總結(jié)是記憶的回顧，是經(jīng)驗的積累，更是前行的指南。如何認識并發(fā)展自己的優(yōu)勢，使自己在事業(yè)上取得更好的發(fā)展？以下是小編搜集的一些總結(jié)樣例，供大家參考借鑒。
管理基礎(chǔ)心得篇一
近年來，為了適應(yīng)快速變化的社會發(fā)展，能力基礎(chǔ)管理已經(jīng)成為了現(xiàn)代社會組織管理的重要內(nèi)容。能力基礎(chǔ)管理通過重視員工的能力開發(fā)和提升，為組織的長遠發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。作為一名管理者，我深切理解到能力基礎(chǔ)管理對于組織的重要性，并通過實踐總結(jié)了一些心得體會。
首先，深入了解組織的需求和員工的能力是能力基礎(chǔ)管理的前提和基礎(chǔ)。作為管理者，我首先與各部門負責(zé)人進行了充分的溝通和交流，了解了他們對員工能力需求的具體要求。同時，在面試和招聘過程中，我注重從能力基礎(chǔ)的角度去選擇合適的人選。此外，問卷調(diào)查和面談也是能力基礎(chǔ)管理的重要方法，我經(jīng)常與員工進行溝通，了解他們的職業(yè)發(fā)展意愿和潛力。
其次，激發(fā)員工的內(nèi)在動力是能力基礎(chǔ)管理的核心之一。管理者應(yīng)該注重員工的自我實現(xiàn)和成就感，通過給予員工更多的自主權(quán)，以激發(fā)他們的創(chuàng)造力和主動性。我在團隊中重視每個員工的個體差異，充分發(fā)掘他們的潛能，并且給予他們更多的機會去承擔責(zé)任和展示自己的能力。我還通過組織培訓(xùn)和外部資源引入的方式，為員工提供持續(xù)學(xué)習(xí)和發(fā)展的機會，以幫助他們不斷提升自己的能力。
第三，建立良好的溝通渠道是能力基礎(chǔ)管理的重要手段。我積極與員工保持良好的溝通，為員工提供充足的信息，并定期召開會議和座談會，聽取員工的意見和建議。同時，我也鼓勵員工之間的溝通和合作，為他們提供一個良好的團隊合作的環(huán)境。只有通過良好的溝通渠道，員工才能更好地理解組織的要求和目標，也才能更好地發(fā)揮自己的能力。
第四，及時和公正的反饋對于能力基礎(chǔ)管理來說至關(guān)重要。我在工作中注重給予員工及時的反饋，向他們傳達對工作的評價和期望，并對員工的表現(xiàn)進行公正的評估。我相信及時和公正的反饋可以激勵員工去不斷改進和提升自己的能力。同時，我也鼓勵員工之間相互給予反饋和建議，幫助他們共同成長。
最后，組織文化和價值觀的塑造是能力基礎(chǔ)管理的基石。作為管理者，我努力樹立正面的組織文化和價值觀，提倡員工誠信、責(zé)任、創(chuàng)新等核心價值觀。我相信良好的組織文化可以使員工更好地發(fā)揮自己的能力，也可以凝聚員工的力量，推動組織的發(fā)展。
綜上所述，能力基礎(chǔ)管理意味著重視員工的能力發(fā)展和提升，通過激發(fā)員工的內(nèi)在動力、建立良好的溝通渠道、及時和公正的反饋以及塑造積極的組織文化和價值觀等手段，為組織的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。作為一名管理者，我將繼續(xù)努力，不斷探索創(chuàng)新，為組織提供更好的能力基礎(chǔ)管理。
管理基礎(chǔ)心得篇二
參加此次培訓(xùn)本人身感榮幸，時間雖然短，但業(yè)務(wù)針對性強，內(nèi)容充實，使我對社區(qū)工作的了解有了提升，通過專家教授的講課，集中提升了我們社區(qū)基礎(chǔ)理論的知識，澄清了某些專業(yè)上的模糊認識，理順了社區(qū)建設(shè)的工作思路，共享創(chuàng)典型社區(qū)的經(jīng)驗，啟迪了創(chuàng)新工作思路，從理論到實踐，從說教到典型引路，從書面到幻燈片，對我們進行大劑量的灌輸，無疑是對我們構(gòu)建和諧社區(qū)能力素質(zhì)的積淀，可以說，這是一次速成班，是精神財富的饋送班，它提高了社區(qū)主任書記的含金量，這是領(lǐng)導(dǎo)對我們的最大關(guān)懷。
隨著改革的不斷深入，社區(qū)大量現(xiàn)象普遍出現(xiàn)，大量的單位人變成社區(qū)人；大量的老齡化人群出現(xiàn)在社區(qū)；大量的“兩新”組織注冊經(jīng)營在社區(qū)；大量的松散型文體團體活躍在社區(qū)；大量的行政管理和社會事務(wù)落到社區(qū)；大量的城市頑癥暴露在社區(qū)；大量的社會矛盾爆發(fā)在社區(qū)；大量的資金投入在社區(qū)，通過這次培訓(xùn)；作為一名社區(qū)主任如何適應(yīng)新形勢，當好社區(qū)這個“小巷總理”，如何更好地為社區(qū)居民服務(wù)，提高服務(wù)水平，如何充分發(fā)揮居民自治組織的主觀能動性，讓廣大居民自覺參與到社區(qū)建設(shè)中來，構(gòu)建和諧社區(qū)。
首先是要緊跟新形勢，勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，同時還要勤于思考，用科學(xué)的思維方式解決實際工作中的問題，與時俱進，敢于創(chuàng)新，構(gòu)建和諧社區(qū)。其次是科技進步日新月異，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進則退，社區(qū)干部在工作中，要有熱情、感情、激情；要有媽媽的心、婆婆的嘴、大姐的樣；構(gòu)建不同群體之間的橋梁，促進鄰里之間的溝通。我國現(xiàn)在既是經(jīng)濟的黃金發(fā)展期，也是各類矛盾和社會問題的`凸顯期。社會轉(zhuǎn)型必然要造成利益格局的變化和社會階層的變化，地位的下降會引起人們心理的不平衡，收入的懸殊會使人們暴露出來不滿的情緒，工作的緊張會增加人們精神的壓力，價值觀念和生活方式的變化會給人們帶來許多的來重大成就不適應(yīng)，人口流動頻率的加快會使城市管理和難度越來越大，社會上消極的東西會給人造成負面影響，再加上突發(fā)的天災(zāi)，這些影響社會穩(wěn)定的所在因素雖然都反映在社會，但卻都發(fā)生在社區(qū)，所以社區(qū)處在所有社會矛盾和社會問題的風(fēng)口浪尖，社區(qū)只有防范好了，提前做了工作，才能最大限度地把各種問題消化在基層，才能防患于未然。
通過這次培訓(xùn)、參觀，不敢說我們已經(jīng)取得了真經(jīng)，但起碼拓展了們的工作思路，激發(fā)了我們的工作熱情，回顧昨日，上海先進社區(qū)的工作理念、工作氛圍，深深感染著我，激勵著我，一是面對自己的工作，還需快馬加鞭，進一步完善社區(qū)的各項制度、職責(zé)、大膽創(chuàng)新。二是強化以人為本管理理念，為民辦實事，提高執(zhí)政素質(zhì)。三是建設(shè)和諧社區(qū)，提高社區(qū)文化建設(shè)，提高居民的精神文化生活。四是加強黨員隊伍的建設(shè)，做到一個黨員一盞燈，照亮身邊一群人，有凝聚力。五是時刻牢記宗旨，發(fā)展社區(qū)、建設(shè)社區(qū)，做好人民的公仆，努力創(chuàng)建和諧文明社區(qū)。
管理基礎(chǔ)心得篇三
郵政作為一項重要的社會公共服務(wù)，承擔著國家和人民的郵件通訊、信息傳遞等重要職責(zé)。為了保證郵政基礎(chǔ)管理工作有序、高效進行，我在長期實踐中積累了一些心得體會。在這篇文章中，我將著重從四個方面分享自己的心得體會，即人員管理、流程管理、服務(wù)質(zhì)量管理和創(chuàng)新管理。
首先，人員管理是郵政基礎(chǔ)管理中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。合理的人員配置和科學(xué)的崗位分工是保證工作高效進行的基礎(chǔ)。我深知，只有員工有序、協(xié)調(diào)地合作，才能有效地完成任務(wù)。因此，我始終堅持尊重員工、關(guān)心員工的原則，廣泛收集員工的意見建議，并進行相應(yīng)的改進和調(diào)整。與此同時，我還注重加強對員工的培訓(xùn)和培養(yǎng)，定期組織各類培訓(xùn)活動，提升員工的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。通過這些工作，我發(fā)現(xiàn)員工工作積極性提高，工作效率和工作質(zhì)量也得到了明顯提升。
其次，流程管理是郵政基礎(chǔ)管理中的另一個重要環(huán)節(jié)。良好的流程管理可以提高工作效率，減少重復(fù)勞動，提高工作質(zhì)量。我在工作中不斷總結(jié)和完善工作流程，簡化流程，消除冗余環(huán)節(jié)，并通過技術(shù)手段自動化管理，實現(xiàn)了部分流程的智能化和自動化。比如，我利用郵電業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)，實現(xiàn)了信息的高效傳遞和處理，大大縮短了業(yè)務(wù)辦理時間，提高了工作效率。同時，我也注重對流程執(zhí)行情況的監(jiān)控和評估，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行調(diào)整，確保工作按照既定流程有序進行。
第三，服務(wù)質(zhì)量管理是郵政基礎(chǔ)管理中最直接關(guān)系到用戶滿意度的環(huán)節(jié)。作為一名管理者，我深知提高服務(wù)質(zhì)量的重要性，始終將用戶需求放在首位，以用戶滿意度為核心指標，推動服務(wù)質(zhì)量的提升。我積極引入用戶滿意度調(diào)查和投訴反饋機制，傾聽用戶的聲音，及時解決問題，并將用戶的意見和建議納入日常管理中。通過這些努力，用戶對郵政服務(wù)的滿意度逐漸提高，服務(wù)質(zhì)量得到了肯定和認可。
最后，創(chuàng)新管理是郵政基礎(chǔ)管理中的一個重要方面。面對快速變化的市場和技術(shù)環(huán)境，我始終堅持創(chuàng)新和改革，不斷推動管理方式和方法的更新。通過引進新技術(shù)、新設(shè)備，結(jié)合信息化手段，提高了管理效能。同時，我也鼓勵員工提出創(chuàng)新思路和改進建議，并對其加以重視和落實。通過這種創(chuàng)新管理的方式，我提高了郵政基礎(chǔ)管理的科技含量，提高了工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
綜上所述，郵政基礎(chǔ)管理是一項重要的工作，涉及到人員管理、流程管理、服務(wù)質(zhì)量管理和創(chuàng)新管理等方面。我在長期的工作實踐中，通過不斷實踐和總結(jié)，積累了一些心得體會。我堅持尊重員工、關(guān)心員工，加強員工培訓(xùn)和培養(yǎng)；不斷完善工作流程，提高工作效率；注重用戶需求，推動服務(wù)質(zhì)量的提升；積極創(chuàng)新和改革，提高管理水平。希望這些心得體會對未來的工作有所啟發(fā)和幫助，使郵政基礎(chǔ)管理工作更加高效、有序地進行。
管理基礎(chǔ)心得篇四
在現(xiàn)代社會中，管理已成為一門重要的學(xué)科。隨著各行各業(yè)的快速發(fā)展和競爭的日益激烈，人們對管理的需求也越來越大。作為一名管理人員，我們需要掌握一定的管理基礎(chǔ)知識。在實際工作中，我逐步總結(jié)出了一些心得體會，認為良好的管理基礎(chǔ)知識是實現(xiàn)管理目標和組織發(fā)展的重要保障。
二段：確立目標并設(shè)定計劃。
在管理中，確立目標和設(shè)定計劃是非常重要的。管理者需要清楚地知道自己的目標是什么，并且確立相應(yīng)的計劃以實現(xiàn)這個目標。計劃需要盡可能的詳細，規(guī)劃范圍、時間、資源等各方面可以確保計劃的可行性和可執(zhí)行性。在實際工作中，我經(jīng)常和我的團隊成員進行深入的討論，以確保我們的計劃是完善的、明確的和具體的。
三段：建立有效的溝通機制。
溝通是管理的重要一環(huán)。良好的交流和溝通能夠有效地促進工作的協(xié)同和推進。在日常工作中，我們需要與上下級、同事進行積極的溝通和交流，知道他們的需求和意見，了解各個部門之間問題的復(fù)雜性、其各自的優(yōu)點和缺陷，及時反饋和解決問題。通過良好的溝通機制，能夠促進合理的工作分配和協(xié)同合作。在必要時，可以及時調(diào)整實現(xiàn)計劃的計劃，提高工作的執(zhí)行效率。
四段：確保資源的合理分配。
資源管理是管理工作的重要方面。這不僅包括物質(zhì)資源，如預(yù)算、人手和辦公設(shè)備等，還包括時間和人力資源。我們需要考慮外部環(huán)境、內(nèi)部團隊的分布、任務(wù)的進度，制定相應(yīng)的資源分配方案。在實踐中，我們需要合理分配各種資源，以確保工作有序進行、完成質(zhì)量高、任務(wù)能夠按時有效完成。
五段：建立有效的激勵機制。
激勵是對工作人員努力工作的積極回饋。有時，團隊成員可能需要一些積極的意見和建議、建議舉止、目標為中心的目前面臨的挑戰(zhàn)。我們可以通過表揚、獎勵等方式為他們提供激勵，使他們更加關(guān)注團隊合作和任務(wù)完成。在實現(xiàn)階段性目標時，舉行提升個人素質(zhì)、舒緩團隊焦慮、提升工作效率的培訓(xùn)等活動，可以有效提高工作成果、促進員工的綜合素質(zhì)和工作能力。
結(jié)語。
不斷完善自己的管理基礎(chǔ)知識，建立良好的管理思想，才能更好的適應(yīng)復(fù)雜的社會環(huán)境和嚴峻的市場競爭。以上的幾點經(jīng)驗，將有助于不斷提高我們的管理實踐能力，實現(xiàn)良好的管理效果和團隊協(xié)作，助力組織的穩(wěn)健發(fā)展。
管理基礎(chǔ)心得篇五
實用管理基礎(chǔ)是一門需要我們重點學(xué)習(xí)和掌握的課程，通過這門課程的學(xué)習(xí)，我對管理的概念、原則、技能以及方法等方面有了更深入的了解。以下是我對《實用管理基礎(chǔ)》這門課程的心得體會。
首先，我深刻認識到管理的重要性。在課程中，老師通過多個案例分析，向我們展示了眾多企業(yè)由于缺乏管理而導(dǎo)致的失敗案例。這讓我意識到，管理作為企業(yè)運行的重要一環(huán)，直接關(guān)系到企業(yè)的成敗。一個好的管理團隊能夠引領(lǐng)企業(yè)前進，而一個糟糕的管理團隊則會讓企業(yè)面臨無法挽回的頹勢。因此，我們必須重視并學(xué)習(xí)管理知識，提升自己的管理能力。
其次，我了解到管理需要全面且系統(tǒng)的思維。管理不僅僅是單一的技能，而是需要多方面的能力和各種知識的整合。通過各種管理模型和理論的學(xué)習(xí)，我逐漸明白了管理是一門科學(xué)。在管理過程中，我們需要全面考慮各種因素，如組織結(jié)構(gòu)、人力資源、市場環(huán)境等。只有綜合性的思維方式，才能夠更好地解決實際問題，讓企業(yè)在復(fù)雜的市場環(huán)境中立于不敗之地。
此外，我還深感到管理人員需要具備良好的溝通能力和團隊合作能力。在企業(yè)中，單打獨斗的員工無法取得較好的工作效果。而管理者則更需要與團隊成員保持良好的溝通，激發(fā)團隊成員的工作熱情和創(chuàng)造力。通過課程中的案例分析和小組討論，我了解到團隊合作對于解決問題和實現(xiàn)目標的重要性。只有通過有效的溝通和團隊合作，才能將每個人的優(yōu)勢發(fā)揮到最大，并實現(xiàn)整個團隊的共同目標。
此外，我還學(xué)到了管理者應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力。作為企業(yè)核心的管理者，需要擁有良好的領(lǐng)導(dǎo)力，能夠帶領(lǐng)團隊朝著既定目標前進，并激發(fā)團隊成員的潛力。此外，一個好的管理者還需要具備良好的決策能力，在復(fù)雜的環(huán)境中能夠做出正確的決策。通過課程中的案例學(xué)習(xí)和討論，我認識到了領(lǐng)導(dǎo)能力和決策能力對于管理者的重要性，并且知道了如何培養(yǎng)和提升這些能力。
最后，我也意識到，管理知識的學(xué)習(xí)是一個不斷進步和提升的過程。在這門課程中，我僅僅是初步接觸到了管理的一些概念和方法，還需要繼續(xù)努力深化學(xué)習(xí)。管理是一門實踐性很強的學(xué)科，只有將理論和實踐結(jié)合起來，才能夠真正提升自己的管理能力。因此，我打算將來通過實習(xí)和實際工作中的實踐經(jīng)驗，不斷加強自己在管理方面的能力。
總的來說，《實用管理基礎(chǔ)》這門課程讓我從管理的概念到技巧，從管理者的角色到管理方法等方面都有了更深刻的了解。通過這門課程的學(xué)習(xí)，我認識到管理對于企業(yè)的重要性，也意識到了自身在管理方面的不足之處。我相信通過不斷學(xué)習(xí)和實踐，我將能夠成為一個優(yōu)秀的管理者，并且為企業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。
管理基礎(chǔ)心得篇六
整個項目開始要做好項目整體計劃，在項目的整個過程中，始終要按照項目計劃執(zhí)行，如若遇到項目發(fā)生變更，要進行影響分析，得到批準后制定變更計劃，并按變更計劃執(zhí)行。變更的影響情況，如：費用，時間進度等要通知相關(guān)的項目利益干系人，說明變更的原因和產(chǎn)生的影響。
項目首尾工作也是項目管理中，一項重要的工作。需要將項目過程中產(chǎn)生的文件資料進行整理，歸檔;對項目的費用和進度進行審計和審核，對項目的質(zhì)量進行檢驗和驗收;對項目的整個過程的利弊得失進行總結(jié)和交流。
變更計劃在軟件項目中經(jīng)常遇到。控制好軟件項目的`變更，首先需要做好項目的開始目標基準的確定，基準的用戶需求明確，才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開始要求的東西混在一起，變更計劃就無從制定，變更的界限也無從劃清。
自己做過的一個項目，開始為了占領(lǐng)市場和盡快拿下合同，在用戶需求還沒有詳細提供的條件下，就與用戶簽定了合同，后來不僅費用受到限制，就連時間不夠，在項目過程中，用戶方還總是變更軟件的功能和要求。因為沒有一個基點，我們認為是變更需求和新增功能，而用戶方認為是合同范圍，不能因此增加費用和時間。這個項目在開始好象簽定了合同我們爭取了主動，其實需求不明確，使我們在后來的項目進程中一直處于被動。
所以項目從一開始就要做好計劃，搞清目標。只有項目的目標明確，合理安排時間、費用、人力和其他資源，控制好項目的變更，這些是保證項目能夠順利完成的基本條件。
二.項目范圍管理理論解決了項目開始需求不清的問題
需求管理是項目范圍管理中的問題，這是因為它實際上是開發(fā)過程中的所有管理原則的先決條件。只有在開發(fā)的目標被清楚明白地表述和理解的情況下，軟件開發(fā)才能以一種有計劃的有序的方式進行。實際上，沒有文檔化的需求，在開發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過程中涉及的原則，都是從一個穩(wěn)定的基礎(chǔ)開始的，那就是文檔化的需求基線。
管理基礎(chǔ)心得篇七
在思安股份工作已整整5年的時間里，經(jīng)歷了公司種種的變化，也親身體驗了公司的各種調(diào)整，但不管怎樣，企業(yè)仍要前進，我們的面包仍要有。所以，我們大家在各個崗位銷售、服務(wù)、研發(fā)，各條戰(zhàn)線上，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇的工作著。如何把工作做的更好，就得明確自己在做什么，側(cè)重點是什么?認清自己的職業(yè)特性。就拿服務(wù)和銷售來說：服務(wù)和銷售的工作類型是不一樣的，"做完了再說"是服務(wù)人員的共性;"先說后做"是銷售人員的售前工作。
我一直是從事銷售的，工作上雖沒有大的輝煌的業(yè)績，但也積累了一些工作心得，愿同大家分享：
管理基礎(chǔ)心得篇八
第一段：引言（150字）
管理是一門藝術(shù)，也是一門學(xué)問。作為一名管理人員，我在工作中積累了一些管理基礎(chǔ)心得體會。在這篇文章中，我將分享我對管理的理解和實踐，希望能夠給其他管理人員或即將成為管理人員的讀者提供一些啟發(fā)和幫助。
第二段：領(lǐng)導(dǎo)力的重要性（250字）
作為管理人員，領(lǐng)導(dǎo)力是非常重要的素質(zhì)之一。一個優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該能夠激勵、管理并引導(dǎo)團隊成員。為了培養(yǎng)良好的領(lǐng)導(dǎo)力，我始終堅持關(guān)注團隊成員的發(fā)展需求，建立良好的溝通渠道，了解他們的意見和需求，并為他們提供必要的支持與幫助。此外，我也始終保持積極的思維態(tài)度，通過示范和激勵，激發(fā)團隊成員的潛力，提高他們的工作效率和團隊凝聚力。
第三段：有效的溝通與協(xié)作（250字）
在管理工作中，與團隊成員之間的溝通和協(xié)作是至關(guān)重要的。為了保持良好的工作氛圍和工作效率，我始終堅持和鼓勵團隊成員之間的溝通和協(xié)作。我鼓勵團隊成員提出自己的觀點和想法，并確保每個人都能聽到和被尊重。此外，積極傾聽和接納他人的建議，努力形成一個開放和包容的工作環(huán)境，可以促進團隊成員之間的良好合作和相互支持，從而更好地實現(xiàn)我們的工作目標。
第四段：應(yīng)變能力的重要性（250字）
在管理的工作中，我們經(jīng)常會面臨各種挑戰(zhàn)和困難，因此應(yīng)變能力是管理人員必備的素質(zhì)之一。作為管理人員，我始終保持靈活和開放的態(tài)度，積極適應(yīng)不同的工作場景和變化，并能有效地處理問題與挑戰(zhàn)。為了提高自己的應(yīng)變能力，我始終注重自我學(xué)習(xí)和提升，關(guān)注市場和行業(yè)的變化，不斷充實自己的專業(yè)知識和技能，并與同行進行交流與學(xué)習(xí)，從而更好地應(yīng)對和解決各種問題所面臨的挑戰(zhàn)。
第五段：目標管理與自我提升（300字）
一個良好的管理者必須能夠制定明確的目標，并有效地完成每個目標。在管理基礎(chǔ)方面，我始終堅持設(shè)定具體、可衡量、可實現(xiàn)、有時限的目標，并制定詳細的計劃和策略來實現(xiàn)這些目標。同時，我也注重自我提升和學(xué)習(xí)。管理是一個不斷學(xué)習(xí)和成長的過程，只有持續(xù)提升自己的知識和技能，才能更好地適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和需求。
總結(jié)（100字）
管理基礎(chǔ)心得體會的過程中，我認識到了領(lǐng)導(dǎo)力、有效的溝通與協(xié)作、應(yīng)變能力和目標管理的重要性。這些心得體會不僅幫助我成為一名更好的管理者，也為我培養(yǎng)了更全面的管理能力和素質(zhì)。我相信，只有不斷總結(jié)經(jīng)驗并學(xué)習(xí)，我們才能夠不斷進步和成長。因此，我鼓勵每一個從事管理工作的人，不斷探索和改進自己的管理方式和方法，以更好地應(yīng)對未來的各種挑戰(zhàn)。
管理基礎(chǔ)心得篇九
《實用管理基礎(chǔ)》是一門關(guān)于管理理論和實踐的課程，旨在幫助學(xué)生掌握管理的基本要素并運用于實踐中。作為一名學(xué)習(xí)這門課程的學(xué)生，我收獲頗豐。本文主要從三個角度來談?wù)勎业男牡酶形颉?/p>
第二段：課程感悟之一——打破知識壁壘。
一方面，《實用管理基礎(chǔ)》這門課程通過讓我們觀摩管理名人的操作方法、案例分析和學(xué)習(xí)各種管理理論模型，幫助我們打破了我們對管理領(lǐng)域的知識壁壘，從而更加全面地掌握了管理的基礎(chǔ)知識。我曾經(jīng)認為我對管理學(xué)知識有一定的了解，在學(xué)習(xí)這門課程時，我才發(fā)現(xiàn)我之前所學(xué)的知識并不全面，管理學(xué)的門類非常廣泛，單純的書本知識是遠遠不夠的，還需要廣闊視野和實際操作成果。通過學(xué)習(xí)，我開始了解如何區(qū)分知識的優(yōu)劣，并掌握了管理學(xué)知識的分類方法。
第三段：課程感悟之二——加強實踐操作。
另一方面，學(xué)習(xí)《實用管理基礎(chǔ)》更重要的是提高實踐能力。本課程的教學(xué)方式不僅是講授書本知識的理論模型，更加注重實踐案例的講解和分享。我們被鼓勵實際交流操作經(jīng)驗，分享管理工作中的困惑和問題，并通過教師的指導(dǎo)和深入討論來掌握實際應(yīng)用的方法。通過學(xué)習(xí)這門功束，我深切地體會到理論與實踐的相互關(guān)聯(lián)。只有深入掌握了理論知識，才能更好地將其應(yīng)用到實際工作中來。
第四段：課程感悟之三——提高抗壓能力。
最后，我認為，《實用管理基礎(chǔ)》這門課程對于提高我們的抗壓能力也至關(guān)重要。管理學(xué)的學(xué)習(xí)是一項以人為本的工作，而現(xiàn)代社會的快節(jié)奏和高壓力的生活方式使得我們經(jīng)常面臨各種壓力。本課程通過實際案例的講解培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力、溝通能力和個人工作能力，幫助我更好地適應(yīng)鍛煉現(xiàn)代社會高強度的工作壓力。
第五段：總結(jié)。
《實用管理基礎(chǔ)》這門課程不僅是一門學(xué)問，更是生活和工作的實踐。它完整、體系地展現(xiàn)了管理學(xué)知識，不斷提升我們的理論基礎(chǔ)、實踐操作和抗壓能力。在今后我的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中，我會不斷總結(jié)提升自己，在實踐中成長，成為一名出色的管理者。
管理基礎(chǔ)心得篇十
“在人類社會中，管理無處不在，無時不在。任何事情成也管理，敗也管理?！彪m然管理學(xué)是在人類社會開始工業(yè)化時才應(yīng)運而生的，是一門年輕的學(xué)科，但是它發(fā)展得特別迅速，對人類社會的影響也空前巨大。管理是人類各種活動中最普通和最重要的一種活動。近百年來,人們把研究管理活動規(guī)律所形成的管理基本理論與方法,統(tǒng)稱為管理學(xué)。自從人們開始組成群體來實現(xiàn)個人無法完成的目標以來,管理工作就成為協(xié)調(diào)個體努力必不可少的因素了。由于人類社會越來越依賴集體的努力以及越來越多的、有組織的群體規(guī)模的擴大,管理人員的任務(wù)也就愈發(fā)重要了。因此,管理者必須具有敬業(yè)精神和服務(wù)意識,還要有解決突發(fā)性事件的能力,最重要的是要靠得住,會辦事,能共事,不出事等各方面的素質(zhì)。
《管理學(xué)》這門課是本學(xué)期的選修課。作為一名工商管理專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)管理是必不可少的，當初我選這個專業(yè)也是基于對這專業(yè)的興趣，將來有意愿成為一個管理者，雖然可能多數(shù)是管理公司，但是多多少少也會面臨人才問題，面對人才管理問題，曾聽說過“天時不如地利，地利不如人和”，這句話也從側(cè)面說明了管理的重要，因為，要留住人才，關(guān)鍵就在于管理，因此，必須要努力學(xué)好這門課。光陰似箭，時至第十二周，這門課也即將修完。
通過這學(xué)期對這門課程的學(xué)習(xí)，多少有了一些自己的心得體會。管理就是特定的環(huán)境下，對組織所擁有的的資源進行有效的計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)和控制，以便達到即定的組織目標的過程。作為當代大學(xué)生，無論學(xué)習(xí)的專業(yè)是否與管理有關(guān)，都應(yīng)該好好學(xué)管理學(xué)，看看管理方面的書籍，因為管理學(xué)與我們息息相關(guān)，管理是一切組織的根本，管理工作適用于各種大小規(guī)模的組織，盈利與非盈利的企事業(yè)單位、制造業(yè)以及服務(wù)性行業(yè)，因此，學(xué)好管理學(xué)對于我們現(xiàn)在的學(xué)生工作以及以后步入紛繁的社會，適應(yīng)不同的工作崗位都有其非常重要的意義。
談其事，必先談其人。先說說我自己吧，我是學(xué)管理專業(yè)的，對于我來說這是一門專業(yè)知識課，我有義務(wù)學(xué)好它，雖然我上課偶爾會發(fā)下呆，走下神，但是不管怎么說，我是一定會努力學(xué)它的。再說說另一個人，自然就是我們的老師了，她這學(xué)期給了我們六個主題，讓大家自己組隊根據(jù)話題，尋找資料，制作ppt，然后讓大家展示自己的成果，這種教學(xué)方法讓我感到非常有意思，大家在自主學(xué)習(xí)中獲得了很多書本上沒有的知識，也增進了同學(xué)之間的友誼，同時老師和同學(xué)的距離也拉進了許多。經(jīng)過這么長時間的學(xué)習(xí),我對管理學(xué)這們功課還是有一些自己的心得和體會的,管理就是通過計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制等職能對組織資源進行有效的配置，以實現(xiàn)組織目標的活動。我覺得管理是無處不在的。無論是工作、學(xué)習(xí)，還是人際交往、自我發(fā)展等等，都會有意無意用到管理學(xué)的知識。不管將來會否從事管理事業(yè)，但可以堅信管理是生活各個方面必不可少的。管理學(xué)分為六篇，主要由計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制四大部分組成。每一篇都有特定的目標主旨。而計劃是所有管理學(xué)職能中的首要職能，也讓我有比較深的體會。
正如哈羅德?孔茨所言，“計劃工作是一座橋梁，它把我們所處的這岸和我們要去的對岸連接起來，以克服這一天塹。”計劃工作給組織提供了通向未來目標的明確道路，有了計劃工作這座橋，本來不會發(fā)生的事，現(xiàn)在就可能發(fā)生了，模糊不清的未來也變得清晰實在。在日常生活中計劃是無處不在的。大到美國政府的火星探測計劃,小到我們身邊的一次周末旅游計劃。由此可見,計劃幾乎無處不在。首先就一個學(xué)生而言,他在學(xué)習(xí)中為了提高學(xué)習(xí)成績,必須通過制定一份計劃(或長期或短期)。然后通過這份計劃控制自己,并且有效的分配自己的時間,還要有效的選擇合適的信息,從而達到自己的計劃目標,取得成功。又或者一個人的一生必須經(jīng)過自己的規(guī)劃、組織;要不然這一輩子將碌碌無為。計劃是任何一個組織成功的核心,它存在于組織各個層次的管理活動中。一個組織適應(yīng)未來技術(shù)或競爭方面變化能力的大小與它的計劃息息相關(guān)。并且，計劃是指制定組織目標并確定達成組織目標所需的行動方案。計劃工作首先就是確立目標,然后,使今后的行動集中于目標,并預(yù)測和確定哪些行動有利于達到目標,哪些行動不利于達到目標,從而指導(dǎo)今后的行動朝著目標的方向邁進.沒有計劃和目標的行動是盲目的行動。計劃工作的基礎(chǔ)是確定目標，計劃工作的核心是決策，計劃的關(guān)鍵在于實施。管理的其他職能只有在計劃確定了目標之后才能進行,并且隨著計劃和目標的改變而改變。計劃在管理職能中是處于首要地位的?，F(xiàn)在有很多人認為“計劃趕不上變化”，做了計劃也只是在做無用功而已，所以他們都不愿意做計劃。其實不然，我認為計劃是為了有備無患，做了總比沒做好。
然而，制定計劃要具有預(yù)見性、針對性、可行性和約束性。就是在行動之前對行動的任務(wù)、目標、方法、措施所作出的預(yù)見性確認。但這種預(yù)想不是盲目的、空想的，而是以上級部門的規(guī)定和指示為指導(dǎo)，以本單位的實際條件為基礎(chǔ)。計劃一是要根據(jù)上級部門的工作安排和指示精神而定，二是針對本單位的工作任務(wù)、主客觀條件和相應(yīng)能力而定?？傊?，從實際出發(fā)制定出來的計劃，才是有意義、有價值的計劃?？尚行允呛皖A(yù)見性、針對性緊密聯(lián)系在一起的，預(yù)見準確、針對性強的計劃，在現(xiàn)實中才真正可行。如果目標定得過高、措施無力實施，這個計劃就是空中樓閣，反過來說，目標定得過低，措施方法都沒有創(chuàng)見性，實現(xiàn)雖然很容易，并不能因而取得有價值的成就，那也算不上有可行性。約束性，計劃一經(jīng)通過、批準或認定，在其所指向的范圍內(nèi)就具有了約束作用，在這一范圍內(nèi)無論是集體還是個人都必須按計劃的內(nèi)容開展工作和活動，不得違背和拖延。
其實在生活中，無論是單位還是個人，無論辦什么事情，事先都應(yīng)有個打算和安排。有了計劃，工作就有了明確的目標和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動，增強工作的主動性，減少盲目性，使工作有條不紊地進行。同時，計劃本身又是對工作進度和質(zhì)量的考核標準，對大家有較強的約束和督促作用。所以計劃對工作既有指導(dǎo)作用，又有推動作用。
大至一個國家、一個社會、一個民族，小至一個企業(yè)、一個家庭，再者到一個人都處在管理學(xué)的范圍之內(nèi)并受其影響，所以說管理充溢著整個人類社會。正如在管理學(xué)形成中提到，管理活動所引出的一切問題推動著社會的發(fā)展和人類的進步，這個推動力并將繼續(xù)推動這個社會的發(fā)展，且長期影響著人類社會。在學(xué)習(xí)管理學(xué)中，其實管理學(xué)的理論都不難，難的是要把理論運用到實踐中去，也就是理論與實踐相結(jié)合。雖然我們現(xiàn)在還難以做到理論與實踐緊密結(jié)合，因為我們還沒有真正走入社會，走到工作崗位上去，但是我們可以在生活的點點滴滴中發(fā)現(xiàn)管理的痕跡，或者觀察領(lǐng)導(dǎo)是怎么管理別人的，常動腦，多思考，多為以后做準備。
總之，管理學(xué)是一門值得深入研究的并且對社會作出巨大貢獻的學(xué)科，雖然形成學(xué)派的時間較短，但是，對社會的貢獻是不可限量的。對于這門學(xué)科，短短的幾段文字表達、看書都是遠遠不足的，只有深入的學(xué)習(xí)，在工作實踐中不斷的改進、創(chuàng)新、累積和學(xué)習(xí)中國和外國的好的管理經(jīng)驗，這樣才能走上成功之路。不斷的實踐才能完整的去體會、感受這一門博大精深的管理藝術(shù)。由于本人未能深入研究這門課程，只是相當淺顯的心得而以，以上便是我的心得。
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管理基礎(chǔ)心得篇十一
“管理是一門科學(xué)性與藝術(shù)性有機結(jié)合的學(xué)問，對這門學(xué)問的掌握，將使人受益無窮。”這是教材前言里的一句話，給我留下了深刻的印象，作為一個普通上班族，我既是一個被管理者同時也是一個管理者，既要有科學(xué)嚴謹?shù)膽B(tài)度去工作，又要有藝術(shù)能力去協(xié)調(diào)。盡管在平時工作中，自認為對管理工作也實踐得小有成績，但是通過系統(tǒng)化的理論學(xué)習(xí)，還是發(fā)現(xiàn)了不少現(xiàn)實管理中存在的偏頗和不足，可以說，《管理學(xué)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)是一次對實際工作的良好梳理。以下是我理出來的幾點學(xué)習(xí)心得跟大家分享一下：
管理基礎(chǔ)心得篇十二
管理的職能是計劃，組織，指揮，協(xié)調(diào)，控制。
中國人有句俗話：良好的開端是成功是一半?？梢姟坝媱潯痹谡麄€管理中所起到的作用有多重要，它必須是放在第一位的。呂老師講課的時候說到過中國文字的精妙之處，用在理解“計劃”二字也行得通，“統(tǒng)計”加上“策劃”既定的目標，將大目標分解成小步驟，安排好適當?shù)娜藛T，也就是分工，每個環(huán)節(jié)都事先理清思路，理論上就能達到最終結(jié)果。
無論是大到國家，從中央到地方政府都有年度工作總結(jié)、部署、任務(wù)，以及三年五年乃至十年的規(guī)劃;小到泡壺茶喝，洗水壺、放涼水、燒水、拿茶葉等一系列的統(tǒng)籌方法。這都說明一個管理的順序原則：先動腦再動手。我得到的最大啟示也就是：管理中事先考慮得越周全仔細，后面完成各種任務(wù)過程中就能少遇挫折，還有助于提高效率。
管理基礎(chǔ)心得篇十三
整個項目開始要做好項目整體計劃，在項目的整個過程當中，始終要按照項目計劃執(zhí)行，如若遇到項目發(fā)生變更，要進行影響分析，得到批準后制定變更計劃，并按變更計劃執(zhí)行。變更的影響情況，如：費用，時間進度等要通知相關(guān)的項目利益干系人，說明變更的原因和產(chǎn)生的影響。
項目首尾工作也是項目管理中，一項重要的工作。需要將項目過程當中產(chǎn)生的文件資料進行整理，歸檔;對項目的費用和進度進行審計和審核，對項目的質(zhì)量進行檢驗和驗收;對項目的整個過程的利弊得失進行總結(jié)和交流。
變更計劃在軟件項目中經(jīng)常遇到。控制好軟件項目的變更，首先需要做好項目的開始目標基準的確定，基準的用戶需求明確，才能衡量出哪些是需要變更的。否則變更的東西和開始要求的東西混在一起，變更計劃就無從制定，變更的界限也無從劃清。
自己做過的一個項目，開始為了占領(lǐng)市場和盡快拿下合同，在用戶需求還沒有詳細提供的條件下，就與用戶簽定了合同，后來不僅費用受到限制，就連時間不夠，在項目過程當中，用戶方還總是變更軟件的功能和要求。因為沒有一個基點，我們認為是變更需求和新增功能，而用戶方認為是合同范圍，不能因此增加費用和時間。這個項目在開始好象簽定了合同我們爭取了主動，其實需求不明確，使我們在后來的項目進程中一直處于被動。
所以項目從一開始就要做好計劃，搞清目標。只有項目的目標明確，合理安排時間、費用、人力和其他資源，控制好項目的變更，這些是保證項目能夠順利完成的基本條件。
需求管理是項目范圍管理中的問題，這是因為它實際上是開發(fā)過程當中的所有管理原則的先決條件。只有在開發(fā)的目標被清楚明白地表述和理解的情況下，軟件開發(fā)才能以一種有計劃的有序的方式進行。實際上，沒有文檔化的需求，在開發(fā)工作完成前后都很有可能發(fā)生產(chǎn)品與要求的偏離。計劃、追蹤、配置管理以及軟件質(zhì)量保證這些在其他關(guān)鍵過程當中涉及的原則，都是從一個穩(wěn)定的基礎(chǔ)開始的，那就是文檔化的需求基線。
什么需求?需求是指“分配給軟件的`系統(tǒng)需求”，或者更簡潔地說，“分配需求”。這些需求有可能是技術(shù)方面的(比如：功能和性能需求)，也有可能是非技術(shù)方面的(比如：發(fā)布日期，開支限度)。
區(qū)分開需求管理和軟件需求分析是很重要的。一旦分配需求被文檔化，并且被所有受影響部門(客戶，系統(tǒng)工程，軟件工程)通過，需求管理的基本工作就完成了，所剩下的就是管理變更而已。沒有證據(jù)證明分配需求本身就可以十分清楚完整的作為軟件開發(fā)的全部基礎(chǔ)。事實上，通常它們不是。
優(yōu)化和精確描述需求，填補漏洞，將含義表達得更清楚是軟件需求分析要做的，分析的結(jié)果被稱為“軟件需求“。這樣，作為需求管理的輸出的分配需求實際上就成了軟件需求分析的輸入。需求管理遠遠先于軟件開發(fā)的技術(shù)行動，而軟件需求分析則是關(guān)鍵開發(fā)技術(shù)行為的第一步。
從這里的描述看來，需求管理的活動簡直太簡單，太基礎(chǔ)了，顯然沒有哪個軟件開發(fā)組織會不有效的進行著這種活動。問題經(jīng)常出在企業(yè)對透明度的懼怕?？蛻粲X得保持需求含糊不清，松散或者無正式文件能夠給他們更多的機會去說：“那并不是我所要的，那并不是我認為的需求的含義”。文檔化清晰的需求可能迫使用戶在系統(tǒng)滿足了文檔化的需求但沒有滿足實際需要的情況下，為開始變更負責(zé)。相似地，開發(fā)人員覺得含糊不清，松散或者無正式文件的需求能給他們更大的余地，允許他們與預(yù)算和進度盡可能地接近，然后說：“這就是我們所認為的需求的含義，如果你需要其他的什么東西，你必須另外付出代價?！蔽臋n化清晰的需求會迫使開發(fā)者承擔滿足這些需求的義務(wù)，并使他們暴露于開支、進度評估不準確的風(fēng)險之下。
這樣一來，盡管客戶與開發(fā)人員的利益動機相對，但他們卻走到了一起。每一方都認為他們在保護自己的利益，鞏固自己討價還價的地位，但是事實上每一方都在走向?qū)淼氖蜖幊?，為項目埋下了一刻定時炸。
以前進行項目管理時，是根據(jù)經(jīng)驗和每個人的工作特點，進行項目的分工的，軟件項目基本是按照需求分析，概要設(shè)計，詳細設(shè)計，代碼編程，調(diào)試和測試，用戶驗收等幾個主要過程來進行的。但將項目分工更加細化，每個小過程的時間估算是多少，整個項目可以最短用多少時間來完成，怎樣合理安排人員，怎樣抓項目中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)等等，這些都沒有進行過量化的分析和管理。
項目管理的實施最為直觀的就是縮短項目時間。利用項目管理理論、方法，有許多縮短時間的例子。美國路易斯維化工廠檢修時把檢修流程精細分解，按導(dǎo)向圖建立起控制關(guān)系。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)，檢修過程選擇不同路徑總時間是有差別的。通過反復(fù)壓縮最長路徑上的任務(wù)，將工期反復(fù)優(yōu)化，最后只用78個小時就完成了通常需125小時完成的檢修，節(jié)省時間38%。這就是至今項目管理工作者還在應(yīng)用的著名的時間管理技術(shù)cpm，即“關(guān)鍵路徑法”。
管理基礎(chǔ)心得篇十四
控制是對計劃的執(zhí)行過程進行監(jiān)督、檢查及糾偏。孫悟空神通廣大，但是對于佛祖來說，一切盡在掌握中。所以說這門《管理學(xué)》相當有用的地方就在于解析“控制”。在企業(yè)管理中，我們經(jīng)常聽到的是人員控制、質(zhì)量控制、成本控制、預(yù)算控制等等，這些人力資源、產(chǎn)品質(zhì)量、成本預(yù)算等都是有著相互影響作用的，“控制”也可以用“牽一發(fā)而動全身”來形容。
控制必須是系統(tǒng)的、全面的去運作，比如說管理一個廣告部門，現(xiàn)在要迅速完成一本公司的宣傳畫冊，目標和計劃已經(jīng)指定完成，下發(fā)到相關(guān)的每個部門成員，包括攝影師負責(zé)畫冊的圖片、文案負責(zé)宣傳文字的撰寫、平面設(shè)計負責(zé)圖文排版，他們每個人只知道自己會做的部分，但是工作又是需要同時展開的。任務(wù)下達之后，密切關(guān)注他們的進度。
如果不聞不問，平面設(shè)計師可以推托等文案寫好稿子、攝影師拍好圖片提供給他，他再動手排版;攝影師也可以推托讓設(shè)計師先提供圖片拍攝腳本或者要求再動手去拍;文案也可以推托要求設(shè)計師提供版面數(shù)量再根據(jù)它填文案;這樣勢必會嚴重影響整個進度。這種時候單獨的去做某個人的思想工作就沒有效果了，得激發(fā)大家的團隊協(xié)作精神，發(fā)揮群策群力的功能，化控制與無形之中，設(shè)計師可以按照共同創(chuàng)意好的畫冊提綱安排布局，攝影師和文案也可以分頭創(chuàng)作主題一致的稿子出來，這樣共同完成任務(wù)的時候，再加上適當?shù)谋頁P和激勵，大家都會很有成就感。
當然，控制的方式方法多種多樣，只要是針對有效的管理，不用局限在固定的模式，面對不同情況不同目的，可以有靈活的管理選擇。
管理基礎(chǔ)心得篇十五
通過學(xué)習(xí)，我認為我們的教學(xué)應(yīng)該圍繞兩個方面的目標。
一)知識目標。
要讓學(xué)生掌握兩大基礎(chǔ)。一是管理系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識，包括管理的概念、屬性，管理主體、管理對象與環(huán)境、管理機制與方法，管理職能等;二是管理思想，包括管理思想的演進過程、最新趨勢，管理原理、組織文化等。教學(xué)目標是讓學(xué)生掌握管理基礎(chǔ)知識，樹立現(xiàn)代管理思想與理念。這是培養(yǎng)管理技能的基礎(chǔ)與前提。
二)能力目標。
培養(yǎng)學(xué)生四大關(guān)鍵能力。按照基層管理者進行綜合管理的需要，本課程要重點培養(yǎng)學(xué)生的四大關(guān)鍵能力，即計劃與決策的能力、組織與人事的能力、領(lǐng)導(dǎo)與溝通的能力和控制與信息處理的能力。管理的四大職能反映了各級管理者的共通作用與程序。在本課程中，在介紹四大職能基本原理的基礎(chǔ)上，重點放在基層管理者所需的實用技能上。這部分是本課程的主體與重心。
管理基礎(chǔ)心得篇十六
管理學(xué)》課程的學(xué)習(xí)。課程內(nèi)容豐富、生動形象、直觀簡潔，講課方法靈活，課堂教學(xué)氣氛活躍，教學(xué)效果十分突出，通過學(xué)習(xí)，我加深了對管理學(xué)這門課程的理解與認知，對該門課程的定位與教學(xué)目標有了跟深刻的認識，并且在教學(xué)方法方面有了新的思考。
管理基礎(chǔ)心得篇十七
在教學(xué)過程中，我們應(yīng)該以調(diào)動學(xué)生積極性為核心，以模擬實踐教學(xué)為主線，建立參與式、交互式、模擬教學(xué)和實訓(xùn)為一體的教學(xué)方法體系。除講授、提問、學(xué)生分析、討論等常用的方法外，結(jié)合管理課程的特點，適應(yīng)本校學(xué)生的特點，探索并完善下列方法：
一)頭腦風(fēng)暴法。針對講授中、案例中、學(xué)生身邊提出的管理問題，由學(xué)生應(yīng)用所學(xué)知識，放開思路，大膽分析，提出自己的見解與解決方案。
二)多媒體教學(xué)。本課程全程使用多媒體教學(xué)，有的重點案例采取錄像播放方式，以增強感染力，并要制作有利于學(xué)生學(xué)習(xí)與訓(xùn)練的助學(xué)課件，最終建立系統(tǒng)性、立體化的多媒體課件體系。
三)案例分析。案例分析是管理學(xué)教學(xué)聯(lián)系實際的特色形式，應(yīng)引起教師高度重視。本教案所選案例，均是較為典型的、具有學(xué)生討論與研究余地的案例。進行案例分析時，既可以采用由學(xué)生獨立分析，再以書面作業(yè)完成的分散方式;又可以采用先分小組討論，后到課堂上全班討論這種集中形式。其中，后一種方式主要用于對重點案例進行分析。教師的指導(dǎo)要重點放在引導(dǎo)學(xué)生尋找正確的分析思路和對關(guān)鍵點的多視角觀察上，而不是用自己的觀點影響學(xué)生。教師對案例分析的總結(jié)，也不要對結(jié)果或爭論下結(jié)論，而是對學(xué)生們的分析進行歸納、拓展和升華。
四)角色扮演。給出一定的案例或要解決的管理問題，由學(xué)生扮演其中的角色(也可輪流扮演)，設(shè)身處地的分析與解決所面臨的問題。學(xué)生從所扮演角色的角度出發(fā)，運用所學(xué)知識，自主分析與決策，以提高學(xué)生實際決策的技能。
五)校園體驗。通過所學(xué)的管理知識，結(jié)合學(xué)生自己的生活實際，把發(fā)生在身邊的現(xiàn)象用管理知識參加以分析與解決。
六)管理沙龍。這是針對管理課程的特點而嘗試的一種特殊的教學(xué)方式。一般是針對一個特定的管理問題，事先進行較為充分的準備;然后，由學(xué)生們集聚在一起，在輕松的氛圍中進行暢談，相互啟發(fā)，也可以爭論，形成相同或不同的思路;并于事后形成文字材料。
通過教師發(fā)展在線的《管理學(xué)》課程學(xué)習(xí)，我深刻地意識到管理學(xué)作為一門應(yīng)用學(xué)科，學(xué)習(xí)的重點是要將知識與實踐緊密的聯(lián)系起來，在以后的教學(xué)和學(xué)習(xí)中要理論聯(lián)系實際，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，全面提高自己的管理能力和教學(xué)能力。
管理基礎(chǔ)心得篇十八
基礎(chǔ)管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，它決定著公司的運營效率和質(zhì)量。但是，在管理實踐的過程中，很多企業(yè)容易忽視基礎(chǔ)管理的重要性。本文就是基于我的經(jīng)驗，在基礎(chǔ)管理方面總結(jié)了一些心得和體會。
第二段：建立完善的管理制度。
建立一套完善的管理制度是基礎(chǔ)管理的重要組成部分。管理制度包括企業(yè)的各項管理規(guī)定和流程，是企業(yè)管理的基本工作文件。企業(yè)應(yīng)該根據(jù)實際業(yè)務(wù)進行制定，重要程度和優(yōu)先級不斷進行調(diào)整，提高其實用性，從而支持企業(yè)流程的規(guī)范和標準化，使其更好地管理和運營。
第三段：強化員工培訓(xùn)和規(guī)范管理。
員工的素質(zhì)和行為習(xí)慣決定著企業(yè)的基礎(chǔ)管理水平。企業(yè)應(yīng)該針對員工的實際情況，制定培訓(xùn)和管理方案，對員工進行必要的培訓(xùn)和管理，以提高員工的專業(yè)知識和技能，增強員工的服務(wù)意識和責(zé)任意識，從而提升企業(yè)管理水平。
第四段：借助信息化手段提升管理效率。
信息技術(shù)是基礎(chǔ)管理工作中不可或缺的重要組成部分，利用信息化手段可以提高基礎(chǔ)管理的工作效率和質(zhì)量。企業(yè)可以通過采用信息化系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)平臺等手段進行一系列管理工作，例如：員工培訓(xùn)考核、任務(wù)下發(fā)及跟進、文檔管理等。這些工作的開展會提高管理效率，減輕管理者的工作壓力和負擔。
第五段：不斷優(yōu)化管理提高管理水平。
企業(yè)的基礎(chǔ)管理是一個不斷優(yōu)化和提高的過程。管理者可以通過不斷的借鑒其他企業(yè)的先進經(jīng)驗，從員工的意見和建議中獲得啟示，不斷的完善自己的管理實踐和管理流程。一旦發(fā)現(xiàn)管理中出現(xiàn)問題，應(yīng)立即進行修訂或者更新，以達到優(yōu)化和提高的目的。
結(jié)論：
基礎(chǔ)管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)該重視基礎(chǔ)管理工作。建立完善的管理制度，強化員工的培訓(xùn)和規(guī)范管理，借助信息化手段來提高管理效率，在不斷優(yōu)化管理過程中，來提升企業(yè)基礎(chǔ)管理水平。通過這些方法，企業(yè)能夠更好的提升自身的綜合競爭力，為企業(yè)的長遠發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
管理基礎(chǔ)心得篇十九
第一段：引言（150字）。
基礎(chǔ)管理是組織中最基本也是最關(guān)鍵的一環(huán)，是管理的基石，對于企業(yè)可持續(xù)發(fā)展至關(guān)重要。在我過去的工作中，經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)和機遇，讓我有機會深入探究和思考基礎(chǔ)管理的實踐和理論。本文將分享我對基礎(chǔ)管理的體會和心得，希望能夠幫助其他管理人員更好地實現(xiàn)企業(yè)的目標。
第二段：基礎(chǔ)管理意義及原則（250字）。
基礎(chǔ)管理涵蓋了人力資源管理、財務(wù)管理、市場營銷、生產(chǎn)管理等多個領(lǐng)域。它的目的是為了使企業(yè)的日常運營更加高效、流暢。對于企業(yè)和團隊來說，基礎(chǔ)管理的準確性將直接影響企業(yè)的核心經(jīng)營效益，因此要非常謹慎和細致。在我看來，基礎(chǔ)管理的原則是準確、規(guī)范、系統(tǒng)和長期性。準確性是指數(shù)據(jù)輸入的準確程度，規(guī)范性是指數(shù)據(jù)處理的標準，系統(tǒng)性是指基礎(chǔ)管理的流程、制度和手冊化，長期性是指持續(xù)追蹤、監(jiān)測和更新。
第三段：人力資源管理的實踐經(jīng)驗（300字）。
在人力資源管理方面，構(gòu)建一個高績效團隊是一個最基本的問題。對于我來說，重要的是定制各個職位的績效評價標準，并制定績效管理方法。我們在設(shè)定績效目標時，將目標分解，賦能和普及到每個員工，幫助他們理解如何將公司的戰(zhàn)略目標與自己的日常工作聯(lián)系起來。此外，不斷提升員工的技能和經(jīng)驗也是一個必不可少的過程，我們定期進行培訓(xùn)和考試來確保員工滿足工作需求。
第四段：市場營銷的管理策略（300字）。
在市場營銷領(lǐng)域，我深刻理解到，成功的市場營銷不僅僅是一件創(chuàng)造性的工作，更是科學(xué)的、系統(tǒng)的和長期的過程。我們采用了目標客戶定位來確定目標受眾，并讓營銷工具和信息定向投放給他們。我們也為市場營銷團隊制定清晰的營銷策略和指標，并建立了一個以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)的決策支持系統(tǒng)，以幫助跟蹤并測量廣告活動對銷售額的影響和貢獻。總的來說，市場營銷必須以客戶為中心，深入了解和琢磨客戶需求，始終保持靈敏和溝通。
第五段：結(jié)論（200字）。
總之，基礎(chǔ)管理是企業(yè)中非常關(guān)鍵的一部分，也在我工作生活中起到了重要作用。通過深入理解各項領(lǐng)域的操作細節(jié)以及運用適當?shù)墓芾矸椒ê驮瓌t，我們能更好地進行管理和控制，從而為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果我們足夠腳踏實地和經(jīng)常性地評估我們的管理實踐，就會發(fā)現(xiàn)一些變化和提高，讓我們的業(yè)務(wù)變得更好。
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