環(huán)境是人類生活的外部條件，包括自然環(huán)境和社會環(huán)境，對人們的生活和健康有重要影響。如何正確理解和解讀文學(xué)作品，培養(yǎng)對文學(xué)的鑒賞力和審美能力。下面是一些精選的總結(jié)范文，供大家在寫作時參考和借鑒。
葡萄熟了心得篇一
葡萄熟了，意味著秋天的到來。在那個收獲的季節(jié)里，葡萄園里的果實變得色澤鮮艷，更加飽滿、甜美、酸爽。對于那些種植或品嘗葡萄的人們而言，這是一段美好的時光。今天，我將分享一下在這個季節(jié)中的一些心得和體會。
第一段：葡萄的成長歷程。
葡萄是自然界中一個美好的產(chǎn)物，產(chǎn)生出色澤鮮艷、有超強(qiáng)口感的果實。然而，在這個成熟的果實之前，它經(jīng)歷了一個漫長和復(fù)雜的生長過程。在初春時，葡萄樹展露出第一絲綠色，然后慢慢長出葉子，花朵和果實。此后，它們需要等待春季的陽光、夏季的雨水和秋季的生長來讓這些果實變得飽滿和甜美。這一過程需要大量的耐心和工作，因為每個果實都需要耐心的呵護(hù)，照料和保養(yǎng)。
第二段：收獲葡萄的喜悅。
很多人會選擇在秋季來到葡萄園，親自參與收獲的過程。這也是我最喜歡的季節(jié)之一。當(dāng)葡萄被摘下來，它們散發(fā)著一股清新的香氣，讓人很難抗拒。當(dāng)人們在葡萄園里散步，享受著清新的空氣，拿起剪刀去收獲那些鮮艷的果實，那種快樂和滿足感是無法用言語來形容的。
第三段：品嘗葡萄的美好。
然后，收獲的葡萄來到了家里。當(dāng)那些色澤艷麗的果實擺在桌子上時，每個人都無法抗拒想馬上品嘗。嘗一口那甜美而飽滿的果實，是多么令人幸福的事情啊。葡萄還可以用來制作各種美食，如葡萄酒、葡萄干、果醬和葡萄醋等等。這些美食也許不僅是滿足口腹之欲，它還涵蓋了這個季節(jié)的豐饒和感恩。
第四段：感恩的心情。
人們很容易忘記生活中的許多好事，很少去品嘗生命的滋味，也很難在日常生活中感受到自然的恩賜。而葡萄的收獲過程則讓我們相信生命和自然之間的聯(lián)系，也感受到了收獲的快樂、感恩的心情。這種感恩的心情教會我們珍惜日子中的每個時刻，讓我們更加熱愛生活。
第五段：如何在日常生活中繼續(xù)葡萄的精神。
葡萄季節(jié)結(jié)束了，但這種精神應(yīng)該一直存在著。我們應(yīng)該在自己的生活中保持同樣的精神，珍惜生命中的每個時刻，感恩并享受生命帶給我們的點(diǎn)滴。也許我們無法每天都體驗到收獲的喜悅，但是我們可以讓自己的生活變得更加豐富多彩，去嘗試新的經(jīng)歷，去愛我們所愛的人，以及讓我們的心靈充滿感恩和歡樂。
總之，在這個美好的葡萄熟了的季節(jié)里，無論是生長、收獲、品嘗，還是感恩和珍惜，都給我們留下了寶貴的體驗和經(jīng)驗。讓這些美好的經(jīng)歷激發(fā)我們每個人的欣賞之情，去擁抱生命的真美！
葡萄熟了心得篇二
葡萄熟了，寓意著季節(jié)的轉(zhuǎn)變，也象征著生活的豐收。你是否有過在收獲季節(jié)品嘗到香甜可口果實的經(jīng)歷呢？嘗一口葡萄可不僅僅是品嘗美味，更是體驗著生活中一種美好的情感。在這個豐收季節(jié)，分享我的葡萄熟了的心得體會。
第二段：豐收的喜悅。
在我們的生活當(dāng)中，能夠親手種植并且看到收獲的經(jīng)歷是十分珍貴的。當(dāng)那一串串鮮紅的葡萄開始變得飽滿，口感開始甜潤，察覺到滴下來的汁液也在心中珍惜不已。享受豐收的過程，收割成功的果實，其實也象征著人們自己辛勤付出的努力得到回報的喜悅。
第三段：季節(jié)的周期。
葡萄的成長周期可能會很長，也有可能會，在早春、夏末節(jié)令時節(jié)分別進(jìn)行枝干清理與控制開花，收獲季節(jié)則在晚秋進(jìn)行摘取。在這個過程中，完成每個步驟都需要一定的勤勞，耐心與專注。這種耐心性的培養(yǎng)也能體現(xiàn)在我們平凡的工作當(dāng)中。
第四段：珍愛生命。
葡萄與生俱來就像太陽一樣，為人們種下那果實的過程是充滿活力與生機(jī)。同樣的，我們的生命也是如此有價值，因此珍愛自己的生命，對自己對別人也負(fù)責(zé)任是很必要的。
第五段：分享的快樂。
葡萄作為一種甜品，是很適合送給親朋好友的禮物。一杯品嘗到口中的葡萄酒，沉悶緊張的氣氛也會迎刃來解。分享、感謝不僅拓寬了自己的交際圈，也使自己的生活更加豐富多彩，慶祝自己以及自己的辛勤努力的勝利。
第六段：結(jié)尾。
總體來看，收獲季節(jié)豐收的喜悅永遠(yuǎn)陪伴著勤勞、用心的耕耘?？v然在生活當(dāng)中遭遇過程所帶來的波折，有的時候，品味甜美的葡萄只需要你做好珍惜和分享的態(tài)度，就一定能在這個過程中品嘗到你所收成的豐收喜悅。
葡萄熟了心得篇三
最近我看了一部名叫《葡萄熟了》的清唱劇，它講述了一個充滿愛與溫情的故事。這部劇展示了我們生活中最純真的情感，其中包含了對家庭、親情、愛情和友情的理解和探索。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，并探討這部清唱劇給我留下的深刻印象。
第二段：劇情介紹。
《葡萄熟了》的劇情主要圍繞著一個純真而充滿喜劇元素的家庭展開。該家庭的成員間相互依存，互相照顧和尊重。故事中夫妻二人的經(jīng)營大棚中的葡萄一直在發(fā)展，它們決心帶給客戶最好的果汁。在這個過程中，夫妻二人的愛情也在不斷升華。同時，他們的孩子們也在追求自己的愛情和夢想，每個人的奮斗和追求充滿了動人的情感。
第三段：情感核心。
在這部清唱劇中最令我印象深刻的是它所表達(dá)的情感核心。作為一部歌劇，它獨(dú)特的表達(dá)方式，讓創(chuàng)作者能夠更加深入地表達(dá)角色的情感內(nèi)核。劇中每個角色和他們之間的互動，都讓我感受到了他們心靈深處的情感。特別是那些情感細(xì)膩、曲折的場景，它們令人動容，同時也讓我們深刻地領(lǐng)悟到人際關(guān)系中諸多復(fù)雜的情感和關(guān)系。
第四段：探討家庭價值觀。
除了表現(xiàn)情感核心，這部清唱劇還探討了家庭價值觀。在當(dāng)今這個社會，家庭價值觀日益重要。這部劇所展現(xiàn)的“溫暖的家庭”就是我們都渴望的理想狀態(tài)。一家人互相支持，彼此關(guān)愛，且相互理解，他們總是在一起度過歡樂時光卻不失精氣神。這樣的家庭關(guān)系是一種珍貴的財富，而《葡萄熟了》通過精彩的劇本和表演，深刻印證了這種價值觀。
第五段：總結(jié)。
總體來說，《葡萄熟了》是一部充滿感染力的清唱劇。其劇情、情感和家庭價值觀都深入人心。通讀這部劇之后，我們會對人際關(guān)系和人性中的諸多問題和價值觀有更深的理解和領(lǐng)悟。劇中主人公們在不斷追逐自己的夢想和幸福生活的同時，他們也說明了我們該如何去理解和把握人生。在今天這個眾人皆醉我獨(dú)醒的社會，回歸溫暖的家庭關(guān)系和高尚的家庭價值觀勢在必行。我相信，《葡萄熟了》這部優(yōu)秀的作品可以給我們的生活帶來一份積極向上的力量和意義。
葡萄熟了心得篇四
秋天，小猴皮皮急急忙忙地來到葡萄園。在葡萄面前的皮皮，看著那一串串水靈靈的果實，他的口水都滴滴答答的都流著，就連衣服都濕了。
于是，小猴咽了口水，摘了一串他認(rèn)為嘴甜的葡萄大口大口的吃，邊吃邊說：“這串葡萄真甜！”
在回家的路上，皮皮邊走邊唱：“啦啦啦啦，啦啦啦啦啦！”小狐貍朵朵被吸引過來啦！他看見小皮皮手里那一大串晶瑩透亮的葡萄都饞死了！于是她馬上問小猴：“小猴小猴！你的葡萄那里的？”小猴說：“葡萄就在葡萄園里摘的。”狐貍聽了馬上跑到院子里。
可是，怎樣才能進(jìn)去呢？她就找了一個洞鉆了進(jìn)去。朵朵找了一架梯子來。在梯子上摘葡萄真輕松！于是她又了一串又一串的“珠子”吃了起來。
吃飽了以后，朵朵的肚子都變成了一個圓圓的打鼓了！
后來他想出去，結(jié)果肚子太大了！怎樣鉆都鉆不出去，于是朵朵很慚愧的說：“要是我知道自己出不去那就不吃那么多葡萄了，哎！”
幾個小時之后，朵朵可以出來了！因為，她的肚子扁了。
可她一出來就被大狗的叫聲嚇得魂飛魄散，最后小狐貍朵朵傷心的走了。
葡萄熟了心得篇五
葡萄熟了，意味著夏天的尾聲已經(jīng)到來，也意味著我們即將迎來一個新的季節(jié)。在這個季節(jié)里，我們可以收獲到成熟的葡萄，也可以品嘗到葡萄的美味。葡萄熟了，對于我來說，意味著生命的成長和收獲。在這篇文章中，我將分享一些我對于葡萄熟了的心得體會。
第一段：葡萄熟了，讓我們看到成長的美好。
葡萄是一個極其有趣的植物，一開始它只是一個小小的種子，經(jīng)過時間的沉淀和生命的成長，它最終會長成一顆結(jié)實的果實。葡萄的成長過程中，需要我們耐心地等待、細(xì)心地呵護(hù)。當(dāng)葡萄熟了，我們會發(fā)現(xiàn)，這個果實已經(jīng)不再是原來的樣子了，它變得更加豐滿、光澤，散發(fā)出濃郁的氣息。這讓我想到自己的成長歷程，我們每個人都需要經(jīng)歷成長的過程，這個過程可能會很平凡，但是在經(jīng)歷這個過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自己的變化，這種變化也是華麗的。
等待是所有收獲的開始，葡萄熟了需要時間的等待，我們的人生也需要等待。等待并不是什么容易的事情，特別是在這個快節(jié)奏的社會中，很多人都會感到焦慮和不耐煩。但是，等待也是我們進(jìn)步的過程。在等待的過程中，我們可以好好地反思我們的人生，重新審視我們的目標(biāo)和價值觀。這樣一來，我們就可以更加明確自己要走的道路，也能更加充分地發(fā)揮自己的實力。
第三段：葡萄熟了，我們要學(xué)會享受生命的美好。
葡萄的收獲是生命的一種美好，當(dāng)我們看到葡萄熟了，就應(yīng)該學(xué)會珍惜生命中美好的事物。生命中的美好不一定需要是大事，有時候只需要一個人靜靜地坐在房間里聽著音樂，或者一個人在公園里散步，都能帶給我們極大的快樂與滿足。生活中的美好是無處不在的，只要我們用心去尋找，就能找到一份值得我們珍惜的美好。
就像品嘗葡萄一樣，我們需要學(xué)會分辨美丑。有時候，采摘的果實會有壞點(diǎn)或者瑕疵，但這并不代表整個果實不好吃。同樣地，在人生中，我們會遇到各種各樣的事情，有些事情看起來很美好，但是實際上卻隱藏了許多負(fù)面的因素。這時候，我們需要學(xué)會分辨，需要通過自己的判斷力來做出適當(dāng)?shù)木駬瘛?/p>
在收獲的時刻，我們要學(xué)會分享。葡萄熟了，我們可以分享到美味的果實，也可以分享到生命的感悟。分享是生命的另一種美好，它不僅讓我們感受到自己的存在價值，還可以把這種價值傳遞給別人。通過分享，我們可以解決一個問題，也可以幫助另一個人。這是一種非常美好的事情，可以讓我們的生命更加充實豐富。
總之，葡萄熟了是我們生命中的一個重要時刻，它讓我們看到了成長和收獲的美好，也讓我們學(xué)會等待、享受、分辨和分享。希望大家能夠在生命的各個時刻，都能夠找到屬于自己的美好，享受自己的生命。
葡萄熟了心得篇六
葡萄是一種美味可口的水果，經(jīng)過漫長的生長期和細(xì)心的呵護(hù)，它們在夏季綻放出美麗的藤蔓，并逐漸成熟。當(dāng)我們看到葡萄熟透的時候，不禁讓人想起自己的成長經(jīng)歷與心得體會。在我看來，葡萄熟了是一個美喻，給予我們很多啟示和思考。這篇文章將以五段式展開，探討葡萄熟了給我們的心得體會。
首先，葡萄熟了告訴我們耐心和等待的重要性。葡萄的成長需要一段漫長的時間。從葡萄種子開始，經(jīng)過播種、澆水、修剪等一系列的工作，才能最終看到葡萄熟透。這個過程需要有耐心和等待的心態(tài)。同樣，人生中的很多事情也需要時間的積累和等待。比如，學(xué)習(xí)一門技能、完成一個項目或是達(dá)成一個目標(biāo)，都需要我們付出時間和耐心。葡萄熟了教會了我要有恒心，相信只要堅持努力，就能最終收獲成功。
其次，葡萄熟了讓我們明白了付出與回報的關(guān)系。種植葡萄是一項耕耘工作，需要我們付出很多的精力和愛心。只有精心的照料和細(xì)心的呵護(hù)，葡萄才能盡快成熟。這告訴我們，在生活中，只有我們不斷投入努力和付出，才能得到回報和成果。付出和回報是成正比的，當(dāng)我們看到葡萄熟了，就會明白辛苦值得，堅持是有價值的。
再次，葡萄熟了還教會了我們珍惜時光和生活。葡萄的成長是一個漸進(jìn)的過程，如果我們不去留意或是耽誤了適當(dāng)?shù)臅r機(jī)，可能會錯過最佳品嘗的時機(jī)。同樣，生活中也有很多值得我們?nèi)フ湎У臅r刻和瞬間。有時我們可能會感到迷惘或是厭倦，但我們要學(xué)會從瑣碎的日常中感受生活的美好。當(dāng)我們看到葡萄熟了，就會想到時光的流逝，生活的寶貴，讓我們更加珍視當(dāng)下。
此外，葡萄熟了還向我們傳遞了奮發(fā)向上的精神。葡萄的成熟是由夏季的陽光、雨水和施肥等一系列因素的綜合效果。這告訴我們，只有在各個方面的不斷努力下，我們才能取得成功和成熟。人生如同葡萄的成長，需要我們不斷學(xué)習(xí)、努力工作和拓展自己的能力。當(dāng)我們看到葡萄熟了，就感受到這種奮發(fā)向上的精神，激勵我們繼續(xù)努力，不斷超越自我。
最后，葡萄熟了告誡我們要及時行動。當(dāng)葡萄熟透時，它們需要被及時采摘，否則就會爛掉。這告訴我們，機(jī)會是寶貴的，我們需要抓住時機(jī)，及時行動。在人生中，有時候我們會有很多機(jī)會擺在面前，但如果我們不去積極爭取和行動，可能就會錯過。正如葡萄的成熟一樣，我們要學(xué)會及時行動，抓住機(jī)會。
綜上所述，葡萄熟了給予了我們很多關(guān)于成長的心得體會。它教會了我們耐心和等待的重要性，讓我們明白付出與回報的關(guān)系，珍惜時光和生活，激勵我們奮發(fā)向上，告誡我們要及時行動。當(dāng)我們品嘗葡萄的酸甜時，不妨思考一下這個美味背后的寓意與啟示。讓我們在人生的道路上，像葡萄一樣成長茁壯，豐富自己，收獲成功。
葡萄熟了心得篇七
夏天的尾巴漸漸臨近，而我所期盼的葡萄季節(jié)也終于到來。每到這個時候，我總會興致勃勃地去葡萄園里采摘那一串串晶瑩剔透的葡萄。藉著這個機(jī)會，我體會到了“葡萄熟了”的意義，也收獲了很多心得體會。
當(dāng)葡萄成熟之后，它的外觀會發(fā)生明顯的改變。那些原本清翠欲滴的葡萄粒漸漸變成了深紫色，飽滿地掛在葡萄架上。我們可以用手一摘就下，再用嘴咬開，就能品嘗到葡萄的甜蜜汁水。這讓我想到人生也是如此，只有經(jīng)歷過歲月的洗禮，才能變得成熟，散發(fā)著醇香的氣息。
葡萄熟了不僅僅是指葡萄的外觀變化，更是一種象征。葡萄成熟也可以代表一個人的成長與進(jìn)步。就像葡萄從青澀到飽滿，需要經(jīng)歷陽光、水分和土壤的滋養(yǎng)一樣，人也需要吸取知識、歷練經(jīng)驗和面對困難才能成長。只有在經(jīng)歷過各種考驗后，我們的內(nèi)心才能變得堅定和成熟。
在葡萄成熟的過程中，它不僅積累了甜美的口感，還蘊(yùn)藏了豐富的營養(yǎng)物質(zhì)。這讓我想起無數(shù)人通過苦練技藝，通過磨難和挫折積累了寶貴的人生經(jīng)驗，最終收獲了成功和成就。葡萄熟了，也是說我們需要通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，不斷提高自己的內(nèi)在素質(zhì)。只有內(nèi)心變得成熟，我們才能更好地面對人生的挑戰(zhàn)。
第五段：結(jié)尾。
不論是葡萄還是人，成熟都需要經(jīng)過歲月的洗禮。只有經(jīng)過時間的考驗，才能變得更好、更有內(nèi)涵。葡萄熟了之后，我們品嘗到的是一種飽滿和甜美。而當(dāng)我們的內(nèi)心真正成熟時，我們所獲得的也將是一種充實和滿足。讓我們像葡萄一樣，經(jīng)過歲月的洗禮，變得更加成熟。
葡萄熟了心得篇八
節(jié)目名稱《葡萄熟了清唱劇》自2021年初在北京舉行演出以來便引起眾人關(guān)注，作為一部浸潤中國文化內(nèi)涵和民族情感的原創(chuàng)音樂劇，它以“葡萄之韻，音樂之美，文藝之典，情感之溫暖”為主題，從多個層次展現(xiàn)出葡萄文化的獨(dú)特魅力和社會意義。在這次親自到現(xiàn)場觀看了《葡萄熟了清唱劇》演出的過程中，我深深地感受到了這部劇對于音樂與情感的美妙詮釋和所蘊(yùn)涵的深刻人生哲學(xué)。
第二段：音樂與舞蹈的協(xié)調(diào)。
首先，作為一部以音樂為主要表現(xiàn)形式的作品，《葡萄熟了清唱劇》在音樂與情感的詮釋方面跨越了傳統(tǒng)歌舞表演的限制，通過舞蹈融入音樂，不僅豐富了音樂表現(xiàn)的層次與形式，而且起到了非凡的藝術(shù)效果。特別是在劇中的合唱部分，舞蹈與音樂的結(jié)合更是讓人覺得無比震撼并產(chǎn)生共鳴。北方口音的演唱與京腔的舞蹈將一時代的奮斗與勵志傳遞到觀眾心中，讓人感慨萬千。
第三段：人物塑造和社會主題。
其次，《葡萄熟了清唱劇》在人物塑造上也做到了無可挑剔的水準(zhǔn)。四代人的情感與姻緣糾葛，賦予了角色深刻的人物性格和人性品質(zhì)，而波瀾壯闊的歷史背景和情感傳承，讓觀眾在深入了解中國傳統(tǒng)文化的同時，也能感受到家國情懷的深刻。尤其是當(dāng)場下小幸福的母親和十七歲的小幸福在一幕戲中的哽咽，讓我這個母親深深地感觸到了“愛”的偉大和珍貴。
第四段：表演技巧的精湛。
此外，《葡萄熟了清唱劇》在演員演技方面也是杰出的。演員們精湛的表演技巧讓每個角色的形象栩栩如生，把葡萄家族的故事演繹得淋漓盡致。特別是主演李健楠的演出，他憑借出色的唱功和表演技巧，將人物角色的情感和人生歷程淋漓盡致地展現(xiàn)于觀眾面前，讓人目不轉(zhuǎn)睛。
第五段：結(jié)尾。
最后，觀看《葡萄熟了清唱劇》讓我深刻地領(lǐng)悟到了人生意義和家族傳承的重要性?，F(xiàn)在很多年輕人已經(jīng)習(xí)慣于數(shù)字化的生活方式，但我們不能忘記，在數(shù)字化的世界中，在線觀影的舞臺上，《葡萄熟了清唱劇》延續(xù)了古老的傳統(tǒng)文化，將蕩氣回腸的歌聲和深刻的寓意奉獻(xiàn)給觀眾。希望未來還有更多這樣的音樂劇和文化作品，能夠啟迪我們的心靈，激發(fā)我們熱愛傳統(tǒng)文化的熱情。
總之，這次觀看《葡萄熟了清唱劇》是一次完美的藝術(shù)之旅，它將音樂、情感和文化融為一體，向我們傳遞著力量、感悟和溫暖。相信它將成為新時代的藝術(shù)典范，影響和啟迪更多人，在更多層面上展示出中國文化和民族情感的魅力。
葡萄熟了心得篇九
小時候我家院子圍墻的上方，有一棵很大的石榴樹。算起來，它們在這里一年一度地放花、打果，已經(jīng)有二十多個輪回了。
春天，石榴樹抽出嫩芽，紫紅中透出綠意，慢慢地，綠意變成綠色；再然后，桔紅色的花苞點(diǎn)綴在綠色之中，于是滿院子鮮活起來了，鳥兒們跳來蕩去，嘰嘰喳喳地嬉戲其中，說笑個不停。初夏，石榴樹上長出了一個個可愛的花骨朵，又過幾天，花骨朵長成了花蕾，裂開了花萼，并開出了火紅火紅的花，如同一個個鐘形花筒，只是那花的香味，你只能湊近了才能聞到一絲淡淡的香味；掛在綠葉之中的'鐘形花筒，便燃起一樹火紅，映紅了我們的庭院。
童年的我，就這樣在石榴樹下不知不覺地長大了。我至今還記得自己第一次偷摘石榴的情景。那天，我無意發(fā)現(xiàn)有個石榴熟了，小小的我實在經(jīng)不住那紫紅紫紅的誘惑，就在小伙伴的幫助下把它摘了下來。形似小口花瓶般的石榴，皮是黃褐色的，剝開一看，一粒?，旇О愕淖觾赫R齊緊偎在一起，紅白相間、晶瑩透亮，一層接著一層。成熟了的石榴不僅外表好看，而且味道很美，吃到嘴里酸溜溜、甜津津的。我想這樣好吃的東西應(yīng)該帶兩個給爸媽嘗嘗，讓他們高興一下?；氐郊依铮野咽Ｏ碌膬蓚€石榴遞給了爸媽，不料竟被他們劈頭蓋臉罵了一頓：“你這孩子，那石榴不是我們家的，怎能隨便摘別人的石榴呢？”
后來，我和小朋友們在石榴樹下玩的時候，怕他們偷摘石榴吃，就一本正經(jīng)編一些亂七八糟的故事糊弄他們，比如說樹上有好多毛毛蟲，誰要是吃了石榴，樹葉就會飛起來等等……有時候，我望著雨后石榴樹葉上滾動著的晶瑩透亮的水珠，我就托著下巴，心里胡思亂想起來：這棵樹什么時候才能長得高聳入云到達(dá)仙境呢，到那時，我一定要順著高高的石榴樹，爬到天上去，穿過最后一層白云，看看那里是不是會有很多糖。可惜一年又一年，這棵樹總是長不到云端，真的很讓我失望。
葡萄熟了心得篇十
媽媽從市場上買來了紫瑩瑩的.、紫中帶亮、圓潤可愛、像一串串紫色珍珠的葡萄。
隨手摘下一顆，剝開皮兒，當(dāng)舍尖觸到葡萄那鮮嫩的果肉，便會覺得十分細(xì)膩、甜潤，吃一口，?。?/p>
真好吃，甜甜的，甜到了心里，我喜歡葡萄！
葡萄熟了心得篇十一
田野里一片寧靜，莊稼葉子越發(fā)變得枯黃，放眼四顧，變黃的何止只有莊稼葉子呢。
一根根木桿搭起的南瓜架上，綠色少了，圓鼓鼓的黃橙橙的瓜凸顯出來。那不是金黃，可人們看它的眼神都像是看著一個個金塊。黃色的瓜總是在有人路過時發(fā)出誘惑的眼光，似在向路人微笑，又似在炫耀自己的豐滿。滿架的黃色在向人們昭示著一個季節(jié)的到來，一個收獲時節(jié)的來臨。
秋天來了，南瓜熟了。
父親背上背簍，來到南瓜架前，一臉的喜悅。父親放眼看了看豐收景象，露出喜色的目光一片片掃視著，似乎在檢閱軍隊，然后就忙碌起來。南瓜形態(tài)各異，有橢球體，這種最常見，有葫蘆狀，有半月狀，還有滿月狀，很多形狀都無法形容。父親不停地穿梭在瓜架間，不一會瓜裝滿了背簍，連同父親的喜悅也一起裝進(jìn)去。
把南瓜背回家，整個冬天家里就多了一份菜肴。南瓜的吃法可多了，和土豆一起燉湯，喝起來甘甜爽口；炒成南瓜片或南瓜絲，放進(jìn)嘴里清脆中透著甜；蒸到米飯里，瓜的甜和香在蒸汽里彌漫，米飯也變得香甜可口。除此之外，還可以做餡蒸包子吃，吃一口，餡里的香味就撲鼻而來；還可以做南瓜餅等等。
吳祖光有詠南瓜的詩句道“苦樂本相通，生涯似夢中，秋光無限好，瓜是老來紅?！倍潭?0個字，讓人讀后回味無窮，瓜味有苦有甘，人生有苦有樂。南瓜本是山野食品，因其口味好，轉(zhuǎn)瞬就登上了大雅之堂，成為今天超市、酒樓里的桌上客，命運(yùn)如夢。南瓜也有藥性，對防治動脈硬化、胃粘膜潰瘍等疾病有很好的效果，因此成為不錯的食療選擇，這也是南瓜登上豪華酒樓的“招牌”。
南瓜成熟的季節(jié)是忙碌的，農(nóng)家多把南瓜放到閑適的冬天吃，秋天要忙著收獲。和南瓜一起成熟的作物很多，玉米棒子高高掛在枝頭，黃豆莢不停地發(fā)出響聲，紅薯把地面撐得炸開了一道道裂紋……收獲的季節(jié)是忙碌的，更是充滿喜悅的，莊稼就像被接的新媳婦一樣在歡喜中跨入農(nóng)家門。經(jīng)過了春夏的'播種和耕耘，秋天的這份忙倒顯得心安理得。屋里一堆堆的莊稼，即使再多，也不會埋怨，這可是汗水浸泡出來的，暴烈夏日的施肥、鋤草都過去了，收獲早充斥著輕松愉快。
南瓜的黃色是秋天的顏色，南瓜的成熟預(yù)示著一個季節(jié)的結(jié)束，另一個季節(jié)的開始。時間總是這樣無聲地流過，讓忙碌中的人來不及反應(yīng)。人們看到滿地的橙黃，似乎也看到了秋天的腳步，時間的影子；似乎萬物的更生在這個季節(jié)尤為明顯，每天起床都會發(fā)現(xiàn)，地上又增加了一層黃撲撲的葉子，黃葉安靜地躺著地上，似乎是在悲嘆秋的凄涼，又似在告訴人們生命的珍貴、時光易逝。
葡萄熟了心得篇十二
1、了解葡萄的特點(diǎn)，體驗秋天葡萄園豐收的喜悅.
2、學(xué)習(xí)用橡皮泥揉、團(tuán)、捏、粘方法進(jìn)行排列制作成熟的葡萄，體驗制作的樂趣和美感.
1、ppt課件，水果（葡萄）。
2、范例1幅，布置在區(qū)域活動區(qū)。
3、托盤1個，橡皮泥1盒，與幼兒人數(shù)相等。
一、導(dǎo)入：
小朋友，現(xiàn)在是什么季節(jié)？（秋季）秋天是收獲的季節(jié)，許多水果都成熟了，有蘋果、香蕉、鴨梨、山楂、桔子、蜜桃等好多水果，今天就讓我?guī)銈兊矫利惖钠咸褕@去看看吧。（出示ppt課件），提問：
1、好多的葡萄架啊，葡萄架上結(jié)滿了什么？（葡萄架上結(jié)滿了許多葡萄。）。
2、誰來說一說，葡萄是什么顏色的'？（葡萄有許多種，有綠色的、有紫色的、有黑色的。）。
3、老師特別想吃，誰能告訴我，葡萄是什么味道的？（葡萄有酸的、有甜的。）。
4、葡萄粒是什么形狀的？(葡萄粒有圓圓的、有橢圓形的。)。
二、出示實物葡萄：
請小朋友品嘗葡萄，說一說葡萄的顏色、味道、形狀。
小結(jié)：葡萄有許多種，有紫色的、有綠色的、還有黑色的，一串葡萄它的上面寬下面窄，上面密下面稀，像個倒放的三角形。
三、幼兒動手制作一串葡萄。
幼兒自取一個托盤，先將橡皮泥掰成許多小塊，再將小塊橡皮泥放在手心里團(tuán)成一個小圓球，如此反復(fù)，把所有的小塊橡皮泥變成小圓球。然后把小圓球放在托盤上排列成一串葡萄。最后再用橡皮泥捏出葡萄的藤葉。要求幼兒注意講究衛(wèi)生，不要把橡皮泥擺的很亂。
重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒“團(tuán)緊橡皮泥，讓葡萄粒緊挨在一起?！钡闹谱饕I(lǐng)。
四、將作品平放于區(qū)域活動區(qū)，大家一起分享制作經(jīng)驗，欣賞“橡皮泥葡萄”帶來的美感。
五、整理活動后的材料，工具，放回原處。
葡萄熟了心得篇十三
小明家的院子里有一棵大葡萄藤，每年七八月份，樹上結(jié)滿了水晶明亮的葡萄。從小明家路過的人總要望望那棵葡萄藤，羨慕的說道：“恩，好葡萄呀！”葡萄藤是小明的奶奶親手栽的，所以奶奶對這棵葡萄藤非常的愛惜。奶奶每天都給它按時澆水、施肥。
這一年葡萄又熟了。有一天我、小剛和小亮一起玩，玩著玩著，不知不覺說道了小明家的葡萄，饞得我們直流口水，于是，小剛便拿來一個板凳，踮起腳去摘葡萄，我和小亮在門旁放哨，看著小剛勇敢地摘葡萄，我便放心地四面八方看著，突然，我聽見“哎喲”的一聲，糟了，小剛摔了，我和小亮正準(zhǔn)備拉起小剛就跑，可是小明卻來了。嚇得我雙腿發(fā)軟，再也跑不動了，這時候，小明奶奶也來了，奶奶扶起小剛，給他揉揉腳，看他沒傷著，就站起身子往屋里走，又回過頭對我們說：“你們先別走?！?/p>
過了一會兒，奶奶拿來一根長竹竿從屋里出來了。我們害怕起來，沒想到奶奶不打我們，而是摘葡萄，奶奶小心地用竹竿拽著葡萄藤，這樣葡萄便好摘了，一會兒，便摘了一竹藍(lán)那么多。這時，奶奶把我們都叫了過來，一人分八九個，剩下的幾個給了小明。小明有點(diǎn)不高興，奶奶卻笑著說：“果子大家吃才香甜。”于是我們便和小明一起吃了起來。
葡萄熟了心得篇十四
1、學(xué)習(xí)用撕、揉、團(tuán)、粘的方法制作葡萄。
2、鍛煉小肌肉的靈活性，體驗手工制作的樂趣和美感。
3、培養(yǎng)幼兒動手操作的能力，并能根據(jù)所觀察到得現(xiàn)象大膽地在同伴之間交流。
4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。
5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。
1、作品范例。
2、小托盤，紫色皺紋紙、漿糊適量、小棒、作業(yè)紙、水彩筆。
1、出示范例，請幼兒仔細(xì)觀察并說說：葡萄是怎么做成的？需要哪些材料？
引導(dǎo)幼兒思考：怎樣把報紙變成許多小圓球？請幼兒展示自己的方法。
2、幼兒自取一個托盤，先用水彩筆填畫藤葉。再用皺紋紙通過“撕”、“揉”、“團(tuán)”的方法制作葡萄粒，并用膠棒進(jìn)行粘貼，。
3、教師巡回指導(dǎo)幼兒，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒“團(tuán)緊報紙，適量涂抹漿糊及葡萄粒緊挨在一起粘的制作要領(lǐng)”。
4、幼兒互相欣賞作品。
在美術(shù)活動中，激發(fā)幼兒聯(lián)想、創(chuàng)造，從不同角度、不同途徑探索問題的不同答案?；顒又卸喽嘟o予肯定、鼓勵和贊賞。幼兒通過本次的活動，生活和自理能力都有了很大的發(fā)展，對周圍的事物都有了較好的認(rèn)識。
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