通過總結(jié)心得，我們能夠更好地吸取教訓(xùn)，改進(jìn)自己的不足之處。寫心得體會時，我們可以多方面的思考和觸發(fā)自己的思維，從不同的角度來分析和總結(jié)。心得體會的寫作方法有很多，下面是一些經(jīng)典的寫作范例。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇一
三天的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措。實訓(xùn)的內(nèi)容主要有：
1、系統(tǒng)管理和基礎(chǔ)設(shè)置。
2、總賬系統(tǒng)。
3、工資管理系統(tǒng)。
4、固定資產(chǎn)系統(tǒng)。
5、應(yīng)收和應(yīng)付款管理系統(tǒng)。
6、總賬期末業(yè)務(wù)處理。
此次實訓(xùn)讓我感受到平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合。許多課本沒有提及的題目我就感覺到自己的無知，浪費了比較多的時間去解決。這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”，有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。
所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也是很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。我深深體會到了積累知識的重要，認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
看到會計電算化的重要性與便捷性，一旦熟練掌握了會計的電算化技術(shù)，從而極大地節(jié)約了人力，提高了企業(yè)會計部門的工作效率。
總的來說這次實訓(xùn)是很好的，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向。受益非淺。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇二
本學(xué)期會計電算化實訓(xùn)有2個班共計86人參加，共8周的實習(xí)時間。實習(xí)中，廣大同學(xué)拓寬了知識面，鍛煉了會計實訓(xùn)操作能力，綜合素質(zhì)得到了較大的提高。
安排會計電算化實習(xí)的基本目的，在于通過該課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生熟悉地掌握會計報表的編制方法和分析，并能達(dá)到初級的水平。
為調(diào)動實習(xí)學(xué)生的積極性，保證實習(xí)效果，本專業(yè)對實習(xí)學(xué)生的成績評定分為兩部分：一是實習(xí)期間，有任課老師對學(xué)生的平時表現(xiàn)和工作情況做出鑒定；二是由任課教師對學(xué)生完成的實習(xí)報告進(jìn)行評定，用百分制打分。兩者的結(jié)合最后形成學(xué)生實習(xí)的期末成績記入學(xué)生學(xué)籍登記表。
實習(xí)教學(xué)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后，學(xué)生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數(shù)學(xué)生達(dá)到了會計從業(yè)資格考試要求，更重要的是通過具體的實踐，進(jìn)一步激發(fā)了廣大同學(xué)對專業(yè)知識的興趣，并能夠做到理論與實踐相結(jié)合，今后自身的就業(yè)及發(fā)展打下了扎實的基礎(chǔ)。
本專業(yè)實訓(xùn)教師待遇太低，課時計算辦法不夠科學(xué)，不利于教師積極性的提高。實訓(xùn)教師作為實訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)的具體執(zhí)行者和參與者，在待遇方面與理論教學(xué)的`教師待遇不能同日而語，這樣容易造成情緒的不穩(wěn)定，更不能提高實訓(xùn)教師主動性和積極性。因此，實訓(xùn)教學(xué)的工作量應(yīng)該改革。
本次實習(xí)教學(xué)給我們積累了很多的經(jīng)驗，為今后再次開展工作提供了很好的財富。經(jīng)過全體師生的共同努力，實訓(xùn)圓滿結(jié)束，效果良好。今后，我們實習(xí)教學(xué)的組織工作應(yīng)更加周密細(xì)致，日常管理應(yīng)更加及時而有效，并沿著產(chǎn)學(xué)研方向良性發(fā)展。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇三
通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)操作，對于會計電算化的實際操作，我已經(jīng)掌握了金蝶軟件的基本的操作和理論知識。會計電算化是一門融會計學(xué)、管理學(xué)、電子計算機(jī)技術(shù)、信息技術(shù)為一體的邊緣學(xué)科。它的目的是通過核算手段的現(xiàn)代化更好地發(fā)揮會計參與管理、參與決策的職能，為提高現(xiàn)代化管理水平和經(jīng)濟(jì)效益服務(wù)。
這個學(xué)期的實訓(xùn)主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行賬務(wù)處理，提高我們的動手能力，把金蝶軟件的理論知識和實際造作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高我們的專業(yè)技能，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個過程，也能夠更加了解金蝶財務(wù)軟件，更好的進(jìn)行實際操作。在實訓(xùn)的過程中，我深深的感覺到自身所學(xué)的。知識有限，突然覺得自己很無知，用了很多時間才能學(xué)到一些其他同學(xué)很容易就弄懂的操作，這一點在以后的學(xué)習(xí)中一定要加以改進(jìn)，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷地完善自我。還有最重要的就是同學(xué)之間的互相幫助，所謂“當(dāng)局者迷，旁觀者清”在操作的過程中經(jīng)常感覺到自己沒有做錯，但對賬的時候就是不平，同學(xué)之間相互交流和查看就能找出那一點的小錯誤。
會計電算化實訓(xùn)操作讓我深深的體會到了積累知識的重要性，在這當(dāng)中我們遇到很多難題，但是經(jīng)過大家的討論和老師細(xì)心的指導(dǎo)，問題都能夠解決。讓我們的專業(yè)知識和技能得到很大的提高，為以后就業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇四
兩周的實訓(xùn)在今天畫上了圓滿的句號。實訓(xùn)讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)教學(xué)基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
我們以abc公司為實訓(xùn)資料，通過用友軟件建立一套系統(tǒng)管理，對總賬系統(tǒng)、固定資產(chǎn)系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)以及其他子系統(tǒng)有了一個比較全面的認(rèn)識。之前的《會計電算化》課程都是跟著老師一步一個腳印地做，會與不會連自己都評判不了，而這次實訓(xùn)則截然不同。打開《會計電算化實訓(xùn)教程》，目錄的上篇就是用友軟件的的實訓(xùn)部分，也就是我們要求實訓(xùn)的內(nèi)容?？傆^目錄，其內(nèi)容分為十六個部分，如管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)置、總賬初始化、憑證處理等。憑著這些文字及其解釋，我們開始了自己的工作。
不做不知道，一做嚇一跳。單槍匹馬上陣還真是為難，錯誤百出。
首先，是會計科目。開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點才發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確。
“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。通過自身實踐，重新過濾了一遍所學(xué)知識，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本不會體驗到的知識。并且，經(jīng)過自己的研究和老師的指導(dǎo)后，也打開了視野，增長了見識，收獲頗豐。同時對于一向都比較粗心的我來說，也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。
總之，此次實訓(xùn)，我深刻體會到了跟緊科技步伐的重要性。作為新一代會計人員，不僅要求手工記賬，還要求掌握會計電算化，并能很好地運用到實際工作中。實訓(xùn)培養(yǎng)了我們分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)進(jìn)行會計電算化制單、記賬、成本核算、報賬的能力；提高了我們電算化會計實務(wù)處理能力；加強(qiáng)了我們的分析經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)并進(jìn)行正確核算、成本計算等實際會計操作能力。使我們真正具備會計崗位所應(yīng)具備的分析、判斷和操作能力，為走上工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇五
財務(wù)會計實訓(xùn)的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓(xùn)過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓(xùn)，使得我們系統(tǒng)地練習(xí)企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強(qiáng)對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學(xué)專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學(xué)理論有一個較系統(tǒng)、完整的認(rèn)識，最終到達(dá)會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。
我們以模擬企業(yè)的'經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為培訓(xùn)資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進(jìn)行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學(xué)了一個學(xué)期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學(xué)期我們開了這門會計培訓(xùn)課。
在培訓(xùn)中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的明細(xì)賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐(）筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細(xì)賬；往后我們會編制科目匯總表，進(jìn)行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細(xì)賬、日記賬相核對；最后要編制會計報表；將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓(xùn)總結(jié)。
在本次會計培訓(xùn)中，我們培訓(xùn)的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的資料，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的帶給，有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員，掌握了就應(yīng)如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合，彌補(bǔ)我們在課堂學(xué)習(xí)中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學(xué)不到的具體技巧，縮短從會計理論學(xué)習(xí)到實際操作的距離，也可通過培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實性，增強(qiáng)用心參與培訓(xùn)的興趣。
我們將教材的理論知識學(xué)完以后，進(jìn)行這次綜合模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細(xì)賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細(xì)心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓(xùn)書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。
作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學(xué)到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學(xué)科是一門實踐操作性很強(qiáng)的學(xué)科，所以會計理論教學(xué)與會計模擬培訓(xùn)如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機(jī)銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學(xué)資料的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們就應(yīng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們校園本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)課使我們不僅僅在理論上是強(qiáng)的，在動手潛力更是強(qiáng)者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇六
半年的會計模擬實驗已接近尾聲。回顧這半年，我感觸很大。通過這套會計模擬實驗，不僅鍛煉了我們處理會計業(yè)務(wù)的能力，使我們比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了企業(yè)會計核算的基本程序和具體操作方法，而且加強(qiáng)了我們對基本理論的理解，基本方法的應(yīng)用，達(dá)到理論知識與實務(wù)的統(tǒng)一。同時也培養(yǎng)了我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神。為我們畢業(yè)生走上工作崗位后，縮短適應(yīng)期，并勝任工作能力，打下扎實的基礎(chǔ)。
雖然我們都已有三年的專業(yè)知識理論的學(xué)習(xí)時間，有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本理論，我們都有一定程度的掌握。但這些都也是只是紙上談兵，是空洞的，虛幻的，我們也是無從下手，一竅不通。通過本學(xué)期的實驗課程我們將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上操作臺，通過實際操作，使我們掌握填制和審核原始憑證，記賬憑證，登記賬簿，編制會計報表的全部會計工作的技能和方法，從而對企業(yè)的會計核算全過程有一個比較系統(tǒng)，完整地認(rèn)識，最終達(dá)到對會計理論和方法融會貫通的目的下面就簡單的敘述下實驗課程的一些具體的體會!
一、編制記賬憑證。
參考材料。
二、登記帳簿。
登記，把會計科目的借方和貸方額加總起來。登記總帳的工作直接影響到編制報表，所以一定要認(rèn)真仔細(xì)。
三、
結(jié)帳。
所謂結(jié)帳，是在把一定時期內(nèi)發(fā)生的全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)登記入帳的基礎(chǔ)上，按規(guī)定的方法將各種帳簿的記錄進(jìn)行小結(jié)，計算并記錄本期發(fā)生額和期末發(fā)生額。做結(jié)帳工作相對簡單一些，總帳和明細(xì)帳的月末和年末的結(jié)帳模式基本是一樣的，在月末的時候都要在摘要欄填明“本月合計”的字樣并在下面通欄畫單橫紅線。在年末的時候，都要在摘要欄注明“本年合計”的字樣并在下面通欄畫雙橫紅線。年度終了時，要在摘要欄內(nèi)注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣并將余額結(jié)出來。
四、編制會計報表。
會計工作的最后一個環(huán)節(jié)就是編制會計報表，會計報表包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、現(xiàn)金流量表以及相關(guān)附表。
他們都是依靠總帳和明細(xì)帳匯總出來的，里面的各種指標(biāo)都反映企業(yè)的經(jīng)營情況。只要按照《中級財務(wù)會計》上的方法就可以計算出各種數(shù)據(jù)。其中資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)“資產(chǎn)=負(fù)債+所有者權(quán)益”這一等式，按照一定的分類標(biāo)準(zhǔn)和順序編制的。所以在計算出所有的數(shù)據(jù)后如果總后資產(chǎn)合計不等于負(fù)債所有者權(quán)益的合計，那么報表中就有數(shù)據(jù)錯誤，就要進(jìn)行檢驗。
報表工作完成后，會計工作就基本上完成了，但是還參考材料。
要對記帳憑證和明細(xì)帳進(jìn)行裝訂。裝訂其實是很有意思的工作，在你裝的時候你會感覺自己仿佛真的是一名會計從業(yè)人員，這其中的激動是難以用言語表達(dá)的，只有親身體驗過的人才明白這當(dāng)中的快樂。
總的來說，會計工作是一環(huán)緊扣一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣的，原始憑證的審核直接影響到記帳憑證登記工作的完成，記帳憑證的登記直接影響到登記總帳工作的完成，而總帳的登記直接影響到編制會計報表，會計工作的任何環(huán)節(jié)出現(xiàn)了問題都會影響到會計工作的順利完成。所以對會計人員來說認(rèn)真細(xì)致的工作態(tài)度是會計工作的基本要求，每個敬業(yè)愛崗的會計人員都應(yīng)養(yǎng)成一個良好的工作習(xí)慣，防止會計工作出現(xiàn)錯誤。
本學(xué)期的實驗課程也為即將可能從事的會計工作打下堅實的基礎(chǔ)，一年后走出財大的校門，成為一名名副其實的財會專業(yè)人才，在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地!本人在本次的實驗課程中感覺是是受益非淺，體會良多。
在此，也要感謝袁園老師對我們實驗課程的悉心指導(dǎo)!
這次上機(jī)實習(xí)的主要內(nèi)容是財務(wù)軟件u8的使用。實習(xí)的主要任務(wù)是掌握用友erp-u8財務(wù)軟件各板塊理論的學(xué)習(xí)和對它的實際操作與運用，同時完成每日的實習(xí)日記并完成實習(xí)報告。實習(xí)的主要地點是第二教學(xué)樓3樓計算機(jī)房，我們的帶隊老師是王老師。我們小組有李清月，王霜霜，郝健秀，趙宇，我們分別擔(dān)當(dāng)財務(wù)總監(jiān)，庫存會計主管，出納，等職位!
納管理和賬簿管理。掌握了使用總賬進(jìn)行轉(zhuǎn)賬和對賬的功能，能夠使用數(shù)據(jù)生成報表。此外，還對工資管理系統(tǒng)和固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)的相關(guān)操作進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)?？傊?，通過對用友軟件的學(xué)習(xí)基本上掌握了財務(wù)軟件的操作流程及方法。
在實習(xí)中我發(fā)現(xiàn)了實用財務(wù)軟件的許多優(yōu)點：從編制原始憑證、記賬憑證到登帳、結(jié)賬、編制報表(去年全程都是我是和搭檔手工完成，處理一些數(shù)據(jù)的時候出現(xiàn)了很多的差錯，尤其是犯了如：金額寫錯、錯行，借貸不平衡，憑證錯亂、丟失等許多低級的錯誤)，而電算化則不同，數(shù)據(jù)一旦進(jìn)入系統(tǒng)，記賬、對帳、匯總編制報表等過程都是在一系列的設(shè)置成的體系中進(jìn)行的;對于電算化中數(shù)據(jù)的使用與保存，只要通過賬套的輸出和導(dǎo)入功能便可簡便的實現(xiàn)了。另外，電算化中對于憑證、賬簿、報表的收集匯總、歸類查詢都是很方便的。會計電算化，提高了會計工作質(zhì)量，減輕了會計人員的負(fù)擔(dān)，提高了會計工作的效率，促進(jìn)了會計工作的規(guī)范化。為更好地發(fā)揮會計職能作用，實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化奠定了良好的基礎(chǔ)?？傊?，電算化給我的印象就是：省時間，省人力、省材料，方便易行!。
了企業(yè)及會計人員的得力的助手。
經(jīng)過了幾周的實習(xí)過程，我們順利的完成了實習(xí)的任務(wù)。用友u8的學(xué)習(xí)對我們即將畢業(yè)的財務(wù)管理學(xué)生從事會計工作打下了良好的基礎(chǔ)，希望以后有機(jī)會還能更深入的學(xué)習(xí)這方面的內(nèi)容。最后，我想對一直陪伴著我們的老師們說一句：謝謝，老師您辛苦了!
參考材料。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇七
本學(xué)期，我參加了電算化會計學(xué)實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)與實踐。在這個過程中，我深刻地意識到了電算化會計在今天已經(jīng)成為了企業(yè)日常工作的重要組成部分。通過實踐掌握了電子表格的基本使用技能和財務(wù)軟件的操作方法，更加全面地認(rèn)識了企業(yè)財務(wù)核算體系的運行和管理。在這里，我要分享一下我的心得體會，對于電算化會計學(xué)以及企業(yè)財務(wù)管理的一些看法。
第二段：學(xué)習(xí)內(nèi)容與意義。
電算化會計學(xué)實訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常實用，從理論到實踐全面覆蓋了電算化會計的各個方面。通過實踐操作，我了解了電子表格的基礎(chǔ)操作和高級計算方法，并學(xué)習(xí)了財務(wù)軟件的使用方法。通過這些實踐操作，我將一些財務(wù)管理工作的流程和步驟更加系統(tǒng)地掌握和了解，期間共計入賬、出賬、制作報表等重要事項。這讓我深深地體會到了電算化會計在企業(yè)日常財務(wù)管理中扮演的重要角色，明確地認(rèn)識到了學(xué)習(xí)電算化會計的意義與必要性。
第三段：技能提升與實際應(yīng)用。
電算化會計學(xué)實訓(xùn)不僅讓我掌握了一些新的財務(wù)管理技能，還讓我在實際操作中了解了一些實際應(yīng)用技巧。例如，在處理電子表格時，我從課程中學(xué)到了許多實用技巧和方法，如利用單元格引用和公式快速計算等，這讓我能夠更加高效地完成財務(wù)管理任務(wù)。此外，在課程中學(xué)習(xí)到的財務(wù)軟件的使用也為我未來的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我相信，這些技能和方法將能夠幫助我在未來的職業(yè)生涯中更加自如和有效地處理財務(wù)問題，進(jìn)一步提升自己的職業(yè)能力。
第四段：團(tuán)隊合作與交流。
電算化會計學(xué)實訓(xùn)中，我和同學(xué)們通過小組作業(yè)和共同討論，加深了彼此之間的交流和互動，提高了自身的團(tuán)隊合作能力。在實踐操作中，每一個人都有不擅長的技能，互相之間需要協(xié)作才能解決問題。在這種情況下，我們互相啟發(fā)與借鑒，共同完成工作。在這個過程中，我深刻地領(lǐng)會到合作與溝通在團(tuán)隊協(xié)作中的重要性。我也明白了單打獨打難以獲得成功，只有與他人合作才能達(dá)到更好的效果。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這門課程的學(xué)習(xí)與實踐，我更加全面地認(rèn)識了電算化會計學(xué)的重要性和實用性。學(xué)習(xí)電算化會計不僅能夠提升個人職業(yè)技能，同時還為企業(yè)的財務(wù)管理提供了更加高效和方法。在未來的學(xué)習(xí)與實踐中，我將會積極運用所學(xué)的知識和技能，不斷提升自身能力，為個人和企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇八
我大四實習(xí)是在一個會計事務(wù)所里面工作，將近半年的實習(xí)，讓我在這個事務(wù)所里收獲了很多對于會計的知識，我從各方面也都有所得，對于自己的實習(xí)，在結(jié)束之際有自己的體會。
本身專業(yè)學(xué)的就會計，在找實習(xí)工作的時候針對的也是專業(yè)對口的，因此就找到這家會計事務(wù)所工作了。剛開始工作時，因為自己只懂的理論的知識，動手去操作的少，所以是沒有正式的接手會計的工作的。先前都是在帶我的人旁邊做個小助理，幫忙對對賬，對事務(wù)所的支出做個記錄，這些工作一直讓我做滿一個月，事務(wù)所的前輩才帶我去真正的接觸會計更深層的工作。原先也是跟著前輩學(xué)習(xí)了一個月，掌握了基本的操作能力后，才有機(jī)會去做其他的工作。
在這之后的工作，我才真正的對會計有了了解，在學(xué)校學(xué)的沒有這里的細(xì)致。學(xué)校一般只教我們最基本的理論，在實踐操作上，是很少有的，所以慶幸自己當(dāng)初把基礎(chǔ)知識掌握牢靠了，在一個月之后，才能去運用知識解決會計問題。實習(xí)中，因為是事務(wù)所，所以我們要去維護(hù)外來的賬本信息的，我們不僅要做好自己事務(wù)所的會計，還要接收對外的會計信息，要去進(jìn)行維護(hù)，這其實與我學(xué)的知識不完全的對上，但是確實又是相關(guān)的，這也是事務(wù)所業(yè)務(wù)中的其中之一。通常在接到外面的賬本時，我都要去進(jìn)行核對，在核對完之后沒有問題了，再呈交上去。
半年的會計實習(xí)，其實沒有自己想象中那么簡單，忙碌的時候事務(wù)所里的人都在加班，加到凌晨一兩點都有可能，這無易于增加了我的工作難點，但是卻又覺得自己過得充實，且學(xué)的東西很多。每天都要核對很多的賬本，對賬本進(jìn)行信息登記，仔細(xì)對賬本里面的每一個數(shù)字，做好記錄，把相應(yīng)的報表做好，一天的工作才算是完成。
在這個實習(xí)的過程中，由于自己是面對的工作是于所學(xué)知識有不同的，所以自己還要去學(xué)習(xí)新的知識，自己買書去看，在不懂的問題上，要去問事務(wù)所里前輩，直到自己學(xué)會了為止。
總之，這次的實習(xí)讓我明白社會是瞬息萬變的，當(dāng)走進(jìn)社會時，就要跟著一起變化，不能是死水一樣一成不變。實習(xí)讓我對自己的專業(yè)有更深的理解，也讓我有學(xué)到不一樣的知識。在通過這一次的實習(xí)，我更加知曉學(xué)習(xí)的重要性了，將來我會更努力的去補(bǔ)充自己的知識，為人生的道路能夠走得更順利。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇九
xx年3月12日：一周都是過的如此之快，這周又要開始了。現(xiàn)在讓我感覺所有的電算化實訓(xùn)并不是有學(xué)到什么，大家每天都是照著手工實訓(xùn)的進(jìn)度輸憑證。我不知道是我們懶得思考還是我們是對的，可我就覺得，在我們所謂的對里，加上我們所謂的思考，自然會牽扯出另一個問題?？墒撬械男〗M似乎都沒有問題，只知道一個勁兒的填制憑證。這就是我們所謂的電算化實訓(xùn)。
xx年3月13日：在手工上，時間顯得有些倉促。事后的工作量相當(dāng)大，也是很重要的。在這之前，很多小組已經(jīng)在月末處理了。而我們今天的任務(wù)則是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的業(yè)務(wù)處理都不是很多，到30日的業(yè)務(wù)也就在今天處理好了，那剩余的是成本計算了。在這之前，我們要核對前面所有的賬務(wù)，要及時更正錯賬，不至于在計算成本的時候，出現(xiàn)錯誤。
xx年3月14日：這周調(diào)了課，成了下午上手工。由于昨天的趕工，今天剩下對賬和科目匯總表了。查看在登記明細(xì)賬的時候是否有遺漏的，科目匯總表則就可以實現(xiàn)賬證相對。這樣對日后的工作鋪了一條路。今天還是很順利吧，也完成的很快。但就不知道這個質(zhì)量如何了。
xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，雖然不是自己組內(nèi)的，但還是很慶幸有問題的存在。可能并不是自己組內(nèi)沒有問題，而是沒有人去思考一些問題?，F(xiàn)在對我們來說，有一個問題在，也能讓我感覺自己有在思考，有學(xué)到一點。不然我就真的不知道我們到底是在實訓(xùn)還是在浪費時間了。
xx年3月16日：開始進(jìn)行成本計算了，在一切都以為很完美的時候，發(fā)生對我們自己組很不利的事，在計算成本的時候，發(fā)現(xiàn)很多的錯賬，可能影響不到成本的計算，可卻顯示我們的專業(yè)只是不夠扎實。而我們整個早上都是在糾正錯誤，顯得手忙腳亂。不過還真的有關(guān)于成本的錯賬啊，而且還錯的很離譜啊。我們居然把生產(chǎn)成本的輔助成本計入了制造費用，這一錯誤顯得我們好無知啊。類似的錯誤，讓我們進(jìn)行不了成本計算。我知道，這些沒有及時發(fā)現(xiàn)的錯誤，是我這個“財務(wù)經(jīng)理”沒有審核好。難責(zé)其咎?。?/p>
這周我們就顯得比較的忙碌，突顯出了很多的問題，也突顯了我們的不足。希望我們都能吸取這次的不足吧。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十
電算化會計學(xué)實訓(xùn)是會計專業(yè)學(xué)生必修的一門課程，其核心內(nèi)容是利用計算機(jī)軟件完成財務(wù)會計計算，對于提高學(xué)生的實際操作能力和理論水平都具有重要意義。在這門課程中，我收獲了很多，下面我將就我的實訓(xùn)心得體會進(jìn)行闡述。
第一段：課前準(zhǔn)備與培訓(xùn)。
在開展電算化會計學(xué)實訓(xùn)之前，我們要進(jìn)行必要的課前準(zhǔn)備以及培訓(xùn)。這包括熟悉常見的電算化會計軟件平臺以及相關(guān)操作技巧的掌握。在這方面，我學(xué)習(xí)了揚州職業(yè)大學(xué)老師所編寫的《電算化會計實務(wù)》教材，掌握了電算化會計基本知識和理論，這給我后續(xù)的實際操作打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二段：實操操作。
在課堂上，老師領(lǐng)我們操作電算化會計軟件，讓我們親身體驗了從會計憑證的錄入、銷售貨物的收款確認(rèn)、客戶賬齡的統(tǒng)計、管理部門報表的制作等工作。這些操作中，我特別關(guān)注了會計憑證的錄入、銀行存款的核對等步驟細(xì)節(jié)，并在實際操作中不斷加深理解與熟悉掌握。
第三段：實際案例分析。
在實操操作過程中，老師還結(jié)合實際案例進(jìn)行演示，幫助我們更好地掌握知識點，并提高了我們應(yīng)對復(fù)雜情況的能力。這些案例包括進(jìn)銷存系統(tǒng)的發(fā)票管理、預(yù)算與成本控制管理的相關(guān)內(nèi)容等，帶給我們更豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。
第四段：課程考核。
在課程的最后，我們需要完成一次考核。這次考核主要分為操作題和理論題兩個部分。在操作題中，我需要完成一套完整的會計操作流程，并提交給老師進(jìn)行評估。在理論題方面，我們需要回答多道選擇題和應(yīng)用題等綜合性試題。經(jīng)過這次考核，我更加深刻理解了電算化會計學(xué)實訓(xùn)的重要性，也進(jìn)一步鍛煉了我實際操作的技能與能力。
參與電算化會計實訓(xùn)，讓我意識到計算機(jī)技術(shù)在會計工作中的重要性，以及電算化會計工作的高效與便捷。同時，我也認(rèn)識到電算化會計學(xué)實訓(xùn)中常見問題的解決方法，以及如何充分利用軟件平臺提高工作效率。在今后的會計工作中，我會繼續(xù)加強(qiáng)自己的電算化會計學(xué)實戰(zhàn)技能，更好地應(yīng)對各類實際問題，提高工作效率，為企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上就是我的電算化會計學(xué)實訓(xùn)心得體會，總體來說，這門課程對我實際操作能力和整體知識結(jié)構(gòu)的提升都有很大的幫助。我相信，在今后的工作生活中，我一定能利用所掌握的電算化會計學(xué)技能，在會計工作中取得更高的成就，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十一
光陰似箭，將近一年的'實習(xí)生活即將接近尾聲，實習(xí)期間我收獲了很多，不但鞏固了自己的理論知識，也提高了自己的實踐經(jīng)驗。作為一名剛走出校門的大學(xué)生，我充分的意識到了實習(xí)的重要性，也很珍惜這次實習(xí)的機(jī)會，因為透過實踐能夠提升自己的潛力，也為以后的發(fā)展建立良好的基石。
其實我明白要想熟悉和掌握公司會計的基本操作流程和財務(wù)核算過程是不容易的。我主要采用了多看、多問、多學(xué)、多悟四種的方式，基本了解了公司基本狀況和財務(wù)狀況。
我于8月25日至今在紙制品有限公司實習(xí)，這個公司的主營業(yè)務(wù)為：紙制品（精美禮盒、酒盒等）的生產(chǎn)和銷售，制品的銷售，我在那里擔(dān)任財務(wù)，該公司實行代理記賬，我的工作范圍是對公司所有業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理，和編制對內(nèi)報表。初來公司，我感到有點失望，因為我一向期望自己能加入一個大團(tuán)隊學(xué)里更多的知識。而不是在一個小工廠一個人做會計，但我漸漸發(fā)現(xiàn)，原先環(huán)境不大，人員不多的公司，要做的事卻不少，能學(xué)到的知識也很多。
此次實習(xí)，主要分為兩個階段：
一、跟著以前的胡會計學(xué)習(xí)，了解并熟悉公司業(yè)務(wù)處理的階段，主要是多看、多問；
二、胡會計離職后，我對公司會計工作的流程還不是很了解，靠自己邊了解邊摸索邊學(xué)習(xí)，直至熟悉了公司的狀況熟練的處理公司的業(yè)務(wù)，主要是多學(xué)、多悟。
胡會計先帶我去熟悉公司的環(huán)境，會計事務(wù)所（我們外賬是委托事務(wù)所做的）、銀行、國稅局等地方。對此，我有些不解其意，之后她才教導(dǎo)我，人際關(guān)系不能只局限于這小小的工廠，也要多接觸外面的人，尤其是那些經(jīng)常跟自己打交道的人。人認(rèn)識多了，事就好辦多了，剛來第一天，她就給我上了一課，告訴了我團(tuán)隊與人際關(guān)系的重要性。
跟著胡會計學(xué)習(xí)時，我主要是了解公司的基本狀況和主要客戶及供應(yīng)商，并對發(fā)生的業(yè)務(wù)進(jìn)行賬務(wù)處理等，并學(xué)著做一些簡單的會計憑證。這個公司是一個小型微利生產(chǎn)企業(yè)，沒有財務(wù)軟件，從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結(jié)賬都是透過手工完成的。這主要依靠辦公軟件的幫忙，因為我對辦公軟件的操作比較熟悉，所以使用起來也很熟練。我認(rèn)真學(xué)習(xí)了該公司會計工作的流程，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，細(xì)致地了解了會計工作的全部過程。
剛開始接觸賬務(wù)的時候，我的情緒充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握，做好每一件事，實習(xí)肯定會有好成績。但我發(fā)現(xiàn)很多東西看似簡單，其實要做好它并不容易。我一向覺得自己會計學(xué)得相當(dāng)不錯，胡會計給我看過以前的帳后，我就迫不及待的想大顯身手。然而，當(dāng)胡會計讓我根據(jù)現(xiàn)有的原始憑證編制記賬憑證時，我就出現(xiàn)了一些紕漏。這時我才明白，即使是借貸，也不能輕易忽視。胡會計細(xì)心的幫我指出了錯誤并耐心的給我講解，并替我重新溫習(xí)了會計重點，并告誡我一些規(guī)則，以防我日后犯錯，例如：
1、數(shù)字要用紅筆劃橫線，再蓋上職責(zé)人的章，這樣才能作廢，而我們在學(xué)校學(xué)的，只要用紅筆劃掉，寫上作廢就能夠了。
2、寫錯摘要欄，則能夠用藍(lán)、黑筆劃掉并在旁邊寫上正確的摘要，而且寫摘要時，必須要靠左頂格寫，不能空格，這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。在學(xué)校時，對摘要欄不是很看重，認(rèn)為可寫不可寫，沒想到那里還有這么大的學(xué)問！
3、對于數(shù)字的書寫也有嚴(yán)格的要求，字跡必須要清晰工整，按格填寫，不能東倒西歪，并且記賬時要清楚每一明細(xì)分錄及總賬名稱，而不能亂寫，否則總賬的借貸方就不能結(jié)平了。
所有的賬都記好后就是結(jié)賬，每一帳頁要結(jié)一次，每一個月要結(jié)一次（現(xiàn)金及銀行存款要每一筆結(jié)一次），這就是所謂的月清月結(jié)。結(jié)賬最需注意的就是費用及稅費，要再三復(fù)查審核，以防出錯。在有不確定的狀況下，也能夠先用鉛筆進(jìn)行記賬，以防出錯時不好改。
胡會計說，會計的職責(zé)重大，別以為那只是單純的動筆，關(guān)系的資料可多額，職責(zé)更是重大，一個不留意就會出現(xiàn)嚴(yán)重的后果。會計不僅僅要對自己負(fù)責(zé)，更要對別人負(fù)責(zé)。做為一個會計人員，職業(yè)操守及專業(yè)素質(zhì)甚為重要，要細(xì)心、耐心，還要有恒心，具備了這三心才能做好一個優(yōu)秀的會計人員！
胡會計離職后，我開始了自己去探索去學(xué)習(xí)的過程。首先，我認(rèn)真的去熟悉公司的主要運行狀況，以便我能夠更加深入的了解公司，掌握公司的客戶及供應(yīng)商狀況。其次，認(rèn)真的審核各項收入及費用的單據(jù)，原材料及外協(xié)加工聊的賬務(wù)處理計算，從而了解公司日常活動的經(jīng)營方向。第三，熟讀增值稅防偽系統(tǒng)一機(jī)多票開票子系統(tǒng)、網(wǎng)上申報系統(tǒng)、網(wǎng)上報稅操作指南等關(guān)于增值稅專用票的填開、地稅及國稅的各種資料，讓自己對整個公司的經(jīng)營狀況更為熟絡(luò)。
期間我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，盡量做到理論與實踐相結(jié)合。待工作進(jìn)入正軌后，我還制定了每月固定的工作流程表，以便自己明白干什么，怎樣干，按照規(guī)定的程序來完成工作任務(wù)。同時，對會計這門專業(yè)也有了實際的操作和了解，為我以后更好的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。這期間我悟出了以下心得：
1、是要有堅定的信念。會計是個很枯燥的工作，每一天每月應(yīng)對的事情都差不多，就這么周而復(fù)始的循環(huán)著，在這段時間里很多人會覺得很無聊，沒事可做，便產(chǎn)生離開的想法，在這個時候我們必須要堅持，輕易放下只會讓自己后悔。
2、要認(rèn)真了解公司的整體狀況和工作制度。只有這樣，工作起來才能得心應(yīng)手。
3、要有吃苦的決心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一個科目，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們必須要加強(qiáng)自己對數(shù)字的敏感度，多次復(fù)核計算核準(zhǔn)，以便及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補(bǔ)漏洞。
4、工作中要多看，多觀察，多聽，少講，堅持學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代的會計是與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的，時刻處于變化更新中，要多關(guān)注學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、稅法等煩各面的發(fā)展，以便自己能在第一時間了解到國家經(jīng)濟(jì)的各種政策及變動。
5、要學(xué)會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣，才能建立起良好的人際關(guān)系，工作起來才得心應(yīng)手。與同事相處必須剛要注意溝通方法，要禮貌、謙虛、寬容、相互幫忙和相互體諒，不要怕付出，有舍才有得。
此次的實習(xí)是我深入社會的起點，讓我了解到在社會中生存就應(yīng)具備的各種潛力，然給我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這是在課本中所學(xué)不到的。工作經(jīng)驗的企業(yè)選取會計人員的重要因素，透過此次實習(xí)，讓我能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的各個方面。從而讓我意識到我以后還就應(yīng)多學(xué)些什么，也為自己以后的工作和生活積累了更多的豐富的知識和寶貴經(jīng)驗。讓我能夠更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十二
做實訓(xùn)是為了讓我們對平時學(xué)習(xí)的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓(xùn)。
教學(xué)。
基礎(chǔ)上進(jìn)一步鞏固已學(xué)基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學(xué)會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力。
會計是對會計單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進(jìn)行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟(jì)效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，提高經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會計，經(jīng)濟(jì)越發(fā)展會計工作就顯得越重要。針對于此，通過對會計學(xué)等科目的學(xué)習(xí)，可以說對會計已經(jīng)是耳目能熟了，所有的有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認(rèn)為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。于是在堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”下，認(rèn)為只有把從書本上學(xué)到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。
兩周的實訓(xùn)是在我們充實、奮斗的過程中完成的，記得實訓(xùn)的開始是那樣的忙碌和疲憊，甚至是不知所措，因為我們的自學(xué)能力和結(jié)合能力沒有很快的結(jié)合與適應(yīng)，只能依靠老師的引導(dǎo)和幫助，現(xiàn)在的我們可以稱得上是一個基本會計人員了。學(xué)校實訓(xùn)的目的就是要加強(qiáng)我們能力培養(yǎng)和職業(yè)道德意識的提高，實訓(xùn)就是我們適應(yīng)社會工作的墊腳石!
(一)此次實習(xí)，我們每天必須在機(jī)房上機(jī)作賬，我們要一直面對枯燥無味的數(shù)字，肯定會心生厭煩。但是過會計電算化上機(jī)操作實習(xí)，我們也充分的了解了電算化操作要求和會計應(yīng)用步驟方法，提高了電算化會計實務(wù)處理能力，加強(qiáng)理論聯(lián)系實際能力。同時也在實習(xí)過程中發(fā)現(xiàn)了一系列這樣或那樣的問題，并尋求到解決的方法。
首先，會計科目，開始時根據(jù)資料增加和修改會計科目，等到填制憑證時才發(fā)現(xiàn)要新增會計科目，更換操作員再進(jìn)入“基礎(chǔ)數(shù)據(jù)”，然后更改。增加的明細(xì)科目，會把總賬科目的金額過渡到明細(xì)科目中。
第二，在錄入憑證時，有的關(guān)系到應(yīng)付賬款、應(yīng)付票據(jù)、應(yīng)收賬款、應(yīng)收票據(jù)的會計科目的使用，則會出現(xiàn)該“科目系統(tǒng)受控不能應(yīng)用”。這時我們應(yīng)該調(diào)出會計科目然后找到該科目修改此科目把受控系統(tǒng)去掉，這時就能使用了。出納簽字時沒有符合條件的憑證，憑證審核后，進(jìn)行出納簽字時出現(xiàn)了“沒有符合條件的憑證”，原來是因為在定義憑證時沒有設(shè)置該項內(nèi)容。
第三，輸入銀行對賬單時，日期不是超出范圍就不符合要求，經(jīng)過老師指點發(fā)現(xiàn)，進(jìn)入時沒有選對日期，所以銀行對賬單總是出問題。
最后，在生成報表時遇到的問題更多，很多數(shù)都不平，我們只好逐筆查找錯誤并對正明細(xì)賬，發(fā)現(xiàn)確實錯了后不得不進(jìn)行反記賬、取消審核取、消出納簽字進(jìn)行修改。然后再出納簽字、審核、記賬。再查看報表中的數(shù)據(jù)是否正確了。
通過手工實習(xí)，讓我感覺手工做賬太煩瑣。所有的賬表都要自己編制，不像電算化報表根據(jù)公式自己出數(shù)。手工做賬不能馬虎，一點點錯就要改好多。即將畢業(yè)的我們，再經(jīng)歷這次實習(xí)后，對以后實際工作又有了新的認(rèn)識。會計手工做賬是一個很煩瑣的工作，現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度很快我們可以利用計算機(jī)來做賬。這也是我們最后一次在學(xué)校實習(xí)了，我們大家都很珍惜這個機(jī)會。
(二)本次實習(xí)是我們大學(xué)期間的第一次上機(jī)實習(xí)，也是我們最后一次校內(nèi)實習(xí)，實習(xí)主要通過計算機(jī)錄入來進(jìn)行處理，提高學(xué)生的動手能力，把用友軟件的理論知識和實際操作結(jié)合起來，進(jìn)一步提高學(xué)生的專業(yè)能力，為以后就業(yè)做好準(zhǔn)備。通過這次實習(xí),我不僅熟悉了會計電算化制度及運用的整個流程,也能夠更加了解用友財務(wù)軟件,更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的認(rèn)識。
在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依然可以解決問題，但還是浪費了許多時間，這一點是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。另外一點，也是在每次實訓(xùn)中必不可少的部分，就是同學(xué)之間的互相幫助。所謂”當(dāng)局者迷，旁觀者清”。些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)現(xiàn)其實是個很小的錯誤。所以說，相互幫助是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：“要想為事業(yè)多添一把火，自己就得多添一捆材”。此次實訓(xùn)，我深深體會到了積累知識的重要性。在這當(dāng)中我們遇到了不少難題，但是經(jīng)過我們大家的討論和老師細(xì)心的一一指導(dǎo)，問題得到了解決。兩天的實訓(xùn)結(jié)束了，收獲頗豐，同時也更深刻的認(rèn)識到要做一個合格的會計工作者并非我以前想的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會是不要一個一無是處的人，所以我們要更多更快從一個學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變，總的來說我對這次實習(xí)還是比較滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，為我以后的學(xué)習(xí)做了引導(dǎo)，點明了方向，我相信在不遠(yuǎn)的未來定會有屬于我們自己的一片美好的天空。
更多文章。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十三
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和人類社會的進(jìn)步，電子計算機(jī)技術(shù)已被廣泛地應(yīng)用于國民經(jīng)濟(jì)的各行業(yè)、各部門，并開始進(jìn)入家庭。會計電算化作為實現(xiàn)會計工作現(xiàn)代化的有效手段和途徑，越來越受到人們的重視。為此，山西省水利廳“九五”會計工作規(guī)劃要求廳直單位在20__________年前全部實現(xiàn)會計電算化。目前，廳直單位中已有部分單位的電算化工作通過了財政部門的驗收，甩脫了手工記帳，其它單位也準(zhǔn)備在1999年采用計算機(jī)記帳。省水文水資源勘測局于1998年6月初開始使用商業(yè)財務(wù)軟件，經(jīng)過6個月的手工與計算機(jī)并行階段，于1998年12月初通過了省財政廳會計電算化考核驗收。在會計工作從手工核算向電算化過渡期間，有許多問題要注意解決。筆者現(xiàn)就會計電算化工作中手工與計算機(jī)并行期間應(yīng)注意的一些問題，談幾點體會。
1會計軟件初始化工作要準(zhǔn)備充分、細(xì)致、全面。
會計軟件初始化是整個會計電算化軟件運行的基礎(chǔ)，因此事先對科目設(shè)置、代碼設(shè)計、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換的方案要進(jìn)行充分討論、修改和完善，如完成初始化之后，再對某些不妥之處進(jìn)行改動則將比較困難。單位會計人員如果對計算機(jī)操作不太熟練，建議先進(jìn)行帳務(wù)處理初始化工作，帳務(wù)處理程序運行2～3個月之后，再進(jìn)行報表程序處理，這樣就能做到循序漸進(jìn)，穩(wěn)步推進(jìn)工作。
2帳務(wù)處理中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的輸入最好從年初開始。
帳務(wù)處理中基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的輸入從年初開始，既可與手工記帳時間一致，方便核對，同時由于年初會計數(shù)據(jù)較少(只有上年結(jié)轉(zhuǎn)數(shù))，可以減少初始化工作量，便于會計人員逐漸熟練掌握軟件操作程序，避免和減少錯誤發(fā)生。
3記帳憑證的填制要求規(guī)范、明確。
記帳憑證的填制包括憑證編號、憑證摘要、憑證內(nèi)容等方面。在手工記帳時，憑證由于受規(guī)格限制一般只反映一、二級科目，并根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的內(nèi)容在最基本的明細(xì)科目中反映，而在計算機(jī)錄入憑證時，則要求反映到最基本一級的會計科目。如果是采用手工制單錄入憑證，并且錄入人員與手工記帳人員不是同一個人時，容易出現(xiàn)記帳憑證填寫不規(guī)范，從而造成手工與計算機(jī)記帳明細(xì)科目不一致的情況。所以，在手工制單時，應(yīng)注意將會計科目反映到最基本的明細(xì)科目上。
4要進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的帳戶核對。
憑證錄入、審核后，先不要急于過帳，可利用財務(wù)軟件的模擬記帳功能先對手工記帳與計算機(jī)記帳的有關(guān)(或主要的)明細(xì)帳戶進(jìn)行核對。過帳前發(fā)現(xiàn)錄入錯誤并及時進(jìn)行修改憑證是允許的，目的在于盡量減少手工記帳與計算機(jī)記帳不一致的現(xiàn)象發(fā)生。但在過帳之后，就只能填制更正憑證進(jìn)行改錯。
5計算機(jī)操作應(yīng)注意會計數(shù)據(jù)的安全性、保密性。
要及時備份會計數(shù)據(jù)資料，定期對計算機(jī)進(jìn)行維護(hù)，保證會計資料的安全、完整、可靠。會計數(shù)據(jù)資料有一定保密性，所以要嚴(yán)格控制上機(jī)人員;上機(jī)操作人員不得在微機(jī)上操作與工作無關(guān)的內(nèi)容，以防止計算機(jī)感染病毒，破壞數(shù)據(jù)資料;要定期對計算機(jī)進(jìn)行病毒檢測，一旦發(fā)現(xiàn)有病毒時，應(yīng)及時進(jìn)行處理，以確保數(shù)據(jù)運行環(huán)境安全可靠。
另外，需要指出的是，目前通過財政部驗收的商業(yè)財務(wù)軟件很多，功能差別不大，一般情況下都能滿足工作需要。單位在選擇會計軟件時除了看軟件性能、了解商家實力之外，更要對商家提供的售后服務(wù)進(jìn)行比較，一定要選擇負(fù)責(zé)軟件維護(hù)的人員素質(zhì)高、服務(wù)態(tài)度好的公司，以保證單位順利完成計算機(jī)記帳工作。同時，還要考慮到為今后軟件的進(jìn)一步開發(fā)和產(chǎn)品的升級換代打好基礎(chǔ)。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十四
實習(xí)圓滿結(jié)束了，我們都很快樂和不舍。經(jīng)過我們小組三人的實踐和努力學(xué)習(xí)，在同事們的指導(dǎo)和幫助下，對公司的概況和財務(wù)機(jī)構(gòu)有了一定的了解，對公司的財務(wù)管理及內(nèi)部制度有了初步的認(rèn)識，在與其他會計人員交談過程中學(xué)到了許多難能可貴經(jīng)驗和知識。通過這次實踐，使我對會計實務(wù)有了了解，也為我今后的順利工作打下了良好的根底。
我們實習(xí)的單位是鐵通太原分公司，我們小組三人在這個單位元旦假日前實習(xí)了會計電算化，我們通過實習(xí)了解到，中國—集團(tuán)太原分公司，是從事固定效勞，國有及國有控股企業(yè)。執(zhí)行新企業(yè)會計制度，采用的核算方法是本錢法，報表類型是單戶表，經(jīng)營形式是國有獨資，新報因素是連續(xù)上報，屬于大型經(jīng)營規(guī)模的公司。依托——各類固定網(wǎng)絡(luò)與設(shè)施，主要經(jīng)營國內(nèi)、國際、數(shù)據(jù)、圖象及多媒體通信與信息效勞，以及相關(guān)的系統(tǒng)集成、技術(shù)等業(yè)務(wù)。財務(wù)部門崗位設(shè)置是，總管會計負(fù)責(zé)人一名，總會計師一名，會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人一名，會計人員三名。
我們小組觀看了專家們的實際操作賬務(wù)處理程序，填制憑證，和審核憑證。從事會計工作四人，分別接到不同的營業(yè)廳的帳，然后核算無誤后，錄入電腦。然后又由會計機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人審核。我們也試著做了做公司的業(yè)務(wù)。
特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作時機(jī)要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)生，就是因為他們的動手能力很強(qiáng)。而我們大學(xué)生卻很難在畢業(yè)后就找到適宜的工作，因為我們根本不知道工作的.流程。我們對審核原始憑證后編制記賬憑證。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，進(jìn)入久其會計的錄入記帳憑證的界面，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。剛開始我制作的速度比擬慢，而且在宋審核憑證時能發(fā)現(xiàn)一些錯誤的憑證。
我們在旁學(xué)習(xí)們是如何對這些各營業(yè)廳交來的帳做處理。我根據(jù)原始憑證所必需的要素認(rèn)認(rèn)真真審核了原始憑證后，錄入記帳憑證，先按此筆業(yè)務(wù)錄入簡明而清楚的摘要，然后按會計分錄選會計科目，并在相應(yīng)的會計科目的借方和貸方錄入金額，最后在檢查各個要素準(zhǔn)確無誤后，再按下保存并打印出記帳憑證和相應(yīng)的原始憑證釘在一起。
我們這次的實習(xí)很成功，相信以后我們一定會學(xué)的更好。我們認(rèn)真的完成每一天的任務(wù)，將實習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題與專家進(jìn)行溝通，認(rèn)真聽取專家的指導(dǎo)意見，提升自己的實際工作能力和理論指導(dǎo)實踐的能力。下周的財務(wù)管理也是在這里實習(xí)，對于我們來說兩個星期的相處，讓我們很投緣，也很舍不得，這次很好的實習(xí)學(xué)習(xí)時機(jī)，讓我們對會計工作和財務(wù)管理有了不同于往常的概念，相信以后我們小組的成員無論是在擔(dān)任會計工作還是繼續(xù)學(xué)習(xí)，都會取得好的成績。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十五
我來到金成學(xué)院做財會工作已有整整八年。近幾年財稅部門要求都使用財會軟件，報稅也使用稅務(wù)軟件進(jìn)行，網(wǎng)上報稅信息化、網(wǎng)絡(luò)化，會計電算化帶給財會人員的好處，我是深有體會，它提高了財會人員的工作效率和準(zhǔn)確率。我也一直想把會計電算化的操作技術(shù)介紹給已經(jīng)在做今后想加入財會隊伍的學(xué)員們。
通過學(xué)院的培養(yǎng)和自己的努力，近幾年我也獲得了會計專業(yè)的大專文憑，又考出了教師資格證書。為了讓更多的學(xué)員能通過會計電算化的考證，三年前我接受了學(xué)院的《會計電算化》的教學(xué)任務(wù)，將自己從事的財會工作中使用電算化的實際操作經(jīng)驗，并根據(jù)《電算化》教學(xué)大綱，為同學(xué)們進(jìn)行《會計電算化》的考前培訓(xùn)。三年多來，我教過了十多個《電算化》班，學(xué)員超過600人，學(xué)員考試的成績均高于上海市財政局的平均合格率。為了能讓同學(xué)們在考試中取得好成績，我理論結(jié)合實踐，認(rèn)真教學(xué)，學(xué)員們碰到各種困難，我都耐心地給予指導(dǎo)，一遍不懂二遍、三遍，直到學(xué)員點頭為止，同時在教學(xué)中我也總結(jié)出一套《會計電算化》的教學(xué)方法：
許多學(xué)員在學(xué)習(xí)會計電算化之前，一般都是先學(xué)的會計實務(wù)和法規(guī)，特別是一些年齡偏大點的學(xué)員，由于平時使用電腦的機(jī)會較少，對學(xué)習(xí)會計電算化知識產(chǎn)生畏俱情緒，針對這種情況，首先對學(xué)員進(jìn)行一些計算機(jī)知識的初步介紹，使他們認(rèn)識計算機(jī)，故我利用前幾次課的教導(dǎo)，讓他們初步掌握計算機(jī)的操作技能，甚至可以說進(jìn)行電腦知識的掃盲，使他們消除對電腦的恐懼。
教學(xué)中我堅持循序漸進(jìn)，不能一下子要求他們學(xué)得太多、太深。因為學(xué)員對財會軟件的學(xué)習(xí)有逐步適應(yīng)的過程，為此我要求盡量做到當(dāng)天的教學(xué)任務(wù)當(dāng)天完成，當(dāng)天的例題當(dāng)天解決，不拖到下一次去做。并在課堂上檢查每個學(xué)員操作的情況，發(fā)現(xiàn)操作中有誤及時指導(dǎo)。
因大多數(shù)學(xué)員都是邊工作邊學(xué)習(xí)，有時往往也會因工作累、業(yè)務(wù)忙而漏課，對于這部分學(xué)員，往往會在前一次課時做好統(tǒng)計，并預(yù)告他們下次上課的內(nèi)容，讓他們自己回去先預(yù)習(xí)，若有何問題，電話聯(lián)系，實在不行，下次上課帶著問題來，以確保缺課的學(xué)員能及時跟上。再者，有些學(xué)員的接受能力也較弱，往往當(dāng)堂課講了以后會操作了，但下次來上課又不會了。故有時在課間，也會對他們進(jìn)行一下測驗，考考練機(jī)的時間及對各種碰到的問題的解決能力等。
其實學(xué)電算化關(guān)鍵一點就是要多練，雖說教材每年有一些增改，但要考的課外的補(bǔ)充知識部分卻越來越多，往往每次考試都有新的題型出現(xiàn)，不管怎樣，回去認(rèn)真復(fù)習(xí)，熟練掌握，考試應(yīng)該不成問題，關(guān)鍵在于持之以恒。印象最深的是上屆的張雪鋒同學(xué)，相對來說，她的年齡也偏大，操作也較慢，電腦不太熟練，但她真的很好學(xué)，不恥下問，上課非常認(rèn)真，平時也經(jīng)常能接到她打電話來問問題，這次她竟然能考到123分的好成績。她告訴我她的上崗證也是這么考出來的。所以說年齡大、文化層次相對較低、計算機(jī)操作不熟練等學(xué)習(xí)上的問題，通過自己的努力能克服，而關(guān)鍵的問題是自己對自己要有信心，有了信心才會有動力。
相信學(xué)員們都能夠考出理想的成績。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十六
20xx年3月12日：一周都是過的如此之快，這周又要開始了，電算化實訓(xùn)心得。現(xiàn)在讓我感覺所有的電算化實訓(xùn)并不是有學(xué)到什么，大家每天都是照著手工實訓(xùn)的進(jìn)度輸憑證。我不知道是我們懶得思考還是我們是對的，可我就覺得，在我們所謂的對里，加上我們所謂的思考，自然會牽扯出另一個問題?？墒撬械男〗M似乎都沒有問題，只知道一個勁兒的填制憑證。這就是我們所謂的電算化實訓(xùn)。
20xx年3月13日：在手工上，時間顯得有些倉促。事后的工作量相當(dāng)大，也是很重要的。在這之前，很多小組已經(jīng)在月末處理了。而我們今天的任務(wù)則是要做到月末，可能是快到月末的原因吧，一天的業(yè)務(wù)處理都不是很多，到30日的業(yè)務(wù)也就在今天處理好了，那剩余的'是成本計算了。在這之前，我們要核對前面所有的賬務(wù)，要及時更正錯賬，不至于在計算成本的時候，出現(xiàn)錯誤。
20xx年3月14日：這周調(diào)了課，成了下午上手工。由于昨天的趕工，今天剩下對賬和科目匯總表了。查看在登記明細(xì)賬的時候是否有遺漏的，科目匯總表則就可以實現(xiàn)賬證相對。這樣對日后的工作鋪了一條路。今天還是很順利吧，也完成的很快。但就不知道這個質(zhì)量如何了。
20xx年3月15日：今天似乎不像是上次的枯燥，我們還是發(fā)現(xiàn)了一些問題，雖然不是自己組內(nèi)的，但還是很慶幸有問題的存在。可能并不是自己組內(nèi)沒有問題，而是沒有人去思考一些問題。現(xiàn)在對我們來說，有一個問題在，也能讓我感覺自己有在思考，有學(xué)到一點。不然我就真的不知道我們到底是在實訓(xùn)還是在浪費時間了。
20xx年3月16日：開始進(jìn)行成本計算了，在一切都以為很完美的時候，發(fā)生對我們自己組很不利的事，在計算成本的時候，發(fā)現(xiàn)很多的錯賬，可能影響不到成本的計算，可卻顯示我們的專業(yè)只是不夠扎實。而我們整個早上都是在糾正錯誤，顯得手忙腳亂。不過還真的有關(guān)于成本的錯賬啊，而且還錯的很離譜啊。我們居然把生產(chǎn)成本的輔助成本計入了制造費用，這一錯誤顯得我們好無知啊。類似的錯誤，讓我們進(jìn)行不了成本計算。我知道，這些沒有及時發(fā)現(xiàn)的錯誤，是我這個“財務(wù)經(jīng)理”沒有審核好。難責(zé)其咎啊!
這周我們就顯得比較的忙碌，突顯出了很多的問題，也突顯了我們的不足。希望我們都能吸取這次的不足吧。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十七
在實訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)學(xué)問的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去討論過，做的時候突然間覺得自己真的有點無知，雖所現(xiàn)在去看依舊可以解決問題，但還是鋪張了很多時間，這一點是我必需在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)的'地方，同時也要督促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。
同時，在實訓(xùn)過程中，和同學(xué)一起解決消失的問題，這也構(gòu)成每次實訓(xùn)中必不行少的部分，通過相互之間提出的問題，使我們可以學(xué)到更多的學(xué)問。譬如：有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤，偏偏對賬的時候就是有錯誤，讓其同學(xué)幫忙看了一下，發(fā)覺其實是個很小的錯誤。所以說，相互關(guān)心是很重要的一點。這在以后的工作或生活中也很關(guān)鍵的。俗話說：會計電算化實訓(xùn)在實訓(xùn)期間，我曾覺得成天要對著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生郁悶、厭倦，以致于登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩，愈煩愈錯，這只會導(dǎo)致通過這次實習(xí)，我不僅熟識了會計電算化制度及運用的整個流程，也能夠更加了解用友財務(wù)軟件，更好地進(jìn)行實際操作，對整個企業(yè)的預(yù)算制度及預(yù)算過程也有了更加理性的熟悉。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十八
1、設(shè)定啟用日期，錄入賬套信息，設(shè)置分類編碼，建立賬套，按實訓(xùn)要求增加三名操作員并設(shè)置權(quán)限，賬套數(shù)據(jù)的引入和輸出，設(shè)置基礎(chǔ)檔案，設(shè)置結(jié)算方式，并在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了增加修改會計科目，設(shè)置項目大類，并錄入期初余額進(jìn)行試算平衡。設(shè)置憑證類別，進(jìn)行數(shù)據(jù)備份。
2、總賬系統(tǒng)的主要業(yè)務(wù)操作和流程：首先了解公司的性質(zhì)及主要業(yè)務(wù)。其次根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)填制憑證、掌握出納簽字、主管審核，修改憑證、憑證作廢、紅字沖銷、刪除、記賬等業(yè)務(wù)處理。應(yīng)用總賬系統(tǒng)對憑證進(jìn)行記賬、查詢各科目的總賬、明細(xì)賬、余額表等。在期末業(yè)務(wù)中，學(xué)會自定義結(jié)轉(zhuǎn)的方法、期間損益的結(jié)轉(zhuǎn)、定義生成轉(zhuǎn)賬分錄等對機(jī)制憑證進(jìn)行審核、記賬，最后對賬、結(jié)賬。
3、進(jìn)入ufo報表，對表行高、列寬、表格線等進(jìn)行設(shè)定，利用套用格式自動生成模板，并結(jié)合新會計準(zhǔn)則對模板中的舊會計科目進(jìn)行修改，掌握資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表關(guān)鍵字的'設(shè)置、錄入、消除，填寫公式及了解報表下的格式窗口和數(shù)據(jù)窗口的區(qū)別，并通過設(shè)定公式進(jìn)行計算。
1．應(yīng)注意：
（2）錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案；
（3）先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。
2、涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責(zé)任制?？梢灾付颇浚瑢F(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。
3、憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。
4、在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細(xì)賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進(jìn)行工資、福利費、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇十九
云電算化實訓(xùn)是一門非常重要的課程，因為它是與當(dāng)前企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的實用技能，涵蓋了云計算、大數(shù)據(jù)等領(lǐng)域。我選擇修讀這門課程，不僅是為了實踐技能，還是為了增加職業(yè)競爭力并拓寬視野。這學(xué)期，我在課堂上與老師同學(xué)們一起共同學(xué)習(xí)探討，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一下我在云電算化實訓(xùn)中所得到的心得體會。
云電算化實訓(xùn)是當(dāng)前市場上非常受歡迎的一門課程，它融合了云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等領(lǐng)域的相關(guān)知識，掌握這些知識可有效地提升企業(yè)的競爭力和效率。在這門課程中，我們學(xué)習(xí)了云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)，掌握了使用該技術(shù)來解決實際企業(yè)運營問題的方法。此外，我們還學(xué)習(xí)了基于云計算和大數(shù)據(jù)的商業(yè)分析和自動化決策機(jī)制的應(yīng)用，并解決了這些機(jī)制帶來的問題。這門課程的目的是幫助我們了解云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)的作用，以及如何將它們應(yīng)用于企業(yè)運營和管理領(lǐng)域。
在云電算化實訓(xùn)課程中，我學(xué)到了很多東西。第一，我學(xué)到了如何使用和操作云計算和大數(shù)據(jù)軟件，如Hadoop和Spark。我們實際操作了這些軟件來處理一些大數(shù)據(jù)任務(wù)，如文本分析和數(shù)據(jù)挖掘，這讓我對大數(shù)據(jù)的處理和分析有了更深刻地了解。第二，我學(xué)到了如何優(yōu)化工具的性能，通過良好的設(shè)計和算法來提高處理能力和準(zhǔn)確性。第三，我還學(xué)到了如何設(shè)計和模擬創(chuàng)新的商業(yè)模型和策略，學(xué)習(xí)了如何分析市場和客戶需求，如何識別機(jī)會和解決問題。
四、未來應(yīng)用展望。
我相信，在未來，無論是大型企業(yè)還是中小型企業(yè)，都將更多地采用云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)以提高效率、降低成本、增加利潤。隨著技術(shù)的不斷升級，這些新的解決方案將會更加先進(jìn)、更加可靠。而我們的學(xué)習(xí)和實踐也將為我們打下更好的基礎(chǔ)，來適應(yīng)這個快速發(fā)展的時代。
五、結(jié)語。
總的來說，云電算化實訓(xùn)是一門非常有用和必要的課程。我從中學(xué)到了許多知識和技能，如何操作云計算和大數(shù)據(jù)技術(shù)并將它們應(yīng)用到企業(yè)實際運營中，如何優(yōu)化算法和提高性能，如何設(shè)計商業(yè)模型和策略。這些經(jīng)驗對我今后職業(yè)發(fā)展將非常有幫助。我相信，在未來，云電算化實訓(xùn)會發(fā)展得更好，我也將不斷學(xué)習(xí)、實踐和創(chuàng)新，使自己更好地適應(yīng)快速變化的企業(yè)發(fā)展促進(jìn)時代。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇二十
兩個星期的實踐周，一個星期三次課，上完課窩宿舍開電腦做賬。說實話，的確很無聊。不過時間過的也快，實踐周也快結(jié)束了。上完這次課，只剩星期五的一次課就可以開頭我們期盼已久的暑假了。
通過這次的實踐周，在老師的教育之下，我們把之前學(xué)過的，但是把握不是很堅固的中級財務(wù)會計又復(fù)習(xí)了一遍。對于那些學(xué)過的資產(chǎn)，負(fù)債，全部者權(quán)益等等的內(nèi)容，也有了進(jìn)一步的熟悉。那么心里也就踏實了些許。這次的實踐周也讓我們更加嫻熟了所謂的會計電算化的一些相關(guān)的操作。
電算化看似簡潔，但是對于已經(jīng)過了從業(yè)資格證考試的自己，也是具有一點挑戰(zhàn)性的，挫折不斷。對著答案，卻不知道自己哪里做錯了。心里那個郁悶啊。
隨著電腦的普及應(yīng)用，對于一個會計人員來說學(xué)會如何嫻熟的運用電腦做賬，對自己將來工作成敗是非常緊要的。因此，我認(rèn)為，學(xué)校開展的實踐周模擬做賬的`教學(xué)是具有肯定的必要性的。對我們自身的進(jìn)展也是有肯定作用的。但是盡管如此，實踐周，也讓人埋怨不斷。酷熱的夏天，頭頂著大太陽，走去遙遠(yuǎn)的教室上課。對于女孩子來說，的確比較難熬。不過，艱苦的日子終于要到頭了。大家已經(jīng)進(jìn)入了倒計時的日子。實踐周，再苦，再累，也是一種磨練，一種考驗。因此，革命尚未結(jié)束，同志仍需努力。
會計電算化實訓(xùn)心得體會篇二十一
隨著科技的進(jìn)步，我們的生活也越來越依賴于電子設(shè)備，尤其是計算機(jī)。而計算機(jī)的運行離不開電力和算法的支持。因此，學(xué)習(xí)電力和算法也變得尤為重要。經(jīng)過云電算化實訓(xùn)，不僅讓我更加深入了解了電力和算法的內(nèi)容，也讓我積累了不少有用的經(jīng)驗和技能。
第一段：實訓(xùn)課程的內(nèi)容和目的。
我們的實訓(xùn)課程主要包括：電力仿真、關(guān)鍵詞提取、機(jī)器學(xué)習(xí)和數(shù)據(jù)挖掘。每一個課程都是通過理論結(jié)合實踐來進(jìn)行的。其中，電力仿真主要是學(xué)習(xí)電力系統(tǒng)的運行原理和問題排查。關(guān)鍵詞提取主要是學(xué)習(xí)文本數(shù)據(jù)的特點和信息提取方法。機(jī)器學(xué)習(xí)則是讓我們了解機(jī)器學(xué)習(xí)的原理和算法。數(shù)據(jù)挖掘是通過實際的數(shù)據(jù)來進(jìn)行分析和處理，以便更好地發(fā)現(xiàn)規(guī)律。
第二段：實訓(xùn)過程中遇到的問題。
在實訓(xùn)過程中，也遇到了不少的問題。比如在電力仿真這個環(huán)節(jié)，由于我對電力系統(tǒng)的了解較少，因此開始的時候遇到了很多困難。需要通過資料了解電力系統(tǒng)的運作原理，方能順利完成仿真任務(wù)。此外，在數(shù)據(jù)挖掘這個環(huán)節(jié)中，由于數(shù)據(jù)的種類繁多，每種數(shù)據(jù)的特點也不同，所以需要對每個數(shù)據(jù)特點進(jìn)行分析，才能夠找到合適的數(shù)據(jù)處理方法。
第三段：實訓(xùn)過程中的收獲。
通過實訓(xùn)，我掌握了許多電力和算法的知識。我了解了電力系統(tǒng)的基本運作原理和電力負(fù)荷的計算方法；學(xué)會了使用TF-IDF算法進(jìn)行文本關(guān)鍵字提??；掌握了機(jī)器學(xué)習(xí)中的KNN算法和決策樹算法等；熟悉了數(shù)據(jù)預(yù)處理和數(shù)據(jù)可視化等技術(shù)。此外，還建立了一個穩(wěn)定的實踐環(huán)境，通過不斷練習(xí)不斷完善自己的能力。
第四段：實踐經(jīng)驗和技能積累。
在實踐過程中，我不僅學(xué)到了電力和算法的知識，也積累了一些寶貴的實踐經(jīng)驗和技能。比如，學(xué)會了解決電力系統(tǒng)故障和優(yōu)化；掌握了數(shù)據(jù)挖掘和分析的方法；了解了軟件開發(fā)的流程和方法等。這些技能和經(jīng)驗將對我今后的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫助。
第五段：結(jié)論。
學(xué)習(xí)云電算化實訓(xùn)，不僅增加了我們的專業(yè)知識，也幫助我們提高了實踐能力。通過實踐，我意識到理論和實踐的結(jié)合是解決問題的關(guān)鍵，學(xué)習(xí)新知識要注重實踐和掌握基本技能。因此，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將所學(xué)知識運用到實踐中，提高自己的能力和競爭力。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9720549.html】
