大班幼兒安全小常識(shí)教案(精選20篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-09 10:14:14
大班幼兒安全小常識(shí)教案(精選20篇)
時(shí)間:2023-11-09 10:14:14     小編:紫薇兒

教案中應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況合理安排教學(xué)活動(dòng),注重啟發(fā)式教學(xué)和學(xué)生參與。教案需要進(jìn)行反復(fù)修改和完善,以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。教案的編寫應(yīng)以學(xué)生為中心,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和特點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇一

1、通過活動(dòng)讓幼兒知道自我保護(hù)的重要性,增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)。

2、教會(huì)幼兒一些必要的自護(hù)方法,并能進(jìn)行必要的自我保護(hù)。

3、培養(yǎng)幼兒的觀察能力、思維能力和語言表達(dá)等綜合能力。

1、活動(dòng)重點(diǎn):通過活動(dòng)增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、活動(dòng)難點(diǎn):使幼兒掌握一些自護(hù)方法進(jìn)行自我保護(hù)。

1、安全教育小故事的圖片、影碟片等相關(guān)資料;

2、影碟機(jī);

3、獎(jiǎng)品;

(一)教師以“生活中的危險(xiǎn)真不少”引入課題,,吸引幼兒的注意力,激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。

(二)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的前半段:

1、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)現(xiàn)小偷進(jìn)屋偷東西;

2、小孩獨(dú)自在家時(shí),有陌生人敲門;

3、小孩獨(dú)自在家時(shí),家里突然著火了;

4、小孩獨(dú)自在家時(shí),突然發(fā)生了食物中毒、受傷、生病的事件;

(三)組織幼兒自由討論:遇到上述的四種危險(xiǎn)時(shí),怎么辦?

(四)師生談話活動(dòng),教師引導(dǎo)幼兒想出各種正確有效的辦法。

(五)組織幼兒觀看四個(gè)安全教育小故事的后半段:

1、發(fā)現(xiàn)有小偷時(shí),可悄悄的溜出門去報(bào)警或找鄰居幫忙等;

2、有陌生人敲門時(shí),不可隨便打開門,可打電話告訴大人等;

4、發(fā)生食物中毒等事件時(shí)趕緊打電話告訴大人等;

(六)師生共同小結(jié)影蝶片中傳授的'辦法和小朋友及教師想到的辦法,教師要一邊小結(jié)一邊出示相應(yīng)的圖片或資料強(qiáng)化幼兒的記憶。

(七)活動(dòng)小結(jié):

1、教師再列舉一些生活中可能發(fā)生的危險(xiǎn),并介紹其應(yīng)變與防護(hù)的辦法;

(八)活動(dòng)延伸:

激勵(lì)幼兒在平日生活中多注意觀察生活中可能發(fā)生的各種危險(xiǎn),在自主尋求自護(hù)辦法后,與大人共同商討自護(hù)的辦法。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇二

1、教育幼兒懂得呼吸對(duì)人的重要性,知道與人體呼吸有關(guān)的主要器官和他們的名稱。

2、通過活動(dòng)讓幼兒知道要保護(hù)人體呼吸器官。

3、培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)的能力。

1、圖書《人的'呼吸》(一)、(二)、(三)、(四)、(五)。

2、塑料袋若干。

1、啟發(fā)幼兒用塑料袋做實(shí)驗(yàn)。

(1)幼兒用嘴向塑料袋里吹氣。

"誰知道為什么塑料袋會(huì)鼓起來?(袋中有氣)

(2)塑料袋里的氣又是從哪里來的?身體里為什么有氣?

教師指導(dǎo)幼兒吸氣,呼氣,請(qǐng)幼兒說說自己的感覺,讓幼兒嘴閉緊,用鼻子深深的呼吸,說出自己的感覺,然后再將氣呼出來,再說說自己的感受。

2、啟發(fā)幼兒說說呼吸對(duì)人有什么作用。

(1)請(qǐng)幼兒拿出圖書,翻到圖(一),引導(dǎo)幼兒觀察呼吸器官圖,教師結(jié)合圖向幼兒介紹。

人體需要氧氣,通過吸氣,空氣經(jīng)過鼻、咽喉、氣管、支氣管到肺,在這里氧氣被吸收了;身體內(nèi)的廢氣也在這里被替代出來經(jīng)過呼吸器官排出體外,呼出的氣就是人體中的廢氣。

(2)讓幼兒捏緊鼻子,閉上嘴巴,感覺不能呼吸時(shí)的難受,再說說自己的感受。

(3)啟發(fā)幼兒討論呼吸器官有病時(shí),人感到怎樣,有什么不舒服。引導(dǎo)幼兒說出:感冒時(shí)會(huì)鼻塞,會(huì)咳嗽,咽喉痛,生肺炎時(shí)人會(huì)發(fā)燒,呼吸急、喘,人很難受。

3、怎樣保護(hù)我們的呼吸器官。

呼吸器官是人體的重要器官,我們要好好的保護(hù)它。引導(dǎo)幼兒觀察并討論圖書內(nèi)容(二)、(三)、(四)、(五),使幼兒知道如何保護(hù)呼吸器官。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇三

1、初步增強(qiáng)上下樓時(shí)的安全意識(shí)。

2、知道上下樓梯時(shí)要遵守一定的規(guī)范。

3、了解上下樓的正確方法。

一、導(dǎo)入情景導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的興趣。

二、展開

1、請(qǐng)幼兒說一說平時(shí)是怎樣上下樓的?

2、老師小結(jié)幫助幼兒了解掌握。

小結(jié):小朋友在上下樓梯的時(shí)候,不要害怕也不要著急,靠右邊走,眼睛看著前方,右手扶住欄桿,腳踩穩(wěn)臺(tái)階一級(jí)一級(jí)的向前走。

3、提問:人多的時(shí)候應(yīng)該怎樣上下樓梯呢?(請(qǐng)幼兒自由回答)

小結(jié):人多時(shí)要一個(gè)跟著一個(gè)上下樓,不擁擠,不搶先,上下樓時(shí)要考右邊走。

4、老師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)上下樓,到小狗家送禮物。及時(shí)提醒、幫助動(dòng)作不協(xié)調(diào)或有不安全行為的幼兒。

三、延伸

1、幼兒集體唱生日歌向小狗表示祝賀。請(qǐng)一名幼兒當(dāng)"小狗"為大家表演一個(gè)節(jié)目,小狗與小朋友告別。

2、活動(dòng)延伸:在平日的活動(dòng)中隨時(shí)指導(dǎo)幼兒形成良好的習(xí)慣。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇四

1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)避免受傷。

2、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心、互相助的好品質(zhì)。

4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。

5、培養(yǎng)幼兒膽發(fā)言,說完整話的好習(xí)慣。

受傷的事例圖片。

1、啟發(fā)幼兒結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn),談?wù)動(dòng)嘘P(guān)燒傷、燙傷、破傷的情況。

2、教師引導(dǎo)幼兒通過討論的方法了解應(yīng)該怎樣避免受傷。

(1)教師鼓勵(lì)幼兒討論預(yù)防燒傷、燙傷、破傷的方法:小朋友有時(shí)候會(huì)不小心受傷,那我們平時(shí)應(yīng)該怎樣做才能避免受傷呢?(教師提供時(shí)間給幼兒結(jié)伴討論,同時(shí)深入到幼兒的討論當(dāng)中,聽聽幼兒們說的.有關(guān)情況是怎樣的。)。

3、教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹受傷后自救的方法。

(1)教師引導(dǎo)幼兒討論:如果人不在身邊,你或者別人受傷后,你該怎樣做?

(2)教師總結(jié):如果燒傷、燙傷,可以把傷口露在外面,用冷水沖洗,然后馬上請(qǐng)人忙等。

4、總結(jié)評(píng)價(jià),結(jié)束活動(dòng)。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇五

教學(xué)。

工作者實(shí)際的教學(xué)活動(dòng)中,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,借助教案可以恰當(dāng)?shù)剡x擇和運(yùn)用教學(xué)方法,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。那么什么樣的教案才是好的呢?以下是豆花問答網(wǎng)小編整理的幼兒園安全常識(shí)教案三篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

又是一年開學(xué)季,開學(xué)的第一課我們選擇了和幼兒生活息息相關(guān)的安全常識(shí)進(jìn)行教育,把一些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)知識(shí)教給幼兒,增強(qiáng)幼兒的安全防護(hù)意識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己的技能和方法,以便處理生活中可能出現(xiàn)的一些緊急情況。

活動(dòng)目標(biāo):

1、讓幼兒懂得一些基本的自我保護(hù)常識(shí),對(duì)幼兒加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

2、培養(yǎng)幼兒初步的處理突發(fā)事件的能力和初步的應(yīng)變能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

情境表演“小明在家”、獨(dú)自在家的各種圖片。

活動(dòng)過程:

1、引入“突然遇到事情怎么辦”的話題,加強(qiáng)幼兒的安全保護(hù)教育。

生活中突然遇到事情的時(shí)候,你會(huì)怎么辦?(不驚慌、不害怕、盡力想辦法解決問題)。

你們遇到過什么事,當(dāng)時(shí)你是怎樣的?想過什么辦法解決。

讓幼兒各自討論,并把經(jīng)歷與其他幼兒分享。

2、利用情境表演引導(dǎo)幼兒了解突發(fā)事件的處理辦法。

(1)兩位老師進(jìn)行情境表演,讓幼兒看情境表演,學(xué)會(huì)“家里突然來了陌生人”的處理辦法。

教師小結(jié):小明和機(jī)靈,遇到有陌生人來訪,沒有先打開門,而是先問清來人是誰?,F(xiàn)在社會(huì)上有壞人,如不問清,很可能會(huì)讓壞人鉆空子,小朋友們也要當(dāng)心。對(duì)待爸爸媽媽的客人要禮貌熱情。

3、讓幼兒了解一些基本的發(fā)生危險(xiǎn)的應(yīng)變措施和方法。

“發(fā)生火警(觸電、受傷、溺水等)時(shí)你有什么辦法?驚慌失措有幫助嗎?”在此過程中引導(dǎo)幼兒知道火警、急救、匪警等的電話號(hào)碼。

4、教師。

總結(jié)。

教育遇到突發(fā)事件,應(yīng)沉者、有信心,做任何事情都要先用腦子想一下,相信自己能辦好。

活動(dòng)目標(biāo):

1、遇到突發(fā)事件時(shí),幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護(hù)能力,增強(qiáng)安全意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。

2、班級(jí)緊急撤離圖。

活動(dòng)過程:

1、組織幼兒觀看錄象或圖片,讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來的危害(煤氣泄漏、火災(zāi)等)。

提問:"如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦?"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識(shí)和感受。

知道遇到突發(fā)事件不要慌,有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。

2、出示班級(jí)撤離圖,帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。

引導(dǎo)幼兒討論:為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑?使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。

3、帶幼兒觀察撤離路徑的條件(幾層樓梯、彎道情況等),引導(dǎo)幼兒討論:

按順序,不擁擠;

聽老師的指揮等。

4、熟悉警報(bào)錄音,組織幼兒"實(shí)戰(zhàn)演習(xí)"。聽到警報(bào)聲音時(shí),在老師的帶領(lǐng)下,按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如幼兒在撤離情況下出現(xiàn)擁擠、用時(shí)過長(zhǎng)等情況,教師帶幼兒查找原因,再次演習(xí),使幼兒掌握正確、快捷的撤離方法。

活動(dòng)目標(biāo):

1。初步了解“三無食品”、過期食品,明白吃了這些食品會(huì)危害身體健康。

2。能參考生產(chǎn)日期及安全標(biāo)志選購(gòu)安全健康的食品。

3。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí),提高自我保護(hù)潛力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1?;顒?dòng)課件。

2。食品若干、牛奶若干。

活動(dòng)過程:

一、了解三無食品。

1。(ppt第一頁)你們看,這是誰?懶羊羊?yàn)槭裁丛诳弈?(幼兒猜測(cè)原因)。

2。教師:原先懶羊羊身體很不舒服所以就哭了,這可怎樣辦才好呢?(送醫(yī)院)教師小結(jié):對(duì)了,如果覺得身體不舒服最好到醫(yī)院檢查一下,這樣會(huì)讓我們的身體持續(xù)健康。

3。教師:懶羊羊也來到了醫(yī)院,我們聽聽醫(yī)生是怎樣說的?(播放醫(yī)生的話,)。

4。教師:懶羊羊?yàn)槭裁瓷眢w會(huì)不舒服的呢?(幼兒根據(jù)錄音回答)。

5。教師:原先懶羊羊是吃了三無食品身體才會(huì)不舒服,你們明白什么是三無食品嗎?

6。教師:我們聽醫(yī)生介紹一下,三無食品是哪三無呢?(播放錄音)教師出示相應(yīng)字卡介紹三無食品,并幫忙幼兒了解其含義。

7。教師:生活中三無食品在什么地方比較多見呢?(討論)。

8。教師播放路邊小攤、小販的視頻。

小結(jié):三無食品一般在路邊的小攤、小販那比較常見,小朋友最好不要去路邊攤上購(gòu)買食品。

二、學(xué)習(xí)選購(gòu)食品的方法及了解過期食品。

1。教師:我們?cè)谶x購(gòu)食品的時(shí)候就應(yīng)注意些什么呢?(幼兒討論)。

2。教師:老師帶來了一段錄像,請(qǐng)小朋友仔細(xì)觀察錄像中的叔叔在選購(gòu)食品時(shí)個(gè)性注意了什么?(播放錄像)。

3。教師:叔叔在選購(gòu)食品仔細(xì)觀察了什么?(ppt展示)。

4。教師:老師給小朋友準(zhǔn)備了牛奶,請(qǐng)小朋友觀察一下牛奶的包裝找一找這三種標(biāo)記。(幼兒操作)。

5。教師:你們找到了嗎?你們明白這些標(biāo)記都表示什么意思嗎?我們一齊來聽一聽吧?。c(diǎn)擊牛奶圖片上的喇叭)。

6。教師結(jié)合牛奶介紹過期食品。

7。教師:原先選購(gòu)食品還有這么多的方法呢!老師還把這些方法變成了兒歌,你們想聽嗎?(播放兒歌錄音)我們一齊來說一說吧!

三、

嘗試選購(gòu)安全的食品。

2。教師:懶羊羊還在生病了,去看望病人的時(shí)候就應(yīng)準(zhǔn)備些什么呢?(禮物)教師小結(jié):你們都是會(huì)關(guān)心別人的好寶貝。

3。教師:你們看,我們教室中就有很多的食品,請(qǐng)每個(gè)小朋友去挑選一份食品作為禮物送給懶羊羊,挑選食品的時(shí)候必須要注意觀察安全標(biāo)記和生產(chǎn)日期哦!選好了請(qǐng)把禮物帶到座位上和好朋友說一說。

4。教師:誰愿意來介紹一下你挑選的食品呢?(個(gè)別幼兒介紹)。

5。互相檢查驗(yàn)證挑選的結(jié)果,如果有錯(cuò)及時(shí)糾錯(cuò)。

6。給懶羊羊送禮物,分享禮物。(ppt懶羊羊家)活動(dòng)延伸:

1。家園共育:和家人一齊去超市選購(gòu)食品、繼續(xù)了解有關(guān)食品的安全的小知識(shí)。

2。知識(shí)拓展:了解一些有機(jī)食品、綠色食品。

文筆很犀利啊。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇六

1、學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)日常生活中幾種容易誤食的東西(如:藥、玻璃球、樟腦丸、干燥劑),了解誤食的危害性。

2、嘗試制作禁止食用的安全標(biāo)記,提高安全意識(shí)。

3、體驗(yàn)游戲的快樂。

小朋友表演場(chǎng)景《藥丸不是糖豆豆》,教育小羊不能亂吃藥。

1、羊村長(zhǎng)帶小羊圍坐在草地上:小羊們,今天森林里出了一件事。小超人卡卡被救護(hù)車緊急送往醫(yī)院搶救,到底是什么原因呢?我們一起來看看。

2、小朋友表演《藥丸不是糖豆豆》。內(nèi)容:小超人卡卡把藥丸當(dāng)成糖豆豆吃進(jìn)肚子里,結(jié)果被救護(hù)車緊急送往醫(yī)院搶救。提問:小超人卡卡為什么送往醫(yī)院搶救呢?(卡卡把藥丸當(dāng)成糖豆吃進(jìn)肚子里了)。

3、教育小羊不能亂吃藥。羊村長(zhǎng):藥丸看起來像糖豆,但不能亂吃。沒有生病的人吃了藥反而會(huì)生病的。

灰太狼來到草地上,撒下“糖果”等待小羊誤食。

羊村長(zhǎng):小羊們,灰太狼來了,大家趕緊躲在草叢里。

灰太狼拎著糖果袋來到草地。

灰太狼:好久沒有吃小羊了,肚子真餓呀。瞧,又香又甜的糖果,這可是我精心為小羊準(zhǔn)備的。那群傻羊們要是把它們吃到肚子里,就會(huì)頭暈眼花、肚子痛的在地上打滾,到那時(shí)我再把它們一起抓住吃掉。(灰太狼分發(fā)糖果袋在草地上)好,我待會(huì)兒來、小羊?qū)W習(xí)認(rèn)識(shí)這些“糖果”的名稱用途,了解誤食的危害性。

(1)每只小羊拾起一包糖果袋,打開認(rèn)一認(rèn)里面的“糖果”是什么。

羊村長(zhǎng):灰太狼已經(jīng)走遠(yuǎn)了,小羊們快出來吧。瞧,這么多的糖果袋,里面裝了什么呀?能不能吃呀?現(xiàn)在每只小羊去拿一包糖果袋,打開看看。小羊自由議論。

(2)小羊一一認(rèn)識(shí)它們的名稱及用途,了解誤食之后的危害性。

4、小羊制作禁止食用的安全標(biāo)志。

(1)羊村長(zhǎng):小羊們,現(xiàn)在趕緊把這些不能吃的東西都裝回糖果袋里吧。你們瞧:我這里有一個(gè)禁止食用的安全標(biāo)志,上面畫了一個(gè)大大的嘴巴和一個(gè)x,表示不能吃。把它貼在糖果袋上,就可以提醒其他的小動(dòng)物們都不要吃。你們也來動(dòng)手做做吧。

(2)小羊制作粘貼禁止食用的安全標(biāo)志。

5、灰太狼回到草地,羊村長(zhǎng)拉響禮炮將灰太狼趕走。

(1)灰太狼回到草地,小羊們趕緊躲回草叢。灰太狼:咦?怎么一只小羊也沒有?

(2)羊村長(zhǎng)拉響禮炮將灰太狼趕走。小羊們歡呼。

(3)羊村長(zhǎng)帶小羊們離開草地回家。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇七

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則,形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗(yàn)。

2、有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3、課件《看望兔奶奶》。

活動(dòng)過程:

1、邊觀看課件(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了,兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上,兔媽媽到水果店給奶奶買水果,兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶,就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央,兔寶寶就一路追過去,差點(diǎn)被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點(diǎn)被車撞到?

(3)教師歸納:兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍,差點(diǎn)被車撞上。這樣太危險(xiǎn)了,不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件(二)邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對(duì)面,兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶,可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納:過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線,行人是不是什么時(shí)候都可以走呢?什么時(shí)候可以走?

(5)教師歸納:過十字路口要看紅綠燈,紅燈停,綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前,等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3、小結(jié):兔寶寶在路上遇到了一些危險(xiǎn),你們知道怎樣才能避免那樣的危險(xiǎn)嗎?(幼兒回答后,教師用自編兒歌進(jìn)行歸納:小朋友,要牢記,走路要走人行道,路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線,紅燈停,綠燈行,確保安全是第一。)

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實(shí)地體驗(yàn)。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場(chǎng)景提問,鞏固對(duì)交通規(guī)則的認(rèn)識(shí)。

場(chǎng)景一:人行道和車行道

師:前面有兩種道路,行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)

師:行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走,不能邊走邊玩,特別是不能到車行道上玩。)

場(chǎng)景二:十字路口

師:要過馬路了,我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線,看清紅綠燈,紅燈停,綠燈行。)

場(chǎng)景三:天橋

師:這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯,要靠右邊一個(gè)跟著一個(gè)走,不能推也不能擠。)

(2)順利到達(dá)目的地之后,引導(dǎo)幼兒對(duì)剛才的情況進(jìn)行小結(jié),啟發(fā)幼兒把過天橋的'要點(diǎn)編到兒歌里去,如“過天橋靠右邊,一個(gè)跟著一個(gè)走”。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇八

1、了解玩具塞入器官的不良后果,指導(dǎo)玩具不能塞進(jìn)耳朵等身體器官。

2、知道發(fā)生意外是要去醫(yī)院。

3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

1、男孩木偶。

2、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

1、談話導(dǎo)入活動(dòng)。

教師:(1)小朋友們,你們玩過穿珠游戲嗎?

(2)明明也來玩串珠,發(fā)生了什么事呢?

2、教師操作木偶表演故事情景。

(1)木偶表演:

旁白:游戲時(shí)間到了,明明選了自己最喜歡的穿珠游戲。

明明:小珠子,真有趣。(明明把小珠子塞到了耳朵里。)

(2)教師:明明玩串珠的時(shí)候發(fā)生了什么事?你們覺得明明這樣做對(duì)嗎?為什么?

3、引導(dǎo)幼兒觀察掛圖,繼續(xù)講述故事。

老師送明明到醫(yī)院,醫(yī)生挖出珠子。醫(yī)生還告訴明明,下次可不能再把珠子塞到耳朵、鼻孔、嘴巴里了,那樣做耳朵和鼻孔會(huì)流血,還有可能會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)。

(2)教師操作木偶,模仿明明的聲音說:我再也不把玩具塞到耳朵里了。

4、拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)。

(1)教師:我們身體上有一些小小的孔,如:耳朵、鼻子等等,這些小小的孔都有非常重要的作用,我們可不能把東西塞進(jìn)這些小孔里。想想看,還有什么東西像小珠子一樣小?什么東西比小珠子還小?它們可千萬不能塞進(jìn)我們身上的小孔孔里呀。

(2)教師總結(jié):教室里的小珠子、小插粒、小磁釘,家里的小紐扣、小橡皮都不能塞進(jìn)我們的耳朵、鼻孔、嘴巴里,如果不小心掉進(jìn)去,一定要馬上去醫(yī)院請(qǐng)醫(yī)生來幫助我們。

家園共育家長(zhǎng)應(yīng)將家里的細(xì)小物品擺放在幼兒不易接觸到的地方,同時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

活動(dòng)反思

在這個(gè)環(huán)節(jié)可以發(fā)現(xiàn)有些小朋友知道的安全知識(shí)比較多,作為一個(gè)小班的幼兒但也知道一些常規(guī)安全知識(shí)。我又順勢(shì)引導(dǎo)著她們知道,當(dāng)發(fā)生了意外要去醫(yī)院找醫(yī)生。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇九

1、通過教師的講解,教育幼兒不要在路邊買零食。

2、知道病從口入,做到不吃腐爛變質(zhì)的'食品。

1、說說自己都在路邊買過哪些小食品,告訴幼兒,路邊小攤買的小食品不衛(wèi)生,而且還含有許多色素,食用以后會(huì)導(dǎo)致食物中毒。教育幼兒不要在路邊買零食。

2、與幼兒一起朗讀兒歌《糖葫蘆》,讓幼兒明白不要在路邊買東西吃。

3、平安娃娃有話要對(duì)小朋友說:走路時(shí)不吃東西,尤其是棍狀食品。因?yàn)?,如果和其他小朋友玩耍時(shí),很容易戳傷。

4、告訴幼兒吃飯時(shí)不要吃的過飽,吃豆腐、蒸雞蛋時(shí)不要心急,以免燙傷,同時(shí),還要注意要細(xì)嚼慢咽。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十

1、指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)眼睛的重要作用和保護(hù)眼睛的方法。

2、懂得愛護(hù)眼睛。

3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

4、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn)。

1、怎樣保護(hù)眼睛。

2、如何培養(yǎng)幼兒良好用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

教學(xué)課件。

活動(dòng)過程。

1、用一則生動(dòng)的謎語引入活動(dòng)主題:上面毛,下面毛,中間有顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。(眼睛)。

2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

3、引導(dǎo)認(rèn)識(shí)眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?

4、體驗(yàn)失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會(huì)怎么樣呢?

5、請(qǐng)幼兒用手遮住眼睛,說說感受。

6、引導(dǎo)幼兒初步認(rèn)識(shí)眼睛的作用。

眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。

(1)觀看教學(xué)課件。提問:這個(gè)小朋友為什么要揉眼睛?她的眼睛怎么了?

(2)討論:眼睛為什么會(huì)生病?(臟手揉眼睛,擦眼睛,看書或看電視太疲勞,坐姿不端正)。

(3)播放教學(xué)課件引導(dǎo)幼兒判斷哪些圖是正確的,那些圖是錯(cuò)的,為什么?

7、討論怎么樣保護(hù)視力?

看電視要保持2米以上,看書,電視時(shí)間不能太長(zhǎng);坐姿要端正,看書時(shí)間長(zhǎng)了要休息,向遠(yuǎn)處看看綠色植物,不要在強(qiáng)光下看書;寫字要保持一拳、一尺、一寸的距離;多吃胡蘿卜,毛巾,臉盆專人專用,定期消毒。

結(jié)束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛護(hù)眼睛的好習(xí)慣,讓每一個(gè)人都有一雙明亮的眼睛。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十一

1、知道父母姓名、父母或家庭的電話號(hào)碼。

2、知道不能爬到窗戶、陽臺(tái)欄桿上玩耍。

3、知道不能往樓下扔?xùn)|西。

4、知道不能玩火,不能自己開煤氣灶。

5、知道不能觸摸電源插頭孔,不能玩帶電的物品。

6、知道不要將細(xì)小物品塞進(jìn)口、鼻、耳中。

7、知道不玩剪刀、小刀、玻璃、金屬片等危險(xiǎn)物品。

8、知道不給陌生人開門,不吃陌生人給的食物。

9、知道上下扶手電梯需牽著大人的手。

10、知道上下樓梯或在馬路上行走要靠右走。

11、知道外出游玩或逛街會(huì)跟隨成人,不到處亂跑。

12、知道看紅綠燈走斑馬線橫穿馬路。

13、知道乘坐汽車時(shí)頭、手不能伸出窗外,要系安全帶。

14、知道與大人走丟了要找警察。

16、知道正確的洗手、吃飯、喝水、入廁、睡眠等日常生活要求。

17、知道坐在椅子上不能搖晃。

18、會(huì)安全地使用勺子進(jìn)餐。

19、會(huì)遵守紀(jì)律排隊(duì)、站隊(duì),不擁擠、不推人。

20、會(huì)用正確的方法玩玩具,不砸人。

21、會(huì)與同伴友好地交往,不打人、抓人、推人。

22、在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中有躲避意識(shí)。

23、身體有傷痛會(huì)向老師表述。

24、熟悉幼兒園的環(huán)境。

25、有跟隨成人進(jìn)行消防疏散的經(jīng)驗(yàn)。

26、外出郊游知道不隨便碰捉昆蟲。

1、知道家庭住址、父母的工作單位。

2、知道不隨意涂抹成人的護(hù)膚品、化妝品。

3、知道不玩尖銳、易碎的危險(xiǎn)物品。

4、知道不喝生水,不亂吃食物、藥物。

5、知道不玩火、電、開關(guān)、煤氣、殺蟲劑、消毒劑等危險(xiǎn)物品。

6、知道不在電梯間玩耍。

7、知道不與陌生人交談,不要陌生人給的東西,不跟陌生人走。

8、知道不單獨(dú)外出,與家人走散會(huì)尋找?guī)椭?/p>

9、知道不在馬路上騎自行車和停放的車輛旁玩耍。

10、知道過馬路走斑馬線、人行天橋或人行通道。

11、知道在公共場(chǎng)所玩耍要遵守規(guī)則。

12、知道乘車、乘船、乘飛機(jī)要遵守公共秩序。

13、知道不到邊坡、水塘邊危險(xiǎn)地帶玩耍。

14、知道火警119、救護(hù)120、公安110報(bào)警的電話號(hào)碼,會(huì)在緊急的時(shí)候求救。

15、知道自己在那個(gè)幼兒園、那個(gè)班級(jí)上學(xué)和幾位老師的名稱。

16、熟悉幼兒園日常生活中的安全常規(guī)要求。

17、會(huì)安全地使用小剪刀。

18、會(huì)安全地使用學(xué)習(xí)用具和操作實(shí)驗(yàn)器具。

19、會(huì)按照老師教給的正確的方法玩玩具和做游戲。

20、在運(yùn)動(dòng)活動(dòng)中會(huì)聽從老師的指揮,有自我保護(hù)意識(shí)。

21、知道不玩有危險(xiǎn)性的游戲。

22、熟悉幼兒園所有的`交通要道。

23、外出郊游知道不隨便吃野外的野果、菜地的瓜果。

24、在外遇到雷電天氣知道會(huì)尋找安全場(chǎng)所躲避。

25、認(rèn)識(shí)禁止行人通行、禁止車輛通行、禁止駛?cè)?、禁止停車、停車讓行、緊急停靠、車輛行駛方向等交通標(biāo)志和禁止煙火、禁止游泳、禁止觸摸等安全標(biāo)志。

1、知道自己居住的社區(qū)名字、樓層、房號(hào)。

2、知道用電、用汽的安全常識(shí)和簡(jiǎn)單的操作技能。

3、知道發(fā)生燙傷、摔傷、出現(xiàn)火災(zāi)的一些基本的求救、自救常識(shí)。

4、知道如何與陌生人打交道。

5、知道不在公路邊、鐵路邊騎兒童車、玩耍、追逐打鬧。

6、知道安全乘車的基本常識(shí)。

7、知道遵守交通規(guī)則和公共秩序。

8、自己的身體不舒服會(huì)及時(shí)告訴大人。

9、發(fā)生危險(xiǎn)會(huì)想辦法求救、報(bào)警。

11、能把所帶的藥品妥善交給老師或醫(yī)生。

12、熟悉幼兒園日常生活、室內(nèi)外活動(dòng)中的安全常規(guī)要求。

13、會(huì)安全地使用筷子。

14、會(huì)正確使用剪刀、小刀、錘子、釘子等一些常用的工具。

15、會(huì)小心操作有一定危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)器具。

16、在運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)控制自己的活動(dòng)量,會(huì)自己及時(shí)系好松散的鞋帶,有較強(qiáng)的躲避危險(xiǎn)能力和自我保護(hù)常識(shí)。

17、認(rèn)識(shí)幾種對(duì)身體有害的昆蟲(如毛毛蟲、紅火蟻、馬蜂、蟑螂等)。

18、認(rèn)識(shí)注意安全、注意落石、當(dāng)心觸電、當(dāng)心滑跌、當(dāng)心中毒、必須戴安全帽、緊急呼救等安全標(biāo)志和臺(tái)風(fēng)、暴雨、大風(fēng)、雷電等氣象標(biāo)志。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十二

幼兒戶外活動(dòng)服裝應(yīng)以寬松、舒適、透氣、吸汗、便于運(yùn)動(dòng)的棉質(zhì)運(yùn)動(dòng)裝為主。

服裝的樣式簡(jiǎn)潔、合體,無多余飾物,如:繩、鏈、金屬物等。

鞋應(yīng)輕便跟腳,最好以無鞋帶的平底運(yùn)動(dòng)鞋為佳。

根據(jù)天氣情況及幼兒戶外活動(dòng)量的大小,及時(shí)增減衣物。

著裝要適當(dāng),不要太多或太少。冬季帶上帽子、手套。

活動(dòng)中關(guān)注幼兒衣著是否穿戴整齊,并提示協(xié)助幼兒及時(shí)解決問題。

2.組織幼兒玩大型玩具時(shí),應(yīng)注意哪些安全問題?

活動(dòng)前,教師應(yīng)仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地及大型玩具是否存在全隱患,有無保護(hù)裝置。

清點(diǎn)幼兒人數(shù),檢查幼兒著裝,同時(shí)檢查幼兒是否攜帶危險(xiǎn)物品。

交代活動(dòng)規(guī)則及安全要求,提醒幼兒用正確的方法有秩序地進(jìn)行游戲。

關(guān)注個(gè)別體弱、能力差的幼兒,做好個(gè)別照顧和保護(hù)。

活動(dòng)中教師應(yīng)做好分工,各負(fù)其責(zé),照顧好幼兒,嚴(yán)禁一教師單獨(dú)組織活動(dòng)。

活動(dòng)結(jié)束后帶領(lǐng)幼兒做放松運(yùn)動(dòng),舒緩幼兒情緒。

清點(diǎn)幼兒人數(shù),檢査幼兒著裝,組織幼兒有秩序地回活動(dòng)室。

3.玩秋千、蕩船類玩具應(yīng)注意哪些安全問題?

教會(huì)幼兒正確的玩法,如:玩秋千、蕩船時(shí),雙手應(yīng)抓牢鏈或扶好扶繩。

坐穩(wěn),不站立、不多人一起蕩秋千。

玩秋千、蕩船時(shí)應(yīng)保持在適宜的高度范圍,防止從高處跌落、摔傷。

對(duì)于在等待的幼兒,教師要組織好秩序,禁止其在秋千、船悠蕩范圍內(nèi)活動(dòng)、停留。

停止玩耍,須待秋千、蕩船自然停穩(wěn)后,讓幼兒離開。

大型玩具應(yīng)在危險(xiǎn)點(diǎn)處設(shè)置明顯的安全警示語。

4.教師怎樣指導(dǎo)幼兒安全玩滑梯?

提醒幼兒按規(guī)則、有秩序上下滑梯。

指導(dǎo)幼兒滑滑梯時(shí)要坐穩(wěn)扶好,雙腿并攏,自然滑下不停留。

提醒幼兒確認(rèn)前面幼兒離開再滑下,不能反方向攀爬滑梯,不能在滑梯上站立、打鬧,學(xué)會(huì)等待、謙讓。

教師應(yīng)做好明確分工,在滑梯口的上下處做好監(jiān)護(hù)。

5.幼兒玩攀爬玩具應(yīng)注意哪些安全問題?

教給幼兒正確攀爬方法:雙手要扶好,腳要踩穩(wěn),手腳交替協(xié)調(diào)攀爬。

攀爬架上、下教師各有分工,有序組織活動(dòng),指導(dǎo)幼兒穩(wěn)攀爬,幼兒間保持適當(dāng)距離;禁止翻越攀爬架,禁止在攀架上、下打鬧,玩完后幼兒立即離開不逗留。

攀爬架下方應(yīng)設(shè)立好安全防護(hù)措施。

6.組織大型活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問題?

幼兒園必須考慮園外活動(dòng)是否符合幼兒安全和衛(wèi)生的要求,嚴(yán)禁參加可能危及幼兒人身安全的`勞動(dòng)、體育運(yùn)動(dòng)、商業(yè)宣傳等活動(dòng)。

遵循安全第一的原則,執(zhí)行大型活動(dòng)申報(bào)制度。經(jīng)上級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后方可組織實(shí)施大型活動(dòng)。

事先對(duì)場(chǎng)地、環(huán)境安全、行車路線、交通工具、設(shè)施、設(shè)備、消防、疏散通道等進(jìn)行詳細(xì)勘察,認(rèn)真排查各種安全隱患。

與合作單位取得聯(lián)系,互相溝通活動(dòng)方案,甚至進(jìn)行細(xì)節(jié)推敲,盡可能在可預(yù)見范圍內(nèi)采取必要的安全措施,制定《外出活動(dòng)意外事故預(yù)案》。

將職責(zé)分解落實(shí)到每位管理人員,履行相應(yīng)的安全保護(hù)職責(zé)。

避免在流行病高發(fā)季節(jié)組織活動(dòng)。

在活動(dòng)的前幾天,幼兒園要用書面形式告知家長(zhǎng),讓家明確安全要求,協(xié)同做好教育工作。

活動(dòng)前和活動(dòng)中,向幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)技能,如遵守交通規(guī)則、不單獨(dú)行動(dòng)、不觸摸危險(xiǎn)設(shè)施、不吃陌生人食品等,減少來自幼兒自身原因引起的安全事故。

活動(dòng)時(shí)應(yīng)有保健醫(yī)生及安保人員隨行。在外就餐,需同供餐單位簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書。

場(chǎng)地內(nèi)各方位均應(yīng)設(shè)有安保人員,隨時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)管理、服務(wù);現(xiàn)場(chǎng)保持信息通暢。

活動(dòng)結(jié)束時(shí),教師清點(diǎn)幼兒數(shù),組織幼兒有序撤離場(chǎng)地或與家長(zhǎng)做好交接。

有秩序地進(jìn)出活動(dòng)場(chǎng)所,避免踩踏事件的發(fā)生。

7.郊游活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問題?

根據(jù)季節(jié)性、郊游的時(shí)問及地點(diǎn),選擇服飾及裝備。

提出本次活動(dòng)的要求及安全注意事項(xiàng)。

準(zhǔn)備好充足的食品和飲用水。

保健醫(yī)生應(yīng)準(zhǔn)備必要的外用藥及中暑藥。

注意觀察幼兒的身體狀況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)處理。

幼兒如廁時(shí),應(yīng)有成人陪護(hù)。

教育幼兒不隨意采摘蘑菇、野果食用,以免中毒。

溫馨提示:

集體外出活動(dòng)時(shí),幼兒所接觸的環(huán)境、人及活動(dòng)內(nèi)容都是新鮮的,情緒容易興奮。因此,幼兒園應(yīng)加強(qiáng)組織管理,增派足夠人員,防止意外事故發(fā)生。

8.組織幼兒游泳時(shí)應(yīng)注意哪些安全問題?

了解幼兒身體狀況,是否會(huì)游泳。

確認(rèn)幼兒身體沒有任何不適后再下水,不要單獨(dú)游泳。

成人對(duì)游泳池的地形環(huán)境要熟悉,如,游泳池中哪邊水較深,不能去。

穿戴好泳衣和泳帽,做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),預(yù)防抽筋。

教育幼兒游泳時(shí),不要在水中和小伙伴打鬧、嬉戲,以免嗆水。

為幼兒準(zhǔn)備必要的救生用品。

游泳后,最好立即用(沐浴露)肥皂洗澡,并且刷牙,以預(yù)防腸道病毒,若沒有沖洗設(shè)備,要立即把身體擦干、并加衣服,多喝水,避免感冒。

避免幼兒在吃飽或饑餓時(shí)、劇烈運(yùn)動(dòng)后游泳。

成人要懂得溺水急救常識(shí),活動(dòng)前做好演練。

教育幼兒夏季不可以野浴,冬季不要到未封凍的冰面上玩耍。

9.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中如何保證幼兒的安全?

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容應(yīng)符合幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)前,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,提出具體要求,必要時(shí)與對(duì)方簽訂安全協(xié)議。

教師、保育員要時(shí)刻提高警惕,不讓幼兒接近陌生人。

活動(dòng)過程中,每到一處應(yīng)隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

提示幼兒不亂跑,要在指定活動(dòng)范圍內(nèi)游戲參觀。

10.組織大型匯演應(yīng)注意哪些安全問題?

活動(dòng)前,對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,取得家長(zhǎng)的支持與配合。

以班級(jí)為單位,劃分場(chǎng)地位置,安置好幼兒和家長(zhǎng)。

有秩序地排隊(duì)人場(chǎng),嚴(yán)防擠壓、推搡事故的發(fā)生。

檢查活動(dòng)中內(nèi)容、形式、活動(dòng)場(chǎng)地、器材、道具的安全。

演出的舞臺(tái)不宜過高,臺(tái)前應(yīng)設(shè)有保護(hù)墊。

演出過程中,注意調(diào)控幼兒的情緒,不要過于激動(dòng)。

場(chǎng)地周圍應(yīng)安排安全保衛(wèi)人員。

11.勞動(dòng)中教師如何保證幼兒的安全?

要確認(rèn)勞動(dòng)環(huán)境、內(nèi)容的適宜性,適合幼兒年齡特點(diǎn),是幼兒力所能及的。

指導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)并學(xué)會(huì)使用簡(jiǎn)單的勞動(dòng)工具。

讓幼兒了解如何安全操作及注意事項(xiàng),避免誤傷同伴。

科學(xué)合理地調(diào)控任務(wù)量及勞動(dòng)時(shí)間。

勞動(dòng)過程中,遇到問題及時(shí)求助解決。

12.組織大型運(yùn)動(dòng)會(huì)應(yīng)注意哪些安全問題?

運(yùn)動(dòng)會(huì)前,對(duì)參賽幼兒進(jìn)行健康檢査,保證參賽幼兒身體健康。

合理劃分比賽活動(dòng)區(qū)域,道具、器械安全、衛(wèi)生。

嚴(yán)格遵守運(yùn)動(dòng)會(huì)要求,不得隨意出入活動(dòng)場(chǎng)地。

教師分工明確,保證在場(chǎng)參賽幼兒及觀眾席幼兒的秩序及安全。

禁止一切閑雜人員進(jìn)人,防止幼兒?jiǎn)为?dú)出入。

設(shè)專人在場(chǎng)地內(nèi)外進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)上報(bào)。

與社區(qū)及公安機(jī)關(guān)聯(lián)絡(luò),確保周邊環(huán)境的安全。

幼兒受傷,視傷勢(shì)程度輕重由保健醫(yī)處理或就近送醫(yī)院就醫(yī)。

一旦發(fā)生意外,迅速實(shí)施應(yīng)急預(yù)案,做好組織、引導(dǎo)、疏散工作。

運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、活動(dòng)形式符合應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律,如幼兒就不適宜進(jìn)行拔河比賽。

13.幼兒園家長(zhǎng)開放日活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問題?

安排好保安人員確認(rèn)家長(zhǎng)身份后方可允許家長(zhǎng)人園。

確認(rèn)幼兒活動(dòng)場(chǎng)地、道具材料衛(wèi)生及安全。

讓家長(zhǎng)熟悉活動(dòng)流程并提出要求,有秩序地進(jìn)入各班級(jí)參與活動(dòng)。

家長(zhǎng)的身體健康狀況及服飾應(yīng)適于參與幼兒園的活動(dòng)。

家長(zhǎng)中途若要帶著孩子提前離園,請(qǐng)務(wù)必和老師打招呼。

14.組織種植活動(dòng)應(yīng)注意哪些安全問題?

選擇安全衛(wèi)生、適宜種植的場(chǎng)所。

學(xué)會(huì)安全使用種植工具(如:鍬、鏟等)。

活動(dòng)中避免幼兒使用工具碰撞打鬧。

教師注意巡視,隨時(shí)提醒幼兒注意安全。

安全取放,妥善保管種植工具。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十三

1、讓幼兒知道不能把馬路的空地當(dāng)作游戲場(chǎng)。

【活動(dòng)準(zhǔn)備】。

選出三名幼兒與教師排演情景劇,演示在馬路上玩耍的場(chǎng)景。

【活動(dòng)過程】。

1、導(dǎo)入活動(dòng):

(1)師:"今天我們一起來看小朋友表演的一個(gè)小情景劇。請(qǐng)大家一邊看,一邊想,表演中說了一件什么事情?"。

(2)三名幼兒與教師排演一個(gè)簡(jiǎn)單的情景。演示在馬路上玩耍的危險(xiǎn)片段。

2、關(guān)鍵步驟:

(1)提問:"剛才是在哪?發(fā)生了一件什么事?"。

(2)你認(rèn)為小朋友哪點(diǎn)做得不對(duì),他們應(yīng)該在哪玩?

(3)如果小朋友約你到馬路上去玩,你會(huì)怎么做?

3、示范后與幼兒團(tuán)討:

(1)我們可以選擇在什么地方游戲最安全?

(2)如果球之類的玩具滾到了馬路上,你該怎么辦?

活動(dòng)延伸:

1、請(qǐng)小朋友重新改編剛才的情景小情景劇,并分組表演給大家看。

2、提問:我們?cè)谕孀放苡螒驎r(shí)要注意什么?(要看周圍是否安全)。

3、活動(dòng)反思。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十四

1、了解不同的電梯,嘗試認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)識(shí)。

2、學(xué)習(xí)安全電梯的乘坐方法。

3、初步了解乘坐電梯的急救措施。

圖片。

1、教師提問:你們坐過電梯嗎?在哪兒乘坐的呢?說說你乘坐的電梯是什么樣的。

2、今天,我們一起去電梯城參觀,好嗎?

1、自動(dòng)扶梯。

有扶手的,能自動(dòng)上下樓的電梯,叫自動(dòng)扶梯。

2、升降電梯。

像一個(gè)長(zhǎng)方形的大箱子一樣,四面封閉起來的電梯。

3、觀光電梯。

用透明玻璃做成,人站在電梯里可以看到外邊的風(fēng)景,這樣的電梯叫觀光電梯。

4、喜歡乘坐電梯嗎?為什么?

小朋友們都喜歡坐電梯。那你們有沒有注意過電梯里有一些標(biāo)志,下面我們就來認(rèn)識(shí)下這些標(biāo)志。

出示圖片,認(rèn)識(shí)電梯里的標(biāo)志,說說這些標(biāo)志都有什么作用?

三、學(xué)坐電梯。

我們來看看視頻中的路路熊是怎么坐電梯的,看時(shí)候請(qǐng)大家仔細(xì)看仔細(xì)聽,待會(huì)老師有幾個(gè)問題,看看哪個(gè)小耳朵聽得最仔細(xì)。

(一)1、播放乘坐自動(dòng)扶梯視頻。

2、提問:視頻中的路路熊坐的什么電梯?他犯了什么錯(cuò)誤?

媽媽是怎么提醒的呢?

(二)1、播放升降電梯視頻。

2、提問:乘坐升降電梯時(shí)急救超人是怎樣提醒我們的?

3、教師總結(jié)。

用手按鈕,嚴(yán)禁撞擊。

不許吸煙,勿靠箱門。

運(yùn)行之時(shí),擠門危險(xiǎn)。

危險(xiǎn)物品,禁止進(jìn)梯。

保持清潔,勿吐勿丟。

若遇意外,請(qǐng)按警鈴。

超載鈴響,后進(jìn)退出。

兒童乘梯,成人跟隨。

樓內(nèi)火警,切勿乘梯。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十五

活動(dòng)目標(biāo):

1、知道不能從矮墻、高臺(tái)、陡坡等過高的地方向下跳。

2、培養(yǎng)幼兒的傾聽能力及自我保護(hù)能力。

3、學(xué)習(xí)向下跳的正確方法,加強(qiáng)自我保護(hù)。

4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出自己的想法。

5、幼兒可以用完整的普通話進(jìn)行交流。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

活動(dòng)方式:集體、個(gè)別相結(jié)合。

活動(dòng)過程:

一、導(dǎo)入。

小結(jié):從高處跳下來很危險(xiǎn),很容易受傷。

二、展開。

提問:這些地方能跳嗎?為什么?還有哪些地方是不能跳的?

小結(jié):超過自己腰部的高度就很危險(xiǎn)了;不能隨便從矮墻、高臺(tái)、陡坡、攀爬架等過高的地方往下跳。

2、引導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志,完成幼兒用書第28頁上的操作。指導(dǎo)語:小朋友,從這些地方跳下來太危險(xiǎn)了。為了保證大家的安全,我們?cè)谶@里設(shè)計(jì)一個(gè)禁止跳下的標(biāo)志吧!

出示禁止攀爬的標(biāo)志,請(qǐng)幼兒觀察,討論可以怎樣設(shè)計(jì)禁止跳下的標(biāo)志。引導(dǎo)幼兒知道在紅色圓圈中畫出跳下的動(dòng)作后,可以再加上“”或“x”來表示禁止。

3、示范講解向下跳的基本動(dòng)作要領(lǐng),組織幼兒進(jìn)行練習(xí)。

播放多媒體教學(xué)資源《往下跳的動(dòng)作要領(lǐng)》,教師講解示范動(dòng)作要領(lǐng),幼兒站在小椅子上練習(xí)。

小結(jié):從較高的地方向下跳的時(shí)候,首先要向上起跳,用前腳掌先著地,同時(shí)屈膝半蹲,輕輕落地。這樣能起到保護(hù)自己的作用,避免受傷。

三、結(jié)束。

活動(dòng)延伸:在體育活動(dòng)或戶外時(shí)安排練習(xí)向下跳的活動(dòng),鞏固基本動(dòng)作,強(qiáng)調(diào)不能從太高的地方往下跳。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十六

1、不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來園,更不應(yīng)把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

2、幼兒不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。

3、上下樓梯靠右邊走,不從樓梯扶手往下滑,不做爬窗、扒窗、跳-樓梯、玩門、從高處往下跳等危險(xiǎn)的動(dòng)作。

4、到公共場(chǎng)所參加游覽,外出散步或戶外活動(dòng)時(shí),教育幼兒要遠(yuǎn)離變壓器、建筑工地等危險(xiǎn)的地方,聽老師(或者大人)的話,不得隨便離開集體,有事應(yīng)告訴老師。

5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)應(yīng)聽老師的安排,遵守紀(jì)律,有序活動(dòng),避免互相追打、亂跑碰撞。

6、向幼兒講解和宣傳安全常識(shí),讓幼兒懂得玩火、玩電、玩水的危害,以防止意外事故。

7、引導(dǎo)幼兒了解消防栓、滅火器的用途,知道幼兒園的安全通道出口;教育孩子養(yǎng)成到公共場(chǎng)所注意觀察消防標(biāo)志和疏散方向的習(xí)慣;知道各種報(bào)警電話,懂得如何報(bào)警。

8、晚上離園后,幼兒要拉著大人走,不能自己到處跑,不能停留在幼兒園玩耍,以防意外。

9、幼兒知道自己的姓名、園名、家長(zhǎng)姓名、單位、家庭住址、電話,會(huì)表達(dá)清楚,緊急情況知道如何保護(hù)自己。

10、幼兒不隨意輕信生人的話,未經(jīng)允許不跟陌生人走,更不要讓陌生人碰自己的身體,告訴孩子,只有家長(zhǎng)、醫(yī)生、護(hù)士才能觸摸他(她)的身體,如果陌生人要這么做,一定要盡快逃開。

11、幼兒在家不自己動(dòng)手反鎖門,不玩煤氣、爐火、火機(jī)、開水壺、飲水機(jī)、藥品等危險(xiǎn)物品。

12、幼兒沒成人帶領(lǐng)下不能自己過馬路,過馬路時(shí),應(yīng)遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

13、孩子單獨(dú)在家時(shí),不隨意開門,聽到敲門聲不要開門,可說:“我父母不在家,請(qǐng)你以后再來”,以防竊賊趁大人不在時(shí)闖入盜竊。

14、到野外旅行或散步時(shí)不得隨便采摘花果、抓捕昆蟲,更不應(yīng)該放入口內(nèi),以防意外。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十七

活動(dòng)目標(biāo):

1、初步感知三拍子節(jié)奏,能用身體動(dòng)作表現(xiàn)樂曲的節(jié)拍。

2、能隨樂曲節(jié)奏表現(xiàn)蝴蝶飛舞的優(yōu)美動(dòng)作。

3、能與同伴合作游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

4、感受樂曲歡快富有律動(dòng)感的情緒。

5、能唱準(zhǔn)曲調(diào),吐字清晰,并能大膽的在集體面前演唱。

重難點(diǎn):

初步感知三拍子節(jié)奏,能在樂曲伴奏下與同伴合作游戲。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

蝴蝶、花的胸飾。磁帶、錄音機(jī)。

活動(dòng)過程:

一、律動(dòng)入場(chǎng),激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣:

師帶領(lǐng)幼兒在《春天》的樂曲伴奏下律動(dòng)入場(chǎng)。

師:美麗的春天到了,我們一起到草地上去玩,好嗎?

二、欣賞樂曲,感知樂曲的性質(zhì)和節(jié)拍:

1、播放樂曲請(qǐng)幼兒欣賞。

師:我們一起來聽一首好聽的樂曲吧。

2、提問:這首樂曲聽上去感覺怎么樣?

3、小結(jié):小朋友都覺得這首樂曲聽上去很優(yōu)美,那么這首樂曲是幾拍子的呢?再次欣賞樂曲。個(gè)別幼兒講述自己所聽出來的拍子。

4、嘗試用2、3拍子為樂曲打拍子。

5、小結(jié):大部分小朋友都聽出來是三拍子的,那我們一起來為樂曲打拍子吧。師帶領(lǐng)幼兒為樂曲打拍子。

6、師:除了拍腿還可以拍哪里?師帶領(lǐng)幼兒用另一種方法為樂曲打拍子。

三、跟隨樂曲節(jié)奏學(xué)蝴蝶飛舞。

1、幼兒在音樂聲中自由飛舞。

師:這首樂曲真優(yōu)美,把小蝴蝶都引來了,我們一起學(xué)學(xué)小蝴蝶飛。

2、請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)表演。

師:剛才老師看見某某小朋友能跟著音樂的節(jié)奏飛的,我們一起來看一看。

3、師帶領(lǐng)幼兒跟著節(jié)奏飛舞。音樂結(jié)束前教師引導(dǎo)幼兒停下擺一個(gè)姿勢(shì)。

師:你會(huì)跟著節(jié)奏飛嗎?

師:飛累了,停一停。老師來拍照了啊,哪只蝴蝶停得最漂亮?

4、幼兒再次聽樂曲飛舞,音樂結(jié)束時(shí)擺一個(gè)造型。

師:我們?cè)偃フ乙欢涿利惖幕?,這次看看誰停得最漂亮。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十八

活動(dòng)目標(biāo):1、培養(yǎng)合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)則的習(xí)慣,提高自我保護(hù)意識(shí)。

3、通過活動(dòng)提高幼兒的蹦跳能力和動(dòng)手操作能力。

活動(dòng)過程:

一、隨音樂跳兔子舞進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地。

二、你才我翻。

“小朋友,你們知道哪些交通標(biāo)志?。磕銈兯f的可能會(huì)在后面的黑板上哦!”

三、出示各種交通標(biāo)志,引起興趣。

1、出示紅燈標(biāo)志,提問:

“小朋友你們看這是什么標(biāo)志呀?”(紅燈)“它代表什么意思呀?”

2、出示綠燈標(biāo)志,提問:

“小朋友這又是什么標(biāo)志呀?”(綠燈)“那它又代表什么意思呀?”

討論:為什么要有紅綠燈呢?

3、出示畫有“交通事故”的圖標(biāo),提問:

“請(qǐng)問這張圖標(biāo)告訴我們發(fā)生了什么事?那要如何避免發(fā)生交通事故呢?”

4、出示畫有“閃電”的圖標(biāo),提問:

“那么這個(gè)圖標(biāo)用告訴了我們什么呢?”

四、進(jìn)行拼圖活動(dòng),為游戲做準(zhǔn)備。

“小朋友,你們看這里有很多標(biāo)有‘紅燈’、‘交通事故’的標(biāo)志,還有一個(gè)骰子和兩個(gè)代表出口和入口的箭頭,讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園,我們四人一組趕快來試試吧!”

五、和幼兒共同商討游戲規(guī)則并用圖標(biāo)的方式進(jìn)行表示,讓幼兒知道每個(gè)標(biāo)志的意義,并為幼兒示范游戲一遍。

“我們通向幼兒園的路都拼好了,那我們就可以來玩〈〈爭(zhēng)分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個(gè)規(guī)則,那你們想想該怎么定規(guī)則呢?”(按幼兒所定的規(guī)則在圖標(biāo)旁邊進(jìn)行表示,以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)則)。

教師示范游戲一遍,幫助幼兒掌握游戲規(guī)則。

“游戲規(guī)則都定好了,玩起來一定很有意思,我先來試一試,你們可要給我加油哦!”

六、幼兒進(jìn)行游戲,教師進(jìn)行指導(dǎo)并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。

反思:近期對(duì)于幼兒的安全問題放在了幼兒園工作的首位,我園一直重視幼兒的安全教育,我們每星期都會(huì)給幼兒上交通安全課,還利用走廊把交通安全知識(shí)用兒歌貼出來。在外操場(chǎng)畫了模擬交通安全圖,平時(shí)讓幼兒去走一走。

《綱要》中所說:“既符合幼兒的現(xiàn)實(shí)需要,又利于其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,既貼近幼兒的生活,選擇感興趣的事物或問題,又助于拓展幼兒的經(jīng)驗(yàn)和視野。因此,次活動(dòng)來源于社會(huì)生活,又能服務(wù)于幼兒的生活。交通安全要從幼兒抓起,本活動(dòng)幼兒還是比較感興趣的,但在游戲中有的幼兒不遵守游戲規(guī)則,今后還要多加強(qiáng)練習(xí)。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇十九

1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

2、通過討論,激發(fā)幼兒過新年的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。

3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力。

5、考驗(yàn)小朋友們的反應(yīng)能力,鍛煉他們的個(gè)人能力。

安全圖片。

一、使幼兒了解寒假的含義,豐富幼兒的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)幼兒過新年的興趣。

1、教師:“小朋友們,再過幾天我們幼兒園就要放假了,這個(gè)假期叫做寒假。知道為什么嗎?啟發(fā)幼兒動(dòng)腦筋想問題。

2、幼兒七嘴八舌地說開了自己不同的見解和想法。

3、教師總結(jié)寒假的含義:這個(gè)寒期是在一年中最冷的時(shí)間放的,我們叫它寒假,寒:就是冷的意思。

二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快、合理地過寒假,培養(yǎng)幼兒完整的表達(dá)能力和想象、判斷能力。

1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。

3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。

師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們?cè)谕孢@些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答)。

4、出示安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。

師:當(dāng)我們?cè)诤蛬寢屓ス浣謺r(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答)。

師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的.位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110.

師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)。

小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。

三、教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。

1、如果回老家的小朋友,不能一個(gè)人或和小伙伴到河里去玩。

2、不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。

3、冬天天氣寒冷,不能長(zhǎng)時(shí)間到室外玩耍,要保護(hù)自己的皮膚,以免凍傷。

4、要少吃生冷食物,不能吃三無食品,否則,會(huì)引起肚子痛,影響身體健康。也不能吃陌生人給你的食物。

5、獨(dú)自在家時(shí)不要讓陌生人進(jìn)來,不要告訴陌生人只有你一個(gè)人在家。

6、出外與家人走散了,要懂得打電話110報(bào)警,不要跟陌生人走等。

四、幼兒看安全圖片。請(qǐng)幼兒來判斷對(duì)與錯(cuò),并說說錯(cuò)在哪里,應(yīng)該怎么做。

1、出示圖片,引導(dǎo)小朋友來看看,說說。

2、小結(jié):讓我們快樂度寒假,安全在我心。小朋友一定樣記住今天我們學(xué)到的安全知識(shí),回去請(qǐng)你們一定告訴爸爸媽媽應(yīng)該注意那些安全,應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎么做。你來當(dāng)他們的小老師。

在活動(dòng)中,孩子們參與活動(dòng)的積極性特別高,因?yàn)檫@是他們感興趣的問題,只是個(gè)別孩子對(duì)這方面的知識(shí)欠缺,但是在活動(dòng)中,他們能充分調(diào)動(dòng)自己的各種感官來參與活動(dòng),我個(gè)人認(rèn)為,這節(jié)課還是成功的。

大班幼兒安全小常識(shí)教案篇二十

(1)上幼兒園的時(shí)候,要么由爸爸媽媽接送,要么由校車接送,不要讓寶寶單獨(dú)上學(xué)與放學(xué)的。

(2)爸爸媽媽從現(xiàn)在開始要告訴孩子在上學(xué)和放學(xué)的路上,不要在馬路或有危險(xiǎn)的地方玩耍、不和陌生人講話,要遵守交通規(guī)則,過馬路要走斑馬線,紅燈停、綠燈行。

(3)走路的時(shí)候,要看著前方不要東張西望。

(4)不要和陌生人說話,不要隨便接受別人給的東西。

(5)學(xué)習(xí)的`時(shí)候不拿筆尖、剪刀對(duì)著小朋友,以免刺傷。

(6)午睡時(shí)不蒙頭睡覺,不把頭、手探出床外。

(7)不在活動(dòng)室亂跑亂亂撞,入廁時(shí)不推不擠,防止滑倒。

(8)戶外活動(dòng)或大型玩具時(shí),不推不擠,拿器具時(shí)不爭(zhēng)不搶,保證安全。

(9)上下樓梯小手扶著把手靠右走,不退不拉,不跳臺(tái)階。

(10)讓孩子們記住救助電話:“110、119、120”應(yīng)該怎么使用。這也是需要知道的幼兒園安全小知識(shí)。

(11)讓孩子記住家里的地址和父母的姓名、聯(lián)系電話,以防萬一。

(12)不要帶小物件帶入幼兒園,以免造成危險(xiǎn)。比方說紐扣、別針、牙簽這些都不宜帶進(jìn)幼兒園。

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