大學(xué)生演講稿高中生(優(yōu)秀17篇)

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大學(xué)生演講稿高中生(優(yōu)秀17篇)
時(shí)間:2023-11-09 10:15:07     小編:QJ墨客

演講稿在結(jié)尾處應(yīng)該給聽眾留下深刻的印象,如總結(jié)觀點(diǎn)、展望未來等。在寫作過程中,要注重音調(diào)、語速和聲音的變化,以增強(qiáng)演講的表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生演講稿高中生篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

共享單車、共享書店、共享籃球……隨著時(shí)代的發(fā)展變化,越來越多的共享資源層出不窮,它們逐漸改變著人們的生活理念,為我們是生活出行創(chuàng)造了便捷。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá),共享單車出現(xiàn)沒多久便迅速“走紅”。這種單車往往??吭诼愤?,小店旁,可供多人騎乘,又新奇又便捷,同時(shí)也為人們的生活添色。

其他共享資源,。外乎就是秉持的“便捷、共享、新奇”的理念與我們每個(gè)人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)。

然而,在我們享受著便捷的同時(shí),也不禁產(chǎn)生了新的問題。

首先,共享資源的法律保護(hù)不夠完善。某些共享資源是否合法并符合社會責(zé)任,無從得知。況且,人們是否會濫用這些資源,或者將資源用到別的地方?我曾經(jīng)看到過某個(gè)報(bào)道,講了某校為了方便學(xué)生,校內(nèi)放置了許多共享單車,允許學(xué)生在校內(nèi)使用。然而許多學(xué)生卻將他們騎出校外。如果發(fā)生交通事故,這個(gè)責(zé)任該由誰負(fù)責(zé)?所以我認(rèn)為,如果要使便捷的共享時(shí)代更加完善,需增加相關(guān)法律保護(hù)、限制并且管理這些共享資源。

接著,我們能否保證自己的隱私在于他人共享資源時(shí)?當(dāng)我聽說共享手機(jī)時(shí)便是這個(gè)反應(yīng)。這不禁讓我困惑:每次使用完后都要清理數(shù)據(jù)以確保自己的隱私不泄漏,如此不方便,何不直接買一個(gè)?所以共享資源還有許多功能是不完善的。

眾所周知分享使人快樂,所以共享資源,大多數(shù)的時(shí)候還是不便捷的,他們能讓人們彼此交流,互相溝通?讓人們學(xué)到了如何與他人交往,他們能方便人們的生活并可以換一種方式提醒人們靜下心來讀書,堅(jiān)持鍛煉,他們改變了人們的生活理念,相信隨著時(shí)代的不斷變遷,共享時(shí)代將會越來越完善。對人們的生活終究利大于弊的。

大學(xué)生演講稿高中生篇二

自古以來,勤奮就是一個(gè)永恒的話題,只有勤奮,才能學(xué)業(yè)有成,事業(yè)鼎盛。

古今中外,許多名人志士都以勤奮作為成功的座右銘,"勤能補(bǔ)拙;""笨鳥先飛早如林;""水滴石穿,繩鋸木斷"等等都是勸勉人們勤奮的名言警句。我國著名的作家魯迅說過"時(shí)間就像海綿里的水,只要擠總會有的,我只不過是把別人喝咖啡的時(shí)間用在了學(xué)習(xí)上。"偉大的科學(xué)家愛因斯坦說過:"成功等于百分之一的靈感加百分九十九的勤奮。"當(dāng)今的世界處于高度文明時(shí)期,如果沒有前人的勤奮,人類歷史上就不會有那么多的發(fā)明創(chuàng)造,人類將永遠(yuǎn)停滯在茹毛飲血的時(shí)代。

我們都知道,在世界頂級的體育賽場上,每一個(gè)冠軍都來之不易,是體育健兒努力拼搏的結(jié)果,他們冬練三九,夏練三伏,同時(shí)還要承受著巨大傷痛的折磨,如果沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志,拼搏的精神,勤學(xué)苦練,他們又怎么會登上世界最高領(lǐng)獎臺呢?我們學(xué)習(xí)、工作也同樣,只有辛勤的耕耘,才能有豐碩的收獲。

勤奮,要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,堅(jiān)韌不拔的精神,要意識到只有靠勤奮,才能改變自己的命運(yùn),才能改變社會,改變世界。記得上初中時(shí),每個(gè)周末要往返幾十里的崎嶇山路,每次都要背一大包母親辛苦為我攤的煎餅,由此我懂得了生活的艱辛和父母的不易,我知道我背負(fù)的不僅僅是物質(zhì)糧食,更重要的還有父母深深的期望,所以盡管每天吃著干干的煎餅,就著咸菜,喝著白開水,住著大通鋪,心里卻暗下決心,一定要勤奮學(xué)習(xí),走出大山,走出黃土地,為父母,更是為了自己尋求一片藍(lán)天,所以,才有了"恰同學(xué)少年,指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字"的學(xué)生時(shí)代。

如今,經(jīng)過少年的努力拼搏,我早已為人師多年,盡管沒有高官厚祿,只是一名平凡的人民教師,但是我無愧于父母的養(yǎng)育之恩,更無愧于國家的培養(yǎng),因?yàn)槲乙恢卑亚趭^作為自己學(xué)習(xí)工作的座右銘,成為了國家和社會的棟梁。

"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"。只有苦盡才能甘來,古人尚且知道勤奮的重要性,面對新的時(shí)代,新的挑戰(zhàn),科學(xué)文化變得尤為重要,沒有文化知識,猶如盲人行路,在未來的世界里,我們將無立足之地。

朋友們,假如你是一只雄鷹,你就應(yīng)以勤奮作為翅膀,奮力翱翔于高空;假如你是一棵樹,你就應(yīng)以勤奮為根,不斷向大地深處汲取營養(yǎng),立志成長為國家的棟梁;如果你既作不了雄鷹,又作不了大樹,那就做一棵小草吧,只要你以勤奮為立足點(diǎn),春天到了,你同樣能為大地增添一份綠意。只要勤奮,人人都可以創(chuàng)造輝煌。

大學(xué)生演講稿高中生篇三

尊敬的各位評委老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我很高興有機(jī)會站在這里給在座的各位做演講。我演講的主題是:燃燒生命,激揚(yáng)青春!

有人說,青春是人生一道灑滿陽光的風(fēng)景,是一首用熱情和智慧唱響的贊歌。有人說,青春是用奮斗寫成的精彩,是人生中一段難以磨滅的插曲,它注定是“不平凡”的。我認(rèn)為青春代表著我們充滿活力、激情,我們擁有青春,就猶如朝陽永遠(yuǎn)向上;我們擁有青春,就猶如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就猶如幼蠶破繭而出。

有人說,生命是脆弱的短暫的,但有了理想的支撐,生命就可以變得堅(jiān)強(qiáng)。有人說,生命是燦爛的,猶如絢麗的煙花,讓人驚呼而轉(zhuǎn)瞬即逝。而我相信生命是美麗的,是一團(tuán)熊熊燃燒的烈火,是一曲響徹云霄的凱歌。

也許當(dāng)你進(jìn)入校園一段時(shí)間以后,平淡無奇的生活會使你感到孤寂和落寞,周而復(fù)始的生活節(jié)拍讓你備嘗煩躁和無聊。但驀然之間,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)清的春光中,一種超然的力量油然而生,于是你沉浸于茫茫書海,活躍于各類活動。為了我們最初的夢想,在風(fēng)雨雷電中成長,在坎坷泥濘中拼搏奮斗,在驚濤駭浪中奮進(jìn)!或者給夢想插上翅膀在他鄉(xiāng)飛翔,用我們的青春去奏響我們生命的樂章!

記得開學(xué)典禮時(shí),我們敬愛的龍校長在曾說過:我們中學(xué)生要做到刻苦學(xué)習(xí)、堅(jiān)定信念、鍛煉品質(zhì)、修身養(yǎng)德。如此簡單的言語,卻承載著多么重大的責(zé)任,我們作為新化中學(xué)的一名中學(xué)生,卻怎可忘記自己的責(zé)任呢?我們應(yīng)該放飛青春夢想,讓生命激情燃燒,去拼搏、去奮斗,讓我們的中學(xué)生活成為激情燃燒的歲月!

大學(xué)生演講稿高中生篇四

人生百年,幾多春秋。向前看,仿佛時(shí)間悠悠無邊;猛回首,方知生命揮手瞬間。時(shí)間是人們生命中的匆匆過客,所以我們必須奔跑起來,才能留住這個(gè)來也匆匆,去也匆匆的“朋友”。

北宋司馬光就是一個(gè)惜時(shí)如金的人。他決定在他有生之年編寫一部完整的通史。為了搶時(shí)間,避免睡過頭,司馬光設(shè)計(jì)了一種圓木枕頭,睡覺時(shí)一翻身,枕頭就會滾走,將自己驚醒,繼續(xù)工作。司馬光把這種枕頭叫做“警枕”。

所以,我們應(yīng)該奔跑起來,珍惜每一分鐘。

朱自清在《匆匆》一文中寫道:“燕子去了有再來的時(shí)候,桃花謝了有再開的時(shí)候,楊柳枯了有再青的時(shí)候……”可是,親愛的朋友們啊,時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來了。

20xx年即將悄然逝去,嶄新的20xx年即將到來,讓我們在新的一年中,充分利用命運(yùn)給我們的每一分,每一秒。讓我們與時(shí)間賽賽跑,做時(shí)間的領(lǐng)導(dǎo)者!祝新紀(jì)元明年高考、中考、地生會考等各項(xiàng)考試都取得輝煌的勝利,祝每一個(gè)同學(xué)都能通過努力完成自己的新年心愿!

我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇五

個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文社會,不管在哪一個(gè)方面,都要講究誠信,誠信是福。如果這世上沒有誠信,人們都生活在充滿謊言的世界里,那么人們會感到快樂嗎?你想想如果你和你最好的朋友之間沒有了誠信,那么你很快就會被拋棄,所以誠信—是做人之根本。請聽聽下面這個(gè)故事:

一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車維修店自稱是某運(yùn)輸公司的汽車司機(jī)“在我的賬單上多寫點(diǎn)零件。。我回公司報(bào)銷后,有你一份好處。”他對店主說。但店主拒絕這樣的要求。顧客死乞白賴的說:“我的生意不算小,會常來的,你肯定能賺很多錢!”店主告訴他,這事無論如何也不會做。顧客氣急敗壞的嚷道:“誰都會這么干的,我看你是太傻了。”店主火了,他要求那個(gè)顧客馬上離開,到別處談這種生意去。這時(shí),顧客露出微笑并滿懷敬意的握住店主的手,說:“我就是那家運(yùn)輸公司的老板,我一直在尋找一個(gè)固定的,信得過的維修店,你是唯一信得過的維修店,因?yàn)槟闶俏ㄒ坏囊粋€(gè)不被錢所迷惑的店主,你還讓我到哪里去談這筆生意?”

生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花,誠信已成了這個(gè)社會必不可少的品德,誠信能完善我們自己,它對自己、他人都有好處,搏得信任,博得好感,博得事業(yè)上的提高,博得生活上的進(jìn)步,這些比無誠信要好上許多。懂得誠信,做好誠信,改善身心,利益如流,也就是說誠信是福。所以,誠信是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)。

感悟:通過店主告訴我們:面對誘惑,不怦然心動,不為其所惑,雖平然如云,質(zhì)樸如流水,卻讓人領(lǐng)略到一種山高海深,這就是一種閃光的品格——誠信。

大學(xué)生演講稿高中生篇六

大家可能或多或少的都了解到,學(xué)堂非常看重鍛煉身體,我們都要習(xí)武。而我個(gè)人對練武有非常濃厚的興趣,因此我從小就在武術(shù)興趣班學(xué)習(xí)武術(shù)。不過那個(gè)時(shí)候,僅僅是把練武當(dāng)做一個(gè)課外興趣罷了,和真正的習(xí)武還相去甚遠(yuǎn)。

在經(jīng)歷了將近五年的學(xué)堂式武道訓(xùn)練后,我開始逐漸理解練武的核心目的。

第一,磨練心性。

如果一個(gè)人的內(nèi)在是軟件,那么一個(gè)人的身體就是硬件。如果一個(gè)人的身體狀態(tài)非常糟糕,萎靡不振。那么也很難想象這樣的人會有寧靜的心態(tài)和開闊的心胸氣度。就像在運(yùn)行速度很慢的系統(tǒng)上很難運(yùn)行很高級的軟件一樣。因此我們練武的一個(gè)重要目的就是通過鍛煉身體來磨練我們的心性。

比如,習(xí)武幫助我學(xué)會放平心態(tài),接受自己的不足。學(xué)堂內(nèi)部每周都要演武切磋,從實(shí)戰(zhàn)中檢驗(yàn)和提高自己。剛開始,我非常好強(qiáng),怕輸。因?yàn)槲铱傉J(rèn)為我自己是最強(qiáng)的那個(gè),應(yīng)該勝過所有人。但在訓(xùn)練時(shí),每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢,我總有輸?shù)臅r(shí)候。我不愿意接受,就會哭泣。但是經(jīng)過多次訓(xùn)練之后,我發(fā)現(xiàn)這是我不得不面對的事實(shí),別人本來就有比我強(qiáng)的地方,于是我學(xué)會接受自己的不足。接受自己的不足之后,我就不在通過超越別人來獲得成就感,而是通過我自身的提高來成就我自己。通過練功,幫助我的心態(tài)一步步變得成熟。

再比如,習(xí)武培養(yǎng)了我不斷挑戰(zhàn)自我的精神。比如說當(dāng)我們在練習(xí)某個(gè)動作時(shí),能夠不斷的體會到新的收獲,不斷突破身體的極限。在練習(xí)某個(gè)動作感到很累的時(shí)候,堅(jiān)持下去超越自己。久而久之,就養(yǎng)成了一種不斷上進(jìn),不斷挑戰(zhàn)自我的精神。當(dāng)我們在身體上,能夠突破自己的原有障礙,那么在學(xué)習(xí)的時(shí)候遇到困難時(shí),我們還會退卻嗎?不會,我們會去挑戰(zhàn)自己,不畏困難。并帶著這樣的狀態(tài)來生活、練功和學(xué)習(xí)。

第二,鍛煉思維。

內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)變化,沒有固定的招式和動作。一個(gè)太極云手的動作,就有十幾種練法以上。所以如果不去思考和變化,是不可能練好內(nèi)家拳的。就算我們練習(xí)套路,我們也絕對不是打花架子,而是時(shí)時(shí)刻刻想著面前無人若有人,思考如何才能夠?qū)⑸眢w練習(xí)的更協(xié)調(diào)一致。當(dāng)一個(gè)人能夠駕馭身體的時(shí)候,才有可能駕馭自己的思維。當(dāng)一個(gè)人在練拳的時(shí)候能夠高度協(xié)調(diào)和反應(yīng)靈敏,那么擁有清晰的思維也就比較容易了。因此習(xí)武也是我們培養(yǎng)思維的一種重要手段。

比如說有半個(gè)學(xué)期天獅小組和我們明德一班的其他成員用不同的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),當(dāng)時(shí)天獅小組要求半天習(xí)文半天習(xí)武。而那半個(gè)學(xué)期恰巧是準(zhǔn)備和大學(xué)生辯論的半個(gè)學(xué)期,她們更應(yīng)該集中精力提高思維,不應(yīng)該在其他事情上分心。而且按理說,她們把更多的經(jīng)歷花到了鍛煉身體上,思維上的進(jìn)步豈不是會比我們班的其他人進(jìn)步更慢嗎?可是事實(shí)是她們不但沒有因此退步,而且進(jìn)步神速,并且在辯論賽中取得了良好的成績。我們也可以從中發(fā)現(xiàn),練武不僅不會耽誤學(xué)習(xí),反而是提升思維不可或缺的重要手段。

而且,內(nèi)家拳所培養(yǎng)出的思維方式也非常有利于我們的成長,內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)陰陽變化,很多時(shí)候需要雙手,雙腳、兩肩、兩胯……擁有良好的配合,比如在學(xué)堂練功,要求你的腦子至少要思考兩個(gè)以上的方向,這個(gè)手往外推,另外一個(gè)手就要往里面拉。一個(gè)手要出拳攻擊,另外一個(gè)手就要注意防守,甚至一拳里面就包含攻防……在這種練習(xí)方式下,其實(shí)就潛移默化的培養(yǎng)了我們能看見事情一體兩面的思維方式。我的思維方式一直不太靈活,所以內(nèi)家拳剛好能夠彌補(bǔ)我自身的缺陷。

大家可以通過我的演講發(fā)現(xiàn),強(qiáng)身健體其實(shí)是練功的附贈品。學(xué)堂帶我們練功真正的目的是為了鍛煉我們的思維與心性,因此這就解答了很多觀眾的疑惑:女孩子是不是不適合練功?當(dāng)然適合,因?yàn)槲覀兞?xí)武的目的是為了修心,鍛煉思維,而并不是為了練出五大三粗的肌肉、或者成為女漢子,因此對于女孩子來說,習(xí)武也同樣是很好的學(xué)習(xí)方式。

而且我認(rèn)為,內(nèi)家拳所訓(xùn)練的各種特質(zhì),甚至對于女性來說尤其的重要,比如內(nèi)家拳強(qiáng)調(diào)以柔克剛。女性在力量上往往比男性弱,因此學(xué)會用柔順的方式化解強(qiáng)硬的力量,在人際關(guān)系中也是非常重要的。因?yàn)橛糜才鲇驳姆绞絹斫鉀Q問題并不是女性所擅長的,但女性自己的特征就是比較柔和。可是很多現(xiàn)代女性卻不善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢,比如在面對社會對女性的歧視時(shí),非要通過和男性競爭的方式來證明自己更強(qiáng),但這不就是拿自己的去和男性的長項(xiàng)比拼嗎?因此女性應(yīng)該學(xué)會發(fā)揮自己的長處。

內(nèi)家拳的益處非常之多,不管是在思維、心態(tài)、還是身體上,還給我?guī)砹撕芏鄮椭紱]有講到。在這里由于時(shí)間的限制我也就不一一詳述了,習(xí)武的更多益處,有待您去探索。

經(jīng)過了這么多年的習(xí)武之后,我終于理解:習(xí)武的最終目的不是為了打敗別人,而是為了磨練自己的心性,鍛煉自己的思維,并且?guī)椭约撼蔀橐幻幼吭降呐?。通過這次的演講,我將這些思考與經(jīng)驗(yàn)分享給大家,希望能給大家?guī)硪恍椭?/p>

大學(xué)生演講稿高中生篇七

我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。

青春,是活力的代表,是年輕的象征;青春,為世界進(jìn)文明,為人類造幸福。以青春之我,創(chuàng)造青春之校園,青春之國家,青春之人類。時(shí)光飛逝如流水,充實(shí)的校園生活伴我走過了十一個(gè)春夏秋冬,它讓我學(xué)到了很多知識,懂得了許多道理,更主要的是,在時(shí)光的匆匆流逝中,我對校園的感情更深了,更濃了。

我的校園,你是美麗的、和諧的。當(dāng)清晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受難于形容的愜意,舒心地背誦英文單詞,快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中,一切都顯得那么明快,被陽光照得閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,那是用青春和熱血鑄造的音符,那是用理想和信念譜寫的樂章。

我的校園,你是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭。在這個(gè)和諧的家庭中,老師就像愛撫自己的孩子一樣,對我們淳淳教導(dǎo)。在我們的交流中,語言是一座美麗的彩虹,它架起了雨過天晴的橋梁,溝通了我們原本陌生的心,使我們變得和諧,變得融洽,歡樂更在無言中。

我的校園,你是一個(gè)不斷進(jìn)取的勇者,建校50年來,是園丁們的辛勤勞作,使你多次榮獲教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的各種獎項(xiàng),被評為安全文明單位,先進(jìn)黨支部等;是園丁們的兢兢業(yè)業(yè),使你從艱難困苦中一路走來,發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學(xué)們,若沒有老師們的風(fēng)雨兼程、嘔心瀝血,怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的李渡中學(xué)呢?怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的李渡中學(xué)呢?又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的李渡中學(xué)呢?這一切的一切都溫暖著我,感動著我,使我對你有著一種特殊的感情。

我的校園,你是農(nóng)村高中的樣板,是法制教育基地。你變廢虛為亮點(diǎn),筑起了舒適寬敞的學(xué)生公寓;你變冷清為活力,建起了新型實(shí)用的學(xué)生食堂。不僅如此,校運(yùn)動場也將會以全新的面孔呈現(xiàn)在我們面前。這些都代表著農(nóng)村中學(xué)的進(jìn)步,代表著我們?nèi)w師生員工心血的結(jié)晶,代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力,就是讓枯枝也能長出鮮果,讓沙漠也能化作綠洲。青春,就是一朵永開不敗的花。

我愛我的校園,我愛那明亮的教室,寬闊的操場,碧綠的草坪,我更愛我的老師和同學(xué)。在校園里,我們放聲高歌,我們激情奔跑,我們在歡度一個(gè)五彩斑斕的青春時(shí)代。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇,讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌!

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇八

高中生演講稿大全,演講是一種說出心聲的方式,下面是小編帶來的高中生演講稿大全,歡迎閱讀!

時(shí)光輪回,萬物更新。

一個(gè)既漫長而又短暫的初一學(xué)年已然過去,經(jīng)過一個(gè)暑假的休養(yǎng),我們共同打開了新學(xué)期的扉頁。

李大釗先生曾經(jīng)說過:人生最有趣味的事情,就是送舊迎新,因?yàn)槿祟愖罡叩挠螅褪菚r(shí)時(shí)創(chuàng)造生活。

路還是昨天的路,但里程碑已是新的;歌還是昨天的歌,但今天唱出的更動聽;太陽還是昨天的太陽,但它放射出的卻是全新的光芒。

當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽時(shí),是否應(yīng)該檢查一下自己:我的夢是否依然,我的心是否依舊飛揚(yáng)?我們曾經(jīng)擁有過輝煌,但那已成為枕邊一段甜美的回憶;也許,我們也曾經(jīng)遭受過挫折,但那已成為幾滴苦澀的淚痕。

忘記曾經(jīng)的成功與失敗,我們只需把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心,讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們,過去的失敗只是為了襯托未來的成功。

我們是奧班的學(xué)生,“沒有最好,只有更好”是我們的口號,“更高、更快、更強(qiáng)”是我們的宗旨。

在教室里,可以輕易地看見同學(xué)們埋頭苦干的身影,也能聽見為一個(gè)問題爭論不休的聲音……但是,“沒有最好,只有更好”,在知識的海洋里,我們永不滿足。

在這里,不得不提一下偏科的問題。

當(dāng)然,有這個(gè)問題的同學(xué)應(yīng)該只是小部分,但這個(gè)問題較其他班更容易在奧班發(fā)生。

眾所周知,這是一個(gè)不好的現(xiàn)象,但個(gè)別同學(xué)因?yàn)槠渌颇吭谛W(xué)沒打好扎實(shí)的基礎(chǔ),學(xué)起來并不那么得心應(yīng)手。

于是,他們把全部心思都放在了數(shù)學(xué)這一科身上,力爭在這一領(lǐng)域創(chuàng)出自己的一片天地,因而放棄了其他的科目。

在這里,我想介紹一個(gè)故事給大家,內(nèi)容絕對真實(shí),可能有部分同學(xué)會看過,因?yàn)?,它就刊登?月27號的廣州日報(bào)上。

講述的是一個(gè)高中生,高二下學(xué)期考試全班排名29(并非失手),而經(jīng)過一年的奮斗,在高三最后一次模擬考試與高考當(dāng)中,都奪得了全班第一名。

化學(xué)他一直學(xué)得不好,但下定決心努力后,僅兩個(gè)月的時(shí)間他就取得了全年級第一,事實(shí)突破了他的想象空間,他的夢想開始遠(yuǎn)大。

他說,心理學(xué)上有一個(gè)名詞,叫“自我實(shí)現(xiàn)的預(yù)言”,意思是,如果相信自己行,你最后就能行;如果懷疑自己不行,你就會退步。

他還說,“要相信你的最好成績,因?yàn)槟鞘悄愕诌_(dá)過的境界,如果你相信它,那么你一定會重新抵達(dá)那里”,還有“不必在意某一次偶然的失敗,因?yàn)槿绻阍诤踹@次失常,就是相信了它,它將會成為你消極的預(yù)言,讓你重演。”

還要說一個(gè)問題,就是特色班的評選。

我們的特色是:活潑自律,但由于我們做的還不夠,所以一直沒有申報(bào)。

活潑我們是做到了,似乎還過分了些,但自律呢?紀(jì)律一直是我們的老問題,總是死灰復(fù)燃。

其實(shí),我也不想再次提起,因?yàn)槲抑溃蠹乙呀?jīng)聽煩了,聽膩了,并且都知道應(yīng)該怎么做,但就是做不到。

同學(xué)們有沒有想過,課堂上你無心發(fā)出的一句與課堂無關(guān)的話,自習(xí)課上你不自然發(fā)出的一聲笑聲,影響的可不止你自己,還有全班的同學(xué)。

如果因?yàn)槟阋粋€(gè)人的過錯(cuò)而波及到了全班,你不覺得內(nèi)疚嗎?大道理我不多說,大家心里都明白應(yīng)該怎么做,但為什么做不到呢,只因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩、一時(shí)的失控嗎?我希望,這個(gè)學(xué)期,我們可以申報(bào)特色班。

不管是否評得上,只要我們遞交材料時(shí)能夠做到問心無愧,就已經(jīng)是我們的進(jìn)步了。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我要演講的'題目是《中國要騰飛,教育是龍頭》。

有人將中國比作一列火車,它在時(shí)代的軌道上快速運(yùn)行,我們每一位中華兒女都見證了這列火車在發(fā)展國;軌道上的軌跡。

隨著時(shí)代步伐的前進(jìn),列車的每一次提速,都代表著我國綜合國力的大大提高,我們每一個(gè)青年人都是這列火車的駕駛員。

毛主席曾對青年人說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底是你們的,你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時(shí)期,好像早晨八九點(diǎn)的太陽,希望寄托在你們身上,世界屬于你們,中國的前途屬于你們?!?/p>

改革開放后,政府關(guān)注祖國的發(fā)展,但更我們的受教育的程度,因?yàn)榘l(fā)展離不開知識的導(dǎo)航,沒有導(dǎo)航者,時(shí)代步伐就不會向前邁進(jìn)。

我們身系祖國未來的重任,為此,國家政府近年來,對農(nóng)村孩子受教育情況極為重視。

xx年年,對于農(nóng)村家庭及貧困生來說都是不平凡的一年。

政府實(shí)施了農(nóng)村中小學(xué)免除學(xué)雜費(fèi)這一優(yōu)惠政策。

“免除學(xué)雜費(fèi)”,.多么簡短的一句話啊!卻不知挽回了多少像我一樣瀕于輟學(xué)邊緣的貧困生啊!讓教育深入每一個(gè)學(xué)生的心底,讓愛撐起瘦弱的肩膀,讓幸福的陽光著每一個(gè)人!我敢斷言,從這一批批享受國家優(yōu)惠政策的貧困生中定會誕生一個(gè)又一個(gè)優(yōu)秀的棟梁之材!

我也是一個(gè)貧困家庭的孩子,每到新學(xué)期開學(xué),父母便會無比地壓抑。

因?yàn)槊媾R的是學(xué)雜費(fèi)、書本費(fèi)等眾多的費(fèi)用,雖然錢數(shù)不多,但對一個(gè)農(nóng)村低收入家庭來說,那卻是一個(gè)多么學(xué)生沉重的負(fù)擔(dān)啊!每每想到這,我的心情就愈發(fā)的沉重,但這一切都已成為過去。

現(xiàn)如今,我不會再看到父親那緊鎖的眉頭,不必再擔(dān)心父親的肩膀有一天會被壓垮,我可以安心地在學(xué)校努力拼搏,可以全身心地投入到學(xué)習(xí)中去,作為受益者的我,將以此為動力,用優(yōu)異的成績來回報(bào)祖國,用行動來表達(dá)我內(nèi)深處最真摯的謝意!

時(shí)代在發(fā)展,社會在進(jìn)步,十六大心以后,我國綜合國力大大提高了,農(nóng)民生活正在向著小康邁進(jìn),一派嶄新的面貌呈現(xiàn)在祖國這片脊背上。

放眼望去,一幢幢新樓房如雨后春筍般拔地而起;一條條寬闊的公路四通八達(dá);一座座美麗的村莊更加繁榮富強(qiáng),我為生活在這樣的國家而感到無比的幸福驕傲!

同學(xué)們,我們了解了今天,但更美好的明天等待著我們?nèi)?chuàng)造。

中國共產(chǎn)黨中央委員會第十七次全國人民代表大會即將召開,今后的五十年,是中國社會主義大發(fā)展時(shí)期。

中華民族的偉大復(fù)興,將在我們的手中實(shí)現(xiàn),我們將投身見證中華民族五千年文明史上最為輝煌的時(shí)代,而我們則是這輝煌史上最為璀璨耀眼的群星!

時(shí)代在召喚,未來在召喚。

同學(xué)們,我們就是創(chuàng)造美好未來的新星,讓我們?yōu)榱嗣篮玫拿魈?,努力奮斗吧!

我的演講完了,謝謝大家!

青春勵(lì)志演講稿:奮斗吧,大學(xué)

各位老師,同學(xué):

歲月如梭,一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學(xué)里,我們都在努力奮斗著,多彩的舞臺上,我們都在奮力的拼搏著。

我,來自一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村,也許是因?yàn)樯谪毧嚅L在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時(shí)太陽下的汗水,收獲時(shí)果實(shí)面前的笑容。

我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀,翔騁在屬于自己的海洋。

確實(shí),困難磨礪人生,上天對每個(gè)人都是公平的。

他給我苦難的同時(shí)又給了我解決苦難的力量。

在一此次的跌倒中我學(xué)會了樂觀,學(xué)會了自信,鍛造出堅(jiān)韌的意志,不拔的信念,而一直支持著我的是一份責(zé)任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。

所以,我必須努力! 一年前,抹下悔恨的淚,撫平高考的痛,踏上北上的列車,我來到這里,來到這么一個(gè)大家庭。

我當(dāng)時(shí)告訴自己,當(dāng)命運(yùn)折斷希望的風(fēng)帆,不能絕望,彼岸還在!當(dāng)命運(yùn)凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。

沒有一個(gè)季節(jié)能把青春阻擋!這里是我人生的一個(gè)轉(zhuǎn)折,又一個(gè)起點(diǎn),在這里我更加懂的得了集體的榮譽(yù),團(tuán)度的協(xié)作。

付出了很多,也學(xué)會了很多。

有酸、有甜、有苦、有澀。

七彩的味道充斥著我的大學(xué)生活,也許多年以后回想起來,這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們,同學(xué)們,朋友們,彩虹總在風(fēng)雨后,秋實(shí)總在春花后,含淚播種的人一定會含笑收獲,在未來風(fēng)雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春里,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程,我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)雨冷,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講結(jié)束,謝謝!

大學(xué)生演講稿高中生篇九

心愿是一顆星星,在天空中眨著眼睛;心愿是一縷陽光,照耀在大地上,溫暖人們寒冷的心;心愿是一次旅行,沿途有許多美麗的風(fēng)景。

我有一個(gè)小小的心愿,想做一個(gè)小小的詩人。

秋日的午后,微風(fēng)拂過,陽光普照大地。我坐在一個(gè)小庭院中,手捧一杯澀澀的咖啡,翻閱著那一本最鐘愛的詩集。靈感來了,我會提起筆,寫一首小詩。

我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡柳永的婉約、柔美。“多情自古傷離別,更那堪,冷落清秋節(jié)”作者與所戀歌妓之手相別的依依不舍深深打動了我。凄涼的場景,悲涼的氣氛,情景交融,我的心也融入了詞中,隨之跌宕起伏。我喜歡“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的纏綿。漂泊異鄉(xiāng)的孤苦落魄與思念伊人的纏綿相融合,讓我身臨其境。我也喜歡“黯相望,斷鴻聲里,立盡斜陽”所描繪的對故友的思念之情。蕭疏、清幽的秋景與離別的傷感恰能表達(dá)出作者的情感。柳永的詞啟發(fā)了我:詞不只有美麗的景色;詞,還可以有動人的情感。

我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡泰戈?duì)柲且皇资赘挥姓芾淼男≡?。我喜歡“錯(cuò)誤經(jīng)不起失敗,但真里卻經(jīng)得起”。簡短的一句話,便構(gòu)成了一首小詩,更蘊(yùn)藏了無限真理。我更喜歡“讓生麗若夏花而死美如秋葉”的壯麗。想必這每首富有哲理的小詩都是泰戈?duì)柦?jīng)歷許多人世間的變遷之后總結(jié)出來的真諦吧!我還喜歡“塵土受到侮辱,卻報(bào)以繁花”的無私。泰戈?duì)柕脑娍偰軓奈⑿〉氖挛镏械玫饺松恼胬?,再將真理賦予優(yōu)美的詞藻,展示給世人。泰戈?duì)柕恼芾碓姴粌H啟發(fā)了冰心,也啟發(fā)了我:詩,不僅只有優(yōu)美的景和動人情;詩,還可以是哲理。

我的心愿是成為一個(gè)詩人。我喜歡陳信宏的搖滾詩。我喜歡“我和我驕傲的倔強(qiáng),握緊雙手絕對不放”的堅(jiān)持。在任何事情上,我們都應(yīng)該堅(jiān)持自己的倔強(qiáng),倔強(qiáng)的走好自己選擇的路。我喜歡“如果我愛上你的笑容,要怎么收藏要怎么擁有”的知足。知足者常樂,我們應(yīng)該學(xué)會知足。阿信的搖滾詩并不搖滾,他的詩很貼近生活,很簡單,易懂。阿信是我最愛的音樂人,最愛的歌者。阿信用搖滾詩告訴我們:詩,不僅可以讀出來,還可以用搖滾的方式唱出來。

也許,我小小的心愿不會達(dá)成??墒?,我想用我的筆書寫屬于自己的小詩。

柳永的婉約我不能及,泰戈?duì)柕母呱钗乙嗖荒芗?,阿信的?dú)特我也不能及。不過,我還是會樂觀的保留自己的心愿。我仍然很向往自己能變成一個(gè)詩人:用我的每一首小詩來記錄自己生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

大學(xué)生演講稿高中生篇十

現(xiàn)在,有許多青少年不理解孝,不履行孝,甚至我認(rèn)可孝,那么,在“眾里尋你”節(jié)目中選出的十位孝心少年無疑給了所有的青少年作了“孝”最好的詮釋,展現(xiàn)了“孝”感天動地的力量。

黃鳳,趙文龍,侯林香,徐沁燁,林章羽和何秀巡,高雨欣,路玉婷,龍花,邵帥還有王芹秀,都是和我們一般大的少年少女,卻都早早地承擔(dān)了對社會,對家庭的重?fù)?dān),承受了常人難以想象的艱辛困苦,也完成了其他青年難以企及的事跡,品嘗到了苦后的芳香甘甜,用孝道讓其余的人自慚形愧。

而且,更難能可貴的是,他們不僅堅(jiān)守孝道,而且在困境之中,他們還能堅(jiān)持學(xué)業(yè),堅(jiān)守理想。再看看那些父親養(yǎng)著,母親供著,卻不思進(jìn)取,貪圖玩樂的青年,十位少年的生活,也許說不上幸福,但在人格的高度上,卻比他們更高。

隨著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們富裕了,生活變好了,“孝”卻好像被人遺忘了,有人甚至以為父母與子女的關(guān)系就“你養(yǎng)我,我再來養(yǎng)你”?!靶ⅰ币呀?jīng)隨著時(shí)代的更迭被淘汰了,而十位孝心少年的所作所為無疑為這種說法打了個(gè)大大的叉——“孝”是每個(gè)時(shí)代都所必要的,而十位孝心少年,無疑為所有青年的楷模。

若問為什么他們這樣做,只能說孝心無價(jià)!

大學(xué)生演講稿高中生篇十一

大家晚上好。今天,我在這里演講,在這么多的目光面前展示自己。對我來說,這既是一次考驗(yàn),也是一次難得的機(jī)會?!扒啻汉苌伲瑫r(shí)間不等人。我想抓住這個(gè)機(jī)會,通過競選,爭取成為汽車系xx學(xué)生會主席團(tuán)的一員。先自我介紹一下。我叫xxx,t343—1班學(xué)習(xí)委員。我來參加選舉是因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢:

1)我渴望為大家服務(wù)。進(jìn)入大學(xué)加入學(xué)生會后,我一直是班委成員,熱心為學(xué)生服務(wù),認(rèn)真做好班級工作,得到了學(xué)生的認(rèn)可。我即將進(jìn)入大三。我不滿足于只為一個(gè)班工作。我想把重點(diǎn)放在整個(gè)系上,為更多的學(xué)生服務(wù)。

2)勤奮。我不怕工作忙,我怕沒事干。熟悉我的人都知道我是一個(gè)不能閑著的人。我總是希望做點(diǎn)什么。當(dāng)我自由的時(shí)候,我感到空虛。所以,如果當(dāng)選,我會努力工作。

3)工作有計(jì)劃,效率高。我的學(xué)習(xí)、生活、工作都在按計(jì)劃進(jìn)行。每天早上,我都會花一點(diǎn)時(shí)間來安排那天要做什么。我不喜歡拖延。我總是一有時(shí)間就處理任務(wù)。

以上是我的做事風(fēng)格:熱心、勤奮、高效、有計(jì)劃。

如果能當(dāng)選,我在以后的工作中會做好以下幾個(gè)方面的工作:

1)協(xié)助老師,做好助手。教師是學(xué)生工作的主體,學(xué)生干部是助手。我們應(yīng)該利用在學(xué)生群體中的優(yōu)勢,更好地了解同齡人的優(yōu)勢,并在學(xué)生工作中協(xié)助老師。

2)特別注重團(tuán)結(jié)互助,營造和諧氛圍。學(xué)生會是一個(gè)很大的團(tuán)體,只有做好團(tuán)結(jié),才能把工作做好。在團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生干部的`積極性和創(chuàng)造性,為我系的學(xué)生工作做出貢獻(xiàn)。

3)注重t4和t5學(xué)術(shù)氛圍的建設(shè),建立良好的學(xué)習(xí)氛圍。另外,要把t5年級新生的角色轉(zhuǎn)變作為工作重點(diǎn),讓他們盡快適應(yīng)新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

4)多開展活動,豐富學(xué)生課外文化生活。

以上是我暫定的工作思路。在以后的實(shí)際工作中,我會遇到新的問題,隨機(jī)采取措施,用實(shí)際的方法去解決??傊繕?biāo)只有一個(gè):做好本職工作。

“沒有人是完美的。我也有一些缺點(diǎn)和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學(xué)幫我指出。我會謙遜的接受,并努力改正。

進(jìn)入大學(xué)后,我給自己定了一些目標(biāo)。第一,好好學(xué)習(xí),夯實(shí)理論基礎(chǔ)。第二,做一些學(xué)生工作,鍛煉工作能力,擴(kuò)大人脈。經(jīng)過兩年的努力,我以前的目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了?,F(xiàn)在,我正在朝著第二個(gè)目標(biāo)前進(jìn)。在大家的支持下,我一定會實(shí)現(xiàn)第二個(gè)目標(biāo)。

謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十二

尊敬的老師:

大家好!

我今天演講的題目是:責(zé)任在于擔(dān)當(dāng)。

責(zé)任如陽光,能激發(fā)潛能;責(zé)任如甘露,能凈化心靈;責(zé)任如燭光,能照亮人生。勇于擔(dān)當(dāng),源于強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任感。沒有干事創(chuàng)業(yè)的崇高追求,沒有昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài),沒有舍身忘我的拼搏精神,事業(yè)是不可能成功的。一個(gè)人不論職務(wù)高低,一旦走上了工作崗位,就意味著肩挑擔(dān)子,背負(fù)責(zé)任。

古人云,“大事難事看擔(dān)當(dāng),順境逆境看襟懷”。對于應(yīng)負(fù)的責(zé)任,迎著風(fēng)險(xiǎn)也要干好,實(shí)踐擔(dān)當(dāng)?shù)木?,提升?dān)當(dāng)?shù)哪芰Γ龅礁覔?dān)當(dāng),能擔(dān)當(dāng),會擔(dān)當(dāng),善擔(dān)當(dāng)。自古以來中國傳統(tǒng)文化中就有修身,齊家,治國,平天下為準(zhǔn)的責(zé)任意識、擔(dān)當(dāng)精神?;咎m替父從軍體現(xiàn)的是一位兒女對父母、對家庭的責(zé)任;精忠報(bào)國體現(xiàn)的是南宋名將岳飛對國家的責(zé)任;先天下之憂而憂,后天下之樂而樂,體現(xiàn)的是范仲淹對人民的責(zé)任。

責(zé)任是人與生俱來的一種約束、一種使命。做人有責(zé)任,做事有責(zé)任,干社區(qū)工作則更應(yīng)有責(zé)任。責(zé)任是什么?責(zé)任就是份內(nèi)應(yīng)做的事情,是崗位職責(zé)范圍內(nèi)應(yīng)承擔(dān)的任務(wù),是“在其位”應(yīng)當(dāng)完成的使命,是“食俸祿”必須不講任何條件任何價(jià)錢去做好的工作。不論其范疇多么廣泛,也不論其內(nèi)涵多么豐富,責(zé)任都既是一種客觀需要,也是一種主觀追求;既是自律,也是他律。正因?yàn)槿绱?,我們說,責(zé)任是成就事業(yè)的可靠途徑,是實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的必由之路。

沒有做不好的工作,只有不負(fù)責(zé)任的人。與有些工作相比,干社區(qū)工作可能是辛苦一些。但既然天賦大任于我輩,我們就必須不僅視責(zé)任為約束、為義務(wù),嚴(yán)守責(zé)任,同時(shí)還必須自覺把盡責(zé)的過程當(dāng)作修煉的過程,把履職的過程當(dāng)作自我完善自我提高的過程,在負(fù)責(zé)任、盡責(zé)任的奉獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值、享受人生的快樂。

記得美國前總統(tǒng)林肯說的一句話:“每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心:人所能負(fù)的責(zé)任,我必能負(fù);人所不能負(fù)的責(zé)任,我亦能負(fù)。如此,你才能磨煉自己,求得更高的知識而進(jìn)入更高的境界?!?/p>

我的演講完畢,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十三

歲月在悄悄溜走。最后,采野花和數(shù)星星的日子飄散在黃色的日歷上,離我們很遠(yuǎn),幸福永遠(yuǎn)鎖在記憶的門檻上。隨之而來的是幻想破滅后的絕望和失落。然而,我不愿意失敗,我不愿意孤獨(dú),我想點(diǎn)燃我的心蠟燭,讓它驅(qū)散我周圍的夜晚,讓它融化覆蓋我心中的冰。寫完上面的話,他合上了精美的日記,小心翼翼地把它放進(jìn)抽屜里,扣上鎖,同時(shí)把自信埋在心里。

他,一個(gè)很有競爭力的男孩,轉(zhuǎn)到了中學(xué)。但是這里沒有朋友。最讓他心煩的是成績。每次成績排出,他都在20多人中徘徊。每次在那個(gè)成績區(qū),他從來沒有突破過15人。而且,有時(shí)候爸爸問他:這次考試怎么樣?他極不情愿地說:二十一。剛說完,爸爸就急躁地說:為什么總是在十八到二十五之間徘徊?他不耐煩地說:成績已經(jīng)定了,我不能改變!那我下次考好……還沒等他說完,爸爸就嚴(yán)肅地說:你沒回來就這么說,可‘你’那次考過前十啊?他立即反駁道:我們不能用舊的眼光看待別人。此外,我們的成都在18到25人之間。幾次不能代表一切?那你考???給我前十名!他便怒了起來,低吼起來:考就考!”

他要努力,他要無愧于他說的'話,付諸行動。因此,他不再考慮其他事情,于是開始認(rèn)真聽講,及時(shí)完成作業(yè),熱情回答問題……他盡力做好這一系列的事情。果然,在一次模擬考試中,他進(jìn)入了前一名好學(xué)生的行列——全年級第十一名。他臉上也露出了久違的笑容,所以他堅(jiān)持要做。他甚至在年級中獲得了第九名!她太高興了。又一次,他打開日記,在上面寫道:人就像茶。只要他們投入沸騰的生活,點(diǎn)燭,激活自己,就能展現(xiàn)生活的色彩。寫完之后,他又合住了日記,把它鎖在抽屜里,把成功的喜悅鎖在心里。漸漸地,他的成績急劇上升,他更加自信,結(jié)交了更多的好朋友……他又打開日記,鄭重地寫道:生活就像一場沒有遺憾的國際象棋,一場喧鬧的戲劇,一片波濤洶涌的大海。我只是一個(gè)普通的過客,但我相信我可以解決我內(nèi)心的困惑和猶豫?,F(xiàn)在,我真的做到了……”

他就是我。當(dāng)然,你我只是一個(gè)普通的過客。面對絕望和挫折,我們必須點(diǎn)亮心燭,找到自信。它將照亮活力的本色...

大學(xué)生演講稿高中生篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

今天我演講的題目是:逆行的青春最美。

無論在怎樣的艱難困苦中,我們都能看到逆行者的身影:洪水面前,有很多解放軍戰(zhàn)士迎水而上;大火面前,有很多消防勇士逆火而行;疫情面前,有很多白衣天使逆行而去……他們,用青春的身軀迎接最大的困難挑戰(zhàn),用盡職盡責(zé)的態(tài)度和行動默默奉獻(xiàn)?!皣须y,召必來,戰(zhàn)必勝”他們用自己的青春、熱血乃至寶貴的生命,書寫了一曲曲感人肺腑的青春之歌。逆行的青春最美麗!

逆行的青春之美,美在其奉獻(xiàn)和犧牲。無私奉獻(xiàn)者,洗凈了銅臭,拋卻了功名,胸懷天下;勇于犧牲者,甘灑熱血,視死如歸,“但令身未死,隨力報(bào)乾坤”。奉獻(xiàn)和犧牲就像冰山雪蓮,潔白無瑕;如同盛開的海棠,情暖人間。

逆行的青春之美,美在其責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。責(zé)任是一種使命感,擔(dān)當(dāng)是一種做人的態(tài)度。勇于擔(dān)當(dāng)者把天下興亡引為己身之責(zé)任,于是他們敢于以羸弱之肩扛起泰山之責(zé)。于是他們他們愿意以自己的陽光去驅(qū)散他人心靈的陰影,把生的希望留給別人,把死亡的威脅留給自己。

逆行的青春之美,美在其胸懷和氣度。一個(gè)擁有廣博的胸襟與平和氣度的人,在順境中,可以不驕不躁,懲惡揚(yáng)善,而非志得意滿,沉湎享樂;在逆境中,鎮(zhèn)定自若,視死如歸,而不執(zhí)于一時(shí)一事之得失。胸襟廣博者,有囊括宇內(nèi)、包容萬物之心。氣度宏大者,有虛懷若谷,氣貫長虹之勢。

一代文豪魯迅先生曾說“我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身為國的人,他們是中國的脊梁?!蔽覀冹o下心來仔細(xì)想想,逆行者又何嘗不是“中國的脊梁”?這二者的共同點(diǎn)在于:樂于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)、自強(qiáng)不息。在國家的每一次災(zāi)難面前,我們需要這種精神:從九八的洪水到汶川的地震,從武漢的疫情到大涼山的大火,逆行者們以自己的生命去守護(hù)他人的生命,他們是逆行者,同樣,他們也是中國的脊梁。在社會的每一次變革之時(shí),我們需要這種精神:從戊戌變法的血雨腥風(fēng)到辛亥革命的刀光劍影,從井岡山的連天烽火到太行山的漫天硝煙,一批又一批革命志士拋頭顱、灑熱血,前仆后繼,勇往直前。他們是中國的脊梁同樣他們是勇于奉獻(xiàn)和犧牲的逆行者。社會的進(jìn)步,民族的振興同樣需要這種精神:從治水的大禹到變法的商鞅,從下西洋的鄭和到把自己生命永遠(yuǎn)定格在羅布泊的彭加木,從潛心核潛艇研究的黃旭華到青蒿素的發(fā)明者屠呦呦,從一生致力于雜交水稻研究的袁隆平到深空探測技術(shù)的開創(chuàng)者孫家棟。他們以祖國的需要為追求,以民族的振興為使命。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。他們是中國的脊梁。同樣他們也是為了祖國的需要而勇于拋棄自己安穩(wěn)舒適生活乃至寶貴生命的逆行者。有人說:“哪有什么歲月靜好?只不過有人在為我們負(fù)重前行?!本褪沁@一批批負(fù)重前行的人,讓華夏子孫贏得了民族的獨(dú)立。就是這一批批負(fù)重前行的人,讓中華民族一步步走向繁榮富強(qiáng)。

今天我們重提這種精神,是實(shí)現(xiàn)青年人生價(jià)值的需要,是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的需要。說:一代人有一代人的長征,一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)。作為生活在新時(shí)代的青年朋友們,很多時(shí)候,并不需要我們白衣執(zhí)甲,同疫情頑強(qiáng)拼搏;并不需要我們跳入洶涌的洪流,同洪水作頑強(qiáng)斗爭。可是,朋友們,你是否作好了心理準(zhǔn)備:當(dāng)人民需要我們奉獻(xiàn)的時(shí)候,我們是否能夠挺身而出?當(dāng)祖國需要我們犧牲的時(shí)候,我們是否能夠義無反顧、勇往直前?梁啟超先生說:少年智則國智…少年強(qiáng)則國強(qiáng)…少年進(jìn)步則國進(jìn)步…少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。河出伏流,一瀉汪洋。潛龍騰淵,鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷,百獸震惶。鷹隼試翼,風(fēng)塵翕張。我們正是梁啟超先生筆下的“紅日”“潛龍”“乳虎”“鷹隼”。我們能整日沉迷于吃喝玩樂,紙醉金迷嗎?能成天沉溺于溫柔富貴鄉(xiāng),蠅營狗茍嗎?不能!奮斗才是青春最亮麗的底色!馬云對青年朋友說過:整天掛著qq,刷著微博,逛著淘寶,玩著網(wǎng)游,干著我80歲都能做的事,你要青春干嘛?”他告訴我們:我們要珍惜青春創(chuàng)造有價(jià)值的人生,什么叫有價(jià)值?怎樣才能實(shí)現(xiàn)人生最大的價(jià)值?我認(rèn)為:只有把我們的青春和熱血投入到社會前進(jìn)的洪流當(dāng)中,投入到為祖國和人民服務(wù)的偉大事業(yè)之中。人生的價(jià)值才能得到最大限度的彰顯。

所以,在此我呼吁:青年朋友們,讓我們行動起來,積極擁抱新時(shí)代、奮進(jìn)新時(shí)代,讓青春在為祖國、為人民、為民族、為人類的奉獻(xiàn)中煥發(fā)出更加絢麗的光彩!

我的演講結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十五

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

你們可能不知道我小的時(shí)候是什么樣的,告訴你吧!我可是一個(gè)很愛冒險(xiǎn)的人。

我們村有一個(gè)地方,那里是小朋友們的“游樂場”,那里有爬繩,勇闖之路……最有趣的要數(shù)勇闖之路了。其實(shí)那是一個(gè)很危險(xiǎn)的項(xiàng)目,那里有石頭和樹葉,石頭被樹葉給蓋住,你看也看不出來,是一個(gè)很考驗(yàn)?zāi)阌職獾牡胤健?/p>

一天,我跑到朋友家里,說:“我們?nèi)ツ莻€(gè)游樂場玩,怎么樣?”他說:“好呀!我們趕緊去吧!”

“等一等”,我還要找一個(gè)朋友,于是我們到了另一個(gè)朋友家,問:“咱們?nèi)ビ螛穲觥蔽以掃€沒有說完,他就大聲喊道:“好的,走吧!”

我們帶著興奮和激動,來到了游樂場。我們上到了起點(diǎn),我第一個(gè)來,一上場我就像一個(gè)跳障礙的運(yùn)動員,連續(xù)跳,用了五十秒就完成了,他們一臉詫異地看著我問道:“你怎么跳的比兔子還快!”

我得意地回答:“我只不過發(fā)現(xiàn)了訣竅,巧妙地避開了危險(xiǎn)?!彼麄兟犃硕假潎@不已,還向我豎起了大姆指。接著他們按我的方法都很快走了過去,他們夸我真是一個(gè)小諸葛亮!

時(shí)光過得真快,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)長大了,也不再是那個(gè)愛冒險(xiǎn)的孩子了。

大學(xué)生演講稿高中生篇十六

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。

大家好!今天,很榮幸能夠代表全體同學(xué)在開學(xué)典禮上發(fā)言,今天,我發(fā)言的題目是《民眾之困難國家之蛻變》。

整個(gè)春節(jié)期間,新型冠狀病毒的出現(xiàn),鬧得全國上下,緊張而忙碌。大家對此議論紛紛,甚至有人認(rèn)為2020年帶來的不是新年新氣象,而是一場災(zāi)難。依我之見,并非如此。蝴蝶是從丑陋的毛毛蟲中蛻變而成,珍珠是從暗淡無光的沙子中蛻變而成,雄鷹是從拔光自身羽毛中蛻變而成。蛻變的人生才更加精彩,中國人民此時(shí)經(jīng)歷著一場蛻變。只要舉國上下齊心協(xié)力、不畏艱難,我相信,中國便將在這次疫情中蛻變成更為強(qiáng)大的國家!

中國面臨的是一擔(dān)負(fù)重,更是一個(gè)希望。

武漢封城、病毒蔓延、重大疫情出現(xiàn),這新冠肺炎帶來的情勢越來越嚴(yán)峻,中國人卻沒有被如今面臨的困難所擊倒。正如03年的非典、05年的禽流感、08年的地震,中國人民在一次次困難中越挫越勇。在此次疫情的負(fù)重之下,無數(shù)醫(yī)護(hù)人員、武裝部隊(duì)、志愿者都仿佛化作一個(gè)個(gè)希望,把此時(shí)荊棘叢生的道路一一點(diǎn)亮。他們的一次次逆行,帶給大家希望。

中國面臨的是一次過年,更是一次過關(guān)。

那個(gè)叫曾萍的廣州中醫(yī)藥大學(xué)第一附屬醫(yī)院護(hù)士,疫情發(fā)生后,踴躍報(bào)名隨隊(duì)援馳湖北省中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院。在進(jìn)入隔離病區(qū)前,她剃了光頭,為緩解病房沉重的氣氛,她想盡一切辦法,還在防護(hù)服后背寫上“胡歌老婆”。當(dāng)病人出院,她在微博上寫到:“今天,又有一個(gè)病人痊愈出院,好嗨喲!”如她一樣的醫(yī)護(hù)人員有很多,都帶著奉獻(xiàn)情懷,在新春佳節(jié),幫助患者過疾病關(guān)。

我們不能像鐘南山院士一樣,站在疫情第一線抵抗病毒;也不能像韓紅一樣,募集捐款上億元助力武漢。但作為青少年,我們可以像眾多民眾一樣,從自我做起,從小事做起,愛護(hù)衛(wèi)生、不吃野生動物、出門及時(shí)戴口罩、為疫區(qū)捐款……讓我們反省自視,攜手共渡難關(guān)!

中國面臨的是一場奔赴,更是一種團(tuán)結(jié)。

“天下興亡,匹夫有責(zé)?!痹S多人為抗擊疫情,舍下家中小愛,毅然為國家大愛奔赴。用自己單薄的身軀,抵擋面前的.困境。它雖是一場奔赴,但更是一種團(tuán)結(jié)。它是無數(shù)醫(yī)護(hù)人員不畏辛勞,照顧病人的團(tuán)結(jié);是無數(shù)警察公職人員志愿者不畏寒冷,排查疫情的團(tuán)結(jié);是運(yùn)輸人員不畏病毒,供給食物的團(tuán)結(jié);是億萬人民緊鎖家門,足不出戶的團(tuán)結(jié)。一方有難,八方支援。中國人民在此時(shí)各有忙碌,卻比任何時(shí)候,更彰顯國家與人民的團(tuán)結(jié)!

同學(xué)們,此次疫情是中國人民前進(jìn)途中的一座大山,敢問路在何方?路,在億萬人民的腳下,等著中國人民攜手同心,換來祖國的盛世輝煌!

我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

大學(xué)生演講稿高中生篇十七

敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我許下心愿,讓它化作蝴蝶,掠過心海,飛向彼岸花叢。

“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠,腸斷白蘋州。”

料到了絢爛的開頭,誰又見得到那命中注定的結(jié)局?從我和你巧遇,心底就萌生了甜美的愛意,情竇初開。那一年的端午,多么美好。可是情像一張網(wǎng),千絲萬縷,縛住了別人牽住了自己。我,你,天保在誤會與矛盾中糾結(jié)纏繞。因?yàn)樘毂5牟恍遥銕е环輿Q絕,離開了我。我知道你是善良的,我懂你。美麗的邊城,埋下了我們永遠(yuǎn)的傷痕。

因?yàn)閻郏誀磕c掛肚;因?yàn)闋磕c掛肚,所以愛。在漫長無盡的時(shí)光中,我對你的思念到底還是沒有枯涸。我懷著希望的心,默默祝福你,默默期待你。

沱江邊的嘈雜聲漸漸淡去,寂靜的水面上波光粼粼,仿佛它也懂得,渡口邊,有一個(gè)思念之人等待著那個(gè)人的出現(xiàn)。

我的心愿,還未到達(dá)彼岸。

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