方案的制定需要考慮到各種因素，包括資源限制、時(shí)間安排以及預(yù)期效果等。方案的制定需要考慮長遠(yuǎn)的發(fā)展和可持續(xù)的效果。以上是小編為大家精心準(zhǔn)備的一些范文，希望能夠幫助到您。
師德先進(jìn)評選方案篇一
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評選方案》。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)新知識。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個(gè)人謀取私利的。
充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。
2、符合條件的申報(bào)者在所在年級、處室進(jìn)行述職，由所在年級、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評。
3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評選條件的，不予確認(rèn)。
1、評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評選一次。學(xué)校對評選出的校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對校級師德標(biāo)兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關(guān)于2014年度評選的時(shí)間要求：各處室、年級部務(wù)必在十一月底以前將初評名單及各2000字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。
師德先進(jìn)評選方案篇二
附件：
實(shí)施方案。
各部門、各支部：
為了全面總結(jié)今年以來各項(xiàng)工作，表彰先進(jìn)，樹立典型，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的引導(dǎo)示范作用，營造奮勇爭先、積極向上的工作氛圍，結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，我廠擬組織開展2013年度先進(jìn)評選表彰工作。
一、評選名額。
本年度共評選表彰先進(jìn)集體（部門）8個(gè)，其中：先進(jìn)部門3個(gè)，先進(jìn)班組5個(gè)。
“十大”類標(biāo)兵：安全生產(chǎn)標(biāo)兵1名，技術(shù)革新標(biāo)兵1名，民族團(tuán)結(jié)標(biāo)兵1名，管理創(chuàng)新標(biāo)兵1名，愛崗敬業(yè)標(biāo)兵1名，增收節(jié)支標(biāo)兵1名，班組建設(shè)標(biāo)兵1名，文化建設(shè)標(biāo)兵1名，后勤保障標(biāo)兵1名，文明健康標(biāo)兵1名。
先進(jìn)外委單位（項(xiàng)目部）1個(gè)，優(yōu)秀外委（含勞務(wù)派遣單位的）員工20名。
二、評選范圍。
先進(jìn)集體（部門）、先進(jìn)外委單位評選范圍：各部門、外委及勞務(wù)派遣單位。
“十大”類標(biāo)兵、優(yōu)秀外委員工評選范圍：米東熱電廠。
2012年12月31日以前在冊的正式職工和外委、勞務(wù)派遣人員。
三、組織機(jī)構(gòu)。
成立米東熱電廠先進(jìn)評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下稱電廠評先領(lǐng)導(dǎo)小組）。
組長：陳生斌、苗俊明。
成員：孫雙周、黃偉崗、樊建林、劉曉明、呂劍、董巖峰，各部門、各黨支部負(fù)責(zé)人及黨群工作部有關(guān)人員。
（一）先進(jìn)集體（部門、班組）評選條件。
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策，在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中取得顯著成績。部門(班組)內(nèi)部堅(jiān)強(qiáng)有力，團(tuán)結(jié)好、作風(fēng)正。認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司及電廠的各項(xiàng)決策部署，圓滿完成年度經(jīng)營責(zé)任書規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)，本年度部門(班組)無重大安全責(zé)任事故（無一類障礙以上事故、人身輕傷事故），本年度未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故，控制指標(biāo)事故發(fā)生率低，并至少具備下列條件之三者：
1、部門（班組）負(fù)責(zé)人廉潔勤政，有戰(zhàn)斗力、凝聚力和創(chuàng)造力，工作思路清晰，求真務(wù)實(shí)，嚴(yán)于律已，注重部門（班組）建設(shè)。員工思想進(jìn)步，遵法守紀(jì)，工作積極，奉獻(xiàn)精神強(qiáng)。內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)，員工工作敬業(yè)，工作目標(biāo)完成率在95%以上。
2、管理水平得到進(jìn)一步提升。管理機(jī)制健全，制度完善，措施到位，公開透明，無違法違紀(jì)現(xiàn)象和責(zé)任事故發(fā)生。能緊密圍繞中心工作，超前謀劃，積極探索創(chuàng)新管理方法。工作精嚴(yán)細(xì)實(shí)，工作效率高。服務(wù)生產(chǎn)建設(shè)一線意識強(qiáng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神強(qiáng)。在引進(jìn)吸收先進(jìn)管理方法和先進(jìn)技術(shù)等方面取得顯著成效。
3、部門（班組）全年向電廠提出并被采納的合理化建議不少于2條。
4、組織協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)，在公司等上級文件精神的傳達(dá)、人力資源管理、企業(yè)文化建設(shè)（員工投稿等）方面均能起到模范作用。
5、按要求完成部門年度運(yùn)營綱要。
6、月度考核評比中均名列前茅。
（二）“十大”類標(biāo)兵評選條件。
熱愛祖國，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨和國家的方針政策。嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法、公司及電廠的各項(xiàng)規(guī)章制度，無違法違紀(jì)行為。個(gè)人年度工作中無“三違”現(xiàn)象，個(gè)人未發(fā)生二類障礙及以上不安全事件。廉潔奉公，為人正派，在職工群眾中有較高威信。一年內(nèi)未發(fā)生否決指標(biāo)責(zé)任事故。
1、安全生產(chǎn)標(biāo)兵評選條件。
障礙及以上不安全事件，管理崗位所負(fù)責(zé)專業(yè)未發(fā)生負(fù)主要責(zé)任的二類障礙及以上不安全事件，并至少具備下列條件之三者：
（1）熟悉本職工作所涉及的安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)規(guī)范，能夠在安全管理或?qū)嵺`工作中認(rèn)真執(zhí)行，在安全生產(chǎn)活動中取得優(yōu)異成績。
（2）認(rèn)真履行安全生產(chǎn)職責(zé)，安全生產(chǎn)管理工作成績突出，對保證安全生產(chǎn)做出突出貢獻(xiàn)。
（3）積極參加安全隱患排查與治理等活動，在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。
（4）結(jié)合本職工作，堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，為推進(jìn)安全生產(chǎn)工作提出很好的意見或建議。
（5）積極撰寫安全生產(chǎn)論文，年度內(nèi)有。
師德先進(jìn)評選方案篇三
王xx現(xiàn)為初三年級組組長、數(shù)學(xué)教師。在從事教育工作的30多年時(shí)間里，她一直處在教學(xué)第一線，在平凡的工作崗位上默默耕耘。當(dāng)了31年的班主任（包括年級組長），送走了十六屆初中畢業(yè)生，為高一級學(xué)校培養(yǎng)了大批人才，為國家培養(yǎng)了一大批合格的畢業(yè)生。她教學(xué)成績顯著，師德高尚，是深受學(xué)生的喜愛、同事的認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)好評、家長贊譽(yù)的好老師。
一、教育方面。
該同志能全面貫徹教育大綱，遵循教育規(guī)律，31年的班主任實(shí)踐，她在班級建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣，轉(zhuǎn)變暫時(shí)后進(jìn)生中摸索并創(chuàng)造了一套切實(shí)可行的經(jīng)驗(yàn)。31年的班主任中，所帶的班組在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、文明行為規(guī)范、學(xué)習(xí)成績在平行班中總是數(shù)一數(shù)二的。班主任工作做得好，所帶班級多次評為學(xué)校和市優(yōu)秀集體。
為建立一個(gè)班風(fēng)好，團(tuán)結(jié)向上的集體，她把政治思想教育，寓意班會、升國旗各項(xiàng)活動之中，增強(qiáng)了學(xué)生的集體觀念，集體榮譽(yù)感，使學(xué)生產(chǎn)生集體向心力。班級制定了一系列的班規(guī)班約。如五項(xiàng)評比，每天一小結(jié)，輪流當(dāng)值日班長制度，培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神，多方培養(yǎng)學(xué)生的“三自”能力。在信息快速發(fā)展的時(shí)代，她還能過走家訪，建立聯(lián)系本等，為學(xué)生的全面發(fā)展，發(fā)揮了多方面的作用力。她運(yùn)用教育學(xué)、心理學(xué)的原理，針對每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，曉之以理、動之以情，變逆反心理為前進(jìn)動力。她的嚴(yán)愛相濟(jì)，使不少丑小鴨變成美麗的天鵝。例如，她從初一帶到初三的166班，班級形成了良好的風(fēng)氣，在各項(xiàng)活動中獲獎(jiǎng)28次，班級還被評為市優(yōu)秀集體。在初中畢業(yè)會考中，該班合格率100%。在學(xué)校安排她去接年級當(dāng)時(shí)比較“差”的初206班，經(jīng)過她兩年的努力，這個(gè)班學(xué)風(fēng)、紀(jì)律大有好轉(zhuǎn)，面貌發(fā)生了巨大的變化，30多人申請入團(tuán)，有18人入了團(tuán)，班級獲常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)，兩年共獲獎(jiǎng)16次，初三還被評為學(xué)校優(yōu)秀集體，該班在畢業(yè)會考中，合格率96.4%，鞏固率100%。在她連續(xù)三年擔(dān)任初239、244、258畢業(yè)班班主任時(shí)，她針對各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，采用不同的激勵(lì)方法。如榜樣激勵(lì)、參與激勵(lì)、情感激勵(lì)、成功激勵(lì)、肯定激勵(lì)等方法，收到了良好的效果，她所帶班級學(xué)生中考的合格率都在98%以上。
她擔(dān)任年級組長期間，團(tuán)結(jié)全組老師，兢兢業(yè)業(yè)地工作，在“拼搏、進(jìn)取”精神的激勵(lì)下，為年級每個(gè)班的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，年級學(xué)生不掉隊(duì)做出了較大的貢獻(xiàn)。在，該年級參加長沙市初中生物、地理會考的合格率為96.4%和97.6%。其中地理科作為普通中學(xué)考出優(yōu)異成績而在全市地理教師大會上作了經(jīng)驗(yàn)介紹，受到市教科院的好評。該年級參加市初中畢業(yè)會考，成績顯著，各學(xué)科的合格率居蓉芙區(qū)之首。，所在初二年級參加長沙市初中生物、地理會考合格率都在96%以上，在蓉芙區(qū)整個(gè)學(xué)區(qū)中又是名列前茅。
二、教學(xué)方面。
該同志對自己所教的學(xué)科具有系統(tǒng)的堅(jiān)實(shí)的的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識，并能將這些理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識靈活應(yīng)用。
在初中教學(xué)中，她以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，實(shí)施“嘗試成功”課堂教學(xué)模式，“相信每一個(gè)學(xué)生都能成功”！以每一個(gè)學(xué)生獲得成功為目的，讓每一個(gè)學(xué)生都能主動發(fā)展，培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)學(xué)素質(zhì)，大面積提高了教學(xué)質(zhì)量，并在實(shí)施“嘗試成功”教育中根據(jù)教材內(nèi)容和初中學(xué)生的年齡特點(diǎn)，重視非智力因素的培養(yǎng)，包括思想品德，意志情感，興趣等。在教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，授課深受學(xué)生的歡迎。在連續(xù)幾年的初三畢業(yè)會考中，班級的合格率均達(dá)到100%和97.8%。
該同志近幾年來，一直擔(dān)任初中數(shù)學(xué)教研組長，組織本組老師對教材中的難、重點(diǎn)作了詳細(xì)的分析討論，尋求突破難點(diǎn)的方法，并且學(xué)習(xí)理論、交流信息、研究學(xué)情、商量教法。在連續(xù)幾年的初中教學(xué)畢業(yè)會考中，數(shù)學(xué)合格率總在蓉芙區(qū)前列。教研組連續(xù)評為蓉芙區(qū)優(yōu)秀教研組。還被評為長沙市優(yōu)秀教研組。
該同志撰寫的教學(xué)論文曾獲國家教委重點(diǎn)科研項(xiàng)目論文二等獎(jiǎng)。
該同志不僅在教研、教改方面具有相當(dāng)?shù)哪芰妥龀龅娘@著成績，同時(shí)還積極熱情幫助年青教師。如本組青年教師林虹，在她的輔導(dǎo)下，已成為長沙市青年骨干教師。又如參加工作的青年教胡霞，在她的指導(dǎo)下，20接受省教科院新課程展示課中，力挫各路高手，登到最高位，獲得省教科院的高度贊揚(yáng)。在20長沙市中學(xué)教學(xué)說課比賽中，榮獲一等獎(jiǎng)。參加長沙市首屆信息技術(shù)與課程整合賽課中，也榮獲一等獎(jiǎng)。
師德先進(jìn)評選方案篇四
為弘揚(yáng)公司“積極向上、健康文明、團(tuán)結(jié)互助”的企業(yè)文化，展現(xiàn)公司優(yōu)秀員工風(fēng)采，形成人人爭當(dāng)先進(jìn)、人人爭為公司發(fā)展做貢獻(xiàn)的良好氛圍，公司決定開展2013優(yōu)秀員工評選活動，具體細(xì)則如下：
一、評選條件：在公司工作滿6個(gè)月以上的員工，且無曠工行為的；全年無違規(guī)、違紀(jì)記錄的；服從公司管理，表現(xiàn)良好，工作積極上進(jìn)的員工。
二、評選依據(jù)：具有良好的思想品德與敬業(yè)精神；遵守公司的各項(xiàng)管理制度和勞動紀(jì)律；忠于公司，熱愛自己的工作崗位；嫻熟掌握自己工作崗位工作的基本知識和技能；善于溝通，樂于助人，受其他員工的尊重與信賴。
三、評選項(xiàng)目及名額：先進(jìn)班組2組；優(yōu)秀員工：客服部2名；維修部1名；保安部2名；保潔綠化2名；綜合辦公1名。
四、評選辦法：先進(jìn)班組的評選由公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門負(fù)責(zé)人組成的評選小組評選；優(yōu)秀員工評選，由各部門進(jìn)行民主、投票產(chǎn)生，名單報(bào)到人事部，由公司領(lǐng)導(dǎo)對該員工進(jìn)行綜合評定，會議審批。符合公司優(yōu)秀員工標(biāo)準(zhǔn)的在公告欄上公布。
五、活動時(shí)間：2014年1月10日前評選活動結(jié)束。
六、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)：先進(jìn)員工在公司2013年的年終總結(jié)大會上給予表彰；向被評選2013優(yōu)秀員工、先進(jìn)班組頒發(fā)榮譽(yù)證書。
七、獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為：先進(jìn)集體：500元；優(yōu)秀員工：200元。
八、評選的組織實(shí)施工作由人事部負(fù)責(zé)。
河南亞太物業(yè)管理有限公司2013年12月18日。
師德先進(jìn)評選方案篇五
她用實(shí)際行動踐行著“誠實(shí)守信”這一中華民族的傳統(tǒng)美德，她堅(jiān)守著“以誠實(shí)守信為榮，以見利忘義為恥”的人生信條，她就是外語學(xué)院的老師謝xx。
3月24日上午十點(diǎn)，謝老師無意中在居住小區(qū)內(nèi)一輛電動車上看到一個(gè)鼓鼓的手包，撿起來一打開，里面裝有厚厚的幾疊百元大鈔、身份證、銀行卡和人大代表證等物件。她馬上想辦法聯(lián)系失主。
打開錢包，清點(diǎn)了一下，里面有十萬元現(xiàn)金、身份證、幾張銀行卡、幾張信用卡、一張xx市人大代表證等，還有兩張手寫的買地交款便條。除此以外，還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)三星手機(jī)，謝老師把手機(jī)打開，按照通訊錄上的電話一個(gè)一個(gè)打過去，很不巧不是沒人接就是打不通，后來終于聯(lián)系上了失主的朋友，此時(shí)謝老師激動萬分，向失主朋友說明了情況，朋友在電話里表示要盡快通知翟先生并重謝老師。
中午失主翟先生找到謝xx，說昨天晚上應(yīng)酬喝醉了酒，回家時(shí)走錯(cuò)了樓棟，把手包放在謝老師樓下的電動車?yán)?。?jīng)核對確認(rèn)后，謝老師將失物物歸原主，翟先生清點(diǎn)后，當(dāng)場就給5萬元現(xiàn)金作為酬謝，謝老師謝絕了酬謝，說道：“錢我不能要，撿到別人的東西想盡一切辦法盡快還給別人是應(yīng)該的。”
作為一名老師，謝xx的工資待遇不高，但拾到相當(dāng)于兩年工資數(shù)額的現(xiàn)金時(shí)，第一時(shí)間想到的是及時(shí)找到失主，盡快歸還錢物。而當(dāng)失主拿出酬金感謝時(shí)，卻都會被她婉言謝絕。這樣的拾金不昧之舉，充分體現(xiàn)出一名普通人的高尚品格，體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)教師誠實(shí)守信的精神風(fēng)貌，也體現(xiàn)出學(xué)院黨委在老師們道德品質(zhì)上春風(fēng)化雨般的影響。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”——這一從小就耳熟能詳?shù)母枨鸀閹状怂熘?。在呼喚雷鋒精神的同時(shí)，我們也在尋找雷鋒、挖掘雷鋒的典型事跡。而事實(shí)上雷鋒一直就在我們的身邊。對于從天而降的餡餅每個(gè)人或多或少都會為之心動。而對于彎腰即可得的巨款錢包，又怎能抵擋得住誘惑。然而對于謝xx老師來說，卻以其真實(shí)又果斷的行動予以一個(gè)完滿的答復(fù)。
謝xx老師,是我校外語學(xué)院的一名普通教師，擔(dān)任大學(xué)英語教學(xué)工作，從教十多年來，始終兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線，誠信對人，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)，以一顆忠誠黨的教育事業(yè)的赤誠之心，從事所忠愛的教育事業(yè)?？鬃诱f過：“其身正，不令則行，其身不正，雖令不從?！苯處煹囊慌e一動，一言一行，都清晰地印在了學(xué)生心靈深處，成了他們學(xué)習(xí)的榜樣。謝xx老師從自我做起，堅(jiān)持以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態(tài)度對待人，以豐富的學(xué)識引導(dǎo)人，以博大的胸懷愛護(hù)人。這樣，學(xué)生自然會“親其師，信其道?！?/p>
用師德的高尚完善自己的人格。
人們說，教師是人類靈魂的工程師，而師德則是我們教師的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺，潛移默化地影響到一代人乃至幾代人的成長。傳道，不僅傳學(xué)問之道，更要傳為人之道;授業(yè)，不僅要傳授學(xué)業(yè)，更要催發(fā)學(xué)生的求知欲望;解惑，不僅要解共同之惑，更要解個(gè)體的特殊之惑。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的，只有愛學(xué)生，才會認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；只有愛學(xué)生，才會有責(zé)任心、事業(yè)心；只有愛學(xué)生，才會拋開一切名利，忘了自己；只有愛學(xué)生，才會理解孩子，信任孩子。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力，用心靈、用人格魅力去接觸學(xué)生，用愛喚起學(xué)生的自信、自尊，構(gòu)筑起學(xué)生精神生活大廈。謝老師說，既然選擇了教師這一職業(yè)，就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行教師這一神圣的使命——敬業(yè)愛生，教書育人，為人師表。老師在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺，一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨，她迎著朝霞曙光走進(jìn)班級，和學(xué)生交談;無數(shù)個(gè)傍晚，她帶著欣慰和倦意回家?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是她為師的準(zhǔn)則。
用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師本色。
源于對教師職業(yè)的無限熱愛，源于對崇高理想的勇敢追求，謝老師十年如一日，在工作中默默奉獻(xiàn)。因愛而舍，因勤而舍，愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè)，勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo)，而舍的是屬于自己的時(shí)間和活動。十年來，她專心致志地關(guān)注著班級里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步，謝xx老師說，事業(yè)是自己選擇的，就要為之付出犧牲，無怨無悔。九月她急病住院但是考慮到不能耽誤學(xué)生課程毅然拔掉點(diǎn)滴上課,醫(yī)生都感到不可思議,這么大的病咋就不要命呀.
用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂。
在課堂教學(xué)上，謝老師愛崗敬業(yè)，忠誠黨的教育事業(yè)，熱愛崇高的教師工作。長期堅(jiān)持在教學(xué)一線工作崗位，教書育人，勤奮踏實(shí)做好日常教學(xué)和育人平凡工作。在教學(xué)中，努力做大學(xué)生的良師益友，關(guān)心學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等狀況，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確人生觀，克服困難、努力進(jìn)取、積極上進(jìn)，為學(xué)生解答學(xué)習(xí)中有關(guān)疑問，得到學(xué)生肯定和尊敬。指導(dǎo)的學(xué)生獲得校、院優(yōu)秀畢業(yè)論文多人，教學(xué)工作量在平均之上。教學(xué)效果優(yōu)秀。
用自己的言行去影響每一名學(xué)生。
教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生的。教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中一貫嚴(yán)格要求自己，處處以身作則，做學(xué)生的表率。要求學(xué)生做到的，自己首先做到。寒冷冬日，謝老師帶頭提前到校，開始時(shí)，往往是第一個(gè)進(jìn)入班級，后來，比她早的學(xué)生越來越多，整個(gè)上學(xué)期，很少有學(xué)生早讀遲到。教育學(xué)生實(shí)事求是，自己被學(xué)生難住時(shí)，絕不裝腔作勢；要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)，她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。上午考完小測驗(yàn)，為保證第二天早上把試卷發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋，連夜批改，學(xué)生接到批完的試卷，非常驚訝，也非常感動。要求學(xué)生講衛(wèi)生，她從不在班級吐一口痰，要求學(xué)生節(jié)簡，和學(xué)生一起將易拉罐，礦泉水瓶收集后賣出這些做法對學(xué)生形成良好的思想品質(zhì)和道德起到了潛移默化的作用，不少學(xué)生在英語周記中寫道：“謝老師使我明白了不少東西，學(xué)會了怎樣做人，這些將永遠(yuǎn)伴隨我，對我的將來會有很深的影響?！?/p>
用求實(shí)鉆研做養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)。
面對多元文化和社會對教育的沖擊，面對學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理，僅靠對學(xué)生的關(guān)愛，僅靠時(shí)間與汗水的付出，是難以為繼的。謝xx老師深深地懂得，良好的師德體現(xiàn)在對學(xué)生的關(guān)愛，對事業(yè)的奉獻(xiàn)，更體現(xiàn)在教師的專業(yè)化發(fā)展。科研上，謝老師取得長足的進(jìn)步，成績突出。近年來，積極申報(bào)各類科研項(xiàng)目，主持或參加完成省、廳和市校級項(xiàng)目6項(xiàng)，省市級鑒定6項(xiàng)，驗(yàn)收2項(xiàng)，發(fā)表學(xué)術(shù)論文6篇，第一作者核心以上期刊論文2篇。鉆研教材，研究學(xué)情，提高業(yè)務(wù)水平，是謝xx老師從教以來不懈的追求。人們都說：若想給學(xué)生一杯水，教師應(yīng)有一桶水。為此，她從畢業(yè)至今從未間斷過自我學(xué)習(xí)、自我充電、自我加壓，并珍惜每一個(gè)得來不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。參加學(xué)院組織的各級各類培訓(xùn)，積極參加各項(xiàng)教學(xué)活動，獲得了“優(yōu)秀黨員”稱號。在院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和信任下，謝xx老師參加了外研社舉辦的全國大學(xué)英語優(yōu)質(zhì)課大賽，取得了全國二等獎(jiǎng)的好成績。
在學(xué)院工作方面，按照學(xué)校和學(xué)院統(tǒng)一部署和安排，積極參加各類活動和學(xué)習(xí)，完成黨組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，積極配合學(xué)院開展教學(xué)研討工作，經(jīng)常與老教師溝通、交流、學(xué)習(xí)。平時(shí)在其他教師遇到困難時(shí)，積極伸出援助之手。
同許多普通教師一樣，謝xx老師從事著最平凡的工作。每一天，她都默默實(shí)踐著心中不變的誓言——“以教師為職業(yè)、教育為事業(yè)每一天?！彼男目偸呛蛯W(xué)生的心貼得那么近，都過得那樣地忙碌和充實(shí)。特別是領(lǐng)導(dǎo)的信任，學(xué)生的尊敬、愛戴，都令她欣慰無比，促使她在這三尺講臺邊，勤奮踏實(shí)地工作，無怨無悔地默默奉獻(xiàn)。
師德先進(jìn)評選方案篇六
根據(jù)教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》以及市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的有關(guān)要求，結(jié)合我校實(shí)際，特制定《岡武一中師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人評選方案》。
一、指導(dǎo)思想。
以z和z理論為指導(dǎo)，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為準(zhǔn)繩，樹立以人為本、依法治教、以德治教的新理念，強(qiáng)化師德素養(yǎng)，全面提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水準(zhǔn)。通過開展評選“師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人”活動，樹立典型，弘揚(yáng)正氣，努力營造“以師德立身，以師德立業(yè)”的濃厚氛圍；著力培養(yǎng)一批“學(xué)高為師、身正為范”的優(yōu)秀教師；以優(yōu)良的師風(fēng)，帶動教風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng)，優(yōu)化行風(fēng)，為學(xué)校的快速健康發(fā)展提供有力的隊(duì)伍保障。
二、評選范圍及指標(biāo)。
全校教職工均可參評，但以一線教師為主，班主任和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及工作人員分別不少于師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人總數(shù)的60%。指標(biāo)總數(shù)分別為全校在職教職工總數(shù)3%和5%左右，并根據(jù)實(shí)際情況由學(xué)校黨政聯(lián)席會議確定分配方案。
1、堅(jiān)持黨的基本路線、熱愛社會主義祖國，政治立場堅(jiān)定，具有良好的政治素質(zhì)和較高的思想道德水平。
2、忠誠黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，有無私奉獻(xiàn)精神，工作勤奮，任勞任怨，深受師生好評。
3、模范遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，具有良好的職業(yè)道德，教書育人、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、廉潔從教，受到師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。
4、思想解放，勇于創(chuàng)新，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，努力學(xué)習(xí)新知識。注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校的精神文明建設(shè)，在教育教學(xué)或科研方面有突出成果；熟練掌握現(xiàn)代教育理論和技術(shù)，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，教學(xué)水平高，教學(xué)成績顯著，綜合量化考核位于可比系列前15％。
5、有下列情形之一的不能申報(bào)參評：
違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》受到處理或年度考核不合格等次的.；教育教學(xué)上有嚴(yán)重失誤，造成不良影響者；諷刺、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生的；向?qū)W生傳播不良信息而影響學(xué)生身心健康的；向?qū)W生亂收費(fèi)、亂征訂資料或亂推銷商品的；搞有償補(bǔ)課、有償輔導(dǎo)和校外有償家教的；利用職務(wù)之便通過學(xué)生或家長為個(gè)人謀取私利的。
充分發(fā)揚(yáng)民主、自下而上、層層選優(yōu)的原則，最后產(chǎn)生師生公認(rèn)的學(xué)校師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人。
1、由學(xué)校黨總支委員擴(kuò)大會將師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人指標(biāo)一次性分配到年級、處室，同系列分別按綜合量化的前15%向校辦公室進(jìn)行申報(bào)。
2、符合條件的申報(bào)者在所在年級、處室進(jìn)行述職，由所在年級、處室按學(xué)校規(guī)定組織初評。
3、由學(xué)校黨總支委擴(kuò)大會議根據(jù)《岡武一中教師職業(yè)道德考評方案》認(rèn)真研究，確定初選名單。
4、由學(xué)校黨總支負(fù)責(zé)對初選的師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行公示。公示無異議的正式確認(rèn)為校級師德標(biāo)兵或先進(jìn)個(gè)人；公示期間發(fā)現(xiàn)問題，經(jīng)調(diào)查確認(rèn)不符合評選條件的，不予確認(rèn)。
五、有關(guān)說明及獎(jiǎng)勵(lì)措施。
1、評選師德標(biāo)兵和師德先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)促進(jìn)教師自我全面發(fā)展的活動，要求全校教師對照師德標(biāo)準(zhǔn)積極參與，學(xué)校將精心組織，嚴(yán)格操作，做到公開、公正、公平。
2、校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人每年評選一次。學(xué)校對評選出的校級師德標(biāo)兵和先進(jìn)個(gè)人頒發(fā)榮譽(yù)證書，并給予必要物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
3、對校級師德標(biāo)兵在市、縣級評先、評模中予以優(yōu)先考慮。
4、關(guān)于評選的時(shí)間要求：各處室、年級部務(wù)必在十一月底以前將初評名單及各字以上的材料交校辦公室，學(xué)校將于十二月中旬上交市教育局。
5、校級師德標(biāo)兵的事跡材料將在校園網(wǎng)上設(shè)立專欄進(jìn)行宣傳。
師德先進(jìn)評選方案篇七
為全面總結(jié)20**年工作經(jīng)驗(yàn)，樹立先進(jìn)典型，激發(fā)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步推動公司20--年的工作。
正式員工（20**年10月及以后入職的員工參與評選但不參與評獎(jiǎng)，20--年1月入職的員工不參與評選）。
1月23日發(fā)放選票，1月25日前回收選票。
采取精神和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合的形式，對獲獎(jiǎng)的部門和個(gè)人在年終總結(jié)表彰大會上頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金。
評選項(xiàng)目評選條件名額。
優(yōu)秀員工見“六、評選條件”按選區(qū)分配，全公司共14名。
突出貢獻(xiàn)員工見“六、評選條件”全公司評選1名。
制造部特別獎(jiǎng)由xxxxx推薦評選1名。
xxxx獎(jiǎng)截止20**年12月底，累計(jì)分?jǐn)?shù)最高。
1名xxxxx最多獎(jiǎng)截止20**年12月底，累計(jì)件數(shù)最多。
1名團(tuán)體達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)參照xxxxx獎(jiǎng)勵(lì)方案。
備注。
凡發(fā)生過重大工傷事故、違反計(jì)劃生育和社會治安綜合治理有關(guān)規(guī)定的個(gè)人，以及年度中被公司通報(bào)處罰的員工不得評為先進(jìn)。
（一）、優(yōu)秀員工評選條件。
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。
3、協(xié)作精神好，樂于助人，與領(lǐng)導(dǎo)、同事和諧共事。
4、牢固樹立“安全第一”的思想，在安全生產(chǎn)的工作中成績突出。
5、遵紀(jì)守法，文明生產(chǎn)，有良好的.職業(yè)道德。
（二）突出貢獻(xiàn)員工評選條件。
1、責(zé)任心強(qiáng)，愛崗敬業(yè)，腳踏實(shí)地，善始善終做好本職工作，出色完成生產(chǎn)經(jīng)營任務(wù)。
2、積極進(jìn)取，不滿足現(xiàn)狀，不斷改進(jìn)和改善工作方法，積極參加合理化建議活動。
3、公司正式投產(chǎn)（即20**年5月1日）前入職的員工，在籌建期間有較突出的業(yè)績或貢獻(xiàn)。
1、先進(jìn)個(gè)人由各評選小組投票評選，突出貢獻(xiàn)員工由全體員工投票評選。
2、選票實(shí)行實(shí)名制，寫完的選票裝入信封封好交回各組負(fù)責(zé)人。
（一）評選領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
（二）評選執(zhí)行。
xxxx負(fù)責(zé)執(zhí)行。
師德先進(jìn)評選方案篇八
集體和先進(jìn)個(gè)人的通知。
各市(行署)教育局，省直有關(guān)企業(yè)教育局：
為深入貫徹省委《關(guān)于開展向韓國祥同志學(xué)習(xí)活動的決定》，大力弘揚(yáng)“學(xué)為人師、行為世范”的高尚品德和無私的奉獻(xiàn)精神，激勵(lì)教育戰(zhàn)線師德工作的深入開展，根據(jù)今年師德活動的安排，省教育廳將開展全省中小學(xué)師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選表彰活動?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、評選程序。
各市(地)、縣(區(qū))和學(xué)校要認(rèn)真總結(jié)一年來師德建設(shè)工作，并依據(jù)國家和我省師德建設(shè)工作的有關(guān)規(guī)定和本通知要求，按照《師德先進(jìn)集體評選條件》和《師德先進(jìn)個(gè)人評選條件》(見附件1)，認(rèn)真組織推薦、評選和公示。各市（地）、省直有關(guān)部門，按照省下達(dá)的推薦名額向省里推薦(見附件2)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人候選單位和個(gè)人。省里組織有關(guān)專家評委綜合評定后，予以確定表彰。
二、材料要求。
1．各市(地)于5月15日前將推薦材料報(bào)到省教育廳師范師資處。
2．評選、推薦師德先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人需呈報(bào)如下材料：
（2）單位、個(gè)人先進(jìn)事跡材料（1500字左右，一式二份）；
三、有關(guān)要求。
1．評選、表彰師德師風(fēng)教育活動先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅的工作，各地一定要高度重視，精心組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各市(地、企業(yè))、縣(區(qū)、市)教育局師德師風(fēng)教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)推薦、評選工作，各學(xué)校要認(rèn)真組織落實(shí)。要嚴(yán)格按照評選條件、評選方法、評選程序及分配名額，認(rèn)真、慎重地做好此項(xiàng)工作。
2．各地在評選推薦工作中，要堅(jiān)持“民主推薦、公開評選”的原則，廣泛聽取群眾意見，真正把先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人選拔出來。
3．要嚴(yán)格按照評選條件，自下而上，校、縣（區(qū)）市（地）逐級推薦，逐級考察，逐級公示（每次公示不少于7天）的辦法進(jìn)行。公示期內(nèi)一旦發(fā)現(xiàn)上報(bào)人員有違紀(jì)違規(guī)行為或師德師風(fēng)問題時(shí)，一律取消評選資格，不再補(bǔ)報(bào)。要把評選過程作為學(xué)習(xí)先進(jìn)、弘揚(yáng)正氣的過程，以評選活動促師德建設(shè)，以師德建設(shè)促活動開展。．先進(jìn)個(gè)人要堅(jiān)持向農(nóng)村教育教學(xué)第一線教師傾斜。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校管理人員推薦人選不超過總數(shù)的10%。
5．師德先進(jìn)集體將作為學(xué)校工作考核、先進(jìn)評選、校長工作業(yè)績考核和學(xué)校整體辦學(xué)水平高低評價(jià)的重要依據(jù)；對師德先進(jìn)個(gè)人在教師職務(wù)評聘、特級教師和骨干教師評選等項(xiàng)工作中給予政策傾斜。
附件:。
3.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體、師德先進(jìn)個(gè)人推薦名額分配表點(diǎn)擊下載。
4.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)集體推薦表點(diǎn)擊下載。
5.黑龍江省中小學(xué)師德先進(jìn)個(gè)人推薦表點(diǎn)擊下載。
二〇一〇年三月二十五日。
附件1：
1、高度重視師德建設(shè)工作，將師德建設(shè)納入學(xué)校整體工作，成立師德建設(shè)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、相關(guān)部門密切配合形成合力、全體教師共同參與的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作機(jī)制。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動扎實(shí)有效。
2、把師德建設(shè)融入到學(xué)校管理和教育教學(xué)工作中，融入到校園文化建設(shè)中。做為和諧校園建設(shè)、教風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)核心內(nèi)容，營造教書育人、管理育人、服務(wù)育人的良好氛圍。
3、加強(qiáng)師德制度建設(shè)，有完善師德教育、考評制度和社會監(jiān)督機(jī)制，師德建設(shè)制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，注重維護(hù)教師合法權(quán)益，為師德建設(shè)提供基本保障。
4、積極開展師德教育、論壇、表彰、宣傳等系列活動，營造良好的輿論氛圍。使廣大教師有較強(qiáng)的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感，職業(yè)道德素養(yǎng)普遍提高。
1、牢固樹立社會主義榮辱觀和正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。模范遵守家庭道德、公民道德和職業(yè)道德規(guī)范。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，較強(qiáng)的自律意識。為人師表，以自己良好的思想和道德風(fēng)范去影響和培養(yǎng)學(xué)生。特別是在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中表現(xiàn)突出。
2、具有較高的思想政治素質(zhì)。嚴(yán)格遵守憲法及有關(guān)教育的法律法規(guī)，依法執(zhí)教，在教育教學(xué)中與黨和國家的方針政策保持一致。在原則問題上能夠明辨是非，立場堅(jiān)定，旗幟鮮明。
3、樹立獻(xiàn)身教育的職業(yè)理想，具有強(qiáng)烈的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會責(zé)任感，注重吸收先進(jìn)的教育思想和理念，以培育優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推進(jìn)社會進(jìn)步為己任。愛崗樂業(yè)、自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。
4、具有扎實(shí)專業(yè)知識和較高的教育教學(xué)技能。嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，勇于創(chuàng)新，積極參加課程改革，班主任工作業(yè)績突出，不斷提高教育教學(xué)水平，教育教學(xué)成績顯著。
5、堅(jiān)持育人為本，深入研究教育規(guī)律和青少年的成長規(guī)律。積極開展心理健康教育，關(guān)愛每一名學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，公平公正對待學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。受到廣大師生和學(xué)生家長的廣泛贊譽(yù)。
6、具有和諧人際關(guān)系。關(guān)心集體、尊重同事，在教育教學(xué)和師德工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同發(fā)展。尊重家長、廉潔從教。具有良好的師德形象。
師德先進(jìn)評選方案篇九
前臺話務(wù)員：話務(wù)員1月到12月績效平均成績排名第一、第二、第三名即為20_年度優(yōu)秀員工。
班長、質(zhì)檢：班組1月到12月績效平均成績排名第一，本班班長和質(zhì)檢員即為20_年度優(yōu)秀員工。
二、外呼營銷班組。
外呼話務(wù)員：各班組1月至12月銷售業(yè)績排名1-2名的員工，即為20_年度優(yōu)秀員工。
外呼班長：1月至12月班組銷售業(yè)績排名第一，該班組的班長即為20_年度優(yōu)秀員工。
注：
1、外呼話務(wù)員的銷售業(yè)績，根據(jù)各班組的考核辦法分班計(jì)算，每班評選出1-2名，具體人數(shù)根據(jù)班組整體貢獻(xiàn)和班組人數(shù)定。
2、外呼班長的銷售業(yè)績根據(jù)班組年度貢獻(xiàn)值計(jì)算。
三、人力行政、培訓(xùn)、銷售部門。
商務(wù)銷售部門(含市場中心、終端中心、支撐組)根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名年度優(yōu)秀員工。
人力行政部門(含培訓(xùn)、招聘、報(bào)表)根據(jù)全年績效和綜合表現(xiàn)評選出1名年度優(yōu)秀員工。
四、參評條件。
各崗位年度優(yōu)秀員工要求在本崗位上工作4個(gè)月以上，方可參選。
五、獎(jiǎng)勵(lì)方案。
20_年優(yōu)秀員工獎(jiǎng)勵(lì)——___豪華游。
師德先進(jìn)評選方案篇十
大邱莊中學(xué)地理教研組。
大邱莊中學(xué)地理組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)。經(jīng)過我們整個(gè)地理組的每個(gè)成員共同努力，工作成績突出，師德師風(fēng)良好，形成學(xué)校強(qiáng)有力的骨干隊(duì)伍。
在師德師風(fēng)方面，全組地理教師熱愛教育事業(yè)，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排，工作認(rèn)真勤懇，在教學(xué)工作中不計(jì)個(gè)人得失，不進(jìn)行有償家教活動，工作中盡心盡責(zé)，盡自己最大努力讓學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握地理科學(xué)知識，樹立了良好的師德形象。教研風(fēng)氣濃，教師間相互支持，信息互通，協(xié)作意識和團(tuán)體凝聚力強(qiáng)。對成員要求嚴(yán)格，工作務(wù)實(shí)，富有創(chuàng)新精神，每學(xué)期要求組員寫相應(yīng)數(shù)量的論文和展示優(yōu)秀教學(xué)成果，做到每位組員都有自己獨(dú)特的教學(xué)模式，形成地理組員獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，在每一位組員的共同努力下，地理教研組獲得學(xué)校的好評。
教學(xué)水平方面，地理組員在教學(xué)中嚴(yán)格要求自己，創(chuàng)造了較高的課堂教學(xué)水平，教學(xué)實(shí)績顯著，成績突出。組員之間相互學(xué)習(xí)，以老帶新。年輕教師積極認(rèn)真，進(jìn)取心強(qiáng)，善于向老教師汲取經(jīng)驗(yàn)，善于鉆研，逐步探索自己的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，教學(xué)水平日臻進(jìn)步。老教師善于帶新，形成一師多徒的形式。認(rèn)真負(fù)責(zé)的帶領(lǐng)年輕教師進(jìn)行教學(xué)工作，讓新教師獲得較快的成長。全組認(rèn)真學(xué)習(xí)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)，從思想上明確地理教學(xué)要面向全體學(xué)生的發(fā)展，要全面提高學(xué)生的素質(zhì)，使每一個(gè)學(xué)生享有平等受教育的權(quán)利。
每位地理教師明確教師是學(xué)生的服務(wù)者，對待學(xué)生既尊重?zé)釔塾謬?yán)格要求，做到不歧視差生，努力做好思想工作，做到教書與育人并重，并能與家長和睦相處，師生關(guān)系融洽，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理學(xué)科的興趣，讓學(xué)生樹立信心，學(xué)會學(xué)習(xí)。一年以來，我們走過了一條艱辛而充滿創(chuàng)新之路，2014年——2015學(xué)，地理教學(xué)各年級成績優(yōu)異，平均分、及格率、優(yōu)秀率等各項(xiàng)教學(xué)指標(biāo)均在全縣名列前茅，學(xué)生自主學(xué)習(xí)意識、學(xué)習(xí)能力得到了培養(yǎng)和提高，科學(xué)素質(zhì)和人文素質(zhì)穩(wěn)步發(fā)展。我們能夠踏實(shí)地開展興趣小組活動以及探究性學(xué)習(xí)活動，注重特長生的培養(yǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)地理科學(xué)的興趣。
在教育局和進(jìn)修學(xué)校的支持下，地理組進(jìn)行了師徒結(jié)對子的活動，實(shí)行師傅一帶幾的方式，師徒之間要求每周進(jìn)行教學(xué)活動，把教師的成長落實(shí)到每一天、落實(shí)到每一項(xiàng)活動中。
全組教師能夠認(rèn)真參加各級教研活動及培訓(xùn)，沒有無故缺席或遲到早退現(xiàn)象，組內(nèi)教師從組長做起能在各級教研、培訓(xùn)中承擔(dān)任務(wù)，陳雪嬌老師在四中同課異構(gòu)教學(xué)活動中獲得良好的成績，以及各個(gè)年級為每次縣級及以上的考試的試卷分析、撰寫總結(jié)的任務(wù)，完成得非常圓滿，受到了好評。
本組重視地理研究和發(fā)展，本學(xué)年承擔(dān)了靜海縣課題研究工作，創(chuàng)立從地理學(xué)角度增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的課題研究，認(rèn)真落實(shí)主體—和諧—高效的教學(xué)模式，不斷探索新的教學(xué)方法和教學(xué)模式，認(rèn)真專研課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)在全縣新的突破。
校本教研方面，我們組非常重視通過校本教研促進(jìn)教師的專業(yè)成長。每學(xué)期我們都要組織多次的集體備課活動，大家資源共享，不斷充實(shí)教研組的實(shí)物、文本、電子資源庫，使集體的力量在教學(xué)中發(fā)揮越來越重要的作用。我們十分重視加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和集體研討，集中學(xué)習(xí)每周一次；集體研討至少半月一次，圍繞教科研課題和教學(xué)中遇到的實(shí)際問題，我們定期、不定期地開展教學(xué)研究活動，對解決科研和教學(xué)中的實(shí)際問題很有幫助；我們也注重反思總結(jié)，每周進(jìn)行課堂經(jīng)驗(yàn)交流，實(shí)現(xiàn)每一位教師的突破。
教研檔案方面，教研組每學(xué)期的工作計(jì)劃目標(biāo)明確，內(nèi)容針對性和可行性強(qiáng)，每學(xué)期都能按照教導(dǎo)處的安排認(rèn)真開展教研活動，記載詳細(xì)及時(shí)，各種檔案及資料齊全，及時(shí)進(jìn)行階段性的教研工作總結(jié)，每學(xué)期幾乎每周召開教研組會議或各年級的集體備課活動。在教研組長的帶領(lǐng)下，發(fā)揚(yáng)勤懇工作，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風(fēng)，我們組的教研活動一向在全校具有標(biāo)桿和典范的地位。地理組為學(xué)校爭得了無數(shù)的榮譽(yù)：每個(gè)年級都有至少一個(gè)老師縣級獻(xiàn)課，并獲得好評；若干老師的教學(xué)論文獲獎(jiǎng)；若干老師參加縣及以上賽課活動獲得一等獎(jiǎng)及以上的獎(jiǎng)勵(lì)；在這樣的教研組里工作大家感到舒心、自信、榮譽(yù)感強(qiáng)。
21世紀(jì)不僅是一個(gè)“知識化的時(shí)代”，更是一個(gè)“學(xué)習(xí)型的時(shí)代”，隨著課程改革的不斷深入，全體地理組教師將通力合作共同打造合作學(xué)習(xí)型教研組，以學(xué)習(xí)共同體的方式開展教育教學(xué)研究，在合作中共進(jìn)，在自主、合作、競爭的良好態(tài)勢下，共同提升職業(yè)境界，把我們的教研組建設(shè)得更好，把我們的教育大業(yè)建設(shè)得更好！
打造地理教師團(tuán)隊(duì)。
提升教研教學(xué)質(zhì)量！我們進(jìn)一步在提高；教研工作也在不斷的完善、發(fā)展、創(chuàng)新中。
師德先進(jìn)評選方案篇十一
1、班風(fēng)方面。全班同學(xué)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨，具有民族自尊心與自豪感，遵守社會秩序和社會公德，思想品德表現(xiàn)良好；遵守國家法律法規(guī)法令和學(xué)校規(guī)章制度，行為規(guī)范，舉止文明；具有積極上進(jìn)、樂于助人、團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃、文明健康的良好班風(fēng)；全班學(xué)生沒有違法亂紀(jì)行為和安全事故發(fā)生。
2、學(xué)風(fēng)方面。全班同學(xué)學(xué)習(xí)目的明確，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，能落實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)常規(guī)，課堂和自習(xí)紀(jì)律好，考風(fēng)端正，班級學(xué)業(yè)成績優(yōu)良。
3、常規(guī)管理方面。班級管理制度健全，日常工作落實(shí)到位，班務(wù)管理、宿舍管理規(guī)范，內(nèi)務(wù)、午休、晚休紀(jì)律良好。
4、活動方面。全班同學(xué)積極參加班級和學(xué)校組織開展的各項(xiàng)有益于身心健康的文體活動，成效顯著；堅(jiān)持體育鍛煉，體質(zhì)健康測試達(dá)標(biāo)率高。
5、班干部方面。班干部嚴(yán)于律己，以身作則，熱心為同學(xué)服務(wù)，凝聚力強(qiáng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全班同學(xué)積極開展各項(xiàng)工作和活動，具有較高的威信。工作主動、扎實(shí)，自主管理，勇于創(chuàng)新，出色完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
6、班主任方面。關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高尚師德；遵循教育規(guī)律、教育法規(guī)，全面教育、管理、指導(dǎo)學(xué)生健康成長；工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動且有創(chuàng)造性，按時(shí)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，成效顯著，在年級中得到普遍認(rèn)可。
7、對于未達(dá)到上述個(gè)別條件但進(jìn)步幅度大或有特殊貢獻(xiàn)的班級，經(jīng)綜合考慮后也可納入被評選范圍。
實(shí)行量化評比和綜合評比相結(jié)合。
1、量化評比。量化評比內(nèi)容包括行政班的學(xué)生的學(xué)業(yè)成績、常規(guī)管理、活動、班主任工作、民主評議（任課教師、班主任、班長、德育小組）等，以及學(xué)生在教學(xué)班的常規(guī)表現(xiàn)等。每學(xué)期末由政教處和級部組織。
2、綜合評比。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組結(jié)合行政班的量化賦分結(jié)果和日常表現(xiàn)，提出初步意見，報(bào)學(xué)校辦公會審核。
校級先進(jìn)班集體，按照各校區(qū)、各年級的行政班班級總數(shù)的25%分配名額。
每學(xué)期由學(xué)校予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
師德先進(jìn)評選方案篇十二
1、是愛心郵箱活動得到進(jìn)一步升華。
2、更好的提高愛心通訊員的工作興致。
3、使參與者在不同層面，不同程度上得到提升。
4、更加強(qiáng)了院團(tuán)委與各學(xué)院各班級的溝通與聯(lián)系。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)會與通訊員的`交流。
二、活動目標(biāo)。
讓各學(xué)院各班級的學(xué)生參與愛心郵箱活動，讓愛心郵箱活動成為校園主流。
三、活動時(shí)間。
20xx年12月17日。
活動地點(diǎn)：大學(xué)生活動中心。
四、活動組織者：
院團(tuán)委青年志愿者協(xié)會。
五、活動出席人。
十二社團(tuán)社長、各班級通訊員。
六、活動構(gòu)想：
1、由協(xié)會內(nèi)部根據(jù)條件評出6名候選人并提名3人。
2、由主持人對評選出的3名愛心之星進(jìn)行面對面交流。
七、活動準(zhǔn)備。
1、手機(jī)到目前為止的愛心信件按班級分好，根據(jù)班級的來信數(shù)量評選。
2、根據(jù)愛心通訊員的會議出勤率評選。
3、根據(jù)愛心通訊員的個(gè)人愛心信件及提出的活動評選。
4、由班級同學(xué)對本班愛心通訊員的評價(jià)評選。
5、由各班的班主任對該同學(xué)的評價(jià)評選。
終合以上條件評選出3名愛心之星。
八、活動流程。
1、奏中國共青團(tuán)團(tuán)歌。
2、由主持人宣布愛心之星評選會開始。
3、由青年志愿者協(xié)會會長對愛心郵箱活動進(jìn)行開始至今的總結(jié)。
4、給愛心之星頒獎(jiǎng)。
5、主持人與3名愛心之星進(jìn)行面對面交流。
6、由團(tuán)委書記蔡婧講話。
7、主持人宣布愛心之星評選會結(jié)束。
九、活動資源。
1、人力資源（會員若干，負(fù)責(zé)信件歸納和對愛心通訊員班級的采訪）。
2、物力資源（紅紙、毛筆、紙杯）。
十、活動意義。
1、打響了青年志愿者協(xié)會的愛心郵箱活動。
2、豐富了大學(xué)生的課余生活，提高大學(xué)生的參與能力。
3、增強(qiáng)了青年志愿者協(xié)會在校園的影響力。
師德先進(jìn)評選方案篇十三
為表彰先進(jìn)、選樹典型，激勵(lì)和引導(dǎo)廣大干部群眾進(jìn)一步攻堅(jiān)克難，動員社會各方面力量積極參與脫貧攻堅(jiān)，營造學(xué)習(xí)典型、爭當(dāng)?shù)湫偷臐夂穹諊?，?jīng)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究，決定開展202--202-年度全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人評選表彰活動。為做好評選表彰推薦工作，現(xiàn)制定方案如下：
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，其中先進(jìn)個(gè)人分設(shè)奮進(jìn)類、貢獻(xiàn)類、奉獻(xiàn)類、創(chuàng)新類四個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。
(一)先進(jìn)集體表彰對象。在脫貧攻堅(jiān)中表現(xiàn)突出、脫貧成效顯著的集體：
2.各級定點(diǎn)扶貧單位;。
3.市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位;。
4.積極參與脫貧攻堅(jiān)的社會團(tuán)體、企業(yè)。
1.奮進(jìn)獎(jiǎng)：從脫貧主體中產(chǎn)生，對象為脫貧致富群眾、村兩委班子成員(含大學(xué)生村官)、村級經(jīng)濟(jì)合作組織負(fù)責(zé)人、脫貧致富帶頭人等。
2.貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：從扶貧工作主體中產(chǎn)生，對象為各級黨政機(jī)關(guān)、民主黨派和工商聯(lián)、軍隊(duì)和武警部隊(duì)、人民團(tuán)體、國有企事業(yè)單位(含掛職扶貧干部、第一書記和駐村工作隊(duì)員)中的先進(jìn)典型。
3.奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：從社會幫扶主體中產(chǎn)生，對象為各類社會組織、非公有制企業(yè)和公民個(gè)人中的先進(jìn)典型。
4.創(chuàng)新獎(jiǎng)：從脫貧攻堅(jiān)理論與實(shí)踐創(chuàng)新的主體中產(chǎn)生，對象為推動扶貧改革創(chuàng)新的先進(jìn)典型。
被推薦的集體和個(gè)人，必須是熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于扶貧工作的重要論述，認(rèn)真執(zhí)行脫貧攻堅(jiān)政策，聚焦精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧，立足崗位、勇于奉獻(xiàn)，為我市打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)作出積極貢獻(xiàn)，并具備以下評選條件：
(一)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體方面。
1.減貧帶貧事跡突出、成效顯著，工作模式方法可復(fù)制可推廣;。
4.202-年至今，在國家、自治區(qū)、市組織的脫貧攻堅(jiān)考核、督查中發(fā)現(xiàn)突出問題的縣(市、區(qū))扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組，被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評的市、縣(市、區(qū))直單位、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村原則上不予推薦，所幫扶貧困村被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評的市、縣(市、區(qū))直單位原則上不予推薦。
3.202-年至今，被自治區(qū)、市“黑榜”通報(bào)和專報(bào)批評的個(gè)人不予推薦。
4.其他條件。奮進(jìn)獎(jiǎng)：艱苦奮斗、自力更生，帶頭光榮脫貧;積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)貧困群眾擺脫貧困，事跡催人奮進(jìn)。貢獻(xiàn)獎(jiǎng)：履職盡責(zé)、深入脫貧攻堅(jiān)一線，傾心用力真扶貧、扶真貧，扶貧扶志扶智，出色完成扶貧任務(wù)。奉獻(xiàn)獎(jiǎng)：扶貧濟(jì)困、甘于奉獻(xiàn)，以高度的社會責(zé)任感關(guān)心關(guān)愛貧困群眾，扶貧成效明顯，受到社會廣泛好評。創(chuàng)新獎(jiǎng)：勤于鉆研、勇于探索，創(chuàng)新扶貧措施或方式方法，理論或?qū)嵺`創(chuàng)新在自治區(qū)產(chǎn)生重要影響，具有較高的推廣價(jià)值。
推薦評選工作必須公開、公平、公正，面向基層、面向脫貧攻堅(jiān)一線，堅(jiān)持評選標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格推薦程序，嚴(yán)明工作紀(jì)律，自覺接受監(jiān)督，保證評選質(zhì)量。
(二)脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的推薦評選要面向基層和脫貧攻堅(jiān)一線，推薦候選對象重點(diǎn)向鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村和第一書記、駐村工作隊(duì)員、村“兩委”干部、脫貧戶傾斜。副廳局級以上單位和干部不列入評選范圍，不評選縣級以上黨委或政府，縣處級干部評選比例原則上不超過評選總數(shù)的20%。
(三)評選工作應(yīng)自下而上推薦，逐級審核推薦，并在本地區(qū)、本單位進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示。
(四)各推薦單位要嚴(yán)格審核推薦對象實(shí)際情況，對所推薦對象的真實(shí)性負(fù)責(zé)。各縣(市、區(qū))扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要協(xié)調(diào)紀(jì)檢監(jiān)察、公安、生態(tài)環(huán)境、應(yīng)急管理、稅務(wù)、市場監(jiān)管等部門對推薦對象進(jìn)行審核、把關(guān)。
全市脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人的產(chǎn)生，采取自下而上的推薦、評選、審批的程序進(jìn)行。
(一)確定初選推薦對象。各推薦單位對照推薦條件，研究確定初選推薦對象。各縣(市、區(qū))扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組要在縣級報(bào)刊、電視上公示;市直各推薦單位要在單位門戶網(wǎng)站公示。公示期5天。公示無異議后，正式行文報(bào)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
(二)確定擬表彰對象。市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)對各縣(市、區(qū))、各單位報(bào)送的推薦材料進(jìn)行匯總、審核，組織市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各專責(zé)小組進(jìn)行評選，提出候選表彰對象，并將候選表彰對象在市主要媒體上公示5天。公示無異議后報(bào)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組研究審議，確定擬表彰對象名單。
(三)確定正式表彰對象。市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將擬表彰對象報(bào)市委、市政府審定，確定正式表彰對象。
(四)開展表彰活動。以市委、市政府名義印發(fā)表彰決定，并于9月在全市脫貧攻堅(jiān)推進(jìn)大會上進(jìn)行表彰。
(一)各縣(市、區(qū))推薦先進(jìn)集體不超過8個(gè)，其中推薦縣級扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2個(gè)、市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專責(zé)小組2個(gè)、市派定點(diǎn)扶貧單位1個(gè)、縣派定點(diǎn)扶貧單位或鄉(xiāng)鎮(zhèn)或村2個(gè)、社會團(tuán)體或企業(yè)1個(gè);推薦先進(jìn)個(gè)人不超過8人，其中推薦奮進(jìn)獎(jiǎng)2人、貢獻(xiàn)獎(jiǎng)3人、奉獻(xiàn)獎(jiǎng)2人、創(chuàng)新獎(jiǎng)1人，且推薦對象中至少有1名駐村黨組織第一書記。
(二)市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組各專責(zé)小組推薦先進(jìn)集體不超過6個(gè)，其中推薦縣級扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組2個(gè)、市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組專責(zé)小組2個(gè)、市扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位1個(gè)、社會團(tuán)體或企業(yè)1個(gè);推薦先進(jìn)個(gè)人不超過4人，其中貢獻(xiàn)獎(jiǎng)2人，奉獻(xiàn)獎(jiǎng)1人，創(chuàng)新獎(jiǎng)1人。
具體推薦名額分配見附件1。
師德先進(jìn)評選方案篇十四
為進(jìn)一步深化新課程改革，加強(qiáng)教研組、課題組建設(shè)，充分調(diào)動各教研組教師的工作積極性，增強(qiáng)各組教師的集體創(chuàng)優(yōu)意識，促進(jìn)校本教研管理的規(guī)范化、制度化，形成努力提高教學(xué)質(zhì)量、爭創(chuàng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的良好風(fēng)氣，特制定《學(xué)校優(yōu)秀教研組評選方案》。
一、評選原則：
1、堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，采取自評、互評、學(xué)生評價(jià)等多元化評價(jià)方式。
2、評選結(jié)果量化，各項(xiàng)目的賦分結(jié)合具體情況可能有所變化。（社會組織的比賽活動減半）。
3、評選活動每學(xué)期進(jìn)行一次。
二、參評條件：
沒有違反下述任意一項(xiàng)要求，即可參加評選。
1、各項(xiàng)教研工作計(jì)劃、總結(jié)、教師個(gè)人校本研修等材料完整并按時(shí)上交。
2、教研組應(yīng)按照工作計(jì)劃有固定的活動時(shí)間、地點(diǎn)和切實(shí)的活動內(nèi)容，全面落實(shí)活動計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教研活動簽名制度，有詳細(xì)的教研組活動記錄。
3、教師無課堂教學(xué)行為不規(guī)范、在業(yè)務(wù)成績方面弄虛作假等違反教師教學(xué)紀(jì)律的行為。
三、評選內(nèi)容及賦分：
1、教研組常規(guī)工作（30分）：
教研組工作計(jì)劃和總結(jié)材料、聽課記錄完整并按時(shí)上交，完成情況較好的教研組，可得30分。各項(xiàng)材料如果不能完整并及時(shí)上交的教研組，計(jì)劃與總結(jié)遲交每項(xiàng)扣2分，缺交每項(xiàng)扣5分，聽課記錄缺交按1分/人次扣除，但最多扣分不超過30分。
2、教研活動（30分）：
組內(nèi)成員積極參加每周開展一次的教研活動（理論學(xué)習(xí)、集體備課、上課、聽課、評課，專題研討），記錄參加人數(shù)、開展情況、參加專家報(bào)告或收看錄象、外出教研活動、校內(nèi)培訓(xùn)、開展教學(xué)反思和聽課評課等情況。教研組活動無實(shí)質(zhì)內(nèi)容流于形式，沒有特殊原因集體提前結(jié)束教研活動，按5分/次扣分；教研室根據(jù)各教研組活動簽名記錄，對教師無故遲到或不參加教研活動，遲到按0.5分/人次扣分，曠會按1分/人次扣分，,最多扣分不超過30分。
3、教研課（開放活動）情況（10分）：
組內(nèi)成員承擔(dān)學(xué)校組織的教研課，且效果很好記10分，效果較好記8分，效果一般記5分，不參加記0分。承擔(dān)校、縣、省等級開放活動或觀摩研討和專題展覽，影響較大，按校級加4分、縣級加6分，市級加8分，省級加10分遞加。
4、指導(dǎo)青年教師（10分）：
對參加工作三年以內(nèi)（或新來xx學(xué)校未教高三）的青年教師有明確的指導(dǎo)目標(biāo)、計(jì)劃、相關(guān)工作，學(xué)期末應(yīng)能拿出明確材料表明青年教師取得了成績或進(jìn)步（如獲獎(jiǎng)紀(jì)錄、教學(xué)成績統(tǒng)計(jì)等）。材料齊全并指導(dǎo)成績很好記10分，成績較好記8分。
5、教師業(yè)務(wù)成績（20分）：
教研組內(nèi)教師個(gè)人在優(yōu)質(zhì)課、課件、教案、論文、教學(xué)能手等業(yè)務(wù)競賽中獲獎(jiǎng)或獲得業(yè)務(wù)方面的榮譽(yù)的，按獲獎(jiǎng)或榮譽(yù)等級分別記分為校級0.5分/人次、縣級1分/人次、市級1.5分/人次、省級2分/人次，全國級2.5分/人,該項(xiàng)得分可以累加，但最高得分不超過20分。
四、評選程序：
學(xué)期末，各參評教研組對照本方案擬寫“優(yōu)秀教研組”自評報(bào)告，與相關(guān)證明材料一起按規(guī)定日期交教科處，逾期不交不予評選。教科處組織人員核定各參評教研組總分；由校長、教科處、教務(wù)處組成評選小組，按各教研組總分進(jìn)行評選；學(xué)校將對優(yōu)秀教研組進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
五、評比獎(jiǎng)勵(lì):。
1、以教研組參評，按總分排序。前4名的教研組為優(yōu)秀教研組。
2、學(xué)校按100元/人的標(biāo)準(zhǔn)對優(yōu)秀教研組予以獎(jiǎng)勵(lì)。
六、備注：
有下列情況之一的，教研組不享受優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)勵(lì)。
1、教研組每周開展一次的教研活動流于形式的。
2．教師有嚴(yán)重師德問題的。
師德先進(jìn)評選方案篇十五
為進(jìn)一步加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)，激勵(lì)廣大教師熱愛教育事業(yè)，促進(jìn)教師專業(yè)水平提高，壯大優(yōu)秀教師群體，提高我校教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。岫巖金礦2010-2011學(xué)年度中小學(xué)“模范教師”“骨干教師”評選活動開始，具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和評選原則。
1、指導(dǎo)思想：以十七大精神為指導(dǎo)，以構(gòu)建社會主義和諧社會為宗旨，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過開展“模范教師”評選活動，實(shí)現(xiàn)典型引導(dǎo)，以點(diǎn)帶面，進(jìn)一步樹立良好行風(fēng)、校風(fēng)、教風(fēng)，使廣大教師從中得到啟迪，受到教育和鼓舞，營造愛崗敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、競爭向上的良好氛圍和育人環(huán)境，提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，為鞏固教育強(qiáng)鎮(zhèn)成果，辦人民滿意教育做出貢獻(xiàn)。
2、評選原則：“模范教師”的評審，遵循“公平、公開、公正、擇優(yōu)”的原則，采取科學(xué)性、操作性強(qiáng)的評選辦法，突出我鎮(zhèn)對教師隊(duì)伍要求的導(dǎo)向性，利用評審“模范教師”的契機(jī)，激勵(lì)教師的主動發(fā)展和自覺提高。
二、評選范圍。
本校在編在崗從事教育教學(xué)工作的一線領(lǐng)導(dǎo)、教師。
1、有一定的教學(xué)經(jīng)歷并達(dá)到相關(guān)的學(xué)歷要求：滿三年以上（含三年）教齡，并在教學(xué)第一線的教師（含校長、中層干部）。中學(xué)具有本科及以上學(xué)歷，小學(xué)具有大專及以上學(xué)歷。
2、有較高的職業(yè)素養(yǎng)。熱愛社會主義祖國，堅(jiān)持黨的基本路線，忠誠黨的教育事業(yè)，積極參與教育教學(xué)改革，模范履行職責(zé)，具有良好職業(yè)道德。
3、工作表現(xiàn)突出。全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的全面成長，為人師表，潛心教學(xué)，有自己鮮明的教學(xué)風(fēng)格，深受學(xué)生的歡迎。在教書育人方面成績顯著，事跡突出，在學(xué)校有較大的影響。近五年年度考核均為“稱職”以上。
4、工作成績顯著。近五年所教學(xué)生參加中考或測試成績顯著；近五年指導(dǎo)學(xué)生參加縣市級以上教育行政部門組織的各類各項(xiàng)競賽成績突出；近三年所教學(xué)科在學(xué)年末考試中一分兩率均超過鎮(zhèn)平均水平。
5、發(fā)揮示范輻射作用。近五年內(nèi)承擔(dān)過教學(xué)片級以上的公開課、校級的示范課、專題講座或經(jīng)驗(yàn)發(fā)言。
6、教育科研能力強(qiáng)。積極參與教育科研課題研究；近五年個(gè)人所撰寫的教育教學(xué)論文獲縣市級以上獎(jiǎng)勵(lì)或在縣市級以上教育刊物發(fā)表。
優(yōu)先和否決條件。
（一）凡具備下列條件之一者優(yōu)先推薦：
1、獲得開平市級以上學(xué)科帶頭人、學(xué)科骨干教師稱號的。
2、教書育人成績突出，近五年來曾獲得江門市級以上優(yōu)秀教育工作者獎(jiǎng)勵(lì)，或參與教學(xué)競賽獲得江門市級二等獎(jiǎng)以上獎(jiǎng)勵(lì)，或輔導(dǎo)學(xué)生競賽獲得全國一等獎(jiǎng)以上的。
3、教育科研成績突出，近五年為江門市級以上課題的參與者，或獲得江門市級以上的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)。近五年個(gè)人所撰寫的教育教學(xué)論文經(jīng)教育局推薦獲得江門市級獎(jiǎng)勵(lì)，或在江門市級以上教育部門主辦的學(xué)科專業(yè)核心刊物發(fā)表具有較大影響力的學(xué)術(shù)論文，或已獨(dú)立撰寫并出版學(xué)科專業(yè)論著的。
4、近五年曾獲年度考核優(yōu)秀。
（二）五年內(nèi)有下列情況之一者，不得參評模范教師：
1、在教育教學(xué)工作中有嚴(yán)重過失或出現(xiàn)重大安全事故的。
2、違反師德師風(fēng)規(guī)定，嚴(yán)重?fù)p害教師形象，造成不良社會影響的。
3、個(gè)人受到學(xué)校以上紀(jì)律處分的或被一票否決的其他問題。
四、評選程序。
堅(jiān)持公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則，采取自下而上、推薦選拔、公開投票的方式。
1、公布條件。各學(xué)校要在全體教師會議上公布“模范教師”的評選條件。
2、宣傳發(fā)動。各學(xué)校要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立“模范教師”評選領(lǐng)導(dǎo)小組。做好宣傳動員工作，認(rèn)真組織師生學(xué)習(xí)本方案有關(guān)評選指導(dǎo)思想、原則和條件，真正把群眾公認(rèn)、表現(xiàn)突出的優(yōu)秀教師推薦上來。
3、民主推薦。各學(xué)校必須高度重視推薦工作，根據(jù)評選條件，通過自薦或民主推薦等形式，在民主、公平的原則下把師生公認(rèn)的、真正優(yōu)秀的教師推薦參與評選。通過本人自報(bào)、教師評選、學(xué)校評定等途徑落實(shí)“模范教師”被推薦人，被推薦人必須填寫好《推薦表》一式二份（附1500字左右的事跡材料；學(xué)歷、職稱、獲獎(jiǎng)證明材料復(fù)印件），各校請將被推薦人需上交材料收齊于7月15日送中心學(xué)校譚健鈞處。
4、資格審核。中心學(xué)校評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)評選的條件，對推薦人選的材料進(jìn)行審核，在廣泛征求各方面意見的基礎(chǔ)上，按1.5：1的比例擇優(yōu)選拔參評人選，并通過oa系統(tǒng)以予公示。
5、考核評選。中心學(xué)校組成“模范教師”評審小組，對參評人選進(jìn)行量化考核。量化考核由師德師風(fēng)和履職考核（占60%）、民主測評（占40%）。
（1）師德師風(fēng)和履職情況考核。通過召開由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表等參加的座談會，對參評對象的師德師風(fēng)和履職情況進(jìn)行全面的了解。
（2）民主測評。分中小學(xué)召開教職工參加的民主測評會，圍繞參評人工作態(tài)度、教育教學(xué)能力、教科研能力、教學(xué)業(yè)績進(jìn)行定量測評。
6、初定人選。鎮(zhèn)“模范教師”評審小組根據(jù)量化考核成績的高低，結(jié)合評選條件對參評者進(jìn)行綜合評價(jià)，參考投票結(jié)果，擇優(yōu)等額擬定入圍人選，經(jīng)塘口鎮(zhèn)評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組審查，予以公示，公示期為7天。
7、審批確認(rèn)。根據(jù)公示情況，經(jīng)塘口鎮(zhèn)“模范教師”評選活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議研究，確認(rèn)塘口鎮(zhèn)“模范教師”獲得者。
8、總結(jié)表彰。中心學(xué)校對“模范教師”獲得者進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，頒發(fā)“模范教師”證書和獎(jiǎng)金，宣傳報(bào)道“十佳教師”先進(jìn)事跡。
五、組織領(lǐng)導(dǎo)。
成立岫巖金礦學(xué)校“模范教師”“骨干教師”評選活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對此項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)小組構(gòu)成：
組長：潘明偉。
副組長：鄭權(quán)、胡明日。
組員：石恩恒、張濤、王玨。
師德先進(jìn)評選方案篇十六
潘亮同志是我校優(yōu)秀的青年骨干教師。他自任教以來，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針和政策。忠于職守，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，工作勤勤懇懇，任勞任怨?？炭嚆@研教材教法，積極參加校本培訓(xùn)，不斷提高自己的教學(xué)能力和思想道德素養(yǎng)。并在德、能、勤、績各方面都起到了模范帶頭作用，受到全校師生的一致稱贊。先后被定西市教育局評為定西市“骨干教師”、定西市“電化教育先進(jìn)個(gè)人”、被定西市委、市政府評為“全區(qū)科普先進(jìn)個(gè)人”。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的思想素質(zhì)。
以“三個(gè)代表”重要思想，黨的十七大會議精神為指針，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)悟科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)涵，具有堅(jiān)定的共產(chǎn)主義理想，忠誠、熱愛黨的教育事業(yè)，堅(jiān)決執(zhí)行黨的路線方針和政策。重視學(xué)生德育教育，在學(xué)校教學(xué)改革浪潮中勇于爭先，做出貢獻(xiàn)，在青年教師中有一定影響力。他對待工作勤奮認(rèn)真，一絲不茍，樂于奉獻(xiàn)，贏得了家長普遍尊重和贊譽(yù)。
二、潛心教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
潘亮老師擔(dān)任小學(xué)三至六年級所有班級的信息技術(shù)教學(xué)工作。雖然教學(xué)任務(wù)繁重，但他一向堅(jiān)持著“教師是為學(xué)生做事的”這一理念，安身課堂，向課堂要效率，認(rèn)真從事著教學(xué)工作。在課堂上，他堅(jiān)持貫徹“減負(fù)提質(zhì)”的教學(xué)思想；在課堂外，他鼓舞激勵(lì)、指導(dǎo)學(xué)生把信息技術(shù)作為終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的主要手段。他的教育理念是：“要讓學(xué)生學(xué)好信息技術(shù)，更要讓學(xué)生用好信息技術(shù)?！?/p>
中與學(xué)生代表定西市參賽，受到教育廳的表彰。
三、以研帶教，促進(jìn)課堂教學(xué)的有效性。
在認(rèn)真抓好教育教學(xué)的同時(shí)，他深刻領(lǐng)會《課程標(biāo)準(zhǔn)》的新精神、新理念。全面實(shí)施素質(zhì)教育，并積極參加教研活動。不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并撰寫教學(xué)論文，經(jīng)過努力，他所寫的論文《信息技術(shù)與開放式教學(xué)》發(fā)表于《定西教育》?！度绾屋o導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行機(jī)器人活動》在《神州》雜志上發(fā)表。信息技術(shù)課《運(yùn)動軌跡動畫》在全省信息技術(shù)課堂教學(xué)中獲一等獎(jiǎng)。為我校實(shí)施素質(zhì)教育的開展，起到了積極的推動作用。
四、以興趣為主導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。
在綜合實(shí)踐課的教學(xué)中，他挑選對信息技術(shù)有特長的同學(xué)于2007年組建了臨洮縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)機(jī)器人代表隊(duì)。在開展活動的五年中，他認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，學(xué)校機(jī)器人代表隊(duì)連續(xù)五年在全省機(jī)器人大賽中獲一等獎(jiǎng)，在全國比賽中獲二、三等獎(jiǎng)。他本人也被教育廳授于機(jī)器人“優(yōu)秀教練員”榮譽(yù)稱號。
在努力抓好教育教學(xué)各項(xiàng)工作的同時(shí)，他還積極主動地參加學(xué)校建設(shè)。他年輕力壯，臟活重活總是搶著干。樣樣工作走在前。學(xué)校里不論是修理門窗、桌椅，還是修剪花草樹木，還是清掃垃圾等，無不流下他的汗水。只要學(xué)校有勞動，他都會積極主動地去參加，不怕臟、不怕累。即使是占用節(jié)假日，他也毫無怨言，從不計(jì)較個(gè)人得失，因此，受到廣大師生的一致好評。
在農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)中，潘亮同志更是一馬當(dāng)先，為了掌握好微機(jī)的操作技術(shù)，他廢寢忘食、刻苦鉆研，廣泛查閱資料。通過努力，他已經(jīng)能夠熟練地掌握微機(jī)的操作技能，為我校的農(nóng)遠(yuǎn)工程建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)。
師德先進(jìn)評選方案篇十七
為貫徹落實(shí)海淀區(qū)教委《關(guān)于做好20xx—20xx學(xué)年度中小學(xué)市區(qū)級“先進(jìn)班集體”評選工作的通知》要求，切實(shí)做好我校20xx—20xx學(xué)年市區(qū)校級“先進(jìn)班集體”的評選工作，特制定以下工作方案。
為切實(shí)做好20xx—20xx學(xué)年市區(qū)校級“先進(jìn)班集體”的評選工作，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，成立以校長、書記為組織的學(xué)生家訪工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在德育科，負(fù)責(zé)整體推進(jìn)各級“先進(jìn)班集體”具體評選工作。
（一）校級“先進(jìn)班集體”按照每個(gè)年級組3個(gè)名額進(jìn)行報(bào)送，最終按照每個(gè)年級2個(gè)名額進(jìn)行評選，所有班級均可參加。
（二）區(qū)級“先進(jìn)班集體”由海淀區(qū)教委按照各校班級總額3%的比例下達(dá)指標(biāo)數(shù)，我校共2個(gè)名額。區(qū)級“先進(jìn)班集體”必須從校級“優(yōu)秀班集體”中評選產(chǎn)生。
（三）市級“先進(jìn)班集體”由北京市教委按照海淀區(qū)各學(xué)段（小學(xué)、初中、高中）班級總數(shù)1%的比例下達(dá)海淀區(qū)市級“先進(jìn)班集體”的指標(biāo)數(shù)。各校被評為20xx—20xx學(xué)年海淀區(qū)“先進(jìn)班集體”的班級均有資格申報(bào)市級“先進(jìn)班集體”的評選。
1、思想引領(lǐng)有實(shí)效。班級師生堅(jiān)定“五個(gè)認(rèn)同”、增強(qiáng)“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”，聽黨話、跟黨走，爭做“建設(shè)美麗家鄉(xiāng)、建設(shè)偉大祖國”的民附人。特別是在慶祝建黨百年以及鑄牢中華民族共同體意識等各項(xiàng)主題教育實(shí)踐活動中，組織有序，特色鮮明、成效顯著。
2、管理養(yǎng)成有機(jī)制。具有完善的班級管理制度和行為標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生能夠自覺遵守國家法律法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，師生團(tuán)結(jié)友善，班級風(fēng)清氣正、學(xué)期量化考核在年級排名前列。同時(shí)能夠認(rèn)真完成日常兩操一會、評優(yōu)評先、防疫信息上報(bào)、通知上傳下達(dá)等學(xué)校部署的各項(xiàng)工作。
3、學(xué)風(fēng)建設(shè)有成效。具有明確的學(xué)風(fēng)建設(shè)要求和部署，充分發(fā)揮同學(xué)力量，建立了穩(wěn)定的學(xué)習(xí)小組、幫扶結(jié)對等機(jī)制，學(xué)習(xí)上同學(xué)間比學(xué)趕幫超，相互督促、相互幫助，有競爭、有溫度、更有成效。班級整體成績在年級排名前列，低分率高、成績分化等現(xiàn)象有明顯改觀。
4、干部培養(yǎng)有方法。注重班委會、團(tuán)支部的選拔，培養(yǎng)有方法、例會有重點(diǎn)，工作有策略、充分調(diào)動學(xué)生干部工作積極性，在班級建設(shè)中發(fā)揮核心作用。學(xué)生干部勇?lián)?dāng)、能奉獻(xiàn)，在班級各項(xiàng)工作中起到模范帶頭作用，在同學(xué)中有較高認(rèn)可度和威信。
5、專項(xiàng)工作有亮點(diǎn)。積極開展各項(xiàng)文體活動與比賽，成效顯著；注重勞動教育，落實(shí)垃圾分類，學(xué)生養(yǎng)成良好勞動習(xí)慣和意識；落實(shí)對“個(gè)別生”的關(guān)愛和幫助，學(xué)生向好轉(zhuǎn)變明顯；關(guān)注學(xué)生身心健康教育，關(guān)愛每位學(xué)生健康成長；注重與課任老師經(jīng)常性溝通，協(xié)同力量，共促學(xué)科成績；按要求完成學(xué)生家訪工作，和學(xué)生家長定期溝通交流、達(dá)成共識、形成合力，效果明顯。
按照《北京市中小學(xué)市級三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體評選辦法》以及《海淀區(qū)中小學(xué)（職業(yè)學(xué)校）區(qū)級三好學(xué)生、先進(jìn)班集體和優(yōu)秀班主任評選辦法的通知》等文件要求，參評班級需符合以下三方面要求：
1、注重班級文化建設(shè)，充分發(fā)揮班委會、團(tuán)支部的核心作用，具有良好的班風(fēng)和健康向上的班級氛圍。
2、班級學(xué)生模范執(zhí)行學(xué)校和班級各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的'文明素養(yǎng)。
3、班級在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出，獲得校級優(yōu)秀班集體等榮譽(yù)稱號，具有集體示范作用。
（一）評選程序。
1、班主任老師根據(jù)校級“先進(jìn)班集體”評選條件進(jìn)行自薦，并提交相關(guān)支撐材料（截至20xx年2月15日）。
2、年級組依據(jù)自薦班級綜合表現(xiàn)以及班主任老師的工作實(shí)績，通過民主投票等方式最終確定3個(gè)推薦班級上報(bào)德育科（截至20xx年2月20日）。
3、德育科綜合衡量年級組上報(bào)的3個(gè)推薦班級情況后，最終評選出2個(gè)校級先進(jìn)班集體，并確定擬推薦區(qū)級“先進(jìn)班集體”名單，報(bào)學(xué)校班子會審議通過后在校內(nèi)公示三個(gè)工作日（截至20xx年2月28日）。
4、區(qū)級“先進(jìn)班集體”評選結(jié)果公布后，當(dāng)選班級可進(jìn)一步提交材料，參與市級“先進(jìn)班集體”評選。
（二）評選要求。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一協(xié)調(diào)。自下而上、民主推薦和實(shí)事求是的原則，做到公平、公正和公開。
2、重視評選環(huán)節(jié)，突出評選工作導(dǎo)向性。高度重視評選工作的各環(huán)節(jié)，將評選工作作為增強(qiáng)班級凝聚力、激勵(lì)班級建設(shè)、提煉班級文化精髓的積累過程。積極穩(wěn)妥地處理好各方面矛盾，不斷總結(jié)評選工作經(jīng)驗(yàn)。大力宣傳先進(jìn)集體的事跡，發(fā)揮榜樣的示范作用。
（一）校級先進(jìn)班集體提交材料。
1、民大附中先進(jìn)班集體登記表（一式一份）；
2、班集體近兩年獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件。
（二）區(qū)級先進(jìn)班集體提交材料。
1、海淀區(qū)中小學(xué)先進(jìn)班集體登記表（一式一份）；
2、海淀區(qū)中小學(xué)先進(jìn)班集體登記名冊（一式一份，同時(shí)提交電子版）；
3、班集體近兩年獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件（a4紙復(fù)印，一式一份）加蓋校章后附于申報(bào)材料后。
（三）市級先進(jìn)班集體提交材料。
1、北京市高中先進(jìn)班集體名冊（一式一份，同時(shí)提交電子版）；
2、北京市高中先進(jìn)班集體登記表（一式三份）；
3、班集體申報(bào)材料，2000字以內(nèi)，一式三份（紙質(zhì)版、電子版）；
班集體申報(bào)材料應(yīng)總結(jié)以班級為單位在“三愛三節(jié)”、“公益活動”、“家校合作”、“文明禮儀”、“勞動實(shí)踐”等方面落實(shí)社會主義核心價(jià)值觀的經(jīng)驗(yàn)，以及開展班級文化、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，發(fā)揮班委（團(tuán)委）核心作用，班級在校內(nèi)外各項(xiàng)活動中集體示范作用的情況。
4、班集體近兩年獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件加蓋校章后附于申報(bào)材料后；（若填寫的所獲獎(jiǎng)項(xiàng)與區(qū)級班集體申報(bào)材料中獎(jiǎng)項(xiàng)相同，可不再重復(fù)提交證書復(fù)印件。）。
5、參評市級先進(jìn)班集體的班級自愿提交一段短視頻，此視頻將與申報(bào)材料一起作為專家評分依據(jù)。要求：視頻時(shí)長5分鐘以內(nèi)，100m以下，內(nèi)容要與北京市先進(jìn)班集體評選要求緊密契合，具體形式不限，視頻以u盤拷貝形式上交。
師德先進(jìn)評選方案篇十八
打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)、決勝全面小康的關(guān)鍵一年。為全面總結(jié)全縣脫貧攻堅(jiān)各項(xiàng)工作經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮表彰推動工作的作用，大力營造學(xué)習(xí)典型、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚氛圍，調(diào)動全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各幫扶后盾單位及其相關(guān)個(gè)人的工作積極性、主動性、創(chuàng)造性，深入推進(jìn)全縣脫貧成果鞏固提升工作，確保與全國全區(qū)全市同步步入小康社會?？h扶貧開發(fā)領(lǐng)導(dǎo)小組決定對全縣在脫貧攻堅(jiān)工作中成績突出的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者進(jìn)行評選表彰，特制訂本方案。
通過組織開展脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、個(gè)人評選表彰活動，樹立脫貧攻堅(jiān)典型、弘揚(yáng)先進(jìn)，在全縣上下樹立正確導(dǎo)向，激勵(lì)社會各方面力量積極參與脫貧攻堅(jiān)，營造學(xué)習(xí)典型、趕超先進(jìn)的濃厚氛圍，形成關(guān)注扶貧、支持扶貧、參與扶貧的強(qiáng)大合力，推動打贏打好脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)，為鞏固提升脫貧成效、全面建成小康社會營造濃厚氛圍，凝聚精神動力。
為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立田東縣脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)項(xiàng)評選表彰工作領(lǐng)導(dǎo)小組（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組）。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室（以下簡稱縣評選辦），辦公室設(shè)在縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部，負(fù)責(zé)全縣脫貧攻堅(jiān)獎(jiǎng)項(xiàng)評選表彰日常工作的協(xié)調(diào)，辦公室主任由江波同志兼任，副主任由王偉、黃秀斌、黃彩玲、黃智同志兼任，成員由“兩辦”負(fù)責(zé)分管扶貧工作副主任以及縣績效督查考評辦、縣委組織部、縣委宣傳部、縣紀(jì)委、縣扶貧辦、縣衛(wèi)計(jì)局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣稅務(wù)局、縣應(yīng)急管理局、縣公安局、縣人社局各一名領(lǐng)導(dǎo)組成。
（二）先進(jìn)工作者名額80人（其中：十佳黨組織第一書記10人，十佳村“兩委”干部10人；十佳扶貧工作隊(duì)員10人，十佳信息員10人，十佳扶貧攻堅(jiān)能手10人，十佳業(yè)務(wù)能手10人，幫扶標(biāo)兵20人）。
（一）先進(jìn)集體評選范圍：全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，機(jī)關(guān)事業(yè)單位，行政村黨（總）支部、村民委員會，本縣或上級駐縣企業(yè)。
（二）先進(jìn)工作者評選范圍：全縣貧困村黨組織第一書記、行政村（街、社區(qū)）“兩委”干部、扶貧信息員、扶貧工作隊(duì)員、扶貧一線干部（縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）扶貧辦和脫貧攻堅(jiān)指揮部干部）、幫扶單位干部、信息員，帶動貧困戶脫貧的經(jīng)濟(jì)能人。
（一）先進(jìn)集體，各類具體條件是：
先進(jìn)幫扶單位：求真務(wù)實(shí)，深入群眾，創(chuàng)新開展幫扶工作，取得脫貧成效，具體表彰推薦幫扶單位。
脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)村：團(tuán)隊(duì)凝聚力戰(zhàn)斗力強(qiáng)，減貧帶貧事跡突出，具體表彰推薦行政村。
優(yōu)秀扶貧民營企業(yè)：熱心扶貧濟(jì)困，樂于奉獻(xiàn)愛心，以高度的社會責(zé)任感和實(shí)際行動關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛貧困群眾，具體表彰推薦各類社會組織、非公有制企業(yè)的先進(jìn)典型。
先進(jìn)工作者，各類具體條件是：
十佳黨組織第一書記：深入基層，情系貧困群眾，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，善于化解矛盾，解決實(shí)際問題。在扶貧工作中取得了突出成績。具體表彰推薦行政村黨組織第一書記。
十佳村“兩委”干部：艱苦奮斗、積極作為、勇于擔(dān)當(dāng)，帶領(lǐng)貧困群眾擺脫貧困，事跡催人奮進(jìn)。具體表彰推薦行政村（街、社區(qū)）“兩委”干部。
十佳扶貧工作隊(duì)員：履職盡責(zé)，深入脫貧攻堅(jiān)一線，創(chuàng)新工作方式方法，出色完成扶貧任務(wù)，具體表彰推薦扶貧工作隊(duì)員。
十佳信息員：出色完成扶貧開發(fā)建檔立卡、信息采集、錄入、采集系統(tǒng)管理與維護(hù)、信息統(tǒng)計(jì)上報(bào)等工作。具體表彰各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村扶貧信息員。
十佳扶貧攻堅(jiān)能手：大力弘揚(yáng)田東脫貧攻堅(jiān)精神，敢擔(dān)當(dāng)、敢作為，帶領(lǐng)黨員干部助力貧困群眾擺脫貧困，推動貧困地區(qū)發(fā)展，受到社會廣泛好評。具體表彰各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（含人大）領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)。
十佳業(yè)務(wù)能手：積極投身脫貧攻堅(jiān)，真抓實(shí)干、業(yè)務(wù)精通，成效顯著。具體表彰推薦扶貧一線干部（縣脫貧攻堅(jiān)指揮部干部、承擔(dān)縣級脫貧摘帽指標(biāo)的縣直業(yè)務(wù)部門干部）、扶貧信息員。
幫扶標(biāo)兵：盡職盡責(zé)，傾心用力開展扶貧工作，幫扶成效顯著，收到群眾認(rèn)可。具體表彰推薦幫扶單位承擔(dān)幫扶任務(wù)的干部。
（一）通知公告（202-年5月上旬）。
印發(fā)全縣脫貧攻堅(jiān)評選表彰工作方案，并在縣人民政府門戶網(wǎng)站發(fā)布公告。
（二）推薦報(bào)名（202-年5月中旬）。
推薦工作堅(jiān)持公開、公平、公正的原則，嚴(yán)格按照自下而上、逐級推薦、民主擇優(yōu)的方式進(jìn)行，按照推薦條件，擬推薦對象由所在鄉(xiāng)鎮(zhèn)、單位民主推薦、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究決定后，向縣評選辦推薦（或自薦）各獎(jiǎng)項(xiàng)名單。
（三）綜合評審（202-年5月中旬）。
縣評選辦就推薦程序的規(guī)范性、推薦材料的真實(shí)性以及被推薦對象的基本情況、事跡等進(jìn)行綜合評審，并報(bào)送縣領(lǐng)導(dǎo)小組審議確定公示名單。
（四）公示報(bào)批（202-年5月中旬）。
將確定公示名單在縣人民政府門戶網(wǎng)站進(jìn)行公示，接受社會監(jiān)督。各獎(jiǎng)項(xiàng)公示無異議名單上報(bào)縣委、縣人民政府審定。
在推薦評選過程中，對推薦對象存在異議的，推薦的有關(guān)單位應(yīng)認(rèn)真進(jìn)行調(diào)查，并盡快提出處理意見。如果不及時(shí)反饋意見，將取消該推薦對象的參選資格。
（五）表彰頒獎(jiǎng)（202-年5月下旬）。
表彰頒獎(jiǎng)活動在《202-年田東縣脫貧攻堅(jiān)工作推進(jìn)會議》上舉行，將對先進(jìn)集體授予“田東縣脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書；對先進(jìn)工作者授予“田東縣脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)工作者”榮譽(yù)稱號，并頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)?、證書?？h委宣傳部組織對獲獎(jiǎng)單位及個(gè)人進(jìn)行宣傳。
（一）高度重視，精心組織。
開展脫貧攻堅(jiān)先進(jìn)集體、個(gè)人評選工作時(shí)間緊、任務(wù)重、要求高，縣直各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要高度重視，對符合推薦條件的集體和個(gè)人分別進(jìn)行調(diào)查摸底，嚴(yán)格按照評選條件和規(guī)定程序步驟，按時(shí)、保質(zhì)報(bào)送推薦材料。
（二）堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，公開公正。
堅(jiān)持公開透明原則，嚴(yán)格按照評選標(biāo)準(zhǔn)，并廣泛聽取各方面意見，做到深入發(fā)動群眾，面向基層一線，優(yōu)中選優(yōu)，真正把黨性強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)、貢獻(xiàn)突出、群眾公認(rèn)的先進(jìn)集體和先進(jìn)工作者推選出來，予以表彰，使評選表彰工作產(chǎn)生廣泛的社會影響，確保評選表彰工作的公正性和公信力。
（三）嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)守紀(jì)律。
嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)格審核，縣脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)指揮部在匯總上報(bào)推薦名單前，須征求縣委組織部、縣紀(jì)委、縣稅務(wù)局、縣公安局、縣生態(tài)環(huán)境局、縣衛(wèi)健局等部門意見，并以適當(dāng)方式在相應(yīng)范圍內(nèi)進(jìn)行公示（公示期不少于5天）。對虛構(gòu)事跡材料、違反評審規(guī)定等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，撤銷評選資格，并追究有關(guān)單位和人員的責(zé)任。
師德先進(jìn)評選方案篇十九
二、量化指標(biāo)。
一級。
指標(biāo)。
百分比。
權(quán)重。
教
研
組
建
設(shè)
9
1
3
2
3
3
3
常
規(guī)
活
動
建
設(shè)
40。
1
6
2
錄（次數(shù)）。
6
3
3
4
組內(nèi)相互聽課、評課，教研氣氛濃。
6
5
6
6
4
7
6
8
學(xué)科學(xué)習(xí)尖子。
3
課堂。
教學(xué)實(shí)踐。
研究。
9
1
3
2
3
3
3
?
教學(xué)。
效果。
10。
?
統(tǒng)一考試成績良好。
10。
教師。
進(jìn)修。
及
青年教師。
培養(yǎng)。
10。
1
2
2
2
3
參加教科研課題研究。
2
4
師德先進(jìn)評選方案篇二十
為進(jìn)一步提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，豐富校園文化內(nèi)涵，樹立典型，發(fā)揮榜樣的帶頭作用，在全校形成崇尚文明、好學(xué)上進(jìn)的班風(fēng)和校風(fēng)。經(jīng)研究，學(xué)校決定于本學(xué)年開展第三屆“校園之星”評選活動?！靶@之星”下設(shè)“禮儀之星”、“誠信之星”“環(huán)保之星”“感恩之星”“科技之星”“藝體之星“六個(gè)類別?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：
學(xué)校成立“校園之星”評審領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊文松。
副組長：賈文麗郭以才葉曉紅。
組員：陳逾張莉林小蘭隆婷婷。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室：
主任：陳逾（兼）。
成員：陳佳楊佳翁邦君李成玖。
逐層推薦，公開評選。
校級60名；班級140名。
學(xué)校為獲得校級“校園之星”榮譽(yù)稱號的60名學(xué)生在“六·一”慶祝大會上頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。學(xué)校將校級“校園之星”獲獎(jiǎng)?wù)哒掌跋冗M(jìn)事跡通過廣播站、網(wǎng)站、櫥窗大力宣傳并在學(xué)校榮譽(yù)墻上展示。
1、堅(jiān)持佩戴好少先隊(duì)員標(biāo)志，升旗儀式精神飽滿，保持安靜，認(rèn)真聽講。
2、在校積極使用禮貌用語，舉止文明大方，不說粗話、臟話，不打架，不叫他人綽號，見到師長和外來客人能主動問好。
3、同學(xué)之間和睦謙讓，互相幫助，不鬧糾紛，不吵架打架。課間玩耍文明，不追逐打鬧，不串班，不爬窗。
4、穿著整潔，個(gè)人衛(wèi)生良好，不在地上滾爬，不亂丟雜物，見到有人亂丟能勸阻，見到雜物能主動撿起。
5、集會做操做到“快、靜、齊”，不插隊(duì)、不推搡、不擁擠，上下樓梯靠右行，腳步輕輕，保持安靜，遇到交叉主動避讓。
1、講誠實(shí)、守信用，表里如一，具有優(yōu)良的誠信品質(zhì)和道德素質(zhì)。
2、模范遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》；能按《玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)養(yǎng)成教育目標(biāo)》規(guī)范自己言行。
3、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律和班級規(guī)定，無考試作弊等投機(jī)取巧行為。
4、為人正直，不隱瞞自己與他人的錯(cuò)誤，不弄虛作假，勇于承認(rèn)并改正錯(cuò)誤。
5、團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛集體。自覺融洽同學(xué)關(guān)系，保持和諧的人際關(guān)系，不做有損集體榮譽(yù)的事。
6、勤奮儉樸，助人為樂?？炭鄬W(xué)習(xí)文化知識和勞動技能，積極參加有益的文體活動和社會公益活動。
1、有較強(qiáng)的環(huán)保意識和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，生活自理能力強(qiáng)。
2、愛護(hù)公共環(huán)境，帶頭開展校園衛(wèi)生保潔，并能帶領(lǐng)周圍同學(xué)美化校園，自覺維護(hù)校園環(huán)境。
3、積極參加衛(wèi)生責(zé)任區(qū)等衛(wèi)生清理工作。
4、無亂扔亂丟亂貼亂寫亂畫現(xiàn)象，積極開展“彎彎腰，拾起身邊的垃圾”等環(huán)保行動。
5、節(jié)約水電，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭等好習(xí)慣。
６、主動了解、學(xué)習(xí)環(huán)保知識，積極向身邊的人們宣傳環(huán)保。
1、在校尊重老師，學(xué)習(xí)努力。見到老師能主動問好，與老師關(guān)系融洽。
2、樂于助人，團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)關(guān)系融洽，贏得同學(xué)的信任和喜歡。
3、在家孝敬長輩父母，能為家庭做力所能及的勞動，積極為父母分憂，以實(shí)際行動回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩。
4、愛護(hù)自然，保護(hù)環(huán)境，做人與自然和諧相處的橋梁。
5、積極參加志愿者活動，以實(shí)際行動回報(bào)國家和社會的培養(yǎng)之恩。
6、積極參與感恩教育的各項(xiàng)活動，成績突出。
1、崇尚科學(xué)、勤奮學(xué)習(xí)、追求真知，積極參加科學(xué)實(shí)踐活動，大膽質(zhì)疑，擁有較強(qiáng)獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識。
2、堅(jiān)持參加一項(xiàng)科技活動、實(shí)驗(yàn)操作能力強(qiáng)。
3、積極參加校內(nèi)外各種科技作品競賽，并取得優(yōu)異成績。
1、積極參加學(xué)校組織的各類藝術(shù)、體育活動。
2、具有一定的藝術(shù)或體育特長。
3、參加各級比賽，取得優(yōu)異成績。
學(xué)校通過升旗儀式、櫥窗、廣播廣泛宣傳“校園之星”評選活動；各班召開主題為“尋找身邊的榜樣，爭做校園之星”的班（隊(duì)）會，宣傳評選方案，讓學(xué)生人人知曉，并積極投入到爭當(dāng)“校園之星”，督促自我養(yǎng)成文明習(xí)慣的活動中來。
各班按照評選條件采取學(xué)生自薦和師生推薦相結(jié)合的辦法，按不超過班級人數(shù)10%的比例確定“班級之星”；班（隊(duì)）會上，“班級之星”登臺演講，學(xué)生投票，公正、公平評選出“校園之星”候選人上報(bào)學(xué)校。每類“校園之星”各班限報(bào)1名，6類中最多選報(bào)3類。未推薦為校級“校園之星”候選人的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。校級“校園之星”候選人推薦材料紙質(zhì)件交至“校園之星”活動評選辦公室（行政辦公室），電子文檔以年級組為單位發(fā)翁邦君oa。材料截止時(shí)間：3月31日下午4：00。逾期視為放棄。
公示候選人照片及事跡材料，候選人通過校園廣播進(jìn)行自我介紹，讓全校師生全面了解候選人情況，同時(shí)，候選人每天在校內(nèi)佩戴袖章，接受全校師生監(jiān)督。組織候選人進(jìn)行與文明禮儀相關(guān)的社會調(diào)查和志愿服務(wù)活動。
本次活動最后評選過程采用“票選”進(jìn)行。各班自行設(shè)計(jì)制作個(gè)人簡介展示牌，尺寸為80cm×80cm，形狀不限。展示牌上必須注明姓名、班級、申報(bào)類別、個(gè)人簡介。展示牌底部離地面距離為1。2米。各班自行設(shè)計(jì)穩(wěn)定的支架用于支撐展示牌，避免在票選時(shí)被風(fēng)吹到。票選所需投票箱由學(xué)生自行設(shè)計(jì)制作。各班選派10名學(xué)生參與投票（候選人不參與）。學(xué)校將候選人個(gè)人簡介展示牌按“六星”類別排成6排。320名學(xué)生代表將手中的60張選票分別放入候選人的投票箱里，每位候選人投票箱中限投一票，每類候選人中最多投10人。最后，組委會統(tǒng)計(jì)每位候選人實(shí)得票數(shù)，每類“校園之星”得票數(shù)前10名當(dāng)選。未入選校級“校園之星”的做為班級“校園之星”進(jìn)行表彰。
學(xué)校走廊張貼每名校級“校園之星”的照片及優(yōu)秀事跡，并在全校“六·一”慶祝大會上為校級“校園之星”頒發(fā)綬帶、證書、獎(jiǎng)品，并邀請受表彰的學(xué)生家長參加表彰活動。班級“校園之星”頒發(fā)證書、獎(jiǎng)品。
1、各班要認(rèn)真選拔，按時(shí)完成各階段工作，確保評選活動不搞形式，走過場。
2、大造聲勢，形成氛圍。要利用多種形式廣泛宣傳，大造聲勢，利用評選活動推動學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動深入開展，在學(xué)生中營造人人爭當(dāng)“校園之星”的良好氛圍。
3、紀(jì)律要求：評選過程中要堅(jiān)持公平、公正、公開的原則，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，嚴(yán)禁弄虛作假。一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假者，取消該班評選資格，并全校通報(bào)批評。
4、注重實(shí)效。各班要結(jié)合評選活動，促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，形成人人爭當(dāng)“校園之星”、人人為創(chuàng)建和諧校園爭作貢獻(xiàn)的氛圍，力爭使此次活動起到良好教育效果。
5、學(xué)生主要事跡嚴(yán)格控制在100字內(nèi)，超字?jǐn)?shù)視為棄權(quán)。
6、本通知解釋權(quán)屬玉屏實(shí)驗(yàn)小學(xué)“校園之星”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
7、未盡事宜，另行通知。
特此通知。
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