總結(jié)是一面鏡子,它能夠反映出我們的優(yōu)點和不足,讓我們更好地成長??偨Y(jié)要言之有物,避免泛泛而談。在總結(jié)范文中,我們可以看到一些典型的錯誤和不足之處,從而避免自己犯同樣的錯誤。
競選副班主任申請書幼兒園篇一
尊敬的園領(lǐng)導:
本人很激動!今年是本人第一次寫申請書,經(jīng)過一年的成長和努力,本人鼓足勇氣提筆寫下這封申請.
總有一個夢想,有一天,本人成為了一名班主任,本人會把最美麗,最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長,把最好聽最動人的故事講給小朋友聽,把最豐富最有趣的知識傳授給孩子們,把最快樂最可親的本人展現(xiàn)在孩子們面前,把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長心中。
假如有一天,本人的夢想沒有實現(xiàn),說明在平時工作中還需要更加努力的工作學習,不斷提高自己的教育教學水平,努力讓自己成為一名最出色最成功的幼兒園,為下一年的班主任工作再出一把勁!
希望園領(lǐng)導能給本人一次機會,讓本人成為一名年輕有力的班主任。
相信,只要本人不斷努力,不斷奮進,本人會讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心,讓班主任這一職務更加絢麗多彩,光彩照人。
祝愿每位有誠心,有信心,有決心的`老師都有自己夢想成真的一天。
祝xx幼兒園永遠充滿活力!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
競選副班主任申請書幼兒園篇二
學校領(lǐng)導:
基于對學校共同信念的理解,我申請一個班的副班主任。
在學校走上新的臺階并不斷進步的時候,我想將我的個人期待與學校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一起,以顯示做為這個集體成員的一種能量。一個學校只有上下一心,才能有一個開創(chuàng)性的局面的打開。而學校的整體意圖需要落實到最基層的教師身上去,化為他們的行動,這樣,教學才能真正體現(xiàn)出其生命和活力。我希望我能理解領(lǐng)導辦學的深遠用心。
我希望我能夠承擔起一個班級,去增強學生的對于前途,對于未來的信念。在較深的層面上,我們碰到的情形不是學生在學業(yè)上感到的困難,而是面對成長所感覺到的靈魂上的深切的苦悶、焦慮與痛楚。作為一個有理性與良知的教育者,不僅要把教育的內(nèi)容自然的融進學生的心中,還要扶助一個個柔弱的靈魂:給予學生自由與愛的信念、信心與動力的源泉。我希望將這個信念更好地貫徹于教育的實踐之中。
我希望自己能輔助班主任做好學生管理工作,與任課教師的關(guān)系仍然是平等互助的同事關(guān)系。我希望我能將課任老師們團結(jié)在一個集體里,受著一種思想,一種原則,一種作風的鼓舞能齊心一致地工作,并使公正的規(guī)則和民主的程序在課堂和班級管理中得到認真的體現(xiàn)。尊重其他教師的民主權(quán)利,重視團體的作用,與課任老師共同制定計劃,討論問題,以民主方式指導和組織教學活動,并希望達成輕松、愉快、和諧人際關(guān)系。我會盡力協(xié)調(diào)好本班任課教師之間的相互關(guān)系,使各科教師互相配合,團結(jié)一致,通力合作,形成一個有共同的見解,有共同的信念,彼此間互相幫助,彼此間沒有猜忌,不追求學生對個人的愛戴(馬卡連柯語)的教師集體,并用這個集體的合力去教育學生。
希望學校能重視我的申請,給予認真研究。我期盼著學校和領(lǐng)導的答復。(本人任教:初三4班,初二2和6班物理)。
申請人:
xx年xx月xx日。
競選副班主任申請書幼兒園篇三
班主任的工作是很繁瑣且任務艱巨的,
關(guān)于
幼兒園班主任申請書要怎么寫呢?以下是小編整理的幼兒園班主任申請書,歡迎閱讀。尊敬的園領(lǐng)導:
本人很激動!今年是本人第一次寫申請書,經(jīng)過一年的成長和努力,本人鼓足
勇氣
提筆寫下這封申請.總有一個夢想,有一天,本人成為了一名班主任,本人會把最美麗,最燦爛的微笑帶給每一位孩子和家長,把最好聽最動人的故事講給小朋友聽,把最豐富最有趣的知識傳授給孩子們,把最快樂最可親的本人展現(xiàn)在孩子們面前,把最稱職最優(yōu)秀的班主任形象牢印在每一為家長心中。
假如有一天,本人的夢想沒有實現(xiàn),說明在平時工作中還需要更加努力的工作
學習
,不斷提高自己的教育教學水平,努力讓自己成為一名最出色最成功的`幼兒園,為下一年的班主任工作再出一把勁!希望園領(lǐng)導能給本人一次機會,讓本人成為一名年輕有力的班主任。
相信,只要本人不斷努力,不斷奮進,本人會讓每一名幼兒都有一顆永不褪色的歡樂童心,讓班主任這一職務更加絢麗多彩,光彩照人。
祝愿每位有誠心,有信心,有決心的老師都有自己夢想成真的一天。
祝**幼兒園永遠充滿活力!
申請人:xxx
20xx年x月x日
尊敬的校長:
經(jīng)過本人的再三思考,決定申請擔任班主任,有以下幾個理由:
1、本人申請做班主任是一個漸進的過程,不是一時地沖動,是在不斷認識自本人、認識教育、認識他人的基礎(chǔ)上做出的尊重自本人、尊重教育、尊重他人的選取。
2、學生對教師尊敬的唯一來源是他的人性和理智品質(zhì)。所以,本人選取做班主任,就是選取挑戰(zhàn)自本人,選取完善本人的人性和理智品質(zhì)。
3、配合黨政做好學校文化建設(shè)是工會工作一向未能很好突破的難點,本人選取身體力行,以此彌補工會工作的不足。
4、在工作量方面,能夠適當透過減少課時來解決,就教研組目前人員狀況來看,該問題不是困難。本學期周課時十二節(jié),新學期八到十節(jié)為宜。
5、工會任期將于明年四月結(jié)束,在任期內(nèi)本人會一如既往地帶領(lǐng)幾位工會委員和小組長做好本職工作,順利完成新一任的選舉工作。
6、本人在樹人工作八年,任勞任怨,不計較個人得失,也從未跟學校提出過個人要求,這是第一次,相信也會是最后一次。
尊敬的校長,一個人的
幸福
莫過于能夠做自本人喜歡做的事;一所好學校,莫過于能夠給老師帶給更廣闊地自本人教育、自本人發(fā)展的平臺,孕育更多視職業(yè)為事業(yè)的教師。這天鄭重其事地再次提出做班主任的申請并做出書面說明,其實是良心所為,是百年附中文化的熏陶給了本人自本人教育的土壤,唯有以此服務于他人、服務于社會才能對得起自本人的良心!懇請理解并批準!多謝!申請人:xxx
xx年xx月xx日
尊敬的領(lǐng)導:
經(jīng)再三思考,本人特此申請擔任幼兒園一個班的班主任職務。
透過對此次班主任會議的學習,本人感觸良多,個性是聽了各位班主任的報告后,使本人對能成為一名班主任的情緒尤為迫切??吹奖姸嗲拜呍谂_上分享各自當班主任的心德時臉上露出的那種幸福感、自豪感,本人心生羨慕。同時,也對自本人何時能成為一名像他們一樣的優(yōu)秀班主任而充滿憧憬。所以,本人懇請各位領(lǐng)導能給本人一次去實現(xiàn)這一心愿的機會。
由于本人是師范生,從一開始本人就明白自本人以后努力的方向。所以,在大學期間除完成必要的教師教育課程外,還個性選修了一些諸如
班級
管理、中學生心理等相關(guān)課程。另外,在大學期間本人還經(jīng)過了多次教育見習和一次教育實習
(包括班主任實習),從中學習和積累了很多有關(guān)班主任工作的經(jīng)驗。當然,作為一名初來乍到的新老師,本人自知在很多方面還存在不足。所以,在此次班主任會上聽了一位老師報告中提到的一些關(guān)于班主任工作方面的書籍后,本人立刻從網(wǎng)上下了一些來讀。并且本人以后仍會繼續(xù)翻閱國內(nèi)外各大教育名家的相關(guān)著作,以期能不斷完善自本人存在的欠缺。
經(jīng)過這些天來的思考,本人已經(jīng)作好了充分準備來迎接班主任這一職務的挑戰(zhàn)!如能成所愿,在今后的工作當中本人必須盡心盡責,虛心向前輩們求教,盡本人所學以期能為本人校班的主任工作貢獻自本人的一份綿力。假如不幸不能達成所愿,本人也定會繼續(xù)學習,不斷完善自本人,以求早日能夠成為一名優(yōu)秀的班主任。望學校領(lǐng)導能夠批準本人的請求,給本人一個了卻這一心愿的機會。不勝感激!
申請人:xx
xx年xx月xx日
競選副班主任申請書幼兒園篇四
尊敬的系領(lǐng)導、老師:
你們好!
我是來自經(jīng)濟管理系xx班的xxx,在大一學年中,我原任系心理健康部干事一職,現(xiàn)任辦公室干事,在班上一直擔任班級文娛委員。經(jīng)過在我系一年的學習生活,我感受到經(jīng)濟管理系的無比優(yōu)秀,從系領(lǐng)導到老師,從系部干部到班團干部到學生……我深深地喜歡上了這個優(yōu)秀的大集體,于是我有了盡自己最大的努力為它服務的思想意識,特在此提出擔任20xx屆副班主任一職申請,希望系領(lǐng)導和老師同意。
大一一年中,在班主任郭絢霞老師、陳宋緋老師和副班主任戴任葉、邱劍霞學姐的細心指導和幫助下,我很快適應了大學生活,并積極參加系部組織的各項活動。在開展班級活動中,副班葉子姐、邱姐給予了我們很大的支持和幫助,我們都很感激她們。我曾設(shè)想并期望有一天,我能作為副班主任來幫助學弟學妹們一起學習生活,這應該是一件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。當然,我也很明確地知道,副班主任是聯(lián)系同學與班主任的紐帶,是同學們生活、學習的朋友。一名合格的副班主任不僅要有優(yōu)秀的個人素質(zhì),更要有較強的責任心和為同學服務的意識。副班不僅要從學習上指導同學,及時詳盡地與同學們交流自己的學習經(jīng)驗并在課后及時敦促他們加強個人學習,生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要。
副班也是一名學生,平時也有學習任務,因此如何處理好學習與工作的關(guān)系至關(guān)重要。副班在學習上要給學弟學妹們起到一定的榜樣作用,樹立好良好的個人形象。經(jīng)過一年的工作鍛煉,我從班級與系部工作中學到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務集體、模范意識,也能更好地處理說與做,得與失、計劃與總結(jié)的關(guān)系,也明白了當一名干部必須擺正自身位置,踏實地為同學服務,要具有一定的觀察能力、想象力、判斷力。作為副班,要為同學思考,為班級的發(fā)展思考,想同學所想,做同學所需。大學是一個鍛煉人的地方,我渴望每一次鍛煉機會,我清楚地認識到,我目前雖然還只是一名大一的學生,在工作經(jīng)驗及社會閱歷方面尚有欠缺,但憑我對人力資源管理專業(yè)的理解及較強的責任心和意志力,我對這份工作抱有很大的信心,希望系部批準我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實地服務同學,等待下一次機會的到來。
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競選副班主任申請書幼兒園篇五
尊敬的領(lǐng)導:
您好!首先向你說聲對不起,我辜負了你對我的期望。今天寫信是向你提出辭職的。
我來x幼兒園工作雖短,但很榮幸能成為你們的一員。在工作期間,我學到了很多有用的知識,非常感謝x給予我在這樣的良好的環(huán)境中工作和學習的機會。
由于我自身能力的不足和個人原因,近期的工作讓我覺得力不從心。為此我進行了長時間的思考。為了不由于我個人的因素影響幼兒園的工作安排和發(fā)展,經(jīng)過深思熟慮后我決定辭往教師崗位。我知道這個過程會給幼兒園帶來一定程度的不便,為此我深感抱歉。
我??丛?0xx年x月x日之前完成工作交接,請領(lǐng)導安排工作交接人選。在未離開崗位之前,我一定會站好最后一班崗。我所在崗位的工作請領(lǐng)導盡管分配,我一定會盡好自己的職,做好分內(nèi)事。
再次感謝所有老師對我的悉心教導。謝謝園長給我這次工作的寶貴經(jīng)驗。
辭職人:
日期:
競選副班主任申請書幼兒園篇六
尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師:
大家好!我是xx,從xx大學xx專業(yè)畢業(yè),是xx畢業(yè)生,我從事幼兒教師這份專業(yè)也有x年了。這次我站在這里,是想競選我們幼兒園班主任的職位。我認為不管是我的資歷也好,我的能力也好,我都非常適合班主任這個職位,我也相信我一定能夠做好。
我大學學的也是幼兒教育相關(guān)的專業(yè),在大學畢業(yè)之后,我就來到了xx幼兒園,在這里一工作就是x年。所以我的專業(yè)是比較對口的,能夠更加的了解幼兒教師的工作。在從學校畢業(yè)之后,我也沒有停下我自己學習的腳步,我一直在繼續(xù)自學教育方面的書籍。這么多年的.工作中,我從來沒有出現(xiàn)過錯誤,我自認為我的工作是做的很不錯的。當然,我也還有進步的空間,所以我也不會覺得自己已經(jīng)不用再學習了。我的能力是得到了大家的認可的,所以我覺得我有資格做班主任的工作。
不管是大班還是小班的學生,都很喜歡我,都會乖乖聽我的話,所以我?guī)∨笥岩彩怯凶约旱囊惶追椒ǖ?。我認為對待孩子要有足夠的耐心和信心,幼兒園的小朋友年紀都比較的小,有很多的事情都不能自己獨立的做,需要老師幫忙。特別是小班的朋友,有一些詞他們不會說,所以需要我們教師去引導他們,努力理解他們的意思。我們需要把全部的’注意力都放在他們身上,防止他們在游戲的時候出現(xiàn)意外。所以從我的能力這一方面來說,我覺得自己很適合班主任的崗位。
我現(xiàn)在算是我們幼兒園資歷比較深的教師了,至少在我們的教師團隊中,我在幼兒園待的時間比較的長,所以怎么樣這次這個班主任輪也應該輪到我了,再加上我的能力也不差,所以我對班主任的這個崗位是勢在必得的。我知道,當了班主任之后,我的工作會更多,但我自己很愿意把我的精力多分一點在幼兒園,多分一點在那些可愛的孩子們身上。班主任需要和家長進行溝通、交流,我在這么多年的工作經(jīng)歷中,已經(jīng)有一套自己的和家長溝通的方法了,所以我相信我可以做好這個工作。
不管是從哪一方面來看,我都覺得我非常的適合班主任的工作崗位,我也相信我自己一定可以做好的。若是我成為了班主任,我還是會繼續(xù)學習的,因為我還有很多可以進步的地方,我也需要做到與時俱進。若是我沒有當上班主任,我也不會放棄,我會繼續(xù)加油的。
謝謝大家!
競選副班主任申請書幼兒園篇七
敬愛的院領(lǐng)導和老師:
您好!
我是來自10級橋梁工程3班的洪文瓊同學,今天我想向您鄭重提出新生副班主任的申請。
對于新生副班主任,我有著無限的憧憬與期待。記得去年入校門起,我就跟隨著自己的助班摸索前進的路途。在學生會里,我看到助班活躍的身影;在各項榮譽宣傳欄里,我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時候,我還是能看到鼓勵的眼神,來自于助班。于是,我深刻了解到了一個助班的力量。一個可以帶領(lǐng)、引導你進入新環(huán)境的路人,一個為你樹立榜樣、指引方向的優(yōu)秀者,一個像老師一樣給你鼓勵肯定的人!這就是助班!而今年,我也想成為這樣的人,成為一名助班。
一年的求知與探索,過程雖然艱辛,可是收貨也是頗多的。我首先在班級競選為團支書,并在兩個學期的團日活動中有著突出的表現(xiàn),為班級取得了一、二等獎的好成績。同時,我還積極致力于本班團支部的發(fā)展,認真做好團支部下的每項任務。在學生會中,我由一名干事做到現(xiàn)在的辦公室副主任,其間參與、體驗并收獲了許許多多的任職經(jīng)驗。同時,我還參加了志愿者大隊,做了一年干事,在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外,在學習上,我認真刻苦,在學期末,獲得了“三好學生”榮譽稱號和一等獎學金。
還有關(guān)于我本人,我愿意熱情主動地幫助他人,而且比較善解人意,較輕易覺察別人的情緒與感情,并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵。同時,我待人友好,有很強的責任心。
因此,無論是從我的個性,還是學習、學生工作上,我相信我都有良好的基礎(chǔ),給予新生幫助、導引和關(guān)心!
請領(lǐng)導和老師給予我這個機會,謝謝!
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
競選副班主任申請書幼兒園篇八
敬愛的院領(lǐng)導和老師:
您好!
我是來自10級橋梁工程3班的洪文瓊同學,今天我想向您鄭重提出新生副班主任的申請。
對于新生副班主任,我有著無限的憧憬與期待。記得去年入校門起,我就跟隨著自己的助班摸索前進的路途。在學生會里,我看到助班活躍的身影;在各項榮譽宣傳欄里,我也總能看到助班的名字;在我情緒低落的時候,我還是能看到鼓勵的眼神,來自于助班。于是,我深刻了解到了一個助班的力量。一個可以帶領(lǐng)、引導你進入新環(huán)境的路人,一個為你樹立榜樣、指引方向的優(yōu)秀者,一個像老師一樣給你鼓勵肯定的人!這就是助班!而今年,我也想成為這樣的人,成為一名助班。
一年的求知與探索,過程雖然艱辛,可是收貨也是頗多的。我首先在班級競選為團支書,并在兩個學期的團日活動中有著突出的表現(xiàn),為班級取得了一、二等獎的.好成績。同時,我還積極致力于本班團支部的發(fā)展,認真做好團支部下的每項任務。在學生會中,我由一名干事做到現(xiàn)在的辦公室副主任,其間參與、體驗并收獲了許許多多的任職經(jīng)驗。同時,我還參加了志愿者大隊,做了一年干事,在志愿者方面也得到了很多鍛煉。此外,在學習上,我認真刻苦,在學期末,獲得了"三好學生"榮譽稱號和一等獎學金。
還有關(guān)于我本人,我愿意熱情主動地幫助他人,而且比較善解人意,較輕易覺察別人的情緒與感情,并善于給他人以關(guān)懷、鼓勵。同時,我待人友好,有很強的責任心。
因此,無論是從我的個性,還是學習、學生工作上,我相信我都有良好的基礎(chǔ),給予新生幫助、導引和關(guān)心!
請領(lǐng)導和老師給予我這個機會,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
競選副班主任申請書幼兒園篇九
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xxx。首先很高興能在x幼兒園與您及其他同事共同工作和生活了這么長的一段時間,也很高興能遇到您這樣一位充滿溫情而又睿智的好領(lǐng)導。只是很遺憾我又選擇離開,我知道對于您來說可能會有一些對我的失望或不舍,不過這也是我人生的一次跨躍,我想您一定也會樂見于我的成長吧。
我想我辭職的原因你或許也有所了解吧,對于我來說,在咱們x的工作壓力還是很大的,由于家庭的原因,我在家里需要做很多的事情,但園里的安排總會與家中有所沖突,雖然我一直也沒向你提過,也總是以園里的工作為重,但我現(xiàn)在也確確實實需要考慮到家庭的實際情況了,我想我還是希望能有更多的時間來幫媽媽多做一些事情吧。我想,從您的手中培養(yǎng)出來的人有了更好更大的發(fā)展,您的心里也一定會很高興的。
我曾經(jīng)夢想自己開辦一個小型的幼兒園,也很希望自己能夠更獨立、更成熟一些,因為我很喜歡和孩子在一起的這個工作,也慶幸自己進入到幼教這一行。我特別希望您能理解。也許我的想法太感性,也許也有點空談,但我很樂觀,也在努力!非常感謝您對我表現(xiàn)出的關(guān)注和耐心,我也相信x幼兒園在您的帶領(lǐng)下會有更大的改觀,只是我將不再成為您領(lǐng)導的團隊中的一員。就像我一直認為的那樣,我非常相信您會是一個很好的引領(lǐng)者,只是現(xiàn)在我們的立場不同,我個人的眾多原因讓我選擇離開。
請您原諒,因為我真的必須回去,希望我不會給您添太多麻煩,也希望我的離職手續(xù)會辦得順利。你能夠跟我平等的對話始終都讓我很感激,不管怎樣,都衷心地感謝您!
辭職人:
日期:
競選副班主任申請書幼兒園篇十
尊敬的系部領(lǐng)導:
您好!非常感謝您在百忙之中惠閱這份申請。
我是系x班學生,在系部擔體育部部長、在班擔任班長一職。經(jīng)過在x學院一年的學習生活,我深深愛上了這所學校,愛上的我們可愛的老師、可愛的同學。
工業(yè)工程專業(yè)是我系20xx年新開設(shè)的一門專業(yè),我有幸從遙遠的山東青島來到富有文化底蘊的湖南湘潭,可以說是一種緣分。機械電子電子工程系是我院一大系部,擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)和齊全的實驗設(shè)備,更擁有一批關(guān)心同學生活學習的老師和充滿理想抱負的學生。我們班在班主任龔存宇老師和副班主任張飛林學長的細心指導和幫助下,很快適應了大學生活,并積極參加學校系部組織的各項活動,成績突出,表現(xiàn)優(yōu)異。在開展班級日常工作的過程中,副班張飛林學長給與了我們很大的支持,我們都非常尊敬和感謝他。我曾設(shè)想并期望有一天我能做為副班主任來幫助學弟學妹們一起學習生活,這應該是件非常有挑戰(zhàn)非常有意義的事情。正直05級新生入學報到系部公開招聘副班之際,我想做一個勇敢的嘗試來競選05級工業(yè)工程專業(yè)副班一職。
副班主任是聯(lián)系同學與班主任老師的紐帶,是同學們生活中的朋友。一名合格的副班主任,不僅要有優(yōu)秀的個人素質(zhì),更要有較強的責任心和為同學奉獻的意識。記得我系科技創(chuàng)新能手丘健友同學說過的一句話:“你可以能力不強,但只要你比能力強的人做的好就可以了”,這句話體現(xiàn)出的就是認真精神對工作效果的影響。副班不僅要從學習上指導同學,及時詳盡的與同學們交流自己的學習經(jīng)驗并在課后及時敦促他們加強個人學習,生活上的關(guān)心和幫助更是尤為重要的,因為你可以不學習,但是你不可以不生活。在同學的日常生活中,總會出現(xiàn)因個人性格愛好或家庭經(jīng)濟情況融入不到班級或?qū)嬍伊己梅諊械耐瑢W,此時我就要和班長聯(lián)系,及時了解他們的情況,并同班主任老師一同商量幫助措施,解決問題,使班級形成一個良好向上的氛圍。
副班是一名學生,學生平時是有學習任務的,因此如何處理好學習與副班工作的關(guān)系可以說是決定你副班工作的成功與否。我認為我比較會管理自己的時間,學習工作可以分別投入進去,學習成績也是比較優(yōu)秀,副班在學習上必須要能給學弟們起到一定的榜樣作用,樹立良好的個人形象?!皩ψ约河行判模瑢ν瑢W有熱心,對同事有誠心”,這些是我想告訴同學們的。
經(jīng)過一年的工作鍛煉,我從班級與系部工作中學到了很多東西,養(yǎng)成了良好的服務集體、模范意識,也能更好的處理說與做、得與失、計劃與總結(jié)的關(guān)系,明白了要想從一名干事成長為一名系干必須要擺正自身位置,踏實的為同學服務,要具有一定的觀察能力,通過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),并能通過對本質(zhì)的分析找出規(guī)律,想象力和判斷能力也是重要的。思考——這個人類與動物的根本差別,思考體現(xiàn)可貴、體現(xiàn)價值。作為副班要為同學思考,為班級的發(fā)展思考,想同學之所想,做同學之所需。
一個集體要想有較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力,就必須有班興則我興,班亡則我亡的集體榮譽感。我們工業(yè)工程0402班就是在活動中結(jié)合起來,在榮譽中團結(jié)起來,在系部非畢業(yè)班(38個班)參加的班級月評有從第一次的第20名一步步走到了第三次的第1名,并一直保持到現(xiàn)在。這個成長進步的過程不僅是一個數(shù)字的改變,這其中的辛酸只有我們自己知道。如果我如愿成為工業(yè)工程05級的副班主任的話,我會盡全力培養(yǎng)他們的集體榮譽感和集體意識,這些對他們以后的班級發(fā)展一定會起到重要的作用。
大學是一個鍛煉人的地方,我渴望得到每一次的鍛煉機會,我清楚地認識到我現(xiàn)在只是一名大二的學生,在工作經(jīng)驗及社會閱歷方面尚有欠缺,但憑我對工業(yè)工程專業(yè)的理解及較強責任心和意志力我想我還是有資格來競選副班一職的,希望系部能不拘一格降人才,批準我的副班申請。如果我沒有如愿獲得這次機會的話,我仍然會腳踏實地,求真務實的服務同學,等待下次機會的到來。
申請人:
日期:20xx年xx月xx日
競選副班主任申請書幼兒園篇十一
各位領(lǐng)導、老師們:
一、我的主要優(yōu)勢。
1、在不斷地學習和實踐中,我分別取得了江蘇省和常熟市頒發(fā)的幼兒園園長上崗資格證,為我的園務管理工作打下了扎實的基礎(chǔ)。
在擔任幼兒園園長期間,在上級領(lǐng)導的關(guān)心下,我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中,我全面系統(tǒng)地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規(guī)教程》、《幼兒園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程,對幼兒園的宏觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解,經(jīng)過省級和市級的相關(guān)考核,我以優(yōu)良成績?nèi)〉昧藞@長上崗證書。幾年來,幼兒園在新園創(chuàng)業(yè)和幾次的常示范、蘇示范、省示范的創(chuàng)建工作中,經(jīng)受了重重考驗,我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼兒園的當家人,園務管理卓有成效,這得益于我?guī)啄陙淼呐W習和創(chuàng)新工作。我園鮮明的辦園特色,先后得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、昆山及本市多所幼兒園的參觀學習和好評。幾年中,我也先后代表蘇州市教委、常熟市教委,去張家港、昆山和本市等十幾所幼兒園進行蘇示范、常示范的考核與驗收工作,學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經(jīng)驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得:幼兒園管理是一門藝術(shù),更是一種文化。因此,我格外珍惜我現(xiàn)在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。
幼兒園作為一個獨立的個體,它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼兒園檔案附屬于小學,只要暑假加幾天班就成了,可作為示范園必須獨立并單獨歸檔成卷。為此,我發(fā)揮了原有的在報本小學擔任7年檔案助理的工作經(jīng)驗,和沈園長一起,從搜集資料、案卷歸類、電腦打印、裝訂成冊、規(guī)范管理,做了多達四百多卷幼兒園檔案資料,三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領(lǐng)導考核驗收。之后,多家幼兒園創(chuàng)建單位紛紛來我園學習檔案資料的'規(guī)范管理和裝訂,我也多次外出指導創(chuàng)建園的檔案管理工作。幼兒園在創(chuàng)建活動中,兩年垮了三大步,三次艱巨的磨練和錘打,不僅提高了幼兒園的辦園水準,激發(fā)了教師前所未有的工作熱忱,更是對我園長管理工作的考核和全面提高,幼兒園的各項工作和園務管理已走上了科學規(guī)范的管理軌道。
3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇于創(chuàng)新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。
15的教師和園長生涯,真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不茍、果斷獨立、創(chuàng)新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經(jīng)常會問我同樣一個問題:你累嗎?你苦嗎?說不累是假的,說不苦更是違心話。但我快樂,我工作著、我奉獻著,我便快樂著。從到五愛幼兒園的第一天起,幼兒園就成了我的家,我早已把我的命運融入到了我的整個事業(yè)中。在幼兒園這個大家庭中,在我園長這個崗位上,我始終堅持沒有最好,只求更好的工作目標,無論碰到多大困難、無論有多委屈,我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情,以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性,投入到學、看、聽、思中去,時時處處,做一個明眼人、明心人,不斷調(diào)整自己的工作方式,以自身良好的素質(zhì)影響著周圍的人,從而帶動整個幼兒園群體向更高目標邁進。
二、對崗位職責的認識。
俗話說:7歲看老。幼兒園是啟蒙教育,是孩子的社會性、人格品質(zhì)、認知發(fā)展、行為習慣、情感態(tài)度、性格雛形等基本形成的重要時期,學前教育將直接影響孩子今后的一生。因此,就我們施教區(qū)的孩子和家長情況來看,讓當?shù)睾⒆訌男≡谖覀冇變簣@就接受良好的幼兒園啟蒙教育,接受早期開發(fā)、早期教育,為順利進入小學和今后他們的學習打下扎實的基礎(chǔ),是我園幼教工作者義不容辭的責任。
而園長工作更是幼兒園工作中關(guān)鍵的一環(huán),一個好園長,就是一所好幼兒園。作為附屬小學幼兒園的園長,我認為園長應做好橋梁作用,要成為校領(lǐng)導的助手、教職工的知音;要帶領(lǐng)好全體教職工,嚴格按國家規(guī)定的有關(guān)法律、政策、方針依法辦園,主動積極開展幼兒園各項工作,努力提高幼兒園保教質(zhì)量和教師教學素養(yǎng);要統(tǒng)籌考慮幼兒園各經(jīng)費的合理使用,督促財會人員規(guī)范做好收支帳及管好物品,作好當家人,園長及園長工作和要時時刻刻經(jīng)受得起任何時候的考驗和檢查。因此,我認為園長德、才、學、識兼?zhèn)?,將極大的提高幼兒園的保教質(zhì)量。
三、競聘上崗后的設(shè)想和打算。
1、謙虛謹慎、不斷學習,繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力。
當今,學前教育的社會影響力不斷增強,教師的素質(zhì)在不斷地提高,家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關(guān)注,因此幼兒園管理面臨著許多新的挑戰(zhàn)。本著領(lǐng)導就是服務的觀念,今后我應拿出更多的時間和精力,用于研究幼兒園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關(guān)法制學習等工作,以此繼續(xù)提高自己全面管理幼兒園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預見能力,努力提高幼兒園辦園聲望。
求目標切實可行,比如:定期舉辦幼兒園親子活動、家長咨詢室的活動,形成我園特色,為兒童早期發(fā)展提供有益的環(huán)境和條件,同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經(jīng)驗,努力使我們的孩子在幼兒園階段就打好今后學習的扎實基礎(chǔ)。
3、勇于創(chuàng)新,深入教科研實驗,做教育改革的帶頭人。
隨著幼兒園新《綱要》的出臺,教育改革已全面鋪開,幼兒園不再是傳統(tǒng)的教和學之間的關(guān)系。因此,我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領(lǐng)導、參加第一線教改、鍛煉自己、向老師學習,經(jīng)常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況,做教育改革的帶頭人。
4、班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新,提高幼兒園的整個工作效能。
幼兒園競聘后,將有3人組成領(lǐng)導班子。一個幼兒園,單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此,對于兩位副手,我要緊緊依靠、尊重、信任她們,做到分工明確、團結(jié)協(xié)作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公,積極支持兩位副手的工作,工作出現(xiàn)失誤時要勇于承擔責任。同時,要主動取得校領(lǐng)導的支持和幫助,形成一股巨大的合力,共同推動幼兒園各項工作。
5、知人善任,調(diào)動全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開調(diào)動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任,幼兒園有20位教職員工,她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此,我要注重在實際工作中來考察了解人,對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現(xiàn)機會,對教職工的管理和使用還要對其發(fā)展、前途負責,將尊重信任與嚴格要求相結(jié)合,努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容,不斷反思自己在管理中的不足,有過則改,注意從思想上、生活上關(guān)心幼兒園內(nèi)每一位教職工,讓幼兒園集體成為一個團結(jié)奮進、無私奉獻、有戰(zhàn)斗力的集體。
這次競聘,是我對過去工作的回顧。非常感謝各位領(lǐng)導的栽培和老師們對我工作的支持。今后,我有決心和大家一起,為五愛幼兒園的明天,繼續(xù)努力!
謝謝大家!
競選副班主任申請書幼兒園篇十二
尊敬的系領(lǐng)導和老師:
你們好;我叫龔燕燕,我是09級音樂表演0901班的一名學生,作為一名當初曾接受過助理班主任和無數(shù)學長、學姐指導關(guān)心和幫助的大三學生,我能深深體會一位經(jīng)驗豐富、充滿閱歷的帶路人對一名剛剛踏入大學校園的新生具有怎樣的重大作用和影響。因此,特向系領(lǐng)導和老師申請做11級助理班主任。
11級的學弟學妹們和我們當初一樣,剛剛放下高考的重擔,來到這既陌生又向往的大學學府,這是他們第一次離開家獨立的生活,第一次步入社會的生活,第一次過集體的生活?在這當中一定會遇到許許多多的問題,我想通過自己在校兩年的經(jīng)驗盡自己的能力來幫助他們解決生活中的種種問題,當然也是鍛煉我自己。使他們盡快適應大學生活,加入到我們的行列,做一個積極向上,對國家有貢獻的大學生。
我之所以要申請助理班主任,首先是因為剛到大學的時候,在這人生地不熟的地方,沒有一個親人、朋友。在我恐慌,無助的時候,是我們的帶班耐心的幫助我,開導我,使我很快的適應了大學的生活。這當中讓我很感動,也使我對帶班這個職務有了更深的向往。大學是人生的關(guān)鍵階段,我想用我這兩年的學習經(jīng)驗幫助他們解決各種問題。使他們擺脫惶恐,無助。我相信我能夠承擔這個職務,去增強他們對于前途,對于未來的信念。
我愿意成為他們信心與動力的源泉。其次,就是我這個人的性格,我覺得自己是一個外向、開朗、大方的女生,在生活中,樂于幫助同學,關(guān)心同學,無私奉獻。有較好的辦事能力。也有比較豐富的帶班經(jīng)驗,曾帶過10級的學弟學妹們,讓我特別的感動和滿足,正式懷著這樣的對工作的激情和對學弟學妹們的熱情我再次申請助理班主任的職務。充分的展示自己的實力,把自己所有的本領(lǐng),所有的知識都應用到生活,學習和工作上。更好的鍛煉一下自己,為他人工作,幫助他人。
在大學的兩年里,我有著更多的經(jīng)歷,其中也有更多的事跡:
20xx年,參加了十三期的黨校培訓,并評為優(yōu)秀積極分子。
20xx年,評為優(yōu)秀學生會干部等榮譽。
20xx年,獲得國家三等助學金。
20xx年,獲得院級特等獎學金。
20xx年,被評為學習標兵。
以上就是我在大學兩年里的主要事跡和取得的成果;在往后的一年里,我會更加積極進取,努力學習,爭取取得更好的成績。
我認為新生助理班主任是一個特殊的群體,他既扮演著學生的角色,又承擔著老師的某些責任,他們是老師與學生之間的紐帶,又是老師與學生溝通的橋梁,他們將承擔更多的責任,承載更多的希望。助理班主任的全部工作都是為了學生的成長成才服務。要認識到助理班主任的工作對學生人生發(fā)展的重大意義。
所以,本著這一點出發(fā),學生利益無小事,學生利益無難事。不管事情多瑣碎,不管事情多復雜多困難,不管學生的處事能力好或差,甚至不管是否是自己的學生,只要學生找到了我們,就不能不管不問,借口推脫,要先問清楚情況,再盡自己的最大努力盡快幫助學生解決問題。
即使不屬于自己的工作職責,自己沒有能力幫助學生,也要跟學生說明原因或者聯(lián)系其他部門或老師。一名助理班主任只有出于對學生的真心愛護,出于對學生工作的真摯熱愛,才能有這樣的責任心和工作熱情。只有真正為學生著想,真正站在學生的立場上處理問題,才能贏得學生的真正信任、理解和支持,才能將自己的工作做順利,做細致。要做好一名大學助理班主任,就要勤于學習,勤于思考。
助理班主任的態(tài)度一定要真誠,讓學生敢講真話。從而有針對性地解決遺留問題和開展新工作。
新生助理班主任就是黨的代表,全心全意為人民服務,他代表著我們的整個組織,所以,我們的一言一行,都不是代表個人,我們應該處處起模范帶頭作用,在學生中做好表率。要引導學生的成長成才,自己首先要做一個合格的人,這不僅需要具備不斷向上的進取精神,一絲不茍的“慎獨”態(tài)度,更需要的是久經(jīng)人生歷練的豐富閱歷。所以,助理班主任更容易貼近大學生現(xiàn)實生活,我們也要做好與學生一起學習、共同成長成才的長期準備。
因此,我對班級管理的初步設(shè)想:
在新生剛開學的時候,幫助他們辦理入學手續(xù),搬進宿舍,整理材料,撫平他們心里的恐慌。對于貧困生,幫助他們通過綠色通道,順利辦好入學手續(xù),不讓他們有任何困難。在晚上,走進學生宿舍,可以和他們講講大學的生活,告訴他們注意以后在大學的注意事項;為他們排憂解難。在軍訓期間,努力為學生做好各種工作,帶領(lǐng)學生共同度過這個盛夏。做好學生到這里的一切準備要求。
在開學后,班級上的管理,我想這樣做:
一:以學生發(fā)展為主的管理制度,
要讓學生對遵守班級制度的重要性有充分的認識,對良好班級制度的迫切需要。要把制定班規(guī)制度的權(quán)利交給學生,尊重學生的需求,才能對學生身心健康、學習等各方面起促進作用。這樣做調(diào)動了學生自我管理的積極性。把學校紀律、班規(guī)章制度讓學生學習、討論,根據(jù)學生實際問題,制定了相適應的要求,修改班規(guī)。班規(guī)的確定既對學生起到了約束作用,又尊重了他們的個性,調(diào)動了學生參與班級管理的積極性,良好的班風蔚然形成。
二:學生自主參與,提高學生的自主管理,
挑選班干部,鼓勵學生自我推薦,參與競爭。全班同學根據(jù)自己所了解和情況介紹,做出選擇,可采用投票方式直接選舉確定,從而形成你追我趕的局面,促進共同進步。充分發(fā)揮每個學生的主體性,參與出謀劃策,豐富班級活動內(nèi)容,在自主參與中提高自主管理能力。
三:揚長避短,增強自信心,發(fā)掘同學的潛能。
在班級管理中,存在一部分同學很少有表現(xiàn)自己的機會。為了給他們有表現(xiàn)的機會,特別注意他們的特長與個性。不讓他們有“報國無門”的感慨。讓每個人都展現(xiàn)出自己的特長。充分的尊重學生。
這是我的初步設(shè)想:具體的還要根據(jù)當時情況而定,計劃沒有變化快,我會努力的做好自己的工作。
在大學里,我認為不僅要學會老師教給我們的科學文化知識和專業(yè)知識外,更需要學會為人處事。所以,我今天競選助理班主任,我深知自己有許多缺點和不足,我希望老師嚴格要求我,監(jiān)督我,使我進步,努力克服自己的缺點與不足。爭取在思想上更加進步,我還希望可以幫助學校,幫助新同學適應我們學校做出微薄的貢獻。我也想通過這次,錘煉自己,豐富自己,請求學校領(lǐng)導和老師接受我的申請??疾煳?
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
競選副班主任申請書幼兒園篇十三
尊敬的校領(lǐng)導:
您好!
由于個人的原因,我很遺憾自己這個時候向幼兒園正式提出辭職申請。
自從20xx年大學畢業(yè)進入x幼兒園工作至今,已經(jīng)有將近x個年頭。在此期間,幼兒園平等的人際關(guān)系和開明的工作作風,以及xx園長的包容和xx主任的關(guān)愛,讓我感覺到了團結(jié)和諧的辦公環(huán)境,一度讓我有種找到了依靠的感覺,在這邊我開心地工作并且學習著。然而這種安逸的環(huán)境對于個人能力的提升起到了阻礙的作用,雖然已經(jīng)通過了高級教師職稱的評估。但是總感覺自己在教學工作上沒有太大的進步,因此我想趁現(xiàn)在,自己還年輕,還有斗志和精力的時候換個環(huán)境,重新挑戰(zhàn)下自我。希望能有所突破。
我也很清楚這時候向幼兒園辭職于幼兒園于自己都是一個考驗,幼兒園正值用人之際,學期中間突然有教師離職,對于教學工作的正常進行有著非常嚴重的影響,而且期中考試在即,所有的準備工作都在緊鑼密鼓的進行,出試題,準備小章節(jié)的復習,也正是考慮到幼兒園安排的合理性,本著對幼兒園負責的態(tài)度,為了不讓幼兒園因我的離開而對學生造成更多的耽誤,我鄭重向幼兒園提出辭職申請。我將工作到本學期末。所有的工作我將會在下學期開學前交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導批準。
想想自己能為幼兒園效力的日子不多了,內(nèi)心也十分不舍,但是我一定會把好自己最后一班崗,做好屬于自己的所有教學工作,認真批改作業(yè),輔導學生,盡力降低由于我的離職給同學們帶來的消極影響。我也會銘記領(lǐng)導們的譐譐教誨,珍惜同事之間的友誼,如果有機會會經(jīng)?;貋碛變簣@拜訪領(lǐng)導們。
最后再次感謝這些年來幼兒園領(lǐng)導和同事在工作中對我的關(guān)心和支持,祝愿x幼兒園未來蒸蒸日上,屹立于x市之林,為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
辭職人:
日期:
競選副班主任申請書幼兒園篇十四
敬愛的黨組織:
我于xx年8月被批準為預備黨員,到xx年8月預備期滿?,F(xiàn)在我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請。
自從xxxx年8月被批準為預備黨員以來,在黨組織的嚴格要求和支部黨員的無私幫助下,經(jīng)過自己的積極努力,在政治思想方面有了較大的提高。特別是通過參加組織生活和黨內(nèi)活動,學到了黨的光榮傳統(tǒng)和作風,加深了對黨的宗旨的認識,增強了黨性,進一步認識到做一個合格的xxxx,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的還是解決思想上入黨的問題。一年來,收獲很大,現(xiàn)向組織匯報如下:
第一,明確了xxxx必須把共產(chǎn)主義遠大理想與實干精神統(tǒng)一起來。在入黨之前,我認識到xxxx要有遠大理想,要有為共產(chǎn)主義奮斗終身的精神,但這種遠大理想奮斗終身的精神如何在現(xiàn)實生活中體現(xiàn)出來,并不十分清楚。入黨后,經(jīng)過一年來黨的教育,我認識到遠大理想奮斗終身的精神一定要與自己的現(xiàn)實生活、實際工作緊密結(jié)合起來才能體現(xiàn)其實際意義,尤其在和平時期遠大理想奮斗終身的精神更多地體現(xiàn)在本職工作中勇于承擔任務,不畏艱難、盡職盡則,在困難關(guān)頭和關(guān)鍵時刻不退縮,踏踏實實地努力工作是為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的最好實踐。一年來,我在實際工作中勤懇敬業(yè),克服了許多困難,圓滿完成了各項教學工作,在實際工作中得到了鍛煉、考驗和提高。最新中學教師入黨轉(zhuǎn)正申請書精選由精品學習網(wǎng)提供!
第二,明確了xxxx必須在政治上、行動上和黨中央保持一致,堅決擁護黨的路線、方針、政策。作為一名xxxx必須自覺地同黨中央保持一致,政治上要敏感。在這一年來,我認真學習黨的基本理論和重要著作,特別是對三個代表重要思想和胡*錦~濤所提出的八榮八恥進行了深入、細致的學習,以提高自己,充實自己,嚴格按照黨員標準去要求自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,堅定共產(chǎn)主義理想和社會主義信念,努力把自己鍛煉成新時代的合格的xxxx。
第三,明確了做一名合格黨員,就必須不斷提高自己為人民服務的本領(lǐng)。作為一名班主任,一方面是要不斷提高自身的政治理論水平,以提高對黨的各項路線、方針、政策的認識和理解能力。另一方面就是要在自己的教學崗位上,刻苦鉆研業(yè)務,不斷拓寬自己的專業(yè)知識領(lǐng)域、提高自身的教學實踐技能,爭取多開新課、一專多能。特色工作中力圖使信息技術(shù)更好的為語文教學服務,班級中的同學們已經(jīng)具備了運用語文知識收集相關(guān)資料的一些能力,平均每人每學期制作的關(guān)于課文中的電子小報都能達到10課左右。
教學中能夠認真?zhèn)湔n、上課,深入的鉆研教材,善于反思,深入扎實的上好每一節(jié)課,教學水平有了比較大的進步。班級學生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的的學習習慣,為優(yōu)異成績的取得奠定了堅實的基礎(chǔ),期中、期末的成績均名列前茅,以全年級最少的人數(shù)取得了全年級最高優(yōu)秀率的好成績。學生們的朗讀能力、閱讀能力等表現(xiàn)突出,四年級上半學期朗讀測試中成績位居全年級榜首,人均讀書量達40萬字左右,被評為校三好班級、吉林市先進少先中隊,本人被評為吉林市優(yōu)秀班主任、吉林市三八紅旗手標兵。以上是我的轉(zhuǎn)正申請,我熱切地希望早日成為一名中國共產(chǎn)黨正式黨員,再次懇請黨組織考慮我的申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
競選副班主任申請書幼兒園篇十五
敬愛的黨組織:
xx年6月,我成為了中國預備黨員中的一員,從此,我更加嚴格要求自己,處處以一個黨員的身份要求自己的言行和為人處世;時時從組織生活中,黨員老師談話中,一些影視片和報章雜志中吸取有益的成分,不斷充實自己、完善自己;定期寫出自己的思想動態(tài),匯報給黨組織。按照黨章第七條規(guī)定,現(xiàn)在,我終于可以申請轉(zhuǎn)為中共正式黨員,進一步接受黨的教育,提高自己的思想,正確樹立自己的人生目標和理想。
我現(xiàn)將我考察期的工作匯報:
一:對待孩子。
幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善于觀察,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,興趣愛好,性格特點等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,在與孩子的相處中,尊重熱愛每一個孩子,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
我們班的小舟舟是一個虎頭虎腦,非??蓯鄣暮⒆樱惶?,孩子一句無心的話引起我注意——“媽媽不理爸爸了,他們每天都不說話……”怎么了,我急忙從舟舟外婆處婉轉(zhuǎn)地打聽,原來,舟舟的爸爸媽媽真的離婚了,不管大人怎么樣,離婚最苦的還是孩子,我看著似懂非懂的舟舟,心里難過極了!孩子的生日就要到了,舟舟興奮地告訴這個小秘密,可是,舟舟的眼睛剎時又黯淡了:“爸爸媽媽都沒空……”“我笑著告訴他:“沒關(guān)系,我知道你媽媽爸爸最近很忙,他們告訴過我,我差點忘了,幸好你提醒我,要不,老師帶你去玩吧,小朋友知道了肯定很羨慕你哦!”“耶!我要去肯德基,不對,去麥當勞,或者去優(yōu)勝堡吃披薩?”“隨你,我們還是抓周吧……”我真誠愛護學生,關(guān)心孩子,孩子也更加熱愛我,敬重我,這種互愛給我?guī)頍o窮的樂趣。
二:對待幼兒園工作。
幼兒園工作可以說很簡單,管管孩子吃喝拉撒有什么困難呢?但幼兒園工作也是一個很難說的問題,如何抓住不同孩子的特點、如何發(fā)現(xiàn)孩子的最近發(fā)展區(qū)巧妙地引導他們似乎是一個任何專家老師都不能胸有成竹的事兒。我盡自己的能力,和孩子走地很近,以孩子的眼睛來看待每一件事,發(fā)現(xiàn)其中的教育價值。
在我的帶領(lǐng)下,我們開展了很多或有趣、或難忘的主題活動。大班的孩子馬上就要離開幼兒園了,我通過“依戀,不舍,感謝,珍藏”四大內(nèi)容激發(fā)孩子對幼兒園、對老師、對同伴的留戀……俗話說“性格決定命運”“有愛才有希望”,我們班的孩子敢愛,敢做,不怕困難,向著心中的目標勇往直前,我相信我們這群富有感情的孩子將來一定能成大事!
六月上旬,我們幼兒園有一個市級課題的展示活動,我把幼兒園的事當作自己的事,每天加班加點,時而布置環(huán)境,時而撰寫案例,時而制作課件,時而指導孩子……連結(jié)婚都顧不上,結(jié)婚前一天還在借禮服,購買嫁妝,但奇怪地是:我反而覺得很充實,很快樂!特別是:當我們的課題得到專家的一致肯定時,我才真正發(fā)現(xiàn):我的追求,我的幸福已經(jīng)和南門幼兒園息息相關(guān),不可分離了!
三:對待同事。
同事是我幼兒園工作中很重要的一個部分。我喜歡和年輕的老師在一起,從她們那兒,我可以得到很多創(chuàng)意、靈感,也許她們是稚嫩的,但是她們也有閃光的想法,如小朱老師可以翻動的“百葉窗照片設(shè)計”讓我知道“生活中處處是精彩,關(guān)鍵要有一雙天使的眼睛,發(fā)現(xiàn)美好的事物”;我也喜歡和年長的老師在一起,以前的我是那么固執(zhí),主觀意識太強烈,不太能接受別人的建議,現(xiàn)在當我全方位,細細體驗老教師的經(jīng)驗體會時猛然發(fā)現(xiàn)“我錯過了那么好的資源,我辜負了老師的一片好心意。”——“紅蘋果沙龍”中,戴老師巧妙地設(shè)計,讓老師們暢所欲言,挖掘出各種類型的家庭,如學習型家庭、浪漫型家庭、與時俱進型、衛(wèi)生型、瀟灑型、忙碌型家庭等,集體的智慧的確不同尋常。開完會后,瞿老師請我留一下,原來是為我準備些“入黨轉(zhuǎn)正申請書書寫”的資料……她們都無私、毫無保留地關(guān)心、愛護我,我既要不負所望,更要有一顆感恩的心接受她們的愛!
四、對待家長。
幼教的特殊性,決定了家長工作的重要性,家園共同配合才能更好地教育好孩子。為了拉近家園的距離,我利用幼兒來園、離園、開家長、家長半日活動開放的機會與家長溝通交流,統(tǒng)一教育觀念。同時我用一顆真誠的心對待家長,想家長所想,急家長所急。大班的孩子馬上要進小學了,今年入小學前期工作比較麻煩,我以一種“我也是一名大班家長”的心態(tài)來對待家長的各種疑問,給家長做好解釋工作,細心負責地協(xié)助班主任收集、填寫各類資料。我們的工作贏得了家長的肯定,但我想:我們只是做了我們應該做的事,不同的也許是我們用心在做!
五:對待國家大事。
愛國是一種尊嚴,更是一種信念。愛國主義是我們的民魂,也是我們的國魂。面對一些涉及國家利益的大是大非的問題,用一定形式做出理性的表達是愛國熱情的具體體現(xiàn)。奧運會、殘奧會的成功舉辦,汶川抗震救災,我都積極參與并始終關(guān)注,我感覺自己的愛國熱情空前高漲,深深經(jīng)歷了一次又一次的愛國主義教育,我更加覺得在當前,只有提高科學文化知識、專業(yè)知識,努力工作,才是對祖國和人民最好的報答!
在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,在同志們的熱情幫助與指導下,我有了一定的進步與提高,但我深知自己與一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準和要求還有一定距離,還存在一些不足,如:
1、工作上的開拓創(chuàng)新意識、業(yè)務水平有待加強;。
2、工作中的計劃性、系統(tǒng)性還不夠等。
以上是我一年來的基本思想、工作狀況,懇請組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預備黨員,也懇請組織批準我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,我將虛心接受黨組織對我的審查和考驗。同時我也有決心,不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請,我都將以此作為新的起點,繼續(xù)奮斗拼搏!
此致
敬禮
申請人:xuexila。
申請時間:xx年xx月xx日。
競選副班主任申請書幼兒園篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:
大家好!
今天,是我第一次站在這個演講臺上。但作為一名年青的幼教工作者,我本著鍛煉、提高的目的,參與這次主班競聘。
20xx年,我來到凌云幼兒園工作,至今已經(jīng)一年半了。我十分熱愛幼教工作,十分珍惜幼教崗位。從一名實習生做到配班教師,實習階段真的讓我感觸很多,剛做事情不知道從什么地方開始,害怕做錯。但經(jīng)過幾位教師耐心幫助,我較快掌握怎樣和孩子成為朋友,還有基本的教學方法,也得到幾位教師和領(lǐng)導的肯定。教學工作一年里,我以飽滿的工作熱情、嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實的工作作風一直兢兢業(yè)業(yè)的配合主班教師工作。金老師教我教學方法和對幼兒的態(tài)度,從她那里真的學到了很多。也謝謝領(lǐng)導給我工作的認可。如果在下學期我能擔當班主任,我會做到以下幾點:
1.經(jīng)常與家長交流。作好家園聯(lián)系工作,真正的實現(xiàn)家園同步教育。2.班級工作中,與其他兩位老師通力合作,互幫互助,不分你我,共同做好班級工作,只要是為孩子好。
3.我會以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學生。讓每個孩子成為活動的主人。
4.教學方面,多和有經(jīng)驗教師交流。給孩子最好的教學環(huán)境。
做主班事情會很多,壓力也會有。但我相信:“壓力就是動力”。在以后的教學工作中我會加倍付出辛勤的汗水,成為一名優(yōu)秀的幼教工作者。
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事:
大家好!
其實在我參加競聘前,經(jīng)歷了一番復雜的思想斗爭。我問自己是否應該參加這次競聘?有什么能力參加競聘?是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
今天,我所競聘的崗位是班主任,面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作,我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件:
第一、我熱愛教育事業(yè),熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作,愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上。
第二、我在幼教崗位上已有5年的工作經(jīng)歷,期間我努力工作,積累了一些自己的教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。我也曾經(jīng)兩次為請產(chǎn)假的老師代理了班主任工作,拼起來大概也有一年的時間。從中讓我體會到了班主任工作的酸甜苦辣,也讓我更有信心做好這項工作。
第三、我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
以上幾點就是我這次參加競聘的條件,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導、同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:
一、班主任也許是天底下最小的“主任”,但作為一個班級的組織者、領(lǐng)導者,首先班內(nèi)三人要團結(jié)一直,正所謂團結(jié)就是力量,有了力量才能成為我貌同搞好班級工作的動力;其次,作為班主任除了做好自己的本職工作以外,還要與班級成員本著“我掉了你撿著,你錯了我指出,相互配合,相互支持,共同進步”的原則。
二、我會圍繞幼兒園。
工作計劃。
結(jié)合本班孩子實際情況進行有計劃、有目的的教育教學計劃。按時完成周計劃、備好課并嚴格按照計劃進行活動。另外不斷更新區(qū)域活動材料室內(nèi)環(huán)境布置根據(jù)主題及時進行更換給孩子一個新的視覺刺激。在組織教學活動中要學會創(chuàng)新讓孩子在每一個教學活動中都能得到收獲讓每一位幼兒在各個方面都有明顯的提高。
三、孩子的安全、健康,應是我們時刻關(guān)注的問題。每天都要電話詢問未入園孩子的情況,或進行家訪。在日?;顒又校蝗缂韧仃P(guān)心每一位孩子生活中的點點滴滴,重視幼兒的安全防范和保護,及時發(fā)現(xiàn)各種安全隱患,能夠隨時體察每位幼兒身體健康狀況、精神面貌、情緒變化,及時、恰當?shù)亟o予照顧或引導,培養(yǎng)他們良好的行為習慣和獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!笔紫纫J真準備每一次向家長展示的活動,獲取家長對我們肯定與信任;其次我們還要積極向家長宣傳,利用多種途徑與家長溝通,鼓勵家長積極參與幼兒園和班級活動,充分利用家長資源等;另外,組織好家委會活動,讓家園合作更加密切。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》。今年本人已開始學前教育本科的遠程學習;也深知寫作水平不夠好,因此還要多看書、多寫,努力提高自己的寫作水平。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
有人說,擁有夢想是一種智力,實現(xiàn)夢想是一種能力。也許在各位領(lǐng)導和同事的關(guān)心、幫助下,不久的將來,我將擁有這一切。那時,我會自豪地站在這里,對您說:“我不會自滿、它會更加促使我在工作中努力再努力!”而今天站在這里,我最后只能借用丘吉爾的一句話:“我沒有什么好奉獻,但我有的是激情和愛心”,把全身心的愛灑向幼教事業(yè)!倘若沒競爭上,我不會氣餒、我會反思,會學習再學習、盡量完善自己,一如既往地、一絲不茍地做好每一天的工作!
尊敬的各位領(lǐng)導、同事們:
大家好!我今天要競爭的崗位是小班主任。
彈指一揮從事幼教已快十年,擔任班主任也有7年之久,在這7年里我感觸頗深。
孩子的好老師。
平日里我的教育有三種方式:管孩子、哄孩子、幫孩子。在日常生活中,我對孩子們一視同仁,不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定,及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”,用愛心溫暖每個孩子。當孩子有不幸和痛苦時,我的同情和開導使他們得到了慰籍;當孩子有了錯誤和缺點時,我的公正和幫助使他們獲得了信心。除了要傳授知識,教給孩子做人的道理外,我還像“媽媽”一個有責任心,負責孩子們的吃、喝、拉、撒、睡。時常露出甜甜的微笑,經(jīng)常拉拉孩子的小手、拍拍孩子的小腦門、抱抱他們、吻吻他們、摟著他們說個悄悄話------媽媽一樣的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感,從而覺得幸福、安全和滿足。
家長的好老師。
教師的職業(yè)是為社會服務、為家長服務、為孩子服務。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的特點和有針對性的家庭教育指導。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點,注意說話的語氣和方式,講究溝通、交流的藝術(shù)。
做一個好老師。
我始終堅持努力學習業(yè)務知識和科學文化知識,提高自身素質(zhì)和業(yè)務水平。從踏上工作崗位起,在教育教學上,我經(jīng)常學習各種幼教刊物,勇于嘗試新教法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論來不斷充實自己從而在備課中,明確每節(jié)課的教學目標,熟悉教學任務并認真書寫。
教案。
做好教具力求備好、上好每節(jié)課。在教學中充分發(fā)揮教師的主導作用調(diào)動孩子們學習的積極性、主動性、創(chuàng)造性激發(fā)他們求知的欲望并做到了即面向全體又照顧了個別差異。
肯干、苦干、踏實干。
做班主任的老師心里都知道,一個班主任不是那么好當?shù)?。自己要肯干、苦干、踏實干。吃苦在前,享受在后,從不計較個人得失,有了錯誤及時改正,處處以大局為重。2具有較強的適應思想、能力和責任感。班主任的職能角色決定了其必須有高度的負責精神,也就是高度的責任感。要對每個孩子負責,對家長負責,對社會負責。具有協(xié)調(diào)教師之間、教師與家長間關(guān)系的能力。幾年的班主任經(jīng)驗使我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位,請大家支持我。
當然,即使我沒競爭上班主任崗位,我也決不氣餒,不論領(lǐng)導安排我到哪個班,擔任什么工作,我都會一如既往,勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信,在園領(lǐng)導以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下,我們幼兒園的明天將會更加輝煌!
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導,各位同事:
大家好!
每一次參加競聘之前,我會經(jīng)歷一番復雜的思想斗爭,我會問自己是否應該參加這次競聘?我會問自己有什么能力參加競聘?我還會問自己是否有勇氣面對失敗成功?是否能經(jīng)歷住新的考驗。反復思索,我最終決定參加這次競聘,經(jīng)過認真思索,我愿意把這次競聘,當成爭取多盡一份責任的機遇,當成展現(xiàn)自我的舞臺,更愿意把這個競聘,當成鍛煉自己、提高素養(yǎng)的過程。
根據(jù)自身的能力與經(jīng)驗,我權(quán)衡再三,認為自己最適合當一名幼兒園班主任的角色。我的競聘理由有以下三點:
第一,我有不怕吃苦,盡職盡責的工作態(tài)度。
班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學目標的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有著科學的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機應變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。
第二,幼兒園工作經(jīng)驗豐富。
各位知道,我從一走出校門就是擔任幼教工作經(jīng)歷,多年來,我積累了不少教學經(jīng)驗與方法。正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。
第三,我熱愛這份職業(yè)。
熱愛是的教師,在從教的十多年來,我每天都生活在幸福、愉悅當中,能夠從事這份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強烈的進取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。
以前幾點就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導們同事們信任我,愿意讓我下學期當上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作。
一、我會圍繞幼兒園工作總目標,結(jié)合本班孩子實際情況,進行有計劃,有目的教育教學工作。在教學中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學期各個方面都有著明顯的提高。
二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點,我會仔細研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認真詳細記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點。吸收各地教育教學的精華并靈活運用在一日教育教學中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。
三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習慣,鍛煉他們獨立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,配合保健醫(yī)生作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。
四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。(例如:今年畢業(yè)匯演時、由于各種原因幼兒園車輛欠缺、我及時利用家長資源、解決了本班問題)平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通電子信箱、短信互動等溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。
五、加強自身修養(yǎng)。不斷地學習幼教理論知識,學習新《綱要》,做到觀念更新與時俱進,保持一種積極上進的工作態(tài)度,堅決做到認認真真做事,堂堂正正做人。
六、多與領(lǐng)導、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學習,多交流經(jīng)驗、觀點、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細心和責任心。
通過這一年的工作,我有信心去挑戰(zhàn)班主任這個工作。
在這一年里我跟著李老師到了很多東西。如:如何結(jié)合本班孩子實際情況進行有計劃,目的的教育教學工。如何探索教育幼兒上課的方法,技巧,讓幼兒能用最快的方法讓幼兒去理解并記牢。如何在日常生活中照顧到每一位幼兒的生活瑣事。耐心的面對每一個幼兒,用自己的耐心,愛心,責任心去教導他們,愛護他們。記得剛開學時,我們班有幾位新生,其兩個孩子最讓人頭疼,每天來學校從早哭到晚,回家后不想來幼兒園,就撒謊說老師在學校打她了。第二天早上,她的奶奶和媽媽來學校找我們吵架,李老師雖然很生氣,但她卻一直給家長解釋,后來家長知道是孩子在撒謊就一直對我們道歉,經(jīng)過一個月的耐心教導,這兩個讓人頭疼的孩子終于不哭了。這件事雖然很普通,但讓我從這一步開始去鍛煉我的耐心,愛心,責任心。班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點點滴滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責任感,有科學的管理方法和足織能力。雖然我的經(jīng)驗并不是很足但是我擔任幼教工作一年來我跟著老教師積累了不少教育教學經(jīng)驗與方法。以后更加強學習,提高素質(zhì),加強各方面知識的學習,向書本學習,向周圍的各位同事學習,加強自己的經(jīng)驗,投入到今后的工作中,開創(chuàng)未來的資源。
我非常熱愛教師這份工作,每天和孩子在一起開開心心的上課、玩。在孩子的身上可以看到純真,看到幸福,看到歡聲笑語。有的孩子還會做出讓我們笑破肚皮的事。如:萱萱小朋友的家長說,萱萱回老家見到豬很新鮮,因為在城里沒見過,晚上非要跟豬睡………可愛的孩子們讓我更加熱愛這份工作,我每天都生活在這群孩子的愉悅中,能從事這份工作是我的榮幸,我會好好的鍛煉自己,把自己精力和愛都奉獻給幼教事業(yè),挑起班主任這副重擔。
競選副班主任申請書幼兒園篇十七
敬愛的黨組織:
xxxx年1月22日,經(jīng)過黨支部批準,我成為了一名光榮的中國共產(chǎn)黨預備黨員?,F(xiàn)預備期已滿一年,今年1月,按照《中國共產(chǎn)黨章程》有關(guān)規(guī)定,我鄭重向支部組織提出入黨轉(zhuǎn)正申請,申請成為中國共產(chǎn)黨正式黨員。作為預備黨員以來,我在黨組織的嚴格要求下,在支部黨員的幫助下,通過一系列的理論知識學習和活動,無論是從政治上還是思想上都有了很大的提高,也增強了自身的黨性修養(yǎng),更進一步的認識到做一個合格的共產(chǎn)黨員,不僅要解決組織上入黨的問題,更重要的是要從思想上入黨。在黨組織的培養(yǎng)教育下,我一直都按照黨員的標準來嚴格要求自己,加強政治理論學習,對工作積極主動,認真負責。在這一年的預備期里我的收獲很大,現(xiàn)向組織匯報如下:
1、對待孩子幼兒園是個兒童的世界,生活在這色彩斑斕的兒童世界里,我用愛心撥動一棵棵幼嫩的心弦,滋潤一株株纖細的幼苗,培育他們。平時,我善于觀察,深入了解,了解每個孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展、興趣愛好、性格特點等,善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點,尊重熱愛每一個孩子,在和孩子交朋友的同時奉獻自己的片片愛心,對那些特別的孩子給予更多的關(guān)愛。
2、進一步全面學習和掌握黨的理論、政策、路線、方針政策等知識,力爭做到從思想政治上時刻與黨保持高度一致。我個人覺得,首先要學習、理解、領(lǐng)悟新黨章的豐富內(nèi)涵,因為它承前啟后,堅持以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導,既貫徹落實xx大精神保證黨政策的連續(xù)性和穩(wěn)定性,又從實際出發(fā)研究新情況解決新問題積極開拓新局面。
3、對待幼兒園工作人們總認為幼兒園工作很簡單,管管孩子吃喝拉撒,陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢?但每一個幼教人都不會這樣輕松的認為。時代的發(fā)展,社會的需要,對幼兒教師提出了很高的要求,做一個幼兒教師難,做幼兒園的業(yè)務行政更難。幼兒園可以說麻雀雖小,卻五臟俱全,造成我一人身兼幾職的狀況,我不僅主持幼兒園的業(yè)務工作還要兼顧幼兒園資料員、課題組長、網(wǎng)站管理等幾方面工作,同時還不能放松一線的教學工作,面對多頭緒的工作,我一方面統(tǒng)籌時間,合理安排;另一方面不斷向有經(jīng)驗的同志請教,確保各項工作開展有條不紊。
一年來,在領(lǐng)導及同事的支持與努力下,不管是我個人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果。其中:我個人的幾篇論文、案例在句容市、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎項(句容市一等獎、鎮(zhèn)江市二等獎),輔導幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎;幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課、賽課獲得一等獎、二等獎;句容市賽課一等獎;片級賽課一等獎、二等獎;有多篇論文、案例在省市、縣、片級競賽中獲得好的獎項;幼兒繪畫作品在句容市的評比中也獲得了很好的名次,獲獎率高達80%;同時我園還成功的接待了省市縣級的領(lǐng)導,得到了領(lǐng)導們的好評。4、以高度的熱情、負責的態(tài)度對待工作,及時地、保質(zhì)地完成各類任務,我們黨是一個久經(jīng)風險和困難考驗的偉大的黨,靠著全黨同志堅如磐石的團結(jié)和無私無畏的奮斗,我們總能排除萬難,奪取勝利。
要做一個合格的共產(chǎn)黨員,就是要在最關(guān)鍵、最危險的時候能夠挺身而出,始終保持昂揚的斗志和必勝的信念。入黨不僅意味著光榮和榮譽,而且也是一種責任、一種考驗、一種犧牲。目前,為進一步增強業(yè)務能力,我認為自己亟需在著力增強“三個意識”、提高“三種能力”,即增強全局意識、參謀意識、精品意識,提高創(chuàng)新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。為此,我要求自己及時了解和掌握黨和國家的大政方針、法律法規(guī)和上級的有關(guān)精神,做到通曉上情、了解外情、熟悉下情;都能夠在大局中思考、在大局中定位,創(chuàng)新思維,與時俱進。要做一個合格乃至優(yōu)秀的人民教師,就要適應新形勢的要求,開拓進取。在這寫方面,領(lǐng)導和同志們?yōu)槲易髁撕玫谋砺剩覍⑴ο蛩麄儗W習,向他們看齊。雖然我在很多方面都力求做得很好,并上交了入黨轉(zhuǎn)正申請書,實事求是的說,本人不足的地方也還相當多:下一步我將繼續(xù)嚴格要求自己,使自己真正達到黨員的標準。
此致
敬禮!
申請人:xxx。
xxxx年xx月xx日。
競選副班主任申請書幼兒園篇十八
尊敬的老師:
您好!
我是’’’’,作為一名接受過班助幫助的人,我希望能盡自己的所能,幫助下一屆的學弟學妹們,所以特向?qū)W校提出班主任助理申請。
經(jīng)過大一年的生活,我對大學的生活也有了一定的了解和經(jīng)驗,我會為學弟學妹們做好導游,帶領(lǐng)他們體驗美好的大學生活,在感受新環(huán)境的同時也他們也將面臨著生活學習中的適應問題,面對這些問題我相信我有能力也有責任去幫助他們,幫他們解決生活中的困難,解答生活中的迷惑。同時協(xié)助學校開展多項活動。協(xié)助班主任了解同學們,做好班主任與同學們溝通的橋梁。我希望借此提高自己,鍛煉自己,加強自己的溝通能力。
大學是人生的關(guān)鍵時期,沒有了高考的重擔,這是他們?yōu)樽约旱睦硐?、興趣而奮斗的開始,也是他們第一次離開家庭生活,獨立參與團體和社會生活,脫離了被動之后,他們有更多的屬于自己的時間,如何幫助他們利用好這些空余時間非常重要,所以我希望我能盡力幫他們規(guī)劃好自己的時間,利用好自己的時間,有一個明確的目標,使他們在大一不再迷茫,有一個美好的開端,有一個豐富而精彩的大學生活。
在大一的時候我積極參與班級和學院的工作,在班級中擔任文藝委員,在學生會參加了通訊部,在這一年的工作中收獲很多,體會到了班級管理中的存在的問題和難處,因此我會盡力將我們管理班級的好方法傳承下去,同時也將避免我們的所經(jīng)歷的錯誤和不足,建立好13級與14級的溝通,使他們感受大學生活的同時學習也更近一層樓。在學生會的工作中我懂得了合作團結(jié),班級更需要大家的團結(jié)合作,我會積極引導一個有凝聚力的班級體的形成。我在大一的一年里也積極參與了學院學校的多項活動,面對學弟學妹的疑問,我相信自己有能力為他們答疑解惑。
此外,我會盡力做到積極了解學弟學妹們情況,如熟悉他們的姓名,家鄉(xiāng)等,和他們建立良好的關(guān)系。軍訓期間,做到與同學們同甘共苦,在做好本職工作與學習之余,去軍訓場地,對他們進行多方面的鼓勵,讓他們度過一個美好的軍訓期。同時積極了解班級的每一位同學,組織好班委的競選,嚴格要求督促班級的建設(shè),組織好學習經(jīng)驗的交流,使同學們有一個良好的學風。在軍訓期間,我會利用空隙時間,多方面向向同學們介紹學校的各個組織,鼓勵他們積極加入這些組織。加強和班主任的聯(lián)系和交流,及時匯報班級情況,盡量給班主任提供全面的班級信息。
在此,我再次向老師提出申請,希望老師們能給我這次機會,我會通過自己的努力去去證明我所說的話,形成一個優(yōu)秀有特色的班級,同時得到大多數(shù)同學們發(fā)自內(nèi)心的認可。成為他們生活中的好哥們,最后衷心祝愿我院14級同學在我院老師們的帶領(lǐng)下,不斷地取得優(yōu)異的成績,創(chuàng)造輝煌!
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
相關(guān)。
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