有一個(gè)明晰的計(jì)劃可以使我們更加有條理地進(jìn)行工作和生活。在制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮到我們的實(shí)際能力和資源情況。希望以下的計(jì)劃范文可以給大家?guī)?lái)一些靈感和啟示。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇一
有趣的吊飾。
1、運(yùn)用剪、折、粘貼制作吊飾；有目的.的排列。
2、感受民間飾物造型、色彩、花紋特點(diǎn)；
在探索中學(xué)習(xí)吊飾的設(shè)計(jì)方法；
在“嘗試運(yùn)用”中掌握制作方法。
3、樂(lè)意與同學(xué)合作完成；
對(duì)吊飾的串聯(lián)與裝飾發(fā)生興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備課件、有關(guān)圖片、學(xué)生作品活動(dòng)過(guò)程設(shè)計(jì)：
1、民間飾物與學(xué)生作業(yè)中的吊飾有什么相同與不同地方？相同：
（1）、簡(jiǎn)練的外形；
（2）、色彩對(duì)比鮮艷；
（3）運(yùn)用點(diǎn)、線、色裝飾。
不同：
（1）、材料不同；
（2）、懸掛的地方不同；
（3）、裝飾圖案有寓意。
1、嘗試找找身邊的媒材進(jìn)行吊飾設(shè)計(jì)，鼓勵(lì)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；
2、學(xué)生互相研究解決問(wèn)題；
3、同一主題的物象形態(tài)選擇；
4、嘗試運(yùn)用幾何形進(jìn)行有節(jié)奏的排列，感受節(jié)奏美。
1、小組合作創(chuàng)作。
2、自評(píng)與他評(píng)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇二
指導(dǎo)教師：張武軍黃玉學(xué)何延林李海軍。
1、切合實(shí)際，揚(yáng)長(zhǎng)避短，突出特色，持續(xù)發(fā)展。組織師生集思廣益，根據(jù)本校實(shí)際情況，充分發(fā)揮自身資源以及人員優(yōu)勢(shì)，傾力打造特色社團(tuán)。努力做到重點(diǎn)建設(shè)、重點(diǎn)發(fā)展，力爭(zhēng)建出特色，抓出成效。
2、學(xué)生社團(tuán)建設(shè)要本著學(xué)生自愿自主參與的原則。通過(guò)學(xué)生的參與，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我教育、自我管理和自我創(chuàng)新。社團(tuán)成立分三種類(lèi)型，一是由對(duì)某一方面感興趣的同學(xué)自發(fā)聯(lián)合組成，讓學(xué)生有充分的選擇余地；二是由學(xué)校就學(xué)生的興趣愛(ài)好、特長(zhǎng)，指導(dǎo)學(xué)生組建相應(yīng)的社團(tuán)，爭(zhēng)取使盡量多的學(xué)生加入到社團(tuán)組織中；三是鼓勵(lì)廣大有特長(zhǎng)的教師成立學(xué)生社團(tuán)。
4、充分體現(xiàn)社團(tuán)形式的`多樣性。社團(tuán)的組建成立涵蓋藝術(shù)類(lèi)、文學(xué)類(lèi)、體育類(lèi)、服務(wù)類(lèi)、技能類(lèi)等多種類(lèi)型。貼近生活，百花齊放，靈活多樣，不拘一格。
5、社團(tuán)活動(dòng)的靈活性。學(xué)生的社團(tuán)活動(dòng)可以定期舉行，也可以不定期舉行，可以是校內(nèi)活動(dòng)，也可以到校外進(jìn)行參觀考察、社會(huì)實(shí)踐等。社團(tuán)活動(dòng)要使學(xué)生在社團(tuán)自治自理、健康發(fā)展的過(guò)程中增強(qiáng)自身的文化素質(zhì)、綜合能力和自主意識(shí)，活動(dòng)的進(jìn)行要突出成員的精神溝通，鼓勵(lì)打造一批立意新、品位高、策劃精的學(xué)生社團(tuán)組織。
活動(dòng)時(shí)間原則為課余時(shí)間，每周周四活動(dòng)一次。四、參加對(duì)象：
本校全體學(xué)生自愿報(bào)名，經(jīng)社團(tuán)選拔，考核通過(guò)成為社員的學(xué)生。
1、每一社團(tuán)必須有社長(zhǎng)和指導(dǎo)教師（可由同一人擔(dān)任），每個(gè)社團(tuán)指導(dǎo)教師不得超過(guò)2人，由具有一定專(zhuān)長(zhǎng)及熱情的教師擔(dān)任。
2、社團(tuán)社長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，包括社團(tuán)工作計(jì)劃、工作總結(jié)、活動(dòng)記錄，為社團(tuán)學(xué)習(xí)、會(huì)議、活動(dòng)的第一安全責(zé)任人。
3、指導(dǎo)老師應(yīng)指導(dǎo)社團(tuán)做好宣傳工作，利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng)，擴(kuò)大知名度，并做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作。
4、每位學(xué)生最多可參加兩個(gè)社團(tuán)。
1、各社團(tuán)活動(dòng)組織要根據(jù)本社團(tuán)特點(diǎn)制定實(shí)施方案，方案必須具體可行，要具有可操作性、可考評(píng)性、可持續(xù)性。
2、各社團(tuán)的社長(zhǎng)要和學(xué)生一起制定活動(dòng)計(jì)劃，每次活動(dòng)都要有方案、有記錄（包括紙質(zhì)、圖片、音視頻等）、有成果展示、有總結(jié)。要定期開(kāi)展社團(tuán)交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相促進(jìn)。
3、各社團(tuán)檔案材料包括：活動(dòng)計(jì)劃、學(xué)習(xí)資料、活動(dòng)記錄、學(xué)生社團(tuán)成員名單等、各種相關(guān)的制度措施、活動(dòng)總結(jié)等，要做好積累和整理。
4、學(xué)校將充分利用大型節(jié)日和紀(jì)念日組織各社團(tuán)開(kāi)展豐富多彩的主題文化活動(dòng)，借以充分展示學(xué)生的活動(dòng)成果，張揚(yáng)個(gè)性魅力，提升文化素質(zhì)。還要定期開(kāi)展此項(xiàng)工作的檢查評(píng)比活動(dòng)，將此項(xiàng)工作納入年度考核內(nèi)容，以調(diào)動(dòng)師生積極性，促進(jìn)工作科學(xué)穩(wěn)步開(kāi)展。結(jié)合教師管理、班級(jí)管理、學(xué)生管理等工作，積極探索該項(xiàng)工作的新思路、新舉措，逐步形成經(jīng)驗(yàn)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇三
活動(dòng)目標(biāo)：
1、嘗試用紙棒造型出不同形狀的小魚(yú)身體。
2、能運(yùn)用多種材料設(shè)計(jì)裝飾畫(huà)報(bào)小魚(yú)。
3、體驗(yàn)與同伴分享創(chuàng)作的快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、毛線、皺紋紙、報(bào)紙、糖紙、彩紙、羽毛、樹(shù)葉等。
2、制作好的頭飾紙圈。
3、大七班幼兒提前學(xué)會(huì)搓紙棒。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分。
出示紙棒，激發(fā)興趣。
師：今天老師帶來(lái)了一個(gè)很好玩的東西，看看它是什么？玩過(guò)嗎？今天還想玩嗎？那我們一會(huì)就動(dòng)手做一個(gè)紙棒，一起來(lái)玩一玩吧。
二、基本部分。
1、制作報(bào)紙棒。
（1）師：誰(shuí)知道紙棒是怎么做出來(lái)的？
（2）幼兒講述，教師小結(jié)：用桌上的濕毛巾沾濕手指，從報(bào)紙的一角開(kāi)始向里卷（卷得緊就細(xì)，卷得松就粗），最后用膠帶固定。
（3）幼兒制作紙棒。
2、游戲：紙棒變變變。
（1）師：紙棒可以怎么玩？它都能變成什么形狀？
（2）幼兒隨意彎折紙棒，探索紙棒的變形。
（3）教師示范將紙棒彎折成魚(yú)的形狀。
3、紙棒變小魚(yú)。
（1）師：老師的小魚(yú)是什么形狀的？你還見(jiàn)過(guò)什么形狀的魚(yú)？
（2）幼兒用紙棒變成自己喜歡的魚(yú)。
4、觀賞魚(yú)的圖片。
（1）師：“我們的魚(yú)和*時(shí)看到的魚(yú)有什么不一樣嗎？你見(jiàn)過(guò)的魚(yú)身體上有什么顏色？”
（2）出示魚(yú)的圖片，仔細(xì)觀賞并討論魚(yú)的主要外形特征。
5、介紹裝飾材料，幼兒分組裝飾報(bào)紙魚(yú)。
（1）介紹裝飾材料。
（2）幼兒分組裝飾報(bào)紙魚(yú)，教師個(gè)別指導(dǎo)。
（3）教師出示報(bào)紙魚(yú)頭飾，請(qǐng)裝飾好報(bào)紙魚(yú)的幼兒，陸續(xù)制作成頭飾，加入游戲。
6。游戲：小魚(yú)游一游，個(gè)別點(diǎn)評(píng)幼兒作品。
三、結(jié)束部分。
帶小魚(yú)游出場(chǎng)。
活動(dòng)反思：
本次活動(dòng)比較順利地完成。正如《指南》中指出的，要讓孩子用自己的方式去表現(xiàn)和創(chuàng)造美。因此在活動(dòng)中大量地讓孩子自己不斷地嘗試、探索，做一條屬于自己的小魚(yú)。我們看到孩子始終積極性很高地參與今天的藝術(shù)活動(dòng)，從開(kāi)始的搓紙棒，孩子們很有耐心，而且對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，反復(fù)搓紙棒，希望能搓出一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)地紙棒。在裝飾小魚(yú)時(shí)，幼兒也能根據(jù)自己面前的操作材料大膽地選擇用多種材料，用不同的表現(xiàn)手法表達(dá)自己對(duì)小魚(yú)的感受和想象。
對(duì)于孩子獨(dú)特的作品，我們*應(yīng)給予充分的理解和尊重，不能用自己的審美標(biāo)準(zhǔn)去評(píng)判幼兒，從而讓他們學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美，從同伴的贊揚(yáng)中樹(shù)立活動(dòng)的自信心。因此在活動(dòng)中我讓孩子相互找尋自己喜歡的小魚(yú)，并用一句話說(shuō)說(shuō)這條小魚(yú)好在那里。在這樣的活動(dòng)中，孩子們大膽地分享、交流自己喜愛(ài)的藝術(shù)作品和美感體驗(yàn)。
不足之處：
在幼兒搓紙棒時(shí)，部分幼兒能力強(qiáng)，很快就搓好了，而部分幼兒因?yàn)閭€(gè)體差異，在搓紙棒時(shí)總也搓不好，這就使得搓好的孩子一直在等待，這時(shí)候可以讓他們先嘗試探索紙棒的不同造型，以提高幼兒的參與度。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇四
西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在院學(xué)生工作部和院團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)下，在所有社團(tuán)的積極配合下，走過(guò)了充實(shí)的20xx-20xx這一年，順利地完成社團(tuán)的各項(xiàng)工作，發(fā)揮社聯(lián)的應(yīng)有職責(zé)，宏揚(yáng)我院的校園文化，豐富同學(xué)們的課余生活。現(xiàn)在新一屆的社聯(lián)及社團(tuán)干部即將上任，他們將開(kāi)拓出屬于他們的社團(tuán)新篇章，開(kāi)辟社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的航程。
高校社團(tuán)文化是精彩多姿的，作為一名“社團(tuán)人”，我們熱愛(ài)我們的社團(tuán)生活，我們享受我們的社團(tuán)文化，我們?cè)敢獗M己所能讓社團(tuán)文化推向另一高峰。在新學(xué)期的到來(lái)之際，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)已緊張的籌備這學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，規(guī)劃社聯(lián)發(fā)展改革方向和目標(biāo)，務(wù)求能夠讓社團(tuán)更好的繼承與創(chuàng)新，讓社聯(lián)更好的服務(wù)與提升！我們相信西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的發(fā)展需要我們這一群“社團(tuán)人”，我們也相信只要努力就能成就讓人欣慰的成果！為此我們制定出的新學(xué)期計(jì)劃如下：
一、改革社聯(lián)機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)要害。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)監(jiān)察部職能：
1、負(fù)責(zé)收集、檢查各社團(tuán)注冊(cè)表，再統(tǒng)一呈送社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主席團(tuán)。
2、負(fù)責(zé)受理新社團(tuán)注冊(cè)表，檢查表格填寫(xiě)程序是否正確。如所有程序都正確，監(jiān)察部將把注冊(cè)表呈送到社聯(lián)主席團(tuán)進(jìn)行初審。
3、每月月底的最后三天，監(jiān)察部將向各大社團(tuán)公布本月財(cái)務(wù)細(xì)則表、月度考核表，確保會(huì)員會(huì)費(fèi)不浪費(fèi)，不縮水。
4、學(xué)期末統(tǒng)計(jì)、檢查、保管由社團(tuán)支出所購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備。
5、登記社聯(lián)每次會(huì)議（包括月會(huì)、重大會(huì)議）的出勤情況，并作好記錄。
6、社聯(lián)、社團(tuán)活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生等情況、星級(jí)社團(tuán)評(píng)比等工作的監(jiān)督。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部職能：
1、為院團(tuán)委所要求的學(xué)院部分大型活動(dòng)及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)做好宣傳工作，包括出宣傳板，做橫幅等等。
2、出宣傳板之前，力求保持宣傳欄整齊規(guī)范，并照相留下電子版，每月進(jìn)行社團(tuán)海報(bào)考評(píng)，督促其宣傳板質(zhì)量，規(guī)范海報(bào)粘貼。
3、社聯(lián)在舉辦活動(dòng)的同時(shí)，提高學(xué)院師生對(duì)社聯(lián)以及各社團(tuán)的認(rèn)知度，知名度。
4、緊密聯(lián)系各社團(tuán)，協(xié)助各社團(tuán)宣傳工作，加強(qiáng)各社團(tuán)宣傳部的'聯(lián)系，彼此交流，以達(dá)到社聯(lián)與社團(tuán)聯(lián)合，通力合作的效果。
5、負(fù)責(zé)榮譽(yù)證書(shū)，各項(xiàng)獎(jiǎng)狀的制作，并找老師和蓋章。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室職能：
1、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)召開(kāi)各種會(huì)議的組織工作，協(xié)助主席團(tuán)與各部部長(zhǎng)之間的聯(lián)系；
2、負(fù)責(zé)起草社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的文件和材料，審核以社團(tuán)聯(lián)合會(huì)名義印發(fā)的各類(lèi)文件；
4、負(fù)責(zé)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)辦公室用品的管理、使用和借還登記，管理、清潔辦公室；
5、負(fù)責(zé)安排辦公室值班表，監(jiān)督各部值班情況；
二、落實(shí)社團(tuán)招新及社聯(lián)換屆活動(dòng)。
20xx年9月中旬社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將組織我院各個(gè)社團(tuán)開(kāi)展社團(tuán)招收新會(huì)員活動(dòng)。此次的納新活動(dòng)以“攜社團(tuán)之手，啟大學(xué)之窗”為主題，我們將通過(guò)校道擺攤宣傳，社團(tuán)干部利用課余時(shí)間進(jìn)班宣傳，務(wù)求能夠讓廣大的興趣愛(ài)好者投其所好找到他們的興趣所在，也為各個(gè)社團(tuán)注入新血液，讓社團(tuán)一脈相傳，更活躍更強(qiáng)壯，同時(shí)此次的社團(tuán)招新期間，也將出社團(tuán)文明招新團(tuán)隊(duì)給與表?yè)P(yáng)！
20xx年9月下旬，在既社團(tuán)招新之后，展開(kāi)社聯(lián)換屆工作。新一屆社長(zhǎng)的選拔通過(guò)以老社長(zhǎng)推薦為主，院團(tuán)委及各系團(tuán)工委推薦為輔，公開(kāi)、公正、公平的參與演講競(jìng)選。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)內(nèi)部骨干換屆也將以此為契機(jī)，選拔社團(tuán)優(yōu)秀人才，推薦社聯(lián)優(yōu)秀干事參與部長(zhǎng)及主任競(jìng)選。
20xx年9月底十月初，召開(kāi)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)全體成員見(jiàn)面大會(huì)。
三、以文娛促交流，以研討促發(fā)展。
20xx年10月-11月期間，為加強(qiáng)社團(tuán)間交流，加強(qiáng)社團(tuán)內(nèi)部凝聚力，縮小新老會(huì)員的距離感，增進(jìn)社團(tuán)與社聯(lián)之間的向心力。社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將在院團(tuán)委的指導(dǎo)下，進(jìn)行內(nèi)部成員能力素質(zhì)培訓(xùn)，通過(guò)全體座談會(huì)，競(jìng)技游戲的聯(lián)手舉辦等活動(dòng)，學(xué)習(xí)彼此社團(tuán)的優(yōu)秀發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，一次激發(fā)成員工作積極性，看展更有意義的社團(tuán)聯(lián)合會(huì)工作，建立更為明確有效的工作制度與方針。
20xx年末，預(yù)計(jì)開(kāi)展由院團(tuán)委主辦，社團(tuán)聯(lián)合會(huì)承辦的“20xx迎新年晚會(huì)”。以此為契機(jī)，鼓勵(lì)社團(tuán)展示自身優(yōu)秀成果，推薦社團(tuán)內(nèi)部?jī)?yōu)秀人才，給社團(tuán)搭建一個(gè)平坦，同樣也借此檢驗(yàn)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的工作效力。
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農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇五
秉持以尊重個(gè)性，張揚(yáng)個(gè)性，提倡個(gè)性，發(fā)展個(gè)性為中心，圍繞“讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走進(jìn)班級(jí)，走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生”的主題活動(dòng)，利用課余時(shí)間打造豐富的校園音樂(lè)文化環(huán)境，實(shí)現(xiàn)自我教育、自我管理、自我服務(wù)的教育目標(biāo)，為廣大同學(xué)提供展示自我的空間和舞臺(tái)，創(chuàng)建和諧的校園氛圍為指導(dǎo)思想創(chuàng)設(shè)小金牛音樂(lè)社團(tuán)。
快樂(lè)樂(lè)音，有你有我。
本社團(tuán)初成立，首先必須是先招募全校有著音樂(lè)愛(ài)好的成員，建立社團(tuán)機(jī)構(gòu)，通過(guò)組織學(xué)習(xí)、鍛煉，真正成為一支有實(shí)力的社團(tuán)。因此，每周的音樂(lè)交流學(xué)習(xí)是必要的，首先第一次集體活動(dòng)為教師教學(xué)基本功，第二次集體活動(dòng)則由社團(tuán)部社長(zhǎng)翁思聰、副部長(zhǎng)鄭雨婷等社員組織平時(shí)的練習(xí)，有疑問(wèn)的地方再集中反饋給老師，然后共同解決，其他時(shí)間，我社室將為社員開(kāi)放，為學(xué)習(xí)練習(xí)所需。
社團(tuán)不同于興趣小組，興趣小組重在學(xué)習(xí)，而社團(tuán)是基于共同的興趣愛(ài)好，為了共同的目標(biāo)與理想，經(jīng)學(xué)校同意成立的學(xué)生團(tuán)體。社團(tuán)的活動(dòng)空間廣闊，充分發(fā)揮起社團(tuán)這一陣地作用，社員可以大有作為。要培養(yǎng)社團(tuán)社員尤其是社團(tuán)干部在社團(tuán)工作上，學(xué)校任務(wù)中，能自己安排時(shí)間，組織會(huì)議，相關(guān)學(xué)習(xí)和開(kāi)展活動(dòng)，這些全憑著個(gè)人的興趣愛(ài)好和對(duì)社團(tuán)的組織責(zé)任感去自覺(jué)處理。
分大課時(shí)（兩課時(shí)）與小課時(shí)（一課時(shí)）兩個(gè)時(shí)間段安排，大課時(shí)為集中安排時(shí)間，安排在周二下午，小課時(shí)安排在每周二、四中午。
9月：重組社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門(mén)負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。
10、11、12月：制定第二輪教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
12月：舉行各類(lèi)校藝術(shù)節(jié)音樂(lè)比賽和慶元旦文藝匯演活動(dòng)。
下年1月：學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)結(jié)束，評(píng)定成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，舉辦優(yōu)秀學(xué)員音樂(lè)展，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果。
3月：組建社團(tuán)機(jī)構(gòu)，選拔各部門(mén)負(fù)責(zé)人和成員，聘任任教教師。教師制定教學(xué)計(jì)劃，分班授課。
4、5、6月：按計(jì)劃授課。
6月：舉辦慶“六一”音樂(lè)活動(dòng)。
7月：活動(dòng)結(jié)束，評(píng)定成績(jī)，評(píng)選優(yōu)秀學(xué)員，布置獲獎(jiǎng)作品展示。
小金牛音樂(lè)社團(tuán)規(guī)章制度。
1、由社長(zhǎng)組織每周固定搞4次社團(tuán)集體活動(dòng)，分民樂(lè)、鼓樂(lè)、舞蹈、合唱四個(gè)部門(mén)進(jìn)行。
2、各部門(mén)的具體活動(dòng)由各部門(mén)部長(zhǎng)負(fù)責(zé)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇六
本學(xué)期，為了提高同學(xué)們的動(dòng)手制作能力，豐富同學(xué)們的課余活動(dòng)，我組織了一個(gè)手工制作社團(tuán)，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
針對(duì)學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn)，在選材時(shí)，我們盡量做到面廣、有趣，盡量讓學(xué)生通過(guò)手工工藝課接觸到各種常見(jiàn)的工藝品種，通過(guò)校本課程，豐富學(xué)生國(guó)家課程、地方課程中沒(méi)有的或很少接觸的一些工藝內(nèi)容。充分發(fā)揮校本課程的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展。
因?yàn)槭止ぶ谱魅の缎暂^強(qiáng)，剪出的作品很精美，并且學(xué)生動(dòng)手的機(jī)會(huì)也很多，符合低年級(jí)學(xué)生好動(dòng)的個(gè)性特征，小朋友們?cè)谕嬷袑W(xué)到知識(shí)與制作技能，使小學(xué)生的心情變得輕松而又愉快，在寬松而又愉悅的氣氛中，極大地調(diào)動(dòng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
現(xiàn)在小學(xué)生都是獨(dú)生子女，并且他們的耐力和毅力都很差，依賴(lài)性較強(qiáng)。在手工制作課上，他們過(guò)的是群體生活，同齡人在一塊，常常使小學(xué)生變得爭(zhēng)強(qiáng)好勝，加上老師正確的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，一些難做的手工，他們靠著爭(zhēng)強(qiáng)好勝的`信念，也能獨(dú)立完成。這樣，長(zhǎng)此以往就使小學(xué)生的毅力和耐力加強(qiáng)了。
手工制作需要?jiǎng)邮?，手一?dòng)，就會(huì)引起大腦的積極思考，如手工制作的剪紙藝術(shù)，小學(xué)生先欣賞漂亮的剪紙，再自己動(dòng)手剪一剪。動(dòng)手剪時(shí)，他們就要思考：如何折疊，如何畫(huà)出合理漂亮的圖案，怎樣才能剪好，貼好。一件作品的完成，使他們的小手變得更靈巧，腦的思考變得更敏捷。
在本學(xué)期的手工制作社團(tuán)活動(dòng)中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動(dòng)時(shí)會(huì)不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹(shù)葉等東西扔到地上；有的學(xué)生在活動(dòng)前不能把活動(dòng)所需要的東西準(zhǔn)備好；還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來(lái)的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動(dòng)中，我們將更加努力爭(zhēng)取把工作做得更好。
新媒：^v^整改作風(fēng)從^v^做起。
外媒稱(chēng)，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起，下大決心改進(jìn)工作作風(fēng)，并誓言要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車(chē)輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道，^v^最高決策機(jī)構(gòu)^v^4日開(kāi)會(huì)審議^v^關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。八項(xiàng)規(guī)定包括改進(jìn)調(diào)查研究；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)；規(guī)范出訪活動(dòng)；改進(jìn)警衛(wèi)工作；改進(jìn)新聞報(bào)道；嚴(yán)格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部、從^v^做起，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。北京分析人士指出，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進(jìn)作風(fēng)，厲行節(jié)約，意在修復(fù)因長(zhǎng)期官僚主義、形式主義和官場(chǎng)腐敗而嚴(yán)重受損的^v^形象。
新媒：^v^整改作風(fēng)從^v^做起。
外媒稱(chēng)，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人4日承諾從自身做起，下大決心改進(jìn)工作作風(fēng)，并誓言要厲行勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守廉潔從政有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行住房、車(chē)輛配備等有關(guān)工作和生活待遇的規(guī)定。據(jù)新加坡《聯(lián)合早報(bào)》12月5日?qǐng)?bào)道，^v^最高決策機(jī)構(gòu)^v^4日開(kāi)會(huì)審議^v^關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定。八項(xiàng)規(guī)定包括改進(jìn)調(diào)查研究；精簡(jiǎn)會(huì)議活動(dòng)；精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)；規(guī)范出訪活動(dòng)；改進(jìn)警衛(wèi)工作；改進(jìn)新聞報(bào)道；嚴(yán)格文稿發(fā)表；厲行勤儉節(jié)約。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，抓作風(fēng)建設(shè)，首先要從領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部、從^v^做起，“要求別人做到的自己先要做到，要求別人不做的自己堅(jiān)決不做”。北京分析人士指出，^v^新一代領(lǐng)導(dǎo)人誓言將從自身做起改進(jìn)作風(fēng)，厲行節(jié)約，意在修復(fù)因長(zhǎng)期官僚主義、形式主義和官場(chǎng)腐敗而嚴(yán)重受損的^v^形象。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇七
20xx年至今我們?yōu)橥粋€(gè)目的——打造積極學(xué)習(xí)的環(huán)境，用我們的團(tuán)隊(duì)來(lái)影響更多的人積極面對(duì)人生而聚集在狂人的大家庭，三年內(nèi)我們的狂人已經(jīng)經(jīng)歷的很多的酸甜苦辣，我們?cè)谶@里激情過(guò)、高興過(guò)、疲倦過(guò)、傷痛過(guò)。可能現(xiàn)在我們的團(tuán)隊(duì)正在經(jīng)歷寒冬，但不管怎樣我們都在以積極地人生態(tài)度已經(jīng)張開(kāi)初豐的羽翼，展翅欲飛。在這個(gè)具有紀(jì)念意義的日子里，我們將舉辦一個(gè)別開(kāi)生面的慶祝晚會(huì)。在這里，我們分享喜怒哀樂(lè);在這里，我們將呈現(xiàn)我們激情的表演;在這里，我們將讓世人看到我們的激情與夢(mèng)想和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)走過(guò)這個(gè)寒冬的堅(jiān)決信念。讓我們共同見(jiàn)證狂人的狂者風(fēng)范！
1、為社團(tuán)的周年慶祝，建立良好的團(tuán)隊(duì)精神共渡難關(guān);。
2、給成員一個(gè)發(fā)揮自我能力，展示自我才藝的平臺(tái);。
3、在社團(tuán)成員愉悅的時(shí)間里加強(qiáng)交流、增進(jìn)友誼;。
4、對(duì)社團(tuán)成員有激勵(lì)作用的同時(shí)對(duì)社團(tuán)也有一定的宣傳。
時(shí)間：暫定于20xx年11月23日晚19：00舉行。
地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室。
（1）20xx年11月8日星期四本次活動(dòng)所有解釋權(quán)歸狂人社團(tuán)所有。
陳亦全。
職責(zé)：活動(dòng)整體部署，對(duì)全局人員進(jìn)行協(xié)調(diào)合作控制，主持活動(dòng)人員建議策劃的小規(guī)模討論會(huì)議！
本次活動(dòng)因?qū)W院政策問(wèn)題僅限社團(tuán)內(nèi)部成員參加，但可以邀請(qǐng)有意參加本活動(dòng)演出的同學(xué)以及自己較好的朋友、兄弟！
組織機(jī)構(gòu)總負(fù)責(zé)：劉大偉。
職責(zé)：對(duì)活動(dòng)時(shí)間安排及部署活動(dòng)各方面工作的具體開(kāi)展第一項(xiàng)目組：策劃組。
組長(zhǎng)：劉大偉。
組員：宋海清、周光興。
職責(zé)：a、11月8日做出初步策劃方案并在后繼活動(dòng)展開(kāi)加以調(diào)整;。
b、負(fù)責(zé)各個(gè)小組之間工作的連接問(wèn)題。
第二項(xiàng)目組：節(jié)目組。
組長(zhǎng)：鄭潔、鄭盈盈。
組員：常珂周禮紅。
王朝優(yōu)、劉忠?guī)洝?/p>
李適艷、易雙艷1。
職責(zé)：a、11月9日完成節(jié)目統(tǒng)計(jì)工作;。
b、11月11日前做好節(jié)目篩選工作及節(jié)目順序編排;。
c、在節(jié)目準(zhǔn)備期間負(fù)責(zé)節(jié)目的局部排練及指導(dǎo)改進(jìn)，在19日下午舉辦彩排。
第二項(xiàng)目組：主持養(yǎng)成組。
組長(zhǎng)：劉濤。
組員：陳春、宋佳玉、王亞寧。
職責(zé)：a、負(fù)責(zé)主持的選擇和培訓(xùn)，以及稿件;。
b、活動(dòng)當(dāng)天主持配合工作;。
第三項(xiàng)目組：舞臺(tái)組。
組長(zhǎng)：王青澤。
組員：易雙艷、王亞寧、李適艷。
任務(wù)：
a、舞臺(tái)布置。
b、活動(dòng)期間紀(jì)律維持、會(huì)場(chǎng)后勤保障以及處理緊急情況。
c、社團(tuán)切蛋糕事務(wù)，組織慶典活動(dòng)結(jié)束后的場(chǎng)地清理！
第四項(xiàng)目組：影音組。
組長(zhǎng)：陳亦全。
組員：劉大偉、高軍。
任務(wù)：a、負(fù)責(zé)活動(dòng)所需的ppt、視頻等制作。
b、負(fù)責(zé)活動(dòng)所設(shè)備的準(zhǔn)備和影音的放映。
特殊人員安排：
陳亦全：場(chǎng)地的申請(qǐng)及學(xué)校的溝通。
柏蘭花、彭君：社團(tuán)老成員的邀請(qǐng)及統(tǒng)計(jì)工作歐亞蘭、易雙艷：活動(dòng)所需物品的購(gòu)買(mǎi)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇八
2007年10月。
美術(shù)興趣小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸，與課堂教學(xué)相比更具靈活性、可塑性，因而學(xué)生非常樂(lè)意參加。課外美術(shù)興趣小組，在于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣、愛(ài)好、增長(zhǎng)知識(shí)、提高技能、豐富學(xué)生的課余文化生活，為今后培養(yǎng)美術(shù)人才起著積極推動(dòng)的作用?，F(xiàn)將本學(xué)期美術(shù)小組的活動(dòng)安排制定如下：
一、活動(dòng)目的本學(xué)期開(kāi)設(shè)的手工興趣活動(dòng)為一部分有特長(zhǎng)愛(ài)好的學(xué)生提供一個(gè)展示個(gè)性才藝的機(jī)會(huì)和空間，使他們的一技之長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮和展示，以點(diǎn)帶面，促進(jìn)全校的美術(shù)活動(dòng)。進(jìn)一步了解美術(shù)的基本知識(shí)，提高學(xué)生的欣賞水平及創(chuàng)造能力。同時(shí)讓學(xué)生在創(chuàng)作活動(dòng)中體驗(yàn)變廢為寶的創(chuàng)作過(guò)程。
二、活動(dòng)要求。
1、組織學(xué)生按時(shí)參加活動(dòng)，并保持室內(nèi)清潔。
3、美術(shù)小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在美術(shù)室大聲喧嘩，不準(zhǔn)做與美術(shù)學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
4、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。
5、愛(ài)護(hù)美術(shù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、欣賞名家公共雕塑作品，開(kāi)闊學(xué)生眼界；展示優(yōu)秀學(xué)生手工作品，提高欣賞水平。
2、以廢舊材料為主，進(jìn)行綜合材料的創(chuàng)作與表現(xiàn)。
3、給學(xué)生自己創(chuàng)作作品的時(shí)間和空間。
4、及時(shí)用相機(jī)拍攝活動(dòng)內(nèi)容。（集體或個(gè)人）。
四、定期舉辦美術(shù)比賽。
舉辦美術(shù)展覽，交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果，為同學(xué)們提供表現(xiàn)自己實(shí)力，增強(qiáng)自信心的舞臺(tái)能起到意想不到的效果。教師要精心指導(dǎo)，嚴(yán)格把關(guān)。學(xué)生大膽構(gòu)思，不拘一格，精心制作，多出佳作，在校內(nèi)展出以起到示范作用。
2007年10月20日。
備注:。
1月,部分學(xué)生手工作品被刊登在“博愛(ài)心苑”校報(bào)上；
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇九
禮儀——個(gè)人素質(zhì)的外在體現(xiàn)，故在^v^創(chuàng)建文明校園^v^活動(dòng)之際，化工系三大組織黨小組、青協(xié)分會(huì)、團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)聯(lián)合組織本次有關(guān)禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養(yǎng)。
化工系青協(xié)分會(huì)負(fù)責(zé)人：李錫東。
協(xié)辦方：化工系黨小組負(fù)責(zé)人：梁永波。
化工系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)負(fù)責(zé)人：趙潤(rùn)明。
三時(shí)間：
xx—5—30（星期天）18：30—21：00。
地點(diǎn)：
跬步樓（2406）。
全校師生。
觀看影視。
1、教室的管理安排工作。
負(fù)責(zé)部門(mén)：青協(xié)分會(huì)實(shí)踐部負(fù)責(zé)負(fù)責(zé)人：吳超。
要求：負(fù)責(zé)教室的申請(qǐng)及相關(guān)設(shè)備的調(diào)適工作（要求在領(lǐng)取鑰匙時(shí)就做好一切的調(diào)試工作）。
相關(guān)的影視管理工作。
2、教室的后勤安排。
負(fù)責(zé)部門(mén)：組織部負(fù)責(zé)人：符修英。
配合部門(mén)：秘書(shū)部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭。
人力資源部負(fù)責(zé)人：陳文華。
外聯(lián)部負(fù)責(zé)人：楊盼。
要求：教室的打掃及保持工作。
現(xiàn)場(chǎng)持續(xù)的`維護(hù)工作。
現(xiàn)場(chǎng)的迎賓工作。
現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的安排工作。
3、宣傳工作。
負(fù)責(zé)部門(mén)：青協(xié)宣傳部負(fù)責(zé)人：梁權(quán)貴。
學(xué)生會(huì)宣傳部負(fù)責(zé)人；陳倩欣。
秘書(shū)部負(fù)責(zé)人：羅樟蘭。
要求：要求在5月28日（周五）前做好相應(yīng)的前期宣傳工作。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的影視留影工作以及后期的處理工作。
秘書(shū)部要及時(shí)的進(jìn)行相關(guān)的通訊稿件的工作以及博客的相關(guān)管理工作。
4、嘉賓的邀請(qǐng)工作。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十
因此，本年度的工作計(jì)劃如下：
一、完成一期信息化建設(shè)的收尾工作。
積極調(diào)查研究和組織協(xié)調(diào)，作好圖書(shū)館信息化建設(shè)方案的制訂工作，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。同時(shí)做好實(shí)驗(yàn)樓信息化系統(tǒng)工程建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作，保證如此完成建設(shè)任務(wù)。
二、做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。
根據(jù)一期建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，繼續(xù)貫徹“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一管理、分步實(shí)施”的指導(dǎo)思想和“設(shè)備集群、數(shù)據(jù)集中、應(yīng)用集成、信息共享”的基本原則，認(rèn)真匯集需求，積極調(diào)查研究，做好二期信息化方案的制訂，工程招標(biāo)和建設(shè)的組織協(xié)調(diào)工作。
三、積極開(kāi)展辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的技術(shù)培訓(xùn)，推廣辦公自動(dòng)化的全面應(yīng)用。
下學(xué)期初，協(xié)助學(xué)校辦公室組織開(kāi)展辦公自動(dòng)化系統(tǒng)的應(yīng)用培訓(xùn)，推進(jìn)辦公自動(dòng)化系統(tǒng)在學(xué)校的全面應(yīng)用，提高辦公自動(dòng)化程度，推進(jìn)信息化建設(shè)和應(yīng)用。
四、貫徹市教委年度信息化工作會(huì)議精神，建立我校信息化建設(shè)規(guī)范。
從技術(shù)和管理角度考慮，著手建立下列規(guī)范：
1．研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼規(guī)范》：為了保證數(shù)據(jù)的一致性、準(zhǔn)確性，根據(jù)國(guó)家《教育管理信息化標(biāo)準(zhǔn)第一部分：學(xué)校管理信息標(biāo)準(zhǔn)》，調(diào)查研究，借鑒先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)，研究制訂《湖南科技學(xué)院信息編碼標(biāo)準(zhǔn)》，為應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)、數(shù)據(jù)資源建設(shè)和實(shí)現(xiàn)信息共享奠定基礎(chǔ)。
2．研究制訂《湖南科技學(xué)院信息化應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和建設(shè)規(guī)范》：為了保證各信息化應(yīng)用系統(tǒng)的無(wú)縫集成，實(shí)現(xiàn)信息共享，避免信息孤島，需要全校各部門(mén)遵循統(tǒng)一的應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)和建設(shè)規(guī)范。這是與統(tǒng)一信息編碼同樣重要的工作。從技術(shù)和管理兩個(gè)方面規(guī)范信息化建設(shè)工作，避免各自為政，避免應(yīng)用系統(tǒng)集成困難和信息無(wú)法共享。
五、研究制訂信息化應(yīng)用建設(shè)規(guī)劃，科學(xué)、有序推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)和信息化應(yīng)用水平。
基礎(chǔ)設(shè)施是保障，信息化應(yīng)用是關(guān)鍵。本年度基本完成近期信息化系統(tǒng)的硬件基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，應(yīng)該開(kāi)始制訂應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)規(guī)劃，逐步推進(jìn)應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)和集成，以充分發(fā)揮基礎(chǔ)設(shè)施的作用。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十一
xxx鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮成立于20xx年9月，活動(dòng)的宗旨是：謙和，快樂(lè)，健康，成長(zhǎng)。隨著形勢(shì)的變化，20xx年9月作了調(diào)整和精簡(jiǎn)，開(kāi)設(shè)了經(jīng)典閱讀、聲樂(lè)、舞蹈、科技制作、美術(shù)、男籃、女籃、羽毛球等9個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目。
少年宮充分利用學(xué)?，F(xiàn)有校舍和教師資源，依托活動(dòng)小組，利用班務(wù)處理、陽(yáng)光體育活動(dòng)時(shí)間等無(wú)償組織學(xué)生開(kāi)展各種活動(dòng)，教師與輔導(dǎo)員“一師兩用”，還聘請(qǐng)了武術(shù)等專(zhuān)業(yè)教練，進(jìn)行更科學(xué)的訓(xùn)練。組隊(duì)時(shí)打破班級(jí)年級(jí)限制，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和興趣愛(ài)好，自主報(bào)名參加活動(dòng)，分配活動(dòng)場(chǎng)所和輔導(dǎo)老師?；顒?dòng)方式以學(xué)校系統(tǒng)組織在各班開(kāi)展群眾性活動(dòng)為基礎(chǔ)，全員參與，然后選擇一些個(gè)性特長(zhǎng)發(fā)展較好的學(xué)生再加以深入輔導(dǎo)，提高學(xué)生的活動(dòng)能力和專(zhuān)業(yè)水平。20xx年，我校少年宮的各項(xiàng)工作得到全面、協(xié)調(diào)地發(fā)展，取得了實(shí)實(shí)在在的效果，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)效益雙豐收?，F(xiàn)將我校少年宮活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
中華經(jīng)典詩(shī)文是我國(guó)民族文化的精髓，也是中華文化藝術(shù)寶庫(kù)中的一顆燦爛的明珠。經(jīng)典古詩(shī)文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類(lèi)文明最寶貴的精神財(cái)富，是我們中華民族的魂與根。我校一直將“經(jīng)典誦讀活動(dòng)”傳承并將之發(fā)揚(yáng)光大。我校非常重視經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展，每學(xué)期都把這項(xiàng)活動(dòng)作為常規(guī)教學(xué)的一部分，開(kāi)展校園讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)引領(lǐng)孩子牽手經(jīng)典。同時(shí)，我們少年宮成立了經(jīng)典誦讀小組，老師們精心設(shè)計(jì)了許多活潑有趣的活動(dòng)形式，引領(lǐng)孩子們?cè)谕嬷?、在?lè)中誦讀經(jīng)典，從讀的時(shí)間、讀的形式、讀的方法上進(jìn)行了有效的嘗試，真正讓學(xué)生做到“樂(lè)讀”、“美讀”，從而激發(fā)學(xué)生誦讀興趣，在讀中感受祖國(guó)語(yǔ)言文字的形態(tài)美、意態(tài)美和韻律美，從而親近并熱愛(ài)母語(yǔ)，景仰祖國(guó)悠久文化，收到情的感染，美的熏陶。在誦讀中，學(xué)生思維能力、協(xié)調(diào)能力、藝術(shù)鑒賞力等都得到了極好的錘煉。經(jīng)典誦讀猶如一道亮麗的風(fēng)景，為我校師生帶來(lái)了勃勃生機(jī)。xx市青少年五好小公民“陽(yáng)光校園我們是好伙伴”主題教育系列活動(dòng)中，我校共有5人次獲獎(jiǎng)，其中xxx同學(xué)的作品《陽(yáng)光班級(jí)故事會(huì)》被評(píng)為一等獎(jiǎng)。在xx縣委宣傳部主辦、xx電視臺(tái)與xxx人民政府協(xié)辦的“奮進(jìn)xx”群眾月月樂(lè)文藝匯演中，由我校師生表演的朗誦節(jié)目《奮進(jìn)xx》獲得一等獎(jiǎng)。
開(kāi)展科學(xué)有效地訓(xùn)練是提高足球水平的前提保證。根據(jù)校園足球的要求，有目的、拓展性體育課中根據(jù)各年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)投入了大量課時(shí)，在學(xué)生學(xué)的基礎(chǔ)上，發(fā)展學(xué)生對(duì)足球的興趣，并通過(guò)興趣小組對(duì)其興趣進(jìn)行延伸。
1、每天不少于一小時(shí)的訓(xùn)練，時(shí)間、人員、場(chǎng)地有保障落實(shí)。
2、培養(yǎng)教練隊(duì)伍。一方面，我們從校園足球的一開(kāi)始就培訓(xùn)教師。安排足球愛(ài)好老師與教練一起管理球隊(duì)，隨同一起進(jìn)行訓(xùn)練，在實(shí)踐中近距離學(xué)習(xí)體育技能和專(zhuān)業(yè)理念。選派足球愛(ài)好者參加上級(jí)組織的各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)，回校后再進(jìn)行二次培訓(xùn)。
3、積極組隊(duì)參加上級(jí)組織的比賽。參賽是最好的練兵方式，獲勝是對(duì)家長(zhǎng)、學(xué)生和社會(huì)各階支持人士最好的匯報(bào)。既讓有天賦專(zhuān)長(zhǎng)的孩子能有更廣闊的天地去學(xué)習(xí)、展示，同時(shí)也加強(qiáng)了小隊(duì)員之間的交流，眼界、運(yùn)動(dòng)理論和技能都在更高層次上進(jìn)行，這會(huì)產(chǎn)生良性循環(huán)，提高學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)水平。在前不久舉行的xx縣足球特色學(xué)校比賽中喜獲一等獎(jiǎng)。同時(shí)，我校擬被認(rèn)定為教育部公布的20xx年全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校，這對(duì)引領(lǐng)校園足球改革發(fā)展具有十分重大的意義。
我校在經(jīng)費(fèi)十分困難情況下采用多種方式為開(kāi)展活動(dòng)投入了一定資金，開(kāi)辟了科技活動(dòng)場(chǎng)所，創(chuàng)造了較好的條件。在全校各班廣泛宣傳下，形成一股踴躍報(bào)名、爭(zhēng)積極參加科技活動(dòng)的熱潮，平時(shí)我們注重科普知識(shí)的積累，為此大量閱讀科普書(shū)籍，以《我愛(ài)科學(xué)》《少年科普?qǐng)?bào)》《未來(lái)科學(xué)家》等科技報(bào)刊、書(shū)籍為依托，推進(jìn)科普活動(dòng)開(kāi)展?；顒?dòng)中，同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，提高了動(dòng)手能力，也體驗(yàn)了科技制作的快樂(lè)。也學(xué)會(huì)了仔細(xì)辨別材料，掌握了工具的使用方法和完成成品的工藝過(guò)程，在實(shí)踐中增長(zhǎng)了創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)了創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)，既能動(dòng)手又能動(dòng)腦和克服困難勇于進(jìn)取的品質(zhì)，也培養(yǎng)了學(xué)生們互助協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神。通過(guò)親身實(shí)踐，學(xué)生更多的了解科學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)實(shí)踐中的應(yīng)用，從而產(chǎn)生積極情感，逐步形成在日常生活學(xué)習(xí)中喜愛(ài)質(zhì)疑，樂(lè)于探索，努力求知的心理傾向。
武術(shù)作為中國(guó)傳統(tǒng)文化中的瑰寶，在學(xué)校體育中占有重要地位，中小學(xué)是弘揚(yáng)中華武術(shù)傳統(tǒng)文化的啟蒙地?！拔湫g(shù)進(jìn)校園”不僅能促進(jìn)青少年的身心健康發(fā)展，也是弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化，發(fā)展全民健身的有效途徑。本學(xué)期，學(xué)校從學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)出發(fā)，成立了武術(shù)興趣小組，宗旨是通過(guò)練習(xí)傳統(tǒng)武術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)健的體魄，寬闊的胸懷。
經(jīng)過(guò)一期的訓(xùn)練，大部分學(xué)生能較好的掌握基本的手型、步法和踢腿動(dòng)作，手型有拳、掌、鉤，步法有弓步、馬步以及虛步，踢腿動(dòng)作有前踢、側(cè)踢里合腿、單拍腳等等。另外學(xué)習(xí)了一些組合動(dòng)作，如弓步?jīng)_拳、馬步?jīng)_拳、彈踢沖拳等。學(xué)生在練習(xí)時(shí)不但能聽(tīng)從口令，而且步伐有力。在掌握好基本步法手法的基礎(chǔ)上還進(jìn)行了套路學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)五步拳的掌握還是相當(dāng)不錯(cuò)，他們不但能順利打完套路還能記住每個(gè)動(dòng)作的名稱(chēng)。
在傳授武術(shù)的基本動(dòng)作技術(shù)和基本套路的同時(shí)，教練能有機(jī)的結(jié)合武術(shù)教學(xué)，弘揚(yáng)精神教育、滲透愛(ài)國(guó)教育。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)武術(shù)的興趣，從而認(rèn)識(shí)武術(shù)，了解武術(shù)，熱愛(ài)武術(shù)，樹(shù)立正確的武術(shù)觀；激活學(xué)生的潛質(zhì)，落實(shí)素質(zhì)教育，使他們?cè)谖湫g(shù)學(xué)習(xí)中健體防身，鍛煉意志，培養(yǎng)品德，豐富生活，增進(jìn)友誼，進(jìn)而擁有正確的人生觀、世界觀。
今年上期期末，受持續(xù)強(qiáng)降雨的影響，我鎮(zhèn)普降暴雨，使學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮成為了一片汪洋大海，大水淹沒(méi)了足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、乒乓球臺(tái)、少年宮一樓、教學(xué)樓一樓，洪水過(guò)后，滿(mǎn)目瘡痍，損失慘重。
但頑強(qiáng)的xx人不等不靠，自力更生。面對(duì)著遍布垃圾、泥濘不堪的場(chǎng)地，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部、少年宮輔導(dǎo)老師齊動(dòng)手，太陽(yáng)暴曬不休息，手掌起泡不下火線，不怕臟、不怕苦、不怕累，經(jīng)過(guò)近十天的努力，終于清理出了一個(gè)嶄新的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，為下半年的工作提供了有力的保障。
通過(guò)全體輔導(dǎo)員的努力，少年宮取得了可喜的成績(jī)。在全國(guó)青少年五好小公民“陽(yáng)光少年我們是好伙伴”主題教育學(xué)生征文評(píng)獎(jiǎng)中，我校xxx班xxx的作品《陽(yáng)光班級(jí)故事會(huì)》榮獲一等獎(jiǎng)，xx的《瞧，咱們這一組》、xx的《“傻歪甜”，我的好伙伴》、xxx的《合作的力量》榮獲二等獎(jiǎng)，xxx的《不一樣的收獲》榮獲三等獎(jiǎng)。在xx縣現(xiàn)場(chǎng)書(shū)畫(huà)比賽中，由xxx老師指導(dǎo)的xxx、xx、xxx、xx榮獲三等獎(jiǎng)。
1月2日晚，xxx中學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮在風(fēng)雨球場(chǎng)隆重舉行了“綻放青春，放飛理想”元旦文藝匯報(bào)演出。各社團(tuán)同學(xué)八仙過(guò)海，各顯神通，表演形式多樣的節(jié)目達(dá)28個(gè)：熱情奔放的《加油amigo》動(dòng)感十足、引領(lǐng)潮流，舒緩的民族舞《大中國(guó)》《荷塘月色》柔美動(dòng)人，激情的爵士舞《goodtime》，邪魅的鬼步舞《seve》，憨態(tài)可掬的《新兔子舞》等將現(xiàn)場(chǎng)氣氛引向高潮。優(yōu)美柔情的《但愿人長(zhǎng)久》、聲樂(lè)特長(zhǎng)生專(zhuān)業(yè)的《瑪依拉變奏曲》等讓全場(chǎng)觀眾為之歡躍。語(yǔ)言類(lèi)節(jié)目有話劇《白雪公主》，情景劇《百鳥(niǎo)朝鳳》，雙簧《追星族》，無(wú)不令人捧腹大笑。還有形式新穎的t臺(tái)秀、青春活潑的啦啦操《我相信》，為晚會(huì)增添了一道道亮麗的`色彩。最后，由xxx班全體學(xué)生表演的經(jīng)典誦讀《少年中國(guó)說(shuō)》，展示了我校青年學(xué)子們積極向上的時(shí)代風(fēng)貌，更表達(dá)了對(duì)偉大祖國(guó)繁榮昌盛的良好祝愿?，F(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，觀眾熱情高漲、掌聲持續(xù)不斷。
1.完善少年宮機(jī)制建設(shè)，加大工作力度，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，除每周定期開(kāi)展活動(dòng)外，爭(zhēng)取寒暑假部分班級(jí)正常開(kāi)班，努力把我校少年宮建設(shè)成為全縣示范基地。
2.加強(qiáng)師資培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)外交流學(xué)習(xí)，廣泛學(xué)習(xí)先進(jìn)縣(區(qū))學(xué)校的成功經(jīng)驗(yàn)，把我校少年宮工作做得更加完善。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十二
二、教學(xué)目標(biāo)：
1、鍛煉、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，豐富學(xué)生的課外生活，、培養(yǎng)學(xué)生思維能力，想象力、創(chuàng)造力。
2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，手眼腦的協(xié)調(diào)能力。
3、培養(yǎng)主動(dòng)思考能力的。讓學(xué)生在不斷探索中學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。小東西，大成就。學(xué)生做完作品，
擁有的不僅是作品，更有著滿(mǎn)滿(mǎn)的強(qiáng)烈的成就感。
5、培養(yǎng)學(xué)生專(zhuān)注力的。，學(xué)生按老師的要求來(lái)做事情，總是心不在焉。而做其感興趣的事情時(shí)，卻能全神貫注、專(zhuān)心致志。因此，我們應(yīng)該注意把學(xué)生的興趣與培養(yǎng)專(zhuān)注力結(jié)合起來(lái)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十三
書(shū)如其人，自古以來(lái)人們就注重書(shū)寫(xiě)習(xí)慣的培養(yǎng)。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度，留給他人一個(gè)好的映像。
1.*書(shū)法歷史悠久，博大精深，不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性，而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。
2.提高寫(xiě)字教學(xué)質(zhì)量，完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入，隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及，人們對(duì)寫(xiě)字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣；有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能；有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng)，注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握，重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔；對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià)，既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度，也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。
1.在書(shū)法活動(dòng)中，使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。
2.指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)出一筆漂亮的字，對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。
3.通過(guò)書(shū)法練習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。
4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法，接觸*文化藝術(shù)之美，傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。
每周五下午最后一節(jié)課。
二年級(jí)教室。
1.上好每周一節(jié)的寫(xiě)字課，從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手，做好寫(xiě)字指導(dǎo)。
2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買(mǎi)一本隨堂鋼筆字貼，利用寫(xiě)字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí)。
3、利用書(shū)本，強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。
4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法，建立寫(xiě)字活動(dòng)小組，有計(jì)劃、有落實(shí)，完成寫(xiě)字活動(dòng)的具體目標(biāo)。
5.在組與組之間，開(kāi)展每月一次的書(shū)法比賽，對(duì)做的好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見(jiàn)，教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。
6.將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽，讓他們擁有成就感，激發(fā)學(xué)生寫(xiě)字練字的積極性。
7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié)，將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理，完善活動(dòng)的文本資料檔案管理。
8.活動(dòng)成果以手抄報(bào)，優(yōu)秀習(xí)作，硬筆書(shū)法等形式在藝術(shù)節(jié)中展出。
第1課時(shí)正確的寫(xiě)字姿勢(shì)。
第2課時(shí)橫的書(shū)寫(xiě)。
第3課時(shí)豎的書(shū)寫(xiě)。
第4課時(shí)撇的書(shū)寫(xiě)。
第5課時(shí)捺的書(shū)寫(xiě)。
第6課時(shí)點(diǎn)的`書(shū)寫(xiě)。
第7課時(shí)提的書(shū)寫(xiě)。
第8課時(shí)豎鉤的書(shū)寫(xiě)。
第9課時(shí)斜鉤的書(shū)寫(xiě)。
第10課時(shí)臥鉤的書(shū)寫(xiě)。
第11課時(shí)豎彎的書(shū)寫(xiě)。
第12課時(shí)豎彎鉤的書(shū)寫(xiě)。
第13課時(shí)部首寫(xiě)法。
第14課時(shí)綜合練習(xí)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十四
作為每年度的重大賽事，*訓(xùn)合唱是文藝部每年第一個(gè)重大任務(wù)。而且時(shí)間只有10天左右必須之前做好充分的準(zhǔn)備。經(jīng)過(guò)暑假的準(zhǔn)備，我們已經(jīng)選好了歌曲，并且找了專(zhuān)門(mén)人負(fù)責(zé)教唱，指揮指導(dǎo)，隊(duì)列指導(dǎo)等工作。并且根據(jù)排練的步驟和進(jìn)度也做了充分的計(jì)劃，在組織排練的過(guò)程中，根據(jù)實(shí)際情況也會(huì)進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。我們要不惜一切，做到最好，為系爭(zhēng)光，并且要在07級(jí)新生中樹(shù)立起金融系的集體榮譽(yù)感。
經(jīng)濟(jì)學(xué)院迎新晚會(huì)：
在*訓(xùn)過(guò)程中，我們會(huì)努力從新生里發(fā)現(xiàn)文藝人才，讓同學(xué)們參與進(jìn)我們的晚會(huì)里來(lái)，我們會(huì)排練一些有特*有水平的精品節(jié)目，代表金融系同學(xué)們文藝素養(yǎng)，展示給全校同學(xué)。并且組織這場(chǎng)晚會(huì)還要注意與其他系的工作進(jìn)行協(xié)調(diào)配合。爭(zhēng)取做到使晚會(huì)風(fēng)格新穎，節(jié)目精良。
社團(tuán)活動(dòng)。
社團(tuán)活動(dòng)有助于讓更多的同學(xué)參與我們文藝部的活動(dòng)。而且我系的特*是各社團(tuán)隸屬于學(xué)生會(huì)各部，所以管理方式活動(dòng)形式較其他系也有所不同。所以，以文藝部?jī)蓚€(gè)社團(tuán)為例，本學(xué)期社團(tuán)的工作的重點(diǎn)是完善管理體系，使社團(tuán)有長(zhǎng)期發(fā)展的生命活力。在此基礎(chǔ)上，社團(tuán)的各活動(dòng)才能順利有序的進(jìn)行。
文藝部10月以后的主要工作是社團(tuán)活動(dòng)。詳細(xì)活動(dòng)計(jì)劃，請(qǐng)見(jiàn)《霏雨樂(lè)團(tuán)工作計(jì)劃》及《非常話劇社》工作計(jì)劃。
文藝部本學(xué)期的工作，要努力做到比以前更加進(jìn)步，繼續(xù)樹(shù)立金融系文藝部在校形象。展示我們的特*和水平。并且可以加強(qiáng)和其他各系的聯(lián)合，舉行多種多樣的活動(dòng)，條件允許的話，可以舉辦更大的演出。在各項(xiàng)活動(dòng)中，我們要充分調(diào)動(dòng)07級(jí)新生的積極*，讓他們既能在文藝活動(dòng)中展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，又能在工作中鍛煉自己的能力，讓他們對(duì)文藝部乃至學(xué)生會(huì)又更深的認(rèn)識(shí)，從而體會(huì)到那種責(zé)任。使得我們金融系文藝部能發(fā)展的越來(lái)越好。工作上能有更加輝煌的成績(jī)。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十五
新的學(xué)期又開(kāi)始了，時(shí)間過(guò)的很快，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)是大二的`學(xué)哥學(xué)姐了。在這一年多的時(shí)間里，我們班的同學(xué)們一起努力，一起成長(zhǎng)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深。作為法學(xué)09-2班的團(tuán)支書(shū)，本學(xué)期的計(jì)劃尤為重要。
如果一個(gè)班級(jí)的全班同學(xué)都擰成一股繩，勁往一處使，那么沒(méi)有什么事情是不能辦到的。就像我們可以一起爬上山巔，一起呼喊一樣。同時(shí)，在這樣的氛圍中，也將更容易調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)積極性以及積極參與社會(huì)活動(dòng)的熱情。對(duì)此，我認(rèn)為，團(tuán)支部工作應(yīng)從集體凝聚力中入手。
所以，
一、加強(qiáng)同學(xué)間的交流，增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力。
二、以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓，力爭(zhēng)無(wú)掛科，提高英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率；同時(shí)豐富課余文化生活，組織同學(xué)們多參加課外活動(dòng)。
三、在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上，樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)院級(jí)、校級(jí)先進(jìn)班級(jí)。
1、積極開(kāi)展班級(jí)互動(dòng)活動(dòng)。在本學(xué)期開(kāi)展多次團(tuán)支部互動(dòng)活動(dòng)，比如說(shuō)‘我愛(ài)集體’活動(dòng)，心理歷程講述，同學(xué)間的快樂(lè)一刻等，還有，在十一、中秋節(jié)或元旦放假期間策劃組織一次集體出游，以此達(dá)到增強(qiáng)同學(xué)間交流及感情的目的。
2、發(fā)揮班級(jí)集體的溫暖，向每一位需要幫助的團(tuán)支部成員伸出最無(wú)私的援助之手。計(jì)劃與團(tuán)委陽(yáng)光志愿者服務(wù)隊(duì)聯(lián)系，參與一次大型的公益活動(dòng)，如慰問(wèn)老人院等。
3、建立學(xué)習(xí)互助競(jìng)爭(zhēng)小組。要面對(duì)全體學(xué)生，顧全大局，做到抓兩頭促中間。首先要善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹(shù)立榜樣。對(duì)表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì)，既要肯定成績(jī)，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步。在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛(ài)出發(fā)”。主動(dòng)接近，真誠(chéng)、*等對(duì)待，深入了解他們落后的原因，幫助他們解決困難，還要善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的閃光點(diǎn)，努力培養(yǎng)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。并讓他們能得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。我班于大一下學(xué)期四級(jí)通過(guò)率達(dá)50%以上，計(jì)劃在大二上學(xué)期，采取一對(duì)一的方式由這些同學(xué)帶動(dòng)未過(guò)四級(jí)的同學(xué)，增強(qiáng)同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)同學(xué)們的時(shí)間觀念！另外，還要抓好班級(jí)上課的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要讓每位團(tuán)支部干部管好自己也要帶動(dòng)好同學(xué)，這樣即加強(qiáng)了班干部的能力，又使班級(jí)紀(jì)律得到提高。
4、實(shí)行班務(wù)公開(kāi)。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日(一月一次)，使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓。
5、在工作方面，班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)及其他班干部，既要分工明確又要相互配合，堅(jiān)持每周開(kāi)班委會(huì)，針對(duì)班內(nèi)出現(xiàn)的新問(wèn)題制定新的對(duì)策。班委會(huì)由班長(zhǎng)或團(tuán)支書(shū)主持召開(kāi)，應(yīng)積極準(zhǔn)備，保證開(kāi)會(huì)效率。另外，對(duì)于班會(huì)負(fù)責(zé)人要做好紀(jì)錄，以便開(kāi)展工作。
以上就是本學(xué)期團(tuán)支部的工作計(jì)劃。總而言之，在大二這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)期，團(tuán)支部會(huì)好好工作，努力為每位同學(xué)服務(wù)，使同學(xué)們更加友愛(ài)、團(tuán)結(jié)，使我們法學(xué)xx-2團(tuán)支部更加優(yōu)秀。
公共管理與法學(xué)院。
法學(xué)xx-2團(tuán)支部
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十六
學(xué)生寫(xiě)好字是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)的基礎(chǔ)，是學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的一個(gè)重要標(biāo)志?；A(chǔ)教育課程綱要也明確提出中小學(xué)要開(kāi)設(shè)書(shū)法課，以不斷提高中小學(xué)生的漢字書(shū)寫(xiě)水*，發(fā)揚(yáng)繼承祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，這一舉措也更加提高了對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)水*的要求。書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)，則能不斷的提高學(xué)生的書(shū)寫(xiě)水*，使學(xué)生能在教學(xué)中有效的培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀的書(shū)寫(xiě)漢字，并能形成良好的正確書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，激勵(lì)每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余，不斷的提高自身的書(shū)寫(xiě)水*，更好的服務(wù)于學(xué)習(xí)。
1、毛筆書(shū)法是我國(guó)民族文化遺產(chǎn)中一顆璀璨的明珠，通過(guò)學(xué)習(xí)書(shū)法，使學(xué)生們能更好地了解中華民族的歷史及燦爛的民族文化。
2、進(jìn)一步了解書(shū)法的基本知識(shí)和基本技能，達(dá)到以書(shū)靜心養(yǎng)氣，以書(shū)煉意礪志，以書(shū)探美求新之目的。
3、通過(guò)書(shū)法社團(tuán)的活動(dòng)，給愛(ài)好和擅長(zhǎng)書(shū)法的學(xué)生一個(gè)學(xué)習(xí)和交流的空間，使學(xué)生的書(shū)法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)出一支具有學(xué)校特色的書(shū)法團(tuán)隊(duì)。
4、書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)是書(shū)法學(xué)習(xí)鞏固和提升的有利保障，提高學(xué)生書(shū)寫(xiě)水*的一項(xiàng)有力保障。
5、每學(xué)期進(jìn)行兩次社團(tuán)書(shū)法成果展覽。
本著學(xué)生自愿原則，根據(jù)學(xué)生自己的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)進(jìn)行報(bào)名。社團(tuán)開(kāi)設(shè)毛筆字的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
八年級(jí)四班教室。
1、每周三下午第四節(jié)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)參加。
2、社團(tuán)成員必須嚴(yán)格遵守書(shū)法社團(tuán)規(guī)章制度，按時(shí)完成作業(yè)。
3、除規(guī)定時(shí)間外，社團(tuán)成員也可以在完成學(xué)習(xí)任務(wù)之余機(jī)動(dòng)學(xué)習(xí)。
1、了解書(shū)法的悠久歷史和發(fā)展過(guò)程。
2、指導(dǎo)學(xué)生正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
3、掌握8種基本筆畫(huà)，嘗試小型書(shū)法作品的創(chuàng)作。
4、使學(xué)生了解一些簡(jiǎn)單的書(shū)法常識(shí)（書(shū)法種類(lèi)、常用工具、基本的使用方法）。以楷書(shū)、臨貼為主進(jìn)行教學(xué)。
5、欣賞名人名作，提高欣賞水*。
每月末的最后一個(gè)周三下午第四節(jié)為統(tǒng)一驗(yàn)收時(shí)間，培訓(xùn)結(jié)束后全體學(xué)生以現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě)考試的形式，展示他們練字的結(jié)果，并對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的成果進(jìn)行級(jí)別評(píng)定。
書(shū)法教育教學(xué)在我校不是流于形式，追求時(shí)尚，而是真正地在用我們的實(shí)際行動(dòng)延續(xù)著書(shū)法這種賦予著民族精神的文化。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十七
世界上最美的聲音是人聲，最美的人聲是合唱。合唱藝術(shù)能夠啟迪心智。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，尤其能培養(yǎng)其集體主義觀念，提升合作意識(shí)。
學(xué)校一直以來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)，合唱作為孩子們喜歡的一個(gè)藝術(shù)項(xiàng)目，將以發(fā)展學(xué)生興趣，提升合唱技巧為主，讓學(xué)生在社團(tuán)里學(xué)有所長(zhǎng)，學(xué)有所樂(lè)，讓孩子們乘著歌聲的翅膀在校園快樂(lè)地翱翔。
二、興趣小組成員：
初一、初二學(xué)生。
三、活動(dòng)時(shí)間安排：
每周星期三下午。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：
音樂(lè)教室。
五、指導(dǎo)教師：
安君君。
六、教學(xué)制度：
1、教師認(rèn)真的準(zhǔn)備好每一次活動(dòng)，要求知識(shí)通俗易懂并有一定的興趣*。
3、學(xué)生認(rèn)真完成教師布置的曲目，積極和輔導(dǎo)老師配合。
七、課程安排：
合唱隊(duì)的課程安排，是根據(jù)學(xué)生掌握的具體情況來(lái)設(shè)定教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)進(jìn)行相關(guān)樂(lè)理知識(shí)的滲透。
八、具體工作措施：
1、上好音樂(lè)興趣活動(dòng)課，做到“四定”。即定內(nèi)容、定人員、定時(shí)間、定地點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生的個(gè)*特*，以此推動(dòng)學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的全面發(fā)展。
2、在完成音樂(lè)課堂教學(xué)的同時(shí)，不斷擴(kuò)大學(xué)生的音樂(lè)視野，豐富學(xué)生的精神生活，進(jìn)一步培養(yǎng)、發(fā)展學(xué)生的音樂(lè)興趣，使他們學(xué)有所長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神。
3、經(jīng)常督促學(xué)生完成一些學(xué)習(xí)音樂(lè)的好習(xí)慣，并使之不斷鞏固、加強(qiáng)。并在此盡量減少對(duì)老師的依賴(lài)心理等，平時(shí)將定期不定期的向?qū)W生推薦一些好的音樂(lè)。
4、對(duì)小組的課程做出規(guī)范，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)音樂(lè)能力為主要內(nèi)容，不讓學(xué)生放任自由。
5、培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng)，并在一定的時(shí)間讓他們發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，鍛煉和發(fā)展學(xué)生的能力。
九、活動(dòng)安排：
9月：基本歌唱技巧和方法的練習(xí)。（基本技能訓(xùn)練）。
10月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（吸氣換氣的訓(xùn)練）。
11月：歌曲指導(dǎo)歌唱的基本指導(dǎo)。（咬字吐字的訓(xùn)練）。
12月：歌曲演唱的感情處理。（樂(lè)句氣吸感情處理訓(xùn)練）。
1月：歌曲整體演繹。
附：所需用具：
電腦、鋼琴、音像資料。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十八
教學(xué)目的：
通過(guò)學(xué)習(xí)紙條工藝制作，紙條工藝制作培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)意識(shí)及創(chuàng)造能力。紙條工藝制作同時(shí)使學(xué)生學(xué)會(huì)紙條工藝的制作方法。
教學(xué)重點(diǎn)：
紙條工藝制作方法和技能。
教學(xué)難點(diǎn)：紙條工藝制作。
學(xué)習(xí)紙條工藝制作特點(diǎn)。采用多種方法制作出有新意的工藝品。
教學(xué)教具：
范畫(huà)、制作用的工具等。紙條工藝制作。
教學(xué)過(guò)程：
一、組織教學(xué)：
檢查學(xué)生學(xué)習(xí)的工具。
二、講授新課：
教師出示范作和民間草編工藝品讓學(xué)生欣賞，然后板書(shū)課題。
教師提問(wèn)：
^v^紙^v^有什么用處？（可以印書(shū)，可以畫(huà)畫(huà)，可以作包裝等等）。
^v^除此之外還可做什么？^v^（可作日用品、工藝品。
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇十九
鄉(xiāng)村少年宮以^v^《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)若干意見(jiàn)》為指導(dǎo)，以“快樂(lè)體驗(yàn)、快樂(lè)成長(zhǎng)、快樂(lè)起飛”為理念，結(jié)合本宮實(shí)際，精心組織，使廣大中小學(xué)生度過(guò)了一個(gè)有意義的暑期生活?，F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、鄉(xiāng)村少年宮首先成立了暑期少年宮活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面工作，下設(shè)部門(mén)和活動(dòng)小組負(fù)責(zé)人；務(wù)實(shí)推進(jìn)暑期少年宮的各項(xiàng)活動(dòng)。少年宮辦公室具體執(zhí)行xxxx年暑期少年宮工作，優(yōu)化育人環(huán)境，精心設(shè)計(jì)布置校園文化，使校園、廊道、活動(dòng)室等布置富有文化內(nèi)涵，符合活動(dòng)項(xiàng)目特點(diǎn)，體現(xiàn)教育功能。
二、為了發(fā)掘?qū)W生潛能，激發(fā)學(xué)生興趣、培育學(xué)生特長(zhǎng)，灰河鄉(xiāng)村少年宮廣泛開(kāi)展各類(lèi)特色培訓(xùn)活動(dòng)，通過(guò)生動(dòng)活潑、健康有益的教育教學(xué)活動(dòng)，以愛(ài)國(guó)主義教育主線，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了思想道德教育活動(dòng)。發(fā)展他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，擴(kuò)展知識(shí)面，陶冶情操，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，增長(zhǎng)才干，全面提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、學(xué)校將少年宮作為農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要教育陣地，為學(xué)生的.全面發(fā)展搭建平臺(tái)。主動(dòng)占領(lǐng)農(nóng)村孩子的課余時(shí)間和活動(dòng)空間，滿(mǎn)足孩子們多元化、多層次、多方面的興趣愛(ài)好，讓農(nóng)村孩子享受到與城區(qū)孩子同樣的素質(zhì)教育，力爭(zhēng)教育的公平，提高農(nóng)村未成年人的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。最大限度的發(fā)揮現(xiàn)有教育教學(xué)資源。
今年暑期，鄉(xiāng)村少年宮舞蹈班每周兩次開(kāi)展活動(dòng)。學(xué)生參與達(dá)30人。學(xué)習(xí)了兒童舞蹈組合《找朋友》、《同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想》等作品，同時(shí)加強(qiáng)了孩子的舞蹈基本功訓(xùn)練，為下學(xué)期的訓(xùn)練打下了良好的基礎(chǔ)。
在推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作中取得了一些成績(jī)，今后，我們將以新的起點(diǎn)，新的要求，新的希望開(kāi)展好少年宮工作。為灰河鄉(xiāng)村少年宮活動(dòng)再上新臺(tái)階，為校外教育的再創(chuàng)輝煌而繼續(xù)努力！
農(nóng)村手工社團(tuán)工作計(jì)劃篇二十
以“以人為本”的思想為指導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，結(jié)合我校的國(guó)學(xué)教育特色進(jìn)一步深化學(xué)生的文明意識(shí)和文明素養(yǎng)。注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施，以活動(dòng)系列化、形式多樣化、過(guò)程重體驗(yàn)、內(nèi)容針對(duì)性為目標(biāo)加強(qiáng)活動(dòng)建設(shè)。繼續(xù)強(qiáng)化班主任校本培訓(xùn)的力度和指導(dǎo)，不斷促進(jìn)班主任專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)和工作能力的提高。
(一)教育管理方面。
1.行政管理。
逐步形成學(xué)校文化管理特色，通過(guò)思想觀念的確立、價(jià)值取向的認(rèn)同、文化氛圍的.創(chuàng)設(shè)、協(xié)作意識(shí)的強(qiáng)化等,挖掘干部教師的內(nèi)在潛質(zhì),實(shí)現(xiàn)干部教師情感、態(tài)度、價(jià)值觀的提升。
以督導(dǎo)評(píng)估要求為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作，注重平時(shí)材料的積累，將自查自評(píng)貫穿到平時(shí)的日常工作中，以促進(jìn)我校辦學(xué)水平的不斷提高。
2.德育管理。
結(jié)合學(xué)校特色，堅(jiān)持探索“自主發(fā)展——自主管理”的德育管理模式。完善德育管理機(jī)制，保障管理體系暢通，實(shí)行多層次立體化德育管理模式。
注重以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生自主管理的能力，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的思想道德內(nèi)化，提升學(xué)生的生活品位，真正踐行“以人為本，以管理為財(cái)富，以高質(zhì)量的九年義務(wù)教育為孩子一生奠基”的辦學(xué)理念，使學(xué)生健康成長(zhǎng)，快樂(lè)生活。
大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作交流，提高班主任隊(duì)伍的工作技能和工作藝術(shù)。
(二)教學(xué)管理方面。
1.教師隊(duì)伍建設(shè)。
提升教師職業(yè)幸福感。通過(guò)形式多樣的教師活動(dòng)，讓教師在張弛有度的工作狀態(tài)下，體會(huì)學(xué)習(xí)研究的樂(lè)趣，享受工作，享受教育。
完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，整合“閱讀品享，觀摩欣賞，課程開(kāi)發(fā)，健康成長(zhǎng)”四個(gè)培訓(xùn)板塊，深入挖掘校內(nèi)培訓(xùn)資源潛力，促進(jìn)教師交流溝通，共同提高。
以課題研究促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用，切實(shí)有效地開(kāi)展教師學(xué)術(shù)交流活動(dòng)以及校本研修活動(dòng)，提高教師的學(xué)習(xí)意識(shí)和科研意識(shí)。
2.教育教學(xué)質(zhì)量。
以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體，邀請(qǐng)專(zhuān)家指導(dǎo)，學(xué)科討論，進(jìn)一步完善“2+2”有效教學(xué)課堂模式，并深入推廣實(shí)施，構(gòu)建符合學(xué)生需要的高效課堂。
非畢業(yè)年級(jí)區(qū)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)各項(xiàng)指標(biāo)第一名，七科總分全區(qū)第一。
畢業(yè)年級(jí)中考成績(jī)：
高分段人數(shù)比：高分段人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的3%;。
四大校上線率：四大校上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的12%—14%;。
普通高中上線率：普通高中上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)80%以上。
3.校本課程開(kāi)發(fā)。
大力推進(jìn)校本教材研究進(jìn)程，重點(diǎn)關(guān)注已出版的校本教材的推廣和使用。
1.全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)區(qū)教育局提出的《深度教學(xué)改革推進(jìn)項(xiàng)目實(shí)施方案》，堅(jiān)持“四三二一”質(zhì)量監(jiān)控長(zhǎng)效機(jī)制，進(jìn)一步完善《師生人文素養(yǎng)拓展計(jì)劃》，以“四杯賽”精品匯報(bào)課為載體，邀請(qǐng)市區(qū)教研員來(lái)我校深入課堂，探索并完善“2+2”有效教學(xué)課堂教學(xué)模式，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量全面提升。
2.進(jìn)一步推進(jìn)德育現(xiàn)代化工程，落實(shí)區(qū)教育局提出的《德育創(chuàng)新項(xiàng)目實(shí)施方案》。注重平時(shí)細(xì)節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;開(kāi)展“人文游學(xué)”系列活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷;以評(píng)價(jià)促發(fā)展，利用學(xué)生成長(zhǎng)記錄手冊(cè)激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步。
3.對(duì)“十二.五”期間的課題研究進(jìn)行立項(xiàng)招標(biāo)，與東北師范大學(xué)教育學(xué)部聯(lián)合進(jìn)行課題研究，以確保我校“十二.五”主導(dǎo)課題的有效實(shí)施，發(fā)揮教育科研在教育教學(xué)管理和實(shí)踐中的學(xué)術(shù)支持作用，提高教師的學(xué)習(xí)能力和科研能力，推動(dòng)學(xué)校的內(nèi)涵式發(fā)展，真正做到科研立校，科研興校。
11.提升教師人文素養(yǎng)，開(kāi)展寫(xiě)好毛筆字系列培訓(xùn)活動(dòng)。
12.全心全意做好職工福利工作。開(kāi)放教師溫馨之家，為教職員工開(kāi)辟一方休閑之所。
13.開(kāi)展青年教師“雷鋒大聯(lián)盟”志愿者服務(wù)活動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)，進(jìn)行公民道德教育。
14.做好學(xué)生會(huì)換屆選舉工作，團(tuán)干部選舉工作，做好新一屆學(xué)生干部培訓(xùn)工作。
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