體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 12:33:07
體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話(精選19篇)
時(shí)間:2023-11-09 12:33:07     小編:雁落霞

閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。完美的總結(jié)需要我們對(duì)過(guò)去的行動(dòng)和決策進(jìn)行全面的評(píng)估和總結(jié)。以下是一些相關(guān)學(xué)術(shù)論文的摘要,可以深入了解該領(lǐng)域的研究成果。

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇一

親愛的老師們、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我今天演講的主題是:積極參加體育鍛煉。

人生什么最可貴?有的人說(shuō)是金錢,有的人說(shuō)是時(shí)間,有的`人說(shuō)是理想,但我覺得健康最可貴,如果沒有健康,這一切都是空談。

有人做了一個(gè)比喻:健康是數(shù)字1,而一切名譽(yù)、地位、金錢都是數(shù)字0。如果沒有前面的數(shù)字1,后面再多的0也是空的。如果把健康比作工業(yè)用的原材料,而一切名譽(yù)、地位、金錢都是上等的加工材料,這些加工材料都是廢的,無(wú)論怎樣也做不出一件好產(chǎn)品來(lái)。

想擁有健康,就要多鍛煉多運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)心理學(xué)研究證明,各項(xiàng)體育活動(dòng)都需要堅(jiān)定的信心、較高的自我控制力、勇敢果斷和堅(jiān)韌剛毅的意志等心理品質(zhì)。由此可見,體育運(yùn)動(dòng)不但可以強(qiáng)身健體,還能有效提高我們的心理素質(zhì)。我們中學(xué)生正處于成長(zhǎng)時(shí)期,身心素質(zhì)都很重要。我們應(yīng)該每天堅(jiān)持了鍛煉身體,多參加各咎有益身心的體育活動(dòng),使我們的身心得以全面發(fā)展。

人們常說(shuō),身體是革命的本錢。沒有好的身體,就不能干好工作,就搞不好學(xué)習(xí)。即將到來(lái)的一年一度的校運(yùn)會(huì)就是我們?nèi)婕訌?qiáng)鍛煉、努力提高身心素質(zhì)的契機(jī)。我想,我們每一位運(yùn)動(dòng)員都應(yīng)該用奧運(yùn)精神鞭策自己,認(rèn)真訓(xùn)練,勇于拼搏,力爭(zhēng)佳績(jī),為班爭(zhēng)光!同學(xué)們:讓我們行動(dòng)起來(lái),乘著校運(yùn)會(huì)的東風(fēng),積極投入到“陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)”的浪潮中去吧!

謝謝大家!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我校也迎來(lái)了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會(huì)有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,不會(huì)有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者以鼓勵(lì),給失敗者以安慰,高高的頒獎(jiǎng)臺(tái),只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的我們,當(dāng)然是大家關(guān)注的焦點(diǎn)?!爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷,“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操,賽場(chǎng)上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要,智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平,檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力,還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比我們的運(yùn)動(dòng)精神,比我們?nèi)熒鷮?duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

體育精神,是一種競(jìng)爭(zhēng)精神,運(yùn)動(dòng)員站在同一條起跑線上展開比賽,必然有輸贏的結(jié)果,這使得比賽高潮迭起,扣人心弦,競(jìng)爭(zhēng)有助于個(gè)人價(jià)值的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn),更快、更高、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo);體育精神,是一種自我超越精神,戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無(wú)法完成的比賽的時(shí)候,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶,失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬(wàn)分。

我們所有運(yùn)動(dòng)員都在追求體育精神的存在,當(dāng)然還有我們友愛的班集體、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行而努力付出的所有人,他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造出新的好成績(jī),我們也有信心期待在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我校充滿活力的風(fēng)貌!

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí),賽出我的校風(fēng)格!同時(shí),我們還應(yīng)該傳承文明競(jìng)技,本著拼搏進(jìn)取,勇攀高峰的精神,本著參與第一,友誼第一,安全第一的比賽風(fēng)尚,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽,文明參與是我們每一位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。

地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。也希望老師、同學(xué)們能把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)、工作生活中,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

最后,預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇三

敬愛的老師,可愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我們國(guó)旗下講話的題目是《鍛煉身體,預(yù)防疾病》。

大家都知道,春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們加速繁殖,再由于氣候變化無(wú)常,忽冷忽熱,也使春天成為了一個(gè)疾病好發(fā)的季節(jié),對(duì)我們的小學(xué)生來(lái)說(shuō),春天容易患二大類疾病:一類是傳染性疾病。有:流行性感冒,水痘、腮腺炎等,另一類是過(guò)敏性疾病有:過(guò)敏性鼻炎等,但是,小朋友也不要過(guò)于擔(dān)心,害怕,只要我們?cè)谄綍r(shí)能做到下面幾點(diǎn),這些疾病還是可以預(yù)防的。

1、我們的教室、家里要經(jīng)常開窗通風(fēng)以保持空氣的新鮮,流通。

2、平時(shí)要盡量少去人多,擁擠,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)所。

3、我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

4、根據(jù)氣候變化注意增減衣服,避免著涼。

5、不能偏食,平時(shí)要多吃些蔬菜,水果,多喝水。

6、家里的生活用品,和衣服、被子(在天氣好的時(shí)候要勤洗、勤曬)。

7、一定要保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因疲勞容易使我們的抵抗力下降。

8、按時(shí)去接種。

9、我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)之余,要多參加體育鍛煉,如跳繩、跳步、打球等,只有我們的身體強(qiáng)壯了,疾病才不能乘虛而入。

再由我來(lái)講講春季運(yùn)動(dòng)時(shí)應(yīng)注意的幾方面:

1、選擇輕柔緩和的項(xiàng)目,一般來(lái)說(shuō),不要進(jìn)行激烈運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)前必須做好準(zhǔn)備活動(dòng);注意鍛煉地點(diǎn),日出前,不要到綠樹叢中鍛煉,因?yàn)榫G色植物在夜間放出的二氧化碳較多,對(duì)人體有害。

2、講究鍛煉衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)前飲水一杯,鍛煉時(shí)不要用口呼吸,穿衣多少要適中,鞋子宜柔軟輕便。

3、鍛煉之后防止著涼,運(yùn)動(dòng)時(shí)出汗較多,結(jié)束后切忌穿著濕衣服吹冷風(fēng),應(yīng)及時(shí)擦干身上的汗水,換上干凈的內(nèi)衣。

最后祝老師們,小朋友們身體健康!

謝謝大家,我們的演講完畢。

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇四

我是一個(gè)丑女孩:塌鼻梁,小眼睛,大圓臉,還有那圓滾滾的身體。我是一個(gè)笨女孩:考試成績(jī)不好,作業(yè)常常錯(cuò),還被教師罰站過(guò)……我很嫉妒那些靚女:為什么別人得到的好東西我得不到?為什么?而這些,我只能在日記中發(fā)泄。

一天,我在一本書中讀到一句話:“大自然中常常有這樣的景象:一些植物的根并不美麗,可他們開出的花,結(jié)出的果都很美麗!”讀完以后,我豁然開朗:對(duì)啊,我沒有美麗的外表,聰穎的天分,但我只要相信自我能成功并為此而努力,就能夠成功!我是能夠做到的!

從此以后,我奮發(fā)圖強(qiáng),作業(yè)認(rèn)真做,不懂的問教師,問同學(xué)。很快,我的成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?。一些同學(xué)的心里不平衡了:她長(zhǎng)得不好,又笨,憑什么取得好成績(jī)?我卻置之度外,依然朝著自我的夢(mèng)想:年級(jí)前50名進(jìn)發(fā)。有幾位女同學(xué)暗中幫忙我,使我找到了難得的友情!

有一次作文考試,我得了第一名,作文被教師當(dāng)作范文朗讀,而我卻發(fā)現(xiàn)了自我的寫作天賦。對(duì)呀,為什么不投稿試一試?我懷著忐忑不安的心境給一家文學(xué)社發(fā)了稿子。

最終,喜訊傳來(lái),我獲得了二等獎(jiǎng),欣喜若狂。

是呀,只要相信自我能夠開出如玫瑰般美麗的花,并朝這個(gè)夢(mèng)想而努力就能成功!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇五

20xx年12月16日在重慶市,由于擁堵發(fā)生踩踏事件,造成25名學(xué)生受傷。

20xx年1月6日浙江寧波,學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,兩死一傷。

20xx年11月3日湖南常寧,學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,6名學(xué)生受傷。

20xx年12月7日湖南湘潭,一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,造成9人死亡,26人受傷。

天下皆知取之為取,而莫知與之為取。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠,也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛護(hù)和關(guān)懷,就能讓這一方水更藍(lán),更清澈。這,會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng)。

對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō),便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛惜之心”上。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯,一步一階,小心翼翼;路上車來(lái)車往,及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。

同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛惜之心”——。

愛惜課桌椅,別讓他們傷痕累累;。

愛惜教室的門,放下?lián)]舞的拳頭;。

愛身邊的一草一木一花,讓它們的美麗只停留在你的腦中;。

愛惜城市的公共自行車,輕拿輕放;。

愛惜公車上的座椅;愛一磚一瓦;愛這個(gè)城市的每一張面孔。

勿以善小而不為,勿以惡小而為之,不圖一時(shí)之快,不逞一時(shí)之勇。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。

雪萊說(shuō):道德最大的秘密就是愛。愛我們的家庭,愛我們的校園,愛我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界。愛它,保護(hù)它。

你要相信,我們一次又一次的舉手之勞,會(huì)將水珠匯成江河,涌入大海。為它添一筆絢麗的色彩。

所以,讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,讓我們每一個(gè)人建立起一份愛護(hù)公共財(cái)物的意識(shí)。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界,讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn)。

謝謝大家。

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇六

老師們,同學(xué)們:

大家好!

上個(gè)星期我們學(xué)校圓滿完成了20__春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的召開,運(yùn)動(dòng)會(huì)上的獎(jiǎng)狀滲透了我們學(xué)校體育工作和運(yùn)動(dòng)員在近段時(shí)間起早摸黑的刻苦訓(xùn)練,在賽場(chǎng)上勇于拼搏的結(jié)晶和見證。

上周我們揮灑了汗水,將來(lái)我們即將展現(xiàn)智慧。

同學(xué)們都知道,運(yùn)動(dòng)會(huì)與學(xué)習(xí)都是競(jìng)賽,故而有其相似之處:運(yùn)動(dòng)會(huì)比的是體能,是技術(shù),是意志;學(xué)習(xí)比的是方法,是效率,是心理。挺起胸,邁開步,向前沖,是運(yùn)動(dòng)會(huì)的節(jié)奏;拿起筆,鋪開紙,埋頭干,是學(xué)習(xí)的旋律。素質(zhì)教育的實(shí)行使得這樣一句話聞名天下:判斷學(xué)生能力的唯一標(biāo)準(zhǔn)不再是成績(jī),但學(xué)習(xí)的質(zhì)量,是重要標(biāo)準(zhǔn)。

祖國(guó)的明天在我們身上,為中華之崛起而讀書!

同學(xué)們!今天是我們邁進(jìn)五月的上學(xué)的第一天,不知你們想過(guò)沒有,為什么我們總要贊美5月的燦爛?歌唱5月的輝煌?那是因?yàn)橛形覀兾逅牡木?,五四運(yùn)動(dòng)是一場(chǎng)偉大的愛國(guó)運(yùn)動(dòng)。紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),把五四精神注入到今天的改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚(yáng)光大,具有重要意義。弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國(guó)和進(jìn)步的旗幟。整整89個(gè)春秋過(guò)去了,但我們依然不能不頻頻回首,我們將在以后的學(xué)習(xí)生活中,充分利用有利時(shí)機(jī),積極參加同學(xué)們喜愛的活動(dòng),以豐富多彩的文化活動(dòng)我們的情操,提高同學(xué)們的精神境界。因此,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的,回首過(guò)去,壯懷激烈,展望末來(lái),任重道遠(yuǎn),站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗?!拔逅摹钡臍v史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!我衷心祝愿:我們將與全體同學(xué)一道,緊密團(tuán)結(jié),并肩協(xié)作,為我校樹起一面鮮艷的旗幟建功立業(yè),再創(chuàng)輝煌。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康,家庭幸福,青年朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂、快樂成長(zhǎng)。我的講話完畢!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇七

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是:《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

有人說(shuō):我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦是三思出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,好品德是自律出來(lái)的,好才藝是磨練出來(lái)的,好身板是行走出來(lái)的。所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子的號(hào)召。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真跑好每天的早操,做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。我校開展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng),多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂;最后,希望老師們、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩,因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇八

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我們國(guó)旗下演講的題目是:“今天,你鍛煉了嗎?”讓我們先來(lái)聽?zhēng)捉M數(shù)字:

青少年肺活量水平繼續(xù)下降。與去年相比,7歲到18歲和19歲到22歲兩個(gè)年齡段的城市女生,肺活量分別下降303毫升和238毫升,為下降率最明顯的人群。

近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。

為此,國(guó)家體委從去年四月開始,在全國(guó)范圍內(nèi)開展了陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)。今年,又發(fā)出了全國(guó)學(xué)生每天堅(jiān)持長(zhǎng)跑的號(hào)召。要求在10月26日至明年4月30日的半年時(shí)間里,全國(guó)學(xué)生將堅(jiān)持每天長(zhǎng)跑。作為一名小學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉應(yīng)該做到。認(rèn)真做好每天的間操,動(dòng)作整齊、到位。有的同學(xué)做操時(shí)胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,動(dòng)作不到位,精神面貌懶懶散散,這樣下來(lái),不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體從認(rèn)認(rèn)真真做好間操開始。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們還要上好學(xué)校開展的體育、舞蹈、武術(shù)、健美操等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

作為小學(xué)生,我們還應(yīng)該做到:周六、周日及假期,自覺堅(jiān)持體育鍛煉。

讓我們大家一起努力,做個(gè)思想陽(yáng)光、體態(tài)健美的小學(xué)生!每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子!

我的國(guó)旗下完畢,謝謝大家!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇九

身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。下面是本站小編給大家整理的體育運(yùn)動(dòng)。

僅供參考。

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!驅(qū)趕冬日的涼意,點(diǎn)燃運(yùn)動(dòng)的熱情。我校也迎來(lái)了一年一度的冬季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),這將是一屆展示力與美的盛會(huì),也將是一次體魄和耐力的比拼。我們將在這片賽場(chǎng)上一展英姿,收獲運(yùn)動(dòng)的果實(shí)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)是檢驗(yàn)學(xué)校水平高低的一個(gè)標(biāo)志,也是各個(gè)班級(jí)、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),優(yōu)勝劣汰,來(lái)不得半點(diǎn)虛假。同一起跑線上,你付出多少汗水,就會(huì)有多少回報(bào)。沒有頑強(qiáng)的拼搏,不會(huì)有優(yōu)異的成果;沒有堅(jiān)定的信心,跑道上不會(huì)有你亮麗的身影。體育舞臺(tái)是人生舞臺(tái)的一個(gè)縮影,鮮花會(huì)獻(xiàn)給最優(yōu)秀的選手,掌聲會(huì)給勝利者以鼓勵(lì),給失敗者以安慰,高高的頒獎(jiǎng)臺(tái),只會(huì)給那些腳踏實(shí)地、頑強(qiáng)拼搏、不畏艱難的人留下空間。

運(yùn)動(dòng)會(huì)上,作為運(yùn)動(dòng)員的我們,當(dāng)然是大家關(guān)注的焦點(diǎn)?!爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài),“為班爭(zhēng)光”蘊(yùn)藏著我們的集體主義情懷,“雖敗尤榮”更深含著我們樂觀向上的情操,賽場(chǎng)上人人都是勝利者,結(jié)果并不重要,智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅可以檢驗(yàn)我們的運(yùn)動(dòng)水平,檢驗(yàn)我們的班級(jí)凝聚力,還可以充分展示我們學(xué)校同學(xué)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。運(yùn)動(dòng)會(huì)不僅比我們的運(yùn)動(dòng)水平,還比我們的運(yùn)動(dòng)精神,比我們?nèi)熒鷮?duì)德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。

體育精神,是一種競(jìng)爭(zhēng)精神,運(yùn)動(dòng)員站在同一條起跑線上展開比賽,必然有輸贏的結(jié)果,這使得比賽高潮迭起,扣人心弦,競(jìng)爭(zhēng)有助于個(gè)人價(jià)值的高水平發(fā)揮和自我價(jià)值的充分實(shí)現(xiàn),更快、更高、更強(qiáng)是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員追求的目標(biāo);體育精神,是一種自我超越精神,戰(zhàn)勝自己、超越自我是體育精神的深刻內(nèi)涵,在刻苦訓(xùn)練中磨礪自己的意志,在比賽中挖掘自己的潛能,在我們認(rèn)為我們完成了自己平時(shí)無(wú)法完成的比賽的時(shí)候,這就是一種戰(zhàn)勝自己、超越自我的體育精神;體育精神,是一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,比賽時(shí),熱情的鼓勵(lì)是運(yùn)動(dòng)員們拼搏進(jìn)取的動(dòng)力,比賽后班級(jí)同學(xué)的攙扶,失敗時(shí)聽到的一句句溫暖的安慰會(huì)讓再堅(jiān)強(qiáng)的人也感動(dòng)萬(wàn)分。

我們所有運(yùn)動(dòng)員都在追求體育精神的存在,當(dāng)然還有我們友愛的班集體、工作認(rèn)真公正的各位裁判員以及為我們運(yùn)動(dòng)會(huì)順利進(jìn)行而努力付出的所有人,他們身上都閃耀著體育精神的光輝!經(jīng)過(guò)我們的共同努力,我們有理由期待這次運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)造出新的好成績(jī),我們也有信心期待在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上展示我校充滿活力的風(fēng)貌!

超越自我,奮力拼搏,讓吶喊聲響徹校園的上空,讓激情彌漫我們的校園,讓比賽成績(jī)載入我校歷史的篇章。發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神的同時(shí),賽出我的校風(fēng)格!同時(shí),我們還應(yīng)該傳承文明競(jìng)技,本著拼搏進(jìn)取,勇攀高峰的精神,本著參與第一,友誼第一,安全第一的比賽風(fēng)尚,充分展示我校學(xué)生的精神風(fēng)貌。文明參賽,文明參與是我們每一位運(yùn)動(dòng)員的責(zé)任。

地、積極地參與到體育鍛煉中來(lái)。也希望老師、同學(xué)們能把“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神遷移到學(xué)習(xí)、工作生活中,使我們的生活更具魅力、人生更加精彩。

最后,預(yù)祝本屆冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功!

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我講話的題目是:《生命因運(yùn)動(dòng)而精彩》。

有人說(shuō):我們健康的身體是鍛煉出來(lái)的,好頭腦是三思出來(lái)的,好習(xí)慣是養(yǎng)成出來(lái)的,好品德是自律出來(lái)的,好才藝是磨練出來(lái)的,好身板是行走出來(lái)的。所以我們要敢于在生活中磨礪自己,讓我們的生命因運(yùn)動(dòng)而精彩!

近20xx年來(lái),我國(guó)青少年體質(zhì)持續(xù)下滑,體能素質(zhì)下降,肥胖率上升,近視率居高不下,這種狀況確實(shí)令人擔(dān)憂。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們是國(guó)家的未來(lái),民族的希望。中華民族的騰飛任重道遠(yuǎn),我們要以更健康的體魄迎接未來(lái)更激烈的挑戰(zhàn)與困難。作為一名中學(xué)生,我們應(yīng)該積極響應(yīng)國(guó)家:每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子的號(hào)召。

堅(jiān)持體育鍛煉,我們要上好學(xué)校開展的體育、校本等課程。學(xué)校為我們安排了形式多樣的活動(dòng)課程,保證了我們每天一小時(shí)的鍛煉時(shí)間。我們應(yīng)該堅(jiān)持上好這些活動(dòng)課程,增強(qiáng)我們的體質(zhì)。

對(duì)于我們來(lái)說(shuō),堅(jiān)持體育鍛煉還應(yīng)該做到:認(rèn)真跑好每天的早操,做好每天的課間操。有的同學(xué)做操時(shí)動(dòng)作不到位,胳膊該伸直時(shí)不伸直,該側(cè)身時(shí)不側(cè)身,該彎腰時(shí)不彎腰,該跳躍時(shí)不跳躍,這樣,不但起不到鍛煉的目的,久而久之,還養(yǎng)成了做事不認(rèn)真、懶散的壞習(xí)慣。因此,鍛煉身體應(yīng)該從認(rèn)認(rèn)真真做好課間操開始。適合我們鍛煉的項(xiàng)目還很多,可以跑步、打球、跳繩、踢腱子、跳橡皮筋、丟沙包等等,同學(xué)們可以根據(jù)個(gè)人愛好,選擇不同的項(xiàng)目,靈活掌握。我校開展的陽(yáng)光體育大課間活動(dòng),按照相關(guān)規(guī)定,保證學(xué)生平均每個(gè)學(xué)習(xí)日有1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,鼓勵(lì)學(xué)生走向操場(chǎng),走到陽(yáng)光下,就是為了加強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)。同學(xué)們要利用課外活動(dòng)的時(shí)間,結(jié)合自身實(shí)際情況,合理安排時(shí)間,參加體育活動(dòng),多鍛煉身體,多運(yùn)動(dòng),并且要持之以恒,才會(huì)有健康的體魄,才會(huì)有充沛的精力投身到緊張的學(xué)習(xí)中去。當(dāng)然,在鍛煉的同時(shí)同學(xué)們一定要科學(xué)運(yùn)動(dòng),注意安全。

同學(xué)們,你們是祖國(guó)的希望和未來(lái),建設(shè)祖國(guó)需要強(qiáng)健的體魄、頑強(qiáng)的毅力和拼搏的精神。一百年前梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):“少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,讓我們一起走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,去感受體育的魅力,享受運(yùn)動(dòng)的快樂;讓我們堅(jiān)信:我陽(yáng)光,我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂;最后,希望老師們、同學(xué)們積極參加體育課外活動(dòng)。讓我們的校園因有我們的身影而更加豐富多彩,因我們的運(yùn)動(dòng)而更加生機(jī)勃勃!

謝謝大家!

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂!”

“生命在于運(yùn)動(dòng)”,缺少運(yùn)動(dòng)的生命是短暫的!諾貝爾獎(jiǎng)得主謝靈頓說(shuō)過(guò):“運(yùn)動(dòng)是自己命運(yùn)的創(chuàng)造者”,“運(yùn)動(dòng)是目的,理想是標(biāo)準(zhǔn)”這是法國(guó)文學(xué)家雨果的一生追求;“只有運(yùn)動(dòng),生活才會(huì)不斷進(jìn)步”這是英國(guó)戲曲家莎士比亞的真誠(chéng)信仰;“一生的運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)的青春”這是一代偉人毛主席的成功法寶。的確,生命在于不斷運(yùn)動(dòng),只有運(yùn)動(dòng)才能把握短暫的青春,只有運(yùn)動(dòng)才能讓生活變得更加富有情趣,只有運(yùn)動(dòng)才能提高人們的審美意識(shí);只有運(yùn)動(dòng)才能讓人間處處充滿團(tuán)結(jié)、友愛,運(yùn)動(dòng)是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的話題。

同學(xué)們,如果說(shuō)健康是“1”,財(cái)富、地位、榮譽(yù)等都是跟在健康這個(gè)“1”后面的零,有了健康的“1”,后面的零才有意義。健康不代表一切,但失去健康就一定會(huì)失去一切,擁有健康才是人生最大的財(cái)富。但在我們部分同學(xué)身上卻表現(xiàn)出一些不盡人意的地方,比如早上跑步不認(rèn)真,跑步時(shí)談笑風(fēng)生,隊(duì)伍散亂,甚至還有的同學(xué)故意躲在宿舍睡懶覺,這樣下來(lái),不僅起不到鍛煉的目的,還養(yǎng)成了精神面貌懶散,做事不認(rèn)真的壞習(xí)慣。

冬天來(lái)了,天氣越來(lái)越冷了,而這個(gè)季節(jié),正是鍛煉身體的好時(shí)機(jī)。參加冬季體育活動(dòng),不僅能鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),而且還能鍛煉不怕嚴(yán)寒的堅(jiān)強(qiáng)意志,提高身體的抗寒能力,增強(qiáng)抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽(yáng)光的照射,陽(yáng)光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌,還能促進(jìn)身體對(duì)鈣、磷的吸收作用,有助于骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育;還可以加快血液循壞,增加大腦氧氣的供應(yīng)量,這對(duì)消除大腦長(zhǎng)期工作帶來(lái)的疲勞,增強(qiáng)記憶力,提高學(xué)習(xí)效率,都有積極的作用。

同學(xué)們,身體是知識(shí)的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質(zhì),才能更好地工作和學(xué)習(xí),才能應(yīng)付各種困難和挑戰(zhàn)。“每天鍛煉一小時(shí),健康生活一輩子”,為以后就業(yè)、創(chuàng)業(yè)打下良好的體能基礎(chǔ)。學(xué)校一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)即將召開,它不僅體現(xiàn)了大家積極的拼搏精神,更重要的是促進(jìn)了我們大家對(duì)于運(yùn)動(dòng)的熱愛,從而有利于自身的身體健康。“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂”,預(yù)祝我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮自己,體會(huì)運(yùn)動(dòng)的快樂!并取得好成績(jī)!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十

什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽一個(gè)故事:在印度和泰國(guó)隨處可見這樣荒謬的場(chǎng)景:一根小小的柱子,一截細(xì)細(xì)的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人,在大象還年幼的時(shí)候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎,直到長(zhǎng)成了大象,可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),也不掙扎。小象是被鏈子綁住,而大象則是被習(xí)慣綁住??梢?,“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。

科學(xué)家們的普遍看法概括起來(lái),就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西,是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人,他叫培根,一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

有研究表明,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)的好壞,80%與非智力因素相關(guān),其中習(xí)慣占有重要位置。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人,都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,在談到自己成績(jī)優(yōu)異的原因時(shí),都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其中,13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰,認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰認(rèn)識(shí)漢字,記憶英語(yǔ)單詞,都是每天10個(gè),即使走親訪友時(shí)也從不間斷。就這樣,一年下來(lái),便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語(yǔ)單詞。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒,自覺性極強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制。他聽英語(yǔ)廣播學(xué)英語(yǔ),一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī)。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,思想從不開小差,精神略有溜號(hào),便立即作出調(diào)整。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

同學(xué)們,聽了以上幾個(gè)事例后,是不是對(duì)你的學(xué)習(xí)有所啟示呢?讓我們向這些學(xué)業(yè)有成的學(xué)習(xí),從小培養(yǎng)好自己的習(xí)慣,長(zhǎng)大后,我們可以自豪地說(shuō):“我是南開的學(xué)子,是南開教給了我良好的習(xí)慣?!?/p>

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

早上好!

今天我的國(guó)旗下講話的題目是《培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣》??茖W(xué)歸納法的奠基人培根在談到習(xí)慣時(shí)曾深有感觸地說(shuō):“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”那應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?下面就為大家介紹幾種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,作為我們共同努力的方向。

1、一心向?qū)W的習(xí)慣:

科學(xué)家巴斯德說(shuō):“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,一心向?qū)W的頭腦便是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣是水壺,普通人燒出的是開水,而瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣是手被草葉子拉破了,普通人只會(huì)想到埋怨草的無(wú)情和自己的粗心,而魯班卻想到了發(fā)明鋸;同樣是看到蘋果從樹上掉下來(lái),果農(nóng)見了只感到心疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):就是因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2、專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們一定都聽說(shuō)過(guò)《小貓釣魚》的故事吧。與這個(gè)故事的寓意相同的還有中國(guó)古代“一手畫圓,一手畫方”的說(shuō)法。這些故事都是要告訴我們學(xué)習(xí)時(shí)不可一心二用。一般人不可能同時(shí)高質(zhì)量地做好兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上的事情,如果硬要同時(shí)做,必然使每件事的質(zhì)量都有所降低。所以,一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)該專心致志。

3、定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:

什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。一般說(shuō)來(lái),目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。這就是通常所說(shuō)的“知易行難”。但是只要你能根據(jù)奮斗目標(biāo)制定出科學(xué)的計(jì)劃,并且定時(shí)定量地完成計(jì)劃,就一定能無(wú)往而不勝。

4、認(rèn)真思考的`學(xué)習(xí)習(xí)慣:

認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。孔子說(shuō):“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)家愛因斯坦,在整個(gè)科學(xué)生涯中,正是憑這種“善于思考”的精神,才提出了劃時(shí)代的“光量子”概念,創(chuàng)立了相對(duì)論。

每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境和基礎(chǔ)不同,學(xué)習(xí)的具體習(xí)慣和方法也會(huì)因人而異,不可簡(jiǎn)單照搬他人的方法,但學(xué)習(xí)的基本規(guī)律和原則總是共通的。

良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長(zhǎng)期努力,堅(jiān)持不懈。俗話說(shuō):“有志者,立長(zhǎng)志;無(wú)志者,常立志”。你渴望成為有志者嗎?請(qǐng)你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十二

人要維持自己的生命,必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足,也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”?!熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí),“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書世界,吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開的。

同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

讀書,需要時(shí)間。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里。你一松手,它就從指間溜走了。

因此,讀書需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,可以讀書;午間休息,可以讀書;睡覺之前,可以讀書。

選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

人生如海上行舟,不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊。既然我們來(lái)到人間,就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,站在陽(yáng)光下怕曬黑,如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚蝦,涉深水者得蛟龍,年輕人不要畏首畏尾。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠淞⒁粋€(gè)永恒的信念——沒有比腳更長(zhǎng)的路,沒有比心更高的山。

是的,腳比路長(zhǎng),遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),經(jīng)過(guò)雙足跋涉,終會(huì)抵達(dá),人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),只怕沒有追尋的勇氣、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,一往無(wú)前的行進(jìn)下去,就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

是的,人的出身、門第和相貌無(wú)法選擇,但可以選擇自尊自信勇氣和毅力。關(guān)鍵是要看青自己,看重自己,切不可自怨自艾,妄自菲薄。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō),揭下你的面紗,別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂。要相信自己,你是獨(dú)一無(wú)二的,你必然會(huì)有非凡的成就。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功,那么你就成功了一半。從今天起,你要做的就是先改變自己的人生觀,改變對(duì)自己的看法。

滄桑幾許,人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,但心若在,夢(mèng)就在,我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng),美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

親愛的同學(xué)們,請(qǐng)快打開那封閉的心,讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱。請(qǐng)記注:把信心留給自己。

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

我先給大家講一個(gè)故事:上世紀(jì)九十年代,在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事,一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當(dāng)中,不乏有高學(xué)歷者,有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答:“一個(gè)有好習(xí)慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富。”因此,我今天國(guó)旗下講話的題目就是《有好的習(xí)慣,才會(huì)有好的命運(yùn)》。

愛因斯坦有句名言:“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大?!倍鴺?gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,個(gè)人的能力就越強(qiáng)。養(yǎng)成好的習(xí)慣,就如同為夢(mèng)想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石。

是的,當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,他的人格魅力便會(huì)自然得到提升。其實(shí),習(xí)慣在我們不知不覺的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,比如:習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,形成愛勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”、“對(duì)不起”,形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛心去面對(duì)周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō):唯有用行動(dòng),才能讓“習(xí)慣成自然”。

人們常說(shuō):播下一個(gè)行動(dòng),便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,便會(huì)收獲一種命運(yùn)。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

我的講話完了,謝謝大家!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十三

親愛的老師、同學(xué)們:

修養(yǎng),是文化、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,是崇高人生的一種內(nèi)在的力量。講究情操修養(yǎng),是我們中華民族的好傳統(tǒng)。我國(guó)古代就有“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的說(shuō)法。

要想成為有修養(yǎng)的人,必須具備三個(gè)品質(zhì):

1、淵博的知識(shí)

2、思考的習(xí)慣

3、高尚的`情操。知識(shí)不多就是愚昧,不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨,沒有高尚的情操就是卑俗。

同學(xué)們,做一個(gè)有修養(yǎng)的人,不能只有一句掛在嘴邊的空話。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢?“勿以惡小而為之,忽以善小而不為”,這是古訓(xùn)。親愛的同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái),從自身做起,從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起。上課的時(shí)候?qū)P穆犞v、尊重老師,與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌、文明待人,受到委屈要不失君子風(fēng)度,被誤解也能夠?qū)捜菟?;遇到師長(zhǎng)、來(lái)賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓;嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。修養(yǎng),不僅能給予他人以滿意和快樂,而且還會(huì)使自己變得更美麗,變得更高尚。多一份修養(yǎng),就多了一種人生的崇高完美;多一份修養(yǎng),就多了一種生活的純真、愉快。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根,實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀,真正地在自己的心靈里扎下根來(lái)。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧!與同學(xué)們共勉。

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十四

尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

新的一周開始了,今天我們齊聚在一起,舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分!

同學(xué)們,做為祖國(guó)的新一代,我們有責(zé)任、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好,創(chuàng)造出更加輝煌的成就!我們要樹立遠(yuǎn)大理想,立志成材,長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn)。

“千里之行始于足下”,我們就要從現(xiàn)在做起,從自我做起,從小事做起。上好每一節(jié)課,回答好每一個(gè)問題,完成好每一份作業(yè),做到一天比一天有收獲,一天比一天進(jìn)步。我們“講文明、樹新風(fēng)”不罵人、不打架、課間不追逐打鬧,不隨手亂丟垃圾,接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長(zhǎng),不斷完善自我!

我相信,我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹,最終成為國(guó)家的棟梁,使中國(guó)更加強(qiáng)大,祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌!讓我們一起來(lái)加油努力!

謝謝大家!

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

今天我國(guó)旗下講話的題目是:愛護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。

愛護(hù)我們的校園、愛護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn),也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則。作為學(xué)生來(lái)講,我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,做一個(gè)好學(xué)生、好公民。

1、愛護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施,都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施。試想,一個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,十個(gè)同學(xué)不愛護(hù)公物,百位學(xué)生不愛護(hù)公物,那么我們的校園將不成其為校園,也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響。

所不容,將為人們所不齒。

接下來(lái)我要說(shuō)的是,我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范校”驗(yàn)收,我們?nèi)w同學(xué)也已成為“示范學(xué)?!钡膶W(xué)生了,但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生。比如:有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫、小刀亂刻的;有拳打腳踢、開門不用鑰匙而將教室、宿舍門窗損壞的;有把教室黑板、開關(guān)插座蓋板、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的;有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的;有把易拉罐、方便面盒故意亂扔的;有開水龍頭、開電燈,人走后不關(guān)的;有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),但都是令人深惡痛絕的行為。況且,這些行為是危險(xiǎn)的,輕則擦傷皮肉,重則傷筋動(dòng)骨,甚至?xí)猩kU(xiǎn)。無(wú)論從哪個(gè)角度講,都要立即停止、制止、禁止。

同學(xué)們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。愛護(hù)桌椅、輕開輕關(guān)門窗等等看似簡(jiǎn)單,但意義重大;一個(gè)人做一件好事容易,做一輩子好事難。長(zhǎng)久地將愛護(hù)公物堅(jiān)持下去,也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣,用心去愛護(hù)所有的公物,讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心,成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生!

我的講話完了,謝謝大家!

我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提。

那么,作為一個(gè)學(xué)生,應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?

其二,遵守紀(jì)律,積極思維的習(xí)慣。有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝;有了嚴(yán)明的紀(jì)律,我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿,神情專注;積極思維,踴躍發(fā)言;坐有坐相,站有站相;聲音洪亮,交流活躍。讓我們的課堂,呈現(xiàn)出積極向上、生氣蓬勃的景象。本學(xué)期,走進(jìn)很多班級(jí),聽了好多課,我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣??傮w感覺是參差不齊,差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿意;但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,趴在桌子上;朗讀的時(shí)候,有的同學(xué)連書也懶得拿起來(lái);舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾,卻在下面悄悄講話。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,一節(jié)課從頭到底,幾乎沒有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話。這樣的學(xué)生,自己沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,也影響了他人。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,我們的老師應(yīng)該理直氣壯,抓好課堂紀(jì)律,抓好常規(guī)教育,樹立榜樣,弘揚(yáng)正氣,讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

其三,認(rèn)真作業(yè),精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,初中、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng);小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,這樣持之以恒,我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),寫出一手漂亮的字。打開我們同學(xué)的本子,可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,讓人賞心悅目;也有的卻是歪歪扭扭,如爬動(dòng)的蚯蚓,令人皺眉。其實(shí),我們每個(gè)人都能寫好字,關(guān)鍵是要下苦功。有了良好的寫字習(xí)慣,就一定能寫出端正美觀的字。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的,那時(shí),你自己會(huì)覺得高興,而看你寫字的家長(zhǎng)、老師,也會(huì)感到高興的。

當(dāng)然,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,在此謹(jǐn)舉幾例。愿我們的每位同學(xué),以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈,從小做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好習(xí)慣,將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才。

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十五

學(xué)知不足,業(yè)精于勤,何為學(xué)習(xí)?對(duì)我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)就是不斷強(qiáng)化的過(guò)程,是一段沒有盡頭的階梯,但每一次的停留總能看到不同的風(fēng)景。

作為學(xué)者,我們來(lái)自不同的地方,縣內(nèi)的、縣外的,但我們的目標(biāo)是一致的,為了前行的路更加的明亮、更加通暢。

首先,作為初中的我,小時(shí)候,我總是什么事情都依靠自己的父母,不能獨(dú)立;總是在處理事情上優(yōu)柔寡斷。自從到了初中,我學(xué)會(huì)自己獨(dú)立,什么事情都要自己做主,慢慢地,我覺得我變了,在那里我學(xué)到了很多,我最后從一個(gè)小學(xué)生轉(zhuǎn)成了初中生。

其次,作為初中生的我,到了校園之后,我深切體會(huì)到堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),帶給我的是怎樣的收獲。開學(xué)的幾天,老師并沒有急著進(jìn)入高中課程,而是在為我們補(bǔ)充與回憶之前學(xué)過(guò)的知識(shí),查缺補(bǔ)漏。上課時(shí),老師問的,同學(xué)們都能回答的上來(lái),只留我一人獨(dú)自迷茫,而那些我不懂的都是以前所學(xué)過(guò)的基本定律。于是,我又將以前的筆記找出來(lái)閱讀,時(shí)間久了,成績(jī)也就慢慢的提高了,自己也感到十分的驚喜。我想學(xué)習(xí)上取得成功的道路就是每一天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!每一天都在不斷變化!

這就是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上的路,需要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,一點(diǎn)點(diǎn)改變,不要急于求成,要腳踏實(shí)地向前走。

另外,我們校園門前的路,從前年校園籌辦什么都沒有,此刻已經(jīng)有了一條大道,從沒有到300到800的學(xué)生,在校學(xué)生越來(lái)越多,成績(jī)?cè)絹?lái)越優(yōu)異,讓我們看到了校園的成長(zhǎng)之路。

我們的路還很長(zhǎng),任重而道遠(yuǎn),需要我們腳踏實(shí)地,一步步向前進(jìn)!

謝謝大家!我們的講話完畢!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十六

尊敬的老師、同學(xué):

早上好!

草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語(yǔ)花香,空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業(yè),就要愛護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境,維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,那么美麗和諧,那么生機(jī)昂然,可是現(xiàn)在,人類以飛快的速度改造著大自然,一片片樹林倒下,一塊塊綠色消失,一座座高樓建起,一噸噸污水流出,我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,大氣、水、土地被嚴(yán)重污染,自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球??上驳氖牵祟愃坪鯊膽K痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了,人們意識(shí)到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,是溫暖的搖籃;媽媽的天空,是慈祥的笑臉;媽媽的河流,是愛的源泉。為了草地永存,為了河流永不干涸,為了笑臉永在,在"世界地球日"到來(lái)之際,讓我們不再袖手旁觀,不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,不再以為我隨便吐一口痰不要緊,不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是安慰、是快樂。同學(xué)們,讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾:不捕獵小動(dòng)物,不亂倒生活廢水,不亂丟垃圾、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,節(jié)約用水,節(jié)約用電,保護(hù)環(huán)境,一起做保護(hù)地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我在國(guó)旗下講話的主題是:與中國(guó)夢(mèng)一起翱翔。

同學(xué)們,習(xí)近平主席發(fā)表了重要講話,其中最讓我們印象深刻的就是頻繁出現(xiàn)的“中國(guó)夢(mèng)”一詞。在我的領(lǐng)悟里,“中國(guó)夢(mèng)”可以理解為和諧之夢(mèng)、和平之夢(mèng)、發(fā)展之夢(mèng)。他們相輔相成不可分割。作為小學(xué)生的我們是未來(lái)國(guó)家的建設(shè)者?!爸袊?guó)夢(mèng)”不僅僅是國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的夢(mèng),更是我們每一個(gè)中國(guó)人心中的美好追求。

親愛的同學(xué)們,這是一個(gè)綻放夢(mèng)想的時(shí)代,我們要心懷夢(mèng)想,因?yàn)椤吧倌曛莿t國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”!

在此,有兩點(diǎn)建議,我們一起共勉吧:

一、學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有志向,有道德,誠(chéng)實(shí)守信的人。

做人是立世之本,是做事的基礎(chǔ)。成才先成人,首先要學(xué)會(huì)做人。自覺遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范,做好衛(wèi)生保潔工作,不吃零食,不亂扔紙屑。進(jìn)出校門衣著整潔。對(duì)同學(xué)友善、寬容,對(duì)老師尊敬,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從小事做起,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

二、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),全面提高自己的綜合素質(zhì)。

我們目前的任務(wù)是學(xué)習(xí)。我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,因?yàn)閼B(tài)度決定一切,規(guī)范自己的行為,因?yàn)樾袨闆Q定結(jié)果,注重細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成效。最后,拿習(xí)主席的一句話來(lái)與大家共勉:“志存高遠(yuǎn),增長(zhǎng)知識(shí),錘煉意志,讓我們?cè)跁r(shí)代進(jìn)步中煥發(fā)出絢麗的光彩?!?/p>

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十八

小朋友們,早上好!

今天我講話的題目是:“國(guó)際兒童圖書日”。

你能告訴大家“國(guó)際兒童圖書日”是哪一天嗎?

每年的4月2日。

你知道“國(guó)際兒童圖書日”的來(lái)歷嗎?

我來(lái)說(shuō)說(shuō):“國(guó)際兒童圖書日”是國(guó)際少年兒童讀物聯(lián)盟發(fā)起的,由國(guó)際兒童圖書評(píng)議會(huì)確定,從1967年開始以童話作家安徒生的誕生日4月2日作為“國(guó)際兒童圖書日”。攝定這個(gè)節(jié)日的目的,不僅僅是用來(lái)表達(dá)對(duì)那些為人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步作出偉大貢獻(xiàn)的人們的感謝和尊重,更深遠(yuǎn)的意義是以此鼓勵(lì)人們尤其是少年兒童去發(fā)現(xiàn)、去享受讀書的樂趣。書籍是我們?nèi)祟惖幕锇?,?qǐng)小朋友們聽聽書籍的心聲:

書籍是巨大的力量;

書籍是人類進(jìn)步的階梯。

書籍為理智和心靈插上了翅膀。

書籍是開啟智慧的鑰匙。

書籍是傳播知識(shí)和信息的途徑。

好的書籍是最貴重的珍寶;

讀一本好的書,就是和高尚的人談話。

是??!生活里如果沒有書籍,就好象沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀。雖然,這個(gè)節(jié)日的歷史不是很長(zhǎng),但它已經(jīng)在世界上受到廣泛的歡迎和響應(yīng)。

那我們?cè)鯓訍圩o(hù)書籍呢?

1、圖書寶寶怕孤單,順手放進(jìn)他的家。

2、圖書館是你我家,環(huán)境維護(hù)靠大家。

3、圖書館內(nèi)要安靜,千萬(wàn)不能大聲說(shuō)。

4、圖書資料要愛護(hù),不當(dāng)占有要說(shuō)不。

5、注意儀表守紀(jì)律,愛護(hù)設(shè)備和家具。

7、浩瀚書刊細(xì)細(xì)讀,一次只取一本書。

9、工作人員很辛苦,大家一起來(lái)監(jiān)督。

請(qǐng)小朋友們一定要愛護(hù)書籍哦!

體育運(yùn)動(dòng)國(guó)旗下講話篇十九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高一10班的,今天由我為大家做國(guó)旗下講話。

近兩年,人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問題進(jìn)行了熱烈的討論。在眾多疑問聲中,漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案,他們說(shuō):“90后是具有青春活力,勇于追求熱心澎湃的一代?!?/p>

為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝,有一種財(cái)富變得只屬于了我們。那就是——青春。

正是擁有這種財(cái)富,我們可以去憧憬,追求美好的未來(lái);正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富,我們可以變得很勇敢,很堅(jiān)強(qiáng),我們可以無(wú)數(shù)次跌倒,再無(wú)數(shù)次爬起來(lái),尋覓人生中最耀眼的光輝,在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢?——“高考”,在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天,高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,但是高考也是殘酷的。我相信在場(chǎng)的各位,沒有一個(gè)是不在意高考的,因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生。所以我們不能只是在意,應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。

大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息,國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生,高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次,我們還有什么理由去玩,去鬧,卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢?既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去奮斗,去努力,去拿到這個(gè)時(shí)代的話語(yǔ)權(quán);既然我們擁有青春,我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界,而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春,不要讓它成為一種悔恨,努力拼搏奮斗,不要害怕也不要有所顧及,我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡,說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。

我想問大家一個(gè)問題“你是否擁有夢(mèng)想?”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答,就比如我,我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院??赡苓@個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己,抓住成功的每一絲希望,給三年后的我一個(gè)滿意的答復(fù)。但是同學(xué)們到底有沒有為了自己的夢(mèng)想,自己的未來(lái)而去努力呢?或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,拋開心中的一切雜念,捫心自問,身處三中校園,擁有金子般時(shí)光的我們每一天,每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的!柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生的道路雖然漫長(zhǎng),但緊要處常常只有幾步,特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候。”三年高中能給我們清華,北大的錄取通知書,也能給我們無(wú)盡的懊悔,為了我們的夢(mèng)想,為了我們至愛的親人,為了民族的強(qiáng)盛。

同學(xué)們,讓我們共同拼搏,奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家。

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