心得體會是指個人在經(jīng)歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結(jié)和反思，從中獲得的經(jīng)驗和感悟。通過記錄心得體會，我們可以更好地認(rèn)識自己，借鑒他人的經(jīng)驗，規(guī)劃自己的未來，為社會的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體會范文，希望對大家能夠有所幫助。
第二專題心得體會和研討篇一
隨著時間的推移，黨史教育已經(jīng)成為新時代馬克思主義理論體系教育中不可或缺的一部分。作為一名現(xiàn)代青年，通過學(xué)習(xí)黨史教育，自己也有了許多的提升和收獲。在這篇文章中，我將分享我的黨史教育心得和體會。
第一段：學(xué)習(xí)黨史教育的意義
作為一名新時代的學(xué)生，學(xué)習(xí)黨史教育，不僅是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任。我們的祖國由共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命和建設(shè)歷程，是這個偉大黨的歷史。學(xué)習(xí)黨史教育，可以讓我們更好地領(lǐng)悟和理解這樣一個偉大的黨組織的創(chuàng)造和奇跡。這也可以提高我們的思想道德水平，強(qiáng)化我們的黨性和國家意識。
第二段：學(xué)習(xí)黨史教育中的收獲
通過學(xué)習(xí)黨史教育，我們學(xué)到了許多革命先烈的愛國主義和革命精神。他們用自己的行動證明了廢寢忘食，英勇無畏的精神。他們?yōu)榱藝液腿嗣駸o私奉獻(xiàn)，即使面臨生死考驗也絕不屈服。這為我們樹立了偉大的榜樣，激勵我們在日常工作生活中也要有堅韌不拔的意志。
第三段：黨史教育對個人成長的影響
通過學(xué)習(xí)黨史教育，我們也得到了許多啟發(fā)和教益。我們認(rèn)識到，在共產(chǎn)黨人的行動中，中國革命發(fā)生了深刻的變革。在革命和建設(shè)的偉大歷程中，許多優(yōu)秀的革命家一步一步領(lǐng)導(dǎo)人民與敵人斗爭、與自然災(zāi)害戰(zhàn)斗、與自身弱點斗爭。這些故事不僅讓我們了解中國革命歷史，也可以激發(fā)我們積極進(jìn)取、不屈不撓的精神。
第四段：黨史教育對國家建設(shè)的意義
黨史教育對國家建設(shè)也有重要意義。作為一個擁有70年歷史的政黨，共產(chǎn)黨已經(jīng)在中國歷史上留下了深刻的印記。黨史教育對于我們國家的前景和遠(yuǎn)景也是至關(guān)重要的。通過這些學(xué)習(xí)，我們可以了解到這個偉大政黨如何在不同歷史時期探索解決問題的方法，如何在主流思想和組織上做出具有重大意義的發(fā)明。這些在今天對于國家現(xiàn)代化進(jìn)程的推動也有著相當(dāng)大的幫助。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)習(xí)黨史教育可以大大提高我們思想道德素質(zhì)，并且讓我們領(lǐng)悟到民族和人民的繁榮與發(fā)展離不開共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們一步步走過的無數(shù)里程碑。在國家的發(fā)展進(jìn)程中，黨史教育不僅可以更好地推動國家的建設(shè)和發(fā)展，也可以為自己在人生中的發(fā)展與進(jìn)步帶來更深的意義和價值。
第二專題心得體會和研討篇二
隨著社會的不斷發(fā)展，消防工作在維護(hù)社會穩(wěn)定和人民安全方面起著至關(guān)重要的作用。為了進(jìn)一步加強(qiáng)國家的消防管理體制，消防改革成為了當(dāng)務(wù)之急。在消防改革第二專題上，我收獲頗豐，深刻體會到了消防改革的重要性以及優(yōu)化消防資源的必要性。下面將結(jié)合個人的心得與體會展開闡述。
首先，消防改革的重要性不容忽視。消防工作關(guān)乎著每個人的生命財產(chǎn)安全，更是國家的根本大計。通過參與本次專題學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到了消防改革的緊迫性和必要性。隨著城市化進(jìn)程的加速，城市建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大，火災(zāi)風(fēng)險也大幅增加。舊有的消防管理體制已經(jīng)難以適應(yīng)現(xiàn)代化城市化進(jìn)程的需要，迫切要求對消防工作進(jìn)行全面的改革。只有通過改革，加強(qiáng)組織和協(xié)調(diào)，才能使消防工作在新的發(fā)展形勢下更好地開展。
其次，優(yōu)化消防資源的必要性也是本次專題的重要內(nèi)容。資源是消防工作的基石，合理配置和管理資源是消防工作的關(guān)鍵。通過專題學(xué)習(xí)，我了解到優(yōu)化消防資源的重要性?，F(xiàn)有的消防救援力量不均衡，城鄉(xiāng)差距較大，尤其是農(nóng)村地區(qū)由于缺乏專業(yè)消防力量，火災(zāi)發(fā)生后救援難度較大。在改革中，需加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)的關(guān)注，提升農(nóng)村地區(qū)的消防救援能力。另外，隨著科技的發(fā)展，消防裝備也在不斷更新?lián)Q代，優(yōu)化消防資源也包括更新裝備，提升裝備的智能化和自動化水平，以更好地適應(yīng)日新月異的火災(zāi)形勢。
再次，推進(jìn)消防改革需要加強(qiáng)消防隊伍的建設(shè)。優(yōu)秀的消防隊伍是消防改革的重要保障。通過專題學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了消防隊伍建設(shè)的緊迫性和必要性。首先，要加強(qiáng)隊伍培訓(xùn)，提高隊伍素質(zhì)和能力水平。消防工作需要專業(yè)化、高技能的人才，通過加強(qiáng)培訓(xùn)和繼續(xù)教育，提高隊伍的綜合素質(zhì)。其次，要優(yōu)化隊伍結(jié)構(gòu)，注重專業(yè)化分工，提升隊伍的快速反應(yīng)和應(yīng)對能力。針對城市與農(nóng)村差異化的需求，建立不同層級和區(qū)域的消防隊伍，更好地適應(yīng)各地的實際情況。此外，還要加強(qiáng)隊伍的精神文化建設(shè)，培養(yǎng)團(tuán)隊協(xié)作精神和職業(yè)道德，使消防隊伍成為一支信念堅定、紀(jì)律嚴(yán)明的隊伍。
最后，我認(rèn)為消防改革需要加大社會宣傳力度。消防救援事關(guān)每個人，所以要加大宣傳普及教育，增強(qiáng)公眾的消防安全意識。通過多種途徑，如宣傳片、講座、微信公眾號等，向社會廣泛傳播消防知識，提高公眾的自防自救能力。同時，要加強(qiáng)與媒體的合作，引導(dǎo)媒體報道正面的消防事跡和案例，塑造正能量，提醒公眾關(guān)注消防安全。
綜上所述，消防改革第二專題學(xué)習(xí)給我?guī)砹松羁痰乃伎己蛦⑹尽Ｏ拦ぷ魇玛P(guān)人民生命財產(chǎn)安全，是一項事關(guān)國家穩(wěn)定的重要工作。通過消防改革，優(yōu)化消防資源，加強(qiáng)隊伍建設(shè)，加大社會宣傳力度，才能實現(xiàn)消防工作更好地發(fā)展，為人民群眾提供更加安全的生活環(huán)境。我將牢記專題學(xué)習(xí)的內(nèi)容和精神，為推動消防工作的發(fā)展盡自己的綿薄之力。
第二專題心得體會和研討篇三
第一段：引言（150字）
隨著高考日益逼近，各位同學(xué)越來越需要密集的大課輔導(dǎo)來幫助提高成績。我有幸參加了本校舉辦的第二專題大課輔導(dǎo)，收獲頗豐。下文將從大課內(nèi)容、老師授課、同學(xué)互動、備考方法和自我反思五個方面，詳細(xì)介紹我的心得體會。
第二段：大課內(nèi)容（250字）
第二專題大課包括數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理、政治和歷史七個學(xué)科。老師們通過豐富的教學(xué)資源和生動的案例分析，詳細(xì)講解了各科的重難點、考點及考前應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。其中，歷史老師上課時引用了大量歷史事件表格和圖示，使學(xué)生們能夠更直觀地了解歷史進(jìn)程及事件間的關(guān)系。物理老師則用多媒體教學(xué)輔助，形象地展示了物理和工程應(yīng)用的實際意義。生物老師則通過舉例解釋了同化、呼吸、光合作用等生物過程，化繁為簡的語言使得知識點容易理解。
第三段：老師授課（250字）
老師們在授課時不僅講授了重難點知識點，還結(jié)合自身教學(xué)經(jīng)驗，分享了備考技巧和經(jīng)驗，引導(dǎo)同學(xué)們?nèi)绾沃贫茖W(xué)的復(fù)習(xí)計劃，分清考試策略和方法。值得一提的是，老師們授課過程中，讓同學(xué)們參與到課堂中來，多次提問和交互，使課堂氛圍更活躍，學(xué)習(xí)意愿更濃厚。
第四段：同學(xué)互動（250字）
除了老師授課外，我認(rèn)為同學(xué)之間的交流也是重要的學(xué)習(xí)途徑。例如，我們經(jīng)常會分組討論、留言交流，互相分享備考過程中的疑問和答案，還會互相監(jiān)督，相互鼓勵。這種同學(xué)間的互動實際上也起到了一種促進(jìn)學(xué)習(xí)的作用，幫助我們更好、更快地理解知識，尤其對于有些個別問題較難理清的知識點，同學(xué)之間互相提醒、互相扶持的方式，使問題得到迅速解決。
第五段：備考方法和自我反思（300字）
通過第二專題的大課輔導(dǎo)，我明確了一些備考方法。比如要有計劃，要由易到難，要多練習(xí)，要重視細(xì)節(jié)問題。同時，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，比如有時候難以靜下心，不敢正視自己的薄弱點，忽視了一些常識性問題等。這些問題給我的備考造成了不良的影響。在大課輔導(dǎo)中，我認(rèn)真傾聽老師的講解，認(rèn)真做筆記，做心理調(diào)整。在備考中，我注重實際操作，制定規(guī)范的備考計劃，加強(qiáng)弱勢科目的學(xué)習(xí)，提高了自身的學(xué)習(xí)效率。在學(xué)習(xí)過程中，我認(rèn)真對待老師的建議和勸誡，不斷調(diào)整自己的心態(tài)以適應(yīng)備考的壓力。
總結(jié)（100字）
通過大課輔導(dǎo)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到了自己的不足和考試的無情，也鍛煉了自己的耐心和毅力。在備考過程中，經(jīng)常會遇到各種意外，而這些意外正是檢驗我們備考能力的重要體現(xiàn)。我相信，只要心懷信念，勇于拼搏，付出足夠的努力，成功一定會屬于我們自己。
第二專題心得體會和研討篇四
[愛是橋梁]――春晚的節(jié)目為武漢而改變。
哪有什么白衣天使，只不過是一群平庸的人穿上了一身載著使命的白大褂。1月23日，安徽醫(yī)科大學(xué)第一附屬醫(yī)院近千名醫(yī)護(hù)人員紛紛簽名或在工作群中報名，請求加入醫(yī)院抗擊新冠型肺炎的醫(yī)療的隊伍，他們說，病人來了必須上，只要自己沒倒下肯定要上。就在這樣的嚴(yán)重形勢下，有許多醫(yī)護(hù)人員向領(lǐng)導(dǎo)提出申請加入抗“新型冠狀病毒感染”的戰(zhàn)斗中去，和全院全社會共同努力，貢獻(xiàn)我們一份微薄的力量。他們中既有年輕的醫(yī)護(hù)，也有年資高的主任護(hù)士長，把兇險留給自己，用生命守護(hù)市民健康，他們義無反顧的踐行醫(yī)者救死扶傷，大愛無疆的初心和使命。
每當(dāng)看到電視上那些一身白色“戎裝”，戰(zhàn)斗在防疫第一線的白衣戰(zhàn)士，我就充滿虔敬，他們視疫情為敵情，把醫(yī)院當(dāng)戰(zhàn)場，在沒有硝煙的戰(zhàn)斗中舍生忘死，以大無畏的精神和鋼鐵般的意志，譜寫了一曲曲光輝壯麗的人生贊歌。他們是和平時期的董存瑞黃繼光。
醫(yī)務(wù)人員沖上去了，他們將個人安危置之度外，同病魔奮力搏擊;
科技人員沖上去了，他們夜以繼日合力攻關(guān)，力圖早日攻克病毒的關(guān)隘;
“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”。
抗擊“新型肺炎”，使中華民族又一次彰顯出偉大的民族精神。危難時刻，在民族精神的感召下，億萬人民筑起了一座抗擊“新型肺炎”的鋼鐵長城!無論是滔滔無邊的洪水，還是鬼魅無形的病毒，在堅韌不拔的中華民族面前只能望而卻步。
感謝為生命守歲的人們，你們承載著光明與期望，守護(hù)著平安與健康，你們是我們學(xué)習(xí)的模范，我愿意做像你們這樣的人，我們愛你們不止今天，還在未來生命中的每一天!
我愿意做這樣的人。
2020收看“黨旗飄飄筑牢紅色防火墻”特別專題第二講心得體會1
第二專題心得體會和研討篇五
第一段：引言（100字）
第二課堂專題培訓(xùn)心得體會是一個極富意義的活動，它為學(xué)生提供了一個開闊視野、培養(yǎng)能力的重要機(jī)會。在這次培訓(xùn)中，我參加了多個課程，如創(chuàng)意寫作、領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)和公共演講等。通過參與這些課程，我深刻地體悟到了自己在知識和技能上的不足，并通過努力取得了進(jìn)步。
第二段：知識拓寬（250字）
在創(chuàng)意寫作課程中，我們學(xué)習(xí)了如何寫作好的文章，如何挖掘創(chuàng)意和表達(dá)思想。我通過參加這門課程，學(xué)到了很多有關(guān)寫作的技巧和方法，如如何構(gòu)思一個好的開頭，如何闡述觀點和結(jié)尾。這些技巧讓我在寫作時更有自信，能夠更清晰地表達(dá)我的觀點和想法。
在領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)課程中，我學(xué)習(xí)了如何成為一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者，如如何激發(fā)團(tuán)隊的合作精神和激勵團(tuán)隊成員。通過這門課程，我更加了解了領(lǐng)導(dǎo)的重要性和領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。我也明白了作為一個領(lǐng)導(dǎo)者，要善于傾聽他人的意見，并能夠在困難時給予他人支持和幫助。
第三段：技能提升（250字）
在公共演講課程中，我學(xué)到了如何在公眾面前自信地演講，如何掌控自己的語言和身體語言。通過這門課程，我克服了許多對公眾演講的恐懼，學(xué)會了如何通過控制語調(diào)和肢體語言來增強(qiáng)自己的表達(dá)力。這些技能對我以后的求職和人際交往都有著極大的幫助。
除此之外，在培訓(xùn)中我還學(xué)到了一些其他的技能，如學(xué)會了如何高效地安排時間，如何與他人合作等。這些技能的提升將對我的學(xué)習(xí)和未來的職業(yè)發(fā)展都有著重要的影響。
第四段：團(tuán)隊合作（300字）
在參加培訓(xùn)的過程中，我領(lǐng)悟到了團(tuán)隊合作的重要性。在各個課程中，我們都需要與他人合作完成各種任務(wù)和項目，這不僅提高了我們的協(xié)作能力，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊精神。通過與隊友合作，我體會到了團(tuán)隊的力量和合作的樂趣，也意識到了一個優(yōu)秀的團(tuán)隊需要每個成員都發(fā)揮自己的長處，并相互支持。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參加第二課堂專題培訓(xùn)，我不僅擴(kuò)展了自己的知識領(lǐng)域，提升了自己的技能，還培養(yǎng)了自信、團(tuán)隊合作和領(lǐng)導(dǎo)能力。這次培訓(xùn)給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)和收獲，也讓我更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己，成為一個有才華、有能力的人。
第二專題心得體會和研討篇六
自主教育是一種基于個體自主學(xué)習(xí)和自主發(fā)展的教育理念和方式。在自主教育的過程中，個體能夠通過自我管理、自我決策和自我評價實現(xiàn)自我成長和自我實現(xiàn)。自主教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的自主性和創(chuàng)造性，使他們在學(xué)習(xí)和生活中具備自律、自信、自主的能力。作為自主教育的參與者和實踐者，我在第二專題中深刻地體會到了自主教育的魅力和意義。
第一自主發(fā)展
自主發(fā)展是自主教育的核心內(nèi)容，也是實現(xiàn)自主教育目標(biāo)的重要途徑。在自主發(fā)展的過程中，個體需要全面發(fā)展自己的智力、情感、能力和道德等方面。而在我自主發(fā)展的過程中最大的收獲是能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方向和興趣領(lǐng)域有更深入的認(rèn)識。通過自主學(xué)習(xí)和自主探究，我發(fā)現(xiàn)自己對科學(xué)研究和創(chuàng)新有著濃厚的興趣，因此我開始加入學(xué)校的科研團(tuán)隊，并積極參與各種科研活動。這不僅使我在學(xué)術(shù)上有了更好的表現(xiàn)，還培養(yǎng)了我的科研能力和創(chuàng)新思維，為未來的發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
第二自主學(xué)習(xí)
自主學(xué)習(xí)是自主教育的重要內(nèi)容之一，也是培養(yǎng)學(xué)生自主性和創(chuàng)造性的必要手段。在自主學(xué)習(xí)的過程中，個體需要自主選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容、自主制定學(xué)習(xí)計劃、自主尋求學(xué)習(xí)資源并自主評價學(xué)習(xí)成果。而在我的自主學(xué)習(xí)中，我最大的收獲是學(xué)會了高效學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的方法。通過科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)時間、選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式和方法，我能夠在較短的時間內(nèi)高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并在考試中取得好的成績。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)效果，還增強(qiáng)了我的學(xué)習(xí)動力和自主學(xué)習(xí)能力。
第三自主評價
自主評價是自主教育的重要環(huán)節(jié)和體現(xiàn)個體自主性的一種方式。在自主評價的過程中，個體需要自主設(shè)定評價標(biāo)準(zhǔn)、自主收集評價信息、自主分析評價結(jié)果，并通過反思和總結(jié)來改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和發(fā)展。而在我的自主評價中，我特別注重對自己學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成果的評價。通過自主地檢查和評估自己的學(xué)習(xí)計劃和學(xué)習(xí)效果，我能夠及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法和改進(jìn)學(xué)習(xí)策略，提高學(xué)習(xí)效果。同時，在評價過程中，我還能夠更加全面地認(rèn)識和了解自己的優(yōu)勢和不足，進(jìn)一步明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和發(fā)展方向。
第四自主管理
自主管理是自主教育的重要內(nèi)容之一，也是個體能力發(fā)展和自我規(guī)劃的重要途徑。在自主管理的過程中，個體需要自主管理自己的時間、自主管理自己的情緒和自主管理自己的行為等方面。而在我的自主管理中，我特別注重對自己的時間管理。通過合理地安排學(xué)習(xí)和生活的時間，我能夠有效地提高我的學(xué)習(xí)效率和生活質(zhì)量。同時，我還能夠更好地掌控自己的情緒和行為，保持良好的心態(tài)和積極的行動。這不僅提高了我的學(xué)習(xí)和生活效果，還培養(yǎng)了我的自主管理能力和自我管理能力，為未來的成功打下了堅實的基礎(chǔ)。
第五自主實現(xiàn)
自主實現(xiàn)是自主教育的最終目標(biāo)和意義所在。在自主實現(xiàn)的過程中，個體能夠?qū)⒆灾靼l(fā)展、自主學(xué)習(xí)、自主評價和自主管理等能力的發(fā)揮到極致，實現(xiàn)自我成長和自我實現(xiàn)的目標(biāo)。而在我對自主教育的深入了解和實踐過程中，我深刻認(rèn)識到自主教育的價值和意義。只有通過自主教育，我們才能夠培養(yǎng)出具有自主性和創(chuàng)造性的人才，為社會的發(fā)展和進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，自主教育的深入理解和實踐是我在自主教育第二專題中得出的重要結(jié)論和體會。通過自主發(fā)展、自主學(xué)習(xí)、自主評價和自主管理等方面的實踐，我深刻認(rèn)識到自主教育的核心思想和目標(biāo)，并取得了顯著的成果和收獲。作為自主教育的實踐者，我將繼續(xù)努力，不斷提高自己的自主性和創(chuàng)造性，為自己的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
第二專題心得體會和研討篇七
收看了“黨旗飄飄筑牢紅色防火墻”特別專題第二講我有很深的感悟!新型冠狀病毒感染來襲，每個人都繃緊了神經(jīng)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，國家、社會、廣大醫(yī)護(hù)工作者、公安干警都積極投入到防控疫情的戰(zhàn)斗中去。在沒有硝煙的戰(zhàn)場上，許多英雄模范人物與看不見的敵人較量。
不管是城市小區(qū)還是鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，不管是基層干部還是一般民眾，都出一份力，為盡快戰(zhàn)勝病毒做出自己的貢獻(xiàn)。各地“硬核”的標(biāo)語口號，各村大喇叭不間斷地重復(fù)廣播，基層干部時時巡查的場景，是社會責(zé)任感的體現(xiàn)。而一般民眾蹲在家里堅守不出，也表達(dá)著人們對于抑制疫情擴(kuò)散的堅定決心。
而在此期間，最令人動容的，還是那些為抗擊疫情而舍小家的“最美逆行者”——廣大醫(yī)學(xué)科研人員、醫(yī)護(hù)工作者、防控醫(yī)院的建設(shè)者、公安干警、每天奔波巡查的基層干部以及奮戰(zhàn)在防疫抗災(zāi)戰(zhàn)場的其他人員。國家衛(wèi)健委高級別專家組組長、中國工程院院士、國家呼吸系統(tǒng)疾病臨床醫(yī)學(xué)研究中心主任鐘南山已經(jīng)84歲，在新型冠狀病毒蔓延的當(dāng)下，他建議公眾“沒什么特殊情況，不要去武漢”，但他卻乘坐高鐵沖往武漢防疫第一線。
戰(zhàn)斗在武漢醫(yī)院的醫(yī)護(hù)人員，被口罩磨破了臉頰，汗水濕透了他們的衣背，每天只睡2個小時，為了節(jié)省防護(hù)服，連水也不敢喝，在接受采訪時嗓子都啞了，這讓億萬人感動，也讓億萬人心痛。
第二專題心得體會和研討篇八
對全國人民來說，這毫無疑問將是一個難以忘懷的春節(jié)。本該張燈結(jié)彩的街上空空蕩蕩，本該熙熙攘攘的商場里倍感蕭條，本該充滿歡樂喜慶和歡聲笑語的春節(jié)，今年卻彷如布上了一層陰霾。而這一切都要歸咎于肆虐的新型冠狀病毒。自2019年12月底武漢官方發(fā)布疫情以來，一場抗疫之戰(zhàn)已然打響。在這場戰(zhàn)疫中，我們的黨員干部們身先士卒，始終站在戰(zhàn)場的最前線，正以自己平凡的血肉之軀筑起一座抵御新冠病毒的巍巍長城。
面對肺炎疫情，要不忘初心，牢記使命，危難面前堅守崗位。不忘初心，牢記使命從來不是僅浮于口頭的口號，也不是浮于白紙上的筆記，而應(yīng)是內(nèi)化于心、外化于行的精神和品質(zhì)。正所謂“疾風(fēng)知勁草，烈火見真金”。在疫情面前，我們的黨員干部們挺身而出、英勇奮斗、堅守崗位。身在基層一線的黨員干部們早早放棄了休假，日以繼夜地開展重點人群摸排工作，穿著雨衣、帶著浴帽和口罩每日為醫(yī)學(xué)觀察對象提供物資、轉(zhuǎn)達(dá)需求。還有的黨員同志自發(fā)組織輪班為進(jìn)出小區(qū)的居民測量體溫。面對病魔，他們同樣會害怕、會恐懼，長時間高負(fù)荷的工作也早已讓他們身心疲憊，但正是初心和使命，讓他們克服了恐懼，放棄了個人利益，做到了“憂國忘家，捐軀濟(jì)難”。
面對肺炎疫情，要敢于奉獻(xiàn)，不畏生死，危難之中逆行而上。武漢作為這場疫情的發(fā)源地、重災(zāi)地，龐大的患者數(shù)量、緊缺的醫(yī)療資源已讓武漢的醫(yī)療系統(tǒng)不堪重負(fù)。一方有難八方支援，全國各地都在積極動員，為武漢聲援，為武漢提供力所能及的幫助。在這之中，讓我們尤為感動的是那些身為黨員的醫(yī)護(hù)人員們，他們積極響應(yīng)國家號召，主動請纓奔赴武漢。他們之中有資深的主任，也有年輕的醫(yī)護(hù)，但在群眾的利益面前，他們早已將個人安危置之度外。其他還有身在各行各業(yè)的黨員同志們，在危難面前，逆行而上，“捐軀赴國難，視死忽如歸?！闭沁@種不畏艱難、奮勇當(dāng)先，敢作為敢擔(dān)當(dāng)?shù)牡拇鬅o畏精神，讓我們相信一定能打贏這場疫情防控戰(zhàn)!
面對肺炎疫情，要恪盡職守，靠前指揮，戰(zhàn)“疫”之中守土有責(zé)。疫情防控工作事關(guān)國家利益，而防控工作的關(guān)鍵在于每個崗位人員是否恪盡職守。重點人群摸排和密切接觸者的流行病學(xué)調(diào)查工作紛繁復(fù)雜、辛苦繁重，還有高速道口的排查、居家觀察對象的每日隨訪、物資的調(diào)配等等工作，一個疏忽一個遺漏都可能讓前期的工作功虧一簣。截至目前已有多位領(lǐng)導(dǎo)干部因工作失職被問責(zé)。我們的黨員干部們在疫情防控工作中，要警鐘長鳴、靠前指揮、守土有責(zé)，在防控疫情斗爭中經(jīng)受考驗，在自己的崗位上盡心盡力，盡職盡責(zé)。
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