演講稿應(yīng)該具備邏輯性和條理性，通過有序的結(jié)構(gòu)和語言來展現(xiàn)演講者的觀點和主張。使用恰當(dāng)?shù)恼Z言和修辭手法能夠讓演講稿更加生動、有趣，引發(fā)聽眾共鳴。以下是小編為大家收集的演講稿范文，希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹?，一起來看看吧?/p>
我眼中的新時代演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
在悠悠的歷史長河中，泱泱中華踽踽獨行五千年。悠久的歷史，注定了她的經(jīng)歷不平凡，注定了她的胸懷寬廣博大。她孕育了壯美山河，孕育了傳奇歷史，孕育了一代又一代華夏兒女。
連綿不斷的萬里長城，巍峨峻拔的五岳雄山，奔騰不息的母親河，她們親歷了秦皇漢武的鐵馬金戈，大唐盛世的霓裳羽衣，屈辱歲月的血雨腥風(fēng)。
一九三一年，日寇來犯，城鄉(xiāng)焦土，遍地狼煙。忘不了，一九三七，南京失守，燒殺奸淫，生靈涂炭，罪惡滔天!忘不了，長城內(nèi)外，大江南北，共赴國難，浴血沙場!十四年間，有多少丈夫，永遠沒有回到家鄉(xiāng)，有多少孩兒永遠沒有回到母親身旁。忘不了，在這場戰(zhàn)爭中，中國軍民傷亡三千五百萬以上!十四年浴血奮戰(zhàn)，我們終于打贏了這場戰(zhàn)爭。古老中國，鳳凰涅槃，浴火重生。經(jīng)此一戰(zhàn)，讓我們徹底覺醒了，落后就要挨打。
前事不忘、后事之師，經(jīng)過建國后年的奮發(fā)圖強，我們在居安思危中一步步實現(xiàn)著民族復(fù)興的偉大夢想。年來，我們體驗了收復(fù)港澳的快慰，西部開發(fā)的激情，飛船升天的壯舉，北京奧運的精彩絕倫，一帶一路的偉大構(gòu)想……年，對于歷史長河就那么短短一瞬。然而，對于我們這樣一個從貧窮落后一步步走向富裕和諧的國家來說，卻是一個值得銘記于心的過程。“銘記歷史，砥礪前行?！敝挥杏涀v史、珍惜當(dāng)下，我們才能更有力量開創(chuàng)新的未來。
穿過歷史的隧道，一位位鮮活的歷史人物向我們走來。精忠報國的岳飛;先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的范仲淹;但悲不見九州同的陸游;匈奴未滅，何以為家的霍去病;以身殉國，視死如歸的黃繼光和邱少云。歷史不曾忘記，當(dāng)代少年更不會忘記，他們是我成長的榜樣、是我一生的敬仰，讓我立志也要做一名自強不息的愛國少年!
何謂愛國?簡簡單單地喊喊口號，盲目的抵制外國貨，這些就是愛國嗎?恐怕不是吧!愛國是一種責(zé)任，我們應(yīng)化悲憤為力量，用知識武裝頭腦，用科學(xué)技術(shù)推動社會的進步。只有祖國強大了，我們才更有底氣，我們的民族才會屹立于世界之巔!
“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀円堰@份責(zé)任踐行于自己的學(xué)習(xí)和生活之中。課堂上我專心聽講，積極思考，這是對自己負(fù)責(zé);在家里我尊敬父母，主動少年強則國強，未來國之競爭，必在少年之爭。分擔(dān)家務(wù)，這是對家庭負(fù)責(zé);班級里，我擔(dān)當(dāng)起學(xué)習(xí)委員職責(zé)，幫助同學(xué)共同進步。學(xué)校里我傾其所能，積極參加各類活動，這些是對集體負(fù)責(zé);未來我會立足于自己的工作崗位，忠于事業(yè)、恪盡職守，這是對整個社會負(fù)責(zé)，對我們的國家負(fù)責(zé)!
同學(xué)們，歷史與未來要靠我們焊接，時代的接力棒要由我們傳承。不論何時何地，祖國的命運都將緊緊與我們相連。少年強則國強，未來國之競爭，必在少年之爭。站在新中國成立周年的歷史節(jié)點，我少年當(dāng)做一個善良的人，一個喜歡閱讀的人，一個崇尚體育的人，一個善于思考、勇于創(chuàng)新的人，一個拼搏進取、無愧于時代的人……九層之臺，起于累土，我中華少年，必自強不息，厚德載物，共圓輝煌中國夢!
我眼中的新時代演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!今天我非常榮幸能夠代表我校全體同學(xué)站在臺上發(fā)表講話。
同學(xué)們，新世紀(jì)的朝陽已經(jīng)升起，我們的家鄉(xiāng)和祖國迎來了前所未有的發(fā)展機遇，也面臨著許多新的挑戰(zhàn)。我們是21世紀(jì)建設(shè)的生力軍，祖國的繁榮富強將在我們手中實現(xiàn)，我們的人生歷程將與祖國新世紀(jì)的前進步伐緊緊相伴。
我們作為新世紀(jì)的新一代，應(yīng)該有朝氣蓬勃、奮發(fā)進取的精神，不能再依賴父母。有些小學(xué)生就因為在父母的多重保險之下，養(yǎng)成了不良的習(xí)慣與軟弱的性格;有的小學(xué)生事事依賴父母，發(fā)生任何事都與自己無關(guān)，強烈的依賴性使他們失去了青少年應(yīng)有的自立自強;也有的人由于學(xué)習(xí)成績不理想，便心灰意冷，不愿努力學(xué)習(xí)，小小的挫折使他們失去了青少年應(yīng)有的自信;更有的人為了一時的享受和快樂，便將學(xué)習(xí)放在一邊。這怎么能成為未來的棟梁之材呢?我們要擔(dān)負(fù)起新世紀(jì)賦予我們的重任，就需要從小培養(yǎng)愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的優(yōu)良風(fēng)尚，樹立向科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化建設(shè)推進的雄心壯志。所以，我們要勤奮學(xué)習(xí)，持之以恒、不怕困難、不怕挫折，并結(jié)合實際，手腦并用，創(chuàng)造性地靈活主動地學(xué)習(xí)。
同學(xué)們，我們是一群充滿快樂，希望，熱情的少先隊員，我們不但有良好的品德，還要熱愛學(xué)習(xí)，廣泛參加社會活動。在活動中，我們認(rèn)識自我;在生活中，我們挖掘潛能，自尊自信，將來我們要做個合格的共產(chǎn)主義接班人。我們時刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌。
我眼中的新時代演講稿篇三
親愛的同學(xué)們：
大家好！
樹木的年輪一圈一圈地走過，不知不覺之間，我們走進了一個全新的時代。
在科技技術(shù)十分發(fā)達的二十一世紀(jì)，手機，電腦，幾乎是琳瑯滿目。人們也開始享受這一份機械帶來的方便與快捷。輕輕走過一片小區(qū)，便聽見了人們的歡聲笑語。這家的孩子靜靜地在電腦放出的靜謐的搖籃曲中安然入睡，陽光照在他那柔嫩的小臉上，好像是綻開了一朵金黃色的花兒。陽光照耀下，大樹下?lián)伍_了一片綠傘，老人們架起躺椅，聽著收音機里婉轉(zhuǎn)悠揚，韻味悠長的國粹腔調(diào)，何不悠哉悠哉？再放眼超市，一個走丟了的孩童，揣著一顆惴惴不安的心，在人山人海之中尋找親人，這時，一個女孩發(fā)現(xiàn)了孩子的焦急與不安，于是掏出手機。在女孩的幫助下孩子很快找到了媽媽。望著他們母子開心的笑顏，人們從這些冷冷的機械之中，尋到了從自己的內(nèi)心之中洋溢出來的深深的，濃濃的互幫互助的關(guān)愛。
一座座高樓大廈拔地而起，我們不得不把眼光放在那些辛辛苦苦，兢兢業(yè)業(yè)地建筑起這些擎天柱的建筑工人們。在蒸籠一般的天氣里，在烈日的暴曬下，在風(fēng)雨的侵打下，他們吃苦受累，將一袋袋的泥沙攪拌，將一塊塊磚頭碼齊，將一臺臺機器操縱。在那些天氣里，他們依舊冒著巨大的危險去工作，用自己的辛勤的勞動，去掙自己堂堂正正的血汗錢。他們在夜以繼日地鑄造這一棟棟樓房時，又有一些人們坐在辦公桌前，以另一種方式辛勤地奉獻著。他們不停地工作著，索然坐在舒服的椅子上，吹著涼爽的空調(diào)，但是長期的坐著，在加上繁重的工作，使他們得了各種各樣的職業(yè)病，但他們一直一直的堅持著，為這個社會無私的奉獻，創(chuàng)造著價值。無論是工人，還是白領(lǐng)，他們每個人所做的也只有一點點，但是，這許多個“一點點”，卻如同一條條細細的絲線，這些絲線卻交織，匯融在一起，織成了一匹絢麗的絲綢。
從我們匆匆走進這新時代的腳步聲中，我聽到了一個和諧，美好的新時代正在悄悄的誕生了。讓我們用自己的真心，來構(gòu)筑這個全新的時代。
我眼中的新時代演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
3月5日是“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞發(fā)表44周年。3月，又是我們學(xué)習(xí)雷鋒同志的傳統(tǒng)月。幾十年過去了，在雷鋒同志精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒同志，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。一提起雷鋒同志，我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。
40多年來，雷鋒同志這個名字家喻戶曉，雷鋒同志精神已經(jīng)成為中華民族精神的一部分。今天，我們應(yīng)該怎樣發(fā)揚光大雷鋒同志精神呢?3月5日作為學(xué)雷鋒同志日，同學(xué)們應(yīng)該以自己的切實行動來體現(xiàn)新時代的雷鋒同志精神。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要象雷鋒同志那樣，志存高遠，胸懷寬廣，樹立遠大理想。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，緊跟時代步伐，發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握建設(shè)祖國的本領(lǐng)，更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要。
學(xué)習(xí)雷鋒同志，就要像雷鋒同志那樣，以實際行動團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為！
學(xué)習(xí)雷鋒同志，發(fā)揚雷鋒同志精神，爭當(dāng)新時代的小雷鋒同志。同學(xué)們，根據(jù)我校的具體實際情況，我們把“學(xué)雷鋒同志見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛班集體，熱愛學(xué)?！弊鳛槿碌闹餍?。
文明之星、衛(wèi)生之星人人爭，大家都來保持校園里的清潔，不隨便亂扔紙屑紙團，見到地上有垃圾，請你彎彎腰，撿一撿，衛(wèi)生之星一定是非你莫屬了。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒同志，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒同志”!
我眼中的新時代演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
大會上作了精彩報告，最令人影響深刻的就是一個“新”字——新時代、新成就、新思想、新目標(biāo)、新部署、新征程。一個“新”字指引著我們未來的發(fā)展道路。
近些年來，我們處處可以感受到生活中新的變化。高樓大廈如雨后春筍般矗立起來，公園像織錦一樣鋪滿了城市，寬廣的馬路和地鐵好似絲帶一樣連接著角角落落。周圍的商場、電影院、ktv越來越多，網(wǎng)上購物、手機支付、共享單車越來越普及，所有這些新的變化都讓大家的生活更加便捷，更加美好。
學(xué)校也在發(fā)生著新的變化，操場鋪上了新草皮，教學(xué)樓換上了新外墻，教室裝了新空調(diào)、電子白板……學(xué)校內(nèi)外煥然一新，讓我們有了更加舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。當(dāng)我們穿上新校服，坐著新桌椅，手拿新課本，學(xué)習(xí)新知識，感受著新時代的新變化時，內(nèi)心無比激動，作為社會主義接班人，祖國未來的主人翁，我們一定要努力學(xué)習(xí)，天天向上，為了“國家富強，民族振興，人民幸福，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興”的中國夢不懈奮斗。
但是，新時代還存在著許多不美好。共享單車亂停亂放，草坪被任意踩踏，公共場所大聲喧嘩……雖然生活變得越來越富裕，但是城市文明還需要不斷提升。讓我們齊心協(xié)力，共同建設(shè)富強、民主、文明、和諧的新中國。
我眼中的新時代演講稿篇六
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我今天國旗下的講話是《爭做新時代的“小雷鋒”》。
三月是溫馨的，因為它是希望的生長；三月也是激昂的，因為它是生命萌發(fā)前的搏擊；三月更是長久的，因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。
1963年3月，毛澤東親筆題詞，發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)！”的號召。時至今日，雷鋒已不僅是一個名字，他成為一種精神，一種做好事甘愿付出的精神?！袄卒h精神”到底是什么？是熱愛祖國，處處把國家和人民利益放在第一位，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻身精神；是只講奉獻，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻精神；是服從大局，不計個人名利得失，干一行，愛一行，鉆一行，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛鳛樾W(xué)生，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士；幫助身邊有困難的同學(xué)，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學(xué)習(xí)，你就是一個愛學(xué)習(xí)的小標(biāo)兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的好孩子……這些都是學(xué)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。
如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上？這段話曾作為雷鋒的生活準(zhǔn)則而廣為傳頌，在這里，我衷心地希望全體同學(xué)將雷鋒的這段話作為奮斗目標(biāo)，我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續(xù)！
同學(xué)們，讓我們攜起手來，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我眼中的新時代演講稿篇七
尊敬的各位老師，學(xué)長，學(xué)姐們：
大家好!
很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內(nèi)心對大學(xué)的那份感情，對學(xué)生會的那份憧憬。大學(xué)，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學(xué)的經(jīng)緯點。大學(xué)如酒，或芳香，或馥郁，因為激情，它變得醇厚。大學(xué)如歌，或高昂，或低沉，因為憧憬，它變得悅耳。大學(xué)如畫，或明亮，或暗淡，因為誠摯，它變得美麗。
社會學(xué)老師在開學(xué)的第一堂課問我們：為什么要讀大學(xué)?如何度過大學(xué)時光?對于剛剛邁進大學(xué)校園的'我們，對一切都很陌生，很懵懂。關(guān)于為什么要讀大學(xué)，我要說，這是我們步入社會的起點，也是我們成就事業(yè)的基礎(chǔ)階段。關(guān)于如何度過大學(xué)時光，我要說，我會在老師的指導(dǎo)和幫助下，客觀分析自身條件、科學(xué)確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)、有序的安排校園生活、坦誠與人交流溝通、不斷完善學(xué)習(xí)與生活方法，讓大學(xué)時光充實而不忙亂、緊張而不壓抑、自由而不失控、多彩而不偏激。
我眼中的新時代演講稿篇八
親愛的同學(xué)們：
大家好！我今天演講的題目是《我眼中的老師》。“小時候，我以為你很美麗，你總領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去……”聽著宋祖英唱的《長大后我就成了你》，知道了老師的職業(yè)是偉大的，是神圣的，是無法替代的。是誰教會我們知識？是誰教會我們怎么做人？是誰燃燒了自己照亮了我們……回答的不都是老師嗎。有人說：老師是位辛勤的園丁，澆灌祖國的下一代。還有人說：老師是一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人……“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄奥浼t不是無情物，化作春泥更護花。”古人也贊揚老師的高尚品格。
我眼中的老師應(yīng)該是一位對待學(xué)生溫柔的、對待工作認(rèn)真的、對待同事和藹的……而恰恰，我就遇到了一位這樣的好老師——程老師。
一年級時，程老師成了我的班主任。她是一位溫柔又認(rèn)真的老師：她每次都會犧牲自己課間休息的時間來教同學(xué)們做題、整理學(xué)習(xí)用品。
程老師不僅是我們的語文老師，還是我們的品德老師，她教會我們：父母是長輩，更是恩人，所以我們要盡自己最大的努力去回報他們；兄弟團結(jié)友愛也是孝的一部分；不經(jīng)他人允許私自拿別人東西這種行為就是偷竊……這些道理將會在我人生道路上給我極大的幫助。
程老師的朗誦也很好。記得那次詩歌朗誦比賽時，程老師總是一遍遍耐心的給我們演示，告訴我們朗誦的技巧。每學(xué)一篇課文，程老師也要讓人起來朗讀課文，讀完后，程老師會糾正他的錯誤，告訴他那一點要用什么樣的語氣、語調(diào)來讀。
這就是我的程老師，她為了讓我們多讀書，還給我們推薦了許多名著、給我們創(chuàng)辦了讀書角……她給我們付出了好多好多。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
我眼中的新時代演講稿篇九
大家好!今天我要演講的內(nèi)容是"我眼目中的好老師‘’。
首先 ，我眼目中的老師還是一個博學(xué)多才、見多識廣的人。應(yīng)該是調(diào)控課堂氣氛的高手，她的課堂體現(xiàn)著她豐富的教學(xué)經(jīng)驗，體現(xiàn)著不知不覺的親和力，使不愿意聽課的學(xué)生也不由自主的精力集中的聽課，為她優(yōu)秀的講解所吸引。要知道設(shè)計好這樣的課堂需要多少眼血和智慧啊!我想，老師施教的方法是重要的，要想給別人一杯水，老師沒有一桶水甚至一缸水的知識容量是很難實現(xiàn)課堂創(chuàng)新的。那么，我希望眼目中的好老師不滿足現(xiàn)狀，積極改進每一堂課，讓每一堂課都緊湊而嚴(yán)謹(jǐn)，活潑而充滿幽默感。這樣上起課來才不枯燥乏味，在輕松中讓學(xué)生掌握科學(xué)知識，在快樂中我們健康成長，這樣的高手老師誰不喜歡呢?可見，寓教于樂是一位好老師永遠的追求目標(biāo)。
大家都知道， 疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!既然已經(jīng)選擇了教師這個職業(yè)，就意味著把自己的人生價值的實現(xiàn)和為黨的教育事業(yè)而奉獻人生的信念聯(lián)系在一起。因此，教師有責(zé)任和義務(wù)關(guān)眼愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，保護學(xué)生安全，關(guān)眼學(xué)生健康，平等公正對待學(xué)生，對學(xué)生嚴(yán)慈相濟，做學(xué)生的良師益友。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。但是，在當(dāng)今的教育現(xiàn)實中，有些教師教書意識太濃，育人觀念較薄，對學(xué)生實施眼理懲罰的現(xiàn)象屢見不鮮;有的教師在后進生和調(diào)皮生面前總是一副冷面孔;有的對犯了錯的學(xué)生不給改正錯誤的機會等。其實，教師和學(xué)生的地位在人格上是平等的，所以學(xué)生的自尊眼、人格和正當(dāng)?shù)呐d趣愛好，應(yīng)該受到充分的`尊重和肯定。如果學(xué)生對教師的尊重?fù)Q不來尊重，而是對尊重的侵犯，學(xué)生就不會再相信我們的教育，那要想得到學(xué)生的愛戴只能是幻想。
其次，、我眼目重的教師要成為學(xué)生眼理健康的維護者
記得有人曾經(jīng)說過這樣一句話：如果一個學(xué)生生活在批評之中，他就學(xué)會了譴責(zé);如果一個學(xué)生生活在鼓勵之中，他就學(xué)會了自信;如果一個學(xué)生生活在諷刺之中，他就學(xué)會了自卑;如果一個學(xué)生生活在表揚之中，他就學(xué)會了感激;如果一個學(xué)生生活在恐懼之中，他就學(xué)會了憂慮;如果一個學(xué)生生活在認(rèn)可之中，他就學(xué)會了自愛……由此，使我想到教師的責(zé)任重大。作為一名教師，必須成為學(xué)生眼理健康的維護者，要密切關(guān)住學(xué)生的眼理發(fā)展，幫助學(xué)生克服種種眼理失調(diào)。只有掌握學(xué)生眼理發(fā)展的特點和規(guī)律，才能成功地指導(dǎo)學(xué)生進行眼理調(diào)節(jié)和疏導(dǎo)。
另外，我眼目中的老師是是能夠和我們成為好朋友。當(dāng)我們在生活中遇到困難時，他能夠挺身而出，為我們排優(yōu)解難。當(dāng)他在生活中遇到麻煩時，我們也會伸出援助之手?？梢院臀覀円黄鹩懻撊绾翁岣哒n堂效率，如何克服生活中的種種挫折。他既是我們的良師，又是我們的益友。
總之，這就是我眼目中的優(yōu)秀教師。必須真眼誠意把每一個學(xué)生放在眼上，一視同仁。給學(xué)生慈母般關(guān)愛，做到眼中有陽光，臉上有笑容，替學(xué)生著想，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求，在生活上無微不至關(guān)眼。
我眼中的新時代演講稿篇十
親愛的老師們、親愛的學(xué)生們：
大家好!
在我心里，娘味是一種濃濃的味道，甜的咸的。
春節(jié)的早上，小區(qū)里響起了鞭炮聲和滾滾鞭炮，這意味著這是一個美好的新年開始。探親是必要的。雖然住的很遠，但家庭關(guān)系并沒有減半。一大早，我們就上了一輛裝滿年貨的大車。對于我們的孩子來說，這段時間是我們最豐富的日子。我們一進親戚家，一雙大手就會在你衣服里放紅包。紅包紙淡淡的香味是一種獨特的新年味道。大人跟大人說父母的缺點，孩子玩多類型游戲。吃飯時，他們總是不想吃太多，因為親戚們會有各種各樣的小吃。春節(jié)是一個熱鬧的節(jié)日，但對我們來說是一個放松的節(jié)日。在這段時間里，我們只需要收紅包，吃吃喝玩，其他的就不管了。0點，不同的人在不同的地方放鞭炮。很快，到處響起震耳欲聾的鞭炮聲，地平線上飛起一束燈光，然后在空中炸開。這時，我和朋友迅速用雙手捂住耳朵，笑著喊著，躲在一邊。
濃濃的年味，濃濃的親情。琳瑯滿目的'商品堆積如山，琳瑯滿目。走在路上，你可以看到家里和商場里都掛著紅燈籠，遠遠看去像發(fā)光的螢火蟲。年夜飯，也就是常說的年夜飯，是最強的。一家人圍坐在餐桌旁，吃了一頓特別的晚餐——。全家人喝了一杯好酒，分享了他們的感情。一大桌平日不能吃的飯菜，各種菜肴的味道混合在一起，成為我們熟悉的一年的味道。
我眼中的新時代演講稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好。
今天我演講的題目是《粉筆無言寫春秋》。
不知在座的同學(xué)有沒有接到剛才這樣的電話：“喂，是姜妲達同學(xué)嗎？恭喜你已經(jīng)被江中錄取了！希望你在假期里再接再厲，不忘學(xué)習(xí)，為接下來的三年高中生活做好準(zhǔn)備，加油！”
這可是我第一次聽到江中老師的聲音。雖未見其人，只聞其聲，但我已經(jīng)從電話的那頭感受到親切，溫暖，鼓勵，甚至還有一絲絲神秘感。作為最高學(xué)府的江中老師是什么樣的？是高、是矮、是胖、還是瘦？是才華橫溢、風(fēng)趣幽默，還是慷慨激昂、理智嚴(yán)謹(jǐn)呢……在這漫長而又好奇的等待中，8月，帶著似火的熱情，披著綠色的盛裝走來；8月，滿懷著金色的希望，手捧著激動的心走來。那一天，推開教室的門，霍老師已經(jīng)端坐在講臺桌上，溫文爾雅地迎接著我們的到來。軍訓(xùn)開始了，他每天早晨天還沒有亮就從家里往學(xué)校趕，跟我們一起跑操，盯我們上早自習(xí)；晚上聽完講座完又和我們講校紀(jì)校規(guī)，讓我們能更快適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境；深夜回到家，為了讓我們父母放心，每天堅持制作美篇，匯報一天的學(xué)習(xí)活動，不知犧牲了多少休息時間……“做有溫度的教育。”這就是霍延坤老師秉承踐行的教育格言。霍老師讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“有溫度”的教育者。
“古之成大事者，不唯有創(chuàng)世之才，亦有堅忍不拔之志”；“讀書使人沉淀，思考使人進步”；“把學(xué)生當(dāng)成自己的孩子”；“用教師的智慧點燃學(xué)生的智慧火花?！薄痪渚溏H鏘有力的教誨讓我找到了答案。我第一眼的江中老師是“堅韌、好學(xué)、有愛心、充滿智慧”的教育者。
同學(xué)們，如果說小學(xué)和初中老師是陽光，用一種樸實的愛，一種真摯的愛照亮我們。那高中的老師就是我們風(fēng)雨同舟的旅伴。在一個星期的學(xué)習(xí)中，他們以深厚的學(xué)識，靈活的教學(xué)、恒久的熱情與堅韌的毅力，引導(dǎo)我穿行于數(shù)學(xué)公式、古今詩詞。有時候為一道難題、一個問題，甚至一個生僻字而廢寢忘食，或者為制作一個為明天上課的教學(xué)課件而通宵達旦。他們也有自己的生活，自己的家庭，但他們深藏疏忽父母妻兒的內(nèi)疚，深藏內(nèi)心的疲倦，每天給我們一個個燦爛的笑容。我第一眼的江中老師是“學(xué)識深厚，教學(xué)靈活、熱情恒久”的教育者。
感謝您，敬愛的老師！您的教誨已經(jīng)深深地印入我的腦海。我將雪藏以往的榮光，沉潛內(nèi)心，用信心和信念去努力拼搏，用三年的汗水澆灌出絢爛的青春之花。
一只粉筆，寫下了您輝煌的人生；一塊黑板，記錄了您無悔的追求；一張講臺，使我們馳騁知識的海洋；一間教室，放飛我們美好的夢想。您的溫度、您的學(xué)識、您的堅韌、您的智慧、您的愛心必將讓我們——x級的我們揚帆遠航。
“令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”
老師，您好！
我眼中的新時代演講稿篇十二
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好!
今天，我演講的題目是——《我眼中的好老師》!在我開始演講之前，請允許我先給在場的所有老師致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感謝你們：所有獻身光榮的、神圣的教育事業(yè)的老師們!
說真的，我的眼情很沉重，因為，今天——我眼目中的好老師并不在場!縱然有些遺憾，但這——并不影響她在我眼目中的根深蒂固!黃昏的校園，安靜而祥和。我總會手扶欄桿，在微風(fēng)中閉上雙目，任記憶的思緒像野馬馳騁在我與她相處的這段歲月中。
她——就是我曾經(jīng)的班主任!
剛進初一的我，總是很早就來到教室，要么溫習(xí)一下學(xué)過的內(nèi)容，要么預(yù)習(xí)一下要上的新課。那天第一節(jié)是班主任的語文課，預(yù)備鈴一響，她就到教室。隨著腳步聲，我自然的抬頭一望：怎么啦?老師就像變了一個人，似乎很憔悴。
老師往講臺一站，喧鬧的教室立即安靜下來。她用有些沙啞而顫抖的聲音說：“同學(xué)們——上課!”
與她以往銀鈴般的聲音相比，我的眼不禁一沉：老師怎么啦?老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。
我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。
我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些——老師真的是生病了!
大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的說：“同學(xué)們——對不起大家，請你們自習(xí)吧!”
課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但——我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了!
我隨著老師的.身影去了她的辦公室。我對她說：“老師，你去看看吧!我們會好好上課的!”
老師緩緩的說：“孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的!我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家——耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任!謝謝你!也謝謝大家!”
——yes!
——感謝你，我的班主任!
——感謝你，在場和不在場的各位老師!
……。
——謝謝大家!
我眼中的新時代演講稿篇十三
尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)：
大家好！
老師講課的語音不再是激情滿懷、抑揚頓挫，而是那樣的低沉，眉頭間還不時伴隨痛苦。我難以聚精會神，打開的筆記本潔白的躺在課桌上，一門眼思的想著：老師究竟怎么啦？我的眼飛出了教師：是老師家里鬧矛盾啦，還是老師生病了，還是我們班那些個調(diào)皮大王讓她生氣啦……我盯著老師胡思亂想，發(fā)現(xiàn)她板書的手有氣無力的，正如她語音的無精打采，身子似乎搖搖欲墜的樣子。講課的時候，不經(jīng)意的拿書遮擋一下臉部，再偷偷的揉一下右腮。我終于發(fā)現(xiàn)了，老師的右腮、右下頜似乎比左面要肥厚一些――老師真的是生病了！大約30分鐘后，老師手捂右腮，痛苦而低沉的.說："同學(xué)們――對不起大家，請你們自習(xí)吧！"大家也終于明白課堂發(fā)生的一切，紛紛說：某老師，你休息吧；某老師，你休息，我會聽你話！……課堂一下子變得十分的安靜，就連平時的幾個搗蛋大王也分外的安寧。在痛惜中，我們完成了約10分鐘的自習(xí)，但――我敢用兩塊錢打賭，那節(jié)課是效果最好的課，也是我終身難忘的一趟課。
下課了！我隨著老師的身影去了她的辦公室。我對她說："老師，你去看看吧！我們會好好上課的！"
老師緩緩的說："孩子，我是班主任，不到萬不得己，我是不能耽誤你們的！我們班本來就是差班，有些同學(xué)很調(diào)皮，貓貓不在家――耗子鬧翻家，那會影響大家的學(xué)習(xí)的。我在學(xué)校，對大家學(xué)習(xí)有好處，這也是我的責(zé)任！謝謝你！也謝謝大家！"我含淚離開辦公室，把她的話告訴了大家。同學(xué)們紛紛表示――我們不能辜負(fù)老師的苦眼，要為"差班"爭光！我激動的站在同學(xué)間：同學(xué)們――姐妹們――哥們，責(zé)任――懂嗎？這就是責(zé)任！老師給我們樹立了責(zé)任的榜樣，我們大家都要做有責(zé)任的人，能夠做到嗎？謝謝大家！
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