法制教育宣傳片心得體會(模板15篇)

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法制教育宣傳片心得體會(模板15篇)
時間:2023-11-09 11:50:19     小編:BW筆俠

通過總結心得體會,我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法,提高自己的實踐能力。在寫心得體會時可以表達自己的觀點和意見,但要注意客觀、中肯、合理。請閱讀以下精選的心得體會分享,相信會對你的寫作能力提升有所幫助。

法制教育宣傳片心得體會篇一

從古至今中國一直是十分重視教育的國度,中國教育體制意義深重,并非三言兩語可以表達的。

——題記。

四校聯(lián)考的硝煙已經逐漸散去,曾經那些迷茫的面孔正在一天天恢復平靜,臉上的陰云正在逐漸散去,前方優(yōu)秀的同學保持著自己良好的競爭狀態(tài),靠后的同學有的被驚醒,正在奮起直追,另一部分則在繼續(xù)沉淪。

每一個人都在為自己的分數(shù)和名次而拼命,因為那是學生任務完成情況的體現(xiàn),再則是為了可以上更好的大學,老師看分數(shù),家長看分數(shù),高校也要看分數(shù),德智體全面發(fā)展的口號已經被架空,實際情況就是:“你的分數(shù)高,那么你就是個人才。綜合實力優(yōu)秀分數(shù)沒有達到標準?那對不起你只能靠邊站了。”我們就像機器一樣每天機械的運作著,雖知疲倦,卻又不能知疲倦,國家下達的對學生作息時間的文件更像是一紙空文,根本沒有落實,平時我們總是抱怨學校不按規(guī)定辦事,減少我們的假期,其實,靜下來想想,真的不能怪學校,在競爭如此激烈的中國,僅僅十幾億的人口就讓人汗顏,適者生存的社會絕不會停下來等某個人,跟不上社會的腳步就只能被淘汰。

我國的教育制度確實太僵硬。而且高考非常讓人無語,先不說地方招生分數(shù)差異的問題。光是一大堆加分就讓人腦大,少數(shù)民族能加分,為了計劃生育又加分,三好學生還加分,加來加去,最不公平的還是高考。但畢竟生活在這個國度,我們只能學會去適應,因為人不能改變社會,你不能讓社會來適應你,只有你去適應社會高考的道路就是千軍萬馬過獨木橋,我們所能做的,只是力爭自己可以踏過這人生轉折點的獨木橋,只能力求自己不成為那個被擠掉的人。中國的教育是面對大多數(shù)學生,不否認這種“廣泛”的教育尺度或者方法會埋沒一些所謂天才學生,如韓寒這樣的少年,但,教育的原則是教會大多數(shù)的學生,而不是只教成你一個韓寒。很多同學抱怨很多課程沒有用,但是還設置了。其實,這個是學生沒有注意到,這些課程的重要性。在人生中,很多的知識是一定要學習的,只不過是學習時間和空間上的一個先后的問題。高考確實不是什么討人喜歡的制度,但是相比之下這是目前最好的制度了,可以試想一下,如果取消高考,窮人還讀什么書?回家種地去吧,書是給有錢人讀的,直接導致富人越來越富窮人越來越窮,社會貧富差距越拉越大。

每個中國人都向往西方的教育體制,殊不知接受西方實踐教育的學生們也有他們的苦和累,沒有辛勤的付出如何會獲得累累的碩果呢?客觀上說,應試教育也有它的好處,試問從古到今哪幾個沒經過考試,卻最后成了人才,只是看你怎么看待它了,能經受起考試“折磨”的人就是人才,經受不住就可能被考試的壓力而埋沒了。其實只要你正確的看待考試,誰都可以過,到于其它多方面的知識就要看自身的意愿了。

中國打素質教育的旗幟已經很久了,卻都實行不了,這不只是因為國家實施的力度不夠,也跟中國的國情有關,中國實施應試教育不是一年兩年的事了,好像大家都習慣了這樣了,而且許多中國人的素質低下不是個密秘了,必須要強制性的才能讓這許多的人去做,還有人都有惰性的,有多少人能自覺呢,不過這也是一個素質的問題。所以不要有過多的抱怨,擺正心態(tài),努力去適應社會,這樣才能為自己開創(chuàng)一個光明的未來!

法制教育宣傳片心得體會篇二

今天在學校的組織下,我們學校舉辦了法制報告會,在其中,我學會了許多知識。

首先在法治方面,我知道了遇事要勇敢。講具體一點:在遇到有人要錢時,不要害怕,其實,不是要錢者很厲害,而是被要錢者很膽小,這才是我們被欺的原因,只要我們勇敢一點,就不用怕這些人了。

其次在反邪教方面,我們應該把它視為一種害人的毒瘤。但是我們怎樣才不去接近他們呢?其實這很簡單,只要我們相信科學,相信世上絕沒有神靈,就可以防止受邪教的誘惑,過著我們新福安康的生活。

接下來就是最受人關注的交通安全,面對這個,我們只有遵守交通法則才能保證我們安全。在生活中,有許多令人心痛的交通事故,這不能去怪司機。因為車是無法完全控制的,只怪行人不遵守交通法則,才釀成這悲慘的交通事故。只要我們每一個人都遵守交通法則,便可以讓著悲慘的故事少發(fā)生。

最后就是與大家天天見面的衛(wèi)生安全,只要我們大家在生活中的小事注意一點,就可以防止疾病的發(fā)生。我蒙在新聞中聽到的許多疾病都是由于人在生活中不住意衛(wèi)生,把病菌導入人體內,才引發(fā)各種疾病。所以我們在日常生活中一定要注意衛(wèi)生,讓疾病遠離我們。

在暑假來臨之際,為加強對學生的法制安全教育,使其樹立遵紀守法、安全第一的觀念,提高廣大師生的思想、道德素質。7月3日下午,鳳礦中學召開了法制安全教育大會。大會特邀我礦保衛(wèi)科科長張躍池參加。

張科長在會上做了題為《暑假期間學生如何遵紀守法》的發(fā)言。他通過一個個真實的.事例,由淺入深,由表及里向廣大師生講述了什么是犯罪以及如何如何預防青少年犯罪等相關知識,教育學生要爭做遵紀守法的小公民。

并希望廣大學生能夠在暑假中注意交通安全、游泳安全和用電安全,度過一個平安、快樂而有意義的假期。隨后,該校校長還為張科長頒發(fā)了聘書,正式聘請張科長為學校法制校長。并要求全校師生要深刻領會本次法制安全教育大會的精神,從現(xiàn)在做起、從我做起自覺遵守法律法規(guī),成為遵紀守法的好學生。

“一失足成千古恨?!比送驗橐患∈拢鴮е妈T成大錯。今天,我從一位法院阿姨那兒聽到這么一個案例:有一位學生,付他父母教育方法不當,整天打罵他。一次,他又和父母吵架,因忍受不了,他就帶了幾十元,帶氣離家出走。不久,他的錢便花完了。

于是,他找了一家店去干活。與他一同干活的小李,工作十分勤快,老板也喜歡,讓小李與他一起住。他干活幾天,覺得工作十分累,又沒拿到薪水。他沒有回家路費,便萌發(fā)了偷的念頭。一日,他趁小李不注意,掄起棒就朝小李打,小李頓時被打倒在地。他又怕小李醒來,便拿刀砍了小李幾刀。

隨后,他拿了桌上的5元錢逃回老家。后來,他因為良心過不去,告訴了老師。老師又通知公安機關,這起盜竊案終于告破。為了那小小的5元錢,他換來的是什么?是15年陰暗的監(jiān)獄和3年的政治權利被剝奪。

他多傻呀!許多人知道這個案例后定會這么說。但是這起案件也反映了一連串的現(xiàn)實問題。就拿那位學生來說吧,是什么讓他被金錢沖昏了頭腦?是法律知識的缺乏。這就說明我國的法律普及還不夠,我們青少年的素質教育還有很大的缺陷。再拿這位學生的父母來講,父母的教育方法也有很大的問題。我想,如果他的父母不用“棍棒下出孝子”的老觀念來教育孩子的話,事情也不會到這種地步。

凡事要從小事做起。我們從小就要學法、懂法、守法,從小做一個好少年,長大去建設祖國。

法制教育宣傳片心得體會篇三

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料??而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。2011年11月,在學校的多媒體教室內,我們饒有興致地觀看了《青少年法制教育專題片》,獲益匪淺。

人生如一張白紙,在成長的過程中,我們會自然而然地在白紙上添上一抹抹絢麗的色彩。有的色澤華麗,有的灰暗無光。更有甚者,在人生的白紙還沒有涂滿色彩時就已經沒有的回頭的余地。是什么讓他們走上了那狹窄的不歸路?片中一個個真實的事例與一句句語重心長的話語讓人深思。

(一)別讓惡習染青春。

交友不慎,自我控制能力差,做事欠缺考慮,人生閱歷淺,父母溺愛,家庭貧困??千萬種原因都有可能讓一個青少年從一般違紀走向違法犯罪的道路。在社會上的危害,使青少年深受影響,遭受誘惑,走上犯罪的深淵。

我們總以為那些在我們口中是最小習慣的行為并不會對我們造成太大的影響,其實這是大錯特錯。它們正是一個人走向犯罪前的一個個小小的陷阱。

我們一定要從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的遵紀守法的習慣,從而為明天的騰飛打下堅實的基礎。我們要德、智、體、美、勞從面發(fā)展,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,永遠對違法犯罪說“不”!走好青春的每一步,別讓惡習染青春。

(二)別讓私欲毀青春。

貪婪生禍心,禁果毀青春,沖動惹災禍??。

不要因為一時的貪欲而失去人格和尊嚴、失去親情、失去友誼、失去青春,失去我們人生中至善至美的事物。任何人、事、物都不是與生俱來的,所有都是自己掌握在手中。別讓那些我們認為最珍貴的東西在一瞬間,突然都遠離我們的身邊。不要當那一天真的到來的時候,我們才明白,我們失去的遠遠比得到的要多得多,甚至是幾倍。等到我們懺悔的時候,一切都已經來不及的。

李大釗曾經說過:“最珍貴的是今天,最容易失掉的也是今天。”我們要讓青春的每一天都充滿著光澤。走好青春的每一步,別讓私欲毀青春。

(三)我的青春我做主。

通過安全法制教育的學習,我們更深刻地領悟到了青春的可貴。我們應樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀,提高法律意識,提高明辨是非的能力。

要增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕,一個重要的原因是同學們沒有團結起來,缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。面對犯罪分子的暴力威脅,竟然會束手無策,讓他們得逞,原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。

從細節(jié)處來說,我們要掌握防衛(wèi)方法。外出要請假,夜行要結伴,防止犯罪分子襲擊;遇事要謹慎,多一份寬容。我的青春我做主。

我們青少年是祖國的未來,民族的希望。我們應自覺加強培養(yǎng)好我們的法制意識,成為我國社會主義現(xiàn)代化建設事業(yè)的接班人,讓中華民族永葆生機和活力!

法制教育宣傳片心得體會篇四

生命像一面鏡子,你微笑所以她微笑,你皺眉所以她皺眉。

-----題記。

今天我們觀看了法制教育電影片,我們懂得了很多的人生道理,知道了什么該做,什么不該做。影片里講述了幾個典型的真實事件,講述了青少年,特別是學生由于幼稚無知而走上了違法犯罪道路的悲劇,深深地觸動了我們的心靈。造成青少年犯罪的原因,基本上來源于家庭教育不當和受社會不良環(huán)境的影響。未成年人因為缺乏法制觀念,自制能力不強,很容易因為一念之差而走上違法犯罪的道路。

犯罪,犯法這兩者間有什么區(qū)別呢?它們是兩個完全不同的詞語。犯法,我們無時無刻不在做,它是我們每個人都做過的一件事。而犯罪呢!它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚,甚至更嚴重。我們都不要自以為是的說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系?!边@樣說,那么你就錯。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的:殺人、放火、搶劫、強奸、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷。犯了罪,一關就是幾年甚至十幾年,更有甚者把自己的一生都毀了。人最寶貴的是生命,生命對于每一個人來說只有一次。在人生的旅途中,青春是最美麗的篇章。如果這最美好的時間在那失去自由的地方度過,會對自己的人生造成什么樣的影響呢?青少年犯罪,不僅毀了自己,而且會“連累”到自己的家人。家人把希望寄托在我們身上,我們這樣做,豈不是辜負了他們?就算是為了家人,我們也不能做出這種“荒唐事”來。

當然,法制教育不僅要向青少年宣傳遵紀守法的重要意義,更重要的是讓他們認識到:法律不僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器。法制教育應傳達這樣一個信息:法律就在身邊,我們學習、生活的學校、家庭、社會有一個強大的法律保護網,時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,調整著各種社會關系,只有自覺遵紀守法。

通過安全法制教育的學習,我們不但更新了觀念,改善了思想,同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢,我們今后在工作中將面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗,只有在不斷的學習中才會進步,學習的過程也是我們成長的過程,更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去,在學習中不斷的進步我們也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!

總而言之,國有國法,家有家規(guī),法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,更不用說在世界上建立自己的威信。無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生!

生命如同鮮花一樣嬌艷,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對于誰都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們怎能不珍惜這段美好的時光呢?所以,我們要以法制為首,敲響安全的警鐘,熱愛生命,遵守法紀,奏響生命的樂章,讓生命之花更加絢麗!

法制教育宣傳片心得體會篇五

從20__年開始實施的全國“_”普法教育,是在我國改革開放不斷深化的歷史條件下開展的新一輪全民法制宣傳教育。在過去20__年里,全民普法教育在推動我國政治、經濟、文化和社會各項事業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮了重要作用,并正在為構建和諧社會發(fā)揮著法治保障作用。但是,我們也應清醒地看到,普法教育與我國快速發(fā)展的經濟、與人民群眾對法治的期盼還有很大差距,普法教育的薄弱環(huán)節(jié)還較明顯。如何搞好第五個五年普法教育,我們認為:應當把工作重心放在突破重點、難點和盲點等薄弱環(huán)節(jié)上,通過攻克薄弱環(huán)節(jié)來提升“_”普法教育的質量。

一、薄弱環(huán)節(jié)制約著普法教育的質量。

我國的普法教育通過20__年的努力,基本形成了“黨委領導、政府實施、人大監(jiān)督、全社會共同參與”的格局,普法教育滲透到全社會的各個領域。但是,全民普法教育期間正是我國改革開放時期。在改革開放、建立社會主義市場經濟的大環(huán)境下,經濟轉型、企業(yè)轉制、各種利益關系重新調整,人流、物流、信息流成為各種利益調整的主要特征,社會矛盾比較突出。在這樣的大背景下,我們開展的普法教育就很難適應社會發(fā)展變化的形勢,因而在實施普法教育中就出現(xiàn)了對一些重點對象抓而不緊、對工作難點缺少辦法和對盲點部位教育不到位等薄弱環(huán)節(jié)。其表現(xiàn):

(一)是領導干部學法抓而不緊。領導干部是社會管理的決策者。他們的法律素質和學法質量直接關系到一個地區(qū)、一個部門和一個單位的學法熱情,關系到所屬地區(qū)和部門的法治化建設水平。因此,我們在推進“_”普法中一直把領導干部學法用法作為重中之重來抓。但是,在實際工作中,一些地區(qū)和部門的領導存在著重經濟工作輕普法教育、重眼前利益輕長遠利益、重基層普法輕自身學法的問題。會上要求多,會下落實少,對下要求多,對己要求少的現(xiàn)象較為普遍。由于一些領導干部對普法教育認識上的偏差和重視程度不夠,導致一些地區(qū)的普法教育發(fā)展不平衡。

(二)是青少年法制教育質量不高。青少年是祖國的未來,民族的希望。抓好青少年法制教育利在當代,功在千秋。應該說,在“_”普法中,各級政府對青少年法制教育較為重視,做了大量工作,有效地構建了青少年法制教育的組織網絡體系,確保了青少年法制教育的規(guī)范運作。但是在工作運作中還存在著一些諸如法制副校長素質不高,講課內容缺乏針對性,且講課形式單一。簡單枯燥,導致有的學校法制副校長沒有切實發(fā)揮好應有的作用。由于青少年法制教育質量不高,直接影響了一些學校和學生學法的積極性。

(三)是流動人員法制教育難落實。隨著市場經濟的快速發(fā)展,人口流動已成為一大趨勢。僅新都目前就有外來流動人口10萬多,占本地人口六分之一。他們一方面為新都的經濟發(fā)展作出了重要貢獻,另一方面也給社會治安帶來了壓力。

(四)是中小私營企業(yè)法制教育存在盲點。由于這部分企業(yè)規(guī)模較小且分布面廣,一些業(yè)主本身素質不高和急于發(fā)展經濟的心理,因而對自身的法律學習和對員工的法制教育難以落實,勞動合同糾紛、勞資糾紛、非法用工等問題時有發(fā)生。實行政企分開后,政府又缺乏對中小私營企業(yè)有效的教育管理手段,工作難以滲透,以致普法教育在中小私營企業(yè)中存在盲點。

(五)是農村法制教育工作還不到位。多年來,在推進全民普法教育中,各級政府一直將農民的普法作為重點來全力推進。特別是各地以貫徹《村民委員會組織法》和開展“綜合示范村”以及“法律明白人”創(chuàng)建活動為契機,使普法教育在農村得到了有效推進。但由于農村人口眾多,基礎設施薄弱,地區(qū)發(fā)展不平衡,加上普法骨干緊缺和政府投入不夠等因素,使普法工作很難落實到位。

(六)是對行政區(qū)劃調整中的法制教育滯后。在推進小康社會建設的進程中,農村向城市聚集已成為必然趨勢。特別是近年來,各地都在加大城市化建設力度,村委變社區(qū),農民變市民。但是,城市擴建也對失地農民帶來了諸如土地征用、房屋拆遷、工作安置和生活保障等問題。而法制宣傳教育不能適應城市建設快速發(fā)展的形勢,使城市建設中的土地征用、房屋拆遷、生活保障等一度成為熱點問題。

法制教育宣傳片心得體會篇六

藍天,它的內涵是七色彩虹,潔白云朵,但總少不了密布的烏云;太陽,它的蘊意是瑩瑩光無盡,絢爛璀璨,卻總抹不去太陽黑子……社會,它的含義是技術先進,經濟發(fā)達,而潔白中卻存在污點——違法犯罪。

當張浩真正理解這句話的時候,他已經失去了自由。他的面孔那般老實,沒想到他卻是一個犯人。他的從前又是一段不堪回首的歷史。他原本成績還算較好,可卻善惡不分,認識了一幫"二流子",整天混在其中,慢慢地行為由善到惡,從小錯到大錯。之后,學與不學就不是他談論的了,他講的是義氣。敲詐、打架頻頻發(fā)生,終于狼鋃鐺入獄,獄中還頑固不化,可勞改的痛苦使他途迷知返。"回首過去,我體會到了犯罪的危害與可怕……"。

三個犯人的教訓,我們應該謹記,張警官的"苦口婆心",我們應該熟慮。

學法、懂法、守法,是反紀的"五指山",常言道:魔高一尺,道高一丈。我們青少年必須自尊、自重、自強、自愛,必須知法、懂法、守法,做一名合格的公民。

法制教育宣傳片心得體會篇七

隨著我國經濟社會的不斷進步,各種經濟、社會關系的規(guī)范顯得愈加重要。當今的社會是法制的社會,人們常說“沒有規(guī)矩不成方圓”,我國正在建設的社會主義法治社會,正是順應時代的潮流,利用法制的力量,規(guī)范人、社會團體等的行為,為社會的運轉創(chuàng)造良好的環(huán)境。廣大青少年知法、懂法,是其健康成長的需要,更是實現(xiàn)中華民族偉大復興的需要。

少年兒童正處在生理和心理的生長發(fā)育階段,具有極強的可塑性,是我們國家的未來、民族的期望。公民法律素質的高低,尤其是未成年人的法制觀念的強弱,更是一個國家法制建設的民主化、科學化程度的重要標尺加強青少年法制教育是貫徹依法治國方略,推進依法治是進程的一項重要基礎性工作,是青少年健康成長不可缺少的重要條件,是保護青少年合法權益的治本之策,是社會治安綜合治理和維護社會穩(wěn)定的迫切需要。

對廣大青少年尤其是在校學生進行法制教育,是落實素質教育的重要資料,是社會主義精神禮貌建設和社會主義思想道德建設的重要組成部分,是實現(xiàn)依法治國、建設社會主義法治國家戰(zhàn)略目標的重要步驟。

對于我這樣的青年教師來說,如何在學科教育的課堂上開展未成年人法制教育工作,毫無疑問是一個重大挑戰(zhàn)。通過半個學期多的教學實踐,我認為能夠從以下幾點入手:

一、先通過各種形式的培訓與宣導,使教師充分認識到學法用法的重要性。作為一名教育工作者,要通過課堂培養(yǎng)學生學法、守法、用法的意識,要做到依法施教、依法育人,務必自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。而做到這一切的前提是要增強自己的法制觀念、提高法律素質。只有這樣,才能在學生中帶好頭。老師如果帶不好這個頭,自身法制觀念不強,會直接影響到在校學生法制觀念的構成。

還要堅持依法解決問題。是正常的事情,一旦班里的學生出現(xiàn)問題,務必嚴格按照校園的管理制度進行教育和處理,使學生明白什么是對的,什么是錯的,什么能做,什么不能做,做到防微杜漸。

三、注意研究青少年犯罪的成因,預防學生出現(xiàn)違法犯罪現(xiàn)象。近年來我國青少年犯罪率每年以10%左右增加,其增長速度很是讓人擔心。導致青少年犯罪率如此之高的原因主要是由于他們正處于青春期年齡不成熟,他們的生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟,心理上充滿著獨立性、依靠性、自覺性、反抗性的矛盾,起伏比較大、易沖動、自我控制潛力較差、做事情欠缺思考;而且他們的人生閱歷淺,社會環(huán)境卻又十分復雜,所以如果沒有正確得法的引導,他們很容易走上歧途,甚至違法犯罪。因此,加強法制教育,增強青少年法律意識尤為重要。

四、注重挖掘教材蘊含的法制教育資料,有的放矢地進行滲透。語文學科的性質是工具性和人文性的統(tǒng)一,而教材是學生學習語文的主陣地,利用課文向學生灌輸法律知識自然是最直接、快捷而有效的途徑。因此,教師在語文學科教學中應憑借學科特點,挖掘教材資料,通過多種途徑進行法制教育和德育滲透,讓學生從小就有法制觀念,明白用法律保護自己。

語文教學中滲透法制教育時,務必將語文教學資料與法律知識有機地結合起來,既不能把語文課上成法制課,也不能漠視語文教材中蘊含的法制教育因素,而要恰當?shù)匕盐辗执?,適時在語文課堂中滲透法制教育,到達“潛移默化,潤物無聲”的效果。在教學過程中,還能夠讓學生通過形式多樣的活動,如講故事,手抄報,演講等參與到法制宣傳活動中,從而理解“法”的觀念,感受到法無處不在,從小就學法,知法,懂法,不斷提高普法力度,以彌補課堂教學中,法制滲透容易流于形式的缺陷。

雖然我參與教學工作但是數(shù)月,但已經感受到法制教育在中學教育中的重要好處,并且正用心探索將法制教育滲透到課堂教學中去,作為一名教育工作者,也就應把有效遏制青少年犯罪,最大限度地預防和減少青少年犯罪,作為自己教育的一項重要職責和任務,大力加強法制教育,增強青少年法律意識,從而為青少年的健康成長奠定基礎。我也相信在校園與全體教職工的努力下,我校學生將會理解到更為嚴謹、科學的法制教育,并且在這一過程中健康成長。

法制教育宣傳片心得體會篇八

俗話說:“吸毒一口,落入虎口?!庇行┤瞬淮笙嘈?,認為“吸毒一口”只不過是出于好奇罷了,怎么可能“落入虎口”呢?下面是一個花季少女的獨白。在戒毒所里,記者看到一個清秀的女孩。在人生青春的歲月里,她本應該像其他女孩一樣享受著父母的關愛,憧憬著美好的未來。然而,此時此刻,她卻不得不依靠強制治療,來擺脫對毒品的依賴。那位少女說:“我上初中前,是班上的一個好學生。

上初中時,爸爸去世了,媽媽又結婚了,對我不再像以前那么關心了。我覺得很失落,這時,我認識了幾個高年級的女生,我們常在一起玩。一天,我去找她們,她們正在吸毒,見我來了,也勸我嘗一嘗。我知道毒品的害處,沒敢吸,但經不住她們再三的勸說,我也試著吸了。我一直以為自己能控制住自己,不會上癮,可沒想到兩三次之后,我就再也離不開毒品了。我也想過戒毒,可是太難受了,身上疼痛難忍,渾身沒勁。

讀了這個少女的獨白,我們應到知道毒品是人類的公害,這已是全世界的共識。吸毒不僅是自己身心受到傷害,也給家庭和社會帶來危害。所以當我們見到吸毒者時,應該提醒他們不能再吸毒了。

想要塑造良好的思想道德品質,必須在實際生活中抓起。在日常生活中,我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。習慣是行為的.自動化,不需要特別的意志努力,不需要別人的監(jiān)控,在什么情況下,就按什么規(guī)則去行動,習慣一旦養(yǎng)成,就會成為支配人生的一種力量。

其次,良好的行為習慣也是重要的。對于行為習慣這個問題,第一,我們要提高正確的分析和判斷能力,良好的行為習慣來自于對行為的正確認識。知道哪些是對的,哪些是錯的,選擇正確的行為方式,作為自己行為的準則。第二,我們要對自己提出明確的要求?!皼]有規(guī)矩,不成方圓”,事無巨細,都要對自己提出明確具體而又嚴格的要求,并且認真依照去做,時間長了,自然就成為習慣了。第三,要培養(yǎng)自己頑強的意志力。形成好的行為習慣要靠持之以恒的精神。意志力薄弱,控制能力差的人很難建立良好的行為習慣。

個人小節(jié)的不文明是一種恥辱。個人,無論在國門內外都是國家重要的形象窗口。國人理當從此時此刻開始多一點自律,多一點禮讓,多一點知識,多一點理想,共同塑造優(yōu)雅文明的社會環(huán)境,從而成為和諧大氣的中國形象的堅固基石。

團隊精神是一種團結一致,互幫互助,為了一個共同的目標堅毅奮斗到底的精神。目前在青少年甚至成人中都存在一意孤行,缺乏團隊精神的現(xiàn)象,這其中一個重要原因就是在平常教育中缺乏對團隊精神的培養(yǎng)。

再次,樹立良好的競爭意識,在當今社會競爭日益激烈的形勢下,對青少年教育中適當讓之樹立爭第一的意識,使每個青少年用教高標準但同時也要讓孩子明白,在爭第一中,要用正當?shù)氖侄?,要有正確的心態(tài),各種教育活動對青少年起著潛移默化的影響。

我們相信未來的時代是一個需要團隊精神的時代,因此,我們培養(yǎng)青少年的團隊精神是非常重要的。

望我們每個人都能夠用約束來強化自己。讓良好的生活習慣規(guī)范我們的生活。

法制教育宣傳片心得體會篇九

王先生在外地工作,離家較遠,平時回家較少,大多是通過電話與家里聯(lián)系。有一天,他正在單位上班,父親打來電話說:“昨天我和你二叔因為自留山的劃分問題吵了一架,吵得很兇,你二叔說準備找人揍我?!边^了幾天,父親又來電話:“自留山的事沒有擺平,新問題又來了?!蓖跸壬宦犘睦镏贝蚬模B問咋回事,父親說:“我和你二叔因堂屋問題又吵架了,我準備揍你二叔,到時候萬一把他弄得哪兒不合適,就算坐班房我也豁出去了?!彼€問王先生把人打傷要判幾年刑。

王先生趕緊說:“你這次無論如何也得聽我的,不能急。”父親說:“你快講,廢話少說?!蓖跸壬嬖V他,打人是要負刑事責任的,打傷了還得承擔損害賠償責任,兄弟之間的事還是和解為好。自留山和堂屋都屬《民法通則》調整的范疇,但里面還涉及到《繼承法》的有關法條,一時半會兒在電話里很難說清楚,于是,王先生就把有關《民法通則》和《繼承法》的法律知識及解決中需要的相關證據(jù)給父親寄了回去,希望他和二叔能通過法律途徑解決糾紛。

兩個月后,父親來信說:“我與你二叔的糾紛是用法律手段解決的,大家都沒啥異議。近些日子,我們的關系在逐漸好轉?!睋?jù)說從那以后,父親有空兒就給親戚朋友講他學到的一點法律知識。后來父親對法律知識越來越有興趣,村子里發(fā)生什么事,他總會打電話向王先生咨詢。

這個故事說明:法律看似遙遠,其實非常貼近生活,解決的都是和老百姓的日常生活息息相關的事情。

不知不覺,我們已經邁過了十五六歲的雨季。在這青春的驛站里,我們的生活也悄然進行著格式化的創(chuàng)新。但在這火紅的青春年華里,卻述說著一起起斑斑點點的青春案例,令人痛心疾首。那一個個發(fā)人深省的實例,是那樣的觸目驚心。

初中生正處于血氣方剛、自制力差的時期,有時難免缺乏冷靜的態(tài)度,從而容易在人際交往中引起各種糾紛,處理不當容易升級為爭吵斗嘴、相互攻擊、謾罵,甚至大打出手、群體斗毆,造成身體和心理的嚴重傷害。

古人云:“勿以惡小而為之,勿以善小而不為?!睈赫Z傷人,過份的.開玩笑都是不可取的。要試著學會控制情緒,保持冷靜,處變不驚,人不知而不慍,無故加之而不怒。提高自身修養(yǎng),相互寬容,相互諒解。

人生是個萬花筒,開怎樣的花,取決于花卉的結構,成就什么樣的人生,取決于你最初的選擇。人生的過程也像是一根鏈子,無論當中的哪一個環(huán)節(jié)出了問題,你的人生軌跡就會因之而徹底改變。因為生命是脆弱的,有的時候它脆弱的宛若那天使的羽翼,經不起那一觸碰。

親愛的朋友們,生命之花只開一次,千萬不要等生命之花剛剛吐露芬芳時,就將它扼殺。在這個法制化的現(xiàn)代社會里,唯有懂得如何去選擇自己的人生之路,通曉進退規(guī)則,用法律制度來規(guī)范自己的言行舉止,與法同行,腳踏實地地走好人生的每一步,才能讓自己的生命之花綻放得更加動人!

法制教育宣傳片心得體會篇十

領導干部歷來是貫徹落實黨的路線方針政策、團結帶領廣大人民群眾為完成黨的歷史任務而奮斗的骨干力量。在全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的過程中,加強黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設,迫切需要建設一支高素質的領導干部隊伍。十七大把民主法制建設作為全面建設小康社會的目標之一,這就要求我們各級領導干部要學習和掌握必要的法律知識,努力提高運用法律手段管理經濟、管理社會的本領,這是新時期黨對各級領導干部堅持黨的基本路線、保證深化改革、維護社會穩(wěn)定的重要要求。通過認真學習,感受很多,收獲頗豐。

提高思想認識,充分認識學法用法的重要性,是學法用法的前提。法為國之本,學法用法,是為了提高法律意識,提高依法行政依法治國能力和水平。作為領導干部,要帶頭學習法律知識,努力提高憲法意識和法制觀念,不斷增強依法執(zhí)政和運用法律管理經濟和社會事務的本領。因而,作為領導干部,加強學法用法,提高依法執(zhí)政能力,是當前非常重要和緊迫的任務。

通過學習,本人深深地感受到:一、學法用法是構建和諧社會的客觀需要。學法用法、依法行政是和諧社會的應有之義。作為領導干部,只有具備良好的法律素質,才能更好地履行職責。從當前社會矛盾的性質來看,雖然大多屬于人民內部矛盾,但我們如果不能及時依法處理和妥善解決,就可能讓輕微的利益矛盾轉化成為群體性的對抗性事件,直接影響到社會的穩(wěn)定。為此,我始終堅持站在維護社會平安、促進社會和諧的層面上來思考,努力創(chuàng)造自覺學法用法、嚴格依法行政的良好局面。二、學法用法是促進經濟發(fā)展的有效手段。實踐證明,社會主義市場經濟健康發(fā)展需要領導干部更多學習和掌握市場經濟方面的法律法規(guī),轉變那些與市場經濟不相適應的行政方式和管理模式,學會運用法律手段管理社會,協(xié)調各種矛盾,自覺依法行政。三、學法用法是落實執(zhí)政為民的本質要求。作為領導干部,要真正把執(zhí)政為民的要求落實到依法行政的`各項具體工作中,就必須學法、懂法、守法,強化為國執(zhí)法、為民執(zhí)法的責任感和自覺性,在處理各種矛盾中堅持依法公正、公開、公平,最大限度地實現(xiàn)好、維護好服務對象的合法權益。四、領導干部學法用法,可以提高領導的工作綜合能力。領導干部學法用法不僅可以擴大自己的知識層面,開闊視野,為人處事更能分辯是非,少些感性沖動的行為,多些理性謹慎的處置。

從總體上看,經過長期不懈的法制宣傳教育,我們廣大領導干部的法律素質得到了明顯提高,依法決策、依法行政和依法管理的能力和水平也普遍得到了增強。但同時我們必須看到和承認,我們一些領導干部的法律意識和法制觀念還比較淡薄,其運用法律手段管理經濟、政治、文化和社會事務的能力也還不強,與依法治國的要求還存在相當?shù)牟罹?。五、領導干部學法用法,還可以規(guī)范自己的行為。通過系統(tǒng)認真的學法用法,提高法律意識,增強自律意識,端正自己的行為規(guī)范,更有效地防止社會腐朽的入侵,抵制一切不良行為的發(fā)生,并自覺配合和接受監(jiān)督機關的監(jiān)督,從而在工作中和個人的思想行為上使自己盡量做到不犯錯誤或少犯錯誤。正人先必正己,只有這樣的領導干部才能得到老百姓的信任和擁戴,然后才是得到工作上的更大進步。學好了法,懂了法,更有利于促進自己依法辦事水平的不斷提高,在工作中可以更大限度地避免自己有越權事情行為的發(fā)生和來自上級領導或其它外來勢力的行政干預,從而保證依法行政、秉公辦事。

作為一名領導干部,不斷增強法律意識和法制觀念,提高自身法律素質和依法行政的能力和水平,是關系到廣大人民群眾的切身利益和黨委政府在人民群眾心目中形象的大事。只有不斷學習,不斷充實,不斷領悟,依法履行職責的觀念才能得到增強,自身法律素質才能明顯提高。多年來,本人一直深入學習憲法,學習社會主義法治理念,學習國家基本法律法規(guī),學習與保增長、保民生、保穩(wěn)定密切相關的法律法規(guī),把學習法律和運用法律有機結合,帶頭樹立社會主義法治理念精神,帶頭樹立守法意識,尊重法律權威,自覺遵守法律。今年以來,本人除了認真學習黨的十七屆五中、六中全會精神、黨的十八大精神、湖南省第十次黨代會、張家界市第六次黨代會精神以及《中共中央關于加強和改進新形勢下黨的建設若干重問題的決定》、《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》、《關于加強對干部德的考核意見》外,還認真學習了《行政許可法》、《物權法》、《社會保險法》、《刑法》、《民法》、《旅行社管理條例》、《導游人員管理條例》等多個重要法律法規(guī)的學習。通過學習,自身的政策理論水平和思想素養(yǎng)以及工作能力都得到進一步升華。將學習主動與本職工作聯(lián)系起來,積極學習與工作相關的法律法規(guī)并自覺踐行,努力提高法律意識,不斷增強自身的依法決策、依法行政、依法管理、依法辦事的水平。因為本人在大學學的專業(yè)就是法律,也在政法部門工作過很長一段時間,所以,我更加會關注并參與討論一些有重大社會影響的法律案件,與從事政法的朋友們從專業(yè)的角度上磋商一些新出現(xiàn)的法律問題。

依法決策,是法治建設對領導干部的必然要求。領導干部的各項決策,必須符合法律規(guī)則的要求,一是在服務大局中體現(xiàn)依法決策要求。我作為張家界市政協(xié)副主席,凡事關全市政治經濟社會發(fā)展的特別是涉及我市旅游領域中的法律事項,我都會積極了解,主動參與,獻計獻策。二是要強化依法行政意識。行使國家行政職權與履行行政職責是統(tǒng)一的,行使行政職權就是在執(zhí)行人民意志,而且不能隨意處分和改變。同時,在保證依法決策的同時做到依法行政。依法行政,堅持在法律規(guī)定的范圍內決策,依照法律規(guī)定、法定程序和規(guī)則辦事,提高行政效率,避免不公,減少糾紛和矛盾。作為黨派負責人和旅游局的班子成員,工作中,本人一是強化了依法行政意識,做好行政決策的風險評估,增強日常工作中管理的風險意識,與時俱進,敢于面對問題,敢于研究問題,敢于解決問題。二是突出了重點,抓好依法行政中的程序規(guī)范問題,做到嚴格按照法律規(guī)定的程序對工作進行決策、監(jiān)督和管理,嚴格檢查是否按程序辦事,嚴肅處理違反程序的行為。三是注重抓好自身學習、隊伍培訓和考核檢查。用好思路、好方法,密切結合依法行政的要求,科學規(guī)范地處理工作中遇到的問題。一句話,本人做到了尊重法律,樹立和弘揚社會主義法治精神,樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念,樹立尊重和保障人權的觀念。堅持依法決策、依法行政、依法管理,樹立守法有責的觀念,帶頭守法,自覺接受監(jiān)督,充分發(fā)揮引領和示范作用。帶頭護法,確保政令暢通,加強對黨的路線、方針、政策和國家法律法規(guī)貫徹執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查,勇于和破壞法律尊嚴的行為作斗爭,維護法律的尊嚴。

一直以來,本人始終堅持以理論創(chuàng)新為先導,不斷加強業(yè)務理論和法律知識的學習,努力改進工作方式方法,各項工作才不斷取得新的進展。雖然在過去的學法用法過程中,做出了一定的努力,取得了一些成績,但是隨著時代的進步和法律法規(guī)的完善,在今后的工作中,要積極主動學習各類法律,掌握各類法律知識,在日常工作中,要有創(chuàng)新學法用法意識,切實增強學法的實效性,提高學法用法的能力和水平。在使用法律過程中,要把用法作為學法的著眼點和落腳點,真正做到學以致用,在學字上下功夫,在用字上出效果,規(guī)范樹立憲法和法制觀念,增強法律素養(yǎng)和專業(yè)素質。要努力遵循重大決策依法,開展工作合法,遇到問題找法,將法律意識貫穿于整個工作中。只有更加努力深入學習,不斷提高自己依法行政的能力與水平,更好的理論與實踐相結合,努力為社會、為人民做出更大的貢獻。

法制教育宣傳片心得體會篇十一

在目前客觀存在的教育體系中,學科課程總是居于中心地位,起著主導作用。學科課程及其課堂教學是學校實現(xiàn)教育目標的基本形式和主要途徑。法制教育同樣不可逾越學科課程和課堂教學。從這個意義上來說,法制教育的學科滲透就不失法制教育的一條主要途徑。下面,我談談自己在地理教學中的幾點體會:

在日常的教育教學中,根據(jù)地理教學特點,充分挖掘開發(fā)地理教材中的潛在因素,因勢利導,潛移默化地對學生進行法制教育,使地理教學與法制教育相融統(tǒng)一。如在學習中國的交通運輸時,我設計了如下教學活動:20xx年3月29日,在京滬高速公路我市路段發(fā)生了一起氯氣泄漏事故,造成重大人員傷亡,我不僅利用該素材對學生進行“公路運輸在現(xiàn)代社會中的重要作用”強化練習。目的是讓學生探討:京滬高速公路在我國交通運輸中所起的重要作用,淮安發(fā)生氯氣泄漏事故以后,為何會造成那么多的人員及財產損失。還對此做了進一步的挖掘:事后查實,事故發(fā)生以后,駕駛及押運人員沒有采取有效的應急措施,是造成重大人員傷亡的主要原因,因此他們負有不可推卸的法律責任。借此向學生進行了一次生動的法制教育。在我們的日常教學中,教師只要能充分挖掘教材,把握適當?shù)某叨龋涂梢詫W科教學內容與法制教育有機結合,讓學生在地理課堂中受到潛移默化的法制教育。

“法制源于生活,寓于生活,用于生活?!痹谶@一點上,和地理教學有很大的相通性。我經常引導學生觀察了解身邊事,從學生的生活經驗和知識背景出發(fā),潤物細無聲地對學生進行地理教育的同時對他們進行法制教育。如在教學長江和黃河的開發(fā)時,讓學生在課前搜集一些近年來發(fā)生在我國發(fā)生的水污染的違法事例,長江和黃河上游的生態(tài)遭到破壞的實例等等,課堂教學中,我一方面引導學生用地理方法研究長江黃河洪水泛濫時給中下游人民生命財產帶來嚴重威脅的原因。比如九八年的長江洪水給江西造成的巨大危害。另一方面向學生講,一些不法分子利欲熏心,心存僥幸,在長江河道內非法采沙以攫取高額利潤,最終害人害已,鋃鐺入獄。進而教育學生要從現(xiàn)在做起:學法、知法、守法。

基于初中學生心理和生理的特點,形式多樣的創(chuàng)新設計會令他們喜聞樂見。我在教學中經常把社會生活中的某一情景“請”到地理課堂中來,讓學生在所設的情境中既能學到地理知識,又能從中受到深刻的法制教育,如此一來,豈不一舉兩得。例如:在教學完金屬與礦物這一章時,我做了《讓科學武裝我們的大腦,讓法律維護我們的權益》的教學設計:正在讀初三的明明,在放學回家的路上,看到奶奶和一群人圍在路邊,好奇的他也湊了上去,發(fā)現(xiàn)有一個人正在低價出售幾只金燦燦的“黃金限量版地圖”,很多路人都爭搶著試圖購買。就在這時,警察及時趕到,控制住了那個賣“黃金限量版地圖”的人。圍觀的很多人都大惑不解,認為警察毀了他們的“發(fā)財夢”。明明用自己學過的地理知識揭穿騙子的伎倆。如:地圖上標注的省份,黑龍江省竟然在吉林的西邊,湖南和湖北之間竟然隔著洪澤湖等,事實面前,騙子不得不低下了頭,你知道明明是怎么做的嗎?在學生們弄懂了其中的地理原理之后,我又不失時機的對學生們進行一些適當?shù)姆ㄖ平逃纾簯搹男W會明辨是非的能力,學會保護自己;同時也要讓這樣的思想扎根學生心底,在社會主義法制社會里,要從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。關注社會,讓學生的地理知識與法制觀念在課堂上并行不悖。

現(xiàn)實是活生生的教材,引導學生關注時事,討論分析,明辨是非,“淮河水污染事件”,“鹽城自來水廠水源地污染事件”,做到遵紀守法?!疤{藻爆發(fā)事件”等,都與一些不法分子為了一已之私,公然冒天下之大不韙向水中亂排亂放有關。教學中可以進行這樣的地理練習:讓學生從地理角度去獲得知識。我鄭重地告訴學生:前車之鑒,那些不法分子往往為了牟取暴利,心存僥幸,干出一些傷天害理的事情,結果是咎由自取,走上了犯罪的不歸路。進而教育學生一定要從小養(yǎng)成克己奉公,遵紀守法的良好習慣。這種關注社會的教學設計在一定程度上也能提高學生參與課堂的積極性,讓他們在這樣的課堂教學中逐步形成了正確的人生觀和價值觀。讓學生的地理知識因法制教育而被學生樂于接受,讓法制教育因為地理課堂的滲透而“深入人心”,真正做到讓學生的地理知識與法制觀念在課堂上“比翼齊飛”。

可見,在學科教學中對學生滲透法制教育是可行的,也是必要的。教師只要適時,適當?shù)募右詽B透,持之以恒,就會收到很好的教育效果。

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法制教育宣傳片心得體會篇十二

宣傳片作為一種傳播信息的媒體形式,旨在通過精心策劃的畫面、音樂與文字,將產品或服務的優(yōu)勢、特點和價值準確地傳遞給觀眾,從而引起他們的興趣和關注。作為觀看者,我在近期觀看了幾部宣傳片,并從中獲得了一些心得體會。在這篇文章中,我將分享我對宣傳片的看法和理解。

首先,一個好的宣傳片需要有清晰的目標和信息傳達。無論是宣傳某個品牌的新產品還是推廣一個慈善活動,宣傳片的目標都應該明確。有效的宣傳片能通過簡短的時間內準確表達出核心信息,讓觀眾在短時間內對產品或活動有一個簡單而直觀的認識。一個顯著而鮮明的品牌標識或活動主題可以幫助觀眾更容易地記住和聯(lián)想到宣傳內容,從而提高宣傳效果。

其次,影像的力量在宣傳片中起著至關重要的作用。通過精心制作的畫面、攝影和剪輯技術,宣傳片能夠在短暫的時間內讓觀眾感受到產品的魅力與特點。音樂的選擇也是相當重要的,它可以增強宣傳片的情緒與感染力。影像與音樂的完美結合能使觀眾產生共鳴,從而更加深刻地記住和接受宣傳片中傳遞的信息。

第三,情感是一個好的宣傳片所必不可少的元素。無論是通過展現(xiàn)喜劇效果來吸引觀眾笑聲,還是通過描繪令人動容的故事來引發(fā)觀眾的同情心,情感能夠讓觀眾更好地理解和接受宣傳片的信息。當觀眾與宣傳片中的故事情節(jié)或角色產生情感上的共鳴時,他們更會愿意去了解和支持宣傳的產品或活動。

第四,在宣傳片中呈現(xiàn)真實感與可信度也是至關重要的。觀眾喜歡真實且可靠的信息,他們希望通過宣傳片了解到真正的產品或服務。因此,一個好的宣傳片應該能夠真實地展示產品的優(yōu)勢和特點,而不是過分渲染或夸大其詞。同時,宣傳片中的證據(jù)和實例也能夠增加宣傳的可信度,讓觀眾更愿意接受并采納宣傳片中的信息。

最后,一個好的宣傳片需要有清晰的敘事結構和邏輯。宣傳片應該有一個明確的起承轉合的故事線索,以引導觀眾從一個階段到另一個階段。整個宣傳片的敘事過程應該緊湊而流暢,讓觀眾能夠在不產生困惑的情況下理解宣傳片所要傳達的信息。同時,宣傳片的結尾應該給觀眾一個明確的呼吁或行動,以促使他們采取行動或進一步了解宣傳的內容。

總結起來,一個好的宣傳片在目標明確、信息傳達、影像力量、情感吸引、真實可信以及敘事結構和邏輯方面做到了平衡。通過觀看宣傳片,我深刻地體會到了這些要素的重要性,以及它們對宣傳片的影響和效果。未來,我相信宣傳片在產品推廣、信息傳遞和社會宣傳等方面會發(fā)揮越來越重要的作用,我期待更多優(yōu)秀的宣傳片能夠引起我的關注和共鳴。

法制教育宣傳片心得體會篇十三

法制教化不僅僅向我們宣揚遵紀遵守法律的重要意義,更重要的是讓我們相識到法律不僅僅是對自制行為的約束,更是捍衛(wèi)尊嚴,權利的有效武器。法制教化給我們了這樣一個信息,即法律就在我們身邊,我們學習生活的學校,家庭,社會有一個強大的愛護網,時時刻刻規(guī)范著我們的學習,工作和生活,調整著各種社會關系。僅有自覺遵紀遵守法律才能健康順當?shù)某砷L,并有一個良性發(fā)展。

社會,它的含義是先進發(fā)達,而在實際的社會生活中卻存在違法犯罪的污點。在這其中,學生的犯罪率也在呈上升趨勢。這說明當前學生法律意識普遍比較淡薄,作為學生的我們應當自覺學法、遵守法律、用法,不斷增加社會職責感。學生犯罪早已不是什么簇新事、人生會面臨多次選擇,當我們正處于十字路口不明白何去何從時,我們將作出如何的`選擇在現(xiàn)實生活中,有很多人不能明辨是非而選錯了道路使自我懊悔一生,應對那些選擇了不歸路的人們來說,又是如何的懊悔與失去自由的無奈和悲傷。他們用自我犯的過錯來警示我們——這些正處于完備青春年華的少男少女,這些正享受著生活的完備與自由的珍貴的我們,告知我們應當樹立劇烈的法律意識,遵紀遵守法律、學法、懂法、遵守法律。這次法制教化課,我學到了有關法律的基本學問,也提高了法律意識,更明白了用法律武器愛護自我,用才智的頭腦武裝自我。總之,法律教化深化人心,深得人心。

社會發(fā)展到今日,從現(xiàn)代教化理論的角度要求我們必需由“應試教化”向“素養(yǎng)教化”轉變,因為教化本領是為了培育學生優(yōu)良的全面素養(yǎng),而不是單純的灌輸科學文化學問。開展法制教化,提高了我們高校生的素養(yǎng),為我們的健康成長和全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的外部環(huán)境和文化氛圍。所以作為高校生的我們一方面要自我約束,遵紀遵守法律;另一方面,我們的學習生活又要有穩(wěn)定的治安秩序作保障。

經過這次法制教化課程,不僅僅讓我對于法律學問和犯罪影響有了更深一步的了解,更使我心靈上得到了法律的洗禮。教化和引導我們應對紛紜的社會,應堅持法律,不行逾越之心;權益,務必維護之理。努力營造一個平安的生活家園。

法制教育宣傳片心得體會篇十四

近年來,隨著信息技術的發(fā)展和互聯(lián)網的普及,宣傳片作為一種重要的傳播工具,被越來越多的企事業(yè)單位所采用。作為一名市場營銷專業(yè)的大學生,我對宣傳片的制作和傳播產生了濃厚的興趣。最近,我參與了一次企業(yè)宣傳片的拍攝制作,通過這個過程,我對宣傳片的制作技巧、創(chuàng)作思路以及傳播效果有了更深的理解。

首先,制作一部好的宣傳片,需要注重細節(jié)。細節(jié)決定成敗,在拍攝過程中,我們發(fā)現(xiàn),每一個鏡頭的角度、表情和動作都需要精心設計和把握。一部優(yōu)秀的宣傳片必須將企業(yè)或產品的核心賣點通過畫面、音樂、文字等多種形式生動呈現(xiàn)出來,讓觀眾可以迅速理解和接受。比如,我們在拍攝一家酒店的宣傳片時,通過精心安排每個鏡頭的內容和布局,把酒店的豪華環(huán)境、優(yōu)質服務以及人文關懷一一展示出來,吸引了大量的潛在客戶。所以,制作宣傳片時,要關注每一個細節(jié),力求做到精益求精。

其次,宣傳片的創(chuàng)作思路至關重要。在創(chuàng)作過程中,我們發(fā)現(xiàn),要突出企業(yè)或產品的獨特性和競爭優(yōu)勢,需要有一個清晰的創(chuàng)作思路。要精確定位目標受眾,考慮他們的需求和心理,以便更好地傳遞信息。同時,要注重宣傳片的故事性和感染力,通過講述一個精彩的故事,吸引觀眾的眼球和心靈,讓他們產生共鳴并愿意了解和購買。在一次拍攝某汽車品牌宣傳片時,我們選擇了一個充滿情感的故事作為片頭,通過講述一位年輕人與車的故事,塑造了品牌的形象,并成功引發(fā)了觀眾的共鳴,取得了良好的市場反響。因此,制作宣傳片時,要注重創(chuàng)作思路的獨特性和感染力。

第三,宣傳片的傳播效果是制作的最終目的。制作宣傳片不僅需要具備良好的創(chuàng)作和制作能力,還需要注重宣傳渠道和傳播策略的選擇。在互聯(lián)網時代,通過社交媒體和視頻分享平臺等渠道,可以迅速將宣傳片傳播給更廣大的受眾。在一次宣傳某品牌手機的活動中,我們將宣傳片發(fā)布到微信、微博等社交媒體平臺,通過視頻分享平臺,讓用戶主動參與宣傳和傳播,取得了意想不到的效果。因此,制作宣傳片時,要注重傳播渠道和傳播策略的選擇,以及與受眾的互動。

第四,宣傳片的成功與否還需要考慮整體市場環(huán)境和受眾心理。在一個競爭激烈的市場中,一部優(yōu)秀的宣傳片可以幫助企業(yè)在激烈的競爭中脫穎而出。同時,合理把握受眾的需求,不僅可以吸引他們的注意力,還可以提高購買欲望。在制作一家健身俱樂部的宣傳片時,我們充分考慮了目標受眾的行為習慣和心理需求,通過展示俱樂部的專業(yè)設施、優(yōu)秀教練團隊以及活動氛圍,吸引了大量的體育愛好者。因此,制作宣傳片時,要注重與整體市場環(huán)境和受眾心理的匹配。

綜上所述,制作一部令人滿意的宣傳片需要注重細節(jié)、創(chuàng)作思路、傳播效果以及整體市場環(huán)境和受眾心理。只有在這些方面都做到深入思考和研究,才能真正達到宣傳的目的。作為一名市場營銷專業(yè)的大學生,我將繼續(xù)努力學習宣傳片的制作和傳播技巧,為將來的工作做好準備。

法制教育宣傳片心得體會篇十五

我們班經常開展班隊活動,受到了法律的懲罰。

一件件血淋淋的'事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們學校在這方面狠抓宣傳力度,不喝酒、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,得知爸爸能活到70歲時,國有國法,家有家規(guī)。錢始終會用完,于是他向父親要錢,寫有獎征文,我?guī)湍?,我們偉大的祖國日益繁榮。因此,我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法法。

教育對于種子是陽光,對于樹林是水,對于稻田是肥料而對于我們少年兒童,是走上到的殿堂的梯子。

能讓人該過自新.要是盜賊、人犯,從小接受過法制教育,有著滿心道德,那他們還會成為罪犯嗎?由此說明,法制教育是不可忽視的。所以,我覺得學好法制教育就是學會做人,就像沒有規(guī)矩,不成方圓,它教會我們遵守守則,小學生要遵守《小學是守則》,員工要遵守公司條例,而每個公民都要遵守國家法律、法規(guī),正是國有國法,家有家規(guī)。它教會我們不要迷戀電子游戲機,不吸煙,不喝酒,不打人和小偷小摸。玩電子游戲會讓我們成績下降,也浪費金錢;吸煙喝酒有害身體,打人和小偷小摸是不良行為。它還教我們怎樣防火與自救,城市不能隨便放鞭炮等等。

所以,我們要認真學好法制教育,做個有文化、講文明的國之棟梁。

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