生命誠(chéng)可貴高中范文(15篇)

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生命誠(chéng)可貴高中范文(15篇)
時(shí)間:2023-11-09 11:03:11     小編:紫衣夢(mèng)

需要不斷提升自己的知識(shí)和技能,才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和變化。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合一些實(shí)例和案例,以增加可讀性和說(shuō)服力。請(qǐng)看下面一些總結(jié)范文,希望能給大家寫作提供一些思路。

生命誠(chéng)可貴高中篇一

天,還是那么蔚藍(lán);路還是那么蜿蜒;我,不知覺地溜過(guò)了多少春秋,生命對(duì)于我,一直那么毫不經(jīng)意,理所當(dāng)然??粗劬G的小草從頑石縫中破土而出,那么堅(jiān)強(qiáng)。我突然開始了對(duì)生命的聯(lián)想…。

身患絕癥的病人在床上唉聲連連,知道自己時(shí)日不多,無(wú)力回天,仿佛意匠走到了地獄門前,他望著窗前一棵大樹。嘆息道:“當(dāng)最后一片樹葉落下的時(shí)候,我的生命也該結(jié)束了?!贝簛?lái)冬去,依然有片嫩綠的樹葉讓病人堅(jiān)持一絲希望,后來(lái)病人奇跡般的好了。原來(lái)一位畫家挽留了他的生命,在枯干的樹枝上畫了一片嫩葉,嫩綠的生機(jī)喚起了他對(duì)生活的向往。

在喧鬧的街道邊,一名小孩橫沖馬路,眼見汽車飛奔而來(lái),一位中年婦女疾步跑出,從死神的手中搶回孩子的生命。行人們紛紛指責(zé),媽媽并不辯解,滿臉焦慮,四顧張望,大聲叫喊:“這是誰(shuí)家的孩子?”大家心中涌起莫名的感動(dòng),對(duì)她肅然起敬。

一個(gè)寧?kù)o,溫馨的家里,一位媽媽邊織毛衣邊逗著五個(gè)月大的兒子玩,忽然,一聲巨響,房屋倒塌下來(lái),幸運(yùn)的是他們都沒(méi)有受傷,伴隨著孩子的哭喊聲,滴水未進(jìn)的媽媽奶水枯竭,最后用織步針刺破手指,讓孩子吸吮,孩子辛存,媽媽死了。

有人說(shuō),生命的可貴在于它太短暫;也有的人說(shuō)生命的可貴在于它太脆弱,經(jīng)不起折騰;還有的人說(shuō)生命的可貴在于它僅此一次,不能重來(lái)。

其實(shí)生命的可貴不盡如此,也不只與此?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。關(guān)于生命,多少古人已經(jīng)詮釋得淋漓盡致,由此可見,它可貴于你對(duì)生活的向往,對(duì)人生的感悟,對(duì)社會(huì)價(jià)值的理解,對(duì)生命延續(xù)的無(wú)私奉獻(xiàn)。所以生命的價(jià)值在于你的創(chuàng)造;生命的真諦在于你的感悟;生命的可貴,在于你的追求!

生命誠(chéng)可貴高中篇二

有人說(shuō):“世界上有兩種東西失去后才知可貴,一是青春,一是時(shí)間。”其實(shí),失去后才知可貴的何止這些。保爾柯察金曾說(shuō)過(guò):“人最寶貴的是生命,它給予我們只有一次,人的一生應(yīng)這樣度過(guò),當(dāng)他們回首往事時(shí),不應(yīng)虛度年華而悔恨,也不應(yīng)碌碌無(wú)為而恥?!?/p>

陽(yáng)光雨露,鳥語(yǔ)花香,對(duì)每一個(gè)人都公平給予;歡樂(lè)喜悅,煩惱。

傷,卻屬私人所有。生命,總是美麗的。不是苦惱太多,只是我。

不懂得生活,不是幸福太少,只是我們不懂得把握。

上蒼賜予了我生命,讓我降生于這美好的世界之中,能夠去感受父母的關(guān)愛,去享受家庭的溫暖,去接受朋友的鼓勵(lì)。

有人說(shuō),生命是一曲動(dòng)聽的歌,輕輕的弦音敲過(guò)我們快樂(lè)的心田;有人說(shuō),生命是一只輕盈的小鳥,無(wú)拘無(wú)束地在天空中飛翔;有人說(shuō),生命是一把鐵鉆,越被敲打,就越能擦出火花??缮蚕褚粔K玻璃,一不小心,就會(huì)支離破碎。顯得那么脆弱。

一場(chǎng)“非典”讓成千上萬(wàn)人死于疾病之中;一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來(lái)真是如此脆弱!

春去春會(huì)來(lái),花謝花會(huì)再開。無(wú)言的微笑告訴我們:美好的生命,對(duì)生活執(zhí)著的追求,不會(huì)因?yàn)轱L(fēng)雨的侵襲而調(diào)零,不會(huì)因時(shí)光的流逝而淡漠!

在人的生命中,不可能總是一帆風(fēng)順的,生命之路也許崎嶇坎坷,也許會(huì)有驚濤駭浪??蛇@也是“一路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的表說(shuō)啊。也正因如此,生命才更真切,更生動(dòng),更充實(shí),也更有意義。

生命是絢麗而神秘的,雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅(jiān)韌與生命的脆弱,讓人們折服,就像張曉風(fēng)說(shuō)的一樣:“我不能不被生命豪華的,奢侈的,不計(jì)成本的投資所感動(dòng)?!?/p>

然而,擁有的東西不懂珍惜,一旦失去,才知道后悔、哀嘆、惋惜,但畢竟已經(jīng)太遲了。時(shí)光稍縱即逝,人的每個(gè)階段,每一個(gè)細(xì)節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В槠椒驳氖澜缃泻?,踏踏?shí)實(shí)地去做一些平凡的事,于是,生命才能得到超越與永恒。

人,往往如此,得到的東西不去珍惜,一旦失去才知可貴,但覆水難收,只能“后悔莫及”了。

失去的才知可貴,已來(lái)的不懂珍惜。擁有生命,抓緊時(shí)間,去留住稍縱即逝的日子,憑有效的利用時(shí)間去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。生命只有一次,不可能再重來(lái),即使在生命的末端,我也會(huì)讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫!

生命誠(chéng)可貴高中篇三

人心如一桿秤,要想使這桿秤做到“平”則需“信”來(lái)壓住另一邊的各種誘惑。

信,可以為個(gè)人帶來(lái)好處。

從前有一名樵夫,去砍柴時(shí)不小心把斧子掉進(jìn)了河里,河中神仙拿出一把金斧子,樵夫搖頭,說(shuō)不是自己的斧子,神仙又拿出一把銀斧子,樵夫依舊說(shuō)不是他的,最后神仙又撈出一把普通的不能再普通的鐵斧子,樵夫卻連聲感謝:“這才是我的斧子”。最后,神仙將金斧子和銀斧子一并給了他,并說(shuō):“這是對(duì)你誠(chéng)信的獎(jiǎng)賞”。

也許你會(huì)說(shuō),這只不過(guò)是為小孩子而講的童話故事,沒(méi)有任何意義。那我講一件真實(shí)的故事。

美國(guó)初任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候得到過(guò)一把斧子。他的父親種了一棵櫻桃樹,父親十分珍愛它,華盛頓覺得好玩,于是拿斧子將櫻桃樹砍了,父親知道后大發(fā)雷霆,非要找出“幕后黑手”不可。華盛頓意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,最后站出來(lái)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,父親也沒(méi)因此而責(zé)罵他。

偉人小時(shí)候就充分表現(xiàn)出“信”的特質(zhì),這也是他后來(lái)成就一番事業(yè)的原因和基礎(chǔ)?!靶拧辈粌H僅是個(gè)人行事的準(zhǔn)則,也是成就決定天下大事的風(fēng)帆,得“信"者,必將得天下。

而就是如此重要的“信”,生活中卻總有人做不到,且這類事屢見不鮮。

吉林長(zhǎng)春生物制藥破產(chǎn)的新聞,是否讓你想起另一件事?

白百破疫苗違規(guī)一事,實(shí)在是一樁大丑聞。一些企業(yè)和個(gè)人只顧自己的利益,心中的“信”蕩然無(wú)存。也許他的造假對(duì)于他而言只是一些利益,可這些不合格的疫苗,究竟為多少人,多少家庭,多少無(wú)辜的孩子遭遇不幸?這是難以計(jì)數(shù)的。這樣的企業(yè)和個(gè)人,所遭受的不應(yīng)該僅僅是輿論的譴責(zé)和法律的制裁,更應(yīng)該接受來(lái)自內(nèi)心“信”的懲罰。

一個(gè)人無(wú)誠(chéng)信,有時(shí)會(huì)危害到另一個(gè)甚至一群無(wú)辜的人。我們所能做的,是從自身做起去實(shí)踐誠(chéng)信,讓信用,誠(chéng)信布滿自己生活的每一個(gè)角落。

生命“誠(chéng)“可貴,讓人言,不再可畏,讓人心,變得可信。

生命誠(chéng)可貴高中篇四

生命是什么?五六年前我恐怕不會(huì)思考這個(gè)問(wèn)題。隨著一天天的長(zhǎng)大和知識(shí)的增長(zhǎng),我漸漸懂得了,生命其實(shí)是渺小的,就像大海中的一粒粒金黃的細(xì)沙,一點(diǎn)兒也不起眼;可生命又是偉大的,就像一顆顆璀璨的夜明珠,珍貴無(wú)比。因此,我們要懂得熱愛生命。

回到家后,先是閃電來(lái)了,隨后,天空中烏云密布,星云翻滾。接著,風(fēng)來(lái)了,大樹左搖右擺,好像輕輕一動(dòng)就會(huì)倒下來(lái)似的。天空不見一只小鳥,小飛機(jī)或一個(gè)氣球的蹤影。最后,這里成了風(fēng)的世界,雨的海洋。每一片樹葉都在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,每一滴雨點(diǎn)上都有一個(gè)脆弱的生命在顫抖著。

可眼前的景象卻讓我大吃一驚:小草并沒(méi)有我想象中的那么柔弱,它們傲然挺立,神氣十足。有的竟開出了五顏六色的小花。為什么它們不在陽(yáng)光下生長(zhǎng),偏偏在冷風(fēng)冷雨中生長(zhǎng)呢?也許,草生長(zhǎng),開花、結(jié)果、樹長(zhǎng)葉,開花,結(jié)果,這就是生命。小小的草竟有如此的氣魄。這使我感到了生命——勇氣。

螞蟻雖然渺小,但它身上卻有我們學(xué)習(xí)的地方。我在小區(qū)里玩耍,發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻正在搬家。于是,我忍不住自己的好奇心,看了看螞蟻。我用樹葉擋住螞蟻的去路。它便奮力拔開樹葉,克小小的葉子對(duì)于它多么大呀!它費(fèi)了九牛二虎之力,可樹葉卻紋絲不動(dòng)。但它努力著,從沒(méi)放棄過(guò),我震驚了,放走了它。生命是——勇敢頑強(qiáng)的毅力。

在荒廢的田野里,掉進(jìn)一粒不引人注目的瓜苗,過(guò)了幾天,便冒出了一截小苗。是什么?讓它能在干燥的泥土里生長(zhǎng)。這是生命,它那求生的欲望令我驚訝!即使它僅僅只生活了三天。

雖然,生命短暫,人生有限,但是,我們可以通過(guò)不懈的努力創(chuàng)造生命的價(jià)值,使生命穿越時(shí)空,成為永恒!

生命誠(chéng)可貴高中篇五

“誠(chéng)”就是誠(chéng)實(shí)、真誠(chéng)的意思,俗話說(shuō)得好:誠(chéng)信是安身立命之本,對(duì)我來(lái)說(shuō),“誠(chéng)”才是最可貴的。

曾子殺豬的事情早已是家喻戶曉了,故事講的是曾子的妻子要去集市上買菜,但兒子卻吵鬧著也要一同前往,迫不得已,曾子的妻子便告訴兒子回來(lái)后給他殺豬,等到妻子回家后發(fā)現(xiàn)曾子真的在磨刀。曾子對(duì)妻子說(shuō):“既然答應(yīng)了孩子就要做到,父母是孩子最好的老師。”是啊,現(xiàn)在的社會(huì)走到哪里不都講一個(gè)誠(chéng)信嗎?曾子的做法正是我們所需要學(xué)習(xí)的。

《傅雷家書》里面傅雷教導(dǎo)兒子的話無(wú)一不是經(jīng)典,而讓我印象最深的是:真誠(chéng)是第一把藝術(shù)的鑰匙。

傅雷作為父親以身作則苦口婆心的告誡兒子:“知之為知之,不知為不知”,真誠(chéng)面對(duì)生活,擁有一顆赤子之心。這是他對(duì)兒子的最大希望。傅雷的一封封家信里包含了他殷切的期許,即使他最后因受人迫害而自縊,仍然是受眾人敬重,他一顆真誠(chéng)的愛國(guó)心,令我敬佩。

又想起六年級(jí)的經(jīng)歷,一次數(shù)學(xué)作業(yè)忘了做,到了嘴邊的“忘了帶”,卻又在最后一瞬間醒悟,說(shuō)出了實(shí)情,而那一次事情的結(jié)果是我得到了原諒,而那些謊稱作業(yè)在家的同學(xué)無(wú)一例外的被翻了書包,事后我在心里暗暗慶幸“還好在最后一刻說(shuō)出了實(shí)情”,要不然后果……可想而知。那一次的經(jīng)歷我記得尤為清晰,因?yàn)樗虝?huì)了我誠(chéng)實(shí)的重要性。

生活中讓我們多一些真誠(chéng),少一些猜忌與不信任,因?yàn)槲覉?jiān)信生命誠(chéng)可貴。

生命誠(chéng)可貴高中篇六

每年暑假,因?yàn)槲业乃览p爛打、軟磨硬泡,媽媽都會(huì)帶著我到五公里遠(yuǎn)的姑媽家住上幾天。按照爸媽的話講,因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)和我年齡相仿、臭氣相投的表哥。

我很喜歡和表哥在一起,也覺得表哥一向很講義氣,待我不錯(cuò)。但是在大人眼里,表哥卻是個(gè)不愛學(xué)習(xí)、惹事生非的淘氣包。媽媽私下里還常叮囑我不要和表哥走得太近,以免學(xué)壞了。我口頭上答應(yīng)著,心里可不服氣:大人說(shuō)的話也不一定是全對(duì)的。下面我要講的事,便可作證。

今年暑假的一天,和以往一樣,我和媽媽來(lái)到表哥家做客。那天,姑媽家正巧來(lái)了許多客人,吃午飯的時(shí)候,姑媽讓表哥去買些飲料來(lái)招待客人。拿了錢后,表哥便帶著我這個(gè)“跟屁蟲”出發(fā)了。大人們也許體會(huì)不到,對(duì)于小孩子來(lái)說(shuō),逃離大人視線得到的自由遠(yuǎn)比坐在沉悶的宴席上吃飯合算得多。

出了家門,我們快活得像剛出籠子的小鳥,盡情追逐打鬧著往外跑。來(lái)到一家小賣部,一個(gè)慈祥熱情的老奶奶親切地招呼著我們,很快,我們買好指定的飲料,付過(guò)錢后便往家走。

也許在大人眼里,表哥仍有著許多缺點(diǎn),但經(jīng)過(guò)這件事,我卻更加佩服表哥了,因?yàn)樵谒砩?,我看到了一種可貴的生命之美——誠(chéng)信、善良。

生命誠(chéng)可貴高中篇七

現(xiàn)在校園暴力事件頻頻發(fā)生,上至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人,下至平民老百姓,都在為我們安全感到擔(dān)憂。我們淄博市也很注重校園安全。今天,淄博市安全會(huì)議在我校召開了。

在“名揚(yáng)天下”的“風(fēng)云人物”——淄博市公安局局長(zhǎng)總指揮還沒(méi)“駕到”前,校領(lǐng)導(dǎo)指揮說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)要觀看我們的地震逃生演習(xí),哎,在這“驕陽(yáng)似火”的陽(yáng)光下,我們“冒著”“中暑”(太夸張了,呵呵)的危險(xiǎn),演練了幾遍。

演練前,我們班先練習(xí)了一下出教室和到教室外面的順序。結(jié)果,出教室的時(shí)候,互相擁擠,不小心就撞一下,碰一下。出了教室以后嘞,我們都想站到前面,就互相擠一擠,商量商量。女生這邊還好,男生那邊呢,徐孝堃已經(jīng)使用了“武力”。老師說(shuō)的一點(diǎn)也不差,這不,連站隊(duì)都做不到快、靜、齊,真的連一年級(jí)小朋友都不如。

回教室后,楊老師用昨天玩的一個(gè)斗智游戲里得出的結(jié)論批評(píng)了我們,我們懂得了合作帶來(lái)雙贏,接連幾次練習(xí)中都表現(xiàn)的很好。

“地震逃生演習(xí)開始!”聶校長(zhǎng)一聲令下,我們班的同學(xué)抱著頭,低著腰,飛快的跑到教室前站好隊(duì),然后沖出教學(xué)樓。

哇噻,校園里“逃命”的同學(xué)們真多,他們和我們一樣抱頭鼠竄,跑到指定的位置原地待命。我和安姐(張安,同學(xué)之間的稱呼)黃瀟鈺沒(méi)命的奔跑著,我想:“如果真來(lái)了地震那可糟了,不等我們?nèi)w師生都逃出來(lái),教學(xué)樓和綜合樓等等不都塌了?哦對(duì)了,如果地上裂了縫怎么辦,掉進(jìn)去怎么辦??!校園里的池塘,高大挺拔的樹木,鮮艷的花草不就都沒(méi)了嗎。還有還有,我們的家長(zhǎng)怎么逃生呢,他們會(huì)怎么樣呢?”我把一切我能想到的事情全都想了一遍,可是最后也沒(méi)得到答案,算了算了,專心演戲吧,要是地震真來(lái)了,我可跑的快一些。

下午三點(diǎn)多,領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了,我們滿心激動(dòng),快速的做好準(zhǔn)備??墒牵粋€(gè)消息就如晴天霹靂一般,讓我們愣住了:不演練了。哦,我們班的人垂頭喪氣的,全身的力氣都沒(méi)了,軟癱在桌子上。沒(méi)關(guān)系,沒(méi)關(guān)系,不就是演練嗎,沒(méi)必要這樣。(看我,多想得開呀,嘻嘻。)。

生命可貴,安全第一,大家一定要珍惜生命,注意安全,遇到壞人的時(shí)候也要沉著冷靜,先保護(hù)我們珍貴的生命,再想辦法逃出敵人的“魔掌”。

生命誠(chéng)可貴高中篇八

朋友是對(duì)生活和生活的關(guān)心;友誼是一只漫長(zhǎng)的手表!

人情世故,愛情比紙還薄,何必在乎,何必在乎?也許,你可以把一個(gè)熟人的愛凝聚成一首歌,永遠(yuǎn)珍藏,但千萬(wàn)不要指望別人會(huì)把你珍藏成不可替代的,獨(dú)一無(wú)二的!

人與人的區(qū)別在于,很多時(shí)候,當(dāng)你把心里的我和心里的你拿出來(lái)放在天上的時(shí)候,你才發(fā)現(xiàn),其實(shí)根本不是一個(gè)重量!

這個(gè)時(shí)候,不要難過(guò),不要難過(guò),不管是友情還是愛情,總要有一個(gè)人比對(duì)方更在乎,更愛!珍惜在乎你的人,在乎在乎你的人;祝福你在乎的人,保護(hù)你在乎的感情。

生活中很多時(shí)候,那些你最先關(guān)心的人,即使看起來(lái)和你很親近,和你一起歡笑,也不一定是能和你共度難關(guān)的人!那些總是容易被你忽視和冷落的人,那些默默存在的人,也許更能在你抑郁的時(shí)候和你一起分擔(dān)挫敗感和孤獨(dú)感!

其實(shí)很少有人真的在意你的想法,所以不要高估自己在別人眼中的地位。不用太在意被別人議論甚至誤解。要知道,如果你不了解一個(gè)人,你根本沒(méi)有權(quán)利也沒(méi)有資格去評(píng)論一個(gè)人。我們只要做好自己,懂的人自然會(huì)懂。不懂就讓別人暢所欲言。

更何況,活在別人的眼里,就迷失在自己的心里。下意識(shí)的想找到答案,途中迷了路,開始覺得無(wú)助,卻留不下,也找不到回去的路。

生活中,總有一些美好的情感瓷器在我們身邊破碎,但裂痕卻留在了歲末回首的那一刻…。

只有年復(fù)一年,人在冷暖的時(shí)候,依然會(huì)默默的等你,在乎你的人,才是真正值得留在你心里的人!因?yàn)槭钦l(shuí)都給不了的溫暖和力量,青春里的感情就像一場(chǎng)美麗的夢(mèng),朦朧或者真實(shí),即使不完整,對(duì)自己也是完美的!

不管是友情還是愛情,發(fā)自內(nèi)心的東西,不管你在乎不在乎,都是氣質(zhì)使然,無(wú)法偽裝。朋友不高尚,知己勝過(guò)黃金;距離不是很遠(yuǎn),經(jīng)常來(lái)來(lái)去去最近。

讓我們睜大眼睛,在歲月的洪流中,留下銘刻在心中的知識(shí)和友誼。久而久之,時(shí)間會(huì)很長(zhǎng)。我們也要用一顆真誠(chéng)的心,珍惜它!

生命誠(chéng)可貴高中篇九

十幾天前,我親眼目睹了在大同街上發(fā)生的一場(chǎng)慘不忍睹的車禍?zhǔn)录?/p>

那是一個(gè)天氣晴朗的春日之黎明。在大同鎮(zhèn)的街道,七時(shí)未到的天空中早已射下了絲絲璀璨的日光,無(wú)比明媚,溫暖著來(lái)往的人們的心。母親正騎著電瓶車送我去上學(xué)。行至鐘樓底下紅磨坊旁的十字路口時(shí),大大小小個(gè)性各色的車輛忽然堵住了道路。我們?cè)詾槭呛芷匠5亩萝嚞F(xiàn)象,便不經(jīng)意地從街道的左邊緩緩行去。行了幾十米路,到了大同醫(yī)院門口,看見一群人和車圍觀著,標(biāo)有“公安”字樣的車也停在一旁,方才知道是出了交通事故。一輛公共汽車與一輛運(yùn)著蔬菜的小卡車迎面相撞了。公共汽車與車上的人還算無(wú)恙,頂多受了些皮肉之傷。而運(yùn)菜的微型卡車前部的玻璃卻被撞得粉碎,車上一個(gè)人的腳被夾住了,警察正在設(shè)法搶救。車旁站著一位剛從車上下來(lái)的中年男子,顯然是受了重傷,已然血肉模糊了。我們停下看了一會(huì)兒,沒(méi)法子,只能先去學(xué)校上課了。

事后,我從做生意的舅舅嘴里得知,那輛被撞的卡車上的司機(jī),是李家鎮(zhèn)人,平時(shí)待人極為和善,工作特別殷勤。不想遭此橫禍,真是可憐之極。

面對(duì)運(yùn)食的螞蟻,我們也許很強(qiáng)大,幾滴水就把它們解決了;但面對(duì)天災(zāi)人禍,人的生命竟是如此的渺小,這般的無(wú)奈。在頃刻之間,一個(gè)活生生的良善之人就可能變成無(wú)辜可憐的孤魂野鬼了。當(dāng)真是“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福”?。?/p>

中國(guó)古代有個(gè)文學(xué)家叫司馬遷的曾說(shuō)過(guò):“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛?!比绻嘧驳碾p方有一人在這次事故中死了,那當(dāng)真是死得輕于鴻毛。一個(gè)雄心勃勃、一心想為祖國(guó)效力的有志青年,還未完全報(bào)效祖國(guó)服務(wù)人民,還沒(méi)有體現(xiàn)出自己的人生價(jià)值與歷史意義,就身先死了,豈不可惜,豈不可憐,豈不可嘆!

但話說(shuō)回來(lái),誰(shuí)也沒(méi)辦法預(yù)料自己的生與死,就連神機(jī)妙算未卜先知的諸葛孔明也想不到延壽的燈會(huì)被魏延熄滅……面對(duì)火災(zāi)、車禍等一系列的安全隱患,我們唯一能做的,只有珍惜這難得的生命,這寶貴的人身,給自己將來(lái)報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民的機(jī)會(huì)。要知道,只有安全才是重于泰山的?。?/p>

生命誠(chéng)可貴高中篇十

生命,是清晨經(jīng)露珠洗禮的芬芳;生命,是路游經(jīng)泉水滋潤(rùn)的自由;生命,是星辰經(jīng)黑暗籠罩的光明。這就是生命,因?yàn)橛辛松?,所以才有了?chuàng)造奇跡的可能。它經(jīng)歲月打磨,沉淀成一顆不再蒙塵的寶珠。

生命,由時(shí)間造成。生命的每個(gè)時(shí)間段,都是上天賜予我們最珍貴的寶物。無(wú)論好壞,生命無(wú)時(shí)無(wú)刻地在綻放她的光彩,我們受生命的滋養(yǎng),變得更加幸福,更加美麗。

生命是脆弱的,短暫的。我們應(yīng)該愛護(hù)我們的生命,在此基礎(chǔ)上,學(xué)會(huì)關(guān)心周圍人的生命。正因?yàn)樯亩虝?,它才顯得那樣可貴。

守護(hù)生命,主要從兩方面入手,他所存活的時(shí)間越長(zhǎng),越能使生命豐盈,從而創(chuàng)造更好人生價(jià)值。一個(gè)不在乎自己健康的人,他的生命就會(huì)短暫,最終遺憾逝去。失去人世間更多的長(zhǎng)短,關(guān)乎一個(gè)人的一生的成就和思想。唐朝詩(shī)人李賀,才華橫溢,奈何他太過(guò)刻苦,枉顧身體狀況,在最燦爛的年華死去。所以,要愛護(hù)身體,關(guān)心健康,方能看見更美的風(fēng)景。

從思想層面上講,一個(gè)人的思想境界,關(guān)乎他生命的高度?,F(xiàn)在一些人,碌碌無(wú)為,揮霍大好年華,最終一事無(wú)成,淪落為思想的奴隸。一個(gè)人的思想足夠深,那么他就可以掌握自己的人生,讓自己生命的長(zhǎng)袍更加華美。反之,一個(gè)人失去了自己的思想,或被外物所迷惑,那么他必定深陷黑暗的沼澤,絕望悲傷。

生命誠(chéng)可貴,為了讓你的生命更長(zhǎng)遠(yuǎn),從現(xiàn)在開始,行動(dòng)起來(lái)吧!

生命誠(chéng)可貴高中篇十一

從論生命的價(jià)值到有的人,覺得自己是為別人而活的。

比如,為了年邁的父母,比如,為了年少無(wú)知的孩子。

有的人,甚至覺得自己活在這個(gè)世界上根本沒(méi)有一點(diǎn)價(jià)值,甚至只為消磨時(shí)間。

有的人,只來(lái)這個(gè)美妙的世界平凡的走一遭,什么都不知道,什么都沒(méi)興趣。難道,我們的生命就如此了嘛?不,不行。生命如此寶貴,我們?cè)跄苋绱吮拔⒌幕钪??我們?cè)跄苋绱寺德禑o(wú)為的生活呢?我們的生命極其可貴,我們?cè)趺纯梢圆徽湎??我們?yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。我們要用有限的青春學(xué)習(xí)無(wú)限的智慧。從一出生,我們的母親就冒著生命危險(xiǎn)把我們生下來(lái)。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個(gè)世界來(lái)的。想想那種疼痛,已經(jīng)超越了人的極限,可為了我們,明知道會(huì)痛,有危險(xiǎn)的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。

我們到來(lái)這個(gè)美妙的世界,從蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語(yǔ)開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過(guò)了努力的。

生命如此可貴,它是來(lái)之不易的,我們應(yīng)該珍惜生命!

生命誠(chéng)可貴高中篇十二

千百年來(lái),人們都在探索一個(gè)問(wèn)題的答案,生命到底是不是最重要的?湯顯祖說(shuō)“情不知所起,一往而情深,生者可以死,死者可以生?!彼f(shuō),情最重要;孟子說(shuō)“舍生而取義者?!彼f(shuō),義最重要。然而,我卻認(rèn)為生命到底還是最重要的。

生命因死亡的恐懼才顯得更加重要?!逗神R史詩(shī)》中描述到“所有希臘英雄都有對(duì)生命的留戀和對(duì)望的憎惡?!?/p>

生命的誕生在生命科學(xué)里也是在在一切無(wú)機(jī)條件中,誕生了可以合成有機(jī)物的物質(zhì)。所以說(shuō),生命重要。

且不說(shuō)學(xué)生自己的問(wèn)題,先看外界環(huán)境的問(wèn)題。面對(duì)死亡,難道他們沒(méi)有像《哈姆雷特》中的丹麥王子一樣躊躇嗎?對(duì),問(wèn)題的原因就是書。從小到大中國(guó)學(xué)生念的書里就從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)對(duì)死亡的畏懼和憎惡。我們看到了《竇娥冤》中冤死的竇娥,看到了放養(yǎng)英勇獻(xiàn)身的王二小……我們沒(méi)有對(duì)死亡的害怕,死亡或許是大快人心的,瀟灑的,甚至,美好的??伤劳稣娴拿篮脝??喬布斯被查出胰腺癌后每天都會(huì)擔(dān)心死亡的號(hào)角召喚他。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)甘愿死去,死亡意味著對(duì)生命一種終結(jié),所以我們才更敬畏生命。

那么,為什么我們的教科書都要把死亡寫得那么偉大?究其根本,我們看到了一個(gè)更深層,更核心的問(wèn)題,我國(guó)其實(shí)是個(gè)以愛國(guó)主義為核心的國(guó)家,問(wèn)題不在愛國(guó),而在于愛國(guó)在國(guó)人眼里的極致就是送命。只有把個(gè)人看得無(wú)限小,國(guó)家看得無(wú)限大才叫愛國(guó)。于是我們看到了一個(gè)個(gè)可以為國(guó)捐軀的英雄好漢式人物出現(xiàn)在課本里。

古代追求“長(zhǎng)生不老”,或許迷信,但都起碼體現(xiàn)了對(duì)于生命的敬畏,可我們卻看到今天一個(gè)擁有十三億人口的大國(guó),正踏上一條沒(méi)有生命的愛國(guó)大道。

生命誠(chéng)可貴高中篇十三

12歲的風(fēng),12歲的雨,12歲的花朵好似你,12歲的花季邁著夢(mèng)幻般的腳步俏然來(lái)臨。新的一學(xué)期己經(jīng)來(lái)臨。此刻,生命的價(jià)值將更加可貴。讓我們高高興興上學(xué),平平安安回家。

在我們這個(gè)法制國(guó)家里,遵紀(jì)守法是每位公民義不容辭的責(zé)任。我們這代青年肩負(fù)著祖國(guó)的重任,我們是祖國(guó)的未來(lái),我手們是祖國(guó)的希望。我們不僅要努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要注意交通安全,我國(guó)是交通事故的多發(fā)地,歷年在車輪下喪生的人數(shù)令人發(fā)指,傷殘的人數(shù)也使人痛心,在我們生活的'周圍,經(jīng)常聽到這樣那樣駭人聽聞的交通事故,每一件都令人驚魂飛散,但最使我難以忘記的卻是這件!

兒子,精神失常,得了精神病,也被送進(jìn)醫(yī)院。可憐的爸爸由于日夜操勞,疲勞過(guò)度,年紀(jì)輕輕已是滿頭銀發(fā)!這樣一個(gè)幸福美好的家庭,由于“太陽(yáng)的隕落”給家人帶來(lái)了極大的痛苦和災(zāi)難!多么悲慘的事件,多么慘痛的教訓(xùn)呀!雖然這件事早已過(guò)去,但仍讓我瀝瀝在目,至今難以忘懷!這起事故警示人們要懂得交通法規(guī),遵守交通規(guī)則,時(shí)時(shí)注意安全,要珍惜自己可貴的生命!

我國(guó)新頒布的交通法規(guī)明確指出。不按交通法規(guī)出行或違反交通法規(guī)者都要承擔(dān)全部責(zé)任!

是?。∥覀冞@代青少年從小生活在家庭的寵愛中,在密罐中長(zhǎng)大,每個(gè)孩子都是家庭中的小太陽(yáng),假如你想擁有一個(gè)幸福完美的家,那兒請(qǐng)珍惜自己,照亮家庭的每一寸方田,健康快樂(lè)的成長(zhǎng),用你的光和熱壯大我們的國(guó)家,成為祖國(guó)的棟梁!我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通法規(guī),自覺履行交通法,宣傳交通法,讓警鐘長(zhǎng)鳴!只有正確對(duì)待人生才能體現(xiàn)出生命的可貴,才能使人們的生活祥和,才能使家庭安康,社會(huì)發(fā)展,讓世界充滿愛!

讓我們高高興興上學(xué),平平安安回家!

生命誠(chéng)可貴高中篇十四

人的生命是極其寶貴的,一旦失去了,就不會(huì)有第二次了,就好象時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了,就算還有來(lái)世,我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。

今天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)婦女騎著自行車帶著小孩在慢車道上行駛著.一名男子好象有什么急事,從馬路對(duì)面一直快跑過(guò)來(lái),眼睛也沒(méi)有去顧及旁邊的車輛,就這樣,他與那個(gè)婦女相撞了,小孩子被在摔倒在地,哇哇大哭起來(lái),那為婦女被壓在自行車下,那名男子見了,急忙跑過(guò)來(lái),扶去自行車和地上的婦女,婦女馬上抱起摔倒在地的小孩,撣去他身上的灰塵,一直哄小孩,可那小孩好象摔的很痛,一直哇哇大哭,不論婦女怎么哄也不行,在一旁的人群都在為小孩擔(dān)心,千萬(wàn)別摔出個(gè)意外來(lái)。好久,小孩才停止哭泣,婦女把小孩全身上下全檢查了一遍,才離去,那名男子道了歉也走了,人群也散了。

走在回家的路上,我一直在想這見事情.那名男子太不應(yīng)該了,什么事情要比生命更重要啊,要是他跑的速度再快一些,那小孩可能就會(huì)摔的更重,萬(wàn)一弄出個(gè)人命來(lái),那名男子不好受,那為婦女也不好受,那個(gè)小孩更不好受;但是,如果那名男子沒(méi)有跑,他們也就不會(huì)相撞。

人的生命是極其寶貴的,一旦失去了,就不會(huì)有第二次了,就好象時(shí)間過(guò)去了就不會(huì)回來(lái)了,就算還有來(lái)世,我們也應(yīng)該好好珍惜這一次。

今天,在放學(xué)回家的路上,一個(gè)婦女騎著自行車帶著小孩在慢車道上行駛著。一名男子好象有什么急事,從馬路對(duì)面一直快跑過(guò)來(lái),眼睛也沒(méi)有去顧及旁邊的車輛,就這樣,他與那個(gè)婦女相撞了,小孩子被在摔倒在地,哇哇大哭起來(lái),那為婦女被壓在自行車下,那名男子見了,急忙跑過(guò)來(lái),扶去自行車和地上的婦女,婦女馬上抱起摔倒在地的小孩,撣去他身上的灰塵,一直哄小孩,可那小孩好象摔的很痛,一直哇哇大哭,不論婦女怎么哄也不行,在一旁的人群都在為小孩擔(dān)心,千萬(wàn)別摔出個(gè)意外來(lái)。好久,小孩才停止哭泣,婦女把小孩全身上下全檢查了一遍,才離去,那名男子道了歉也走了,人群也散了。

走在回家的路上,我一直在想這見事情.那名男子太不應(yīng)該了,什么事情要比生命更重要啊,要是他跑的速度再快一些,那小孩可能就會(huì)摔的更重,萬(wàn)一弄出個(gè)人命來(lái),那名男子不好受,那為婦女也不好受,那個(gè)小孩更不好受;但是,如果那名男子沒(méi)有跑,他們也就不會(huì)相撞了。

生命誠(chéng)可貴高中篇十五

生命,是我們每個(gè)人僅擁有的一張單程車票。活著,就得有自己的高尚和卑賤,就要享受生命帶來(lái)的苦與樂(lè)。我們的生命是如此的孱弱而艱辛,但我們卻有一萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理由安慰自己:生命是可貴的!

漸漸的,我長(zhǎng)大了,也懂事了。我突然覺得:當(dāng)時(shí)年幼無(wú)知的我對(duì)“生命”的理解竟是那么的天真、幼稚,那么的愚蠢,甚至是荒謬!生命,是難能可貴的,是極其美好的。只要擁有了生命,世間的一切都會(huì)變得鮮活而美麗??墒悄切┨幵诶Ь持?、被挫折所束縛的人卻往往忽略了這一點(diǎn)。而那些真正與死神擦身而過(guò)、與死神搏斗過(guò)的`人,才能發(fā)現(xiàn)生命竟是如此的可貴,如此的美好!

生命,它是一列向著死亡終點(diǎn)飛奔疾馳的火車,但是在沿途中,我們可以從不同的窗口去發(fā)現(xiàn)、去欣賞、去留戀那沿途美麗的風(fēng)景線。

很多時(shí)候,我們會(huì)完全地放棄,并且對(duì)生活失去信心,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)雞毛蒜皮的小事就把勇氣完全地塵封起來(lái)。但是,在這種緊要關(guān)頭,我們決不能懦弱,決不能向命運(yùn)低頭,我們要把勇氣展現(xiàn)出來(lái),用堅(jiān)強(qiáng)作為盔甲,然后大膽地向人生道路上出現(xiàn)重重阻礙物挑戰(zhàn)。這時(shí)候,我們就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn)生命是怎樣的可貴,怎樣地美好啊!

生命是可貴的,所以我們更應(yīng)該珍惜、愛護(hù)它。在我們正享受著生之快樂(lè)的時(shí)候、當(dāng)我們正沐浴在生命溫暖的陽(yáng)光中,我們就應(yīng)該有所作為、不斷地追求,擁有那種奮發(fā)向上、勇往直前的精神。我們決不能向社會(huì)上的某些青少年一樣,終日賭博,沉迷于網(wǎng)絡(luò)的虛幻世界里,自甘墮落,沒(méi)有了理想和追求,這樣的生活就陷入了一片黑暗之中。最后,連自己寶貴的生命都賠上了,他的親人將會(huì)是怎樣的悲痛欲絕啊!

有的人說(shuō)——死是一種解脫。不錯(cuò),結(jié)束了你的生命對(duì)你來(lái)說(shuō)可能就是一種解脫,可對(duì)于身邊關(guān)愛著你的人呢?簡(jiǎn)直是生不如死啊!因?yàn)槟愕慕饷摱莿e人受到傷害,這是一種極不負(fù)責(zé)任的行為。生命并不是我們個(gè)人所擁有的,在你周圍時(shí)刻關(guān)愛著你的人也與你共享著這個(gè)生命。你活著,他們也就開開心心地活著。所以,你無(wú)權(quán)剝奪這個(gè)與人共享的生命!

世間,什么東西都能放棄,唯獨(dú)生命不能!因?yàn)椋强少F的!

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