沒有選擇,只有努力,我們需要總結(jié)過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)。總結(jié)是一種反思和反饋的方式,我想我們需要借助總結(jié)來不斷完善和進步。以下是專家為您推薦的相關(guān)書籍,供參考。
人物采訪新聞稿篇一
新聞稿是對新鮮事物的報道,那么如何寫采訪新聞稿格式呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文,歡迎閱讀。
記:你好,一周的見習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,請問你有什么感受?
生:累!但是每天都過得快樂而充實,而且受益匪淺。
記:噢,在見習(xí)的過程中,有沒有令你記憶猶新的事情?
生:當(dāng)然有了,又一次,我在出園回校的路上,一個孩子很有禮貌的給我打招呼,并告訴他的家長說我是他的新老師。那時,我的心里美滋滋的,感受到作為一名幼師被人認(rèn)同和尊敬的快樂。嘻嘻,好有成就感喲!
記:在見習(xí)的過程中,你遇到過哪些難題嗎?又是如何解決的?
生:是有一些難題,剛進園的時候非常想和小朋友融洽相處,但又不知從何做起,后來,通過幼兒園老師的指導(dǎo)和自身的摸索,明白了應(yīng)該“蹲下來”和小朋友交流,以童真的心和他們產(chǎn)生共鳴。
生2:在給孩子們上課的時候,我不知道該怎么才能讓孩子們聽懂我所講的知識,通過幼兒園老師指導(dǎo),我才明白應(yīng)該把書面語轉(zhuǎn)化為簡單的口語,再輔以形象的動作,音色的變化,就能很好接受所學(xué)的知識。
生:見習(xí)這幾天,雖然有點累,但是,孩子們給我們帶來的快樂已遠遠超出了累的感覺,可謂是累并快樂著,我感受到了被人尊重的幸福,我為選擇這個職業(yè)而驕傲,感受到作為幼兒教師我們必須具備基本的條件,在擁有愛心和耐心的同時,一定要專業(yè)課過硬,才能在以后的'工作中游刃有余。
記:一周的見習(xí),你學(xué)到了什么?
生:在本次見習(xí)中,我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識,比如:講課時要以孩子的接受力為主導(dǎo),室外活動要從孩子的安全為中心,并且要會與人溝通,交流,不管遇到任何事,都要學(xué)會去慢慢適應(yīng),用自己的努力去改變一切,我發(fā)現(xiàn),也明白了理論的指導(dǎo)作用及實驗的重要性,當(dāng)然也發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足,為此我將會更加努力去改造自己,讓自己成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。
記:對一年級的同學(xué)有什么忠告嗎?
生:有啊!學(xué)妹們,現(xiàn)在我們的自身經(jīng)驗不足,鋼琴,舞蹈的基本都不夠過硬,還必須勤加苦練,一年級一定要把名門功課學(xué)好,要積極參加課外活動,擴展知識面,還要鍛煉自己普通話,口語表達能力,最后,我們祝一年級的學(xué)妹們都學(xué)業(yè)有成!
1.新聞特寫的概念
新聞特寫是區(qū)別于消息與通訊和一種體裁。它攝取新聞事實中最富有特征和表現(xiàn)力的片斷,通過多種表現(xiàn)手法做具有強烈視覺及情感效果的著力刻畫,使其產(chǎn)生立體感,從而更集中、突出地表現(xiàn)新聞事實和主題。
2.新聞
特寫的特點
(1)生動而集中地再現(xiàn)場景與人物。
(2)渲染與烘托氣氛,形成視覺——神經(jīng)——情感——思維的感應(yīng)過程。
(3)透視全局。
3.新聞特寫的種類
新聞特寫共分以下幾種:
(1)事件特寫:攝取與再現(xiàn)重大事件的關(guān)鍵性場面。
(2)場面特寫:新聞事件中精彩場面的再現(xiàn)。
(3)人物特寫:再現(xiàn)人物的某種行為,繪聲、繪色,有強烈動感。
(4)景物特寫:對于有特殊意義或有價值的罕見景物的描寫。
(5)工作特寫:對于某一工作場面的生動再現(xiàn)。
(6)雜記性特寫:各種具有特寫價值的新聞現(xiàn)場之生動再現(xiàn)。
4.新聞特寫的寫作
第一,選準(zhǔn)一個“鏡頭”(包括選準(zhǔn)一個片斷、一個情節(jié)),加以“放大”。
第二,要抓住人物和事物的特點。
第三,要抓生動的形象,捕捉人物、事物的動態(tài)、動勢。
第四,要抓有感情色彩的東西。情能感人,要善于把人的喜怒驚思憂悲恐的感情恰到好處地表達出來,讓情融于事中,使情滿而不溢。
第五,要抓取新聞事件的高潮部分。
第六,要運用較多的描繪手法,把已逝的情景寫得栩栩如生,但必須嚴(yán)格遵守新聞?wù)鎸嵭缘脑瓌t,不能夸張、虛構(gòu),更不能合理想象。
4.新聞特寫的實例
實例
一場別開生面的考試
本報通訊員 xxx
3月12日下午3點,一場別開生面的考試在xxx省xxx市政府五樓會議室舉行。能容納500多人的會議室里,端坐著全市49名鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長,他們將通過閉卷考試獲得任職“科技資格”。
主考官:分管農(nóng)業(yè)的市委副書記xxx和副市長xxx。
主監(jiān)考:市委組織部長。
考試時間:120分鐘。
考試題目《農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)測驗題》,涉及本地主要農(nóng)作物、林果業(yè)及養(yǎng)殖業(yè)等方面的實用技術(shù)。
擔(dān)任考務(wù)工作的高級農(nóng)藝師郭老師對筆者說:“試題雖有一定的深度和難度,但大部分是培訓(xùn)過的知識?!?/p>
3點15分,考生開始答卷。考場上格外肅靜,只聽見沙沙的答卷聲。擔(dān)任監(jiān)考員的市委組織部兩位副部長,目光不停地掃視著,有兩名考生剛一交頭接耳,便被提出警告。4點過后,便有考生交卷,郭老師瀏覽幾份試卷后告訴筆者,考得好的能得90多分。
考試結(jié)束后,筆者在考場采訪了宋副書記和胡副市長,他們說,市委、市政府采取考“科技資格”的辦法,“逼”鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)農(nóng)業(yè)技術(shù),以提高他們的科技素質(zhì)和帶領(lǐng)群眾科技致富的實際本領(lǐng)。
市委組織部長告訴筆者:“市委、市政府將張榜公布這次考試成績,并獎勵成績優(yōu)秀者;對考試成績不及格的,限期補考,再不及格者,將采取一定的組織措施。沒有‘科技資格’,就不能勝任鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)。這樣的考試,今后我們每年都要進行?!?/p>
人物采訪新聞稿篇二
人物采訪新聞稿范文怎么寫?請看下面的人物采訪新聞稿寫作方法吧!
人物新聞也稱人物消息,它以精煉的語言和短小的篇幅,迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。
它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁,即對人物的主要特點放大和再現(xiàn),對人物進行集中突出的描繪,相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上,則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面,一、二個鏡頭,充分地展示生活的橫剖面,描繪比較細膩,感染力強。
在結(jié)構(gòu)上,既不同于一般新聞,也不同于一般人物通訊,而是取二者之長,常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭,點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆,但不透露太多,真正最重要、最精彩的東西,放在后面,使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上,選擇一個特定的角度,仔細觀察局部特征,選擇一個側(cè)面加以報道。
它與人物通訊之間有相同點,都是以人物為主要寫作對象,但人物通訊內(nèi)容豐富,篇幅較長。
(一) 篇幅短小,敘事單一。
以精練的語言截取新聞人物最具新聞性、最有新聞價值的某一片斷,展開報道。
它主要報道誰做了什么事,說了什么話,發(fā)明了什么。
它也要求反映人的精神境界,但需要通過人物的活動、成果來展示,而且只要求突出其中最富有特色、最有感染力的部分,不必面面俱到。
人物新聞一般五六百字一篇。
(二) 時效性強。
所報道的內(nèi)容必須是正在進行的或剛剛完成的。
否則就可能成為“明日黃花”。
20xx年7月秘魯總統(tǒng)藤森宣誓就職,開始他第三個任期。
幾個月后,由于涉嫌參與他的顧問、情報局總管蒙特西諾斯政治賄賂丑聞,被迫下臺,避難日本。
以后又被秘魯政府通緝,要求引渡;再后又宣布要參加下一屆總統(tǒng)競選。
新聞人物的言行、活動總是在變化之中。
人物消息強調(diào)的就是及時把他們的動向、變化報道出來。
這一點是它與人物專稿的顯著不同之處。
(三) 根據(jù)人物的需要安排材料。
人物消息要求“因人寫事”,“人因事顯”,所用材料都要求根據(jù)描寫人物的需要而安排。
這是它與一般的事件性新聞的區(qū)別所在。
事件性新聞一般以寫事為主,間接地寫人。
所謂“因人寫事”,通常是寫公眾人物。
這些人最近出了什么狀況,發(fā)表了新作還是演了什么新角色,度假去了還是住了醫(yī)院。
如美國總統(tǒng)布什因吃餅干被噎昏倒,發(fā)生在普通人身上就不算什么新聞,而發(fā)生在一國領(lǐng)導(dǎo)人身上就會引起很大反響。
而“人因事顯”則為,消息中的人物,往往原先是默默無聞的普通人,因做了某事或因在他身上發(fā)生了不同尋常的事而成為新聞人物。
如2003年9月,90歲的美國老人蓋伊?格林斯基從2965米高空跳傘慶生日,成為世界上年齡最大的跳傘者。
他因此而成為新聞人物,法新社為此發(fā)了人物消息。
(四) 有一定的故事性,能夠吸引讀者。
人物消息一般都需要選擇適當(dāng)?shù)那楣?jié)與人物活動,來反映人物的精神面貌,因而故事性
較強,讀來較有趣味,如:
人物采訪新聞稿篇三
1扎實的采訪前準(zhǔn)備我有幸見到過易立競老師準(zhǔn)備一個采訪,對方是一個曾經(jīng)非常有名但已經(jīng)過氣的女明星,她找了所有關(guān)于這個女明星的文字資料,包括1本在淘寶上買來的破破爛爛的關(guān)于她的舊書,發(fā)行于90年代中期。
因為這個女明星非常有名,所以關(guān)于她的文字資料是海量的,但易老師還是認(rèn)真地讀了所有。這只是她的工作常態(tài)。
我有時會問自己一個問題:如果我是要采訪a(a是一個我非常了解的人)我會問什么問題?如果我的問題不夠好,那肯定是因為我對我的采訪對象不如我對a了解的多。
2充實的采訪艾未未說困困采訪他,時長一個多月,他疑惑:這個姑娘采訪我的內(nèi)容都夠?qū)懸槐緯耍页松蠋?,去哪她都跟著?/p>
困困寫艾未未的那篇文章我覺得相當(dāng)棒。這不是一個簡單的2小時對話能呈現(xiàn)出的人物采訪豐富度。
那篇文章我印象相當(dāng)相當(dāng)相當(dāng)深刻。
3如果水不夠多,說明井不夠深我曾經(jīng)想要報道一個被很多人報道過的名人,但隨后我覺得我再不可能想出來更好的報道角度,于是我放棄了。
但后來,我看到了讓我驚喜的關(guān)于他的報道,我很后悔。有時候是我們自己為自己設(shè)置了一個壁壘。
在本刊,我最想學(xué)習(xí)的人是彭蘇老師,而這句話是她教會我的。
4一個良好的業(yè)務(wù)討論氛圍和蔣老師、楊瀟的每次討論都讓我受益無窮。
我覺得,做人物報道時,對這個人做出的判斷常常會囿于經(jīng)驗、知識和觀點限制,此時,良師益友會幫助你做出判斷和建立邏輯。
5大量的閱讀與思考這會讓文章成文時文筆通順、結(jié)構(gòu)圓融。
也許我寫不了非常好的特稿,但我們總能憑借自己的努力讓稿子拿到80分。其實歸結(jié)起來上面這么多就倆字:勤奮。
其他諸如天賦才華靈光神來之筆的詞兒,都不是我這種普通人能有幸擁有的。這些當(dāng)然重要,但人發(fā)揮主觀能動性做到的,是這7a686964616fe58685e5aeb些。
人物采訪新聞稿篇四
3.確定采訪對象,采訪對象即和采訪的新聞事件有關(guān)的人物。采訪對象要注意其代表性,需要針對新聞事件中各方人員進行采訪,這樣采集到的信息才不至于以偏概全,才能夠做到客觀公正。采訪對象包括新聞事件的參與者或親歷者、了解新聞事件的其他人或受采訪事件影響的人。
5.確定采訪設(shè)備。包括錄音筆,攝像機等。尤其需要注意的是,我們現(xiàn)在是處于后疫情時代,所以在寫采訪設(shè)備的時候,還是要注意加上口罩等防疫措施。
6.確定采訪問題。根據(jù)采訪的目的,對所采訪的不同的對象列出相應(yīng)的采訪問題。這部分才是得分的要點,一般會按照事件的具體情況、產(chǎn)生原因、有哪些方面的影響、后續(xù)有什么發(fā)展趨勢等方面去提問。問題的提出要注意保持客觀性,不要有預(yù)設(shè)立場。
7.采訪過程中可能遇到的問題以及解決方法,即采訪過程中可能遇到哪些意料之外的事,如何去解決。
人物采訪新聞稿篇五
人物新聞也稱人物消息,它以精煉的語言和短小的篇幅,迅速及時地報道人物的事跡和精神風(fēng)貌。它是以消息的形式專門報道新聞人物的活動、事跡的新聞體裁,即對人物的主要特點放大和再現(xiàn),對人物進行集中突出的描繪,相當(dāng)于電影中的近鏡頭。
在選材上,則抓取現(xiàn)實生活中人物活動的一、二個場面,一、二個鏡頭,充分地展示生活的橫剖面,描繪比較細膩,感染力強。
在結(jié)構(gòu)上,既不同于一般新聞,也不同于一般人物通訊,而是取二者之長,常常用一個概括性的導(dǎo)語開頭,點出部分事實要點;或從生動的情節(jié)、場面、引語入筆,但不透露太多,真正最重要、最精彩的東西,放在后面,使讀者看完全篇產(chǎn)生一種滿足感。
在角度上,選擇一個特定的角度,仔細觀察局部特征,選擇一個側(cè)面加以報道。它與人物通訊之間有相同點,都是以人物為主要寫作對象,但人物通訊內(nèi)容豐富,篇幅較長。
人物采訪新聞稿篇六
這是日前發(fā)生在陜西省寶雞縣境內(nèi)的一起怪事。3月12日,韜奮新聞獎獲得者、寶雞日報記者寧麗君和這家報社的青年記者劉斌乘寶雞市第一汽車運輸公司的一輛長途大客車外出采訪。上午9時半車行至西(安)寶(雞)南線公路寶雞縣釣渭鄉(xiāng)附近時上來9個人,他們拿出兩根紅藍鉛筆行騙,引誘乘客參與賭博。見無人理睬,這幾個人便公然對乘客搜身搶錢。當(dāng)他們圍住一位老農(nóng)強行搜身時,記者劉斌起身怒喊:“你們干什么?!同時迅速按下照相機快門。這時歹徒中有人喊:“搶他的照相機!打死這個愛管閑事的!”三四名歹徒圍住劉斌拳打腳踢,女記者寧麗君拚力阻攔并怒斥歹徒:“你們這樣做是犯法的!”兩名記者一邊奮力保護照相機,一邊與歹徒搏斗。一歹徒抓住劉斌的頭發(fā)將其后腦勺在車廂上連續(xù)猛撞,一塊車窗玻璃被撞碎。另一名歹徒則用拳猛擊劉斌面部,致使其鼻血噴涌而出。此時,車上其他乘客卻都沉默。歹徒見此更加肆無忌憚,大喊停車;車停后,幾名歹徒跳下車從公路旁抄來鋼筋、木棒和鐵鍬,上車后讓司機繼續(xù)開車接著行兇。兩名滿身鮮血的記者拚力抓住鐵鍬把,歹徒便用鋼筋、木棒在記者身上猛戳亂打。
上午10時許,在一個村莊附近歹徒大喊“停車”,隨后揚長而去。在這近半個小時里,車上近20名乘客大部分在中途停車時奪路而去,對歹徒的行為,兩名司乘人員也不上前阻攔。當(dāng)記者疾呼“司機師傅請把車開到派出所”時,司機不予理睬,而歹徒喊停車司機就停車,喊開車司機就開車。歹徒下車后,客車開到寶雞縣蜀倉鄉(xiāng)附近路口,兩名記者要求司機將他們送往距公路約兩公里的鄉(xiāng)政府或鄉(xiāng)衛(wèi)生院,被司機拒絕。記者只好互相攙扶著下車。此時,大個子男青年售票員卻忽然大喊:“你們別走,賠我們的車玻璃!”客車司機也說:“誰讓你們多管閑事?”劉斌傷勢嚴(yán)重,當(dāng)天被送往寶雞市住院治療。經(jīng)醫(yī)生診斷,他被打成腦震蕩,面部、頭部、腹部、腰部等多處軟組織挫傷。寧麗君身上有多處青腫。這一事件發(fā)生后,引起有關(guān)方面高度重視。
市、縣公安機關(guān)在案發(fā)當(dāng)晚根據(jù)記者奮力保護的照相機中拍下的歹徒搶劫作案現(xiàn)場照片,在寶雞縣幕儀鄉(xiāng)擒獲7名歹徒,另有2名歹徒在逃。經(jīng)初步審查,這個9人犯罪團伙僅今年春節(jié)就在西(安)寶(雞)南線公路班車上連續(xù)作案5起。兩名記者勇斗歹徒保護群眾的事跡和兩名司乘人員的行為在陜西省引起強烈反響。省委書記安啟元等和許多群眾到醫(yī)院看望慰問記者,高度評價他們見義勇為的精神,同時希望司法機關(guān)依法嚴(yán)懲歹徒,要求有關(guān)方面對司乘人員進行嚴(yán)肅處理。
人物采訪新聞稿篇七
新聞稿采訪稿怎么寫,作為一名新聞工作人員,新聞稿采訪稿怎么寫,我們一起看看吧!
一般的新聞報道也很重視采訪的前期工作,記者應(yīng)該善于研究分析資料,并以此為據(jù)寫出采訪提綱。
但這種資料分析是有限的,采訪提綱也是粗略的。
因為一般新聞采訪最主要的目的是得到一個相對獨立的事實。
所以,只要記者精于提問,往往就會有收獲。
然而,單個的、相對獨立事實的深度對于深度報道是不夠的。
在why(原因)和how(怎么樣)上的探究,使背景資料的收集和研究成為深度報道采訪前期工作中新聞工作者耗費大量精力的地方。
首先,通過對社會現(xiàn)實狀態(tài)和發(fā)展變化的研究分析,找準(zhǔn)受眾普遍關(guān)注的熱點、難點問題。
能否準(zhǔn)確、敏銳、富有遠見地選擇報道題材直接關(guān)系到深度報道的成功與否。
這就要求記者對現(xiàn)實生活要有敏銳的嗅覺,對社會動態(tài)有明智的把握。
《中國青年報》的“冰點”是以深度報道見長的專欄,那些看似冷點的新聞事件,卻正是一段時間內(nèi)社會熱點、難點問題的“冰山一角”,新聞記者通過艱苦的調(diào)查研究在凌亂瑣碎的線索中找到適宜的報道題材。
其次,作好背景資料的收集和分析。
新聞事件的背景大致包括:補充性的歷史資料、展示事物間相互關(guān)系的資料、提供人物必要經(jīng)歷的資料、數(shù)據(jù)性的事實等,收集并分析這些背景材料對深度報道采訪的前期準(zhǔn)備工作是非常重要的,對報道的全過程也有深遠的推動作用,包括幫助記者獲得采訪機會、迅速進入采訪角色和取得采訪對象的信任。
中央電視臺記者水均益為了能獨家采訪基辛格博士,就在準(zhǔn)備了大量相關(guān)背景材料的基礎(chǔ)上,分析了基辛格博士的性格特點,然后直接打電話同基辛格的辦公室聯(lián)系采訪事宜,還當(dāng)面向辦公室工作人員闡述了基辛格接受采訪的種種好處,最終使基辛格接受了獨家訪問。
最后,擬訂一個全面的、深入的、思路清晰的采訪提綱。
采訪提綱是記者邏輯思維和思考問題層次的體現(xiàn),一個好的采訪提綱,能夠幫助記者堅定信心,臨陣不亂、掌握采訪的主動權(quán),使采訪得到完善的結(jié)果。
杜駿飛在《深度報道原理》一書中提到,美國內(nèi)華達新聞學(xué)教授拉魯·吉爾蘭德曾在擬定采訪提綱方面推出了設(shè)計問題的輔助公式,有一定的指導(dǎo)意義。
他提醒記者在設(shè) 計提問時應(yīng)該涉及到下列一些具體的問題:
目標(biāo)———你們(或組織)要實現(xiàn)的目標(biāo)是什么?
障礙———你們遇到過什么難題嗎?目前的阻力是什么?
解決———你們是怎樣對付這些難題的?是否有解決矛盾的.計劃?
開始———這一設(shè)想是什么時候開始的?是根據(jù)誰的意見提出的?
當(dāng)然,采訪提綱的擬訂還和記者本人的采訪習(xí)慣、交流方式有很大的關(guān)系,但確保問題的獨特、準(zhǔn)確、連貫、創(chuàng)意、引人入勝是更為重要的因素。
歸根結(jié)底,一次采訪無非是一場生動活潑而富于思想的交談,具體的提問技巧包括:
1、抓住核心問題,開門見山,切中要害。
這種方法是一開始就提出硬性的、緊扣主題的問題,然后擴展為比較籠統(tǒng)的問題。
它適用于采訪那些善于言辭、敏于思考、感覺自信的對象。
開門見山會讓對方覺得你坦率有效率,切中要害可以使對方覺得你懂行,值得交談。
2、由淺入深,追問問題,發(fā)掘未知的細節(jié)。
深度報道的提問有許多尖銳的問題,有時難免讓記者碰壁,采訪對象要么 拘謹(jǐn)不安,支支吾吾,談不到要害,要么有心拒絕,閃爍其辭,加以敷衍。
這就要求記者具備追問的毅力和技巧。
可以先用一些寬泛的話題緩解氣氛,逐漸引入正題;或旁敲側(cè)擊,追本溯源,引出未知的細節(jié)。
3、誘導(dǎo)性的提問,引出生動活潑、論點鮮明的談話。
在誘導(dǎo)性提問中,采訪對象得有較好的敏感性,并肯于爭辯,而記者則需要掌握好談話的時機,運用語氣、聲調(diào)或措辭來引誘對方作肯定性回答。
誘導(dǎo)性提問會產(chǎn)生什么樣的結(jié)果,取決于記者和采訪對象之間建立融洽關(guān)系的程度。
因為誘導(dǎo)性提問容易使談話達到互不相讓的地步,但只要融洽關(guān)系得以保持,便可能引出意想不到的真話。
4、適度的沉默。
沉默也是深度報道采訪提問中的一個重要的技巧,因為深度報道的提問多是要點性、針對性、獨家類的提問,需要給采訪對象留出思考和闡述問題的時間。
聰明的記者一般不會打斷采訪對象的話,這樣可能得到直接詢問得不到的情況。
故意地不露聲色,有時同樣有效。
美國著名的電視節(jié)目主持人邁克·華萊士說:“我發(fā)現(xiàn),在電視采訪中最有趣的做法就是問一個漂亮的問題,等對方回答完畢你再沉默三、四秒鐘,仿佛你還在期待著他更多的回答。
你知道會怎樣嗎?對方會感到有點窘促而向你談出更多的東西。
”
善于觀察與傾聽,捕捉采訪問答中所不能顯現(xiàn)的事實。
艾豐提醒所有的記者“在采訪時別忘了帶上眼睛和耳朵”。
我們強調(diào)觀察和傾聽是因為深度報道采訪需要記者全身心地投入,許多鮮為人知的原因和珍貴的新聞事實,都是記者調(diào)動所有感官包括心靈去感知到的。
(1)選擇正確的視角進行細致入微的觀察。
這個視角可能是指宏觀的,把握事物相互關(guān)聯(lián)的全局視角;也可能是指記者個人情感、思想的視角;還可能是指在現(xiàn)場觀察時的微觀視角。
總之,正確的視角加上細致的觀察,會讓記者獲得準(zhǔn)確的、直接的、富有特征的資料。
(2)做一個有心的聽眾,鄺云妙在《當(dāng)代新聞采訪學(xué)》中提出:一名記者,特別是一名老練的記者,應(yīng)該是最善于傾聽的人,而不是喋喋不休的人。
的確,善于傾聽的記者往往更容易有豐厚的收獲,也更容易與采訪對象溝通。
稍縱即逝的新聞線索,談話對象的弦外之音,都會因為你的有心傾聽而被發(fā)掘,對新聞事實的領(lǐng)悟或許就會更接近其本來面目。
采訪具體要求:
1.時間、地址的預(yù)約;
2.如有變動,第二方案的制定;
3.采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7.采訪進行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8.采訪時要與被采訪者形成互動;
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和添加;
11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
12.贈送一定的禮品表示感謝;
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
人物采訪新聞稿篇八
新聞稿是對新鮮事物的報道,那么如何寫采訪新聞稿呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文,歡迎閱讀。
“烈士家屬,有困難一定向我們反映”
戶外正時隆冬,室內(nèi)卻春意融融。
25日上午,原湖北省政協(xié)副主席、湖北省基金會理事長蒙美路在武漢市副市長胡緒鹍、武漢市委政法委副書記孫天文、湖北省基金會副理事李紹清等領(lǐng)導(dǎo)同志的陪同下,來到家住蔡家田143號見義勇為烈士周少華家中,為烈士家屬送去了節(jié)日的問候。
周少華于20**年3月在追抓入室盜竊他人錢財?shù)姆缸锵右扇藭r被刺身亡。同年被省、市追認(rèn)為見義勇為先進個人,2007年8月,又被江岸區(qū)民政局確認(rèn)為因公犧牲。其妻陳緒梅無業(yè),三個兒女中,一個外出打工,一個初中在讀,一個本科在讀。條件十分艱苦。
蒙美路詳細詢問了家里的生活情況,并將7000元的慰問金送到陳緒梅手中。同時向周少華女兒周云了解學(xué)習(xí)情況。得知周云在三峽大學(xué)就讀,蒙美路親切地說:“我剛從宜昌回來呢?!?/p>
陳緒梅則表示了對黨和政府關(guān)心的感激,并承諾,條件再艱難,也要將兒女們培養(yǎng)成對社會有益的人。
臨走時,蒙美路握著陳緒梅的手說:“有什么困難,一定向我們反映,各級組織一定支持!”
隨后,省市領(lǐng)導(dǎo)又馬不停蹄地趕往硚口區(qū)發(fā)展一村14棟居民樓,看望見義勇為烈士李洪森家屬。
李洪森于1999年5月在一場意外事件中為保護他人人身免受侵害遭歹徒槍擊身亡。2000年被省、市追認(rèn)為見義勇為先進個人。其妻呂福珍下崗后做臨時工,其子初中在讀,家中還有老人需要贍養(yǎng)。
蒙美路高度贊揚了李洪森的英勇行為,并囑咐家里的老人要保重身體。同時送去了7000元的慰問金。
此次慰問全市見義勇為英烈、重傷殘人員家庭共39戶,慰問金共計8.1萬元,金額比往年有大幅度提高。
陪同蒙美路等慰問烈士家屬的領(lǐng)導(dǎo)還有:武漢市政法委常務(wù)副書記崔正軍、湖北省基金會副秘書長趙培憲、武漢市基金會副理事長王巧星、武漢市基金會常務(wù)副理事長王家啟。
走出校園,你會做得更好
——采訪82級校友
20**年8月1日下午2點,材料學(xué)院暑期知名校友采訪團來到上海船舶工藝研究所,采訪該工藝所所長王惠敏學(xué)長。也許是事業(yè)有成的原因,王學(xué)長滿面紅光、神采飛揚,待人和藹、謙遜,氣質(zhì)高貴、優(yōu)雅,給我們留下了很深的印象。
王學(xué)長1985年畢業(yè)于原上海交通大學(xué)機電分校機械工程系,大學(xué)期間,擔(dān)任學(xué)生會主席,和同學(xué)們一起組織和參加各種活動。言語中,王所長流露出對往昔崢嶸歲月的懷念,并坦露由于當(dāng)時人與人之間的溝通方式主要是面對面的'交流,而大家的業(yè)余話題也更多地是學(xué)習(xí),所以當(dāng)時同學(xué)之間的感情非常好,學(xué)習(xí)氛圍非常濃郁。
畢業(yè)以后,王學(xué)長被直接分配到上海船舶工藝研究所,從基層做起,參與過各式各樣的工作,并于1989年擔(dān)任科技處處長,20**年開始擔(dān)任研究所所長。
如今王學(xué)長所在的船舶工藝研究所依舊與母校有著很多校企之間的合作,王所長表示對母校走出來的學(xué)生很有信心,因為當(dāng)年從母校走出來的學(xué)生,如今在各行各業(yè)都處于尖端技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)或高層管理,正應(yīng)了那句話:“今天我以母校為榮,明天母校以我為榮”。
在談及現(xiàn)在大學(xué)生對未來的規(guī)劃,王學(xué)長建議我們要充分利用大學(xué)中的假期時間,參加各種實踐活動,注重能力的培養(yǎng),充分接觸社會。
人物采訪新聞稿篇九
2.時間:20xx-4-13。
3.地點:小區(qū)。
4.采訪人:王….
6.總結(jié):一人辛苦,換來小區(qū)整潔。
采訪記錄:
今天是星期六,我像往常一樣下樓去玩,又見到了每天為我們清掃小區(qū)衛(wèi)生的劉阿姨,她正在把掃好的垃圾裝進垃圾袋里,我走過去說,“阿姨,我給您幫忙吧”,阿姨高興地說,謝謝你,小朋友。乘著阿姨坐下來休息的時候,我和阿姨聊起天來,開始了我今天的采訪。
“阿姨,您每天幾點開始打掃衛(wèi)生呢?”我問道。
劉阿姨說,“我們一般都是天一亮就清掃,這樣的話,等你們早上出門的時候小區(qū)就是干干凈凈地”。
“那您覺得辛苦嗎?”我問。
“談不上辛苦,我們雖然苦一點,臟一點,但是換來的是小區(qū)清潔的環(huán)境,我從內(nèi)心覺得高興”。
“那您碰到過亂扔垃圾的情況嗎?”我問。
“經(jīng)常遇到這樣的情況,但我們還是任勞任怨地把亂丟棄的'垃圾清掃干凈,保持小區(qū)的清潔?!?/p>
“對亂扔垃圾的做法,您覺得應(yīng)該怎么辦呢?”我問。
“我們辛苦點沒有啥,但是小區(qū)的衛(wèi)生是要靠大家共同來維護的,希望我們每一個人都能愛護環(huán)境,不亂丟廢棄物,共同營造一個好的生活環(huán)境”,劉阿姨說。
經(jīng)過今天的采訪,我認(rèn)識到,環(huán)境衛(wèi)生靠大家共同維護,清潔工是城市的美容師,他們工作很辛苦,我們要尊重他們的勞動,從我做起,不亂扔垃圾,保護我們的環(huán)境。
人物采訪新聞稿篇十
盡管人物消息篇幅有限,又只要求一事一議,但在寫作時也要力求既有概括性敘述又有具體描寫,主要運用概述和白描的寫法。形象性的描寫有助于反映人物的精神面貌和品性特征。這兩者應(yīng)該有機地結(jié)合,不能平均用力量。對關(guān)鍵性的材料、新穎的材料多加筆墨,而輔助性的材料則幾筆帶過。《日本經(jīng)濟新聞》是這樣寫朝鮮新總理樸鳳柱的人物消息的:
【《日本經(jīng)濟新聞》9月4日報道】被選為北朝鮮新總理的樸鳳柱,在北朝鮮領(lǐng)導(dǎo)班子中屬于同金正日總書記同時代的“年輕人”。從其經(jīng)歷來看,他是由一個從事基層生產(chǎn)的工人到黨的干部,然后進入內(nèi)閣的,走的是一條精英之路。一位韓國官員回憶說:“盡管他給人留下的印象并不深,但可以說他是一位典型的實業(yè)家?!?/p>
去年10月樸鳳柱曾作為北朝鮮經(jīng)濟考察團成員訪問韓國。在試坐新干線試驗列車時,他直言不諱地說:“這車太舒服了,技術(shù)性能相當(dāng)先進?!痹趨⒂^制鞋工廠時,他看得非常仔細并不時提問,還不斷地拿起成品仔細端詳。
上個世紀(jì)60年代,樸鳳柱在平安北道的食品工廠當(dāng)經(jīng)理,1983年他開始擔(dān)任重要職務(wù)——在北朝鮮惟一的石油廠負責(zé)黨的工作,此后歷任黨的輕工業(yè)部副部長,黨的經(jīng)濟政策研究部副部長等職,1998年被選為最高人民會議代表并開始擔(dān)任內(nèi)閣化學(xué)工業(yè)相。
這篇消息僅短短幾百字,其中用1/4的篇幅描述了樸鳳柱訪問韓國時的表現(xiàn),還加了引語,突出了樸鳳柱是個從基層上來的實干家的特性,這一描述使整篇人物消息隨之生動起來。
人物采訪新聞稿篇十一
丹桂飄香,荷花滿塘,又是一年迎新時。9月7日上午7時,學(xué)校迎新工作正式啟動。一張張熱情的笑臉,一句句親切的問候,一項項貼心的服務(wù),歡迎著來自祖國各地的莘莘學(xué)子。
在火車站、汽車站設(shè)立的接待點,每一趟車一到站,新生和家長一下車,眾多的迎新志愿者馬上微笑著迎上去:“你好”,“歡迎來到學(xué)校”,并“搶”下新生和家長手中沉重的行李。李新華書記早早的到達火車站安排工作,親力親為的工作態(tài)度樹立了良好的榜樣。
迎新工作如火如荼,到處都是忙碌的身影。校團委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們給不厭其煩地新生、家長回答著他們提出的各種問題。不少校團委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐主動幫著拎行李,一路談笑風(fēng)生。新生細聲地叫著“學(xué)長學(xué)姐”,老生們也開心地介紹這介紹那。人頭攢動,秩序井然。
校團委學(xué)生會的學(xué)長學(xué)姐們的熱情周到的服務(wù)很快消除了新生們初來乍到的陌生感。一位辦理完報到手續(xù)的新生說:“從一下火車站,熱心的學(xué)長學(xué)姐就陪著我搬行李、領(lǐng)物品,給了我一種從未有過的親切感?!币晃槐狈降募议L表示,一開始擔(dān)心小孩適應(yīng)不了南方的生活,但是優(yōu)美的環(huán)境、學(xué)姐們那熱情的服務(wù)打消了顧慮,對小孩以后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿期待。
今天上午整個的迎新工作總體情況較好,出現(xiàn)了新生集中報到的一個小高潮。省內(nèi)新生報到率比較高,新生和家長對迎新工作普遍感到滿意。
人物采訪新聞稿篇十二
這是一篇《丁聰不老》作者:胡德桂專業(yè)的人物采訪稿10月小陽春的和煦陽光,灑滿城市的每一個角落,頗有“春暖”的感覺。當(dāng)我們在楓林賓館拜訪著名漫畫家丁聰時,更有“如沐春風(fēng)”的體會。
一見面丁老急忙讓座,他的夫人沈大姐為我們沏上從杭州帶來的龍井茶。話題自然是從丁老的健康談起。
丁老1916年在上海出生,今年已是81歲的老翁,卻依然擁有一頭真實的黑發(fā),面色紅潤。我問丁老:“您的養(yǎng)生之道是什么?以致80不老?”丁老樂呵呵地笑著說:“這個,真是有勞了我這位‘飼養(yǎng)員’!”說著用手指指夫人沈大姐。
一句話說得大家哄堂大笑。在家里,沈大姐是名副其實的“家長”,里里外外忙個不停。
特別是畫展期間,丁老因身體不適住院,沈大姐家里畫展病房輪著轉(zhuǎn),硬是辦到畫展圓滿結(jié)束。我們像一家人似地聊著。
我又問及丁老有何愛好,丁老朗聲笑道:“既不養(yǎng)貓,也不喂鳥。”沈大姐插話說:“我也只種點草,容易伺候的。
可他還要加上一個‘毒’字哩!”丁老接話介紹:沈同志栽的是仙人掌類植物,渾身有刺。他幽默地補充說:“凡屬有刺的,當(dāng)然都是‘毒草’嘛?!?/p>
房間里的人似乎都心領(lǐng)神會,相視大笑。從50年前我年輕時起,就知道丁聰已是著名漫畫家。
抗日戰(zhàn)爭時期,他的諷刺漫畫影響深遠。1945年,諷刺國民黨政府官員的《五子登科》,以及不許老百姓說話的《“良民”塑像》,都給人。
人物采訪新聞稿篇十三
xx月xx日上午,xx小學(xué)校的全體師生們在鮮艷的五星紅旗映照下,歡聚在學(xué)校操場上,拉開了2xxx秋期“實踐中快樂,體驗中成長”開學(xué)典禮的序幕。
開學(xué)典禮前是歡迎鐘靈街小學(xué)的一年級新同學(xué)。一年級的班主任老師帶領(lǐng)著新同學(xué)和他們的爸爸媽媽們,在音樂聲和全校同學(xué)的熱烈掌聲中,手拉著手走到了鐘靈街小學(xué)的操場中間。之后是一年級新同學(xué)和家長代表上臺表演詩朗誦《我是小學(xué)生啦》。
開學(xué)典禮在雄壯的國歌聲中正式開始。南溪區(qū)鐘靈街小學(xué)校長熱情洋溢地為師生們致開學(xué)典禮詞,并向鐘靈街小學(xué)的同學(xué)們提出了新學(xué)期的新期望,他期望在新學(xué)期中,每一位同學(xué)在實踐中快樂,在體驗中成長,擁有一顆感恩的心。并勉勵大家在新的起跑線上用自我的勤奮與智慧翻開新的畫卷、書寫新的篇章!
“安全重于泰山”,學(xué)校的安全牽動著老師、家長、社會各界的心,學(xué)校負責(zé)人向全校師生提出了新學(xué)期的安全注意事項。期望全校師生共同營造平安、和諧、美麗的校園。
結(jié)合鐘靈街小學(xué)的教育開展?fàn)顩r,學(xué)生們表演了《逛超市》的節(jié)目,以此號召全校學(xué)生以社會實踐、體驗為重心,走出校園,到校外實踐基地去開闊眼界、見識世面,體驗創(chuàng)新。學(xué)生們還圍繞著交通安全和消防安全表演了歌曲串燒節(jié)目。
最后,鐘靈街小學(xué)的新教師代表徐懿老師等,代表學(xué)生成長護航的老師和各個服務(wù)崗位的叔叔阿姨們,上臺理解全校學(xué)生最誠摯的祝福和衷心地感謝。少先隊員代表為他們獻上美麗的鮮花,感謝他們的辛勤付出!
人物采訪新聞稿篇十四
開學(xué)典禮在上午10時正式進行。大清早,師生們陸陸續(xù)續(xù)來到學(xué)院2樓會議室,有序的在會議室門口簽到后入坐,新生不熟悉,張成蓉、狄朝俊等老師親熱的,耐心的引導(dǎo)學(xué)生簽到入坐。學(xué)生們很認(rèn)真,很配合,也很自覺。
開學(xué)典禮由學(xué)院品牌宣傳處孫稚宗主持,他一口流利的普通話,受到師生的稱贊,這是他到學(xué)院后頭一次主持這樣大型而又隆重的開學(xué)典禮,還挺有風(fēng)度。他主持的第一項內(nèi)容,是掃二維碼。結(jié)果一、二等獎落空,沒有人搖到,龍舟路校區(qū)學(xué)生鄭敏幸運的獲得三等獎,人們向他投去羨慕的目光,她感到很榮幸。
班主任朱婷婷即興發(fā)言,臨場發(fā)揮,講解了新學(xué)期課程設(shè)置安排內(nèi)容,向同學(xué)們提出希望和要求,她始終滿臉微笑,顯得親切,和藹可親,講的十分詳細、十分動聽,博得全場一陣陣歡呼聲和掌聲。女生陳銀莎微笑著邁著輕快的腳步走上前臺,同樣不用講話稿,臨場暢敘參加開學(xué)典禮的激動心情,表示:跨進大學(xué)門檻,要珍惜青春時光,把美好的愿望變?yōu)槿〉梦膽{的夢想。男生楊小兵懷著激動心情雙手捧著手寫草稿上臺表示:
一是盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,樹立遠大目標(biāo),積極參加學(xué)校各項活動,努力提高自己的實踐能力。
二是嚴(yán)格要求,嚴(yán)格律己。樹立規(guī)范意識,遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,共建文明校園。
三是加強自身學(xué)習(xí),不斷提升自身文化素質(zhì),做一個國家有用人才,服務(wù)社會。說的好,同學(xué)們?yōu)樗拾l(fā)言,給予熱烈掌聲。
人物采訪新聞稿篇十五
10月21日晚,深圳信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(以下簡稱“深信院”)在學(xué)校體育場隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮暨迎新晚會。深信院黨委書記劉錦、校長孫湧等全體在校領(lǐng)導(dǎo)及五邑大學(xué)董超俊副校長、韶關(guān)學(xué)院徐劍副校長出席本次典禮。晚會還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。
開學(xué)典禮現(xiàn)場還為該校20xx級新生獎學(xué)金獲得者代表、第三屆學(xué)生“深信年度人物”以及20xx屆畢業(yè)生高端證書獲獎學(xué)生舉行了頒獎儀式。據(jù)悉,本年度共有240名新生獲得新生獎學(xué)金,10名同學(xué)獲取學(xué)生“深信年度人物”稱號,41名同學(xué)榮獲高端證書獎學(xué)金,獎金共計約142萬元。
今年該校本科批次錄取873人,??婆武浫?005人,普通高考??婆武浫∽畹团盼辉俅翁岣?,市外最低投檔線已連續(xù)多年超本科線?!岸喾矫媪私夂?,我認(rèn)為深信院是我接下來三年追尋更好未來的最佳平臺,”一萬元新生獎學(xué)金獲得者,財經(jīng)學(xué)院新生龔彬說,“高考成績已經(jīng)是過去式,自己還有很多不足,不論是心態(tài)還是能力,都需要提升。希望從深信院開始,有不一樣的精彩?!?/p>
同時獲得“深信年度人物”稱號與高端證書獎學(xué)金的林澤鋒于今年成功考上五邑大學(xué)繼續(xù)深造。據(jù)介紹,在深信院就讀期間,他刻苦學(xué)習(xí)、自強不息,學(xué)習(xí)成績名列前茅,并考取了華為hcie頂級技能認(rèn)證證書,榮獲國家獎學(xué)金。作為深圳市國家獎學(xué)金獲得者的唯一代表,其個人事跡被刊登于《人民日報》20本??粕鷩要剬W(xué)金獲獎學(xué)生代表名錄版面。
人物采訪新聞稿篇十六
采訪對象:x校長。
問題一:請問您兒時的樂趣是什么?
答:我兒時的樂趣主要是和小伙伴在一起玩樂,爬野山、摘野果、捉迷藏、辦家家等。那時候科技沒有現(xiàn)在這么發(fā)達,但是鄰家的`幾個孩子在一起玩,確是一件有趣的事,而且在身邊的任何一個地方都可以找到樂趣,玩的東西很多,不像你們現(xiàn)在就是坐在電腦前一個人打游戲。
問題二:那您現(xiàn)在的煩惱是什么呢?
答:現(xiàn)在我已經(jīng)退休了,生活比較的幸福美滿,所以沒什么煩惱。
20xx年3月17日,于校長辦公室,我們對校長進行了采訪。在與她親切的交談中我們了解到,她童年的游戲很豐富,很樸實,沒有現(xiàn)在孩子玩的東西那么高科技,卻也為那時的她帶來了無窮樂趣。她那時經(jīng)常和小伙伴們一起玩斗雞、辦家家、捉迷藏等。她還告訴我們退休的生活無憂無慮,十分舒心,沒有什么煩惱可言。還親切地教我們?nèi)绾巫龊靡幻浾叩墓ぷ?。通過這次采訪讓我們改變了對她一貫嚴(yán)厲的印象,使我們感覺到她是一個親切和藹的人。
其實每個人的童年最快樂的事莫過于同小伙伴一起玩耍,那些回憶是永遠也不會忘記的珍貴回憶。雖然校長小時候所玩的東西沒我們現(xiàn)在這么的高科技,卻是那么純真,那么樸實,一切都來源于大自然。
后來聽到校長說她現(xiàn)在沒有什么煩惱,但我相信每個人多多少少都會有煩惱的,來自于家庭、來自于學(xué)校、來自于社會。但在通過采訪思教處楊老師的時候,我們也明白到,生活中煩惱無處不在,當(dāng)然快樂也是隨時在我們身邊徘徊的,看你選擇哪一樣,選擇的路不一樣,結(jié)果自然不一樣。在現(xiàn)在的生活中,煩惱往往會占據(jù)我們的心,我們要學(xué)會排除困難,尋找生活中的樂趣,生活是那么其樂無窮!
人的一生總會遇到許許多多的困難,在面對困難時我們需要聆聽長者的諄諄教誨。他們每個人是長者,也是智者,我們應(yīng)該尊重他們。他們所經(jīng)歷的事,所得到的經(jīng)驗都是值得我們吸取和學(xué)習(xí)的,那是人類在成長過程中所產(chǎn)生的寶貴財富。只有這樣,我們才可以少走彎路,加快我們的步伐,奔向美好未來!
人物采訪新聞稿篇十七
12月8日上午,強冷霧霾天氣籠罩著麻陽。與此同時,國網(wǎng)麻陽縣供電公司正組織電力工作人員在轄區(qū)蘭里變10千伏蘭里街上線314線路開展全線轉(zhuǎn)檢修集中消缺工作,這也宣告著該公司迎峰度冬、春節(jié)保電工作陸續(xù)啟動。
蘭里變10千伏蘭里街上線314線路全長16公里,擔(dān)負著該縣蘭里鎮(zhèn)重要的供電任務(wù),線路用電戶將近達到4500戶,供電負荷較大。為開展好本次的集中檢修消缺,該公司在經(jīng)過前期全面仔細的作業(yè)現(xiàn)場勘查基礎(chǔ)上,根據(jù)消缺計劃制定了切實可行的'檢修方案,從人員調(diào)度協(xié)調(diào)分工、作業(yè)計劃管控、作業(yè)信息發(fā)布、前期物質(zhì)材料準(zhǔn)備、協(xié)調(diào)宣傳、現(xiàn)場安全管控等各環(huán)節(jié)都做了統(tǒng)籌安排。
檢修當(dāng)天,大家準(zhǔn)時來到現(xiàn)場,按照施工方案,有條不紊、環(huán)環(huán)相扣的實施作業(yè)。經(jīng)過將近十個小時的艱苦奮戰(zhàn),當(dāng)天共完成配變移位1臺、柱上斷路器移位1臺、更換跌落開關(guān)3組,新增組立水泥電桿5基,更換10千伏絕緣導(dǎo)線2.5千米,0.4千伏絕緣導(dǎo)線1.4千米。同時,前期勘查出的所有隱患亦全部完成消缺。
下一階段,該公司將按照檢修計劃陸續(xù)做好其他轄區(qū)供電線路的各項保供電工作,全力以赴為迎峰度冬、春節(jié)保電工作打好電力保障基礎(chǔ)。
人物采訪新聞稿篇十八
20**年1月9日下午14:00,”祥隆飛天”新春年會在縣影劇院拉開帷幕,x董、x總等兄弟公司領(lǐng)導(dǎo)親臨觀看了演出,到場的同事們更是從活動中感受到了濃濃的節(jié)日氛圍。
本次晚會,融合了樂隊、舞蹈、情景快板劇、歌曲、詩朗誦、小品、相聲、服裝秀等各方面元素,節(jié)目精彩紛呈,高潮迭起,給公司員工帶來了一場別開生面的`視覺盛宴。整個晚會氣氛活躍,讓員工在欣賞節(jié)目的同時,收獲一份感動,一份與企業(yè)心心相連的默契。年會初始,x總首先宣讀了201x年度表彰決定,分為優(yōu)秀干部、優(yōu)秀員工、企業(yè)文化踐行獎及合理化建議參與獎4個獎項,共46人受到表彰。
伴著喧天的鑼鼓,寄托著祝福的舞龍表演及舞蹈《開門紅》拉開了年會的序幕,整場晚會持續(xù)3個多小時,貼近公司文化而又精彩的小品,浪漫優(yōu)美的舞蹈,惟妙惟肖的相聲捧逗,優(yōu)美激昂的詩朗誦,時而使人捧腹大笑,時而使人陶醉于那深情的歌聲中,時而使人感動默默流淚,時而又流連于異域舞蹈風(fēng)情之中。其中在充滿奇思妙想的環(huán)保時裝秀表演中,廢棄的塑料袋、坩堝袋在設(shè)計者手中,變成模特身上一件件典雅高貴的晚禮、婚紗,贏得了觀眾陣陣驚嘆;快板情景劇《放飛我的愛》,真實展現(xiàn)新入職大學(xué)生加盟隆基后的實習(xí)生活,在表達自身情愫的同時,大膽采用了快板與情景音樂劇的結(jié)合,觸動眾人心靈深處?!輪T們精彩的表演,觀眾們笑聲迭起,全場氣氛長時間達到高潮。
人物采訪新聞稿篇十九
新聞稿是對新鮮事物的報道,那么如何寫采訪新聞稿范文呢?下面是小編為大家整理推薦的是關(guān)于采訪新聞稿范文,歡迎閱讀。
采訪具體要求:
1.時間、地址的預(yù)約;
2.如有變動,第二方案的制定;
3.采訪內(nèi)容的擬定,包括問題的準(zhǔn)備;
4.事前對采訪對象的背景了解和資料收集;
5.事前對中大歷史(包括康樂園和石牌)要有一定了解;
6.對于是否可錄音和照相要事先詢問被采訪者;
7.采訪進行時對主題的把握(盡量不要離題)、時間的控制;
8.采訪時要與被采訪者形成互動;
9.采訪時注意自己的表情和語速、說話的清晰和明了;
10.采訪時遇到不清楚的地方要及時提問,絕對避免主觀編造和添加;
11.采訪后可詢問是否可以提供相關(guān)資料;
12.贈送一定的禮品表示感謝;
13.將完成的采訪稿寄回給被采訪人,請其過目并可適當(dāng)讓其修改;
14.將最終出版物寄送一份給被采訪人并再次表示感謝。
通訊稿
1.通訊的概念
通訊,是運用敘述、描寫、抒情、議論等多種手法,具體、生動、形象地反映新聞事件或典型人物的一種新聞報道形式。
它是記敘文的一種,是報紙、廣播電臺、通訊社常用的文體。
2.通訊的特點
一般來說,通訊有四大特點:
(1)嚴(yán)格的真實性。
(2)報道的客觀性。
(3)較強的時間性。
(4)描寫的形象性。
3.通訊的種類
(1)按內(nèi)容分,通訊一般分為人物通訊、事件通訊、概貌通訊、工作通訊。
(2)按形式分,通訊分為一般記事通訊、訪問記(專訪、人物專訪)、小故事、集納、巡禮、紀(jì)實、見聞、特寫、速寫、側(cè)記、散記、采訪札記。
4.通訊的寫作
第一,主題要明確。
有了明確的主題,取舍材料才有標(biāo)準(zhǔn),起筆、過渡、高潮、結(jié)尾才有依據(jù)。
第二,材料要精當(dāng)。
按照主題思想的要求,去掂量材料、選取材料;把最能反映事物本質(zhì)的、具有典型意義的和最有吸引力的材料寫進去。
第三,寫人離不開事,寫事為了寫人。
寫人物通訊固然要寫人,就是寫事件通訊、概貌通訊、工作通訊,也不能忘記寫人。
當(dāng)然,寫人離不開寫事。
離開事例、細節(jié)、情節(jié)去寫人,勢必寫得空空洞洞。
第四,角度要新穎。
寫作方法要靈活多樣,除敘述外,可以描寫、議論,也可以穿插人物對話、自敘和作者的體會、感受,既可以用第三人稱的報道形式,也可以寫成第一人稱的訪問記、印象記或書信體、日記體等。
通訊所報道的新聞事實,可以從各個不同的角度去觀察,去反映,諸如正面、反面、側(cè)面、鳥瞰、平視、仰望、遠眺、近看、俯首、細察……角度不同,印象各異。
若能精心選取最佳角度去寫,往往能使稿件陡然增添新意,寫得別具一格,引人入勝。
5.常見通訊簡 介與實例
(1)人物通訊
所謂人物通訊,就是以報道各條戰(zhàn)線上的先進人物為主的通訊。
它著重揭示先進人物的精神境界,通過寫人物的先進事跡,反映出人物的先進思想,使之成為社會的共同財富。
同時,也報道轉(zhuǎn)變中的.人物和某些有爭議的人物。
“金無足赤,人無完人”,在寫作時切不可把先進人物寫成從來沒有過的大智大勇,十全十美,寫人敘事力求言真意切,恰如其分。
(2)事件通訊
所謂事件通訊,就是報道典型的、有普遍教育作用的新聞事件。
寫事當(dāng)然離不開事件有關(guān)的人,但它不像人物通訊那樣著力刻劃人,而是以事件為中心,在事件的總畫面中,為了寫好事來寫人。
它既可以反映現(xiàn)實生活中發(fā)生的重大的、振奮人心的典型事件和突出事件;也可以從某一新聞事件截取一個或若干個片斷,進行細致詳盡的描述,揭示事件的深刻含義;還可以是若干事件的綜述。
(3)工作通訊
所謂工作通訊,就是反映貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策中的成績,總結(jié)實際工作中的經(jīng)驗和教訓(xùn),或者探討有爭議的亟待解決的問題的報道。
它是報紙上經(jīng)常運用指導(dǎo)工作的重要報道形式。
它的主要特點有四條:一是把介紹工作經(jīng)驗和分析問題作為主旨;二是憑借事實,深入分析;三是生動活潑,講究文采;四是不拘一格,形式多樣。
隨筆、散記、側(cè)記、札記、記事均可。
“太舊精神”耀三晉
杜五安
山西,曾被唐代文學(xué)家柳宗元稱作“表里山河”,它內(nèi)凹外凸,四周被群山環(huán)抱,自古多以棧隘與域外相通。
“八五”期間,國家重點建設(shè)項目、全封閉、全立交的太舊高速公路的興趣,不但揭開了山西公路建設(shè)乃至山西經(jīng)濟建設(shè)史上的嶄新一頁,同時,工程建設(shè)者們在實踐中,也為世人創(chuàng)造了一筆寶貴的精神財富“太舊精神”。
新春佳節(jié)前夕,中共山西省委、山西省人民政府做出決定,在全省干部、群眾當(dāng)中,開展學(xué)習(xí)“太舊精神”活動。
“自力更生、艱苦奮斗、不屈不撓、無私奉獻”。
中共山西省委總結(jié)的“太舊精神”,體現(xiàn)出改革開放的90年代山西人民開拓進取的精神風(fēng)貌,反映了物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的輝煌業(yè)績。
知難而上太舊高速公路西起太原,東止晉冀交界處的舊關(guān),全程144公里。
路雖不算長,但沿線地貌變化大,地質(zhì)情況復(fù)雜,(8)80%的路段都蜿蜒在太行山的崇山峻嶺之中,為施工增加了極大的難度。
工期短,要求高,投資少,速度快,質(zhì)量上必須創(chuàng)全國一流水平。
面對這樣的條件,這樣的要求,絡(luò)繹不絕的外國投資者們雖屢經(jīng)輾轉(zhuǎn)、考察、概算,但最終都一個個地退縮了。
他們啃不下這硬骨頭,也不敢冒這天大的風(fēng)險!怎么辦?靠我們自己干!
山西省委、省政府下了這決心,全省人民下了這決心!省委、省政府明確提出“修建太舊高速公路,不僅是一項重要的經(jīng)濟任務(wù),更是一項重大的政治任務(wù)!”
工程1993年5月動工。
高速公路建設(shè)初期,遇到建設(shè)資金嚴(yán)重短缺的困難。
面對這種情況,是堅定信心、迎難而上,還是優(yōu)柔寡斷、知難而退?在這重大抉擇關(guān)頭,胡富國同志帶領(lǐng)省“五大班子”的領(lǐng)導(dǎo)赴太舊路現(xiàn)場辦公,調(diào)查研究,統(tǒng)一了思想,堅定了自力更生、咬緊牙關(guān)、勒緊褲帶、知難而進的決心。
全省人民心系“太舊”,以不同的方式大力支持太舊路的建設(shè),踴躍捐資捐物,在很短的時間里捐資達2.3億元,緩解了資金困難。
公路沿線群眾識大體,顧大局,像革命戰(zhàn)爭年代支前一樣支援太舊高速公路建設(shè),他們拆新房、遷祖墳、砍果園、獻良田,作出了巨大的犧牲和貢獻。
顧全大局征地拆遷,常常是施工前的一大難題。
但太舊路工程卻是一個例外。
在不到3個月的時間里,隸屬于3地(市)10個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的18個村莊的成千上萬個拆遷戶,便拆遷完畢。
他們就像戰(zhàn)爭年代支援前線那樣全力以赴地支援太舊高速公路建設(shè)。
只要筑路需要,他們拆新房不猶豫,遷祖墳不忌諱,獻良田不心痛,砍果樹不留戀。
他們說:“太舊高速公路是咱省的經(jīng)濟大命脈,小道理服從大道理,小復(fù)興服從大復(fù)興,舍小家為大家嘛!”太舊路工程共征地1.39萬畝,拆遷房屋1058戶,總面積10.8萬平方米,砍掉果樹12萬株,遷墳4240座。
太舊路工地,就像一座大熔爐,任何人,只要一投入這太舊路工地,其靈魂就會得到鑄冶,其精神就會得到升華,其世界觀、人生觀和價值觀就會得到深刻而巨大的變化與飛躍。
講政治、講志氣、講拚搏、講奉獻,已經(jīng)成為太舊人民心中的火炬和追求的目標(biāo)。
工地上,時時都有捷報頻傳,時時都有動人的事跡出現(xiàn)。
施工項目負責(zé)人龐成,為了搶時間澆筑橋樁,竟冒著大雪在工地上堅守了三天兩夜。
高級工程師高德生除完成監(jiān)理任務(wù)外,還分外為一項設(shè)計修改圖紙,節(jié)約工程費用100余萬元。
為了給太舊高速公路作奉獻,長期病體的司機開起了砼灌車,新婚燕爾的夫婦把家安在工地的窩棚里,患病的操作手一邊輸液一邊堅持施工,已經(jīng)退休的老工程師重新走上了施工第一線。
即使在病榻上即將告別人世之際,他還要給工程指揮部寫信表述自己的心跡:建設(shè)好太舊高速公路是我的最大心愿,但是不能自始至終地參加太舊高速公路建設(shè)又是我一生中最大的遺憾!
在太舊路建設(shè)中,副總指揮劉俊謙被省委樹為全省領(lǐng)導(dǎo)干部的楷模,(8)8位黨員受到省委組織部的表彰,(8)8支突擊隊被評為“三項建設(shè)”優(yōu)秀青年突擊隊,(1)100名優(yōu)秀干部、工人被火速吸收加入中國,許多奮戰(zhàn)在第一線的干部被提拔。
“太舊精神”正在三晉大地發(fā)揚光大。
人物采訪新聞稿篇二十
采訪時間:周四下午。
采訪地點:教室。
采訪方式:面對面訪談、電話交流、走訪。
第一環(huán)節(jié)播放視頻(片頭,朋友、同事、舍友、同學(xué)對她的一句話評價)大屏幕播放視頻第二環(huán)節(jié)主持人站在講臺中間說開場白(道具:2張椅子、1張桌子、2瓶礦泉水)主持人:
第三環(huán)節(jié)主持人對主人公的簡單介紹、并歡迎主人公出場,主人公發(fā)表被采訪心情(雙方說話的時候著的,面對觀眾)。
主持人:她,來自湛江的小姑娘,09年來到了我們的河職院,就讀新聞采編與制作專業(yè),現(xiàn)已是一位大二的師姐了,在她的生活成長里有著許多經(jīng)歷。下面有請我們今天的主人公劉國蓮出場,跟大家一同分享她的故事。(主人公進場后,主持人與國連握手,表示歡迎)劉國連:很開心今天能······(發(fā)表心情)。
劉:·······。
主持人:在圖書館當(dāng)管理員?你加入里面最初的目的是什么?
劉:······。
主持人:那待遇方面如何?
劉:······。
主持人:在圖書館的工作,會辛苦么?一星期工作多少個小時?
劉:······。
主持人:你在里面收獲了什么?
劉:······。
第五環(huán)節(jié)插入視頻(主人公生活的片段或者工作的情景)大屏幕播放,大家一同觀看主持人:下面我們通過vcr來了解國連的生活狀況和工作場景。
第六環(huán)節(jié)采訪身邊的同學(xué)(他們對國連的了解,主持人坐著原位,采訪臺下的同學(xué)——時長2分鐘)。
主持人:**同學(xué)你好,你喜歡國連嗎?覺得國連是一個怎么樣的人呢?
**同學(xué):······。
主持人她在班上的學(xué)習(xí)表現(xiàn)怎么樣?成績?nèi)绾危?/p>
**同學(xué):······。
主持人:你認(rèn)為她身上有沒有特別值得我們大家學(xué)習(xí)的地方?
**同學(xué):······。
第七環(huán)節(jié)插入視頻(工作伙伴或者舍友對她的印象)。
vcr內(nèi)容:外景記者采訪。
1、采訪對象一:工作伙伴(圖書館)。
記者:你們平時在圖書館的工作大都是做些什么的呢?
同事:······。
記者:跟國連一起工作,感覺她在工作方面表現(xiàn)如何?
同事:······。
2、采訪對象二:舍友(在宿舍)。
舍友:······。
記者:大家在一起那么久了,國連她有沒什么特別的事情讓你印象深刻的?
舍友:······。
最后舍友和工作伙伴:對國連的祝福。
主持人:好,我們大家也一同為國連祝福,掌聲。
第八環(huán)節(jié)回到訪談現(xiàn)場:(面對面訪談、一問一答式,時長;3分鐘)。
劉:·····。
主持人:當(dāng)初是因為什么而感動或者悲傷呢?
劉:······。
主持人:假設(shè)你明天給中了五百萬現(xiàn)金大獎,你會將這些錢花在什么地方呢?
劉:······。
第九環(huán)節(jié)最后的提問(時長;3分鐘)。
劉:······。
主持人:你的座右銘是什么,你是如何去理解的?
劉······。
主持人:你現(xiàn)在的夢想是什么,畢業(yè)后有怎樣的打算?
劉:······。
最后主持人:希望你的夢想會實現(xiàn),并且畢業(yè)之后能夠從事你所希望的工作。很高興今天能夠邀請到國連,感謝國連。希望她在以后的路上,越走越平坦。今天的節(jié)目到此結(jié)束了,我們下期再會。
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