總結(jié)可以促使我們思考，了解自己在工作或?qū)W習(xí)中的成長和進(jìn)步，并為進(jìn)一步發(fā)展提供方向。在寫總結(jié)時，要注意語言簡練明了，不要使用過多的行話和術(shù)語。這些總結(jié)范文涵蓋了各個領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)，可以讓我們從中受益。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇一
第一階段：20xx年4月15日前。明確工作任務(wù)，召開中職教育招生工作會議。
組織召開縣縣20xx年中職教育招生工作會議，部署本年度中職招生工作。分解20xx年中職招生任務(wù)，簽訂職責(zé)書。
第二階段：20xx年5月3日――6月28日，縣職校組織招生教師深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行宣傳。
工作重點：
1、縣職校招生教師要深入學(xué)校、班級、學(xué)生及學(xué)生家中，加大我縣中職招生的宣傳力度，宣傳職業(yè)教育在全面建設(shè)小康社會進(jìn)程中的重要作用，宣傳職業(yè)教育的重要意義，宣傳我縣職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)特色，宣傳國家對中職學(xué)校的優(yōu)惠政策，確保全面完成我縣中職招生任務(wù)。
3、中考結(jié)束后，各學(xué)校核定普通高中錄取情景，統(tǒng)計高中階段錄取情景，與縣職校共同做好最終沖刺，動員未錄取普通高中的學(xué)生全部就讀中職學(xué)校，必須完成今年中職招生任務(wù)。實行每周一報制度，將各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中職報名進(jìn)度交縣招生考試中心。
4、嚴(yán)肅招生紀(jì)律，規(guī)范招生行為。嚴(yán)格按照教育局關(guān)于中職招生的文件精神，對學(xué)生進(jìn)行宣傳，杜絕一切違規(guī)的招生行為。實行職責(zé)追究制和一票否決制。
5、分解任務(wù)，加強(qiáng)考核。由領(lǐng)導(dǎo)小組把中職招生任務(wù)分解到每個教師，同時制定考核細(xì)則，把中職招生工作與教師的業(yè)務(wù)考核掛鉤，調(diào)動全體教師的進(jìn)取性。
第三階段：9月30日前，統(tǒng)計中職招生任務(wù)完成情景。全面做好新生入學(xué)工作。分階段召開中職招生結(jié)賬會，談經(jīng)驗、查原因、上措施、保任務(wù)。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇二
2022 年是第十小學(xué)砥礪奮進(jìn)的一年。在全校老師們的共同努力下，我校以努力提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)管理、揚特色、抓安全為重點，圓滿完成了各項工作任務(wù)，獲得河北省勞動教育特色學(xué)校、唐山市高水平現(xiàn)代化學(xué)校、唐山市三星陽光校園、區(qū)文明校園、區(qū)巾幗建功先進(jìn)集體、區(qū)年度安全生產(chǎn)基層單位等榮譽(yù)稱號”，成績顯著！
一、黨建及家校工作 我校支部成立時間雖然短，但是始終堅持“三會一課”制度（每季度召開一次黨員大會，每月固定召開一次黨支部會議，每季度至少上一堂黨課，年末組織召開支部民主生活會和黨員組織生活會）。一年來，支部舉行“ 我是黨員我先行 ”、“提升專業(yè)化服務(wù)能力”三述、“提高協(xié)同性三述 ”、“高效推進(jìn)智慧教育”專題“三述”、“燃燒激情、建功新區(qū)”、“防疫情、保穩(wěn)定、促發(fā)展”、“旗幟鮮明反xxx，xxx員做先鋒”、“憶初心，明職責(zé)、敢擔(dān)當(dāng)”、“學(xué)新精神 展新作為 ”“不忘初心、牢記使命”等主題黨日活動 11 次之多，書記講黨課活動累計 6 次之多。堅持“兩學(xué)一做”常態(tài)化，集中分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，并隨時上交記錄，做好筆記。通過“三會一課”及“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)，不斷用理論武裝頭腦，堅定黨員理想信念，不忘教育初心，牢記擔(dān)當(dāng)使命。
黨支部努力創(chuàng)建“黨旗在心中，星火耀昆侖”黨建品牌。圍繞這xxx建品牌，緊扣“一個黨員就是一面旗幟，一個干部就是一個標(biāo)桿，一個支部就是一個堡壘”的“我是黨員我?guī)ь^”主題實踐活動。活動中，劉建功老師在森林防火及疫情防控工作中表現(xiàn)非常突出，為我們樹立了黨員的先鋒榜樣作用，值得我們每一位同志學(xué)習(xí)；孫驕信老師每一次黨員活動都認(rèn)真做好記錄，主動承擔(dān)起“四簿一冊”的記錄、上傳黨建燈塔等工作；牟同穎、管夢莎、牛魯、尹錦錦、陳博文、程曉莉這幾位年輕教師都在組織宣傳和建設(shè)中發(fā)揮了積極的作用。
師送來了錦旗。值得高興?！袄卒h志愿崗”家長護(hù)校更是我們校門口一道亮麗的風(fēng)景，他們不顧嚴(yán)寒酷暑堅守愛心，為學(xué)生們的路隊安全保駕護(hù)航。
二、教學(xué)工作 2022 年，學(xué)校教學(xué)工作堅持教學(xué)管理規(guī)范化、創(chuàng)新化，采取行之有效的教學(xué)管理策略，課堂建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，取得了一定的成效。
上學(xué)期教導(dǎo)處組織教研組長開展主題教研活動，制定本學(xué)期的以集體備課為主的提高課堂教學(xué)效率的校本教研規(guī)范，切實將集體備課的要求、目標(biāo)、過程、效果做到人人懂、人人明、人人清。開展了“第十小學(xué)成長課堂教學(xué)節(jié)”，通過教學(xué)節(jié)系列活動，關(guān)注教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變，課堂指標(biāo)的落實。在教學(xué)節(jié)比賽中，牟同穎、崔竹、丁相軍、張晶、程曉莉、管夢莎、管英、韓星宇、孫驕信、王曉蕓獲一等獎。在區(qū)優(yōu)質(zhì)課比賽中，劉建功、程曉莉老師獲二等獎；在區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科融合比賽中，管夢莎老師獲二等獎；在區(qū)一師一優(yōu)課、青年教師基本功比賽中，程曉莉、牟同穎獲得優(yōu)異成績，成績的取得，展示出了我校課堂建設(shè)的逐步向好，并取得了良好效果。繼續(xù)完善了學(xué)科教研和聽課制度，開展了教師基本功比賽，在學(xué)期末開展教師限時鋼筆字、粉筆字板書比賽中，朱泳惠、牟同穎、賈文燕、李夫強(qiáng)、尹錦錦、管英、韓星宇、鄭康莉獲得校級一等獎。
的校內(nèi)公開課，創(chuàng)造好的平臺機(jī)會讓更多的青年老師迅速成長。邀請了教研員、香二的骨干教師走進(jìn)校園進(jìn)行展示和指導(dǎo)，我們數(shù)學(xué)團(tuán)隊在管瑛老師的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)互助走出校門，學(xué)到了經(jīng)驗，開闊了眼界，收獲了成績，提升了水平。
在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成上，開展了每周一冠小抽測，每月一專題考核。如：寫字比賽、單詞挑戰(zhàn)賽、口算比賽等，語文看拼音寫詞語比賽、古詩過關(guān)打卡、閱讀素養(yǎng)測試、作文競賽、音樂表演唱、美術(shù)一幅畫、體育達(dá)標(biāo)測試等，提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。在區(qū)學(xué)科素養(yǎng)比賽中，601 張瀟、楊斌獲區(qū)二等獎；王茜在區(qū)第一屆瑯琊文化宣傳大賽中獲優(yōu)秀獎；501 李萬豪、宋日新、陳若兮在區(qū)英語學(xué)科比賽中成績優(yōu)秀；王嘉馨在區(qū)“教學(xué)做合一”美術(shù)活動比賽中獲二等獎，張同妙、郝安琪獲三等獎；相宇辰在區(qū)“童聲頌英雄”演講比賽中獲一等獎。
智慧高效課堂是區(qū)局“智慧校園”建設(shè)工作中的重頭戲，我校分學(xué)科、分學(xué)期協(xié)助教研室做好教研資源庫的開發(fā)和建設(shè)，管夢莎、王曉、牟同穎、朱泳惠、賈文艷、管瑛參與區(qū)教學(xué)資源的建設(shè)，六年級的老師及部分青年教師在推進(jìn)學(xué)校智慧課堂建設(shè)方面，起到了帶動和引領(lǐng)的作用。
全力配合學(xué)校的各項工作，尤其是班級公眾號的制作，大家白天上班，晚上回家加班加點，精心設(shè)計，保證了按計劃優(yōu)質(zhì)推送，對我校教育管理工作做了很好的宣傳。賈文燕、劉玉梅、丁相軍老師，年齡大，又擔(dān)任兩個班的語文課，教育、教學(xué)任務(wù)都很重，但是他們從無怨言，在各項工作中起模范帶頭作用。管英老師，在腿摔傷之后，為了孩子們，依然帶病堅守在工作崗位，體現(xiàn)了大局意識和責(zé)任意識。一年級各班主任在沒有班輔的情況下，從未跟學(xué)校提要求，工作互幫互助，齊頭并進(jìn)，四個班的常規(guī)考核均居全校前列。一學(xué)期下來，我校各班在班級紀(jì)律、學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面都取得了很大進(jìn)步，涌現(xiàn)出一批成績優(yōu)秀的班級和班主任老師，其中，101、102、201、202、301、401、601 班被評為先進(jìn)班集體， 張晶、朱泳惠、程曉莉、劉玉梅、孫驕信、賈文燕、韓星宇老師被評為優(yōu)秀班主任。
扎實推進(jìn)科技和藝體教育，成績喜人。積極開展冬季長跑活動，培養(yǎng)孩子健康體魄；在全區(qū)啦啦操比賽中，王曉蕓老師犧牲中午和周末休息時間，加強(qiáng)訓(xùn)練，我校獲得了唐山豐南區(qū)校園啦啦操比賽自編花球組二等獎的好成績。鄭康莉老師帶領(lǐng)美術(shù)組參加的唐山豐南區(qū)手工作品比賽獲得了 3 個一等獎、5 個二等獎、7 個三等獎的好成績。2022 年唐山市中小學(xué)生“十個一”手工藝大賽中，104 班王鶴銘獲小學(xué)組二等獎，其他參賽結(jié)果還沒公布。這些成績的取得，充分展示了我校老師過硬的教學(xué)、訓(xùn)練水平和學(xué)生良好的精神風(fēng)貌和綜合素養(yǎng)。
上學(xué)期，少先隊在陳博文老師的組織下，工作開展的扎實有效，形式活潑多樣，在學(xué)校德育工作中發(fā)揮了巨大的作用。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇三
（二）鉆研營銷學(xué)、心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)知識并運用到招生工作中：首先是改變傳統(tǒng)營銷學(xué)推銷為魂的模式，把全新的“拉-登營銷戰(zhàn)術(shù)”引進(jìn)到招生工作中來；其次是充分發(fā)揮心理學(xué)中首因效應(yīng)、近因效應(yīng)等心理學(xué)知識，在招生工作中全力推行；再次是提煉現(xiàn)代公共關(guān)系學(xué)中有利于招生工作的知識片段，為招生工作鋪路架橋。
（三）事必躬親做好_工作：_工作要以_為中心，而招生工作也應(yīng)如此，而事必躬親地去做_工作更是招生實踐中一切以_為中心的訴求點。例如：平時與_的溝通，包括與_的溝通都至關(guān)重要。
（四）明白細(xì)節(jié)決定成敗的重要性：把握招生工作的整個過程，撲捉招生過程的每一個細(xì)節(jié)，力爭做到方法不斷創(chuàng)新、策略適時調(diào)整、戰(zhàn)術(shù)持續(xù)改進(jìn)。例如：如何應(yīng)對_，針對于此進(jìn)行戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整、改變、創(chuàng)新，提煉出適合自己的招生_技巧。
（五）不要把所有雞蛋都放在一個籃子里：改變工作方法從一而終的模式，試著學(xué)會開墾“_試驗田”。例如：自己所負(fù)責(zé)的各個地域的_方法應(yīng)不同，進(jìn)而自己所負(fù)責(zé)地域各個_方法不同，以至于自己所負(fù)責(zé)地域__的_方法達(dá)到不同。
（六）吸取集體智慧的結(jié)晶，提煉團(tuán)隊精華：xxx說的好：人多力量大，我認(rèn)為他說的這句話不僅僅是從數(shù)量說的，我們應(yīng)該從更深入的角度去分析，那就是十個臭皮匠頂一個諸葛亮的道理。例如：時刻留意集體中各個成員的工作_方法進(jìn)行分析提煉為我所用；與團(tuán)隊多交流，學(xué)會傾聽，相信一定有你驚喜的東西值得你去“收藏”、“把玩”、“收獲”。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇四
本學(xué)期我校在上級的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和支持下。學(xué)校以育人為本，發(fā)揚開拓進(jìn)取的精神。有計劃、有步驟地開展教育教學(xué)工作。回顧過去的一學(xué)年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、以德育為先導(dǎo)，推動規(guī)范化建設(shè)，做好德育工作計劃及總結(jié) 1、學(xué)校作為培養(yǎng)人才的基地，培養(yǎng)出什么樣的人，這與開展德育教育是十分重要。因此，學(xué)校把德育工作放在學(xué)校工作的重要位置上。在開展工作的過程中，我們不斷進(jìn)行自我完善，自我提高，為了更好地鞏固創(chuàng)強(qiáng)的勞動成果，我們結(jié)合自身的實際，制訂了相關(guān)的規(guī)章制度和工作措施，進(jìn)一步規(guī)范要求。加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)。學(xué)校組織黨員開展以先進(jìn)性教育為動力，加強(qiáng)黨的凝聚力。我們還要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律紀(jì)，敬崗愛業(yè)。把握時代的脈搏，樹立良好的競爭意識、服務(wù)意識。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)w的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。
2、繼續(xù)在師生中廣泛深入開展學(xué)習(xí)黨的“十七”大精神，十一屆人大精神，“八榮八恥”的教育和開展愛國、守法、誠信、知禮的現(xiàn)代公民教育。經(jīng)常利用校會、國旗下的講話和班隊課加強(qiáng)學(xué)生的個人修養(yǎng)、前途理想、人生價值觀、心理健康等教育。同時，結(jié)合當(dāng)前時事形勢的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時俱進(jìn)，為適應(yīng)社會發(fā)展的需要。使學(xué)生認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性和必要性。為培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義接班人奠定良好的基礎(chǔ)。
3、抓好校風(fēng)的養(yǎng)成。做好學(xué)校衛(wèi)生工作計劃，以開展文明班級、衛(wèi)生清潔標(biāo)兵評比等一系列活動，扎實地推動師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)?；旧闲纬闪艘粋€誠信、文明和諧、安全的校園。全體老師工作做得細(xì)致、卓有成效。
4、抓好班級工作。各班主任和科任基本上形成自主管理、協(xié)調(diào)發(fā)展、誠信互助、親力親為的局面。在本學(xué)期老師們都能本著對學(xué)生負(fù)責(zé)、對家長負(fù)責(zé)、對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的工作責(zé)任感和事業(yè)心開展工作的。能密切注意抓好學(xué)生的思想教育。做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化輔導(dǎo)工作。
二、抓好教師隊伍的建設(shè)。
的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動。
2、做好教學(xué)工作計劃，開展教科研提高教師駕馭教學(xué)、駕馭學(xué)生的能力。本學(xué)期我們結(jié)合本校的實際。我們在校內(nèi)組織中青年老師開展上示范課。還組織學(xué)生進(jìn)行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。通過開展以上的教研活動和組織學(xué)生訓(xùn)練大大地提高我校教師的教研能力和組織能力。
3、抓好常規(guī)工作開展。規(guī)范、有序、協(xié)調(diào)、高效是我們完成工作目標(biāo)的重要依據(jù)。因此，我們結(jié)合工作計劃，抓好各環(huán)節(jié)的落實，對教師各崗位職責(zé)重新明確，人手一份崗位職責(zé)要求。目的讓全體老師能按要求，按時，按質(zhì)，按量，按管理層次完成學(xué)校及上級下達(dá)的各項任務(wù)。我們在本學(xué)期積極配合縣教育局對我校教學(xué)常規(guī)的檢查、評比，并獲得良好的等次。
等。進(jìn)一步加強(qiáng)安全的教育工作。同時，對有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長的一封信等。借此提醒家長們配合做好安全防患工作。
2、加強(qiáng)師生的法紀(jì)教育。學(xué)校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。能堅持在學(xué)期初、學(xué)年結(jié)束都開展法紀(jì)教育，本學(xué)期我們邀請了司法局的律師來上法紀(jì)教育課，用淺顯的案例，深刻地教育師生，平時我們還利用校會、班隊課、國旗下的講話等。加強(qiáng)這方面的教育。從而使我們能掌握了學(xué)法、知法、守法等。提高了我們對人生價值的認(rèn)識。
四、工作中存在的不足和努力方向 雖然我們在平時的工作中盡了很大的努力，但在某些因素的影響下，還是未能達(dá)到目標(biāo)。學(xué)生思想、行為和個別教師的服務(wù)等有待加強(qiáng)。教育觀念、教學(xué)方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們?nèi)ゲ粩嘧晕艺J(rèn)識、自我提高。同時加強(qiáng)學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)。
天門市實驗小學(xué) 2012--2013 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
校全體教師在政府及上級教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全體教師精誠協(xié)作，以“精細(xì)學(xué)校管理，鍛造精英團(tuán)隊，打造幸福師生”為辦學(xué)目標(biāo)，力求在學(xué)校管理更加規(guī)范，師生成長更加幸福，校園內(nèi)涵不斷提升，朝著精品化特色辦學(xué)方向努力。
一、團(tuán)隊管理精細(xì)化 當(dāng)硬件建設(shè)趨于完善的時候，學(xué)校已從外延發(fā)展轉(zhuǎn)向內(nèi)涵提升了。而促進(jìn)辦學(xué)內(nèi)涵提升的基礎(chǔ)是管理的規(guī)范與精細(xì)。三年多來的團(tuán)隊管理實踐，中層干部得到了很大的鍛煉與成長。本學(xué)期，學(xué)校把落實各部口的管理作為學(xué)校工作的首要任務(wù)。
（一）精細(xì)一日校長制 要求每日的值日行政認(rèn)真履行“一日校長”職責(zé)，帶好值日導(dǎo)師團(tuán)隊。對當(dāng)天的工作進(jìn)行細(xì)化分工，從早上的門口值崗、當(dāng)天的早會主持、課間巡視到日常事務(wù)處理，甚至迎檢、參觀等工作都由值日行政主抓，值日導(dǎo)師成員具體分工，做到人人有崗值，崗崗有人值，真正落實一日管理精細(xì)化，確保每天教育教學(xué)的正常運行。崗位的落實情況則采取當(dāng)天的值日行政及時反饋與值日行政交叉檢查相結(jié)合，保證每個崗位的有效落實。
（二）精細(xì)各口管理制 本學(xué)期的各口負(fù)責(zé)人能獨擋一面開展各口工作。如教務(wù)組工作：由正副教導(dǎo)、三個教研組長組成的教務(wù)組團(tuán)隊，經(jīng)?？吹剿麄冊陂_會，商討部署教務(wù)工作。從開學(xué)期主抓開齊開足各類課程，教務(wù)組明確分工，定期一周一次檢查與不定期抽查相結(jié)合，深入到各個班級、各個專用室了解功課執(zhí)行情況，并做好記錄與反饋，有效提高課程執(zhí)行力與專用室使用率。由各班主任組成的德育工作團(tuán)隊在分管德育副教導(dǎo)組織下開展班主任工作，并系列開展班主任管理故事會，交流班主任工作經(jīng)驗；由各中隊輔導(dǎo)員組成的輔委會在少先隊總輔導(dǎo)員的直接領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合主題月、重大節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的隊活動；分管安全工作負(fù)責(zé)人則具體組織實施每周的安全工作，將安全工作貫穿于教育教學(xué)過程中，有關(guān)安全的每項工作都由該負(fù)責(zé)人布置、跟蹤并落實。
二、教師培養(yǎng)系列化 一支師德高尚、素質(zhì)優(yōu)良的教師隊伍是提高學(xué)校教育質(zhì)量、提升學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵的根本保證。我校一直以來非常注重培養(yǎng)教師的專業(yè)化成長。
言時間控制在 3 分鐘。一學(xué)期下來，教師在《人民教育》閱讀中教育觀念在改變，對教育的詮釋有了更深入的認(rèn)識，理論素養(yǎng)有了一定的提高。
（二）強(qiáng)化師德樹典型 一位師德高尚的教師能影響學(xué)生美好的一生，一支師德好的教師隊伍能帶動一所學(xué)校良好的校風(fēng)。師德建設(shè)已成為教師隊伍管理的主旋律。本學(xué)期，積極開展向呂榕麟學(xué)習(xí)交流會、談?wù)勆磉叺摹皬堺惱颉惫适聲?、評選“十佳”我最喜愛的老師”活動，從學(xué)生調(diào)查問卷、家長采訪、教師投票等形式推薦袁政老師參加“我喜愛的老師”評選，并發(fā)動教師從不同的角度撰寫袁政老師的感人事跡，最后袁政老師以愛生如子的師德第三屆十佳我最喜愛的老師。評選“十佳”活動雖已結(jié)束，而它已成為我校教師爭當(dāng)效仿、努力追求的目標(biāo)，同時也成為我校強(qiáng)化師德建設(shè)的良好載體。
充分發(fā)揮各教研團(tuán)隊的集體智慧，其中三位數(shù)學(xué)教師晉級教學(xué)區(qū)課堂決賽，一位剛畢業(yè)的語文老師晉級語文課堂決賽，最后雷慶濤老師榮獲市教學(xué)能手稱號。與各地專家、名師零距離接觸，引領(lǐng)教師專業(yè)化成長。
三、學(xué)生成長個性化 （一）經(jīng)典滋潤正品行 全校全面推廣學(xué)習(xí)踐行《弟子規(guī)》，堅持做到誦讀與實踐相結(jié)合，知與行相統(tǒng)一。教師：每周一教師會前必誦《弟子規(guī)》章節(jié)，教師輪流坐莊解讀意思；學(xué)生：晨讀《弟子規(guī)》，低年級以誦讀為主，教師講述小故事；中年級以學(xué)生輪流解讀意思；高年級自主組織故事講述與意思解讀相結(jié)合。讀書活動日開展《弟子規(guī)》誦讀檢測活動，做到人人會背誦；每周少先隊開展的實踐活動與《弟子規(guī)》內(nèi)容相結(jié)合，舉行慶“六一”經(jīng)典誦讀比賽，真正讓經(jīng)典國學(xué)教育入腦入心，知行統(tǒng)一，培養(yǎng)良好的習(xí)慣。積極開展日行一善，開展全校師生向雅安獻(xiàn)愛心活動。
定期開放圖書館，保證每位學(xué)生有書讀。每周安排一次讓各班學(xué)生到圖書館借書，做到人手一本課外書。最后，讀書成果有檢閱。借助世界讀書日開展形式多樣的讀書活動，讀書小報、親子共讀、曬曬我的小書房、讀書征文等形式，讓學(xué)生品嘗讀書的樂趣，促學(xué)生閱讀、悅讀。
（三）活動豐富展才能 1．習(xí)慣養(yǎng)成周活動培養(yǎng)自我管理能力。每周制定一個行為習(xí)慣，培養(yǎng)勸導(dǎo)隊自主管理，學(xué)生自我約束。
2．主題月活動培養(yǎng)自我體驗受到教育。抓住各種節(jié)日、重要歷史人物、重大歷史事件紀(jì)念日等教育契機(jī)開展活動，豐富“每月一事”教育主題，不斷深化“3 月——雷鋒月、4月——革命傳統(tǒng)教育月、5 月——感恩孝敬月，6 月——文化藝術(shù)節(jié)”等主題內(nèi)容，讓學(xué)生在豐富多彩的體驗教育活動中受到熏陶與品德教育。
3.特色實踐活動展示才華培養(yǎng)自信。開展豐富多彩的小記者活動。4 月 26 日舉行第三屆小記者站成立儀式，58 名小記者光榮加入小記者站。在天門日報的記者配合下，分別組織小記者到交管中隊等地方進(jìn)行活動，學(xué)生們體會著快樂，鍛煉著本領(lǐng)，增長著見識。
分鐘的寫字課調(diào)到下午最后一節(jié)，根據(jù)不同年段特點制定活動的項目跟時間，確保學(xué)生每天鍛煉一小時。因此，下午的最后一節(jié)課，操場上熱鬧非凡，孩子們做著各種各樣的喜歡的體育運動成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。
（四）家校合力常態(tài)化 家長合力辦教育是這幾年來一直努力在做的工作。本學(xué)期，家、校、社區(qū)、合力促發(fā)展的幾項舉措讓學(xué)校在實質(zhì)上發(fā)展取得突破。
1.定期召開家委會 家委會會議已成為常態(tài)工作。一個月定期開一次會議。期初會議商討本學(xué)期 工作計劃，4 月份商議籌備獎教獎學(xué)基金會成立事宜，5月份圍繞家長開放周擬定活動開展方案，6 月份商討為學(xué)生“書包減肥”，并立即推行。
2.舉行家長開放周。
每學(xué)期舉行一次家長開放周活動，讓家長走進(jìn)課堂，參與活動，了解學(xué)校辦 學(xué)情況。本學(xué)期開展一系列家長開放周活動。為家長開放不同科目的課堂，還特邀進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教研員指導(dǎo)，邀請安海醫(yī)院為家長、學(xué)生開設(shè)預(yù)防急救自護(hù)知識講座，邀請安海消防中隊為校師生、家長進(jìn)行實地消防演練，為家長展示一堂《弟子規(guī)》中隊活動觀摩課等。
盤點一學(xué)期的工作，我們在感到欣慰的同時，也發(fā)現(xiàn)過去的工作中還存在著一些不足：一是高效課堂研究需進(jìn)一步深入；二是校園文化需進(jìn)一步彰顯；三是學(xué)校特色需進(jìn)一步打造。
下學(xué)期我們將根據(jù)市局素質(zhì)教育考核方案的要求，進(jìn)一步凸現(xiàn)自己的辦學(xué)特色，進(jìn)一步提升自己的辦學(xué)品位，以質(zhì)量求生存，以科研求發(fā)展，以特色求突破，譜寫是實驗小學(xué)教育新篇章。
天門市實驗小學(xué) 2015--2016 學(xué)年度學(xué)校工作總結(jié)
過去的一學(xué)期，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的共同努力下，我校以十八大及十八屆四中、五中全會精神為指導(dǎo)，以“讓教師得到發(fā)展，讓學(xué)生獲得成功”為理念，以素質(zhì)教育和課程改革為核心，全面貫徹黨的教育方針，辦好人民滿意教育，鞏固現(xiàn)代化學(xué)校創(chuàng)建成果，通過各項創(chuàng)建評估驗收，不斷深化教育改革，不斷強(qiáng)化常規(guī)管理，不斷提高素質(zhì)教育質(zhì)量，不斷推進(jìn)師生發(fā)展，不斷擦亮學(xué)校品牌。學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和管理水平得到進(jìn)一步提升，辦學(xué)特色得到進(jìn)一步彰顯，人民群眾對學(xué)校的滿意度得到進(jìn)一步提高。
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，提高教書育人水平 1．進(jìn)一步優(yōu)化師德師風(fēng)。抓好群眾路線教育實踐活動鍛造師德，學(xué)校黨支部圍繞“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，統(tǒng)籌規(guī)劃各階段活動，群眾路線教育實踐活動有聲有色。將教育實踐活動與師德師風(fēng)建設(shè)、辦人民滿意教育、遏制有償家教等有機(jī)結(jié)合。學(xué)校制定了校級“十項規(guī)定”規(guī)范約束辦學(xué)行為，推動學(xué)校各項事業(yè)可持續(xù)發(fā)展。抓實教師的師德師風(fēng)與職...
小學(xué)招生工作總結(jié)篇五
一、認(rèn)真落實 “五項管理”規(guī)定 學(xué)校制定《朱邊小學(xué)關(guān)于認(rèn)真落實“五項管理”規(guī)定工作方案》和五項管理中每一個分項的工作方案，明確工作分工、工作責(zé)任、工作流程、監(jiān)督檢查；制定致家長的一封信，加強(qiáng)五項管理規(guī)定的宣傳，確保每一位家長都能準(zhǔn)確清楚如何配合學(xué)校落實各項工作要求；學(xué)校成立督查工作小組，每天對“五項管理”進(jìn)行督查，并及時進(jìn)行通報；學(xué)校設(shè)立舉報電話和信箱，接受群眾監(jiān)督。
課建設(shè)，任課教師上好每一節(jié)課，并且積極開展思想政治工作，做到師德引領(lǐng)，深入到工作的每一個環(huán)節(jié)。
3.學(xué)校加強(qiáng)義務(wù)教育控輟保學(xué)工作，經(jīng)常走進(jìn)學(xué)生家中家訪，認(rèn)真宣傳義務(wù)教育相關(guān)政策，確保每一名學(xué)生都能接受九年義務(wù)教育。
4.學(xué)校生均校舍面積、生均運動場地面積和實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、綜合實踐活動室均達(dá)標(biāo)。
5.學(xué)校教師編制、交流輪崗、高級教師課時量、教師培訓(xùn)均符合要求。
6.學(xué)校開齊課程，開足課時；加強(qiáng)心理健康教育，四至六年級學(xué)生進(jìn)行心理健康問卷，對問卷調(diào)查中有問題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)；積極減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格按規(guī)定布置作業(yè)；加強(qiáng)課后服務(wù)保障，讓每一名學(xué)生都能接受學(xué)校提供的課后托管服務(wù)。
三、學(xué)校積極減輕教師負(fù)擔(dān) 學(xué)校按照上級要求認(rèn)真開展教師減負(fù)工作，把與老師無關(guān)的事盡最大可能不安排教師去做；對于無關(guān)的培訓(xùn)不安排老師參加；學(xué)校關(guān)心教師業(yè)余生活，開展趣味活動，提高教師的興趣及參與度；學(xué)校關(guān)心教師的身體狀況，及時安排教師查體。
四、加強(qiáng)安全工作防溺水、校舍安全、周邊安全綜合治理等工作情況。
級部，教師包學(xué)生，在周末、節(jié)假日通過“聽聲、見信、見人”方式了解學(xué)生每天的安全狀況；第四學(xué)校積極參加“同心防溺水”活動，組織教師、家長和學(xué)生全程參與活動；第五學(xué)校積極與社區(qū)聯(lián)通，共同協(xié)商，建設(shè)安全防護(hù)共同體。校長親自走進(jìn)各社區(qū)和村莊，與社區(qū)達(dá)成共識，共同提高安全意識，確保學(xué)生安全；學(xué)校到招生區(qū)域的每一個村莊懸掛防溺水橫幅，利用村廣播大開展防溺水宣傳，讓全社會都重視預(yù)防學(xué)生溺水。
加強(qiáng)校舍安全。學(xué)校定期對校舍進(jìn)行安全檢查，及時維修，確保校舍安全穩(wěn)固。
加強(qiáng)校園及周邊的管理。學(xué)?！叭ш犖椤奔訌?qiáng)對學(xué)校及周邊的巡查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時向?qū)W校匯報，并及時處置，確保學(xué)校長治久安。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇六
本學(xué)期我校在區(qū)教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹防疫工作要求，把學(xué)生健康放在第一位，繼續(xù)營造“大美崇德，文以化人”辦學(xué)理念，加強(qiáng)黨建工作，落實立德樹人根本任務(wù)，積極實踐“目標(biāo)達(dá)成”課堂教學(xué)模式改革，學(xué)校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步。
一、這學(xué)期，師德教育重自律。
根據(jù)區(qū)局要求，繼續(xù)加大師德師風(fēng)建設(shè)教育系列工作，落實立德樹人根本任務(wù)，師德教育重自律。為此我校及時貫徹落實區(qū)局師德師風(fēng)教育大會精神，開展學(xué)習(xí)教師規(guī)范、違反師德師風(fēng)案例警示教育等以及師德標(biāo)兵經(jīng)驗交流等師德師風(fēng)專題學(xué)習(xí)教育系列活動。
學(xué)期初全體教師面向全體學(xué)生舉行莊嚴(yán)的教師“立德樹人 為人師表 廉潔從教”教師宣誓、簽名、承諾儀式系列教育活動。干部教師積極參加區(qū)局組織的師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)系列活動。嚴(yán)格實驗小學(xué)教師師德考評機(jī)制，嚴(yán)明獎懲機(jī)制，一如既往地實施有償輔導(dǎo)等師德師風(fēng)一票否決制。以“做四有好老師”為主題開展評選、宣講、征文等活動，用身邊的愛生故事感染身邊人。弘揚教育正能量，以德樹人，以德服人。形成實驗小學(xué)風(fēng)清氣正、師德高尚、工作向上自律的育人環(huán)境。
二、這學(xué)期，黨建工作重務(wù)實。
扎實開展慶祝中國xxx成立 100 周年“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”主題教育實踐活動，全體黨員干部 65 人于 2021 年 5 月 15 日赴沂蒙山紅色教育基地開展主題黨日活動，向黨旗宣誓、重溫入黨誓詞，激發(fā)黨員干部教師踐行初心使命的責(zé)任感和使命感。學(xué)校推薦１名老師參加區(qū)局 5 月中下旬選拔組織的演講比賽榮獲區(qū)一等獎。
三、這學(xué)期，德育教育重堅持。
以學(xué)生的日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ)，加強(qiáng)對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持“突出重點，注重實效”地開展德育工作。
（一）利用每周的升旗儀式和主題班隊會，抓住重大節(jié)日、紀(jì)念日的契機(jī)開展系列活動，對隊員進(jìn)行愛國主義等主題教育。升旗儀式上，4-6 年級學(xué)生的主持演講水平大有提高，全體同學(xué)校歌唱的也更加響亮了；主題班會，1-3 年級班主任課件準(zhǔn)備實用，各班級能按時組織學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和感恩等教育。
（二）為深入貫徹落實xxxxxx關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪窈忘h的十九大關(guān)于“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的要求，學(xué)校每周三中午的紅領(lǐng)巾廣播分別進(jìn)行輔導(dǎo)員和紅領(lǐng)巾講黨史故事，五六年級各班級準(zhǔn)備充分，班主任指導(dǎo)有方，學(xué)生的演講水平大有提高。
踐有機(jī)結(jié)合。通過上傳材料來看，活動中學(xué)生知道了自己的事情自己做，學(xué)會了感恩父母，促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
（四）開展了“童心向黨 唱支紅歌給黨聽合唱比賽”“童心向黨 爭做新時代好隊員一年級分批入隊”，“珍愛生命 預(yù)防溺水”等主題教育活動?？傊?，在各位班主任的共同努力下，學(xué)校組織的德育主題活動更加規(guī)范了，水平都有不同程度的提高，學(xué)生的大擺臂走、上放學(xué)路隊也已初見成效。
四、這學(xué)期，教學(xué)管理重課堂。
(一)改革課堂教學(xué)模式，打造高效課堂。
1.本學(xué)期各學(xué)科繼續(xù)圍繞“目標(biāo)達(dá)成”課堂教學(xué)模式進(jìn)行專題研討。各學(xué)科把“目標(biāo)達(dá)成”課堂教學(xué)模式的運用作為課堂教學(xué)考核的重要方面，并做到課堂教學(xué)與信息技術(shù)融合，取得了較好的效果。在區(qū)公開課評選中，２名教師獲得區(qū)級公開課。五名教師的課獲得區(qū)一師一優(yōu)課。
2.學(xué)校第二屆教學(xué)節(jié)期間開展了“智慧+”課堂模式展示，新教師上了匯報課等課堂展示，示范提升。選拔教師參加區(qū)級公開課評選，精心打磨新授課、復(fù)習(xí)課、講評課等多種課型。
區(qū)“智慧+”優(yōu)秀案例征集活動中，六名教師的優(yōu)秀案例獲得區(qū)獎勵。
3.開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽課議課活動。每周學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部聽推門課，會上進(jìn)行評課議課。
4.和王家樓小學(xué)聯(lián)合教研，促進(jìn)英語教學(xué)。5 月 12 日我校和王家樓小學(xué)進(jìn)行同課異構(gòu)課例展示，深入開展了課堂教學(xué)研究，積極促進(jìn)教師教學(xué)能力的發(fā)展，打造高效課堂，全面提高課堂教學(xué)整體水平。
（二）以校本研訓(xùn)為抓手，努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
一是學(xué)校積極組織骨干教師外出參加區(qū)教育發(fā)展中心及沈陽教育局等組織的教研活動，并組織二次培訓(xùn)，學(xué)期初語數(shù)英都進(jìn)行了教材培訓(xùn)。二是校本教研工作充分發(fā)揮教研組、備課組的群體智慧，加強(qiáng)集體備課研究，提高了教師的教學(xué)和研究能力。三是加強(qiáng)專題教學(xué)研究，以科研促學(xué)科發(fā)展。語文學(xué)科進(jìn)行了大閱讀、習(xí)作等專題教學(xué)研究，數(shù)學(xué)學(xué)科進(jìn)行了提高小學(xué)生計算能力、數(shù)學(xué)文化策略專題研究，英語學(xué)科進(jìn)行了英語單詞識記專題研究。
（三）建立長效激勵機(jī)制，開展一系列競賽活動，以賽促學(xué)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力。
1.語文組開展書法比賽、習(xí)作競賽及展示活動，每月組織一次全校硬筆書法比賽，評出“書法優(yōu)勝班級”“書法小明星”。對學(xué)生日記等進(jìn)行展評，本學(xué)期舉行了四次閱讀達(dá)標(biāo)檢測。每班精選兩次整本書讀書筆記、讀后感裝訂成冊。
2.組織開展了實驗小學(xué)經(jīng)典誦吟大賽，5 個節(jié)目參加新區(qū)中華經(jīng)典誦吟大賽展演比賽，有兩個丁紅梅老師指導(dǎo)的節(jié)目獲區(qū)一等獎，在沈陽和平區(qū)教育公共服務(wù)平臺展演，并被推到沈陽參加省級評選。
3.組織了兩次童星演講比賽。
一是“童心向黨”演講比賽，二是 6 月組織了“童聲頌英雄”演講比賽比賽。
4.數(shù)學(xué)組每周五午練組織一次班級口算比賽，每月組織 1 次全?？谒惚荣?。
5.英語組各級部定期組織英語單詞闖關(guān)比賽和閱讀理解競賽。
6.充分利用“小喜報”等方式促進(jìn)優(yōu)等生的發(fā)展和學(xué)困生的進(jìn)步。
（四）推進(jìn)大閱讀活動，提升學(xué)生素養(yǎng)。
學(xué)校制訂了大閱讀活動計劃，通過大閱讀活動啟動儀式、班級墻報等方式營造濃郁的氛圍。通過評選悅讀之星、讀書小博士等，激發(fā)了學(xué)生閱讀興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的閱讀習(xí)慣。
（五）著力抓好學(xué)生課堂“八大學(xué)習(xí)習(xí)慣”培養(yǎng)。
通過班主任加強(qiáng)教育引導(dǎo)，各班老師齊抓共管，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、級部主任深入課堂，學(xué)校檢查評比，學(xué)生課堂習(xí)慣有了明顯改進(jìn)。
（六）認(rèn)真落實教育部“五項管理”規(guī)定，提高課堂教學(xué)效率，優(yōu)化作業(yè)設(shè)置。同組任課老師加強(qiáng)作業(yè)研究，精心布置作業(yè)，突出訓(xùn)練重點，分層布置作業(yè)，盡量指導(dǎo)學(xué)生利用托管時間完成書面作業(yè)，減輕了學(xué)生負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生睡眠。
在藝體組全體老師的共同努力下，取得了可喜的成績：
本學(xué)期音樂組組織了“童心向黨·唱支紅歌給黨聽”合唱比賽暨六一匯演，活動取得了圓滿成功，學(xué)生的合唱水平有了很大提高；體育組組織了學(xué)校春季趣味運動會、班級乒乓球比賽、班級跳繩比賽等活動，乒乓球隊在四位老師的帶領(lǐng)下每天下午訓(xùn)練到五點半，周末上午也訓(xùn)練三個小時，常年如此。學(xué)校乒乓球隊參加了沈陽市五運會乒乓球比賽和平區(qū)選拔賽，新區(qū) 36 人的代表隊我校有 14 人入選；美術(shù)組組織了“我心中最美的實小”繪畫比賽，并對全校 360 份作品進(jìn)行了評比。
五、這學(xué)期，安全工作放首位。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇七
一年來，在各級政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市、區(qū)、教辦教育主管部門的關(guān)心支持下，希望小學(xué)全體教師齊心協(xié)力，奮發(fā)圖強(qiáng)，嚴(yán)格按照上級部門的工作部署和要求，緊緊圍繞 “創(chuàng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校，享教育幸?！?這一辦學(xué)目標(biāo)，結(jié)合“學(xué)習(xí)、追趕、超越”三步走的總體戰(zhàn)略管理思路，以教師隊伍建設(shè)為抓手，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
一、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實工作，開創(chuàng)學(xué)校工作新局面。
一年來，我校班子成員嚴(yán)格自律，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勇挑重?fù)?dān)，相互支持， 形成了“團(tuán)結(jié) 務(wù)實 科學(xué) 高效”的工作作風(fēng)。認(rèn)真對照學(xué)校發(fā)展現(xiàn)狀，理性思考、分析利弊，和教師們一起研究、商討具體措施，適時改進(jìn)學(xué)校管理流程和業(yè)務(wù)建設(shè)。
都說：“學(xué)校本來人手就這么緊張，我要是早回家休息，不是又給學(xué)校工作添麻煩么”。孫老師、李老師休產(chǎn)假，看到學(xué)校實在安排不開課程，年齡都近 60 歲的兩位王老師從大局出發(fā)，主動將兩位老師的課接過手。正是因為有了這樣顧大局、講團(tuán)結(jié)、比奉獻(xiàn)的教師團(tuán)隊，學(xué)校的各項工作才得以順利、有序開展。
二、強(qiáng)化管理、搭建載體，教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。
示范引領(lǐng)展示課；以年級組為單位開展的主題研討課。幫助老師們在學(xué)習(xí)中感悟，在實踐中反思，在探索中提高。
學(xué)校加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作，教師每講完一個單元都要對學(xué)生進(jìn)行檢測，了解學(xué)生對所學(xué)知識的掌握情況，加強(qiáng)尖子生、后進(jìn)生的針對輔導(dǎo)，強(qiáng)化質(zhì)量意識,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率，并及時召開質(zhì)量分析會。
我校重視對青年教師的培養(yǎng)。堅持開展“三字兩話（畫）一課堂”等展示活動及青年教師脫口秀活動，讓青年教師在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，在總結(jié)經(jīng)驗中提升了理論水平，有力地推動了教師專業(yè)素養(yǎng)的整體提升和持續(xù)發(fā)展。去年，劉曉燕等兩位教師被評為鋼城區(qū)教學(xué)能手，安鳳偉等兩位老師代表顏莊鎮(zhèn)為區(qū)級教學(xué)研討提供公開課，程霞等兩位老師在顏莊鎮(zhèn)畢業(yè)班研討會上做精彩發(fā)言，深受好評。蔣芳玲老師在萊蕪市“我的中國夢”百姓宣講活動中獲獎。我校 5 位老師被評為市、區(qū)教學(xué)工作先進(jìn)個人。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇八
點、責(zé)任人、督查人”六落實，形成“書記抓機(jī)制，校長抓督查，委員抓落實，組長抓活動，黨員抓主題”的黨建新格局，推動黨建工作扎實高效開展。
二、德育工作1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，德育隊伍整體水平大幅度提高。開展了做最美易小老師系列活動，繼續(xù)開展“最美人物”評選活動，評選“最美教師”“最美學(xué)生”“最美員工”，年會期間進(jìn)行表彰。
2.更新理念，樹立以人為本的教育思想。
運用級部主任管理級部，分管校長包干級部的機(jī)制，加強(qiáng)教師思想的引領(lǐng)和管理，通過校會、級部例會、學(xué)科例會等形式它會進(jìn)一步引領(lǐng)全體教師梳理以人為本，立德樹人的理念，既教書又育人，成為易小學(xué)生人生導(dǎo)師。
3.工會開展“做最美易小老師”主題系列活動，9月師德活動月、慶祝教師節(jié)活動、“我身邊你最美”每月夸夸身邊的最美易小人，年底進(jìn)行“最美教師”評比、表彰活動。
4.實施六二一策略，堅持社會主義核心價值觀，推進(jìn)學(xué)生德育工作，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一?？圩樱瑸閷W(xué)生幸福人生奠基。
5.扎實推進(jìn)六大教育工程，引領(lǐng)學(xué)生系好人生第一?？圩樱瑸閷W(xué)生幸福人生奠基。
長根據(jù)自己級部的教材，按單元列出德育滲透主題。一到六年級第一分別開展如下主題教育活動：“勤奮好學(xué)的陽光文明少年、我看見，爸爸媽媽的、發(fā)現(xiàn)生活之美、處處留心皆學(xué)問、熱愛祖國傳統(tǒng)文化、少年的世界觀”，備課組長列出詳細(xì)的活動方案，推進(jìn)活動落地、開花、結(jié)果；其他學(xué)科根據(jù)學(xué)科特點滲透德育教育，每學(xué)科都要有活動實施，如數(shù)學(xué)課糾錯中滲透科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)性引領(lǐng)。
德育處、少先隊結(jié)合學(xué)校工作，開展“我和我的祖國”“推薦一本好書”“紅領(lǐng)巾小書蟲”主題系列活動，精彩故事匯、閱讀分享會、經(jīng)典誦讀會等各種形式的讀書活動。
在活動中，讓學(xué)生成為閱讀的真正主體，多讀書，讀好書，既培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，又開闊了視野，增長了知識，提高了素質(zhì)，從而將有意義的事情做的有意思。
（2）養(yǎng)成教育工程。教導(dǎo)處、德育處、家委會負(fù)責(zé)研究商討，各級部在學(xué)年初列出學(xué)生應(yīng)掌握的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、品德內(nèi)容，通過主題活動的方式進(jìn)行落實。落實的過程體現(xiàn)層次性和序列性。本擬開展如下活動：一二年級“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”、三四年級“好習(xí)慣伴我成長”習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練月、五六年級“我有一個好習(xí)慣”主題活動。一年級將借助學(xué)校名班主任工作室平臺，在薛連華名班主任工作室的引領(lǐng)下，由各位名班主任尤其一年級的班主任集思廣益凝練出一年級行為習(xí)慣養(yǎng)成教育微課。微課主題包括路隊、升旗、課間、上操等養(yǎng)成教育內(nèi)容。
（3）專題教育工程。主要指安全教育、環(huán)境教育、海洋教育、勞動教育、道德法制教育。教導(dǎo)處利用好綜合課程，上好安全教育課、環(huán)境教育課、海洋教育課、勞動教育課、道德與法制課，讓這些德育課程成為學(xué)生德育教育的主陣地。綜合課程要有計劃、有備課、有活動，跟進(jìn)檢查和督促力度，不流于形式，結(jié)合十個一的活動要求，扎實有效的開展各項工作。少先隊和教導(dǎo)處聯(lián)合開展“小手拉大手，安全伴成長”、“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”、“讓貝殼回家”、“我?guī)蛬寢屪黾覄?wù)”“一次勞動”及“一次志愿服務(wù)”活動。德育處和少先隊將加強(qiáng)系列安全教育活動，利用安全教育平臺和班會加強(qiáng)教育，班主任用好1530安全模式落地學(xué)生系列安全工作。
（4）重大節(jié)日教育工程。傳承中華文化，讓經(jīng)典浸潤人生。本學(xué)年擬在婦女節(jié)、端午節(jié)、兒童節(jié)、建黨節(jié)、建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、仲秋節(jié)、元旦等節(jié)日開展相關(guān)活動，德育處和少先隊根據(jù)本校實際情況組織豐富多彩的少先隊活動。教師節(jié)期間，開展“我為教師點個贊”活動，進(jìn)一步弘揚尊師愛生的良好風(fēng)尚,謳歌教師風(fēng)采；國慶節(jié)期間，開展“我和國旗合個影”活動，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情懷，用他們自己的方式表達(dá)對祖國的熱愛之情；重陽節(jié)期間，開展“愛滿重陽節(jié)，情暖夕陽紅”志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)社區(qū)、敬老院，讓學(xué)生進(jìn)一步了解重陽節(jié)，深入體會“敬老愛老”的中華傳統(tǒng)美德并積極行動起來。
（5）儀式感教育工程。儀式對人成長有重大影響，學(xué)校將舉行入學(xué)儀式、開學(xué)典禮、升旗儀式。德育處和少先隊將開展“我與祖國共成長——爭做新時代好隊員”開學(xué)典禮活動，貫徹落實xxxxxx對廣大少年兒童的殷切希望和要求。充分利用每周升旗儀式，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、安全等方面進(jìn)行教育，利用重大的能量場，激發(fā)學(xué)生勤奮文明向陽而生的熱情和需求。
（6）心理健康教育工程。一.本學(xué)年在全年級開設(shè)心理健康教育課，由班主任利用班會時間，結(jié)合班級管理中發(fā)現(xiàn)的問題，開展心理健康教育，讓學(xué)生了解心理健康知識和技能，能及時調(diào)試自己的不適；二開學(xué)初以級部為單位，班主任和家長根據(jù)《全國家庭教育指導(dǎo)大綱》內(nèi)容討論確定各年級學(xué)生的心理特點和規(guī)律，整理后，發(fā)至老師家長手中，使家長、老師在教育教學(xué)和教養(yǎng)過程中，理解學(xué)生，遵循規(guī)律，科學(xué)施教；三將在五年級開設(shè)心理團(tuán)體輔導(dǎo)課，每周一次，針對青春初期學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體輔導(dǎo)；四加強(qiáng)學(xué)生的個體心理咨詢，幫助問題學(xué)生走出困擾和煩惱。五加強(qiáng)咨詢室、沙盤室的建設(shè)和使用，適時開展團(tuán)體咨詢和個案咨詢；建立健全學(xué)生心理健康檔案，為爭創(chuàng)心理健康教育示范校做準(zhǔn)備。
四、教學(xué)工作1.貫徹執(zhí)行江西省、贛州市課程方案，完善三級課程體系，開全課程，開足課時。確保學(xué)生每天一小時的體育鍛煉時間。
2.加大對綜合實踐活動課程和學(xué)校課程開發(fā)力度，不斷完善，構(gòu)建具有本校特色的課程體系，全面落實課程方案。繼續(xù)開展選課走班活動，讓學(xué)生選擇自己喜歡的課程，發(fā)展學(xué)生特長。加大實踐類課程教學(xué)力度，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本繼續(xù)開展學(xué)生研學(xué)活動。加快推進(jìn)勞動教育。一是優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，勞動教育課時不少于綜合實踐活動課程一半。
3.規(guī)范學(xué)生的的作息時間，學(xué)生早晨到校時間不早于7:30。規(guī)范上課，教師提前2分鐘候課。規(guī)范作業(yè)的設(shè)置與審批，一二年級不留書面家庭作業(yè)，三至六年級語文數(shù)學(xué)書面家庭作業(yè)不超過一小時，嚴(yán)格審批備案制度。
4.規(guī)范教輔資料的征訂和使用，堅持一科一輔，科學(xué)使用。
5.認(rèn)真落實區(qū)教育發(fā)展研究中心的《小學(xué)教學(xué)工作要求》，規(guī)范各項教師常規(guī)工作.。
6.引領(lǐng)青年成長，繼續(xù)開展新老教師幫扶結(jié)對的“青藍(lán)工程xxx。采取校內(nèi)有教學(xué)經(jīng)驗的老教師與青年教師結(jié)成教學(xué)合作伙伴關(guān)系的辦法，提高青年教師的教學(xué)水平。經(jīng)過教師自選、學(xué)校協(xié)調(diào)、被選教師認(rèn)定等程序，建立教學(xué)伙伴關(guān)系，結(jié)成“一對一”培養(yǎng)合作伙伴。在整個互動培養(yǎng)過程中，師傅隨時對徒弟進(jìn)行跟蹤考核，學(xué)校為每組教師建立培養(yǎng)檔案袋。
行分析會診，并有針對性地為每個人量身打造整改建議和發(fā)展計劃，建立個人發(fā)展檔案。學(xué)校還將積極創(chuàng)造機(jī)會，讓骨干教師“走出去”，參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，開闊視野，提升理念，回校組織進(jìn)行二次培訓(xùn)。
8.實施師生“練字工程”。抓好寫字培訓(xùn)和寫字教學(xué)，爭取師生人人都能寫一手規(guī)范字。本，繼續(xù)進(jìn)行語文教師寫字培訓(xùn)和青年教師基本功培訓(xùn)。語文教師堅持對學(xué)生午練的指導(dǎo)。充分調(diào)動師生練字的積極性主動性，增強(qiáng)練字的實效性，大幅度提高師生的寫字水平，消滅不規(guī)范字，讓書寫繼續(xù)保持學(xué)校鮮明的特色。
9.繼續(xù)開展“十個一”活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
繼續(xù)落實贛州市教育局提出的“十個一”項目行動計劃。提高學(xué)生綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
（1）體育要推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康水平提升。完善學(xué)生體質(zhì)健康測試和評價制度，實行每學(xué)生體質(zhì)健康隨機(jī)抽測制，確保體質(zhì)健康合格率不低于95%，或優(yōu)良率不低于40%，使我校學(xué)生體質(zhì)健康狀況有明顯改善。大力推動籃球、足球、排球等集體項目，積極推進(jìn)田徑、輪滑等特色項目，廣泛開展乒乓球、羽毛球、跳繩、武術(shù)等傳統(tǒng)優(yōu)勢項目，確保人人有特長、班班有活動。
舞蹈、架子鼓、笛子、琵琶、吉他、書法、繪畫、版畫、畫臉譜藝術(shù)課程，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)特長。
（3）語文要組織好學(xué)生系列活動，讀書、寫字、古詩詞背誦、講故事、演講、寫周記等活動。組織學(xué)生進(jìn)行比賽，營造學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生興趣。
（4）實踐活動要繼續(xù)按計劃組織學(xué)生主體研學(xué)，開闊學(xué)生視野，增強(qiáng)學(xué)生實踐能力。
（5）勞動要組織學(xué)生參加家務(wù)勞動、校園勞動、校外勞動和社區(qū)志愿服務(wù)等活動。
10.深化大閱讀推進(jìn)行動，扎實培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力初要制定出“大閱讀”推進(jìn)行動方案，要關(guān)注到教師、學(xué)生兩個層面，一是采取有力措施，豐富閱讀形式，通過精讀、泛讀等形式，組織讀書會、經(jīng)典誦讀、演講比賽、課前一講、手抄報、征文、筆記展評等，激發(fā)學(xué)生閱讀積極性，實現(xiàn)學(xué)生全員覆蓋，使閱讀無處不在。二是各學(xué)科要結(jié)合學(xué)科特點開展閱讀訓(xùn)練，從讀題開始，培養(yǎng)學(xué)科閱讀能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生閱讀的實效性、持久性。三是舉辦以中秋、重陽、元旦、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日為主題的中華經(jīng)典誦讀專題節(jié)目，開展“中華詩詞漢字聽寫大會”活動，通過開展校園選拔賽、選拔優(yōu)秀選手參加第十聯(lián)合體和贛州南康區(qū)“中華詩詞漢字聽寫大會半決賽”、“中華詩詞漢字聽寫大會決賽”，通過學(xué)校選拔賽，形成濃厚的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)的校園氛圍。
11.抓好智慧校園的推進(jìn)工作。
在教師智慧課堂全員培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，抓好智慧課堂的應(yīng)用。在六年級落實利用平板進(jìn)行師生互動教學(xué)。全體教師使用智慧課堂備課、上課。
12.規(guī)范衛(wèi)生管理工作。
今年是抗疫的特殊之年，按照上級的要求建立健全并落實學(xué)校傳染病疫情報告制度、學(xué)生晨檢制度、室內(nèi)外環(huán)境保潔制度、開窗通風(fēng)等各項工作責(zé)任制度，確保學(xué)校衛(wèi)生工作的順利開展。按要求積極組織學(xué)生年度免費體檢。加強(qiáng)宣傳、積極預(yù)防，按照《傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等法律法規(guī)做好學(xué)校傳染病的預(yù)防和控制工作。嚴(yán)格落實2021年新生入學(xué)查驗預(yù)防接種證的工作和疾病的防控，切實做好預(yù)防春秋季疾病的宣傳和防控。積極開展健康教育。圍繞學(xué)校常見病、多發(fā)病和季節(jié)性呼吸道傳染病防治等主題，利用健康課、周晨會、板報等渠道積極開展形式多樣的宣傳教育活動，努力提高廣大學(xué)生的健康意識和衛(wèi)生防病能力。加強(qiáng)學(xué)生用眼衛(wèi)生的教育和訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生眼保健操的管理，重視學(xué)生視力的保護(hù)。
五、后勤工作1.建立健全各項規(guī)章制度，樹立為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人。
2.加強(qiáng)財務(wù)管理，帳目齊全，收支手續(xù)完善。嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度，繼續(xù)實行校務(wù)公開。
3.搞好校園規(guī)劃和建設(shè)，繼續(xù)抓好校園美化、綠化、凈化工作。
4.高效利用現(xiàn)有教育資源，加大投入配備現(xiàn)代化、實用性強(qiáng)的教學(xué)設(shè)施和裝備，為廣大師生提供高水平、高質(zhì)量教學(xué)條件。
六、安全工作安全工作常抓不懈，學(xué)校校要積極創(chuàng)造條件，思想上高度重視，責(zé)任上明確落實，宣傳上加強(qiáng)力度，防范上全力以赴。加強(qiáng)綜合治理和安全工作，堅持xxx安全第一，預(yù)防為主xxx的方針，進(jìn)一步抓好綜合治理和安全工作，爭創(chuàng)xxx平安校園xxx。先后多次開展疫情防控應(yīng)急演練、消防應(yīng)急演練、地震應(yīng)急演練，讓廣大師生熟知應(yīng)急處理方法措施和流程，為師生安全保駕護(hù)航。
贛州市南康區(qū)文峰小學(xué)2022年1月5日。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇九
一、為黨育人，政教工作首當(dāng)其沖 學(xué)校德育工作思路圍繞著落實立德樹人根本任務(wù)，聚焦少年兒童政治啟蒙和價值觀塑造主責(zé)主業(yè)，直面破解增強(qiáng)少先隊員光榮感這一任務(wù)目標(biāo)，優(yōu)化少先隊組織教育、實踐教育、儀式教育路徑方式，以自我革命精神推進(jìn)，少先隊改革再出發(fā)，團(tuán)結(jié)、教育、引領(lǐng)少先隊員健康成長。具體基礎(chǔ)性實施按照兩條線來開展，第一條線是抓常規(guī)管理，推動“文明班級”建設(shè)評比，提升學(xué)生養(yǎng)成教育實效；第二條線是通過少先隊活動課的指導(dǎo)競賽等形式來提升輔導(dǎo)員，尤其是年輕輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)能力。
年級的“黨史海報制作”被區(qū)文明辦用作宣傳材料。
2.政教處圍繞著班級自主管理的活動組織開展少先隊活動課比賽，評選優(yōu)質(zhì)課展示，進(jìn)一步提升中隊輔導(dǎo)員專業(yè)化成長，并且通過自主管理競賽來促進(jìn)學(xué)生常規(guī)養(yǎng)成教育，推動年輕班主任的自主管理能力。進(jìn)一步梳理學(xué)生行為規(guī)范存在的突出問題，提出“五 jin（g）”要求和準(zhǔn)則，充分利用少先隊活動課有針對性、階段性地開展主題教育活動，調(diào)動大隊委員積極參與平時檢查、反饋、總結(jié)，做好每周一次的評比欄公示，堅持開展“文明班級”評比，以評促育。重點完善?！秾W(xué)生自主管理細(xì)則》，探索適合我校的教育管理模式，優(yōu)化制度，細(xì)化內(nèi)容，家校聯(lián)手，實現(xiàn)學(xué)生行規(guī)教育自主管理、自主教育、自主發(fā)展。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自主管理，凸顯學(xué)生在行規(guī)教育中的“主體”作用。開展“自主管理”評比活動，各中隊根據(jù)本年級的“自主管理”培養(yǎng)內(nèi)容為主題進(jìn)行少先隊活動課。學(xué)生在充分學(xué)習(xí)通過少先隊活動課的學(xué)習(xí)后，各年級進(jìn)行系列比賽促進(jìn)優(yōu)化。
3.進(jìn)一步探索、完善“以中國傳統(tǒng)節(jié)日活動為載體，開展民族精神教育”的教育形式，以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口，開展“我們的節(jié)日”系列活動。本學(xué)期重點開展元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動，通過活動弘揚傳統(tǒng)美德，提高學(xué)生對民族文化的認(rèn)同感和自豪感。學(xué)校四月份創(chuàng)編舞蹈《粒粒皆幸福》，舞蹈小演員由 28 名小男生組成，積極參加安徽省“六一”文藝匯演活動，受到一致好評，歷史性地開創(chuàng)了學(xué)校“男子群舞”的局面。
4.繼續(xù)加強(qiáng)心理咨詢室建設(shè)，做好學(xué)生心理咨詢工作，建立特殊
學(xué)生心理檔案，關(guān)注學(xué)生心理健康成長。針對疫情過后有些學(xué)生出現(xiàn)的心理問題，由于家庭問題缺少父母關(guān)愛，班主任老師及時和心理健康教師蓋潔聯(lián)系，對孩子進(jìn)行心理疏導(dǎo)和干預(yù)。蓋潔老師本學(xué)期榮獲蚌埠市心理健康教育課競賽二等獎。
5.學(xué)期末政教處開展了第九屆凌霄花獎?wù)略u選，五六年級共有 14名同學(xué)獲此殊榮，并制作展板在學(xué)門口進(jìn)行宣傳。隆重舉行了六年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)生們接受了一次感恩教育，也為今后的學(xué)習(xí)道路奠定了良好基礎(chǔ)，并制作精美視頻，獲得了良好的宣傳作用。
6.學(xué)期結(jié)束，政教處組織召開一年一度的班主任工作經(jīng)驗交流會，主題圍繞“少先隊活動課如何開展”進(jìn)行。會中蘆主任為班主任老師示范新型課型勞動課《繽紛紐扣縫起來》并說課，另外的幾位榮獲校級優(yōu)秀活動課的老師從不同的角度介紹了自己上好活動課的經(jīng)驗、方法及困惑，為開展研討提供新思路。
7.暑假期間，政教處還將組織開展第 31 期少年警?；顒樱M(jìn)一步推進(jìn)校園文化的設(shè)計為學(xué)校發(fā)展助力。
二、為國育才，教學(xué)工作義不容辭 （一）抓好常規(guī)管理，不斷推進(jìn)教學(xué)管理科學(xué)化、精細(xì)化。
動。本學(xué)期的教研活動內(nèi)容更貼近教師的教學(xué)實際，讓老師們從內(nèi)心上主動想?yún)⑴c這樣的草根研究。例如：語文學(xué)科的畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)研討；數(shù)學(xué)學(xué)科的組織教師參加智慧課堂使用培訓(xùn)；英語學(xué)科的組織骨干教師參加四賽等活動，信息部組織各學(xué)科教師全員參加信息技術(shù)使用培訓(xùn)與考核。這些研究的內(nèi)容都與一線教學(xué)密切相關(guān)，老師們的參與積極性和熱情明顯提高。
2.分管領(lǐng)導(dǎo)聽隨堂課、加大巡課力度，及時反饋檢查信息。
開學(xué)初，教導(dǎo)處明確向老師們提出常規(guī)檢查的重點在課堂。分管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)教研組長從開學(xué)初起就不斷深入課堂，在聽課中我們著重抓各學(xué)科老師在課堂教學(xué)中課程標(biāo)準(zhǔn)把握情況，觀察上課老師使用智慧課堂設(shè)備的能力，通過聽課讓我們了解到學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)常規(guī)，教師的教學(xué)行為，班級的學(xué)習(xí)環(huán)境等信息，每次聽過課后分管領(lǐng)導(dǎo)都與授課教師面對面的交流，互相談?wù)勛约旱捏w驗，探討提高課堂效率的好方法。教導(dǎo)處堅持每天的上下午兩次巡課，通過巡課能及時捕捉教學(xué)常規(guī)中的閃光點，及時在教師群里予以表揚，發(fā)現(xiàn)問題也能及時解決。在講評上我們把巡課檢查中的信息及時向老師做反饋，也利用教師集中學(xué)習(xí)的機(jī)會作以點評。
3.進(jìn)一步規(guī)范教師教案書寫檢查和作業(yè)設(shè)計的指導(dǎo)。
反思的書寫加大了指導(dǎo)，鼓勵老師寫實在的操作性強(qiáng)的詳案，我們對教案書寫較好的老師提出了表揚，在檢查中我們也發(fā)現(xiàn)部分采用電子教案備課的教師由于態(tài)度不認(rèn)真，備課成為了走形式，缺少過程性記錄和教學(xué)反思，也有個別教師教案出現(xiàn)滯后的現(xiàn)象，我們限期補(bǔ)齊再查，下學(xué)期，我們將進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)流程制度建設(shè)，尤其是規(guī)范電子教案的管理。
科學(xué)設(shè)計作業(yè)是落實“減負(fù)增效”的重要保證，優(yōu)秀的作業(yè)設(shè)計不僅有助于鞏固新知，同時也有助于激發(fā)學(xué)生完成作業(yè)的熱情。開學(xué)初，教導(dǎo)處分學(xué)科對教師在作業(yè)的設(shè)計上做了指導(dǎo)，提出了明確的要求。從檢查結(jié)果看，絕大多數(shù)教師重視了設(shè)計有層次的作業(yè)，例如：李樹蕾、陳甜甜、王偉偉等老師針對學(xué)生的課外拓展設(shè)計了“特色作業(yè)本”；竺文波、韓娜妹、方曉可等老師對學(xué)有余力的學(xué)生設(shè)計了“思考題本”；曹麗、陳頌等老師針對學(xué)困生的“錯詞摘抄本”都具有自己的特色。從作業(yè)批改的完成和批改情況看，全校整體作業(yè)書寫質(zhì)量比以前略有提高，在精批精改方面余媛、范青、侯敬新、xxx曌等老師做得較好。
4.正確發(fā)揮教學(xué)質(zhì)量檢測的導(dǎo)向作用。
通過橫向比較找準(zhǔn)自己班級的不足，受到師生的一致歡迎。教導(dǎo)處在組織上也制定了監(jiān)考表，檢測后及時組織教師閱卷，填寫卷面分析表，規(guī)范的流程使每次檢測收到了良好的效果。學(xué)期末，學(xué)校組織了 1——6 年級的期末檢測，這次檢測 1——3 年級學(xué)校檢測，4、5 年級市統(tǒng)一命題，區(qū)統(tǒng)一檢測，6 年級市統(tǒng)一檢測，從目前反饋的信息看，我校參加統(tǒng)測年級整體成績較好。為加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，我們組織教師積極參加各學(xué)科的專題研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗，使我們的畢業(yè)班教學(xué)更加優(yōu)化，更加適于學(xué)生的發(fā)展。
5.認(rèn)真開展一年級第 23 屆家長學(xué)校教學(xué)開放周和畢業(yè)班各項工作。
一年級的家長教學(xué)開放周活動成為家長了解體驗孩子在校學(xué)習(xí)和生活的重要渠道，今年是我校舉辦的第二十三屆。為了保證活動的有序，教導(dǎo)處做了大量的工作，先是精心布置了校園環(huán)境，設(shè)計了活動安排表，保證每天都有一名分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理，在課程設(shè)置上除了語文、數(shù)學(xué)還開設(shè)了音樂、美術(shù)和校本課程乒乓球，教導(dǎo)處還向家長下發(fā)了調(diào)查問卷表，提前聽取部分老師的試教，確保每節(jié)課的質(zhì)量。
畢業(yè)班工作歷來是學(xué)校工作的重點，2 月 26 日，教導(dǎo)處就召開了畢業(yè)班教師工作會議，對今年畢業(yè)班的整體形式做了分析，提出了工作目標(biāo)和要求，聽取畢業(yè)班老師的意見和建議。為加強(qiáng)畢業(yè)班的管理，我們多次召開畢業(yè)班專題會議，從各方面給畢業(yè)班以支持，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提升。
（二）加強(qiáng)教師梯隊的建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)化成長
1.積極組織全體教師參加崗位研修，選拔部分優(yōu)秀教師參加“四賽”評比活動。上學(xué)期，我們組織各科教師參加了“四賽”賽上課、賽命題、賽解題等活動，本學(xué)期，我們再接再厲，各學(xué)科分管主任以身作則，組織了磨課團(tuán)隊，為參賽選手做了積極的準(zhǔn)備，各位分管領(lǐng)導(dǎo)提前謀劃，科學(xué)安排人員，最終在區(qū)、市評比中取得佳績。
2.教師隊伍的信息技術(shù)使用與基本功常抓不懈。本學(xué)期，教導(dǎo)處開展了一系列訓(xùn)練比賽活動，促進(jìn)教師基本功的成長。5 月，我們分學(xué)科組織教師全員參加“智慧課堂達(dá)人”教學(xué)平板使用培訓(xùn)，由學(xué)校派出學(xué)習(xí)歸來的楊楊、侯敬新、崔甜甜作為“種子”對各科教師進(jìn)行了平板的使用的多輪培訓(xùn)，為使培訓(xùn)達(dá)到效果，教導(dǎo)處制定了培訓(xùn)檢測方案，使整項工作開展的有條不紊，階段活動結(jié)束后，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了考核。通過培訓(xùn)和考核，有力的推進(jìn)了教師使用信息技術(shù)的能力，為構(gòu)建智慧課堂奠定了堅實的基礎(chǔ)。我們還開展了教師寫字基本功訓(xùn)練，每周集中展出教師的基本功作品。
3.本學(xué)期，我校與江西省上饒市婺源縣智慧教育觀摩團(tuán)進(jìn)行了交流互動，在我校交流期間，觀摩團(tuán)詳細(xì)了解了我校的信息技術(shù)整體發(fā)展情況，陳玲玉、易華俊先后上了觀摩課，不僅鍛煉了業(yè)務(wù)展示了風(fēng)采，同時增進(jìn)了兩地的友誼。
4.“每人一課”教學(xué)競賽活動。公開課這一載體能夠讓課堂由封閉專向開放，讓每一位老師開放自己的課堂，共同研討感悟教學(xué)中一個個精彩片段，是我校深受老師的喜愛的教研形式，本學(xué)期，教導(dǎo)處任堅持在兩部同時開展這一活動，全體 45 歲以下教師積極參與。
月初，我校承辦了區(qū)語、數(shù)、英各科培訓(xùn)，我們分學(xué)科由分管主任帶隊積極參加培訓(xùn)。通過培訓(xùn)在授課專家的指導(dǎo)下，使我校青年教師把握教材的能力有了顯著的提高，對于教參的學(xué)習(xí)更加深入。
（三）落實科研興校的目標(biāo)，推動教育科研持續(xù)發(fā)展， 1.做好新課題的申報工作，加強(qiáng)在研課題的管理。
上學(xué)期，我校建立了學(xué)校的課題研究規(guī)劃，全校共分為 4 個課題，全校各科教師全員參加。本學(xué)期，我們要求老師按照研究計劃扎實開展教育科研工作，讓研究工作作為教師專業(yè)發(fā)展提供不竭動力，3 月中旬我們組織教師參加了市教育科學(xué)規(guī)劃課題研究成果（論文類）評選活動；5 月上旬，學(xué)校組織數(shù)學(xué)、科學(xué)教師參加微課、課件制作競賽活動。通過課題研究，是我校的課題研究更加扎實有效。
2.組織教師參加各級教學(xué)競賽。
本學(xué)期，我們有多名青年教師承擔(dān)了教育主管部門開設(shè)研討課：4 月下旬，我們組織王露、陳甜甜、許美琪、范潔參加了區(qū)“智慧課堂”競賽最終取得優(yōu)異的成績。這些研討課為青年教師的成長提供了舞臺，得到了聽課老師的好評，范潔老師還參加了中央電教館主辦的“智慧課堂”競賽課錄制工作。
5 月 17——19 日，我校陳玲玉、付新志參加了蚌埠市小學(xué)“數(shù)據(jù)驅(qū)動因材施教”優(yōu)質(zhì)課比賽。兩位老師憑借完美的發(fā)揮，給聽課老師留下來深刻的印象。
5 月 25 日，胡燕老師代表學(xué)校參加了市信息技術(shù)“賽上課”活動，取得了一等獎的好成績。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十
闡述。最大限度地取得家長的支持。
2、召開主題家長會，充分聽取家長對該項工作的意見和建議。正確引導(dǎo)學(xué)生家長對女就學(xué)進(jìn)行理智選擇。
3、落實教師包學(xué)生責(zé)任制，做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作，確保學(xué)生根據(jù)自身實際情況和發(fā)展?jié)摿x擇適合自己的教育。
4、帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀職業(yè)學(xué)校，加大對職業(yè)教育的正面和深度宣傳。動員學(xué)生接受職業(yè)教育，學(xué)習(xí)一技之長，掌握生活的本領(lǐng)。
5、做好招生工作的跟蹤服務(wù)，加強(qiáng)與職業(yè)學(xué)校的聯(lián)系，高度關(guān)心學(xué)生入學(xué)后的生活、學(xué)習(xí)情況，做好與家長的反饋，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、事業(yè)觀，促使學(xué)生在職業(yè)學(xué)校愿學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十一
通過內(nèi)化教育，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)積極性大大地被調(diào)動起來，不管是優(yōu)等生或是學(xué)困 生 生，現(xiàn)已能明確自己的學(xué) 習(xí)習(xí)目的，不時為別人，而 是 是為自己;學(xué)習(xí)風(fēng)氣較以 前 前有明顯的變化，以前是 “ “要我學(xué)”，現(xiàn)在是“我 要 要學(xué)”。通過不斷的加強(qiáng) 訓(xùn) 訓(xùn)練，老師幫助學(xué)生獲取 一 一個個小成功，學(xué)生的自 信 信心、意志力得到很大的 提 提高;通過開設(shè)心理健康 咨 咨詢課，讓學(xué)生用科學(xué)的 眼 眼光來看待自身，看待別 人 人?，F(xiàn)將“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”的 工 工作總結(jié)如下：
矗應(yīng)綜合運 用 用觀察、調(diào)查、談話等方 法 法，從不同的側(cè)面全方位 了 了解后進(jìn)生， 2、教師 根 根據(jù)學(xué)生成績情況確定需 要 要培優(yōu)或輔差的學(xué)生名單 ， ，一般利用每天下午第四 節(jié) 節(jié)課、晚自習(xí)前、第二段 晚 晚自習(xí)時間以及其他空余 時 時間輔導(dǎo)。
3、培優(yōu)輔 差 差要堅持做到“六定”， 即 即定對象、定時間、定任 務(wù) 務(wù)、定計劃、定內(nèi)容、定 措 措施、定目標(biāo)。
4、培 優(yōu) 優(yōu)要著眼于長遠(yuǎn)，要側(cè)重 于 于加大學(xué)生學(xué)習(xí)的難度， 拓拓寬知識面，開發(fā)求異思 維 維，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，要下 大 大力氣培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生參加 市 市、盛國家級奧林匹克比 賽 賽。同時還要落實到課堂 教 教學(xué)中，以確保優(yōu)生更優(yōu) 。
5、輔導(dǎo)差生要做到 “ “三要三不要”，即要了 解 解后進(jìn)生，要尊重后進(jìn)生 ， ，要對后進(jìn)生要有信心。
思 思想上不歧視，感情上不 厭 厭惡，態(tài)度上不粗暴。對 后 后進(jìn)生的教育可以采?。?/p>
學(xué)習(xí)知識的負(fù)積累，確 保 保教學(xué)質(zhì)量的全面提升。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十二
一、思想上 一年來，我時時處處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己，處處做同志們 的表率，發(fā)揮模范帶頭作用。一年來，我從不因故請假，遲到，曠工。不怕苦， 不怕累，總是以百倍的熱情投入到工作之中。
二、工作上 一年來，我 服 服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分配，認(rèn) 真 真完成學(xué)校交給的各項工 作 作任務(wù)。在 教學(xué)中， 我 我虛心向老教師請教， 認(rèn) 認(rèn)真鉆研新大綱、 吃透 教 教材， 積極開拓教學(xué)思 路 路， 把一些先進(jìn)的教學(xué) 理 理論、 科學(xué)的教學(xué)方法 及 及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活 運 運用于課堂教 學(xué)中，努 力 力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、 自 自主探究、勇于創(chuàng)新等能 力 力。
另外，本人在搞 好 好教學(xué)工作的同時，還很 注 注重教學(xué)經(jīng)驗的積累。
對待每一位同志。
在 這 這一年的工作中，我得到 了 了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師們及學(xué) 生 生們的好評。但是，檢查 起 起來，所存在的缺點毛病 也 也是不少的，還需今后努 力 力改正。主要缺點還有以 下 下 幾個方面：
生成績進(jìn)步不是很快。
今后，我一定在校領(lǐng) 導(dǎo) 導(dǎo)及全體同志們的幫助下 ， ，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高工作能 力 力，使自己的思想和工作 都 都能 更上一個臺階!
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十三
為規(guī)范學(xué)校的招生工作，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》《徐匯區(qū)教育局關(guān)于20xx年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》的有關(guān)要求，規(guī)范有序地開展了一年級的招生工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
具體做法：
1、成立學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)上級有關(guān)文件的精神制定了《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生計劃》和《徐匯區(qū)第一中心小學(xué)xx年招生方案》。
2、組織學(xué)習(xí)有關(guān)招生工作文件精神。召開學(xué)校招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)市教委和區(qū)教育區(qū)局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任意識，要求做到招生工作要規(guī)范有序，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
20xx年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法。黃校長組織招生班子成員統(tǒng)一思想，步調(diào)一致，從大局出發(fā)，以積極的態(tài)度展開相應(yīng)工作。學(xué)校多次和天平湖南兩大警署以及相關(guān)居委聯(lián)系，借助力量對地段門牌進(jìn)行梳理，安排專人實地勘查里弄門牌，確保數(shù)據(jù)的正確。同時對出現(xiàn)的門牌有出入的情況進(jìn)行分析調(diào)查，及時與上級領(lǐng)導(dǎo)溝通，為招生工作做好了先期準(zhǔn)備工作。
1、做好招生協(xié)助工作
今年，全市建立“上海市義務(wù)教育入學(xué)報名系統(tǒng)”，試行小學(xué)一年級新生入學(xué)信息登記辦法，面對上級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)招生工作精神組織的各項學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，學(xué)校積極配合上級部門，安排好相關(guān)教導(dǎo)的學(xué)校教學(xué)工作，參加培訓(xùn)，完善網(wǎng)上信息，協(xié)助招辦完成一年級新生入學(xué)信息登記工作。
2、做好學(xué)生驗證工作
在入學(xué)信息登記的適齡兒童以及家長的證件進(jìn)行現(xiàn)場核對工作中，每一位負(fù)責(zé)接待的老師耐心的為家長解釋今年的招生政策，學(xué)校還設(shè)立咨詢接待處，校長親自坐鎮(zhèn)，熱情地解答家長們各種問題，使學(xué)校招生工作平穩(wěn)開展。
3、做好新生錄取工作
7月13日，學(xué)校通知發(fā)放錄取通知書的新生家長到校領(lǐng)取相關(guān)資料：錄取通知書、市級重要告知書、電子學(xué)生證照片上傳要求、新生入學(xué)小帖士等。隨后，學(xué)校安排新一輪的一年級班主任進(jìn)行家訪工作。8月22日，學(xué)校將開展一年級新生學(xué)前教育暨第一次家長學(xué)?；顒印?/p>
20xx年的招生工作，學(xué)校在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體教師的共同努力下，嚴(yán)格按小教科和招辦的要求，按規(guī)范程序操作，由于各項工作做得細(xì)致到位，保證了學(xué)校招生工作的規(guī)范有序，招生工作的順利完成。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十四
根據(jù)縣局20xx（46）號文件精神，我校今年高中招生工作堅持從學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度出發(fā)，力求認(rèn)識到位，組織到位，措施到位，落實到位，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求地完成了此項工作，現(xiàn)簡要總結(jié)如下：
今年報考我校的考生人數(shù)888名。語文、數(shù)學(xué)、物理三科實參考人數(shù)876名，缺考12名，英語、政治、化學(xué)三科實參考人數(shù)875名，缺考13名。考點共設(shè)三十個考場，每個考場編排30名（第三十考場為18名）。參加本次考試工作的考務(wù)人員共81名。招生考試期間，考點一切情況正常，考紀(jì)嚴(yán)，考風(fēng)正，無考務(wù)工作人員失職行為發(fā)生，無考生違紀(jì)舞弊行為發(fā)生。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署
1、初中畢業(yè)會考是全省組織的大型考試，既屬選拔性考試，事關(guān)每位考生的切身利益，又是教育主管部門客觀評價學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。為此，我校從維護(hù)考生利益出發(fā)，站在講政治的高度，充分認(rèn)識此項工作的重要性。召開了專門會議詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高考務(wù)人員的責(zé)任認(rèn)識。
2、為加強(qiáng)高中招生工作的領(lǐng)導(dǎo)，我校提早介入，召開行政會議安排部署工作，成立了由范校長任組長，行政組其他成員為組員的考務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)考務(wù)辦，分設(shè)六組，即：政宣組、紀(jì)檢組、考務(wù)組、監(jiān)考組、后勤治保組、音體美加試組，實行組長負(fù)責(zé)制，分工明確，責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)，確?？荚嚬ぷ鞯挠行蜻M(jìn)行。
3、學(xué)校于6月15日下午召開了考務(wù)工作會議。教研室張主任在會上作了重要講話，范校長提出了這次考試的目標(biāo)是工作要努力實現(xiàn)“兩無”、“三確?！?。會上，張校長詳盡安排了這次“三合一”考試的具體工作，任校長培訓(xùn)了監(jiān)考教師。為進(jìn)一步明確招生考試期間考點的統(tǒng)一安排和有關(guān)要求，便與各校更好地密切配合考點工作，增強(qiáng)考務(wù)管理透明度，當(dāng)日下午，學(xué)校組織召開領(lǐng)隊會議，就有關(guān)工作作了強(qiáng)調(diào)。
（二）、強(qiáng)化管理，規(guī)范操作，精心組織，認(rèn)真實施
1、嚴(yán)把考場編排關(guān)。為有效防止人為因素的干擾和影響，考務(wù)辦指派2名同志于考前一天晚上在某招待所進(jìn)行秘密編排，將各?？忌坎寤ù騺y，避免有考生舞弊行為行發(fā)生。
2、嚴(yán)把主、監(jiān)考關(guān)。首先，慎重選調(diào)主、監(jiān)考教師，將平時工作責(zé)任性強(qiáng)，思想覺悟較高的教師抽調(diào)出來；其次，實行回避制度，為使此次招生考試能夠客觀準(zhǔn)確地反映本屆初三級教育教學(xué)工作業(yè)績和學(xué)生的真實學(xué)業(yè)水平，給考生真正提供一個公平竟?fàn)幍沫h(huán)境，抽調(diào)監(jiān)考教師時，對初三科任教師及有其子女參加考試的職工進(jìn)行了回避。
3、嚴(yán)把考生入場關(guān)。監(jiān)考人員在考場逐一核對考生各種證件上的照片與本其本人是否一致，同時重點查驗準(zhǔn)考證上的鋼印印跡，嚴(yán)禁參考證件不齊的考生參加考試，防止頂考現(xiàn)象的發(fā)生。
4、嚴(yán)把試卷保密關(guān)。做好試卷保密工作，是公平竟?fàn)幍那疤釛l件，為此，學(xué)校指定專人負(fù)責(zé)試卷保密和分發(fā)工作，實行保密室晝夜值制度。每科考罷之后，監(jiān)考、主考人員分別按照考號由小到大的順序收集草稿紙（草稿紙統(tǒng)一編號并與考生準(zhǔn)考證考號一致）和試卷，在考點辦公室經(jīng)考場巡視人員驗收后裝訂，真正達(dá)到了試卷按次序裝訂，無漏裝，無倒裝，無密封不嚴(yán)，草稿紙無缺損的要求。
（三）、深入宣傳，強(qiáng)化措施，端正考風(fēng)，嚴(yán)明考紀(jì)
1、考務(wù)辦政宣組充分利用廣播、板報、標(biāo)語、橫幅等形式進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)宣傳，舉辦板報3面，制做橫幅6條。并通過召開考生會、利用校園廣播對考生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)教育，宣講有關(guān)制度，教育考生嚴(yán)格考場紀(jì)律，堅決禁止違紀(jì)舞弊行為。
2、加大監(jiān)督力度，杜絕不正之風(fēng)。考點面向考生設(shè)立舉報箱和曝光臺，開通舉報電話，公示舉報電話號碼，監(jiān)督主、監(jiān)考人員有無失職行為、考生有無違紀(jì)舞弊行為。同時劃分禁區(qū)，設(shè)立六個監(jiān)督臺，嚴(yán)格要求禁區(qū)監(jiān)視人員堅守工作崗位，保證了考試工作的順利進(jìn)行。
另外，實行考場劃片包干制度，監(jiān)視領(lǐng)導(dǎo)2小時坐班，規(guī)定監(jiān)視員每15分鐘輪回巡視考場一次，嚴(yán)防以外事故的發(fā)生和處理本片各考場突發(fā)的考務(wù)事件?？键c明確規(guī)定：那個考場出了問題，除追究主監(jiān)考人員的'責(zé)任外，監(jiān)視人員首先要作為第一責(zé)任人予以追究，并視為重大工作失誤的、納入其年度考核。設(shè)立了六本考務(wù)日志，考場監(jiān)視人員人手一本，如實記載監(jiān)視區(qū)域考務(wù)情況。
雖然考點在考生安全管理問題上高度重視，并采取了一些措施進(jìn)行嚴(yán)密防范，但出乎預(yù)料，發(fā)生了不安全事故：6月17日中午政治開考前，方山中學(xué)考生姚姣姣在街道因車禍致傷未能參加考試。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十五
我校嚴(yán)格按照xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)xx市教育局《關(guān)于做好市區(qū)20xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了20xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機(jī)會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負(fù)責(zé)的人員，報名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進(jìn)行了上門核查，確定家長所填的'情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠(yuǎn)近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠(yuǎn)近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、xx市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
20xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強(qiáng)宣傳，打造：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強(qiáng)宣傳。今后在不斷打造教學(xué)品牌的同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強(qiáng)化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認(rèn)真過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十六
今年，在xx區(qū)區(qū)委區(qū)政府的關(guān)懷下，在教育局招考辦的指導(dǎo)下，在各群眾和相關(guān)事業(yè)單位的大力支持和配合下，xx區(qū)湯村小學(xué)的招生和考務(wù)工作任務(wù)已經(jīng)順利完成。
湯村小學(xué)創(chuàng)建于1949年，坐落在九龍鎮(zhèn)湯村教育路旁的農(nóng)村小學(xué)，至今已經(jīng)走過了六十多年的風(fēng)風(fēng)雨雨。20xx年9月，旺村小學(xué)和大涵小學(xué)撤并到我校，成為我校的分校區(qū)，使我校的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，現(xiàn)我校占地面積總共約16200平方米，建筑面積約共3200平方米，有教職工55人，其中教師45人，小學(xué)高級教師24人。近幾年來，在各部門的支持和學(xué)校的努力下，我校適齡兒童入學(xué)率為100%，輟學(xué)率為0%，畢業(yè)升學(xué)率為100%，教師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤奮好學(xué)，現(xiàn)我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷向好發(fā)展，教學(xué)成績穩(wěn)步提高。
今年，我校嚴(yán)格按照上級部門的要求，依據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的精神和xx區(qū)招生辦工作的意見，采用“統(tǒng)一時間招生、學(xué)校設(shè)點報名、統(tǒng)籌安排學(xué)位、相對就近入學(xué)”的辦法，招收居住在湯村行政村和旺村行政村范圍內(nèi)的適齡兒童和符合條件的流動人口適齡兒童為一年級新生，招生工作取得了滿意的效果?，F(xiàn)把“湯小”招生工作匯報如下：
（一）按要求招生，明確招生對象
我校嚴(yán)格按xx市xx區(qū)教育局（穗蘿教【今】63號）文件精神和《今年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生計劃》落實招生工作。按區(qū)的招生計劃要求，今年湯村小學(xué)一年級將開辦兩個班，招收一年級新生名額共有80名，但實際我校一年級開了2個班，實際新生有66人，能做到計劃內(nèi)招生。
此外，我校嚴(yán)格明確招生的對象和年齡。凡居住在xx區(qū)湯村和旺村的兩條行政村的適齡兒童或流動人口適齡兒童（大涵行政村按實際需要和區(qū)的要求到九龍二小報名就讀），年齡要求滿6周歲，即：具有本校招生地段常住戶籍并實際居住在戶籍所在地，于20xx年8月31日及之前出生的適齡兒童，才能成為我校一年級新生。
（二）讓學(xué)生家長明確報名時間和報名手續(xù)
按xx區(qū)招生辦要求，我校確定今年5月14、15、16日（周六、日、一）三天為報名時間，要求監(jiān)護(hù)人在上午8：30～11：30；下午2：30～5：00帶齊相關(guān)資料到校，為適齡兒童報名登記。報名時，我校有專人負(fù)責(zé)一年級的招生工作，并認(rèn)真核查各監(jiān)護(hù)人帶來的報名手續(xù)材料。要求地段生（本地）報名要出示：
（1）以小孩監(jiān)護(hù)人（父或母）為業(yè)主的房產(chǎn)證原件及復(fù)印件。
（2）戶口簿原件及復(fù)印件（復(fù)印戶口簿中的首頁和適齡兒童及其父母所在頁）；
（3）兒童在幼兒園或區(qū)級以上醫(yī)院體檢證明（項目包括肝功能檢查情況）；
（4）《兒童計劃免疫接種證》；
（5）計劃生育證明。非地段生（非政策性照顧類）報名要出示：
1、戶口本原件、復(fù)印件；
2、監(jiān)護(hù)人以前年度及現(xiàn)在的本地段居住證（暫住證）；
3、監(jiān)護(hù)人歷年至今在我區(qū)繳納社保金證明；
4、監(jiān)護(hù)人務(wù)工單位證明或工商營業(yè)執(zhí)照；
5、監(jiān)護(hù)人在本區(qū)納稅證明；
7、小孩體檢表、流動人口計劃生育服務(wù)證、《兒童計劃免疫接種證》。因根據(jù)調(diào)查，我校沒有“政策性照顧類”學(xué)生，所以此類學(xué)生我校無需登記。
（三）讓監(jiān)護(hù)人明確報名地點和辦理人以及錄取辦法及注冊時間
1、地 點：xx區(qū)湯村小學(xué)教學(xué)樓一樓會議室。
2、辦理人：
黃銳宏主任 電話：13535050459
何錦培老師 電話：020—82876749或13710183190
3、凡符合入學(xué)條件的適齡兒童，按照相對就近入學(xué)原則，統(tǒng)籌分配學(xué)位，錄取通知書由學(xué)校通知家長于今年6月10日到我校領(lǐng)取。
4、新生注冊時間為6月20日。
（四）招生具體措施
1、認(rèn)真參加xx區(qū)的招生會議，明確其招生要求和流程。
深刻體會“二〇xx年xx市xx區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校招生工作意見”！
2、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)習(xí)招生文件精神。
我校成立了湯村小學(xué)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由李愫謙校長親自擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組的組長。根據(jù)今年招生文件精神及我校的實際情況制定了《xx區(qū)湯村小學(xué)今年招生工作方案》。李校長組織各成員認(rèn)真學(xué)習(xí)了今年小學(xué)招生文件精神，使每一位參加招生的教師掌握有關(guān)招生政策以及招生工作的基本要求，堅決做到依法招生，嚴(yán)格按照招生工作的政策法規(guī)辦事。教導(dǎo)處對招生工作小組的教師進(jìn)行招生業(yè)務(wù)培訓(xùn)，要求大家牢固樹立服務(wù)意識，“微笑”面對家長，掌握接待家長、與小朋友談話了解情況的方法和技巧。
3、加強(qiáng)學(xué)校宣傳力度，塑造學(xué)校良好形象。
加強(qiáng)學(xué)校的宣傳力度，讓社會了解我校的辦學(xué)理念，了解學(xué)校校園環(huán)境、教學(xué)設(shè)備設(shè)施、師資隊伍建設(shè)等。一方面，召開學(xué)生家長會，發(fā)揮家長們的宣傳作用；另一方面，發(fā)動全校師生關(guān)注左鄰右舍的適齡兒童，派發(fā)招生簡章及學(xué)校簡介，發(fā)揮全校師生的宣傳作用。
4、到各村委和幼兒園派調(diào)查適齡兒童人數(shù)和名單，并派發(fā)一年級新生的招生公告及學(xué)校簡介，發(fā)揮村委和相關(guān)事業(yè)單位的宣傳作用。為了做好今明年的一年級招生工作，我校教導(dǎo)處黃銳宏主任特到村委了解近5年本地段“今—20xx年小學(xué)一年級適齡兒童入學(xué)人數(shù)調(diào)查”，以確保到時無一適齡兒童遺漏入學(xué)。
5、精心布置招生場所，合理安排報名程序。
（1）場所布置。在學(xué)校校門口出示招生展示板，展板上張貼上“湯小”招生公告及報名程序，并在一樓會議室門口墻上貼上“一年級新生報名處”！
（2）人員安排。此次招生工作，我校安排了學(xué)校行政、有豐富招生經(jīng)驗的老教師和有責(zé)任感的骨干教師擔(dān)當(dāng)，報名程序依照學(xué)校招生工作小組的要求。招生的周六、周日，我校還特設(shè)了安保組，由陳偉光主任負(fù)責(zé)，確保我校招生工作順利進(jìn)行。
6、耐心解答家長疑問，安撫家長過激情緒。
由于招生前的宣傳、準(zhǔn)備等工作做得非常詳細(xì)周到，故在本次招生的整個過程中，沒有出現(xiàn)家長在學(xué)校吵鬧的現(xiàn)象。雖然個別兒童與招生要求的年齡相差幾天或一兩個月，因而對學(xué)校招生錄取工作產(chǎn)生一定的不解，但經(jīng)過耐心的勸說和解析后，家長能感受到學(xué)校的誠意和愛意，從而接受學(xué)校的建議，達(dá)到該年齡階段才來報名。
今年，學(xué)校能圓滿完成了“湯小”招生工作，有賴于各部門的大力支持和共同努力。家長們的選擇和信任是我們工作的最大動力?！皽 闭猩ぷ?，使我們?nèi)w教職工看清楚了形勢，找到了奮斗目標(biāo)，同時也增強(qiáng)了凝聚力，我們相信，只要上下一心，齊抓共管，湯村小學(xué)一定會迎來輝煌燦爛的明天。
6月21日和22日（星期二、三），為期兩天小學(xué)升初中的學(xué)業(yè)水平測試已經(jīng)順利結(jié)束，我校從測試前、測試過程和測試后三方面抓嚴(yán)、抓細(xì)、抓實各項考務(wù)工作，圓滿地完成了xx區(qū)招考辦交給的各項任務(wù)。下面我校針對本年畢業(yè)班考務(wù)工作，總結(jié)如下：
（一）測試前——提高認(rèn)識，精心準(zhǔn)備
1、明確小學(xué)升初中考務(wù)要求，認(rèn)真體會市區(qū)考務(wù)文件精神。
6月13日下午，我校李校長和教導(dǎo)處黃主任參加本次“xx區(qū)小學(xué)畢業(yè)班學(xué)業(yè)水平測試考務(wù)工作會議”，并根據(jù)區(qū)招考辦的要求落實畢業(yè)班考務(wù)各項工作。第二天下午，我校就召集了全體畢業(yè)班老師和學(xué)校行政班子成員進(jìn)行了畢業(yè)班考務(wù)會議，領(lǐng)會區(qū)的考務(wù)工作精神和要求，并成立了以李愫謙校長為組長的考務(wù)工作小組。
2、做好考前考務(wù)人員培訓(xùn)工作。
我校高度重視本次畢業(yè)班水平測試工作，為了提高考務(wù)人員的責(zé)任心，規(guī)范其行為，確保測試完滿順利進(jìn)行，我校召集了外校監(jiān)考老師以及本?？紕?wù)工作人員集中到會議室，由參加區(qū)考務(wù)工作會議的黃銳宏主任主講，對相關(guān)的考務(wù)人員進(jìn)行了一次求真務(wù)實的考務(wù)培訓(xùn)，并針對監(jiān)考人員的疑惑不解進(jìn)行了回答，培訓(xùn)達(dá)到預(yù)期的效果。
3、搞好校園衛(wèi)生，布置好學(xué)?？紙觥?/p>
為凈化考場，學(xué)?？记耙惶?，組織了全校師生對校園以及考室進(jìn)行全面的衛(wèi)生大掃除，對學(xué)校的每一個角落進(jìn)行了徹底打掃，并對考室的課桌椅、墻壁、黑板、窗子清潔得干干凈凈，同時，在校道的兩旁插滿了彩旗，為考生營造出了美麗而又輕松的考試環(huán)境。此外，為了規(guī)范考場，我校按區(qū)的考務(wù)要求布置好考室，并對考室進(jìn)行了貼封。
（二）測試過程——各站其崗，各盡其職
學(xué)校主考、副主考既管全盤，又巡查全局；安保人員一絲不茍，堅守崗位；考場外，處處有流動，時時有監(jiān)管；考室里，一前一后，監(jiān)考員專心監(jiān)考；所有人員，各司其職。在測試期間，工作人員沒有出現(xiàn)一起遲到、早退現(xiàn)象；考場上，沒有出現(xiàn)一起違規(guī)違紀(jì)事件。各監(jiān)考人員嚴(yán)守紀(jì)律，忠于職守，嚴(yán)格遵守各項程序及守則，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，程序無差錯。巡視員認(rèn)真履行職責(zé)，確保了考試順利進(jìn)行。
（三）測試后——反復(fù)核查，杜絕遺漏
測試結(jié)束后，監(jiān)考員按要求順序收起試卷核查收齊完后，方讓考生離開考室。經(jīng)監(jiān)考員初步檢查試卷后，還要驗卷人員反復(fù)檢查，仔細(xì)把關(guān)。保密員試卷發(fā)放、回收、密封均按規(guī)定操作，交接清楚無差錯。
由于準(zhǔn)備充分，措施得力，本次我校畢業(yè)班水平測試未發(fā)生一起違紀(jì)違規(guī)事件，考生考風(fēng)考紀(jì)端正，工作人員作風(fēng)文明，考務(wù)工作順利完滿完成。
總之，在xx區(qū)招考辦的領(lǐng)導(dǎo)組織下，我校今年的招生和考務(wù)工作任務(wù)才能得以完滿完成。今后，我校一定會總結(jié)經(jīng)驗，將招考工作做得更好！
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十七
為了改變我校學(xué)生生源結(jié)構(gòu)的不合理，提高生源質(zhì)量，有利于學(xué)校的長遠(yuǎn)發(fā)展，根據(jù)我校xx秋季高一招生方案，結(jié)合學(xué)校工作實際，我們招生小組（即盤北組）于xx年4月28日—30日開展了盤北的招生宣傳，現(xiàn)將招生宣傳工作匯報如下：
xx：與初中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)頂層溝通、招生宣傳。劉盛豐：分發(fā)報紙，招生宣傳。
xx：分發(fā)報紙，招生宣傳。
xx：駕駛、分發(fā)報紙。
（一）4月28日，從六盤水出發(fā)，直抵紅果。完成紅果鐵小、興成學(xué)校、紅果四小、火鋪中學(xué)、盤縣八中五所學(xué)校的招生宣傳。
（二）4月29日，從紅果出發(fā)，經(jīng)滑石中學(xué)、雞場坪民族中學(xué)、盤縣六中、盤縣羊場中學(xué)、淤泥鄉(xiāng)中學(xué)、普古中學(xué)結(jié)束。
（三）4月30日，從普古鄉(xiāng)出發(fā)，經(jīng)松河中學(xué)、柏果中學(xué)、盤江中學(xué)、斷江中學(xué)、灑基中學(xué)、四格中學(xué)結(jié)束。
進(jìn)校、進(jìn)班，緊緊圍繞校園文化建設(shè)、申報示范性高中、師資隊伍、學(xué)校管理、招收百分子三十第二志愿、藝體特長班招收直接對學(xué)生進(jìn)行我校宣傳，解決學(xué)生在填報志愿的'困惑，讓他們充分知道我校今年的招生政策，再自發(fā)領(lǐng)報紙深入了解一中。
盤北組招生覆蓋盤北十幾個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共計18所學(xué)校，宣傳學(xué)生4932人、宣傳班級88個，發(fā)放報紙3500份。
總之，要讓我校生源結(jié)構(gòu)發(fā)生根本改變，彰顯我校的優(yōu)勢，招生工作要點面結(jié)合，師生同舟、人人參與，任何時刻、任何地點都說一中話，將更優(yōu)秀的學(xué)生引進(jìn)我校，實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展良性循環(huán)，跨越式提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十八
我校今年的招生工作，在學(xué)校全體教師的共同努力下，經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心組織、安排，加上教務(wù)主管教師的積極努力，圓滿完成了招生任務(wù)，為新學(xué)年學(xué)校的發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。現(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：
與以往相比，今年我們做得更細(xì)致、更透明、更公開。4月底至嚴(yán)格按照文化戶口冊上的人數(shù)進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的統(tǒng)計，并派出教師進(jìn)行入戶摸底調(diào)查，同時做好招生工作的宣傳工作，并印發(fā)《小學(xué)招生工作告家長書》。以廣大新生家長所關(guān)注的熱點問題為突破口，認(rèn)真撰寫小學(xué)概況和教育教學(xué)介紹的《小學(xué)情況介紹》，將宣傳重點放在突出我校的辦學(xué)特色、專業(yè)特色和辦學(xué)成果上。5月上旬在轄區(qū)各自然村的大力支持、配合下，張貼招生通告、寄發(fā)學(xué)校宣傳資料，歷年教育教學(xué)活動宣傳資料，及校招生政策等相關(guān)信息，努力將招生信息、招生政策深入到農(nóng)戶、幼兒園，深入到新生及家長中去;中旬進(jìn)一步優(yōu)化、美化育人環(huán)境，精心設(shè)計和開展豐富多彩的主題教育活動，下旬召開學(xué)校招生工作會議，詳細(xì)傳達(dá)、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣局文件精神，努力提高招生人員的責(zé)任認(rèn)識，要求做到規(guī)范服務(wù)，必須耐心、主動、熱情地接待前來咨詢、報名的家長和學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守各項招生紀(jì)律。
報名當(dāng)天，我們在簡樸的校園內(nèi)插彩旗、書歡迎詞、貼明顯標(biāo)識，實行咨詢——核對戶口——填寫報名單等“一條龍”服務(wù)，設(shè)置家長填單室、學(xué)生活動室，向家長介紹學(xué)校情況、播放學(xué)校宣傳媒體，給新生提供參觀、游戲的空間……人性化的服務(wù)、溫馨的校園環(huán)境都給來校報名、咨詢的家長及孩子留下美好的印象;按區(qū)相關(guān)規(guī)定，我們對外省城鎮(zhèn)、農(nóng)業(yè)戶口的報名新生和家長，都熱情接待，答疑解惑，引導(dǎo)他們到指定報名點報名，確保了正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平和公正。
小學(xué)招生工作總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，花大力氣辦好學(xué)校教育教學(xué)特色，是獲得穩(wěn)定、持久生源的有效途徑之一。因此，在新的一學(xué)年里，我們將根據(jù)學(xué)校招生工作總結(jié)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使小學(xué)在原有基礎(chǔ)上不斷發(fā)展，辦出自己的特色、自己的品牌。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇十九
華理附小是徐匯區(qū)一所公辦小學(xué)，在這次一年級招生工作中，我校根據(jù)《上海市教育委員會關(guān)于20xx年本市義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的實施意見》(滬教委基[20xx]10精神、徐教〔20xx〕9號精神，使招生工作能順利進(jìn)行。
學(xué)校在招生過程中，堅持貫徹義務(wù)教育階段的公辦小學(xué)招生“相對就近、免試入學(xué)”的原則。我們堅持招生信息公開，一是深入對口居委會告知，二是網(wǎng)上告知，三是家長來咨詢告知，四是校門口張貼告示告知。特別是對于持有上海市居住證家長的詢問，我們更是做到有問必答，熱請給予咨詢。
1、學(xué)校成立招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組和招生工作小組，由校長任招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長。以確保正常的招生秩序和入學(xué)工作的公平公正。認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)年招生政策，嚴(yán)格遵守教育局的招生紀(jì)律和學(xué)籍端管理規(guī)定，認(rèn)真制定工作計劃、 明確任務(wù)、掌握政策、切實做好招生工作，嚴(yán)格按時間結(jié)點完成報表。
2、積極參加區(qū)級招生平臺操作培訓(xùn)，按時完成招生平臺的系統(tǒng)測試、基礎(chǔ)信息核對等前期工作。
3、5月21日下午，學(xué)校根據(jù)招生工作要求，組織召開一年級招生專題會議，對參與招生的相關(guān)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
4、5月23日(周六)—5月24日(周日)兩天接受符合就(借)讀條件的適齡兒童新生現(xiàn)場報名，并及時完成招生平臺新生報名信息的審核確認(rèn)工作。
5、5月24日—6月20日，對校內(nèi)外各類協(xié)調(diào)生進(jìn)行面談和材料審核。
6、6月25-7月3日，學(xué)校在招生平臺上編輯新生錄取短信，并及時截屏后上傳小招辦審核確認(rèn)。
7、7月8日下午2：00，學(xué)校招生工作負(fù)責(zé)人在市平臺點擊發(fā)送新生錄取短信。
8、7月13日全天，首批錄取新生來校報到，并發(fā)放書面錄取通知書、新生照片采集注意事項、學(xué)年注冊告知書等材料。
9、8月14日上午，學(xué)校召開一年級正、副班主任會議，聽取一年級家訪情況的反饋情況，共同商議學(xué)前教育的方案。
10、8月17日，學(xué)校招生負(fù)責(zé)人完成學(xué)校招生工作的小結(jié)，并上傳小教科。
11、整個招生過程中，招生負(fù)責(zé)人嚴(yán)格按招生文件要求做到信息登記及時、人數(shù)準(zhǔn)、資料齊，力求在招生工作中做到耐心、細(xì)致和縝密。
小學(xué)招生工作總結(jié)篇二十
我校嚴(yán)格按照南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學(xué)招生工作的通知》的精神要求，認(rèn)真、細(xì)致做好招生工作，取得很好的效果，在教育界和社會上形成了良好的口碑。具體情況如下：
（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
按照城區(qū)教育局的要求，我校成立了由校長、書記任組長的招生領(lǐng)導(dǎo)工作小組，招生領(lǐng)導(dǎo)小組人員認(rèn)真學(xué)習(xí)南寧市教育局《關(guān)于做好市區(qū)xx年小學(xué)招生工作的通知》文件精神，領(lǐng)會招生工作的意義，明確我們的工作目標(biāo)就是妥善接納適齡兒童就近入學(xué)，確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)到100%。
（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，有序運作。
1、調(diào)查研究，計劃周密。今年4月，我們對全校適齡入學(xué)兒童的地域分布、家庭情況等基本情況進(jìn)行了摸底調(diào)查和認(rèn)真分析。在此基礎(chǔ)上，我們根據(jù)學(xué)校的要求，結(jié)合學(xué)校實際，精心設(shè)計、制定了切實可行的招生工作方案，確定并上報了了xx年秋季招生計劃。
2、積極對外宣傳，提升學(xué)校知名度。平時，我們抓住一切機(jī)會，溝通信息，如召開家長會等形式向家長、學(xué)生和社會各界生動形象地介紹我校的辦學(xué)優(yōu)勢和辦學(xué)特色，宣傳我校在教育、教學(xué)方面所做的大量卓有成效的工作和所取得的一系列辦學(xué)成果，想方設(shè)法擴(kuò)大學(xué)校的對外影響。招生期間，學(xué)校出版學(xué)校宣傳板報、招生簡章、招生地段圖等大量宣傳資料，通過有計劃、有步驟的宣傳工作，進(jìn)一步擴(kuò)大了學(xué)校影響。
3、開設(shè)咨詢處：學(xué)校設(shè)有招生咨詢處，有舉報電話。
4、按要求，統(tǒng)一在7月5日、6日開展招生工作。妥善分配教室，各人分工明確，從領(lǐng)號——驗證——填表——驗表——收表，各個教室都有具體負(fù)責(zé)的人員，報名工作進(jìn)行得有條不紊，井然有序。我們在查驗證件的過程中嚴(yán)格把關(guān)，認(rèn)真審查。確保招生工作順利進(jìn)行。招生人員態(tài)度和藹，與孩子們親切溝通，得到家長們的贊揚。
5、嚴(yán)格把關(guān)，嚴(yán)格審查。
按時完成招生工作后，我們認(rèn)真審查了每一位新生所填的表格，對三代同堂的家庭進(jìn)行了上門核查，確定家長所填的情況屬實。把好地段關(guān)，確保地段內(nèi)的適齡兒童都能妥善入學(xué)。
6、按時完成上交表格的填寫。
在完成招生工作后，及時完成了新生花名冊及其他表格的填寫錄入工作，并及時上交城區(qū)教育局。
7、7月19日上午九時按時張榜公布新生名單，發(fā)放新生入學(xué)通知書。對沒有及時領(lǐng)取通知書的家長，我們做到逐個電話通知。領(lǐng)取通知書時采取簽領(lǐng)制，保證不出現(xiàn)冒領(lǐng)及領(lǐng)錯的現(xiàn)象。
（四）科學(xué)分班，規(guī)范收費。
我校堅持免試入學(xué)的原則，錄取名單確定后，進(jìn)行分班工作。教務(wù)處嚴(yán)格按照先男女搭配，再按單位遠(yuǎn)近分配，然后依次平均分班，這樣男女、遠(yuǎn)近搭配合理，使任課教師和家長們滿意。嚴(yán)格執(zhí)行自治區(qū)、南寧市的有關(guān)規(guī)定，做到亮證收費，公示收費項目及標(biāo)準(zhǔn)。
xx年9月開學(xué)時，我校一年級教學(xué)班4個，招生總?cè)藬?shù)為203人，比預(yù)計的招生數(shù)人多出7人，圓滿地完成了招生任務(wù)。
我校不屬于青秀區(qū)規(guī)定的進(jìn)城務(wù)工人員子女入讀學(xué)校，不接收進(jìn)城務(wù)工人員子女入學(xué)。但一直以各種形式對外進(jìn)行相關(guān)宣傳，把青秀區(qū)進(jìn)城務(wù)工人員子女的接收辦法及通知精神粘貼在校門口，并在社區(qū)會議時發(fā)放相關(guān)通知，讓社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo)把相應(yīng)精神傳達(dá)到位，保證進(jìn)城務(wù)工人員子女的正常入讀。
1、加強(qiáng)宣傳，打造品牌：我校有教學(xué)、管理經(jīng)驗豐富的優(yōu)勢，這些辦學(xué)優(yōu)勢在今后的招生工作中一定要加強(qiáng)宣傳。今后在不斷打造學(xué)校教育教學(xué)品牌的.同時，將采取多種宣傳方式，讓社會和更多的學(xué)生、家長能全方位的了解學(xué)校，使學(xué)校的知名度不斷提高。
2、堅持明確的定位與發(fā)展目標(biāo)，不斷改善辦學(xué)條件，同時再度強(qiáng)化我們的教育科研意識和優(yōu)質(zhì)服務(wù)意識，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，盡快形成我校獨具魅力的辦學(xué)特色，更好地創(chuàng)造品牌效應(yīng)，提升口碑效應(yīng)，不斷提高學(xué)校的知名度和吸引力。
良好、穩(wěn)定、數(shù)量充足的生源永遠(yuǎn)是學(xué)校發(fā)展的基本保證。在新的一學(xué)年里，我們決心在認(rèn)真總結(jié)過去經(jīng)驗的基礎(chǔ)上繼續(xù)不懈努力，內(nèi)練功，外塑形，提質(zhì)量，強(qiáng)宣傳，使桃園小學(xué)不斷發(fā)展！
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