高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 10:58:04
高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-09 10:58:04     小編:MJ筆神

通過(guò)總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃未來(lái)的目標(biāo)和路徑。如何寫一篇暢銷小說(shuō),吸引讀者的注意力呢?如果你正在寫總結(jié),這些范文可以幫助你更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)和技巧。

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是九年三班的xxx,今天能夠站在這里發(fā)言,我倍感榮幸,在過(guò)去的每個(gè)日日夜夜里,在各科老師的辛勤耕耘下,我們都取得了進(jìn)步,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)真誠(chéng)的道一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”

時(shí)間從我們的指縫間悄悄溜走,轉(zhuǎn)眼間半個(gè)學(xué)期就過(guò)去了,緊張的期中考試也已淡出我們的記憶,但我想說(shuō)的是,考得好的同學(xué)請(qǐng)不要驕傲,考得差的同學(xué)請(qǐng)不要?dú)怵H,人生就像奔馳的列車,車窗外不斷閃動(dòng)著變幻不定的景色,錯(cuò)過(guò)了這次的期中考試沒(méi)什么大不了,不要為了這小小的一站而停留、沮喪,關(guān)鍵在于即將到來(lái)的期末考試以及明年的中考。

打開成功之門的第二把金鑰匙就是勤奮,勤奮是成長(zhǎng)的階梯。書山有路勤為徑,天上不會(huì)掉餡餅,要學(xué)習(xí)真本領(lǐng)沒(méi)有勤奮的耕耘不行。有句詩(shī)這樣寫到:“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)卻還在床上”,不勤奮,理想永遠(yuǎn)是夢(mèng)想。但勤奮并非只是簡(jiǎn)單的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同學(xué)終日勞累,卻沒(méi)有明顯的進(jìn)步,原因何在?我想,也許是因?yàn)槿鄙偎伎己头此?,還未認(rèn)識(shí)到自己學(xué)習(xí)中的“短處”,課前不預(yù)習(xí),抓不住關(guān)鍵的課堂學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),重作業(yè)輕復(fù)習(xí),忽視學(xué)習(xí)規(guī)律的總結(jié)和學(xué)習(xí)方法的琢磨,學(xué)習(xí)在高耗和低效中進(jìn)行。所以,我勸同學(xué)們忙中偷閑,時(shí)時(shí)反思自己的“短處”,力求一份耕耘兩份收獲!

第三把金鑰匙就是專心。曾國(guó)藩說(shuō)過(guò):“坐這山,望那山,一事無(wú)成?!焙芏嗤瑢W(xué)上課聽著聽著就神游了,作業(yè)寫著寫著就分心了,為什么會(huì)產(chǎn)生這種狀況呢?因?yàn)椴粚P?。莊子說(shuō)過(guò):“用志不分,乃凝于神?!逼鋵?shí)我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),只要心思專一而不分散,精神便會(huì)集中起來(lái),自然也就能做到專心了。

最后一把金鑰匙就是恒心。水滴石穿大家都應(yīng)該聽說(shuō)過(guò)吧?力量微不足道的小水滴夜以繼日地滴在大石頭的同一個(gè)地方,終于把石頭滴穿了,這就是對(duì)恒心最好的解釋。恒心是人生的加油站。學(xué)習(xí)猶如長(zhǎng)跑,誰(shuí)懈怠了,就會(huì)落后;誰(shuí)不堅(jiān)持,就不會(huì)到達(dá)終點(diǎn)。陶淵明說(shuō)的好:“勤學(xué)如春起之苗,不見其增,日有所長(zhǎng),輟學(xué)如磨刀之石,不見其虧,自有所損”。同學(xué)們的智力相差無(wú)幾,但學(xué)習(xí)成績(jī)卻差距懸殊,其原因就在于有的同學(xué)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn),碰到點(diǎn)困難就退卻了,時(shí)間一長(zhǎng)就懈怠了。魯迅先生為了不再遲到,在課桌上刻一個(gè)“早”字,每天提醒自己,這種時(shí)時(shí)警戒自己的精神對(duì)每一個(gè)積極上進(jìn)的同學(xué)都會(huì)有所啟發(fā)。

我相信,只要我們做到樂(lè)學(xué)、勤奮、專心、有恒心,就一定會(huì)考出自己理想的成績(jī)。同學(xué)們,讓我們一起努力,共同迎接美好的明天吧!

謝謝大家!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、辛勤的各位叔叔、阿姨們:

大家下午好!

我是x年級(jí)x班的xx,今天,我十分榮幸能作為學(xué)生代表和大家一起在期中考試表彰大會(huì)上和大家分享我的演講。在此,我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及各位支持我的同學(xué)們!謝謝大家!

回首望去,緊張激烈的期中考試已經(jīng)結(jié)束了x天了。在此次的考試中,我們xx學(xué)校的各位同學(xué),積極的做好考前準(zhǔn)備,認(rèn)真復(fù)習(xí)上半個(gè)學(xué)期來(lái)的每一節(jié)知識(shí)。這使得這次的考試變得十分激烈,十分的緊張。但也因此,有不少同學(xué)展現(xiàn)出了自己優(yōu)秀的成績(jī),突破了過(guò)去的記錄,更超越了過(guò)去的自己!

同作為xx學(xué)校的一名學(xué)生,我也在這次的'考試中有了不少的進(jìn)步和收獲。尤其是在備考的那段時(shí)間里看著大家緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)和奮斗,不禁又讓我加緊了自己的學(xué)習(xí)腳步,并在學(xué)習(xí)上更拼了一把力!這才有了我現(xiàn)在的結(jié)果。

當(dāng)然,取得好成績(jī)自然是讓人歡喜的,但即使在這次的考試中成績(jī)不理想的同學(xué),也不必就此失落。期中考試作為一項(xiàng)測(cè)試,主要的目的并不是為了考出分?jǐn)?shù)的多少,而是測(cè)驗(yàn)我們對(duì)之前學(xué)習(xí)的掌握程度。在當(dāng)今的社會(huì)中,分?jǐn)?shù)越來(lái)越不能代表一個(gè)人真正的實(shí)力。我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識(shí)到,在考試中完成每一個(gè)題目的思考和經(jīng)歷才是我們最寶貴的收獲。

當(dāng)我們遇到不會(huì)的題目時(shí),當(dāng)我們無(wú)法順利解開答案的時(shí)候,我們要做的不應(yīng)該是沮喪,而是應(yīng)該重視這個(gè)問(wèn)題,并暗暗記住,在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中,及時(shí)的去解決自己的問(wèn)題,改進(jìn)自己的不足!

面對(duì)考試的時(shí)候,我們應(yīng)該遺憾的東西,是自己的不準(zhǔn)備,是在考試中的大意和粗心。如果是因?yàn)樽约耗芰Σ蛔闼l(fā)現(xiàn)的錯(cuò)誤,也許我們反而應(yīng)該高興。高興自己能在此次的考試中測(cè)出自己的不足!了解自己應(yīng)該怎么去加強(qiáng)自我的知識(shí)!讓自己更進(jìn)一步!

當(dāng)然,對(duì)于考試,我們雖然重視,但有一點(diǎn),我們決不能因?yàn)榭荚嚩プ约鹤顚氋F的品質(zhì)——誠(chéng)實(shí)!無(wú)論是那種方式取得不屬于自己的成績(jī),永遠(yuǎn)也不會(huì)在今后的道路幫助自己!我們必須要以誠(chéng)實(shí)的心態(tài)面對(duì)考試,面對(duì)自己!這樣才能真正映照出自己最真實(shí)的模樣!

祝愿各位同學(xué)們都能在這次的考試中取得自己的收獲,下次考試,我們一定能更加出色!

謝謝大家!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自高三(1)班的,今天很榮幸代表全體高三學(xué)生在這里發(fā)言。

三年前我們滿懷著理想和希望邁入通渭二中這片深情的熱土,開始了人生中最美好、最難忘的一段旅程,三年的歲月,1000多個(gè)日日夜夜,聽起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng),但轉(zhuǎn)眼間,還沒(méi)有來(lái)得及細(xì)細(xì)品味這三年身邊的幸福感,就要對(duì)面別離。

逝而淡忘,但我們對(duì)母校的感謝,對(duì)老師的感激之情卻會(huì)隨著時(shí)間的流逝而更加濃烈!

在這里,我希望同學(xué)們以后不管走到哪里,都懷著這顆感恩的心,帶著愛和囑托去追尋人生的坐標(biāo),懷著對(duì)高中歲月的眷眷情思,不忘恩師、不忘母校,努力學(xué)習(xí),以自己的優(yōu)異成績(jī),為母校增光添彩。

同學(xué)們,今天的畢業(yè)不僅是對(duì)昨天的總結(jié),更是對(duì)明天的呼喚。就要分別了,請(qǐng)大家銘記,2012年6月1日,我們通渭二中2012屆全體高三畢業(yè)生鄭重承諾:今天我們以二中為驕傲,明天二中以我們?yōu)樽院?!祝通渭二?012屆全體高三同學(xué)高考順利,取得優(yōu)異的成績(jī)!祝我們的老師身體健康,工作順利,愿我們的母校——通渭二中明天更加美好!

謝謝大家!

2012-5-29。

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇四

期中考試歷時(shí)兩天,于20xx年11月5日星期五下午結(jié)束。由于昨天回家已屬于癱瘓狀態(tài),所以沒(méi)有及時(shí)的記下考試的感受。

這次期中考試,是一次與眾不同的考試,意味著在初中兩個(gè)月的學(xué)習(xí)成效以及第一次七門功課同步考。從考場(chǎng)出來(lái),身心疲憊,同時(shí)也很失落。下面總結(jié)一下七科大體的考試情況吧:

語(yǔ)文:總體感覺(jué)較為良好。通過(guò)與同學(xué)交流幾個(gè)有些疑問(wèn)的題,并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。只是閱讀題的回答可能不是很全面具體,總覺(jué)得課外的現(xiàn)代文閱讀翻來(lái)覆去就在考一個(gè)主題。一個(gè)同學(xué)給我說(shuō),這些題的大意都差不多,考得心里都感覺(jué)不確定自己的答案了。

數(shù)學(xué):感覺(jué)還可以。不過(guò)考滿分已經(jīng)是一個(gè)遙遠(yuǎn)的幻想。由于對(duì)第一單元知識(shí)的掌握不牢固,導(dǎo)致一個(gè)題出錯(cuò),此題大意為:一個(gè)硬幣通過(guò)旋轉(zhuǎn),像一個(gè)球體,從中我們可知道。正確答案:面動(dòng)成體。本人的答案為:球體可由圓形繞一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)而成,并且球體的任何一個(gè)截面都是正圓。如果把前半句加以總結(jié)性的提煉,可能就不會(huì)錯(cuò)了,真是多此一舉啊!

英語(yǔ):感覺(jué)還可以。不過(guò)有一個(gè)題仍似懂非懂,不過(guò)扣分應(yīng)該是不可避免的。

對(duì)于新增添的四個(gè)學(xué)科,本人有些欲哭無(wú)淚。

政治:一般。政治平時(shí)上課很簡(jiǎn)單,談感想,看書加劃重點(diǎn),幾乎就沒(méi)什么事了,誰(shuí)知臨考試前發(fā)下一張復(fù)習(xí)提綱要求背過(guò),一開始沒(méi)當(dāng)回事兒,覺(jué)得看幾遍理解了就行了,再加上老師在課堂上領(lǐng)著背了一點(diǎn),考前一天連看都沒(méi)看,考試的那天中午,臨陣磨槍,開始緊張了,不過(guò)還好差不多都記清楚了,就是政治答卷中的解答題第三個(gè)為什么要?jiǎng)谝萁Y(jié)合中漏掉了一個(gè)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,第四個(gè)玩的原則中漏掉了一個(gè)積極。政治提綱不難背,但是問(wèn)題太容易混淆了。

歷史:一般。在歷史復(fù)習(xí)上,我算是下了功夫。臨考試前一天,我把歷史學(xué)檢中的預(yù)習(xí)提綱全做上了,并且看了看商鞅變法、千古一帝秦始皇的解答題,把歷史復(fù)習(xí)題的答案全弄懂了,歷史書翻了一遍。結(jié)果到了考場(chǎng),有一些題竟然奇跡般的忘掉了,還有非選擇題中有關(guān)商鞅與秦孝公的題里,體現(xiàn)了什么階級(jí)壓根沒(méi)寫。交上答卷后,問(wèn)了問(wèn)監(jiān)考的歷史元謀人老師,老師說(shuō),是新興地主階級(jí)。還是對(duì)知識(shí)的掌握不夠啊!

生物:一般。生物是我日常課程中比較愛上的一科,但也是考試中最悲劇的一科。這些題總讓人感覺(jué)很簡(jiǎn)單,結(jié)果是讓我錯(cuò)誤百出。其實(shí)考前復(fù)習(xí)也挺充分的,可是一到考試就糊涂,算了不提了。

地理:還可以。日常生活中較討厭的科目,但是考試還是挺有趣的。地理考試總是讓我的腦子轉(zhuǎn)得暈暈的,但這種感覺(jué)挺爽。不過(guò)我也有一個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤做得太慢了,一節(jié)課的考試時(shí)間,我根本不夠用,時(shí)間緊迫,在老師的催促下,最后一個(gè)畫圖題我改了三次,也不知道改沒(méi)改對(duì),就強(qiáng)行收卷了。

過(guò)去的就讓它過(guò)去吧!不管怎樣,揮揮手對(duì)煩惱說(shuō)聲byebye,笑對(duì)人生,笑對(duì)下周五的家長(zhǎng)會(huì)!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇五

但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。

此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。

我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝?;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!

各位老師、各位同學(xué):

青春的潮水向我們輕輕地涌來(lái),“泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦”在這暮春三月,草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,我們迎來(lái)了人生中一個(gè)特殊的轉(zhuǎn)折點(diǎn):十八歲,我們成人了!

為一名學(xué)生,十八歲遠(yuǎn)意味著我們將面臨人生第一次重大的轉(zhuǎn)折與機(jī)遇——高考!高考是通向大學(xué)的臺(tái)階,走過(guò)它,才能到達(dá)圣地,高考是擋在大學(xué)門前的大山,翻越它,你才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo),高考是進(jìn)入大學(xué)的通行證,得到它,你才能進(jìn)入神圣的殿堂。大學(xué)是我們心中向往的圣地,是我們十年寒窗苦讀的動(dòng)力,是我們孜孜不倦,不斷進(jìn)取的源泉,每個(gè)人心中都有一個(gè)圣地,你向往的是哪一處?如果目標(biāo)是不明確,那么就從今天起確立,抓緊時(shí)間,挑戰(zhàn)高考,沖剌最后的九十天!學(xué)會(huì)珍惜你現(xiàn)在擁有的,放棄讓自己疲憊不堪的,讓我們輕裝上陣,用十八歲人的成熟心志去對(duì)待高考,用十八歲人的頑強(qiáng)干勁去搏擊高考,用十八歲人的自信勇氣去征服高考,在通向高考的道路上揮灑汗水,十八歲,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!

奮斗,在這個(gè)大好年華!

各位老師、各位同學(xué):

生活中一點(diǎn)兒也沒(méi)有用,那你是錯(cuò)了,在潛移默化中,知識(shí)影響著我們,改變著我們,是知識(shí)讓我們變得更加百信。據(jù)報(bào)載:一個(gè)二十多歲的女青年,僅僅讀到小學(xué)一年級(jí),在如今的生活中她感到?jīng)]有知識(shí)的痛苦,于是她毅然申請(qǐng)進(jìn)入小學(xué)二年級(jí),重溫校園的生活。

作為年滿十八歲的青年人,我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起社會(huì)責(zé)任,至少,我們應(yīng)該摸一摸自己的胸口,問(wèn)一下自己:我對(duì)得起18年來(lái)含辛茹苦,生我育我的父母么?何不努力一把,用一絳鮮紅的錄取通知書來(lái)?yè)Q取我們父母欣慰的笑容呢!你試著問(wèn)一下你的父母,他們目前的最大愿望是什么,我想很多父母都會(huì)脫口而出:你考個(gè)好大學(xué)!是的,我們不能說(shuō),考上了大學(xué),你便是絕對(duì)成功了,畢競(jìng)?cè)松€有很多考驗(yàn),但那恰恰證明了你曾經(jīng)努力過(guò),也因努力而成功過(guò),那是你人生路上一筆寶貴的財(cái)富,那證明你行,因此你將會(huì)豪情滿懷,一路高歌,創(chuàng)造你的一次又一次輝煌。

我們還得對(duì)自己負(fù)責(zé),不要總是讓父母叮囑少玩玩,用功啊!也別總讓老師操心,最近你精神狀態(tài)不對(duì),也別一下課就大談網(wǎng)絡(luò)、明星,也別一有空便和籃球、足球約會(huì),無(wú)可否認(rèn),適當(dāng)?shù)男蓍e娛樂(lè)有助于你的學(xué)習(xí),但過(guò)分了便是你的不明智,想一想,還有多少的時(shí)間讓我們揮霍,還有多少個(gè)今天讓我們學(xué)著懂事,恐怕沒(méi)有多少吧。因此,我愿意忍痛割愛,暫時(shí)忘了我的姚明,忘了我的周杰倫,忘了我的《長(zhǎng)安亂》,忘了某些太多學(xué)習(xí)時(shí)間的事情,愿大家都能好好把握最后的91天,讓你的人生由此展開美好的一頁(yè)。

最后,以我比較喜歡的幾句話作結(jié)。第一句是:雄關(guān)漫道是如鐵,而今邁步從頭越。第二句是:一萬(wàn)年太夕,只爭(zhēng)朝夕,第三句是:一切皆有可能。

謝謝。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

大家早上好!

秋風(fēng)送爽,丹桂飄香!在一個(gè)豐收的季節(jié)里,新學(xué)年的鐘聲已然敲響。xx中學(xué)以深厚的文化底蘊(yùn)、博大的胸懷,迎來(lái)了優(yōu)秀的老師,也迎來(lái)了1000多名來(lái)自省內(nèi)各地的初一、高一優(yōu)秀學(xué)子,你們的到來(lái),為我們學(xué)校注入了新鮮血液,帶來(lái)了青春與活力,帶來(lái)了新的希望。在此,我代表高三全體同學(xué),對(duì)你們的到來(lái),表示最熱烈的歡迎!

新學(xué)期,夢(mèng)想的開始。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想賦予我們生活的勇氣。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想照亮我們前進(jìn)的方向。懷揣夢(mèng)想,讓夢(mèng)想隨我們一起飛翔!

新學(xué)期,熱情的開始。只有對(duì)學(xué)習(xí)生活抱以真摯喜歡的人,生活才會(huì)回予他燦爛的笑臉,在校園的綠蔭旁,在教室的黑板上探尋知識(shí),在競(jìng)爭(zhēng)中,成就自我。

珍惜光陰,用勤奮為未來(lái)鋪路。

作為高三的我們,充滿壯志和信心,求學(xué)路上披荊斬棘,風(fēng)雨途中,高歌飛揚(yáng)!為夢(mèng)想努力拼搏,全力以赴。通過(guò)我們的智慧與汗水,我們一定能創(chuàng)造又一個(gè)輝煌!

會(huì)當(dāng)擊水三千里,鯤鵬展翅沖云天,我們相信:只要有信心,有決心,有恒心,沒(méi)有跨不過(guò)的山,沒(méi)有趟不過(guò)的河。

邁向高三,在九個(gè)多月的日子里,我們將和敬愛的老師并肩戰(zhàn)斗,我們不迷茫,不彷徨,我們挺起胸膛,邁出鏗鏘的步伐,“衣帶漸寬終不悔”。信心百倍迎接六月的輝煌。

今天,我們以xx中學(xué)為榮,明天,讓學(xué)校以我們?yōu)轵湴粒?/p>

2014年8月31日。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。

大家下午好。

“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”在這五谷溢金,七色溢彩的豐收季節(jié)-。

里,我們迎來(lái)了xx中學(xué)xxxx-xxxx學(xué)年度開學(xué)典禮。

同學(xué)們,新的學(xué)期,就是一個(gè)新的開始,對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。新的知識(shí),新的目標(biāo),新的責(zé)任,一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過(guò)去你曾遭受打擊,但是過(guò)去的都已過(guò)去,忘記昨日的成功與失敗,相信未來(lái)在我們手中!

新高一的同學(xué)們,我代表高二高三的學(xué)哥學(xué)姐,歡迎你們加入xx中學(xué)這個(gè)溫暖的大家庭。希望你們能在這片沃土上,放飛新的夢(mèng)想,踏上新的征程!在這條通往理想的路上,會(huì)有歡笑和歌聲也會(huì)有坎坷、崎嶇,請(qǐng)大聲對(duì)自己說(shuō):“我能行!”開學(xué)初的軍訓(xùn)中,想必你們已學(xué)到了軍人鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,你們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律、高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,碰到難題決不放過(guò),遇到困難決不低頭。你們是展翅的雛鷹,堅(jiān)持下去,一定能找到屬于自己的那片廣闊蒼穹!

高二的同學(xué)們,歡迎你們回到熟悉的校園。脫去了高一時(shí)的稚氣,即將成人的你們已然變得更加成熟,把青春期對(duì)時(shí)尚和潮流的追求轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)人生的規(guī)劃和對(duì)夢(mèng)想的追逐,才是你們送給自己最好的成人禮!高二,是承前啟后的關(guān)鍵一年,是分水嶺凸顯的一年。在這個(gè)學(xué)期里,你們必須投入更多、更大的精力用在學(xué)習(xí)上,要善于利用時(shí)間、合理分配精力、學(xué)會(huì)排除干擾、提高學(xué)習(xí)效率,只有在高二打下扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),在學(xué)習(xí)上少留知識(shí)漏洞,高三的復(fù)習(xí)備考才能輕車熟路,一日千里,才能最終夢(mèng)圓xxxx年的六月。

過(guò)去,如今的我們顯得如此堅(jiān)定。或許前面是浩翰的題海,我們?nèi)耘f“衣帶漸寬終不悔”;或許前面是路漫漫其修遠(yuǎn)兮,那么我們必將上下而求索,或許前面曲折蜿蜒,困難重重,那么我們必將百折不回,永不言棄。走到了高三,我們腳步鏗鏘,不再迷茫,我們志在四方,風(fēng)雨直闖,我們將昂首闊步,笑顏不改,自信依然的去迎接明年六月的輝煌。

老師,您辛苦了!謝謝您!

我們還要感謝養(yǎng)育我們的父母,謝謝你們一直默默地關(guān)愛著我們,支持著我們,注視著我們。請(qǐng)你們放心,我們一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者,成為學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,合抱之木,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下。我相信:我們有蟾宮折桂的信念,再加上老師們的幫助,一定能夠在新的學(xué)年里——乘風(fēng)破浪濟(jì)滄海,鵬舉長(zhǎng)天攬明月!我們定不負(fù)父母的含辛茹苦,不負(fù)老師的諄諄教誨,不負(fù)學(xué)校的殷殷期盼。無(wú)愧于自己的青春,無(wú)愧于祖國(guó)的未來(lái)。

最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谧约盒碌钠瘘c(diǎn)上,奮發(fā)圖強(qiáng),更上一層樓;同時(shí)也祝愿各位老師工作順利,身體健康,祝愿xx中學(xué)在新的一年里再創(chuàng)輝煌!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。

假如我能搏擊藍(lán)天,那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!

各位老師,同學(xué)們,大家好!

高三如約而至。

長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。

此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,八個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這八個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。

高一的同學(xué)們,你們一定要沉下心來(lái),踏踏實(shí)實(shí)去學(xué)習(xí),抓緊時(shí)間,打好基礎(chǔ),為成功邁出第一步;高二的同學(xué)們因?yàn)楦叨悄銈冏铌P(guān)鍵的一年,你們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí),精益求精,使成績(jī)更上一層樓。

身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友??纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝?;我們要搏擊,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!

請(qǐng)全體同學(xué)起立,舉起你們的右手,跟我一起宣誓:為了父母的期待,為了老師的厚望,刻苦學(xué)習(xí),絕不服輸,為了理想,為了尊嚴(yán),為了人生,堅(jiān)信,我行,我一定行,我要成功,我必須成功!

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高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇六

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx年度期中考試表彰大會(huì),我以四年級(jí)學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四年級(jí)的全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的`安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:大家好!

我是四二班的。

在這初冬的季節(jié)我們曙光學(xué)又迎來(lái)。

時(shí)而又帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代讓我們與著名作家面對(duì)面。在他的課上語(yǔ)言和文字為我們的夢(mèng)想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個(gè)溫馨的家并為我選擇了一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校。請(qǐng)你們相信女兒不會(huì)讓你們失望的。

現(xiàn)在我想給同學(xué)們說(shuō)幾句話:親愛的同學(xué)們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內(nèi)父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學(xué)們可能會(huì)大聲地說(shuō):“讀懂了”。是啊,因?yàn)?,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們?yōu)樽鳛槭锕鈱W(xué)校的學(xué)生而驕傲,明天母校一定會(huì)因?yàn)榕嘤宋覀兌院溃?/p>

最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;

祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學(xué)以嶄新新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)!我的發(fā)言完了。謝謝大家!

讀了好久,讀了好多遍。

全是很有價(jià)值的感覺(jué)!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

大家上午好!

今天,我們學(xué)校召開期中表彰大會(huì),我能在這里發(fā)言,感到非常榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向在本次期中考試中獲得表彰的同學(xué)表示熱烈的祝賀!我們還應(yīng)當(dāng)把掌聲送給那些沒(méi)有獲得表彰,但在開學(xué)以來(lái)盡心盡力、刻苦學(xué)習(xí),成績(jī)一直有所進(jìn)步的學(xué)生。

同學(xué)們,經(jīng)過(guò)這半學(xué)期的學(xué)習(xí),你們都取得了一定的進(jìn)步,在自己的人生道路上邁出了堅(jiān)實(shí)的步伐。使人感到興奮的是,在你們中間出現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)刻苦、成績(jī)突出的優(yōu)秀學(xué)生。他們?cè)谡n堂上、班級(jí)中、校園里播撒下了辛勞的汗水和聰明才干,取得了驕人的成績(jī),也贏得了廣大師生的普遍認(rèn)可和贊譽(yù)。更為重要的是,他們通過(guò)本身的勤奮和努力向我們證明了一個(gè)真理:一個(gè)人要想取得非凡的成績(jī)必須依托堅(jiān)貞不屈的品格和百折不撓的頑強(qiáng)意志。冠軍究竟只有一個(gè),受表彰的總是少數(shù)人,對(duì)大多數(shù)同學(xué)來(lái)講,我們?cè)谙蚴鼙碚玫耐瑢W(xué)表示祝賀時(shí),更多的是要從他們的成功中對(duì)照和反思自己的差距,看一看我們的學(xué)習(xí)態(tài)度是否是端正、學(xué)習(xí)目標(biāo)是否是明確、學(xué)習(xí)方法是否是得當(dāng)、學(xué)習(xí)的效力是否是高效、學(xué)習(xí)的時(shí)間是否充足。他人為我們建立了榜樣,我們就要向榜樣看齊;我們已意想到了差距,就要奮力追逐,老師們希望下一次表彰會(huì)上能夠看到你們燦爛的笑臉。

在王校長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全體教師積極努力為給在坐的同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境做出了不懈的努力,我們學(xué)校最近的建設(shè)大家都看在眼里,嶄新的教室,溫馨的宿舍為學(xué)生們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校有先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)施,老師可以用現(xiàn)代化的教學(xué)手段、更優(yōu)秀的教學(xué)資源進(jìn)行教學(xué)。我校還新建了功能齊全的錄播室,學(xué)生可以體驗(yàn)更先進(jìn)的教學(xué)模式。這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)就不那么枯燥抽象了,也樂(lè)于學(xué)習(xí)了。今天我想跟大家說(shuō)幾句心里話。我想對(duì)各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):是你們用放大鏡放大教師優(yōu)點(diǎn),肯定教師付出,當(dāng)我們?nèi)〉媚敲匆稽c(diǎn)成績(jī)的時(shí)候,慷慨地送上你們的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我想對(duì)我的同事們、搭檔們說(shuō):是你們的敬業(yè)愛業(yè),你們對(duì)學(xué)生的悉心教導(dǎo)、你們對(duì)工作的無(wú)私付出,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在鼓勵(lì)著我,鼓舞著我,鞭策著我,幫助著我。作為西丁中心小學(xué)的一位教師,我是榮幸的。期中考試已結(jié)束,一次考試實(shí)在不代表將來(lái)。我希望通過(guò)本次期中表彰大會(huì),激起同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。也希望本次受表彰的同學(xué)再接再厲,更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我們也希望其他同學(xué),以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。

謝謝大家!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇八

很榮幸能站在這里代表三千學(xué)子發(fā)言,這是一個(gè)不同尋常的開學(xué)典禮,它莊嚴(yán)地提醒我們,曾經(jīng)以為還很遙遠(yuǎn)的高三如約而至。

長(zhǎng)長(zhǎng)的假期將我們的作息打亂,面對(duì)嚴(yán)峻的高三,是措手不及還是嚴(yán)陣以待?在惜時(shí)如金的現(xiàn)代社會(huì),我們必須以最快的速度調(diào)整好自己,迎接挑戰(zhàn)。

同學(xué)們,我們正值胸懷云天之志,意氣風(fēng)發(fā),斗志昂揚(yáng)的時(shí)候,感覺(jué)整個(gè)世界都裝不下我們的雄心和夢(mèng)想。但我們還應(yīng)該清楚地知道和上一屆學(xué)長(zhǎng)們相比,還有差距,我們肩上的責(zé)任更重了,但是不必恐慌,不必彷徨,因?yàn)槲覀冞€有時(shí)間,還有機(jī)會(huì),還有信心。

此時(shí)的我們沒(méi)有了高一的稚嫩,擯棄了高二的浮躁,我們邁入了高三的大門,九個(gè)月后,我們將迎來(lái)人生的一次重大考驗(yàn)。然而這九個(gè)月將是不同尋常的,是艱難的,是充實(shí)的,是緊迫的,是奮斗與拼搏相伴的,痛苦與快樂(lè)相隨的。

有人說(shuō)高考是一座橋,是通往夢(mèng)想殿堂的橋,而高三就跨上了這神圣的橋,走進(jìn)高三就攀上了不斷進(jìn)取向上的階梯,這里充滿了艱辛和挑戰(zhàn),要實(shí)現(xiàn)理想就要奮斗和付出,前方的路會(huì)更加曲折艱險(xiǎn),會(huì)不可避免地遇到挫折和困難,但我們堅(jiān)信,在未來(lái)的一年里我們會(huì)不畏艱難,披荊斬棘,乘風(fēng)破浪,勇往直前,去追尋勝利的曙光。

身在高三,我們被寄予太多的希望,老師、家人、朋友??纯此麄兊男燎诟冻觯纯此麄円笄械哪抗?,再加上上屆學(xué)長(zhǎng)們的光輝戰(zhàn)績(jī),我們沒(méi)有理由退縮,我們只能向前,向前!再向前!我們要有足夠的勇氣對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、家人說(shuō):我們會(huì)努力,點(diǎn)燃?jí)粝耄晃覀円珦?,讓希望展開翅膀;我們抱著必勝的信念,熱血在激蕩;我們要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,鑄就人生的輝煌。

同學(xué)們:人生能有幾回博,高三不博更待何時(shí)。我們要時(shí)刻記住“天行健,君子以自強(qiáng)不息!”學(xué)海無(wú)涯,書山有路;艱辛過(guò)后,便是甜蜜;風(fēng)雨之后,定見彩虹!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇九

大家好!

我是高三(6)班的學(xué)生***,很榮幸能站在這里代表全體高三學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表他們對(duì)一直以來(lái)關(guān)心我們成長(zhǎng),默默奉獻(xiàn)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們說(shuō)一聲:你們辛苦啦!感謝你們一路的鼓勵(lì)和陪伴!

時(shí)光飛逝,昨日的一幕幕還在眼前:

還記得白中的領(lǐng)導(dǎo),是你們?cè)谖覀兊谝淮螒阎闷?、迷惘、忐忑的心情踏上這片土地時(shí)帶我們參觀校園、食堂、宿舍,為我們講解學(xué)校的發(fā)展史和輝煌史,鼓勵(lì)我們要樹立遠(yuǎn)大理想,是你們用熱情的雙臂擁抱著我們這群懵懂的孩子。

還記得班主任老師,是你們陪著我們熬更守夜,秋來(lái)春去。生病了,你們是慈父慈母,噓寒問(wèn)暖,無(wú)微不至,讓我們不覺(jué)得脆弱無(wú)助;挫敗了,你就像知心朋友,耐心引導(dǎo),衷心鼓勵(lì),帶領(lǐng)我們走出困境。開心時(shí),我們一起笑,難過(guò)時(shí),我們一起哭!

還記得任課教師,是你們用淵博的知識(shí)引領(lǐng)我們探索未知的世界,是你們把枯燥的課堂變的精彩紛呈。你們時(shí)而嚴(yán)肅,時(shí)而幽默,時(shí)而和藹,時(shí)而嚴(yán)厲,遇到難題時(shí),你不厭其煩地一遍遍講解,遇到馬虎大意時(shí),你也毫不吝嗇地嚴(yán)厲批評(píng)。你們不僅是我們學(xué)習(xí)上的引路人,更是我們精神上的導(dǎo)師。

今天我們高三了!我們似乎來(lái)不及迷惘、來(lái)不及遲疑、更來(lái)不及慢慢適應(yīng),因?yàn)槭畮啄甑淖巫吻髮W(xué),十幾年的寒窗苦讀,十幾年的熱切期望,這一年就將變成現(xiàn)實(shí)!今天,開學(xué)表彰動(dòng)員大會(huì),這是我們新的起點(diǎn)。我們將從這里出發(fā),走過(guò)260個(gè)日夜,擁抱明年的六月天!高三同學(xué)們,我們一起說(shuō):2019年高考,我們來(lái)啦!

看,2018屆學(xué)哥學(xué)姐們已經(jīng)為我們樹立了榜樣,他們就是我們的方向!聽,2019年高考的號(hào)角已經(jīng)吹響,它正激發(fā)著我們的夢(mèng)想!

我們的激情已被點(diǎn)燃,理想的火苗正熊熊燃燒,多年的積淀將在這一年將噴薄而出!這一年也注定是激發(fā)潛能、創(chuàng)造奇跡的一年。斯大林說(shuō):“有理想的人,生活總是火熱的!”我想說(shuō),我們不僅有理想,我們還有行動(dòng)!我們的生活是熱火朝天的。早晨,我們迎著第一縷曙光早起;晚上,我們伴著漫天的繁星入睡。課堂上,我們?cè)诶蠋熞龑?dǎo)下,迸發(fā)出智慧的火花;課堂外,我們?cè)诹?xí)題的世界里盡享著獨(dú)特的樂(lè)趣。學(xué)校是我們拼搏的戰(zhàn)場(chǎng);家里是我們休憩的港灣。我們和同學(xué)并肩作戰(zhàn),和老師密切配合,和父母同心協(xié)力!

我們深知,這一年是不平凡的一年,因?yàn)樗⒍ㄊ亲钇D辛的一年:我們要面對(duì)書山題海,我們要面對(duì)失敗挫折,我們要戰(zhàn)勝困難考驗(yàn)!我們要迎難而上,用平和、健康的心理來(lái)面對(duì)學(xué)習(xí)中的成與敗,用扎實(shí)的功底來(lái)應(yīng)對(duì)難測(cè)的高考。學(xué)習(xí)中戒驕戒躁,不為一次成功而忘乎所以,也不為一次失敗而喪氣懊惱!汪國(guó)真先生說(shuō)過(guò):“既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程?!蔽覀兗热贿x擇了高考,便只顧勇往直前!就算前面充滿坎坷,布滿荊棘,我們終將“衣帶漸寬終不悔”;就算前面是修遠(yuǎn)兮漫漫路,我們也將上下而求索,永不放棄。

只要我們有“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的豪情,有“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的決心,有“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”的堅(jiān)韌,必定會(huì)迎來(lái)“大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里”的輝煌!

今天的表彰動(dòng)員大會(huì),就是我們的加油站;各位老師對(duì)我們的勉勵(lì),就是我們的發(fā)動(dòng)機(jī);我們手中的榮譽(yù)證,就是我們的沖鋒號(hào)。我們一定會(huì)從這里出發(fā),加足馬力,心無(wú)旁騖,奮勇向前,奔向那如向日葵般燦爛綻放的火紅的六月,我們一定不會(huì)辜負(fù)我們?nèi)缭?shī)的青春!

同學(xué)們,讓我們一起喊:高考,我們準(zhǔn)備好了!謝謝大家!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué):。

下午好!

今天我很高興能夠站在這個(gè)發(fā)言臺(tái)上,能夠站在這里,首先要感謝學(xué)校給了我這樣一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。其次感謝老師們對(duì)我的教誨,以及無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助,他們的不斷鼓勵(lì),讓我對(duì)生活對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望;感謝家人,他們?yōu)槲业目鞓?lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝我的那些對(duì)手,因?yàn)樗麄兊拇嬖?,讓我時(shí)時(shí)刻刻都保持著一個(gè)最佳的狀態(tài),他們的存在,讓我的學(xué)習(xí)充滿了挑戰(zhàn)和趣味,其實(shí)對(duì)我來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)只是一種有趣的游戲,只要懂得規(guī)則,熟悉這個(gè)游戲就行了。我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)學(xué)好,必須從以下幾個(gè)方面著手:。

第一是要自信。自信是我們進(jìn)步的基礎(chǔ),是照亮我們前進(jìn)道的陽(yáng)光。沒(méi)有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒(méi)有理由做不到,除非懶惰的習(xí)性泯滅了我們的追求。

第二是要立志。不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進(jìn)步的學(xué)生也不是好學(xué)生?!坝兄菊呤戮钩伞保晕覀儗W(xué)習(xí)上要有追求。

第三學(xué)習(xí)要刻苦。當(dāng)今的社會(huì)是競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。學(xué)校是練兵場(chǎng),考場(chǎng)就是戰(zhàn)場(chǎng),拿起筆就開始了競(jìng)爭(zhēng),鮮紅的分?jǐn)?shù)是我們用汗水換來(lái)的,我們憑自己的實(shí)力競(jìng)爭(zhēng),沒(méi)有實(shí)力就要加倍努力?!叭鼰艋鹞甯u,正是學(xué)子用功時(shí)”,我們要抓緊一切可以利用的時(shí)間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

第四學(xué)習(xí)要講方法。就英語(yǔ)學(xué)習(xí)而言,沒(méi)有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據(jù)我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的經(jīng)驗(yàn),至少我們可以做到這幾點(diǎn):1)把難處分散到每一天。比方單詞,我們應(yīng)該堅(jiān)持每天聽寫,不斷滾動(dòng)和反復(fù)。2)增加語(yǔ)言積累。大量背誦經(jīng)典課文,廣泛閱讀會(huì)無(wú)形幫我們打好基本功。3)加強(qiáng)練習(xí)。無(wú)論課內(nèi)課外,抓住一切可以練習(xí)英語(yǔ)的機(jī)會(huì),你的英語(yǔ)能力沒(méi)理由不長(zhǎng)進(jìn)。4)有效利用時(shí)間。利用零碎時(shí)間記憶單詞,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認(rèn)真聽講,積極思考;按時(shí)完成作業(yè)不拖拉,把有限的時(shí)間用在刀刃上,務(wù)必做到投入就有產(chǎn)出。

第五學(xué)習(xí)要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。就目前看來(lái),還有不少同學(xué)浮在水面,學(xué)習(xí)不能深入,淺嘗輒止;有的同學(xué)埋頭苦學(xué),卻置老師的指導(dǎo)于不顧;有些同學(xué)比較被動(dòng),總是要等老師和家長(zhǎng)一再催促才肯稍微動(dòng)動(dòng)手。有的同學(xué)做作業(yè)總是抄襲別人的,甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習(xí)慣,同學(xué)們要對(duì)照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動(dòng)求學(xué)。這些習(xí)慣將會(huì)健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

除此之外,我們要共同進(jìn)步?!耙换í?dú)放不是春,百花爭(zhēng)春春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。

期中考試是一次大閱兵,我希望通過(guò)本次期中考試總結(jié)大會(huì),激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí),掀起學(xué)習(xí)高潮。希望全體同學(xué)再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,在期末考試中再創(chuàng)新高。我也希望其他同學(xué),以優(yōu)秀同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細(xì)致,戰(zhàn)勝困難。期中之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬(wàn)顆籽,讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因不懈努力而絢爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因我們的身心健康成長(zhǎng)而感到欣慰和自豪,學(xué)校會(huì)因?yàn)槲覀兯〉玫某煽?jī)而增添光彩,社會(huì)和國(guó)家會(huì)因?yàn)橛辛宋覀冞@樣的人才而加速進(jìn)步。

最后,我真誠(chéng)的祝愿我們雙語(yǔ)學(xué)校,不斷創(chuàng)造新的輝煌,使每一位同學(xué)都能閃耀出最耀眼的光芒!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十一

各位老師,各位同學(xué):

? ? ? ?大家上午好!很高興今天在這里發(fā)言!

高考的海浪隨著歲月的遷徙,陣陣襲來(lái),從高一時(shí)的咫尺天涯到如今的觸手可及,而我們將要用高三的青春和三張?jiān)嚲?,與世界賭一個(gè)明天。

高三的我們步步走來(lái)告別了高一的閑暇,高二的浪漫,步入了匆忙的高三迎來(lái)了第一次期中考試,它是重要的,作為高三的第一次期中考試,它不僅肩負(fù)著檢測(cè)著我們的成績(jī)的重任,還帶來(lái)了我們拼搏兩年的答卷,它是不重要的,對(duì)于余下的高三生活它不過(guò)剛剛開始又怎能證明你的成功與否.

而在這重要與不重要之間,我們當(dāng)好好反省自身,發(fā)揮得不錯(cuò),不要驕傲,好好保持,發(fā)揮得不好,不必氣餒我們還有時(shí)間,從現(xiàn)在開始努力總會(huì)有一份我們想要的答卷.

就自身而言,我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文,還算差強(qiáng)人意,只有英語(yǔ)的成績(jī)透露著一絲凄慘,只是,要知道一桶水裝多少水,不在與它最長(zhǎng)的木板有多長(zhǎng)而在于它最短的那塊木板.

考試只是檢驗(yàn)重要的是平常對(duì)英語(yǔ)多加積累,對(duì)于語(yǔ)文和數(shù)學(xué)取得的成績(jī),不可驕傲,在做題時(shí)要更加細(xì)心,只有這樣才能在海浪來(lái)襲之時(shí),能夠平靜面對(duì)能夠博一個(gè)明天。

每個(gè)人都是如此,浪花之后的平靜,并不是讓你享受,而是讓你細(xì)細(xì)思量,細(xì)細(xì)品味品味自己的得失,才可以更加努力品味自己的不足,才可以調(diào)整方向在學(xué)習(xí)的海洋中,或許我們會(huì)有短暫的迷茫,那是我們不妨開啟行囊翻看最初的夢(mèng)想,也不妨鼓勵(lì)自己路在前方。

讓我們通過(guò)此次的期中考試!發(fā)現(xiàn)自己的不足,多加積累,更加努力,當(dāng)高考的海浪襲來(lái)之時(shí),我們能用三年的青春和三張?jiān)嚲砼c世界博一個(gè)未來(lái)!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

金秋九月,我們一同踏進(jìn)“樹人”的校園,相信新生訓(xùn)練營(yíng)的種種大家都還記憶猶新,但是時(shí)間老人在我們不經(jīng)意間揮了揮衣袖就將半個(gè)學(xué)期輕輕地放入我們的回憶中,轉(zhuǎn)眼期中考試結(jié)束已經(jīng)有一周了。

這次考試檢驗(yàn)了我在“樹人”半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),但它并不代表我的全部,我父母所注重的是我是否在成長(zhǎng),在快樂(lè)地成長(zhǎng)!我想可以交上一份令他們也讓老師滿意的答卷。

兩個(gè)多月來(lái),我不僅在學(xué)習(xí)上取得了較大的進(jìn)步,在學(xué)校的各種活動(dòng)和班級(jí)管理中也取得了一些小小的成績(jī)。在期中考試復(fù)習(xí)期間,我還和班委的同學(xué)一起策劃了我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式。在一次又一次的.活動(dòng)中,我的綜合能力得到了鍛煉與提高??梢哉f(shuō),我是學(xué)習(xí)、能力兩不誤,我在“江南”快樂(lè)地成長(zhǎng)!在平時(shí),有很多同學(xué)都會(huì)這樣問(wèn)我:“你是怎么樣做到全面發(fā)展的?你不煩嗎?你時(shí)間怎么夠???”我總是會(huì)告訴他們四個(gè)關(guān)鍵詞:興趣、勤奮、效率、。我之所以把興趣放在第一位,是因?yàn)槲艺J(rèn)為興趣是開啟任何一座寶庫(kù)的金鑰匙。如果在優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和綜合發(fā)展中找一個(gè)中心點(diǎn),那一定就是興趣,兩者都是興趣的延伸。沒(méi)有了興趣,學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),課外發(fā)展更成了紙上談兵。花一點(diǎn)時(shí)間,找到這個(gè)中心點(diǎn),讓它向兩端無(wú)限延長(zhǎng),這個(gè)時(shí)候,你可以站在成功的顛峰驕傲地所“我全面發(fā)展,好成績(jī)、強(qiáng)能力我兩者兼得!”

“勤奮”一定是老師和家長(zhǎng)對(duì)我們囑咐的最多的話。其實(shí)不光在學(xué)習(xí)上要勤奮,要想成為“全才”一個(gè)人的業(yè)余愛好或者說(shuō)是特長(zhǎng)也要出色,而這方面往往更加難,更加需要我們幾十年如一日的勤奮苦練。就拿我練琴來(lái)說(shuō),有時(shí)間的話,每天都要彈半個(gè)小時(shí)以上,到小學(xué)高段,時(shí)間少了,但我一周仍然要堅(jiān)持練三次琴。冬天,不管天氣再怎么冷,練琴也不能戴手套。一分耕耘,一分收獲,相信你的勤奮一定會(huì)是你能夠全面發(fā)展的重要“功臣”。

想要全面發(fā)展學(xué)習(xí)又名列前茅,你要學(xué)要努力的東西一定比別人多得多,自然而然時(shí)間就少了,但你出的成績(jī)一定不能比人家少甚至還要多,那應(yīng)該怎么辦呢?只能把單位時(shí)間里的效率提到最高,這是一個(gè)需要長(zhǎng)期努力的過(guò)程。你必須在干一件事時(shí),投入百分之一百二十的精力,專心致志。然后在不斷探索中找到一個(gè)適合你的學(xué)習(xí)方法,并持之以恒地做下去,相信高效率會(huì)讓你更加優(yōu)秀!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家下午好! 我是六年級(jí)的陳家盈,在今天的期末考試表彰大會(huì)上,我能夠代表學(xué)生上臺(tái)發(fā)言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機(jī)會(huì)與同學(xué)們進(jìn)行面對(duì)面的交流。 首先,在這里我要感謝華祖學(xué)校所有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),感謝班主任對(duì)班級(jí)嘔心瀝血的付出,感謝同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助!

其次,是我最想對(duì)同學(xué)們說(shuō)的心里話:“同學(xué)們,期末考試雖然過(guò)去了,然而我們前進(jìn)的腳步卻不能有絲毫的停留,面對(duì)期末考試的成績(jī),我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們?cè)趯?duì)照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個(gè)準(zhǔn)確的定位。” 我想我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

一、正確對(duì)待考試的得失。

一次考試并不是句號(hào),更不是人生的全部。一次成績(jī),代表不了現(xiàn)在,更取決不了將來(lái)!考后的情緒直接決定著我們今后的學(xué)習(xí)質(zhì)量,因此,我們每一位同學(xué)都要及時(shí)科學(xué)的調(diào)整自己的心理狀態(tài)??嫉煤玫?,要從喜悅中盡快走出來(lái),再接再厲、再戰(zhàn)期末、再創(chuàng)輝煌!如果考得不好,千萬(wàn)要從沮喪中走出來(lái),做到不認(rèn)輸,不氣餒,及時(shí)調(diào)整自己,揚(yáng)起自信的風(fēng)帆,為下一次考試早作準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備!

二、考后做好反思,查找不足,

多把心思放在自己的身上,面對(duì)自己的不理想成績(jī)不要沉浸于自怨自艾;面對(duì)別人優(yōu)異的成績(jī)不要空有羨慕,我們往往會(huì)情不自禁地羨慕班級(jí)第一名的優(yōu)異成績(jī),可是當(dāng)我們羨慕他們優(yōu)異成績(jī)的同時(shí),卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實(shí)我們大家在智力上并沒(méi)有多大的區(qū)別,我們都同樣可以做到一個(gè)優(yōu)秀的自己,可是為什么沒(méi)有做到呢?大家捫心自問(wèn)一下,你的課堂認(rèn)真聽講嗎?效率高嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?還是只當(dāng)做應(yīng)付的差事?你的時(shí)間觀念強(qiáng)嗎?你學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自律性高嗎?如果你能正確對(duì)待這些問(wèn)題,相信下一次,站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的一定是你!

三、要為自己制定科學(xué)的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

目標(biāo)是前進(jìn)的燈塔。一個(gè)人沒(méi)有目標(biāo),就象大海中迷失方向的航船,不可能達(dá)到成功的彼岸。學(xué)習(xí)中,每位同學(xué)都應(yīng)該為自己設(shè)立前進(jìn)的目標(biāo),瞄準(zhǔn)目標(biāo)奮力拼搏,就一定會(huì)最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),這樣才能在不斷的超越中成長(zhǎng)自我,成就自我。

四、在學(xué)習(xí)的道路上,一定要有恒心。

如果說(shuō)制定目標(biāo)是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網(wǎng),虎頭蛇尾,絕不可能把學(xué)習(xí)學(xué)好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學(xué)們,認(rèn)真的想一想,你們身上有這些缺點(diǎn)嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們?nèi)松砷L(zhǎng)成才的絆腳石!同學(xué)們,期中考試之后又是一個(gè)新的起點(diǎn),讓我們攜起手來(lái),共同努力吧。我堅(jiān)信,我們的青春會(huì)因?yàn)槲覀兊牟恍概Χk爛,老師和家長(zhǎng)會(huì)因?yàn)槲覀凃溔说某煽?jī)而感到欣慰和自豪!

最后,祝各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬(wàn)事如意,祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,前程似錦。

我的發(fā)言完畢!謝謝大家!

敬愛的老師們、家長(zhǎng)們,親愛的同學(xué)們:

大家好。我是六年級(jí)學(xué)生陳家盈,今天我能以學(xué)生代表的身份發(fā)言,感到十分榮幸。 首先,我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)展示自我的機(jī)會(huì),感謝老師們一學(xué)期來(lái)對(duì)我的無(wú)微不至的關(guān)懷和諄諄教誨,感謝爸爸媽媽為我的快樂(lè)成長(zhǎng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境,更感謝同學(xué)們的真誠(chéng)善良純潔的友誼和無(wú)私的幫助。。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下。希望能對(duì)大家有所幫助。

我覺(jué)得要想把學(xué)習(xí)搞好,首先要樹立遠(yuǎn)大的理想。

詩(shī)人流沙河說(shuō):“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明?!蓖瑢W(xué)們,點(diǎn)燃熄滅的燈,我們就有了前進(jìn)的勇氣,再大的風(fēng),再大的雨,我們都能迎著風(fēng)雨前行。一個(gè)人擁有了遠(yuǎn)大的理想,他就不會(huì)因?yàn)橐淮问《货瓴徽窕倚膯蕷?,也不?huì)因?yàn)橐淮纬晒Χ凑醋韵餐磺啊?/p>

第二要自信。自信是成功的基礎(chǔ),是我們前進(jìn)道路上的陽(yáng)光。要相信自己,別人能做到的事情,我們也一定能做到。

第三要勤奮。因?yàn)楹玫某煽?jī)決不是輕輕松松就能取得的,每一個(gè)成功都是刻苦勤奮的結(jié)果。俗話說(shuō):“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)?!碧拼笤?shī)人韓愈說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉”,冰心奶奶也說(shuō):“成功的花兒,人們只驚羨她現(xiàn)實(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽?jī)?,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨?!?/p>

同學(xué)們,你給生活多少懶惰,生活就會(huì)回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。理想點(diǎn)亮人生,勤奮鑄就輝煌。

同學(xué)們,“雄關(guān)漫道堅(jiān)如鐵”,現(xiàn)在的成績(jī),僅僅是萬(wàn)里長(zhǎng)征走完了第一步,希望全體受表彰的同學(xué)戒驕戒躁,再接再厲,再攀高峰?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放才是春”希望沒(méi)有受表彰的同學(xué),不要灰心喪氣,要以受表彰的同學(xué)為榜樣,頑強(qiáng)拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭(zhēng)創(chuàng)一流??傊?,希望我們更多同學(xué)以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

最后祝福各位老師身體健康,闔家歡樂(lè);祝福全體同學(xué)學(xué)有所成,快樂(lè)成長(zhǎng)!預(yù)祝大家過(guò)一個(gè)祥和、愉快、平安、幸福的春節(jié)!

謝謝大家!

敬愛的老師家長(zhǎng),親愛的同學(xué)們:

下午好!

期末的到來(lái),使我們猛然之間發(fā)現(xiàn),一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束; 再過(guò)193天,我校全體初三同學(xué)將在北京市 xx 年中考考場(chǎng)上演繹自己的人生。在剩下的短暫時(shí)間里,我們究竟該做些什么?在此,我讓大家分享一下我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn):

一:課堂聽講:

上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過(guò)預(yù)習(xí)可以比較粗略,可以只是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)印象了,聽起課來(lái)就比較有針對(duì)性。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,雖然我們無(wú)法連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,但是也不能因此不聽講,老師也不會(huì)連續(xù)講一節(jié)課的重點(diǎn),所以我們可以再老師們小作休息時(shí)適當(dāng)?shù)胤潘梢幌戮?。另外,盲目記筆記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,只顧記筆記有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但是不記筆記是不行的.,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師會(huì)講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,要記真正有價(jià)值去記的東西。否則見一條記一條,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。

二:課后作業(yè)

現(xiàn)在許多同學(xué)不重視老師留的作業(yè),尤其是基礎(chǔ)知識(shí)的抄抄寫寫一類,只一心顧專攻難題。認(rèn)為作業(yè)對(duì)自己來(lái)說(shuō)寫不寫無(wú)所謂,反正都會(huì),但是這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)。理科的基礎(chǔ)知識(shí)是最基本的知識(shí)技能,包含運(yùn)算、定理、各種基本規(guī)則等等。我們只有把這些知識(shí)牢記在心,那么對(duì)于學(xué)習(xí)新知識(shí)來(lái)說(shuō),是非常容易的而又便于理解的,就好比一條鐵鏈一樣,一環(huán)扣一環(huán),相互之間密切相連。。文科就更顯而易見了了,沒(méi)有基礎(chǔ)的支持,閱讀、作文就無(wú)法的高分,只有把詞語(yǔ)、單詞等基礎(chǔ)知識(shí)牢牢掌握住,才能在中考時(shí)如魚得水。期末考試學(xué)生發(fā)言稿期末考試學(xué)生發(fā)言稿。這些基礎(chǔ)作業(yè)看似毫無(wú)價(jià)值,但是卻能漸漸的在你腦中留下深刻的印象,不必刻意去記,但也不能不記。

三:自學(xué)效率

1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。因?yàn)檫B續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感這樣能幫助我們提高學(xué)習(xí)時(shí)間的利用率,例如:

(1)早晨或晚上,一天學(xué)習(xí)的開頭和結(jié)尾時(shí)間,可安排著重記憶的科目,如英語(yǔ)科等;

(3)零星的或注意力不易集中的時(shí)間,可安排學(xué)習(xí)自己最感興趣的學(xué)科或做習(xí)題。這樣可以提高時(shí)間的利用率。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂(lè)?;蛟S你會(huì)說(shuō)聽音樂(lè)是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂(lè),這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

我們還要為自己制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間是指完成了老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)之后,所剩下的歸自己支配的學(xué)習(xí)時(shí)間。自由學(xué)習(xí)時(shí)間內(nèi)所取得的學(xué)習(xí)效果,對(duì)改變學(xué)習(xí)現(xiàn)狀具有重大的作用,因此這一時(shí)間的安排,應(yīng)當(dāng)成為制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的重點(diǎn)之一。除此還要腦體結(jié)合,學(xué)習(xí)和其他活動(dòng)應(yīng)合理安排。

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十四

老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天在這里歡聚一堂,隆重舉行期中考試。

總結(jié)。

表彰大會(huì),非常高興能作為六年級(jí)學(xué)生代表在此發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師表示真摯的感謝。

有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。

目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。有了目標(biāo)才會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),才會(huì)為理想打拼。這樣不僅能提高學(xué)習(xí)的積極性,還能培養(yǎng)自己的耐心。

其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。

比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。非常多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。

我們要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。認(rèn)真復(fù)習(xí)和提前預(yù)習(xí)知識(shí),也是不可缺少的重要一環(huán)。把學(xué)過(guò)的知識(shí)復(fù)習(xí)幾遍,這樣在腦海中加深記憶,對(duì)以后的學(xué)習(xí)就會(huì)有非常大的幫助,積極預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)新知識(shí)的關(guān)鍵,預(yù)習(xí)到位了等到學(xué)習(xí)的時(shí)候,老師一點(diǎn)就通了。

最后現(xiàn)在我想跟大家一起探討一下班主任王老師經(jīng)常讓我們反思的幾個(gè)問(wèn)題:同學(xué)們,當(dāng)你逃學(xué)曠課、浪費(fèi)青春時(shí),你是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光;當(dāng)你大手筆花錢買零食、耍大牌時(shí)你是否想起了田地里、工廠中、內(nèi)父母的慈愛眼神;是否想起了那汗流浹背的面龐,是否想起了父母那雙布滿老繭的雙手;當(dāng)你因受到老師批評(píng)而心里暗罵老師是你是否明白老師那恨鐵不成鋼的一切希望??我認(rèn)為:作為一個(gè)懂事兒的孩子,一個(gè)明事理的小學(xué)生,我們一定會(huì)懂得的,因?yàn)椋覀兊男闹性缫延辛俗约旱睦硐耄?/p>

同學(xué)們,努力吧,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,少壯不努力,老大徒傷悲,奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們整裝待發(fā),為了老師為了父母更為了自己心中的理想努力吧。

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期期中考試表彰大會(huì),我以學(xué)生代表的身份在此發(fā)言,感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

回顧本學(xué)期學(xué)習(xí)、生活,我取得了不少成績(jī),也有很多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。今天借此機(jī)會(huì)和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

在學(xué)習(xí)上,我們首先應(yīng)該要有一個(gè)端正的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確目標(biāo),踏踏實(shí)實(shí)。目標(biāo)是什么?目標(biāo)就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進(jìn)的方向和動(dòng)力。

其次,學(xué)習(xí)目標(biāo)需要量化。要將長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)相結(jié)合。比如這個(gè)學(xué)期我要取得什么樣的成績(jī),要完成哪些事情,這就是一個(gè)長(zhǎng)期的`目標(biāo),而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個(gè)小目標(biāo)。我們只有實(shí)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小目標(biāo)后,才能實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。很多同學(xué)有明確的目標(biāo),但學(xué)習(xí)不踏實(shí),不嚴(yán)謹(jǐn),不愿意學(xué)硬學(xué),不花時(shí)間少學(xué),不動(dòng)腦筋淺學(xué),考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認(rèn)為課后自己多花點(diǎn)時(shí)間也照樣能學(xué)好,這些做法其實(shí)是不對(duì)的。

再次要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。我們要養(yǎng)成自。

主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自主性。及時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成老師布置的作業(yè),有計(jì)劃的安排自己的課外時(shí)間。知識(shí)在于積累,學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績(jī),我認(rèn)為這與我每門課程考試之前至少?gòu)?fù)習(xí)三遍的習(xí)慣有關(guān)。

除此之外,我們要共同進(jìn)步。學(xué)校提倡的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”小組合作的教學(xué)改革目標(biāo)就是提高同學(xué)們的整體學(xué)習(xí)水平和合作學(xué)習(xí)的能力。如今的小組合作學(xué)習(xí)的方法成為我們學(xué)校的一大特色,也是促進(jìn)我們提供學(xué)習(xí)成績(jī)的有效方法?!耙换í?dú)放不是春,百花齊放春滿園”,學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團(tuán)結(jié)和友愛擴(kuò)大我們的戰(zhàn)果,使我們每個(gè)人都在和諧的氛圍中健康成長(zhǎng)。其實(shí)總結(jié)起來(lái)學(xué)習(xí)也不過(guò)是驗(yàn)證了愛因斯坦先生的那句名言——成功=艱苦勞動(dòng)+正確方法+少說(shuō)空話。

最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

同學(xué)們,讓我們?yōu)樽约盒闹械睦硐攵Π桑?/p>

我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

高三考試學(xué)生代表發(fā)言稿篇十六

愛的老師們、同學(xué)們:

大家好,我是高二14班的xx,非常榮幸地有此機(jī)會(huì)能和同學(xué)們一起探討、切磋學(xué)習(xí),下面我就簡(jiǎn)單地來(lái)談一下學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題:

首先,對(duì)于理科生最重要的數(shù)、理、化三科,相信是讓不少人頭疼的三科吧。其實(shí),只要有一個(gè)清晰的思路,這三科的難題就會(huì)迎刃而解。相比于語(yǔ)文、英語(yǔ)這三科需要記憶的東西其實(shí)很少,關(guān)鍵的是理解與運(yùn)用。而有很多人恰恰是在這里卡了殼。所謂運(yùn)用,便是熟能生巧,只有做一定的題,盡可能多地去熟悉題型,再次碰到類似的題才會(huì)做,如果你做題很少,當(dāng)然思路就不會(huì)輕易地從你腦海中蹦出來(lái)了,你們說(shuō)是吧?所以,利用好手中的卷子,盡量做到做一個(gè)題,弄懂一個(gè)題,不放過(guò)任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可是要想做到時(shí)就需要同學(xué)們下苦功夫了。

然后,就是語(yǔ)言和英語(yǔ),這兩科知識(shí)點(diǎn)多而雜,很多人,就感覺(jué)無(wú)從下手,我記得有一位高考狀元在介紹語(yǔ)文經(jīng)驗(yàn)時(shí)說(shuō)了一句“因?yàn)槲覑壅Z(yǔ)文,所以我語(yǔ)文成績(jī)好?!迸d趣是最好的老師,經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)我愛學(xué)語(yǔ)文,我愛學(xué)英語(yǔ),你就會(huì)有一個(gè)積極的態(tài)度,學(xué)習(xí)效率自然也就會(huì)提高了,英語(yǔ)單詞很多,而且容易遺忘,這就需要我們,不斷地去重復(fù),不如把每一個(gè)單詞當(dāng)成一個(gè)敵人士兵,每記住一個(gè)單詞就當(dāng)作打倒了一個(gè)敵人。當(dāng)然,有些敵人也可能會(huì)重新站立起來(lái),這就需要我們不斷地努力直到把他們?nèi)繐舻埂?/p>

還有生物,這同樣也是需要我們大量記憶的一科,只要把一個(gè)個(gè)的知識(shí)點(diǎn),記得滾瓜爛熟,取得好成績(jī)自然就不在話下了。

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