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六一出游活動方案篇一
2、能用自己的行動帶給老人歡笑；
3、體驗和家人、老人一起勞動帶來的快樂。
（略）。
20**年6月1日。
（一）活動前的考察。
1、派兩名教師進行對敬老院的考察；
2、將我們的方案和院長交談，參觀宿舍、熟悉活動場所；
4、統(tǒng)計老人得人數(shù)、房間等；
5、與院方確定時間，要配合老人院的作息時間表。
（二）前期準備：
1、由老師聯(lián)系敬老院并對敬老院的具體情況做一個基本了解；
2、制作宣傳頁張貼宣傳單；
3、在內(nèi)部進行宣傳和組織；
4、由老師或幼兒為活動當日簡單文藝表演做準備。
（三）活動準備：
1、各班負責對家長的宣傳；
2、園方負責以海報的形式宣傳這次活動。
（四）活動內(nèi)容：
1、布置場地，參加的家長及幼兒給老人們問好；
2、全體人員為老人曬被褥、打掃房間、洗衣服；
3、為老人獻上文藝節(jié)目表演；
4、嬉戲娛樂。幼兒跟老人一起聊聊天，玩玩各種小游戲；
5、為老人送上我們精心準備的禮物；
6、與老人話別，并合影留念，活動結(jié)束。
1、活動期間請家長服從安排，照看好幼兒；
2、如有事提前離開者，請告知本班老師；
3、打掃衛(wèi)生時注意幼兒安全。
3、組織家長，向家長說明活動的目的；
六一出游活動方案篇二
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
xx年5月31日下午13:50—16：30。
二年級六個教室;。
全體二年級教師及隊員。
1、活動前，各輔導員對本中隊隊員進行安全、紀律、衛(wèi)生、誠信等方面的思想教育，使隊員們懂得正常、有序、安全、有禮地參加游藝活動。各中隊可自選兩名隊員協(xié)助老師負責現(xiàn)場調(diào)控。
2、各中隊在輔導員的組織下，準備好活動所需物品并提前做好活動場地的布置。
3、學生在游戲中獲得6個獎章的可以換一份禮物。
1、二(1)班：貼鼻子負責老師：石輝英鐘澤娜。
游戲規(guī)則：學生站在3米以外蒙上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈后走到黑板上給人物像畫貼上鼻子，貼到恰當位置的為勝，可以獲得一個蓋章。
2、二(2)班：跳繩負責老師：林綺華陳珠。
游戲規(guī)則：學生不間斷跳繩50個為勝，可以獲得一個蓋章。
3.二(3)夾氣球跳負責老師：王宇珍曾文瓊。
游戲規(guī)則：學生在大腿間夾著一個氣球繞著教室走一圈，氣球沒有掉下來為勝，可以獲得一個蓋章。
4、二(4)班過獨木橋負責老師：潘瑛瑛姚少萍。
游戲規(guī)則：手拿乒乓板，板上放一個乒乓球，從起點走到對面再走回來，途中要繞開障礙物。在30秒內(nèi)乒乓球沒有掉落地上為勝。
5、二(5)班：原地踏步負責老師：楊永玉章雪敏。
游戲規(guī)則：比賽分為三組，每組3人，選手蒙上眼睛，在指定的圓圈里踏步，30秒內(nèi)未踏出圓圈即為獲勝。
6、二(6)班：筷筷瓶安負責老師：鄧豐。
游戲規(guī)則：主持人準備好若干支筷子，若干個空啤酒瓶，參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶子約1米的距離，瞄準瓶子，放掉手中的筷子，如果筷子掉進瓶里，即可得獎。每人可投三次。
活動結(jié)束后，各中隊組織學生清理垃圾，進行活動小結(jié)。
準備獎給學生的.小獎品200份。
六一出游活動方案篇三
這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：
通過開展慶祝六一系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結(jié)合作。進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的六一活動，進一步塑造本園的良好形象;增強教師、家長、孩子們的環(huán)保意識。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧!五月二十三日前各班布置六一主題畫展)。
2、以班為單位作好參加活動的準備。
(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)。
(3)每班設(shè)計一個親子游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交)，并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查)。
(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。
(5)各班調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些才藝。
3、各班做好班級內(nèi)的二幼之星比賽時間安排，交一份計劃到園長室。
4、你就準備活動獎品和禮品。
5、做好主持工作準備。
6、利用板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
1、幼兒詩歌表演賽。
(1)目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
(2)要求：每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設(shè)計符合詩歌內(nèi)容需要;有一定的背景、表演道具;朗誦效果、配樂良好。
(3)評獎：
根據(jù)表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設(shè)計、最佳音色獎。
2、環(huán)保有用的紙盒制作比賽。
(1)目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設(shè)計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。
(2)內(nèi)容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒、紙箱及其他的廢舊材料，參與環(huán)保玩具設(shè)計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內(nèi)完成(主要材料用紙盒，可添加其它廢舊材料)。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
(4)評獎：根據(jù)幼兒的設(shè)計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
4、二幼之星比賽。
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)內(nèi)容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內(nèi)容的比賽：
a、故事續(xù)編比賽：選手根據(jù)給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構(gòu)出合理的故事情節(jié)和結(jié)局。
b、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目;隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關(guān)的問題(表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分)。
c、智力搶答：要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行班級賽的基礎(chǔ)上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據(jù)參賽選手的總得分評選出二幼之星10名，其余評為優(yōu)秀選手。
(5)比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。
(1)活動目的：使幼兒通過參加游園活動，進一步感受到六一兒童節(jié)的快樂，感受到幼兒園生活的快樂，感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力，并使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)游戲內(nèi)容：每班設(shè)計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲)。
(3)活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。
目的：通過廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。
時間：5月20日至6月1日。
5月26日：慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽，并向家長發(fā)放環(huán)保宣傳資料。
5月27日：環(huán)保有用的紙盒制作比賽;。
5月30日：二幼之星比賽;。
5月31日：慶祝六一兒童節(jié)，結(jié)對子游園暨頒獎大會。(內(nèi)容有：幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;結(jié)對子;親子游園活動)。
六一出游活動方案篇四
1、讓隊員們知道“六一”兒童節(jié)是我們的節(jié)日，我們要自己去慶祝，自己去編排，自己去表演，發(fā)揮隊員們的特長，增強自我鍛煉能力。
2、在活動中，培養(yǎng)學生積極參與活動，體驗合作與交往的快樂，增進同學們之間的友誼。
我想表演、我想創(chuàng)造；學會合作、學會創(chuàng)造。
6、1上午。
五（1）班教室。
表彰、文明禮儀主題表演、學做水果拼盤。
1、中隊輔導員致辭。
2、表彰：優(yōu)秀隊干、優(yōu)秀少先隊員、小能手。
3、表演以文明禮儀為主題的節(jié)目。
4、進行詞語接龍、心有靈犀、誰是忍者等游戲。
4、分組制作水果拼盤。
5、評選最佳表演獎、最佳主角、最佳配角、最佳制作獎等。
六一出游活動方案篇五
七彩舞臺 童心飛揚
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，為了讓學生們過一個快樂的節(jié)日，培養(yǎng)學生的能力，給予每個學生展示自己才能的機會，學校特舉行慶?；顒?，為全體師生鋪設(shè)一個一展身手的平臺，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
總指揮： 孟現(xiàn)友
總策劃： 張永革
組織安排：徐美麗
后勤保障： 孟 斌
安 全： 李為安
會場組織： 劉萬青（胡方騰協(xié)助）
音 響： 馬慶良
音 樂： 趙 娟（唐曉雪協(xié)助）
服 務： 趙慧冉（許廷廷協(xié)助）
舞臺服務： 賀業(yè)鳳 程 靜
攝 影： 彭智敏
各班主任教師在活動前對學生進行活動紀律的教育：
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、文明：文明觀看，不亂說話。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；天涼，著秋裝），戴紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任加強責任心，隨班就座，確保安全。
6、活動后，要求學生對本班所在區(qū)域衛(wèi)生進行清掃。根據(jù)綜合情況頒發(fā)精神文明獎，并為該班量化加5分。
為豐富“六一”活動，進一步深化學校特色教育，6月1日西關(guān)小學以“金色童年，歡樂六一”為主題舉行了豐富多彩的活動，讓全校的小學生渡過了一個愉快有意義的節(jié)日。
精彩紛呈的聯(lián)歡活動既充分展示了孩子們的活潑個性和良好的素質(zhì)，也為每個孩子提供了一個平等的機會，去參與，去體驗，去感受，使“六一”慶祝活動真正成為孩子們展示自己的大舞臺，為我們的校園文化建設(shè)注入了文化內(nèi)涵，營造出團結(jié)、和諧、積極向上的校園文化氛圍。
六一出游活動方案篇六
“六一”是少年兒童自己的節(jié)日，通過活動，使小學生人人自主地參與游園活動之中，在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學生的能力，從而全面地推進素質(zhì)教育的實施。
1、5月31日上午8:00—8:40大隊主題集會。
2、8:45按課表上課。
3、中午各班級及活動點布置教室、做好準備。
4、負責老師到位,13:00—14:30游戲活動。
5、14：30活動結(jié)束，學生進教室集中，教師總結(jié)，打掃衛(wèi)生。
6、14:45學生排隊放學。
各班級教室及學校專用場所。(略)。
1、二—五年級每班準備2個游戲，22日掛在bbs中，寫上游戲名稱、規(guī)則。
2、30前準備2張游戲海報、游戲器具，學生裁判進行訓練。
3、在5月31中午各班級布置好場地及做好各項準備，在班級門前顯眼處粘貼游戲海報。
1、學生每人選擇5項活動，游玩每一個節(jié)目時要求聽從指揮，按順序排隊。
2、各班必須精心布置好自己的活動場地，每項節(jié)目都有有負責人。
3、負責人安排學生裁判，共同負責本游藝節(jié)目的進行，收繳游戲劵，發(fā)放獎票。
1、活動前老師要向?qū)W生宣講活動規(guī)則，并注意安全教育?；顒咏Y(jié)束后，各班級要搞好衛(wèi)生工作。
2、參加活動學生要自覺遵守活動場所秩序。
3、游戲項目統(tǒng)一公示于門口，以便學生能積極的參與游戲。
4、室內(nèi)各班級布置由班主任負責，可以到德育處領(lǐng)取彩色的皺紙。
5、一年級學生有班主任和搭班老師組織，分兩隊帶著去各班活動。
1、需要持游戲劵參加活動，在活動中遵守活動要求。
2、參與活動需要按秩序排隊，排隊時不可喧嘩、吵鬧。
3、每個項目只可參與一次。
4、獲得的獎券在二樓閱覽室前兌換獎品。
5、活動中必須注意自身與他人安全。
6、在各個活動地點一切聽從在場老師指揮。
7、活動之中不可亂丟垃圾，保持校園清潔。
六一出游活動方案篇七
一年一度的"六一兒童節(jié)"又來到了！為了讓孩子們在自己的節(jié)日里留下一個愉快、難忘的回憶，我們將開展主題為《我的"六一"我做主》一系列的活動，方案如下：
我的"六一"我做主。
通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚。在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié)。
（一）包水餃、露天電影活動（大班）。
（二）手工創(chuàng)意活動（中班）。
（三）親子游戲（小班）。
（一）大班包水餃、露天電影活動：
1、目的：通過和家長一起動手包水餃、觀看露天電影，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、自我服務能力，共同體驗分享的快樂。
2、要求：幼兒園提供相關(guān)材料，以級部為單位組織進行。
3、地點：在各班教室包水餃，在操場上觀看電影。
4、時間：下午4：00包水餃，晚上7：00看電影。
（二）中班手工創(chuàng)意活動。
1、目的：通過利用各種生活中的材料，進行藝術(shù)創(chuàng)意造型的設(shè)計，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識和環(huán)保意識。
2、要求：以班級為單位，由本班教師引導家長和幼兒，多樣選擇搜集好的材料，進行藝術(shù)創(chuàng)意，幼兒、家長人人參與，共同創(chuàng)造作品。
3、地點：操場上按班級劃分區(qū)域。
（三）小班親子游戲。
1、目標：讓孩子們體驗與別人合作而獲得成功的樂趣，增進家園、親子感情；感受運動的樂趣，體驗與他人一起分享的快樂。
（1）親子體育游戲：〈小白兔運南瓜〉。
準備材料：小白兔頭飾若干、籃球（南瓜）。
游戲玩法：幼兒帶上小白兔頭飾，學小白兔跳過草地、走過獨木橋、鉆過山洞，來到南瓜地，摘得一個大南瓜后跑到家長處，把南瓜交給家長，以哪個幼兒先回到起點為勝。
（2）創(chuàng)意蔬果手印畫材料準備：水粉顏料、大型繪圖紙、桌子、圍裙若干、水彩筆。
要求：可以自由合作，共同完成作品。
（3）水果拼盤。
材料：家長自帶各種水果、刀子、一次性手套、幼兒園準備托盤、一次性桌布。
要求：四個家庭一組，合作完成水果拼盤，并進行展評。
（4）合作活動〈我的禮物〉。
禮物的安排：父母為自己孩子精心準備一份特別的禮物，最好是自己做的。
游戲玩法：將禮物放在場地的終點，家長和孩子在場地的起點，面對面的站立，同時幼兒將自己的腳踩在家長的腳上，家長用雙手提住幼兒的雙肩準備。游戲開始后，幼兒與家長一起往前走到平衡木時，幼兒自己過平衡木，跑到終點后幼兒拿到禮物。
（5）家園同樂。
要求：孩子圍成圓圈，家長在孩子的后面也圍成一個大圓圈，一起做律動。
3、地點：幼兒園操場。
1、講安全：服從策劃老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、講紀律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝）。
5、班主任要加強責任心，確保幼兒活動的安全。
六一出游活動方案篇八
目標：
1、嘗試模特表演，并能秀一場。
2、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)新動作，克服膽怯心里，并有一定的合作意識。
3、加深幼兒同伴間、孩子和家長之間的情感。
準備：
1、教師——布置展示舞臺（地墊）、提供走秀音樂、幼兒家長座位安排。
2、家長——幼兒服裝、環(huán)保道具與化妝、自備相機。
過程：
幼兒穿著漂亮的環(huán)保服裝，拿著道具來到幼兒園操場上，擺出創(chuàng)意pose與同伴留影，家長自備相機給幼兒拍照?；顒又刑嵝延變鹤⒁獍踩?，互相謙讓，學會等待；按照指定時間回班級集合。
目標：
1、通過親子之間的才藝展示，加深親子感情，激發(fā)孩子的表現(xiàn)欲。
2、鼓勵孩子和家長大膽表現(xiàn)，體驗幸福、快樂與成功。
準備：
1、提前一周家長自愿報名，家庭自主準備一個5分鐘以內(nèi)的親子節(jié)目，節(jié)目道具自備；
2、六一獎狀、六一禮物。
過程：
1、按家庭輪流進行，請家長和寶寶大膽表演，配合默契。
2、活動中提醒幼兒安靜觀看，互相謙讓，學會等待。
六一出游活動方案篇九
一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的`一個節(jié)日，今年又是大班孩子在幼兒園度過的最后一個兒童節(jié)，我們班將在六一節(jié)那天，開展“歡歌笑語慶‘六一’”活動，讓每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的歡樂。為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。
通過本次“歡歌笑語慶‘六一’”大聯(lián)歡活動，給每位孩子提供一個充分展示自己才藝的平臺，讓孩子有機會展示最精彩的自己，體驗“六一”兒童節(jié)的快樂。
1、布置具有歡樂氣氛的節(jié)日環(huán)境。
2、每位幼兒自己準備一個拿手的節(jié)目。
3、教師準備謎語30個，一個大蛋糕。
4、本子等獎品若干。
1、猜謎比賽。
2、幼兒自由表演節(jié)目。
3、分吃蛋糕。
4、好朋友互說一句祝福的話。
六一出游活動方案篇十
一、活動目的.：
為豐富我校師生校園文化生活，給我校兒童搭建一個培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺，激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質(zhì)，讓學生度過一個快樂、意義的“六一”國際兒童節(jié)。以“六一”國際兒童節(jié)為契機，引導廣大少年兒童為實現(xiàn)中國夢做好全面準備。
二、活動主題：
民族魂·中國夢——在陽光下成長
三、具體活動：
“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動
時間：20xx年5月26日上午8:30——10:30(暫定)
地點：xx鎮(zhèn)中心小學操場
參加對象：xx鎮(zhèn)中心小學全體師生
四、具體工作分工：
1、文藝舞臺布置以及場地規(guī)劃組：
林建秀(舞臺設(shè)計和場地規(guī)劃)
朱臣素(負責具體工作安排)
2、電子音響組：任大奇(負責收集各班級伴奏曲目、演出時協(xié)助按節(jié)目單更換、負責播放每一個節(jié)目的音樂切換)
3、后勤保障組：陳定贊(負責活動的正常開支，并做好后勤保障服務)
4、安全保衛(wèi)組：
總負責： 葉建靖、趙文亮、胡婉妠
分組負責人：池正海負責一、二年級;陳定贊負責三、四年級;吳萬良負責五、六年級。
責任：1、巡視監(jiān)督各班秩序維持人員到崗情況
2、班主任點名情況。
成員：班主任和科任教師(維護負責班級活動秩序，安排表附后)及學校保安(負責做好校園安全保障工作，活動期間嚴禁學生出入校園，協(xié)助維護會場秩序)
5、主持人：李楊樹、陳君立、趙可欣、王奕心
6、攝像：吳程程及各班小記者
7、化 妝：班主任自己負責。
五、活動議程：
1、奏音樂，全體師生入座;班主任做好本班學生開場點名工作(準備點名表一份)。
2、主持人宣布活動開幕;
3、文藝節(jié)目演出;
4、活動結(jié)束，班主任做好本班學生退場點名工作，退場。
六、評比“最受學生喜歡”十佳節(jié)目
1、每人一份節(jié)目評選單，只有堅持到最后且遵守會場紀律的同學才有資格參加評選。
2、一人勾選10個你最喜歡的節(jié)目。
3、演出結(jié)束后，由班主任集中上交政教處。
4、根據(jù)統(tǒng)計結(jié)果，票數(shù)由高到低依次評選“最受學生喜歡”的十佳節(jié)目。
七、活動要求：
1、服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進場、退場，自帶凳子(一人一凳)
2、節(jié)目演出按節(jié)目單順序，不得提前或推遲。
3、每個節(jié)目之間的間隔為1分鐘，各班需提前做好準備。
4、所使用的伴奏交任大奇老師處，一句話節(jié)目介紹(作為主持串詞用)交給朱臣素老師處。
5、相關(guān)工作人員必須及時到位。
6、上一個節(jié)目演出時，下一個節(jié)目在等候區(qū)待演，第三個節(jié)目做好準備。
7、節(jié)目所使用的串詞:由各班根據(jù)自己的節(jié)目寫好，并于5月24日前交到朱臣素老師處。
8、各班主任一定要做好活動前與活動后的點名工作，強化安全意識，不留一絲管理漏洞。
八、紀律要求
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確?；顒影踩樌M行。
2、活動前班主任老師要向?qū)W生講明活動規(guī)則，做好安全教育，并做好記載。
3、全體學生要自覺遵守活動場所秩序(進行活動要排隊，不大聲喧嘩、不追逐打鬧等)。
4、學生不準吃瓜子等零食，要保持會場的干凈整潔。
5、活動結(jié)束后，各班級要負責搞好班級所在區(qū)域清潔衛(wèi)生。
六一出游活動方案篇十一
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將到來，這對于孩子們來說是一個最為隆重的節(jié)日，也是家長們最關(guān)注的節(jié)日。為了慶祝這個美麗、陽光、向上、充滿朝氣的節(jié)日，由平山縣平山鎮(zhèn)教育組主辦，平山縣龍和傳媒承辦的大型慶“六一”兒童節(jié)匯演活動將在平山縣會堂舉辦。此活動將向平山鎮(zhèn)所有小學、幼兒園征集節(jié)目，活動匯演時間長，關(guān)注人群廣，廣告覆蓋面大，在此龍和傳媒特向社會各商業(yè)、企業(yè)尋求匯演贊助合作商。
此次大型匯演活動的目標將使全縣各小學、幼兒園在積極參與匯演的過程中，展現(xiàn)本校風采，使學生體驗合作與交往的快樂，進而滿足平山縣各商業(yè)、企業(yè)贊助商的廣告投放需求;使孩子們度過一個幸福、快樂、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與孩子們的匯演中進一步了解平山縣教育局的治學理念，同時對如何陪伴孩子有所啟發(fā)。通過此次匯演，向家長、社會展示平山縣教育局良好的工作態(tài)度，并且有利于教育局對學校實施素質(zhì)教育的考察以及進一步塑造平山教育局在社會上的良好形象。
健康自信 快樂成長
1.活動時間安排：
5月6日 平山鎮(zhèn)教育組向各個小學發(fā)放活動方案，
5月9日 各學校上報本校節(jié)目名稱
5月23日---5月26日 節(jié)目審查階段
5月27日上午10:00 帶妝彩排
5月28日上午10:00 正式演出
2.演出地點：平山縣人民會堂(原工人俱樂部)
3.宣傳時間：
此節(jié)目于6月1日在平山電視臺新聞綜合頻道、平山電視臺影視頻道20:00每天中午12:30相距播出一周。
1.由平山縣平山鎮(zhèn)教育組，組織平山鎮(zhèn)所有小學及幼兒園參加此次慶“六一”文藝匯演活動。
2.以學校為單位，每個單位出1-2個節(jié)目，參賽節(jié)目由學校老師調(diào)配時間進行指導與訓練。
1.本次節(jié)目內(nèi)容反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2.節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)、舞蹈(獨舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，由老師和學生共同創(chuàng)作編排。
3.每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個節(jié)目時長不超過5分鐘。
4.演出服裝、道具、化妝自備。
1. 10點主持人宣布“六一”匯演正式開始
2. 請教育組、協(xié)辦單位領(lǐng)導講話并宣布演出正式開始
3. 節(jié)目表演時間
4. 教育組領(lǐng)導、贊助單位、龍和傳媒總經(jīng)理給參與活動的學校贈送紀念品(學校派一名代表上臺領(lǐng)取)
5. 演員上臺謝幕
1.參加招商活動的企事業(yè)單位，團體或個人可直接與活動組委會聯(lián)系。
地址：平山縣橋西五洲飯店南鄰平山縣廣電網(wǎng)絡(luò)二樓
2.贊助商需提供營業(yè)執(zhí)照和相關(guān)證件以及企業(yè)簡介和產(chǎn)品簡介。
3.經(jīng)確定的贊助商與大賽組委會簽訂贊助合同，并獲得合同規(guī)定的榮譽、待遇等商業(yè)利益和宣傳以及廣告回報。
4.贊助以現(xiàn)金為主，輔以制定商品、禮品、交通工具或替他部分實物贊助。
5.經(jīng)組委會批準，企業(yè)可作為授權(quán)代理機構(gòu)在授權(quán)區(qū)域和范圍內(nèi)展開工作。
(1)協(xié)辦單位廣告回報(2萬)
1.協(xié)辦單位領(lǐng)導上臺致辭。
2.活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現(xiàn)協(xié)辦單位的名稱及l(fā)ogo。
3.活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
4.系列場景、產(chǎn)品、臺詞植入、加尾片鳴謝。
5.現(xiàn)場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協(xié)辦單位廣告硬性推廣。
6.協(xié)辦單位形象片拍攝(30秒)，后期制作加入節(jié)目中。
7.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有協(xié)辦單位名稱)。
8.活動期間現(xiàn)場背景、、主持人手持麥、座位席上體現(xiàn)商家名稱及l(fā)ogo。
(2)贊助單位廣告回報(1.5萬)
1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現(xiàn)贊助單位的名稱及l(fā)ogo。
2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
3. 現(xiàn)場條幅、產(chǎn)品、尾片鳴謝。
4.現(xiàn)場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協(xié)辦單位廣告硬性推廣。
5.贊助商形象片拍攝(15秒)，現(xiàn)場背景、座位席等體現(xiàn)商家名稱及l(fā)ogo。
6. 龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，(紀念本和文具盒上印有贊助商名稱)。
(3)協(xié)作商(1萬)
1. 活動籌備期間所有文件、對外資料、宣傳冊、門票等均出現(xiàn)贊助單位的名稱及l(fā)ogo。
2. 活動期間在入場門口投放展架及專題片等物料宣傳。
3.場外條幅加尾片鳴謝。
4. 現(xiàn)場微信互動(搖一搖，問題互答)，微信公眾平臺協(xié)辦單位廣告硬性推廣。
5.龍和傳媒向參加活動的學生提供紀念品，紀念本和文具盒(紀念品上印有協(xié)作單位名稱)。
“六一”是孩子們最重要的節(jié)日，這次活動對家長們來說也極為關(guān)注，商家可利用這次匯演活動展示、推銷自己，活動期間，各大商家會受到廣大人群的關(guān)注，對自己的品牌效益有很好的推廣價值。
六一出游活動方案篇十二
1.通過此次義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻的良好品質(zhì)。
2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團隊合作精神。
3.將義賣所得的錢款捐給有需要幫助的人。
:學校操場
:全校師生、學生家長
備
1.活動前各班宣傳發(fā)動,明確活動的目的和意義,準備好廣告宣傳標語、招牌或海報,擺好攤位,采用各種方法吸引師生目光。
2.5月25日-5月29日各班準備義賣物品,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標簽,價格要求合理。對義賣物品列好一張清單,在賣出時做好記錄。
3.各班制作宣傳海報,設(shè)計廣告宣傳標語,并根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、市場管理員、環(huán)保員等工作人員,并進行指導。
4.每位同學要準備好一定數(shù)目的零用錢,積極參加本次活動,并且發(fā)動家長,一起參與獻愛心。
(一)展臺設(shè)計要求:
1.各班在指定地點安排桌椅設(shè)計一個展臺(義賣攤位桌椅自行解決),起好名稱,如“愛心超市”、“紅蘋果小賣場”等等。
2.各班的展臺安排5—8位工作人員。(可佩帶自己設(shè)計的統(tǒng)一標記,如服務卡、頭飾、帽子等)
3.各班的展臺都要設(shè)一個具有本班特色的愛心箱,義賣所得費用全部放在愛心箱中,由專人保管。
4.各班安排一位家長志愿者隨時統(tǒng)計義賣款,并上報主席臺××處(定時播報各班的義賣營業(yè)額)。
(二)義賣物品要求:
1.可以是自己的玩具、書籍或自己制作的手工藝品、書畫作品等。
2.義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全,同時要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新。班主任對義賣物品進行驗收,合格物品才能進入義賣市場。每件物品都貼上標價,價格合理。
3.原則上每位學生至少捐獻一件義賣物品,義賣物品需家長同意。
1.12:20—12:50,各班主任指導學生在操場指定位置布置商鋪。
2.12:50—1:00班主任進行規(guī)范教育,強調(diào)活動注意事項。
3.1:00當廣播響起《讓世界充滿愛》這首歌時,各班聽廣播,按要求到操場活動。
4.1:00—3:30為義賣時間,學生到各個商鋪自由選購物品,做到文明購買。期間負責安全管理的教師巡邏管理,發(fā)現(xiàn)問題及時與中隊輔導員聯(lián)系處理,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
5.活動期間,主席臺進行宣傳,并設(shè)置捐款箱,接受師生和家長的捐款。
6.3:30,各班收攤,做好場地衛(wèi)生。班主任負責集中本班學生,帶回教室。
7.活動結(jié)束后班主任填寫好成交金額表和義賣款一起上交邵曉紅老師處。
1.活動要求全校師生人人參與,奉獻愛心。
2.義賣活動過程中,各班可準備些廣告宣傳語拿到主席臺,由主持人進行宣傳。
3.活動中顧客做到文明購買,所有的工作人員要求對顧客做到微笑服務、優(yōu)質(zhì)服務。
4.活動中保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后清理場地衛(wèi)生?；顒釉u選組將對整個活動過程進行監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進行點名批評。
5.各班選出本班保安人員在義賣過程中維護好秩序。
6.班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
1.總負責:z
2.安全總負責:z
3.后勤組:z(愛心捐款箱、攤位課桌椅擺放、現(xiàn)場協(xié)調(diào)等)
5.攝影、錄像:z、各班自愿者
6.衛(wèi)生管理:各班主任
7.活動宣傳:z
1.家長評“愛心大使”獎(班主任操作)
活動結(jié)束后由班主任在班級內(nèi)評選,名單上報z老師處。評選要求:
(1)在義賣活動中積極參與、獻策獻力。
(2)積極爭當家長志愿者,能參與當天活動。
(3)在本次活動中表現(xiàn)突出的,能成為全班家長表率。
注:班級中符合條件的,都可被評為“愛心大使”的家長,學校發(fā)獎狀鼓勵。
六一出游活動方案篇十三
通過“環(huán)保時裝秀”活動，提升小學生的環(huán)保意識，培養(yǎng)低碳生活的良好習慣，激起小學生的創(chuàng)作靈感，也使更多學生體驗到用自己的巧手變廢為寶、打扮生活的快樂。
熟悉環(huán)保、變廢為寶、開辟思惟、尋求個性、展現(xiàn)自我。
一至五年級。
5月29日上午。
1、各班為各自的時裝系列定一個主題（5月25日報），選一位解說員先容創(chuàng)作意圖、制作材料、制作進程等。
2、各班參賽服裝必須在5套以上，學生著裝走秀展現(xiàn)，最后參賽隊伍集體亮相，下場。
3、各班時裝表演自備背景音樂（5月28日定），表演活動時最好能化妝。
1、各班參賽作品必須是廢舊的報紙、光碟、塑料袋、紙皮等材料。
2、各班輔導員與班主任相互配合。
3、依托全體學生的聰明、家長氣力，動員家長參與。
音響、場地：
進場、出場：
舞臺布置、攝影：
評委組織：
后勤支持：
六年級家長。
1、評分：衣飾設(shè)計3分；個性創(chuàng)意3分；舞臺表演2分，家長參與1分，解說1分。
2、統(tǒng)計得分時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，取均勻分的方法評出以上獎項。
1、預備階段：學生們用廢舊材料，可在家長的指導下，裁剪、縫制、粘貼，利用生活中預備拋棄的塑料袋，報紙、海報、廢光盤、商品包裝、飲料瓶等，制作了各式各樣、色采艷麗的環(huán)保時裝。
2、各班模特順次序上場展現(xiàn)：解說員在模特展現(xiàn)的時候?qū)ο鄳獣r假裝品做出解說。
3、出場順序：一年級組、二年級組、三年級組、四年級、五年級。
設(shè)班級獎一等獎2名，二等獎2名。
本次節(jié)目設(shè)學生個人“最好服裝獎”4名，“最好創(chuàng)意獎”4名，“最好人氣獎”4名，學校進行表彰并頒發(fā)價值200元的獎品。
個人評獎方法：
1、報名上傳：5月18日—5月24日家長將孩子設(shè)計的服裝照片，所用材料說明及服裝先容、班級和姓名上傳到學校郵箱：
2、5月25日——5月29日，在“xx市xx小學”微信平臺，公布參賽著信息，并上線投票功能。
3、5月30日——6月8日，粉絲自由投票；微信平臺將推送活動宣傳圖文3次，其中包括：拉動平臺粉絲投票、公布當期得票量前12名學生。
投票說明：參賽者可動員親朋好友為其投票，但需關(guān)注“xx市xx小學”微信平臺后方可進行投票。
4、6月11日，對投票進行統(tǒng)計，評選出得票量最高的12名同學。
六一出游活動方案篇十四
希望通過本次戶外活動，增進各部門員工之間的了解，增強大家的團隊合作精神，緩解員工的工作壓力，娛樂的同時也能培養(yǎng)大家各方面的能力，如組織能力、表演能力等，激發(fā)大家的創(chuàng)造力。
20某某年某某月某某日。
某某某某某。
公司全體員工。
1、森林公園觀光。
2、戶外拓展游戲。
3、合影留念。
4、中午聚餐。
活動要求：活動參加者請遵守相關(guān)紀律，嚴禁個別人脫離群體獨自活動，著裝穿鞋要易于參加戶外活動為佳。活動過程注意人身安全和財產(chǎn)安全，不允許在林區(qū)縱火，不提倡以個人為單位獨自活動。各組隊長負責監(jiān)督本組隊員是否掉隊。
五、行程安排：
出發(fā)時間：20某某年9月12日8：30。
觀光時間：9：30——10：30。
游戲時間：10：30——11：30。
聚餐時間：12：00——13：30。
返回時間：14：00。
六、游戲安排及相關(guān)規(guī)則。
游戲一：撕名牌。
游戲時間：15分鐘。
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分。
游戲規(guī)則：
3、在比賽過程中，本人不可以觸碰本人名牌;。
4、在攻搶名牌時，不可攻擊面部等要害部位，不可惡意攻擊他人受傷;。
5、喪失名牌者，不可繼續(xù)攻擊、妨礙比賽，立刻離開比賽區(qū)域，到指定區(qū)域集中。
游戲二：五人四足。
游戲時間：15分鐘。
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分。
游戲規(guī)則：
1、游戲共分三隊，每隊派出5名隊員參賽，5人一組;。
2、參賽相鄰兩人的相鄰腿綁在一起，綁繩的位置不能高于膝蓋部分;。
3、在游戲過程中若繩子脫落，哪里脫落那里綁好再出發(fā);。
4、比賽在起點處開始出發(fā)，至對面標志處折回，返回至起點處，完成時間短者獲勝，獲勝為該隊加10分。
游戲三：趣味接力。
游戲時間：15分鐘。
得分規(guī)則：第一名積分10分，第二名6分，第三名4分。
游戲規(guī)則：
1、每關(guān)一個人代表參賽，各參賽者必須在自己的線道內(nèi)完成比賽;。
2、到達終點用時短的隊獲勝。
游戲四：你來比劃我來猜。
游戲時間：15分鐘。
得分規(guī)則：每一輪獲勝隊得3分，其他隊不得分，共9分。
游戲規(guī)則：
1、每隊派出三組參加比賽，每組2名選手，一人比劃一人猜，共三輪;。
2、每組20個詞，限時3分鐘，每一輪猜對題目最多組獲勝，獲勝為該隊加3分;。
3、比劃著只能用肢體語言的形式向猜詞者傳達信息，不得說出任何字;。
4、猜不出可以喊pass;。
5、觀眾不能提醒。
七、獎項設(shè)置：
本次活動共設(shè)一個獎項，所有游戲結(jié)束后，得分最多的隊勝出，每人獲精美獎品一份。
六一出游活動方案篇十五
活動目的:1.讓幼兒理解踏青的意義。
2.學會古詩《蘇堤清明即事》，并知道意思。3.學會觀察和總結(jié)春天的景色。
活動準備:幻燈機、幻燈片等。
活動過程:借助幼燈，進行下列活動:1.回憶春游的情景，讓幼兒自己總結(jié)初春的景色，并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪，如:春天里，有花、有草還有小鳥。春天里，有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。2.給幼兒介紹今昔踏青、春游故事。
(1)杜甫踏青，吟詩“江邊踏青罷，回首見旌旗?！?2)李白春游，吟詩《春夜宴桃李園序》。(3)現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。
每逢清明，一大早，姑娘們便三個一伙，五個一群，湊了掛面、雞蛋，帶上炊具來到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后燒火煮面條。做好后，再往鍋里仍些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時，誰若吃到女工用品，誰就會心靈手巧，這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”，就去看柏樹開花，誰看了柏樹開花，誰就會交上好運氣。待旭日東升，她們就到麥田里“踏青”，據(jù)說:“清明踏了青，不患腳疼病。”
3.學習古詩《蘇堤清明即事》。
這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風起正清明，游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去，萬株楊柳屬流鶯?！苯o幼兒講解古詩的意思，啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。4.仿編兒歌:“春天來”。指導幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色，如:春天到，春天到，小河流水嘩嘩笑，小魚小蝦戲耍鬧。
一、活動背景及目的：
現(xiàn)在正是大地回春萬物復蘇的季節(jié)，而每個人都希望在緊張工作之余能夠得到放松，與家人朋友一起去戶外欣賞春景放松心情是很愜意的一件事。同時清明將至，將會有不少回鄉(xiāng)人員，是我們展開銷售的一個好時機。
本次計劃于清明節(jié)期間組織老業(yè)主以及部分意向客戶參加踏青春游活動，以通過這次活動加深與老客戶的感情，提高品牌形象，以帶動更多的潛在客戶。同時利用這次機會與意向客戶交流，讓他們更深入的了解，激發(fā)購買欲望。隨著活動的開展及后期的宣傳效應，有助于吸引人氣，增加來訪量，促進項目的銷售。
二、活動主題：
情系，踏青賞春景。
三、主辦單位：項目部。
協(xié)辦單位：邀請部分建材商及相關(guān)單位四、參加人員：新老業(yè)主及意向客戶。
(一)報名：提前一個星期由置業(yè)顧問通知老客戶以及部分意向客戶，統(tǒng)計出能參與的客戶姓名以及聯(lián)系方式，并在出發(fā)前一天再一次確認，參與人數(shù)控制在70-80人左右。(二)活動地點：石澗(具體路線待定)(三)活動內(nèi)容：
2、釣魚：春雨綿綿，油菜花開，每一個釣魚愛好者都期待著這個好季節(jié)，釣魚無疑是現(xiàn)在的一大戶外娛樂活動。釣魚不僅放松了心情也滿足了垂釣者的欲望，同時也讓我們有了口福。
3、燒烤：燒烤是集體出游必備的一項活動，在戶外自己動手比在燒烤店吃更具風味，邊吃燒烤邊喝啤酒是多么愜意的一件事。4、放風箏：帶上一只風箏放松心情放飛煩惱，休閑娛樂倆不誤。5、小游戲：你畫我猜，5至8個人一組，由拿到題目的玩家以畫畫的形式表達給大家或去猜測其他玩家所畫的題目是什么。千奇百怪的畫搞怪爆笑的答案總能戳中你的笑點。(四)活動流程：
1、由于有三輛中巴車，可以將客戶分為三組，每組分派負責人員，兩輛小的中巴車各派兩名置業(yè)顧問，另一輛四名。由置業(yè)顧問負責各組的活動安排。
2、出發(fā)前向客戶講解安全知識，要求參與活動的人員注意自身的人身安全，并且要求手機保持通暢，如遇緊急情況與負責人聯(lián)系。3、客戶按號入座，置業(yè)顧問在車上與客戶交流互動，并且盡量滿足客戶需要。
4、準備好創(chuàng)可貼等戶外活動必備的急救用品，做好安全準備工作。
5、工作人員要發(fā)揚團隊精神，服從負責人的安排，注意活動紀律，保證此次活動順利完滿完成。
七、后期活動宣傳。
活動結(jié)束后可發(fā)紀念小禮品，并撰寫相關(guān)稿件發(fā)表，宣傳與活動相關(guān)的情況，同時利用相關(guān)媒介擴大影響力，提高知名度，展示公司及項目的良好形象。
八、費用預算公司內(nèi)部有公交車而部分客戶也有自己的私家車，交通費用可忽略。費用主要為餐費、活動場地及活動用品費用。
六一出游活動方案篇十六
根據(jù)地區(qū)《中國·貴州國際百里杜鵑花節(jié)總體方案》，為了讓游客在觀賞杜鵑花美景之余，能更好地賞閱貴州高原烏蒙山區(qū)的田園風光，舉辦貴州·黔西首屆油菜花旅游文化節(jié)暨錦繡田園風景區(qū)首游式活動，讓游客走進走進金色農(nóng)家，體驗鄉(xiāng)村生活，以此推動鄉(xiāng)村旅游文化的健康快速發(fā)展，特制定本方案。
一、活動名稱。
貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨錦繡田園風景區(qū)首游式。
二、活動主題。
暢游錦繡田園走進金色農(nóng)家。
三、活動時間、地點。
時間：3月20日至3月30日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村。
四、舉辦單位。
主辦單位：中共黔西縣委黔西縣人民政府。
協(xié)辦單位：畢節(jié)地區(qū)旅游發(fā)展局。
承辦牽頭單位：中共黔西縣委組織部。
承辦實施單位：黔西縣洪水鄉(xiāng)人民政府黔西縣旅游局。
五、指導思想。
以花節(jié)帶動鄉(xiāng)村旅游，立足本縣，面向全省，力爭辦出特色，辦出水平，辦出效益，著力打造黔西油菜花文化旅游節(jié)品牌，進一步擴大黔西旅游的知名度和影響力。
依托全國第六批農(nóng)業(yè)標準化示范項目洪水鄉(xiāng)標準化無公害水稻種植示范區(qū)，突出花與旅游、人與自然的和諧，展示民俗民間文化和歷史文化，拉開黔西原生態(tài)鄉(xiāng)村旅游序幕。
七、主要內(nèi)容。
貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風景區(qū)首游式主要活動有開幕式(首游式)、鄉(xiāng)村旅游有獎征文、錦繡田園風光攝影展、書畫展、垂釣表演、風箏放飛表演、游泳表演和閉幕式等。
(一)開幕式。
時間：3月20日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村。
邀請人員：邀請省、地有關(guān)領(lǐng)導，各主要新聞單位記者和旅行社負責人。
出席人員：縣四大班子領(lǐng)導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直各單位主要負責人，洪水鄉(xiāng)全體鄉(xiāng)干部、各村支部書記和村委會主任、各中小學校長。
1.歡迎儀式(時間約20分鐘)。
介紹來賓;領(lǐng)導致歡迎詞;宣布開幕。
2.觀看文藝表演。
(以水西文化為主題，邀請縣內(nèi)文藝屆知名人士參加，時間約60分鐘)。
3.暢游錦繡田園，走近金色農(nóng)家。
文藝表演結(jié)束后，全體來賓及游客沿著觀光道盡情觀賞萬畝油菜花海，暢游錦繡田園，親身體驗農(nóng)家生活，讓游客游在花中，身在花海，盡情品味油菜花香和農(nóng)家美食。
會場布置：會場主前方配置大型后臺背景，以油菜花為背景，有“貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)暨洪水錦繡田園風景區(qū)首游式”樣，藍底配紅;在風景區(qū)旅游公路顯眼處設(shè)置大型廣告牌(8米_4米)，一邊是“全國第六批農(nóng)業(yè)標準化示范項目水稻種植標準化示范區(qū)和貴州省無公害大米產(chǎn)地”，以水稻圖片為背景，另一邊是“貴州黔西錦繡田園風景區(qū)”，以姹紫嫣紅的油菜花圖片為背景。在風景區(qū)街口進入景區(qū)路口處，設(shè)置一道彩門標識，有“貴州黔西錦繡田園風景區(qū)歡迎您”的樣，圖案以油菜花為背景。
(二)鄉(xiāng)村旅游有獎征文。
時間：3月1日至6月30日。
在《黔西》期刊開展鄉(xiāng)村旅游有獎征文活動。參賽對象不限年齡、性別、職業(yè)，參賽作品題材分文學類和通迅類，風格、篇幅不限，要求主題鮮明，立意新穎，觀點明確，思想健康，積極向上，并符合主題的原創(chuàng)署名作品。征文結(jié)束后，將分別評選出一、二、三等獎予以表彰。
(三)錦繡田園風光攝影展。
時間：3月20日至3月30日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)洪水中學。
邀請攝影家及攝影愛好者來風景區(qū)采風，舉辦錦繡田園風光攝影展。
(四)鄉(xiāng)土書畫展。
時間：3月20日—30日。
地點：黔西縣洪水中學。
邀請知名書法家、畫家或書畫愛好者在花節(jié)期間來風景區(qū)創(chuàng)作寫生，組織作品展覽。
(五)垂釣表演賽。
時間：3月23日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村。
邀請釣魚愛好者來風景區(qū)參加垂釣表演賽。
(六)風箏放飛表演。
時間：3月25日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村停車場。
邀請風箏愛好者參加風箏放飛表演賽。
(七)游泳表演。
時間：3月27日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)逢水河。
邀請游泳愛好者來逢水河參加游泳表演賽。
(八)閉幕式。
時間：3月30日。
地點：黔西縣洪水鄉(xiāng)解放村。
邀請人員：省、地領(lǐng)導。
出席人員：縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)領(lǐng)導;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各單位負責人，洪水鄉(xiāng)領(lǐng)導班子成員。
主要議程：主持人介紹來賓;縣委領(lǐng)導致閉幕詞;歡送晚宴。
八、組織領(lǐng)導。
為加強對首屆油菜花文化旅游節(jié)的組織領(lǐng)導，成立貴州·黔西首屆油菜花文化旅游節(jié)領(lǐng)導小組。
顧問：吳安玉縣委書記。
羅德智縣人大主任。
蔣從躍縣政府縣長。
敖懷建縣政協(xié)主席。
組長：劉麥青縣委常委、組織部部長。
副組長：殷從隆縣委常委、縣委宣傳部部長。
祝朝靖縣政府副縣長。
王忠林縣旅游協(xié)調(diào)小組組長、原縣人大副主任。
成員：李學軍縣委辦主任。
王家雄縣政府辦主任。
張富均縣委組織部副部長。
楊志平縣委宣傳部副部長。
焦靜縣旅游局局長。
李渡黔西刊社總編。
陳玲縣文廣局局長。
周全志縣發(fā)改局局長。
劉發(fā)縣交通局黨組書記。
周勇縣財政局局長。
蔣代國縣公安局副局長。
羅方貴縣教育局局長。
李林縣衛(wèi)生局局長。
何光貴縣食藥監(jiān)局局長。
馬昌平縣供電局局長。
卓永發(fā)洪水鄉(xiāng)黨委書記。
劉靜洪水鄉(xiāng)鄉(xiāng)長。
張和祥縣交警大隊大隊長。
肖調(diào)偉縣消防大隊大隊長。
領(lǐng)導小組下設(shè)以下工作機構(gòu)：
(一)辦公室。
主任：卓永發(fā)洪水鄉(xiāng)黨委書記。
副主任：劉靜洪水鄉(xiāng)鄉(xiāng)長。
熊勇洪水鄉(xiāng)黨委副書記、人大主席。
成員：唐寶書洪水鄉(xiāng)政法委書記。
李毅洪水鄉(xiāng)黨委委員。
蔡斌洪水鄉(xiāng)黨委委員。
鄭鑫洪水鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長。
代云亮洪水鄉(xiāng)派出所所長。
史洪俊洪水鄉(xiāng)解放村支部書記。
職責：負責活動籌辦日常工作;負責活動期間領(lǐng)導和嘉賓的邀請等工作;負責活動期間有關(guān)資料的收集、匯總和上報，做好信息反饋等工作;協(xié)調(diào)各職能組開展好相關(guān)工作。
(二)后勤保障組：
組長：劉靜洪水鄉(xiāng)鄉(xiāng)長。
副組長：李毅洪水鄉(xiāng)黨委委員。
成員：史開心洪水鄉(xiāng)黨政辦。
李鼎洪水鄉(xiāng)黨政辦。
張浪洪水鄉(xiāng)黨政辦。
謝麗洪水鄉(xiāng)財政所會計。
朱洪波洪水鄉(xiāng)財政所出納。
職責：負責活動籌備和安排，活動宣傳標牌、宣傳折頁、風光片拍攝制作、活動會場布置、展廳布置、會務準備、生活安排、領(lǐng)導和嘉賓的接待及服務工作。
(三)交通電力保障組：
組長：馬昌平縣供電局局長。
副組長：陳世才林泉供電所所長。
鄭鑫洪水鄉(xiāng)副鄉(xiāng)長。
成員：李福泉洪水鄉(xiāng)電管站站長。
職責：負責菜花節(jié)主會場的電力保障，確保電力供應萬無一失。
(四)外宣聯(lián)絡(luò)組：
組長：楊志平縣委宣傳部副部長。
副組長：蔡斌洪水鄉(xiāng)黨委委員。
成員：許君友縣電視臺臺長。
何元明洪水鄉(xiāng)文化服務中心主任。
職責：負責利用多種媒體對菜花節(jié)、旅游景區(qū)作全方位宣傳，開展對外交流聯(lián)絡(luò)活動，營造祥和、熱烈的節(jié)慶氣氛。
(五)安全保衛(wèi)組：
組長：蔣代國縣公安局副局長。
副組長：唐寶書洪水鄉(xiāng)政法委書記。
成員：代云亮洪水鄉(xiāng)派出所所長。
祝金貴洪水鄉(xiāng)政法委副書記。
職責：負責做好所有節(jié)慶活動場所、各景區(qū)景點等安全保衛(wèi)及消防工作;保障旅游路線、主要道路交通暢通。
(六)文藝節(jié)目籌備組：
組長：陳玲縣文廣局局長。
副組長：周宏縣文廣局副局長。
成員：雷鑫櫳縣文化館館長。
職責：負責演出節(jié)目的籌備和編排，演出人員的組織安排，并配合外來演出團隊做好相關(guān)演出工作，組織參與菜花節(jié)期間的系列文化體育活動。
(七)醫(yī)療衛(wèi)生組：
組長：李林縣衛(wèi)生局局長。
副組長：蔡琳洪水鄉(xiāng)人大副主席。
成員：高德軍洪水鄉(xiāng)衛(wèi)生院院長。
職責：負責活動期間食品衛(wèi)生工作、醫(yī)療防治救護工作。
(八)環(huán)境衛(wèi)生整治組。
組長：熊勇洪水鄉(xiāng)黨委副書記、人大主席。
副組長：蔡琳洪水鄉(xiāng)人大副主席。
成員：史洪俊洪水鄉(xiāng)解放村支部書記。
韓軍洪水鄉(xiāng)附廓村支部書記。
楊波洪水鄉(xiāng)官莊村支部書記。
王大余洪水鄉(xiāng)源水村支部書記。
蘇天云洪水鄉(xiāng)永平村支部書記。
曹光祥洪水鄉(xiāng)長堰村支部書記。
職責：負責野普路、城關(guān)鎮(zhèn)四達加油站至風景區(qū)、源水新街至風景區(qū)、附廓至風景區(qū)公路沿線、解放村村內(nèi)全部農(nóng)戶和景區(qū)、景點的環(huán)境整治工作。
九、相關(guān)工作事項。
(一)風景區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和景觀景點建設(shè)。
1.基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。在油菜花節(jié)開幕式5日前，完成從旅游專線公路的修建，完成風景區(qū)通組油路、停車場、沿河觀光道建設(shè)工程，維修風景區(qū)經(jīng)官莊至野普路，保證路面暢通。責任單位:交通局。
2.景觀景點建設(shè)。在油菜花節(jié)開幕式5日前，完成洪水錦繡田園風景區(qū)內(nèi)的風雨橋、百步橋、逢水橋、仙人橋、石碾房、水車、靈泉等景觀景點建設(shè)。責任單位:洪水鄉(xiāng)、縣旅游局。
(二)旅游服務體系。
六一出游活動方案篇十七
一年一度的六一接即將到了，在這是一個充滿童趣的節(jié)日，我為了讓孩子們能更好的.在歡快中學習，特以“展現(xiàn)自我，快樂成長“為主題，制定六一節(jié)方案如下：
通過開展慶?！傲弧跋盗谢顒樱e極創(chuàng)設(shè)更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神熏陶。
1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境，讓學生自己布置教室，讓學生在歡樂中體驗合作的快樂。
2、為了增加學生的文藝生活，讓學生自己準備文藝節(jié)目，有唱歌、舞蹈、朗誦、游戲等活動，并給以學生一定的獎勵，讓學生體驗成功的喜悅。
1、唱歌、舞蹈，朗誦
主持人：鐘培煊 鐘鴻彬
（1）目的：培養(yǎng)學生對文藝的興趣；培養(yǎng)學生對文學作品的表現(xiàn)力。
（2）要求：學生準備適合展現(xiàn)自我的節(jié)目，并自信地表演出來。
（3）評獎：根據(jù)表演評出最佳表演獎，
2、猜謎活動
主持人：鐘鈺玲 鐘偉豪
（1）目的：通過猜謎活動，擴展學生的知識面，提高學生的思維能力。
（2）內(nèi)容與要求：要求學生人人參與，盡可能讓每一位學生都有展示自己的機會。
（3）評獎：根據(jù)學生的正確回答給予獎勵。
3、游戲活動（搶椅子、踩氣球、我比你猜、投球等）
主持人：鐘薪瑩 鐘煥斌
（1）目的：通過開展游戲活動，活躍氣氛，增強同學間的合作。
（2）內(nèi)容與要求：要求每一位學生都要盡可能參加。
（3）根據(jù)學生的表現(xiàn)給予獎勵。
4、比賽的獎品由班級提供。
六月一日上午8：30至11：30結(jié)束。
六一出游活動方案篇十八
目的：是讓孩子們在妙趣橫生的奇樂體驗過程中獲得對社會角色的認知，體會幸福感與成就感，體驗真實、體驗未來、體驗快樂，讓孩子們充分感受到扮演“大人”角色的喜悅，體驗各種不同的工作技能，寓教于樂，增強孩子們的表達能力、動手能力、團結(jié)協(xié)作能力、以及主人翁意識和社會責任感。
職業(yè)場館包括：警察局、消防局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場、美容美發(fā)、花樣食品店（壽司館、蛋糕店、好吃的面食等）、小小建筑師（建筑搭房子、高樓）、鮮花館、郵政局（郵遞員送信、寄信等,騎著小自行車）、兒童銀行、最強大腦（益智區(qū)）、超市、舜北新聞工作室（包含攝像、記者），一共14個場館。
活動流程：
一、主持人致開場詞。
二、師幼同樂舞蹈《圈圈樂》。
三、職業(yè)體驗活動。
組織玩法：
1、每個孩子每人有五張游戲幣卡，(小班、中班是一元的,大班孩子有一元、二元、五元的)。每次進入一個區(qū)域，要花掉一個游戲幣，但如果到了掙錢的場館又可以掙到一個游戲幣。（區(qū)域負責的老師需要有多余的游戲幣）。
2、大班級部的孩子自己按需求到各場館去體驗，小班、中班級部需要教師的幫助。
3、全體教師、后勤人員、家長志愿者合理分配到各個職業(yè)場館、及樓梯、走廊等地方服務，保證所有孩子的安全。
4、每個場館設(shè)置休息區(qū)（可給孩子放入圖書），幼兒累了可以休息，安靜看書，或者有序等待進入游戲。
5、教師把游戲規(guī)則張貼出來，（比如：一次進幾個人、活動時間、需要交納多少錢、工資多少、安全提示等）。
6、活動結(jié)束，幼兒根據(jù)游戲卡領(lǐng)取禮物。
具體要求：
1、星期五早上6:30上班。全體教師、幼兒統(tǒng)一穿園服，佩戴工作證，幼兒穿新發(fā)園服，帶小包（裝錢幣）。幼兒的錢幣提前按要求給孩子們裝好，游戲后所有錢幣都收回。
2、室外區(qū)域班級將所需材料準備好，擺好，每個區(qū)域都要用班內(nèi)發(fā)的方塊墊子擺出。班內(nèi)區(qū)域?qū)⒛軘[的服裝、道具提前都擺好，做好充分準備。（區(qū)域里需要音樂的提前準備好）各班要多出10把小椅子放在等待區(qū)（抬上一個書架放上圖書供幼兒觀看等待）。
3、8:20分全體幼兒、教師都在前院集合，按照事先分好的站好隊，教師要教育幼兒遵守紀律，認真看節(jié)目，并及時鼓掌，營造氣氛。
4、8:30活動準時開始。大班孩子自由參與職業(yè)，教師要及時提出要求，游戲規(guī)則。不允許孩子跑，必須安靜走，告訴孩子如果不按要求老師可以讓其交納一元舜北幣。小中班按活動時間表進行（可根據(jù)實際情況隨機調(diào)整）。
5、各區(qū)域里面要留一位老師和一位家委協(xié)助活動。整個活動教師以幼兒安全為第一位，隨機應變，維持好秩序。
6、活動結(jié)束后，帶領(lǐng)幼兒吃午飯，發(fā)放禮物及下午間餐，對幼兒進行假期安全教育。
7、幼兒接走后，教師將所有活動材料進行規(guī)整，收好，打掃衛(wèi)生。
后勤人員安排及要求：
攝像：
一樓前廳走廊：
一樓大廳：
一樓小飯桌到小班樓梯：
一樓中三門口到后院門口：
南樓梯：
北樓梯：
二樓中一到大二洗手間處：
二樓大二洗手間處到中二班樓梯：
兒童銀行：
后勤人員8:20準時到位?；顒又芯?，時刻關(guān)注負責區(qū)域內(nèi)的孩子，尤其是大班幼兒的安全，指引路線、及時疏導，避免發(fā)生擁擠現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
前院：保安，并有一名保安保證樓道內(nèi)來回巡視。
附：區(qū)域場地安排及圖示：
后院：兒童銀行、郵局、超市。
前院：消防局、警察局、押運、兒童醫(yī)院、小劇場。
室內(nèi)：一樓小三班：美容美發(fā)；小四班：鮮花店；中三班：花樣食品店；
二樓中一班：最強大腦（益智區(qū)）；大二班：小小建筑師（搭建區(qū)）。
室外：小四后院：超市、兒童銀行、郵局大一班、大三班負責。
場地分布圖：
后院：
東
南
前院：
六一出游活動方案篇十九
一、時間：
20--年--月--日(星期--)。
二、活動地點安排：
--。
三、教師安排：
1、活動總指揮：--。
2、活動策劃：--。
四、年級班次。
1、三年級：
(1)班：--老師負責。
(2)班：--老師負責。
(3)班：--老師負責。
(4)班：--老師負責。
(5)班：--老師負責。
2、四年級：
(1)班：--老師負責。
(2)班：--老師負責。
(3)班：--老師負責。
(4)班：--老師負責。
3、攝影：--。
4、安全保衛(wèi)人員：--，負責沿途學生過馬路的安全。
四、活動過程：
1、9：00在校門口集合整隊，強調(diào)活動具體要求。
2、9：10出發(fā)(行走過程中，可組織學生拉歌、娛樂。)。
3、10：00到達目的地，各班級組織活動。
4、12：00分組就餐。
5、13：00各班組織文藝表演、做游戲等活動。
6、15：00活動結(jié)束，步行原路返回。
五、春游注意事項：
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律，班主任做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木，嚴禁破壞公共財物。
3、以年級組為單位活動，以班級為單位聚餐，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約，帶適量的物品，不宜多。
5、不隨地亂扔果皮紙屑，每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。
6、不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯(lián)系確定。
7、活動結(jié)束后，整隊回學校。
8、建議同學穿運動鞋，寬松的衣服。
六、安全保障措施：
1、在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春游那天，各年級按以上時間到校后，以班級為單位進一步加強關(guān)于春游安全知識教育及再次強調(diào)春游注意事項。
2、做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調(diào)行動紀律，要求學生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動，團結(jié)協(xié)作，互相幫助。
3、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛(wèi)生的食品等。
4、防止學生走失，不準學生擅自離開群體活動，若有個別離開，預先告知班主任;有必要的要請示負責人。
5、保衛(wèi)人員要帶好外傷備用藥箱，各班準備創(chuàng)可貼。
6、對身體有疾病的學生，班主任原則上要求其不要參加，特別是心率不齊或手腳不便的學生堅決不給予參加。不參加的學生一定要家長寫好請假條。
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六一出游活動方案篇二十
一年一度的'兒童節(jié)是我們少年兒童最隆重的一個節(jié)日，為了慶?；顒禹樌M行，現(xiàn)擬定發(fā)以下方案：
通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使師生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福，難忘的“六一”兒童節(jié)，進一步塑造我校師生健康樂學的良好現(xiàn)象。
全體師生全程參與。
成長快樂。
組長：
副組長：
成員：
xx年6月1日。
王再春老師負責音響設(shè)備的安裝拆收，蘭媛玉老師和劉孝容負責節(jié)目主持人的選拔和培訓，賴顯艷老師負責攝影和攝象，游忠梅老師和張麗老師負責學生紀律的管理，溫福碧老師負責表演學生的進場準備。
（二）比賽項目。
1.一年級參賽節(jié)目。
2.二年級參賽節(jié)目。
3.三年級參賽節(jié)目。
4.四年級的參賽節(jié)目。
5.五年級參賽節(jié)目。
6.六年級參賽節(jié)目。
（三）評委組。
由每班選一名學生家長代表參與。
（四）表演評分標準。
采用10分制記分。
1.選曲緊扣主題（3分）。
2.隊形整齊，著裝統(tǒng)一，上下場有序，展示積極向上的精神風（3分）。
3.演藝技巧：能準確把握節(jié)奏，吐字清晰，音色統(tǒng)一，全曲動作舞姿優(yōu)美，配合熟練，動作協(xié)調(diào)，與音樂相符，精神飽滿（4分）。
4.去掉裁判一個最高分，最低分后，總分為最后得分。
希望組織參賽，通過活動，進一步使我校學生學會合作，在活動中度過一個愉快而有意義的六一節(jié)目。
xx小學大隊部。
xx年5月19日。
六一出游活動方案篇二十一
1、通過設(shè)計活動方案，使學生進一步鞏固比例知識，百分數(shù)知識，培養(yǎng)學生綜合應用所學過的知識的能力。
2、通過設(shè)計活動，培養(yǎng)學生動手操作能力，搜集整理數(shù)據(jù)能力，合作協(xié)調(diào)和自我創(chuàng)造能力。
3、培養(yǎng)學生學以致用，用數(shù)學眼光透視周圍事物，增強數(shù)學意識。
引導學生根據(jù)調(diào)查表演節(jié)目所需時間和設(shè)計慶?；顒訄龅?，合理確定比例尺，計算后，按一定比例畫出平面圖，難點是運用所學知識解決問題。
把全班學生分五組，（每12人一組）制定一份慶?；顒影才疟?，每組準備長40cm，寬30cm的繪圖紙1張。
教師講敘本次活動的具體要求和活動內(nèi)容
（一）做好學生的思想工作，培養(yǎng)學生正確人生觀、道德觀。
（二）為單位擬出表演節(jié)目，調(diào)查每個節(jié)目所需時間，制作一份活動安排表。
（三）設(shè)計表演場所的形狀、面積。
（五）同學們圍坐的位置。
（六）黑板的美化。
（七）以上活動內(nèi)容由小組合作，討論完成。
引導學生繪圖
小組討論：如何確定比例尺。
小組合作，根據(jù)確定好的比例尺計算出與實際數(shù)據(jù)相對應的圖上距離。
小組合作繪制平面設(shè)計圖。
注意以下幾點
圖中寫清名稱。
在圖中標明這幅圖的比例尺。
匯報計算
根據(jù)活動安排表調(diào)查出的每個節(jié)目所需時間。
課外作業(yè)
小組合作設(shè)計一個抽獎活動方案，要求獲獎面為60%，其中一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
六一出游活動方案篇二十二
活動人數(shù)：金玉普惠業(yè)務部全體成員。
1、各成員于早上8：00準備備好物品在辦公樓前集合。2、會長在清點人員之后傳達注意事項，和活動目的，完畢后分若干小組。各組配1-2名干部負責，一名組長，一名通信員。3、開始出發(fā)，隊伍行進。隊伍行進過程中必須整齊，不可太嘈雜，干部和小組長注意觀察隊員的情況，確定適當?shù)男菹r間。4、到達山腳時建議有十幾分鐘的休息時間。
5、爬山。爬山過程中建議各隊分開行動，各隊之間評比爬山快慢，最快的一組有優(yōu)先向社旗上寫名的權(quán)利，最慢的一組要有處罰性的節(jié)目演出。過程中有精彩的部分，做好拍照工作。要有一定秩序，注意安全。
6、休息。建議休息半小時后開展活動。
7、開展娛樂性活動，無固定時間，若爬山用時過長可對時間進行壓縮，若短也可以增加。本活動在社團之中展開。備選活動（現(xiàn)場決定進行那幾個）。
（1）接歌。分若干隊，由干部帶領(lǐng)，社長唱一句，各隊根據(jù)其中最后一個字接唱，各隊伍之間要有競爭，開始時可降低難度，所接唱的歌曲中必須有上句所唱句中最后一字，可諧音。（2）拉歌。各隊伍之間要攀比士氣，互相拉歌。（3）成語接龍。
（4）類似于擊鼓傳花的游戲，選一人蒙住眼睛，同時進行傳花，數(shù)停止后，手中有花者必須表演節(jié)目。（5）給出幾個成語編故事。
（6）小型辯論會。推舉十個人，分成兩隊在社團就某一問題展開辯論。
（7）小型舞會，找一塊平整的空地，會跳舞者參與其中不會的也可以學習。
（8）超級模仿秀。自愿參加，模仿某一明星唱歌或表演.8、午餐。計劃用時五十分鐘。
9、自由活動。原則上不允許單獨活動，可以幾個人結(jié)伴活動或游戲，也可以成員之間互相認識相互交談，看書或其它。10、會員感言。再次集聚，每個人一句話來表達西安佳本次活動的感想和收獲。11、全體拍照留念。
12、社團統(tǒng)一組織下山，有序進行，注意安全。13、回校。（計劃用時一小時，到達b樓廣場集合）。
14、社長做活動。
總結(jié)。
并宣布成員寫一篇活動感受然后宣布活動結(jié)束.六、活動安排：
1、分組行動。可以延續(xù)培訓時的隊伍或者以各部為隊伍，有隊長安排調(diào)度。隊中也可以男生幫扶女生以收到“男女搭配爬山不累”的效果。
2、隊伍在行進和爬山過程中務必統(tǒng)一行動，隊伍要整齊，隊長要負好責任。
1、一切聽從領(lǐng)導，遵守活動紀律，以安全為主，為安全起見，一切成員不準擅自離開隊伍，如有特殊向干部報告。單獨行動，至少三人或三人以上活動。
3、個成員注意團隊精神，主動關(guān)心幫助周邊同學。
1、本活動由社團人員自愿參加。
2、凡是參加者可以允許有請假者的存在，但請假者必須服從上級的安排。
3、由于不服從管理而引發(fā)的意外傷害個人承擔。九、準備物品。
1、合身的服裝（校服），鞋子2、藥品。如創(chuàng)可貼、藥棉等。3、相機，口哨。
4、每人準備個人適量的水和食物。5、會期（由兩名同學負責）。
六一出游活動方案篇二十三
“六一”國際兒童節(jié)的活動幾乎每個幼兒園年年都搞，家長們也決不會忘記這個日子，總會記住為孩子買上些各種各樣的禮物，也樂意在這個日子里帶孩子到游樂場，到公園。孩子們很容易在這樣的慶?；顒又畜w驗到父母、長輩、老師之愛，并且品嘗節(jié)日的喜慶和歡樂。這對孩子形成積極的自我概念，發(fā)展活潑開朗的性格是十分有益的。但不少幼兒教師還是想在跳舞、唱歌、演出、娛樂之外發(fā)現(xiàn)“六一”活動的新的主題和內(nèi)容。下面介紹“學做小主人”的一列活動，希望能引起大家的共鳴。
1、使幼兒知道“六一”是全世界小朋友的共同節(jié)日。
2、了解周圍成人為“六一”節(jié)開展的服務活動內(nèi)容。
3、體驗“學做小主人”的心理感受，培養(yǎng)幼兒的參與意識，發(fā)展幼兒的認知能力、自信心和社會交往能力，讓幼兒獲得愉快的內(nèi)心體驗。
1、事先排練好幾個不同國家（民族）的兒童舞蹈。
2、多類活動準備：如玩具、圖畫等。
3、（活的）和平鴿、汽球、彩旗、草帽。
4、有關(guān)“六一”節(jié)的磁帶和歌曲。
1、在具有各國特點的音樂中，“美國小朋友”、“日本小朋友”、中國小朋友逐一出現(xiàn)，形成一個多圓圈排列的場面，然后全場舞蹈“各國兒童手拉手”。
3、會場上，出現(xiàn)三個層次的活動：部分幼兒手舉“六一”的小旗跳“六一”兒童節(jié)舞蹈；部分幼兒放飛和平鴿，歡呼“小白鴿，飛吧！告訴全世界兒童我們是好朋友”；部分幼兒手持鮮花、汽車、草帽，按音樂節(jié)奏做動作、配樂：“哦！原來今天是‘六一’國際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日?！?/p>
情景1：公共汽車開過來了，售票員阿姨滿面笑容，高興地對小朋友說：“向你們祝賀‘六一’國際兒童節(jié)！今天，小朋友可以免票乘車！”
情景2：食品工廠的工人叔叔阿姨捧出許多幼兒營養(yǎng)品；蔬菜汁餅、鈣素餅干、多味巧克力……他們說：“小朋友，節(jié)日好！請品嘗營養(yǎng)食品，祝你們長得又快又結(jié)實！”
情景3：服裝設(shè)計師和服裝工人捧出許多美麗的童裝。他們說：“大家節(jié)日愉快！讓我們制做的衣服把你們打扮得更漂亮吧！”
情景4：電影演員和作家叔叔捧著精美的新書和電影廣告招貼畫。說：“小朋友，我們?yōu)槟銈冏ＹR節(jié)日，愿你們喜歡這些書和電影！”
情景5：農(nóng)民伯伯捧出各種時令蔬菜和水果，說：“小朋友，快快吃吧！”
活動1：學習分類游戲。8張正方形、三角形、圓形彩色卡紙（紅、綠、黃、藍各2張），要求幼兒按顏色、形狀進行分類。
活動2：發(fā)展空間知覺游戲。1張小椅子、1輛小玩具車、1只玩具動物、1只羅淺的箱子。要求幼兒按老師的指令做動作。如老師說“小狗跳到椅子上”，孩子即進行操作；老師說“小狗駕駛小卡車”，孩子即“駕駛”汽車；老師接著說，“小狗在箱子四周散步”，“小狗找小椅子”等，請幼兒接著操作。
活動3：比較游戲。幼兒熟悉的家庭物品，或從畫報上剪下的各種圖畫。要求幼兒比較大小、比較多少、比較總數(shù)，按自己的興趣選擇一種方式，把它們放得整齊、美觀。
活動4：學習社會生活技能。準備一個“家”，讓幼兒學習各種生活技能以及招待客人、感謝別人的方法。
在以上活動中，幼兒能順利完成者均贈有獎券，然后憑獎券領(lǐng)獎。每兩張獎券可得1份獎品，4張可得2份（發(fā)展幼兒的能力）。
1、在一活動室內(nèi)，布置好餐廳的樣子。圓桌面若干個。要求幼兒主動邀請朋友入座，待客人到齊后，逐一出示聚餐物品。讓幼兒學習請別人先用餐，為別人服務。發(fā)展幼兒的交往能力和交往技巧。
2、在另一活動室，布置成“自助餐”的形式，讓幼兒從買票到端盆、自選食物進餐自己獨立完成。發(fā)展幼兒的言語交往能力和實際生活能力。
將“學做小主人”作為“六一”節(jié)活動的主題是富于新意的。
首先，它突破了以往那種跳舞娛樂、進游藝場的一般慶祝模式，著眼于幼兒自我意識的形成和發(fā)展，引導幼兒樹立“小主人”的意識并獲得“小主人”的體驗，這對幼兒的社會性發(fā)展是十分有益的。
其次，活動一開始是從感知成人對孩子的關(guān)心開始的。這種感知，不僅使幼兒獲得了積極肯定的自我內(nèi)心體驗，而且由于老師的引導成為幼兒“學做小主人”的動力。感知并報答別人的愛，這也是一種重要的品質(zhì)，這一活動可以說在幼兒心田中播下了這一種子。
第三，活動的形式豐富多彩，給幼兒以自由選擇的余地和自我發(fā)揮的空間，發(fā)展了孩子的自信心和社交能力，使孩子的情緒活動充分展開，使幼兒真正成為活動的小主人。
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