通過(guò)對(duì)過(guò)去的總結(jié)和反思，我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，改正錯(cuò)誤，迎接新的挑戰(zhàn)。如何在有限的時(shí)間內(nèi)完成這個(gè)任務(wù)？以下是權(quán)威機(jī)構(gòu)發(fā)布的心理健康管理指南，對(duì)提高生活幸福度很有幫助。
高三命題我們篇一
曾幾何時(shí)，聽(tīng)過(guò)許多人說(shuō)到：青春禁不起揮霍，她是一個(gè)脆弱的弱女子。
今時(shí)今日，又聽(tīng)到說(shuō)：在不瘋狂我們就老了。
此時(shí)此刻，我卻想說(shuō)：青春如同放在我手中的一滴水，有著不同的，繽紛的色彩，卻又有著屬于她的那一份脆弱。
青春是繽紛的，她存儲(chǔ)著我們花樣年華中的美好與必會(huì)經(jīng)歷的辛酸。
在花季中，在朝氣蓬勃的時(shí)期里，我們比起冰心的(荷葉，母親)，也許更喜歡吟誦舒婷的(致橡樹(shù))，比起先天下之憂而憂。后天下之樂(lè)而樂(lè)的的憂郁，也許更喜歡"君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回的豪邁與灑脫，比起曾被譽(yù)為十大金曲的經(jīng)典我們也許更喜歡現(xiàn)代流行歌曲。
在青春里，我們是另類(lèi)的，繽紛的，我們可以隨心所欲，可以盡情歌唱，盡情跳舞，允許哭泣流淚......
當(dāng)我們透過(guò)青春，看到了那時(shí)的陽(yáng)光明媚，光芒四射，感受到了雪的冰涼與樂(lè)趣，聽(tīng)到了那時(shí)我們爽朗的笑聲......但也看到了為青春年少犯下的錯(cuò)悔恨的眼淚，也聽(tīng)到了他們低聲抽泣的聲音，更感受青春的那一份脆弱。
每當(dāng)看到悔恨錄這個(gè)節(jié)目時(shí)，對(duì)于青春也有了更深的了解。看著那些與我相差無(wú)歲的少年，穿著藍(lán)色制服，帶著手銬，在高墻大院里度過(guò)自己最美麗的時(shí)光，不禁讓人惋惜。每當(dāng)看到這些我才知道青春的脆弱，就如同手中的那一滴水，也許一個(gè)趔趄，就會(huì)失去這一切原本的美好。
青春，不應(yīng)該走的太快，也不應(yīng)該走得太慢，而應(yīng)一步一個(gè)腳印去欣賞沿途的風(fēng)景，感受青春的繽紛，更要把握青春，保護(hù)好青春的那一份脆弱。
讓我們未來(lái)只時(shí)透過(guò)水滴看到的是美好的一切把!
高三命題我們篇二
面對(duì)挫折與失敗，學(xué)會(huì)承受痛與苦的煎熬，然后重整旗鼓，這是一種樂(lè)觀。 面對(duì)坎坷與不平，學(xué)會(huì)承受驚心與動(dòng)魄的起伏，然后達(dá)觀待之，這是一勇氣。
面對(duì)誤解與仇恨，學(xué)會(huì)承受冷眼與嘲諷的失落，然后努力化解，這是一種大度。 是的，失敗與挫折是暫時(shí)的，只要你不放棄；坎坷與不平是暫時(shí)的，只要你愿意堅(jiān)持；仇恨與誤解是暫時(shí)，只要你勇于承受。
學(xué)會(huì)承受，我們需要一種坦然?！傍S飛唳天者，望峰息心；經(jīng)倫世務(wù)者，宛谷忘返。”是的，只有坦然時(shí)，我們才能領(lǐng)略到大自然最神奇的美?！拔矣麢M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！笔堑?，只有坦然時(shí)，我們才能悟出人生最深刻的真諦?！罢娴拿褪?，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血?！笔堑?，只有坦然時(shí)，我們才能畫(huà)出人生最美麗的感嘆號(hào)。
坦然是花，我們愛(ài)的不是它的嬌艷，而是它的芬芳；坦然是酒，我們愛(ài)的不是它的濃烈，而是它的力度；坦然是草，我們愛(ài)的不是它的輕柔，而是它的執(zhí)著。親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你在悠然時(shí)捎上一份雅然，在成功時(shí)綴上一份淡然，在失意時(shí)懷著一份坦然，相信在“山重水復(fù)”的人生道路上，你終會(huì)迎來(lái)“柳暗花明”的春天。 學(xué)會(huì)承受，我們需要一種毅力。
有人希望成為愛(ài)迪生式的發(fā)明大王，卻疏于刻苦勤奮的鉆研；有人希望成為貝多芬式的音樂(lè)世匠，卻不愿在五線譜上耕耘；有人想爭(zhēng)奪莫泊桑之后的短篇小說(shuō)大王的衛(wèi)冕，卻又少了那份“聞雞起舞”的勤奮。希望取得成功，卻缺乏追夢(mèng)的毅力，必然不會(huì)成功。希望被鮮花簇?fù)恚瑓s經(jīng)不起失敗的敲擊，一觸即碎，定然爬不出來(lái)失敗的深谷。人生不順之事常八九，不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹？巴爾扎克說(shuō)：“不幸是勇者的前進(jìn)之梯，信徒的洗禮之水，弱者的無(wú)盡深淵?！?/p>
當(dāng)你在挫折面前脆弱得不堪一擊，無(wú)法承受失敗的苦澀與落魄，又何談得上成功呢？跌倒后，爬起，很容易，關(guān)鍵看你是否有毅力。面對(duì)成功與榮耀，學(xué)會(huì)承受勝利的沖擊，然后保持沉穩(wěn)，再接再厲，這是一種成熟。面對(duì)摔倒與失敗，學(xué)會(huì)承受風(fēng)雨的洗禮，然后毅然振起，昂然前進(jìn)，這是一種堅(jiān)強(qiáng)。面對(duì)嘲笑與譏諷，學(xué)會(huì)承受誤解的寂寥，然后努力調(diào)和，淡然視之，這是一種智慧。
高三命題我們篇三
坐在北樓的教室里畢竟是有些自卑的，因?yàn)槲疫x擇了注定要曲折崎嶇的文科，我留在了北樓?？偸亲云燮廴?，騙自己認(rèn)為他們過(guò)得沒(méi)有我舒坦，我選擇的沒(méi)有什么好自卑的。只是捫心自問(wèn)，那只是嫉妒心理在作祟罷了。我又何嘗不希望，當(dāng)時(shí)的我能夠自信滿滿地走向南樓呢？夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我只能、只配留在北樓。望著對(duì)面的他們，更多的是羨慕吧！過(guò)五關(guān)斬六將的選拔，爾虞我詐的競(jìng)爭(zhēng)，亦敵亦友的交往，暢快淋漓的球賽，團(tuán)結(jié)向上的風(fēng)貌……都不是最惹人羨的，最讓人自愧不如的自然是驕人的成績(jī)，永遠(yuǎn)無(wú)法想象的高分，永遠(yuǎn)無(wú)法企及的目光，永遠(yuǎn)無(wú)法降臨的光環(huán)，永遠(yuǎn)無(wú)法在我身上呈現(xiàn)?？峙逻@就是對(duì)面最亮麗的風(fēng)景了吧！
然而，對(duì)面的風(fēng)景也是晦暗的。那是用一本本寫(xiě)得密密麻麻的習(xí)題書(shū)堆砌的城堡，是父母的期待老師的希望施加的壓力圍剿，是無(wú)數(shù)個(gè)奮戰(zhàn)拼搏的日日夜夜后睜開(kāi)眼的每一個(gè)拂曉，是絞盡腦汁毫無(wú)進(jìn)展無(wú)可奈何的煎熬，是暗地里不為人知的祈禱……對(duì)面的他們所經(jīng)歷所承受的所面對(duì)的，遠(yuǎn)非僅僅只是一場(chǎng)高考，而是意志的斗爭(zhēng)，心與心的較量，是坐在這邊的我們無(wú)法感同身受的。
究竟是這件事太過(guò)重大，還是我太過(guò)渺小，渺小到完全無(wú)法適應(yīng)它的重大。在短短的一天里壓縮，完結(jié)，小高考。
周練結(jié)束后也會(huì)去看公告欄上全年級(jí)的考試情況。只是每看一次，信心就會(huì)削減一點(diǎn)。對(duì)面的他們真的是非常厲害的，我們的差距還很大。只是透過(guò)這些冰冷的數(shù)字，我看到的是他們汗水揮灑的努力，是不屈不撓的堅(jiān)持，是永不言敗的繼續(xù)。
所以，別再苦苦地瞅著對(duì)面的風(fēng)景。對(duì)面的他們和我們一樣，惹人羨的榮耀背后是辛酸的付出與汗水。我們也可以。如果他們可以做到，我們也可以做到，甚至做得更好。當(dāng)我們自信滿滿地大聲吶喊：“我——可——以——！”時(shí)，我們也會(huì)成為他們眼中對(duì)面的風(fēng)景！
高三命題我們篇四
一支筆，剛畫(huà)完南唐的雁落平沙，又滴淌著北宋的紫寥漁歌。
一桅桿，剛降下暮春的清風(fēng)殘?jiān)拢稚鹆怂锏陌纵秳棚L(fēng)。
我在對(duì)岸，你們?cè)谶^(guò)去，我要用千層浪花將你們驚起，驚濤拍岸不夠訴說(shuō)你們的故事，浪淘沙盡不夠?qū)⒛銈兊拿稚钣洠銈儨I漬斑斑的守候成就了我們心中苦難的風(fēng)景。
看！“白頭搔更短，渾欲不勝簪”，你用憂國(guó)憂民的愁情譜寫(xiě)了生命的樂(lè)章，“君不見(jiàn)，青海頭，古來(lái)白骨無(wú)人收，新鬼煩冤舊鬼哭，天陰雨濕聲啾啾?！卑吹墓P墨無(wú)不是你對(duì)苦難人民的哀痛?！帮h飄何所似，天地一沙鷗”無(wú)不傾瀉著你的孤獨(dú)……你用對(duì)生命的凝重成就了自己“星垂平野闊，月涌大江流”之景。
聽(tīng)！誰(shuí)在低吟那一首《葬花曲》？在白色的月色凄迷中，我認(rèn)出了你，因?yàn)槟愕牟桓逝c滿腔愁苦，因?yàn)榛淙送鰞刹恢陌г?。落寞的才情在秋風(fēng)中繾綣，何處找到自己的歸宿？留給后世。此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然的遙遠(yuǎn)迷夢(mèng)成就了你“紅綃香斷使人憐”之悲景。
望見(jiàn)！“恰似一江春水向東流”的愁情，仿佛看穿了“菡萏香銷(xiāo)翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”的破碎。簫聲、竹聲，誰(shuí)能看懂你的心。也許只有你自己吧！誰(shuí)是你夢(mèng)里的過(guò)客，你是誰(shuí)戲里的角色？孤獨(dú)的傷口留在異地。傷口很沉默，你生命的那道風(fēng)景注定是愁。
對(duì)岸的風(fēng)景層現(xiàn)錯(cuò)出，是你們舞動(dòng)的奇跡，我還來(lái)不及收藏，來(lái)不及偷換卻又要離去。活著，總要把背影留給別人閱讀?，F(xiàn)在，你們不再，正如當(dāng)時(shí)我不在，我們總不在，卻不曾將美景錯(cuò)過(guò)。也許只是隔了一個(gè)時(shí)代，任這潮水推波助瀾。潮起潮落之時(shí)，我的執(zhí)著會(huì)在荒草間和你們永生！
高三命題我們篇五
早上，又是一節(jié)語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)——帥得很依舊，然后用富有磁性的聲音開(kāi)始述說(shuō)李白的《渡荊門(mén)送別》“這首詩(shī)表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)山水的無(wú)限眷戀之情……”講到這里，不禁觸動(dòng)了那根心弦，又回想起了那離別七年之久的故鄉(xiāng)。
故鄉(xiāng)，爺爺家后有一片竹林。一到周末，我便和哥哥一起去竹林烤紅薯吃，哥哥總是體現(xiàn)了謙讓?zhuān)炎畲蟮慕o我吃，仔細(xì)想想似乎又有好久沒(méi)吃了。
在竹林深處，有一條小水溝，沿著水溝逆行而上，可見(jiàn)一“奇景”——在水溝邊有兩張石凳，一張石桌，桌子旁有一棵巨大的櫻桃樹(shù)。每至開(kāi)花時(shí)節(jié)，可謂“芳草鮮美，落英繽紛”。結(jié)果時(shí)，坐在樹(shù)下打著牌，吃著櫻桃。雖不比文人墨客吟詩(shī)作對(duì)的高雅，卻也別有一番趣味。
在后山的山頂上，有一個(gè)擁有傳奇色彩的地方——“釣魚(yú)城”。“釣魚(yú)城”上有一口古井直通山腳，連接著嘉陵江。據(jù)說(shuō)當(dāng)年紅軍被困在山上，想等待支援，但糧食不夠，敵對(duì)黨幾次圍剿不下，便想著包圍這里，等紅軍餓死在山上。過(guò)了大半個(gè)月，敵對(duì)黨見(jiàn)山上沒(méi)什么動(dòng)靜，就以為紅軍已經(jīng)歸天了，于是上山探查，結(jié)果被紅軍打了個(gè)措手不及，然后落荒而逃。原來(lái)紅軍沒(méi)糧食后，餓了便釣井中的魚(yú)兒，渴了便飲井中水。就這樣，便有了”釣魚(yú)城“之稱。
”同學(xué)，認(rèn)真聽(tīng)課啊！馬上中考了，這樣的狀態(tài)怎么行？“一個(gè)熟悉的聲音把我從回憶拉回現(xiàn)實(shí)。我慚愧地笑了笑，心想考完中考一定要回去看看。
看看這美麗的故鄉(xiāng)，帶著七年的思念！
高三命題我們篇六
每天上學(xué)放學(xué)，我都匆匆忙忙，根本關(guān)心不上周?chē)氖挛?。但一次偶然的機(jī)會(huì)，我領(lǐng)悟到了一些人對(duì)生命的熱愛(ài)。
那一天，下著雨，我穿著雨衣，照例低著頭，急急忙忙往家趕。突然，一個(gè)身影閃過(guò)，我抬頭一看，啊！是清潔工。
也許是清潔工累了，她坐在了石階上。我仔細(xì)打量著她：五六十歲的樣子，穿著黃色制服，套著一件蓋到腳跟的雨衣；身上的灰塵早已被雨水沖刷掉了，留下的卻是滿身雨點(diǎn)的污痕；清潔工的眼角已經(jīng)爬上許多皺紋，眼睛中流露出工作了一天的疲憊不堪。
我看著這個(gè)清潔工，直到她消失在蒙蒙細(xì)雨中。一剎那，我被深深地震撼了：一個(gè)如此平凡的生命，每天起早貪黑、辛勤勞動(dòng)……她是多么熱愛(ài)生命?。≡谌绱似椒驳墓ぷ鲘徫簧?，她卻在創(chuàng)造著如此不平凡的生命價(jià)值！
作文二：平凡的故事。
故事總是在平凡中開(kāi)始的。大概我們的故事也應(yīng)該在平凡中開(kāi)始吧。
邂逅，是每一個(gè)處在花季雨季的女生都希望得到的蒙朧。或許世界上，有無(wú)數(shù)個(gè)女生正在幻想著，在一個(gè)有點(diǎn)雨意的早上，在灰色的天空下，和他不經(jīng)意的相遇。雨傘的碰觸，造就了一段不可泯滅的愛(ài)情悲歌。也許，大家都希望在中學(xué)有一段可以永遠(yuǎn)記住的回憶吧，因?yàn)榫同F(xiàn)在來(lái)說(shuō)，高中似乎是一個(gè)很敏感的年代，而且對(duì)于我們這些很白癡的高中生來(lái)說(shuō)，這未免是一個(gè)很輕松的時(shí)代。
相遇在市重點(diǎn)中學(xué)，就這樣很巧的，我們一班人聚在了一起。這大概就是上天的一次考驗(yàn)吧，考驗(yàn)我們彼此的信任，考驗(yàn)我們彼此之間的默契。
我承認(rèn)，我是一個(gè)不合群的人。我一直都認(rèn)為跟大家一起，是一件很痛苦的事，因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候他們是真的，什么時(shí)候是假的。于是，我一直都在回避，回避一切可以回避的東西。我不想跟他們一起在無(wú)聊地說(shuō)無(wú)聊的事。于是，在他們的眼里，我好像就是一個(gè)什么東西都不會(huì)的大小姐，只是一個(gè)很冷的喜歡一個(gè)人飄來(lái)飄去的沒(méi)有人在乎的人。但是我不在乎，因?yàn)槟菢硬攀俏易约?。我認(rèn)為我們生存在世界上，或許應(yīng)該有離群意識(shí)，畢竟在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)中，有時(shí)候都是不擇手段的。
作文三：平凡的小草。
說(shuō)起小草，人們就會(huì)把它當(dāng)作弱小的象征。的確，它是很小，是很弱，連一滴小小的露水珠都能把它的葉子壓得低垂，我喜歡小草那不僅僅是它報(bào)告著春天的到來(lái)，象征著新的開(kāi)始，更重要的是它那令人敬佩的生命力。
小草不像大樹(shù)那樣高聳，得意洋洋地聳立在高空?？纯创髽?shù)，在看看小草，很自然地感受到小草是那么嫩小，其實(shí)它內(nèi)心的力量卻大得無(wú)法比喻，小草更不像鮮花那樣鮮艷多姿，因而從沒(méi)有一個(gè)人真正地夸耀過(guò)它。我想，如果沒(méi)有小草那綠色，世界上的色彩會(huì)變的多么單調(diào)。
春天來(lái)了，小草破土而出，嫩嫩的，綠綠的，散遍了大地。一萬(wàn)棵，一億棵……誰(shuí)也數(shù)不清到底有多少棵。這么多的小草聚集在一起，不愧為古代詩(shī)人稱它為“野火燒不盡”。各種有生命的植物都怕狂風(fēng)暴雨?？耧L(fēng)暴雨可以使花變的七零八落，花殘葉??；可以使大樹(shù)的枝條散落。
小草是平凡的，但它的生命力卻是頑強(qiáng)的。正是這重重的阻撓，大自然的選擇，才使它具有頑強(qiáng)得意志，我們做人也應(yīng)該不怕阻力，在任何困難面前堅(jiān)強(qiáng)不屈，與大自然搏擊。
作文四：平凡的毅力。
“滴滴滴”鬧鐘的指針指向了晚上八點(diǎn)整。我笑了，因?yàn)槲抑腊职忠欢ㄩ_(kāi)始學(xué)習(xí)了，八點(diǎn)至九點(diǎn)通常都是他學(xué)習(xí)的時(shí)間，如果有事耽誤了，他也一定會(huì)補(bǔ)回來(lái)。
我的爸爸今年三十多歲了，現(xiàn)在是鄭州大學(xué)的學(xué)生。你一定會(huì)覺(jué)得驚奇，一個(gè)三十多歲的人怎么還上大學(xué)？這呀就要從頭說(shuō)起了，從前，爸爸在一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。由于醫(yī)術(shù)高，所以是當(dāng)?shù)赜忻拿t(yī)。爸爸從小就學(xué)習(xí)很好，一直是班里的尖子生。是同學(xué)們心中的偶像。因?yàn)樵谝郧澳菢悠D苦的條件下，能一直保持學(xué)習(xí)優(yōu)秀是一件不容易的事?？墒菭敔敿耶?dāng)時(shí)比較窮，爸爸只能在初中就考衛(wèi)校。當(dāng)上了一名鄉(xiāng)村醫(yī)生。但是爸爸沒(méi)有放棄學(xué)習(xí)，他一邊努力工作，一邊勤奮學(xué)習(xí)。后來(lái)爸爸養(yǎng)成了個(gè)習(xí)慣，每天晚上堅(jiān)持學(xué)習(xí)一小時(shí)英語(yǔ)。我有些不解。跑去問(wèn)他，爸爸拿出一張照片，那是一張合影。爸爸指著一個(gè)人說(shuō)；“看這個(gè)叔叔，他和我以前是同學(xué)，我們一樣沒(méi)上過(guò)高中，可是他卻在幾年前考上了研究生，你想，既然他能考上我為什么不能呢？我要努力，我不能輸給他呀?！卑职值囊环捵屛疑钍芨袆?dòng)。對(duì)呀別人都能做得到我為什么不能呢？世界上沒(méi)有做不成的事沒(méi)有跨不過(guò)的坎。只要你努力了就可以實(shí)現(xiàn)自己的理想。爸爸每晚讀書(shū)是一件很平凡的事，可千千萬(wàn)萬(wàn)平凡匯聚起來(lái)就是偉大，只要你愿意付出這種平凡，總有一天你也會(huì)偉大。
現(xiàn)在，爸爸已經(jīng)考上鄭州大學(xué)的研究生。雖然他成功了，可是爸爸還沒(méi)有停止，仍在努力，仍在向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
作文五：平凡的世界。
在平凡的日子里，往往發(fā)生一些不平凡且超出凡人所能想象的事。一個(gè)人失敗的時(shí)候，站在我們面前的有兩條路：一條是失敗后不知所措，失去信心不敢去面對(duì)，這樣的結(jié)果是徹底的失??；另一條路是失敗后，勇于面對(duì)，總結(jié)原因，從失敗中站起來(lái)，才可能成功。
我們這樣的年齡，最容易經(jīng)歷這樣的選擇。它們就像一條十字路口，一不小心就，完完全全失敗了。
在同學(xué)眼里，我是一個(gè)不會(huì)哭泣的“男生”；在老師眼里，我是一個(gè)活潑聰明的學(xué)生，在父母眼里，我是一個(gè)貪玩心地善良的孩子；在我自己眼里，我是一個(gè)技不如人樂(lè)于助人的人。在不同類(lèi)型的人眼里看同一個(gè)人看法是不同的?？词挛镆彩且粯拥牡览恚幸痪湓?shī)也說(shuō)明了這個(gè)道理：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！?/p>
我們都生活在平凡的世界，心中都被一把無(wú)形的鎖鎖著，要想打開(kāi)，就必須用“智慧”這把鑰匙打開(kāi)。可我們又常常在迷茫中迷失方向，看不透其中的道理，無(wú)法得到鑰匙，這是因?yàn)?，“?dāng)局者迷，旁觀者清”有一句詩(shī)也說(shuō)明了這個(gè)道理：“不識(shí)廬山真面目，只原身在此山中?！?/p>
當(dāng)我們內(nèi)心這把無(wú)形的鎖打開(kāi)時(shí)，我們回頭望望，才會(huì)明白原來(lái)這件事是多么平凡，當(dāng)我們一直以為成功離我們很遙遠(yuǎn)時(shí)，其實(shí)成功就在我們身邊。
作文六：平凡的我有一顆不平凡的心。
前，一個(gè)女?huà)朐卺t(yī)院中呱呱落地，這就是我一個(gè)平凡的不能再平凡的小丫頭。我，愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)跑愛(ài)跳，從學(xué)前班就體現(xiàn)出了“男子氣概”――3歲，下坡時(shí)因一塊該死的石頭而摔的成了一個(gè)瘸腿兔子；4歲，因?yàn)榻与娫挾こ晒钦墼诩摇胺词 币恢埽?歲因游戲機(jī)漏電而“冬眠”兩小時(shí)。。。。?！，F(xiàn)在想一想我的這些光輝事跡，還真自豪呢！??！
好了，言歸正傳。本人名曰謝鴻雁，已圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)了13圈，我雖不是個(gè)淑女，但可真是個(gè)“書(shū)女’，什么？不信？那好，那就耳聽(tīng)為實(shí)吧！
不好肚子痛，但我還是要拿一本書(shū)去“w。c”，只到腳麻木難忍，這時(shí)從外面?zhèn)鱽?lái)老爹的話：“再廁所里睡著啦？”不好，老爸！我只好將書(shū)藏在老地方――洗衣機(jī)里，我慌亂的打開(kāi)門(mén)，老爸好像局長(zhǎng)視察工作一樣，剛要轉(zhuǎn)身，我長(zhǎng)噓了一口氣，可老爸突然瞥見(jiàn)了洗衣機(jī)里的一個(gè)書(shū)角，完完了，這下全完樂(lè)，老爸一翻不要緊，可從里面翻出了七八本作文書(shū)，老爸的臉由白到綠，由綠到紅，象剛燒沸的開(kāi)水，臉脹的紅彤彤的，頭上冒煙，可今天太陽(yáng)從西邊出來(lái)了，老爸既然沒(méi)罵我，太好了，上帝聽(tīng)到我說(shuō)話了。
記得曾經(jīng)我向老爸提出了一個(gè)問(wèn)題：“爸爸，你的頭發(fā)怎么都白了？”爸爸說(shuō)：“被你氣的?！薄芭?！”我若有所思的說(shuō)“那爺爺?shù)念^發(fā)全白了，那也是你氣的！”聽(tīng)完這話全家都笑了，看來(lái)傻傻的我也很可愛(ài)嘛?。?！
昨天的我，今天的我，明天的我，構(gòu)成了一幅活靈活現(xiàn)、純真的自畫(huà)像！
作文七：平凡的感動(dòng)。
雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，天很冷很冷，我極不情愿地走出溫暖的家，向外面一片冰天雪地中走去。路很滑，我小心翼翼地走著，擔(dān)心會(huì)摔倒在地上。路上來(lái)來(lái)往往上班上學(xué)的人都急匆匆地走，唯恐會(huì)遲到，時(shí)不時(shí)會(huì)有摔跤的聲音傳來(lái)。這時(shí)，在一個(gè)轉(zhuǎn)彎處，兩個(gè)騎車(chē)的人撞到一起，行人都漸漸地放慢了腳步，等待著一場(chǎng)好戲的開(kāi)始。
一個(gè)人的保溫瓶里的雞湯灑了一地，有一些還沾到了另一個(gè)人的衣服上。我心想：可能會(huì)有一場(chǎng)紛爭(zhēng)吧！可是，令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：衣服上沾到了雞湯的人從地上爬起來(lái)后，趕忙去扶另一個(gè)人，還連聲說(shuō)：“兄弟，真對(duì)不起。我趕時(shí)間，不小心撞到你了，你千萬(wàn)別生氣。雞湯多少錢(qián)？我賠給你?！北环銎鸬娜撕芾⒕蔚恼f(shuō)：“這怎么能怨你呢？是我拿著東西，單手騎車(chē)。這不？摔倒了，還連累了你，該說(shuō)對(duì)不起的人是我呀！”就這樣，一場(chǎng)可能爭(zhēng)吵的事情在兩人的寬容下和平解決了。圍觀的人散開(kāi)了。我繼續(xù)向前走，剛剛的那一幕如刻在我腦子里一樣，揮之不去，讓我感動(dòng)。
心思全在剛才的那件事情上，一不小心撞到一個(gè)人，差一點(diǎn)跌倒了，一雙大手支起了我就要倒下的身子。大手的主人――那位險(xiǎn)些被我撞倒的人。我的心里又是一陣感動(dòng)。
在生活中，處處留心，有很多很多平凡，但卻是很感人的小事。這些感人的事情都包含了人與人之間的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，寬容與大度。平凡的感動(dòng)，感動(dòng)不平凡。
作文八：平凡的快樂(lè)。
有很多人認(rèn)為，人的一生應(yīng)該過(guò)得轟轟烈烈，也就是當(dāng)打開(kāi)存折，里面應(yīng)該是一條龍的天文數(shù)字，無(wú)論是在財(cái)產(chǎn)上，事業(yè)上，愛(ài)情上都要?jiǎng)偃艘换I，那么，這就叫做幸福，叫做快樂(lè)。
然而，這樣所謂的幸福，所謂的快樂(lè)，豈不是太累了所以，我不認(rèn)同，原因很簡(jiǎn)單：假如你是世界上的億萬(wàn)富翁，隨時(shí)都可以拿出一張黑卡，身邊的女人也一定不可計(jì)數(shù)，在事業(yè)上也一定很成功。但你卻每一次的出門(mén)身邊都必須跟著幾個(gè)保鏢，戴著墨鏡，每次都得提心吊膽的，那么，我可以告訴你：你有錢(qián)，但你不快樂(lè)。
其實(shí)，看快樂(lè)也就很簡(jiǎn)單，不必做太多的解釋。
很多人并不富裕，在茫茫人海中就是其中那億份之一，甚至，更少。生活如此的平凡，但在平凡的身后又隱藏只高貴的品質(zhì)。他們有自己的夢(mèng)想，他們找到自己的快樂(lè)。
而真正的快樂(lè)，也許就是你在平凡的生活中，無(wú)意間露出的一縷微笑感受平凡，它會(huì)帶給你無(wú)窮的快樂(lè)。
高三命題我們篇七
我的家鄉(xiāng)在安徽，那里風(fēng)景美不勝收，土特產(chǎn)多不勝數(shù)。
黃山的春夏秋冬四季各不同。
春天，“山外春歸擺卉闌，山中四月春初度。”山麓已經(jīng)芳草萋萋、野花艷人，秧苗茁壯，山腰卻澗草猶亂，杜鵑始華，桃花初開(kāi)。過(guò)了一個(gè)星期左右，那桃花才枝枝艷麗，一片粉紅。像詩(shī)人所吟誦的：“河風(fēng)吹初服，正值桃花時(shí)，花開(kāi)十萬(wàn)樹(shù)，峰似降霞披?！?/p>
夏天，翠綠的黃山，在南方來(lái)的暖濕空氣的吹拂下，于七月份進(jìn)入夏季，但黃山高處全年無(wú)夏日。親人曹文埴有句詩(shī)：“四月始知春，一歲竟無(wú)夏。”描寫(xiě)的正是黃山這種氣候清涼的情況。
秋季別有種種勝景。秋高氣爽，白云碧漢，丹楓似火，草深果黃;徐霞客也因此贊賞黃山秋景：楓林相間，五色紛披，燦若圖秀。
還因?yàn)榱置G，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生氣盎然，被人們稱為秋天里的春天。
冬天來(lái)的早，時(shí)間長(zhǎng)。黃山之冬并不是北風(fēng)呼嘯，冰雪難耐，令人生畏。其實(shí)，這里的冬天是寒而不凍。“黃山四季皆勝景，唯有臘冬景更佳，”冬半年的景色并無(wú)蕭條冷落的感覺(jué)，往往比夏半年還優(yōu)美。
我的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，土特產(chǎn)也不少呦!
豆腐中質(zhì)量最好的數(shù)淮南八公山一帶，叫做八公山豆腐。這種豆腐采用純黃豆做原料，加八公山的泉水精致而成。以細(xì)、白、鮮、嫩深受歡迎。
享譽(yù)世界的黃梅戲也出于我的家鄉(xiāng)。著名的有：《天仙配》、《女駙馬》、《紅樓夢(mèng)》、《孟姜女》、《長(zhǎng)恨歌》……如今的黃梅戲不僅在國(guó)內(nèi)家喻戶曉，在海外也日益受到歡迎，將黃梅戲稱為“中國(guó)的鄉(xiāng)村音樂(lè)”。
我的家鄉(xiāng)這么美，土特產(chǎn)這么著名，讓我永遠(yuǎn)忘不了它!
高三命題我們篇八
那是一條河，遠(yuǎn)方的河。
孤獨(dú)卻不寂寞。第一顆露珠剛剛在草尖凝結(jié)，澄清的天空剛剛傳來(lái)第一聲?shū)B(niǎo)啼，小白樺林剛剛從淺睡中睜開(kāi)惺忪的睡眼，你就已經(jīng)流淌了。平緩優(yōu)雅，憂郁卻不憂傷，沉醉的不僅是我的眼睛，還有你流經(jīng)的一切心靈。
薄霧縈縈，披在洛神身上，眉若遠(yuǎn)黛，目似秋波，舞步輕曳，羅襪生塵。鳥(niǎo)語(yǔ)花香勝不過(guò)你的淺吟低唱，青山綠水遮不住你的驚世之顏。像一朵雪蓮，哦，不！雪蓮雖然美麗、圣潔，卻凜然不可侵犯，你卻與我的心貼得如此之近，溫暖的美麗更是神圣。
無(wú)邊的黑暗拉走最后一絲陽(yáng)光，貓頭鷹剛剛在你的岸邊小樹(shù)上停駐，蟋蟀剛剛從洞口探出頭來(lái)，你就變得調(diào)皮了。
潺潺之聲古箏般，在黑暗里是多么清澈，夜精靈對(duì)此也無(wú)可奈何。清冷、皎潔的月光總是被你打擾，微浪細(xì)波之間，被你追得支離破碎。月光的碎片，蕩漾在水面上，迷蒙了我的雙眼，迷蒙了一岸的風(fēng)景，迷蒙了黑夜。
寒冷徹入骨髓，我顫抖的身體，蜷縮在一個(gè)布滿蜘蛛網(wǎng)的角落，不敢睜眼。樹(shù)葉在枝頭顫抖，陽(yáng)光傾灑下來(lái)，無(wú)論怎么努力也驅(qū)不散人間的寒冬。
“躲進(jìn)屋子吧。”可是，厚厚的玻璃阻隔的，不僅是潮水般的寒冷，還有我的視線，所以，決定踏上追尋之旅。
我走在林蔭的小道，氤氳的薄霧把他纏繞，路邊的花草絢美而又多姿，林木縱橫交錯(cuò)的臂膀?qū)⑻炜辗指畛珊芏嗫?，再粘上一片又一片的綠葉，兩種最純凈的顏色就這樣黏合。陽(yáng)光驅(qū)散了霧氣，我仿佛看見(jiàn)了河水上的洛神向我張開(kāi)了懷抱。這條小路很長(zhǎng)，春日飛花，逝水流紅，冬日暖陽(yáng)，蓄雪如梅。
美好的，不僅是對(duì)面的風(fēng)景，不僅是希望，而且還有一路而來(lái)的芬芳！
高三命題我們篇九
荷葉總會(huì)死守那一朵脆弱的荷花，飽受滄桑，遮風(fēng)擋雨，無(wú)意中它學(xué)會(huì)了——承受。
有人說(shuō)承受是一種力度是一種分量，可是我也有我自己的觀點(diǎn)，對(duì)我而言，承受是一中角度。
貝多芬一生雖遭遇許多不幸，而最殘酷的，莫過(guò)于三十歲后就為耳疾所苦，最后終至倆耳全聾。可是他沒(méi)有抱怨，他把所有的不坎都承受了，他用自己的音樂(lè)，告訴人們：他的一生雖如此摧殘，但是他沒(méi)有放棄自己的生命。他把所有的悲劇都承受了。
干癟，奇瘦，全身癱瘓的霍金卷曲在輪椅上已30多年，他的腦袋永遠(yuǎn)往右歪靠在輪椅背上，因?yàn)轭i部一下無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)和支撐，除了大腦能正常思維，右手的倆根手指尚能輕微活動(dòng)，他身體的其他部位已全部失靈。20xx年21歲時(shí)的他被確診患上了不治之癥，面對(duì)如此般的折磨與痛苦，他堅(jiān)決的選擇了承受，他決定了用剩下的大腦和倆根手指去造福人類(lèi)。
天生活潑好動(dòng)，卻從小就要背負(fù)學(xué)習(xí)這個(gè)重?fù)?dān)的我，面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力，我選擇了承受，承受名次的競(jìng)爭(zhēng)，承受時(shí)間的煎熬。每天我都會(huì)以開(kāi)心與樂(lè)觀的心態(tài)與同學(xué)們溝通，因?yàn)槲抑溃挥谐惺?，才?huì)讓我變的成熟，變的更懂事。
承受，就是對(duì)一種事物的接受與包容。站在不同的角度，我們所看到與觀察到的東西都有所不同。承受可以讓人更好的去處理一件事情以及準(zhǔn)確的找到人生的道路。把這種承受，撒落到世界的每一個(gè)角落，傳遞到每一個(gè)人的心靈。
高三命題我們篇十
夜，冥冥中就是黑的靈魂。黑色，一種沉默的顏色。站在夜空下，自由自在地屬于我?；貞浲拢y(cè)人生，黑夜在這時(shí)已成了必不可少的。白日喧囂的生活讓我更傾心于這一片夜的奇跡。
夜，彷徨時(shí)就猶如狼深邃的眼睛。彷徨是怎樣的一種感覺(jué)？我的彷徨和魯迅的彷徨又有怎樣的區(qū)別？生活中，事過(guò)境遷的感傷，多愁善感的性格似乎構(gòu)成了我心中的彷徨。生活的目的，父母的期盼，活著的意義竟也成了我的彷徨，盡管我涉世未深。夜空下，抬頭尋找一片黑暗，凝視著心中的彷徨，是如此深邃而不可揣讀，懷疑自己，懷疑信念和暢不是那一片深邃。有時(shí)候，凝望著這樣的夜，會(huì)讓我愈加地冷，甚至毛骨悚然?！昂ε隆辈恢挥X(jué)在夜中產(chǎn)生。而更多時(shí)，夜是一種清醒藥。夜的那一絲涼意會(huì)讓我的疲意全無(wú)，清醒的心靈此時(shí)也裝著無(wú)限的希望。
夜，孤獨(dú)的化身。夜，會(huì)讓我感到孤獨(dú)，卻又讓我在孤獨(dú)中思索。在我眼中，星夜下的孤獨(dú)是會(huì)讓人釋?xiě)训摹Ｈ盒鞘呛谝沟你@石，閃閃發(fā)亮。星所帶來(lái)的光雖不及太陽(yáng)的萬(wàn)分之一，但卻成了我眼中最絢麗的色彩。看星空，看黑暗陪襯下的光亮，會(huì)讓我驚訝于它們的神奇，而忘記了前行，甚至忘記了所有的煩惱。雖然，我看星夜沒(méi)有詩(shī)人那樣有文化涵養(yǎng)，興趣之余能吟詩(shī)一首，也沒(méi)有像天文學(xué)家那樣研究沒(méi)一顆星性狀的能力。但有的是我的心，用心去欣賞這一片星空。星夜下的孤獨(dú)是可貴的。它不是可貴在此時(shí)此地只有此人在欣賞，更多的是星夜下的寧?kù)o。傷感可以轉(zhuǎn)化為欣然，無(wú)聊可以轉(zhuǎn)化為充實(shí)，孤獨(dú)成為了祥和，都是因?yàn)樾呛鸵沟哪ЯΑ?/p>
夜，并沒(méi)有白天那一份明亮，卻有生命中的一點(diǎn)光亮沒(méi)有太陽(yáng)的熱量，卻有神奇的一線清涼。夜的神奇在哪？是它的黑，是深，還是廣？不排除它們。但更是因?yàn)樾强障碌拿恳活w心靈。心靈純，夜是透明的心靈深，夜是深邃的心靈美，夜是絢爛的。孤獨(dú)并不可怕，黑夜下，看著一片星綴成的倪裳，想著黑夜過(guò)后便是黎明，心靈也隨之豁然。
夜，星的家園。
夜，心的寄托。
夜，生命的奇跡。
高三命題我們篇十一
春蠶死了，卻留下了華麗的羽裳；那羽裳便是蠶的痕跡。夏荷殘了，卻留下了溢清的芬芳；那芬芳便是荷的痕跡。秋菊謝了，卻留下了“人比黃花瘦”的感傷；那感傷便是菊的痕跡。冬梅落了，卻留下了“玉雪為骨冰為魂”的風(fēng)骨，這風(fēng)骨便是梅的痕跡。
當(dāng)雪花滿天飛舞；當(dāng)空中云卷云舒；當(dāng)大海潮起潮平；當(dāng)庭前花開(kāi)花落；大自然用晝夜四季向我們?cè)忈尭?，又讓萬(wàn)物都留下它們自身或大或小，或多或少的痕跡。這其中，最醒目的還應(yīng)數(shù)人類(lèi)的痕跡。
說(shuō)起人類(lèi)的痕跡，自然而然地便會(huì)想起一連串光輝的名字，一連串輝煌的成就，宛若碧天里的星星，奪目，絢麗。
屈原“懷白壁自投汨羅以死”；那憂愁幽思的《離騷》是他的痕跡。那“舉世皆濁而我獨(dú)清，眾人皆醉而我獨(dú)醒”的憤慨亦是他的痕跡。他文學(xué)的痕跡，更是他不與世俗同流合污的高尚品德的痕跡。
杜甫窮死在湘江上的一條小船里，那悲天憫人的吶喊：“安得廣廈千萬(wàn)間”是他的痕跡，那推己及人的關(guān)照：“堂前撲棗任西鄰，無(wú)食無(wú)兒一婦人”亦是他的痕跡。他詩(shī)賦的痕跡，更是他關(guān)心人民、忠君愛(ài)國(guó)的痕跡。
高樓大廈是建筑師的痕跡；華冠麗服是服裝師的痕跡；救死扶傷是白衣天使的痕跡……
不禁要思考，什么才是我的痕跡？與這茫茫大千世界相比，頓感自身甚是渺小、微不足道。但是我相信，我也是有痕跡的，屬于我的痕跡。掉下的第一顆牙齒，那是成長(zhǎng)的痕跡；第一次在年齡一欄填18歲，那是成人的痕跡；邁出象牙塔的第一步，那是成材的痕跡。當(dāng)我走上工作崗位，我還會(huì)留下新的痕跡。
我依然是我，一個(gè)渺小的我，于人海中留著我的痕跡，也許沒(méi)有人察覺(jué)，沒(méi)有人在意，更不會(huì)彪炳史冊(cè)，但他都存在著。
高三命題我們篇十二
書(shū)就好像是我與生俱來(lái)的朋友。在我牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，當(dāng)媽媽把一本本精美的圖畫(huà)書(shū)放到我面前時(shí)，我立馬就愛(ài)上了它。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：”興趣和愛(ài)好是獲取知識(shí)的動(dòng)力。“從此我便一發(fā)不可收拾，繪本書(shū)、故事書(shū)、科幻書(shū)，只要是健康的，哪怕是一張小小的說(shuō)明書(shū)，我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地去看。
正因?yàn)槲覑?ài)博覽群書(shū)，所以我學(xué)到了許多知識(shí)：?昆蟲(chóng)記?讓我認(rèn)識(shí)了許多昆蟲(chóng)，了解了他們的特征和習(xí)性，知道了好多有趣的故事，在?魯濱遜漂流記?中我又跟隨魯濱遜在孤島經(jīng)歷了許多磨難，深深的被他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的精神折服，我要努力去長(zhǎng)大?當(dāng)讓我明白了在成長(zhǎng)的道路上，會(huì)有黑暗的時(shí)候，但只要心里有亮光，前方就必定有曙光將我親切迎候。
我讀書(shū)也從來(lái)不會(huì)受限于書(shū)本，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，超市、商場(chǎng)、游樂(lè)場(chǎng)到處都有可看的“書(shū)”。有一次，我因?yàn)樯?，媽媽帶我去看病，看完后媽媽去配中藥，我在一邊無(wú)聊，這時(shí)我的“老毛病”又犯了，我看到旁邊有一排有關(guān)中藥藥材的介紹，便津津有味的讀起來(lái)了，直到媽媽配好藥，叫了我好幾遍，我才聽(tīng)到，臨走我還不忘叫媽媽把我沒(méi)看完的用手機(jī)拍下來(lái)。
杜甫曾說(shuō)過(guò)“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”博覽群書(shū)，開(kāi)闊了我的思路，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，使我在寫(xiě)作文時(shí)能別出心裁，言辭豐富，寫(xiě)出一篇篇佳作。
魯迅先生說(shuō)過(guò)：“必須如蜜峰一樣，采過(guò)許多花，這才能釀出蜜來(lái)。倘若叮在一處，所得就非常有限，枯燥了。”所以，我會(huì)像一只勤勞的小蜜蜂一樣，在書(shū)的花海中，自由穿行，快樂(lè)成長(zhǎng)!
高三命題我們篇十三
無(wú)形的高墻是365個(gè)日夜的陰影。
心靈的困頓看不到蓬勃的陽(yáng)光。
月光涼涼，太陽(yáng)蒼白。
蝴蝶在秋天的小樹(shù)林翩飛。
雨后孩子們的歡笑。
讓你有遙不可及的溫暖。
校園使你遠(yuǎn)離了青春。
遠(yuǎn)離了想象力，為了大學(xué)這張名片。
日復(fù)一日，在課本上反復(fù)耕耘。
老師仍不滿意父母仍不滿意。
落榜的殘局誰(shuí)也不愿看到。
鏡片越來(lái)越厚語(yǔ)言越來(lái)越少。
全班幾個(gè)女生都數(shù)不清楚。
關(guān)起自己的小屋，從零點(diǎn)到一點(diǎn)，到兩點(diǎn)。
醒著已睡了。
不學(xué)了上床睡覺(jué)。
夢(mèng)里仍念念有詞longlongago…。
心靈的痛苦遠(yuǎn)甚于隔離的痛苦。
在寂寥的心靈背后隱藏著多少的秘密。
青春角落灑滿了塵埃。
誰(shuí)還記得少年時(shí)清涼的雨。
除了目標(biāo)生活毫無(wú)意義。
把理想的種子深深藏在心底。
驀然回首，遍地的油菜花。
仍盛開(kāi)在那的春天。
不要說(shuō)什么崇高理想。
不要說(shuō)什么報(bào)效祖國(guó)。
天蒼蒼野茫茫。
落榜了仍是農(nóng)民。
沒(méi)人夸你故土難離。
心甘情愿建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村。
鶯飛草長(zhǎng)滿城秋，花自芳香水自流。
我們都生死未卜。
我們每一天都在痛苦。
我們每一天都在期盼……。
高三命題我們篇十四
隨著我們這些同學(xué)被搬到了高三部，我才開(kāi)始醒悟原來(lái)高三已經(jīng)不請(qǐng)自來(lái)了。
剛剛進(jìn)入高三，心里既是緊張又是激動(dòng)。過(guò)去才不久的高二，和當(dāng)下數(shù)不盡的作業(yè)相比，幸福得多。不知道這種猝不及防的迫近高考是為了什么，但是，終究還是被成績(jī)敲得有些難受。想到了高二的期末，自己付出了那么多，還是失敗了。真的很想放棄。這種放棄，與其說(shuō)是逃避，不如說(shuō)是泄憤。
就這么混過(guò)假期。其實(shí)自己也自責(zé)過(guò)，可是自己又總是想那個(gè)期末的慘淡成績(jī)、或許吧，我本來(lái)也不是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，這么容易被困難打倒，變得如此萎靡不振。
開(kāi)學(xué)后，班主任還是找過(guò)我的。其實(shí)我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜侵械?。他之所以這么做，是因?yàn)槲抑锌伎剂巳５诙木壒?，這些我都懂?？伤绞沁@樣，我越是內(nèi)疚。感覺(jué)自己對(duì)不起他，對(duì)不起他的厚望，也對(duì)不起自己的雄心壯志!
高三命題我們篇十五
偶然在一本書(shū)里認(rèn)識(shí)了它——夢(mèng)花樹(shù)。書(shū)里說(shuō)，夢(mèng)花又名結(jié)香花樹(shù)。這種植物，當(dāng)枝條剛剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候，你可以把它彎起來(lái)打一個(gè)結(jié)，以后這枝條都會(huì)扭曲著生長(zhǎng)，直至它最后長(zhǎng)成堅(jiān)硬的樹(shù)枝，枝上開(kāi)出舊棉布那樣微微泛黃的的花朵來(lái)，而那個(gè)結(jié)，就成了樹(shù)枝的一部分了。樹(shù)枝正是因?yàn)檫@種病態(tài)的繞折而顯得纏綿和美麗。如果你在大清早起來(lái)，在沒(méi)人的時(shí)候，悄悄去把它的樹(shù)枝打個(gè)結(jié)，那個(gè)夜里做的夢(mèng)，若是好夢(mèng)就可以實(shí)現(xiàn)，是噩夢(mèng)就可以化解，挺靈驗(yàn)的。
第一次聽(tīng)到夢(mèng)花既陌生又新奇。聽(tīng)朋友說(shuō)這種樹(shù)生長(zhǎng)在深山里，于是就有了去大山里，在涼爽的午后，親自在樹(shù)枝上挽一個(gè)結(jié)，祈求能做個(gè)好夢(mèng)的念頭。因?yàn)槟菚r(shí)我正經(jīng)受著情感的打擊，自己喜歡的女孩因家庭的變故，而含淚離開(kāi)了學(xué)校，離開(kāi)了我。然而我的想法終究未能實(shí)行，因?yàn)榕笥延终f(shuō)夢(mèng)花樹(shù)常生長(zhǎng)在鄂西土家族，而我長(zhǎng)在江南。于是親眼目睹夢(mèng)花樹(shù)的希望自然無(wú)法實(shí)現(xiàn)了。
原來(lái)我們都沒(méi)有沒(méi)忘記諾言。
我最終選擇了要去復(fù)讀。拋開(kāi)心靈的負(fù)擔(dān)，我相信，明年我定會(huì)實(shí)現(xiàn)對(duì)她許下的諾言。
幾天后，我竟在網(wǎng)上和夢(mèng)花樹(shù)相遇了，在一個(gè)圖片網(wǎng)站里。盡管網(wǎng)上的夢(mèng)花樹(shù)和夢(mèng)中的夢(mèng)花樹(shù)相差很多，但看到它后，我卻激動(dòng)得像個(gè)孩子一般，手舞足蹈。夢(mèng)花樹(shù)啊，夢(mèng)花樹(shù)，感謝你讓我做了那個(gè)美麗的夢(mèng)!夢(mèng)花樹(shù)啊，夢(mèng)花樹(shù)，我喜歡的女孩會(huì)在哪一天裊裊娜娜地站在你一樹(shù)黃花下等著我!
夢(mèng)花樹(shù)，希望之樹(shù)!
高三命題我們篇十六
這一季揚(yáng)花再度逝去的時(shí)候，我同往常，依然喜歡靠在你的身旁，撫摸你那經(jīng)歲月滄桑而刻下的紋理。
喜歡深深的思考，淡淡的哀怨又從眼中散開(kāi)，舞在這一片氤氳之中。
無(wú)花的揚(yáng)樹(shù)也被我愛(ài)著，愛(ài)的那樣自然。即使粉紅的的花羽早已遠(yuǎn)去，活在沉睡的過(guò)去，活在未知的將來(lái)，她依舊不能被我忘記，她的美，讓人窒息。當(dāng)粉紅不在，人們便開(kāi)始遺忘，將揚(yáng)樹(shù)冰封在回憶中。
我愛(ài)那漫天飛舞的揚(yáng)花，即使她消失，即使她再不存在。
可是，我更愛(ài)那被大多數(shù)人忽視的無(wú)花之樹(shù)，他讓我看到生命的起源。每當(dāng)失去揚(yáng)花的枯枝在空氣中肆無(wú)忌憚的張揚(yáng)著，我都會(huì)止步，佇立，凝視，遙望。原本的失望，無(wú)奈，哀怨，哭泣，此刻皆化為難以言喻的平靜。
在白霧彌漫的空氣中，枯枝勾起了回憶，仿佛揚(yáng)花香氣依舊。
我閉上眼睛，陷入回憶。思念，那長(zhǎng)久的，刻骨銘心的思念穿透白霧，穿透我的肉體，滲透我全身每一個(gè)細(xì)胞。驀然回首，我看到夕陽(yáng)余輝下，我們燦爛的笑容。偌大的籃球場(chǎng)上，你們的汗水，我們的歡呼。原來(lái)，你們一直都在。
大提琴再度響起，跌宕起伏的曲調(diào)漸漸散開(kāi)，來(lái)到我的靈魂深處。告訴它，你可以不用堅(jiān)強(qiáng)，你可以不用什么事都自己扛，你可以不必獨(dú)自面對(duì)艱難與困惑?？墒撬?tīng)?wèi)T了鋼琴的鏗鏘有力，毫不理會(huì)大提琴的苦口婆心。于是一切化為泡影，我這才明白，改變，真的很難。
傷感即在一瞬間，緣分不是定數(shù)，未來(lái)在我們手中，努力卻不一定會(huì)改變。那些本該僅僅把握卻被我們錯(cuò)過(guò)的東西，只好等到下個(gè)輪回再度出現(xiàn)。一個(gè)輪回一百年。
白霧散去，空氣清澈，我舞著，不去在意別人的眼光，拋開(kāi)世俗，陪伴我的只有影子。
高三命題我們篇十七
揮手作別了假期的舒適與輕松，遠(yuǎn)離了父母無(wú)微不至的關(guān)懷，走過(guò)了初中多彩的三年，我到達(dá)了人生中一個(gè)新的彼岸——高中。整潔的校園，寬敞的教室，全新的宿舍……新的生活帶給我許多不同的'“高中初體驗(yàn)”。
花兒在烈日下綻放。
“汗流浹背”“揮汗如雨”……時(shí)，這些詞用在陽(yáng)光下訓(xùn)練的我們身上真是恰如其分。忘不了大家站軍姿時(shí)如小樹(shù)般挺拔的身影，忘不了響徹操場(chǎng)一聲聲振奮人心的，忘不了宿舍中疊得整整齊齊的方塊被，更忘不了閱兵式上一張張嚴(yán)肅而認(rèn)真的小臉。高中初體驗(yàn)，我學(xué)會(huì)了忍受，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我們痛而快樂(lè)著，正如一只只含苞待放的花朵，在烈日下經(jīng)受陽(yáng)光的洗禮，盡情綻放!
風(fēng)雨無(wú)畏地向前。
結(jié)束軍訓(xùn)十一天的艱苦生活，我們真正迎來(lái)了緊張而繁忙的高中學(xué)習(xí)。宿舍、教室、食堂，三點(diǎn)一線，我的生活正徐徐展開(kāi)。書(shū)多的連飛蛾都進(jìn)不去的桌洞，著實(shí)讓我切身感受到了課程的繁重。教室里“風(fēng)雨無(wú)畏，青春無(wú)悔”八個(gè)打字激勵(lì)我們奮勇拼搏，老師的諄諄教導(dǎo)引領(lǐng)我們走向知識(shí)的海洋。自習(xí)課上，傳入耳際的只是奮筆疾書(shū)的聲音，下課后，同學(xué)們討論問(wèn)題的聲音更是不絕于耳。初入高中，面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力的突然增量，我看到的不是大家自怨自艾，而是以最積極的態(tài)度面對(duì)高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到緊張的氛圍，更感受到一份執(zhí)著于拼搏。
微笑著，唱生活的歌謠。
清晨，努力睜開(kāi)那雙很不聽(tīng)話的眼皮，預(yù)示著新一天的到來(lái)，跑操時(shí)，整齊的步伐，嘹亮的口號(hào)是我們蓬勃朝氣的完美體現(xiàn)。為了節(jié)省時(shí)間，下課后同學(xué)們“以飛一般的速度奔向食堂”，已成為校園中一道獨(dú)特風(fēng)景。宿舍里時(shí)不時(shí)的笑聲裝點(diǎn)了我們的生活，遠(yuǎn)離父母，對(duì)親人的思念讓我們學(xué)會(huì)自立，懂得感恩。高中初體驗(yàn)，我體驗(yàn)到，最美的不僅是我們的笑容，更是笑容背后那顆樂(lè)觀向上的心。
樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦、隱忍、自立……相信我的高中初體驗(yàn)將會(huì)是高中生活的詮釋。
高三命題我們篇十八
她！羊毛卷似的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小巧玲瓏的眼睛。
她就是我的同桌，我喜歡叫她思瀅。她是班長(zhǎng)，也是我們組的組長(zhǎng)。說(shuō)起“思瀅”，同學(xué)們對(duì)她贊不絕口：學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，成績(jī)不錯(cuò)，人氣很旺！“喂喂，xx，你昨天晚上的作業(yè)是不是沒(méi)交，我們組的分都沒(méi)加上去！”xx搖了搖頭，無(wú)奈極了。于是，思瀅頭一扭，馬尾辮向后一甩，扭頭走了，非要把缺作業(yè)的人揪出來(lái)不可！“你！帶作業(yè)沒(méi)？交了沒(méi)？”哪位同學(xué)膽小地看著眼睛睜得又大又圓的組長(zhǎng)，還真有點(diǎn)害怕呢！其實(shí)，我很榮幸，自己有一位那么負(fù)責(zé)任的組長(zhǎng)。
唉，還有她的牛脾氣，誰(shuí)也管不了！“你，我們組全是a就你沒(méi)有，重寫(xiě)！”她眉毛向下彎，嘴角向下撇，鼻子發(fā)出了“哼哼”的聲音，手插到兜里，一行頗像位大老爺在看管同學(xué)寫(xiě)作業(yè)?！班牛磕銓?xiě)不，好！你別下課，直到你寫(xiě)完為止！放學(xué)你還沒(méi)補(bǔ)完的話，你就不許走，我陪你留在班里寫(xiě)！”思瀅“不懷好意”地說(shuō)，還故意讓自己的聲音壓得很低，嘴角露出一絲“壞”笑。
思瀅有一副海豚音的大嗓子。那是一個(gè)早上，大家來(lái)到了教室，個(gè)個(gè)“各奔東西”，就沒(méi)有一個(gè)人在早讀！可她精神抖擻地坐在位子上，雙手放在桌面上自己讀起書(shū)來(lái)了。突然，她伸著脖子，大聲的喊，“回到自己的座位上，早讀了！”把學(xué)校樓震“塌”。她可真是我們班的“高音喇叭”。
嘻嘻，怎么樣！我們班的這位班長(zhǎng)很厲害吧！
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