總結(jié)是對過去經(jīng)歷的一種回憶，也是對未來的一種展望。寫總結(jié)時，要注意修辭技巧和表達方式，使文章更富有感染力和吸引力。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望可以給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇一
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進行交流的有副院長、護理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護理這一職業(yè)的看法及未來護理的發(fā)展，他們的看法是護理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設(shè)備?？吹某鲠t(yī)院正在大力改進醫(yī)院的設(shè)備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關(guān)朱熹的猜謎活動，與當?shù)厝诉M行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠。
7．7：7號我們已經(jīng)在西濱鎮(zhèn)。稍作準備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領(lǐng)導進行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領(lǐng)導進行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領(lǐng)我們到村子實地了解村莊的建設(shè)，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設(shè)施供村民活動，村民可以自由的來此進行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設(shè)不同類型的新農(nóng)村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)相當?shù)牟诲e，這也證實了今早的想法，也讓我們體會到了新農(nóng)村與之前的農(nóng)村在實質(zhì)上的差別，新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是在物質(zhì)上還在精神上都大大提高使新農(nóng)村人更加的享受生活。
7.8：今天是到西洋村進行義診。我們到達村部與領(lǐng)導和老人進行小談后就開始為義診作準備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當?shù)臒崆椋先藗冞€與我們進行了交談，我們向他們講解了一些有關(guān)防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當?shù)闹С?，我們還意外的結(jié)識了一位老人，她每天都跳舞，她答應(yīng)我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災(zāi)的村民家里進行入戶調(diào)查，有些村民受到了較為嚴重的損失，但是有政府在關(guān)心關(guān)懷關(guān)注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因為今天不止有得玩還有得吃那是相當想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經(jīng)到了中午了，大家都吃的相當?shù)拈_心也相當?shù)娘柫耍顼埗伎梢允×?。之后我們就開始了對當?shù)氐捅舻奈繂枺o他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進行扶助，讓他們可以達到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務(wù)是為小學生上有關(guān)‘朱子文化’的課，而下午則準備晚上晚會的事。為小學生上課，讓他們關(guān)注‘朱子文化’為他們講解有關(guān)朱熹的生平，此外，我們還和他們進行了一些小活動，增進與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當?shù)牧瞬黄鸢?，讓我們這些大學生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領(lǐng)導及村民們玩的相當?shù)拈_心，在晚會上無論是領(lǐng)導還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結(jié)束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結(jié)束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關(guān)朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預示著他不平凡，她不僅僅是一個文學家還是科學家、哲學家等，在其他方面也有不俗貢獻，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關(guān)朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關(guān)鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12：實踐的最后一天，應(yīng)該說是最后半天了，今早6點就起床是這幾天最早的，因為今天的活動是最為重要的，一大早我們就趕往活動場地進行布置了，之前還有點當心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內(nèi)容?，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報社的及其他一些領(lǐng)導，現(xiàn)場的氣氛相當?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學及護理學院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結(jié)果來看我們的活動成功了也達到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結(jié)束了，而且是圓滿的結(jié)束了。這次實踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
總結(jié)
回首望去7天的暑期實踐已經(jīng)結(jié)束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
大學是一個小社會，步入大學就等于步入了半個社會，我們不再是象牙塔里的花朵，通過社會實踐的磨練，我深深的體會到社會實踐是一筆寶貴的財富，其實社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，而社會實踐是引導我們初入社會的機會。投入到社會實踐才能知道我們的不足，為今后走出校門踏進社會做基礎(chǔ)，在今后的工作中，在過去的社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍。
作為大學生我們僅僅關(guān)心學校里的是是遠遠不夠的，我們是將來要出社會服務(wù)社會的人，所以還要了解社會才行，此次實踐之行是學校給了我們學校的機會，給了我們極大的支持和信任，社會實踐給了大學生們這次廣泛接觸基層、了解基層的機會，深入基層還同基層領(lǐng)導進行交流，從領(lǐng)導中學到了很多書上學不到的東西，從其中的領(lǐng)導就可以看出本村的面貌。
通過此次社會實踐豐富多彩的內(nèi)容使我更加了解社會，對社會的認知有很大的提高開闊了視野增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置發(fā)現(xiàn)了自己的不足，從而來提高自己完善自己。
如果說我們在學校是理論知識，那么社會實踐就是理論與實踐的結(jié)合?！埳险劚遣恍械挠绕涫钱敶拇髮W生更應(yīng)該把理論與實踐結(jié)合，我們很容易就忽視了實踐的環(huán)節(jié)只重視理論學習，這對以后在工作崗位的發(fā)展是很不利的，在實踐中結(jié)合本專業(yè)的特色，在實踐中檢驗自己的知識水平，在這7天的實踐中每天汗水都濕透了我們的衣褲，在烈日下我們堅持著，我們堅定著信念我們是服務(wù)社會的團體，是大眾的仆人，我們把護理的精神帶去了尤溪，把醫(yī)大學子的優(yōu)秀品質(zhì)帶到了尤溪。
此外，此次的實踐地是在尤溪有‘朱子文化城’美稱的地方，是朱熹的故鄉(xiāng)，可想而知這里有關(guān)朱熹的文化氣氛是怎樣的，我們通過參觀博物館和雨專家的的交流然我們更加深刻的了解了朱熹，而我們此次的另一個目的是將朱子文化帶會學校進行宣傳，為朱子文化的發(fā)展做出自己的一份貢獻，也是我們服務(wù)于社會的宗旨。
社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育的重要手段，它有助于當代大學生的接觸社會，了解社會同時也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑，更是大學生服務(wù)社會回報社會的一種良好形式。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇二
今天，高職教育迎來了前所未有的快速發(fā)展機遇。為了更好地發(fā)展高等職業(yè)教育，越來越多的教育工作者開始致力于高等職業(yè)教育的教學改革，并取得了顯著的成績。然而，與此同時，筆者也發(fā)現(xiàn)一些課程的改革仍然滯后，需要更多更廣泛的關(guān)注，高職院校商務(wù)英語翻譯實訓課程就是其中之一。
一、翻譯實訓課程的重要性作為實訓課程的重要組成部分，實訓課程對于高職教育來說自然非常重要。與普通高等教育相比，高等職業(yè)教育更注重培養(yǎng)應(yīng)用型人才。實訓課程是實現(xiàn)這一培養(yǎng)目標的重要途徑之一。楊國祥、丁剛總結(jié)了高職院校課程建設(shè)的基本原則，包括突出實踐教學的原則。同時，高等職業(yè)教育比普通高等教育更注重培養(yǎng)學生的實踐能力。也有人把高等職業(yè)教育稱為就業(yè)教育。因此，盡快縮短學生進入工作崗位的時間是高等職業(yè)教育的重要目標。設(shè)置一些實踐性的課程，比如實訓課程，會有助于實現(xiàn)這個目標。翻譯課程本身就是一門實踐性很強的課程。沒有大量的實踐演練和訓練，很容易理論化，失去實際意義。相反，只有通過大量的翻譯和口譯實踐，才能在訓練過程中發(fā)現(xiàn)和解決學生的問題，并增加一些必要的方法和技巧，如翻譯中長句的斷句技巧、主動語態(tài)和被動語態(tài)的互變、增詞減詞的翻譯方法、口譯中的翻譯技巧、焊接技巧、句子切分技巧、句子組合技巧、延時翻譯和預判技巧等。
二.高職院校商務(wù)英語翻譯培訓課程的現(xiàn)狀雖然翻譯培訓課程非常重要，但目前高職院校商務(wù)英語翻譯培訓課程的發(fā)展極不平衡。
1.就關(guān)注度而言，一些高校非常重視，不僅開設(shè)翻譯培訓課程，還開設(shè)翻譯實訓室。然而，許多高職院校商務(wù)英語專業(yè)學生對翻譯培訓課程的建設(shè)不夠重視，只是在翻譯課程中增加了一些練習。一方面可能是財力物力有限；另一方面，可能是主觀重視不夠，一些高校根本不開設(shè)翻譯課程和翻譯培訓課程。
2.開設(shè)翻譯培訓課程的高校也存在各種問題。
(1)教授翻譯培訓課程的教師必須具有翻譯知識背景，了解基本的翻譯理論、技巧和方法，最好具有商業(yè)實踐背景?，F(xiàn)實情況是，一些高校的商務(wù)翻譯培訓課程由純語言背景但無翻譯背景的教師授課，而另一些則由有實踐經(jīng)驗但缺乏必要的翻譯理論、方法和技巧的教師授課。結(jié)果自然不盡如人意。
(2)翻譯培訓班學時不足。有些院校開設(shè)翻譯培訓課程，但課時嚴重不足。結(jié)果，老師的講課和學生的練習都不能達到令人滿意的效果。
(4)實訓室和實訓基地的缺乏或不足對于實踐教學的重要性是不言而喻的，商務(wù)英語翻譯培訓也是如此。但現(xiàn)實是很多高校根本沒有商務(wù)英語翻譯實訓室和實訓基地。
(5)校企聯(lián)盟，產(chǎn)學研不夠。在實踐教學中，校企聯(lián)盟、產(chǎn)、學、研發(fā)揮著重要作用。據(jù)筆者詳細調(diào)查，該片現(xiàn)狀普遍不盡人意。
3.高職高專商務(wù)英語翻譯實訓課程改革翻譯作為語言的五項基本技能之一，在高職高專商務(wù)英語教學中發(fā)揮著明顯的作用。商務(wù)英語翻譯培訓課程是商務(wù)英語教學的核心課程之一。據(jù)筆者詳細調(diào)查，廣州番禺職業(yè)技術(shù)學院應(yīng)用外語系近幾年的畢業(yè)生中，約有55%從事翻譯工作或與翻譯密切相關(guān)的工作。近年來，作者一直在跟蹤該系的畢業(yè)生，為相當多的畢業(yè)生修改翻譯任務(wù)，總結(jié)他們面臨的主要困難和問題:廣告、商業(yè)信函、合同、產(chǎn)品手冊、公司簡介等的翻譯。這些都為作者的商務(wù)翻譯培訓課程改革提供了數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)支持。下面，我們將討論高職院校商務(wù)英語翻譯實訓課程的改革。
1.關(guān)注商務(wù)英語翻譯培訓課程的核心地位和作用。翻譯能力是語言的五項基本技能之一，實訓課程是高職教育的特色和亮點。因此，高職院校商務(wù)英語翻譯實訓課程的`核心地位和作用是毋庸置疑的。我們學院的應(yīng)用外語系已經(jīng)把它列為必修課。在總結(jié)為期一周的商務(wù)英語翻譯培訓課程時，許多學生認為他們所學的知識幾乎超出了一學期的翻譯課程。當然這里面也有夸張的成分，我們的實訓課是在翻譯課之后開始的，這自然離不開翻譯課學到的知識、技能和方法，但也一定程度上說明了實訓課的重要作用。
2.認真制定實踐教學文件，開發(fā)實踐教材，對教學活動至關(guān)重要。我們必須注意它們的形成和發(fā)展。筆者認為，應(yīng)重視專業(yè)指導委員會的重要作用，讓其成員參與教學文件的制定和實踐教材的開發(fā)。同時，應(yīng)邀請其他從事翻譯工作的企業(yè)參加。只有這樣，發(fā)達的教學文獻和教材才能在培養(yǎng)優(yōu)秀翻譯人才的過程中發(fā)揮重要作用。
3.做好翻譯培訓班的師資培訓。眾所周知，教師在教學活動中起著重要的作用。為了更好地開展翻譯培訓課程的教學，必須重視教師和教師培訓。
(1)有業(yè)務(wù)背景但沒有翻譯背景的老師，可以送到相關(guān)院校培訓翻譯知識。
(2)有翻譯背景但沒有商務(wù)背景的老師，可以送到相關(guān)院校培養(yǎng)商務(wù)知識。
(3)邀請專業(yè)指導委員會成員及其他業(yè)務(wù)人員講課。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇三
本次實踐的具體內(nèi)容：
通過這一次的美術(shù)實習，從中我學到很多專業(yè)知識，也懂得做人的道理，這要感謝指導老師在實習期間的關(guān)心還有工作人員的幫助。
一,實習目的。
畢業(yè)實習是級專業(yè)教學,教育工作的重要組成部分,是貫徹黨和國家教育方針,鞏固學生專業(yè)思想,培養(yǎng)合格的專業(yè)人才的重要環(huán)節(jié),目的在于培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì),獨立承擔作品設(shè)計,課外活動和一般藝術(shù)實踐的工作能力;培養(yǎng)學生高度的社會責任感,事業(yè)心和積極的`工作態(tài)度,并深入調(diào)查研究企業(yè)生產(chǎn)的現(xiàn)狀,從而深化教育教學研究和改革,努力培養(yǎng)出適合于企業(yè)需要的實用型人才。
二,實習要求。
在實習指導老師和原技師的嚴格要求和指導下,通過鉆研教材,跟班學習,初步熟悉作品創(chuàng)作全過程并能獨立完成作品。
三.具體工作安排。
(一)實習單位實習階段。
a),實習前召開實習動員大會,宣讀實習計劃,宣布實習紀律,明確實習目的要求.b),請實習單位領(lǐng)導介紹公司的概況和對實習生的要求及工作安排.
c),聽原技師示范課或跟班聽課,請管理人員介紹工作情況,制定管理人員見習計劃.d),請實習單位的有關(guān)老師介紹有關(guān)制作經(jīng)驗和管理經(jīng)驗.
e),在指導老師指導下分析教材,設(shè)計方案與試驗.
(二),實踐實習階段。
a).實習生在獨立鉆研教材的基礎(chǔ)上撰寫詳細方案。
b).實習過程中會總結(jié)實習經(jīng)驗交流，來總結(jié)前段時間的實踐中遇到的問題和如何去解決的方案。
c).在指導老師的指導下,共同商討，查找相關(guān)的資料，觀摩畫展，對藝術(shù)創(chuàng)作有所作用。
d).同年級的實習生必須相互觀摩,觀摩后大家組織觀摩后的討論,認真聽取指導老師的意見.。
(三),總結(jié)鑒定。
參加社會實踐活動，最令人興奮的一點就是能夠走出校園，接觸到社會的形形色色。社會是一個學習的大舞臺，踏在社會的土地上，可謂“俯仰皆學問”，用一句俗語：“抓一把泥土都是文化?！币晃煌鈬鴮W者說過：“善于學習的人，只要得到一個學習的機會，他的進步肯定是突飛猛進的?！?/p>
不能失去中國畫的原始屬性，根本點是國畫的基本特征或普遍性特征不能丟，否則，不能叫國畫，只能叫另類，甚至可以叫另類的“奇葩”。油畫、版畫、剪紙、雕塑等都是獨立的藝術(shù)門類，其成功的創(chuàng)作也都可以在藝術(shù)的百花園中成為一朵奇葩。通過實踐和雙方導師的指導，學習和工作方面的進步及還存在很多不足的地方。比如如何把之前所學過的理論知識運用到工作實踐中去，對于從事所學專業(yè)如何跟工作相聯(lián)系并有所發(fā)展，都需要在實踐中一一去見證和發(fā)現(xiàn)新的問題再解決。
參加活動的過程中，我總結(jié)到了學習必須用心，虛心，細心，熱心。乍入社會的新鮮感足以刺激我們的學習細胞。路旁的一草一木，我們可能悟出些什么；別人的一言一行，我們可能總結(jié)出什么；計劃中的變化和變化中的計劃及由此帶來的思維尷尬，我們更可能深有感觸，從而使自己有一個震撼性的提高。當我們想用語言描述眼前的事物卻感到腦子一片空白的時候，當我們想對一件事情定位，卻無從思索的時候，當我們想通過活動做出點什么，卻感到捉襟見肘的時候，我們會強烈地感覺到自己在各方面還欠缺很多。從另一個角度考慮，我們的學習空間和潛力都很大，由此也賜給了我們在校園里學習的動力和激情。尤其需要指出的是，不要忽略了向你身邊的人一起參加活動的隊員學習。針對同一件事，你是這樣想的，這樣做的；他們是那樣想的，那樣做的。這那之間思維和行動的差異就是我們學習的點，不論結(jié)果證明誰的做法是正確的。
當然，可能會因為活動時間相對較短，參與者難以深入活動體驗社會，嚴重影響學習的深度；也可能會因為活動主體重宣傳輕實效，一旦宣傳效果達到了，就忽略了對活動真正意義的追求甚至中止活動，導致參與者的自身學習環(huán)境遭到破壞；還有可能因為活動參與者組成結(jié)構(gòu)單一，其年齡、學識等方面的梯度較小，使學習的交流互補性相對較弱，學習效率較低。針對這些負面因素，一方面，在活動的準備階段就要盡量避免。另一方面，只要大家都具備了學習型心態(tài)，這些是可以削弱的。換一種學習的心態(tài)對待活動就會發(fā)現(xiàn)，活動因?qū)W習而精彩，接下來，我們的學習也會因參加過活動而精彩。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇四
近年來，我校為提高專業(yè)教師實踐操作能力，加快“雙師型”師資隊伍建設(shè)，提高教學質(zhì)量、提升職教發(fā)展內(nèi)涵，制訂相關(guān)文件要求專業(yè)教師每年必須進企業(yè)至少實踐一個月，從事生產(chǎn)管理、技術(shù)研發(fā)、實際生產(chǎn)等工作，讓教師先在“做中學”，再在“做中教”;教師進企業(yè)實踐、實習、實訓，多以現(xiàn)場操作、跟班作業(yè)、專項課題研究的方式，切實夯實專業(yè)教師的理論基礎(chǔ)知識，提高實際操作能力，以及理論與實踐相結(jié)合的能力，從而使教師了解企業(yè)單位對人才需求的要求，明確專業(yè)技能培訓的方向，更好的適應(yīng)職業(yè)學校技能培訓和實習指導工作，更好的服務(wù)于社會。要求教師通過實踐鍛煉，切實加深對工廠的認知，豐富教學實例，培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、艱苦奮斗的優(yōu)良品質(zhì)，使得教師對今后的教學內(nèi)容和方式更加貼近企業(yè)需要，從而打造一支“一專多能”的“雙師型”教師隊伍。
到企業(yè)實踐鍛煉，一是了解企業(yè)的生產(chǎn)組織方式、工藝流程、產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢等基本情況;二是熟悉企業(yè)相關(guān)崗位(工種)職責、操作規(guī)范、用人標準和管理制度等具體內(nèi)容;三是學習所教專業(yè)在生產(chǎn)實踐中應(yīng)用的新知識、新技能、新工藝、新方法;四是結(jié)合企業(yè)的生產(chǎn)實際和用人標準，不斷完善專業(yè)實訓教學方案，改進教學方法，積極開發(fā)校本教材，切實加強職業(yè)學校實踐教學環(huán)節(jié);五是提高教師本人的實際操作能力，更好的將書本知識與實踐相結(jié)合，以利于提高技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量。進企業(yè)實踐，不僅鍛煉了教師隊伍，拉近了課堂教學和企業(yè)生活的距離，更讓教師明確了市場和企業(yè)對本專業(yè)人才的定位和需求，促進了產(chǎn)、教、學、研的結(jié)合，有效的提高教學質(zhì)量。同時，深入基層企業(yè)，親身體驗生產(chǎn)一線的工作，也有利于提高青年教師艱苦奮斗、敬業(yè)奉獻的品質(zhì)。教師進企業(yè)實踐、實習，突破了師資培訓“從學校到學校，重理論輕實踐”的傳統(tǒng)模式。
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汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇五
藝術(shù)專業(yè)學生實習總結(jié)有時候，機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它，就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學電影的怎么來這里當編輯了。但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的.專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇六
我很榮幸進入一家外企，成為一名翻譯。雖然我是英語專業(yè)的，但翻譯給我?guī)砹撕芏嗬щy，所以我必須學習新知識，不斷充實自己。
說到技巧，翻譯是一項專業(yè)性很強的工作。翻譯不僅是訓練語言技能的好方法，也是做好口譯的重要基礎(chǔ)。從口譯的角度來說，如果語言有扎實的基礎(chǔ)，那么我覺得表達和思考很重要。
練習表達的好方法是視覺翻譯。同事給了我一些材料，很有針對性的材料，可以讓練習很有效率。拿到資料后，你要調(diào)整自己的狀態(tài)，想象一下自己在翻譯站點的樣子，這樣會給自己帶來一些壓力?？吹讲牧现械闹形暮螅M量在最短的時間內(nèi)用最流利的語言表達出來。如果有說得不好或結(jié)構(gòu)不好的單詞或句子，可以寫在筆記本上，然后可以征求別人的意見或自己查閱。通過反復訓練，有可能在表達上取得明顯進步。
練習思維，聽力是英語翻譯的基礎(chǔ)。首先，作為一名口譯人員，必須明白對方想表達什么。有了這個前提，下一步就是思考如何用簡潔的句子來傳達，對思維要求很高。僅僅理解是遠遠不夠的，因為譯員是溝通的橋梁，所以譯員的表達要工整，讓觀眾能夠非常順暢地理解對方的意思甚至精髓。所以這個時候語文基礎(chǔ)知識很重要。語言不同，但又相通。所以兩種語言不應(yīng)該有偏見。
但無論是表達還是思考，翻譯都需要在不斷的學習中努力學習，不斷提高。在我看來，這是成為一個好的譯者，一個不會落后的譯者最重要的前提。在過去的幾個月里，我另一個深刻的體會是，同事們一直在學習新知識、新說法、新詞匯。我認為正是這種精神使他們成為優(yōu)秀的譯者。我覺得作為新公務(wù)員，要時刻牢記學習的重要性，不斷向前看。
此外，作為譯者，語言只是一個重要的前提，而博學能為翻譯提供堅實的知識和理論保障。在翻譯工作的過程中，一定會接觸到各個領(lǐng)域。如果我們不做搜索學習，我們可能會在翻譯的時候翻面，但卻無法傳達真正的內(nèi)涵。有時候，更何況一些不該開的玩笑。所以平時涉獵其他知識是翻譯工作的一種知識儲備。所以，可以說一個好的譯員應(yīng)該是一個博學的人。
英語翻譯的學習需要廣泛的知識儲備，平時積累也很重要。這是我個人學習英語翻譯的經(jīng)驗。當然我還有一個很好的學習的平臺，就是這個翻譯工作，所以我會努力完成我的工作。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇七
編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。
編輯工作需要激情，耐心和細心。無論你從事什么工作都需要激情，沒有激情就沒有動力支持你前進。編輯部的工作者悶每天都要爭分奪秒地修改、編輯，還要經(jīng)常加班，有時每天只能睡四、五個小時。但我從來沒從他們的臉上看到疲憊和厭煩，他們總是精神飽滿地投身于自己的工作中。我想，正是這份對工作的激情支持著他們。如果沒有激情，他們不可能為此付出如此巨大的精力。編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味，無論嚴寒酷暑，他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心，他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作著。細心同樣很重要，因為這關(guān)系到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字，一個小小的標點符號，都會影響到新聞播出的質(zhì)量。所以，即便他們再累也得提起精神，仔細檢查，寧可多看幾遍，也不愿意放過一個錯誤。如果細心。他們不可能做出如此高質(zhì)量的新聞節(jié)目。激情讓我們對工作充滿熱情，愿意為共同的目標而奮斗;耐心又讓我們細致地對待工作，力求做好每個細節(jié);細心讓我們嚴把每一份稿件，做到精益求精。
實習讓我收獲了很多，無論是理論上的知識，還是實際生活中的知識，這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業(yè)知識的同時，還應(yīng)該多參加些社會實踐，拓展自己知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，不斷學習，多思考，多練習，多聽多看。同時要學會與人相處和溝通，處理好人際關(guān)系。做任何事情都要對自己有信心?！坝兄菊呤戮钩伞?，相信在我們的努力下。
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汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇八
來公司晚了，公交車錯過了好幾趟，還好時間不長。通過今天在工作中的所見所聞，對成本也有了一些看法。
學會看懂圖紙很重要。通過這次實習的實踐，我總結(jié)了一些關(guān)于讀圖的經(jīng)驗:首先，在讀圖的時候，一般要看一下關(guān)于這套圖紙的一般說明及其補充和聯(lián)系單。其實完整的看完整套圖紙是很重要的，這樣我的內(nèi)心才會對它有一個整體的認識，知道我算的是什么樣的建筑。千萬不要拿著圖紙，不仔細看說明書就開始努力，可能會事半功倍。其次，在計算工程量時，要從基礎(chǔ)開始一步一步來，扣扣。比如每一層后澆帶都要扣，加的要加，比如上面的翻梁。喜歡的東西不能先選，稍微算一下就行了，這樣錯過的少，省，以后再翻，會比較麻煩，容易出錯。第三，每一層都有不同的東西，要仔細研究，不要著急，不要自尋煩惱，因為工程量小，被忽視了。我寧愿先算了，不算在價格里之后再刪。以上是計算工程量時應(yīng)該注意的一些細節(jié)。掌握預算的技巧還是很難，但我相信在師傅的幫助和指導下，我會加倍努力，一步一步向前。事實證明，只有通過不斷的努力，不斷的嘗試，不斷的積累，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，同時彌補不足，才能真正的提升自己。所以，無論如何，努力去做，告訴自己，用心去做，就能做的更好！
瘋狂日，吳老師要出差。走之前，她給了我她的新作業(yè)，讓我先試著去做，做一個初步的計算，準備整理資料。帶著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，我接受了任務(wù)。我開始做的很順利，每天都要花很長時間。后來發(fā)現(xiàn)自己做的事情越來越多，發(fā)現(xiàn)自己沒有做好計劃。幾個項目混在一起，我一點頭緒都沒有，不僅讓事情無法完成，還給自己增加了很多不必要的負擔，得不償失。我和李華從熟悉的圖紙開始，然后收集資料(包括施工規(guī)范、設(shè)計文件、勘察資料、各種定額、驗收規(guī)范等。).通讀定額，掌握相應(yīng)定額工程量的計算內(nèi)容和方法以及調(diào)整系數(shù)之間的關(guān)系，進而計算出相應(yīng)的分部工程量。其實我發(fā)現(xiàn)前人的工作很值得學習。他們工作很有條理，會一步一步解決問題。而不是恐慌和失策。多和同事交流，有豐富的工作經(jīng)驗，可以學到很多社會經(jīng)驗，少走彎路。在這里，我通過努力學習，提出問題，與人交流，坦誠待人，學到了很多。
這次參加了就業(yè)實習，這是我第一次正式加入社會，踏上工作崗位，開始了與過去完全不同的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，在工作中認真按時完成工作任務(wù)，不要草率敷衍。我們開始肩負起自己的責任，所以凡事都要小心謹慎，否則隨時可能要承擔嚴重的后果，為一個小錯誤付出巨大的.代價，這已經(jīng)不是一句道歉，一張道歉書就能解決的了。
瘋狂日是實習的最后一天，感覺很多。
9點安排周會，施工單位先匯報施工進度。然后他們提出了一個問題，附近居民投訴施工現(xiàn)場6點前開工，影響休息，門口煤氣公司施工，水管被挖，導致施工現(xiàn)場經(jīng)常停水，影響施工工作和日常生活。他們還根據(jù)自己的施工情況，指出現(xiàn)場供電要符合規(guī)范，大型設(shè)備要定期檢查記錄。另外，為了迎接八月中旬的城市“創(chuàng)建一個城市”檢查時，現(xiàn)場必須嚴格掌握安全文明施工，并盡快拆除圍欄，提前準備好標準圍欄進行更換。
經(jīng)理首先報告了昨天安全檢查的結(jié)果。希望大家關(guān)注，及時改進。建議鋼筋工人必須戴安全帽，并按規(guī)范要求進行機械連接，確保鋼筋連接質(zhì)量滿足施工要求。混凝土澆筑應(yīng)嚴格控制。成型后，大面積不應(yīng)有裂紋。保養(yǎng)要及時到位，印象能保證。以上是之前檢查時發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題。在數(shù)據(jù)方面，也提出了相應(yīng)的整改方案。
發(fā)卡單位還是對加快施工進度提出了自己的看法。為了保證工期，要求盡快拿出4#和5#樓的施工方案，利用好南側(cè)的施工場地，下周上報。具體施工措施方面，希望盡快對基坑進行抽水，將水位降至筏板以下，保證正常施工。針對北墻的整改，我也提出了自己的建議，督促各方協(xié)調(diào)配合，不推卸責任。
工作的最后一天，真的放棄了。在工地上真的學到了很多比課本更具體的知識。更重要的是，我從前輩那里學到了很多做事的方法，了解了整個行業(yè)的面貌。你的一些建議和意見也對我的人生規(guī)劃產(chǎn)生了很大的影響。真心感謝這些可愛的同事。
實習結(jié)束，工地施工繼續(xù)，寒假會回去看大家。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇九
藝術(shù)專業(yè)學生實習總結(jié)有時候，機會總會在你沒有準備的時候悄悄來到你身邊，即便你沒有任何準備，此時的你只需要抓好機會，盡全力迎接它，就像電視劇《小婦人》里的主人翁說的那樣：只要努力就行，只要相信自己一定能行當我第一次踏進xx電視臺時，根本沒想到在接下來的三十天里，我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。一次偶然的機會，我的一個學習廣告專業(yè)的朋友介紹我和他一起去xx電視臺做畢業(yè)實習。雖然說我的專業(yè)似乎和電視臺的工作搭不上邊，我是學習電影方面的,但是朋友的好意也不能推脫。說干就干，沒什么大不了的。熟話說，初生牛犢不怕虎。我豁出去了，正所謂“不入虎穴焉得虎子”。
第一天去電視臺實習，我懷著既激動有有些擔憂的心情。之前就聽說過很多關(guān)于實習的新聞，說他們在單位實習要么被當成透明人，要么就是整天干著各種各樣煩瑣的雜活。我擔心我會和他們一樣。不過我也做了一定的心里準備。不管他們安排我做什么，我都會很樂意去做。畢竟我是來這里學習的，而不是來這里玩的。踏進辦公室，我熱情的和每個人打招呼。xx縣實施“紅色旅游開發(fā)項目建設(shè)突破年”，縣上依托南梁革命紀念館這個“全國百個紅色經(jīng)典景點”，做大做強紅色旅游。xx電視臺特舉辦了“魅力xx”欄目。xx縣正在把紅色旅游、生態(tài)旅游、黃土風情旅游、民俗文化旅游有機結(jié)合起來，大力挖掘旅游文化資源，形成獨具特色的xx旅游形式。紅色文化已經(jīng)成為xx人民的.寶貴財富、教育資源和精神遺。我被安排到“魅力xx”欄目組做編輯與播音工作。到了編輯室，李主任向我介紹了“魅力xx”欄目組編輯與播音工作程序和工作內(nèi)容，以及相關(guān)的工作人員，之后我便開始了我的編輯播音生活了。
雖說第一天到編輯部工作就有同事和我開玩笑說，學電影的怎么來這里當編輯了，
但我總是笑著說，來和你們學習啊。我并沒有把他們說的話當作是“潑冷水”，相反，他們的幽默風趣倒消釋了我心中的陌生感。很快，我便和他們打成一片了。從我決定到電視臺實習開始，我就一直堅信那句話——只要相信自己就一定能行。也許經(jīng)過的專業(yè)的編輯訓練功底不是太厚實，也許我沒有編輯部前輩們豐富的經(jīng)驗和閱歷，但我依舊相信自己能做好自己的工作。
當我接手第一批新聞稿件時，真是有些忐忑不安，手足無措的感覺。我暗暗對自己說，沒什么大不了的，你一定能完成。然后我憑著自己之前學過的知識及經(jīng)驗審稿，修改。在這過程中也遇到了不少問題。每次遇到什么問題我都會虛心的向前輩們請教，學習。他們都能夠放下手中的工作耐心的為我解答，向我傳授很多經(jīng)驗和知識。經(jīng)過幾次審稿，我發(fā)現(xiàn)，新聞工作者除了掌握好專業(yè)知識外，還要有很寬的知識面。因為新聞本身就會涉及到生產(chǎn)生活的各個方面。認識到自己的不足，我決定好好的給自己補補課。每天實習回家后，顧不上一身的疲憊，我就鉆進房間，把自己所有的戲劇影視文學的專業(yè)書全都翻出來，重新溫習和學習有關(guān)新聞編輯的知識。與此同時，我還堅持每天閱讀一定量的新聞及報刊雜志，拓寬自己的知識面。
功夫不負有心人，憑著我對這份工作的熱情和堅持，我學到了不少知識，同時也幫助新聞部的記者們修改了很多稿子。當我聽到編輯部的主任對我的夸贊時，心里美滋滋的，因為我的努力和自信，換來了他們對我辛勤工作的肯定。我看到了自己的價值，使我更加努力地投身于這份工作中。
10月12日至19日我跟隨xx縣縣委常委、紀委書記、副縣長、縣政協(xié)副主席以及縣發(fā)改局、旅游局、城建局、黨史辦及南梁、林鎮(zhèn)鄉(xiāng)等相關(guān)部門負責同志參加考察延安、重慶、廣安等地，實地參觀了革命舊址、革命紀念館及市政規(guī)劃建設(shè)，考察學習外地紅色旅游產(chǎn)業(yè)開發(fā)及市政建設(shè)工作。在考察期間，我認真聽從電視臺領(lǐng)導的安排，精心計劃采訪，以及攝象等工作。考察回來后，認真地將自己的新聞素材編輯整理，并且于10月21日第一次站在xx電視臺演播廳，開始主持“魅力xx”欄目。首播受到了電視臺領(lǐng)導的好評。經(jīng)電視臺領(lǐng)導批準，我先后主持“魅力xx”欄目三期。不同程度上，對我的專業(yè)知識以及實習經(jīng)驗的提高，起了很大的作用。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十
我是一名會計專業(yè)的大學生，20xx暑假我來到一家銀行實習，工作時間雖然短暫，但是我學到了許多用金錢無法買到的東西，這也是為即將畢業(yè)的我儲備迎戰(zhàn)糧草。在會計處實習的這一個月里，我主要學習了綜合業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)，熟悉了銀行的會計科目，基本掌握了該系統(tǒng)的記賬和復核的操作，并能獨立處理同城交換、證券清算和外匯核算。在練習操作中，我還向帶教老師請教有關(guān)操作原理和業(yè)務(wù)知識的問題，力求在掌握操作流程的同時，搞清楚自己在做什么，在整個系統(tǒng)中是怎樣一個來龍去脈。通過看、問和動手操作，我對會計處的主要工作有了更加系統(tǒng)的了解，特別是支票匯票等。在實習之前，我只從書上學到過它的基本概念，對真正的票據(jù)并沒有具體的認識?，F(xiàn)在我對銀行工作流程基本已經(jīng)熟練掌握，以下是我實習期間的工作心得和體會。
其實做任何工作都應(yīng)該認真細致，尤其是在會計處，每個崗位都需要與數(shù)字打交道，經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù)，要求精確，任何一點細小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。
我們在進行代理兌付匯票結(jié)清錄入時，必須按照計算核對總金額、記賬、復核、打印、批軋這些步驟進行。每一張匯票的信息都要準確地輸入電腦，還要經(jīng)過復核。如果資料出現(xiàn)錯誤，就無法使交易成功。各道工序都互相關(guān)聯(lián)，每一步都關(guān)系到整體結(jié)果，必須大家一起分工合作，才能最后完成工作任務(wù)。
一個完整的任務(wù)僅靠自己是無法完成的，需要靠大家分工合作來完成，所以同事之間的溝通與交流十分重要。在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯，給下一道工序的同事造成不便;或者由于某些客觀原因，雖然不應(yīng)由某個人完全負責，但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流，盡快地解決問題，大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。這方面的技巧，書本上是學不到的，要在工作中慢慢地學習積累。
實習期間，我收到多方面的照顧和指導，讓我不但學會業(yè)務(wù)，也學到很多待人處事的道理。特別是辦公室里的老師們，在繁忙的工作中抽出時間，不僅在工作上給我指導，向我解說業(yè)務(wù)知識，還在生活上給與很多關(guān)懷。希望以后有機會能再向各位老師學習請教。
在校期間我們所說的話很多時候是紙上談兵，沒有任何的依據(jù)和操作性。經(jīng)過一段時間的實習，我明白了一個道理，多做事少說話，用行動來證明你的觀點?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！敝挥羞M過實踐和時間的檢驗，才明白我們懂得并不是很多。對于我們大學生來說，我們要不斷地學習，不斷地充實自己，為畢業(yè)鋪好基石，贏取一個優(yōu)先權(quán)的砝碼。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十一
為了適應(yīng)21世紀人才培養(yǎng)的需求，加強大學生專業(yè)素質(zhì)教育，加強同學們的專業(yè)知識，把專業(yè)知識與實際結(jié)合，認真落實大學生專業(yè)素質(zhì)拓展計劃，我于xx月x日開始次活動，經(jīng)過七天的努力取得圓滿成功，此次活動總結(jié)有以下三點：
信任同伴、相信隊長是我們?nèi)谌雸F隊，開展工作的基礎(chǔ)。我們整個網(wǎng)頁項目的開發(fā)過程中就讓大家學會信任同伴、相信團隊。在網(wǎng)站統(tǒng)籌準備階段就開始分工合作，每個人負責一部分，每個部分都是重要的組成部分，不能有一部分出差錯，我們都把彼此交給了大家，因為我們相信彼此。我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任自己的同伴，相信自己的團隊，他們在你需要幫助或孤立無援時才會給你最無私、最真誠的支持，我們在這個團隊中才會有歸屬感和責任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
每個人都有自己薄弱的一面，只有不斷挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我，我們才能夠戰(zhàn)勝一切困難。在我們的項目會遇到各種各樣的難題，在我們的人生中亦是如此，我們也會遇到很多近在眼前的困難，只要我們勇于挑戰(zhàn)自我，勇敢的跨出第一步，我們的人生就能前進一大步，才能更好的將本屬于自己的機會牢牢抓住。開發(fā)項目過程中雖說加強了團隊間的凝聚力，但更重要的是讓自己清楚地認識到自己的能力和專業(yè)知識與實際的結(jié)合。同時我們也要相信自己，成功永遠屬于有自信的人，一個獲得巨大成功的人，首先應(yīng)該是自信的。自信使不可能變?yōu)楝F(xiàn)實。一分自信，一分成功，十分自信，十分成功。生活給我們無數(shù)個坑洞，當我們陷入其中努力往上攀爬時，自信成了此時的考官，我們只有擁有自信才能找到自己的潛能，挖掘超越極限，走出黑暗的坑洞，讓溫暖的陽光劃破冰峰的自己，交上滿意答卷。
團結(jié)就是力量，團結(jié)就是希望。只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力就一定能克服所有的困難。通過這次開發(fā)項目過程中加強了自己的專業(yè)知識和專業(yè)能力以及知識與實際的結(jié)合，但是，更重要的是加強了我們團隊間的默契與團隊精神。這次專業(yè)素質(zhì)拓展使我了解到“沒有完美的個人，但是可以有完美的團隊”。
還使大家親身感受到了“人的潛力是無窮的”。世上無難事，沒有什么不可能完成的任務(wù)；人最大的敵人就是自己，所以戰(zhàn)勝自己就是取得成功的第一步！決不輕言放棄，多一些勇氣和毅力，很多機會就不會輕易放棄，要相信自己，你就是最棒的！
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十二
隨著新學期的到來，我們一年的實習也告一段落了，這次實習著實應(yīng)該感謝亞太建筑設(shè)計研究院給了我們這樣一個難能可貴的機會。在這一年的時間里面，我從實際的設(shè)計中學到了很多關(guān)于鋼結(jié)構(gòu)和混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計的東西。其中很多是我們在學校雖然知道到的，但是，也是只知道個概念，認識的不透徹、不明白。這一年的時間里面真切的體會到了作為傳說中的拿高薪的結(jié)構(gòu)工程師是那么的不容易。從一個菜鳥到一個可以迅速完成一個完美的結(jié)構(gòu)設(shè)計模型和一套有利于施工的施工圖需要有那么漫長的路，是需要幾多春秋的積累才能達到的，而且，在真正從事結(jié)構(gòu)設(shè)計的時候需要考慮到的因素是我們在學校自己做設(shè)計的時候不能想象得到的。
總之，這一年的實習，讓我們加深了對于土木方面結(jié)構(gòu)設(shè)計和施工的認識，同時積累了一定的關(guān)于設(shè)計的經(jīng)驗，可以說感受良多，收獲頗豐。
通過設(shè)計院的實習，了解結(jié)構(gòu)師和設(shè)計人員的基本工作程序、工作方法、畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學生在校的學習下的成果，彌補課堂學習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。其實習目的為：
1、了解設(shè)計院的工作程序，做結(jié)構(gòu)設(shè)計人員的的基本工作內(nèi)容和工作方法。
2、了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學習結(jié)構(gòu)工程師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。
3、結(jié)合實際工作，學習運用計算機繪圖，進行結(jié)構(gòu)設(shè)計方案和結(jié)構(gòu)施工圖的繪制。這次實習的意義是為我們步入社會的一個準備，也是我們研究生學學習階段重要的實踐性教學環(huán)節(jié)之一，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，是提高學生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，對培養(yǎng)堅持四項基本原則，有理想、有道德、有文化、有紀律的德才兼?zhèn)涞募寄苄?、?yīng)用性人才有著十分重要的意義。通過切身體會，可加深理解并鞏固所學專業(yè)知識，進一步提高認識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，找一個適合自己的崗位做好思想準備和業(yè)務(wù)準備。
在為期一年的實習期里，我進一步了解了建筑結(jié)構(gòu)的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的結(jié)構(gòu)設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。
實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。剛來的時候，所長就給我找了個師傅，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學校做的.設(shè)計都在電腦存著，所長把李工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學習，他開始也沒有給什么活，就給了我們一套門式剛架廠房的圖紙讓我們看明白，最好能用cad畫出來。來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，李師傅告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個鋼框架結(jié)構(gòu)廠房的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學校的時候?qū)W過cad，也經(jīng)常用cad畫圖，自己覺得畫的還不錯，但王工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。
首先，是對結(jié)構(gòu)設(shè)計的整個流程的有所了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行結(jié)構(gòu)設(shè)計(包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計)--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑結(jié)構(gòu)的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案(根據(jù)建筑圖來確定受力體系選擇結(jié)構(gòu))--進行結(jié)構(gòu)設(shè)計—出施工圖(包括水暖電的施工圖設(shè)計)--電梯設(shè)計。對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。在用cad畫圖過程中，也要學會用一些輔助軟件例如天正建筑、天正結(jié)構(gòu)或探索者等軟件，它可以更好更快的幫助我們將結(jié)構(gòu)圖、施工圖和一些必要的詳圖畫清楚，為我們節(jié)省時間，也讓我們更有效率。
在設(shè)計過程中，pkpm軟件是一個重要的設(shè)計計算軟件，要求我們必須會用pkpm建模，建好模型經(jīng)過計算后我們還需要知道哪些不和結(jié)構(gòu)設(shè)計的要求，然后根據(jù)各種參數(shù)和國家規(guī)范中的一些強制性標準來調(diào)整模型，從而使我們的結(jié)構(gòu)符合要求。建模的一般步驟是這樣的：
1、各層平面的軸線網(wǎng)格，各層網(wǎng)格平面可以相同，也可以不同，也可以通過建筑圖cad的dwg轉(zhuǎn)t圖得到軸線。
2、輸入柱、主(次)梁、洞口、斜柱支撐等截面數(shù)據(jù)，并把這些構(gòu)件布置在平面網(wǎng)格和節(jié)點上。
3、各結(jié)構(gòu)層主要設(shè)計參數(shù)，按單向板和雙向板及般的跨取樓板厚度，的翻混凝土強度等級等。
4、輸入作用在梁、墻、柱和節(jié)點上的恒、活荷載。
5、定義樓面荷載標準層和各層上的樓面恒、活均布面荷載。
6、修改設(shè)計參數(shù)。
7、根據(jù)結(jié)構(gòu)標準層、荷載標準層和各層層高，樓層組裝出整體模型。
8、對所建模型進行檢查，發(fā)現(xiàn)錯誤并提示用戶。然后是樓板樓面的詳細布置，內(nèi)容包括：
1)、各房間預制板布置。
2)、樓板上開洞口。
3)、修改調(diào)整各房間樓板厚度。
4)、設(shè)現(xiàn)澆懸挑樓板。
5)、設(shè)置各房間錯層。
6)、布置砌體結(jié)構(gòu)的圈梁最后，生成荷載信息，內(nèi)容包括：
1、在各荷載標準層上修改調(diào)整各房間的恒、活均布面荷載數(shù)值。
2、樓面荷載傳導計算，生成各梁與墻及各梁之間的力。
3、結(jié)構(gòu)自重計算。結(jié)構(gòu)自重不需要自己輸入，程序可以自動加上去。
4、恒活荷載向底層基礎(chǔ)的傳導計算最后，各類荷載的顯示校核，打印輸出。
學習了pmcad建模軟件后最大的感受就是結(jié)構(gòu)荷載通過板傳遞給梁，梁再傳給豎向構(gòu)件，最后傳給基礎(chǔ)，荷載的傳遞路徑十分事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源;但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。
其實，這一年實習下來，才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光?我要努力學習，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道!總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。
在這一年中，根據(jù)學校校外實習的要求，我如期、順利、安全的完成了實習計劃。在社會實踐過程中，我深感受到所學知識的認識不透徹和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。在學?？傄詾樽约簩W到了很多，一旦接觸到實際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么不足，與實際應(yīng)用還有很大的差距?？偨Y(jié)起來，主要獲得了以下成果：
1、熟悉了結(jié)構(gòu)設(shè)計常用的規(guī)范圖集，了解了結(jié)構(gòu)設(shè)計的基本過程。此外，還學會閱讀建筑施工圖和結(jié)構(gòu)施工圖，初步掌握了結(jié)構(gòu)設(shè)計常用的軟件autocad和pkpm。熟悉軟件后，我嘗試用pkpm建立結(jié)構(gòu)模型并根據(jù)計算結(jié)果調(diào)整，再結(jié)合配筋信息用autocad和探索者軟件繪制、結(jié)構(gòu)施工圖。
2、處好人際關(guān)系
如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。
3、工作態(tài)度
工作的時候一定要仔細認真，一絲不茍，不能馬虎大意。因為我們一個很小的失誤可能會給人民群眾和國家造成重大的損失。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。親自動手要比想象的難，有時候看著一件特別簡單的事情，但當我們親自操作起來時就會出現(xiàn)各種各樣的差錯。所以我們一定要多多實踐，實踐出真知。工作時，不能一味蠻干。好的方法可以事半功倍，蠻干不僅會降低我們的工作效率，有時還會造成不必要的損失。面對工作，我們要有一個積極的態(tài)度，有人說“態(tài)度決定一切”，雖然有些絕對，但不可否認的是，積極的態(tài)度會讓你成功的可能性變大。工作之余我們要多思考、多觀察、多總結(jié)，為以后留下寶貴的經(jīng)驗。
4、要有自信
在學校的時候，很多學過的東西都沒有在實際中運用過，所做的課程設(shè)計也都是假題真做，總覺得有很多問題，所設(shè)計過的方案都是不可以運用在實際工作中的。尤其我還是跨專業(yè)的學生，總覺得自己會做不好，總是不自信，覺得自己什么都不會。實習期間，曾經(jīng)跟同事說過這些心理，王姐對我說，其實剛出來工作時大家都這樣，學校里學到的東西都是基礎(chǔ)，工作了還有很多東西是重新學習的，不必要不自信。而且大家都是那個時候過來的，從理論知識轉(zhuǎn)為實踐需要一個過程，每個人都需要經(jīng)歷。
非常感謝亞太設(shè)計院給了我這次的實習機會，讓我們在工作中實習，也能在實習中工作。這無論對于我們是理論還是實踐都有了很大的提高。同時也感謝李師傅的教導，他豐富的專業(yè)知識讓我們受益良多。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十三
是結(jié)構(gòu)設(shè)計合理與否的重要指標，通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計完成之后依據(jù)此標準進行審核。關(guān)于結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震設(shè)計依據(jù)：《建筑抗震設(shè)計規(guī)范》20__版是由中國建筑科學研究院會同有關(guān)設(shè)計、勘察、研究和教學單位對gb50011-20__進行修改而成，配合《建筑工程抗震設(shè)防分類標準》(gb50223-20__)。
的說法不一，網(wǎng)上有賣優(yōu)盤鎖版本的pkpm設(shè)計軟件，但價格較為昂貴，主要還因為計算結(jié)果會產(chǎn)生不知名誤差，再加上知識產(chǎn)權(quán)課老師的言傳身教，我們選擇在實踐單位網(wǎng)絡(luò)軟件作為我們學習的唯一軟件。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十四
企業(yè)實踐工作總結(jié)根據(jù)天津市教委要求各中職學校青年教師下企業(yè)實踐的工作，按照我校辦高水平示范學校的基本要求和總體上培養(yǎng)應(yīng)用型人才的目標定位，為進一步加強“雙師型”教師隊伍建設(shè)，推出“教師企業(yè)實踐”的方式，讓教師走上生產(chǎn)一線，與企業(yè)員工一起操作，使理論知識與一線技術(shù)知識技能達到融會貫通，進一步增強專業(yè)教師的授課能力和實踐教學水平，我被安排到中天海河（天津）實訓科技發(fā)展有限責任公司（即天津海河教育園區(qū)內(nèi)的天津職業(yè)技能公共實訓中心）開展為期半年的企業(yè)實踐。此項活動，注重教師實踐技能培養(yǎng)，實現(xiàn)專業(yè)教師教學與專業(yè)崗位相結(jié)合，能優(yōu)化提高教學質(zhì)量。同時教師企業(yè)實踐工作將為學校教學改革、課程結(jié)構(gòu)調(diào)整、實習就業(yè)安排等管理工作和建設(shè)精品專業(yè)、培養(yǎng)高技能人才、打造品牌學校積累寶貴經(jīng)驗。
坐落在天津海河教育園區(qū)內(nèi)的天津職業(yè)技能公共實訓中心是目前全國首家設(shè)施最好、規(guī)模最大、功能最完善面向高端技能人才實施職業(yè)技能培訓和鑒定評價服務(wù)的政府公共實訓基地。
天津職業(yè)技能公共實訓中心，投資2。8億元，該中心的建設(shè)，是為了對應(yīng)天津八大優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)需求，瞄準國際領(lǐng)先行業(yè)技術(shù)水平，建有現(xiàn)代制造、現(xiàn)代控制、現(xiàn)代物流、現(xiàn)代電子、焊接、信息和創(chuàng)意設(shè)計7個技術(shù)培訓分基地，配備設(shè)備1750臺（套）。在功能定位上，該中心圍繞天津經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級的需要，重點在6個方面發(fā)揮高技能人才培養(yǎng)的引領(lǐng)作用。一是堅持需求導向，滿足企業(yè)需求、院校需求、人力資源市場需求；二是堅持高端定位，運用高新設(shè)施設(shè)備和先進的培訓模式培養(yǎng)高技能人才；三是堅持訓為企用，緊緊圍繞企業(yè)需求開展培訓；四是堅持校企共享，成為學校和企業(yè)開展高技能培訓的共享平臺；五是堅持促進就業(yè)，通過技能提升，實現(xiàn)勞動者素質(zhì)就業(yè)、穩(wěn)定就業(yè)、體面就業(yè)；六是堅持公共服務(wù)，堅持普惠原則，提供公益服務(wù)、均等服務(wù)、人本服務(wù)。
現(xiàn)代制造技術(shù)領(lǐng)域位于實訓中心a、b、d座的1層，建筑面積6600平方米，設(shè)備投資1。7億元，建有11個實訓室，涵蓋28個職業(yè)（工種），配備321臺（套）設(shè)備，可同時容納600余人培訓。擁有五軸加工中心、五軸柔性單元、該企業(yè)環(huán)境好，設(shè)備先進。對青年教師企業(yè)頂崗實習非常重視，精心安排，這次學習很有收獲，跟企業(yè)的認真負責，高度重視密不可分。企業(yè)的青年教師企業(yè)實踐安排非常合理，非?？茖W，注重理論與實踐的結(jié)合，注重培養(yǎng)教師的工藝能力，參與企業(yè)的管理，讓我們了解企業(yè)的管理的方式方法，為今后的教學工作，為今后的授課打下了很多的基礎(chǔ)。我從大學畢業(yè)以后就進入學校從事理論教學工作，盡管期間在學校的實習處有過相關(guān)的實踐鍛煉經(jīng)歷，但是時間較短，而且學習也不系統(tǒng)化，因此多數(shù)時間都是擔任理論教學工作。我深知自己在操作方面和實踐知識方面離企業(yè)要求的差距，因此，進入企業(yè)后，我首先清醒的認識自己，把自己當做一名普通的工人，每天按照企業(yè)的作息時間按時上下班，在實踐過程中忘記自己的身份，放下人民教師的架子，虛心向企業(yè)的老師請教和學習并作好了工作筆記，與他們一起動手操作，不怕臟，不怕累。
一、學生要有較強的理論知識，工藝知識，識圖能力；
二、邏輯思維能力，分析，歸納，總結(jié)，提煉能力；
三、還需要有上進心，進取心，執(zhí)著心，要有勇爭第一的勇氣，想法，態(tài)度。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會動腦思考，只要工作說的過去就行；有的員工上班就是為了實現(xiàn)自己的價值，思考怎么樣提高工作效率，怎么加工比別人精度高，怎樣提高裝配精度，只有這樣，才能提高，才能可持續(xù)發(fā)展。
我通過本次實踐，在多崗位實踐，主要學習了以下幾個方面的內(nèi)容，現(xiàn)匯報如下：
一、數(shù)控機床的基本知識，通過學習掌握了數(shù)控加工的定義，數(shù)控加工的特點，企業(yè)提出青年教師企業(yè)實踐的主要內(nèi)容和要求，制定實踐計劃和重要性，學習機床使用說明書，學會查技術(shù)手冊。
二、機床的日常保養(yǎng)與維護，了解企業(yè)對現(xiàn)場環(huán)境的要求，對機床的要求，了解企業(yè)的整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)“5ｓ”的標準。
三、計算機編程技術(shù)實踐，了解掌握企業(yè)中基本的計算機編程軟件與繪圖技能。并了解企業(yè)中所用到的編程軟件主要有caxa和powermill，對于caxa軟件主要用于三維工件的加工，powermill主要運用于復雜的、五軸零件加工。對于數(shù)控加工中心來說，編程是很重要的，要實現(xiàn)自動加工，就必須依賴編程，復雜的零件需要采用計算機編程技術(shù)，這是一門核心技術(shù)，也是一個難點。企業(yè)有專門的編程技術(shù)人員，繪圖人員，他們需要根據(jù)產(chǎn)品的生產(chǎn)情況，裝配情況，調(diào)整相關(guān)工藝和程序。通過實踐，我能夠獨立使用這些編程軟件編寫較復雜的零件程序，并能夠?qū)崿F(xiàn)計算機程序與現(xiàn)場機床的銜接。練習手工編寫簡單零件的程序。
四、產(chǎn)品工藝分析與工藝制定，主要內(nèi)容有以下幾個方面。
（一）基本概念：生產(chǎn)過程與工藝規(guī)程，工藝過程的組成、生產(chǎn)綱領(lǐng)，生產(chǎn)類型及其工藝特征。
（二）機械加工工藝規(guī)程的制定：工藝規(guī)程的作用，制定工藝規(guī)程的基本要求，制定工藝規(guī)程的方法與步驟。
（三）零件圖樣的工藝分析：讀圖和審圖，零件結(jié)構(gòu)的工藝性。
（四）毛坯及加工余量：毛坯種類，毛坯的選擇，加工余量，影響加工余量的主要因素，確定加工余量的方法。
（五）定位基準的選擇：基準的概念和分類，定位的概念及其獲得方法，定位基準的選擇。
（六）工藝路線的擬定：加工階段的劃分，工序的集中與分散，加工順序的安排。
（七）工藝尺寸及公差的確定：工藝尺寸鏈，尺寸鏈的計算，工序尺寸及公差。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十五
隨著近代中國的不斷崛起和發(fā)展，我國的經(jīng)濟逐漸強大，人民的生活水平也有了很大的提高。然而，在經(jīng)濟發(fā)展中，我國也存在許多問題，其中最致命的是我們的環(huán)境保護，這嚴重影響了我國的可持續(xù)發(fā)展。
為了全面完成教學任務(wù)，學校讓學生進行理論聯(lián)系，同時拓展學生視野，豐富課外社會知識。學校領(lǐng)導為我們每個學生精心制定了一個長期計劃——每年一次社會實踐。今年暑假，我們進行了一次社會實踐。
兩個星期后，我順利完成了學校安排的社會實踐?；仡欉@段時間的社會實踐，收獲頗多，但也有遺憾。因為剛在學校學的知識不夠扎實，只能在實習公司看到，不能動！如果我想學習更多的知識，我只能在工作時間向他們請教相關(guān)的專業(yè)知識！
因為我的真誠，贏得了他們的'喜愛，熱情地給我講了很多關(guān)于我們園林專業(yè)的知識，比如畫畫，草坪的重要作用，色彩在園林中的表現(xiàn)等等。這樣會讓我對風景園林專業(yè)有更好的了解，也讓我知道做人的基礎(chǔ)。
為了開闊視野，拓展自己的園林專業(yè)知識，在公司工作的叔叔阿姨們輪流帶我去公園，觀察花園的造園手法，并給我講了園林小品:大廳和大廳差不多，站在花園中央，或者在錢的路口，朝南；玄關(guān)類似亭子，單體建筑或建筑群比廳、堂更輕更美?；▓@作為一個景觀長期位于一個明顯的位置；建筑類似樓閣，一般是兩棟以上的建筑，位于廳堂后面或花園周圍。山旁的水效果高聳入云，作為景點；車站通常建在水邊、湖邊、橋上和山腰。亭子是一座臨水的建筑，通常建在靠近水邊的平臺上，靠近花草樹木。樓道園林中的長建筑；亭子是具有民族特色的園林建筑之一，矗立在山、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋梁等處。，經(jīng)常與走廊相連。等等。這期間我被他們的解釋陶醉了。他們告訴我，要想學好風景園林，一定要出去看看一些好的公園、古跡、別人創(chuàng)造的有特色的建筑，從中汲取精華，設(shè)計出原本的景觀特色。這時，我對園林有了更多的了解?；▓@是一個能為人們創(chuàng)造更好生活環(huán)境的創(chuàng)造者。
讓我體會到我們在園林學習中是多么豐富多彩！我們經(jīng)常帶著畫板到處去寫生。我們可以隨意坐在任何地方畫畫，無論是在農(nóng)村還是在城市。在人們羨慕和驚訝的目光中，我們揮動手中的畫筆，用美麗的顏色描繪它們，畫出生動的作品！不管我們?nèi)ツ睦?，只要有一張紙和一支筆，我們就會購買自己的技能。我們會在它好看的時候把它當作藝術(shù)，在它難看的時候把它當作不好的鍛煉。學習風景園林對我們來說有多重要！
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十六
7.6:尤溪行的第一天，早上我們早早的起床洗漱完后，用過早餐就直奔我們的目的地尤溪縣醫(yī)院。與我們進行交流的有副院長、護理部主任及副主任，副院長向我們介紹了醫(yī)院的大體情況，兩位主任向我們表明了他們對護理這一職業(yè)的看法及未來護理的發(fā)展，他們的看法是護理在近幾年的就業(yè)還是比較明朗的，讓我們有所放心。隨后帶領(lǐng)我們參觀了醫(yī)院的部分病房及設(shè)備?？吹某鲠t(yī)院正在大力改進醫(yī)院的設(shè)備，讓方方面面都更加的完善，從而營造一個更為完善的醫(yī)療環(huán)境，為尤溪人民帶來更好的醫(yī)療條件。下午，我們一行人出發(fā)來到了聞名的‘朱熹公園’在那里舉行了有關(guān)朱熹的猜謎活動，與當?shù)厝诉M行互動并借此了解他們對朱熹的了解，之后由林老師帶領(lǐng)我們參觀了博物館并向我們講解了朱熹的生平，通過這兩項活動讓我們深深體會到了‘朱子文化城’的魅力，相信在政府與尤溪人民的大力合作下朱熹將走的更遠。
7．7：7號我們已經(jīng)在西濱鎮(zhèn)。稍作準備我們就趕往鎮(zhèn)政府，與領(lǐng)導進行了交流，他們向我們介紹了西濱的一些基本情況，本鎮(zhèn)的發(fā)展歷程及對未來的規(guī)劃。下午，來到了過溪村先與那里的領(lǐng)導進行了短暫了交流了解了一些基本情況，之后就帶領(lǐng)我們到村子實地了解村莊的建設(shè)，其中有一個叫‘移民俱樂部’的最為有特色里面有許多的娛樂與健身設(shè)施供村民活動，村民可以自由的來此進行娛樂與活動。西濱鎮(zhèn)根據(jù)實際情況，不同的村莊發(fā)展根據(jù)自身不同的情況建設(shè)不同類型的新農(nóng)村，充分利用資源發(fā)展自身。通過今天的下村，西濱鎮(zhèn)的新農(nóng)村建設(shè)相當?shù)牟诲e，這也證實了今早的想法，也讓我們體會到了新農(nóng)村與之前的農(nóng)村在實質(zhì)上的差別，新農(nóng)村建設(shè)不僅僅是在物質(zhì)上還在精神上都大大提高使新農(nóng)村人更加的享受生活。
7.8：今天是到西洋村進行義診。我們到達村部與領(lǐng)導和老人進行小談后就開始為義診作準備，今天的義診地就在村部里。義診開始就有許多人趕來，村里還為我們請來了兩名醫(yī)生，為村民解決一些簡單的問題，老人們對次的活動相當?shù)臒崆椋先藗冞€與我們進行了交談，我們向他們講解了一些有關(guān)防中暑的健康知識，村部與村里的人對我們的活動相當?shù)闹С郑覀冞€意外的結(jié)識了一位老人，她每天都跳舞，她答應(yīng)我們會為我們的晚會出節(jié)目，我們相當?shù)拈_心。今早的活動很成功。下午村支書帶我們到受災(zāi)的村民家里進行入戶調(diào)查，有些村民受到了較為嚴重的損失，但是有政府在關(guān)心關(guān)懷關(guān)注他們，讓他們感到十分的溫暖，讓他們對生活充滿了希望。在村里的活動讓我們感受到了西洋村人的熱情。
7.9：今早起床大家都十分的期待，因為今天不止有得玩還有得吃那是相當想一想就開心，到了三連村我們就直奔梨園，聽這里的主人向我們小介紹了一下梨園的情況我們就迫不急待的沖向了梨樹，看著可口的梨滿園都是不知該從何下手，真有點‘吃著碗里的望著鍋里的的感覺’，此時也顧不上形象了，直接就狼吞虎咽了吃到滿嘴是汁，這里的梨好甜好大，可以看的出主人平時是很花心思的，精心的培養(yǎng)這里的果樹，今年又是一個好收成，不知不覺已經(jīng)到了中午了，大家都吃的相當?shù)拈_心也相當?shù)娘柫耍顼埗伎梢允×?。之后我們就開始了對當?shù)氐捅舻奈繂?，給他們帶去了一些簡單小藥品，也向他們講解了一些平時該注意的健康知識，與他們交流了解他們的生活狀況。因為有政府對他們進行扶助，讓他們可以達到基本的生活條件，吃穿不愁，他們對我們的到來表示十分的開心，有人可以和他們聊天，不止是他們我們也感到開心心里很溫暖。
7.10：在西濱鎮(zhèn)的最后一天，今天的任務(wù)是為小學生上有關(guān)‘朱子文化’的課，而下午則準備晚上晚會的事。為小學生上課，讓他們關(guān)注‘朱子文化’為他們講解有關(guān)朱熹的生平，此外，我們還和他們進行了一些小活動，增進與他們的感情，他們也向我們展示了他們的才藝，有幾位他們的書畫是相當?shù)牧瞬黄鸢?，讓我們這些大學生自愧不如，有些事獲得省級或縣級的獎的，相信他們會有不錯的將來，今天與小朋友們玩的很開心哦。下午就為今晚的晚會做準備了，晚上有個不錯的晚會，與村里的領(lǐng)導及村民們玩的相當?shù)拈_心，在晚會上無論是領(lǐng)導還是村民大家官民同樂一起度過了歡快的夜晚，在依依不舍中我們結(jié)束了今晚的晚會同時也說明我們再西濱鎮(zhèn)的活動也就此結(jié)束了，心中有些不舍再見了西濱。
7．11：早上我們從西濱回到了尤溪縣城，回到了剛來時的那個招待所，開始為下午的活動做準備。下午我們和王老師一起去聽陳長根教授有關(guān)朱熹的講座，通過這次講座讓我們更深入的了解了朱熹這一文化名人，從他的出生就預示著他不平凡，她不僅僅是一個文學家還是科學家、哲學家等，在其他方面也有不俗貢獻，了解到‘朱熹問天’就注定著他的不一般，‘桃開二度’的傳說說出了朱熹的勤奮，從教授的口中還得知了許多以前從未聽過的有關(guān)朱熹的事跡與趣事，朱熹所留下的文化對現(xiàn)代的教育也有著只要的地位。從中我們可以學到許多，其中有一句是‘朱熹并非生來就是圣人’朱熹雖然有天賦但后天的努力是關(guān)鍵，這對于我們這幫年輕人來說是一種激勵，激勵我們腳踏實地的好好努力。
7.12：實踐的最后一天，應(yīng)該說是最后半天了，今早6點就起床是這幾天最早的，因為今天的活動是最為重要的，一大早我們就趕往活動場地進行布置了，之前還有點當心今天來的人不會多，但是活動還沒開始就有不少人前來，看來之前的擔心是多余的，他們在活動還沒開始之前向我們詢問了活動具體內(nèi)容?，F(xiàn)場來了許多人，有電視臺的、報社的及其他一些領(lǐng)導，現(xiàn)場的氣氛相當?shù)幕钴S，縣醫(yī)院的副院長還帶來了兩名醫(yī)生幫忙，為他們解決一些簡單的毛病，我們也借此機會來宣傳我們的福建醫(yī)科大學及護理學院，這也是我們此行的另一個目的，從今天的結(jié)果來看我們的活動成功了也達到了我們的目的，此次的尤溪之行終于結(jié)束了，而且是圓滿的結(jié)束了。這次實踐讓我們受益匪淺，我們的能力得到了鍛煉，讓我們了解社會體會社會，這次活動定會讓我們每個人終生難忘的。
回首望去7天的暑期實踐已經(jīng)結(jié)束了，可以說是圓滿成功了，這7天中的所見所聞所感都是一種全新的嘗試，讓我受益匪淺。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十七
總結(jié)的標題有種種形式，最常見的是由單位名稱、時間、主要內(nèi)容、文種組成，你會寫大學生專業(yè)實踐總結(jié)嗎?下面小編給大家?guī)泶髮W生專業(yè)實踐總結(jié)，希望大家喜歡!
一、實踐目的：還校園以清潔，并增添校園的靚麗美景和人文情懷。
二、實踐內(nèi)容：全班同學分小組進行校園清掃活動，擦拭校園長椅和垃圾桶等校園公共設(shè)施以及撿拾掉落樹葉。老師將班級分成四個小組：第一小組撿拾操場上的垃圾;第二小組和第三小組負責擦拭校園內(nèi)的長椅;第四小組負責擦拭校園內(nèi)的垃圾桶和撿拾操場上掉落的樹葉。這項實踐活動使所有參與者都受到了思想洗禮。每位同學都立志維護好校園衛(wèi)生，從自己做起，今后絕不亂扔垃圾，效果甚好。
三、實踐結(jié)果：通過兩天同學們的清潔使校園環(huán)境得到改善，同學們也深刻意識到校園環(huán)境優(yōu)美對我們的學習生活有著重要的意義。
四、實踐總結(jié)或體會：勞動使我們認識到“團結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”。這次打掃校園衛(wèi)生每個小組可謂人少任務(wù)重。我們統(tǒng)籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助，逐漸縮短勞動時間，提高勞動效率，提高勞動質(zhì)量。勞動啟示我們無論做什么事情，都必須持之以恒，不達目的誓不罷休。勞動如此，學習如此，工作也如此只有認定目標，腳踏實地，才能“繩鋸木斷，水滴石穿”。我會在以后的人生道路上，發(fā)揚吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。兩天的勞動如白駒過隙，但它使我們的思想發(fā)生了質(zhì)的飛躍，它促使我們早日摒棄那些“小太陽”的思想，從而樹立起正確的世界觀、人生觀、價值觀，我們會在漫漫人生路上勇挑重擔，銳意進取，不畏艱險，奮發(fā)有為!社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處，讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們!
摘要：
這個假期我在高唐縣敬老院進行了為期一周的個人社會實踐活動，收獲了很多感動和經(jīng)驗，真正感受到了大學生志愿服務(wù)的必要。尤其在和敬老院的老人們和進行交流和幫助后，也深刻意識到這群特殊的社會弱勢群體正迫切期待社會的更多關(guān)懷。在志愿服務(wù)同時，我實際調(diào)查了其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)養(yǎng)老院的情況，我對基層干部對待養(yǎng)老院的重視態(tài)度感到欣慰，不過也引發(fā)了我對中國農(nóng)村養(yǎng)老問題和農(nóng)村高齡殘疾老人生活護理等實際問題的深深思考，并為相關(guān)部門提出了自己的建議。
正文：
假期，我回到家鄉(xiāng)山東高唐縣，開始自己大學生活中第一次社會實踐，為了增強自己的韌性，接近并了解社會中最弱勢群體，給他們帶去吉林大學學子的熱情和幫助，我將這次社會實踐地點選在了高唐縣敬老院，也就是高唐縣殘疾人綜合服務(wù)中心。正是在這里，我深刻感受到了當代大學進行志愿服務(wù)的重要意義，這一周雖然有點累，可是我覺得實現(xiàn)了自己的價值，更彰顯了我們吉大學子，樂于助人，積極投身社會實踐的良好風貌，贏得了周圍人的好評，自己還是覺得特別充實。
高唐縣敬老院是縣民政局管轄下的最大的一個敬老院，這兒的老人全部都是孤巢老人，而且大多數(shù)年過古稀，身體都已經(jīng)行動不便。他們迫切期待能得到更多社會的關(guān)懷。我的出現(xiàn)使略顯寂靜的敬老院，一下子活躍了許多。尤其是那些無兒無女的年過古稀的老人聽到我親切的喊他們爺爺奶奶，都激動的要落淚，我的手就那樣被他們握著，微笑并稍許心痛地聽他們念叨著“好孩子”。從第一天進行實踐，我就被這群老人感動著，剛一去，一位奶奶就拉著我去她那先吃點西瓜，每個老人都把我當做自己的孩子，這真是讓我很激動。從院長那里我了解到每年都會有好幾批大學生來這里進行志愿服務(wù)，老人們都很喜歡年輕人這些服務(wù)社會的做法。還以為老人拿著自己的黨證，激動地告訴我，黨的政策好，國家照顧才有今天這樣的舒心日子。
為了更好的完成這次實踐任務(wù)，我還特地找到自己家鄉(xiāng)的同學(現(xiàn)就讀于山東省臨沂大學)，協(xié)助我完成這次實踐任務(wù)。實踐開始前，我首先找到敬老院院長了解本院孤寡老人的具體年齡和生活狀態(tài)。院長告訴我們，住在本院的老人差不多都是年過70的，身體也大都有殘疾，殘疾程度各有不同。在我們實際實際建過程中，也發(fā)現(xiàn)了這個問題。行動不便成了他們生活的最大障礙?？吹竭@種情況，我感到十分痛心。沒有太多寒暄，我就抓緊幫助他們。先從一位全癱老人開始，酷暑中他無法行動，身體已經(jīng)發(fā)餿，我拿洗好的毛巾幫他擦拭身體，邊擦邊和他聊天，知道在敬老院中沒有護理人員，生活全靠自己，像他這樣的也是依賴大家的幫助才行?？吹剿〉牧鑱y的屋子，我?guī)退帐?，把他的尿壺倒掉涮干凈，地擦干凈，還打開窗子將異味發(fā)散出去。我忙著時，不經(jīng)意間看到老大爺抹眼淚了，他哽咽的說，自己無兒無女，還沒有過哪個孩子像我這樣照顧他。我笑著告訴他，我是吉林大學的學生，來志愿幫助大家，我在這里就是您的孩子，國家培養(yǎng)我們大學生，我們就應(yīng)該回報。
接下來的幾天，我和大家都認熟了，每次我剛進敬老院，大家就圍上來，那種親切的感覺，是我這次社會實踐中收獲的最重要的財富。短短幾天，我成了大家的孩子。敬老院的大爺大媽也成了我牽掛的親人。這是我又想到了那位大爺?shù)脑挘澳銈儊砹?，不圖能幫俺們什么，只要能來，就是好孩子，就值得表揚?！倍宜氲降膮s是，這群孤寡老人這樣真摯的話語，其實深深的表達了他們期待更多關(guān)懷，希望獲得更多的心靈上的安慰。
事實上，這也暴露了我國農(nóng)村養(yǎng)老的深層次問題，雖然國家發(fā)展了，人民生活水平總體上有了很大提高，但是這個社會特殊群體，他們年輕時曾為我們國家的發(fā)展，社會的進步做出應(yīng)有的貢獻，而晚年無依無靠的狀況卻讓他們無法最大限度享受社會進步的福利。我看到，基層政府也已經(jīng)越來越重視民生，開始逐年提高老人們的生活待遇。我從敬老院的大爺大媽那里了解到，這幾年他們可以領(lǐng)到更多的政府補助。在敬老院生活水平也有了很大提高，之前，由于經(jīng)濟條件不允許，敬老院的餐廳中很少有葷菜，飯菜十分單調(diào)。這兩年不僅吃肉不成問題，每逢過節(jié)，都要為老人們包水餃。當老人們說到這里時，都露出了滿足的笑容。中午是我到餐廳看了一下，大家有序就餐，有說有笑，生活十分安詳。
不僅生活上的補助增多了，老人們還告訴我，醫(yī)療衛(wèi)生條件也有很大改善。今年政府為敬老院新增派了一位年輕醫(yī)生，大家看病更方便了。而且每年都要為大家進行免費體檢，這一點大家都豎起了大拇指，稱贊政府為人民辦實事。
這次實踐中，我特地對住在本院的幾個癱瘓老人進行了力所能及的幫助，看到他們室內(nèi)干了的水桶，我挨屋幫著他們打滿水，他們無法正常行動，靠拐杖勉強可以動，幫他們擦拭身體，跟他們談心，因為沒法行走，他們對外邊發(fā)生的事情格外感興趣，我把自己在大學的趣事告訴他們，雖然交流起來十分困難，可老人們還是那么滿足，我更覺得自己這次實踐十分有意義，正是他們對我的這種依賴，我主動找到院長，要求把自己本來三天的實踐計劃改成了一周。院長欣然應(yīng)允。
這次實踐中還讓我非常感動的是老人們之間互幫互助的精神，院里行動不便的老人，大家?guī)兔Υ蝻埓蛩?，幫助收拾屋子，幾個細心的大媽，還隔三差五出去買點水果，分給那些沒法行動的老人。還有老人依靠自己的力量，在院子的空地上開辟出了小菜園，老人們這樣說，“閑著也是閑著，種點菜，大家吃著鮮。”
盡管這樣，我還是發(fā)現(xiàn)了敬老院的一些問題。我對此也為敬老院和上級民政部門提出了自己的建議。
1，部分寢室安排不合理，很多老人行動不方便，住的寢室卻離洗手間很遠，甚至還將一位八十多，視力很差的老人安排在了二樓;我將這個問題給院長進行了反應(yīng)，院長說他也覺得不合理，只是老人住進來的有早有晚，住在一樓的老人都不愿意再搬到二樓去。我和一位住在一樓的大爺進行商量，終于說服他跟二樓的那位大爺交換寢室，在我離開的那天他們已經(jīng)順利交換，院長答應(yīng)對其他不合理的安排進行調(diào)整。
2，敬老院護理人員嚴重不足，我所在實踐的敬老院雖然已經(jīng)安排了醫(yī)生，但并沒有專門的護理人員;這一點成為敬老院最大的缺陷。在這樣一所敬老院竟然沒有一位專門為老人服務(wù)的護士，行動不便的老人也只能靠自己，這樣老人缺乏專業(yè)護理人員，生活就很難十分的保障。我將這一點跟院長協(xié)商后，向縣民政局寫了一份情況說明，縣民政已經(jīng)協(xié)商要處理這個長期忽視的問題。
3，院民寢室的硬件設(shè)施落后，并且不齊全。最突出的是供水問題，年近八旬的老人還都得自己去二百米遠的餐廳處去打水，萬一逢雨天路滑老人的安全沒有保障，還有敬老院防火設(shè)施不齊全，整個敬老院只找到五個滅火器，而且都安置在二樓，一樓沒有安置，對此院長給出解釋，一樓由于打水比二樓方便所以沒有安置。我告訴院長這是很大的安全隱患，萬一一樓起火沒有滅火器后果不堪設(shè)想。對此，院長也同意只要下次民政撥錢，首先解決這個問題。
4，雖然敬老院近年來物質(zhì)生活有所提高但老人們的精神生活十分匱乏。我認為這也是最重要的亟待解決的一件事，雖然每個院民室都有一臺大背頭電視機，但大多數(shù)已經(jīng)年久失修不能播放，這一點我直接縣民政進行了反映，希望幫助老人修好電視，然后安排電影下鄉(xiāng)走進敬老院，活躍敬老院的文化氛圍。我還建議院長多訂閱幾份中國日報和齊魯晚報進行傳閱，還可以安排視力較好的識字老人，定期為大家讀報紙，使老人們的生活不至于太過單調(diào)。
實踐過程中，我對附近幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院進行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)也都存在類似問題。只有一個由兩鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合成立的養(yǎng)老院，老人生活水平較高，我將上述問題總結(jié)后為縣民政局寫了一份建議信，希望對改善老人們的生活盡到自己的力量。在實踐過程中，我思考當前中國農(nóng)村存在的養(yǎng)老問題，在我所在的山東農(nóng)村，家庭養(yǎng)老依然承擔著重要責任，然而隨著養(yǎng)老現(xiàn)實成本較高，實際上對農(nóng)民生活水平的提高存在較大障礙，而在身邊的農(nóng)村養(yǎng)老保險貫徹的并不徹底，農(nóng)村養(yǎng)老也需要制度化規(guī)范化，實現(xiàn)這一步還有較長的的路要走。
結(jié)束語：
這次實踐中我培養(yǎng)了自己接近社會，感恩社會的心態(tài)，鍛煉了自己的韌性，增強了自己助人為樂的生活習慣，認識到了大學生進行社會實踐的重要意義，和敬老院老人們建立了良好的情誼，也使自己的這個假期變的更充實，更有意義。
最后我要對高唐縣敬老院林院長及院民們能協(xié)助我完成這次暑期實踐任務(wù)表達最真摯的謝意，同時我祝愿高唐敬老院老人們身體健康，生活愉快。
中職文科及所屬各專業(yè)教研會本學期將認真貫徹執(zhí)行市教研室的工作計劃，在總結(jié)、反思前階段工作的基礎(chǔ)上，重點做好課程改革研究課題結(jié)題及其深化工作，大力提高常規(guī)教研活動的實效性。
具體計劃如下：
一、在實踐中學習，在行動中深化認識，不斷創(chuàng)新。
建設(shè)學習型組織是教研工作的目標之一，在課程改革工作不斷深入的今天，更需要知識的營養(yǎng)，更需要理論的指導。本學期中職文科及所屬專業(yè)教研會應(yīng)繼續(xù)抓好理論學習工作，學習內(nèi)容有三個方面，一是學習文件精神，包括全國、廣東省及廣州市推進職業(yè)教育工作的文件，特別要認真學習穗教職成[20__]1號《關(guān)于進一步深化中等職業(yè)教育課程改革的意見》;二是學習職業(yè)教育理論書籍，包括《職業(yè)教育與培訓學習新概念》、《職業(yè)教育課程開發(fā)技術(shù)》、《職業(yè)教育與培訓學習領(lǐng)域課程開發(fā)手冊》，等等;三是國內(nèi)外職業(yè)教育教學改革典型案例的學習與反思，包括德國、英國、日本等國家的職業(yè)教育模式分析，國內(nèi)的江蘇、上海等地職業(yè)教育課程改革經(jīng)驗學習，等等。學習必須與教學實踐緊密結(jié)合起來，才能探索一條適應(yīng)廣州經(jīng)濟發(fā)展及職業(yè)學校校情的教學改革之路。
二、加強課題結(jié)題的規(guī)范化管理，總結(jié)、交流、推廣研究成果。
廣州市以就業(yè)為導向的課程建設(shè)課題研究工作，今年進入第三年，兩年的不懈努力已取得了豐碩的成果，本學期繼續(xù)做好課題研究結(jié)題工作。
1、研究成果要多樣性、嚴謹性、創(chuàng)新性三結(jié)合。研究成果的形式是多樣的，具體包括課題研究總報告，調(diào)查報告和論文，課程方案，課程標準，教材、教輔、教參，教學課例，以及過程性的研究資料，等等。不同的課題，其成果呈現(xiàn)的形式也不同。研究過程應(yīng)是嚴謹?shù)?，論證的邏輯關(guān)系應(yīng)是嚴密的，還應(yīng)凸顯厚實的理論基礎(chǔ)和實踐基矗研究成果的創(chuàng)新性表現(xiàn)在能體現(xiàn)“以就業(yè)為導向”的課改精神，既能彰顯現(xiàn)代的課程理論，又能與現(xiàn)實條件相適應(yīng)，并具有明顯的教學效果。
2、開展不同形式的結(jié)題總結(jié)工作。首先要大力支持試點學校的結(jié)題工作，配合教研室，召開全市性的結(jié)題現(xiàn)場會、專題研討會以及課題研究視導;其次，各教研會管理的課題，要充分利用教研活動開展交流、總結(jié)工作。
三、抓好課程改革專項研究工作，深化課程建設(shè)研究。
課程改革不是一擲而蹴的，需要長期的努力，開展專項研究是扎實推進本次課程建設(shè)研究的重要方式，本學期中職文科及所屬專業(yè)教研會將繼續(xù)推廣這一工作模式，開展的專項研究有。
1、文科專業(yè)項目教學的實踐。我科針對文科類專業(yè)項目教學特點及實施個案分析，提出《廣州市中等職業(yè)教育文科類專業(yè)實施項目教學的指導意見》，旨在提升教師項目課程的建構(gòu)能力和項目教學實施能力。本學期將在各文科專業(yè)教研會中進行學習及指導項目教學實踐活動，例如，繼續(xù)舉辦全市性的項目教學公開課觀摩研討活動。
2、正式啟動企業(yè)經(jīng)營體驗活動研究工作。上學期末，中職文科分別在貿(mào)易職中，建材中專學校以及番禺工貿(mào)學校召開了企業(yè)經(jīng)營體驗活動的現(xiàn)場觀摩、研討活動，本學期將就這一綜合實踐活動如何課程化進行研討，并就其目標、模式等內(nèi)容進行專題性研究。
3、抓好已開發(fā)教材的后實驗研究。包括英語、點鈔教材的使用情況及效果研究。
4、各教研會分別啟動專項研究。例如，財經(jīng)商貿(mào)教研會本學期啟動“會計基礎(chǔ)工作”課程專項研究，英語教研會繼續(xù)開展專業(yè)英語課程的專項研究。
5、認真完成參與的全國、盛市的課題研究工作，并開展特約教研員的課題研究交流工作。
以上專項研究將由試點學校及骨干教師組成的項目研究工作組，具體開展研究工作。
四、開展競賽評比活動，抓好年會的組織工作和全市檢測科目的教研工作。
1、本學期擬舉辦的評比活動有：教研會評比項目財經(jīng)商貿(mào)教研會優(yōu)秀科組評比英語教研會中職學生“成功職業(yè)英語”征文活動。
2、本學期擬舉辦的年會有：英語教研會將舉辦第二屆學術(shù)年會。
3、抓好全市性質(zhì)量檢測課程的教研工作。本學期進行的全市性質(zhì)量檢測科目有“基礎(chǔ)會計”、“商務(wù)英語”、“幼兒心理學”，此外關(guān)于“基礎(chǔ)英語”是否全市檢測正在意見征詢中，各教研會要認真做好備考教研、評卷及質(zhì)量分析等工作。
五、拓寬教研平臺，加強對外交流。
1、繼續(xù)搭建和拓寬教研平臺，形成教研網(wǎng)絡(luò)。首先要以活躍的形式和豐富的內(nèi)容吸引廣大教師參與教研，建立穩(wěn)定的教研隊伍。其次要利用網(wǎng)絡(luò)拓寬教研的時間和空間。上學期我科組的三個網(wǎng)絡(luò)的點擊率和訪問量再創(chuàng)新高，網(wǎng)絡(luò)已將廣州教研延伸向全國乃至世界，各教研會本學期將繼續(xù)做好網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工作。
2、積極參與全盛全國性的教研活動，拓寬教研視野。
“晨曦計劃”是由__大學舉辦的扶貧助學項目，而作為“晨曦計劃”的志愿者，作為資助人與被資助人溝通的紐帶，我的工作就是利用假期做好貧困學生的回訪推薦工作，及時準確的將社會之愛傳遞到貧困學生及其家庭。幫助貧困學生順利完成他們的學業(yè)，將來成為一名社會有用之人。
我今年寒假的任務(wù)就是對我的家鄉(xiāng)__縣各鄉(xiāng)村的學生進行回訪調(diào)查，發(fā)放資助款并推薦新的需要資助的學生。而負責這個工作的志愿者包括我在內(nèi)共有三人，回訪學生有8人，推薦學生20人。這些工作聽起來很簡單，可要真正實行起來，就會發(fā)現(xiàn)沒想象中的那么簡單。
首先，我和一名志愿者用“晨曦計劃”的資助款總共1400元去給被資助的學生買他們所需要的東西，由于每個學生資助錢數(shù)，年級，家庭狀況不同，所需的學習用具也不同，又規(guī)定不能全部給錢，所以我們只能一大早約好一起在涇源縣城買東西，即便是買東西，感覺都很麻煩，還要根據(jù)每個學生的需要來買。我們經(jīng)過商議之后，決定了要買的東西，然后就開始行動了，整整轉(zhuǎn)了一天的時間，才把東西買齊。我們給每個同學都買了一個新書包，買了筆記本;還有一些初中生，幫他們買了復讀機以便他們能更好的學習英語;還有一些家庭條件比較困難的同學，我們直接給了他們現(xiàn)金讓他們可以買些需要的東西。
接下來，我們開始了訪問的工作。第一天我們?nèi)チ穗x縣城較近的__村，雖然我老家在__村，可我卻不是在那兒長大的，即便和爸媽去過幾次，也都只是在親戚家，感覺還可以?？蓻]想到這次去，看到那些學生的生活狀況，讓我感慨萬分。__村共有五名被資助的學生，但住的都比較分散，況且我們對那兒的環(huán)境也不是很熟悉，只能邊走邊向村民們問路。__村共分為六個村隊，而這些學生則分散在這六個村隊中，于是我們決定從最里面的一大隊開始。那天的天氣很好，但由于剛下了雪，雪開始融化，使得道路特別泥濘，很難走。每去一個學生家，我們都會按照“晨曦計劃”的要求，讓孩子接受物品，并讓家長簽字接收，然后學生就開始寫感謝信。孩子和家長都很高興，連忙感謝我們，他們總會很熱情的招待我們，端出家里的好吃的，為我們遞上一杯熱茶，嘴里還不停的說著“讓你們費心了，這么遠來給我們送東西，真是謝謝你們……”，喝著熱騰騰的茶，心里感覺暖暖的。
這次的實踐活動，雖然只有短短的幾天時間，但我卻學到了很多，從我接觸的這些學生，家長身上學到了很多生活的道理，做人的道理，這些只有你親身感受了，你才能體會到。同時要善于和別人溝通，人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。
知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。而且在工作上還要有自信。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
20__年7月11日至17日，我有幸參加了由華北電力大學校工會組織的青年教師暑期社會實踐活動，赴浙江大學，上海交通大學兩所國內(nèi)著名高校進行交流和學習，并參觀我國第一座自行設(shè)計、建造和運營管理的核電站秦山核電站。通過七天的實踐，促進了我校與兄弟院校間的交流與合作，同時各位青年教師增長了見識，學習了許多經(jīng)驗，增進了彼此間的友誼，受益非淺。
7月12日清晨，我們到達了此行的第一站：浙江大學。坐了一夜的火車，雖然有些疲憊，但大家卻興致勃勃。浙大工會的老師熱情的接待了我們，并帶我們參觀了浙大校園，同時向我們講解了浙大的歷史。浙江大學歷史悠久，前身“求是書院”成立于1897年，是中國人自己創(chuàng)辦最早的高等學府之一。
由在杭州的四所學校，即浙江大學、杭州大學、浙江農(nóng)業(yè)大學、浙江醫(yī)科大學合并組建而成。接下來我們和浙大老師就大家關(guān)心的青年教師培養(yǎng)，引進人才，師德建設(shè)，教師回報社會、如何處理合理教學與科研關(guān)系等問題進行了交流和討論。通過交流，我們了解到，浙大是一所涵蓋哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學等十一大門類等學科在內(nèi)的綜合性大學。鑒于這個特點，首先，在青年教師培養(yǎng)方面，浙大近兩年來推出了“青年教師課程交叉學習計劃”，鼓勵并組織青年教師跨專業(yè)聽課，學習，以促進知識的融合，提高教師自身的綜合素質(zhì)。
其次，在教師回報社會方面，浙大提出了“頂天立地”四字方針。所謂“頂天”就是承擔國家的重大科研項目，為國家的科學研究，科技發(fā)展貢獻力量;“立地”則是立足地方，學校與地方合作，更好的服務(wù)于地方經(jīng)濟發(fā)展。此外，在青年教師社會實踐方面，和我們學校一樣，浙大也開展了豐富多彩的社會實踐活動。其中比較有特色的活動之一就是鼓勵青年教師到基層(地、縣、市)掛職鍛煉，擔當政府角色，了解政府管理模式，經(jīng)濟建設(shè)、企業(yè)發(fā)展信息，使青年教師能夠更多的接觸社會，宏觀了解社會，更好的理解教書育人的重要意義。最后，在師德建設(shè)方面，浙大開展“先進個人”、“先進集體”評選、“三育人”評比，“教學一票否決制”等激勵措施，促進教師提高自身素質(zhì)，加強師德修養(yǎng)。通過這樣一系列的措施，使浙大教師在自身素質(zhì)及業(yè)務(wù)能力方面都得到了很大提高。
7月13日，我們來到了的秦山核電站。在工作人員的帶領(lǐng)下，我們參觀了廠區(qū)模型，并且觀看了核電科普知識錄像。對核電站有了更加直觀的認識。秦山核電站座落于海鹽縣秦山雙龍崗，面臨杭州灣，背靠秦山，這里風景如畫、水源充沛、交通便利，又靠近華東電網(wǎng)樞紐，是建設(shè)核電站的理想之地。秦山核電站是我國第一座自己研究、設(shè)計和建造的核電站，一期工程額定發(fā)電功率30萬千瓦，采用國際上成熟的壓水型反應(yīng)堆，并進行了相當規(guī)模的科研和試驗工作，始終把安全放在首位。廠區(qū)主要包括七個部分：核心部分、廢物處理、供排水、動力供應(yīng)、檢修、倉庫、廠前區(qū)等。
全廠設(shè)備約28，000余臺件，汽輪機、發(fā)電機、蒸汽發(fā)生器、堆內(nèi)構(gòu)件、核燃料元件等重要設(shè)備都由我國自己制造。為阻止放射性物質(zhì)外泄，設(shè)置了三道屏障，第一道鋯合金管把燃料蕊塊密封組成燃料元件棒;第二道為高強度壓力容器和封閉的一回路系統(tǒng);第三道屏障則為密封的安全殼，防止放射性物質(zhì)外泄。此外還有安全保護系統(tǒng)、應(yīng)急堆蕊冷卻系統(tǒng)、安全殼、噴淋系統(tǒng)、安全殼隔離系統(tǒng)、消氫系統(tǒng)、安全殼空氣凈化和冷卻系統(tǒng)、應(yīng)急柴油發(fā)電機組等，使反應(yīng)堆在發(fā)生事故時，能自動停閉和自動冷卻堆蕊。穿過隧道是二、三期核電基地。二期規(guī)模為兩臺60萬千瓦核電機組的商用核電站，三期總裝機容量為兩臺728兆瓦核電機組都已建成發(fā)電?，F(xiàn)在秦山核電站已成為總裝機容量為300萬千瓦的中國核電基地。
在參觀中我們了解到秦山一期核電站已經(jīng)安全運行13年，在20__年結(jié)束的第七個燃料循環(huán)中創(chuàng)造了連續(xù)安全運行443天的國內(nèi)核電站最好成績，20__年世界核電運營者協(xié)會(wano)九項性能指標中，秦山核電站有六項指標達到中值水平，其中三項指標達到世界先進水平。秦山核電站的建成結(jié)束了中國大陸無核電的歷史，投產(chǎn)以來，機組運一直處于良好狀態(tài)，成為中國自力更生和平利用核能的典范。通過參觀和工作人員的講解，我們了解到中國核電在技術(shù)研發(fā)、工程設(shè)計、設(shè)備制造、工程建設(shè)、項目管理、營運管理等方面，具備了相當?shù)幕A(chǔ)和實力，核電事業(yè)前途一片光明。
7月16號，我們到達上海交通大學。上海交通大學是教育部直屬，由教育部和上海市共建的全國重點大學，其前身為創(chuàng)辦于1896年的南洋公學，是中國歷史最悠久的高校之一。交大工會的老師熱情的帶領(lǐng)我們參觀了校園。在接下來的座談中，交大的老師向我們介紹了他們在“青年教師培養(yǎng)”，“引進人才”，“師德建設(shè)”，“教師回報社會”，“管理與考核制度”等方面所采用的方法措施和所取得的成績。交大一直強調(diào)：科研要搞，但是教師的基本功是教學。采取青年教師導師制，讓有經(jīng)驗的老教授幫助引導青年教師更快的進入角色，承擔教育教學重任。交大推出了“優(yōu)秀教師”、“教學名師”、“優(yōu)秀教材”、“每月一星”評選和“教學競賽”等激勵措施激勵教師增強教學技能。并通過采用“課程上網(wǎng)”等方式加強學生與教師的交流，從而提高了學生們的學習興趣。
在交流參觀之余，我們沿著蔥翠的小徑，踱步到杭州西湖畔。那微波蕩漾的湖水，讓我們體會到西子之美，更加感受到祖國山河之瑰麗。在巍峨的金茂大廈88層，我們欣賞了上海怡人的夜景，在驚嘆上海繁華現(xiàn)代的同時，更加感受到國家經(jīng)濟發(fā)展的強勁之勢。這如詩如畫般的江南美景，使我們陶醉其中，留連忘返，同時也激發(fā)了青年教工更大的工作熱情。
借助于此次社會實踐活動，通過和名校教師的座談和交流，我們收獲了很多信息，學會了很多教書育人的方法和經(jīng)驗。我們要把這次實踐活動中的收獲，充分與今后的教學科研工作相結(jié)合，做到心系教育，情系學生，為國家培養(yǎng)更多的棟梁，為社會培育更多優(yōu)秀的人才。
一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，比如務(wù)必在工作中不斷學習不斷積累，同時搞好和同事之間的關(guān)聯(lián)，而這些東西將讓我終生受用。而對于大學生而已，敢于理解挑戰(zhàn)是一種最基本的素質(zhì)。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什么是工作，讓我懂得了要將理論與行動結(jié)合在一齊，讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和明白溝通潛質(zhì)。而交流和理解將會是任何工作的基礎(chǔ)，好的溝通將會事半功倍。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結(jié)合點。
“艱辛知人生，實踐長才干”。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的明白和消化。
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。社會實踐活動一向是我們大學生投身社會、體驗生活、服務(wù)大眾的真實契機。
大學生除了學習書本知識，還要進行社會實踐。正因很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代所需的人才。大學生人在實踐中培養(yǎng)獨立思考，獨立工作，獨立就解決問題的潛質(zhì)。因此我覺得在校大學生要借機培養(yǎng)自己的實踐和創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)。同時在實踐中幫忙別人。
在這個假期里，我參加了關(guān)于農(nóng)村教育問題的社會實踐，在短短一個多月中，我盡我所能，把我所知道的知識全都交給他們，孩子們也都十分認真的學習著。在和孩子們的交流中我了解到，他們大多夢想著成為大學生，成為科學家等，對外面位置的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問到以后回不回家鄉(xiāng)的時候哦，大家都沉默了。也許是孩子們太小，不能明白這件事的含義，也許是另一種思想一向影響著他們：離開農(nóng)村，去城市才不用過苦日子。
孩子們是渴望知識的，農(nóng)村也是需要人才和技術(shù)的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀發(fā)生變化，造成人才流失，如今人們的思想不斷進步，越來越多的人已經(jīng)意思到了教育的重要性，但在教育觀念上也產(chǎn)生了不一樣角度的分歧，有部分學生和家長教育觀念有些偏激。因此支持農(nóng)村教育不僅僅是知識財力上的幫忙，還應(yīng)是教育人才和教育觀念上的幫忙。要讓孩子們在學習知識的同時學習做人的道理，適應(yīng)時代發(fā)展的觀念和大局。
此次假期實踐使我感觸頗多，不僅僅使個人得到了必須的社會鍛煉，也幫忙了部分小學生，自我感覺是一次成功的社會實踐。
今天，再回頭看看我們的實踐歷程，看看我們?yōu)⑾碌暮顾?，看看我們留下的腳印，看看我們得到的實踐成果，心里有說不出的激動。這一路，不管累也好、熱也好、難也好、易也好，畢竟，我們挺過來了。
現(xiàn)在再想想當初自己對自己說的那句話一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們失望!的確，我們確實是一直努力的在大膽的闖，大膽的嘗試，所以我沒有太多的失望，因為我盡力了，我做到了，盡管可能會有很多缺陷。
整個實踐歷程中，自己付出了很多，也同樣得到了很多。尤其寶貴的是：這種收獲是我一生的財富!
此時此刻，我的心情也很復雜。首先是慶幸，慶幸的是我們這個優(yōu)秀的社會實踐團隊，也慶幸我們能在學習理論知識之外，還能有這樣一個機會去接觸實踐，接觸社會。同時，欣然之余我心中也感覺到一種壓力，這種壓力源于我們理論知識的淺薄，實踐經(jīng)驗的缺乏，實踐經(jīng)費的欠缺，怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面，這種壓力也來源于自己能力的欠缺，經(jīng)驗不足，大部分要靠這個集體來探索，怕不能很好的完成這次實踐活動。
作為隊長，我覺得更多的是壓力和厚望，看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己，想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好，更是為了能調(diào)查出有價值的問題，讓武漢市的法律援助工作更好的運轉(zhuǎn)下去，讓更多的弱勢群體享受公平與正義，所以每一次的分工，每一次聯(lián)系，每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想，同一個目標，朝著自己的夢想勇敢前行，于是，我，真的是責任與壓力并存.我知道，在整個活動成功的背后，在隊員們滿意的笑容背后，才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信，等待我的還有很多，只有不懼壓力，才能把實踐做的更好。
做了那么多的準備：確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計問卷、聯(lián)系地點、準備問題、實地采訪、總結(jié)報告。我們大家一起忙碌了很久很久，終于，我們準備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血，也融入了我們太多的煎熬和期待。
一切的未知都無法預見，只有用辛苦，用努力一尺一寸地去觸探，去經(jīng)歷，去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用，大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們失望!
也許，對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許，我們的實踐并沒有起到實質(zhì)的效果。但是有一點我們很自信：那就是，通過這次社會實踐，我們鍛煉了自己，我們知道了這個制度，我們更知道了將來我們該怎么做!
或者，這才是真正的意義!
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十八
?????? 不知不覺我來公司已經(jīng)一個多月了，對于身邊的人和事開始變得不那么陌生了，伴隨著實踐漸入尾聲，也在同時宣告著我即將走上我的職業(yè)之路，兼具向往和挑戰(zhàn)。由于一些大大小小的事情干預著實踐計劃，整個實踐階段是以斷斷續(xù)續(xù)的形式進行著的，四月份的實踐見聞好像是很久遠的事情了，即便如此，當我靜坐回味，實踐中的點點滴滴又開始浮現(xiàn)在腦海中，整理思路，實踐的輪廓便自動生成。
?????? ?整體而言，實踐涉及不同的部門、不同的工作，依次經(jīng)歷了車間、倉庫、it部、出口部。是對將來可能與工作相關(guān)聯(lián)的事項進行一個簡單的了解和掌握，歸根結(jié)底每一步的學習都是為后期開展財務(wù)工作做鋪墊的。就拿車間實踐來說吧，可能對制造業(yè)這一塊比較陌生的我經(jīng)過從貼片車間到插件車間再到組裝車間的學習之后，開始了解了現(xiàn)代的制造行業(yè)產(chǎn)品是怎樣經(jīng)過一系列的工序之后制作出來的。每個部門的實踐都是先聆聽主管人員作了一個概括性的講解，再安排崗位實際操作，而每一次學習都碰到了不同的問題，如果說對實踐過程中的所見所聞所感都一一道來的話，未免會有長篇大論之嫌，現(xiàn)就簡要的回顧一下我的實踐見聞吧。
??????? 好之后還不夠，那些高頻頭之類的產(chǎn)品是常年暴露于外面受風吹雨打，所以為了延長這類產(chǎn)品的壽命就要做防水加工，在那些外殼上面的縫隙處涂上膠水，待膠水干了用機器吹氣檢測是否有漏氣。多次檢測后方可包裝。數(shù)字機和機頂盒的組裝分在后面的幾條線上，這些產(chǎn)品的組裝工序很類似，都是貼銘牌、連av線、震機、稱重、包裝等,這兩種機型長得也很類似，但是內(nèi)容卻有很大的差別，內(nèi)容決定其功能，機頂盒要插卡使用，故機頂盒主要是在國內(nèi)銷售，而數(shù)字機主要是銷往國外。
????????? 三大車間在我的走馬觀花似地學習之后，我來到了倉庫學習，倉庫分為材料庫、半成品庫以及成品庫，材料庫有很多貨架，不同的材料根據(jù)重要性分為a類、b類、c類，分別擺放在不同的貨架上由不同的員工負責，對不同的類別的材料的盤點要求是不同的，對不同的類別的材料的盤點時的盤盈盤虧的懲處也是不一樣的。材料種類繁多，但是每一種材料有唯一的料號，倉管員們就是以此來收發(fā)料的，久而久之就能夠很迅速的找到某一種材料的具體位置，而對于材料他們只有一個大概的概念，細到具體的型號他們是說不上來的`，也無法說出材料的容量等。若是要知道容量的識別方法就只有去向車間的管理人員們咨詢。半成品庫和成品庫也是類似的，只是這些產(chǎn)品是用貨板置于一堆。半成品庫的材料分為機構(gòu)材料、板類材料。前框、上蓋、底板、遙控器、av線屬機構(gòu)材料，這類材料中多數(shù)是購進的，電源板、面板、面板、主板、接線板屬板類材料，銘牌有venus、jameson、galaxy等。材料有有鉛和無鉛之分，含g的是無鉛類。成品庫的就是組裝車間完工后的產(chǎn)品，很多箱子都是長的一樣的，但是是倉管員則根據(jù)外箱上的嘜頭區(qū)別產(chǎn)品來發(fā)貨，正嘜是產(chǎn)品的名稱，側(cè)嘜是各個箱子的裝箱數(shù)量和凈重、毛重等信息。
??????? 在學習了產(chǎn)品的一些實物知識之后，我對從最初的購入原材料到最后的銷售產(chǎn)品的流程是怎樣在計算機上反映的，這恐怕只有it部的員工最熟悉了，他們控制著整個易飛系統(tǒng)，生產(chǎn)車間和倉管人員只對其為其政熟悉，卻沒有一個完整的概念，時常是當各個崗位的員工不知道怎么操作時就來向it部的高手們求救。it部的人比較忙，就只給了我易飛系統(tǒng)的一些電子教材，讓我在那里自學。
自學了兩個上午后他們建議我去出口部再加強一下外貿(mào)這一塊的知識，于是在人事的安排下我來到了出口部。出口部的朱經(jīng)理很有耐心，他將出口環(huán)節(jié)的從接單到出貨結(jié)合易飛系統(tǒng)簡單介紹了一下就讓我去跟小王學習，小王跟蹤接單這塊，她在在收到合同、會簽表后給到相關(guān)部門做合同評審、技術(shù)評審，合格后傳訂單下單通知到有關(guān)部門，接著是錄入客戶訂單，再給到資材部讓他們評交期，最后她會在系統(tǒng)里錄入交期。剩下的就是生產(chǎn)部門去加緊生產(chǎn)了，合同簽的交貨期快到的時候，業(yè)務(wù)員們就會提交出貨申請單給出口部，出口部的歐陽根據(jù)財務(wù)審核的資金是否到位再決定是否出貨，若到位則通知生產(chǎn)部、資材部能否安排出貨，然后開出貨通知單，經(jīng)財務(wù)審核數(shù)量、金額是否與系統(tǒng)一致后開銷貨單，接下來是申請車輛，將合同、發(fā)票、裝箱單、報關(guān)單、報關(guān)委托書等交給運輸部由司機帶到深圳，這樣出口這里算是完成了。此外，歐陽還跟我講述了一下一般貿(mào)易和加工貿(mào)易的區(qū)別以及國際交易中的三種貨運方式fob、c&f、cif的區(qū)別。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇十九
由于我本人從事電力與應(yīng)急管理工作，具體參與北京地區(qū)電網(wǎng)運行安全的監(jiān)管。因此，本次碩士論文，我選擇“北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險控制管理研究”作為碩士論文題目，目的是充分發(fā)揮我本職崗位的優(yōu)勢，加強對北京地區(qū)電網(wǎng)運行風險的綜合性研究與分析，開創(chuàng)性地提出電網(wǎng)運行風險控制措施和對策，促進電網(wǎng)有序發(fā)展，保證北京地區(qū)供電質(zhì)量。并完成碩士專業(yè)學習任務(wù)。
一、項目背景。
電力工業(yè)是國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，電能是國民經(jīng)濟發(fā)展的動力，是為全社會服務(wù)的公用事業(yè)，關(guān)系到各行各業(yè)的生產(chǎn)、工作和億萬人民的生活，關(guān)系到社會的和諧與穩(wěn)定。近年來，國內(nèi)外電網(wǎng)發(fā)展迅猛，城市正常運行更加依賴電力，更需要電力的安全可靠供應(yīng)。但從電網(wǎng)運行情況來看，仍面臨智能化控制水平偏弱、設(shè)備永久性故障頻發(fā)、電力設(shè)施屢遭破壞等多方面問題，特別是外部運行環(huán)境的問題更顯突出，由此引發(fā)的停電故障或事故直接影響到城市的正常運行和用戶用電，間接造成了巨大經(jīng)濟損失。近年來，北京作為特大型城市，作為國家首都，是國家的政治、文化、金融、教育和交流中心，在中國乃至世界都扮演著重要的角色。世界、國家大型政治活動、會議舉辦頻次越來越多，級別越來越高。隨著首都城市大步伐建設(shè)和經(jīng)濟的快速發(fā)展，城市發(fā)展各元素交織引發(fā)的城市病越來越凸顯，比如說城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)與地上、地下輸電線路管廊矛盾，園林綠化植樹與架空輸電線路矛盾等等，這類現(xiàn)象非常普遍，給電網(wǎng)構(gòu)成一定程度的運行風險。能否保證電力的供應(yīng)平衡，保證電網(wǎng)的穩(wěn)定運行，保證電力的可靠供應(yīng)，是擺在我們面前的重要任務(wù)。
作。為此，在工作中，躬身實踐，認真學習，不斷強化自身的工作能力和專業(yè)技能，堅持從實際出發(fā)，從問題著手，積極開展工作研究，不斷摸索創(chuàng)新，推出新舉措，完善新制度，建立新機制，提高電力安全應(yīng)急和運行保障綜合水平。
(一)修編電力突發(fā)事件應(yīng)急預案。立足北京市電力運行實際，充分考慮電力運行面臨的風險可能造成的嚴重后果，事前做好各項應(yīng)急準備和有效處置工作，并充分考慮北京的特殊地位，參照《國家處置電網(wǎng)大面積停電》和《北京市突發(fā)公共事件總體預案》，參與編制了《北京地區(qū)電力突發(fā)事件應(yīng)急預案》，并參與指導各區(qū)縣、電力企業(yè)編制本地區(qū)、本系統(tǒng)電力突發(fā)事件應(yīng)急預案，是北京地區(qū)形成了市、區(qū)兩級和電力企業(yè)三級電力應(yīng)急預案。
(二)制定指導性安保工作標準。首都地區(qū)安全保衛(wèi)工作重要，作為城市的能源中樞之一的電力，其基礎(chǔ)設(shè)施和設(shè)施設(shè)備地安全是保證電力可靠供應(yīng)的關(guān)鍵。因此，我從政府監(jiān)管角度出發(fā)，組織電力系統(tǒng)、公安系統(tǒng)的專業(yè)人員按照上級有關(guān)要求，立足北京實際，編制了《北京地區(qū)電力行業(yè)反恐怖防范標準》，作為指導性地文件督促電力企業(yè)切實做好本系統(tǒng)、本單位重要場所、部位、重要電力設(shè)施設(shè)備的安全保護工作，嚴防外力破壞事件的發(fā)生。
(三)扎實推進電力設(shè)施保護工作。開展好電力設(shè)施保護工作是確保電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要途徑。近年來，電力設(shè)施保護區(qū)范圍內(nèi)違章施工破壞電力設(shè)施的行為和現(xiàn)象呈現(xiàn)高發(fā)趨勢，有增無減。為加強隱患防控，我結(jié)合監(jiān)管職能，積極參與電力設(shè)施保護研究，著重開展了以下幾項工作。一是加強與區(qū)縣、電網(wǎng)期間的應(yīng)急聯(lián)動，構(gòu)建電力設(shè)施保護模式，共同開展監(jiān)督檢查、治理輸電線路安全隱患問題，消除電網(wǎng)運行風險。二是研究推進政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于區(qū)縣相關(guān)部門管理人員專業(yè)性不強、力量不足，采取電力企業(yè)人員與區(qū)縣政府管理部門人員聯(lián)合辦公的管理模式，組建群眾護線隊，形成專群結(jié)合保障體系，提高了監(jiān)管、看護效能，降低了事故發(fā)生概率。三是大力開展電力設(shè)施保護宣傳工作。組織開展電力設(shè)施保護知識培訓，發(fā)放電力設(shè)施保護宣傳材料，面向社會開展主題宣傳活動，借助新聞媒介平臺播放警示宣傳片，強化廣大市民保護電力設(shè)施的責任意識和主動性。
對其共性、個性問題進行梳理篩選，分析評估各類風險等級，提出風險等級防控措施。，形成風險評估與控制報告，作為全力開展保電工作的重要指導性文件。二是結(jié)合電力運行工作實際，并在電力運行風險控制研究的基礎(chǔ)上，進一步開展了電力運行行政管理風險與防治課題研究，重在對日常監(jiān)管工作中存在的認識不足、方法不得當、措施不得力、履職不到位等問題進行歸納分析，同樣需要分析性判斷其根源、風險的傳導性、風險的等級等，提出行政性風險研究與控制報告，指導其規(guī)避指導工作中存在的行政風險。
(五)開展工作考察調(diào)研活動。根據(jù)工作需要，從兩個渠道開展調(diào)研考察活動。一是組織有關(guān)人員赴上海、福州等地考察學習，重點研討電網(wǎng)發(fā)展情況、電網(wǎng)運行安全情況及電力設(shè)施保護等一系列工作。通過學習借鑒其他省市護線保電先進工作經(jīng)驗，彌補本市電力安全管理工作中的不足，提升本市電力運行的可靠性;二是深入基層，深入電力企業(yè)進行工作調(diào)研，圍繞如何加強電力安全管理、開展電力設(shè)施保護工作、規(guī)避電網(wǎng)運行風險等進行工作對接、研討，共同提出防范策略。通過采取內(nèi)外調(diào)研，梳理問題，總結(jié)借鑒好的工作經(jīng)驗，推進北京地區(qū)電力安全發(fā)展。
(六)參與開展重大活動保電工作。北京地區(qū)承接國際、國家大型政治活動頻次越來越高，意義重大。抓好會議期間電力安全運行保障工作成為電力管理部門的一項重要任務(wù)。著重開展以下工作：一是根據(jù)會議保電任務(wù)需要，組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估，找出風險點，提出管控措施，編制風險評估報告;二是結(jié)合會議期間社會形勢和保電要求，為做好突發(fā)電力事故應(yīng)急工作，組織編寫保電工作預案和方案，并參與保電部署會議的組織工作。通過下發(fā)方案，部署工作，進一步督促電力企業(yè)及有關(guān)部門抓好保電各項工作。三是開展隱患治理工作督導檢查。為確保電力運行隱患得到真正治理，組建聯(lián)合督查組對電力企業(yè)保電相關(guān)工作，特別是隱患治理與防治工作實施督查，立足發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題，解決問題的角度出發(fā)，督促有關(guān)單位落實安全保障措施，為政治活動提高安全可靠地電力供應(yīng)。
通過對工作崗位開展實踐活動的梳理和總結(jié)，我主要完成以下幾項工作，收到了較好的實踐效果。
(一)實現(xiàn)電力風險評估工作常態(tài)化管理。電力風險評估工作是實施電力運行安全保障工作的重要環(huán)節(jié)。開展風險評估工作可以準確分析判斷電力運行風險隱患，提出針對性整改治理措施，作為電力企業(yè)及政府管理部門抓好風險控制、保證電力安全可靠供應(yīng)是非常重要的理論支持素材。目前，該項工作已經(jīng)被納入常態(tài)化管理，凡是遇到北京舉辦重大政治活動、重要會議，為做好會議保電各項準備工作，事前，均組織電力企業(yè)開展電力運行風險評估工作。
(二)重大政治活動、重要節(jié)日保電任務(wù)完成圓滿。通過開展電力運行風險控制。
研究，加強風險管理，完善各項保障方案和應(yīng)急預案，強化各項保障和應(yīng)急處置措施落實，加強與相關(guān)單位的溝通、配合，聯(lián)合開展監(jiān)督檢查，克服各種困難，積極有效應(yīng)對，圓滿完成了“”、“市兩會”“全國兩會”、“京交會”、神十發(fā)射等政治保電及春節(jié)、五一、十一等重要節(jié)假日的保電任務(wù)，確保了城市電力的穩(wěn)定運行。
(三)創(chuàng)新推動政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式。由于電力設(shè)施面臨的外部環(huán)境相對復雜，情況多變，切實有效抓好電力設(shè)施保護工作、搞好日常監(jiān)督與防控一直是開展電力設(shè)施保護工作中的難點和瓶頸問題。由于北京地區(qū)沒有出臺地方立法，不能對破壞電力設(shè)施行為實施法律管理，導致依靠企業(yè)日常巡視和政府監(jiān)管取得成效甚微。立足本市電力設(shè)施保護工作實際，不斷總結(jié)工作經(jīng)驗做法，創(chuàng)新提出了政企聯(lián)合保護電力設(shè)施試點模式，通過政企聯(lián)合辦公、搞好工作配合，發(fā)揮政府優(yōu)勢資源和企業(yè)專業(yè)特長共同開展電力設(shè)施保護工作。并通過這個平臺，組建群眾護線隊，規(guī)范運轉(zhuǎn)流程和工作制度，強化了日常巡視和看護力量，為有效降低事故概率帶來了契機。目前，北京地區(qū)在豐臺、通州區(qū)啟動了試點模式，開展試點模式以來，外部環(huán)境引發(fā)電網(wǎng)運行故障率得到了明顯降低，收到了預期效果。
(四)建立了應(yīng)急狀態(tài)下的占路施工快速搶修聯(lián)動機制。電力運行事故具有突發(fā)性強、影響面大、次生衍生事件多等特點。近年來，我市電力設(shè)施受外力破壞情況日益嚴重，電力事故的應(yīng)急搶修成為及時保障首都電力供應(yīng)和電網(wǎng)可靠運行的重要環(huán)節(jié)。為提高電力故障搶修速度，保證電力安全穩(wěn)定運行，充分考慮當前北京地區(qū)電力事故應(yīng)急處置效率現(xiàn)狀，積極與市交管局進行溝通，構(gòu)建了本市電力事故應(yīng)急搶修中緊急占路施工的聯(lián)動機制。通過設(shè)置前置條件，實現(xiàn)該聯(lián)動機制合理化啟動，更加突出快速反應(yīng)、快速處置的工作特性。目前，該機制在突發(fā)事件搶修工作中發(fā)揮了重要作用。
電力安全約談制度。凡是對直接破壞電力設(shè)施或?qū)﹄娏υO(shè)施構(gòu)成重大威脅的責任主體，均開展安全約談，警示責任主體嚴格按照《安全生產(chǎn)法》、《電力法》等有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，嚴格做好施工前的安全保護工作，督導其配合電力企業(yè)開展電力設(shè)施保護工作。這項制度的設(shè)立對責任主體啟動了一定的約束和警示作用。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇二十
11月7日，淮北師大音樂學院15級、16級舞蹈學專業(yè)藝術(shù)實踐周系列活動舞蹈專場演出在相山音樂廳順利進行。此次表演，兩屆舞蹈學專業(yè)的同學們都帶來了豐富精彩的舞蹈劇目。其中，16級的同學分別以單雙三和群舞的形式給我們帶來了一場視覺盛宴，而15級的同學則以舞劇的形式將整場演出推至高潮，受到了臺下師生們的連連稱贊。
這項活動致力于為全校師生帶給相互學習和交流的平臺，為師生們創(chuàng)造顯示自我的機會，以不斷提升教育教學質(zhì)量，推動培養(yǎng)高水平舞蹈藝術(shù)人才。
以下為同學們精彩的演出瞬間，先來一睹為快。
汽車類專業(yè)實踐總結(jié)篇二十一
對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式。是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑。通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了永康市童大?？萍加邢薰?，開始了我為期一個多星期的實踐。親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。
這一段時間的實踐給我的感觸太深了，仿佛一下子長大****，懂得了更多地做人與做事的道理，真正懂得學習的意義，時間的寶貴，和人生的真諦。讓我更清楚的看到了自己的位置，看清了自己的人生方向。這次的實踐經(jīng)歷讓我終生受益匪淺。走向社會，人際關(guān)系有時真的比工作能力還要重要，良好的.人際能給我們的工作帶來順利，帶來成功，帶來機遇。在工作中把每個人都當作良師益友，那么才有可能在工作中收獲的更多.在會計的實踐中，漏賬、錯賬的更正，都不允許隨意添改，不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性。所以，做會計的切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細心和毅力，那才會到達成功的彼岸!
永康市童大福科技有限公司目前經(jīng)營產(chǎn)品：防盜門系列、木門系列、鎖具、移門、整體衣柜系列等家居產(chǎn)品。是最早將地區(qū)性產(chǎn)品集合在一起，采取租賃、托管、合作、合資和加盟的形式，逐步建立全球性的連鎖經(jīng)營網(wǎng)絡(luò)的專業(yè)集團公司之一。秉承'打造中國的世界名牌'的經(jīng)營理念，以提升“中國制造”的品質(zhì)、提高“中國制造”國際美譽度己任，以打造精品服務(wù)，追求顧客滿意;盡心盡意，盡善盡美。用心服務(wù)，盡善盡美，悉查客戶需求，超越客戶期待為服務(wù)理念，在國際五金產(chǎn)品領(lǐng)域辛勤耕耘，目前童大福在國際上已有20家辦事處，在60多個國家有銷售網(wǎng)點。國內(nèi)的銷售網(wǎng)點遍及各省、地、縣市。
童大福聚集了一批專業(yè)人才，其中不少是海外辦事處回來的優(yōu)秀人才，他們把國際先進的經(jīng)營理念和管理技術(shù)與中國實際情況相結(jié)合，始終堅持低成本運作，在日趨激烈的市場競爭中，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展。
我們的宗旨是以創(chuàng)新謀發(fā)展，以質(zhì)量求生存，發(fā)展企業(yè)，造福員工，奉獻社會。我們誠懇地希望與社會各界通力合作，共同推動國內(nèi)五金產(chǎn)品的發(fā)展，打造中國五金行業(yè)的航母。
我一直以為有關(guān)會計的專業(yè)基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系，我都基本掌握了，但這些似乎只是紙上談兵，倘若將這些理論性極強的東西搬到實際上應(yīng)用，那我想我肯定會是無從下手，一竅不通。自認為已經(jīng)掌握了一定的會計理論知識在這里只能成為空談。只有把從書本上學到的理論應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。平常在學校學到的都只是課本上的知識，缺乏工作經(jīng)驗，還不能滿足會計工作的需要。
實踐真的是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬變。
如今有不少學生實踐時都覺得課堂上學的知識用不上，出現(xiàn)挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應(yīng)付這瞬息萬變的社會呢?社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務(wù)于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會服務(wù)，體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務(wù)社會相結(jié)合，為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合，為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。
經(jīng)過這次暑期為期一個多星期時間的實踐，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我三年高中職業(yè)技校與一年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實踐時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且，人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定能遇到，可有所了解做到心中有數(shù)，也算是此次實踐的目的了。
還有就是作為一名未來的會計人員，我們應(yīng)該具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們學校本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習實訓課使我們不僅在理論上是強的，在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。
實踐期已到尾聲，將與相處一個月的的同事道別，心中有些戀戀不舍。通過這一次的學習過程中得到廠里會計師傅的親切關(guān)懷和悉心指導下完成的。她嚴肅的科學態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神，精益求精的工作作風，深深地感染和激勵著我。從實踐到結(jié)束，師傅都始終給予我細心的指導和不懈的支持。不僅在學業(yè)上給我以精心指導，同時還在思想、生活上給我以無微不至的關(guān)懷，在此謹向師傅致以誠摯的謝意和崇高的敬意!
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