(yōu)勢:

(1)華為作為世界500強,有一定品牌效應(yīng)。

(2)華為手機價格較低,有價格優(yōu)勢。

(3)華為已經(jīng)擁有一定的良好口碑,注重科技研發(fā)與國際合作劣勢。

(1)華為作為新興品牌基礎(chǔ)薄弱,創(chuàng)新能力較之較差。

(2)大多用戶的第一選擇往往是國外的大品牌。

華為作為基礎(chǔ)薄弱的中國企業(yè)在未來的國際競爭中有不小挑戰(zhàn)與困難。華為在發(fā)達地區(qū)的市場擴張速度過慢,價格優(yōu)勢并不能起到?jīng)Q定性作用,華為手機的創(chuàng)新才是最重要的。而且隨著公司的擴大,先進的管理經(jīng)驗與人才也是華為所缺少的。

華為,可以作為中國公司的榜樣。它的發(fā)展模式經(jīng)營策略值得每個中國公司學習。在科技創(chuàng)新的今天,華為有必要加大科技投入人才投入,積極尋求合作,增強自身核心競爭力,做到產(chǎn)品服務(wù)客戶良好地結(jié)合??吹搅宋磥?,但未來仍需拼搏。

華為手機調(diào)查報告篇二十二

目前的手機消費市場,經(jīng)過前幾年的高速增長時期后,已基本達到飽和狀態(tài)。而在手機消費者中,現(xiàn)今的大學生群體也已成為不可小視的一個較大的潛力市場。為了了解在大學生中手機的購買決策因素和手機的市場占有情況,以便能更準確地把握這一市場動向,從而進行了本次調(diào)研活動,并撰寫相關(guān)報告。

(二)主要調(diào)研方法:

(三)概述。

1、調(diào)查對象:山東建筑大學在校大學生。

2、調(diào)查時間:20xx年11月7日—20xx年11月8日。

為了了解手機在大學生中的普遍情況、使用效果以及消費情況,掌握手機在大學的銷售情況和市場前景,我們對高校大學生的手機用戶進行調(diào)查,了解大學生購買手機的渠道,使用狀況及更換頻率,把握大學生的購買偏好我們決定以大學生為調(diào)查對象,對校園里的手機市場作一次調(diào)查。

1、您對目前的手機滿意嗎?

據(jù)調(diào)查統(tǒng)計,大部分消費者認為自己的手機一般,僅較少部分消費者對自己的手機滿意。

2、手機的主要用途。

選項。

身份標識與人聯(lián)絡(luò)上網(wǎng)其它。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),消費者認為手機的主要用途是與人聯(lián)絡(luò)。

3、你使用手機最多是。

比例10%75%15%0%。

據(jù)數(shù)據(jù)表明,40%的消費者認為手機主要用來打電話,上網(wǎng)、聽音樂、照相是次要的。

4、更換手機的時間。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),大部分消費者對質(zhì)量的要求最高,手機是日常的通訊工具,如果質(zhì)量不好,將會給消費者帶來極大的不便。另外,由于大學生都是年輕人,他們對手機的外觀款式要求也較高,其次是功能的實用性,大學生更關(guān)注對當前時尚、信息的把握,特別是上網(wǎng)、音樂、拍照等功能的要求性較高。

5、更換手機的原因。

據(jù)統(tǒng)計,而更換手機的原因大部分是手機壞了。大學生作為一個特殊的消費群體,并無獨立的經(jīng)濟能力,因此他們的手機使用的手機使用期限會較長,一旦出現(xiàn)質(zhì)量問題,手機無法使用才回去更換手機。

6、你購買手機時所能接受的價格是多少?

7、你希望的手機設(shè)計。

調(diào)查發(fā)現(xiàn),絕大部分消費者更傾向于購買一部智能手機,智能手機功能齊全,尤其是上網(wǎng)、娛樂、購物等功能一應(yīng)俱全,為許多大學生提供了方便,也符合大學生求新求異的心理特征。而且他們更傾向于價格較低的智能機。

8、其他方面。

在你購買手機時,最注重的是什么中品牌占得比例為0,認為功能比較重要的有55%,款式為10%,價格為25%。

在手機質(zhì)量方面你最注重什么中認為持久耐用的`是50%,信號靈敏的為20%,實用省電的是15%,功能齊全的是15%,待機時間得為0.購買手機時,你會優(yōu)先考慮中選擇國外品牌手機的有50%,選擇國內(nèi)品牌手機的為15%,無所謂的為25%。購買手機的經(jīng)濟來源大多為家人,為55%,兼職為25%。品牌選擇中主要還是蘋果、諾基亞和三星。而款式主要還是傾向于直板,占消費人群的85%。當然,大部分的消費者買手機主要考慮的還是外形、功能和價格,占整個人群的55%。

隨著社會生活環(huán)境的改變,人們的消費結(jié)構(gòu)也在不斷發(fā)生著變化,消費對象也在時刻發(fā)生著轉(zhuǎn)移,大學生作為整個消費群體中的一個特殊群體,不再是只套呆在“象牙塔”里讀書的傳統(tǒng)形象,而是正在更多地融入社會,對手機消費的追求已逐漸成為大學生中的一種新時尚。

目前手機市場品牌和機型繁多,各個品牌之間的市場營銷策略手段等各有不同。通過這次調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),真正能得到大學生消費群體歡迎的手機是那些性能、質(zhì)量、外觀等過得硬的手機。雖然品牌也有一定的影響力,但是一款性能出眾,質(zhì)量過硬,外觀大方的手機總是能得到大學生的認可的。而現(xiàn)階段國產(chǎn)手機需要完善自我,樹立品牌,才能和名牌手機進行競。

華為手機調(diào)查報告篇二十三

研究結(jié)果顯示,睡覺前使用手機,不僅影響睡眠質(zhì)量,還會引發(fā)頭疼、迷惑、沮喪等不良反應(yīng)。

這一研究由代表眾多手機生產(chǎn)公司的手機制造商論壇贊助,由來自英國卡羅琳研究院、瑞典烏普薩拉大學和美國州立韋恩大學的科學家們共同實施。

英國《星期日獨立報》20日援引研究結(jié)果說,睡覺前使用手機,能導(dǎo)致人們進入深度睡眠的時間延長,導(dǎo)致深度睡眠的時間縮短,還會影響身體夜間恢復(fù)能力。

科學家們在18歲至45歲的35名男性和36名女性中展開實驗,讓一部分人暴露在模擬手機輻射中,另一部分人沒有接觸輻射。實驗結(jié)果顯示,前者需要花更長時間進入熟睡,睡眠時間也更少。

一半左右的受調(diào)查者都感覺,使用手機后“對電波敏感,出現(xiàn)頭疼、認知功能紊亂等癥狀。但這些人不能說明自己是否在實驗中接受了模擬手機輻射。

這一研究結(jié)果讓手機制造商論壇感到難堪,這一論壇的官員說,研究結(jié)果是“非確定性的”。

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