充分認識到較為完美的總結(jié)應(yīng)該具備客觀性和中立性，不帶有個人偏向。以下是小編為大家整理的相關(guān)資料，希望對大家有所幫助。
建筑課程感想篇一
第一段：引言（150字）
建筑方面的課程涵蓋了建筑設(shè)計、建筑構(gòu)造、建筑材料等多個方面內(nèi)容。通過學(xué)習(xí)這些課程，不僅讓我對建筑有了更深入的了解，還培養(yǎng)了我對建筑行業(yè)的興趣和熱愛。在這篇文章中，我將分享我在建筑方面課程中的一些心得體會。
第二段：建筑設(shè)計與創(chuàng)造力（250字）
建筑設(shè)計是建筑方面課程中最重要的一門課程之一。通過學(xué)習(xí)建筑設(shè)計，我深刻體會到設(shè)計的重要性和創(chuàng)造力的發(fā)揮。在每一次設(shè)計作業(yè)中，我都會充分利用我所學(xué)到的知識和理論去構(gòu)思并創(chuàng)造出獨特的設(shè)計方案。這讓我對自己的創(chuàng)造力有了更大的信心，并且鍛煉了我的設(shè)計能力。
第三段：建筑構(gòu)造與實踐能力（300字）
建筑構(gòu)造是建筑方面課程中另一門重要的課程。通過學(xué)習(xí)建筑構(gòu)造，我學(xué)會了如何從實際的角度去考慮建筑的結(jié)構(gòu)和建造過程。在實驗室里進行的模型制作和結(jié)構(gòu)實踐讓我深入了解了不同材料的特性和相互作用。這不僅培養(yǎng)了我對建筑構(gòu)造的理解能力，還提高了我解決問題和應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。
第四段：建筑材料與審美觀察（300字）
建筑材料課程讓我了解了建筑中常用的各種材料及其性能。我學(xué)到了諸如混凝土、鋼材、木材等材料的特點和使用方式。這讓我在設(shè)計和建造過程中能夠更好地選擇和使用合適的材料。此外，審美觀察也是建筑材料課程的重要內(nèi)容之一，通過觀察和分析建筑作品，我學(xué)會了欣賞建筑美，培養(yǎng)了自己的審美能力。
第五段：結(jié)語（200字）
通過學(xué)習(xí)建筑方面的課程，我不僅對建筑有了更深入的了解，還培養(yǎng)了自己的創(chuàng)造力、實踐能力和審美觀察力。這些課程使我認識到建筑不僅是一種行為，更是一種藝術(shù)，建筑師要在設(shè)計與實踐中發(fā)揮自己的才能和創(chuàng)造力。我希望今后能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的知識應(yīng)用到實際工作中，為建筑行業(yè)發(fā)展做出自己的貢獻。通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我相信我可以成為一名優(yōu)秀的建筑師。
建筑課程感想篇二
第一段：引入建筑課程的重要性和學(xué)習(xí)體會的主題（約150字）。
作為建筑系的一名學(xué)生，在大學(xué)期間，我有幸參加了各種建筑課程。這些課程不僅掌握了建筑學(xué)的基本知識，還培養(yǎng)了我的實踐能力和創(chuàng)新思維。通過這些課程的學(xué)習(xí)，我深切體會到建筑課程對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長的重要性，這一切將成為我未來建筑生涯的寶貴資產(chǎn)。
第二段：建筑設(shè)計課程對個人能力提升的影響（約250字）。
在建筑設(shè)計課程中，我學(xué)會了理解和應(yīng)用設(shè)計理論、研究建筑歷史和文化，并通過解決實際問題的項目來實踐設(shè)計技能。這些課程培養(yǎng)了我對空間感知、功能需求和美學(xué)表達的敏感性，使我具備了扎實的設(shè)計基礎(chǔ)。同時，我也學(xué)會了如何運用計算機輔助設(shè)計軟件，以及如何與項目團隊合作，共同完成一個完整的設(shè)計方案。通過這些實踐，我深刻認識到設(shè)計不僅僅是創(chuàng)新思維和想象力的發(fā)揮，更需要系統(tǒng)性的方法論和團隊協(xié)作。
第三段：建筑結(jié)構(gòu)課程對解決實際問題的能力提升（約250字）。
建筑結(jié)構(gòu)課程是建筑學(xué)中至關(guān)重要的一門學(xué)科，它教會了我建筑結(jié)構(gòu)的原理和設(shè)計方法。通過結(jié)構(gòu)分析和計算，我學(xué)會了評估和優(yōu)化建筑結(jié)構(gòu)的可行性和安全性。這門課程培養(yǎng)了我解決實際問題的能力，使我能夠在設(shè)計過程中考慮到建筑物的力學(xué)性能，并根據(jù)需要做出合理的結(jié)構(gòu)調(diào)整。這對于保證建筑物的穩(wěn)定性和耐久性至關(guān)重要。此外，我也學(xué)會了使用專業(yè)的計算軟件和分析工具，提高了我對建筑結(jié)構(gòu)的深入理解和應(yīng)用。
第四段：建筑歷史課程對設(shè)計思考的影響（約250字）。
建筑歷史課程幫助我了解建筑的演變和發(fā)展，學(xué)習(xí)了各個歷史時期的建筑風(fēng)格和建筑師的設(shè)計思想。通過學(xué)習(xí)歷史案例，我發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是有其深厚的文化背景和時代背景的，它與人類的價值觀、社會變遷密切相關(guān)。這樣的學(xué)習(xí)能夠激發(fā)我的創(chuàng)造力和靈感，并使我更好地理解和把握建筑設(shè)計的內(nèi)涵。同時，歷史課程也培養(yǎng)了我對建筑文化遺產(chǎn)的保護與傳承的意識。
第五段：總結(jié)個人的成長和對學(xué)習(xí)建筑課程的感悟（約300字）。
通過這些學(xué)習(xí)和實踐的機會，我個人成長了許多。我不僅在理論層面上掌握了建筑學(xué)的知識與技巧，也培養(yǎng)了對建筑文化和設(shè)計理念的敏感度。我深刻認識到建筑不僅僅是一個物理結(jié)構(gòu)，更是人類空間生活和文化表達的載體。建筑學(xué)的學(xué)習(xí)幫助我提高了解決實際問題和創(chuàng)新設(shè)計的能力，培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。我相信，通過對建筑課程的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)為未來的建筑生涯打下了堅實的基礎(chǔ)，也為成為一名優(yōu)秀的建筑師奠定了良好的跳板。
總之，建筑課程對于學(xué)生來說，不僅僅是知識的傳授，更是能力的培養(yǎng)和人格的塑造。通過建筑設(shè)計、建筑結(jié)構(gòu)和建筑歷史等課程的學(xué)習(xí)，我深刻體會到建筑學(xué)對于個人的發(fā)展和社會的進步的重要性。在今后的求學(xué)和職業(yè)生涯中，我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)并將這些寶貴的經(jīng)驗與知識應(yīng)用到實際工作中，為未來的建筑事業(yè)做出貢獻。
建筑課程感想篇三
近年來，隨著城市化進程的加快，建筑行業(yè)也逐漸步入了數(shù)字化時代。而建筑cad技術(shù)的應(yīng)用已經(jīng)成為了建筑行業(yè)不可或缺的一部分。為此，在大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中，我選擇了學(xué)習(xí)建筑cad課程。在這一過程中，我深刻認識到建筑cad在建筑行業(yè)中的重要性，也收獲了許多寶貴的心得體會。
建筑cad課程是一門熟悉各種建筑圖樣繪制及編輯的課程，這一課程的重要意義非常明顯。首先，建筑cad技術(shù)在建筑行業(yè)中已經(jīng)成為了取代手工繪圖的必備技能。其次，建筑cad技術(shù)不僅可以實現(xiàn)2D繪圖，還可以制作各種樣式的3D模型，能夠讓人們更加形象，直觀地展現(xiàn)出建筑的全貌，方便溝通和協(xié)調(diào)。而通過建筑cad課程更深入的學(xué)習(xí)和熟練掌握，我們就可以在工作中更加得心應(yīng)手，提高工作效率。
建筑cad課程學(xué)習(xí)需要具備較強的圖紙語言能力和幾何學(xué)基礎(chǔ)，這是一般人難以逾越的難點。在這一過程中，我深刻認識到了沉下心來好好學(xué)習(xí)的重要性。在學(xué)習(xí)計算機輔助設(shè)計課程之前，我將自己的狀態(tài)轉(zhuǎn)化為了一份平靜，不緊張、不浮躁，最大限度地避免了負面情緒對學(xué)習(xí)進展的影響。我在建筑cad課程中慢慢地適應(yīng)了計算機與手作圖設(shè)計的轉(zhuǎn)換，用工具的方式適應(yīng)設(shè)計思維的表達，經(jīng)過不斷的嘗試，逐漸適應(yīng)了計算機繪圖所需要的角度、尺寸、細節(jié)等要求。
建筑cad課程學(xué)習(xí)的方法要求具備耐心、細心、勤奮、好奇心，這樣才能夠更好地應(yīng)對各種關(guān)鍵問題。當(dāng)我在學(xué)習(xí)建筑cad課程的時候，我經(jīng)常會遇到一些問題，比如某種命令無法變更符號、某些圖案無法導(dǎo)入到cad中等。面對這些問題，我會仔細地閱讀書籍、尋找網(wǎng)絡(luò)資料、詢問老師，再進行不斷地實踐。在不斷地實踐和反復(fù)嘗試中，我逐漸掌握了建筑cad技術(shù)的繪圖方法和各種工具的使用。
學(xué)習(xí)建筑cad課程，帶給了我很多啟示。首先，堅持就能夠克服一切困難。學(xué)習(xí)建筑cad課程是一個艱難而漫長的過程，但只要堅持下去，耐心、細致地進行學(xué)習(xí)，就一定能夠得到成果。其次，學(xué)會了一項工具，還需學(xué)會將其靈活運用。只有在實踐中不斷反思，積累和探索新的適合自己的設(shè)計方法，才能夠運用建筑cad課程中的技術(shù)創(chuàng)造出更多精美的作品。
第五段：結(jié)語。
在建筑cad課程中，我真正地體會到了計算機輔助設(shè)計的力量，也從一個角度認識到了建筑cad技術(shù)在建筑行業(yè)中的重要性。通過這一個過程，我掌握了許多基礎(chǔ)操作和技巧，更重要的是，我學(xué)會了如何去思考，如何認真解決各種問題。這些技能和思維方式會伴隨我一生。值得依靠一輸?shù)氖牵褐挥型ㄟ^不斷努力學(xué)習(xí)和積累，我們才能夠在工作中更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，從而成為優(yōu)秀的建筑cad設(shè)計師。
建筑課程感想篇四
作為建筑專業(yè)的初學(xué)者，我非常珍惜上大學(xué)時期的建筑初步課程，這是我們開啟建筑之旅的第一步。在課程中，我深刻領(lǐng)悟到建筑學(xué)的基礎(chǔ)理念和知識結(jié)構(gòu)，熟悉了建筑空間的構(gòu)造要素和設(shè)計方法，同時也提高了自身觀察和思考問題的能力和素質(zhì)。在這篇文章中，我將分享自己的建筑初步課程體驗和所獲得的心得體會。
第一段：了解建筑學(xué)科及發(fā)展歷史。
在建筑初步課程中，我們首先了解建筑學(xué)科的定義、分類和研究內(nèi)容，明確了建筑設(shè)計的綜合性和復(fù)雜性。同時，通過探究世界各地著名建筑作品及其歷史背景，我們沉浸在建筑文化的海洋中，學(xué)習(xí)與感悟建筑文化、藝術(shù)和哲學(xué)的相互關(guān)聯(lián)性。這一部分的學(xué)習(xí)為我們以后的學(xué)習(xí)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：了解空間語言及設(shè)計要素。
在建筑初步課程中，我們學(xué)習(xí)了建筑的基礎(chǔ)要素及其語言，如空間、形體、比例、色彩和材料等等。我們在觀察身邊的建筑和空間時，不再是一知半解，可以準確地了解和描述建筑空間的特征和表達方式。在學(xué)習(xí)了建筑空間的基礎(chǔ)要素后，我們開始了解建筑設(shè)計的具體方法、策略和工具，如草圖、模型、設(shè)計流程等，這些工具為將來的建筑設(shè)計和研究提供基礎(chǔ)。
第三段：鍛煉觀察思考能力。
建筑設(shè)計需要對環(huán)境、社會、文化等多方面進行考慮，需要具備獨立思考和解決問題的能力。在初步課程中，老師引導(dǎo)我們通過觀察身邊的事物、場所等，培養(yǎng)我們對建筑和空間的敏感性和思考力。同時，我們也在小組討論、課程論文等方面鍛煉了團隊合作能力和表達能力，在現(xiàn)場調(diào)研和實際操作中增強了實踐經(jīng)驗。
第四段：激發(fā)創(chuàng)造力和職業(yè)興趣。
在建筑初步課程中，老師會經(jīng)常安排一些創(chuàng)意性的作業(yè)或者設(shè)計項目，讓我們在實踐中體驗到設(shè)計的樂趣和興奮感。通過創(chuàng)造性的思維和挑戰(zhàn)自身的創(chuàng)作能力，我們的創(chuàng)造力和想象力不斷得到激發(fā)和拓展。同時，從老師和同學(xué)的分享中，不僅可以了解各種職業(yè)方向的特色和要求，也能夠提高對未來職業(yè)選擇的認知和準備。
第五段：總結(jié)與感悟。
通過初步課程的學(xué)習(xí)，我不僅學(xué)到了建筑學(xué)科的基礎(chǔ)知識和技能，而且得到了對建筑學(xué)科的深入理解和熱愛。對于大學(xué)生而言，建筑初步課程是一個重要的學(xué)習(xí)階段，通過這個階段的學(xué)習(xí)，可以奠定一個良好的專業(yè)知識基礎(chǔ)和職業(yè)格局。最后，我想對能給我這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境的學(xué)校，以及曾經(jīng)幫助和指導(dǎo)過我的老師們表達我的感激之情，也希望未來的路上，我能夠一直堅持自己的初心和夢想，發(fā)揮所學(xué)，追求自己的人生價值。
建筑課程感想篇五
建筑課程是我大學(xué)期間最令我難忘的經(jīng)歷之一。通過學(xué)習(xí)建筑，我不僅開拓了眼界，還獲得了寶貴的設(shè)計和表達能力。在這幾年中，我經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和困惑，但也獲得了很多收獲和成長。在這篇文章中，我將分享我在建筑課程中的心得體會。
首先，建筑課程教會了我如何觀察和思考。在建筑學(xué)習(xí)的早期階段，我們經(jīng)常被要求去觀察和分析各種建筑物。我學(xué)會了注意細節(jié)，例如建筑的比例、材料和結(jié)構(gòu)。通過觀察，我能更好地理解建筑的設(shè)計原則和功能性。我也開始意識到了建筑與周圍環(huán)境的關(guān)系，學(xué)會了適應(yīng)和充分利用自然條件。
其次，建筑課程培養(yǎng)了我的設(shè)計能力。通過參與各種設(shè)計項目，我學(xué)會了從一個空白的畫布上構(gòu)建一個有意義的空間。我學(xué)會了使用各種設(shè)計工具和軟件，例如草圖、平面圖和3D模型。我也開始了解建筑設(shè)計的基本原則，例如功能性、美學(xué)和可持續(xù)性等。通過不斷的實踐和反思，我逐漸培養(yǎng)了自己的設(shè)計風(fēng)格和思維方式。
除此之外，建筑課程還注重讓我們鍛煉自己的表達能力。在課程中，我們要求完成大量的口頭和書面報告，以及展示和演示我們的設(shè)計作品。通過這些活動，我學(xué)會了用簡潔明了的語言準確表達我的設(shè)計理念和方案。我也學(xué)會了通過圖表、模型和多媒體等形式來展示我的設(shè)計思想。這不僅幫助我在建筑課程中取得良好的成績，還提高了我在其他領(lǐng)域的交流能力。
與此同時，建筑課程也是一個團隊合作的平臺。在設(shè)計項目中，我們經(jīng)常需要與其他同學(xué)一起合作完成任務(wù)。通過與團隊成員的互動，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的想法，并與他人進行有效的合作。我也學(xué)會了分工合作，合理安排時間和資源，以實現(xiàn)共同的目標(biāo)。這些合作能力不僅對我在建筑課程中的表現(xiàn)有所幫助，也為我未來的工作和生活打下了堅實基礎(chǔ)。
最后，建筑課程激發(fā)了我對建筑藝術(shù)和城市規(guī)劃的興趣。通過學(xué)習(xí)建筑史和城市規(guī)劃，我了解了人類文明的發(fā)展歷程，以及不同文化對建筑的影響和表達方式。我開始關(guān)注當(dāng)代建筑師和設(shè)計師的作品，為他們的創(chuàng)意和創(chuàng)新所鼓舞。通過實地考察和參觀建筑展覽，我有了更多的想法和靈感，也更加熱愛和珍惜建筑。
總之，建筑課程是我大學(xué)生活中寶貴的一段經(jīng)歷。通過學(xué)習(xí)建筑，我培養(yǎng)了觀察和思考能力，提升了設(shè)計和表達能力。這個過程也讓我意識到建筑的綜合性和與人們生活的緊密聯(lián)系。雖然這段旅程充滿了挑戰(zhàn)和困惑，但我相信這對我未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯都將有著深遠的影響。我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的熱情，并不斷提升自己在建筑領(lǐng)域的專業(yè)性和創(chuàng)造力。
建筑課程感想篇六
第一段（導(dǎo)入）。
建筑cad課程對于建筑專業(yè)的學(xué)生來說非常重要。沒有問題，建筑cad是建筑設(shè)計中的核心之一，它的使用已經(jīng)成為現(xiàn)代化社會的必須技能之一。當(dāng)我在學(xué)院使用AutoCAD軟件時，我意識到這項技能對我的未來職業(yè)發(fā)展非常重要。在本文中，我將分享我在學(xué)習(xí)建筑cad課程時所學(xué)到的一些心得和體會。
第二段（正文1）。
首先，學(xué)習(xí)建筑cad需要耐心和實踐。盡管大多數(shù)學(xué)生在初學(xué)階段都很難理解cad的許多概念，但只要他們對此持續(xù)投入時間和努力，終將掌握使用cad所需的技能。我本人是一個非常好學(xué)并且時常挑戰(zhàn)自己的人，因此我能夠理解并掌握cad技能。而這些技能是通過每日的練習(xí)和耐心積累而成。我認為在學(xué)習(xí)建筑cad時，最重要的建議之一就是不斷練習(xí)。
第三段（正文2）。
其次，在學(xué)習(xí)cad時，質(zhì)量優(yōu)先于數(shù)量。雖然每日練習(xí)是提高技能的必要方法，但學(xué)習(xí)質(zhì)量卻更為重要。在我的課程中，我們會每天解決一個實際問題，而不是只是快速地創(chuàng)造固定的對象。這有助于我們理解每個工具的具體操作和它們?nèi)绾闻c其他工具協(xié)同工作。在挑戰(zhàn)實際問題時，我們學(xué)習(xí)了自己的錯誤和思考解決問題的最優(yōu)方法。這讓我們變得更加自信和獨立，也提高了我們的cad技能。
第四段（正文3）。
此外，團隊合作對于學(xué)習(xí)建筑cad同樣至關(guān)重要。在我們的課程中，我們組成了小組，共同解決復(fù)雜的建筑cad問題。團隊成員可以互相分享對操作的理解，也可以在解決問題時相互監(jiān)督。這種團隊合作使我們學(xué)員之間成為了相互支持和合作的社群。
第五段（結(jié)論）。
總的來說，在學(xué)習(xí)建筑cad方面，我們需要時常進行練習(xí)并擁有耐心。同時，我們需要理解質(zhì)量優(yōu)于數(shù)量的重要性。自己或者與同學(xué)合作解決實際問題可以很好地鞏固自己的基礎(chǔ)知識和技能。如果您希望提高cad的學(xué)習(xí)效果，那么團隊合作是十分必要的?？偠灾?，在一定的課程學(xué)習(xí)當(dāng)中，嘗試每天提升自己的飆升和可持續(xù)性，以確保最終可以實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
建筑課程感想篇七
在過去的一學(xué)期里，我參加了由學(xué)校組織的建筑課程。通過這門課程，我學(xué)到了許多關(guān)于建筑的知識和技能，也拓寬了我的視野和思維方式。在這篇文章中，我將分享一下我在建筑課程中的心得體會和收獲。
首先，通過建筑課程，我學(xué)會了如何設(shè)計和規(guī)劃建筑物。在課程中，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本原則和技巧，包括平面布局、立面設(shè)計、空間規(guī)劃等等。我們還學(xué)習(xí)了如何運用計算機輔助設(shè)計軟件來進行建筑設(shè)計。通過這些學(xué)習(xí)，我懂得了建筑設(shè)計的藝術(shù)性和科學(xué)性的結(jié)合，能夠更好地理解建筑師在設(shè)計過程中的思考和考慮。這對我提高了審美能力和設(shè)計能力有著很大的幫助。
其次，建筑課程也讓我對建筑的歷史和文化有了更深入的了解。我們研究了世界各個時代和地區(qū)的建筑樣式和技術(shù)，并學(xué)習(xí)了一些著名建筑師和他們的作品。通過學(xué)習(xí)建筑的歷史，我能夠更好地認識到建筑與文化、社會、人類發(fā)展的密切關(guān)系。建筑不僅是為了功能和實用性，也是為了傳達文化和美學(xué)觀念。這讓我認識到建筑不僅僅是一種實物，更是一種藝術(shù)形式和文化的載體。
第三，通過參加建筑課程，我學(xué)到了很多關(guān)于結(jié)構(gòu)和材料的知識。我們學(xué)習(xí)了各種建筑材料的特性和應(yīng)用，如磚、混凝土、鋼結(jié)構(gòu)等。我們還學(xué)習(xí)了建筑結(jié)構(gòu)的原理和力學(xué)分析方法，了解了建筑物在實際建設(shè)過程中的承重和穩(wěn)定性。這些知識對我今后從事建筑工作和項目管理有著重要的指導(dǎo)作用，讓我能夠更好地與工程師和建筑師合作，并理解他們的需求和要求。
此外，與同學(xué)們一起完成建筑項目也是我在該課程中的一大收獲。我們分組進行了一個小規(guī)模的設(shè)計項目，通過團隊協(xié)作和合作，我們學(xué)到了如何有效地進行項目計劃、設(shè)計和實施。每個人都有自己的優(yōu)勢和專長，通過合理分配任務(wù)和密切合作，我們順利完成了項目，并得到了較好的評價。這次項目讓我體會到了團隊合作的重要性，也鍛煉了我的組織和溝通能力。
最后，通過參加建筑課程，我還發(fā)展了自己的創(chuàng)造力和批判性思維能力。建筑設(shè)計需要創(chuàng)新和獨特的想法，同時也需要對設(shè)計方案進行全面和深入的分析。在課程中，我們經(jīng)常進行討論和評審，這讓我學(xué)會了怎樣尊重他人的意見、批判性地思考問題，并提出自己的觀點。這種思考方式和能力對我日后的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展都將有著很大的幫助。
總而言之，通過建筑課程，我除了學(xué)到了建筑設(shè)計的基本知識和技能外，還拓寬了我的視野，提高了我的審美能力和批判性思維能力。我深深地意識到建筑的重要性和價值，也對自己將來的發(fā)展方向有了更明確的規(guī)劃和目標(biāo)。這門課程對我來說是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我會將所學(xué)所得付諸實踐，并在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮作用。
建筑課程感想篇八
建筑方面的課程一直是我熱衷的領(lǐng)域，通過學(xué)習(xí)建筑方面的課程，我不僅對建筑的歷史和理論有了更深的了解，還培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新思維。在這篇文章中，我將分享我在建筑方面的課程中得到的一些心得體會。
首先，了解建筑的歷史和經(jīng)典作品對于我來說是非常重要的。通過學(xué)習(xí)建筑史和建筑設(shè)計理論，我對不同時期的建筑風(fēng)格和設(shè)計理念有了更深入的了解。我學(xué)到了古希臘、古羅馬、文藝復(fù)興等各個時期的建筑風(fēng)格，了解了它們背后的文化和歷史背景。在學(xué)習(xí)過程中，我深深感受到建筑設(shè)計背后的哲理和意義，以及建筑與社會、文化的密切關(guān)系。這些知識不僅讓我對建筑產(chǎn)生了更深的熱愛，還讓我能夠更好地去評價和欣賞建筑作品。
其次，實踐能力的培養(yǎng)是學(xué)習(xí)建筑課程的重要目標(biāo)之一。通過實踐項目，我有機會將理論知識應(yīng)用到實際中。例如，在設(shè)計課程中，我們需要完成一個小型建筑項目的設(shè)計和模型制作。這個過程不僅讓我學(xué)到了建筑的基本設(shè)計原理和方法，還鍛煉了我的設(shè)計能力和空間感知能力。同時，我還參與了一個大型建筑項目的實踐團隊，通過與建筑師和工程師的合作，我了解到了一個項目從規(guī)劃到竣工的全過程，并學(xué)到了很多實際工作中的技巧和經(jīng)驗。這些實踐經(jīng)驗讓我更加深入地理解了建筑設(shè)計的各個環(huán)節(jié)，提高了我的實踐能力。
此外，創(chuàng)新思維在建筑方面的課程中也是非常重要的。建筑設(shè)計需要創(chuàng)造性地提出新的解決方案，因此在課程中我們經(jīng)常進行創(chuàng)新設(shè)計的訓(xùn)練。例如，在一個城市規(guī)劃課程中，我們被要求提出一個可持續(xù)發(fā)展的城市設(shè)計方案。這個項目要求我們深入研究城市的發(fā)展現(xiàn)狀和問題，并提出創(chuàng)新的設(shè)計來解決這些問題。這個項目讓我從一個全新的角度思考城市規(guī)劃，并提出了一些非常有創(chuàng)意的解決方案。通過這個過程，我學(xué)會了如何運用創(chuàng)新思維來解決現(xiàn)實世界中的問題，并將這種思維方式運用到我的其他學(xué)習(xí)和工作中。
最后，建筑方面的課程還培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在實踐項目中，我們通常需要與其他同學(xué)合作完成一個項目，這要求我們能夠有效地分工合作，并協(xié)調(diào)各方的意見和資源。同時，在課堂上，我們也需要與教師和同學(xué)們進行溝通和討論。這些經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與不同的人合作和交流，并且學(xué)會了尊重和欣賞不同的意見和觀點。這種團隊合作和溝通能力在今后的工作中將非常有用，并且也是建筑行業(yè)中必不可少的技能。
總結(jié)起來，通過學(xué)習(xí)建筑方面的課程，我對建筑的歷史和理論有了更深的了解，培養(yǎng)了實踐能力和創(chuàng)新思維，并且提高了我的團隊合作和溝通能力。這些心得體會不僅為我今后的學(xué)習(xí)和工作奠定了基礎(chǔ)，也讓我更加熱愛并理解建筑這門藝術(shù)。我相信，在未來的發(fā)展中，我會繼續(xù)深入研究建筑方面的知識，并將它們應(yīng)用到實踐中，為創(chuàng)造美好的建筑作品貢獻自己的力量。
建筑課程感想篇九
前言：
建筑初步課程是我們大學(xué)主修建筑專業(yè)的必修課程之一，它為我們打下了堅實的建筑基礎(chǔ)。在這門課程中，我們從建筑的基本概念、規(guī)劃、平面設(shè)計等多個方面進行了深入學(xué)習(xí)。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我有了許多收獲和體會。
第一段：了解建筑的基本概念。
在建筑的基本概念中，我們學(xué)習(xí)了建筑的定義、特點、功能等方面的知識。通過深入研究，我發(fā)現(xiàn)建筑是一門有生命的藝術(shù)。建筑的藝術(shù)形式不僅直接體現(xiàn)了社會文化等多種因素，而且也充滿了藝術(shù)和過程化。建筑這門藝術(shù)形式與其藝術(shù)與技術(shù)性的領(lǐng)先，使我們可以在建筑方面更具創(chuàng)造性和實踐性。
第二段：規(guī)劃的重要性。
在規(guī)劃部分，我們學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本原理和方法，掌握了空間規(guī)劃、形態(tài)規(guī)劃和風(fēng)景規(guī)劃等設(shè)計軟件的使用技能。在這一部分，我體會到規(guī)劃的重要性。一個良好的規(guī)劃是建筑構(gòu)建的重要基礎(chǔ)，它可以提高建筑的功能性和人性化。有意義的規(guī)劃不僅需要考慮建筑外觀和內(nèi)部設(shè)計，而且還需要考慮其內(nèi)部元素、環(huán)境和社會形態(tài)等因素。規(guī)劃的成功不僅需要具有技術(shù)性，而且還需要具有創(chuàng)造性。
第三段：平面設(shè)計的應(yīng)用。
平面設(shè)計是建筑設(shè)計的一個重要部分。在該部分中，我們學(xué)習(xí)了平面設(shè)計的基本原則、設(shè)計軟件的使用和平面圖的制作等知識。通過這方面，我深刻體會到平面設(shè)計對建筑設(shè)計的重要性。平面設(shè)計可以呈現(xiàn)建筑的外觀輪廓和室內(nèi)設(shè)計效果，幫助建筑師在設(shè)計和表現(xiàn)方面更為自如、精確和高效。此外，平面設(shè)計也可以將建筑設(shè)計信息表達給其他相關(guān)人員，促進各方合作，提高建筑質(zhì)量。
第四段：建筑造型的創(chuàng)造性。
在建筑造型設(shè)計中，我們探討了建筑造型的基本概念、建筑造型表現(xiàn)形式和建筑形態(tài)的創(chuàng)造性思維。建筑造型設(shè)計對于建筑設(shè)計的外觀和創(chuàng)造性都有重要影響。通過建筑造型設(shè)計課程，我不僅了解到不同的場景與表達方式，而且也明白了優(yōu)秀的建筑設(shè)計需要有創(chuàng)新和創(chuàng)造性思維的參與。只有不斷拓展新思路和新想法，我們才能創(chuàng)作出更好的，更具有文化內(nèi)涵的建筑產(chǎn)品。
第五段：總結(jié)與展望。
總而言之，建筑初步課程對于我們的專業(yè)和未來事業(yè)發(fā)展具有重要含義。通過這個學(xué)期的深入學(xué)習(xí)，我充分了解了建筑的基本概念和設(shè)計要點，并且提高了自己的創(chuàng)造性思維和判斷能力?；叵肫疬^去，我們在學(xué)習(xí)中有許多挑戰(zhàn)和困難，但是我們一起克服這些問題，不斷促進團隊合作和技術(shù)素質(zhì)的提升。在未來的學(xué)習(xí)和實踐中，我們希望能夠深入學(xué)習(xí)和研究建筑領(lǐng)域，不斷提高自己的專業(yè)水平，為我們的社會和文化建設(shè)作出貢獻。
建筑課程感想篇十
本規(guī)定適用于單梁橋式起重機、雙梁橋式起重機、單梁懸掛起重機、柱式懸臂起重機、汽車吊、單軌懸掛起重機等。
二、使用規(guī)定。
1.起重機司機必須經(jīng)過培訓(xùn)后，取得《特種設(shè)備作業(yè)人員證》方能上崗操作。嚴禁無證人員操作。
2.地面操縱起重機操作者必須熟知起重機操縱和安全知識方可操作。
3.起重機司機和地面操縱起重機操作者工作前必須進行班前檢查。檢查各操縱手柄是否在零位，鋼絲繩、鏈條、吊鉤是否良好。開空車檢查各限位開關(guān)、急停開關(guān)、剎車和制動是否有效可靠。
4.起重機司機和地面操縱起重機操作者操縱起重機時，精神必須集中，必須聽從指揮人員指揮，必須聽從任何人的停車信號或口令，必須隨時觀察重物前進方向和周圍障礙物之間的距離，并應(yīng)注意起重機運轉(zhuǎn)是否正常、有無異常聲響。
5.吊運一切物品嚴禁從人頭上越過，盡量不從設(shè)備上越過。
6.發(fā)生如下情況時嚴禁操作：安全裝置失靈時；無人指揮或亂指揮時；超過起重機額定載荷時；吊物上有人時；光線暗看不清吊物或周圍情況時；指揮信號不明時；金屬液、酸堿液過滿時；被吊物有尖棱快口而無預(yù)防措施時；牽引、斜拉時；重物埋在地下時；重物捆綁吊掛不牢時；鋼絲繩纏繞、打結(jié)或不齊時。
7.吊運金屬液、酸堿液及重要物品時，起升時必須發(fā)出警告信號，必須先微微起升距地面150~200毫米，確認制動器工作可靠后再繼續(xù)起升。運行時要慢而平穩(wěn)，不準使用急剎車，人員距離吊物2米以外。
8.使用起重機在設(shè)備上裝卸工件或工裝時，必須確認設(shè)備上無障礙物和多余物，緩慢起升和下降，嚴禁對設(shè)備產(chǎn)生沖擊、碰撞。
9.起重機空負荷運行時，吊鉤必須升起距地面2米以上，距障礙物0.5米以上。
10.如發(fā)生斷電故障，必須關(guān)閉電源主開關(guān)，將所有控制手柄置于零位。吊鉤上如有重物，要設(shè)法放下。起重機發(fā)生故障或有異常聲響時，應(yīng)及時停車檢查和處理。無法處理時，及時報維修人員處理，處理后填寫設(shè)備日常維修記錄和停機臺時記錄。所有電氣故障嚴禁司機或操作者處理。
11.司機離開起重機或下班時，應(yīng)將起重機開至停車位置，切斷電源，所有控制手柄置于零位，吊鉤上不掛重物并升至距地面2米。地面操縱起重機應(yīng)停到單位指定地點，切斷電源，吊鉤上不掛重物并升至距地面2米。
12.下班時，應(yīng)按班末設(shè)備保養(yǎng)要求，清理駕駛室，擦拭設(shè)備，填寫設(shè)備運轉(zhuǎn)臺時記錄。
13.保養(yǎng)內(nèi)容：徹底清理臟物；徹底擦拭設(shè)備；檢查電氣系統(tǒng)情況及鋼絲繩、吊鉤情況。
建筑課程感想篇十一
自從上大學(xué)以來，我一直對建筑設(shè)計充滿了熱情和興趣，但是我發(fā)現(xiàn)這項專業(yè)需要掌握各種軟件技能。在課程規(guī)劃中，我選擇了建筑CAD課程，希望能夠更好地掌握建筑設(shè)計中的CAD技能。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對建筑CAD課程有了深刻的體會和心得，下面我將分享這些體會。
第二段：培養(yǎng)專業(yè)技能。
在建筑CAD課程的學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)這個課程可以幫助我更好地掌握AutoCAD和SketchUp等軟件的技能，從而在未來的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的能力。課程中有很多實踐性的例子和練習(xí)，可以幫助我更清楚地理解建筑設(shè)計中的CAD技能。通過這些練習(xí)，我更好地掌握了建筑CAD設(shè)計的基本功，比如CAD的基本操作、項目圖紙的創(chuàng)建和建立三維建筑模型等。
第三段：培養(yǎng)團隊合作。
在建筑CAD的學(xué)習(xí)中，我們不僅需要掌握技能，還需要學(xué)習(xí)如何與他人合作。在這個過程中，我們需要根據(jù)課程要求一起完成項目。由于每個人都有自己獨特的思維方式和想法，因此在設(shè)計項目時，我們需要協(xié)商合作，以便形成一個完整的圖紙和模型，實現(xiàn)具體的設(shè)計。這個過程中，我覺得我已經(jīng)學(xué)會了如何與他人協(xié)作和討論。
第四段：提高溝通技能。
在建筑CAD課程的學(xué)習(xí)過程中，我也學(xué)會了如何更好地與其他同學(xué)溝通。設(shè)計師需要能夠清晰地表達并說明他們所設(shè)計的項目。因此，在這個過程中，科學(xué)的使用語言和符號非常重要，這是設(shè)計師需要具備的一種能力。通過這個課程的學(xué)習(xí)，我更加熟悉建筑設(shè)計中用到的符號和術(shù)語，更加清晰地表達我的設(shè)計想法。
第五段：總結(jié)。
在建筑CAD課程學(xué)習(xí)的過程中，我深刻認識到，在成為一名優(yōu)秀的建筑師的過程中，良好的軟件技能、團隊合作和良好的溝通技能非常重要。通過這個課程，我更加深入地了解了建筑CAD的設(shè)計技藝，同時也培養(yǎng)了團隊協(xié)作意識和增強了溝通能力。這個課程是建筑學(xué)生必不可少的課程，展示了建筑師所必須具備的一整套技能和特質(zhì)。
建筑課程感想篇十二
第一段：引入建筑施工課程的重要性和個人學(xué)習(xí)動機（200字）。
建筑施工課程是我們建筑專業(yè)的核心課程之一。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了建筑施工的基本原理、流程和技術(shù)。建筑施工的重要性毋庸置疑，它是建筑工程從設(shè)計到完工的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，直接決定了工程的質(zhì)量和進度。作為一名建筑專業(yè)的學(xué)生，我對于學(xué)習(xí)這門課程有著很大的興趣和動機，我希望通過學(xué)習(xí)掌握建筑施工的基本知識和技能，為今后從事建筑行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式的介紹（200字）。
建筑施工課程的內(nèi)容十分豐富，包括施工組織設(shè)計、項目管理、施工機械、安全生產(chǎn)等方面的知識。在上課過程中，我們通過學(xué)習(xí)教材、課堂講解和實地考察等方式，全面掌握了建筑施工的各個環(huán)節(jié)和要素。同時，老師還鼓勵我們積極參與課堂討論和實踐操作，提高我們的綜合素質(zhì)和動手能力。通過這樣的學(xué)習(xí)方式，我們不僅僅是被動地接受知識，更是主動地積極參與其中，提高我們的實踐能力和解決問題的能力。
通過學(xué)習(xí)建筑施工課程，我收獲了很多。首先，我對于建筑施工的整個流程有了更加深入的了解。之前，我只對建筑施工中的某些環(huán)節(jié)有所了解，而通過這門課程，我全面掌握了建筑工程的施工過程，了解了每個環(huán)節(jié)的重要性和關(guān)鍵技術(shù)。其次，我學(xué)會了如何合理安排施工進度和資源，確保項目能夠按時完成。這對于提高建筑項目的效率和質(zhì)量具有重要意義。最后，我還學(xué)會了如何做好安全生產(chǎn)，保障工人的生命安全。這在建筑施工中至關(guān)重要，也是我們作為建筑師必須要重視的問題。
第四段：與同學(xué)和老師的互動和交流（200字）。
在建筑施工課程中，我與同學(xué)和老師之間建立了良好的互動和交流關(guān)系。在課堂上，我們經(jīng)常進行小組討論和案例分析，互相交流自己的觀點和經(jīng)驗。這樣的交流不僅加深了我們對于建筑施工的理解，更提高了我們的思維能力和團隊合作精神。同時，老師也非常鼓勵我們積極提問和互動，解答我們在學(xué)習(xí)中遇到的問題。這樣的互動和交流，讓我在學(xué)習(xí)上更加主動和積極，獲得了更好的學(xué)習(xí)效果。
第五段：對于建筑施工課程的總結(jié)和展望（300字）。
總的來說，建筑施工課程是我們建筑專業(yè)中非常重要的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我全面掌握了建筑施工的基本知識和技能，對于今后從事建筑行業(yè)起到了積極的推動作用。但是，我也意識到建筑施工是一個復(fù)雜而龐大的領(lǐng)域，還需要繼續(xù)不斷的學(xué)習(xí)和實踐。下一步，我將進一步提高我的理論水平，提升我的實踐能力，為今后從事建筑行業(yè)做好充分準備，為社會做出更大的貢獻。
建筑課程感想篇十三
主要課程：建筑設(shè)計基礎(chǔ)、建筑設(shè)計及原理、中外建筑歷史、建筑結(jié)構(gòu)與建筑力學(xué)、建筑構(gòu)造。
一.填志愿，學(xué)校為先還是專業(yè)為先？
一本院校里有名校、一般重點大學(xué)，學(xué)校之間的層次和教育資源配置，還是有較大差異的。在一本院校中，選學(xué)校可能更重要一些。學(xué)校的品牌對學(xué)生未來就業(yè)會產(chǎn)生一定影響。如果你進了名校，但沒能進入自己最喜愛的專業(yè)，你還可以通過輔修專業(yè)等方式，來完善學(xué)科知識結(jié)構(gòu)。而且，如今大學(xué)生就業(yè)專業(yè)對口的比例越來越小了，進入一所積淀深厚、資源豐富的學(xué)校，有助于全面提升自己的素質(zhì)與能力。
二本院校中，大部分學(xué)校都有鮮明的單科特色。建議考生結(jié)合自己的特長、興趣愛好，以專業(yè)為導(dǎo)向來選擇學(xué)校。
二.如何看待專業(yè)“冷門”“熱門”？
專業(yè)的熱門與冷門，隨著經(jīng)濟和社會形勢的變化而變化。有些專業(yè)，看起來熱門，許多學(xué)校都開設(shè)，招收了許多學(xué)生，導(dǎo)致若干年后人才過剩。有的專業(yè)，在招生時顯得冷門，但畢業(yè)生就業(yè)時因為社會需求旺盛，學(xué)生成了“搶手貨”，而且個人收益也不錯。家長可以幫助學(xué)生，收集多方信息，對一些行業(yè)的發(fā)展前景進行預(yù)測，帶著前瞻性的眼光去填當(dāng)下的高考志愿。同時，學(xué)生也要從自己的特長與興趣出發(fā)來選擇專業(yè)，有興趣才能學(xué)得更好，日后在就業(yè)競爭中脫穎而出。
高校新專業(yè)的產(chǎn)生有不同的“源頭”。有的是在老專業(yè)基礎(chǔ)上誕生的，專業(yè)內(nèi)容變得更寬泛一些，此類新專業(yè)的分數(shù)線通常與往年差不多。有的是某一老專業(yè)與其他學(xué)科交叉而產(chǎn)生的，這類新專業(yè)在培養(yǎng)實力方面可能比老專業(yè)弱一些。有的是根據(jù)社會需求而設(shè)置的全新專業(yè)，錄取分數(shù)線可能會在校內(nèi)處于較低分數(shù)段。
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三.高考咨詢問些什么？
4月下旬起，各高校招生咨詢會此起彼伏，密度很大。為了提高現(xiàn)場咨詢的效率，咨詢前不妨做些“備課”，在相關(guān)部委的官方網(wǎng)站、校園網(wǎng)等網(wǎng)站上“預(yù)習(xí)”一些對外公開的基本情況。
比如對高校辦學(xué)條件和水平，有了比較才有認識。從高校隸屬關(guān)系看，既有國家部委所屬院校，也有省市所屬院校。隸屬不同，經(jīng)費投入、招生范圍等也有所不同。目前，全國30多所列入“985工程”的高校都是出類拔萃的高校，而列入“211工程”的高校也有百余所。
另外，還可查詢一下高校師資水平和重點學(xué)科數(shù)據(jù)。代表師資水平的數(shù)據(jù)包括院士、大師級人物有多少；作為未來院士“預(yù)備隊”的“長江學(xué)者”有多少；博士生導(dǎo)師有多少等。國家重點學(xué)科是經(jīng)教育部嚴格評審，在各個高校相同學(xué)科中排名前一、前二名的某些學(xué)科。一所高校的“重點學(xué)科”越多，其周邊也必然聚集著一個較高水平的相關(guān)學(xué)科群。
在正式咨詢時，再問到更細的專業(yè)層面。應(yīng)真正了解專業(yè)方向的內(nèi)涵，包括研究些什么、學(xué)哪些課程、將來在哪些領(lǐng)域就業(yè)、以往就業(yè)率如何、未來社會需求怎樣、招生計劃多少、過去幾年錄取情況，以及這個專業(yè)的歷史沿革、在同行中的水平、是否具有碩士點博士點以及現(xiàn)有哪些名師等。其中，錄取分數(shù)線情況應(yīng)掌握近幾年的數(shù)據(jù)，參考其趨勢變化。
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四.2015年熱門專業(yè)排名前十名：
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? 1、電子與信息類：電子信息科學(xué)與技術(shù)、光信息科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動化、自動化、電子信息工程、通信工程(長沙牛耳軟件教育是湖南最專業(yè)的電腦軟件培訓(xùn)學(xué)校)。
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? 2、外語類：外貿(mào)英語、小語種。
?
? 3、法學(xué)類：法學(xué)、社會學(xué)、治安學(xué)、偵查學(xué)。
?
? 4、機械類：機械設(shè)計制造及其自動化、材料成型及控制工程、工業(yè)設(shè)計、過程裝備與控制工程、測控技術(shù)與儀器。
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? 5、土建類：建筑學(xué)、城市規(guī)劃、土木工程、建筑環(huán)境與設(shè)備工程、給水排水工程。
?
? 6、會計類：會計學(xué)、財務(wù)管理。
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? 7：中文類：對外漢語、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)。
?
? 8、醫(yī)學(xué)類：臨床醫(yī)學(xué)、麻醉學(xué)、醫(yī)學(xué)影象學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗、口腔醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、中藥理論。
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? 9、環(huán)境、心理類：環(huán)境科學(xué)、生態(tài)學(xué)、心理學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)。
?
? 10、工商管理類：工商管理、市場營銷、人力資源管理、旅游管理。
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好就業(yè)專業(yè)：據(jù)統(tǒng)計，排行前十的專業(yè)
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一，同聲傳譯
同聲傳譯員被稱為21世紀第一大緊缺人才，隨著中國對外經(jīng)濟交流的增多和奧運會帶來的會務(wù)商機的涌現(xiàn)，需要越來越多的同聲傳譯員。
同聲傳譯員的薪金不是按照年薪和月薪來算的，是按照小時和分鐘來算的，現(xiàn)在的價碼是每小時4000元到8000元，相關(guān)人士說。4年之后入駐中國和北京的外國大公司越來越多，這一行肯定吃香。
二．3g工程師
據(jù)計世資訊發(fā)布的相關(guān)研究報告稱，估計國內(nèi)3g人才缺口將達到50萬人以上，由于目前3g人才比較少，尤其是復(fù)合型人才奇缺，預(yù)計4年之后3g工程師的基本年薪會在15萬元到20萬元。從目前的一些趨勢來看，在無線增值服務(wù)行業(yè)里的一些精通2.5g技術(shù)的人才年薪都在10萬元左右，中國已經(jīng)進入3g時代了，這些人才的收入應(yīng)該會更高，業(yè)內(nèi)人士表明。
三．網(wǎng)絡(luò)媒體人才
目前，類似與在新浪和搜狐的網(wǎng)絡(luò)編輯的月薪都在5000元左右，中等職位的收入都在8000元到10000元之間。相信4年之后整個網(wǎng)絡(luò)媒體的廣告收入越來越多的時候，從業(yè)人員會有一個更好的回報，目前，不少網(wǎng)絡(luò)編輯對自己所從事的行業(yè)都頗有信心。
四．物流師
物流人才的需求量為600余萬人。相關(guān)統(tǒng)計顯示，目前物流從業(yè)人員當(dāng)中擁有大學(xué)學(xué)歷以上的僅占21%，許多物流部門的管理人員是半路出家，很少受過專業(yè)培訓(xùn)。據(jù)相關(guān)人士透露，對此人才有需求的某知名企業(yè)在國內(nèi)招聘的應(yīng)屆大學(xué)生目前的薪金是每月6000元到8000元。
五.系統(tǒng)集成工程師
據(jù)悉，一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，毫無工作經(jīng)驗的學(xué)生應(yīng)聘系統(tǒng)集成工程師之后的薪金是年薪8萬元，用戶對系統(tǒng)集成服務(wù)的'要求不斷提高，從最初的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)到基于行業(yè)的應(yīng)用，在到對業(yè)務(wù)的流程和資源策略的咨詢服務(wù)，未來系統(tǒng)集成工程師應(yīng)該是一路走高的職業(yè)。
六.環(huán)境工程師
相關(guān)資料顯示，目前我過環(huán)保產(chǎn)業(yè)的從也人員僅有13萬余人，其中技術(shù)人員有8萬人，按國際通行的慣例計算，我國在環(huán)境工程師方面的缺口在42萬人左右，據(jù)悉，隨著國內(nèi)房地產(chǎn)行業(yè)發(fā)展，國內(nèi)園林設(shè)計師，景觀設(shè)計師的月薪都在七八千左右。
七．精算師
我國被世界保險界認可的精算師不足10人，在當(dāng)今的國內(nèi)人才市場上，精算師可謂鳳毛麟角，隨著國際保險巨頭在中國開拓市場以及國內(nèi)企業(yè)的需要，精算師是幾年后保險業(yè)最拿手的人才，目前在國外的平均年薪達10萬美金，國內(nèi)目前月薪也在1萬以上。隨著人們對保險認識加強，保險行業(yè)的興起必然會需要更多的精算師。
八．中西醫(yī)師，醫(yī)藥營銷
醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)的學(xué)生有三條路可以走，一是進入醫(yī)院，急救醫(yī)生，產(chǎn)科醫(yī)生，婦科醫(yī)生，和理療醫(yī)師都將十分吃香，二是進入醫(yī)藥生成流通企業(yè)，三十繼續(xù)深造，業(yè)內(nèi)人士表示，這個行業(yè)的特點是越老越值錢，目前的醫(yī)藥行業(yè)月薪在3000到5000元。
十注冊會計師
根據(jù)中國經(jīng)濟高速嘎子的需要，至少急需35萬名注冊會計師，而目前實際具備從業(yè)資格的自由8萬人左右，其中被國際認可的不足15%，每年高擴畢博在內(nèi)的四大注冊會計師事務(wù)所都會在高校招收畢業(yè)生，專業(yè)涵蓋了統(tǒng)計，法律，數(shù)學(xué)等，應(yīng)屆畢業(yè)生月薪都在五六千元，在加上每年的豐厚的獎金，收入會超過10萬元。
建筑課程感想篇十四
建筑加固課程是一個非常實用和有趣的課程，可以讓我們了解如何在建筑物中應(yīng)用加固技術(shù)，改善建筑物性能。在這門課程中，我學(xué)習(xí)了許多不同的加固方法，包括鋼筋混凝土加固、碳纖維板加固、加強墻基礎(chǔ)等。通過參加這門課程，我對建筑加固技術(shù)有了更深刻的認識，并且在實踐中掌握了一些非常有價值的技能。下面我將分享我在這門課程中的一些心得體會。
第一段：了解建筑加固技術(shù)的重要性。
在這門課程中，我們首先學(xué)習(xí)了建筑加固技術(shù)的重要性。這個問題實際上非常重要，因為許多建筑物都有著缺陷、損壞、老化或其他問題，這些問題可能會對建筑物的結(jié)構(gòu)和安全性產(chǎn)生長期的影響。因此，在了解這些問題的同時，了解如何應(yīng)用加固技術(shù)是非常重要的。這也是本課程極為必要的基礎(chǔ)。
第二段：掌握不同類型的加固方法。
在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了許多不同的加固方法，包括各種材料的加固方法、如何使用鋼筋混凝土加固某些結(jié)構(gòu)，以及使用碳纖維板和加強墻基礎(chǔ)等。這些知識可以為我們在實踐中解決一些實際問題提供有益知識，并且為我們完成現(xiàn)實中的建筑修復(fù)和加固問題提供了豐富的思路。這是我在這門課程中學(xué)到最有價值的知識。
第三段：實踐加固技術(shù)的經(jīng)驗。
另一個非常有價值的方面是，我們參加了許多實踐工作。在這個過程中，我們有機會動手實踐并了解如何加固不同類型的建筑物問題，如墻壁開裂、地基松動、樓板彎曲或屋頂滑動。這使我們對加固技術(shù)有了更深刻的理解，并且讓我們在實際中掌握了一些非常實用的技能和知識。在參加這個實踐工作時，不僅學(xué)習(xí)到了許多知識，而且還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和領(lǐng)導(dǎo)。
第四段：了解多種材料的優(yōu)缺點。
另一個我在這個課程中得到的有價值的知識是與多種加固方法相關(guān)的材料的優(yōu)缺點。例如，我們將學(xué)習(xí)到如何評估鋼筋混凝土是否適用于某種加固技術(shù)，或者如何使用加強墻體基礎(chǔ)或其他材料來提高建筑物的強度和穩(wěn)定性。這樣的知識對于我把實際應(yīng)用于現(xiàn)實生活產(chǎn)生了幫助。
第五段：認識建筑加固對環(huán)境的影響。
在這個課程中，我們還學(xué)會了評估建筑物的可持續(xù)性，以及如何減少建筑材料的浪費和環(huán)境破壞。這也是非常重要的，因為過多的廢棄材料對環(huán)境有很大的影響。認識到這一問題并考慮如何在加固過程中減少浪費，是一個重要的問題。
總之，我認為參加這門課程是非常有意義和富有啟發(fā)性的，并推薦更多的人們?nèi)⒓舆@樣的課程。在這個過程中，我不僅獲得了有益的知識和技能，還結(jié)交了很多對我的事業(yè)非常有幫助的人。因此，我可以說這個課程會在我的人生道路上留下深刻的烙印。
建筑課程感想篇十五
近年來，建筑行業(yè)發(fā)展迅猛，設(shè)計師的需求也日益增加。為了提高自己的專業(yè)素質(zhì)和適應(yīng)市場的需求，我決定參加一門建筑認知課程。通過這門課程，我了解到了建筑的本質(zhì)和設(shè)計的原則，對于自己的職業(yè)生涯和學(xué)習(xí)理念都帶來了深遠的影響。
首先，通過建筑認知課程，我學(xué)會了如何分析建筑作品。在以往的學(xué)習(xí)中，我的注意力往往只集中在建筑的外表上，而忽視了建筑的內(nèi)在。然而，隨著課程的深入，我逐漸意識到建筑作品是一個復(fù)雜的整體，包括建筑的結(jié)構(gòu)、功能、材料等諸多因素。通過學(xué)習(xí)建筑作品的分析方法，我能夠更全面地了解建筑作品，并從中獲取靈感和啟發(fā)。
其次，建筑認知課程教會了我如何運用建筑原則和理論進行設(shè)計。在以往的設(shè)計過程中，我常常憑感覺進行創(chuàng)作，缺乏系統(tǒng)性和條理性。然而，通過課程的講解和實踐，我熟悉了建筑設(shè)計中的常見原則和理論，如比例、對稱、空間層次等。這些原則和理論不僅使我的設(shè)計更加規(guī)范和專業(yè)，還提高了設(shè)計的質(zhì)量和效果。同時，通過與同學(xué)們的交流和分享，我也學(xué)到了許多其他設(shè)計師的經(jīng)驗和見解，拓寬了自己的思維和視野。
另外，建筑認知課程還深化了我對建筑歷史和文化的認識。在建筑設(shè)計中，建筑師需要考慮到建筑所處的環(huán)境和文化背景。通過學(xué)習(xí)建筑歷史和文化，我了解到了不同時期和地區(qū)的建筑風(fēng)格和特點，學(xué)習(xí)到了許多優(yōu)秀的建筑案例。這些知識的積累不僅為我的設(shè)計提供了豐富的素材，還增加了設(shè)計的深度和內(nèi)涵。此外，課程還組織了實地考察和文化交流活動，讓我們有機會親自體驗和感受不同地方的建筑特色和魅力。
最后，建筑認知課程加強了我對團隊合作的認識和實踐能力。在課程的實踐項目中，我和同學(xué)們組成小組，共同完成了一個建筑設(shè)計的任務(wù)。在這個過程中，我們需要明確分工、合理安排時間、協(xié)調(diào)各方利益等，這些都是團隊合作所必需的能力。通過與同學(xué)們的密切合作和交流，我學(xué)會了傾聽他人的觀點、接納不同的意見，并進行有效的溝通和協(xié)商。這些都是在實際工作中必不可少的技能，對于我的職業(yè)生涯和個人發(fā)展都具有重要意義。
綜上所述，參加建筑認知課程給我?guī)砹酥T多收獲與啟示。通過學(xué)習(xí)建筑作品的分析方法、運用建筑原則和理論進行設(shè)計、深化對建筑歷史和文化的認識以及鍛煉團隊合作能力，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，也增強了自信和競爭力。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一名優(yōu)秀的建筑設(shè)計師，并為建筑行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
建筑課程感想篇十六
建筑作業(yè)課程是我大學(xué)期間最喜愛的一門課程，通過學(xué)習(xí)和實踐，我對建筑設(shè)計和施工過程有了更深刻的了解。在這門課程中，我學(xué)到了許多有關(guān)建筑設(shè)計、圖紙繪制和建筑施工的知識和技能。以下是我對這門課程的心得體會。
在建筑作業(yè)課程中，我首先學(xué)習(xí)了建筑設(shè)計的基本原理和方法。我們學(xué)習(xí)了建筑風(fēng)格、空間布局和材料選擇等方面的知識。通過分析和比較不同的案例，我逐漸明白了建筑設(shè)計需要同時考慮美學(xué)和功能性。我開始嘗試用手繪和電腦輔助設(shè)計軟件來表達我自己的設(shè)計理念。這個過程讓我不斷思考，提高了我的創(chuàng)造能力和設(shè)計思維。
其次，建筑作業(yè)課程教給我圖紙繪制的技能。我學(xué)會了使用AutoCAD和SketchUp等軟件來繪制平面圖、立面圖和剖面圖。在這個過程中，我掌握了圖紙設(shè)計的規(guī)范和標(biāo)準，并學(xué)會了表達和傳達設(shè)計意圖的能力。我意識到，良好的圖紙設(shè)計是建筑項目成功的關(guān)鍵之一。通過不斷的練習(xí)和反思，我的繪圖技能得到了顯著的提高。
然后，建筑作業(yè)課程還教給了我關(guān)于建筑施工的知識。我們學(xué)習(xí)了建筑施工的各個階段和相關(guān)的工程流程。我了解了施工圖和技術(shù)交底的重要性，學(xué)會了如何制定施工計劃并組織施工作業(yè)。在課程的實踐環(huán)節(jié)中，我親自參與了一個小型建筑項目的施工。在指導(dǎo)教師的幫助下，我學(xué)會了測量和設(shè)置基點、安裝和調(diào)整建筑材料、處理施工中的問題等。通過這個實踐經(jīng)驗，我對建筑施工有了更深入的了解，并掌握了一些實際工作中的技能。
此外，建筑作業(yè)課程還注重培養(yǎng)我們的團隊合作能力。在圖紙設(shè)計和實踐環(huán)節(jié)中，我們都需要與同學(xué)們進行密切的合作。我們需要互相協(xié)調(diào)和溝通，共同解決問題和提出改進意見。這讓我深刻體會到，在建筑行業(yè)中，團隊合作是非常重要的，一個優(yōu)秀的建筑師必須具備團隊合作的能力。
最后，建筑作業(yè)課程啟發(fā)了我對建筑的關(guān)注和熱愛。通過學(xué)習(xí)和實踐，我開始關(guān)注建筑的外觀和功能，留意周圍的建筑環(huán)境，并思考如何改善生活空間。我也更加珍惜建筑師在社會發(fā)展中的作用，他們不僅設(shè)計漂亮的建筑，還為人們提供了一個舒適、安全和便利的生活環(huán)境。
總之，建筑作業(yè)課程是我大學(xué)期間最有收獲的一門課程。通過學(xué)習(xí)和實踐，我掌握了建筑設(shè)計和施工的基本知識和技能。我相信這門課程對我的職業(yè)發(fā)展和個人成長都具有積極的影響，我將努力運用所學(xué)知識，提升自己的實踐能力，并為建設(shè)更美好的社會作出貢獻。
建筑課程感想篇十七
建筑作業(yè)課程不僅僅是一門理論課程，更是一門注重實踐的課程。通過上這門課程，我對建筑設(shè)計與施工流程有了更深入的了解，并從中收獲了很多。下面我將從理論學(xué)習(xí)、實踐操作、團隊合作、技能提升和思考反思五個方面描述我的心得體會。
首先，通過學(xué)習(xí)建筑作業(yè)課程理論知識，我掌握了建筑設(shè)計的基本原理和施工技術(shù)。在課堂上，老師通過講解和舉例子，幫助我們理解建筑設(shè)計的核心概念，比如平面布局、立面效果和結(jié)構(gòu)構(gòu)造等。同時，老師還向我們介紹了一些常用的建筑材料和施工工藝。這些理論知識的學(xué)習(xí)為我后續(xù)的實踐操作打下了堅實的基礎(chǔ)。
其次，在實踐操作環(huán)節(jié)，我們有機會親自參與建筑設(shè)計和施工過程。課堂上，我們被分成小組，每個小組負責(zé)完成一個真實的建筑項目，從規(guī)劃到設(shè)計到施工，每一步都需要我們動手實踐。這讓我深刻體會到建筑設(shè)計的復(fù)雜性和耗時性，同時也培養(yǎng)了我們的動手能力和團隊合作精神。通過實踐操作，我不僅加深了對建筑設(shè)計的理解，還學(xué)會了運用建筑軟件進行平面布局和立面效果的設(shè)計。
此外，團隊合作也是建筑作業(yè)課程的一大特點。在小組內(nèi)，每個人都有自己的分工和責(zé)任，我們需要密切合作，互相協(xié)調(diào)，確保整個建筑項目能夠順利進行。在這個過程中，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的觀點，也學(xué)會了與其他成員有效地溝通和合作。團隊合作讓我們不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是學(xué)習(xí)如何與他人相處，這對我們的將來職業(yè)發(fā)展有著重要的意義。
此外，建筑作業(yè)課程還給我們提供了提升技能的機會。我們有機會接觸各種各樣的建筑軟件，比如AutoCAD和Revit等，通過實踐操作，我們能夠熟練運用這些軟件進行建筑設(shè)計。同時，我們還學(xué)習(xí)了一些施工技巧，比如木工和磚工等，這讓我們不僅能夠理論上了解建筑施工，還能夠親身體驗建筑施工的工藝，提升自己的動手能力和實際操作技巧。
最后，建筑作業(yè)課程不僅僅是關(guān)于技術(shù)的學(xué)習(xí)，更是關(guān)于思考和反思的學(xué)習(xí)。在每個建筑項目的結(jié)束階段，我們都需要進行一次總結(jié)和反思。通過總結(jié)和反思，我能夠發(fā)現(xiàn)自己在設(shè)計和施工過程中的不足之處，并提出改進的方案。同時，我也在反思中學(xué)會了如何和他人交流自己的觀點和想法，以及如何接受他人的批評和建議。這些能力對于我未來的職業(yè)發(fā)展是非常寶貴的。
總結(jié)起來，建筑作業(yè)課程是一門注重實踐的課程，通過學(xué)習(xí)這門課程，我不僅僅掌握了建筑設(shè)計的基本原理和施工技術(shù)，還培養(yǎng)了動手能力、團隊合作精神和思考反思能力。這門課程為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)，我將繼續(xù)努力，不斷提升自己在建筑設(shè)計和施工方面的能力。
建筑課程感想篇十八
近來，我有幸參與一門建筑大師課程，并在學(xué)習(xí)的過程中積累了許多寶貴的經(jīng)驗和心得。這門課程讓我深入了解了建筑的歷史、理論和實踐，并幫助我開拓了視野，提升了自己的設(shè)計能力。下面我將分享一些我在這門課程中的心得體會。
首先，在這門課程中，我學(xué)到了很多關(guān)于建筑歷史和理論方面的知識。我們學(xué)習(xí)了古代建筑的發(fā)展與演變，了解了不同文化背景下的建筑風(fēng)格和哲學(xué)思想。通過學(xué)習(xí)歷史，我對建筑的變革和趨勢有了更深刻的理解，這有助于我在設(shè)計中靈活運用不同的元素和風(fēng)格。此外，我們還學(xué)習(xí)了一些建筑理論和概念，如比例、空間組織和形式表達等。這些理論知識對我的設(shè)計思考和創(chuàng)造有著重要的指導(dǎo)作用。
其次，這門課程也給我提供了很多實踐機會。我們進行了幾次實地考察和調(diào)研，觀察和分析了現(xiàn)代建筑的實際情況。這些實踐活動增強了我對建筑空間的感知能力，使我能夠更好地理解建筑與環(huán)境的關(guān)系。同時，在課程的作業(yè)中，我們也有機會進行了一些小型的設(shè)計項目，這讓我能夠?qū)⒗碚撝R應(yīng)用到實際中，鍛煉了我的設(shè)計能力和技巧。通過這些實踐活動，我不僅能夠更加熟悉建筑設(shè)計的流程和方法，也對建筑師所面臨的挑戰(zhàn)和機遇有著更直觀的理解。
第三，在這門課程中，我認識到了建筑師的責(zé)任和使命。建筑師不僅僅是設(shè)計師，更是承載著社會責(zé)任的創(chuàng)造者。建筑師應(yīng)該關(guān)注環(huán)境保護和可持續(xù)發(fā)展，應(yīng)該設(shè)計出滿足人們生活需求的空間，而不僅僅是追求美觀和獨特。通過學(xué)習(xí)一些具有社會意義的建筑項目，我開始思考如何用建筑改善生活，這給我?guī)砹撕芏鄦⑹竞退伎肌＿@門課程使我對建筑的價值和使命有了更深入的認識，并激發(fā)了我對建筑事業(yè)的熱情。
第四，這門課程培養(yǎng)了我的團隊合作和溝通能力。在課程中，我們經(jīng)常需要分組合作完成一些項目和作業(yè)。通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)會了傾聽和尊重他人的意見，也學(xué)會了有效地溝通和協(xié)調(diào)。在這個過程中，我感受到了團隊合作的力量，體驗到了與他人共同創(chuàng)造的快樂。這對我日后的工作和生活都有著重要的影響，使我能夠更好地與他人合作，達到更好的成果。
最后，這門課程給了我一個展示自己才華的平臺。在課程中，我們有機會與一些建筑專家和學(xué)者進行交流，并參觀了一些優(yōu)秀的建筑作品。這些機會讓我能夠向他們展示自己的設(shè)計成果，并得到他們的指導(dǎo)和反饋。我通過這些交流和展示，不僅得到了很多寶貴的指導(dǎo)和啟發(fā)，也增強了自己的自信心和專業(yè)素養(yǎng)。這對我今后的求職和職業(yè)發(fā)展有著重要的推動作用。
總之，參與建筑大師課程是我大學(xué)生活中的一段寶貴經(jīng)歷。通過這門課程，我不僅學(xué)到了很多關(guān)于建筑的知識和技能，也培養(yǎng)了自己的綜合素質(zhì)和職業(yè)操守。我相信，這門課程的收獲和體會將會在我的一生中產(chǎn)生深遠的影響，并成為我未來發(fā)展的重要基石。
建筑課程感想篇十九
經(jīng)過一段時間的努力,本人在老師孫金鳳的指導(dǎo)下,順利的完成了工程圖學(xué)的課程設(shè)計。
在過去一年的工程圖學(xué)的學(xué)習(xí)過程中,我們學(xué)習(xí)了很多制圖方面的知識,比如標(biāo)準件和常用件,零件圖等等,在最后的課程設(shè)計中,我們的任務(wù)是畫裝配圖,裝配圖是需要結(jié)合的前面的知識然后進行綜合運用的。比如齒輪軸,螺釘?shù)漠嫹ň鸵谩稑?biāo)準件和常用件》這一章的知識,整個圖形的構(gòu)想也離不開前面的基礎(chǔ)。
課程設(shè)計在星期天就開始了,我們班分為了幾個小組,來分別測量所要畫的齒輪油泵的尺寸以及畫草圖。
首先,我們通過老師的講解,對齒輪油泵的工作原理有了一定的了解。齒輪油泵由八種零件構(gòu)成。我們看到的實際零件有六個。然后我們要在腦中構(gòu)想圖形的大致形狀,準備最后的裝配圖主視圖主要使用全剖,可以反映組成齒輪油泵的各個零件的裝配關(guān)系,。左視圖在結(jié)合面剖切產(chǎn)生的半剖視圖的基礎(chǔ)上,還采用了局部剖視圖,同過測量齒輪油泵的主要尺寸后,知道這個齒輪油泵并不大。
然后,我們分別畫出了草圖并標(biāo)注了尺寸,為下一步畫零件圖做準備。
用了幾天的時間,仔細的畫完裝配圖和各個零件圖后,剩下的工作就是標(biāo)住尺寸和技術(shù)要求了。不要以為這是一項簡單的工作。每個零件是分開量的,但在組合時要考慮到我們測量的誤差,畫的零件必須要裝的上去。在裝配圖的零件標(biāo)住中,不僅要考慮尺寸不能重復(fù)和缺少,還要考慮零件之間的配合制度。在零件圖中,由于一些零件的上下公差知道,還要查相關(guān)表格得出該零件的上下偏差,對于一些零件的材料,技術(shù)要求,表面粗糙度等等的一些還要查書。
就是這一點,讓我對我們這門課程有了更深的了解,其實我們的工程圖學(xué)是以標(biāo)準為主的,什么都應(yīng)該按照要求來,這樣地到的結(jié)果才是正確的。
最后,我把畫完的圖給了老師檢查,然后對一些不合格的地方作了修改,我的課程設(shè)計就完成了,這就是我的一點心得體會。
建筑課程感想篇二十
xx年11月16日—20xx年11月17日，我參加了山西省土木學(xué)會組織的20xx年新型建筑智慧化建設(shè)技術(shù)培訓(xùn)交流會議，為期兩天的學(xué)習(xí)時間雖然短暫，但對我來說意義非凡，開闊了視野，受益匪淺，感慨萬千。
此次學(xué)習(xí)交流活動，內(nèi)容豐富、全面、具體，針對性強、效果明顯突出，使我對“智慧工地”的有了更深層次的理解及認識，所謂“智慧工地”就是包含以互聯(lián)網(wǎng)+、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等為依托的工地信息化，工地智能化建造技術(shù)的應(yīng)用，通過精益化管控有效降低施工成本，提高施工現(xiàn)場決策能力和管理效率，實現(xiàn)工地的數(shù)字化、精細化、智慧化。
會上，由來自中國建筑集團有限公司的楊富春總工結(jié)合當(dāng)前建筑行業(yè)發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)、建筑業(yè)的發(fā)展趨勢及下一步的計劃就智慧建造的發(fā)展背景進行了介紹，就項目在“智慧工地”應(yīng)用情況、階段成效及社會效益進行了具體闡述與分享，最后對智慧建造的未來進行了展望。
楊xx還對海外智慧工地數(shù)據(jù)采集技術(shù)研究、應(yīng)用與發(fā)展及智慧工地的關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用發(fā)展與實踐進行了專題講座，通過學(xué)習(xí)，我開拓了眼界，對智慧工地在海外的發(fā)展情況有了更深的認識，以及在關(guān)鍵技術(shù)應(yīng)用方面(結(jié)合項目實例)有了一定的了解，需要在以后工作中更深入學(xué)習(xí)，達到學(xué)以致用效果。
通過學(xué)習(xí)和對比，切實感受到“智慧工地”帶來的經(jīng)濟和社會效應(yīng)，特別在項目數(shù)據(jù)集成管理平臺建設(shè)方面比較超前，比如智能環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、遠程能耗監(jiān)測系統(tǒng)、遠程視頻監(jiān)控系統(tǒng)、塔吊限位防碰撞及吊鉤可視化系統(tǒng)、施工電梯安全監(jiān)控系統(tǒng)、工地卸料平臺監(jiān)測報警系統(tǒng)和高支模監(jiān)測、放樣機器人、大體積無線測溫技術(shù)、實時動態(tài)測量技術(shù)和無人機實景監(jiān)控系統(tǒng)等，以及在綠色建造中、透水混凝土路面、雨水回收及屋面噴水降溫控制系統(tǒng)更能引人注意，且效果更明顯。
智慧工地應(yīng)用非常廣泛，在項目的施工策劃、進度管理、人員管理、施工機械設(shè)備管理、物料管理、成本管理、質(zhì)量管理、安全管理、綠色施工管理、項目協(xié)同管理和裝配建造等方面通過bin技術(shù)和信息化技術(shù)進行大數(shù)據(jù)、智能設(shè)備、物聯(lián)網(wǎng)、移動技術(shù)、云計算等的綜合集成應(yīng)用，基本可以實現(xiàn)人與物、物與物的連接和感知，可以幫助提升工地的管理水平和生產(chǎn)效率，并能實現(xiàn)對生產(chǎn)組織方式和流程的優(yōu)化。
通過此次交流學(xué)習(xí)，對“智慧工地”有了更深層次的認識，在日常工作中我們其實做了一些嘗試但不夠深入也不具體，只是停留在了表面，沒有達到實質(zhì)效果。在接下來的工作中，要根據(jù)具體情況將適合本項目的科技成果具體落實到工作中，真正逐步實現(xiàn)“智慧工地”，縮小與先進企業(yè)在智慧建設(shè)方面的差距，為推動企業(yè)穩(wěn)步轉(zhuǎn)型發(fā)展奉獻微薄之力。
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