2023年觀看先進心得體會報告 觀看先進事跡報告會心得體會(匯總14篇)

心得體會是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結(jié)和反思，我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點和不足，找到自己的定位和方向。下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

觀看先進心得體會報告篇一

報告會由一人或若干人就某些問題向群眾作專題演講的集會。報告的種類有動員報告、

工作報告

心得體會

近日，我聆聽了六位勞模的先進事跡報告，他們做的事跡報告，感情真摯、語言樸實、事跡感人，深深地打動了在場的聽眾，雷鳴般的掌聲不時響起。他們通過自己的親身經(jīng)歷和感悟，向我們展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是勞模精神，使我深受啟發(fā)。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同，但在他們身上都共同體現(xiàn)出了西軸人“堅韌、求實、勤苦、創(chuàng)新”的新風(fēng)貌，這是“西軸”寶貴的精神財富，蘊涵著催人奮進的無窮精神力量。他們以本身的實際舉措，鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、頑強拼搏、淡薄名利、甘于貢獻的西軸精神，用自身的辛勞汗水譜寫了如歌如泣的動聽贊歌，詮釋了“信念改變?nèi)松⒓寄艹删蛪粝搿钡臅r代精神，充分展現(xiàn)了與時俱進、開拓創(chuàng)新的西軸人的風(fēng)采。

尊重勞動，應(yīng)當尊重默默無聞的勞動。人所皆知，勞模的榮譽是一個光環(huán)，發(fā)著耀眼的光芒。但孰不知，這個光環(huán)的背后，是勞模們經(jīng)過幾年、幾十年如一日地默默奉獻而編織起來的，他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，把崗位當舞臺、把工作當事業(yè)、把付出當追求，以時間、以身體、甚至以生命演繹了一曲曲感天動地的勞動者之歌?！皠谀！?身上濃縮的是一種進取不懈的時代精神，體現(xiàn)出的是一種實干與創(chuàng)新相結(jié)合的精神財富，折射出的是一種奮發(fā)圖強、勇立潮頭的勞動精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。

勞模是行動的標桿，是學(xué)習(xí)的榜樣;勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，有的僅是日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守，在默默奉獻中實現(xiàn)著自己的人生價值。學(xué)習(xí)他們甚至超越他們，最重要的要是行動起來，讓勞模精神在“西軸”落地生根、盛久不衰。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模精神的實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，必須長期堅持“高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境”的工作理念;弘揚“奉獻、創(chuàng)新、和諧”的“西軸”企業(yè)精神和“腳踏實地、雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效”的工作作風(fēng)。堅決克服重形式、輕內(nèi)容;重布置、輕落實的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、

崗位職責(zé)

各位英模用樸素?zé)o華但是飽含深情的語言，為我們演繹和再現(xiàn)了一個個“生死時速”的戰(zhàn)斗歷程，給每一個場內(nèi)和場外的聽眾、觀眾以強烈的心靈震撼。報告會上，四川省北川中學(xué)校長劉亞春、空降兵某師師長楊杰、江油市公安局巡警大隊民警蔣曉娟、阿壩州公路局裝載機駕駛員義德陽、綿陽市游仙區(qū)人武部部長鄭強和黑龍江省**市巡特警支隊支隊長劉亞民6位英模，先后作了感人肺腑的發(fā)言。

在巨大的自然災(zāi)害面前，他們臨危不懼、自強不息，舍己救人、珍愛生命，無私奉獻、團結(jié)互助，他們的事跡閃爍著偉大的民族精神和光芒，在他們身上，看到了中華民族堅強脊梁。在這次災(zāi)難面前，我們每一位中華兒女表現(xiàn)出了一種格外的團結(jié)。眾志成城，齊心協(xié)力，彰顯了一種無畏而又不屈的民族精神。

正如說的“災(zāi)難永遠也壓不倒我們英雄的中華民族?！蔽覀兪冀K堅信我們不會向短暫的困難所屈服，反而通過這次災(zāi)難會使得我們更加的團結(jié)，凝聚我們精神的這股繩會顯的更加的緊實。

如果說前一階段的抗震救災(zāi)是一場突如其來的“遭遇戰(zhàn)”，那么這一階段的抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建將是一場任務(wù)更為艱巨、工作更加繁重的“持久戰(zhàn)”。汶川大地震發(fā)生至今的一個多月，全國人民同心同德，共克時艱，全力以赴抗震救災(zāi)，中華民族的凝聚力得到了巨大提升。

在不期而遇的“遭遇戰(zhàn)”面前，我們經(jīng)受住了各種考驗。要堅決打勝抗震救災(zāi)和災(zāi)后重建的“持久戰(zhàn)”，必須以更大的力度、更久的耐力、更堅定的信心做好工作。

雖然我們并未能身赴前線參與到抗震救災(zāi)的大集體中。但我們也應(yīng)該在抗震救災(zāi)的后方做好自己的本職工作。正所謂一場勝利的大戰(zhàn)離不開穩(wěn)固通暢的后勤保障。我們身處后方，更多的責(zé)任是考慮如何做好身邊的每一件事。

我們集團公司的每一位員工，就以自身工作的小范圍來說，擺在我們眼前的不僅僅是如何處理好現(xiàn)有的一些問題。我覺得應(yīng)該投入更多的精力去發(fā)掘一些在之前工作中并沒有被我們重視的環(huán)節(jié)。

其實在我們?nèi)粘９ぷ髦?，有很多值得我們?nèi)プ⒁獾募毠?jié)。比如碰到顧客或者前來辦事的訪者時，我們不應(yīng)該抱有一種高高在上的態(tài)度去面對他人。打個招呼，遞上一杯茶。這不僅僅是一種禮節(jié)上的表現(xiàn)，更是一種尊重他人，尊重自己的體現(xiàn)。

更值得我們關(guān)注的不僅僅是如何在現(xiàn)階段吸收更多的資源，而是在做好現(xiàn)有的工作之余應(yīng)抱有更遠的眼光。相信每個人都聽過“魚鉤”和“魚肉”的故事，真正值得我們?nèi)ミx擇的是什么，這一點就顯得尤為的重要。作為對外服務(wù)的一個部門，我們考慮更多的是如何更好的為我們現(xiàn)有的客戶做好服務(wù)。在這個基礎(chǔ)上進一步提高我們的服務(wù)質(zhì)量，加強辦事能力，通過現(xiàn)有的客戶打響康橋工業(yè)區(qū)這個牌子。只有這樣，我們的工業(yè)區(qū)才會迎來更多的收獲。

雖然創(chuàng)建一個工業(yè)區(qū)不是易事，但創(chuàng)辦一個成功的工業(yè)區(qū)是難上加難，這就值得我們每一位員工值得去思索的問題了。

“一場大災(zāi)，一種大愛?！彪m然這次地震給國家和人民帶來的損失是慘重的，但通過這場全民抗震救災(zāi)行動，我們看到了中華民族的美好明天和偉大希望!”陽光總在風(fēng)雨后，相信明天會更好!

聆聽了幾位教師的師德報告，對照師德標兵們的所作所為，特別是對照好教師的標準，我深感自己做的不夠，還有較大差距，我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。

一、要加強師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

二、教師應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)，無愧于"教師人類靈魂工程師"這個美譽。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土，影響學(xué)生純潔心靈的塑造!

三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

伴著舒緩的音樂，深情的講述，王彥生慢慢從遺照中“走”下來，進入全場千余名聽眾的心中。一切都是那么自然，水到渠成。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內(nèi)，王彥生以他的勤勉敬業(yè)、公而忘私、率先垂范，詮釋了對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的滿懷深情。

報告會上，用照片展示的他的生活寫真一張張出現(xiàn)在大屏幕上。少數(shù)與女兒、與妻子、與父親的照片，更多的是他在工作崗位、在社區(qū)、在事故現(xiàn)場、在同事們身邊、在最需要他幫助和服務(wù)的群眾面前的照片。每一張照片背后都有一個共產(chǎn)黨人對組織對群眾無限關(guān)心，對親人滿懷深愛卻也愧疚的故事。

報告會感人至深，在場的許多觀眾不時因淚水而模糊了雙眼。凡是參加了王彥生同志事跡報告會的所有人，沒有誰不為之動容。

他的生命永遠定格于49歲，也許是他比別人更早的知天命，所以在他工作的30多年，他走到哪里，就把對黨的事業(yè)的忠誠，對社會的貢獻，對人民的深情帶到哪里。對此，我記著市委書記崔江水評價說：王彥生同志是我們新時期共產(chǎn)黨員的典范。新時期共產(chǎn)黨員如何重溫黨章、履行自己的誓言?如何為邯鄲的發(fā)展而傾盡全力?王彥生同志為我們做了最好的注解，他的精神將在邯鄲大地永存。

一個人活在世界上如果能讓更多的人幸?？鞓罚@種人生才是有意義、有價值的人生。

河北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授李保國35年如一日，扎根太行山，打造了“富崗”“綠嶺”等知名農(nóng)產(chǎn)品品牌，帶動10萬多農(nóng)民群眾脫貧致富，被譽為“太行新愚公”。省委書記、省人大常委會主任趙克志作出批示：要在全省做好李保國同志先進事跡的總結(jié)和宣傳工作，在“

兩學(xué)一做

“全國優(yōu)秀科技特派員”、“河北省特等勞動模范”、“農(nóng)民教授”、“科技財神”、“太行新愚公”……把這些身份疊加起來，我們看到的是一位對黨忠誠，心系人民，艱苦奮斗，無私奉獻的時代楷模。他用自己不平凡的一生，向我們詮釋了“太行山精神”和“工匠精神”的新的時代內(nèi)涵。

一個人所做的工作就是他人生態(tài)度的表現(xiàn)，他的職業(yè)就是他志向和理想的所在。李保國教授的一生沒有追求個人財富和名利，他追求的是讓太行山變綠，讓生活在那里的農(nóng)民脫貧。一個人能夠具備工匠精神的基礎(chǔ)是他熱愛自己所從事的工作，工作給了他強烈的責(zé)任感和使命感。自 1981年起搞起山區(qū)開發(fā)研究，34年間李老師每年在山里“務(wù)農(nóng)”的時間超過200天，汽車成了他移動的家，稀疏了頭發(fā)，黝黑了皮膚，雙手長滿繭子，長期奔波留下了嚴重糖尿病和心臟病，但這一切都沒有使他改變最初的夢想。

工匠精神追求的是職業(yè)技能的極致化，靠的是傳承和鉆研，憑的是專注和堅守，是對精品的堅持、追求和積累。34年，從風(fēng)華正茂到兩鬢斑白，李教授走遍了太行山區(qū)，他提出了“聚集土壤，聚集徑流”的植保新方法，讓前南裕的山土厚了、水多了，樹木栽植成活率從原來的10%一躍達到了90%。經(jīng)過十幾年的開發(fā)治理，前南峪的溝溝壑壑變成了“山頂洋槐帶帽、山中果樹纏腰、山底梯田抱腳”的“太行山最綠的地方”之一。34年間，他一頭扎進太行山，推廣了36項林業(yè)技術(shù)，累計增加農(nóng)業(yè)產(chǎn)值35億元，純增收28.5億元，先后完成山區(qū)開發(fā)研究果28項，建立了太行山板栗集約栽培、優(yōu)質(zhì)無公害蘋果栽培、綠色核桃栽培等技術(shù)體系，帶動了全省板栗、蘋果、核桃產(chǎn)業(yè)發(fā)展。數(shù)字的背后是他多年的堅持與積累，是他對于技術(shù)的不斷探索與突破。多年來，在完成學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)的同時，他舉辦不同層次的培訓(xùn)班800余次，培訓(xùn)人員9萬余人(次)，許多果農(nóng)都成了“技術(shù)把式”。在教學(xué)科研活動中，他嚴格要求自己和學(xué)生，將精益求精的科研和學(xué)術(shù)風(fēng)格教授給了學(xué)生。

李教授的身影雖已走遠，但是他留給我們的榜樣的力量卻異常強大，鼓舞和激勵著我們在改革發(fā)展的道路上繼續(xù)前行。改革前進中我們會遇到各式各樣的困難和挑戰(zhàn)，李教授用他的親生經(jīng)歷向我們講述了謀事創(chuàng)業(yè)道路上，守著最初的夢想，帶上愛國為民的初心，依靠科技進步，辦法總比困難多的道理。依靠工匠精神，積極發(fā)展科技，提高科技成果轉(zhuǎn)化率，用實踐指導(dǎo)科技創(chuàng)新發(fā)展方向，定能打贏脫貧攻堅戰(zhàn)。

從農(nóng)業(yè)大國變成農(nóng)業(yè)強國的道路上，以“愚公移山”般堅韌不拔的毅力，以 “艱苦奮斗、求真務(wù)實、愛國為民”的太行山精神，以精益求精的工匠精神，我們的事業(yè)必定可以取得成功。我們要接過李教授的接力棒，在自己的領(lǐng)域中踏下心來，認真工作，甘做“愚公”不因貪快求成而走捷徑，實實在在做事，為燕趙大地脫貧攻堅奮發(fā)作為。

5月19日，省會河北會堂內(nèi)氣氛莊嚴肅穆，李保國同志先進事跡報告會在這里隆重舉行。

李保國，河北農(nóng)業(yè)大學(xué)一名普通教授。他35年如一日情系太行，把課堂搬進山溝，把實驗室放在果園，把論文寫在太行山上;他見不得百姓受窮，一頭扎進窮山溝，10多萬農(nóng)民因他而脫貧，被譽為“太行新愚公”。4月10日凌晨，年僅58歲的他因心臟病突發(fā)猝然離世，留給人們無盡的悲痛。

報告會現(xiàn)場，2300多名干部群眾齊聚一堂，用心聆聽李保國的先進事跡，緬懷他的奮斗歷程，從中汲取奮進的力量。

“李保國把一生獻給了太行山，獻給了太行山人民，他的死比太行山還重!”河北日報駐邢臺記者站原站長劉秀禮跟蹤報道李保國20xx年，他永遠忘不了今年4月2日中午和李保國一起吃的最后一頓飯，當時李保國氣色不好，卻還是沒日沒夜地忙碌著，大家責(zé)問他是不是不要命了?李保國回答：“那么多農(nóng)民在等著我，我脫不開啊!”

內(nèi)丘縣崗底村黨總支書記楊雙?；貞浧鹄畋鴰ьI(lǐng)群眾種蘋果的往事：自掏腰包推廣蘋果套袋技術(shù)、手把手教村民管果樹……楊雙牛流著淚說，崗底村原來是貧困村，今天人均收入超過31000元。崗底的窮帽子，是李保國幫我們摘掉的;村民的好日子，是李保國用命換來的，李保國是我們崗底人的大恩人啊!

“作為一名大學(xué)教授，他為什么一年200多天扎在山里?因為他始終堅持一個理念——生產(chǎn)為科研出題，科研為生產(chǎn)解難?！备S李保國20xx年，助手齊國輝見證了李老師用點石成金的科技之手，讓太行山區(qū)的一個個村子綠起來、富起來?！澳吡?，但您的精神已深深扎根于我們心中，我們一定不辜負您的期望，把您未完成的事業(yè)做得更好?！饼R國輝含淚許下諾言。

報告會上，學(xué)生陳利英哭著追憶——老師是“嚴師”，會因為學(xué)生寫論文不認真，罰他在學(xué)校寫到大年三十才回家;老師更是“慈父”，會想著幫學(xué)生湊錢買房、幫學(xué)生找對象?！拔覀冊缇桶涯敵伞赣H’，只是還沒盡一天孝心，您怎么就突然走了呢!”

李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負一群人的希望?！眻蟾孢^程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團圓飯。保國，我想你!”

整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里?！拔覟閷W(xué)校有這樣一位好老師而自豪。”饒桂生表示：全校師生將以李老師為榜樣，弘揚“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務(wù)隊的旗幟高高飄揚在燕趙大地。

聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風(fēng)范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。

聽了報告會，省紀委駐省委辦公廳紀檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結(jié)合當前正在開展的‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔當?！?/p>

“李老師事跡感人肺腑，催人淚下。”“傳承李老師的精神，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆?，一輩子學(xué)習(xí)的榜樣!”報告會剛剛結(jié)束，幾位報告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點贊刷屏。

報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟強省、美麗河北的磅礴力量。

觀看先進心得體會報告篇二

近日，我聆聽了六位勞模的先進事跡報告，他們做的事跡報告，感情真摯、語言樸實、事跡感人，深深地打動了在場的聽眾，雷鳴般的掌聲不時響起。他們通過自己的親身經(jīng)歷和感悟，向我們展示了什么是勞模風(fēng)采，什么是勞模精神，使我深受啟發(fā)。盡管他們的身份和經(jīng)歷各不相同，但在他們身上都共同體現(xiàn)出了西軸人堅韌、求實、勤苦、創(chuàng)新的新風(fēng)貌，這是西軸寶貴的精神財富，蘊涵著催人奮進的無窮精神力量。他們以本身的實際舉措，鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流、頑強拼搏、淡薄名利、甘于貢獻的西軸精神，用自身的辛勞汗水譜寫了如歌如泣的.動聽贊歌，詮釋了信念改變?nèi)松?、技能成就夢想的時代精神，充分展現(xiàn)了與時俱進、開拓創(chuàng)新的西軸人的風(fēng)采。

尊重勞動，應(yīng)當尊重默默無聞的勞動。人所皆知，勞模的榮譽是一個光環(huán)，發(fā)著耀眼的光芒。但孰不知，這個光環(huán)的背后，是勞模們經(jīng)過幾年、幾十年如一日地默默奉獻而編織起來的，他們敬業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)，把崗位當舞臺、把工作當事業(yè)、把付出當追求，以時間、以身體、甚至以生命演繹了一曲曲感天動地的勞動者之歌。勞模?身上濃縮的是一種進取不懈的時代精神，體現(xiàn)出的是一種實干與創(chuàng)新相結(jié)合的精神財富，折射出的是一種奮發(fā)圖強、勇立潮頭的勞動精神，最終留給我們的是用之不竭的精神食糧。

勞模是行動的標桿，是學(xué)習(xí)的榜樣;勞模精神是一種水滴石穿的堅韌精神，沒有驚濤駭浪的沖動，有的僅是日復(fù)一日、年復(fù)一年的堅守，在默默奉獻中實現(xiàn)著自己的人生價值。學(xué)習(xí)他們甚至超越他們，最重要的要是行動起來，讓勞模精神在西軸落地生根、盛久不衰。認真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會勞模精神的實質(zhì)，并用于工作生活的實踐，必須長期堅持高標準、創(chuàng)一流、有新意、無止境的工作理念;弘揚奉獻、創(chuàng)新、和諧的西軸企業(yè)精神和腳踏實地、雷厲風(fēng)行、頑強拼搏、優(yōu)質(zhì)高效的工作作風(fēng)。堅決克服重形式、輕內(nèi)容;重布置、輕落實的形式主義，緊密結(jié)合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責(zé)開展學(xué)習(xí)活動，使自己在學(xué)習(xí)活動中取得實實在在的效果，做好一名西軸人，繪就西軸最美好的畫卷。

觀看先進心得體會報告篇三

是因為他的為民之心。從他擔任鄉(xiāng)干部的第一天開始，他就始終待群眾如親人，一心為民。為了化解牧民間關(guān)于草場的矛盾，他沖在一線，伸手一把架住砍過來的刀，展現(xiàn)出康巴漢子的魁梧和血性；為了引導(dǎo)牧民進駐定居點，他苦口婆心，一家家地解釋，一戶戶地勸說，還幫牧民搬入新居。菊美多吉用自己的一點一滴踐行了“百姓的小事都是頂天的大事”的信念。

是因為他的實干精神。雖然他離開的時候只有33歲，但是自從藏文學(xué)校畢業(yè)后，菊美多吉就始終在藏區(qū)一線工作，十一年如一日，幫助牧民修橋、管種子、分化肥、發(fā)補貼、送證件、當翻譯，每一件事情，哪怕買一本新華字典、找兩枚螺絲釘之類的小事他都用心去干、無怨無悔。

觀看先進心得體會報告篇四

伴著舒緩的音樂，深情的講述，王彥生慢慢從遺照中走下來，進入全場千余名聽眾的心中。一切都是那么自然，水到渠成。49年的時間不算太長，但在這有限的時間內(nèi)，王彥生以他的勤勉敬業(yè)、公而忘私、率先垂范，詮釋了對黨的事業(yè)的無限忠誠，對人民群眾的滿懷深情。

報告會上，用照片展示的他的生活寫真一張張出現(xiàn)在大屏幕上。少數(shù)與女兒、與妻子、與父親的照片，更多的是他在工作崗位、在社區(qū)、在事故現(xiàn)場、在同事們身邊、在最需要他幫助和服務(wù)的群眾面前的照片。每一張照片背后都有一個共產(chǎn)黨人對組織對群眾無限關(guān)心，對親人滿懷深愛卻也愧疚的故事。

報告會感人至深，在場的許多觀眾不時因淚水而模糊了雙眼。凡是參加了王彥生同志事跡報告會的所有人，沒有誰不為之動容。

他的.生命永遠定格于49歲，也許是他比別人更早的知天命，所以在他工作的30多年，他走到哪里，就把對黨的事業(yè)的忠誠，對社會的貢獻，對人民的深情帶到哪里。對此，我記著市委書記崔江水評價說：王彥生同志是我們新時期共產(chǎn)黨員的典范。新時期共產(chǎn)黨員如何重溫黨章、履行自己的誓言?如何為邯鄲的發(fā)展而傾盡全力?王彥生同志為我們做了最好的注解，他的精神將在邯鄲大地永存。

一個人活在世界上如果能讓更多的人幸福快樂，這種人生才是有意義、有價值的人生。

觀看先進心得體會報告篇五

經(jīng)過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進事跡。我聽后頗受打動，深深地領(lǐng)會到郭教師的平凡而巨大，她的事跡令人打動，她的優(yōu)秀質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。

作為一名普通教員，我以為在今后工作中要以優(yōu)秀教員為典范，學(xué)習(xí)他們獻身教育，甘為人梯的崇高境地，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們酷愛教育事業(yè)，扎實地干好本人的本職工作，獻身與于我摯愛的教育事業(yè)。

首先，我要學(xué)習(xí)郭教師愛崗敬業(yè)。我要以滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，增強本身涵養(yǎng)，普遍讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書籍，不時學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧，積極進步本人教學(xué)程度，以堅決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵學(xué)生，熱愛學(xué)生。

其次，我要保護每一個學(xué)生，以關(guān)愛的目光對待每一個學(xué)生。我會以優(yōu)秀教員為典范，一心一意為學(xué)生效勞。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、維護好，使每個學(xué)生都能在我的愛的教育下，身心安康，健壯生長。

在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌，向優(yōu)秀教員那樣努力工作，忠實黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實踐行動為我們學(xué)校的開展奉獻本人的力氣。

觀看先進心得體會報告篇六

貧困群眾是社會大家庭的重要成員，沒有貧困群眾的小康，就沒有全面的小康。推進精準扶貧、精準脫貧是黨委政府的應(yīng)盡之責(zé)，也是全社會的共同責(zé)任。黨委政府單打獨斗不行，各行各業(yè)各自為戰(zhàn)也不行。必須要加強統(tǒng)籌、轉(zhuǎn)變思路、形成合力。努力構(gòu)建專項扶貧、行業(yè)扶貧、社會扶貧的“三位一體”大扶貧格局。做到長短結(jié)合、點面結(jié)合、主次結(jié)合，使扶貧資源分配更加公平合理，更好體現(xiàn)扶貧的社會性、底線性、公平性，為打贏脫貧攻堅戰(zhàn)凝聚強大社會合力。要創(chuàng)新精準扶貧幫扶模式，號召全社會合力共建，積極動員私營企業(yè)主、社會團體、在外地的本籍成功人士等社會力量捐資，共同參與扶貧開發(fā)。為貧困群眾各盡所能、伸出援手，結(jié)對子、想點子、捐善款、當義教，獻一片愛心，點一盞希望，舉全社會之力，幫助貧困群眾早日脫貧、奔向小康!

消除貧困、改善民生、實現(xiàn)共同富裕，是社會主義的本質(zhì)要求。做好扶貧開發(fā)工作，支持困難群眾脫貧致富，幫助他們排憂解難，使發(fā)展成果更多更公平惠及人民，是我們黨堅持全心全意為人民服務(wù)根本宗旨的重要體現(xiàn)，也是黨和政府的重大職責(zé)。當前我國扶貧脫貧已進入攻堅克難的重要階段，不能再繼續(xù)“灌水式”的傳統(tǒng)扶貧模式，必須確保如期脫貧、杜絕返貧，因此需要大力推進脫貧攻堅各項工作，促使貧困地區(qū)整體脫貧、全面脫貧。

“通過收看省、市表彰大會，我們深刻認識到當前全省脫貧攻堅工作的重大意義。”要認真貫徹落實黨的十九大精神和習(xí)近平總書記新時代中國特色社會主義思想，把孫志剛書記的重要講話精神落到實處，以更加扎實的工作和頑強的作風(fēng)，奮力推動全區(qū)大扶貧工作再上新臺階。

觀看先進心得體會報告篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們：

今年是世紀之交，千年更替的一年；是西部大開發(fā)的第一年；是重慶教育改革和發(fā)展十分重要的一年。全教會、市縣教育工作會的召開，似一陣陣春風(fēng)，吹進了教育工作者的心田；似一陣陣號角，奏起了新世紀的最強音。新的世紀、新的機遇，對璧山教育也提出了新的挑戰(zhàn)?？h教育局組織開展的優(yōu)秀教師先進事跡巡回報告會，必將在全縣范圍內(nèi)掀起一場比先進、學(xué)先進、趕先進的熱潮，必將給璧山教育注入新的血液。丁家，作為璧南重鎮(zhèn)，召開這樣一次歷史性盛會，必然會對璧南片的教育產(chǎn)生深遠的影響。在此，我謹代表丁家鎮(zhèn)黨委、政府，向教育局的領(lǐng)導(dǎo)，五位優(yōu)秀教師表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！向到會的馬坊、正興的教師表示誠摯的問候和熱烈的歡迎！

《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革，全面推進素質(zhì)教育的決定》指出：“建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進素質(zhì)教育的.根本保證?！庇捎诮逃母锊粩喔?，對教師的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，提出了更高的要求。今天的報告會，優(yōu)秀教師的一曲曲人類靈魂工程師的贊歌，為廣大教師提供了一堂生動的繼續(xù)教育現(xiàn)場課。我認為：今天的報告會有一個最顯著的特點，那就是展示了優(yōu)秀的人民教師的“三心”“兩愛”?！叭摹奔词聵I(yè)心、責(zé)任心和進取心?！皟蓯邸奔磹凼聵I(yè)、愛學(xué)生。“三心”體現(xiàn)在他們對教育事業(yè)的執(zhí)著追求，追求卓越；體現(xiàn)在他們結(jié)合教育教學(xué)工作，發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題；體現(xiàn)在他們不斷提高自身的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平；體現(xiàn)在他們采取切實有效的改革措施，推進素質(zhì)教育，營造了一個寬松、健康的育人環(huán)境?！皟蓯邸北憩F(xiàn)在他們愛崗敬業(yè)，熱愛教育事業(yè)，獻身教育事業(yè)；表現(xiàn)在他們熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、愛生如子。

今天的報告會，讓我們有機會認識榜樣，學(xué)習(xí)榜樣，讓我們感受到了榜樣的輻射作用。我們將以此為契機，抓好我鎮(zhèn)的教育工作。一要把當前的教師暑期培訓(xùn)學(xué)習(xí)抓緊抓好抓落實，在學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)效果上嚴格把關(guān)，嚴格按照教育局的要求執(zhí)行。二要在全鎮(zhèn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教師中掀起學(xué)先進、趕先進的熱潮。要求教師從思想上、業(yè)務(wù)上認真學(xué)習(xí)，認真分析，認真對照檢查，認真總結(jié)。并在新千年的教師節(jié)來臨之際，鎮(zhèn)黨委、政府也將同往年一樣表彰一批先進教師。三要確保教育經(jīng)費的投入，搞好各校的硬軟件建設(shè)，營造優(yōu)化的育人環(huán)境。

振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。在造就千百萬四化建設(shè)人才的偉業(yè)中，教師肩負著特殊的使命。教師的思想品德和業(yè)務(wù)素質(zhì)，直接關(guān)系到四化人才的培養(yǎng)，關(guān)系到教育的振興，國家的富強和民族的興盛，也直接關(guān)系到每個家庭的幸福。讓孩子接受良好的教育，有高素質(zhì)的老師傳道、授業(yè)、解惑，是每個學(xué)生家長的熱切希望。我們要切實加強領(lǐng)導(dǎo)，保障教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展，保障教師的合法權(quán)益，逐步在社會上形成黨以重教為先，政以興教為本，民以支教為榮，師以從教為樂的良好風(fēng)尚。逐步在我鎮(zhèn)建設(shè)一支德高、業(yè)精的教師隊伍，促進我鎮(zhèn)教育事業(yè)的全面發(fā)展。為璧山教育的大發(fā)展添磚加瓦，為社會主義事業(yè)培養(yǎng)和造就高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人！

謝謝大家！

觀看先進心得體會報告篇八

今天上午，武警部隊在京舉行張楠先進事跡報告會。武警部隊黨委、部委領(lǐng)導(dǎo)及全體機關(guān)干部在主會場，部隊官兵通過視頻會議系統(tǒng)同步聆聽了報告。

張楠是武警山東省總隊臨沂市支隊直屬大隊一中隊班長。入伍來，他信念堅定、對黨忠誠、愛軍精武、苦練技能、心系使命，先后多次參加重大反恐處突行動，207月26日在擔負我駐索馬里大使館安全警衛(wèi)任務(wù)中遭遇恐怖襲擊壯烈犧牲，用年僅28歲的生命譜寫了一曲獻身強軍實踐的英雄壯歌，被武警山東省總隊追認為烈士，被武警部隊追授“中國武警忠誠衛(wèi)士”獎?wù)?，被共青團山東省委追授“山東青年五四獎?wù)隆薄?/p>

報告會上，武警山東省總隊臨沂市支隊政委王榮茂、一中隊中隊長井躍華、中國駐索馬里大使館警衛(wèi)小組隊員趙團軍、張楠的父親張圣林、河北廣播電視臺記者李芳，飽含深情追憶張楠“生命為黨旗燃燒”的先進事跡，生動再現(xiàn)了他“用生命托舉使命”的執(zhí)著追求，從不同側(cè)面反映了他“舍小家、為國家”的家國情懷。

從塞外警營到三沙哨位，從首都北京到天山腹地，張楠的先進事跡感動和震撼了廣大官兵。大家表示，張楠自覺把青春和熱血投入改革強軍偉大事業(yè)，矢志精武強能，勇于犧牲奉獻，是深入開展改革強軍主題教育和“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的生動教材。

觀看先進心得體會報告篇九

10月15日，2019年社會扶貧工作推進暨脫貧攻堅表彰大會在瀘州舉行。會議現(xiàn)場對簡陽市婦女聯(lián)合會等50個“2019年四川省脫貧攻堅獎先進集體”、張保才等100名“2019年四川省脫貧攻堅獎先進個人”進行了表彰。

實施精準扶貧、精準脫貧是實現(xiàn)黨的十八大確定的宏偉目標，貫徹中央“四個全面”，落實總書記扶貧開發(fā)重要戰(zhàn)略思想，適應(yīng)扶貧開發(fā)新形勢的現(xiàn)實需要。精準扶貧包括了精準識別、精準幫扶、精準管理和精準考核，其核心要義就是精準化理念，要求將精準化理念作為扶貧工作的基本理念，貫穿于扶貧工作的全過程。2020年穩(wěn)步實現(xiàn)消除絕對貧困，基本完成農(nóng)村小康主要檢測指標，努力與全國全省一道全面建成小康社會這一目標。

為了扎實推進脫貧攻堅工作，強化四“嚴”保障機制，通過工作力量的進一步充實，形成“上下銜接、協(xié)調(diào)聯(lián)動、聚力推進”的工作格局。要開展黨員干部幫扶結(jié)對行動，確保每個貧困戶都有責(zé)任單位和幫扶人。要切實提高貧困戶的生活水平、減少貧困戶數(shù)量為主要幫扶工作考核指標，建立以考核結(jié)果為導(dǎo)向的激勵和問責(zé)機制。做到切實落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任、切實做到精準扶貧、切實強化社會合力、切實加強基層組織，確保脫貧攻堅大會順利開展。

觀看先進心得體會報告篇十

“永豐戰(zhàn)役帶突擊組，夜間上城，奪取敵人碉堡兩個，繳機槍兩挺，打退敵人數(shù)次反撲，堅持到天明。我軍進城消滅了敵人?！?/p>

這是立功證書對張富清1948年11月參加永豐戰(zhàn)役的記載。

發(fā)生在陜西蒲城的永豐之戰(zhàn)，是配合淮海戰(zhàn)役的一次重要戰(zhàn)役。戰(zhàn)況異常慘烈，“一夜之間換了八個連長”。

對那場艱苦卓絕的戰(zhàn)斗，95歲的張富清仍歷歷在目。

張富清所在的連是永豐戰(zhàn)役突擊連。張富清又是突擊連的突擊班成員。27日夜，他和兩名戰(zhàn)友匍匐前進，扒著墻磚縫隙攀上城墻。張富清第一個跳下城墻，與圍上來的敵人激戰(zhàn)。

“打死七八個敵人后，我逼近碉堡，用刺刀在城墻底下刨了個洞，把我?guī)У陌祟w手榴彈和一個炸藥包碼在一起，拉著了手榴彈，炸毀了碉堡……”

因在戰(zhàn)斗中表現(xiàn)英勇，張富清獲得軍甲等“戰(zhàn)斗英雄”榮譽稱號。

1948年3月參軍，8月入黨，在壺梯山、東馬村、臨皋、永豐城等戰(zhàn)斗中都沖鋒在前——這位陜西漢中小伙子歷盡了九死一生。

陜西、新疆、北京、南昌、武漢……

幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，1955年初，已是連職軍官的張富清面臨退役轉(zhuǎn)業(yè)的人生轉(zhuǎn)折。聽說湖北西部恩施條件艱苦，急缺干部，他二話不說：“我可以去!”

聽說來鳳縣在恩施最偏遠、最困難，沒有絲毫猶豫，他又一口答應(yīng)：“那我就去來鳳。”

那是一個寒冷的冬天。從武漢動身，一路向西，再向西。恩施是湖北西部邊陲，來鳳更是邊陲的邊陲，懷著投身社會主義建設(shè)的憧憬，張富清來了。

“這里苦，這里累，這里條件差，共產(chǎn)黨員不來，哪個來啊!”——帶著一個共產(chǎn)黨員的赤誠，張富清來了。

工作挑最苦最難的干，從不爭名爭利。張富清把余生獻給了來鳳，獻給了這片曾經(jīng)毫無關(guān)聯(lián)的大山。

浴血奮戰(zhàn)，戰(zhàn)功卓著……自從到了來鳳，過去的一切，都被張富清刻意塵封起來。

60多年，無論順境逆境，張富清從不提自己的戰(zhàn)斗功績。證書和軍功章被他藏在一個隨身幾十年的皮箱里，連兒女也不知情。

張富清事跡有感

張富清是“戰(zhàn)斗英雄”的消息，在來鳳迅速傳開了。

不少人感到震驚?！爸恢浪斶^兵，沒想到他是那么大的英雄?！?/p>

有人感到不解?！皠e人沒他那么大的功勞，還整天問組織要這要那。他老婆沒有工作，大女兒又殘疾，也沒見他提什么要求?！?/p>

有人感到惋惜?！澳敲创蟮膽?zhàn)功，如果當初留在武漢，早就成了高級干部?！?/p>

更多的人深受教育和感動。

去年，張富清做眼部手術(shù)。術(shù)前，中國建設(shè)銀行來鳳支行行長李甘霖特意叮囑，張老是離休干部，醫(yī)藥費全額報銷，可以選好一些的晶體。但張富清聽說同病房的農(nóng)民病友用的是最便宜的，也選了最便宜的。

“我已經(jīng)離休了，不能再為國家做什么，能節(jié)約一點是一點?！?/p>

衣服的袖口都爛了，還在穿;兒子給他買的新衣服，他疊得整整齊齊放在箱子里。

張富清的心里，幾乎沒有他自己。

“以前，只不過覺得他大我們一些，工作在我們前頭;現(xiàn)在他從我面前過，我都要在心里默默向他致敬!”72歲的來鳳縣關(guān)心下一代工作委員會副主任張昌恩說。

觀看先進心得體會報告篇十一

11月1日，我有幸聽了“任丘市優(yōu)秀教師先進事跡報告會”。在聽的過程中，我被六位優(yōu)秀教師的先進事跡深深地感動了。他們崇高的人生追求，強烈的愛崗敬業(yè)意識、無私的奉獻精神，深深地感染了我，給了我很大的震撼。這些平凡而普通的老師，默默無聞的工作著，在平凡的崗位上做著不平凡的事，讓人感動，讓人深思。

報告團成員由六名教師組成，第一位是一名實驗小學(xué)的鄧老師，她的報告從自己平時的工作到自己的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，一個因為過度勞累而胃部多次出血的老師毅然決然的選擇站在講臺上，用自己辛勤的汗水培養(yǎng)學(xué)生，她的榮譽就是最好的說明，她多次獲得任丘市表彰，河北省表彰，領(lǐng)導(dǎo)人接見。這其中的艱辛付出也只有她自己清楚，為了學(xué)生她每天披星戴月、早出晚歸，她無怨無悔。她用無私的愛詮釋了教育的真諦。

第二位老師是一名英語老師，王倩老師，作為年輕教師她虛心學(xué)習(xí)，潛心研究，她的報告題目為“葉的奉獻”，將自己比作葉子，樂在其中，愛并奉獻著，她讓自己的課堂變得很活躍，讓孩子們在英語的學(xué)習(xí)中找到樂趣，久而久之，使學(xué)生養(yǎng)成了學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣?！靶⌒〉娜~成就了花的絢麗果的輝煌”這一讓人深有感觸。

第三位老師是邊關(guān)小學(xué)的陳校長介紹了他帶領(lǐng)全校老師們?yōu)榇蛟煲涣鞯男Ｉ?、一流的設(shè)施、一流的質(zhì)量所做出的努力，他們這個團隊克難而進、改革創(chuàng)新。為學(xué)生提供了優(yōu)越的環(huán)境、條件，其中的甘苦也只有他們才能體會到，他們的付出是值得的，他們的孩子是幸運的。他們有幸擁有這樣的校長，這樣的老師，他們實現(xiàn)了自己的諾言，讓孩子受到更好的教育。

教師時，她成功進入在編教師的行列，讓我們不由得為她喝彩。

第五位是一名男英語老師，這名老師比較特殊，他有一個患有腦癱的兒子，

生活的壓力并沒有將他打倒，相反，他靠堅韌的毅力培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生，其中還包括他的兒子，他們班的成績永遠是最好的，我想這可能和他對孩子們的愛有很大關(guān)系的。在他的報告中我感受到一種任何困難都不能將他打倒的精神!

第六位是馬榮英老師，她的報告題目為“讓奉獻與愛心在平凡的事業(yè)中閃

光”。她從投身實踐，探索實踐;關(guān)愛學(xué)生，賞識教育;嚴愛相繼，教書育人;創(chuàng)新方法，培養(yǎng)習(xí)慣;不懈努力，懷抱信譽五個方面介紹了她的工作情況和工作目標，她把自己的事業(yè)當成了宏偉的世界去研究，在這一點上我做的還遠遠不夠。

報告會上這六位教師從不同側(cè)面、不同角度，介紹了自己在教書育人、鉆

研業(yè)務(wù)等方面取得的驕人業(yè)績，這些優(yōu)秀教師在報告過程中，將自己學(xué)習(xí)和工作中好的經(jīng)驗，好的做法悉數(shù)傳授給全體與會老師，為我們這些在迷茫中前進的教師打開了一扇門，為我們指引了前進的方向。我一定以他們?yōu)榘駱?，認認真真工作，踏踏實實做事，在教育這片熱土上灑下一路前行的汗水，不斷提高自己的專業(yè)知識，成長為一名優(yōu)秀的教師。

我相信，這次報告會就像春風(fēng)一樣深入人心，對每一位教師都會有所啟迪，作為一名從教二十年的教師，我重新審視自己，平時我也注重學(xué)習(xí)，但與這些優(yōu)秀的教師代表還有很大的差距。我一定查找自己的不足，做到愛崗敬業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，無私奉獻，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項教學(xué)工作，對學(xué)生做到“愛心、耐心、細心”，并且要做到嚴謹治學(xué)，誨人不倦、精益求精，嚴于律已，以身作則，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己?？傊?，作為一名教師，要從思想上嚴格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識，做到政治業(yè)務(wù)都過硬。用一片赤誠之心培育人，以高尚的人格魅力影響人，以崇高的師德塑造人。樹立終身學(xué)習(xí)的決心，活到老學(xué)到老。我要讓我的每一位學(xué)生幸?？鞓返某砷L，讓他們愉快地學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)當做樂趣，我相信我一定會做的更好!

觀看先進心得體會報告篇十二

新型冠狀病毒來勢洶洶，再也看不到昔日的繁華。假如你站在高樓，放眼望去，所有的超市、菜市場、小店、飯店都已經(jīng)關(guān)門打烊，偶爾看見街上一兩個行人，戴著口罩，行色匆匆，不做停留。我隨父母住在這個山區(qū)小城十多年，第一次看到這個繁華的小城空無一人;冷清的幾聲汽車喇叭，取代了往日的車水馬龍;凌冽的風(fēng)呼嘯著穿過小城的每一個街道，想把每個人胸口的陰霾吹散;燈紅酒綠的夜宵夜景早已蕩然無存，被蕭條的街道取代;只有高樓大廈里的燈光依然展示著往日的繁華，星星點點，讓人看出一絲希望。

1月21日國家衛(wèi)健委高級專家組和香港大學(xué)教授袁國勇親臨武漢，向感染者詢問病情。為了不讓病毒再向其他省“攻擊”，國家對武漢做出了艱難的決定，把武漢所有高鐵站、地鐵站、火車站全部封閉，相當于封城，縣政府也決定不讓我們挨家挨戶的拜年，以免被親戚傳染。村里也在封堵盤查所有路口，不讓外地車輛進入，如果你想去辦事，就得接受量體溫、開證明等一系列排查。在這里，我們要向所有的醫(yī)護人員丶保安致敬，特別是84歲高齡的鐘南山老院士，是他冒著生命危險，不顧一切沖在疫情第一線。

武漢加油!我們是你最堅強的后盾，白衣天使加油!你們是最棒的，謝謝你們!

雖然我們與武漢隔離了，但是，愛終究還在。在這里，我想說：“武漢加油!中國加油!白衣天使加油!”

雖然這個春節(jié)限制了我許多快樂，但是也讓我感受到了人們的團結(jié)，俗話說得好：一方有難，八方支援。世上好人多，武漢加油!我相信你一定會戰(zhàn)勝新型冠狀病毒的!

沒有一個冬天不可逾越;沒有一個春天不會到來。一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，一定會提前結(jié)束，疫情后的中國，明天一定會柳暗花明。今年的春節(jié)不一樣，但今年的春天仍舊絢麗多彩。萬眾一心，戰(zhàn)勝病毒。

“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃?！弊屛覀償y起手來，靜候花開!

觀看先進心得體會報告篇十三

聆聽了幾位教師的師德報告，對照師德標兵們的所作所為，特別是對照好教師的標準，我深感自己做的不夠，還有較大差距，我深受啟發(fā)，也引發(fā)了幾點思考。

一、要加強師德學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。學(xué)校有眾多的制度措施，但我認為，提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明；要點燃別人，首先自己心中要有火種。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠的，甚至是受益終生的。

二、教師應(yīng)該以陶行知先生"捧著一顆心來，不帶半根草去"的崇高精神激勵自己，堅定選擇為教育事業(yè)奉獻青春的人生之路，只講奉獻，不求索取，敬業(yè)樂業(yè)，無愧于"教師人類靈魂工程師"這個美譽。決不能讓一些不良風(fēng)氣玷污教師這片凈土，影響學(xué)生純潔心靈的塑造！

三、身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。

觀看先進心得體會報告篇十四

自疫情暴發(fā)后，四川路橋黨委充分發(fā)揮多元化業(yè)務(wù)板塊優(yōu)勢和大海外布局長處，在德國、挪威、科威特、柬埔寨、埃及、厄立特里亞等國家積極開展防疫應(yīng)急物資采購工作，以防疫物資緊缺難題。面對貨源稀缺、標準不一、運輸管制等問題，海外各級黨組織和黨員干部堅持群策群力、分工協(xié)作，確保物資采購工作緊張有序;充分發(fā)揮個體機動性和個人人脈關(guān)系，通過對駐地周邊的生產(chǎn)商、醫(yī)院、藥店等物資供應(yīng)點進行地毯式搜索，并依靠逐戶詢問、蹲點守候等方式與供應(yīng)商確定物資型號與貨量，以拓寬采購渠道，確保物資順利運輸回國，為公司做好疫情防控提供了堅強的物質(zhì)保障。

“隔離病毒，但不隔離愛”。四川路橋黨委在自身防疫物資緊缺的情況下，始終不忘擔當國企社會責(zé)任。1月30日，在海外采購運回的第一批防疫物資抵達成都后，公司黨委第一時間向四川大學(xué)華西醫(yī)院、四川省人民醫(yī)院、四川省腫瘤醫(yī)院、武漢同濟醫(yī)院等10家單位捐贈防護服、n95口罩、普通口罩等緊缺物資，以緩解物資短缺的問題。后續(xù)物資到達后，公司黨委根據(jù)社會需求，先后向甘孜州、阿壩州等地捐贈了部分醫(yī)療物資。

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