讀后感是我們對書籍的回應(yīng)，是對作者思想和觀點的思考和評論。在寫讀后感時，我們可以提出自己對書中事件發(fā)展的看法和疑問。隨后是一些讀者對不同類別書籍的讀后感，您可以選擇您感興趣的參考閱讀。
給我一雙翅膀讀后感篇一
這是一個多么天真的愿望啊!
我要飛上浩瀚的藍天與星星作伴與白云共嬉戲。每天我都趴在欄桿上仰望變幻無窮的云它們是那樣的潔白那樣的柔軟像甜甜的棉花糖我夢想著上去咬上那么一口品味一下。夜幕降臨后云朵們都躲回家了取代它們的是一顆顆閃爍的星星像是在向我眨眼睛。它們又是那樣的耀眼那樣的可愛我夢想著到太空遨游、旅行與星星一起玩耍、學(xué)習(xí)。
我要飛到災(zāi)區(qū)去看望那些受苦的孩子們。不久前我國的西部地區(qū)受到嚴重干旱廣西也被卷入其中。那些災(zāi)區(qū)的居民們天還沒亮就背上水桶到幾公里遠的地方去打水他們喝的是泥漿水起床后只用幾滴水濕濕眼睛有些人連上次洗澡是什么時候都忘記了……看著這些報道我感到十分痛心那些與我們同齡的孩子們沒有水喝缺少了水分怎么能健康成長呢?所以我們現(xiàn)在就要從身邊的小事做起節(jié)約每一滴水!旱災(zāi)還沒過去青海玉樹縣又發(fā)生了地震真是一波未平一波又起啊!一次幾秒鐘的大地震摧毀了玉樹孩子們的家園、學(xué)校有的甚至還失去了親人成為了孤兒受到了心靈上的創(chuàng)傷!孩子們不用怕!你們由全國人民在支持著讓我們化悲憤為力量重建美好家園!我們相信一切都會過去了!風(fēng)雨過后是彩虹!
給我一雙翅膀讀后感篇二
用矯健的身姿。
在大海與藍天間翱翔。
只需一點勇氣。
便可展翅。
飛越九洲，尋夢。
只需一個理由。
一個夢想。
欲與天公試比高。
無須任何附庸。
任心靈成為自由的靈魂。
飛舞，與夢同行。
無須過多的羈絆。
草原雄鷹，壯志凌云。
一片天，便是一個世界。
翔飛，充滿著挑戰(zhàn)。
高山峻嶺，懸崖峭壁。
勇者挑戰(zhàn)，志存高遠。
不用解釋。
我有我的`夢想。
無須公認。
用我的青春去踐行美麗的諾言。
我的夢想在藍天。
哪怕付出生命的代價。
（廣西合浦：龐芝珍）。
給我一雙翅膀讀后感篇三
請，讓我的羽翼輕輕拂過這巍巍神州上的每一寸土地。細細品味她的精神，她的魂。
歲月的年輪已在中國這方神奇的土地上悠悠經(jīng)理了五千多個輪回，滄桑的神州依舊伴著滾滾的長江之水，延續(xù)、闡述著自己。她的氣息，她的靈韻時時刻刻地吸引著我想探尋她一番。
讓我的身影穿梭在古雅迷人的蘇州小巷之間，我無法抑制從心底溢升而起對她的狂戀！
讓我的身姿出現(xiàn)在日益發(fā)展的上海都市上空，我不能控制自己從心底噴發(fā)而出的對他的自豪！
中國，是世界東方的一條龍，也是一顆光芒四射的明珠，更是一首不盡的詩。而這神州大地的每一方土地，更是中國的精神，中國的魂。，讓我與她一起發(fā)展，伴隨著這歲月的年輪，驚駭?shù)慕?，一起飛翔！
給我一雙翅膀讀后感篇四
假如我有一雙翅膀，我要像楊利偉叔叔一樣敖游天空自由飛翔，。我要飛到月亮上去看看嫦蛾姐姐。我還想和老鷹比比誰飛的`更高。假如我有一雙翅膀......
朋友們帶上你們的理想，和我一起飛吧。阜寧縣師范附屬小學(xué)二9班周恒。
給我一雙翅膀讀后感篇五
空閑之余，我習(xí)慣于坐在窗臺前，呆呆地看著窗外蔚藍色的天空。有人說，這樣呆坐著很傻，但我還是習(xí)慣于這樣。
一個周末的下午，我獨自呆在家里，對我來說，這段時光是相當(dāng)難熬的，看著電視里不斷播出的“動物世界”一個人顯得有些魂不守舍。電視里，出現(xiàn)了一群群讓人叫不出名字的鳥兒。小小的腦袋，尖尖的嘴，尖銳的爪子，看上去很可愛。它們吸引了我的視線。
白天的勞累也許讓鳥兒們筋疲力盡了，到了夜里，鳥兒們各自飛回了巢穴，三五只一同睡在一個巢穴，如此溫暖，如此和睦。待一覺醒來，又恢復(fù)了以往的體力，于是又開始了一天的飛行之旅。
在我心里，鳥兒是自由的象征，那一雙龐大而有力的翅膀引領(lǐng)著鳥兒飛過了一座座大山，一片片大海，一個個樹林……而我呢，渴望向它們一樣的自由，可以在無憂無慮中尋找自己的快樂。
請，我可以在天空中快樂飛翔。
請，我可以在海面上自由翱翔。
請，如果可以的話，我愿意踏遍每一寸土地；如果可以的話，我愿意走遍每一寸山河……。
請，我渴望自由飛翔！
給我一雙翅膀讀后感篇六
帶我到大自然吧。
它給我更寬廣的懷抱。
還你一個世界。
你教我的，是你的`世界。
我想象的跟你的不一樣。
我不要背口算表。
記住了結(jié)果，懶得去想。
還是告訴我，為什么會這樣。
我有時候做些奇怪的事。
不要阻止和訓(xùn)斥我。
此時，我正在想象。
你可能扼殺一個童話大王。
你們講。
大人說話，小孩子不要插嘴。
可我還有更多古怪的想法。
不讓我說，就不說了。
以后我可能失去想象。
等你們老了，世界就是我的。
你希望我跟你們一樣，還是更強？
長大了，我就能自由創(chuàng)造。
給我一雙翅膀讀后感篇七
有一個天使，由于家境的貧寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上鐵鏈。日子就這樣痛苦并無奈的過去了。
天使每天都要做一件事，那就是當(dāng)太陽的第一縷陽光照進她的房間的里面的時候，她不論多困都要起來來看看太陽，看看太陽，看看天空，笑一笑，流下淚。每當(dāng)這時，天使都會想起曾經(jīng)的她在天空中飛翔的感覺，但是，美好總是短暫的，因為她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每這個時候，天使都會跪下來，對主人說：“主人，吧！我想飛回那藍天，那才是我的夢鄉(xiāng)呀！吧！”
故事到這里就結(jié)束了，有些人可能還不懂我在講什么。其實，那個折了翅膀，套上鐵鏈的天使，就是這個小小的世界中的我們。翅膀就是自由，鐵鏈就是社會的競爭壓力。窗外的藍天，就是我們的夢鄉(xiāng)。
面對這越來越沉重的社會壓力與競爭，我們每個人的口頭禪都是：“累呀！苦呀！”作為21世紀的新時代中學(xué)生，我們不得不在老師，家長的追趕下快馬加鞭的學(xué)習(xí)。原本屬于我們的藍天，也被關(guān)在了房門之外，屬于我們的翅膀，也被無形的折斷了。留給我們的，就只有壓力，壓力，壓力！每次，做完作業(yè)后，想看會電視或上會網(wǎng)的時候，媽媽的臉又板下來了：“預(yù)習(xí)去??！”在這一聲聲的呵斥中，藍天也遙遠了，翅膀也不在了！
對于我們來說，自由和生命是可以畫上等號的，我們需要自由，我們呼喚自由，我們渴望自由，我們盼切自由！我們是多么希望，多么希望能有雙翅膀呀！我們是多么渴望，多么渴望去飛翔呀！
給我一雙翅膀讀后感篇八
萬能的主啊。
天使。
美麗的神啊。
讓我去探索世界。
我要飛到天上的廣寒宮去。
去看看那傳說中的嫦娥。
和那神奇伶俐的玉兔。
我要飛到格林兄弟的童話中去。
去看看那美麗善良的白雪公主。
和那苦盡甘來的灰姑娘。
我要去兒童樂園迪斯尼。
我要去魚兒們的家海底公園。
我要去動物們的棲息地原始森林。
——我要去探索世界。
給我一雙翅膀讀后感篇九
就給我一雙翅膀，讓我自由的飛翔，麥克風(fēng)為我鼓掌，聆聽我放聲歌唱，就給我一雙翅膀，擁有沖破云霄的力量，期待著最后的怒放。
——題記。
媽媽，就像一把傘，在溫暖的春天為我遮風(fēng)蔽雨；在炎熱的夏天為我抵擋陽光，媽媽就像一把保護傘。
小時候，餓了時，媽媽會為我煮飯，冷了時，媽媽會為我穿衣服，摔倒時，媽媽會把我扶起。
初中時，您為何還是一樣沒變呢？不讓我洗衣服，說是我洗不干凈；不讓做飯，說只要搞好學(xué)習(xí)就好了，甚至早上起來，我不折被子，您也會幫我折好。每天早上您都要早早地起來清理我的房間，再忙東忙西，忙完之后又要做蛋糕。一天似乎都沒有停過，每天在家里穿梭，從樓上到樓下，無處不有您留下的腳印。
在家中，我總是被您的關(guān)愛所包圍，然而這樣的我，為何還莫名地感到孤獨呢？這是因為我內(nèi)心的呼喚沒有回聲嗎？媽媽您看到了嗎？陽臺前我種的水仙花，已經(jīng)開滿了潔白的花朵，總喜歡在陽臺上默默欣賞著這朵看似簡單卻有著堅強內(nèi)心的花。寒冬臘月，不管風(fēng)吹雨打，每年的春天它都能開出一朵又一朵的花。媽媽您能給我一雙翅膀嗎？讓我能像水仙花一樣地堅強；媽媽讓我擁有一顆勇敢的心吧！當(dāng)我?guī)е@顆勇敢的心縱身一躍時，您會發(fā)現(xiàn)其實我也可以做得很好。
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給我一雙翅膀讀后感篇十
一直深思我的夢想，。
我要飛向，幸福的地方。
我要蕩漾，在夢的荷塘，
時光緩緩流淌，
遺忘昨日迷惘，
插上翅膀與夢飛翔。
可以遠航的翅膀，
讓我搖曳在，
希望的夢鄉(xiāng)，
滿載我的夢想。
在我的世界自由翱翔，
可以筑夢的翅膀，
讓我飄蕩在，
溫馨的海洋，
寄托我的希望。
給我一雙翅膀讀后感篇十一
這是幸福的味道。
飛來飛去。
迷失在這霓虹燈里。
陌生的雨珠。
打濕我的羽毛。
尋不到家的航向。
飛來飛去。
卻找不到落腳的棲息地。
讓我將你擁抱。
在我懷里。
你安心入眠。
（二）。
迷失在陌生的霓虹燈下。
看人來人往。
而我卻融不進你的.人潮中。
輕輕觸摸你的肌膚。
感覺不到你心跳的溫度。
手指的冰冷。
似乎排斥著我遠離家鄉(xiāng)的游子。
（三）思鄉(xiāng)。
一曲船調(diào)悠遠傳。
吾坐沿江思鄉(xiāng)切。
日日思鄉(xiāng)不見歸。
漂泊他鄉(xiāng)為異客。
給我一雙翅膀讀后感篇十二
亞馬遜草原上有一種鷹。當(dāng)幼鷹長到一定年齡時，母鷹便會給小鷹實施折翅飛翔的訓(xùn)練。翅膀折斷的小鷹從媽媽那里得不到任何的幫助，因為媽媽只會教給它戰(zhàn)勝痛苦超越自我的方法。最終小鷹會得到一雙雄健的翅膀，成為天空的王者。
小時候，我非常的頑皮，上幼兒園時就常常滿院子跑，結(jié)果摔的渾身是傷。母親，你每次看到這些大大小小的傷口，眼中都泛有淚花，一邊用紫紫的消毒水幫我擦試，一邊問我疼不疼。那時我總會咧開嘴笑，似乎還沉浸于那追逐打鬧的快樂當(dāng)中，其實我早已習(xí)慣那種輕微的疼痛。不多摔幾次，我怎么能站得更穩(wěn)；不多摔幾次，我怎么能飛得更高；不多摔幾次，我怎么能得到一雙雄健的翅膀。母親，請你放心，不要太過關(guān)懷，我只是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔。
上初中了，成績?nèi)绲雌鸱纳綆n，我開始體味到郭敬明所說的：“青春是一道明媚的憂傷”。學(xué)如逆水行舟，不進則退。努力了不一定有收獲，不努力肯定一場空，這好似永恒不變的定理，時不時的給我苦惱。深深的夜，睡意十足，在掙扎了一番后，最終還是在作業(yè)里低下了頭。朦朧中感到有一雙溫柔的手在撫摸我的頭，用力挑開疲憊不堪的眼皮，發(fā)現(xiàn)是母親。我猛然清醒，依舊咧嘴笑笑，希望我用輕松的表情向您傳遞快樂與坦然。希望您放下懸掛的心，我會在燈光下成長，學(xué)會什么是堅強，什么是無畏，什么才是雄健的翅膀。我只不過是跌了一跤，我依舊可以重新爬起，奔跑，飛翔。
孩子筋骨柔韌，不怕摔摔跌跌，孩子意志堅強，不怕困難挫折。我會在摔跌中成長。當(dāng)清晨第一縷陽光點亮我那走過黑暗的眼睛，當(dāng)?shù)谝豢|微風(fēng)拂過我稍帶疲憊的面龐，我會呼吸一口新鮮的空氣，生命經(jīng)過黑夜的滋養(yǎng)與洗禮，定會有一雙雄健的翅膀。
我已經(jīng)做好迎接狂風(fēng)暴雨的準備，請母親放下不平靜的心，樂觀的看待我摔的每一跤，放開我的手，我會擁有一雙雄健的翅膀，在天空中自由飛翔。
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給我一雙翅膀讀后感篇十三
我們曾經(jīng)學(xué)過一篇課文《假如我有一支馬良的神筆》。同學(xué)們都想有一支馬良的神筆，可我不一樣，我想有一雙如白紙般的翅膀。
我一定會拉上爸爸媽媽一起環(huán)游世界。去看看香港是不是真的有書上說的那么璀璨去看看天安門廣場早晨高高升起的五星紅旗……我要把溫馨和愛撒向世界游遍地球的每一個角落。
給我一雙翅膀讀后感篇十四
我想飛。
我在一張照片上結(jié)識了北大，那微波蕩漾的未名湖，拔地而起的圖書館，深深地吸引了我。媽媽告訴我：這，就是北大。北大是一所尖子生云集的名校，要想到北大讀書，就必須努力。那時我太小，不十分理解“北大”這個名詞的含義。從那時起，我就暗暗下了決心：我一定要考取北大，成為北大的學(xué)生。
我很想飛，多遠都不會累。
我要飛。
隨著年齡的增長和對北大逐漸深入的了解，我對北大也越來越向往了。我知道要靠努力奮斗，靠不斷的進取去贏得這個機會。在《挑戰(zhàn)主持人》中，我認識了三位北大女孩：諸叢瑜、喬喆沅和李思思?？赐旯?jié)目后，我不僅感嘆：北大女孩兒竟然如此有才華，如此冷靜，如此沉著。她們會微笑地面對一切挑戰(zhàn)，在失敗面前，她們永遠不會輕言放棄。媽媽又說：“考入北大的學(xué)生都是能吃苦的學(xué)生，只有能吃苦，才會成功。我又一次告訴自己：我要考北大，我要飛，在我的天空飛。
我要飛，多難，都不會退縮。
我會飛。
我長大了，我理解了“北大”這個詞的含義。它意味著能力、勤奮和競爭。不知我的'身影何時才能出現(xiàn)在令我日夜神往的北大，不過，我一定會靠積累與拼搏去實現(xiàn)我的理想，微波蕩漾的未名湖留下我的氣息，讓北大那蔚藍的天留下我的痕跡，直到我飛過。
我把我的翅膀掛在了未名湖柳枝上，它在等待，等待有一天，跟著我展翅翱翔。
給我一雙翅膀讀后感篇十五
那樣就能像鳥兒一樣，在天空自由飛翔。我想要知道，從天上看，學(xué)校是什么模樣。
后來，我想有一雙鷹的翅膀。它比鳥兒的翅膀，更大，更強。
它能帶著我，穿越大海，在天際，自由翱翔。
長大了，我想有一雙，燃燒著熊熊烈焰的鳳凰的翅膀。
我要用它，飛遍每一個陰暗的角落，
驅(qū)散所有黑暗，溫暖一切寒冷，破開所有陰霾，融化萬年冰霜。
終于，我發(fā)現(xiàn)，
我一直有一雙翅膀，長在我的心上。偉岸，堅強。就算歷經(jīng)風(fēng)雨，
飽嘗滄桑，也依舊那副驕傲倔強的模樣。
我相信，它一定可以載著我的夢想，越過山川，穿過荊棘，即使遍體凌傷，也只是他英勇的勛章。
哪怕筋疲力竭，依舊振翅飛翔。
因為，它的終點，是那夢中的殿堂。
給我一雙翅膀讀后感篇十六
我會環(huán)游世界，游遍世界的每一個角落，把溫馨把愛灑向世界。
假如給我一雙翅膀。把我?guī)У揭煌麩o際的大海邊。問問大海的味道，聽聽大海的聲音?？辞ё税賾B(tài)的灘、礁、島、洞和奇異美妙的動植物，魅力獨特的珊瑚島和色澤鮮艷的海洋生物，若隱若現(xiàn)的海市蜃樓，看潮漲潮落的變化，俯視海灘和岸船，一會兒被水淹沒，一會兒又顯示出現(xiàn)，該多么愜意。
假如給我一雙翅膀，我想飛去世界屋脊——青藏高原?？匆豢茨敲利惖那嗪：?，四座大山猶如四幅高高的天然屏障，將青海湖緊緊環(huán)保其中。從山下到湖畔，則是廣袤平坦、蒼茫無際的千里草原，而煙波浩淼、碧波連天的青海湖，就像一盞巨大的翡翠玉盤平嵌在高山，草原之間，構(gòu)成一幅山、湖、草原相映成趣的壯美風(fēng)光和綺麗景色。
假如給我一雙翅膀。我想飛去錢塘江，看一看那令人驚心動魄的大潮。白浪翻滾，猶如千萬匹白馬齊頭并進，浩浩蕩蕩，那聲音猶如千萬輛坦克同時開動，發(fā)出山崩地裂的聲響，好像大地都被震得顫動起來。
給我一雙翅膀讀后感篇十七
喂，你真的想要一雙翅膀？忽然，我聽見一個細小的聲音，我睜大眼睛努力尋找，看見我捧著的書上落著一個小天使，只有我手指那么大，還忽扇著一對小翅膀。你是誰？我驚訝得問，我是愿望小天使，專門實現(xiàn)小朋友的愿望，我聽見你的愿望我就來了，想幫你實現(xiàn)愿望，我會給你一雙翅膀，再送你一個魔棒，讓你擁有無窮的法力。說完，小天使就消失了。
我?guī)缀醪幌嘈抛约旱难劬?，使勁的揉了揉，再仔細看，真的看見書本上有一個用紫水晶制成的小魔棒，頂端還有一個小光環(huán)，光環(huán)上有一顆粉色的水晶球，真是太漂亮了。我拿起它想試一試它的魔力，我用魔棒對著一本書揮了一下，書變成了一塊大巧克力，和我想的一樣，太好了。對了，我還有一雙翅膀呢，我高興得都沒辦法形容了。我慢慢的揮動翅膀，??！我真的飛起來了！
我飛過平原，飛過森林，飛過高山，風(fēng)景真美啊，這時一陣讀書聲吸引了我，我循著聲音飛過去，聲音是從山坡下的幾座茅屋里傳出來的，原來這是所學(xué)校，透過破木頭窗，我看見里面是缺腳的桌子和石頭的凳子，就像在電視里看到的貧困山區(qū)小學(xué)一樣，我想起了自己的魔棒，我拿起它輕輕一揮，一幢漂亮的教學(xué)樓展現(xiàn)在我面前，那些孩子們歡呼雀躍著，我看著他們高興的樣子，覺得自己真?zhèn)ゴ蟆?/p>
我接著往前飛，前面是一片大沙漠，這里沙塵肆虐，荒無人煙，是不是我們那里的沙塵暴就是這里引起的？真可惡，我一定要改變它，我又揮動著我的水晶魔棒，轉(zhuǎn)眼，一片遼闊無邊的綠洲從我手里誕生了，青青綠草，潺潺流水，真美?。∫院笪覀冊僖膊挥萌淌苡憛挼纳硥m暴了。
我飛啊，飛啊，突然刮起里大風(fēng)，一會就下起了大雨，一群驚慌失措的小鳥正慌亂的飛著。我飛過去，用翅膀蓋住他們，帶他們飛到了一個安全的地方，我才放心地離開。
我正在美滋滋的飛著，忽然，我的身體一陣搖晃，聽見媽媽在嚷：快醒醒，怎么不脫衣服就睡著了？哦，原來我是在做夢?。≡诿撘路臅r候，我還在想：我要是真能擁有一雙翅膀該多好啊。
給我一雙翅膀讀后感篇十八
深深地扎根在我們的心中。其實，文明無所不在，只要細心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，文明就在你我身邊。
中秋節(jié)那天，我坐車回家。我旁邊坐著一對母女。她的那個女兒拿著一筒熒光棒燈籠等玩意，正在玩的開心的時候不料意外發(fā)生了。那個女兒玩的太高興了，結(jié)果導(dǎo)致熒光棒上的液體見了小女孩一身。我就立馬翻我的包可能出來太急也沒有帶紙，就有點不好意思的說：“阿姨，沒有帶紙”阿姨正愁著呢，忽然我前排的阿姨送來一包紙說：“先給你女兒擦擦吧。”那位阿姨立馬說了聲：“謝謝！”阿姨微笑著走了。我朝著車窗外看去，一切都是那么美好，尤其是今天的太陽特別地溫和，是我的心里暖洋洋的。一陣微風(fēng)吹過，心中好像有一股清泉流過！
隨著交通的.發(fā)展，上下學(xué)都挺方便的。在出校門過馬路時，遇到一輛出租車，于是我就立馬停下來，就在我站住腳的同時，那的出租車也停下來。出租車的司機還微笑的示意我先過去，我就三步并作兩步的過了馬路，我心里想：如果每個人都像那個出租車司機一樣有禮貌，那我們的城市會多么和諧呀！
在我開學(xué)時，學(xué)生本來就多，而我剛好從終點站坐到車，所以有點僥幸的得到了座位。我坐下來，公交車一站一站的停人也越來越多了。這時從前面來了一位老人，他東張西望的好像在期待什么。
突然我意識到我應(yīng)該主動給老人讓座的，再加上我立馬就下車了，于是我就站起來走到老爺爺身邊說：“爺爺，您坐吧我馬上就要下車了”那位老爺爺就坐了下來，笑著說：“小姑娘，謝謝你啊”我就說這是應(yīng)該的。說完之后，我心里莫名的有種成就感，這也許是人們常說的“送人玫瑰，手留余香吧”
原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙，是一份關(guān)愛；一個座位，是一種愛護；一句話，是一種體諒。
文明，從我做起，從身邊做起，從點滴做起。文明就是你隱形的翅膀，帶你飛得更高，更遠。
給我一雙翅膀讀后感篇十九
文/王勁
秋涼的舒爽在十月姍姍到來。伴隨著好天氣，我們慢慢進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，曾經(jīng)遙遠的目標漸漸清晰起來。同樣，我們也在旁人的專注和堅韌里，開始真正感受到高考帶來的壓力。
一位廣東的考生對我說：“我成績太差，想放棄。或許拿一張高中畢業(yè)證就夠了，然后我自考新聞學(xué)。”他說學(xué)新聞專業(yè)是他的夢想，但感到考上大學(xué)的希望渺茫。還有我的一位學(xué)生，當(dāng)初為留在南開中學(xué)讀高中，放棄了另一所學(xué)校的重點班而選擇讀這里的平行班，高考臨近，日益為自己的“普通生”身份感到失落。
我不敢斷言249天能否創(chuàng)造奇跡，5985個小時能否逆轉(zhuǎn)乾坤，我只是認為每個人都不應(yīng)該放棄追逐夢想的權(quán)利，即使困難重重也要堅持到底。我曾經(jīng)也是物理奧賽、化學(xué)奧賽的獲獎?wù)?，可因為放松對自己的要求，沉迷于足球和游戲，在期末考試中以物?0分、化學(xué)60分、數(shù)學(xué)70分、英語80分、語文90分的成績排到年級千名開外，當(dāng)時各科滿分都是150.這是很難啟齒的往事，但也是這讓我感到無地自容的經(jīng)歷激發(fā)了我的斗志，我相信只要努力，不管在怎樣的環(huán)境都有希望挽回局面。最終我在高考后進入了一所名牌大學(xué)。面臨挑戰(zhàn)和困境我們依然是有選擇的，逃避和自卑會折斷追夢的翅膀，而每天踏踏實實地走一步，都會讓你離目標更近一點。
當(dāng)然，我們也可能“失敗”,也總有人避免不了“失敗”.比如你被分到了平行班而沒有進入重點班，甚至你最終沒有考上一所廣為人知的名校。但這些都不妨礙我們內(nèi)心對夢想的追逐。兩個月前我受邀到哈爾濱參加第四屆“90后”作家聯(lián)誼會，最小的會員還是高中生，雖然就讀的學(xué)校不夠好、成績不夠好、不是重點班學(xué)員，但有著對文學(xué)的喜愛，他們一點不消極自卑，也絲毫不愿放棄。參會的還有雞西大學(xué)、肇慶學(xué)院、太原城市職業(yè)學(xué)院的學(xué)生，若單以成績論英雄，他們絕對算不上拔尖者，但與我相對而坐時，我看到的是他們的成熟和認真，他們對今后的人生也有明確的規(guī)劃。高考不是終點。
每一種方式都是為了夢想的實現(xiàn)，每一個階段都是走在追夢的途中，只要我們堅持。這正是本期特別策劃《重點班vs.平行班不得不說的校園秘密》想要告訴同學(xué)們的道理。汪峰的《光明》寫道：“也許征程的迷惘會扯碎我的手臂，也許迷途的惆悵會扯碎我的腳步，可我相信未來會給我一雙夢想的翅膀?！毕Ｍ恳晃煌瑢W(xué)都能在找到前行的目標和動力。
給我一雙翅膀讀后感篇二十
我看見一架飛機從我頭頂飛過，我多么希望我能長出一對翅膀，結(jié)果，我真的長出了一對翅膀。
我飛呀飛呀，飛到了黃山的山頂，只見那太陽高高地掛在天空上，往下看，一層層的云霧遮住了我的視野，我飛了下來，看到迎客松垂下了頭，我飛過去問它：“你怎么了？”迎客松回答：“下面有人在打架?！蔽铱墒亲類鄞虿恢v道理的人，我沖了下來，把那個人打了一頓，那個人鼻青臉腫，只得投降。
我飛呀飛呀，飛到了蒙古大草原，只見那一望遼闊的草原，突然一只羊跑了過來，狂叫著，我問它：“你為什么亂叫？”羊回答：“野狼來了！”說完就跑了，我拿起一根棍子沖了過去，剛剛到了那里，我馬上加入了“戰(zhàn)斗”，一只只的`野狼被我殺了，體力隨著時間的流逝而慢慢地消耗光了，一大群狼沖了過來，我只能落荒而逃，幸好一群牧羊犬跑了過來，幫助了我。
我飛呀飛呀，飛到吐魯番，飛到了那里停了下來。那邊的太陽光非常強烈，我不敢向上看。不一會兒大家都逃走了，我去問葡萄：“怎么了？”葡萄回答：“蝗蟲來了，快逃呀！”我想了一想，想到蟲子一般都順風(fēng)飛地，不會逆風(fēng)而飛，我馬上念起一句話，老天呀！快把蝗蟲吹走吧，結(jié)果一陣狂風(fēng)飛嘯，蝗蟲不見了！
我飛到了家，翅膀沒有了，腦子里模模糊糊的，這是夢嗎？
給我一雙翅膀讀后感篇二十一
凡塵雜世，濁風(fēng)紛擾，生活在這個喧囂的世界里的我，只渴望能有一雙翅膀，一雙堅強、執(zhí)著而又淡雅的翅膀，帶我飛翔。于是，在沉睡的心園里，我漫步著，乞求著翅膀和飛翔。
“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！笔钦l在月光下獨唱，歌聲里充滿了凄涼?沿著心園的小路尋去，在他鄉(xiāng)的月色里，一位中等男子正手捧酒殤，那月色可是他悲傷的寫照?太白呀，這酒入豪腸，三分笑成了劍氣剩下的八分卻成就了月光，你繡口一吐就是半個盛唐，我知道，你的內(nèi)心其實很堅強，“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”才是你人生的寫照。太白，請給我一雙堅強的翅膀，讓我飛翔。
“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物?！笔钦l在江邊高唱，歌聲里充滿了豪放?一路漫步，在那滾滾江水邊，一位日光深邃，有著幾縷美髯的大家正對江高唱，那江水可是他奔涌的才思?東坡呀，你集曲子之浩然，陶翁之淡遠，太白之豪邁，度叟之沉郁，納之筆端，輕蘸淡墨，巨筆一揮就譜寫了大宋的半壁江山，可世俗沉淪，你卻少被賞識，可你卻用那份執(zhí)著成就了輝煌的一生。東坡請給我一雙執(zhí)著的翅膀，讓我飛翔。
“采菊東籬下，悠然見南山。”是誰在山下獨吟，吟聲里充滿了安逸?繞過心園的山，幾步快行，菊花叢邊，一位兩鬢微白的老人正獨賞著菊花，那菊花可是他生活的寄托?陶潛呀，你這一生的淡薄叫人贊嘆，你將往日的鋒芒融化，蘸著桃花源中的溪水，書寫了似清泉般純凈的詩句。陶潛，請給我一雙淡雅的翅膀，讓我飛翔。
一路走過，一路渴望，我收獲了堅強，執(zhí)著和淡泊的翅膀。人生長途，請給我一雙翅膀，讓我堅強，讓我執(zhí)著，讓我淡泊，讓我飛翔!
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