演講稿是通過(guò)口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、提出建議等的一種書(shū)面材料，它可以提高演講者的口頭表達(dá)能力，也可以將思想與情感進(jìn)行較好的傳遞，我想我們需要準(zhǔn)備一份演講稿了吧。演講稿的演講方式可以根據(jù)演講者的個(gè)人特點(diǎn)和場(chǎng)合的要求來(lái)選擇，如朗讀式、講故事式等。演講稿的成功與否往往取決于演講者對(duì)話題的理解和對(duì)聽(tīng)眾需求的洞察，下面是一些經(jīng)典范文供參考。
高一正能量演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的朋友們：
下午好!
很榮幸參加此次“青春正能量，我的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽。我演講的題目是：《蓬勃青春放飛中國(guó)夢(mèng)》。
青春是人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，也是最燦爛的一站。青春孕育著無(wú)窮無(wú)盡的能量去開(kāi)采，去挖掘，去釋放。此時(shí)此刻，每一個(gè)生命都是美麗的，連最小的花也不會(huì)拒絕開(kāi)放。
當(dāng)歷史的車輪再一次帶我們回想1920__年青春的一代，他們用生命震蕩出來(lái)的純潔而又可貴的愛(ài)國(guó)之情……我們不會(huì)忘記，那霏霏雪雨中的青春中國(guó)，是列強(qiáng)瓜分的鐵蹄踐踏神圣的土地;我們不會(huì)忘記，那驚風(fēng)急雨中的青春中國(guó)，割地求和給萬(wàn)里河山留下傷害幾許，我們不會(huì)忘記，那腥風(fēng)血雨中的青春中國(guó)，是破碎的盧溝曉月、八年風(fēng)霜、山河失色……青春的中國(guó)，把痛苦深深地埋在心底，不屈的信念在磨練中孕育!
你聽(tīng)，那是莘莘學(xué)子的激情高呼聲，那是車水馬龍的鳴笛聲，那是百姓奔小康之路雄健有力的步伐聲……頃刻，我熱血沸騰，心潮澎湃，思緒萬(wàn)千?？v觀我們偉大的祖國(guó)，國(guó)富民強(qiáng)，蒸蒸日上，捷報(bào)頻傳。當(dāng)改革開(kāi)放的春風(fēng)終于來(lái)臨，在一個(gè)嶄新的戰(zhàn)場(chǎng)上，我們和祖國(guó)一起打拼!我們重新“站起來(lái)了”——無(wú)愧無(wú)悔啊，我點(diǎn)燃了你的奧運(yùn)圣火;我敞開(kāi)了你的“世博”胸襟;新興經(jīng)濟(jì)體，我因你閃亮登場(chǎng);金磚國(guó)家，我為你華麗轉(zhuǎn)身;神舟飛船，我為你一飛沖天;天宮一號(hào)，我為你抒寫(xiě)夢(mèng)想……強(qiáng)盛的中國(guó)，頂天立地的形象在世界的東方巍然屹立!
作為21世紀(jì)青年一代的我們也熱愛(ài)著自己的祖國(guó)，為把我們祖國(guó)建設(shè)為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的現(xiàn)代化國(guó)家而奮斗!當(dāng)雄雞在那遙遠(yuǎn)的東方高唱的時(shí)候，中華民族騰飛的捷報(bào)一定會(huì)頻頻傳揚(yáng)，我們一定會(huì)用自己的智慧和汗水，放飛青春的夢(mèng)想，成就明天的輝煌!
高一正能量演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，員工同志們，大家好：
我來(lái)自股份檢驗(yàn)處，今天我演講的題目是：《一路夢(mèng)想，一路正能量》朋友們，你知道當(dāng)我們恐懼的時(shí)候身體會(huì)發(fā)生什么變化嗎？我們的心率會(huì)迅速提高，體溫下降。朋友們，你知道當(dāng)我們微笑的時(shí)候身體會(huì)發(fā)生什么變化嗎？我們的心率就會(huì)降低，體溫則上升。這就是，不同情緒奇妙的在我們身體里催生出不同能量。而夢(mèng)想，產(chǎn)生的，愉快的，令人振奮的情緒，會(huì)激發(fā)出無(wú)限的正能量。我很自豪的告訴在座的各位，在股份檢驗(yàn)處這個(gè)能量場(chǎng)中，通過(guò)讀書(shū)我懂得了如何做一名優(yōu)秀的員工；通過(guò)一崗多能我成為崗崗精通的多面手；通過(guò)優(yōu)秀文化的熏陶與培養(yǎng)，我成為優(yōu)秀員工隊(duì)伍中年青力量的代表。
曾幾何時(shí)，我的內(nèi)心在外界的影響下，因工作的平凡而糾結(jié)，夢(mèng)想就如飄搖的小船。但是，通過(guò)閱讀《郵差弗雷德》，《問(wèn)題就是機(jī)會(huì)》，《全力以赴去工作》，我不在迷惑中停滯腳步，夢(mèng)想的輕舟再度起航；曾幾何時(shí)，我以為精通一個(gè)崗位，立定一個(gè)目標(biāo)，足以把工作做的風(fēng)生水起，通過(guò)近幾年來(lái)，陸續(xù)在十幾個(gè)崗位中深入的學(xué)習(xí)，我方明白“家中有食，心里不慌”，“一人多技，工作不忙”的道理，曾幾何時(shí)，我固守安穩(wěn)，憂慮改變，但是，通過(guò)學(xué)崗、頂崗、替崗，這一過(guò)程的鍛煉，我不再誠(chéng)惶誠(chéng)恐的擔(dān)心，明天的我在哪個(gè)崗位，因?yàn)槲矣凶銐虻男判脑谌魏螎徫欢寄茏龅暮馨簟?/p>
今年年初我在長(zhǎng)絲成品工作，當(dāng)短絲差別化纖維生產(chǎn)，人員隨時(shí)待命加測(cè)樣品時(shí)，我成為加班梯隊(duì)中的一員，面對(duì)色彩鮮艷的差別化短纖，難的的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我格外珍惜，接下來(lái)的日子里，我又接觸到阻燃纖維，萊麻纖維。盡管每次加班都要在24小時(shí)中，隨時(shí)保持高度的精神集中，精準(zhǔn)的檢驗(yàn)樣品，及時(shí)反饋生產(chǎn)車間，但是，這難得的機(jī)會(huì)讓我提升了眼界，積累了工作經(jīng)驗(yàn)。難怪同齡的同事玩笑說(shuō)：一不小心，你比我們多學(xué)了這么多，我們也得加把勁學(xué)習(xí)啊，要不明天就out了。人生，就是這樣，似洪水奔流，不融匯新的支流，難以激起美麗的浪花。
而今，我在艾卡成品崗位工作，每天需要判定上千個(gè)染色樣品，有人問(wèn)我？你們那里是不是累？我回答說(shuō)：累。他又說(shuō)：那，調(diào)個(gè)輕松點(diǎn)的崗位。我笑著回答說(shuō)：木有。是的，現(xiàn)在，我們?nèi)幰槐P(pán)棋，每個(gè)人都沒(méi)有固定不變的站位，技術(shù)人員平日做管理，崗位需要人員的時(shí)候，變身普通的檢驗(yàn)員。常白班人員，也在工作需要的時(shí)候，進(jìn)入倒班班組立即進(jìn)入工作的狀態(tài)之中。每個(gè)人都要盡力的在此刻的站位中多做一些工作，因?yàn)?，在工作量無(wú)法確定，充滿彈性的常態(tài)下，一個(gè)人的放松就意味著更多人就會(huì)被繃的很緊。講到這里，也許有些人的心里會(huì)暗自嘀咕：來(lái)了一個(gè)說(shuō)夢(mèng)想，高談闊論的。我要告訴大家，這絕對(duì)不是我的高談闊論，侃侃而談。你知道，我夢(mèng)想的生命力為什么如此旺盛嗎？因?yàn)?，我的背后是?yáng)光一樣的正能量。
“以鏡為鑒，可正衣冠，以古為鑒，可只興替，以人為鑒，可以明得失”。在夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)的路上，總有一些明如銅鏡的人，讓我正衣冠、知榮辱、求奮進(jìn)，樹(shù)正氣。在勞動(dòng)強(qiáng)度最大的艾卡現(xiàn)場(chǎng)，我們的老大姐王麗知從來(lái)都是最早來(lái)交接絲筒，總是最后一個(gè)離開(kāi)工作現(xiàn)場(chǎng)，做好全天工作的收尾。作為高級(jí)工人技師，她手把手的教新手搖樣、織樣，使年青人的技術(shù)快速提高“青出于藍(lán)，而勝于藍(lán)”，無(wú)論現(xiàn)場(chǎng)多高的溫度，無(wú)論車間趕多少的產(chǎn)量，王姐從來(lái)都斬釘截鐵的點(diǎn)頭說(shuō)：行，沒(méi)問(wèn)題。可，就是這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的老黨員在黨員民主生活會(huì)上，激動(dòng)的熱淚盈眶。因?yàn)?，即將退休的她有太多情愫，百感交織。王麗知，所在的崗位已?jīng)成為檢驗(yàn)處黨員示范崗，她成了奉獻(xiàn)的代名詞，一面鮮明的旗幟，這面旗幟化成感召的力量。于是，工作的苦變成了相融的樂(lè)，于是生活的酸變成了追求的甜，前進(jìn)的迷茫，變成感恩企業(yè)的回報(bào)。工作量由每天1200，提升到1900正是她們竭盡所能做貢獻(xiàn)的真實(shí)寫(xiě)照。對(duì)于檢驗(yàn)處的每名員工，檢驗(yàn)處就是我們和諧的家，而對(duì)于整個(gè)檢驗(yàn)處，股份公司就是我們整個(gè)家族。
當(dāng)一加工人員出現(xiàn)暫時(shí)緊缺的時(shí)候，我們加入為整個(gè)家族的困難而戰(zhàn)的隊(duì)伍中。沒(méi)有任何人監(jiān)督，沒(méi)有數(shù)目的具體定量，但是，每個(gè)人都自覺(jué)，自律的全力以赴的扒絲餅。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，一桿絲餅轉(zhuǎn)瞬在我們靈活的指間漂亮的完成。一桿，兩桿，三桿，一車的絲餅整齊的變成筒子工機(jī)臺(tái)上的備用品。為什么我們能如此的嫻熟，因?yàn)樵?jīng)在一年的時(shí)間里，扒絲餅成為全處每個(gè)人必修的操作基本功，為什么我們能如此真誠(chéng)的打破車間與車間的疆界，因?yàn)?，我們的支部領(lǐng)導(dǎo)以“六種作風(fēng)”一路帶領(lǐng)我們前行。我們看到她以柔弱之軀，一次抬下四桿絲餅，變成女漢子，那是怎樣忘我的力氣，我們佩服由衷，她彎下身子撿起散落的小票，做清潔工，那是怎樣盡瘁的姿態(tài)，我們翻然自警。她們恪守著鐵的紀(jì)律，雷打不動(dòng)，從不卻位，這又是怎樣無(wú)聲的激勵(lì)。天道酬勤，人心自明，一個(gè)和諧的大家庭怎能不戮力同心，風(fēng)雨同行。勵(lì)精圖治，內(nèi)生動(dòng)力，一個(gè)百花齊放，百人建功的夢(mèng)想怎么能演義出一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。
這一路的夢(mèng)想，讓我明白“沒(méi)有比腳走得更長(zhǎng)的路”；這無(wú)形的正能量讓我懂得“沒(méi)有比心更高的天”，在一崗多能的學(xué)習(xí)中，我成了在制品崗位的崗位通，在制品崗位無(wú)一不會(huì)，在中心大樓里，在長(zhǎng)絲成品崗位，短絲成品崗位，分析崗位上，我也是一名隨時(shí)可以流動(dòng)使用的兵。有人說(shuō)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是一名好士兵”。但是，我想說(shuō)，一名優(yōu)秀的士兵去追求卓越的夢(mèng)想的過(guò)程中，同樣有一種當(dāng)將軍的享受，這種享受是來(lái)自于崗位技能日益成熟的從容不迫；這種享受是來(lái)自于新的文化引領(lǐng)熏陶的去濁取清，這種享受是來(lái)自于被挖掘，被開(kāi)發(fā)，被重視的舒暢與感動(dòng)。這里有鋼一樣的紀(jì)律，這里也有絲柔一樣的溫暖，在一人多崗，人員緊張的快節(jié)奏工作中，大家抱成一團(tuán)，在細(xì)節(jié)上創(chuàng)新，提高工作效率，在技改攻關(guān)，臨時(shí)加測(cè)樣激增的情況下，大家共同協(xié)作，在奉獻(xiàn)上不打折扣，以大局為重，在崗位缺人，急需人員補(bǔ)充之時(shí)，大家身懷多種技能，勇于擔(dān)當(dāng)。信念的蝴蝶飛過(guò)困境的滄海。
馬云說(shuō)過(guò)，今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，許多人死在了明天通往后天的路上。夢(mèng)想之路，或有坎坷，或是崎嶇，路，或充滿危機(jī)，或暗流涌動(dòng)。但是，只要我們樂(lè)觀，堅(jiān)守，相扶與共，就能hold住時(shí)光。
在吉纖大夢(mèng)想的藍(lán)圖上，我愿繼續(xù)做一朵錦上添花的白玉蘭，在吉纖正能量的凝匯、熔鑄中，我愿做一個(gè)為夢(mèng)想而閃亮的螢火蟲(chóng)，在檢驗(yàn)處這片和諧的天際下，我愿做一塊碳火，在工作的熔爐里，與大家一起粹取精神的正能量，讓青春更加精彩的飛揚(yáng)。
高一正能量演講稿篇三
大家早上好！
不知大家可否觀察生活中的一些小細(xì)節(jié)，比如上學(xué)前，奶奶用心做好的早餐，媽媽為你背好書(shū)包，再親密的一吻，爸爸送你到校門(mén)口，你下車的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)，“兒子，加油！”這一切，都是我們最親密的人所給予的鼓勵(lì)啊，我們?cè)诿咳丈蠈W(xué)前便已經(jīng)收到了這么多的能量，用于一天的努力之中，我們汲取著自然給我們的溫柔，也吸收著身邊人給我們的溫暖，這樣的我們，有什么權(quán)利不好好學(xué)習(xí)呢？懷著一顆感恩之心，懷著一顆積極之心，懷著一顆勇敢之心，請(qǐng)大家好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力吧！
一天的時(shí)間是非常有限的，每分每秒都無(wú)法留住。當(dāng)我說(shuō)完這句話時(shí)，時(shí)間便帶著我的言語(yǔ)悄悄的溜走了，無(wú)論我再多說(shuō)無(wú)數(shù)遍，這段時(shí)間都無(wú)法一模一樣，都無(wú)法回來(lái)了。所以請(qǐng)大家珍惜時(shí)間，多多鼓勵(lì)自己，多多回報(bào)他人。我們努力的成果是我們自己的啊，不是他人的！所以，也請(qǐng)為了自己，繼續(xù)加油吧！
愛(ài)他人，首先要學(xué)會(huì)愛(ài)自己。如何做一個(gè)愛(ài)自己的人呢？愛(ài)自己并不是代表自私自利，只為自己思考，而是在為自己努力的同時(shí)，也回報(bào)給周邊一切愛(ài)你的人?；貓?bào)給日日殷勤教育你的老師，回報(bào)與給你溫暖生活的家人，回報(bào)給幫助你關(guān)心你的同學(xué)朋友，還有最后回報(bào)給愛(ài)你的自己。請(qǐng)好好的為自己加油，為自己不斷往前，為自己做一次拼搏，為自己好好的深愛(ài)一次！我相信，這樣的你，一定是一個(gè)值得被愛(ài)的你，也是有能力去愛(ài)別人的人。
我們?nèi)缫活w晨曦中冉冉升起的太陽(yáng)，也如一顆夜空中逐漸發(fā)光的星辰。在白日里給別人帶來(lái)希望，在夜晚給人們帶來(lái)美好和光亮。這樣的我們，是未來(lái)的希望，是將來(lái)的期盼??！所以，同學(xué)們，請(qǐng)堅(jiān)定自己的內(nèi)心，請(qǐng)努力吧！用盡自己的全力，一往無(wú)前，走到最后，看見(jiàn)最閃耀的那個(gè)自己，給無(wú)數(shù)人帶來(lái)光明的那個(gè)自己！
我的演講完畢，謝謝大家！
高一正能量演講稿篇四
每個(gè)人身上都有兩種能量，積極的向上的一面我們稱之為正能量，消極的頹廢的一面我們稱之為負(fù)能量。一個(gè)健康成長(zhǎng)的人就是正能量遠(yuǎn)超負(fù)能量的人，一個(gè)墮落的人就是負(fù)能量大于正能量的人。
作為由幾十個(gè)孩子組成的班集體來(lái)講，班風(fēng)學(xué)風(fēng)的好壞就看所有學(xué)生的正能量之和與負(fù)能量之和的對(duì)比狀況，力量相當(dāng)說(shuō)明這個(gè)班集體一般般，負(fù)的大于正的說(shuō)明這個(gè)班集體不容樂(lè)觀，唯有正的大于負(fù)的才能說(shuō)這個(gè)集體是好的。進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)這兩種能量也時(shí)不時(shí)在班級(jí)中出現(xiàn)較量。一直以來(lái)男生寢室掛毛巾的事情都是由殷屹城同學(xué)主動(dòng)承擔(dān)，在班會(huì)課上當(dāng)我提到這件事時(shí)，安豪非常激動(dòng)的與大家分享了他與殷屹城的一段不為人知的對(duì)話：
一日他倆面對(duì)面躺在床上：
安豪好奇的問(wèn)：殷屹城你每天這么早起來(lái)給每個(gè)同學(xué)掛毛巾，拿水果不累嗎？
殷屹城答：他們都是我的同學(xué)，為同學(xué)做點(diǎn)事情沒(méi)什么！
每個(gè)晚自習(xí)下了申克安豪劉嘉瑜等同學(xué)都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)清理教室。
每次大掃除很多同學(xué)都主動(dòng)留要求下來(lái)整理班級(jí)，王家駿永遠(yuǎn)都是最后一個(gè)主動(dòng)將教室再拖一遍的人。
同學(xué)有遇到不會(huì)做的題總有同學(xué)會(huì)慷慨解答。
班上這樣的事情還有很多。
然而最近，卻也悄然出現(xiàn)一些負(fù)能量，輪到自己清潔值日時(shí)總會(huì)有人不來(lái)，理由永遠(yuǎn)都是：我忘記或是不想做。不知道是偶然還是必然，不做清潔的同學(xué)恰好就是座位最不干凈的人；當(dāng)別人做了好事，旁邊會(huì)有不滿的聲音說(shuō)那是拍馬屁；一點(diǎn)很小事，有的男孩子就不能自控而大發(fā)脾氣.......當(dāng)我把這些現(xiàn)象提出來(lái)時(shí)，孩子們紛紛驚訝不已，都表示不贊同，不認(rèn)可。好的，這說(shuō)明班級(jí)的正能量還是大于負(fù)能量的，下面的引導(dǎo)就好辦的多。六年級(jí)孩子已經(jīng)長(zhǎng)大，他們也儼然是一個(gè)小型的社會(huì)存在著，未來(lái)的人生觀和世界觀正初步形成。
能量是相互傳遞的，也是能夠相互感知的。著名的“踢貓效應(yīng)”，說(shuō)的是一個(gè)公司董事長(zhǎng)許諾自己上班將早到晚回?？捎幸淮嗡磮?bào)入迷忘了時(shí)間，為了不遲到，他在公路上超速駕駛，結(jié)果被警察開(kāi)了罰單，最后還是誤了時(shí)間。他的情緒糟糕至極，回到辦公室時(shí)，便將銷售經(jīng)理叫到面前訓(xùn)斥一頓。銷售經(jīng)理挨訓(xùn)之后，氣急敗壞地回到自己辦公室，也將秘書(shū)叫來(lái)挑剔一番。秘書(shū)無(wú)緣無(wú)故被人挑剔，自然是一肚子氣，就故意找接線員的茬。接線員下班垂頭喪氣地回到家，對(duì)著自己的兒子大發(fā)雷霆。兒子莫名其妙地被父親痛斥之后，也很惱火，便將自己家的貓狠狠踢了一腳。
這樣的負(fù)能量的傳遞，也會(huì)一個(gè)接著一個(gè)的傳遞。
一個(gè)人對(duì)周圍能量的感知、積聚足以左右這個(gè)人的成功與否。當(dāng)正能量積聚的越多，這個(gè)人成功的幾率就越大；當(dāng)負(fù)能量積聚的越多，這個(gè)人失敗的幾率就越大。作為社會(huì)的人，每天都在與人交往的過(guò)程中不停地吸收正能量和負(fù)能量，只有當(dāng)正能量大于負(fù)能量時(shí)，人才是健康的。讓人生保持正能量，要樹(shù)立正思維。不要讓一些外在的消極力量讓你感覺(jué)空虛，將你打垮讓人生保持正能量，要從感恩開(kāi)始。想持續(xù)不斷的獲得正能量以抵消必然存在的負(fù)能量，方法只有一個(gè)，那就是——感恩。感恩是一種發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，會(huì)使你擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，更好的投入學(xué)習(xí)。讓人生保持正能量，要從個(gè)人做起。一人快樂(lè)，讓人分享，就會(huì)變成兩個(gè)快樂(lè)。你把快樂(lè)分給別人，快樂(lè)便增值了；一個(gè)微笑，一聲您好，都會(huì)給人帶去快樂(lè)。帶給別人快樂(lè)，自己先得快樂(lè)。怎會(huì)有“踢貓”出現(xiàn)。
當(dāng)我們經(jīng)營(yíng)著自己的人生時(shí)，難道不希望自己充滿正能量嗎？當(dāng)人人充滿正能量，班級(jí)必將很和諧，生活必定更精彩。
高一正能量演講稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，同事們：
大家好!
承載著夢(mèng)想與激情，帶著憧憬與向往，當(dāng)我加入到一派新氣象的分行后，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感受著思想的洗禮和錘煉。入行以來(lái)，我在一線柜面工作，但是面對(duì)新的一切讓我無(wú)形中平添了新的使命感。自從開(kāi)始工作那一刻，我就暗下決心要與銀行一起飛翔、共成長(zhǎng)，在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次工作中的困難和壓力，用堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切會(huì)在意料之中。在銀行“激人奮進(jìn)，逼人奮進(jìn)”管理理念的氛圍中，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)技能，完善業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)更加精湛，經(jīng)驗(yàn)日益豐富，越來(lái)越自信的為客戶提供滿意的服務(wù)，因此受到單位表彰，榮譽(yù)的獲得十佳服務(wù)標(biāo)兵稱號(hào)。
很多人說(shuō)過(guò):“儲(chǔ)蓄出納是一個(gè)煩瑣枯燥的崗位，有著忙不完的事”。雖然已經(jīng)有年的相關(guān)從業(yè)經(jīng)歷，但是崗位上需要學(xué)習(xí)的東西仍然很多，偶爾我還是能感受到崗位的辛苦，但是不服輸?shù)男愿駴Q定了我不會(huì)認(rèn)輸，在處理業(yè)務(wù)有了挫折和坎坷時(shí)，我還是秉承著要做就要做得最好的原則克服困難，戰(zhàn)勝自我。
如今的時(shí)代，變幻萬(wàn)千，新業(yè)務(wù)、新知識(shí)的層出不斷，讓我養(yǎng)成了遇到不懂的地方就向領(lǐng)導(dǎo)及同事請(qǐng)教得習(xí)慣。俗話說(shuō)“業(yè)精于勤，荒于嬉”。為此，我為自己規(guī)定了“四個(gè)一點(diǎn)”，即：早起一點(diǎn)，晚睡一點(diǎn)，中午少休息一點(diǎn)，平時(shí)少玩一點(diǎn)。班前班后，工作之余我都與傳票、鍵盤(pán)、點(diǎn)鈔紙相伴。每天像海綿吸水那樣分秒必爭(zhēng)地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和練習(xí)基本功?！皥F(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)窮的”，記得曾今有一次有位老婆婆到我們支行來(lái)辦理業(yè)務(wù)，老太太家開(kāi)肉鋪，長(zhǎng)時(shí)間攢了太多零鈔，她跑了好多家銀行都被以各種理由不給兌換，最后來(lái)到了我們銀行，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是到了吃飯時(shí)間了，我們本想拒絕，但是想到既然老太太到了我們支行，我們就要負(fù)責(zé)，無(wú)論大小都要在每一位客戶心中樹(shù)立我行良好形象，“您放心，我們銀行給您換！”我立即抱起錢(qián)幣走進(jìn)柜臺(tái)，快速的打開(kāi)塑料袋，一股腥臭味頓時(shí)彌漫了整個(gè)辦公室，看著這一堆破損的零鈔和油膩的硬幣，嗅著難聞的氣味，我才體會(huì)到什么叫自討苦吃，本想慢慢來(lái)打理，但是沒(méi)想到營(yíng)業(yè)廳沒(méi)有受理業(yè)務(wù)的同事都主動(dòng)過(guò)來(lái)幫忙，我只有對(duì)大家會(huì)心的一笑，倒上洗衣粉給所有的硬幣大清洗，隨后和同事們十個(gè)一摞，十個(gè)一摞的整理，把破幣粘粘貼貼，弄平弄整齊，用了一個(gè)多小時(shí)的時(shí)間才整理完畢，為老太太兌換完，她連聲道謝的滿意離去?？粗咸x去的背影，我和同事們都感到很欣慰，因?yàn)槲覀冎肋@不僅僅是我和同事們?cè)跒槔咸珒稉Q，而是我們整個(gè)行在為客人服務(wù)。就是這樣，在各位同事的幫助下，我與大家共同努力，共同進(jìn)步，共同享受著銀行溫暖大家庭里工作帶來(lái)的快樂(lè)。
馬活馳騁，人活夢(mèng)想。人生的意義在于不斷豐富自己，拓展自己，追求自我真實(shí)價(jià)值。生命的真諦也在于：在生活中不斷追求新的，美的，愉快的東西。我們要珍藏那份青春的美好和健康向上的向往，我們要保留那份執(zhí)著追求和熱烈激越的愿望，我們要堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮力振翼！來(lái)到銀行后，看到銀行的業(yè)務(wù)節(jié)節(jié)攀升，業(yè)務(wù)量不斷增大，儲(chǔ)蓄窗口的業(yè)務(wù)量急劇上升時(shí)，我的內(nèi)心中隨時(shí)都在涌動(dòng)著工作的沖動(dòng)。工作的加班加點(diǎn)我是帶著欣喜和快樂(lè)參與著，雖然當(dāng)節(jié)日大家和親人團(tuán)聚的時(shí)候，我還在忙碌著，同事們也沒(méi)有閑著，但是看著客戶滿意而歸的時(shí)候，心里又會(huì)覺(jué)得安慰。每當(dāng)從銀行晚歸，帶著行里的溫馨，一路也不覺(jué)得那么孤單。因?yàn)樵谶@里，我在全心追尋我的理想，我用心學(xué)習(xí)每一點(diǎn)知識(shí)，用心理解我的每一樣工作，用誠(chéng)心和熱情去對(duì)待我的工作。
“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海?！痹阢y行的大家庭里，我每一天取得的成績(jī)與團(tuán)隊(duì)是息息相關(guān)的，我很慶幸自己能夠進(jìn)入這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的團(tuán)隊(duì)中工作，是這樣的一個(gè)團(tuán)隊(duì)了我學(xué)習(xí)提高的機(jī)會(huì)，我也珍惜這樣的機(jī)會(huì)。在今后的工作中，我將以更加周到熱情的服務(wù)去嬴得客戶、留住客戶，牢固樹(shù)立“服務(wù)是立行之本，創(chuàng)新是發(fā)展之路”的思想。以“敬業(yè)、愛(ài)崗、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的精神為動(dòng)力，不斷進(jìn)取，扎實(shí)工作，同銀行共同成長(zhǎng)，去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天。
高一正能量演講稿篇六
尊敬的各位老師親愛(ài)的各位同學(xué):。
大家好！
今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量》。
正值花季年齡中的我們，是否思考過(guò)，規(guī)劃過(guò)自己未來(lái)的人生!
人生究竟又意味著什么呢?有人說(shuō)，人生，就是一個(gè)mv,雖然短暫，但是也有它存在的一定價(jià)值；也有人說(shuō)，人生，就是一部戲，自己就是這部戲的導(dǎo)演編劇，人生的好與壞就是由自己來(lái)決定，可以讓世人永久的記住或者讓世人唾罵。一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家只要擁有了崇高的價(jià)值與追求，就擁有了走向振興的目標(biāo)和動(dòng)力，就擁有了走向繁榮昌盛的無(wú)限力量。當(dāng)今社會(huì)中，核心主義價(jià)值觀一直在不斷引領(lǐng)著我們向前。
社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)也無(wú)時(shí)不刻的體現(xiàn)著核心價(jià)值觀的作用。一個(gè)教師的無(wú)私奉獻(xiàn)，一個(gè)保潔人員的任勞任怨，一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的兢兢業(yè)業(yè)，一個(gè)學(xué)生的刻苦認(rèn)真……真是他們的無(wú)私奉獻(xiàn)，他們的任勞任怨，他們的兢兢業(yè)業(yè)，他們的刻苦認(rèn)真等等才構(gòu)成了我們和諧美妙的生活。
每一個(gè)人都應(yīng)該擁有美德。微笑是一種美德，寬容是一種美德，誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，禮貌也是一種美德……美德之花人人都應(yīng)該具備，不用有多少家業(yè)，不用有多少權(quán)力，也不用有一種地位只要是一個(gè)熱血的人，都應(yīng)具備此。
當(dāng)今社會(huì)中的一些年輕人只會(huì)顧著自己的利益，從來(lái)不會(huì)去關(guān)心老人，并且還會(huì)去侮辱老人，這是極其可恥的，不能再讓其發(fā)展下去了。那天看新聞，有一個(gè)73歲的老人上了公交車，沒(méi)有人讓座，后來(lái)司機(jī)說(shuō)讓靠窗旁的一個(gè)中年男子讓一下，可是那個(gè)男人不但不讓還把老人推倒在地，就這樣，他就站了半個(gè)多小時(shí)?？吹竭@時(shí)，我很是生氣，居然有這種人，真是不配做人。
在當(dāng)今社會(huì)，核心價(jià)值觀就是一盞指引我們前進(jìn)的航標(biāo)燈。照著燈光走，就一定能夠到達(dá)彼岸！
高一正能量演講稿篇七
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
再反觀現(xiàn)實(shí)中，冷漠似乎已成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視而不見(jiàn)；也許可以對(duì)因路滑倒在街上的老人熟視無(wú)睹。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)、匯集。如果沒(méi)有正能量，萬(wàn)物枯萎，動(dòng)機(jī)都會(huì)停下，人類更是無(wú)法生存。
我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量。
正能量時(shí)刻在我們身邊存在，就在這個(gè)學(xué)期中，我校有位高三的學(xué)生不幸被查出患有白血病，就快要面臨高考了，可他還要飽受病魔的折磨，為了使他能堅(jiān)強(qiáng)的活下去，我們只有默默地祈禱，祈禱他能抗病魔成功，每個(gè)學(xué)生都捐出了自己的愛(ài)心，讓醫(yī)生給他更好的治療，這說(shuō)明我們?cè)趥鬟f正能量。
在高考的這幾天，傳遞正能量的的人也有許多，像出租車司機(jī)他們都免費(fèi)地把考生安全送到考場(chǎng)，而且政府在交通方面給考生們建立起一個(gè)安全通道，在考試期間，車輛在考場(chǎng)附近時(shí)，不準(zhǔn)鳴笛等等，這都是正能量的體現(xiàn)。
所以，這些事都讓人感受到浩然正氣，讓人活得風(fēng)生水起，陽(yáng)光明媚，激濁揚(yáng)清的正能量，能為整個(gè)社會(huì)提供強(qiáng)大的道德支柱和精神力量。
我們不盲目偉大，我們只做偉大分子，我們的社會(huì)就會(huì)偉大，我們的名族就會(huì)偉大，我們的國(guó)家就會(huì)偉大，讓我們一起傳遞正能量，讓正能量支撐起我們前進(jìn)的腳步！
謝謝大家！
高一正能量演講稿篇八
大家好，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量，青春擁有正能量》。
我們，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無(wú)忌憚，暢然釋?xiě)眩w味風(fēng)那樣的自由，感受云那般的自在，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知，我們唯有執(zhí)著。青春里的正能量。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿。
人生是對(duì)理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會(huì)失去生活的勇氣。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想，一年的理想，一個(gè)月的理想，甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想？誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄？又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境？可是，我不再懼怕，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量，像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天。而我，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名大學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自己的明天。
前人說(shuō)得好，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，那些無(wú)志之人的“志”，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人，還是常立志之人呢？在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫、徘徊無(wú)助時(shí)，總有一些人或物鼓勵(lì)著我，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我。
做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn)。正能量是一種強(qiáng)大的能量，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè)，事業(yè)，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車沒(méi)有汽油，火箭沒(méi)有燃料，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天，做著同樣的事，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想。難道這樣不夠可怕嗎？你甘愿沉默得像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎？當(dāng)然不是了，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子，并且有動(dòng)力去奔向新的'起點(diǎn)。
要留清白在人間?！?，是清正廉潔最具有代表性的古詩(shī)，但正能量不知是何時(shí)流行的，在報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)、電臺(tái)如雨后春筍般傳播。
在網(wǎng)絡(luò)上有一條微博被網(wǎng)友們熱傳，說(shuō)的就是上海786路公交車司機(jī)為了讓一位盲人坐上末班車，每天這位公交車司機(jī)晚上都要晚下3分鐘，就這樣這位公交車司機(jī)堅(jiān)持了3年。若換作別的司機(jī)就不會(huì)像這位公交車司機(jī)那樣關(guān)愛(ài)、幫助有需要幫助的人，正如他所說(shuō)的“絕不把你落下”讓人聽(tīng)了心里頓時(shí)感到暖暖的，他傳遞的正能量是為人民服務(wù)的高尚品德。
正能量不僅是個(gè)人的事，還是社會(huì)上的一種責(zé)任。若每個(gè)人都能夠像上海786路公交車司機(jī)那樣傳遞正能量，像50歲天津哥馬志剛那樣拒收盲人時(shí)所說(shuō)的一句話“我不偉大，但我賺錢(qián)比您容易點(diǎn)?！彼麄鬟f的是關(guān)愛(ài)老弱病殘、弘揚(yáng)助人為樂(lè)的精神。
其實(shí)在我們大家身邊也能夠傳遞正能量，正能量是一種責(zé)任和信任，在學(xué)習(xí)中不懈努力，在生活中無(wú)限奉獻(xiàn)。正能量是一種積極的人生態(tài)度也是積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、工作態(tài)度、生活態(tài)度。正能量就好比一杯酒，喝一口，令人陶醉，濃濃的醇香，令人回味。
同學(xué)們，正能量不僅要向同學(xué)之間傳遞，更應(yīng)該向全世界傳遞，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
高一正能量演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高二9班的趙靜，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進(jìn)文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國(guó)家，青春之人類。時(shí)光飛逝如流水，充實(shí)的校園生活伴我走過(guò)了十一個(gè)春夏秋冬，它讓我學(xué)到了很多知識(shí)，懂得了許多道理，更主要的是，在時(shí)光的匆匆流逝中，我對(duì)校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我伴隨著耳邊輕輕吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂(lè)的吟誦詩(shī)詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽(yáng)光照得閃亮的窗里，傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫(xiě)的樂(lè)章。
我的校園，你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者，建校50年來(lái)，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的各種獎(jiǎng)項(xiàng)，被評(píng)為安全文明單位，先進(jìn)黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來(lái)，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們，若沒(méi)有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血，怎么會(huì)有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢？怎么會(huì)有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢？又怎么會(huì)有這歡聲笑語(yǔ)、人心所向的李渡中學(xué)呢？這一切的一切都溫暖著我，感動(dòng)著我，使我對(duì)你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農(nóng)村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn)，筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此，校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也將會(huì)以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步，代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長(zhǎng)出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開(kāi)不敗的花。
我愛(ài)我的校園，我愛(ài)那明亮的教室，寬闊的操場(chǎng)，碧綠的草坪，我更愛(ài)我的老師和同學(xué)。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們?cè)跉g度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
高一正能量演講稿篇十
眾所周知，今年是紀(jì)念同志“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表xx周年。作為祖國(guó)的好少年，我們?cè)趺从帜馨崔嗟米?。于是?月5日下午，我們15位代表一行來(lái)到上海市東海老年護(hù)理醫(yī)院，來(lái)看望爺爺奶奶們。
事前，我們每個(gè)班級(jí)的代表，發(fā)動(dòng)每個(gè)同學(xué)——不花一分錢(qián)，通過(guò)自己的雙手，做一些禮物給“孤零零”的爺爺奶奶們。出乎意料的是，同學(xué)們顯得異常踴躍，忙中抽空，進(jìn)行趕制：有的畫(huà)了一幅畫(huà)，有的做了一些幸運(yùn)星，有的折千紙鶴……當(dāng)我們出發(fā)前，看見(jiàn)有這么多的禮物，我們深深的被感動(dòng)了。同學(xué)們的愛(ài)心，一定會(huì)溫暖那些爺爺奶奶的。
驅(qū)車數(shù)分鐘后我們便達(dá)到了目的地。緊接著，由大隊(duì)輔導(dǎo)員祝晨老師為我們分組，我們每三個(gè)人為一組，分別來(lái)到5個(gè)活動(dòng)廳。當(dāng)我踏入活動(dòng)廳的一剎那，一絲緊張又帶有一些感動(dòng)，充滿了我的心扉?；顒?dòng)廳里做了許多爺爺奶奶，他們眼神中露出了欣喜，或許是因?yàn)樗麄兲脹](méi)有見(jiàn)到我們活潑可愛(ài)的小朋友了，有一些爺爺奶奶甚至落下了感動(dòng)的淚水。這是，我的心中萌發(fā)了一個(gè)念頭，我們一定要把自己最好的一面展現(xiàn)給他們，不能辜負(fù)此行!剛想到這，一陣熱烈的掌聲喚回了我，原來(lái)是在歡迎我們，我們一一做了自我介紹，便開(kāi)始表演。首先，我們合唱了幾首耳熟能詳?shù)那樱仁恰罢嫘挠⑿邸?，接著又?lái)一首“感恩的心”。
如果沒(méi)有爺爺奶奶們的付出，怎么會(huì)有我們的今天，所以我們都唱的熱血沸騰!接下去，我們又開(kāi)始單獨(dú)表演，爺爺奶奶們連聲叫好，我們也越來(lái)越興奮。如果不是老師在旁提醒，或許我們都把帶來(lái)的禮物忘得一干二凈。我們拿起一份份禮物，一一向爺爺奶奶們介紹，爺爺奶奶們紛紛派代表來(lái)收禮物。送完禮物，我向旁邊的護(hù)士姐姐要來(lái)了兩根繩子，另外兩位同學(xué)十分不解，問(wèn)我這是要干什么。我說(shuō)，等會(huì)你們就知道了~~我把兩根繩子分別打了個(gè)圈，這時(shí)張黎迎說(shuō)，他一定是要變魔術(shù)。果不其然，盡管一段時(shí)間沒(méi)有操練，技藝有點(diǎn)生疏，但是絲毫不影響發(fā)揮。我邀請(qǐng)了一位奶奶，同我一起表演了一個(gè)美輪美奐的精彩魔術(shù)，爺爺奶奶們紛紛叫好。當(dāng)我們還沉醉于表演時(shí)，一旁護(hù)士姐姐提示我們時(shí)間差不多了。于是，我們依依不舍的行隊(duì)禮，離開(kāi)了活動(dòng)廳。來(lái)到正門(mén)前，我們一行人合影留念，我們此行便圓滿的畫(huà)上了句號(hào)。
回到學(xué)校，我想了很多，明白了很多。學(xué)雷鋒不僅僅是一個(gè)口號(hào)，日常生活中，只要你懂得關(guān)愛(ài)他人，助人為樂(lè)，把“學(xué)雷鋒”的精神融入生活，感染身邊的人，這比一句口號(hào)實(shí)際得多!傳承雷鋒情，傳遞正能量，我們?cè)谛袆?dòng)!
高一正能量演講稿篇十一
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好!
我叫**，來(lái)自**小學(xué)五年四班。今天我演講的題目是《踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量》。心里有春天，心花才能怒放;胸中有大海，胸懷才能寬廣;凝聚正能量，才能強(qiáng)勁騰飛的翅膀。一個(gè)國(guó)家凝聚正能量才能富強(qiáng);一個(gè)人凝聚正能量才能向上。社會(huì)需要正能量，時(shí)代呼喚正能量。
我們每個(gè)人的心底都有一個(gè)太陽(yáng)，一個(gè)由正能量構(gòu)成的太陽(yáng)，它會(huì)幫助我們驅(qū)趕風(fēng)雨，讓人間變成溫暖的天堂。
今年五月，春光明媚的日子，我們光復(fù)小學(xué)二年級(jí)的小弟弟劉昊昕，卻被查出患有急性白血病，突如其來(lái)的噩耗和巨額的醫(yī)療費(fèi)用，讓這個(gè)原本普通卻很幸福的家庭，陷入了前所未有的困境，年輕的父母悲痛萬(wàn)分、手足無(wú)措。得知這一消息，昊昕的老師同學(xué)和家長(zhǎng)們紛紛行動(dòng)起來(lái)，全校的老師同學(xué)們一起行動(dòng)起來(lái)，為了幫助這個(gè)無(wú)助的家庭，為了挽救這個(gè)幼小的生命，每個(gè)人都在奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。昊昕別怕，我們?cè)?昊昕別哭，我們?cè)?同學(xué)們捐出自己的壓歲錢(qián)，家長(zhǎng)們捐出幾天的工資，一時(shí)間，所有的心都凝聚在一起，老師們、同學(xué)們、家長(zhǎng)們都在為拯救這個(gè)小生命奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心。
在六一兒童節(jié)到來(lái)之際，我們班的同學(xué)又向全校同學(xué)發(fā)出“過(guò)一個(gè)不花一分錢(qián)的兒童節(jié)”的倡議，把在兒童節(jié)中的預(yù)計(jì)消費(fèi)，全部捐給小昊昕，一頓大餐、一份禮物、一次旅行、一件新衣……對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，可能會(huì)帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)，但和挽救小昊昕的.生命比起來(lái)，是那么的微不足道。倡議書(shū)貼出后的第二天，全校的同學(xué)們不約而同的行動(dòng)起來(lái)，自發(fā)組織捐款活動(dòng)。老師們每天在微信中發(fā)布昊昕的病情，每張照片都叫人看了心疼，其中的一張，我至今難忘，小昊昕戴著口罩，虛弱的躺在潔白的病床上，漏出瘦瘦的脊背，等待醫(yī)生為他做腰穿。家長(zhǎng)們紛紛轉(zhuǎn)發(fā)昊昕的病情，號(hào)召社會(huì)上更多的好心人一起來(lái)救助小昊昕。
為了給小昊昕更多的幫助，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)利用周末走入社會(huì)，通過(guò)義賣活動(dòng)幫助小昊昕籌款。我們班是在周五的傍晚，在老師和家長(zhǎng)組織下到江邊進(jìn)行義賣捐款活動(dòng)，傍晚的江風(fēng)讓人覺(jué)得異常寒冷，但是大家的愛(ài)心匯聚成熊熊燃燒的火焰，這火焰不僅可以驅(qū)趕寒冷，更能趕走病魔。為了準(zhǔn)備義賣的物品，同學(xué)們拿出自己心愛(ài)的玩具，最喜歡的圖書(shū)，家長(zhǎng)們免費(fèi)提供了毛毯，衣服，文具等商品。從金港灣到紀(jì)念塔，愛(ài)心在松花江畔燃燒。同學(xué)們手拿傳單，向每一位路人發(fā)出救助的申請(qǐng)，善良的市民得知昊昕的不幸，紛紛用愛(ài)心為昊昕搭建起一座生命之橋，我們?cè)趲椭魂康耐瑫r(shí)被無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心的舉動(dòng)感動(dòng)著，一位奶奶得知昊昕的情況，特意回家取來(lái)500元，一位叔叔放下1000元，不留姓名不要紀(jì)念品，稚氣的小妹妹，踮起腳尖，把20元投進(jìn)捐款箱。一個(gè)傍晚，我們就為小昊昕籌集到2萬(wàn)多元。當(dāng)我們把善款交到昊昕爸爸手中時(shí)，面對(duì)這份沉甸甸的愛(ài)，這位堅(jiān)強(qiáng)的男人泣不成聲。義賣完畢回到家后，我在日記本上寫(xiě)下兩句話：贊，人間自有真情;愿，愛(ài)與生命同行。
義賣活動(dòng)，微信轉(zhuǎn)發(fā)，電臺(tái)、電視臺(tái)，報(bào)社的報(bào)道。幫助小昊昕的事情很快傳遍佳城的每一個(gè)角落，社會(huì)上的愛(ài)心團(tuán)隊(duì)組織捐款，各單位組織捐款，一時(shí)間，為了救助這個(gè)可憐的孩子，所有的佳城人們都凝聚在一起。昊昕也感受到所有人的關(guān)愛(ài)，在病床前寫(xiě)下：謝謝好心人，我會(huì)勇敢、我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!
我們用愛(ài)幫助了小昊昕，我們用行動(dòng)喚醒社會(huì)的正能量，我們滿心期待，愛(ài)能讓這個(gè)脆弱的生命重新綻放光彩。
有一種愛(ài)，從有限到無(wú)限，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的心手相牽而繼續(xù)延伸。愛(ài)心無(wú)價(jià)，不分大小，“正能量”可貴，不分強(qiáng)弱。愛(ài)心是春風(fēng)，可以溫暖生活的每一寸空間;正能量是火炬，可以照亮社會(huì)的每一個(gè)角落。
核心價(jià)值觀是汩汩甘泉，哺育著我們健康成長(zhǎng);核心價(jià)值觀是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著我們斗志昂揚(yáng)!讓我們從今天行動(dòng)起來(lái)，踐行核心價(jià)值觀，凝聚中華正能量，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)奉獻(xiàn)自己的一份力量!
耳邊那首歌仍在回蕩：自古少年郎，志在四方;長(zhǎng)江萬(wàn)里奔騰，踏風(fēng)破浪;看我新一代，崛起的鋒芒;少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)，告訴全世界中國(guó)人的榮光!
我的演講完畢，謝謝大家!
高一正能量演講稿篇十二
xxx：
一年的時(shí)光，倏爾而逝。在教育局學(xué)特科掛職科長(zhǎng)助理鍛煉這一年，有收獲，有精彩，有感動(dòng)，更有新夢(mèng)想。能擁有這種掛職鍛煉的機(jī)會(huì)，源于教育局對(duì)教育英才成長(zhǎng)搭建的絢麗舞臺(tái)，源于教育局對(duì)教育人才成長(zhǎng)的關(guān)懷備至，更源于每一個(gè)教育人都擁有一個(gè)美麗的“教育夢(mèng)”，都為實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)在堅(jiān)持著、努力著、奮斗著……我想，今后自己不論何種時(shí)候，不論走到哪里，都將不會(huì)忘記在這塊沃土所汲取的養(yǎng)分，在這里激發(fā)的生命正能量，在這里播種的新夢(mèng)想?，F(xiàn)將一年掛職鍛煉工作總結(jié)如下。
好心態(tài)是軟實(shí)力。常懷一顆陽(yáng)光之心，心態(tài)將會(huì)更加平和；常懷一顆感恩之心，心態(tài)將會(huì)更加積極；常懷一顆善良之心，心態(tài)將會(huì)更加溫暖。陽(yáng)光心態(tài)讓自己與人為善，陽(yáng)光心態(tài)讓自己擁抱美好生活，陽(yáng)光心態(tài)讓自己熱情工作，陽(yáng)光心態(tài)激發(fā)生命正能量。
擁抱生活。在這一年的時(shí)間里，我熱情參與了教育局組織的各項(xiàng)活動(dòng)，如拔河比賽，跳大繩比賽、迎新年聯(lián)歡活動(dòng)、“厚德崇學(xué)、思源立新”書(shū)畫(huà)及攝影作品展活動(dòng)、“中國(guó)夢(mèng)·我的教育夢(mèng)”演講比賽活動(dòng)。還在人教科、教師科組織下與七位掛職鍛煉干部開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)。
一個(gè)人因?qū)W習(xí)而收獲，因?qū)W習(xí)而豐富，因?qū)W習(xí)而發(fā)展。只有當(dāng)學(xué)習(xí)浸潤(rùn)到一個(gè)人的血液中時(shí)，才會(huì)永遠(yuǎn)保持學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和敏銳性，才會(huì)真正做到“問(wèn)渠哪得清如許，為有源頭活水來(lái)”。
閱讀網(wǎng)絡(luò)短信是一種生命的情趣。堅(jiān)持每天閱讀株洲教育網(wǎng)資訊網(wǎng)站，上海學(xué)前教育網(wǎng)專業(yè)網(wǎng)站，了解教育發(fā)展動(dòng)態(tài)，掌握前沿教育信息；堅(jiān)持每天刷新微博，我收聽(tīng)了朱永新、俞敏洪、李開(kāi)復(fù)、紀(jì)連海、芮成鋼、亦舒、張小嫻等名人的微博，從他們短小精悍的文字中領(lǐng)悟教育的真諦，感悟生活的美好，頓悟生命的意義；堅(jiān)持每天閱讀發(fā)送微信，讓好文滋養(yǎng)自己的心靈，讓美圖豐富自己的內(nèi)在，在圖文共享中、在友好互贊中進(jìn)一步增進(jìn)了自己與領(lǐng)導(dǎo)、與同事、與朋友們的了解與知心。短信閱讀讓每一個(gè)掛職的日子都有了別樣的樂(lè)趣。
在教育局掛職鍛煉這一年，認(rèn)真踐行了兩句話：激情煥發(fā)潛質(zhì)，責(zé)任勝于能力。激情讓做人做事總在狀態(tài)，激情讓工作更出色，激情讓個(gè)人煥發(fā)魅力。只要在崗位上一天，就讓生命的激情燃燒一天?；仡欉@一年，因激情煥發(fā)而扎實(shí)工作，因扎實(shí)工作而履行責(zé)任，因履行責(zé)任而釋放正能量。
教育英才應(yīng)發(fā)展成為一個(gè)有著豐富教育實(shí)踐的人，一個(gè)有著深刻教育思想的人，一個(gè)敢于創(chuàng)新的人，是一個(gè)先行者、示范者、領(lǐng)跑人。傳播思想理念，引領(lǐng)專業(yè)發(fā)展，應(yīng)是教育英才的的擔(dān)當(dāng)和責(zé)任。
開(kāi)展業(yè)務(wù)講座。每次業(yè)務(wù)講座做好充分的“備課”，做好精美的“課件”，做好全面的“反思”。在市級(jí)園長(zhǎng)培訓(xùn)班上作《優(yōu)質(zhì)區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)》的專題報(bào)告；在攸縣園長(zhǎng)及骨干教師培訓(xùn)班上向三百多人作《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南簡(jiǎn)介》的專題講座；在省培計(jì)劃中向參加培訓(xùn)的農(nóng)村幼兒教師作《幼兒園班級(jí)管理》業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
日本著名企業(yè)家稻盛和夫曾說(shuō)，只有清澈而單純的心靈才能感受到正能量。美國(guó)脫口秀女王奧普拉也曾說(shuō)，你能經(jīng)歷的最大冒險(xiǎn)，就是過(guò)你夢(mèng)想的生活。一年的掛職鍛煉，讓自己認(rèn)真工作身處進(jìn)步；一年的掛職鍛煉，讓自己激發(fā)正能量豐富生命；一年的掛職鍛煉，讓自己播種新夢(mèng)想開(kāi)始新旅程。我將繼續(xù)謙卑做人，努力學(xué)習(xí)，激情工作，讓生命釋放無(wú)限正能量，讓夢(mèng)想開(kāi)花結(jié)果，讓自己擁有人生出彩機(jī)會(huì)！
高一正能量演講稿篇十三
尊敬的各位老師：
大家晚上好！
又是一個(gè)收獲的季節(jié)，又是一個(gè)寫(xiě)滿感謝和盛滿祝福的日子。今天我們?nèi)熒奂谝黄?，隆重慶祝我們自己的節(jié)日--第25個(gè)教師節(jié)。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政工團(tuán)向所有為瑞格的教育教學(xué)事業(yè)傾注巨大心血的廣大的教職員工表示最衷心的祝賀和最誠(chéng)摯的感謝！
“我們是最小的官，管著未來(lái)的部長(zhǎng)將軍,是啊，世界上最偉大的人，也離不開(kāi)老師的啟蒙?；赝覀兊穆殬I(yè)，我們真的應(yīng)該挺起脊梁，驕傲地宣布：做老師，真好！做瑞格的老師，更好！讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o我們自己，因?yàn)槲覀冋趶氖轮疤?yáng)底下最光輝的事業(yè)！
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。雖然每年都過(guò)教師節(jié)，但是今年的感受格外深刻！我們這支隊(duì)伍，曾以高尚的人格魅力和深厚的教育教學(xué)水平贏得了社會(huì)的廣泛關(guān)注，今天又因?yàn)橐慌?jīng)驗(yàn)豐富的新教師的加入，而讓她更加充滿活力、更加富有智慧、更加成長(zhǎng)壯大。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)，在過(guò)去的一年里，精誠(chéng)合作、勇于拼搏、敢于承擔(dān)、無(wú)私奉獻(xiàn)、任勞任怨，硬是把沒(méi)希望變成有希望，把不可能變成可能，初三指標(biāo)生的成功獲得、初三成績(jī)的驕人突破、初一招生的誘人成果……這一切怎能不讓我們振奮竊喜、歡欣鼓舞！再一次地謝謝你們，我們不會(huì)忘記今天的滿堂歡歌是你們用汗水淚水換來(lái)的，所以更加彌足珍貴！在過(guò)去的一年中，我們?nèi)鸶袢藙?lì)精圖治、披荊斬棘，攜手走過(guò)坎坷、走出低谷，一起痛過(guò)、累過(guò)，一起經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴已經(jīng)沉淀為我們最寶貴的財(cái)富，讓我們更加珍惜今天擁有的一切--包括幸?？鞓?lè)的感覺(jué)！原來(lái)收獲是可以累積的，今年的收獲比去年多，所以，今年的快樂(lè)也一定比去年多！親愛(ài)的老師們，讓我們放開(kāi)胸懷，收斂起曾為人師的莊嚴(yán)，抖落一身的疲憊，盡情地笑吧，盡情地跳吧，把忽略了許久的快樂(lè)重新拾起，把和諧幸福的感覺(jué)相互傳遞！
各位老師，成功是曾經(jīng)拼搏后的結(jié)果，也是新一輪競(jìng)爭(zhēng)的開(kāi)始。它在給我們鼓舞的同時(shí)，也給了我們巨大的挑戰(zhàn)。有了過(guò)去一年的成功經(jīng)驗(yàn)，我們不會(huì)再畏懼。我們知道有挑戰(zhàn)就有機(jī)會(huì)，我們已經(jīng)做了充分的準(zhǔn)備把目光放得很遠(yuǎn)。由于學(xué)苗的原因，今年的初三較去年會(huì)更多困難，需要我們初三團(tuán)隊(duì)的群策群力、苦苦鏖戰(zhàn)，力爭(zhēng)明年中考實(shí)現(xiàn)跨越式突破；今年的初二成績(jī)下滑的趨勢(shì)較明顯，帶給我們很多壓力，需要我們查找原因，對(duì)癥下藥，學(xué)期檢測(cè)努力實(shí)現(xiàn)“保二爭(zhēng)一的目標(biāo)；今年的初一是一個(gè)重新組建的團(tuán)隊(duì)，建設(shè)一支團(tuán)結(jié)向上堅(jiān)強(qiáng)有力的年級(jí)隊(duì)伍是基礎(chǔ)也是關(guān)鍵。所有這一切的結(jié)果只有一個(gè)--成功，只能成功！我們強(qiáng)調(diào)年級(jí)組總體素質(zhì)的提高和教育教學(xué)團(tuán)隊(duì)上的合作；強(qiáng)調(diào)教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)理論的研究和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐；強(qiáng)調(diào)提高教學(xué)效率，重在向課堂40分鐘要成績(jī)；強(qiáng)調(diào)對(duì)尖子生、優(yōu)秀生重點(diǎn)培養(yǎng)的前提下，重視對(duì)中差生的培養(yǎng)，爭(zhēng)取大面積的提升；強(qiáng)調(diào)主科成績(jī)提高的同時(shí)，重視小學(xué)科的教學(xué)效果；強(qiáng)調(diào)智育訓(xùn)練的同時(shí)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提升。我們要?jiǎng)?chuàng)建一支蓬勃向上、富有智慧的教師隊(duì)伍；創(chuàng)新一種科學(xué)高效、富有人文的教育手段；創(chuàng)造一個(gè)學(xué)生成就、世人矚目的教育成果，攜手共譜一曲和婉壯麗的凱歌！等到明年9月10日再聚首，我們將再次舉杯暢飲，同慶屬于我們自己的輝煌！
各位老師，你選擇了瑞格，也就選擇了一種時(shí)時(shí)處處在瑞格教師身上體現(xiàn)的精神：樂(lè)業(yè)敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)、睿智和諧、從容淡定，這是一種境界，一種胸懷，它催生了瑞格可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。各位老師，是你們編寫(xiě)了瑞格歷史榮耀的昨天和今天，并將繼續(xù)書(shū)寫(xiě)瑞格明天的燦爛與輝煌。讓我們共同舉杯，再次為我們今天的成功、明天的輝煌喝彩！
藉此祖國(guó)72華誕來(lái)臨之際，我們也以共和國(guó)教師的光榮身份，共同為我們偉大的祖國(guó)送上我們最忠誠(chéng)的祝愿，愿我們的祖國(guó)明天更美好！
謝謝！
高一正能量演講稿篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!我是來(lái)自20xx級(jí)汽車一班的張宇航，今天我國(guó)旗下演講的題目是：《青春需要正能量》。
人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學(xué)生就應(yīng)該在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)。每個(gè)人都主宰著自己的明天。
青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空!梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,則國(guó)雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵，嚼一路艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程.上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
高一正能量演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
上學(xué)期的某個(gè)晚上，獨(dú)自去五教上自習(xí)。疲勞到兩眼發(fā)昏之時(shí)，暈黃的燈光中恍惚的看到一個(gè)小男孩在桌椅間穿梭，那雙小手麻利的拾出桌斗中的垃圾?；仡^望去，他的母親正在撐著一個(gè)碩大的編織袋，走過(guò)來(lái)，接過(guò)垃圾。母子倆的影子在一組燈的照射下顯得很長(zhǎng)，重復(fù)著，淡出了教室。我呆呆的望著，似乎思考著什么，就這樣好久。
我們自己的某些小陋習(xí)，小懶惰。慢慢的變成根深蒂固的負(fù)能量，我們甚至都沒(méi)有察覺(jué)，慢慢習(xí)以為常了。我們青春，我們年少，可無(wú)知卻不是青春和年少的同義詞。
“正能量”一詞同學(xué)們?cè)偈煜げ贿^(guò)了，其網(wǎng)絡(luò)意思泛指一切給予人向上、給予人希望和追求，使人行動(dòng)的動(dòng)力和感情。作為當(dāng)代大學(xué)生，我認(rèn)為應(yīng)該做一個(gè)正能量的人，同時(shí)，還應(yīng)當(dāng)與正能量的做朋友，在彼此的交流中，讓正能量匯聚成一股更大的向上的力量，從而使得大學(xué)生活更加積極向上?！罢妗⑸?、美”一直都是作為正能量的代名詞，具體到大學(xué)生活中，正能量也涵蓋了很多的涵義：例如關(guān)注社會(huì)公益事業(yè)，投身社會(huì)實(shí)踐，讓愛(ài)傳遞，讓自己的人生得到升華;面對(duì)挫折和生活中的不如意，能夠百折不撓，用積極的心態(tài)面對(duì);在學(xué)習(xí)中，能夠堅(jiān)持不懈，刻苦努力，持之以恒;做一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，能夠明白自己肩?fù)的重任，父母的期望和社會(huì)的期許。同學(xué)們，我的故事還沒(méi)有結(jié)束呢。
那個(gè)夜晚后，我時(shí)常和同學(xué)們談起那次經(jīng)歷，大家也都有所感觸。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)上完課后大家沒(méi)再那么匆忙的離開(kāi)教室，而是掃視一下桌斗，隨手帶走自己留下的垃圾。我感覺(jué)到一股正能量在傳播，大家心中都有一份陽(yáng)光與美好。在宿舍，內(nèi)心的自責(zé)讓我我再也不能這樣繼續(xù)打游戲了，我斷然甩手離去。一天，兩天，我在自習(xí)室也看到了他們身影，我們相互一笑。原來(lái)傳遞正能量并不難。年輕人總是會(huì)有各種各樣的想法，青春的誓言總是會(huì)掛在嘴邊。不管是在哪里都能夠體現(xiàn)出我們年輕人的朝氣，而大學(xué)是一個(gè)年輕人最聚集的地方。這里面發(fā)生的事情會(huì)更多，而里面的想法會(huì)更加的豐富。
從今天起，把你的正能量傳遞出去吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊會(huì)聚集越來(lái)越多的正能量，用這種正能量去匯聚人生，厚積薄發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大學(xué)真的可以讓你踏上實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的旅程!
高一正能量演講稿篇十六
奧斯特洛夫斯基曾說(shuō)過(guò)：“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春。”古今中外的人們總是用最美好的語(yǔ)言來(lái)形容和贊美青春，當(dāng)我看到我的同學(xué)們，每天忙碌而充實(shí)地學(xué)習(xí)和生活，我明白了：青春不僅僅是花一樣的年紀(jì)，火一樣的熱情，它更是永不言敗的責(zé)任，我們有責(zé)任有義務(wù)去傳遞正能量。讓正能量在我們每個(gè)人心中流淌。什么是正能量？在我看來(lái)，積極向上的能給人帶來(lái)快樂(lè),能讓人感受到關(guān)愛(ài)的行為就叫正能量。
一個(gè)陽(yáng)光般溫暖的的微笑，就能傳遞出彩虹一樣的心情；一個(gè)善意的舉手之勞，就能給人帶來(lái)春天般的溫暖。一番真誠(chéng)的問(wèn)候，一句輕聲的鼓勵(lì)，甚至是一曲感人的歌曲都能給人帶來(lái)快樂(lè)，讓人感受到愛(ài)。正能量其實(shí)很簡(jiǎn)單，正能量無(wú)處不在?，F(xiàn)實(shí)生活中，一段時(shí)間冷漠似乎已經(jīng)成為我們的一種習(xí)慣，我們可以對(duì)一個(gè)被車碾過(guò)的小孩視若不見(jiàn)，也可以對(duì)因路滑而摔倒在街上的老人熟視無(wú)睹，冷漠麻木一度侵蝕著國(guó)人的靈魂。負(fù)面的能量似乎在暗中隱隱涌動(dòng)，匯集。曾幾何時(shí)，我們學(xué)會(huì)了抱怨，抱怨社會(huì)的不公，抱怨人世的冷漠，必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫，但當(dāng)我們看到最美司機(jī)吳斌在生命的危急關(guān)頭，用工作的堅(jiān)守與責(zé)任保衛(wèi)了他所有乘客的生命安全、最美人民教師張麗莉?yàn)榫葘W(xué)生而雙腿截肢的感人事跡的時(shí)候，我們看到了社會(huì)的正能量。是的！我們需要正能量，給自己充滿正能量，給社會(huì)傳遞正能量！
如何傳遞能量呢？我的答案是用青春點(diǎn)燃激情，讓青春見(jiàn)證使命，用行動(dòng)傳遞正能量！也許你的同桌今天因?yàn)榭荚嚢l(fā)揮不佳整天垂頭喪氣，那么請(qǐng)給他一個(gè)陽(yáng)光般的笑臉，一句真誠(chéng)的安慰和鼓勵(lì)；也許在我們的學(xué)校有一片紙屑和包裝袋被隨手扔在了地上，請(qǐng)走過(guò)去輕輕拾起放入垃圾箱里；也許只是周末回家隨手帶來(lái)的幾朵漂亮的花，點(diǎn)綴了一方窗臺(tái)，芳香了整個(gè)教室；甚至也許只是清早起床對(duì)鏡子里的自己默默說(shuō)道，新的一天，你要自信、努力、加油！??事實(shí)上正能量正是這樣藏匿于我們的眼皮底下：也許就在和同桌的一句關(guān)心的話里，也許就隱于一行優(yōu)雅的詩(shī)中，也許就是在操場(chǎng)快樂(lè)的奔跑一陣。只要我們想就可以創(chuàng)造出無(wú)止境的正能量，可以傳遞出無(wú)數(shù)的正能量。
培根說(shuō)：“如果你有一份快樂(lè)，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂(lè)?！彼?，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，把能量繼續(xù)傳遞下去，我相信你一定會(huì)生活在一個(gè)積極快樂(lè)的環(huán)境里。
所以從今天起，給你的同學(xué)一個(gè)微笑，給你的老師一份感謝，贈(zèng)你父母一個(gè)擁抱，慢慢的，也許你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你和你的周圍充滿了正能量。如果每個(gè)人都如此的去做，正能量就將會(huì)像雨露一般滋潤(rùn)著萬(wàn)物。也許下一次我們?cè)倏吹铰愤吽さ沟睦先?，再一次面?duì)渴望幫助的雙眼，我們都會(huì)伸出一只手。這不就是我們一直追求的中國(guó)夢(mèng)嗎？好一個(gè)充滿正能量的世界！
陽(yáng)光溫暖，大愛(ài)無(wú)疆，激揚(yáng)青春，傳遞正能量！
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