計(jì)劃可以提前預(yù)判和解決問(wèn)題，避免陷入被動(dòng)和應(yīng)付現(xiàn)象。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評(píng)估性。希望以下范文和建議能給大家一些靈感和啟發(fā)，讓制定計(jì)劃變得更加簡(jiǎn)單和高效。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇一
一、情況分析：
我們中班年級(jí)組有兩個(gè)平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體，我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
二、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為行動(dòng)指南，確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)：
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
四、工作重點(diǎn)：
1.樹(shù)立"一切為了孩子，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
2.積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。
3.深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4.開(kāi)展互動(dòng)式的教科研活動(dòng)，提高教科研能力。繼續(xù)開(kāi)展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報(bào)課和專題匯報(bào)課。
五、主要措施：
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1.不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2.認(rèn)真開(kāi)展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到有計(jì)劃有記錄。
3.互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4.積極參加案例評(píng)比和基本功競(jìng)賽。
(二)認(rèn)真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，提高每位教師的教學(xué)能力。
1.認(rèn)真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2.認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3.認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫(xiě)好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開(kāi)展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反思中成長(zhǎng)。
(三)積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動(dòng)作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過(guò)互聽(tīng)觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高。
(四)注重德育教育，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。
1.積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對(duì)性地在班中開(kāi)展各類活動(dòng)，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
2.結(jié)合課題研究，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教學(xué)。
六、每月工作安排：
九月份1.做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3.學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4.認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合主題需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5.更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
6.參加案例評(píng)比。
7.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"迎國(guó)慶游藝活動(dòng)"。
8.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
十月份1.參加園內(nèi)教研組活動(dòng)(舞蹈課)。
2.家長(zhǎng)課堂：衛(wèi)生知識(shí)講座。
3.各班結(jié)合"重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。
4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)。
6.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
十一月份1.幼兒自理能力比賽：穿衣。
2.積極迎接園部的班級(jí)一日活動(dòng)調(diào)研督查。
3.秋游活動(dòng)。
4.認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5.家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
6.觀摩中心骨干教師展示活動(dòng)。
7.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
十二月份1.組織幼兒開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)。
2.參加論文比賽。
3.做好課題中期匯報(bào)活動(dòng)。
4.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
一月份1.家長(zhǎng)講座：消防知識(shí)。
2.撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單，評(píng)選好孩子。
3.做好各類總結(jié)。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇二
從本年級(jí)的實(shí)際情況出發(fā)，以園計(jì)劃為核心，制訂有針對(duì)性的計(jì)劃，繼續(xù)以《新綱要》為教學(xué)依據(jù)，將《新綱要》的精神逐一滲透到每月每周的活動(dòng)中去，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，積極提高教師的工作熱情，順利開(kāi)展每月的考核檢查評(píng)比活動(dòng)。工作重點(diǎn)：
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識(shí)，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中。
1、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級(jí)組教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
措施：
1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
月份安排：
二、三月份：
1、班級(jí)環(huán)境以春天為主題布置教室，走廊，幼兒園大廳。
2、合理編排早操動(dòng)作，并教會(huì)幼兒，在教幼兒動(dòng)作時(shí)注意動(dòng)靜交替，保持幼兒足夠的水量。
3、結(jié)合"三八"節(jié)中班特邀媽媽、奶奶來(lái)園一起慶祝自己的節(jié)日!
4、向家長(zhǎng)開(kāi)放早操表演。
四月份：
1、教師崗位練兵，說(shuō)課、上課。
2、組織中班幼兒開(kāi)展就近找春天的活動(dòng)。
3、積極準(zhǔn)備紅五月活動(dòng)。
五月份：
1、教師師德演講。
2、開(kāi)展紅五月系列活動(dòng)。
六月份：
1、配合大班畢業(yè)典禮。
2、陪同大班參觀小學(xué)。
3、學(xué)期結(jié)束總結(jié)及幼兒測(cè)評(píng)。
我們按時(shí)貼出宣傳欄，積極按時(shí)按量完成園領(lǐng)導(dǎo)給與的任務(wù)，努力到最好。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇三
新的學(xué)期，新的思路；新的學(xué)期，新的希望。上學(xué)期在園領(lǐng)導(dǎo)的積極指引下，各班嚴(yán)格遵守園里的各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真執(zhí)行各種計(jì)劃與要求，以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德，扎扎實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)工作。對(duì)年級(jí)組的各項(xiàng)活動(dòng)，大家都能積極主動(dòng)地參加，主人翁精神很強(qiáng)。
本學(xué)期在全面領(lǐng)會(huì)園務(wù)計(jì)劃和教研計(jì)劃精神的基礎(chǔ)上，以抓常規(guī)教學(xué)為基點(diǎn)，以研究園本課程為主、以關(guān)注師幼發(fā)展為核心，開(kāi)展扎實(shí)有效的年級(jí)組活動(dòng)，并努力使年級(jí)組活動(dòng)呈現(xiàn)內(nèi)容、形式、質(zhì)量、層次上的進(jìn)一步提升。
3、提高安全責(zé)任感，安全警鐘長(zhǎng)鳴；
（一）規(guī)范一日活動(dòng)環(huán)節(jié)，細(xì)化大班一日活動(dòng)組織。
（二）提高師幼安全責(zé)任，努力做到安全警鐘長(zhǎng)鳴。
（三）家園聯(lián)系密切配合，家長(zhǎng)工作細(xì)密、精密。
2、安定幼兒情緒，進(jìn)行入園常規(guī)訓(xùn)練；
3、布置家園橋欄目，根據(jù)教學(xué)主題布置主題墻；
4、各班召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)；
5、測(cè)量幼兒身高體重；
1、結(jié)合季節(jié)、節(jié)日組織幼兒開(kāi)展各類特色活動(dòng)；
2、參加全園教師教學(xué)比武；
3、做好新生家訪工作；
4、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練；
1、幼兒體檢，評(píng)選健美兒童；
2、大班幼兒視力測(cè)查；
3、各班舉行親子活動(dòng)；
1、慶?！?.1”勞動(dòng)節(jié)，培養(yǎng)幼兒對(duì)勞動(dòng)人民的情感；
2、進(jìn)行幼兒營(yíng)養(yǎng)膳食調(diào)查，并進(jìn)行科學(xué)合理的分析評(píng)價(jià)；
3、開(kāi)展“慶六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)的前期排練和準(zhǔn)備工作；
4、各班翻曬幼兒床上用品；
1、開(kāi)展“六一”親子運(yùn)動(dòng)會(huì)；
2、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查；
3、各班幼兒能力發(fā)展評(píng)估；
4、做好期末各類總結(jié)工作，填寫(xiě)好《幼兒手冊(cè)》；
5、評(píng)估幼兒生長(zhǎng)發(fā)育狀況，向家長(zhǎng)總結(jié)反饋體檢情況；
6、辦園報(bào)；
7、教研活動(dòng)。
8、期末身高體重測(cè)量；
1、班級(jí)考核，評(píng)比先進(jìn)班集體；
2、奧爾夫音樂(lè)、小新星英語(yǔ)匯報(bào)。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇四
本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》，《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，切實(shí)抓好教育。
教學(xué)。
常規(guī)管理，不斷更新觀念，開(kāi)拓創(chuàng)新，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，將教研工作真正做到實(shí)處。此外，我們還將以“十三五”課題研究為主要載體，促進(jìn)科研與教研的雙向配合與發(fā)展，不斷提高教師的教育教學(xué)理念，全面提升教師專業(yè)素養(yǎng)和教科研教育工作質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)1.在保證孩子健康安全的前提下，根據(jù)主題安排教學(xué)活動(dòng)，戶外活動(dòng)，提醒孩子保持一米距離。
2.關(guān)注孩子的幼小銜接的培養(yǎng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)從自理能力、學(xué)習(xí)品質(zhì)、心理健康、社會(huì)交往等方法做好銜接工作，避免兩階段脫節(jié)。
3.結(jié)合十三五課題《主題美術(shù)活動(dòng)中幼兒情感發(fā)展的敘事研究》的研究方向、研究?jī)?nèi)容，在集體活動(dòng)下，提高幼兒在主題美術(shù)活動(dòng)中的情感發(fā)展。讓教師在十三五課題實(shí)施背景下對(duì)課題的內(nèi)涵有更深刻的理解。
4.扎實(shí)開(kāi)展年級(jí)組的教科研活動(dòng)，保證每一次的教科研工作會(huì)議都充實(shí)、豐富，激發(fā)教師教科研積極性，提升教師的教科研能力。
三、
工作內(nèi)容及措施：
1．加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高教師教育理論水平。
在全體教師心中統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、明確學(xué)習(xí)的目的性，并且要求教師學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。在充分理解十三五課題的目的、內(nèi)容及研究?jī)r(jià)值為導(dǎo)向的大背景下，改變教學(xué)思路，大膽探索主題美術(shù)活動(dòng)的新的意義，使課題教學(xué)活動(dòng)富有新意和深意。
2．認(rèn)真開(kāi)展教研活動(dòng)。
（1）堅(jiān)持每周四下午有目的、有計(jì)劃地進(jìn)行教科研活動(dòng)。組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)研討，鼓勵(lì)觀察幼兒、發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題，開(kāi)展深度學(xué)習(xí)，深度研究，撰寫(xiě)公眾號(hào)、課程故事。針對(duì)課題活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行匯總、研討以及調(diào)整，針對(duì)組內(nèi)老師工作中的疑惑，組織相關(guān)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
（2）通過(guò)互相的學(xué)習(xí)觀摩、講座、交流、研討等形式，提高教師的業(yè)務(wù)能力，提高教師教育教學(xué)水平。
3．科學(xué)合理地組織幼兒的一日活動(dòng)。
全組各班教師要堅(jiān)持認(rèn)真抓好幼兒常規(guī)。要善于發(fā)現(xiàn)和把握教育的契機(jī)，將常規(guī)教育貫穿在幼兒的一日活動(dòng)當(dāng)中。有計(jì)劃、有目的地培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。力求一日生活各環(huán)節(jié)的過(guò)渡緊湊、有序，減少幼兒無(wú)所謂的等等待時(shí)間，在觀察、了解幼兒的基礎(chǔ)上，為每一幼兒的發(fā)展提供有力的促進(jìn)和支撐，使每一個(gè)幼兒的個(gè)性得到發(fā)展，為孩子形成愛(ài)學(xué)、會(huì)學(xué)、獨(dú)立學(xué)，創(chuàng)造性比學(xué)奠定初步的基礎(chǔ)，教師做有心人，耐心細(xì)致地觀察幼兒，教育幼兒，并認(rèn)真做好幼兒的個(gè)案記錄。
4．積極做好家長(zhǎng)工作。
(1)開(kāi)展線上家長(zhǎng)工作，與家長(zhǎng)交流。
以電話反饋、幼兒離園時(shí)的交談等方式與家長(zhǎng)們進(jìn)行溝通，與家長(zhǎng)共同交流教育孩子的心得，從家長(zhǎng)那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。利用每周一期的“家長(zhǎng)園地，讓家長(zhǎng)了解孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)育兒的方法，為家長(zhǎng)推薦一些對(duì)家庭教育有價(jià)值的文章或教育讀物，引導(dǎo)家長(zhǎng)關(guān)注新的幼教理念，使家園教育獲得統(tǒng)一。
(2)積極爭(zhēng)取家長(zhǎng)資源，豐富主題活動(dòng)。
在各主題即將開(kāi)展時(shí)，通過(guò)家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹主題活動(dòng)目標(biāo)，請(qǐng)家長(zhǎng)收集各種材料。挖掘家長(zhǎng)教育資源，注意發(fā)現(xiàn)與利用家長(zhǎng)特有的教育優(yōu)勢(shì)，對(duì)幼兒進(jìn)行教育，鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與到今天為止活動(dòng)中。
四、具體工作安排五月份：
1.期初完善班級(jí)環(huán)境、班級(jí)消毒等工作2.完成自主游戲材料準(zhǔn)備3.開(kāi)展平常課展示活動(dòng)六月份：
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇五
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時(shí)候，老師們都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。所以在年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來(lái)，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來(lái)解決一些教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題，使集體活動(dòng)開(kāi)展更有實(shí)效，老師的工作開(kāi)展的更加順利。
2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作。同時(shí)老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實(shí)現(xiàn)家園同樂(lè)。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長(zhǎng)共同協(xié)做解決孩子的教育問(wèn)題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將通過(guò)多種形式的溝通方式來(lái)提升家長(zhǎng)和老師、幼兒園之間的感情，實(shí)現(xiàn)家園同樂(lè)。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)的平臺(tái)。
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái)。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：縣官賽跑、螃蟹運(yùn)球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
1、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、各班晨操的訓(xùn)練。
4、做好特長(zhǎng)班的報(bào)名工作。
5、月活動(dòng)：縣官賽跑。
1、開(kāi)展三、八婦女節(jié)主題教育活動(dòng)。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開(kāi)展植樹(shù)節(jié)主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展英語(yǔ)晨間暢游活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：螃蟹運(yùn)球。
1、開(kāi)展清明節(jié)主題教育活動(dòng)。
2、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。
3、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉。
4、開(kāi)展五、一主題教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：踩高蹺比賽。
1、六、一活動(dòng)的排練。
2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動(dòng)：吹氣球比賽。
1、慶祝六、一活動(dòng)。
2、各項(xiàng)期末工作歸類上交。
3、假期安全活動(dòng)的開(kāi)展。
4、開(kāi)展端午節(jié)的主題教育及安全教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：講故事比賽。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇六
一、指導(dǎo)思想：
以幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神、幼兒園園務(wù)計(jì)劃、園教研計(jì)劃為指導(dǎo)思想，全面貫徹保教并重的原則。在日常教育活動(dòng)中，將教育理念轉(zhuǎn)化為教育行為，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，并積極為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，深化素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒身心健康和諧的發(fā)展。本學(xué)期中班年級(jí)組全體教師，將以新的面貌、積極地心態(tài)迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)。
二、工作目標(biāo)：
1、本學(xué)期我們將以省一級(jí)幼兒園標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求本年級(jí)和班級(jí)工作，在教育教學(xué)工作中加強(qiáng)交流與互助。將對(duì)主題活動(dòng)的開(kāi)展加強(qiáng)學(xué)習(xí)，體現(xiàn)出反思和調(diào)整。
2、加強(qiáng)對(duì)《綱要》的學(xué)習(xí)，領(lǐng)會(huì)其精神，提高自身教育理念。
3、對(duì)幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)的操作過(guò)程進(jìn)行交流、反思和調(diào)整。
4、在日常工作、教學(xué)、學(xué)習(xí)交流中，相互合作、相互學(xué)習(xí)。圍繞教研組學(xué)習(xí)的重點(diǎn)開(kāi)展討論與觀摩學(xué)習(xí)。
5、結(jié)合園課題內(nèi)容開(kāi)展本年級(jí)的研究活動(dòng)，采取多種形式進(jìn)行專題研討和教研。
6、根據(jù)當(dāng)前中班孩子們的能力、特點(diǎn)、需要制定好各項(xiàng)適宜幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)常規(guī)，確保幼兒的安全。
7、做好家長(zhǎng)工作，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
8、宣傳家長(zhǎng)、幼兒廢物手工制作競(jìng)賽活動(dòng)。
三、工作措施：
1、以一課多研和好課評(píng)比的形式促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
2、利用走出去、帶進(jìn)來(lái)的方法，讓孩子們?cè)谧匀恢邪l(fā)現(xiàn)、探索大自然的奧秘，并結(jié)合幼兒所熟悉的生活內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)。
3、學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)，確保幼兒安全。
5、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與“家長(zhǎng)開(kāi)放日”“家長(zhǎng)會(huì)”等活動(dòng)，使家長(zhǎng)在活動(dòng)中充分、直觀的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)的各項(xiàng)工作。
四、每月活動(dòng)安排。
1、制訂好各項(xiàng)計(jì)劃。
2、編排早操律動(dòng)并讓幼兒學(xué)會(huì)。
3、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，做好家長(zhǎng)宣傳工作。
1、學(xué)習(xí)《綱要》，并積極參加園內(nèi)競(jìng)賽活動(dòng)。
2、迎三八活動(dòng)，帶領(lǐng)幼兒為媽媽制作禮物活動(dòng)。
3、加強(qiáng)早操律動(dòng)練習(xí)，做好早操觀摩準(zhǔn)備活動(dòng)。
4、帶領(lǐng)幼兒參與種植，共同創(chuàng)設(shè)自然角。
1、積極配合幼兒園開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。
2、做好春游宣傳工作，保證幼兒的安全。
3、配合幼兒園開(kāi)展好課評(píng)比工作。
1、做好家長(zhǎng)宣傳工作，半日活動(dòng)向家長(zhǎng)開(kāi)放。
2、宣傳家長(zhǎng)、幼兒廢物制作競(jìng)賽的有關(guān)內(nèi)容，事項(xiàng)，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加。
3、慶六一準(zhǔn)備活動(dòng)，準(zhǔn)備幼兒的繪畫(huà)作品參加展覽。
4、準(zhǔn)備慶六一匯演的節(jié)目。
1、做好本年級(jí)組青年教師的匯報(bào)課準(zhǔn)備工作。
2、參加大班畢業(yè)典禮。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇七
3、精彩展示園慶活動(dòng)，編排好園慶節(jié)目。
1、提高閱讀能力。
2、提高對(duì)幼兒的觀察評(píng)價(jià)能力。
3、提高合作交流能力。
4、提高反思能力。
5、提高課題研究能力。
途徑：
1、組織年級(jí)組成員的理論學(xué)習(xí)，在互動(dòng)式學(xué)習(xí)中得到提高。
2、加強(qiáng)教研活動(dòng)及日常教育教學(xué)的交流談?wù)摗?/p>
3、協(xié)調(diào)年級(jí)各班活動(dòng)，實(shí)行資源共享，加強(qiáng)年級(jí)凝聚力。
4、充分發(fā)揮每一位教師的優(yōu)勢(shì)才能，調(diào)動(dòng)其積極性，并帶動(dòng)。
指導(dǎo)其他教師。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇八
一、班級(jí)狀況分析：
我班現(xiàn)有幼兒44名，男子28名，女16名。經(jīng)過(guò)一學(xué)年的學(xué)習(xí)生活，孩子們除了學(xué)習(xí)一些基本的知識(shí)外，在園生活是快活而充實(shí)的。在那里，他們的自然天性得到了充分表現(xiàn)，而且透過(guò)我們每月的主題教育，孩子的行為習(xí)慣，健全的人格和意志品質(zhì)得到了初步培養(yǎng)，孩子們之間初步懂得了互愛(ài)謙讓，互相幫忙，構(gòu)成了良好的班級(jí)風(fēng)氣。大部分的幼兒能夠在日常生活中用普通話和老師、同伴交談，喜歡參加各種活動(dòng)。個(gè)性是在自理方面有明顯的進(jìn)步，有85、2%的幼兒能獨(dú)立穿脫衣襪，起床后均能自覺(jué)地整理好床鋪和自身儀表。這些成績(jī)是可慰的，與家長(zhǎng)的密切支持是離不開(kāi)的，家長(zhǎng)們很重視幼兒的早期教育，在各種活動(dòng)中都涌現(xiàn)了許多熱心家長(zhǎng)，協(xié)助配合老師開(kāi)展班級(jí)工作?？偨Y(jié)小班一學(xué)年的班級(jí)工作狀況，孩子的進(jìn)步是有目共睹的，但仍存在著許多不足的地方，例如：幼兒愛(ài)護(hù)圖書(shū)的意識(shí)差，損壞圖書(shū)的現(xiàn)象較為嚴(yán)重，個(gè)別幼兒對(duì)教師還存在很強(qiáng)的依靠性，自信心不足。針對(duì)以上狀況，我們將會(huì)根據(jù)學(xué)園的工作計(jì)劃、年段計(jì)劃及本班幼兒的發(fā)展實(shí)際狀況制定有效的措施，使孩子們都能在原有的水平上得到提高。
二、主要工作任務(wù)：
1、制定并認(rèn)真執(zhí)行合理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌嗉?jí)一日生活活動(dòng)常規(guī)。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，修訂適合本班的一日生活活動(dòng)常規(guī)，培養(yǎng)幼兒遵守群眾生活中的行為規(guī)則;懂得愛(ài)護(hù)玩具，個(gè)性是愛(ài)護(hù)圖書(shū)，不撕折圖書(shū);能安靜傾聽(tīng)老師和同伴的講話，懂得發(fā)言要先舉手，用心主動(dòng)發(fā)言，不打斷別人的講話，不插嘴;與同伴友好相處，不爭(zhēng)搶玩具、不說(shuō)粗話，不隨便翻拿別人的東西;明白持續(xù)地面和墻壁的整潔，在成人提醒下持續(xù)手臉的干凈和衣服整潔，不跪坐地板。
2、以尊重幼兒為前提，透過(guò)多種途徑培養(yǎng)幼兒的自信心。在日常工作中，從每一個(gè)細(xì)節(jié)和具體活動(dòng)中體現(xiàn)對(duì)幼兒的尊重。如孩子們一入園，就對(duì)他們點(diǎn)頭微笑、撫摸或擁抱，蹲下來(lái)和孩子們交談，讓孩子們感到老師的關(guān)愛(ài)，為他們創(chuàng)設(shè)安全和自由的心理環(huán)境。多給幼兒用心的肯定和期望，透過(guò)開(kāi)展語(yǔ)言活動(dòng)，才藝表現(xiàn)活動(dòng)等讓幼兒來(lái)挖掘幼兒的潛能，同時(shí)注重孩子的個(gè)別差異，在活動(dòng)中注意材料投放的層次性和多樣性，給每個(gè)幼兒創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)與條件培養(yǎng)幼兒大方活潑開(kāi)朗的性格。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，開(kāi)展豐富多彩的戶外體育活動(dòng)。針對(duì)個(gè)別差異，幼兒發(fā)展?jié)摿Φ牟煌氨景嘤變旱膭?dòng)作發(fā)展特點(diǎn)，采取多種多樣的方式，以競(jìng)賽的形式對(duì)幼兒的各方面的薄弱點(diǎn)進(jìn)行加強(qiáng)訓(xùn)練。在期初，編出一套適合幼兒年齡特點(diǎn)的早操，并鼓勵(lì)幼兒大膽愉快地認(rèn)真做操。請(qǐng)家長(zhǎng)共同協(xié)助制作沙包、踺子、紙球等玩具，保證充足的戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒的體質(zhì)。
1、在區(qū)域活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒之間的友愛(ài)、謙讓、協(xié)作精神，重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣與潛力，提高幼兒的講述潛力，幫忙幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁(yè)翻讀、學(xué)習(xí)，訓(xùn)練幼兒講述故事的潛力。
3、注重對(duì)幼兒傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)，傾聽(tīng)就是細(xì)心地聽(tīng)取別人說(shuō)話，善于傾聽(tīng)是一個(gè)人不可缺少的一種修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)不但是能正確完整地聽(tīng)取所需的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象，因此，良好的傾聽(tīng)習(xí)慣很重要。
1、透過(guò)理論學(xué)習(xí)，提高教師運(yùn)用理論指導(dǎo)教學(xué)工作的潛力。
(1)結(jié)合教師的現(xiàn)狀學(xué)習(xí)《綱要》中大班的年齡特點(diǎn)及教師不明白的論述進(jìn)行有針對(duì)性的研討。
(2)每周做好學(xué)習(xí)記錄，進(jìn)行反思與實(shí)踐。結(jié)合優(yōu)秀的案例教師共同分析案例中所滲透的理念，從理性上進(jìn)行學(xué)習(xí)。
(3)和教師共同搜集教育孩子的問(wèn)題，并進(jìn)行分析，討論，嘗試實(shí)踐。
(4)借助評(píng)優(yōu)課、自薦課平臺(tái)提高研討和優(yōu)質(zhì)課的潛力。
2、透過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)提高一節(jié)教學(xué)活動(dòng)的質(zhì)量。
(1)參與教師互聽(tīng)課，并進(jìn)行研討與實(shí)踐。
(2)參加觀摩教學(xué)活動(dòng)。
(四)家長(zhǎng)工作家園同步將有力地促進(jìn)幼兒的發(fā)展，我班的家長(zhǎng)對(duì)教育較為重視，這正是我班的一大優(yōu)勢(shì)。本學(xué)年，我們將密切搞好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取在工作中有更大的收獲。
1、定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家訪以及利用入園，離園的時(shí)間，與家長(zhǎng)交談，及時(shí)讓家長(zhǎng)了解幼兒在園的學(xué)習(xí)狀況和存在的不足之處，并與家長(zhǎng)共同討論，研究出有效的教育方法教育幼兒。
2、我們創(chuàng)設(shè)的《家教園地》的定位首先是貼近家長(zhǎng)、更多更全地反映孩子的日常生活。我們的欄目設(shè)有：反映幼兒園近況的信息欄、教育動(dòng)態(tài);體現(xiàn)教育實(shí)況的主要教育目標(biāo)與資料介紹;有介紹、交流科學(xué)育兒知識(shí)的“做個(gè)稱職的父母”;有關(guān)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育方面的“保健之窗”;同時(shí)，多增設(shè)了“禮儀教育”欄目還辟有溫馨的“我來(lái)說(shuō)兩句”、“熱點(diǎn)空間”等不定期出現(xiàn)的小欄目。資料的豐富性與可操作性得到了家長(zhǎng)們的關(guān)注和喜愛(ài)。我們透過(guò)家教園地傳播著教育的信息、傳遞著一片溫馨和關(guān)愛(ài)，走進(jìn)了每一個(gè)家庭、走進(jìn)了每一個(gè)家長(zhǎng)的視眼。
3、結(jié)合節(jié)日開(kāi)展家園同樂(lè)以及家長(zhǎng)開(kāi)放日，早操觀摩等活動(dòng)，創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓家長(zhǎng)參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒自制玩具，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與幼兒，老師共同布置主墻飾等，促進(jìn)家園互動(dòng)，增進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)及教師的情感交流。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)期，新的思路;新的學(xué)期，新的希望。在度過(guò)了喧鬧、快樂(lè)的春節(jié)后一個(gè)新的學(xué)期又開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿足幼兒多方面發(fā)展的需要，尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律，關(guān)注個(gè)別差異，堅(jiān)持保教并重，使幼兒身心健康成長(zhǎng)，促進(jìn)體智德美全面發(fā)展。現(xiàn)將本學(xué)期具體工作計(jì)劃如下：
具體工作與措施。
1、集集體的智慧，提升年級(jí)組老師的綜合能力。
隨著教改的不斷深入，幼兒的主體性、創(chuàng)造性、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)是我們現(xiàn)在教育中需要關(guān)注和努力實(shí)施的。這些要求使老師在組織活動(dòng)時(shí)要多考慮幼兒的興趣、需要，多從幼兒的角度去思考，運(yùn)用最適合的教學(xué)手段與方法。但是在很多時(shí)候，老師們都會(huì)覺(jué)得無(wú)從下手。所以在年級(jí)組活動(dòng)時(shí)，我們會(huì)安排一些集體備課的內(nèi)容，讓老師們把主題教學(xué)和棋類教學(xué)中的困惑和困難提出來(lái)，與其他老師一起探討，結(jié)合集體的智慧，來(lái)解決一些教育實(shí)踐中的具體問(wèn)題，使集體活動(dòng)開(kāi)展更有實(shí)效，老師的工作開(kāi)展的更加順利。
2、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對(duì)幼兒的作用。
讓幼兒成為環(huán)境的主人，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境，是我們本學(xué)期要努力去做的一個(gè)方面。我們將結(jié)合課程的進(jìn)行和目標(biāo)的變化，讓幼兒在教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揮想象，大膽進(jìn)行繪畫(huà)和手工創(chuàng)作。同時(shí)老師將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)豐富多樣的區(qū)域活動(dòng)材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。
3、積極做好家園溝通，實(shí)現(xiàn)家園同樂(lè)。
教師與家長(zhǎng)互動(dòng)的效果直接影響班級(jí)管理的成效。家園的良好溝通，能讓教師與家長(zhǎng)共同協(xié)做解決孩子的教育問(wèn)題，共同分擔(dān)教育責(zé)任。本學(xué)期，我們將通過(guò)多種形式的溝通方式來(lái)提升家長(zhǎng)和老師、幼兒園之間的感情，實(shí)現(xiàn)家園同樂(lè)。
4、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)的平臺(tái)。
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái)。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：縣官賽跑、螃蟹運(yùn)球、踩高蹺、吹氣球、講故事比賽等，通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
月工作安排：
1、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)。
2、做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備工作。
3、各班晨操的訓(xùn)練。
4、做好特長(zhǎng)班的報(bào)名工作。
5、月活動(dòng)：縣官賽跑。
1、開(kāi)展“三、八婦女節(jié)”主題教育活動(dòng)。
2、深入學(xué)習(xí)綱要中的目標(biāo)。
3、開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”主題教育活動(dòng)。
4、開(kāi)展英語(yǔ)晨間暢游活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：螃蟹運(yùn)球。
1、開(kāi)展“清明節(jié)”主題教育活動(dòng)。
2、組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。
3、各班加強(qiáng)幼兒的體能鍛煉。
4、開(kāi)展“五、一”主題教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：踩高蹺比賽。
1、“六、一”活動(dòng)的排練。
2、加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒的拍球技能。
3、月活動(dòng)：吹氣球比賽。
1、慶?！傲?、一”活動(dòng)。
2、各項(xiàng)期末工作歸類上交。
3、假期安全活動(dòng)的開(kāi)展。
4、開(kāi)展“端午節(jié)”的主題教育及安全教育活動(dòng)。
5、月活動(dòng)：講故事比賽。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十
我們中班年級(jí)組有兩個(gè)平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體，我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立一切為了孩子、以人為本的教育目標(biāo)，以園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
1．樹(shù)立一切為了孩子，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
2．積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。
3．深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4．開(kāi)展互動(dòng)式的教科研活動(dòng)，提高教科研能力。繼續(xù)開(kāi)展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報(bào)課和專題匯報(bào)課。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1．不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2．認(rèn)真開(kāi)展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到有計(jì)劃有記錄。
3．互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4．積極參加案例評(píng)比和基本功競(jìng)賽。
（二）認(rèn)真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，提高每位教師的教學(xué)能力。
1．認(rèn)真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2．認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3．認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫(xiě)好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開(kāi)展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反思中成長(zhǎng)。
（三）積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動(dòng)作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過(guò)互聽(tīng)觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高。
（四）注重德育教育，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。
1．積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對(duì)性地在班中開(kāi)展各類活動(dòng)，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
2．結(jié)合課題研究，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教學(xué)。
六、每月工作安排：
1．做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3．學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4．認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合主題需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5．更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
6.參加案例評(píng)比。
7.結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展迎國(guó)慶游藝活動(dòng)。
8．填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1．參加園內(nèi)教研組活動(dòng)（舞蹈課）。
2．家長(zhǎng)課堂：衛(wèi)生知識(shí)講座。
3.各班結(jié)合重陽(yáng)節(jié)開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。
4.青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5.觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)。
6.填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1．幼兒自理能力比賽：穿衣。
2．積極迎接園部的班級(jí)一日活動(dòng)調(diào)研督查。
3．秋游活動(dòng)。
4．認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5．家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
6．觀摩中心骨干教師展示活動(dòng)。
7．填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1．組織幼兒開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)。
2．參加論文比賽。
3．做好課題中期匯報(bào)活動(dòng)。
4．填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1．家長(zhǎng)講座：消防知識(shí)。
2．撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單，評(píng)選好孩子。
3．做好各類總結(jié)。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十一
中班年級(jí)組是幼兒園的一個(gè)重要組成部分，介于中班與大班的教學(xué)常規(guī)的重要銜接。本期我們中班年級(jí)組由五個(gè)班級(jí)組成。由于本期任務(wù)較重所以在本學(xué)期就更需要發(fā)揮年級(jí)組的作用，調(diào)動(dòng)本年級(jí)各班班級(jí)教師的工作積極性，使中班年級(jí)組工作順利開(kāi)展，夜使幼兒園的工作順利完成。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》精神為指南，圍繞本學(xué)期園務(wù)工作計(jì)劃和教科研計(jì)劃，牢固樹(shù)立“以幼兒發(fā)展為本”的教育理念，不斷更新教育觀念，在原有的教學(xué)模式中，不斷摸索、創(chuàng)新，提高中班組教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)幼兒身心健康、活潑、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
1、安全警鐘長(zhǎng)鳴，提高安全責(zé)任感
2、建設(shè)高質(zhì)量的年級(jí)組教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量
3、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
4、開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)
（一）安全警鐘長(zhǎng)鳴，提高安全責(zé)任感
地對(duì)幼兒進(jìn)行安全知識(shí)教育，初步樹(shù)立幼兒的安全意識(shí)，開(kāi)展安全知識(shí)宣傳，讓幼兒掌握一些基本的自救方法，從根本上提高幼兒的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
（二）建設(shè)高質(zhì)量的年級(jí)組教師隊(duì)伍，提高教育質(zhì)量
1、通過(guò)各種學(xué)習(xí)提高年級(jí)組教師的自身素質(zhì)，加強(qiáng)對(duì)年級(jí)組教師的言行舉止的規(guī)范要求，力爭(zhēng)使組內(nèi)的教師在園內(nèi)起模范帶頭作用。
2、認(rèn)真開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)品質(zhì)，在年級(jí)組中形成良好的讀書(shū)氛圍，認(rèn)真閱讀理論書(shū)籍和文章，寫(xiě)好業(yè)務(wù)摘抄，把被動(dòng)的讀書(shū)逐漸轉(zhuǎn)化為內(nèi)在的需要，以此指導(dǎo)教師的教學(xué)實(shí)踐技能，提高專業(yè)水平。
3、在年級(jí)組中形成交流分享、互動(dòng)的良好氛圍。遇到教育教學(xué)中的問(wèn)題大家一起討論，共同尋找解決的辦法；一起交流分享各自班級(jí)工作所取得經(jīng)驗(yàn)和成績(jī)。各班繼續(xù)開(kāi)展有特色的班級(jí)活動(dòng)。
4、加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師對(duì)園本課程的學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)園本教材，提高年級(jí)組教師的教育教學(xué)質(zhì)量。
5、增強(qiáng)教師科研意識(shí)，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān)，使環(huán)境教育特色得到充分的展現(xiàn)。
（三）加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。家園多種渠道合作交流，充分發(fā)揮幼兒園網(wǎng)站、校信通等的作用，向家長(zhǎng)展示班級(jí)特色、幼兒的成長(zhǎng)足跡等等，做到讓家長(zhǎng)滿意、放心。
（四）開(kāi)展豐富活動(dòng)，提高幼兒素質(zhì)
現(xiàn)在的孩子越來(lái)越聰明了，作為老師，我們盡可能多的為孩子創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)，充分挖掘孩子的潛能，為孩子的發(fā)展提供舞臺(tái)。而豐富多彩的活動(dòng)是幼兒進(jìn)行情感教育、審美教育、培養(yǎng)孩子各方面能力的一個(gè)有力措施。
本學(xué)期，我們將開(kāi)展多元化的競(jìng)技比賽和能力展示活動(dòng)，如：自理能力比賽、夾彈珠比賽、迎六一卡拉歌唱大賽、紙杯紙盤(pán)大變身等等。通過(guò)這些比賽，提高幼兒的表現(xiàn)能力，促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。
二月份：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議
2、各類工作計(jì)劃的制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
3、做好新學(xué)期常規(guī)教育一，班級(jí)管理工作。
三月份：
1、年級(jí)組集體備課安排。
2、各班級(jí)做好學(xué)期計(jì)劃班級(jí)計(jì)劃教學(xué)計(jì)劃。
3、晨間體育活動(dòng)觀摩，主要培養(yǎng)幼兒對(duì)體育器材的操作。
4、做好下個(gè)月活動(dòng)計(jì)劃準(zhǔn)備。
四月份：
1、“清明節(jié)”節(jié)日教育
2、做好年級(jí)組競(jìng)賽活動(dòng)的，對(duì)學(xué)期中幼兒發(fā)展進(jìn)行評(píng)估。
4、迎五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)教育。
5、班級(jí)集體備課互相借鑒學(xué)習(xí)。
五月份：
1、幼兒園其他班級(jí)游戲現(xiàn)場(chǎng)觀摩。
2、加強(qiáng)六一體操活動(dòng)進(jìn)度準(zhǔn)備。
3、迎六一活動(dòng)前期準(zhǔn)備。
六月份：
1、順利完成六一活動(dòng)，做好安全防范工作。
2、集體備課評(píng)估，對(duì)說(shuō)課優(yōu)秀的教師給予評(píng)價(jià)鼓勵(lì)。
3、期末幼兒發(fā)展評(píng)估。
4、假期前安全宣傳教育。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十二
本班幼兒總?cè)藬?shù)有43人，男生有18女生25人，大部分的幼兒都已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)兩年多了生活的自理能力提高，基本都能自我服務(wù)，學(xué)習(xí)上有了自覺(jué)性，主動(dòng)性，探索性，生活行為習(xí)慣好，文明有理，尊重晚輩，尊重老師，團(tuán)結(jié)同伴，能和睦相處，但是仍存在一些問(wèn)題，如繼續(xù)加強(qiáng)幼兒午睡的自覺(jué)性，繼續(xù)加強(qiáng)幼兒平安，衛(wèi)生知識(shí)，提高幼兒自我防范，自我維護(hù)意識(shí)。三位教師團(tuán)結(jié)一致，使幼兒的一天保教工作做到最好。
1、班主任老師帶好頭，言行好，衣著整齊，能認(rèn)真接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置工作，服從領(lǐng)導(dǎo)布置。
2、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒平安、衛(wèi)生意識(shí)，提高幼兒自我防范，自我維護(hù)意識(shí)。
3、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒行為習(xí)慣，日常禮貌用語(yǔ)，學(xué)習(xí)禮貌待人，尊重他人。
5、認(rèn)真參與幼兒園舉辦教學(xué)學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)自身教學(xué)水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
6、做好各科的教學(xué)具，特別數(shù)學(xué)科做到幼兒人手一分。
7保育方面、首先能把教室的衛(wèi)生時(shí)刻打掃干凈，做好交接班工作，做好午睡工作，時(shí)刻幼兒面色變化，幼兒身體的冷熱，教育幼兒能自我服務(wù)，自己的事情自己做，學(xué)習(xí)收拾自己的玩具，衣服，圖書(shū)等物品。
1、班主任老師與科任老師互相學(xué)習(xí)，互相探討教學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高各自教學(xué)水平，提高幼兒的學(xué)習(xí)興趣，開(kāi)發(fā)和培養(yǎng)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展。
3、加強(qiáng)體育鍛煉，保證每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。通過(guò)體育游戲等形式，培養(yǎng)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，增加幼兒體質(zhì)。舉行第二屆幼兒運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、每周一張貼好一周教學(xué)計(jì)劃，預(yù)先備好課，課前做好教學(xué)工具準(zhǔn)備。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十三
一、指導(dǎo)思想：
有這樣一句教育名言“播下行為，收獲習(xí)慣，播下習(xí)慣，收獲性格”。這就是說(shuō)良好的行為習(xí)慣是可以通過(guò)教育來(lái)培養(yǎng)的，行為習(xí)慣的養(yǎng)成也是從幼兒時(shí)期抓起的。幼兒園作為集體教育機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)幼兒的一日常規(guī)是必不可少的。教師不僅要規(guī)范幼兒的正確行為，還要讓幼兒懂得生活在集體中“規(guī)則、制度”建立的重要性。它將對(duì)幼兒適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展有著很深遠(yuǎn)的影響。因此，特制定以下習(xí)慣養(yǎng)成計(jì)劃:。
二、工作目標(biāo)：
(一)生活活動(dòng)。
1、能主動(dòng)向園內(nèi)的成人及同伴問(wèn)“早”、問(wèn)“好”。
2、和老師一起認(rèn)真訊速地做好教室內(nèi)的清潔工作。
3、主動(dòng)關(guān)心、照料自然角的動(dòng)植物。
4、學(xué)會(huì)使用餐具，進(jìn)餐時(shí)不玩餐具，認(rèn)真進(jìn)餐，愛(ài)惜糧食，做到碗內(nèi)、桌上、地面“三凈”。
5、離園前能整理并拿好自己的物品，不亂扔亂丟。在休息室內(nèi)遵守紀(jì)錄，能聽(tīng)?zhēng)Р屠蠋煹脑挕?/p>
(二)體育活動(dòng)。
1、活動(dòng)中能認(rèn)真練習(xí)，遵守規(guī)則，注意安全，互相謙讓。
2、集隊(duì)動(dòng)作快、靜。
3、學(xué)會(huì)按要求整理體育器具，并輕輕放好。
4、做操時(shí)思想集中，動(dòng)作和拍、到位。
(三)學(xué)習(xí)活動(dòng)。
1、上課情緒穩(wěn)定，能專心地聽(tīng)老師和同伴發(fā)言。
2、能積極動(dòng)腦、舉手發(fā)言，能用自然的聲音清楚地回答問(wèn)題。
3、能積極參與討論，認(rèn)真地參與操作活動(dòng)，并遵守規(guī)則。
(四)、游戲活動(dòng)。
1、能根據(jù)自己的意愿選擇游戲內(nèi)容和游戲材料，認(rèn)真參加游戲。
2、游戲時(shí)能認(rèn)真動(dòng)腦，愿意和同伴合作，能自然地使用禮貌語(yǔ)言，互相謙讓，友好商量，學(xué)習(xí)自己解決問(wèn)題。
3、遵守游戲規(guī)則，不打擾別人游戲，注意安全。
4、在老師指導(dǎo)下有條理而迅速地歸放玩具。
5、自由活動(dòng)中不妨礙別人，不大聲喊叫，做較安靜的游戲，活動(dòng)中注意安全，不做危險(xiǎn)動(dòng)作。
良好的行為習(xí)慣是幼兒進(jìn)行一日活動(dòng)的前提和保障，也是伴隨幼兒逐步成長(zhǎng)并能讓孩子終生受益的品質(zhì)。又因?yàn)楹昧?xí)慣的養(yǎng)成不是一朝一夕能夠形成的，所以教師要時(shí)時(shí)刻刻做有心人，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)有利于形成良好行為習(xí)慣的環(huán)境與氛圍，并用自己的行為去潛移默化的影響孩子，讓孩子們健康而快樂(lè)的成長(zhǎng)。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十四
一指導(dǎo)思想：
本學(xué)期學(xué)?？蒲泄ぷ骼卫伟盐铡案咝дn堂”這一主題，堅(jiān)持“教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，提高質(zhì)量是永恒的主題”這一原則，以學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)成長(zhǎng)、學(xué)校辦學(xué)品位的提升為本，努力開(kāi)拓進(jìn)取。在學(xué)校的總體規(guī)劃指導(dǎo)下，教科室將繼續(xù)強(qiáng)化教育科研的核心地位，樹(shù)立群體的科研意識(shí)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)?！跋蚪逃蒲幸|(zhì)量、靠教育科研上臺(tái)階”的辦學(xué)理念，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色，積極開(kāi)展教育教學(xué)研究，造就和形成一支科研型、學(xué)者型的教師隊(duì)伍，使學(xué)校的教育教研工作再上新臺(tái)階。
二、具體工作：
（一）、加強(qiáng)教研組建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科教研組的教研主陣地作用，以“教研組”為單位扎實(shí)開(kāi)展活動(dòng)。堅(jiān)持做到兩周一次的教研活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展。
1、在教研組掀起研究課堂教學(xué)，完善在個(gè)人充分備課基礎(chǔ)上的集體備課制度；認(rèn)真落實(shí)聽(tīng)課、評(píng)課制度，聽(tīng)課要有記錄，評(píng)課一定要找出缺點(diǎn)；實(shí)行田選教師課堂教學(xué)全方位(不論什么時(shí)間，不論什么課型，不論誰(shuí)聽(tīng)課)開(kāi)放制度，試圖完善學(xué)生評(píng)教并及時(shí)反饋的制度。
2、加強(qiáng)教研組、教師之間的交流與學(xué)習(xí)，每個(gè)教研組本學(xué)期至少集體學(xué)習(xí)五次，進(jìn)一步提高教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思的廣度與深度。同時(shí)要做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)好教育隨筆，確保學(xué)習(xí)質(zhì)量。使教師積極嘗試新課程理念，重點(diǎn)改變教與學(xué)方式，善于激活課堂，變解決問(wèn)題為發(fā)現(xiàn)探究問(wèn)題。
3、努力做到以學(xué)習(xí)促反思，養(yǎng)成良好的反思品質(zhì)。要求每位教師每年要有1萬(wàn)字左右的讀書(shū)筆記，而且學(xué)校要注意經(jīng)常搜集專家講座光盤(pán)、好的教育理論文章，組織教師學(xué)習(xí)，對(duì)教師“理念轟炸”，灌輸、強(qiáng)化先進(jìn)的教育理念。要求教師反思課堂教學(xué)，把課堂上的得失地記錄下來(lái)，每學(xué)期有1/4的課時(shí)寫(xiě)有教后記，篇幅不限，使教師養(yǎng)成思考的習(xí)慣，做反思型的教師。要求教師經(jīng)常問(wèn)一問(wèn)，有多少課時(shí)是教師滿意的？又有多少課時(shí)是學(xué)生滿意的？提倡教師寫(xiě)有思考、有見(jiàn)解的小論文，而不要東拼西湊，泛泛而論的那種論文、文章。堅(jiān)持課前反思、課后反思及教育反思，每?jī)芍軐?xiě)一篇教學(xué)反思或教育敘事文章。學(xué)校在期末組織一次全校性的教學(xué)心得交流會(huì)，每個(gè)教師都上臺(tái)交流，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要帶頭交流，最后評(píng)出優(yōu)秀的文章匯編。
4、加強(qiáng)教研組活動(dòng)的過(guò)程管理，把督促檢查相結(jié)合，努力做到扎實(shí)有效。
（二）開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)，使優(yōu)質(zhì)的課堂教學(xué)成為我校辦學(xué)特色。
要使學(xué)生有能力，首先教師要有能力，教師的能力主要表現(xiàn)在課堂教學(xué)上。課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每位教師都要把功夫下在提高課堂教學(xué)水平上，這是愛(ài)學(xué)生、愛(ài)事業(yè)、講師德的主要表現(xiàn)。
1、在全校掀起研究高效課堂教學(xué)，提高講課水平的熱潮，形成以講好課為榮，講不好課為恥的氣氛。
2、明確優(yōu)質(zhì)課評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。
3、扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課教師評(píng)選活動(dòng)。
（三）倡導(dǎo)教師利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)表獨(dú)特見(jiàn)解。
引導(dǎo)教師利用優(yōu)秀教育網(wǎng)站實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)與互動(dòng)、交流與共享。每位教師在完成每?jī)芍芤黄逃龜⑹码S筆的同時(shí)，要積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文、優(yōu)秀教案和活動(dòng)案例，鼓勵(lì)投寄，爭(zhēng)取錄用、發(fā)表。
本期教科室要嚴(yán)格按照《學(xué)校教學(xué)工作月考核細(xì)則》落實(shí)獎(jiǎng)懲，以達(dá)到“鼓勵(lì)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)”，使更多老師的論文在市級(jí)刊物上發(fā)表或在市級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)的目的。
（四）舉辦學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)。
多媒體課件作為一種重要的信息化教學(xué)資源已經(jīng)融入課堂，發(fā)揮著其他媒體無(wú)法代替的作用。多媒體課件制作是進(jìn)行多媒體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，也是教師必備的一種教學(xué)能力。
（五）骨干教師的專題講座。學(xué)校應(yīng)要求凡是參加過(guò)省、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)和評(píng)為各級(jí)學(xué)科帶頭人的教師，每學(xué)年要作一兩個(gè)專題講座，并將好的講座推廣。學(xué)校要以教研組為單位舉辦專題研討會(huì)，互相交流探討課題的做法，遇到的問(wèn)題?！白叱鋈?、請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，組織骨干教師到名校去學(xué)習(xí)交流，或請(qǐng)專家、名師來(lái)我校作講座。
學(xué)期工作安排：
2、教研組活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、參加區(qū)“小學(xué)英語(yǔ)空中課堂教學(xué)及論文”活動(dòng)。
1、組織開(kāi)展學(xué)校優(yōu)質(zhì)課報(bào)名評(píng)選活動(dòng)。
2、繼續(xù)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。
3、教學(xué)月常規(guī)考核、網(wǎng)上教研活動(dòng)檢查。
1、學(xué)校優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。
2、學(xué)校多媒體課件培訓(xùn)。
3、組織教師參加論文評(píng)選。
1、總結(jié)教師教學(xué)反思及教育教學(xué)論文撰寫(xiě)情況。
3、學(xué)校教科研資料的歸檔與整理。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十五
以幼兒園園務(wù)。
工作計(jì)劃。
為指導(dǎo)目標(biāo)，深入實(shí)施《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，全面貫徹保教并重的原則。扎實(shí)主題活動(dòng)的實(shí)施，積極探索適合中班幼兒特點(diǎn)的學(xué)習(xí)、游戲內(nèi)容，同時(shí)重視家園共育，不斷提高教師的實(shí)踐反思能力和研究水平。以兒童發(fā)展為本，全面提高幼兒園保教質(zhì)量，促進(jìn)幼兒身心健康、和諧地發(fā)展。
二、工作目標(biāo)。
年級(jí)組工作依據(jù)幼兒園教研工作計(jì)劃，結(jié)合本組教研工作的現(xiàn)狀與需要，以貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為宗旨，以改變教師的教育觀念和兒童的學(xué)習(xí)方式為重點(diǎn)，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，促進(jìn)幼兒身心和諧、全面、健康發(fā)展，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，提高教學(xué)質(zhì)量。
1.利用主題教學(xué)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)有機(jī)整合，促使三者有效互動(dòng)，從而推進(jìn)主題活動(dòng)深入、持久地開(kāi)展。
2.以集體觀念和合作觀念為引領(lǐng)，創(chuàng)建嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)、向上的年級(jí)組精神，營(yíng)造積極向上、凝聚團(tuán)結(jié)的氛圍。切實(shí)解決教師的困惑和難題，為保質(zhì)保量完成教學(xué)工作服務(wù)；同時(shí)調(diào)動(dòng)教師參與研討的積極性，充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、能動(dòng)性。
3.做好家長(zhǎng)工作，日常生活中緊密與家長(zhǎng)聯(lián)系，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)積極性，使全體家長(zhǎng)參與到班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
三、工作措施。
1.學(xué)期初根據(jù)幼兒當(dāng)前能力及發(fā)展的需要制定好班級(jí)常規(guī)細(xì)則，并在日常生活中給予督促指導(dǎo)。
2.根據(jù)當(dāng)前班級(jí)的特色創(chuàng)設(shè)環(huán)境，利用周圍中一切可以利用的資源開(kāi)展游戲活動(dòng)，在日常生活中發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)的力量收集所需的材料開(kāi)展制作活動(dòng)。
3.將繼續(xù)把教師的教育教學(xué)工作放在首位，認(rèn)真落實(shí)一課二磨三備研討方案。通過(guò)相互聽(tīng)課提意見(jiàn)，針對(duì)教育教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，與執(zhí)教老師進(jìn)行交流、討論。然后再次修改。
教案。
進(jìn)行教學(xué)。通過(guò)集體的智慧，分析教育實(shí)踐中的問(wèn)題，提高教師的活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織能力，不斷提升教育素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。
4.繼續(xù)加強(qiáng)集體備課的制度。每?jī)芍苓M(jìn)行一次集體備課，各備課組長(zhǎng)帶領(lǐng)組內(nèi)教師認(rèn)真進(jìn)行兩周時(shí)的研磨。
5.以分散自學(xué)與集體學(xué)習(xí)相結(jié)合的形式，組織教師繼續(xù)閱讀相關(guān)教育書(shū)籍，撰寫(xiě)。
讀書(shū)筆記。
交流各自的學(xué)習(xí)心得讓每位教師都能在原有基礎(chǔ)上不斷地進(jìn)步。
6.做好各項(xiàng)家長(zhǎng)工作，利用各種渠道讓家長(zhǎng)了解孩子在幼兒園的各個(gè)階段的近況，使家長(zhǎng)盡可能地充分的了解幼兒園的工作、幼兒的學(xué)習(xí)、生活情況，提升家長(zhǎng)的教育理念，轉(zhuǎn)化家長(zhǎng)的教育行為，使家長(zhǎng)全方位的支持本年級(jí)組的各項(xiàng)工作。
一、思想。
在新學(xué)期中中班年級(jí)組教研工作以園務(wù)工作計(jì)劃、幼兒園計(jì)劃為依據(jù)"一切孩子孩子一切"的服務(wù)宗旨用先進(jìn)理念實(shí)踐和深化素質(zhì)教育;以主題書(shū)程的開(kāi)發(fā)和管理為抓手凸現(xiàn)我園的教育教師的教科研;保教質(zhì)量提升發(fā)展內(nèi)驅(qū)力努力以幼兒發(fā)展為本、以教師發(fā)展為本的教育宗旨全組教師的教育教學(xué)。
二、現(xiàn)狀分析。
1、老師們的理論還高對(duì)活動(dòng)的分析和反思還。
2、老師的書(shū)堂組織與實(shí)施能力還著的差距3、青年教師研討的性、性及能力還有待。
三、工作要點(diǎn)及措施。
1、理論學(xué)習(xí)教師理論。
(5)組織教師參加園本培訓(xùn)現(xiàn)代化教學(xué)。
(6)激勵(lì)教師各級(jí)論文評(píng)比這將地教師的教學(xué)和教研能力。
四、家園保教質(zhì)量讓家長(zhǎng)們多幼兒園的教育教學(xué)情況孩子在園的學(xué)習(xí)、生活情況互相溝通增進(jìn)家園間的使家長(zhǎng)工作落到實(shí)處。
以教育部《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，緊緊圍繞本學(xué)期市區(qū)托幼辦及本園辦園務(wù)計(jì)劃，深入課程改革，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)，扎扎實(shí)實(shí)落實(shí)大班班級(jí)、教育教學(xué)及保教計(jì)劃，提高組織活動(dòng)和教科研能力。以園本教研為核心，科研課題為載體，立足本園特點(diǎn)，認(rèn)真致力于研究教師實(shí)踐中的問(wèn)題，利用每位教師的優(yōu)勢(shì)，互幫互學(xué)，提高教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)我園教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、工作重點(diǎn)：
1從養(yǎng)成教育入手，認(rèn)真觀察孩子，用心了解孩子，樹(shù)立“一切為了幼兒發(fā)展”的教育理念，建立有利于幼兒發(fā)展的教學(xué)模式，努力改善自身的教育行為，以促進(jìn)幼兒身心和諧發(fā)展。
2、加強(qiáng)園本教研建設(shè)力度，在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。充分發(fā)揮年級(jí)組的功能，敢于創(chuàng)新，拓展教研工作新思路，不斷改進(jìn)教科研活動(dòng)模式，在活動(dòng)中進(jìn)行實(shí)質(zhì)性的探討、研究，提升本年級(jí)組的教科研水平。
3、開(kāi)展各年級(jí)組互相觀摩研討活動(dòng)，做好幼小銜接的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。
4、做好本年級(jí)組的保教協(xié)調(diào)工作，以便開(kāi)展正常有序的教育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)現(xiàn)代化教育設(shè)施的運(yùn)用，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教學(xué)手段的功能作用，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高，爭(zhēng)取更好的教學(xué)效果。
5、組織好每周六和備課時(shí)間的教科研活動(dòng)，教研組成員積極開(kāi)展“研討課”、“研討幼兒生活問(wèn)題”活動(dòng)。
三、本學(xué)期工作目標(biāo)及措施。
1、教師之間增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞：?jiǎn)栴}的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化。隨時(shí)寫(xiě)出有意義的教研總結(jié)。
2、利用業(yè)余時(shí)間，擴(kuò)大教師的視野，抓住一切學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)給自己充電，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平。經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本教研的研究。
4、做好家長(zhǎng)工作。設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎，題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)填寫(xiě)《家園聯(lián)系手冊(cè)》。本學(xué)期繼續(xù)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)和家教座談會(huì);利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)展示幼兒在園活動(dòng)情況，在工作中教師以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十六
本學(xué)期，我校教科研工作將圍繞“教研興校”這一工作中心，積極開(kāi)展教育教學(xué)的科學(xué)研究活動(dòng)，開(kāi)展教師隊(duì)伍建設(shè)工作，不斷提高教師的教育教學(xué)水平和教科研水平，以期取得更多的形式多樣的科研成果。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，及工作安排，特制定本學(xué)期教育科研工作計(jì)劃：
一、指導(dǎo)思想。
以《新課程標(biāo)準(zhǔn)》為綱，以課本為本，圍繞學(xué)校提出的工作目標(biāo)，依托全校教師，以課程改革為重點(diǎn)，以課題研究為載體，堅(jiān)持科研管理科學(xué)化、科研組織網(wǎng)絡(luò)化、科研資料信息化、課題管理規(guī)范化、科研隊(duì)伍層次化等方面開(kāi)展好學(xué)?？蒲泄ぷ?。積極開(kāi)展校本教科研活動(dòng)，推進(jìn)課程改革，轉(zhuǎn)變觀念，使教科研工作有新的發(fā)展，新的突破，新的高度。
二、工作目標(biāo)。
堅(jiān)持以學(xué)校工作意見(jiàn)和市縣教科室計(jì)劃為指導(dǎo)，積極營(yíng)造“教學(xué)即研究”的科研氛圍，遵循教育科研“關(guān)注學(xué)生、親近教師、走進(jìn)課堂、師生成長(zhǎng)”的原則，把解決教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題作為研究重點(diǎn)，把促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)作為歸宿，圍繞“規(guī)范、有效、校本、特色”四個(gè)關(guān)鍵詞，以教育科研促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高為中心，努力追求教育科研形態(tài)的“多元化”，在改進(jìn)實(shí)踐中提升教育科研的層次和水平。
三、工作任務(wù)。
（一）教研活動(dòng)。
繼續(xù)加強(qiáng)集體備課與自主創(chuàng)新相結(jié)合的.教研活動(dòng)，嚴(yán)格落實(shí)《教研活動(dòng)制度》的有關(guān)要求，做到每周有檢查，每月有通報(bào)，每學(xué)期有評(píng)比和表彰。
（二）課題研究。
1.申報(bào)、立項(xiàng)省級(jí)以上重大課題1~2項(xiàng)，3年左右結(jié)題，爭(zhēng)取能涉及學(xué)校教育教學(xué)較多方面，能夠團(tuán)結(jié)各個(gè)學(xué)科，讓絕大部分一線教師參與，引領(lǐng)學(xué)校全面發(fā)展，提升學(xué)校教育質(zhì)量，推動(dòng)教師教科研水平。
2．本年度將建立課題研究校內(nèi)監(jiān)督機(jī)制，要求所有我校教師集體或個(gè)人或以協(xié)作等方式申報(bào)并立項(xiàng)課題，在教科室登記、建檔后，定期填寫(xiě)“課題研究情況匯報(bào)表”報(bào)存教科室，如期結(jié)題以及課題獲獎(jiǎng)等檔案，交由教科室建檔報(bào)存，形成完成檔案。
（三）做好新教師的“拜師結(jié)對(duì)”工作。
1.本年度要安排好年青教師教師參加“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)。9月底，要做好師徒結(jié)對(duì)簽約儀式，并做好活動(dòng)的中期檢查督促工作。
檢查內(nèi)容為：新分教師的聽(tīng)課情況；指導(dǎo)教師的指導(dǎo)備課情況等等。
2.評(píng)選本學(xué)期“拜師結(jié)對(duì)”活動(dòng)中優(yōu)秀師徒。
3.做好上述材料的建檔工作。
（四）校內(nèi)競(jìng)賽。
1.組織新進(jìn)老師上好匯報(bào)展示課。
2.組織全校老師積極參加優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，并做好材料的整理工作。
（五）校內(nèi)出版工作。
1.編印一至六年級(jí)必讀書(shū)目的閱讀課教案集。
2.編印優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案集。
12月份完成“20xx年教師優(yōu)秀教案集”，這一集將主要選于20xx年優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽教案。
（六）其他工作。
1.做好各級(jí)各類論文，以及學(xué)生作品的評(píng)選活動(dòng)的宣傳、組織與推薦工作。
2.做好各科競(jìng)賽的組織工作。
四、工作措施。
（一）深化課題研究規(guī)范課題研究過(guò)程。
規(guī)范的管理是提高科研實(shí)效的保證，是實(shí)現(xiàn)學(xué)校教科研工作健康有序、高效運(yùn)行的關(guān)鍵。在強(qiáng)化課題過(guò)程管理的同時(shí)，由教科室牽頭，組織課題組長(zhǎng)開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，邊實(shí)踐、邊研究、邊總結(jié)，不斷探索，使課題研究多出成果。
1.抓好課題過(guò)程的實(shí)效性。
本學(xué)期，教科室將按照上級(jí)有關(guān)文件精神，對(duì)學(xué)?，F(xiàn)有課題進(jìn)行規(guī)范管理，每月一次組織教科研的專題活動(dòng)。課題研究組分工到人，計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)記錄、資料收集有課題組長(zhǎng)承擔(dān)，使教科研工作進(jìn)一步規(guī)范性和科學(xué)性，提高課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)校教育教學(xué)內(nèi)涵。從管理中求質(zhì)量，從管理中求規(guī)范，從管理中求發(fā)展，為提高我校教育教學(xué)質(zhì)量做出努力，增添教科室的亮點(diǎn)。
2.做好課題管理的規(guī)范性。
本學(xué)期，在課題研究方面，繼續(xù)由教科室牽頭，以各子課題組為研究單位，定期召開(kāi)子課題組長(zhǎng)會(huì)議，組織課題組開(kāi)展多層次、多渠道、全方位的研究，使課題研究早出成果，多出成果。本學(xué)期，教科室將沿襲過(guò)去的成功做法，要求各子課題組在學(xué)期初制訂學(xué)期研究計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展研究，定期對(duì)各子課題進(jìn)行階段推進(jìn)，檢查落實(shí)研究的進(jìn)展情況，確保課題研究的過(guò)程真實(shí)、有效。學(xué)期末，各子課題組組長(zhǎng)撰寫(xiě)課題研究學(xué)期總結(jié)，并注意過(guò)程性資料的收集與整理。
3.提高科研成果的推廣性。
把鼓勵(lì)撰寫(xiě)與組織評(píng)比相結(jié)合，積極鼓勵(lì)每位教師撰寫(xiě)課題研究論文、教育教學(xué)案例等，并向各級(jí)各類刊物投稿，組織教師積極參加各級(jí)各類的征文、論文競(jìng)賽，使教師由“經(jīng)驗(yàn)型”轉(zhuǎn)向“科研型”，切實(shí)提高教師的科研能力，促進(jìn)科研成果的推廣和運(yùn)用。
與此同時(shí)，積極發(fā)動(dòng)每位教師參與校報(bào)《汛之韻》的投稿、編輯工作，使校報(bào)更好地展現(xiàn)我校學(xué)習(xí)、科研特色。
（二）開(kāi)辟多種渠道加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)。
1.集中學(xué)習(xí)和自己學(xué)習(xí)相結(jié)合。
今年我們?nèi)蕴岢宰詫W(xué)為主組織學(xué)習(xí)為輔的學(xué)習(xí)方式，認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)理論。本學(xué)期我們可以結(jié)合教研組活動(dòng)時(shí)進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，課題組長(zhǎng)要提前搜集資料下發(fā)給老師。教師也可以在網(wǎng)站上學(xué)習(xí)，青年骨干教師要多上“全國(guó)中小學(xué)教師繼續(xù)教育網(wǎng)”學(xué)習(xí)專家講座和授課。
2.精讀與通讀相結(jié)合。
要求每位教師充分利用學(xué)校的圖書(shū)資源，開(kāi)展讀書(shū)工程，倡導(dǎo)讀名著讀經(jīng)典的風(fēng)尚。每位教師將學(xué)到的先進(jìn)理念，前沿信息，優(yōu)秀教法，成功舉措，同自己的教學(xué)實(shí)踐相融合，提升自己的教學(xué)水平。
3.讀與寫(xiě)相結(jié)合。
堅(jiān)持寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得、體會(huì)，要求剛參加工作的青年教師認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，可以寫(xiě)讀書(shū)后的心得，也可以運(yùn)用書(shū)中的理論結(jié)合自己的教育故事寫(xiě)。根據(jù)教導(dǎo)處要求，每位教師特別是青年教師要積極撰寫(xiě)教學(xué)隨筆，每周一篇，每篇不少于200字。
（三）開(kāi)展校本培訓(xùn)促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。
1.加強(qiáng)科研隊(duì)伍的建設(shè)。
繼續(xù)通過(guò)“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的辦法，為老師們盡可能地創(chuàng)設(shè)提高學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。學(xué)校將邀請(qǐng)有關(guān)教育專家、教學(xué)行家來(lái)校作講座、指導(dǎo)，幫助教師進(jìn)一步更新教育理念。組織教師參加各級(jí)各類的研討活動(dòng)、出席觀摩交流，促使教師逐步由“經(jīng)驗(yàn)型”向“研究型”、“學(xué)者型”轉(zhuǎn)變。
2.營(yíng)造良好學(xué)術(shù)氛圍。
開(kāi)展各種以教科研與教學(xué)相結(jié)合為主題的學(xué)術(shù)活動(dòng)，為各種不同類型的教師交流教育教學(xué)改革的經(jīng)驗(yàn)、探討自身素質(zhì)提高的途徑和方式提供條件和機(jī)會(huì)。通過(guò)新老教師師徒結(jié)對(duì)、說(shuō)課比賽、撰寫(xiě)教育隨筆比賽等形式，引領(lǐng)教師始終關(guān)注和直面現(xiàn)實(shí)，善于發(fā)發(fā)現(xiàn)，把課題研究與校本培訓(xùn)、培訓(xùn)與考核、培訓(xùn)與評(píng)優(yōu)、培訓(xùn)與小型競(jìng)賽相結(jié)合，以促進(jìn)骨干教師的茁壯成長(zhǎng)，真正發(fā)揮骨干教師的作用，不斷推動(dòng)我校校本培訓(xùn)工作的深入開(kāi)展。
3.結(jié)合各類征文活動(dòng)。
繼續(xù)開(kāi)展校內(nèi)教育教學(xué)論文、教學(xué)案例分析等征文評(píng)比活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)反思能力，在提高專業(yè)化水平的道路上不斷發(fā)展和完善自我。
4.加強(qiáng)教科研骨干隊(duì)伍建設(shè)。
繼續(xù)組織課題組長(zhǎng)參加課題研究的管理工作，如一起聽(tīng)課題組成員的隨堂課，參與研討課等。為加速青年教師的成長(zhǎng)，要求新進(jìn)教師本學(xué)期精心設(shè)計(jì)教案，認(rèn)真上好匯報(bào)課，及時(shí)進(jìn)行總結(jié)和反思，35周歲以下的青年教師人人爭(zhēng)取參加校舉行的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比，并至少參加一次市級(jí)以上的論文比賽，爭(zhēng)取獲得佳績(jī)。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十七
工作重點(diǎn)：
一、安全警鐘長(zhǎng)鳴，認(rèn)真做到保教結(jié)合。
幼兒園以保為先，我們要時(shí)刻提高安全責(zé)任感，確立以一萬(wàn)防萬(wàn)一的安全意識(shí)，同時(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量，使家長(zhǎng)能放心的把孩子交到我們的手中，提高我們幼兒園在周邊地區(qū)的知名度。
措施：
1、教師要加強(qiáng)班級(jí)幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護(hù)意識(shí)，同時(shí)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通工作。
2、年級(jí)組會(huì)議每次強(qiáng)調(diào)安全教育，督促、加強(qiáng)教師的安全意識(shí)，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。
3、加強(qiáng)平時(shí)各方位的檢查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，并得到有效的解決。
4、和保育員互相配合，在安全工作到位的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高保育工作的質(zhì)量，使安全工作得到全方位的保證。
5、把保育工作緊密的與一日活動(dòng)相結(jié)合，各個(gè)環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
二、加大教科研力度，提高研究質(zhì)量，加強(qiáng)年級(jí)組內(nèi)教師工作的自覺(jué)性和積極性。
增強(qiáng)教師科研意識(shí)，務(wù)實(shí)求真，認(rèn)真研究課題中必要的技能過(guò)關(guān)，使教研工作更好的落實(shí)到教學(xué)教育活動(dòng)中去。
在保證幼兒園教學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)上，教師能積極面對(duì)更大的工作負(fù)擔(dān)，使《馬宏雙語(yǔ)》特色教育得到充分的展現(xiàn)。
措施：
1、加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高教師自身的教育業(yè)務(wù)能力，保證幼兒在園的一日活動(dòng)，全面提高保教質(zhì)量。
2、鼓勵(lì)教師不斷提出新問(wèn)題，在共同探討的過(guò)程中，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互學(xué)習(xí)，同時(shí)提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、在掌握一定量單詞、詞組、句子的基礎(chǔ)上，把《馬宏雙語(yǔ)》滲透到一日活動(dòng)中進(jìn)行鞏固和復(fù)習(xí)，給幼兒實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)。
4、教師在教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐中，注重對(duì)游戲的探索。
5、在合理安排各領(lǐng)域課程和雙語(yǔ)課程的前提下，加強(qiáng)區(qū)域化活動(dòng)的力度。
6、定期檢查年級(jí)組內(nèi)教師、班級(jí)的各項(xiàng)工作和活動(dòng)，通過(guò)每月的考核和檢查，以此對(duì)教師起到一定的促進(jìn)作用。
7、要求年級(jí)組內(nèi)教師認(rèn)真對(duì)待各種進(jìn)修活動(dòng)，不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。
8、年級(jí)組內(nèi)教師要有良好的精神面貌，確保最佳的工作狀態(tài)，攜手共創(chuàng)優(yōu)秀年級(jí)組，爭(zhēng)取優(yōu)秀教師(班級(jí))。
三、加強(qiáng)家園聯(lián)系，提高自身業(yè)務(wù)水平。
從教育現(xiàn)代化的角度，充分認(rèn)識(shí)教師素質(zhì)對(duì)幼兒發(fā)展的影響，多方面、多角度地開(kāi)展各類活動(dòng)，促使教師在業(yè)務(wù)上有大的提高，同時(shí)加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好相互間的配合工作。
措施：
1、定期和不定期的向家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)，家園緊密配合。
2、加強(qiáng)家園聯(lián)系，要以“接待好家長(zhǎng)，關(guān)心好孩子”為宗旨，通過(guò)多種形式進(jìn)行聯(lián)系(家長(zhǎng)園地、口頭聯(lián)系、個(gè)別交流、電話聯(lián)系)等方式，逐步完善家長(zhǎng)溝通工作。
3、每月進(jìn)行1~2次的業(yè)務(wù)練兵活動(dòng)，活動(dòng)形式多樣化。
4、針對(duì)晨間活動(dòng)及區(qū)域活動(dòng)的薄弱環(huán)節(jié)和年級(jí)組內(nèi)教師共同商討，真正發(fā)揮一日活動(dòng)的整體質(zhì)量。
5、進(jìn)行互聽(tīng)、互評(píng)活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
6、年級(jí)組長(zhǎng)對(duì)年級(jí)組內(nèi)教師進(jìn)行考核，不斷促使教師在個(gè)方面能自勉、自勵(lì)，有較大的提高。
工作安排：
1、學(xué)期開(kāi)學(xué)初年級(jí)組內(nèi)全體教師會(huì)議：各類工作計(jì)劃的認(rèn)真制訂及相關(guān)工作、活動(dòng)具體的安排。
2、加強(qiáng)幼兒在園一日常規(guī)的培養(yǎng)，正常各類教育教學(xué)活動(dòng)。
3、完成徒手操、韻律操的編排工作，正常晨間活動(dòng)。
4、作好各個(gè)興趣班的報(bào)名工作，時(shí)間、場(chǎng)地協(xié)調(diào)好。
考核內(nèi)容：根據(jù)中班幼兒的年齡特點(diǎn)，以五個(gè)領(lǐng)域和《馬宏雙語(yǔ)》的教學(xué)內(nèi)容為主，每個(gè)教師發(fā)揮想象，進(jìn)行“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)。
1、配合園腰鼓隊(duì)作好幼兒選拔工作。
2、配合園部選拔“園骨干教師”工作，做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。
3、關(guān)心年級(jí)組內(nèi)每位教師的工作生活情況，做到心中有數(shù)。
4、大專教師馬紅艷開(kāi)放創(chuàng)新活動(dòng)。
5、中旬完成教師“家長(zhǎng)園地”創(chuàng)新設(shè)計(jì)評(píng)比考核活動(dòng)。
6、年級(jí)組教師會(huì)議(工作情況匯報(bào)、活動(dòng)評(píng)價(jià))。
考核內(nèi)容：根據(jù)班級(jí)、幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行各班自制教玩具的評(píng)比活動(dòng)，要求——樣式新穎，易學(xué)易玩，數(shù)量適中，牢固耐用。
1、月初完成各班自制教玩具的評(píng)比，并正常投入到活動(dòng)中去，督促教師的晨間活動(dòng)情況。
2、做好期中幼兒身高體重的測(cè)量和成績(jī)冊(cè)填寫(xiě)的工作。
3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日觀摩活動(dòng)。
4、年級(jí)組內(nèi)部分教師迎接大專考試。
5、為五月份排練節(jié)目作好前期準(zhǔn)備工作。
6、年級(jí)組會(huì)議(安全教育，本月小結(jié))。
7、各班自然角布置到位。
形式自定。
1、各班編排的節(jié)目進(jìn)行交流考核工作，富有新意和趣味性。
2、配合園部本月中旬招生工作及戶外大型宣傳活動(dòng)。
3、聽(tīng)課交流小結(jié)活動(dòng)。(向其他年級(jí)組內(nèi)教師學(xué)習(xí)，要有心得體會(huì))。
考核內(nèi)容：各班開(kāi)展有班級(jí)特色和幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動(dòng)，主題自定。
1、配合園部開(kāi)展好“六·一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。
2、各班增添開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)物品，進(jìn)行考核評(píng)比。
3、為大班畢業(yè)典禮準(zhǔn)備節(jié)目，歡送大班哥哥姐姐。
4、學(xué)期結(jié)束工作：認(rèn)真填寫(xiě)成績(jī)冊(cè)、園籍卡，各類總結(jié)的撰寫(xiě)，物品的發(fā)放等等。
5、做好假期安全工作的準(zhǔn)備。
中班年級(jí)組教科研工作計(jì)劃篇十八
我們中班年級(jí)組有兩個(gè)平行班，四名教師，各位教師工作責(zé)任心強(qiáng)、虛心好學(xué)、認(rèn)真努力。我們中班年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的小集體，我們熱愛(ài)、關(guān)心、尊重每一位幼兒，在教育教學(xué)工作中積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的教科研意識(shí)。同事之間團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相關(guān)心，互相幫助，共同提高。
以黨的重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為行動(dòng)指南，確立"一切為了孩子"、"以人為本"的教育目標(biāo)，以園工作計(jì)劃為指導(dǎo)，做好教育教學(xué)常規(guī)工作，認(rèn)真開(kāi)展教科研活動(dòng)，努力提高保教質(zhì)量，提高教師教科研的水平和質(zhì)量。
努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升教師專業(yè)水平，提高保教質(zhì)量。
1、樹(shù)立"一切為了孩子，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)"的信念，不斷用新的教育理念武裝自己，更好地服務(wù)孩子，服務(wù)家長(zhǎng)，服務(wù)社會(huì)。
2、積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)，加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)。配合園部組織教師、幼兒參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中促發(fā)展。
3、深入貫徹新《綱要》精神，積極實(shí)施課程改革，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
4、開(kāi)展互動(dòng)式的教科研活動(dòng)，提高教科研能力。繼續(xù)開(kāi)展我園課題的研究工作。組織教師參加相關(guān)的教育學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)。認(rèn)真研究，期末上好課題匯報(bào)課和專題匯報(bào)課。
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷更新提高教育理念。
1、不斷用新的知識(shí)和新的信息充實(shí)自己，認(rèn)真貫徹終生學(xué)習(xí)的理念，認(rèn)真參加園本培訓(xùn)和各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，將學(xué)習(xí)過(guò)程中獲得的信息、知識(shí)與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。同時(shí)，抓好教師的職業(yè)道德，鞏固專業(yè)思想。
2、認(rèn)真開(kāi)展兩周一次的政治學(xué)習(xí)活動(dòng)，做到有計(jì)劃有記錄。
3、互相聽(tīng)課，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
4、積極參加案例評(píng)比和基本功競(jìng)賽。
（二）認(rèn)真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，提高每位教師的教學(xué)能力。
1、認(rèn)真開(kāi)展課程審議活動(dòng)，幫助每位教師把握教材，提高各科的教學(xué)能力。同時(shí)做好教學(xué)具的制作、收集、整理工作。
2、認(rèn)真實(shí)施教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，各位教師在集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)本班的實(shí)際情況，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)方法、措施或內(nèi)容，提高教學(xué)效率。
3、認(rèn)真進(jìn)行活動(dòng)反思。每次活動(dòng)后，每位老師要認(rèn)真進(jìn)行反思，寫(xiě)好反思。在每個(gè)主題實(shí)施之后，及時(shí)開(kāi)展課程后審議活動(dòng)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從反思中成長(zhǎng)。
（三）積極參加教研活動(dòng)，提高教學(xué)有效性。
本學(xué)期，我們將以舞蹈活動(dòng)作為重點(diǎn)研討內(nèi)容，通過(guò)互聽(tīng)觀摩課，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)舞蹈教學(xué)能力的提高。
（四）注重德育教育，促進(jìn)幼兒健康和諧發(fā)展。
本學(xué)期我們將進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的思想品德教育，培養(yǎng)幼兒良好的道德品質(zhì)、行為習(xí)慣及個(gè)性，使他們學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活。
1、積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對(duì)性地在班中開(kāi)展各類活動(dòng)，結(jié)合相關(guān)人文資源、社區(qū)資源對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)他人、愛(ài)祖國(guó)的教育。
2、結(jié)合課題研究，切實(shí)開(kāi)展文明禮儀教學(xué)。
1、做好各項(xiàng)開(kāi)學(xué)工作，穩(wěn)定幼兒情緒，保證教育教學(xué)秩序正常有序。
3、學(xué)習(xí)新的徒手操，編排新的韻律操、午間操。
4、認(rèn)真開(kāi)展主題教學(xué)活動(dòng)，并結(jié)合主題需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)良好環(huán)境。
5、更新班級(jí)網(wǎng)頁(yè)。
6、參加案例評(píng)比。
7、結(jié)合國(guó)慶節(jié)開(kāi)展"迎國(guó)慶游藝活動(dòng)"。
8、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1、參加園內(nèi)教研組活動(dòng)（舞蹈課）。
2、家長(zhǎng)課堂：衛(wèi)生知識(shí)講座。
3、各班結(jié)合"重陽(yáng)節(jié)"開(kāi)展敬老愛(ài)老教育活動(dòng)。
4、青年教師參加中心舉辦的技能技藝比賽。
5、觀摩中心學(xué)科帶頭人展示活動(dòng)。
6、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1、幼兒自理能力比賽：穿衣。
2、積極迎接園部的班級(jí)一日活動(dòng)調(diào)研督查。
3、秋游活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好保育、衛(wèi)生工作，嚴(yán)防秋季傳染病的發(fā)生。
5、家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)。
6、觀摩中心骨干教師展示活動(dòng)。
7、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1、組織幼兒開(kāi)展冬季鍛煉活動(dòng)。
2、參加論文比賽。
3、做好課題中期匯報(bào)活動(dòng)。
4、填寫(xiě)并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》。
1、家長(zhǎng)講座：消防知識(shí)。
2、撰寫(xiě)幼兒評(píng)語(yǔ)，填寫(xiě)發(fā)展報(bào)告單，評(píng)選好孩子。
3、做好各類總結(jié)。
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