總結(jié)是一種對過去一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、成果等進行回顧和歸納的方式。擁有健康的身體和心靈是幸福的基礎,我們應該注重保持健康的生活方式。下文是一些值得一讀的示例,希望對大家有所啟發(fā)。
初中生的讀書心得篇一
這個寒假,我讀了《柳林風聲》這本書,《柳林風聲》是一部歷險記,我被里面動物的友誼深深打動了。
《柳林風聲》講述了很多關(guān)于鼴鼠、河鼠、獾、蟾蜍的歷險記,其中《柳林風聲》中講得最長、寫得最詳細的歷險記——《蟾蜍越獄歷險記》。
蟾蜍非常喜歡開車。一天,蟾蜍看到一輛豪華轎車停在路邊,忍不住坐上來,開車在花園里兜了幾圈。出乎意料的是,車主發(fā)現(xiàn)了它。再加上之前的罪行,法官命令蟾蜍在監(jiān)獄里呆了20年。蟾蜍不情愿地離開了他的豪宅——蟾蜍宮,坐在骯臟的'監(jiān)獄里。
一群黃鼠狼和許多其他詭計多端的動物發(fā)現(xiàn)蟾蜍宮已經(jīng)很多天沒有人了,所以他們一起闖入了蟾蜍宮。站在蟾蜍宮,在里面定居,讓十幾只黃鼠狼站在蟾蜍宮周圍。這件事讓蟾蜍的好朋友知道了。他們每天都潛伏在蟾蜍宮附近,盡力為蟾蜍奪回蟾蜍宮。為此,他們付出了很多代價:吃劣質(zhì)產(chǎn)品和一些從草地上找到的水果和野生蔬菜;睡在草地上。
最后,蟾蜍越獄成功,早早回家。獾、河鼠、鼴鼠告訴蟾蜍宮被占用。后來他們聽說蟾宮要舉行宴會慶祝黃鼠狼頭。他們終于想出了一個辦法——宴會那天晚上,他們先走過一條只有獾知道的秘密通道,趁強盜不注意的時候鉆出來,用事先準備好的武器拼命打所有強盜。
宴會當晚,小動物們準備好棍子,悄悄潛入蟾宮,穿過秘密通道,突然闖入蟾宮。他們以閃電般的速度打敗了強盜,只剩下兩三只黃鼠狼。
蟾宮成功奪回,四個好朋友幸福地過著幸福的生活。
初中生的讀書心得篇二
林語堂先生的小品隨筆看過一些,傳記倒是第一次拜讀,看了之后,才后知后覺的發(fā)現(xiàn)林語堂寫傳記也是精彩非常,拿起便不忍釋卷。難怪這本書能被成為四大傳記之一。
蘇東坡是中國家喻戶曉的大文豪,但人們喜愛他,尊敬他,并不僅僅是他的才華。這一點,在這本《蘇東坡傳》中,可謂解析的淋漓盡致了。光是看書后那密密麻麻,令人咂舌的參考資料的附錄,便可知林語堂花了多少心思在研究蘇軾,解讀東坡。
這本書記載了蘇東坡坎坷的一生,從名聲大噪到幾經(jīng)流放,直至。資料詳細,語言生動這些優(yōu)點自不必說,最讓我感動的是林語堂對蘇軾這個人物傾注的心血,在書中的每句話里幾乎都能感受到,林語堂就像一個忠實的“粉絲”,跨越千年時光,去尋找偶像靈魂中閃光的動人之處。其實歷史哪里有可能百分百還原,林語堂對蘇東坡毫不吝嗇的溢美之詞,也被有些人評價不夠客觀。而我卻認為,正因如此,林語堂所塑造的蘇東坡,才顯得格外有血有肉,才格外讓人喜愛與嘆服。他的才華,他的磊落,他的仁心,他的志趣,他通達的智慧,傳奇的人生,并不會因為歲月的流逝而減損半分,反而引得后世知音的共鳴。
林語堂先生當然也是知音之一,他忍不住拿起筆,把他的感悟?qū)懴?。書中說:“杰作之能使歷代人人愛讀,而不為短暫的文學風尚所淹沒,甚至歷久而彌新,必然具有一種我們稱之為發(fā)乎肺腑的‘真純’。”而正因為蘇東坡人格中那“真純”的一部分,表現(xiàn)在其文章與事跡中,才得以傳得千古美名。我想,打動了林語堂先生的,也正是那份“真純”。
林語堂先生行文瀟灑自然,嬉笑怒罵之間,總能在三言兩語中彰顯人生的智慧。然而生逢亂世的他,也有許多無奈,想必在蘇軾身上,他看到了一種歷經(jīng)劫難依然可貴的純凈與優(yōu)雅,這也正是他向往與追求的人生境界。在《林語堂散文》中,他就曾說道:““熱烈慷慨的心情應該由一種哲學加以保障,以免受人生的環(huán)境所摧殘,因為人生是最嚴酷的。熱烈的心情是不足應付環(huán)境的,熱情必須和智與勇結(jié)合起來,一個完全了解人生的人是始終勇敢的。無論如何,智如果不能生勇,便無價值。智制止了我們的愚蠢的野心,把我們由這個世界的時髦的騙子—無論是思想的騙子還是人生的騙子—中解放出來,是我們得到勇氣”。熱情加上智慧,才能產(chǎn)生直面人生的勇氣,這種勇氣絕不是匹夫之勇,而是一種達觀灑脫的大智慧。
在林語堂心中,蘇軾正是一位這樣的勇者,在千年之后依然用不滅的人格魅力照亮人們的心靈。感謝林語堂先生,讓更多的讀者,也有幸,做一回蘇軾這位傳奇文人的知音。
初中生的讀書心得篇三
今天是非凡的一日,是我們生命特殊的一日。我們昔日學堂中的學子,竟步入了軍訓基地,做起挺拔、嚴肅、一絲不茍的少年軍人。上午抵達的報應基地,雖然太陽灼人,但心里卻是小橋流水。過了“婉君橋”,看見一片空地,有操場,有宿舍,這是一個鑲?cè)胨敬渚G之寶地。入住以后,我們到了操場上進行開營儀式。
22名教官排隊整齊,步履堅定地入場。基地主任、部隊連長、學校主任現(xiàn)后進行了講話,激勵我們在體驗生活中服從紀律,學會堅忍。烈日下成小時的坐、立、曬,讓我們體會到了中學生的責任,更體會到了軍人的艱辛。暴曬的煎熬讓我們汗流浹背,可所有穿上軍裝的小軍人都堅持著,咬著牙堅持著,心中更騰起一種軍人的自豪。
是的,生命不能缺少挑戰(zhàn),我們將在軍訓中得到毅力與無窮的韌勁,我們正需要這種韌勁去搏擊人生的風雨,讓我們伴著嘹亮的軍歌去迎接明天的太陽吧!
初中生的讀書心得篇四
《紅樓夢》是一部中國歷的奇書,不同的人看它都定會有不同的收獲。文學家獲取了經(jīng)典的詩詞和巧妙的寫作手法;醫(yī)學家獲取了大量的中醫(yī)藥方;歷史學家獲取了當時的社會風貌。它留給世人太多的東西,以至不論哪個人讀后都會有或多或少的收獲。
《紅樓夢》中人物繁多,但我認為當以寶玉、黛玉、寶釵三人為最重要。因為這三人感情的演變是小說的主線。有一種說法是寶釵贏得了婚姻,黛玉贏得了愛情。我對此持肯定態(tài)度,而寶玉呢?他贏得了什么?僅是那看破紅塵,遁入空門的一走了之嗎?不!他獲取的是那段帶有苦味的美好回憶。
初中生的讀書心得篇五
每當我翻開《西游記》時,總有不同的心情。它在四大名著中,是最生動活潑的,小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日,不變的是那光怪陸離,色彩斑斕的神話世界,我的領(lǐng)悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在解讀它時獲得不同的感覺和啟示,有人喜歡它鮮明的人物個性;有人喜歡它瑰麗的整體形象;有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白;有人還研究它的歷史背景、社會現(xiàn)象。但在我看來,他那曲折的情節(jié)中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求,那就是——自由。
在經(jīng)歷了日復一日個性受約束的日子,廿一世紀的人們都格外向往自由,向往那個自由的化身:孫悟空。孫悟空破土而出,“不服麒麟轄,不服鳳凰管,又不服人間王位所約束”,闖龍宮,鬧冥司,自花果山上自在稱王。可以說已經(jīng)達到人性擺脫一切束縛,徹底自由的狀態(tài)。孫悟空其實就是自由的化身,他的品質(zhì)中最突出的就是向往自由,他始終在追求自由,它的一切斗爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由,追逐自由的力量和勇氣。然而,每個人都明白,在現(xiàn)在,即使是將來,完全的.自由終究是不可能的,人始終要受到這般那般的約束。盡管包圍著我們的是個受約束的世界,但我們可以讓內(nèi)心盡量變得廣闊而幽深,讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而,目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛,卻自得其樂,還覺得很滿足。經(jīng)過幾百年的探索和發(fā)展,人們對物質(zhì)需求已不再迫切,但對于精神自由的需求卻無端被抹殺了??傊艺J為現(xiàn)代人最缺乏的就是一種開闊進取,尋找自由的精神。
在歷盡時間錘煉的《西游記》中,竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什么它能夠傳承至今了。
初中生的讀書心得篇六
長征中一個個驚心動魄,可歌可泣而又感人肺腑的故事吸引著我。
“陳同志在荒無人煙的草地上走著,突然看到一個小紅軍,他面黃肌瘦。于是提出要小紅軍騎自己的馬,小紅軍卻說;我的體力比你強。不論陳同志怎么勸說,怎么下命令,他依然倔強,隨后要求小紅軍和自己一同走時,小紅軍卻說要等自己的同伴,陳同志無可奈何,只好取出自己僅有的一點青棵面遞給小紅軍,他卻說自己還有。分別后不久,陳同志意識到自己被騙了,再回到原地時,小紅軍已倒在地上,鼓鼓的的袋子里是一快燒得焦糊的牛骨。”
讀到這里,我的眼淚出來了,或許是他的小,或許是他的堅持、堅強、倔強,或許是他的精神和意志。
我不由得渺小了許多,比起那些艱苦奮斗的戰(zhàn)爭歲月,我們今天的生活是多么的幸福!我們要堅守過去,珍惜現(xiàn)在。
在日常生活中,我們應該嚴格要求自己,從自己做起,從身邊的'小事做起,因為堅信,每一個小小的微笑,就可讓世界變溫暖。
中華兒女們,讓我們學習軍人的勇敢,懷揣報國之志,重走紅軍的長征路,讓祖國變得更加強大。
初中生的讀書心得篇七
《海底兩萬里》作為凡爾納的三部曲之一,以海怪出沒為開頭,兩萬里海里環(huán)球航行為主要情節(jié),以留有懸念的尼摩船長的消失為尾聲,為我們帶來了一場炫目的奇幻之旅。
書中人物各有特點,可令人印象最深,最神秘的非尼莫船長莫屬。
“尼摩”此名,來自于拉丁語。意思是“沒有此人”“子虛烏有”,于是,我們所關(guān)注的是他的亦正亦邪與矛盾的行為形象。
為什么說他矛盾呢?首先,他曾吶喊過:“在海中我不承認有什么主子,在海中,我是完全自由的!”是的,他親自設計了鸚鵡螺號,這是一艘以未來能源電力為動力的潛水艇,動力永不枯竭。這也是一方孤懸于海外的獨立大陸,是尼摩打造的自由烏托邦。
可他的確是真正的自由嗎?當他看到英國的船只艦隊,雙手緊握著,牙齒緊咬著“咯咯”作響,臉上露出緊張而又憤怒的神色。事實可見,他的自由并非完全的自由,而是把自己的內(nèi)心封鎖起來。
再者而言,他的自由也僅僅是他自己的自由,不提甘愿跟隨他的船員,單單教授三人便是被迫的,毫無選擇。他們無時無刻不想回歸陸地。由此可見,尼摩所謂的自由并不是真正的自由。
而拋去這些,尼莫船長更是一個充滿希望與勇氣的人。他英勇無畏。嫉惡如仇,勇于斗爭,痛恨殖民主義,同情苦難人民。在我眼中,他更像一個優(yōu)秀的普通人,有淵博的知識,豐富的思想,但也有著俗人的七情六欲。
在尼莫船長身上,我們也能間接看出作者的創(chuàng)新思維,這本書出自1870年,在那個蒸汽時代,凡爾納卻全憑想象“造”出了一艘鸚鵡螺號,他甚至在書中直白地感嘆:“人類進步的實在太慢了!”正因此,他也被人們稱為“科學時代的預言家”。法國元帥利奧臺曾說:“現(xiàn)代科學只不過是將凡爾納的預言付諸實踐的過程而已?!?/p>
正如凡爾納所言,“在人難以到達的海底進行探險,確實讓人匪夷所思,但我相信,科學的進步總有一天會使海底變成通途的。”是的,希望渺茫,但希望總是深深扎根在人心里的啊!作為新時代中國少年,我們也應志存高遠,在當下努力拼搏,培養(yǎng)創(chuàng)新思維,在未來為我們熱愛的祖**親貢獻一份力量。
初中生的讀書心得篇八
《假如給我三天光明》一書主要寫:海倫·凱勒,她用最最樸實的話語,最最平常的感情告訴我們:當自己什么都擁有了,另一個重要的東西會離你而去。如果給你三天光明,就要看最關(guān)心自己,心中最美好的東西。
其實,我們每一個人在面臨一次次的時候總會猶豫不決,總會有后顧之憂。最后反而適得其反。就像一個故事:
有一位老農(nóng)夫,在田地里挖土,挖到了一個大金礦,他不聲不氣地把這個秘密收藏好。整天想著怎樣花掉這些錢,怎樣不被人發(fā)現(xiàn)。其實他完全可以自己拿一點,而不怕被別人發(fā)現(xiàn)。不用整天寢食難安,而他卻整天疑神疑鬼,被人發(fā)現(xiàn)。而留下的卻有無盡的遺憾。
海倫的《假如給我三天光明》中就告訴我們:人生總是要有做決定的時候,只要抓住一個機會不放就會有成功的奇跡,即使剩下的你有一些悔恨,我們也應該為自己取得的成績高興,而不是為留下的遺憾而悔恨。
其實,我也有面臨抉擇的時候:那是我上六年級快要放假的一天,有許多中學來讓我上他們的學校,有的說一定要給我免費,我心里很難決定。我有很沉重的負擔,但是我的父母說什么都讓我上泗中念。我也不知該選誰家,但是,我下定一個決心,無論在誰家我只要努力就可以取得勝利。最終我選擇了泗中。我的選擇是對的,在這里,我有強勁的對手,也有要好的伙伴,有學習的輕松和愉快,也有煩燥和無味。雖然有時會有些后悔,但從來沒有我為選擇而后悔過。因為我們只踐行一個信念,不放棄。
其實海倫的本身就是一部書,有喜怒哀樂,在她很痛苦,很消沉的時候,她并沒有選擇墮落下去,而是堅持地面對生活,終于造就了世界文學史上的一個奇跡。
海倫的選擇是對的,我們是不是應該向她學習呢?在她的《假如給我三天光明》中,我明白,海倫的心:就是希望,給我們一個機會時,我們不要想太多,像她一樣,去選擇自己心靈中最美的希望。我們在面臨抉擇的時候,更要像海倫那樣。
初中生的讀書心得篇九
林語堂先生曾經(jīng)說過:“蘇東坡是一個不可救藥的樂天派,一個偉大的人道主義者,一個百姓的朋友,一個大文豪,大書法家,創(chuàng)新的畫家,巨儒政治家,一個政治上的堅持己見者,一個詩人,一個生性詼諧愛開玩笑的人。”泱泱華夏,唯有蘇子瞻是這樣獨特存在的一位術(shù)術(shù)精通的藝術(shù)大師。
官場如戰(zhàn)場,出生于書香世家的蘇軾直言不諱的性格,得罪了前朝的許多人,讓他屢栽跟頭。政治王安石變法年間,蘇軾對王安石新法中的多項法則表示認可。后變法失敗,司馬光擔任宰相。殘留下來的反對派向曾經(jīng)對王安石有所支持的蘇東坡進行彈劾,蘇東坡被貶黃州。他在沙湖邊開墾荒地,種植農(nóng)田,稱這塊地為“東坡”。這也是“東坡居士”的由來。在被貶官期間,他雖受盡饑苦,但他虛心向百姓們請教,和百姓們成為了好朋友。
被譽為“天下三大行書”之一的《寒食帖》是蘇軾被貶官至黃州時所寫。深品其詩,蒼勁沉郁,飽含著生活凄苦,心境沉郁的感傷;細論其書,筆酣墨飽,神充氣足,恣肆跌宕,飛揚飄灑。“空庖煮寒菜,破灶燒濕葦”,天氣寒冷惡劣,生活窘迫,蘇軾筆下淋漓多姿,瀟瀟灑灑的墨字仿佛化作一陣陣凜冽刺骨的寒風,瑟瑟地吹來。
“民以食為天。”蘇東坡官場失勢,人生也變得曲折坎坷。被貶官多地的他卻因此變成了大廚?!皷|坡肉”,江浙地區(qū)的傳統(tǒng)名菜,使用豬脯肉制成的。在蘇軾擔任杭州知州期間,杭州老百姓聽說他在徐州、黃州時最喜歡吃豬肉,就向他送去。蘇軾收到后,便指點家人將肉切成方塊,燒得紅酥酥的,然后分送給百姓們。那肉酥香味美,肥而不膩,實屬一絕。大家很感激蘇東坡,就把他送來的肉都親切地稱為“東坡肉”。
一蓑煙雨,一生情歡。蘇東坡,乃千古第一人也。他那波瀾壯闊的一生早已沒入歷史,唯有偉大的人格熠熠生輝。
初中生的讀書心得篇十
《初中生之友》讀后感古人云:開卷有益。書是我學習的伙伴,在大多數(shù)的休息時間,我總是捧起一本又一本的新書來讀,所以我在班上有一個綽號“書呆子”。我這個“書呆子”并不“呆”,學有所用。我總是用書上的語言來反駁那些嘲笑我的同學。最近,我又找了一個新的伙伴——《初中生之友》。自從見了它,我就喜歡上了它,迷戀上了它。
“卷首寓言”、“魅力少年”和“陽光地帶”欄目用一個個生動的故事給我講一個個寓言哲理。印象最深的是,改寫盲文書寫史的女孩——季燁劍,雖然生活在惡劣的環(huán)境,但最終靠自己的努力,克服困難,取得了成功。雖然這是一個普普通通的故事,但是這比得上一千句乏味的說教,比得上一千句豪言壯語,比得上一千件英雄事跡,使我受益匪淺。
“青青習作島”、“快樂語文”、“趣味語屋”和“數(shù)學好玩”欄目具有非常大的魅力,讓你感受到學習的輕松,讓以前對學習不努力的你立刻對學習產(chǎn)生極大的興趣,讓以前看書走馬觀花、囫圇吞棗的你變得一絲不茍,它們就像一位位老師,用生動有趣的事例引導你、激發(fā)你,勝過乏味的`課后補習。
有時,我這位朋友就像一臺變化無常的電視,時時給你換個頻道,當你眼睛有些疲倦,這時,該是“幻想e站”、“走進科學”、“卡通大餐”、“爆笑網(wǎng)文”和“哈哈廣場”欄目們登場亮相的時候了,它們讓你充分輕松又開闊了視野。如果你學習和生活中遇到了困惑,“伊妹信箱”是你的心理老師,最忠實的交心朋友。
一本書下來,我感受到你這個朋友沒交錯,但是我對你還是有點建議的,我覺得你不僅得對科學、娛樂、學習這么了解,是否還得對大自然了解一下,畢竟大自然是我們的朋友。
希望你能達到十全十美
初中生的讀書心得篇十一
曾經(jīng)有一個人整天呆在家里,從不做傳統(tǒng)意義上的工作。他過著簡陋的生活,但他以世界聞名。他花了40年時間研究昆蟲,寫了一部震驚世界的作品。他是法國著名的昆蟲學家法布爾,這本書是《昆蟲》。
《昆蟲記》共有十卷,記錄了幾十種昆蟲的生活習慣和生長過程。作者法布爾引導讀者用幽默的語言觀察和了解自然界中許多昆蟲的相關(guān)情況,給讀者帶來清新豐富的體驗。
讀完這本書后,我覺得自己被縮小了。相反,我周圍的一切似乎都被放大了。我站在草地上,新鮮的空氣包裹著我,周圍的昆蟲在歌唱。我就像大自然的一部分。
同樣,我對昆蟲的態(tài)度也發(fā)生了變化。我不再歧視他們了。我開始學會尊重生命,像法布爾一樣觀察和保護他們。借助書中的文字,我真正感受到了生命的力量,小昆蟲,它們蓬勃的活力,堅持不懈的努力讓我神清氣爽,震驚我的心!
自然,我也明白,在這個世界上,不是你的大小,而是值得尊重的。有很多小生物,它們可能很小,只有你的指甲蓋,但它們總是有很多優(yōu)秀的東西值得學習和珍惜。
可以說,大自然中的一切都值得人類學習,無論它是巨大的還是軟弱的,美麗的還是丑陋的。因為有些人與生俱來的感動和美麗,而有些人需要隨著時間的推移慢慢閃現(xiàn),這就要求我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)和等待的心?,F(xiàn)在很難確定人類是否能與昆蟲相比,所以我們沒有資格像法布爾那樣尊重它們。
初中生的讀書心得篇十二
時光飛逝如“白駒過隙”,本周是開學第九周,在不知不覺中,本學期已經(jīng)過了一半,六十多個日日夜夜已從我們手中溜走,永不復返。親愛的同學,這兩個月你有什么收獲。
清晨,有的同學爭分奪秒,早早到學校;有的同學卻把時間送給溫暖的被窩。來到教室,有的同學在大聲背誦,朗讀;有的同學卻睡眼朦朧,在座位上發(fā)呆。有的同學在課堂上專心致志,心無旁騖;有的同學卻忙于聊天,擺弄手中的玩具。放學回家后,有的同學早早認真完成了作業(yè),開始在書海中遨游;有的同學卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目,作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。
時間老人是公平,慷慨的,每人每天都是24小時??蓵r間老人卻又是不公和吝嗇的:給勤奮、刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學,讓我們和時間賽跑,珍惜擁有的分分秒秒!
在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。人的生命只有一次,不要因為碌碌無為而悔恨,珍惜時間,勤奮學習,一定會給你帶來成功!在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話:求知者利用時間;有志者珍惜時間;聰明者爭取時間;好學者擠出時間;上進者追求時間;忠誠者遵守時間;勤勞者創(chuàng)造時間。在校園里我們還可以看到這樣一句話:智人惜年,圣人惜月,賢人昔日。這些話語時時提醒我們要珍惜時間,因為珍惜時間就是珍惜生命。所以同學們,讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。人的生命只有一次,不要因為碌碌無為而悔恨,珍惜時間,勤奮學習,一定會給你帶來成功!
最后,衷心祝愿同學們在學業(yè)質(zhì)量檢測取得令人滿意的成績!
倘若你想打開科學這扇大門:首先你得擁有得到“這把鑰匙”的渴望;其次,你要為進入這扇大門而做好準備,為了它去拼搏,去奮斗!古往今來的科學家們,在科學的殿堂里收獲了一生中最寶貴的財富,取得了驚人的成就。在科學探索的道路上,他們也留下了一些讓人印象深刻的故事。
首先,先向大家講述一則笑話:死后的科學家們都到了天堂。有一天,他們正在玩捉迷藏,輪到愛因斯坦抓人。他數(shù)了100個數(shù)后,發(fā)現(xiàn)牛頓站在身邊,就說:“牛頓,我抓住你了?!迸nD卻答道:“不,你抓的不是牛頓”“那你是誰”“你看我腳下是什么”牛頓狡猾地一笑。愛因斯坦看到,牛頓腳下是一塊邊長為一米的正方形木板?!拔艺驹谝黄椒矫椎哪景迳?,就是‘牛頓/平方米’所以你抓到的不是牛頓,而是帕斯卡?!迸了箍牶笪⑿α艘幌?,彎腰撿起了牛頓腳下的木板對愛因斯坦說:“我現(xiàn)在是帕斯卡,對嗎”說罷,把木板丟了出去?!皼]有了平方米,現(xiàn)在我是牛頓?!蹦敲?,接下來就讓我們品味一則關(guān)于帕斯卡在科學這條道路上的小故事。
歷曾經(jīng)有一件很奇怪的`事情:法國數(shù)學家、物理學家帕斯卡從小就喜歡探本求源。在鉆研于科學的過程中,他夜以繼日的工作,后來得了胃痛、失眠、牙痛等身體上的小毛病,而這些病對于他而言幾乎不存在,在他的眼中只有數(shù)學研究。其中一天,他忍著牙痛開始進行數(shù)學研究,那時他研究的課題是擺線,他竟然忘我地工作了整整八個夜晚,最終對旋輪線的研究作出了一個比較完備的總結(jié),被他改成論文記載在《論擺線》的小冊子中。在此過程中,他竟一點也沒有感到牙痛。人們不禁好奇道:“難道專心工作可以消除身體上的痛楚嗎”在世人眼中,擺線成了帕斯卡治牙痛的“秘方”,也是令人感到無比驚奇的“秘方”。
其實,帕斯卡沒有感覺到痛楚的真正原因是:在鉆研于數(shù)學研究時,由于精力過度集中,眼中、心中只有數(shù)學研究,所以才會“忘記”了疼痛。這是一種忘我的境界,一種高尚的境界,一種令人震撼的境界。一旦“迷”上科學,便會無法自拔。其實,不僅僅是帕斯卡如此,其他的一些科學家也有著堅持不懈、追求圓滿成果的科學態(tài)度。比如阿基米德的“不要破壞我的圓”,畢達哥拉斯臨終前的如何找出“黃金分割點”,祖沖之的“圓周率”。這一切的偉大成果的背后都有著一個個出人意料的故事。
科學好比是一首歌,唱響了這個時代;科學好比是一劑良藥,治愈了這些靈魂;科學好比是一出話劇,演繹了大千世界。然而,如今科學的奮進是建筑于這些不懈追求的科學家們。因為他們不斷地探索科學,從而發(fā)現(xiàn)了一些未知的事物,規(guī)律。發(fā)明家利用他們的研究成果發(fā)明出了一些改變?nèi)祟惿畹臇|西,推動了社會的進進步與發(fā)展,使得我們的生活更加美好。所以,我們要大聲贊美這些偉大的科學家們!
品讀完《科學趣味小故事》,我領(lǐng)略到了科學家們在通往科學道路上的執(zhí)著不懈的風采,也勾起了我想要打開科學大門的渴望。相信你們也一定會深深迷上這本書。同學們,現(xiàn)在走進科學的領(lǐng)域,科學的下一章,我們定將成為主角!
初中生的讀書心得篇十三
馬克·吐溫曾經(jīng)說過:“十九世紀有兩奇人,一個是拿破倫,一個就是海倫·凱勒?!弊罱易x了一本關(guān)于海倫的書——《假如給我三天光明》,讀完這本書之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!
海倫凱勒原來是位健康活潑的小女孩,在19個月大時,因一場急病導致失明、失聰和失語,從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨。直到七歲,,她在充滿愛心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當時只有20歲的莎莉文老師費盡心思的引導下,走出了黑暗與孤寂,感受到了語言的神秘,領(lǐng)悟出了知識的神奇。從此,海倫凱勒求知若渴,憑著自己驚人的毅力,在莎莉文老師的教育和幫助下,以優(yōu)等的成績完成了哈佛大學四年的學習,成為人類歷史上第一位獲得文學學士的盲聾人。
海倫,用她艱難卻幸??鞓返囊簧?,詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡,她的自傳,使我汗顏,也使我警醒。我想:海倫有如此成功的人生,得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動脈。一旦封鎖心靈,你的軀體就是一個失去思想的空殼。打開心靈的枷鎖,追求心性的獨立、自由吧!“忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當作我的太陽,別人耳朵所聽見的音樂當作我的樂曲,別人嘴角的微笑當作我的快樂。”多么豁達的人生態(tài)度!盡管她的命運比別人曲折,但她沒有向命運低頭。她戰(zhàn)勝了困難,戰(zhàn)勝了自我。
“善用你的眼睛吧,猶如明天你將遭到失明的災難。聆聽樂曲的妙音,鳥兒的歌唱,管弦樂隊的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧,猶如明天你將遭到耳聾的厄運。撫摸每一件你想要撫摸的物品吧,猶如明天你的觸覺將會衰退。嗅聞所有鮮花的芳香,品嘗每一口佳肴吧,猶如明天你再不能嗅聞品嘗?!倍嗝锤腥朔胃难哉Z?;蛟S只有海倫,這些失去身體某部分的人才有如此深的體會吧!海倫的一生,是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生,她用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣,給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌!她的精神激勵著我面對一次次困難,并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信,“征服一個困難,隨后而來的事情將會變得容易多!”
初中生的讀書心得篇十四
每當我陶醉在書的海洋中時,一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己從心底發(fā)出的由衷贊嘆:“讀書真好?!?/p>
很小的時候,我就結(jié)識了書。那是一個滿是彩圖和拼音的世界。在書中,我發(fā)現(xiàn)了一個又一個的秘密:猿人是人類的祖先,恐龍十分高大可怕,遙遠的年代人靠鉆木取火……原來,世界這么奇妙!我覺得讀書讓我這樣一個小小的孩童變得好高大,仿佛舉目望去,我就能輕易地看到北極冰川,看到埃及的尼羅河畔有成千上萬的工人在修建金字塔……直到愛不釋手地合上書,我的腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺:讀書真好。
漸漸地,我告別了娃娃書,步入了文學的殿堂,書變得厚了,變得深奧了。我常常不由自主地陷入一個個故事之中:當白雪公主識破了惡人的詭計之后,我禁不住大聲叫好;當睡美人獲得新生之后,我快樂無比;當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時,我懸著的心才漸漸平靜……是的,讀書真好!讀書一方面開拓了我們的視野,另一方面凈化了我們的心靈,使我們的靈魂得到了升華。
后來,在全州“清源杯”作文競賽中,我獲得了一等獎;在多種報刊的征文比賽中,我連連獲獎;在演講、猜謎等知識競賽中,我也能憑實力爭到一席之地,這些都是讀書的結(jié)果。我要感謝書,感謝無聲的老師教會了我許多許多!
盡管初中學習非常緊張,但我不會壓縮讀書的時間,讀書簡直成了我的精神脊梁。沒有書,我的生活會變得暗淡無光,我成長的腳步會變得又慢又沉。
不僅是我,億萬個讀書人都會呼喚:“讀書真好!”書推動著中華民族不斷前進,書滋養(yǎng)了一代又一代人,書是人類進步的階梯!
讀書真好!
初中生的讀書心得篇十五
這本書很像隨意說出來的那樣,一個人問:“什么是勇氣?”你就說了,是第一次騎自車;是去參加智力競賽;是你有兩塊糧果;是沒人敢欺負你的小弟弟;是愛它,卻不摘它??總之,勇氣有很多種。勇氣,是讓陌生人給你洗澡?這樣的大方,這你想不到吧?勇氣,是別人的生日聚會時間還沒有到,你卻老早來?這可是很失落的,可是你能讓自已快樂的度過這次事情,這你想不到吧!勇氣,是“贊美之花,卻不能摘它。"這雖然很通常,可是你在說什么是勇氣的時候,把它說成勇氣,我可說不出!
然而,在現(xiàn)實生活中勇氣時時刻圍繞著我們,比如,每當我在寫作業(yè)中遇到難題的時候,就想放棄,不想動腦筋,我連這個嘗試的勇氣都沒有,怎么會把這道題做出來呢?可有些題只要稍微動一下小腦袋,就能把它做出來。還有一次,爸爸給我報了游泳班,我看著那么深的水,心里就害怕,更別提下水了。生怕被水淹到了,或是被嗆到了。但是在爸爸的鼓勵下和教練的指導下,我終于有勇氣抬腿下水了,現(xiàn)在,我不但學會了蛙泳還會仰泳呢!如今想想:勇氣,就是從頭開始。
在我們的生活和學習中,無論做什么事都需要有足夠的勇氣,有勇氣,就能成功!
我最喜歡讀書了!
初中生的讀書心得篇十六
我非常喜歡讀有關(guān)動物、游記、冒險類的書,但從來沒有一本書像《杜立德醫(yī)生航海記》給我如此大的感觸。
杜立德個頭不大,身體圓乎乎的,腦袋上罩著頂皺巴巴的高帽子,手里提個破破爛爛的不大的黑包。就是這個其貌不揚的糟老頭,其智慧、善良和勇敢使我明白了“人不可貌相,海水不可斗量”的道理。
杜立德其貌不揚,但很有智慧。不管是鳥類的語言還是獸類的語言,他不但全懂而且還能運用。他用猴子的語言寫過歷史書,用金絲雀的語言寫過詩歌,還用喜鵲的語言為喜鵲們創(chuàng)作了幾首滑稽的小曲子。
杜立德其貌不揚,但很善良。不管白天正在吃飯還是半夜三更,只要有小動物病人,他從不拒之門外。他總說,緊急情況就必須得到迅速處理。
杜立德其貌不揚,但很勇敢。他一次次出海遠航,都有一段段非同尋常的經(jīng)歷。浮島、_猴島上的一次次遭遇危機,都因杜立德的智慧勇敢而得以解決。
古今中外,有許多事因為以貌取人而留下了笑話。眾人皆知的宴子使楚故事便是。楚王見宴子個子矮小,就想一次次地侮辱他,但是宴子機智勇敢,一次次的回擊,反而使楚王受到了侮辱。就算是偉大的思想家、教育家孔子也在以貌取人上大跌眼鏡??鬃拥膶W生子羽相貌丑陋,孔子對他冷淡,他只好離開孔子,后來自修成為有名的學者。而學生宰予長相很好,孔子對他很好,但他不學無術(shù),不久就被齊王處死??鬃痈锌卣f:“吾以言取人,失之宰予,以貌取人,失之子羽?!?/p>
古人用“人不可貌相,海水不可斗量”的警句告誡人們:評價人不能以外貌、衣著作為衡量標準,海水那么浩瀚不能用斗來測量。但是現(xiàn)在還有許多人以貌取人,我想他們最終會失敗的。
我們應該學習杜立德醫(yī)生的智慧、善良和勇敢。
初中生的讀書心得篇十七
劉備是三國演義中作者所推崇的君主,我覺得劉備能網(wǎng)羅一大批的能人志士那是因為他的人格魅力,而他的.人格魅力核心則是仁、義。不過,他的這種性格也使他失去了很多的機會。
當年呂布兵敗來投劉備,劉備此時正據(jù)徐州,明知呂布不會真心投奔,必有所圖,仍將小沛讓與呂布,以致后被呂布偷襲,丟了徐州。劉備后投奔劉表,三顧茅廬請諸葛亮。諸葛亮替劉備謀劃的戰(zhàn)略目標是,奪取荊州,再取西川、漢中,與曹操孫權(quán)形成鼎足之勢。但劉備念及與劉表的同宗之情,不肯奪取荊州,最終此處被曹操所得。
如果說這些仁義多少有些矯情的話,那么后來劉備為百姓所作出的犧牲才真正體現(xiàn)了大仁大義。曹操大軍南下荊州,劉備只能逃離新野至夏口??蛇€要顧及百姓生死,所以帶著數(shù)百萬百姓同行。結(jié)果日行十里,在當陽被曹軍追上。結(jié)果劉備大敗,荊州也被曹操所得。
除卻仁,劉備還是個真正講義的人。他曾經(jīng)說過:“妻子如衣服,兄弟如手足。手足斷,安可續(xù)?"關(guān)羽走麥城被孫權(quán)擒殺,張飛也被他的部下所殺。劉備這時為了兄弟之仇,發(fā)兵75萬攻打東吳。這足以說明兄弟情誼在他心中的重要地位。
如果這兩點就讓他成就大業(yè),那無疑是不準確的。在他的性格中還有一點至關(guān)重要,那就是能夠忍。劉備在遇到諸葛亮之前,屢敗屢戰(zhàn),急急如喪家之犬,但他卻能夠堅持到底。呂布偷襲徐州后,張飛要重新奪回來,可被劉備所勸阻。因為劉軍剛被袁術(shù)所敗,此時人困馬乏,士氣低落,此時攻打無疑是自尋死路。這也說明劉備絕不是逞一時之氣的匹夫。用他自己的話說:“屈身守分,以待天時,不可與命爭也?!倍@與孟子的“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能”暗合。
劉備雖然最終未成大業(yè),抱憾離世,但是我覺得他的人格魅力也足以讓后人尊重。
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