總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題和不足之處，從而更好地改進和提升自己。總結(jié)的內(nèi)容要有條理，邏輯清晰，讓人一目了然。請大家閱讀以下總結(jié)范文，并結(jié)合自身情況進行參考和借鑒。
勤奮發(fā)言稿篇一
勤奮是攀登科學(xué)高峰的基礎(chǔ)。這樣講是有道理的，有副勸學(xué)名聯(lián)說：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟?！边@正是深刻地闡明了：要想攀登上萬仞高峰，必須有“勤奮”為基礎(chǔ)。下面是小編給大家?guī)淼闹挥星趭^才能造就人生勵志發(fā)言稿，歡迎閱讀！
同學(xué)們：
大家好！
中國有句俗話，叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉?！币簿褪钦f，學(xué)業(yè)方面的精深造詣來源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者，才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才，才能不斷的開拓知識領(lǐng)域，獲得知識的報酬，武裝自己的頭腦。
勤奮，是扣開成功人生的敲門磚。曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說，有這樣一個搞笑的故事：一天，曾先生在家看書，重復(fù)誦讀了很多遍卻還沒有背下來，這時來了個賊，卻怎樣也等不到他睡覺。賊*怒，跳出來說：“這種水平讀什么書！”然后將那篇文章背誦一遍，揚長而去！賊人比曾先生聰明的多，但他只能成為賊，而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。
我們無法驗證這個故事的真實性，就算是假的，我想這個編故事的人也無非想告訴我們這樣一個道理：沒有人能只依靠天分成功，上帝給予了人天分，人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳牛∮浀靡晃徽苋艘郧罢f過：“世界上能登上金字塔的生物只有兩種，一種是鷹，一種是蝸牛?！辈还苁翘熨Y奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，能登上塔尖，極目四望，精鶩八極，都離不開兩個字——勤奮！
勤出成果。馬克思寫《資本論》，辛勤勞作，艱苦奮斗了四十年，閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物，其中做過筆記的就有一千五百種以上；我國史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷，從二十歲起就開始游跡生活，足跡遍及黃河、長江流域，為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅實的.基礎(chǔ)；德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德，前后花了八十五年時間，搜集了超多材料，寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》；我國數(shù)學(xué)家陳景潤在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上，翻閱了國內(nèi)外上千本有關(guān)資料，通宵達旦的看書學(xué)習(xí)，最終取得了震驚世界的偉大成就！可見，任何一項成就的取得，都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家，因小時口吃，登臺演講時，聲音渾濁，發(fā)音不準，常常被雄辯的對手壓倒。但他并不灰心，為了克服這個弱點，他便每一天口含石子，面向大海朗誦。不管春夏秋冬，五十年如一日。最終，他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學(xué)者朱熹也講過這樣一個故事：福州有個叫陳正之的人，一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟，但他不懶不怠，勤學(xué)苦練，知識與日俱增，之后最后“無書不讀”，成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個道理——勤能補拙。
勤人登山易，懶人伸指難，天下沒有免費的午餐，天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對別人勝利的果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道；很多人讀完莫泊桑的《項鏈》之后都會認為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s，追求享受，而我則更看中于他能勇敢應(yīng)對打擊，用辛勤的勞動來證明自己的清白，她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本！默默耕耘，用心付出，這樣的人生，才是“勤勞的一生”。
坦然應(yīng)對，在過程中付出汗水和心血，那么我們就能夠自豪的交給人生一份滿意的答卷。
勤奮發(fā)言稿篇二
尊敬的各位來賓，親愛的各位優(yōu)秀業(yè)務(wù)伙伴，大家上午好!
非常感謝大家今天來參加***2018年年末新老客戶答謝會。請允許我代表*****本部全體內(nèi)外勤員工向出席今天活動的各位來賓及新老客戶朋友們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!***在各級領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)和廣大客戶的關(guān)懷下和支持，已經(jīng)走過了10年的風(fēng)雨歷程，不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)在，總資產(chǎn)已經(jīng)突破600億元，已穩(wěn)步邁入中國大中型**公司行列，同時也取得了不少令行業(yè)內(nèi)外人士矚目的成績。尤其是201*年，我們更是成功的引進了**總經(jīng)理***先生、***等多位重量級**人才加盟合眾。在此基礎(chǔ)上***也開啟了新十年、新發(fā)展的征程，未來五年***費翻兩番，公司實現(xiàn)上市都被提上議事日程，這一系列的大動作標志著***開始走上跨越發(fā)展的快車道。****在廣大客戶的關(guān)愛和支持走過九年的奮斗歷程，在**大地上豎起一面響當當?shù)拇笃臁榱舜鹬x一直以來關(guān)注和支持***發(fā)展的廣大客戶，我們公司今天特在此舉辦客戶答謝會，是向給予我們長期支持和信賴的來賓們表達一份真心的感恩之情，希望通過今天的答謝會，能夠讓今天到場的每位朋友都有所收獲。借此機會，我也代表公司的全體員工鄭重承諾，我們***未來將會提供更好的**產(chǎn)品，更優(yōu)秀的**服務(wù)給我們每一位客戶!在未來的日子里，以拳拳之心回報所有的客戶長期以來的支持和幫助。各位來賓朋友：
感謝您多年來對我們的支持與信任。同時也感謝各位業(yè)務(wù)伙伴，多年如一日的辛勤付出。今天我們舉辦這樣一個活動，目的是增進了解、加深友誼、更好的服務(wù)客戶，創(chuàng)造雙贏。我們堅信，有各位來賓一如既往的支持，有全體伙伴的不懈努力和廣大客戶的支持，我們的事業(yè)一定會更加美好，我們的未來一定更美好。
最后，希望大家今天能有所收獲，也恭祝大家身體健康，工作順利，家庭幸福，萬事如意!
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勤奮發(fā)言稿篇三
常言道：“一份耕耘，一份收獲”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮是實現(xiàn)理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋梁，是自學(xué)課堂里的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人，屬于腳踏實地、一絲不茍的人，屬于堅持、不懈持之以恒的人，屬于勇于、探索勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話：“天才出于勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們說：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
同學(xué)們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收獲，付出了必有回報。
勤奮發(fā)言稿篇四
自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。老師也如此。下面本站小編整理了老師勤奮工作的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師同學(xué)們：
大家好!
金秋送爽，佳果飄香，在這喜慶祥和的美好時刻，我們共同迎來了第26個教師節(jié)。能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言，我感到十分榮幸。首先，請允許我代表小學(xué)部全體教師向今天出席大會的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來賓表示衷心的感謝!
當梁主任安排我教師節(jié)會上發(fā)言時，我欣然答應(yīng)了，但是，當我準備發(fā)言稿時，我又猶豫了，那是因為我的工作太平凡，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相比，他們往往都是為了學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，忘記了節(jié)假日，為了學(xué)校這個大家庭，丟棄了自己的小家庭;與教師骨干相比，工作上他們總是模范帶頭細致周到;與帶孩子上班的年輕“爸爸媽媽們”比，他們的困難、不方便之處比我多……在他們身上體現(xiàn)著我們?nèi)f寶中學(xué)教師團隊的團結(jié)奮進和銳意進取，大家都是當之無愧的優(yōu)秀啊!
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我已走過3年的教師生涯，回望過去的歲月，有成功、有失敗、有歡樂、也有憂愁……曾為上好一堂公開課而日思夜想，曾為一道難題如何給小孩子講明白而絞盡腦汁;但是我也曾為學(xué)生送上的一包金嗓子;塞手上的一塊餅干，悄悄放在桌子上的一張手工賀卡而感動。也曾為孩子們天性的調(diào)皮、純真的童言、無心的錯誤而開懷大笑。還曾為想家的孩子尋找快樂，帶領(lǐng)他們一起摘過教室窗前的黑星星，和他們一起玩兒時的游戲，這一切的一切讓我穿越時空，回到童年，與孩子們心靈交匯，撞擊火花使我的世界充滿陽光。在陽光下，我為他們的進步而激動，為他們的成長而驕傲!
化春蠶--用我們的才能，讓知識的綢緞從我們身上延伸。
當蠟燭--用我們的忠誠，燃燒自己給人間帶來光明。
做人梯--用我們的堅韌，讓學(xué)生踩著我們的肩膀奔向新的征程。
的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責(zé)任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師、同學(xué)們：
大家下午好!
首先請允許我代表“十佳青年教師”，向大家表示誠摯的感謝。感謝大家對我們教學(xué)的肯定并且給予我們?nèi)绱顺绺叩臉s譽。
“十佳青年教師”的稱號，對于我們既是榮譽，也是責(zé)任，同時也反映了學(xué)校對全體青年教師的殷切希望。我們要珍惜這份榮譽，我們要肩負起這種責(zé)任，我們更要不辜負學(xué)校上下對我們的期望。被評為“十佳青年教師”，使我們體會到了學(xué)校對青年教師的關(guān)懷、鼓勵和鞭策。我們知道我們只是上外優(yōu)秀青年教師群體中的代表，上外歷史上出現(xiàn)過一代又一代的優(yōu)秀教師，我們應(yīng)該以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)的榜樣，繼承和發(fā)揚他們愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)。
學(xué)校黨委適應(yīng)新形勢的需要，提出了著力打造三個核心競爭力，以知識創(chuàng)新和培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才作為我們上外的辦學(xué)目標，并且把“格高志遠、學(xué)貫中外”的新校訓(xùn)提高為上外大學(xué)精神理念的升華。我們青年教師應(yīng)該積極響應(yīng)校黨委的號召，從自身做起，身體力行，堅守校訓(xùn)。我們一定要珍惜美好時光，加倍努力工作，時刻不忘學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平，為培養(yǎng)高素質(zhì)、復(fù)合型、國際化人才奉獻自己的青春和力量，為把上外早日建成高水平多科性國際化研究教學(xué)型外國語大學(xué)作出英貢獻。
作為上外的青年教師，作為上外這個大集體里的一員，我本人深感榮幸。我從1991年進入上外學(xué)習(xí)、工作，十六年來我所取得的每一點成績都離不開上外老師和同事的幫助，是上外人愛崗敬業(yè)、教書育人的優(yōu)秀傳統(tǒng)培養(yǎng)了我。我從事教學(xué)工作時間并不長，xx年我調(diào)入英語學(xué)院，之前在研究所工作，剛走上教學(xué)崗位而且教的是畢業(yè)班，當時心情十分緊張。但我在李光儀、何兆熊等許多老教授的關(guān)心和幫助下很快就熟悉了業(yè)務(wù)，勝任了工作，當年就被畢業(yè)班學(xué)生評為“最受歡迎的老師”。走上教學(xué)崗位五年來，我在老教師們的引領(lǐng)下，參與了兩門精品課程的建設(shè)：國家級精品課程《高級英語》和上海市精品課程《美國文學(xué)史》，我分別擔任了兩門課程的主講教師。在學(xué)校教務(wù)處的幫助下，我成功地開設(shè)了一門全校性的通識課程，得到了教務(wù)處和廣大學(xué)生的普遍好評。今年暑假，我應(yīng)美國國務(wù)院的邀請代表中國、代表上外去美國參加當代美國文學(xué)的暑期研討班。在短段六周時間里，我們走訪了美國的不少著名大學(xué)，所到之處我都能遇到或找到我們上外的校友。他們在美。
國學(xué)。
習(xí)、工作、生活，但他們對母校的情況十分熟悉，時刻關(guān)注著母校的變化和發(fā)展。他們想方設(shè)法為我這位母校來的老師提供一切方便，其情其景令我無比感動。這是上外母校的力量!在美期間，為了母校的榮譽，為了報答校友們的深情厚意，本人在研討班上不敢有絲毫的懈怠，我把平生所學(xué)、所知充分展示在美國及來自世界各地的其他十七位學(xué)者面前，贏得了他們由衷的贊許。除了向其他學(xué)者學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理念和教學(xué)方法外，我也當場為他們上了一堂生動的美國文學(xué)課，我的講題是“十八、十九世紀美國文學(xué)中的中國人形象”，講課取得了極好的效果。研討班結(jié)束后，美方對本人作出了很高的評價，美國教授說本人是中國歷年選派的學(xué)者中水平最高、英語最好的。我不無自豪地對美國教授說，因為我來自上外，來自中國英語水平最高的高等學(xué)府。我記得出國前，我的學(xué)生對我說過這樣的話：老師，你是我們的驕傲。但此時此刻我想說的是：所有的上外人都是值得驕傲的!
最后，在這個美好的、屬于我們自己的節(jié)日來臨之際，我祝愿大家工作愉快、身體健康、萬事如意。
謝謝大家!
勤奮發(fā)言稿篇五
親愛的各位同學(xué)們：
大家好!
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！庇质且荒昵迕鲿r。4月8日，我們新橋?qū)嶒炐W(xué)三、四年級全體師生懷著無比崇敬的.心情，來到江陰革命烈士陵園，祭掃革命烈士墓。
進入陵園，我們邁著沉重的步伐踏上灑滿鮮血的臺階，來到黃山腳下。映入眼簾的是高大挺立似白礬的三角形紀念碑，上面刻著“革命烈士永垂不朽”八個金光閃閃的大字，在陽光下熠熠生輝。然后由大隊輔導(dǎo)員張老師和少先隊員代表陶可欣致悼詞，我聽后，心潮澎湃，思緒萬千。我仿佛聽到江河在哭泣，山脈在嘆息。我仿佛看到幾位剛正不阿的戰(zhàn)士在一艘大船上，手持武器，正準備與敵人展開殊死搏斗。革命烈士們獻花圈。隨后，我們默哀三分鐘，并向革命烈士宣誓。
最后我們繞墓碑走了一圈，一步一回頭地離開了紀念碑，去參觀渡江戰(zhàn)役紀念館。
春風(fēng)已解千層雪，后輩難忘先烈恩。我們要緬懷先烈的豐功偉績，繼承先烈遺志，把革命烈士的精神發(fā)揚光大。我們要立志愛國，努力讀書，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強!
勤奮發(fā)言稿篇六
各位同事：
大家晚上好，今天我是作為湖南圓通的老同事和湖北圓通生物工程有限公司管理代表雙重身份發(fā)言：
208月8日前在湖南圓通藥業(yè)上班，年8月8日開始在湖北圓通生物工程有限公司上班，今天有幸參加我們湖南圓通藥業(yè)舉辦的年餐晚會，感到非常自豪!
作為老同事，我想說的是：
湖南圓通從12月正式投產(chǎn)，到2018年3月正式生產(chǎn)，走過了5個不平凡的年頭，到1月達到10噸以上的產(chǎn)量(雖然有很多不合格品，收率也少了幾個百分點)，但我們產(chǎn)量上來了，接下來是我們要打贏“保證質(zhì)量、提高收率”這個攻堅戰(zhàn)。
目前，
我們合成工段、精制工段員工對崗位熟練程度已得到提升;。
質(zhì)量檢測在雷偉等帶領(lǐng)下做得有聲有色;。
質(zhì)量保證人員也得到了加強;。
體系與非體系協(xié)調(diào)管理在張開喜牽頭下有了實質(zhì)性的改善;。
自卜茂華加盟后人事行政別據(jù)一格;。
在林吉茂帶領(lǐng)下對循環(huán)水冷卻系統(tǒng)等設(shè)備改造后，奠定生產(chǎn)基礎(chǔ);。
在郭總的運作下銷售業(yè)績創(chuàng)最近四年之最。
我們?nèi)〉贸煽兊耐瑫r,也應(yīng)該看到我們的不足,這里沒有忠告,。
所以我們有很多反思的地方，有很多改進的地方。
今天，
湖南圓通公司的負責(zé)人趙勁松來自漢中;。
生產(chǎn)現(xiàn)場管理李峰來自漢中;。
經(jīng)驗豐富的投料帶頭人陳世富來自漢中;。
制碘關(guān)鍵崗位帶頭人羅世政來自漢中;。
質(zhì)量負責(zé)人王新武、生產(chǎn)負責(zé)人陳榮生、qa經(jīng)理張玲都去過漢中考察和指導(dǎo)工作。
可以說，漢中地奧司明的生產(chǎn)經(jīng)驗火種，已在我們湖南圓通藥業(yè)呈燎原之勢，我們的月產(chǎn)量目標正在接近，鮮花、美酒、獎杯在向我們招手。
我們相信我們自己的能力和潛力,在趙廠長等管理團隊的帶領(lǐng)下,定會超越起跑線,再次創(chuàng)造奇跡!
作為湖北圓通生物工程有限公司管理代表，我認為：保證橙皮苷質(zhì)量和及時供應(yīng)是當務(wù)之急，湖北圓通生物工程有限公司不能因為不能及時交貨，影響到湖南公司的產(chǎn)量目標。
最后，愿我們圓通藥業(yè)人，團結(jié)一致，同心同德，迎接20新的挑戰(zhàn)，新的勝利!
提前祝大家新年快樂，心想事成!
謝謝大家!
勤奮發(fā)言稿篇七
各位來賓，各位親朋好友，大家中午好：
今天作為xx先生的伴郎，我感到十分榮幸。作為他們的好友，我見證了他們相識、相知、相愛、相戀直到今天，他們結(jié)為了夫妻，我由衷的為他們感到高興。結(jié)婚是幸福、是責(zé)任，是一種更深的愛的開始，請你們將這份幸福和愛好好地延續(xù)下去，直到天涯海角、?？菔癄€，直到白發(fā)蒼蒼、牙齒掉光。今天絢爛明媚的陽光將為你們作證，今天四位幸福滿面的父母親將為你們作證，今天在座的每一位捧著一顆真誠祝福之心的親朋好友們將為你們共同作證。最后，讓我們共同舉杯，祝愿這對佳人白頭偕老，永結(jié)同心。謝謝。
勤奮發(fā)言稿篇八
郭若沫先生說過：“世間上，比青春更可貴的東西實在沒有，然而青春也最容易消失?！笨梢?，青春是多么珍貴，我們要想挽留住青春，無悔于青春，那就要把握住現(xiàn)在。走過了花季，趟過了雨季；送走了我天真無邪的童真童趣，留下了人間一段最純美的回憶。作為一名新時代青年，我不再依偎于父母的懷抱，不再沉醉于自己的年少，而是要勇敢的去搏擊風(fēng)浪，用自己的雙手去爭取那份屬于自己的幸福。
青春不單是較好的面容，強健的體魄，還應(yīng)該是開放的心靈和活躍的思想。擁有青春就擁有了一大筆財富，但青春的財富是有限的，不好好珍惜和把握，他將消失殆盡。也許你沒有體驗過這樣的感覺：今天還是人上人明天便為階下囚；今天你青春美貌明天醒時你已白發(fā)蒼蒼。假如你知道了生命的可貴明白了人生是不可估量的選擇你只能制造它的美麗卻無法定義它的界限你會有種緊迫感會讓你急切地去珍惜生命你會感到人生是多么的匆忙多么的短促又是多么的令人欣慰那么這樣的人生你才會感到有意義。
青春是一道靚麗的風(fēng)景線。是永不褪色的畫板，在它的上面每一種顏色都異常的鮮艷。雖然偶爾也會有烏云遮日，但卻無法掩飾青春的光芒。勇氣是青年人最漂亮、最華麗的裝飾。
把握現(xiàn)在，對于處在求知階段的我們來說，就要不斷地吸取科學(xué)文化知識，充實提高自己。不斷地學(xué)習(xí)、創(chuàng)新是青春賦予我們的使命。生活給了我們每個人一片樂土，這個土地便是今天。有了今天的耕耘，才可能有明天的收獲；今天虛度光陰，明天將會失去生存的意義。風(fēng)華正茂的我們，有誰不渴望擁有燦爛而輝煌的未來？在我們周圍，特別是在我們青年人中，有著許多空想家、空談家、他們也有理想，他們也有期盼，但他們卻不愿為之努力，為之奮斗。我知道，世上畢竟沒有不花錢的午餐，而燦爛的明天，更不會是空談浮夸就會實現(xiàn)的。生活是一位最公正的法官，你付出了多少，他就會判給你多少；你不想付出，也就不要奢望去擁有！俗話說的好：“沒有耕耘，就不會有收獲”要想擁有一個燦爛輝煌的明天，就必須腳踏實地的去耕耘，用今天的汗水去換取明天最燦爛的陽光。
學(xué)習(xí)，從來都是清苦的，只有不畏艱苦，耐住寂寞，才能學(xué)有所成。時間已不容我們再遲疑，為了我們的明天，更為了祖國的明天，讓我們珍惜青春吧！這樣，我們的生命便不會隨著新年的交替而衰老，我們必須趁著青春年少努力學(xué)習(xí)知識，這樣才會無悔于青春，無愧于時代。我們的明天將更加絢麗多彩！
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勤奮發(fā)言稿篇九
大家晚上好!!
人最寶貴的是生命，而一個人生命中最寶貴的就是青春。青春易逝，而我們該如何去把握和珍惜屬于我們自己的青春呢。
青春是如此的短暫，不再回頭的，不僅僅是那古老的辰光，也不只是那些個夜晚的星群和月亮，還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感，為春雨掉淚中度過;而應(yīng)用智慧和勇氣揚起理想的風(fēng)帆，用青春和生命奏響時代的強音。
保爾·柯察金曾經(jīng)說過：“生命對于每個人只有一次，人的一生應(yīng)當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞愧?！?/p>
四年，我們有幸擁有著這大學(xué)四年，但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭于題海和各種各樣的模擬考試中呢、當初我們從他們這種狀況中走出來，走進許多人夢寐以求的大學(xué)。
“我們錯看了世界，卻反過來說世界欺騙了我們。
我相信，年輕沒有什么不可以，心有多大，未來就有多大。人生短短幾十載，不要給自己留有什么遺憾!
熱情換回時間，讓年輕的夢沒有終點!青春勵志演講稿有人說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行?！?/p>
只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。青春，應(yīng)該是奮斗的。
想問大家一句很純樸的話，你們愛國嗎?
(我們有必要回顧一下歷史，)不知道大家有沒有看過這樣一部電影，(建黨偉業(yè))。那些曾為中華民族的民主，科學(xué)，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目，這種使命是多么震撼人心啊!
然而。。。，在當代的中國，我們不得不正視一些現(xiàn)狀，大學(xué)生既被社會過高的期待，也過高地期待著社會，只因為一些青年大學(xué)生不能正確地評估自己，作為不思進取的借口。于是，曾經(jīng)也想要有所作為，卻不知道從何做起，跟著感覺走了。。。。。
我的一些話并非說教，我們都一樣，希望以此和大家相互激勵，相互促進。路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史。
青春不僅僅需要激情，同時也需要一顆求實進取的心!
青年，如云霞，光彩熠熠，似白楊，生機勃勃，是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”，是毛澤東主席口中“早晨八九點鐘的太陽”。
作為青年中的一員，應(yīng)以激情為旗，用青春作注，拼一個無悔的人生!
我的演講完畢，謝謝大家!
青春勵志演講稿開場白。
青春勵志創(chuàng)業(yè)演講稿。
勤奮發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
我是19級經(jīng)濟管理學(xué)院的孟千蕙，很榮幸代表全體大一新生在這里發(fā)言。首先請允許我代表學(xué)校里的師兄師姐，向級新同學(xué)的到來致以最熱烈的歡迎!
如果說人生是由一道道選擇題構(gòu)成的，那么在我們成長的旅途中，我們已做過無數(shù)道選擇題，這其中有正確的也有錯誤的，但是在十八歲這年選擇交大，將是我們一生最不后悔的決定。
當然世界上沒有絕對正確的選項，人生并不會因選擇交大而變得簡單。今后，小到選擇什么樣的學(xué)習(xí)方式，選擇參加哪幾個社團去充實自己的課余生活，大到規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，選擇自己的發(fā)展方向，這些大大小小的選擇會串聯(lián)成線，構(gòu)成我們最寶貴的交大時光。
在這里，我雖不能告訴大家哪一項選擇是正確的，也不能預(yù)知選擇后的結(jié)果，但我可以和大家分享同一片土地上的交大人是如何選擇的。
土木工程學(xué)院的李澤源學(xué)長，大一暑假選擇去柬埔寨支教，參與社區(qū)建設(shè)，而后又到加州大學(xué)參加暑期學(xué)習(xí)與研究，在考研中拿到了六所美國名校的offer。
身在交大，我們的視界可以不止于中國大地，超過20%的本科生在學(xué)期間有海外學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，學(xué)校成立的國際合作與交流處也會給越來越多充滿智慧與膽識的優(yōu)秀的同學(xué)們提供多種選擇，走向多元文化交流的世界舞臺。
身在交大，我們可以把目光投向更遠的高原鐵路建設(shè)，我校的高原交通信息工程及控制實驗室攻堅克難為青藏鐵路的建設(shè)貢獻了巨大的力量;在環(huán)境測試中心，我們?yōu)槿珖F路行業(yè)提供最專業(yè)的環(huán)境科學(xué)與工程試驗研究成果。
身在交大，不只有一千種，一萬種選擇供我們挑選，不盲從有主見的你更可以去盡情的探索發(fā)現(xiàn)，去創(chuàng)造一個屬于你自己的選擇。
雖身在交大，但是我們卻不必把腳步設(shè)限在交大，每年的寒暑假，交大學(xué)子們都會奔向祖國大地的四面八方開展社會實踐，豐富人生經(jīng)歷，展現(xiàn)不一樣的交大風(fēng)采。
交大人的選擇，是少一些安逸，多一些拼搏。對剛進入大學(xué)校園的我們來說，一切都是新鮮的，充滿了未知的挑戰(zhàn)與困難，正因如此，我們才更要努力的拼搏，尋找自己的方向，千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)，不怕困難，勇往直前，是交大人永恒的信標。
所以在今天，如果有一句話我能送給大家，那便是希望大家能在這段交大歲月里，能夠勇敢迎接生活的挑戰(zhàn)，也請努力守住心底的光芒。四年征程，此生旅途，磕磕絆絆常有，一馬平川難求。我們應(yīng)當用平和的心態(tài)面對得與失，不以物喜、不以己悲。
“祖國終將選擇那些選擇了祖國的人”。在過去，無數(shù)交大前輩們用自己的知識和力量積淀起豐厚的學(xué)科基礎(chǔ)，成就了交大踏實認真的學(xué)風(fēng)，創(chuàng)造出了屬于交大的光輝歷史，而今天，我們新一代交大人站在這里，更應(yīng)不負韶華，不悔青春，用我們的熱血與青春鑄就明日交大的燦爛光輝。
誠然，求知之路是苦的，但真正的智者卻能在苦中求樂。沒有任何榮譽自甘平凡，也沒有任何使命成于簡單。選擇交大，就是選擇了一種境界，六十多年的歷史積淀讓榮譽和高尚在校園的每個角落生根發(fā)芽。選擇交大更是選擇了一種責(zé)任，因為國家的命運鐫刻在我們的夢想之上。業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于行。親愛的同學(xué)們，我們是緊跟改革開放的一代，也更應(yīng)該是能用自己的雙手締造未來的一代。我們要思接千載、視通萬里，漢陽厚德載物的氣度，以寬闊的胸懷來擁抱世界、審視自身，不斷提高人生境界。
霽月難逢，流芳易逝，我只怕指尖太短，時光難尋。書山漫漫，學(xué)海無涯。當大把大把的時間擺在我們面前時，生活的茫然、枯燥、空虛、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們第一要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標。高爾基說過：“一個人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展得越快，對社會就越有益?！蹦繕四芗ぐl(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。
人一旦沒有生活目標，就會意志消沉，渾渾噩噩，我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。并且我們應(yīng)合理安排時間，將學(xué)業(yè)和社團活動穿插進行，在不影響學(xué)業(yè)的前提下合理的發(fā)展我們的興趣愛好，讓我們的大學(xué)生活更加豐富精彩。
親愛的同學(xué)們，選擇交大，你一定會不虛此行，也希望大家在今后的每一個岔路都做出屬于自己的最交大的選擇。期待我們都能在交大中不負過往、拼搏現(xiàn)在、成就未來!
勤奮發(fā)言稿篇十一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好!今天我國旗下發(fā)言的題目是《緬懷先烈，奮發(fā)學(xué)習(xí)》。
清明節(jié)來臨之際，每個家庭，都在長輩的帶領(lǐng)下，祭奠自己的祖先，每一所學(xué)校，也舉行各式各樣的活動，緬懷創(chuàng)造新中國、建設(shè)新中國的革命先輩們。
的時刻，拋去了家庭和個人的一切，毫不猶豫，挺身而出，把寶貴的生命無私地獻給了祖國和人民，把滿腔的熱血灑遍祖國大地。
雖然，我們不需要像先烈們那樣拋頭顱，灑熱血，用身軀筑起共和國的長城，但作為新時代的中學(xué)生,我們有責(zé)任做好自己的事：用知識武裝頭腦，勤奮讀書。也許，現(xiàn)在你還沒有挑大任的雄心偉略，但你應(yīng)該有改變自己命運、掌控自己未來的設(shè)想。所以你得學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的前提要具備良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
第一，要自信。如果你有自信，你就會斗志昂揚，沒什么可以阻止你，難題就會逐個擊破，成功也就近在咫尺。
第二，態(tài)度決定一切。學(xué)習(xí)上容不得半點怠慢，要時刻端正態(tài)度，學(xué)習(xí)上并不存在投機取巧，你的付出總會和你的收獲成正比，當然還需要正確的學(xué)習(xí)方法。好的方法加勤奮，那么你離成功就不遠了。
第三，學(xué)習(xí)貴在堅持。當你堅持一段時間后，當量的積累達到一定程度時，就會發(fā)生質(zhì)的飛躍，此時的你就會有驀然回首，柳暗花明的喜悅。
同學(xué)們，帶著你的自信，端正你的態(tài)度，堅持到底。讓我們一起緬懷先烈、勤奮讀書吧。
初二2班全體同學(xué)，xx年4月xx日，我的發(fā)言完了，謝謝大家。
勤奮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
大家好！
我來自xx。我很榮幸有機會和這么多的合作伙伴一起談?wù)撉啻号c夢想。我演講的題目是《把握青春，成就夢想》。
我出生在xx的一個小山村。當我七歲的時候，我開始有一個小夢想：努力學(xué)習(xí)，長大后走出山區(qū)，改變我家的貧困生活條件。于是到了干農(nóng)活的年紀，爸爸帶我去學(xué)除草，固執(zhí)的我故意把水稻秧苗全部鏟除，留下雜草，被爸爸打了一頓，第二天還是把秧苗除掉，留下雜草！只是想通過不斷的努力來學(xué)習(xí)改變命運。因此，我們永遠不應(yīng)該學(xué)習(xí)做農(nóng)活。只有當我們離開農(nóng)村，我們才能實現(xiàn)我們的夢想。
然而，上帝似乎對我開了一個大玩笑，因為我的家很窮，有很多姐妹，我被迫輟學(xué)，我夢想的翅膀折斷了。
多少次失去了方向，多少次撲滅了夢想，但是我不能背棄自己的心，我不能放棄我的夢想，我相信外面總有屬于自己的世界，我總有實現(xiàn)夢想的那一天。。
19歲的時候，正值壯年，我勇敢地走出了大山，來到了繁華的城市——xx，然后來到了xx。我當過服務(wù)員、街頭小販、推銷員、服裝店老板。我用的青春換來了自己生活的安逸，幫助家庭只是一種小小的`力量，卻改變不了家庭的命運。
也許是我的努力和堅持感動了上帝，命運之神終于眷顧了我，讓我遇到了生命中那個高尚的人。正是她讓我重燃心中的夢想，找到了人生的方向。在這個平臺上，我看到了自己美好的未來，今天的老師就是明天的我。
夢想是你出發(fā)的理由，只有心有夢想，腳才會有路，出發(fā)也許只需要一個夢想，但要到達終點需要一直走下去。
未來在向我招手，只要我相信，只要我努力，只要我改變，只要我堅持，我的夢想就會在不久的將來實現(xiàn)！
謝謝！
勤奮發(fā)言稿篇十三
大家好。
今天我要講的品格是感恩，所謂感恩：就是以言行表達，使他人知道我是如何受益。
首先，讓我們學(xué)會感恩父母。在每個人的成長道路上，付出最多的就是我們的父母。父母的愛是最無私的，也是天底下最偉大的。同學(xué)們，你是否還記得，開學(xué)時，爸爸媽媽送你來學(xué)校，幫你提著沉重的行李?還給你整理好寢室內(nèi)務(wù)?平常的時候，總是打電話噓寒問暖，不時給你送好吃的;每當周末回家時，你要多少錢，父母毫不吝嗇，自己卻省吃儉用;還有一大批父母天天風(fēng)雨無阻地接你上、下學(xué)，少數(shù)同學(xué)還嫌他路上嘮叨;還有很多很多……這一切你是否想過要對他們的付出是否有一份感激?當你伸手向父母要錢的時候，你是否感受到了父母賺錢的艱辛?當他們嘮叨的時候，你能否耐心聽完，而不是去頂撞;當他們叫你少看電視的時候，你能否立即關(guān)掉電視，立即去學(xué)習(xí)，而不是賭氣、摔門而去，讓父母氣得半死。聽到這里，你是否準備用自己力所能及的行動表達你對他們的感恩呢?也許你不認為這是恩情，就因為他們是你的爸爸媽媽，是應(yīng)該的，是理所當然的?？赡阌袥]有想過，付出的父母也希望你的溫暖。不知誰說過兒女的痛到父母身上是要加倍的，兒女的喜悅到父母身上也是要加倍的。哪怕是你們的一次違紀，你的父母就會徹夜無眠;相反，你們的一句問候，一次考試成績的進步，或者是在校的良好表現(xiàn)，都能讓父母快樂上好多天。這種感覺你也許還無法體會。
其次，讓我們學(xué)會感恩老師。上周六是我們的教師節(jié),感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點點滴滴：課堂上，一副思考的狀態(tài)，證明了你正在專心地聽課，這便是感恩;課外能獨立、認真完成老師布置的.作業(yè)，不抄襲，這也是感恩;一進入教室，不吵鬧、不講空話，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，這也是感恩;虛心接受老師的批評教育，不去頂撞、辱罵，這依然是對老師的感恩。
其實，這個世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，學(xué)校給予的一切，大自然的慷慨賜予等等。有人說，一個人最大的不幸，不是得不到別人的“恩”，而是得到了，卻漠然視之。因為一個不懂得感恩的人，只會把別人的給予當作理所當然，只會一味索取，而不能給予什么。他是一個自私自利的人，更嚴重的是他的生活會因此而缺少樂趣，體驗不到相互給予的快樂，他將無法融入社會，以至產(chǎn)生極端心理，做出危害社會的行為。
同學(xué)們，讓我們行動起來，讓我們學(xué)會感恩，不要讓愛我們的人傷心，不要讓愛我們的人落淚，不要再讓愛我們的人失望。只要我們擁有一顆感恩的心，我們便會發(fā)現(xiàn)，生活原來是如此的和諧和美麗!
勤奮發(fā)言稿篇十四
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自高二六班的李xx。今天能在這里與大家一起分享、共勉，我感到十分榮幸。
月考剛剛結(jié)束，相信同學(xué)們通過這次考試，對自己前一階段的學(xué)習(xí)成果有了一定的總結(jié)，有了一定的評價。但比起沉浸于或喜悅或傷感的情緒里，我更希望大家能抬頭向前看。月考的結(jié)束，僅僅是一次階段性考試的結(jié)束，并不意味著我們可以松一口氣，越過山丘，還是山丘，我們要時刻在心中明確，自己最終的目標是什么——所有的蓄勢，只為一年半后高考時的一次勃發(fā)。所以，有一顆堅定的內(nèi)心，有一個長期的計劃，對我們來說至關(guān)重要。
第一，我想告訴大家，永遠不要覺得你努力的太早了，勤奮是通往成功的最佳途徑。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。所謂的天才，其實就是永無止境的刻苦勤奮的能力。我們很難想象，一池清白的水，是如何被王羲之染黑如墨；我們很難想象，福樓拜的窗戶竟成了塞納河畔的燈塔；我們更難想象，一個有口吃的平凡人，竟能成為著名演說家。同樣是學(xué)生，大多數(shù)人的智力大致相當，唯有勤奮者才能在浩瀚的知識海洋中獵取到真知，才能不斷地開拓知識領(lǐng)域，是自己變得聰明起來。天才，不過是99%的汗水加1%的靈感。面對安逸，面對誘惑，面對挫折，我們尤其需要勤奮。
第二，永遠要清楚，不是只有你一個人在努力，稍一放松，稍一懈怠，身邊早已千帆渡盡。學(xué)習(xí)這條路，貴在堅持。遇到瓶頸遇到挫折，是很惱人的，但我想告訴大家，這在高中階段，乃至以后的學(xué)習(xí)生活中，這都是很自然的狀態(tài)，競爭和考驗到處都有，不必害怕畏懼，重要的是著眼于眼前，堅持下去。進步是一個從量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會引起質(zhì)變，理性分析，立刻著手將出現(xiàn)的問題一一擊破，才是硬道理。
第三，珍惜眼前事。有的同學(xué)或許會想，我等到高三再拼盡全力，高二不用太拼。這樣的想法非常幼稚。高三對我們來說，基本上是綜合能力提升的一年，但前提是，你得有資本讓綜合能力提升，知識上、細節(jié)處理上漏洞頻出，只會使你顧此失彼、力不從心。而且高三下學(xué)期基本上是?？嫉奶煜?，幾乎沒有可以讓你潛心思考的奢侈的時間。所以我們現(xiàn)在所處的高二下的時段尤為珍貴。如今，有的學(xué)科已經(jīng)進入了一輪復(fù)習(xí)，而大多數(shù)也將進入一輪復(fù)習(xí)，我希望同學(xué)們能好好抓住這個機會，將重點放在查漏補缺上，這是我們高中學(xué)習(xí)階段最為關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點，要不要有所改變搶占先機，相信大家已有正確選擇。
關(guān)于學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，相關(guān)論述，大家應(yīng)該也接觸了不少，在這里我主要向大家分享三點。首先，我希望同學(xué)們能充分相信老師。緊跟老師的復(fù)習(xí)計劃，是最好的復(fù)習(xí)計劃。我們每個人只經(jīng)歷三年、一次該考，而我們的老師大多經(jīng)歷了多次高考，他們的經(jīng)驗絕對比我們要豐富。對于命題方向、題目涉及的難度層次、得分的技巧方法，乃至我們自身的學(xué)習(xí)情況，他們一定都比我們更為清楚，更為了解。所以一定要多與老師溝通交流，趁課余時間到辦公室去多問問題，將經(jīng)驗方法、思考途徑逐漸同化成自己學(xué)習(xí)方式的一部分，會讓你免走不少彎路。第二，不管作業(yè)有多少，都要按時完成，而且要有質(zhì)量的完成，切記，認真而有思考的完成一套試卷，比走馬觀花的完成十套卷有用得多。最后一點，千萬不要存在僥幸心理，認為自己的強項一定能彌補弱項，高考什么都可能發(fā)生，有弱項會使你未戰(zhàn)先敗，即使不能徹底扭轉(zhuǎn)，也要拼到平均水平，千萬不要放棄。
有人說，高考不是人生唯一的路。我承認，它不是唯一，卻是最公平，最簡單，最直接的一條路。我相信，為少十幾年在社會洪流中的苦命奔波，在純凈的校園里拼搏數(shù)載，是值得的。毛澤東說：“自信人生二百年，會當積水三千里”，我們在接下來一年多的時間里，也應(yīng)勇往直前，相信自己能登上心中的頂峰；為了剩下一百八十年的廣闊坦途，讓我們共同努力吧！
勤奮發(fā)言稿篇十五
的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家中午好!
能作為優(yōu)秀教師代表在這里面對大家談?wù)勎易约旱母惺芪腋械綗o比的榮幸與自豪。這個簡單的優(yōu)秀稱號凝聚的是xx鎮(zhèn)人民政府的關(guān)懷，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持，同事的之指點及214、215班學(xué)生的努力，在此，我向你們致于我衷心的敬意。
我們告別了夏日的炎熱與煩躁，迎來了秋天的涼爽與思考，秋天是收獲的季節(jié)，我們在這里共同慶祝xx中學(xué)20xx-20xx學(xué)年開學(xué)典禮，祈求明年更豐收。
作為教師，我們受人尊重，得到擁護，桃李滿天下，同時，我們的責(zé)任重于泰山，國運興衰，系與教育，三尺講臺，關(guān)系未來，我們肩負著祖國的使命，我們工作的對象是祖國的明天。教師辛苦，學(xué)生調(diào)皮，家長不理解，有時也想過放棄，可我們的事業(yè)是神圣而崇高的，又哪能計較付出與回報呢?有位老師曾經(jīng)說過，我們不是人才，但我們培養(yǎng)的是人才;我們不是太陽，但我們托起的是太陽;我們不是希望，但我們播撒的是希望，我們誓死完成祖國賦予我們的使命，全心全意為教育服務(wù)。
我們選擇了教師這個職業(yè)，就意味著我們必須放棄很多，亦如金錢、時間、精力，甚至是我們自己孩子的成長，我們的家庭。同學(xué)們，我們的夢想與榮譽都與你們連在了一起，你們是快樂的，我們就是快樂的;你們是進步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們就是優(yōu)秀的，作為教師，我愿意傾其所有，全力以赴。
借此機會，我想向xx中學(xué)的全體同學(xué)提一些希望：初三的同學(xué)，你們是xx中學(xué)今年的希望，學(xué)校是否能牛氣沖天在于你們的一撥，拼搏吧!奮斗吧!為了你們的理想，為了你們的明天，經(jīng)過刻苦努力，相信你們一定能學(xué)有所成。初二的同學(xué)們，你們是學(xué)校的傳動住，你們開啟明天，承接昨天，為明年的搏擊夯實基礎(chǔ)，給初一同學(xué)做好榜樣，讓沒個課堂都學(xué)有所得;初一的同學(xué)們，你們是學(xué)校的新鮮血液，你們的活潑、純真將為學(xué)校增添新的活力，為了你心中的夢，為了未來之花的綻放，腳踏實地，勇往直前。同學(xué)們，騰一中的大門向所有同學(xué)開放，相信自己沒有自己辦不到的事，只有自己不想辦的事。
新的學(xué)年，新的開始，讓我們把誓言化作行動，迎接我們美好的明天!
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事幸福、快樂!祝全體同學(xué)健康、向上!
勤奮發(fā)言稿篇十六
同學(xué)們，現(xiàn)代社會是一個充滿競爭的社會，我們只有勤奮努力，刻苦學(xué)習(xí)，讓自己更聰明，才能跟上時代的步伐。下面本站小編整理了關(guān)于勤奮的。
發(fā)言稿。
供你閱讀參考。
同學(xué)們，大家好。
今天我想和大家談一談“勤奮”這個話題。
每個人都希望自己聰明，長大后能成才，但聰明人不是你想當就當?shù)?，必須?jīng)過勤奮的努力。你想出國留學(xué)，就得學(xué)好外語，怎樣學(xué)好外語呢就得早上讀，晚上背，勤奮學(xué)習(xí);你想當名體操健兒，怎樣當呢就得堅持體育鍛煉，勤奮聯(lián)系;你想當一名科學(xué)家，怎樣當呢就得多看百科書記，拓寬視野……總之，無論你想干什么，不勤奮是根本實現(xiàn)不了的。我國古代著名橋梁專家茅以升就是個典型的例子。
茅以升童年時，天天早上都自覺地站在河岸邊，背誦古詩文。身邊風(fēng)帆來往、漁歌陣陣，他都視而不見，充耳不聞，完全沉浸在知識的海洋中。這樣日長天久，茅以升背了許多古。
詩詞。
同時也錘煉了自己的記憶力。一天他爺爺抄寫古文茅以升就在一旁默記等爺爺擱下筆他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來。爺爺高興地說：“好好熟能生巧!”
還有一次，茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫到小數(shù)點后100位，于是，他一節(jié)一節(jié)地來記這串長數(shù)：14，15，92，65，35，89，79，32……盡管很難記，但茅以升勤奮努力，終于背了下來。
由此，我想到：人的智商本都一樣，只不過有的人更勤奮，所以才能出類拔萃，如果一個人不勤奮的話，再聰明的大腦也會變得遲鈍。
我的演講完了，謝謝。
自古以來，勤奮就是一個永恒的話題，只有勤奮，才能學(xué)業(yè)有成，事業(yè)鼎盛。
古今中外，許多名人志士都以勤奮作為成功的。
座右銘。
“勤能補拙;”“笨鳥先飛早如林;”“水滴石穿繩鋸木斷”等等都是勸勉人們勤奮的。
名言警句。
我國著名的作家魯迅說過“時間就像海綿里的水，只要擠總會有的，我只不過是把別人喝咖啡的時間用在了學(xué)習(xí)上”偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過：“成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮”當今的世界處于高度文明時期，如果沒有前人的勤奮，人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造，人類將永遠停滯在茹毛飲血的時代。
我們都知道，在世界頂級的體育賽場上，每一個冠軍都來之不易，是體育健兒努力拼搏的結(jié)果，他們冬練三九，夏練三伏，同時還要承受著巨大傷痛的折磨，如果沒有堅強的意志，拼搏的精神，勤學(xué)苦練，他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣，只有辛勤的耕耘，才能有豐碩的收獲。
勤奮，要有堅強的意志，堅韌不拔的精神，要意識到只有靠勤奮，才能改變自己的命運，才能改變社會，改變世界。記得上初中時，每個周末要往返幾十里的崎嶇山路，每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅，由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易，我知道我背負的不僅僅是物質(zhì)糧食，更重要的還有父母深深的期望，所以盡管每天吃著干干的煎餅，就著咸菜，喝著白開水，住著大通鋪，心里卻暗下決心，一定要勤奮學(xué)習(xí)，走出大山，走出黃土地，為父母，更是為了自己尋求一片藍天，所以，才有了“恰同學(xué)少年，指點江山，激揚文字”的學(xué)生時代。
如今，經(jīng)過少年的努力拼搏，我早已為人師多年，盡管沒有高官厚祿，只是一名平凡的人民教師，但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩，更無愧于國家的培養(yǎng)，因為我一直把勤奮作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘，成為了國家和社會的棟梁。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。只有苦盡才能甘來，古人尚且知道勤奮的重要性，面對新的時代，新的挑戰(zhàn)，科學(xué)文化變得尤為重要，沒有文化知識，猶如盲人行路，在未來的世界里，我們將無立足之地。
朋友們，假如你是一只雄鷹，你就應(yīng)以勤奮作為翅膀，奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹，你就應(yīng)以勤奮為根，不斷向大地深處汲取營養(yǎng)，立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹，又作不了大樹，那就做一棵小草吧，只要你以勤奮為立足點，春天到了，你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮，人人都可以創(chuàng)造輝煌。
常言道，”一分耕耘，一分收獲。”有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們，能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果。今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空，在空中打下了一個碩大的驚嘆號。運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其，以巨人身姿屹立與我校上空。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。長江后浪推前浪，這是我們雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。這樣的回報時我們的所得。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
作一名成功的中學(xué)生吧!
勤奮發(fā)言稿篇十七
“業(yè)精于勤而荒于嬉.”唐代的韓愈在總結(jié)了古今多少人成功的經(jīng)驗后,說出了這句有力量的話.
緊秋稻田了結(jié)滿了禾穗,那是糧農(nóng)淚與汗的收獲;冠軍隊長捧起大力神杯的瞬間,那是全隊不懈地努力的收獲.古今中外,凡是在各行各業(yè)有所成就,為社會做出了貢獻的人,在其每天日程中無不映射著一個浸透著汗水的“勤”字.
古希臘有個叫德斯梯尼的演說家,因為兒時患有口吃病,結(jié)果常常被對手辯倒,但他并沒有屈服于這個先天的弱點,而是堅持每天跑到海邊或爬上高山,口含小石子,高聲演講,經(jīng)過刻苦勤奮練習(xí)終于成為著名演說家.我國西漢大文學(xué)家司馬遷走遍祖國的名山大川,探訪樵夫漁民等老百姓,搜集了狠毒民間歷史傳說,為寫《五帝本紀》提供了大量素材.
勤奮是成功的必要條件,更是有所收獲的比要條件.我們應(yīng)該像魯迅那樣把別人用喝咖啡的時間用到自己的工作上,事業(yè)上.勤于學(xué)習(xí),勤于探索,勤于實踐,勤于總結(jié),在勤奮中積累知識、經(jīng)驗,在勤奮中練就意志、人格,在勤奮中積累才干、本領(lǐng).這樣等待我們的必是秋天般的燦爛多彩的收獲.
也許有很多人天資駑鈍,各方面都不出眾,但我們?nèi)裟苡们趭^的生活觀念指導(dǎo)我們的一切,終會有令自己滿意的收獲.
有人說:“要想一年收獲就種花,要想十年收獲就植樹,要想一生受益就樹立觀念.”那么就讓我們樹立起勤奮的觀念吧.
勤奮發(fā)言稿篇十八
每次看到有同學(xué)的成績更好，就會有像超過的沖動和欲望，而當自己做到了之后，就會有一種滿足感，依此下去，就形成了良性循環(huán)，也就有了動力，一個充分證明自我價值，得到滿足的過程，小編提供的
我的學(xué)習(xí)方法發(fā)言稿
閱讀。各位家長，老師，同學(xué)大家好：
很榮幸今天站在這里，作為一個學(xué)生代表在這里發(fā)言?，F(xiàn)在我的心情真的是既激動又緊張。在這次期中考試中，我取得了班級第四的成績，比上一次的期末考試進步了六個名次。我覺得本次考試取得的成績來自于本學(xué)期新的學(xué)習(xí)模式和我對學(xué)習(xí)態(tài)度的改變。
下面，我來介紹一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
下面我來說一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)。身為班中的數(shù)學(xué)課代表，在本次考試中，我取得了滿分的好成績。我覺得想學(xué)好數(shù)學(xué)，首先重視課內(nèi)聽講，上課時要緊跟著老師的思路，注意聽講模式，小組討論模式，和同學(xué)講解模式的區(qū)別，活躍展開思維，積極的回答問題。
還有，重要的是學(xué)案的完成，也就是我們平時總是說的課前預(yù)習(xí)。課前預(yù)習(xí)對于學(xué)習(xí)新的知識十分重要,如果你上課前對即將要學(xué)的內(nèi)容進行預(yù)習(xí),那么就有利于提高學(xué)習(xí)能力和養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,它是學(xué)習(xí)中重要的一環(huán),我們做的預(yù)習(xí)學(xué)案就是很好的體現(xiàn)。
預(yù)習(xí)時,我會采用邊閱讀邊思考的方法,把內(nèi)容的要點,層次,聯(lián)系劃出來或標上記號,寫下我的看法或不懂的地方與問題,最后在上課時認真聽老師講解或利用小組模式和同學(xué)交流,這樣可以提高聽課效果。還有一點是課后復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)應(yīng)和聽課緊密銜接,我一般是邊閱讀材料邊回憶聽課內(nèi)容或查看筆記,對學(xué)習(xí)的問題務(wù)必要弄懂,理解和掌握。
當然，大家都知道，想學(xué)好數(shù)學(xué)最關(guān)鍵的一點還是要多做題。熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我是從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，后來，慢慢找一些課外的習(xí)題，以幫助開拓思路，提高自己的分析、解決能力，掌握一般的解題規(guī)律。
對于一些易錯題，我備有專的錯題集，寫出我的的解題思路和正確的解題過程兩者一起比較找出錯誤所在，以便即使查缺補漏。我平時也是這樣要求自己，努力的.做好應(yīng)做的事情。當然在平時的學(xué)習(xí)中，我也有很多做得不足的地方。
在初一的時候，我的學(xué)習(xí)一直還不錯，但是就是這種心理，有一段時間我對自己的要求放低，才導(dǎo)致我在初一時的考試都不盡人意。所以在接下來的初二學(xué)習(xí)中，我要更加勤奮的學(xué)習(xí)，高標準的要求自己，做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
常言道,”一分耕耘,一分收獲.”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的.正如我校的體育健兒們,能在鎮(zhèn)運動會上取得優(yōu)異的成績就是他們勤奮的結(jié)果.今年運動會上，一刻東方的星劃破了長空,在空中打下了一個碩大的驚嘆號.運動健兒的赫赫戰(zhàn)功使其,以巨人身姿屹立與我校上空.我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能.長江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情.這樣的回報時我們的所得.
是的,勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們：“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力?！?/p>
正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求得精神，因為只有這樣，我們才能實現(xiàn)自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學(xué)都不想學(xué)，吝嗇與付出自己的勞動，怎么會學(xué)懂知識，掌握知識，有怎么會品學(xué)兼優(yōu)，出類拔萃呢?一分耕耘一分收獲，在耕耘的時候，我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動，收獲的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩，人生能有幾回搏?此時不搏何時搏。
人生能有幾個花季，雨季?過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早，百首方悔讀書遲。”就是這個道理。
同學(xué)們，努力學(xué)習(xí)，相互友愛，用學(xué)問把自己武裝起來，這樣，你才會使出類拔萃的。
勤奮發(fā)言稿篇十九
同學(xué)們，老師們：
大家早上好！
我們高三的同學(xué)經(jīng)過一次又一次的模擬考試，目的是通過強化訓(xùn)練盡可能的適應(yīng)各處類型的高考試題。其它各年級的同學(xué)經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)，期中考試也即將到來了。每次考試后，總是幾家歡樂幾家愁。為什么會有的同學(xué)歡喜有的同學(xué)愁呢？今天我想和大家談?wù)勄趭^。
王國維在《人間詞話》中說：古今成大事業(yè)、大學(xué)問者，無不經(jīng)過三種境界。這位國學(xué)大師告訴我們：學(xué)習(xí)首先要有望斷天涯路的決心；然后有衣帶漸寬終不悔的執(zhí)著；再有為伊消得人憔悴的精神。這樣才能在驀然回首的時候發(fā)現(xiàn)碩果在燈火欄珊處有你。
是的，每個人要有收獲，就必須要有付出，一切的成功，都是在幾許默默耕耘的前提下得來的。脫離了勤奮談什么學(xué)習(xí)方法，那只能是空中樓閣，所以要把勤奮擺在學(xué)習(xí)方法之前提出來。在這個基礎(chǔ)上，適當?shù)卣莆諏W(xué)習(xí)規(guī)律，把握點學(xué)習(xí)竅門，才會收到更好的效果。在這里我和同學(xué)們交流幾點學(xué)習(xí)經(jīng)驗，僅供參考。
（一）注意計劃性。古人說：凡事預(yù)則立不預(yù)則廢就可以看出在學(xué)習(xí)之前作計劃的重要性。一項好的學(xué)習(xí)計劃，可以促使自己按照既定的目標去奮斗，不荒廢時間，最大限度地發(fā)揮自己的潛能。計劃有長短之分，同學(xué)們應(yīng)該針對自己目前的學(xué)習(xí)水平?jīng)Q定一個自己的學(xué)習(xí)目標。這個目標不能太高，太高了實現(xiàn)不了影響自己的情緒，也不可太低，使學(xué)習(xí)失去了動力。這個目標應(yīng)是經(jīng)過努力能達到的目標。
（二）多反思。學(xué)而不思則罔同學(xué)們應(yīng)該學(xué)會自己目前存在的問題，期中考試成績出來后，同學(xué)們就應(yīng)分析自己目前哪方面比較欠缺，哪科需要有較大提高，哪項是本學(xué)期必須要解決問題等等。針對這些情況，自己把握學(xué)習(xí)時間的分配，決定自己目前該朝哪方面努力。
（三）注意積累，持之以恒。積累在學(xué)習(xí)之中是一個非常重要的過程。學(xué)會積累，才能最好填充自己的知識大樹，使其枝葉茂盛。要知道一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是輕而易舉的能取得的。它需要我們耐得住寂寞，它需要我們把學(xué)習(xí)過程走好，這樣才會有好的成績。
一份耕耘一份收獲。同學(xué)們，如果你是天才，勤奮將使你如虎添翼；如果你不是，勤奮也可以使你贏得一切！
謝謝大家！
勤奮發(fā)言稿篇二十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
大家好!我叫。非常感謝黨組織和在座的各位給了我這次展示自我、參與競爭的機會!實行中層干部競聘上崗，是我單位貫徹落實區(qū)委用人導(dǎo)向、完善干部聘任、深化干部人員制度改革的重要內(nèi)容，是區(qū)衛(wèi)生部門加強干部隊伍建設(shè)的重要舉措，對此，我表示衷心擁護、堅決支持，并十分珍惜這樣一個難得機會，積極勇躍參與。
自參加工作以來，我時刻牢記著在座各位領(lǐng)導(dǎo)以及同志們在工作中給予我的親切關(guān)懷和細心幫助，使我在工作中能夠兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇不斷開拓創(chuàng)新、不斷進取，在思想上、工作能力上都有了較大的進步。今天，我充滿信心走上這競聘講臺競聘中隊長職務(wù)，不僅是因為在參與中能夠檢驗自己的能力、水平，更是為了激勵自己在今后的工作中奮發(fā)努力，再接再厲，把工作做得更好!下面，我將客觀地說明我自己所具備的應(yīng)聘能力，闡述我對做好中隊工作的總體思路和措施，并且心悅誠服地接受各位領(lǐng)導(dǎo)和同志的評測。
我認為，競聘中隊長我有以下四個方面優(yōu)勢和條件：
(一)我有較豐富的基層工作經(jīng)驗。工作多年來，我始終堅持在實踐中成長，在實踐中成熟，在實踐中提高，不斷豐富和自我完善，通過向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向領(lǐng)導(dǎo)誠心求教、同導(dǎo)虛心學(xué)習(xí)，在工作中，我積累了較為豐富的工作經(jīng)驗，能夠認真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識、熟練掌握了許多工作技巧和方式方法，具備了處理各種復(fù)雜和突發(fā)事件的能力，具備了和諧解決各種工作矛盾的基本素質(zhì)。
(二)我有較強的組織協(xié)調(diào)能力。在工作中，能夠主動與同志們和服務(wù)對象進行有效溝通，及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作情況，與各有關(guān)部門的工作銜接運轉(zhuǎn)良好。在各項工作中都能較好地把握工作原則，多想辦法，想好辦法，靈活審慎地克服工作中遇到的各種困難，取得了顯著成績。
(三)我有較強的自律能力。執(zhí)法隊是我區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)的窗口，執(zhí)法形象直接影響著衛(wèi)生系統(tǒng)的榮辱。工作中，我時刻牢記自己是執(zhí)法隊的一員，執(zhí)法隊的興旺與形象需要我的努力與維護，因此工作中我嚴格要求自己，堅持按原則辦事，按程序辦事，按規(guī)定辦事，模范遵守單位的規(guī)章制度，不拿群眾一針一線，不吃商戶一粥一飯，處處、時時體現(xiàn)一名執(zhí)法職工的應(yīng)有風(fēng)格。
(四)工作態(tài)度端正。執(zhí)法隊工作是國家法律法規(guī)賦予的權(quán)力，權(quán)為民所用是一個執(zhí)法者應(yīng)有的工作態(tài)度。我時刻牢記為工作對象服務(wù)的宗旨，以極大的工作熱情、耐心、責(zé)任感和端正的工作態(tài)度，為執(zhí)法隊的發(fā)展做貢獻，為群眾提供滿意的服務(wù)。我有信心去競聘中隊長這個崗位。就是堅信自己能夠秉公執(zhí)法，能夠熱心服務(wù)群眾，能夠一心一意為執(zhí)法隊謀發(fā)展、謀利益。
以上四條是我競聘中隊長的優(yōu)勢條件，假如我有幸競聘上這個崗位，我認為，這些優(yōu)勢條件將有助于我很快熟悉工作、進入角色、有效開展工作，為執(zhí)法隊的發(fā)展做出更大的貢獻。
工作中，我將貫徹以下工作思想和措施：
爭創(chuàng)一流抓重點。我將努力在科室上下大力營造“創(chuàng)一流業(yè)績、造一流環(huán)境、樹一流形象”的良好氛圍。在自己的崗位上于細微處體現(xiàn)創(chuàng)業(yè)精神。創(chuàng)一流業(yè)績，就是要以一流的工作水平，圓滿完成各項任務(wù)，使工作走在先進的行列，造一流環(huán)境，就是要樹立強烈的愛崗敬業(yè)，無私奉獻的主人翁精神，干一行，愛一行，專一行，精一行。努力使中隊全體人員都成為行家里手，進而營造良好的發(fā)展環(huán)境。樹一流形象，就是要“內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象”。執(zhí)法隊整體形象的樹立需要中隊個體的努力，要本著“維護法律尊嚴，為百姓做好服務(wù)，促進單位發(fā)展”的宗旨，誠實高效秉公執(zhí)法，服務(wù)群眾，不斷提高自身綜合素質(zhì)和能力。
勤奮務(wù)實促工作。首先要帶領(lǐng)中隊人員徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，把精力投入到具體監(jiān)督指導(dǎo)和提高工作質(zhì)量中，將變被動“要我干好”的工作意識，轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥摹拔乙珊谩毙袆?其次要從機制、制度著手，抓住工作的“癥結(jié)”所在，然后建章立制，使日常工作變得有章可循，做到每項工作有人管，能管好，實現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的有機統(tǒng)一。第三要充分發(fā)揮自己和中隊的集體才智，帶領(lǐng)和團結(jié)中隊全體同志，發(fā)揚“周周五加二、天天白加黑”的精神，做到“接受任務(wù)不講條件、執(zhí)行任務(wù)不找借口、完成任務(wù)追求圓滿”，辛勤工作，努力進取，努力實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益雙豐收。
勤奮發(fā)言稿篇二十一
各位老師：
晚上好！
今天我們召開新學(xué)期第一次班主任、年段長、保衛(wèi)科工作會議強調(diào)相關(guān)的工作要求。首先感謝大家能承擔這些工作崗位，誰都知道，擔任班主任、年段長、保衛(wèi)就意味著要肩負更多的責(zé)任，要犧牲更多的課余時間，要做更多所謂吃力不討好的事情，但對一所學(xué)校，生管、保衛(wèi)又都是必不可少的崗位，一個好的班主任、生管老師對學(xué)生的成長幫助的意義是不言而喻的，所以在座的大家是任重而道遠。我今天主要講三點：
教師的社會地位低，收入低是擺著的現(xiàn)實，我本人工作20年了還是中級職稱，而班主任、保衛(wèi)又是教師中最幸苦的、最累的，偶而發(fā)些牢騷是非常正常的，但若老是不能擺正心態(tài)，整天抱怨社會、抱怨學(xué)校、抱怨現(xiàn)實，很容易陷入消極的誤區(qū)，不論對工作還是對自己的生活是只有壞處沒有好處的，既然我們改變不了現(xiàn)狀，怨天尤人又有何用？魏書生老師說：“我們教師要做的，不是等條件好了再干，不是等待地位高了再干，也不能等學(xué)生愛學(xué)習(xí)了再干，而是要面對現(xiàn)實，從實際出發(fā)，從改變自己出發(fā)?！苯處煹氖杖肫停鐣匚徊桓哌@是事實，但我們抱怨解決不了這個社會問題！還不如調(diào)整自己，讓自己心情愉快些，魏書生老師最讓人感動的是他積極向上的人生態(tài)度，不論生活環(huán)境和社會環(huán)境如何變化，他始終都把自己的心態(tài)調(diào)整到最好，讓自己的樂觀態(tài)度感染身邊的每一個人，他說“人的心態(tài)應(yīng)該擺正，要多改變自己，少埋怨環(huán)境，不能要求環(huán)境適應(yīng)自己，只能讓自己適應(yīng)環(huán)境”。我們已經(jīng)承擔了班主任、生管保衛(wèi)工作崗位，就要盡可能的把身心融入到這份工作中去，《每個孩子都是天使》的作者倪穎娟說的非常讓人感動：“家長把希望放在我的手心，我深感沉甸甸的分量。讓每個生命都在教室里開花，是我樸素的理想。于是，我像一位農(nóng)夫，靜靜地堅守在自己的教育麥田?！蔽覀儾灰欢苓_到這樣的理想化高度，但我們把自己的目標定義為為了每個孩子都能夠前進一步，把教育當作是自己的事業(yè)而不僅是養(yǎng)家糊口的職業(yè)，每天樂觀的面對生活，也一樣能充實自己，解放自己！
加強學(xué)習(xí)不是口號，確實是我們工作的需要，我們常說外行的不懂教育，不知我們學(xué)校的現(xiàn)狀，但憑心而論我們對教育的認識又有多深呢？假期盧佳參老師去山東參觀了新教育的現(xiàn)場觀摩后感慨說我們真是太落后了，這既是指我們主管部門的教育理念落后，更是自我反省我們教育工作者的自我認識太膚淺，這不是一兩句話就能說清楚的。這次學(xué)校布置同讀一本書的.書目是《一間可以長大的教室》，里面介紹的是新教育實驗區(qū)班主任對自己班級管理工作的經(jīng)驗敘事，絕這不是教條主義的簡單說教，請在座的各位回去認真看看，相信一定會受益匪淺的，本學(xué)期的班級計劃將結(jié)合大家對這本書的學(xué)習(xí)后再上交，請大家不要簡單的認為又是在增加負擔，看完后再評論才有意義。
1、用尤溪七中學(xué)生行為規(guī)范去嚴格要求學(xué)生。
這學(xué)期學(xué)校組織編寫了《新生教育手冊》，由于時間很緊還沒辦法做到十分完善，但基本達到了要求，它并非只針對新生而是對全校學(xué)生都有教育意義，其中兩項一定要組織學(xué)習(xí)、討論，一項是《尤溪七中處置突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案流程圖》，要通過班主任的解讀，讓學(xué)生尤其是低年級的學(xué)生知道萬一有什么突發(fā)事件發(fā)生時該找誰，該怎么做，避免有的學(xué)生臨場時會不知所措；另一項一定要組織學(xué)生學(xué)習(xí)的是《尤溪七中學(xué)生日常行為規(guī)范》，如果每個學(xué)生都能按這個規(guī)范要求自己，那一定就是個講文明、守紀律、懂禮貌的好學(xué)生，請班主任們利用好班會課，采取行之有效的辦法認真組織學(xué)習(xí)、討論，注意要通過具體實例結(jié)合我們的發(fā)揮組織學(xué)習(xí)，使學(xué)生能真正理解、接受，并最終在日常行為中外在表現(xiàn)出來，單靠簡單的在班上念一遍絕對是不夠的，請大家都動點腦筋，關(guān)健是要組織學(xué)生討論制定出獎懲措施，并持之以恒的執(zhí)行下去。學(xué)生的日常行為規(guī)范整頓是本學(xué)期我們德育工作的重點，這個工作做好了，班風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)肯定就會好。針對我們七中的生源狀況，培養(yǎng)學(xué)生上211、985類名校必將是越來越困難，也是非常不切全實際的，而如果能讓每個從七中出去的學(xué)生都能言行得當、舉止文明，讓每個學(xué)生都能更好成長這才是我校更切合實際的育人目標。吳非先生的《名校的尊嚴》中說：“所謂名校，并沒有確切的意義與標準，其“名”是在社會的進步發(fā)展中自然形成的，而不是靠官員視察、題詞或“驗收”“評選”中弄出來的?！］d入史冊是它們所體現(xiàn)的時代精神，被人傳頌的，則是其辦學(xué)的理念與學(xué)生的教養(yǎng)。”我們將先從學(xué)生的考勤、著裝、胸卡、衛(wèi)生保潔、進出校園秩序管理做起，為培養(yǎng)有教養(yǎng)的七中學(xué)生而努力工作，請大家做好配合。
2、用班級文化去感染、熏陶學(xué)生。
班級文化不僅是指班級布置，文化是一所學(xué)校最有品味的東西。它雖然是無形的、觸摸不到的，但是它在無形中影響著每個學(xué)生的人生觀、世界觀和價值觀，班級文化絕對不是貼幾個標語，完成幾個欄目布置那么簡單，要讓它真正能在潛移默化中發(fā)揮出教育功能，是一定要下一番苦功夫的。朱永新教授說“教室是一付扁擔，一頭挑著課程，一頭挑著生命。”雷夫老師說“一間教室能給孩子帶來什么，取決于教室桌椅之外的空白處流動著什么。”仇麗君老師說：“班級文化應(yīng)包括由班級學(xué)生共同設(shè)計、認同的班級文化標識，共同喜歡的圖騰形象，共同創(chuàng)造的富有特色的班級別稱，以及在此基礎(chǔ)上形成的富有特色的班風(fēng)、班級精神、班級團隊文化解讀等。班級文化要圍繞班級精神，設(shè)置出自己班級的德育計劃，要通過精心組織的班對會、背景故事講述，表揚班上學(xué)生在日常學(xué)習(xí)、生活中表現(xiàn)出的優(yōu)良品質(zhì)，建立班級激勵機制等活潑有效的方法，深入每一位學(xué)生的心靈，使學(xué)生不僅知曉自己班級的文化內(nèi)涵，還在行動上彰顯，使班級文化成為一種“活”的文化，讓學(xué)生通過自己的言行舉止促使這種班級文化不斷生長和壯大?！毕Ｍ蠹以诳赐辍兑婚g可以長大的教室》后，通過自己的認識體會，指導(dǎo)學(xué)生先構(gòu)建出大概的輪廓，自己的思路清淅了，本學(xué)期的班級計劃也就成形了；初中部的各班主任要利用好班牌設(shè)計，要讓它能真正折射出文化內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上開展班級管理工作。
3、用老師的人格魅力去感染學(xué)生。
班主任、生管是班級、宿舍的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者、教育者，與學(xué)生接觸的時間最多，對學(xué)生的影響是非常直接的。尤其要“身教重于言教”，要注意自身形象對學(xué)生潛移默化的影響和顯性的影響，要關(guān)注細小事情，從細微細節(jié)做起。我舉一個例子，很多有抽煙的老師往往忽略了亂丟煙蒂的細節(jié)，我們的主樓梯和辦公室的煙頭隨地都是，我們的茶葉渣經(jīng)常是隨意就倒，雖然我們是無心，但學(xué)生看了會有何感受，我們要求他們不亂扔果皮紙屑還有說服力嗎？孔子說過：“其身正，不令則行；其身不正，雖令不從?！蔽覀円髮W(xué)生做到的，我們自己要先做到才有說服力，以身作則，謹言慎行，我們要靠自己的人格魅力去影響、感染學(xué)生。
4、深入學(xué)生，提高管理水平。
班主任要勤到班級，生管保衛(wèi)要勤到宿舍，要在多深入了解學(xué)生。一是要不規(guī)律到班級，永遠不要讓學(xué)生知道你的規(guī)律才有實效；二是班主任要深入宿舍，宿舍管理不能僅是保衛(wèi)、生管的事，他們執(zhí)行制度化的管理，班主任則要彰顯人性化的關(guān)心，常到宿舍走走能拉近與學(xué)生的距離，能在無聲處感動學(xué)生，班主任的勤快并無標準，只要能隨時掌握學(xué)生的動態(tài)就是最高標準。
班主任要注意工作藝術(shù)，工作中忌愛一部分，打擊另一半部分。班主任對待尖子生要做到不溺愛、不偏愛、不示愛；對待特殊生，要了解、要深入、要換位思考，既不能讓他們放縱粗野，又要讓他們顧全大局，深切地體會老師對他的良苦用心。班主任、生管老師要建立特殊生檔案和電訪記錄，要及時記錄違紀行為，將來處理他們時有案可查，對他本人，對其家長都好交待，萬一有違法事件時更是對我們自己的自我保護。特別要說明兩點；一是在處理違紀學(xué)生時我們要各負其責(zé)、各司其職，非特殊情況不要越位。班主任能處理的盡可能不要推到年段長，年段能處理的不要報到保衛(wèi)科，保衛(wèi)科能處理的不要上報到政教處，政教處能處理的就不要上報到校長室；第二是要換位思考，互相體諒，加強家校聯(lián)系是必要的，但千萬不要輕易叫家長到年段，也不要輕易的叫班主任到保衛(wèi)科，經(jīng)常性的出現(xiàn)這種狀況對事情的解決不但沒效果，還往往增加了怨氣，加深矛盾，對事情的處理反而沒好處。今后班主任要叫家長到學(xué)校要上報年段長，保衛(wèi)老師要叫班主任到保衛(wèi)科要上報科長，請各年段長和保衛(wèi)科長把好關(guān)。
5、加強值日工作，強化學(xué)生的考勤管理。
考勤管理是管好學(xué)生的源頭，要引起值日老師、班主任、生管老師的足夠重視，今年的安保工作已得到加強，目前關(guān)健時段有三個保安在崗，晚上還安排一個保安加強校園巡邏，我們要配合做好每一時段的學(xué)生考勤。
（1）嚴格審批學(xué)生的請假條。
政教處統(tǒng)一設(shè)計請假條，一式兩份，一份存在班級或班主任處，另一份出門時交給門衛(wèi)，請假條除了常規(guī)格式外要多兩個聯(lián)系電話，一個是審批老師的電話，另一個是家長的聯(lián)系電話，以方便跟蹤管理。
（2）嚴格執(zhí)行通學(xué)生在家自習(xí)政策，耐心做好學(xué)生、家長的解釋工作，目前一律不允許通學(xué)生進校晚自習(xí)，這個政策執(zhí)行起來肯定有難度，但壓力更大的是學(xué)校，請大家多配合宣傳，把好這個關(guān)，個別特殊的，也要堅持到國慶后再說，而且一定是父母有條件接送，其本人自愿申請的才有可能，這既是培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力的需要，是執(zhí)行省廳文件精神的需要，更是加強班級、學(xué)校管理的需要。
（3）加強周六高一、高二學(xué)生到校自習(xí)的管理。
我們堅決執(zhí)行省廳的禁止周未補課的文件精神，鑒于有的高中通學(xué)生希望能有更好的自習(xí)環(huán)境，從下周開始有這種要求的高中通學(xué)生周六要到校自習(xí)的要上交申請書，并經(jīng)其父母簽字同意后才能到校，班主任要把工作做到位，沒申請到校的一定要與其父母溝通交流，并做好電訪記錄（政教處設(shè)計），年段和班級要有到校自習(xí)學(xué)生名單，值日班委和值日教師與平時上正課一樣考勤，周未的管理責(zé)任更大，要引起大家的足夠重視。另外各年段要布置備課組印好周未課時訓(xùn)練材料（沒到校的也要發(fā)），確保學(xué)生有事可做；要強調(diào)巡班的老師要到班上多走動，不能在呆在辦公室，要把責(zé)任落實到人。
（4）加強初中部寄宿生的考勤管理。
各班主任要把寄宿生分成兩類，一類家住是周邊村鎮(zhèn)，星期五、六不在學(xué)校住宿的，這類學(xué)生周未必須回去，沒回去的要申請（格式由保衛(wèi)科統(tǒng)一設(shè)計，要有家長聯(lián)系電話）一份交給班主任，另一份交到保衛(wèi)科；另一類學(xué)生是周未沒辦法回去的長期住校生，這類學(xué)生周未不在校住宿時，也要交請假條，也是一式兩份，一份交給班主任，另一份交到保衛(wèi)科，班主任在審批這兩類學(xué)生時都要與他們的家長取得聯(lián)系。保衛(wèi)、生管要加強這兩種類型學(xué)生的周未夜間考勤，真正做到防范與未然。
（5）值日老師要明確職責(zé)，加強每課時的考勤，這是常規(guī)，就不再多說。
最后真心希望大家做一個勤奮的班主任、生管老師，做一個耐心的班主任、生管老師，做一個懂得激勵和贊揚的班主任、生管老師，做一個能與學(xué)生談心的班主任、生管老師，做一個有愛心的班主任、生管老師，更要做一個深受學(xué)生尊敬和愛戴的班主任、生管老師！
謝謝大家！
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