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活動策劃 流程篇一
通過開展“慶六一、展風(fēng)采”活動，使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)，通過向家長、社會展示學(xué)生的風(fēng)采活動，進一步塑造全鄉(xiāng)學(xué)校的良好形象。
1，學(xué)生作品展示；
各校在x小學(xué)教室展示學(xué)生作品。每校單獨設(shè)立一個展示臺，此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學(xué)校將派人到實地督促。
2，文藝節(jié)目匯演。
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，x紅兼任辦公室主任，具體負責(zé)此項活動工作。
時間：20xx年5月23日。
地點；x小學(xué)。
主辦單位：x中心學(xué)校
場所布置：會標，宣傳標語
出席人員：縣局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨政領(lǐng)導(dǎo)、全鄉(xiāng)中小學(xué)校校長。
活動程序：
1、8;00-8;30;慶祝儀式。升國旗。領(lǐng)導(dǎo)講話溪小學(xué)學(xué)生表演校園集體舞。
2、8;40-12;30;上級領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)生作品展示及觀看文藝節(jié)目。
3、8：30-9：00;評委觀看各校學(xué)生作品，并給作品評分。
4、9;00-12;50;文娛匯演，評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分。
4、。12;00-12;30;公布評比結(jié)果、頒獎。；
(1)5月22日，各校攜帶本校學(xué)生作品到x溪小學(xué)布置展廳。教室安排；x溪小學(xué)教學(xué)樓一樓教室自西往東，第一個教室x小學(xué)、x小學(xué)，二個教室x溪小學(xué)，三個教室x中學(xué)，第四個教室x小學(xué)、x小學(xué)。
(2)5月23日上午，各（公文有約提供）校選派20名學(xué)生代表（包括演員）及領(lǐng)隊和輔導(dǎo)老師參加，x小學(xué)、x_中學(xué)全體師生參加。各校要求有校旗、隊旗，參加活動的學(xué)生要佩戴紅領(lǐng)巾且服飾整齊、素養(yǎng)良好。
（3）各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點。
（4）活動布置安排由中心學(xué)校負責(zé)，x小學(xué)配合完成。
（5）各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委，組成慶祝活動評審小組。評分方法：去分和最低分，取其平均分為該項目得分。
1、評比項目；(1)學(xué)生作品、(2)文娛節(jié)目、(3)學(xué)校總評
2、獎項設(shè)置；
（1）學(xué)生作品；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（2）文娛節(jié)目；一等獎1個；二等獎2個；三等獎3個；
（3）學(xué)?？傇u；一等獎1個；二等獎2個；三等獎2個；
3、獎金設(shè)置
（1）學(xué)生作品獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
（2）文娛節(jié)目獎：一等獎x元、二等獎x元、三等獎x元。
（3）學(xué)校總評：一等獎x_元、二等獎x_元、三等獎x_元。
活動策劃 流程篇二
為慶祝國慶節(jié)的到來，我校決定舉辦國慶節(jié)慶?；顒?。
歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了72華誕。為營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協(xié)特以此為出發(fā)點舉辦校內(nèi)慶?；顒印?/p>
此次活動旨在加強廣大學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生強烈的愛國情懷。統(tǒng)一思想，凝聚力量。為國慶72華誕獻禮。
“迎祖國72華誕，兒女獻禮”
大學(xué)青年志愿者協(xié)會
1、與國旗合影（隨后制作微笑墻展板，在學(xué)活門前展欄）。
2、在條幅上簽名及國慶感言。
3、錄制國慶感言語錄。
4、以宿舍為單位進行彩旗設(shè)計，評比。
1.x月x日，由校志協(xié)宣傳部設(shè)計海報和橫幅；廣播站宣傳本次活動及整個活動安排；對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名；開始利用校內(nèi)網(wǎng)進行網(wǎng)上“迎國慶，文稿征集”。
2.x月x日—x月x日，制作建國72周年發(fā)展標志圖片展板。
3.9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿；同時進行活動宣傳。
4.9月27日，中午12：00—13：30在學(xué)活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相；在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品，營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
獎項設(shè)置：
一等獎3名（獎狀，獎品）
二等獎5名（獎狀，獎品）
三等獎10名（獎狀，獎品）
入圍獎20名（獎狀）
5.9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學(xué)活門口東側(cè)。
6.9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報；3條紅條幅（分別印有國慶標語、72字標、志協(xié)標志或龍）；2塊建國72年來發(fā)展標志圖片展板；準備錄音設(shè)施、拍照攝影設(shè)施；馬克筆；礦泉水（具體數(shù)量按人數(shù)來定）。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報；校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網(wǎng)及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學(xué)進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協(xié)同學(xué)在學(xué)活109值班，負責(zé)報名事宜并負責(zé)告知報名同學(xué)錄音時間。
9月23日，選出2—3篇網(wǎng)上征集的優(yōu)秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環(huán)播放國慶感言音頻專輯，征集的優(yōu)秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學(xué)生活動中心門前，食堂對面，以及學(xué)校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設(shè)置專人的活動現(xiàn)場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學(xué)活門口東側(cè)展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“大學(xué)迎祖國72華誕宣傳活動”視頻。
4、人員分配：
前期海報制作：校志協(xié)宣傳部制作。
錄音報名登記、值班人員：校志協(xié)18—27人。
錄音現(xiàn)場維持秩序人員：校志協(xié)3—5人。
網(wǎng)上征文整理人員：校志協(xié)5人。
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果。
2、校志協(xié)前期準備工作要到位，促使活動順利展。
3、四塊活動的負責(zé)人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關(guān)人員保障提前到達現(xiàn)場。
活動策劃 流程篇三
最近一個時期以來，一些地方的學(xué)校安全事故又陸續(xù)出現(xiàn)，而且重大惡性事故增多。究其原因，一方面是社會治安情況復(fù)雜，很多事故是“天災(zāi)人禍”所致；但也有相當(dāng)一部分是由于學(xué)校甚至班級的安全教育工作松懈麻痹，班級教育的安全責(zé)任不落實，工作不到位，必須引起高度重視。教育部專門下發(fā)《關(guān)于做好中小學(xué)幼兒園安全工作的意見》，對學(xué)校安全工作進行了部署，先后組織開展了第十個全國中小學(xué)生安全教育日宣傳教育活動和全國中小中小學(xué)安全管理培訓(xùn)工作。針對今年學(xué)校安全工作中的一些突發(fā)事件，教育部又和公安部一起召開了電視電話會議，制定了《關(guān)于進一步做好中小學(xué)幼兒園安全工作六條措施》，公安部出臺了《公安機關(guān)維護校園及周邊治安秩序八條措施》，就進一步加強中小學(xué)安全工作提出了指導(dǎo)性意見。
通過本次活動，讓學(xué)生解一些日常生活中必備的安全知識，懂得安全的重要性，并把自己學(xué)到的安全知識傳達給身邊的同學(xué)、家人和朋友，做一個安全知識的義務(wù)宣傳員。
1、加強安全意識教育，防患于未然；
2、加強安全知識教育，使學(xué)生學(xué)會自我保護；
3、進行基本的逃生技術(shù)教育，提高自救水平；
4、加強生命意義的教育，感染學(xué)生，熱愛生命。
熱愛生命，從安全開始！
五年級教室
分小組，按交通方面準備相關(guān)資料。
班主任
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