棒球運(yùn)動在美國享有廣泛的人氣和影響力。寫總結(jié)要注重語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性，避免出現(xiàn)錯別字和語法錯誤。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗(yàn)，希望對大家有所啟發(fā)。
中學(xué)少先隊工作匯報篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和大力支持下，我校少先隊工作以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊工作進(jìn)程，努力促進(jìn)少年兒童的健康成長，開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面，我校少先隊的工作獲得了上級有關(guān)部門的肯定，取得了一定的成績。建校以來多次評為福州市3紅旗大隊，2021年評為福建省紅旗大隊。
現(xiàn)將近年來我校少先隊的各項(xiàng)工作的開展情況向領(lǐng)導(dǎo)做個匯報，還請各位領(lǐng)導(dǎo)多多指教，提出寶貴意見。
1、堅持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。每周一的升旗儀式上，以愛國主義、環(huán)保、法制、安全以及重大節(jié)日契機(jī)，精心準(zhǔn)備的國旗下講話，讓同學(xué)們受到了一次又一次良好的道德行為習(xí)慣教育。
2、加強(qiáng)班級常規(guī)管理的檢查與評比，提高中隊管理水平。開展每周文明與衛(wèi)生流動紅旗評比活動，涉及到常規(guī)管理的方方面面，使中隊管理更有針對性，校園的環(huán)境面貌和校風(fēng)建設(shè)得到顯著提高。
3、鞏固隊會、晨會、黑板報、隊角等宣傳教育陣地，開展系列教育活動。大隊部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置和時事情況，合理布置隊會、班會的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。開展黑板報、小報設(shè)計評比活動，培養(yǎng)了學(xué)生的動手動腦能力，營造了良好的育人氛圍。
4、根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，利用拗九節(jié)、三八婦女節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日契機(jī)，對學(xué)生進(jìn)行多形式的感恩教育，從而激發(fā)學(xué)生愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感，樹立遠(yuǎn)大的志向。
5、定期組織大隊委員競選活動、少代會和新生入隊儀式，加強(qiáng)對學(xué)生隊的知識、隊的禮儀規(guī)范教育，對少先隊干部展開培訓(xùn)，發(fā)揮他們的小助手作用。
6、建立班隊開放日機(jī)制。以年級為單位推選出優(yōu)質(zhì)班隊課面向全體輔導(dǎo)員開放，取長補(bǔ)短，給中隊輔導(dǎo)員們提供了一個很好的學(xué)習(xí)和交流平臺。
7、加強(qiáng)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。動員全體輔導(dǎo)員參加輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，目前為止，大多數(shù)輔導(dǎo)員已經(jīng)以優(yōu)異的成績拿到了輔導(dǎo)員培訓(xùn)合格證書。同時，我們還不定期聯(lián)合德育處，邀請工作表現(xiàn)突出的優(yōu)秀輔導(dǎo)員為全體輔導(dǎo)員開設(shè)講座，與大家分享寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)與心得體會。以此促進(jìn)我校輔導(dǎo)員工作和管理水平的整體提升。
活動是少先隊的生命，少年兒童的教育應(yīng)蘊(yùn)于多姿多彩的活動之中。多年來，根據(jù)上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校的工作安排，少先隊組織和協(xié)助組織了校園文化藝術(shù)節(jié)、“手拉手”獻(xiàn)愛心、“船政文化之我行”、“雛鷹假日小隊”等教育活動，隊員的活動領(lǐng)域得到了擴(kuò)展，組織生活進(jìn)一步得到了豐富，隊員的.個性得到了充分發(fā)展。
中獲金獎；德育現(xiàn)場會也得到了到會領(lǐng)導(dǎo)來賓的一致好評。整場活動在福州市少兒頻道、馬尾區(qū)新聞頻道做了全程報道。去年12月22日開展“愛在我心，放飛感恩”福州市題大隊會活動。得到了團(tuán)省委、團(tuán)市委和福州市、馬尾區(qū)輔導(dǎo)員的一致好評。
2、做好馬尾區(qū)“牢記八榮八恥當(dāng)好馬江后人”船政解說員工作，每周三下午利用校本課程活動課時間帶領(lǐng)我校小小解說員們到昭忠祠、羅星塔、馬限山等地進(jìn)行實(shí)地訓(xùn)練，其中黃敏行同學(xué)獲得一等獎，任禾英、許芳妍同學(xué)獲得二等獎，張晨等同學(xué)獲得三等獎，學(xué)校也獲得了優(yōu)秀組織獎稱號。
3、為了深入開展“爭當(dāng)合格小公民活動”我校大隊部圍繞“五小”活動，以雛鷹假日小隊為載體，在校園和社區(qū)里開展“我是環(huán)保小志愿者”、“爭做文明小學(xué)生”等活動。
4、在汶川發(fā)生大地震后，少先隊馬上號召全體隊員開展“伸出我的手，溫暖你的心”向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心活動那個。書包、筆盒、書本堆成了山，愛心在每一件物品中無聲地匯集。
5、結(jié)合日益嚴(yán)重的環(huán)境污染和破壞問題，少先隊倡議開展了“綠色中隊”創(chuàng)建活動，每個中隊包干一塊區(qū)域，對所承包的區(qū)域進(jìn)行綠化、改善和保護(hù)，共同創(chuàng)建綠色校園。
6、做好校園文化藝術(shù)節(jié)的組織安排工作。迄今為止，我校已經(jīng)舉辦了12屆校園文化藝術(shù)節(jié)，豐富了廣大師生的學(xué)習(xí)生活的同時也展示了我校師生豐富多彩的藝術(shù)成果，2021年我校少兒合唱團(tuán)參加市合唱比賽馬尾賽區(qū)一等獎。2021年學(xué)校評為福州市藝術(shù)教育先進(jìn)單位。
7、結(jié)合語言文字宣傳周，組織五、六年段少先隊員開展推廣普通話活動——“啄木鳥行動”。他們走出校園，查找錯別字，到社會進(jìn)行推普活動，從而增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。
8、以福州市創(chuàng)建全國文明城市為契機(jī)，以“爭當(dāng)文明小標(biāo)兵”為主題活動。
認(rèn)真學(xué)習(xí)《福州市迎奧運(yùn)講禮儀創(chuàng)建全國文明城市知識讀本》。
9、開展“文明交通伴我行”主題教育活動，加強(qiáng)“文明行車、文明乘車、文明行走”系列宣傳教育。請馬尾交警大隊長來我校組織學(xué)生進(jìn)行交通安全手勢演練。
10、結(jié)合法制宣傳月活動抓好法制教育。邀請法制副校長舉行法制講座，增強(qiáng)學(xué)生的法制意識，杜絕在校生違法犯罪事件的發(fā)生。
11、結(jié)合北京奧運(yùn)會的成功舉辦，開展“奧運(yùn)會精神伴我成長”、“我的祖國”等為主題的讀書教育活動。在原有讀書活動基礎(chǔ)上，去年我校圖書館對全校師生全面開放，讓孩子多讀書，讀好書，營造書香校園。同時，各班設(shè)立了圖書角和圖書袋，為鼓勵同學(xué)們多讀書讀好書創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境。
12、豐富多彩的雛鷹假日活動。雛鷹假日小隊是少先隊組織參與社會主義精神文明建設(shè)的有效載體。長期以來，每逢寒暑假，我校大隊部都會組織隊員開展形式多樣，內(nèi)容豐富的雛鷹假日小隊暑期夏令營活動。隊員們以假日小隊為單位紛紛活躍在隊員所在的街道、社區(qū)、敬老院等場所。將這些作為長期的服務(wù)崗位，堅持開展講文明、講禮貌、打掃衛(wèi)生、愛花護(hù)綠活動，給社區(qū)內(nèi)的孤寡老人送溫暖活動，在社會上引起了較好的反響。
今年，從青少年思想道德建設(shè)的實(shí)際出發(fā)，我校少先隊緊緊圍繞“紀(jì)念建國60周年”“澳門回歸10周年”“喜迎建黨88周年”等重大活動，以“祖國發(fā)展我成長”為主題，開展“銘記好傳統(tǒng)、爭當(dāng)好隊員”“我與紅領(lǐng)巾”“尋訪新變化，暢想新生活”“我與祖國共成長”等系列教育活動。
13、以人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)為重點(diǎn)，加強(qiáng)師生心理健康教育。開展好師生心理健康教育。在綜合樓專門開辟了“心語室”，為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長溝通方面的各種心理困惑，隨時接受學(xué)生來訪。利用周一國旗下的講話和宣傳欄開展面向全校學(xué)生的心理健康知識的宣傳。
組織一年級新生入隊儀式；
各中隊根據(jù)隊員的年齡特點(diǎn)開展了豐富多彩的主題教育系列活動，如“鮮艷的紅領(lǐng)巾”主題隊會，“祖國頌”系列班隊會開放日，“光榮的少先隊”電子小報制作比賽等等。使隊員們在活動中受到了愛國主義教育、培養(yǎng)了隊員熱愛祖國的情感、激發(fā)了隊員們的自豪感及努力學(xué)習(xí)為祖國爭光的自信心。
15、進(jìn)一步加強(qiáng)我校與共建單位的聯(lián)系，我校長期與福建公安邊防總隊海警第一支隊和73888部隊結(jié)為共建單位，聘請了海警支隊和部隊的部分官兵為我校的校外輔導(dǎo)員，并多次邀請他們來我校，對學(xué)生進(jìn)行國防教育，愛國主義教育。
各位領(lǐng)導(dǎo)：
在開展各項(xiàng)工作的過程中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。但工作上還有許多不足的地方，還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。繼續(xù)開展扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝！
中學(xué)少先隊工作匯報篇二
潛江市澤口小學(xué)地處省級開發(fā)區(qū)——潛江經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)中心，是一所區(qū)中心小學(xué)，現(xiàn)有有9個教學(xué)班，41名專任教師，405名學(xué)生。
其中有少先隊員260名，1個少先大隊，3個少先中隊，大隊輔導(dǎo)員1名，中隊輔導(dǎo)員6名，校外輔導(dǎo)員4名。
近年來，在上級團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)員老師的大力協(xié)助下，不斷加強(qiáng)和完善少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)，同時，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，大膽創(chuàng)新，積極打造學(xué)校少先隊特色品牌，在學(xué)校教育中有力地發(fā)揮了育人載體的作用?？梢哉f我校少先隊工作一步一個新臺階，一年一個新跨越，不斷取得令人滿意的成績，隊員們在德、智、體、美、勞諸方面得到了良好的發(fā)展，真正體現(xiàn)了少先隊工作納入了素質(zhì)教育軌道的育人理念?，F(xiàn)就我校少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
在少先隊工作中，我校堅持以德育為首，把德育全面貫穿于少先隊的活動過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，儀式做到有程序、有重點(diǎn)、有中心發(fā)言人。結(jié)合每周的德育宣傳重點(diǎn)，少先隊不失時機(jī)地安排演講內(nèi)容，多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化對廣大隊員的愛國主義、集體主義教育等。
學(xué)校的樓道間“上下樓梯靠右行”；
走廊上“腳步輕輕，勿擾他人”；
一些文明警示語鞭策著學(xué)生做一個文明懂禮的人。為了杜絕校園內(nèi)不文明行為，督促學(xué)生養(yǎng)成使養(yǎng)用文明禮貌用語的好習(xí)慣，開展了“文明禮儀，我先行”的情景表演和演講等活動，通過這些活動的開展，營造了學(xué)生使用文名禮貌用語的良好氛圍。
言等圖文牌匾，時刻提醒著學(xué)生關(guān)愛生命，關(guān)心生活，關(guān)注社會。這樣獨(dú)特的1校園景觀，使我們的校園時時處處洋溢著濃厚的文化氛圍，學(xué)生置身于干凈、整潔、優(yōu)美的環(huán)境中自然地感受，既約束了自己不規(guī)范的行為，又提高了自身的人文素養(yǎng)。
“把規(guī)范留給自己，把文明帶給社會”是我校少先隊本學(xué)期對全體隊員的要求，隊部發(fā)動各中隊輔導(dǎo)員利用晨班隊會組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，讓隊員與《守則》、《規(guī)范》找差距，學(xué)習(xí)身邊講文明、守紀(jì)律的優(yōu)秀隊員。文明班隊流動紅旗的評比現(xiàn)已常規(guī)化，每周的晨午檢正常進(jìn)行，在檢查的過程中，將統(tǒng)計情況通過紅領(lǐng)巾廣播站和值周總結(jié)向全體隊員公布。一時間來，校內(nèi)文明守紀(jì)的多了，破壞環(huán)境衛(wèi)生的少了，有大部分隊員也自覺地將文明的行為習(xí)慣帶到了家里，帶到了社會，深受家長的好評。此外，我校還在班級管理上深抓嚴(yán)抓。今年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子共同研究并制定了《班級量化考核辦法試行稿》，其內(nèi)容涉及安全、禮儀、衛(wèi)生及各項(xiàng)規(guī)章紀(jì)律等等，此項(xiàng)活動也受到各級機(jī)關(guān)的認(rèn)可，通過量化管理，使學(xué)校的校容校貌得到了很大的改進(jìn)。
活動是少先隊的生命。我校少先隊活動的經(jīng)?；?、制度化，為活動育人、過程育人提供了保證。今年我們重點(diǎn)開展了“慶元旦淘書樂”、“感恩媽媽”三八節(jié)主題隊會、“擁抱大自然”踏青、“放飛理想，體驗(yàn)快樂——我們的六一節(jié)”、“保護(hù)漢江河生態(tài)平衡”漢江人工放養(yǎng)魚苗等活動。
近年來，許多農(nóng)村剩余勞力長期在外打工，無法及時與子女溝通。久而久之，他們逐漸變得性格孤僻、感情脆弱、自暴自棄，沒有親情，沒有愛意。同時他們的學(xué)習(xí)得不到保障，他們身心健康受到一定影響。為此，我校少先隊大隊部針對如何關(guān)愛、如何教育留守兒童開展了一系列活動。比如，我們開展了“手拉手”關(guān)愛留守兒童結(jié)對活動，以保持與留守兒童的'長期聯(lián)系，對他們生活中遇到的一些具體困難給予幫助。
少先隊大隊室是少先隊活動的陣地。作為一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)我們克服了地方小資金少的實(shí)際問題，舍得投資，合并辦公室，添置了少先隊專用品，建設(shè)了一個寬敞、實(shí)用、富有隊味的少先隊標(biāo)準(zhǔn)化隊室。少先隊基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化2的方向發(fā)展。
我校宣傳欄與時俱進(jìn)，定期更換；
隊員自辦手抄報內(nèi)容充實(shí)、書寫精美；
黑板報每月一主題，月月更換；
紅領(lǐng)巾廣播站每天早中晚準(zhǔn)時播音；
設(shè)立了悄悄話信箱，聽取心聲，解答困惑，關(guān)注少年兒童身心健康成長。制定了班級量化考核方案，把各種常規(guī)的檢查把結(jié)果進(jìn)行公示，表現(xiàn)突出的班級本周獲流動紅旗，公開透明、各中隊自我約束、爭先創(chuàng)優(yōu)。
此外，我們還建立了橋化工廠、澤口福利、襄南社區(qū)等校外德育活動基地。讓隊員們走出教室，走向社會，在學(xué)好知識的同時，開闊知識面，提高各種綜合能力。
席》的作品，他還在學(xué)校還舉辦了個人作品展。在市首屆科技創(chuàng)新教育政府獎在市人民會堂頒獎，我校汪艷萍老師（輔導(dǎo)何李傲同學(xué)參加無線電制作競賽的項(xiàng)目）榮獲市三等獎，并獲得1000元政府獎金。我校王子棠被評為省少年形象大使，李怡清、肖雪菲、李思東、田可暢等同學(xué)被評為市少先隊員和優(yōu)秀學(xué)生。李林娟老師被評為市“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。
中學(xué)少先隊工作匯報篇三
大家好！
首先，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們雙溪中心小學(xué)少先隊工作的指導(dǎo)！我校共有教學(xué)班15個，在校學(xué)生802人，教職工39人。近年來，學(xué)校少先隊工作在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的大好形勢下，在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，抓住機(jī)遇，大力發(fā)展，求實(shí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，以培養(yǎng)跨世紀(jì)人才為目標(biāo)，以養(yǎng)成教育和愛國主義教育為主線，進(jìn)一步深化體驗(yàn)教育，充分發(fā)揮少先隊組織在德育教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面，取得了可喜的成績。現(xiàn)將近幾年來少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)高度重視少先隊工作，始終把少先隊工作作為學(xué)校的重點(diǎn)工作，將其納入學(xué)校整體規(guī)劃，列入學(xué)校行政例會的議事日程，由校長主管、負(fù)責(zé)德育工作的副書記直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊工作，從管理入手，以輔導(dǎo)員為龍頭，以制度為保證，以活動為生命，并在財力上給予大力支持，通過少先隊這個大家庭培養(yǎng)合格人才。
高素質(zhì)的輔導(dǎo)員是做好少先隊工作的重要前提。學(xué)校特別注重輔導(dǎo)員的選拔任用，堅持競爭上崗、擇優(yōu)聘用的原則，嚴(yán)格執(zhí)行《少先隊輔導(dǎo)員管理?xiàng)l例》，大隊輔導(dǎo)員屬校務(wù)會成員，參加學(xué)校行政會議，參與學(xué)校管理，享受學(xué)校中層干部待遇。定期舉辦少先隊工作研討會、主題隊會觀摩活動和班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會，不斷提高輔導(dǎo)員的工作能力。
建立健全的規(guī)章制度，使工作得以有條不紊地進(jìn)行。學(xué)校制定有《輔導(dǎo)員工作職責(zé)》、《少先隊工作制度》、《少先隊工作量化考核細(xì)則》、《崗位目標(biāo)考核》《班主任（中隊輔導(dǎo)員）考核細(xì)則》、《班級德育常規(guī)工作考核》，學(xué)校還與大隊輔導(dǎo)員簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書》。這些措施使少先隊工作做到了有目標(biāo)、有計劃、有檢查、有考核、有獎懲，保證了工作的實(shí)效性。
學(xué)?，F(xiàn)有中隊15個，小隊22個，共有隊員658名。少先隊的組織建設(shè)是培養(yǎng)少先隊員民主思想的有效途徑，因此隊干部實(shí)行民主選舉。每年九月份，在學(xué)生自薦和推薦的基礎(chǔ)上產(chǎn)生候選人名單，通過候選人競選演講，學(xué)生代表投票選舉產(chǎn)生新一屆隊干。少先隊大隊委由10人組成，下設(shè)中小隊委、值日生、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、環(huán)保小衛(wèi)士、小記者、通訊員等組織機(jī)構(gòu)。定期進(jìn)行隊干培訓(xùn)，使他們適應(yīng)工作的需要，實(shí)現(xiàn)自主管理。隊干們出色的工作，使我校少先隊顯得生機(jī)勃勃。為了讓更多的同學(xué)加入到組織中來，每年“六一”節(jié)均要發(fā)展一大批新隊員，并注重了隊前、隊后教育。
加強(qiáng)陣地宣傳。學(xué)校有標(biāo)準(zhǔn)的少先隊活動室、廣播室、榮譽(yù)室、圖書室；有升降國旗制度，堅持國旗下講話，每周講話人及主題在期初安排進(jìn)工作計劃，做到了每日升降國旗；成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅持每周定時播音，設(shè)置了8個欄目：“校園新聞”、“信息發(fā)布”、“知識天地”、“校星風(fēng)采”、“點(diǎn)歌臺”、“才藝展示”、“曝光臺”、“學(xué)習(xí)身邊的好榜樣”，選擇內(nèi)容緊密圍繞各階段工作重點(diǎn)，采取班班輪流播音和大隊部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵學(xué)生寫稿、投稿，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長。各大中隊板報每月一期，全年共八期，大隊部統(tǒng)一確定主題，堅持檢查評比，提高了辦報質(zhì)量，鍛煉了學(xué)生能力；堅持《班級德育常規(guī)工作考核》制度，每周對各班午會、班隊會、升旗、廣播稿、板報、活動、上繳資料等方面進(jìn)行考核，并以50%的比例納入期末班主任工作考核；少先隊員堅持佩戴隊員標(biāo)志，激發(fā)少先隊的光榮感和使命感；各班認(rèn)真開展每日午會、每周班隊會，次次有檢查，有記錄，有獎懲；堅持做好了爭先創(chuàng)優(yōu)工作，每期評選“素質(zhì)教育示范班”、“校風(fēng)建設(shè)示范班”、“校園之星”、“班級之星”、各類優(yōu)秀學(xué)生，每月評選“平安班級”、“平安寢室”，每周實(shí)行班級“流動紅旗”、“紅旗路隊”，所有稱謂均有評選細(xì)則，評比結(jié)果納入班主任工作考核；設(shè)計并使用了學(xué)生“素質(zhì)評價表”，對學(xué)生的成績評定采用等級制加激勵性評語的評定方法。
注重校園文化建設(shè)。有符合《國旗法》規(guī)定的國旗、旗臺、旗桿，有時事宣傳欄，有醒目的宣傳標(biāo)語和校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，有催人奮進(jìn)的校歌，有日常行為宣傳組畫，有少先隊專刊、安全衛(wèi)生?？瑯翘莺妥呃扔袑W(xué)生作品和藝術(shù)性強(qiáng)的宣傳畫、小標(biāo)語、警示語、禮儀鏡，教室內(nèi)有富有教育意義的黑板報，有“雛鷹爭章榜”、“操行評分榜”、“制度欄”、“衛(wèi)生角”，有激勵學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的名人名言、班訓(xùn)及字畫、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，教室門口有“班級基本情況展示牌”，有的班還設(shè)有“悄悄話信箱”，“我的風(fēng)采”欄目。教室內(nèi)布置美觀大方、形式多樣，課桌椅規(guī)范整齊，空氣流通。整個校園布局合理，做到了綠化、美化、凈化、亮化，文化氛圍濃郁，富有教育性，真正做到了讓每棵樹說話，每堵墻育人。
常規(guī)工作以學(xué)生養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，制定了《小學(xué)生每日常規(guī)》、《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《五項(xiàng)評比細(xì)則》、《操行實(shí)施方案》、《操行評分細(xì)則》。認(rèn)真做好“五項(xiàng)評比”工作，即“出勤、文明、紀(jì)律、標(biāo)志佩戴、課前準(zhǔn)備”等五項(xiàng)，成立了“值周行政。
中學(xué)少先隊工作匯報篇四
一年在忙忙碌碌中又過去了，現(xiàn)我就半年來,我的少先隊工作談一下自己的工作體會。如有不足之處請各位老師給予批評指正。
1.溝通思想，相互理解。
學(xué)生與輔導(dǎo)員是矛盾的統(tǒng)一，如果處理不好，可能會出現(xiàn)矛盾的對立。我們班學(xué)生絕大多數(shù)來自農(nóng)村、外地，有的同學(xué)見到中隊輔導(dǎo)員會顯得拘束，貌似接近，實(shí)則陌生;個別同學(xué)一聽到加強(qiáng)管理，嚴(yán)格要求之類的話，心里就緊張，有心理話不愿也不敢向中隊輔導(dǎo)員吐露。在這種情況下，作為中隊輔導(dǎo)員若以“我說了算”來正班風(fēng)，那將事與愿違。中隊輔導(dǎo)員不僅是同學(xué)們的師長，而且也是同學(xué)們思想上的朋友。本人充分注意到了這個問題，就不失時機(jī)地開展工作。抱著這樣一種真誠的態(tài)度，和同學(xué)們交流思想，打開了同學(xué)們心扉，消除師生間隔閡，縮小了感情距離，建立了師生間友好、和諧的關(guān)系，有利于充分發(fā)揮他們的積極性，提高同學(xué)們的自覺性，使其能主動地與老師配合，共同搞好班級管理工作，增強(qiáng)了班級的凝聚力、創(chuàng)造力。
2.尊重、信任、平等地對待學(xué)生。
學(xué)生是班級的主人，班級建設(shè)人人有義務(wù)，班級榮譽(yù)個個有責(zé)任。在日常生活和學(xué)習(xí)中，只有增強(qiáng)學(xué)生的主人翁責(zé)任感，才能充分發(fā)揮他們的主觀能動性。平時，我總是有事和同學(xué)們商量，廣泛聽取大家意見，從不把個人意志強(qiáng)加在他們頭上。班內(nèi)的建設(shè)目標(biāo)、工作計劃、班級規(guī)章制度、開展每項(xiàng)活動，從開展活動的目的意義到活動的具體實(shí)施步驟，都是由同學(xué)們自己充分討論決定的，為他們提供鍛煉的機(jī)會，中隊輔導(dǎo)員只在其中起參謀作用，培養(yǎng)了同學(xué)們勇躍參加的意識。
改革班干部的選拔方法。班干部全部采用競選的方法產(chǎn)生，讓每位同學(xué)都有當(dāng)班干部的權(quán)力和機(jī)會，只要誰的管理能力強(qiáng)辦法多，能贏得同學(xué)們的信任，誰就能當(dāng)選為班干部。經(jīng)同學(xué)報名自薦、班級選舉產(chǎn)生出來的班干部任期為一個學(xué)年，對于積極性高、責(zé)任心強(qiáng)，班級工作開展得有聲有色的班干部可以連任，對于表現(xiàn)不好，工作不積極的隨時撤換。通過這種做法，讓同學(xué)們懂得不僅要學(xué)好書本知識，還要學(xué)會如何做人，學(xué)會如何提高自我管理能力，增強(qiáng)競爭意識，調(diào)動了同學(xué)們參與班級管理的積極性，全班同學(xué)共同關(guān)心，維護(hù)班集體的榮譽(yù)，我放手讓他們大膽地去工作，通過引導(dǎo)他們以自我管理去促進(jìn)良好班風(fēng)的形成和學(xué)風(fēng)的建立。
我在中隊輔導(dǎo)員的工作中，始終堅持把思想品德教育放在首位，通過開展立志成才、革命傳統(tǒng)教育、開展學(xué)雷鋒創(chuàng)先爭優(yōu)等系列活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，努力培養(yǎng)“四有”新人。一年來，為鞏固和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，在班級里掀起比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)熱潮，這種教育方式，使同學(xué)們學(xué)有目標(biāo)，趕有方向，實(shí)在、具體、生動，容易被同學(xué)們接受。
學(xué)生年齡小，思想不很成熟，大多數(shù)學(xué)生在家是獨(dú)生子女，從小嬌生慣養(yǎng)，總體素質(zhì)比以往的學(xué)生差，這就給我們的思想工作提出了新的課題和新的要求。我覺得教育形式應(yīng)多樣化，要結(jié)合學(xué)生的心理特點(diǎn)和興趣愛好，開展一些有益的課余活動。我們班先后開展了象棋比賽、聯(lián)歡晚會、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會等活動。通過這些活動，同學(xué)們開闊了視野，增長了知識，啟迪了心靈，陶冶了情操，使同學(xué)們的思想素質(zhì)、學(xué)習(xí)成績、品德修養(yǎng)都有了較大提高。
主動與家長聯(lián)系，讓家長與學(xué)校配合共同做好學(xué)生的思想工作，不定期地與家長進(jìn)行信件交流，我把學(xué)生在學(xué)校的主要表現(xiàn)向家長匯報，使家長能及時了解自己的孩子在校的.學(xué)習(xí)生活情況。同時通過信件向家長了解學(xué)生過去的情況，周末回家后在家的表現(xiàn)情況，以便全面掌握學(xué)生的思想脈博和行為表現(xiàn)，使教育更有針對性。
半年來，在老師和同學(xué)們的共同努力下，班級的各項(xiàng)工作取得了一些成績。在今后的工作中，我要不斷改進(jìn)中隊輔導(dǎo)員的工作方法和工作方式，多向富有經(jīng)驗(yàn)的中隊輔導(dǎo)員、老師學(xué)習(xí)請教，不斷探索中隊輔導(dǎo)員工作的規(guī)律，為把學(xué)生培養(yǎng)成為有用人才而不懈努力。
中學(xué)少先隊工作匯報篇五
學(xué)習(xí)黨的百年歷史，不僅是要明理、增加信仰、信心、信念，更應(yīng)該學(xué)習(xí)革命先輩身上的優(yōu)秀品質(zhì)，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承紅色基因，增強(qiáng)黨的意識、黨員意識，立政德、明大德、守公德、嚴(yán)私德，永葆對黨的忠誠之心、對人民的赤子之心，永葆黨的先進(jìn)性和純潔性。作為青年組工干部，我們要投身到學(xué)史之潮，守望初心，砥礪前行。青春是用來奮斗的，祖國前途命運(yùn)和民族復(fù)興偉大夢想，需要各行各業(yè)的青年用奮斗來融入。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，廣大青年干部肩負(fù)起新時代民族復(fù)興的歷史使命，做新時代的奮斗者。
學(xué)黨史，從中汲取初心動力。為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興，是中國共產(chǎn)黨人的初心和使命，是激勵一代代中國共產(chǎn)黨人前赴后繼、英勇奮斗的根本動力。只有時刻牢記這一初心使命，才能沿著革命先輩們的足跡不斷前進(jìn)。黨史教育讓廣大黨員干部對黨的奮斗史有了更加深刻的理解和認(rèn)識，能夠樹立更加牢固的群眾觀念，始終飽含著一心為民的初心，深入基層傾聽百姓疾苦，為民服務(wù)解難題。
學(xué)黨史，鑄牢政治定力。理想信念是一個人的行動指南，只有樹立堅定的理想信念，才能克服一切阻力，排除萬難為之奮斗。百年黨史就是一部由無數(shù)共產(chǎn)人砥礪忠誠使命、堅守忠誠品質(zhì)、秉持政治忠誠的斗爭歷史。重溫黨史，讓廣大黨員干部能夠時刻銘記革命先烈舍身忘死的革命精神，時刻激勵著廣大黨員忠誠于黨，時刻準(zhǔn)備為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)一切。
學(xué)黨史，培養(yǎng)奮斗精神。黨的歷史就是一部奮斗史，每一頁都充滿了奮斗精神。太多的革命先烈，他們用實(shí)踐向我們生動展現(xiàn)了共產(chǎn)黨員拼搏與奮斗、堅定與堅守的精神。青年干部不僅要把黨史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，更要把黨的優(yōu)秀精神文化傳承好、發(fā)揚(yáng)好。在工作中，要做“孺子?！?、“拓荒?！?、“老黃?！薄Ｕ驹谛碌钠瘘c(diǎn)上，我們要學(xué)好黨史，辦好實(shí)事，賡續(xù)奮斗力量，共同創(chuàng)造美好的明天。
學(xué)黨史，練就過硬本領(lǐng)?；赝覀凕h100年波瀾壯闊的歷史，世人常常驚嘆于“領(lǐng)路人”的遠(yuǎn)見卓識和雄才偉略。正是共產(chǎn)黨人在不同時期練就過硬的真本領(lǐng)，才讓我們的國家乘風(fēng)破浪，一往無前。組織工作往往時間緊、任務(wù)重，作為一名組工干部，我們肩上的責(zé)任既是組織對我們的信任。我們要在黨史學(xué)習(xí)教育中汲取經(jīng)驗(yàn)智慧，務(wù)實(shí)重干、創(chuàng)新創(chuàng)造，不斷加強(qiáng)組織工作業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力成為一名作風(fēng)優(yōu)、能力強(qiáng)、素質(zhì)高的組工干部。
百年征程波瀾壯闊，百年初心歷久彌堅，學(xué)習(xí)黨史正當(dāng)其時。我們要全身心投入到黨史學(xué)習(xí)教育中去，做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，為我們黨百年華誕賡續(xù)輝煌。
中學(xué)少先隊工作匯報篇六
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----xx小學(xué)。自19xx年建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。”這是xx市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念?！拔逵聻槭住?，作為xx小學(xué)的'教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一個具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來，xx小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團(tuán)隊部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上，堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時，以學(xué)校工會主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評和集評，定期召開專題工作會議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機(jī)與活力。
中學(xué)少先隊工作匯報篇七
全市黨史學(xué)習(xí)教育動員會以來，嘉祥縣以高度的政治自覺和強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”總要求，高點(diǎn)定位、統(tǒng)籌謀劃、主動作為，推動全縣黨史學(xué)習(xí)教育持續(xù)升溫，取得明顯成效。
一、提高政治站位，精心安排部署。
加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。堅持把黨史學(xué)習(xí)教育作為重大政治任務(wù)，抽調(diào)精干力量成立領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，起草了黨史學(xué)習(xí)教育的《實(shí)施方案》《工作安排配檔表》等材料，組織開展了多層次調(diào)研，廣泛征求了意見。3月4日市委動員會議后，我縣第一時間貫徹落實(shí)，召開會議進(jìn)行了安排部署，正式印發(fā)相關(guān)文件，推動各項(xiàng)工作迅速展開。強(qiáng)化指導(dǎo)調(diào)度。對全縣黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)任務(wù)，堅持每半月一提醒、一調(diào)度，14個巡回指導(dǎo)組采取實(shí)地調(diào)研、現(xiàn)場指導(dǎo)等方式，累計開展督促指導(dǎo)198次。制定評估辦法。創(chuàng)新制定《嘉祥縣黨史學(xué)習(xí)教育評估實(shí)施辦法》，實(shí)現(xiàn)評估對象全覆蓋、評估內(nèi)容全方位，將評估結(jié)果納入各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，作為評先樹優(yōu)的重要依據(jù)。
二、堅持守正創(chuàng)新，豐富活化形式。
領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)。從縣委常委、縣級領(lǐng)導(dǎo)干部做起，先學(xué)一步、深學(xué)一層，縣委理論中心組、縣委常委會會議組織專題學(xué)習(xí)8次，召開領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室專題會、座談會11次，編發(fā)學(xué)習(xí)簡報27期。各級各部門創(chuàng)新搭建“清風(fēng)講堂”“青干夜?！钡扔行W(xué)習(xí)載體，組織學(xué)習(xí)活動165期次，各級黨組織書記上黨課123次。整合資源線上學(xué)。統(tǒng)籌“兩中心一平臺”，開設(shè)《奮斗百年路啟航新征程》等專題專欄，創(chuàng)新推出《黨史上的今天》《黨史百年天天讀》《黨史微課堂》等融媒產(chǎn)品，推送相關(guān)稿件200余篇?！饵h史課堂“上云端”》等21條做法先后被新華社、人民日報等主流媒體刊發(fā)。基層宣講創(chuàng)特色。充分激發(fā)基層一線首創(chuàng)精神，打造了臥龍山街道“‘臥’開講啦”、馬村鎮(zhèn)“馬上開講”、孟姑集鎮(zhèn)“‘孟響’黨史大講堂”等13個宣講品牌矩陣，組織宣講團(tuán)走進(jìn)田間地頭、工廠車間、蔬菜大棚等一線，開展各類宣講270余次，組織集中觀影、主題快閃、文藝匯演等各類活動1000余場次，用鄉(xiāng)音傳達(dá)黨的方針政策，讓黨史學(xué)習(xí)教育熱在基層。
三、踐行初心使命，辦好為民實(shí)事。
開展聯(lián)系群眾“大走訪”。廣大黨員結(jié)合民意“5”來聽、駐村聯(lián)戶、督幫企業(yè)等工作，累計開展專題走訪調(diào)研630余次。深化民生難題“大排查”。全面排查梳理群眾急難愁盼問題，收集群眾訴求1.3萬余條，分類建立臺賬，實(shí)行銷號管理，目前辦結(jié)率97.3%，群眾滿意率97.1%。推動服務(wù)群眾“大提升”。組織各級各部門立足工作實(shí)際，扎實(shí)開展“我為群眾辦實(shí)事”承諾踐諾活動，特別是村（社區(qū)）兩委換屆后，結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育，公開村黨組織書記競職承諾，定期跟蹤督辦承諾事項(xiàng)完成情況，辦理群眾急、難、愁、盼事情1100余件。
下步我們將深入貫徹落實(shí)此次會議精神，突出抓好以下三個方面。一是在學(xué)習(xí)教育常態(tài)化上下功夫，動態(tài)調(diào)整細(xì)化《工作安排配檔表》，探索推廣黨組（黨委）抓學(xué)、支部帶學(xué)、小組督學(xué)“三位一體”學(xué)習(xí)機(jī)制。二是在“規(guī)定動作”規(guī)范化上做文章，著力加強(qiáng)分類指導(dǎo)，深化制度機(jī)制創(chuàng)新，確保各項(xiàng)規(guī)定要求高質(zhì)高效落實(shí)。三是在“自選工作”特色化上求突破，持續(xù)加強(qiáng)頂層設(shè)計，積極推進(jìn)為民承諾踐諾行動，組織開展好“紅動嘉祥?我心向黨”系列活動，將黨史學(xué)習(xí)教育融入慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年、對標(biāo)學(xué)標(biāo)爭先進(jìn)位等中心工作，把學(xué)習(xí)的熱情轉(zhuǎn)化為工作的動力，以工作的成效檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，做到兩促進(jìn)、雙豐收。
中學(xué)少先隊工作匯報篇八
20xx年10月9日至10月13日，我校開展了慶祝少先隊建隊六十八周年慶?；顒?。為了慶祝本次活動，我校組織了豐富多彩的活動。
10月9日上午全校師生、教師集合在升旗臺前?；顒拥牡谝豁?xiàng)的升國旗，在莊嚴(yán)的國歌中，學(xué)生全體肅立，仰視了冉冉上升的國旗，受到了愛國主義教育，活動第二項(xiàng)是唱隊歌，學(xué)生們用自豪嘹亮的歌聲表達(dá)了自己的感情后。
10月13日下午第三節(jié)舉行主題班隊會。高年級班主任老師利用班會課對隊員進(jìn)行佩戴紅領(lǐng)巾、行隊禮、唱隊歌、呼號等實(shí)際訓(xùn)練，進(jìn)一步了解隊知識和隊的禮儀。低年級舉行《大手拉小手、共學(xué)隊知識》活動：由高年級大隊干部給一年級學(xué)生上一節(jié)隊課，了解隊知識和隊的基本禮儀。并且由班主任帶領(lǐng)學(xué)生參觀隊室，高年級學(xué)生作講解員。
總之，通過此項(xiàng)活動，學(xué)生們對少先隊員有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識，思想覺悟也有了提高，豐富了學(xué)生的課余生活，開闊了他們的視野，同學(xué)們也知道只有具備良好的素質(zhì)，長大才能向無數(shù)為新中國的更加美麗富強(qiáng)做出貢獻(xiàn)的黨員們一樣，建設(shè)祖國，報答家鄉(xiāng)，明確了要實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在必須勤奮學(xué)習(xí)，鍛煉出強(qiáng)健的體魄，接好革命的班、帶好頭，把人民的期望和自己的理想實(shí)現(xiàn)。
中學(xué)少先隊工作匯報篇九
xx縣xx小學(xué)坐落在府城鼓樓廣場東南角。她始建于50年代，是xx縣唯一一所“xx省現(xiàn)代教育信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！?。學(xué)校占地面積3085平方米。建筑面積2400平方米?，F(xiàn)有18個教學(xué)班。在校學(xué)生1057人，教職工46人。
建立了一支師德高尚業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍；
建成了一所質(zhì)量較高彰顯特色的實(shí)驗(yàn)校；
配備了一套先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施；
打造了一個文明衛(wèi)生、優(yōu)雅舒適的校園環(huán)境。
在學(xué)生的常規(guī)教育上，以博學(xué)愛崗為主要形式，讓“人人有崗位，個個是主人”；
轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，全靠獻(xiàn)愛心；
“一心”喚“四心”，頑石變成金。
1、隊部室建設(shè)。
少先隊隊部室是學(xué)校必備的少先隊組織學(xué)習(xí)、討論和研究少先隊工作的場所，做好少先隊隊部室的工作是少先隊基礎(chǔ)建設(shè)和陣地建設(shè)的重要內(nèi)容。由于隊部室占地面積有限，我們就更有必要充分利用每一寸空間。因此，每學(xué)期都組織有關(guān)部分隊干對隊部室進(jìn)行全面清點(diǎn)，所有器材、服裝等都擺放一新，此外，還安排了值勤隊干對隊部室的宣傳欄、清潔衛(wèi)生、桌椅擺放等進(jìn)行定期維護(hù)。
2、輔導(dǎo)員配置及培訓(xùn)。
我校中隊輔導(dǎo)員配備按班隊結(jié)合式配置，即各班主任同時擔(dān)任各中隊輔導(dǎo)員。
輔導(dǎo)員配置定好后，便著手開展輔導(dǎo)培訓(xùn)工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)中隊輔導(dǎo)員工作職責(zé)，定好中隊工作計劃及個人技能進(jìn)修計劃等，為每學(xué)期能夠順利開展各項(xiàng)工作打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。為了不斷充實(shí)輔導(dǎo)員理論及技能水平，定期培訓(xùn)，交流中隊工作經(jīng)驗(yàn)等，有效提高了團(tuán)隊工作能力。
3、隊干培訓(xùn)。
培訓(xùn)一支得力的隊干隊伍，是一個成功的少先隊大隊部的必備條件。為了讓隊干集中精力工作，同時也不影響鼓號隊、腰鼓隊及各種興趣小組的訓(xùn)練，本學(xué)期，定好隊干人選后，大隊部便開始組織培訓(xùn)，主要方式是以舊帶新，通過老隊干扶助新隊干，每次隊干會議及培訓(xùn)會議都安排時間作隊干工作交流，另外，輔導(dǎo)員定期了解新隊干的發(fā)展情況，并及時給予指導(dǎo)，不出一個月，所有新隊干已經(jīng)完全能夠勝任隊部交給的任務(wù)，并且部分隊干完成得十分出色。
4、隊組織發(fā)展。
送走了一批老隊員，每年我們又迎來了一批新隊員。在“六一”前夕，我校大隊部舉行了簡單而隆重的新隊員入隊儀式，儀式上，大隊輔導(dǎo)員給新成立的三個中隊還授予了中隊旗。每次共發(fā)展200百多名新隊員，在隊前培訓(xùn)中，所有預(yù)備隊員均認(rèn)真學(xué)習(xí)，順利通過培訓(xùn)。每位新隊員都能愛護(hù)胸前佩戴的紅領(lǐng)巾，為隊組織多做貢獻(xiàn)。
5、完善宣傳工作。
隊部宣傳除了繼續(xù)做好宣傳欄外，還在校園網(wǎng)站中開辟了一個“少先隊”的欄目，子欄目包括有：光榮升旗手、國旗下講話等內(nèi)容。有了網(wǎng)站這個載體，我們不僅能夠公布名字，還能公布照片，激勵作用更進(jìn)了一步。為了能夠更好地發(fā)揮網(wǎng)站的作用，還需培訓(xùn)一批網(wǎng)絡(luò)宣傳能手，這都需要在以后的工作中不斷努力。
6、精心策劃紅領(lǐng)巾廣播站。
在充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的基礎(chǔ)上，及時將學(xué)校的少先隊活動對外宣傳。另外，輔導(dǎo)員老師們要加入廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認(rèn)真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實(shí)效。
1、爭做四好少年。
組織少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)《致中國少先隊建設(shè)60周年的賀信》的內(nèi)容，弄清“四好少年”的內(nèi)容，討論并制訂爭當(dāng)“四好少年”的標(biāo)準(zhǔn)及具體做法。宣傳、演講胡書記的講話并將“四好少年”的內(nèi)容懸掛于墻。在學(xué)校的文化墻上、教學(xué)樓樓道醒目的位置上。組織全體隊員學(xué)習(xí)了解中國少先隊員搜集學(xué)習(xí)少先隊各個時期的代表人物的典型事件。利用3月5號學(xué)“雷鋒日”，各中隊舉行“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭當(dāng)四好少年”主題班會，充分利用“三八”婦女節(jié)，讓每一位隊員為自己的母親做一件有意義的事（如洗衣服、做飯等），培養(yǎng)隊員們感恩的思想，并以敘事的方式寫出作文或日記。各中隊召開以爭當(dāng)“四好少年”為主題的主題中隊會活動，評選出優(yōu)秀中隊。以中隊為單位舉行一次歌詠大賽，豐富隊員的生活。利用大課間、體育課、活動課的時間，認(rèn)真組織隊員積極參加體育鍛煉。
2、繼往開來，精心訓(xùn)練鼓號隊。
鼓號隊以前是我校少先隊的一個常抓項(xiàng)目，不管是否需要參加比賽，我們都對這項(xiàng)訓(xùn)練常抓不懈。我校鼓號隊在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)地大力支持下，便開始進(jìn)行訓(xùn)練。無論條件怎樣艱苦，隊員們始終堅持訓(xùn)練，每次訓(xùn)練下來，在全體隊員的努力下，終于讓新隊員掌握了標(biāo)準(zhǔn)動作。
3、每年開展“六一聯(lián)歡會”活動。
六一前夕舉行廣播操比賽、文藝匯演、拔河比賽、踢毽子比賽等活動，鍛煉了學(xué)生的素質(zhì)，提高了學(xué)生的綜合水平。
1、加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。發(fā)揮少先隊作用，加強(qiáng)隊員們的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進(jìn)行教育。注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，講究衛(wèi)生。開展如“使用禮貌用語”、“給老師獻(xiàn)上一杯水”、“學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家”等活動。
2、開展好示范性工作項(xiàng)目，不斷加大服務(wù)少年兒童健康成長的力度。
利用元宵節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
利用廣播對學(xué)生進(jìn)行禮儀教育等等。這些與“少先隊建隊日”相關(guān)活動的開展，體現(xiàn)少先隊育人職能。讓學(xué)生愛少先隊，愛生活，時刻嚴(yán)格要求自己，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員，健康快樂地成長。
2、緊扣節(jié)日特點(diǎn)，開展主題活動。三月份，大隊部開展“學(xué)雷鋒日”主題活動；
四月份開展“清明節(jié)掃墓”活動；
六月份開展“六一”慶祝活動；
九月份開展“慶祝教師節(jié)”、“尊老愛老”活動；
十月份開展“慶祝國慶節(jié)”相關(guān)活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育……一個節(jié)日，一次活動，一次教育，抓住每個節(jié)日特點(diǎn)，開展諸多教育活動，讓學(xué)生在活動中體驗(yàn)，在活動中得到教育，在活動中成長。
3、與生活相接，開展體驗(yàn)教育活動。
（1）在家庭中體驗(yàn)責(zé)任和艱辛?！爱?dāng)一日家庭小主人”、“誰是最有禮貌的孩子”等活動，對表現(xiàn)突出的隊員給予表揚(yáng)，使孩子體驗(yàn)到了家庭勞動的艱辛、責(zé)任和榮譽(yù)感，使學(xué)生提高自理能力和動手能力。
（2）在學(xué)校體驗(yàn)規(guī)范和合作。為了使學(xué)生們更好的成長，大隊部鼓勵學(xué)生們：“不怕做不好，就怕不去做。”利用晨會時間和班隊會活動日，對學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。做值日時，要求值日生佩帶好標(biāo)志，各盡其責(zé)，負(fù)責(zé)管理當(dāng)天的學(xué)習(xí)、兩操、紀(jì)律、以及佩帶紅領(lǐng)巾情況等。在值日中，值日生要去管理別人，那就先要以身作則，起帶頭作用。實(shí)踐證明，那看起來不起眼的學(xué)生，在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作熱情和能力。通過這種方式，激勵了學(xué)生更加熱愛自己的班集體，促進(jìn)學(xué)生主題意識的確立。
（3）開展豐富多彩的假日小隊活動。
假日，大隊部組織開展了“愛我家鄉(xiāng)”系列活動，以“改革開放三十年”“家鄉(xiāng)大巨變”“輝煌六十年”為主題的綜合實(shí)踐活動。還開展了以“珍惜水資源”“爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”和“我愛地球母親”為主題的環(huán)保調(diào)查，植樹綠化活動。
1、建立留守兒童檔案和幫扶跟蹤記載制度。
2、創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。
通過家訪、電話聯(lián)系、召開監(jiān)護(hù)人會議等形式，加強(qiáng)與留守兒童監(jiān)護(hù)人的交流與溝通；
加強(qiáng)對貧困留守兒童的資助工作；
經(jīng)常請來專家領(lǐng)導(dǎo)來校作指導(dǎo)，不斷提高留守兒童教育管理水平。
3、實(shí)施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度。
每班推薦4—5名典型留守兒童與我校在職教師結(jié)對，每位教師結(jié)對2—3名留守兒童，幫扶教師經(jīng)常找留守兒童談心，隨時把握留守學(xué)生的思想動態(tài)，定期家訪、關(guān)心生活、指導(dǎo)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)他們健康成長。建立教職工關(guān)愛留守兒童的'成長日記，讓留守兒童在有教師同學(xué)關(guān)愛的集體中成長，以對他們?nèi)狈彝ソ逃M(jìn)行補(bǔ)償，使他們走出孤獨(dú)和憂郁。
4、組織豐富多彩的關(guān)愛活動。
對于每個人來說，家是溫暖的，對于留守兒童來說學(xué)校就是他們溫暖的第二家，老師就是他們對他們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)的“父母”，除了在學(xué)費(fèi)方面進(jìn)行減免，還在16日常活動中格外照顧留守兒童：班隊會上給留守兒童更多傾訴的機(jī)會，課外輔導(dǎo)時讓留守兒童位于最前面，組織“六一”演出也讓留守兒童有更多的參與面，實(shí)踐活動中細(xì)致地教他們自主生活、自護(hù)自救的知識，這一切就是讓留守兒童在遠(yuǎn)離父母的日子里也能健康快樂的成長。給父母的一封信。各班級還安排所有的留守學(xué)生給父母寫了一封信，目前此活動正在進(jìn)行中，讓學(xué)生將自己的學(xué)習(xí)情況，生活情況等等向父母進(jìn)行匯報。
第一、用“愛”彌補(bǔ)情感的缺失。
留守生，特別是女生，感情細(xì)膩，需要老師更多的關(guān)愛，一個善意的眼神，一個溫暖的問候，就是消除她心靈陰郁的“靈丹妙藥”。首先給她營造一個寬松的成長環(huán)境，既要教她成才，更要教她做人。其次多開展活動，讓她融入集體，在活動中培養(yǎng)她尊老愛幼、熱愛勞動、勇于創(chuàng)新的好品質(zhì)。
第二、“促膝談心”健全她的性格。
小學(xué)生正處于身心迅速發(fā)展的時期，在這一過程中產(chǎn)生的煩惱與沖突需要傾訴的對象，需要有人能夠告訴他們怎樣正確對待這些問題。作為班主任代表家長與其談話彌補(bǔ)了家長的關(guān)愛。
“同在藍(lán)天下，共同成長進(jìn)步”，留守兒童的家庭教育嚴(yán)重缺失，隨著年齡的增長，交友的不慎，一些孩子可能走入歧途，成為未成年案件中的“主力”。校關(guān)工委在留守學(xué)生教育工作中，堅決貫徹縣關(guān)工委、教育局、團(tuán)縣委、縣婦聯(lián)的有關(guān)要求，將留守學(xué)生教育工作做實(shí)，做到位，做到學(xué)生家長的心中，做到學(xué)生進(jìn)步成長。校關(guān)工委針對“留守兒童”一系列的關(guān)愛舉措受到了多方面認(rèn)可，特別是得到留守學(xué)生家長的好評，多名家長打電話到學(xué)校表示感謝老師對孩子的關(guān)心，有力的推動了和諧校園的建設(shè)，使得學(xué)校在老百姓心目中的形象、口碑越來越好。
集體幫助，樹立學(xué)困生的自信心。學(xué)困生學(xué)習(xí)、生活在集體環(huán)境里，他們必須融進(jìn)班集體之中，同班集體一起前進(jìn)。一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的班集體，既是學(xué)困生矯正不良道德品質(zhì)的熔爐，又是學(xué)困生實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化、走向進(jìn)步的搖籃。于是，我們向全體學(xué)生提出“不讓一個學(xué)生掉隊是全體教師的共同責(zé)任”，并在全校開展各種活動：(1)互幫互學(xué)的“一幫一”活動。安排成績優(yōu)秀同學(xué)與后進(jìn)生同桌，提醒、督促后進(jìn)生遵守紀(jì)律，專心聽課，課余當(dāng)“小老師”輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，幫17助改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。(2)豐富多采的課外活動。如學(xué)雷鋒做好事，朗讀、講故事比賽等，使后進(jìn)生融進(jìn)歡樂愉快的集體生活之中，并為他們提供展示自我、表現(xiàn)才能的機(jī)會和舞臺。
五（1）班汪婷婷同學(xué)家境貧寒，不幸家中失火，房屋及家中物品全被燒成廢墟。班主任及老師得知她們的情況后，在經(jīng)濟(jì)上資助她們，在生活上關(guān)心她們，在學(xué)習(xí)上幫助她們。校關(guān)工委向全校師生發(fā)起倡議，向聞娜、汪婷婷同學(xué)捐款捐物，使這兩位同學(xué)感受到學(xué)校的溫暖。全體師生向四川汶川災(zāi)區(qū)捐款10000余元，向武店中心小學(xué)、府城中心小學(xué)兩名患白血病的學(xué)生、職教中心鄧青松老師捐款達(dá)10000余元。愛的奉獻(xiàn)之歌在xx小學(xué)奏響一曲又一曲。
澆樹要澆根，育人須育心；
轉(zhuǎn)化學(xué)困生，全靠獻(xiàn)愛心；
“一心”喚“四心”，頑石變成金。
面對取得可喜的成績，這只是一個新的起點(diǎn)，面對新形勢，只有不斷探索，不斷創(chuàng)新，用理論去推動工作縱深發(fā)展，這才能使少先隊工作躍上新臺階。在今后的少先隊工作中，我們一定努力成為無愧于時代要求的紅領(lǐng)巾帶頭人，讓星星火炬在新世紀(jì)有更加燦爛的火焰。
中學(xué)少先隊工作匯報篇十
讓學(xué)生發(fā)展，更讓學(xué)生學(xué)會發(fā)展，現(xiàn)有中隊輔導(dǎo)員12名，少先隊員750名。多年來，我校少先隊工作在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界關(guān)心支持下，在全體老師的大力協(xié)助下，在全體少先隊員積極參與下，圍繞“團(tuán)結(jié)文明、真教實(shí)學(xué)”之校訓(xùn)，遵循“守時、守規(guī)、守法，立業(yè)、立校、立人”之校風(fēng)去努力開展工作。現(xiàn)將我校少先隊工作有關(guān)情況匯報如下：
一、建立、健全少先隊組織?！渡傧汝犦o導(dǎo)員工作綱要》在“少先隊工作的基本理念”中指出“加強(qiáng)基層組織建設(shè)是少先隊工作的基本保障”，因此我校一直高度重視少先隊組織建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。我校每個學(xué)年都要召開村校少先隊輔導(dǎo)員及中隊輔導(dǎo)員工作會議。在會議中學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員綱要》，領(lǐng)悟團(tuán)中央、少工委有關(guān)團(tuán)隊工作精神，交流各校少先隊工作經(jīng)驗(yàn)，布置安排每學(xué)期少先隊工作。
2、抓好少先隊自身建設(shè)，發(fā)揮隊干部作用。少先隊組織建設(shè)的過程，是增強(qiáng)隊員熱愛組織，增強(qiáng)組織觀念的過程。少先隊員是少先隊組織的主人，我校每個學(xué)年初首先選好隊干，成立隊委會，讓每一位隊員、隊干部都能感覺是組織的一員，隊組織建設(shè)的過程更是他們學(xué)習(xí)當(dāng)家做主的過程。民主選舉的隊干部更能感受實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我成長的過程。
動，聽到組織的聲音，感受到組織的要求。我們從實(shí)際出發(fā)，開辟具有時代特色的少先隊陣地。
1、充分發(fā)揮隊刊、隊報的作用。每年鼓勵少先隊員主動訂閱《少年博覽》、《新晨》、《少先隊小干部》、等一系列隊報隊刊，各中隊輔導(dǎo)員迅速指導(dǎo)學(xué)生閱讀，在閱讀時學(xué)會知識，在借鑒中學(xué)會做人。
2、充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用。紅領(lǐng)巾廣播站是少先隊員了解國事、時事、校事最好的平臺。我校廣播站從選稿、組稿到播音均由少先隊員自己承擔(dān)。在這里讓隊員不僅可以及時聽到重要時事新聞、教育新聞、校園新聞，還可以欣賞到各具特色的其他欄目，在播音中學(xué)會知識，在播音中增長才干。每年度根據(jù)隊員表現(xiàn)我校還評比出“優(yōu)秀播音員”、“優(yōu)秀小記者”，在“六一”節(jié)表彰，以激發(fā)興趣、激勵先進(jìn)。
3、充分發(fā)揮少先隊隊角的作用。少先隊隊角即中隊角，是每個隊員展示才華的陣地之一，在中隊中建立隊員喜愛的隊角，不僅能培養(yǎng)隊員良好的思想品德，還能培養(yǎng)隊員良好的生活情趣。我校在每個中隊中設(shè)立不同的隊角，如：圖書角、科學(xué)角、衛(wèi)生角、星星墻、碩果園、益智齋等，內(nèi)容豐富多彩，使隊員的實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神都得到培養(yǎng)與展示。
4、充分發(fā)揮興趣小組的作用。如鼓號隊小組，少先隊員們主動報名，刻苦訓(xùn)練，他們的音樂水平、協(xié)作能力在活動中得到充分的鍛煉，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)自信心，形成了樂觀向上的生活態(tài)度。有時也確實(shí)讓我及所有輔導(dǎo)員感到自豪。
三、不斷創(chuàng)新工作機(jī)制。進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)是全社會的共同任務(wù)，更是少先隊工作者承載的重要任務(wù)。這點(diǎn)上我校少先隊工作也在常思考、常探索、常實(shí)踐。
1、弘揚(yáng)民族精神。培養(yǎng)以愛國主義為核心的民族精神要從小抓起。（1）充分發(fā)揮學(xué)校少先隊組織的能動作用。我校少先隊堅持每周一升旗儀式下主題講話、通過各種主題的少先隊會、觀看愛國主義影片、“我活動、我快樂、我成長”等形式多樣的活動，不斷弘揚(yáng)和培育高尚的民族精神，激發(fā)少年兒童的愛國熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)了他們學(xué)習(xí)的積極性。（2）開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”活動。為汶川、玉樹大地震中受災(zāi)的少年兒童捐款兩萬余元，為身邊生活陷入困境的少年兒童多次捐款，每次雖錢物不多，但這給他們上了一節(jié)節(jié)生動的思想品德課，培養(yǎng)了他們的濟(jì)困扶貧、助人為樂的奉獻(xiàn)精神。（3）認(rèn)真組織少年兒童開展愛國主義讀書活動。每年我校充分利用愛國主義讀書活動讀本，組織隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)讀本內(nèi)容，寫出自己的心得體會，并開展不同形式的征文、演講比賽，好多隊員在各級讀書、演講比賽中還真捧回了獎牌呢！
評的結(jié)果作為中隊輔導(dǎo)員（班主任）、少先隊員評先、評優(yōu)的依據(jù)之一。
3、注重心理健康教育。不少少年兒童在家均是獨(dú)生子女。爺爺奶奶、父母的溺愛造成孩子們自私、跋扈的性格，尤其是留守兒童或多或少存在孤僻、自閉的現(xiàn)象。為此，加強(qiáng)對學(xué)生的心理知識健康教育顯得尤為重要。我校少先大隊在此項(xiàng)工作上做了一些努力。學(xué)校在經(jīng)費(fèi)有限的情況下還邀請專家做心理知識教育講座；要求老師定期給學(xué)生們上心理輔導(dǎo)課；紅領(lǐng)巾廣播站也開設(shè)有心理一族特色板塊；留守兒童之家每天有固定時間讓學(xué)生同老師交流，傾訴心中煩惱，解除內(nèi)心困惑。真正做到讓學(xué)生“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。
4、辦好“家長學(xué)?！薄Ｎ倚２粌H認(rèn)真組織開展好每年五月“訪校月”、十月“家訪月”活動，還通過定期召開家長會，老師親自上門家訪，利用電話、網(wǎng)絡(luò)等多種方式，將學(xué)生在校的有關(guān)情況和各位家長進(jìn)行深入地交談，使各位家長更進(jìn)一步了解他們的孩子在校的學(xué)習(xí)、生活情況,增進(jìn)家長同班主任及任課老師間的相互溝通與交流，達(dá)到了學(xué)校、家長齊抓共管的預(yù)期目的。
5、關(guān)愛留守兒童。我們深深認(rèn)識到當(dāng)前留守兒童的教育已成為家庭、學(xué)校、社會共同關(guān)注的問題。如果沒有一個健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長，只有創(chuàng)造優(yōu)良的環(huán)境，才會讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長。我校的四個留守兒童之家均配備了活動器材，圖書，讓留守兒童課余生活豐富多彩。中隊輔導(dǎo)員、任課教師不定期的和留守兒童交流，各中隊建有留守兒童臺賬，關(guān)注他們的生活，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)，關(guān)注他們的成長。
四、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。
1、豐富校園文化的內(nèi)容。校園文化環(huán)境作為校園生活的重要組成部分,是一種巨大的精神力量，對生活在此環(huán)境中的人會產(chǎn)生潛移默化的影響并具有直接的塑造作用，我校著力在校園文化環(huán)境建設(shè)上下功夫。教室、寢室、食堂、走廊等各種場所墻上及其它醒目位置的警示、勵志標(biāo)語，使人自覺不自覺地受到警示、激勵和教育。學(xué)校還進(jìn)一步延伸校園文化建設(shè)的視角和觸角、深度和廣度，進(jìn)一步充實(shí)、豐富校園文化的內(nèi)容，每個中隊建有特色鮮明的中隊文化墻，如：7年級的“科技園地”、“花兒朵朵”，801中隊的“苗圃”，802中隊的“雅俗共賞”，，使校園文化變成看得見、摸得著的實(shí)實(shí)在在的潛在文化。
中學(xué)少先隊工作匯報篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
感謝你們來我校檢查指導(dǎo)工作，我是學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員，下面我就近年來學(xué)校少先隊工作開展情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、大力加強(qiáng)少先隊組織機(jī)構(gòu)建設(shè)。
學(xué)?，F(xiàn)有中隊13個，小隊52個，共有隊員620名。每年九月份開。
學(xué)初，進(jìn)行大隊部的換屆選舉工作，健全大隊部組織機(jī)構(gòu)，實(shí)行“大隊委”競選制度，選出大隊長、副大隊長以及大隊委員、旗手等，各中隊也成立相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)。少隊部對中隊以上干部進(jìn)行教育和培訓(xùn)，明確各自的崗位職責(zé)。每月定期開展輔導(dǎo)員例會，及時改進(jìn)和反饋工作，加強(qiáng)少先隊理論的研究。促進(jìn)少先隊常規(guī)管理工作的提高，使少先隊工作逐步制度化、規(guī)范化。
二、大力加強(qiáng)少先隊陣地建設(shè)。
堅持升降國旗制度，堅持國旗下講話。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，少隊部每學(xué)。
期初制定了《少隊部行事周歷表》、《少隊部活動安排表》，就每月的活動主題，每周的演講主題進(jìn)行詳細(xì)的安排。每學(xué)期的演講都在十八次左右，演講時部分學(xué)生能脫稿，即興演講，效果很好。我們每學(xué)期都會評選一部分演講之星。
學(xué)校還成立了紅領(lǐng)巾廣播站，堅持每周定時播音。播音采取班班輪。
流播音和大隊部統(tǒng)一安排相結(jié)合的方式，設(shè)有投稿箱，鼓勵學(xué)生寫稿、投稿，充分調(diào)動了學(xué)生的積極性，提高了參與面，發(fā)揮了特長。
利用班隊會進(jìn)行教育。每學(xué)期評選“班級之星”及各類優(yōu)秀學(xué)生，每。
周實(shí)行班級“流動紅旗”，評比結(jié)果納入班主任工作考核。
三、努力開展豐富多彩的少先隊活動1、倡導(dǎo)愛心奉獻(xiàn)。
我校一（1）班學(xué)生阮仕偉，自幼母親離家出走，他跟著父親和。
-1-。
中僅有的一點(diǎn)糧食、衣物也全部化為灰燼。只剩下他和老實(shí)巴交的父親，全家的生活一下陷入絕境。得知此情，少先隊大隊部發(fā)動全校師生為這位同學(xué)捐款、捐物，現(xiàn)場捐款6800余元。學(xué)校全體師生用自己的行動點(diǎn)亮了一顆顆火熱而閃耀的愛心，也用他們的愛心向社會傳遞著最溫暖的愛！
2、開展特色活動。
開發(fā)學(xué)生潛力，發(fā)展學(xué)生特長，努力開辟第二課堂活動，是我們的。
重要工作。今年3月份，我們積極開展學(xué)雷鋒活動。號召全體隊員觀看《雷鋒》電影、學(xué)唱雷鋒歌曲、講雷鋒故事、讀雷鋒日記，做好人好事。并利用3月8日婦女節(jié)進(jìn)行感恩教育，開展“我給媽媽一個驚喜”活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)實(shí)在在的事，為媽媽畫一幅畫。
今年五月十三至十五日高壩鎮(zhèn)中心校舉辦了首屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
我校積極參與，同學(xué)們自編自導(dǎo)，為全鎮(zhèn)師生奉獻(xiàn)了十幾個精彩的節(jié)目。其中《我們的學(xué)校變化多》、《中國范兒》等五個節(jié)目獲得優(yōu)秀節(jié)目獎。在全鎮(zhèn)中小學(xué)田徑運(yùn)動會中，我校獲得小學(xué)組團(tuán)體總分第一名。
另外，我們在學(xué)校組建了音樂、體育、美術(shù)等多個興趣小組，同學(xué)。
們積極參與，充分展示自我。
這些豐富多彩的活動，讓師生體會到成功的喜悅，也讓師生陶冶了。
品質(zhì)，開拓了視野，鍛煉了能力，增長了才干。
3、結(jié)合重要節(jié)慶日、紀(jì)念日組織宣傳教育和實(shí)踐活動。
在教師節(jié)到來之際，各中隊通過“真情“9.10，祝福大家送”、“奇。
思妙想巧制作，一顆愛心獻(xiàn)園丁”等主題活動，通過對老師的祝福，為老師制作各種小卡片等實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬愛，增進(jìn)師生間的感情，培養(yǎng)少先隊員的良好品質(zhì)。十月份，舉辦了踐行社會主義核心價值觀“手抄報”活動，共收集手抄報498份。十一月份，我們組織召開了養(yǎng)成教育大會，以培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣等，增強(qiáng)學(xué)生的紀(jì)律意識、安全意識和責(zé)任意識。豐富多彩的活動既促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，又豐富了校園文化生活。
四、加強(qiáng)安全、法制教育，提高安全意識。
-2-。
1、安全教育是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，少先隊配合學(xué)校各有關(guān)部門，
積極做好集體活動的安全防范措施，增強(qiáng)了學(xué)生的安全自我防范意識。在去年11月份，配合學(xué)校，舉辦安全知識手抄報活動。收集手抄報200余份。
2、利用去年12月4日“法制教育日”，對學(xué)生進(jìn)行法制教育活動，
各中隊召開主題班會，積極宣傳《未成年人犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》，增強(qiáng)了學(xué)生的法律意識。
扎實(shí)有效的少先隊工作也推動了學(xué)校工作的全面發(fā)展，我們學(xué)校先。
遵循務(wù)實(shí)創(chuàng)新、力爭特色的工作思路，爭取把工作做的更好、更有成效。
謝謝大家！
中學(xué)少先隊工作匯報篇十二
在風(fēng)景秀美的長江之濱,在風(fēng)光旖旎的洋瀾湖畔,座落著一所現(xiàn)代化的窗口學(xué)校----**小學(xué)。自建校以來，學(xué)校以超前的辦學(xué)理念，先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，雄厚的師資力量在社會上贏得了良好的盛譽(yù)。
“教書育人，育人為本;德智體美，德育為先。”這是**市教育局局長在全市青少年思想道德建設(shè)會議上，要求全市教育工作者牢固樹立的教育觀念。“五育德為首”，作為**小學(xué)的教師，更是深知其中份量。
“以愛育愛，以發(fā)展促發(fā)展”，這是我校一直以來堅持不懈，努力踐行的辦學(xué)理念。近幾年來，我校少先隊工作努力結(jié)合辦學(xué)理念，在扎實(shí)耕耘、穩(wěn)步前進(jìn)的基礎(chǔ)上嘗試求新，努力為全體隊員的健康成長構(gòu)建文明、團(tuán)結(jié)、和諧、活潑的良好環(huán)境。在全校師生的共同努力下，我校少先隊工作漸露頭角，充滿生機(jī)。
一、組織有保障。
一個具有戰(zhàn)斗力的組織，必須有一支高素質(zhì)的隊伍。近年來，**小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子成員在不斷更新教育觀念的同時，積極進(jìn)行基層組織的優(yōu)化，將團(tuán)支部、少先隊、政教處三個處室優(yōu)化組成團(tuán)隊部，這樣一來，既符合了“全團(tuán)帶隊”的組織原則，又突顯了少先隊工作在學(xué)校工作中的重要位置，更是在隊伍建設(shè)上得到了有力的支持和保障。
二、隊伍有建設(shè)。
輔導(dǎo)員隊伍是少先隊工作的中流砥柱。近年來，我校越發(fā)重視輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，在學(xué)校中隊和大隊輔導(dǎo)員聘請上，堅持個人申報、群眾評議、考核上任的辦法。通過實(shí)施聘任制，組建了一支強(qiáng)有力輔導(dǎo)員隊伍。
為了輔導(dǎo)員的提升工作理論水平，學(xué)校在周工作例會中特別讓出輔導(dǎo)員工作研討時間。同時，以學(xué)校工會主席為組長，定期組織輔導(dǎo)員進(jìn)行工作自評和集評，定期召開專題工作會議，從而營造出自上而下，交流融洽的工作氛圍。為了提高輔導(dǎo)員的工作熱情，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，安排部分輔導(dǎo)員走出校門，到上海、湖南、廣州、武漢等地觀摩他校隊伍建設(shè)和活動展示情況，進(jìn)行“心理咨詢”、“創(chuàng)新教育”等專題培訓(xùn)。受訓(xùn)輔導(dǎo)員回校后，積極與其他輔導(dǎo)員進(jìn)行研討，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，將自己的所學(xué)與學(xué)校德育工作創(chuàng)新性的結(jié)合起來，真正做到了“學(xué)有所思、學(xué)有所用”。實(shí)踐證明，有效對輔導(dǎo)員隊伍的培養(yǎng)既更新了輔導(dǎo)員的工作理念，又增添了學(xué)校少先隊工作的生機(jī)與活力。
三、活動有成效。
1、強(qiáng)化師生意識，保障學(xué)生校園安全。
“學(xué)校安全重于泰山”。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校穩(wěn)定和發(fā)展。歷年來，學(xué)校以確保校園安全為目的，從增強(qiáng)師生安全意識，強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手，通過明確責(zé)任，落實(shí)措施，營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作。
在制度上，學(xué)校根據(jù)校園實(shí)際情況，制定并堅持了《門衛(wèi)安全管理制度》、《食品衛(wèi)生安全管理制度》、《升旗做操解散分流制度》、《學(xué)生課間活動值周制度》等，制度的有效實(shí)施嚴(yán)格保障了學(xué)生的出行安全。
在教學(xué)中，全校教師嚴(yán)守師德承諾，與學(xué)校簽訂了安全責(zé)任書，教學(xué)分管領(lǐng)導(dǎo)召開多次教學(xué)安全工作會議，明確職責(zé)，確保了學(xué)校教學(xué)安全。
在活動開展中，學(xué)校堅持宣傳與實(shí)踐相結(jié)合。在宣傳上，學(xué)校聘請了市交警支隊、消防支隊官兵對學(xué)生進(jìn)行專題知識講座。學(xué)?！?*”電視臺定期制作并播放安全知識影片?！凹t領(lǐng)巾廣播站”、學(xué)校宣傳櫥窗等都成為了學(xué)校宣傳安全知識的有效窗口。此外，學(xué)校還在每年的暑假、寒假、“五一”、“十一”等節(jié)假日向?qū)W生發(fā)放了《致家長的一封信》，對學(xué)生的假期安全提出明確要求。在實(shí)踐中，我校開展了全校師生“消防演習(xí)活動”、“防震演習(xí)活動”。活動的開展，既讓學(xué)生從中得到鍛煉，又讓學(xué)生從中掌握了一種生存技能。另外，在學(xué)生課間活動時，為盡量避免意外事故的發(fā)生，學(xué)校大隊部成立了“課間小衛(wèi)士監(jiān)察小組”，對學(xué)生課間安全和文明行為進(jìn)行監(jiān)督。
多年來，通過以上措施的制定和活動的實(shí)施，學(xué)生意外安全事故得到了有效控制，贏得了廣大家長的好評，學(xué)校安全工作也得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的一致肯定。
2、堅持環(huán)境育人，強(qiáng)化德育工作實(shí)效。
校園環(huán)境不僅是師生學(xué)習(xí)和生活的一個物理空間，又是精神的外化、文化的象征，更是一種潛移默化的教育因素。我們學(xué)校按“三化”標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行校園環(huán)境建設(shè)。即：“綠化”、“凈化”、“美化”。
為了讓學(xué)?！熬G”起來，我們在校園四周栽植了樹木和一些草本花木。對于學(xué)生來說，栽樹不易，?；罡灰?。在“愛綠護(hù)綠”環(huán)境教育中，我校通過“乒乓球臺旁邊的小樹為何長不大?”主題隊會、“愛綠護(hù)綠”主題征文、國旗下講話以及舉辦黑板報比賽等形式對學(xué)生進(jìn)行教育。
為了讓校園“凈”起來，我們加大了對環(huán)境衛(wèi)生的工作管理力度。通過落實(shí)衛(wèi)生責(zé)任制，及時組織學(xué)生定點(diǎn)專班清掃。特別是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，教師們更是手把手教會清掃。清掃衛(wèi)生難，保持衛(wèi)生更難，學(xué)校通過“紅旗班級”檢查評比制度，強(qiáng)化學(xué)生衛(wèi)生保持意識，并且在學(xué)生中成立“衛(wèi)生監(jiān)察中隊”，對全校師生衛(wèi)生行為進(jìn)行監(jiān)督?，F(xiàn)在，無論是教師辦公室還是學(xué)生教室，學(xué)校都是采取一天一檢查、一周一掛牌、一月一授旗的方式。學(xué)生在這樣的教育作用下，已經(jīng)形成自覺愛護(hù)環(huán)境、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，整個校園墻壁潔凈、地面干凈、教室整潔，環(huán)境舒爽怡人。
為了讓校園“美”起來，學(xué)校每學(xué)期投入資金，油漆門窗桌椅、刷白教室內(nèi)外、修剪花草樹木、平整操場甬道。xx年初,學(xué)校在經(jīng)費(fèi)極其緊張的情況下，又投入資金2萬余元,對學(xué)校進(jìn)門處兩邊花壇進(jìn)行了升級改造。通過這一系列舉措，使得這所古樸典雅的校園更具美感。
總之，在校園環(huán)境建設(shè)中，通過師生的共同努力，精心管理，學(xué)生們既形成了自覺愛護(hù)校園環(huán)境，自覺做學(xué)校主人的習(xí)慣，又從中受到勞動、環(huán)保、審美、人格等方面的教育，促進(jìn)了學(xué)生良好的道德品質(zhì)的形成。
中學(xué)少先隊工作匯報篇十三
1、舉行師生同樂趣味運(yùn)動會。今年趣味運(yùn)動會已經(jīng)是第五屆了。每一次舉行，形式與以前都有所不同，項(xiàng)目一次比一次精彩。學(xué)生比賽項(xiàng)目主要有：拔河比賽、運(yùn)送乒乓球、投沙包、袋鼠跳、夾球跑、繞桿推球跑等。通過這些活動的開展，提高了孩子們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了孩子們的參與能力，增強(qiáng)了班級凝聚力。老師的比賽項(xiàng)目主要是接力跑、拔河等，老師的參與，在一定程度上減輕了工作壓力，有利于身心健康，以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)中去。
2、歡慶六一文藝匯演。六一是全體少先隊員的節(jié)日。這一天，全體少先隊員們?yōu)槿w師生獻(xiàn)上精心準(zhǔn)備的節(jié)目。通過孩子們自編自演的舞蹈、相聲、詩歌朗誦的節(jié)目表演，增強(qiáng)了孩子們的自信心，從中體驗(yàn)到參與的快樂。
3、開展經(jīng)典誦讀、寫字比賽活動。
學(xué)校全力打造書香校園、墨香校園建設(shè)。為了創(chuàng)建“書香校園”，成立了工作小組，發(fā)動全校師生，開展了“書香班級”、“書香家庭”系列活動。利用班級圖書角，學(xué)校圖書室的資源，讓同學(xué)們自由借閱，利用晨讀、午誦、暮醒時間讓同學(xué)們閱讀課外書籍，背誦經(jīng)典名篇、古詩佳句。為了確?；顒拥膶?shí)效性，學(xué)校舉行了班級故事大王演講比賽，親子共讀等活動。這些活動的開展，涌現(xiàn)出了一大批故事大王、書香家庭。學(xué)校的經(jīng)典閱讀活動也受到了社會各界的關(guān)注，泰安電視臺對此專門做過報道?；顒拥拈_展也取得了一些可喜的成績，近兩年我校少先隊員參加的縣共青團(tuán)組織的一系列活動中都取得了佳績，前不久，于營同學(xué)參節(jié)的縣少工委舉辦的詩歌背誦比賽中獲得了一等獎。學(xué)校取得的成績也受到了上級部門的表彰，去年被共青團(tuán)山東省委、山東省關(guān)心下一代工作委員會等四部門評為山東省三項(xiàng)活動先進(jìn)單位。
為了落實(shí)學(xué)?！白x好書、寫好字、好習(xí)慣、好人生”的教學(xué)理念。本學(xué)年狠抓學(xué)生書寫。每月進(jìn)行一次鉛筆字、鋼筆字書寫比賽，評選出優(yōu)秀選手，作品裝裱后在學(xué)校走廊內(nèi)展覽。此次活動的開展，學(xué)生的書寫水平都有了明顯提高，學(xué)校正在為建設(shè)墨香校園繼續(xù)努力。
4、感恩教育行動。
為了培養(yǎng)學(xué)生尊老的優(yōu)秀品質(zhì)，學(xué)校大隊部開展了“溫暖行動”，每年三月給鎮(zhèn)養(yǎng)老院送去才藝表演，把笑聲送給孤寡老人。利用課外活動時間，組織學(xué)生義務(wù)清掃街道。通過這種形式來教育我們的隊員要做雷鋒式的好少年。
李晨陽是我校四年級一班的一名小學(xué)生，身患骨癌晚期，擴(kuò)散至全身，只得接受截肢手術(shù)?，F(xiàn)已休學(xué)在家。在活動期間，我利用國旗下講話的機(jī)會，向全校少先隊員發(fā)出倡議，為李晨陽捐款獻(xiàn)愛心。此次捐款，少先隊員們非常積極主動，也得到了家長的支持，有的拿來了儲蓄罐里積攢的錢，有的拿來的自己的壓歲錢。此次活動，共籌集善款三千余元。帶著全體師生的一片愛心，我們學(xué)校把錢送到了李晨陽家。同學(xué)們也受到了要懂得關(guān)心弱小的教育，讓他們幼小的心靈播撒下了愛的種子。。
結(jié)合重大節(jié)日，如重陽節(jié)、三八婦女節(jié)對學(xué)生進(jìn)行感恩教育。號召他們，感恩父母，孝敬老人，弘揚(yáng)尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
中學(xué)少先隊工作匯報篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！歡迎大家光臨我校指導(dǎo)工作。我校少先隊工作在上級主管部門的關(guān)心支持下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的高度重視下，求實(shí)創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，充分發(fā)揮少先隊組織在教育中不可替代的職能作用，努力開創(chuàng)少先隊工作的新局面。近兩年，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，我校少先隊工作分別以“環(huán)保教育”和“愛國主義教育”為主線，以行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以科學(xué)的方法和生動的教育活動吸引廣大少先隊員，取得了可喜的成績?，F(xiàn)將我校少先隊工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
一、完善機(jī)構(gòu)，穩(wěn)步推進(jìn)。
我?，F(xiàn)有7個中隊，中隊輔導(dǎo)員7人，大隊輔導(dǎo)員1人，少先隊員283人。學(xué)校堅持以高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)少先隊部室、少先隊活動室、廣播室、圖書室、閱覽室、乒乓球室、書法室、棋藝室等。我校少先隊基礎(chǔ)建設(shè)正向規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化的方向發(fā)展。二、整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)。
隨著社會的發(fā)展，環(huán)境問題日益突出，成為社會熱點(diǎn)問題。我校自開辦以來，就以創(chuàng)建綠色學(xué)校為目標(biāo)，以“學(xué)?！彝ァ鐣比灰惑w為主線，以活動為主要形式，深入開展環(huán)境教育。使全體少先隊員掌握了基本的環(huán)境知識，形成了基本的技能、態(tài)度、價值觀和行為素養(yǎng)。同時以“多難興邦”、“祖國六十二華誕”為契機(jī)，結(jié)合我校實(shí)際情況，大力開展愛國主義教育。培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感，增強(qiáng)學(xué)生的民族責(zé)任感。通過不斷的探索與實(shí)踐，少先隊活動如雛鷹展翅，羽翼漸豐。逐漸形成了主題活動系列化、常規(guī)活動制度化、特色活動科學(xué)化、環(huán)境育人潛移默化的工作新格局。
【一】、主題活動系列化。
1、每年一度的“祖國在我心中”系列教育活動教會學(xué)生熱愛祖國，發(fā)奮圖強(qiáng)。每學(xué)期組織的“緬懷革命先烈，繼承革命精神”的革命傳統(tǒng)系列教育讓學(xué)生懂得珍惜今天幸福美好的生活。
2、每學(xué)期的感恩教育活動結(jié)合教師節(jié)、母親節(jié)等全面展開，讓學(xué)生明白感恩是一種美德。“我們一起手拉手，支援災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的活動告訴學(xué)生“一方有難，八方支援”的道理。
3、每一次的法制安全教育使學(xué)生感受到了生命的可貴，同時明白了人人應(yīng)知法守法。
4、各種文體藝術(shù)活動激發(fā)了每一位隊員的藝術(shù)潛能，強(qiáng)健了隊員的體魄，陶冶了隊員的情操。如一年一度的文藝演出、每學(xué)期的書畫展、每學(xué)期舉行的運(yùn)動會、體操比賽等文體活動，讓學(xué)生全面發(fā)展，個性張揚(yáng)。
5、每學(xué)期組織的參觀游覽活動，無論是參觀科技館、展覽館，還是春游、秋游走進(jìn)大自然，都讓學(xué)生在觀摩中，體驗(yàn)中了解了社會、感受了生活，拓展了視野。
【二】、加強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的教育，感受中華傳統(tǒng)文化教育。
抓住教師節(jié)活動、重陽節(jié)、母親節(jié)、三月份學(xué)雷鋒等傳統(tǒng)節(jié)日開展少先隊活動。
的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實(shí)際行動表達(dá)對老師的敬意之情。
2、母親節(jié)：學(xué)校開展“溫馨五月情”活動。讓學(xué)生了解母親為自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。在母親節(jié)學(xué)會“傾聽、傾情、傾訴”感恩活動。引導(dǎo)少先隊員了解母愛的偉大，并用真心和行動來回報母親。
3、重陽節(jié)：“霞披夕陽情無限，霜染秋風(fēng)敬老濃”。我校在重陽節(jié)去敬老院活動，已經(jīng)延續(xù)了十個年頭了。每次去敬老院孩子們天真的笑臉，老人們慈祥的笑容，一陣陣清脆的掌聲，一聲聲真摯的祝福，這老少同樂的場景令人難忘。
4、三月份“學(xué)雷鋒”活動：我校通過校園廣播大力宣傳、發(fā)動，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化校風(fēng)、班風(fēng)。倡導(dǎo)把學(xué)雷鋒精神落實(shí)在行動中。在學(xué)雷鋒活動中，我們倡導(dǎo)“五要”、“五不要”為行為標(biāo)準(zhǔn)，立足求實(shí)學(xué)雷鋒。
要“善小為之”，不要“小善不為”
要“嚴(yán)以律己”，不要“自由散漫”
要“善待他人”，不要“作踐自己”
要“學(xué)而善思”，不要“思而不學(xué)”
要“善待環(huán)境”，不要“輕狂破壞”
3月是傳統(tǒng)節(jié)日密集期。在學(xué)雷鋒活動中，首先營造出愿意“奉獻(xiàn)”的氛圍，其次號召廣大的隊員們幫助老師家長做一些力所能及的事。通過參與學(xué)雷鋒的實(shí)踐活動，使隊員們從中感受奉獻(xiàn)自我、關(guān)愛他人的滿足感。
在三八婦女節(jié)，我校結(jié)合傳統(tǒng)美德教育“孝”進(jìn)行了“我為媽媽洗次腳、我為媽媽捶捶背”等活動，并結(jié)合感恩教育，引導(dǎo)學(xué)生在三八婦女節(jié)用自己的行動，向母親和老師用自己的方式表達(dá)祝福。
除此之外，在植樹節(jié)、清明節(jié)、等節(jié)點(diǎn)利用校園廣播、校園櫥窗、班級板報等進(jìn)行宣傳教育。
【三】、常規(guī)活動制度化。
我校少先隊的常規(guī)活動做到了制度化。每周一精心組織升國旗儀式，成立了國旗班。升旗儀式上除了奏國歌、唱國歌外，還安排了齊誦校訓(xùn)、國旗下講話、表彰先進(jìn)等項(xiàng)目。國旗下的講話，對學(xué)生進(jìn)行系列教育；在升旗儀式上對各種活動或評比中表現(xiàn)優(yōu)秀的集體或個人進(jìn)行表彰，樹立典型，起到以點(diǎn)帶面的作用。
同時，根據(jù)每學(xué)期的實(shí)際情況和工作要點(diǎn)，開展主題隊會、學(xué)雷鋒護(hù)綠、掃墓、愛國詩朗誦、愛心捐助、書畫展、讀書展示等活動，適時對學(xué)生進(jìn)行教育。
【四】、讓學(xué)生在活動中成長。
現(xiàn)在孩子平時學(xué)習(xí)緊張，活動很少，沒有放松的機(jī)會。我們體諒學(xué)生的辛苦。因此，學(xué)校組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐活動，是學(xué)生再也開心不過的事情。過去的一年，我們先后組織了多次的少先隊活動。
1、組織進(jìn)行“行為習(xí)慣伴我成長”的紅領(lǐng)巾演講比賽。
2、邀請縣青年志愿者來學(xué)校進(jìn)行心理、法制宣傳。
3、開展“保護(hù)生態(tài)環(huán)境，保障安全健康”主題征文活動。
4、開展“科學(xué)就在我身邊，科學(xué)伴我成長”的紅領(lǐng)巾科普實(shí)踐活動。
5、開展“防震減災(zāi)意識教育”活動，觀看“防震救災(zāi)”知識講座。
6、少先隊首次開展“我陶書，我快樂”活動，學(xué)校三四五六年級共6個中隊的師生參加了這次活動。各中隊設(shè)一個攤位，隊員們自己安排工作人員，有當(dāng)售貨員的，有當(dāng)收銀員的，還有記錄員的，孩子們忙得不也樂乎……叫賣聲、吆喝聲、討價還價聲絡(luò)繹不絕，笑容寫在了每一個人的臉上。
7、以音樂為載體，豐富我校校園文化生活。學(xué)校開展“放飛童心——校園歡歌”百靈鳥”校園歌手大賽，給每一位少先隊員提供一個展示自我風(fēng)采的舞臺，推動我校少先隊員的審美水平，提高我校少年兒童的綜合素質(zhì)。通過比賽，引導(dǎo)少先隊員演唱反映校園生活和當(dāng)代小學(xué)生積極向上精神風(fēng)貌的歌曲，陶冶情操，提高藝術(shù)修養(yǎng)，推動校園精神文明建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
【五】、環(huán)境育人潛移默化。
學(xué)校環(huán)境包括兩方面。一是由制度、措施、物質(zhì)條件等構(gòu)成的硬環(huán)境；一方面是由德育思想、學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)、師生精神風(fēng)貌等構(gòu)成的軟環(huán)境?！靶@是人才的搖籃，是人類文化傳承與發(fā)展的重要紐帶”。我校以“文化品位+人文精神”為理念，以“美觀、生動、特色、品位”為設(shè)計路線，著眼于總體布局的和諧統(tǒng)一，著眼于環(huán)境文化氛圍對學(xué)生的感染，使學(xué)生在校內(nèi)時時可以感受到自然的撫慰，藝術(shù)的熏陶，大師和名人的召喚。
三、存在的不足以及今后努力的方向：
當(dāng)大隊輔導(dǎo)員的這兩年，在開展各項(xiàng)工作時，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師都給予我很大的支持與幫助。每一項(xiàng)活動的順利完成，都離不開他們的辛勤努力，周密的安排，精心策劃，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
由于自身對少先隊工作認(rèn)識還不夠，業(yè)務(wù)知識較為膚淺，工作上還有許多不足的地方，如：校報校刊的出版和心理咨詢工作的開展，本學(xué)期有些滯后;廣播站制度不夠完善，成員職責(zé)未履行等等。
總之，我們是一所年輕的學(xué)校，通過一學(xué)期的努力，我們收獲了也成長了。盡管我校十分努力地在工作，但依然存在一些不足，我們的激情和夢想代替不了經(jīng)驗(yàn)。所以我們會積極的查漏補(bǔ)缺，爭取在新的一年里有更大的進(jìn)步。
我還得繼續(xù)向各位領(lǐng)導(dǎo)虛心的學(xué)習(xí)、求教，取人之長、補(bǔ)己之短。扎實(shí)有效的工作，使我校的少先隊工作百尺竿頭更進(jìn)一步。謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)，從百忙中抽出時間，為我校的少先隊工作出謀劃策!
中學(xué)少先隊工作匯報篇十五
熱米來.麥合木提。
本學(xué)年，我校大隊部以少先隊(德育)工作計劃為藍(lán)本，以“三個代表”重要思想和黨的“十六大”精神為指導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng)，以培養(yǎng)合格“小公民”為目標(biāo)，全面實(shí)施素質(zhì)教育，切實(shí)加強(qiáng)少先隊自身建設(shè)，積極推進(jìn)少先隊工作進(jìn)程,努力促進(jìn)少年兒童的健康成長,開創(chuàng)了我校少先隊工作的新局面,現(xiàn)將我校少先隊工作主要情況匯報如下：
一、主要工作完成情況。
(一)著力于常規(guī)管理，切實(shí)加強(qiáng)少先隊員的行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育。
有了規(guī)范，就要落實(shí)，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗正是使規(guī)范得以落實(shí)的強(qiáng)力保證。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗由各年級選派出的24名優(yōu)秀少先隊員組成，分成紀(jì)律監(jiān)督崗、衛(wèi)生監(jiān)督崗和安全文明監(jiān)督崗，紀(jì)律監(jiān)督崗和衛(wèi)生監(jiān)督崗各有6人，安全文明監(jiān)督崗有12人，都由大隊干部領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)督促崗員的檢查工作。每天各個時段的檢查結(jié)果必須及時的公布在黑板上。周五統(tǒng)計評比、下周一在升國旗儀式上進(jìn)行點(diǎn)評，發(fā)放流動紅旗。一至五年級各設(shè)一面流動紅旗，六年級是六個班設(shè)臵了兩面流動紅旗。
為使評比更加全面、細(xì)致、公平、公正，大隊部制訂了評分細(xì)則。為了制止學(xué)生亂扔垃圾的現(xiàn)象，大隊部通過多種方式進(jìn)行宣傳，紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，加扣班級管理分，對違規(guī)學(xué)生進(jìn)行教育——義務(wù)擔(dān)任“環(huán)保小衛(wèi)士”，并且在每周一集會上公布這些破壞校園衛(wèi)生的學(xué)生名單，以起警示作用。逐漸的，我校校園環(huán)境明顯的整潔干凈多了，學(xué)生們的環(huán)保意識大有提高，很少再有亂仍臟東西的現(xiàn)象。
有了紅領(lǐng)巾督察隊伍對學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行及時的、全面的檢查監(jiān)督，強(qiáng)化了隊員的集體榮譽(yù)感，規(guī)范了少先隊員的日常行為，通過孩子們自己管理自己，使少先隊員的精神風(fēng)貌積極向上。
1、堅持中隊黑板報、手抄報、學(xué)校櫥窗定期更換制度為充分發(fā)揮傳統(tǒng)少先隊陣地對隊員的教育作用，大隊輔導(dǎo)員根據(jù)學(xué)校工作安排及少先隊的工作計劃，每月更換櫥窗和中隊黑板報，并進(jìn)行考核打分。班級黑板報是隊員接受專題教育的主要陣地，本學(xué)年大隊部規(guī)定一二年級由輔導(dǎo)員幫助完成、三年級以上則由隊員們自主完成，因此隊員的積極性得到提高。隊員們在這個陣地中自己組織、活潑發(fā)展，鍛煉了能力，培養(yǎng)了合作意識。在中隊輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，每個中隊都成立了自己的“宣傳工作小組”，結(jié)合學(xué)校階段性工作的實(shí)際情況，圍繞活動主題設(shè)計黑板報的內(nèi)容，同時還就版面設(shè)計，書寫，進(jìn)行年級之間的評比，將評比結(jié)果公布于眾，既起到了宣傳教育作用，也能讓各班之間取長補(bǔ)短，在黑板報制作方面不斷進(jìn)步。
2、利用“紅領(lǐng)巾廣播站”加強(qiáng)學(xué)生思想素質(zhì)建設(shè)。
每學(xué)期開始，利用紅領(lǐng)巾小廣播，組織學(xué)生學(xué)習(xí)“小學(xué)生守則”、“小學(xué)生日常行為規(guī)范”，學(xué)習(xí)隊的知識，讓全體隊員時時牢記隊禮、隊旗的實(shí)際意義。在這里，隊員們可以充分的展示自我，紅領(lǐng)巾廣播站還能起到即使發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的作用，使學(xué)校德育工作的盲區(qū)大為減少。
(三)豐富少先隊的活動，促進(jìn)了隊員的個性發(fā)展。
進(jìn)行到底;五月份開展“孝敬父母月”活動，長卷簽名、“孝敬父母、學(xué)會感恩”演講比賽、孝敬卡、家長反饋信等等“九個一”活動進(jìn)行的如火如荼。三年級二班的閆錦瑞還獲得了全縣演講比賽的第一名。六月份舉行慶“六一”系列活動暨“一年級新生入隊”和“畢業(yè)班匯報演出”活動;開展“繼承革命傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)長征精神”為主題的紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍勝利70周年的講故事比賽;慶“國慶”手抄報、演講比賽;11月感恩節(jié)開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會“系列活動等一些有影響、有特色的大型集體活動。
1、堅持學(xué)雷鋒活動，讓愛注入每個人的心田。
第二階段的主題是“我以雷鋒為榜樣”。號召隊員從小事做起，從身邊做起，從崗位做起，開展“四個一”活動：樂于助人，做一件好人好事;清掃校園，為美化校園出一份力;號召隊員幫母親做一件事;啟發(fā)學(xué)生送母親一句話。
第三階段的主題是“我和雷峰同行”。帶領(lǐng)高年級學(xué)生走上街頭，為我們生活的城市“洗臉”“美容”，美化凈化我們的家園。各中隊都在活動結(jié)束后寫出了小結(jié)。
2、深入開展“手拉手活動”
同學(xué)讀書手拉手，共建愛心小書屋。本學(xué)期，我校開展了老師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生、班級與班級學(xué)校結(jié)成“手拉手”小組。在學(xué)習(xí)、經(jīng)濟(jì)、精神相互給予幫助和支持。尤其是吳惠玲校長率先垂范，每周都會在百忙之中抽出時間和她拉手的幾個頑皮學(xué)生進(jìn)行思想交流和教育，并及時的給予家庭困難的學(xué)生經(jīng)濟(jì)上的資助。在吳校長的帶動下，“手拉手活動”取得了良好的效果。同學(xué)們通過相互贈書、讀書與交流活動，引導(dǎo)學(xué)生“多讀書，讀好書”的想法，擊發(fā)學(xué)生讀書興趣，加強(qiáng)師生、學(xué)生之間的溝通與交流，使學(xué)生在讀書和交流中開拓視野、增長知識、陶冶情操、健康成長，養(yǎng)成關(guān)心他人、團(tuán)結(jié)友愛的高尚品格，同時也營造“書香校園”的濃厚氛圍。
3、努力做好鼓號隊的建設(shè)。及時做好新老鼓號手更換和訓(xùn)練，保持鼓號隊的完整和昂揚(yáng)斗志。
4、積極開展師生心理咨詢工作。我校在綜合樓大隊部專門開辟了“小雨點(diǎn)開心屋”，接受學(xué)生隨時來訪。三名兼職的心理老師輪流為同學(xué)解決包括人際交往、學(xué)習(xí)、和家長溝通方面的各種心理困惑。學(xué)生來訪的記錄均被妥善保存，加以保密。同時注意收集學(xué)生咨詢后的反饋信息，加強(qiáng)和班主任的溝通。對于學(xué)生的來信也由三名兼職心理咨詢老師進(jìn)行回復(fù)，妥善保管信件。
中學(xué)少先隊工作匯報篇十六
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，大家早上好。能夠再次站在這里，與大家共同交流少先隊工作中的點(diǎn)滴感悟，我真的覺得有些愧不敢當(dāng)。我們的每一位中隊輔導(dǎo)員，工作都盡職盡責(zé)，非常優(yōu)秀，值得我學(xué)習(xí)。十分感謝學(xué)校對我工作的肯定與支持，衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給予我如此殊榮，讓我們中隊獲得“夢桃中隊”的稱號。對我來說，這是我二十多年教育生涯中，獲得的榮譽(yù)里，一個美麗的驚嘆號。
同事們都在討論，教師工作，是門藝術(shù)。而中隊輔導(dǎo)員工作，除了是藝術(shù)，更講究技術(shù)。班主任工作的藝術(shù)，根本是“真誠”，基礎(chǔ)是“愛心”，而技術(shù)不僅講究策略--“耐心”，還要講究技巧--“匠心”。作為中隊輔導(dǎo)員的教師不但要在三尺講臺上書寫自己的精彩人生，而且可以幫助學(xué)生書寫他們自己的美好未來。因此，我們不僅要以博大的愛心打動學(xué)生，更要以良好的師德感染學(xué)生。在一點(diǎn)一滴中，我不僅得益于學(xué)校為學(xué)生、教師創(chuàng)造的優(yōu)良氛圍，也在同事的熱情支持下不斷前行，更在領(lǐng)導(dǎo)的信任鼓勵中日臻成熟。
20xx年6月，我們中隊代表風(fēng)輪小學(xué)，組織學(xué)生參觀環(huán)境教育基地--渭城區(qū)污水處理廠，對學(xué)生進(jìn)行了一次生動而有意義的環(huán)境教育。面對咸陽教育電視臺記者的采訪，我班張景瑞和晏子涵同學(xué)的參觀感悟及對環(huán)境保護(hù)的建議，受到了在場記者及領(lǐng)導(dǎo)的交口稱贊。
上一學(xué)期，我們中隊在我校的“雛鷹爭章”活動中，同學(xué)們積極，熱情，踴躍參加，爭得了“好隊員章”“學(xué)雷鋒章”“藝術(shù)特長章”“文明禮儀章”“好作業(yè)章”“夢桃章”“健康章”等各類獎?wù)拢渲形覀冎嘘牴驳谩昂藐爢T章”232枚，列全年級第一。由此可見，同學(xué)們對我們中隊的熱愛，早已融入他們的行為習(xí)慣中。
20xx年9月初，開學(xué)第二周，捷報傳來，我們中隊的單靜柔同學(xué)獲20xx年cctv英語風(fēng)采大賽，全國希望獎，陜西省亞軍，陜西省最佳學(xué)識獎，陜西省咸陽賽區(qū)優(yōu)秀獎。榮悅煊獲20xx年cctv英語風(fēng)采大賽陜西省咸陽賽區(qū)三等獎。
在20xx年10月11日的少先隊大隊委競選活動中，我們中隊的單靜柔，張錦琳，屈文馨同學(xué)，充分展示了自己的才華，在大隊競選中勝出，成為我校大隊委員。
20xx年10月12日，為慶祝少先隊成立64周年，咸陽市教委在統(tǒng)一廣場舉行了大型的鼓號表演。我校被選為渭城區(qū)學(xué)校代表，我們中隊獲此殊榮并代表學(xué)校觀看了這次盛會，同學(xué)們受益匪淺。
這一學(xué)期，少隊部應(yīng)陜西省教工委要求，注重學(xué)生品德及隊會的自主能力的培養(yǎng)，由學(xué)生主持班隊會。我們中隊成功召開了8次中隊會，既鍛煉了學(xué)生的能力，增長了才干，也使他們體會到中隊會的重要意義及全員參與的樂趣。
在20xx年12月4日的普法活動中，紅領(lǐng)巾法學(xué)院開庭了。我們中隊的張景瑞扮法警，王悅陽同學(xué)扮演被告。王悅陽同學(xué)的被告角色表現(xiàn)得極為突出，受到了與會領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。
“紅領(lǐng)巾相約中國夢”征文，我們中隊報送了近十篇優(yōu)秀作文。
在“中少杯”作文大賽中，我們中隊的閆曉雨、王子涵等14名同學(xué)分別獲得了二、三等獎，為班級，為學(xué)校，爭得了榮譽(yù)。
歲末年初，在我校舉行“迎元旦”書法繪畫大賽中，我們中隊的李欣彤，晏子涵等10名同學(xué)分別獲得了一、二、三等獎。當(dāng)孩子們拿著獲獎證書，小鳥一般地飛出教室，向家長報喜的時候，老師的辛苦便化成了欣慰的笑容。
我們中隊的板報從版面設(shè)計到內(nèi)容選擇及顏色調(diào)配，都是同學(xué)們自己能力的體現(xiàn)，他們在不知不覺中成長著，我們也在不知不覺中收獲著。
我們的大家訪活動一直堅持著，即使在暑期，我們也從未間斷。
寒冬的陽光體育運(yùn)動會上，讓我們中隊又有了一次難得的沉甸甸的收獲，我們獲得了年級拔河比賽第三名。這是我們中隊第一次在拔河比賽中取得名次，這是孩子們集體努力的結(jié)果，同學(xué)們各個激動萬分，很久都沉浸的勝利的喜悅中。
我們時時看到這樣的情景：值日時，小組隊員，互相幫助，把教室打掃得干干凈凈；大課間，小組安全員認(rèn)真負(fù)責(zé)，巡查小隊成員的不安全因素，及時談話教育；一個同學(xué)不小心摔倒了，立刻有同學(xué)扶起他，關(guān)心問候，似寒冬送溫暖，雪中送炭火；唐思琪同學(xué)，主動將自己看過的書，二十五本，帶到班上，自主辦起了“小小圖書角”，利用下課時間，義務(wù)為同學(xué)們換書，受到大家的好評，為班集體做好事，這不是雷鋒精神的真實(shí)再現(xiàn)嗎？王晨同學(xué)接受能力差，學(xué)習(xí)跟不上，閆曉雨同學(xué)主動提出，我跟他坐同桌吧，我來幫他。期中考試，王晨同學(xué)的成績提高了，臉上寫滿了驕傲與自豪。我們中隊的隊員們，團(tuán)結(jié)一心，都因?yàn)椋麄儛畚覀冞@個中隊，愛我們這個家。
在這里，我想與大家共同分享幾句教育格言。這些話都是普普通通的教育者的切身感受，讓我們共勉。
1、關(guān)愛每一位學(xué)生是身在博愛之都的老師應(yīng)有的風(fēng)范。
2、寧改變自己的習(xí)慣，不改變學(xué)生的個性。
3、愛心教育重于知識教育。
4、教育的目的，是使每一位學(xué)生成人成才。
5、贊揚(yáng)與鼓勵是一種投資，投入得越多，回報就越豐厚。
6、誠摯的心靈，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的明鏡。
7、教師就是在平凡的崗位上做出不凡的事業(yè)的人。
8、我想對我的學(xué)生說：自己就是自己的“上帝”；我想對家長說：不要輕言放棄，孩子是我們的未來；我想對社會說：只要給孩子一縷陽光，他們必定還你一片燦爛；我想對自己說：選擇教育，今生無悔。
做教師就意味著奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)，就意味著：花前月下，沒有我們悠閑自在的身影；七彩霓虹的映射中，沒有我們縱情歡樂的身影；我們每天走的是單調(diào)的兩點(diǎn)一線，面對的是堆積如山的作業(yè)、寫不完的教案、研究不完的課題，還有處理不完的學(xué)生瑣事。我們每天超負(fù)荷工作，身心承受著巨大的壓力。有的教師累得病倒了，不等病好就堅持上班；有的教師廢寢忘食，不計報酬；有的教師忙于教育別人的孩子，卻無暇顧及自己的孩子。盡管如此，她們卻沒有一句怨言，始終如一地在自己平凡的崗位上默默奉獻(xiàn)著。
相信講到這里，很多同事內(nèi)心都有極大的共鳴。是什么力量使我們對教育事業(yè)如此執(zhí)著和眷戀呢？其實(shí)很簡單，因?yàn)樵谖覀冃睦镉羞@樣一個信念，就是：力爭做一名受人尊敬和愛戴的好老師，為國家和社會培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才。當(dāng)我們看到自己精心播下的種子結(jié)出豐碩果實(shí)的時候，當(dāng)我們看到自己辛勤培育的幼苗長成參天大樹的時候，當(dāng)我們看到自己用愛的甘露澆灌的花朵異彩紛呈的時候，我們會欣慰地笑。這就足夠了。這時，即使我們皺了眼角、白了頭發(fā)，也認(rèn)為是值得的。我們無怨無悔，這是愛的力量！希望我們的中隊在今后的日子里不斷努力，共同前行；希望我們的大家庭更加和睦，孩子們更加快樂，健康成長。
渭城區(qū)風(fēng)輪小學(xué)xxx20xx.1.17
個人情況簡介（xxx20xx.1.15）
1、從教二十多年來，忠于職守，教書育人，盡職盡責(zé)，愛生如子，曾多次被評為優(yōu)秀教師，優(yōu)秀輔導(dǎo)員，所帶班級多次被評為優(yōu)秀中隊。
2、20xx年~20xx年，成為一名光榮的義務(wù)獻(xiàn)血者。
3、20xx年11月，在班級成立了家長委員會。
4、20xx年6月，在我校舉辦的首屆班主任論壇活動中，論文“家校配合張揚(yáng)個性”受到大家好評。
5、20xx年9月，被咸陽市渭城區(qū)委、咸陽市渭城區(qū)人民政府評為“優(yōu)秀班主任”。
6、20xx年10月，同學(xué)們毛遂自薦在班級成立了由學(xué)生組成的“學(xué)生家訪委員會”，利用周末，堅持家訪，一走進(jìn)了三十多個家庭家訪，受到了家長的高度評價與認(rèn)可。
7、20xx年10月，我校組織的秋季班主任論文評選活動中，論文《班級管理之管見》獲“二等獎”。
8、20xx年10月，咸陽市教育局舉辦的咸陽市“書香河畔”杯中小學(xué)生詩歌大賽中，榮獲“優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎”。
11、20xx年6月，我校組織的第三屆“課件制作大賽”活動中，獲“優(yōu)秀獎”。
12、20xx年7月，第五屆“中少杯”全國中小學(xué)生作文大賽陜西賽區(qū)獲“最佳輔導(dǎo)老師獎”。
13、20xx年9月，被評為校“優(yōu)秀教師”。
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