人生是一本書,而總結就是書頁中的扉頁,記錄著我們走過的每一頁。怎樣應對壓力和挫折,保持積極向上的心態(tài),持之以恒地追求目標?下面是一些來自各個領域的總結范文,希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
實踐體會和感想篇一
以前在電視上面確實能夠經??吹街袊鱾€地方貧困山區(qū)里面孩子的生活,內心涌現出來的更多的是一種同情與憐憫,但說實話,僅僅是這樣,并不深刻。在去到江西橫峰縣之前我也是這樣的感覺。沒有親身去到那些貧困的地方,沒有親眼看到那些孩子的家的殘磚破瓦,貧窮孩子生活的一丁點都體會不到。
此次江西之行是我人生寶貴的財富。
在橫峰縣的鄉(xiāng)村里面有太多的孩子沒有父母,但是他們仍然能夠非常開朗的面對這個世界,我想他們才是真正懂得改變不了環(huán)境,就要去適應環(huán)境的人,那種堅強樂觀讓我肅然起敬,同時又感到真的很難過,孩子們身上擁有城市里面小孩子所沒有的優(yōu)點,可是這些孩子的起點比別人低太多,他們能奮斗出絕地反擊的故事的人也只有九牛一毛。真的覺得世界有些太不公平,可是我們又如何能夠改變呢?這同時也提醒了我,我真的過得非常幸福,一定要努力珍惜現在我擁有的!
我們國家近幾十年來也在致力于農村建設,希望政府能夠多關注鄉(xiāng)村里面的這些現象(特別是父母親不在的情況)不管基層的政府還是學校,思想道德教育普及目前來說在橫峰縣應該放在第一位。
對于橫峰縣的孩子,我想說,我的內心會一直為你們祈禱,愿你們被這個世界溫柔的對待。
幾天的教學很快的結束了,當離別時才知道原來相聚是那么不容易,準備離開,雖然已經和孩子們提前說好,但還是控制不住內心的激動,幾個女生眼睛已經發(fā)紅,孩子們更是忍不住哭了起來,看到那眼睛,我們盡量控制住眼淚,準備發(fā)車,孩子們拉著手,往我們手里塞著他們的“禮物”,一張張紙片,一張張折紙,我們想放開手,但手卻被攥得更緊,不是誰開始唱起我們教給孩子們的歌“讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪······”。眼淚真的忍不住了,雖然還要哄好孩子,讓他們不要哭,但自己眼睛卻開始濕潤,車開了,我們即將離去,孩子們唱起了藏民特有的送別歌,雖然我們聽不懂,但我們可以感受到,孩子們的不舍,女生們還在抽噎,盡量避開孩子們的眼睛,因為那我們承受不了。
實踐體會和感想篇二
勞動實踐作為一種培養(yǎng)學生勞動意識和動手能力的重要手段,在現代教育中日益受到重視。勞動實踐不僅能夠讓學生切實感受到勞動的辛苦與重要性,還能培養(yǎng)學生的實踐能力和責任感。在勞動實踐過程中,我深刻體會到勞動的不易,更加深切地理解到了勞動對個人和社會的意義。
第二段:勞動實踐的啟發(fā)和影響。
通過勞動實踐,我體會到了勞動的辛苦和艱難。在一次參與環(huán)保清潔行動中,我親身經歷了撿拾垃圾、清潔公園等辛苦勞動。這不僅鍛煉了我的體力,也讓我對環(huán)境的保護有了更加深刻的認識。勞動實踐使我明白到,每一份美好的環(huán)境都需要我們用雙手去守護,漠視環(huán)境、浪費資源只會給我們自己和子孫后代帶來巨大的后果。通過勞動,我也明白了價值和成就感的重要性。勞動不僅能夠培養(yǎng)耐心和毅力,還能讓我們更好地發(fā)現自己的潛力和價值。每一次勞動實踐,都讓我深刻感受到勞動的意義和樂趣。
第三段:勞動實踐對個人的成長和發(fā)展。
勞動實踐不僅讓我明白了勞動的重要性,也對我的個人成長和發(fā)展有著巨大的促進作用。通過勞動實踐,我學會了如何與他人合作,如何協調團隊中的關系,這些都是我在平時的學習中無法獲得的。勞動實踐還讓我不斷摸索和探索,得到了很多的鍛煉和經驗。在田地里耕地的過程中,我學會了流汗與收獲的關系,明白了堅持與奉獻的重要性。勞動實踐讓我成長為一個勤勞、負責和有擔當的人。
勞動實踐不僅對個人有著積極的影響,也對社會有著重要的作用。學生們通過勞動實踐,不僅能夠在實際操作中學到知識,還能積極參與社會公益活動,為社會做出貢獻。在參與社區(qū)義工活動中,我親身體會到了自己的力量可以幫助到他人。幫助老人清理院落,幫助孤寡老人做家務,這些勞動不僅帶去了幫助,更讓我體會到了勞動的善意和力量。勞動實踐在培養(yǎng)學生社會責任感、公民意識和社會參與能力方面發(fā)揮著重要的作用。
第五段:結語。
通過勞動實踐,我深刻地認識到勞動的意義和重要性,也體會到了勞動對個人和社會的影響。勞動實踐不僅讓我發(fā)現了自我,也讓我更加深入地了解了社會。勞動實踐是人生寶貴的財富,讓我們在實踐中成長,在勞動中感恩。
(總字數:480字)。
實踐體會和感想篇三
在這個火熱的七月,我們暫別象牙塔中舒服的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。
暑期社會實踐活動一向是我校大學生投身社會、體驗社會、服務大眾的真實契機。而我,也在這次社會實踐中領悟到很多以前根本無法懂得的道理。找工作不好找,在實際工作中也會遇到許許多多棘手的問題,我此刻才明白其實真實的生活遠沒有想象中的那么簡單那里會有很多想象不到的問題,很多問題中又有復雜的關聯,這么想起來生活的確會很累。因此就務必提高自己處理問題的潛力,讓復雜的問題簡單化,讓自己的生活簡單而又充實。想到那里我真的很羨慕那些懂得享受生活的人,我想那他們就應早就看透了生活成為個中高手吧。
透過這次社會實踐我真正明白社會生活與校園生活的差距。校園畢竟是太小了,我們在校園學的是理論知識,我們務必要將所學的東西應用到實際中才會發(fā)現它的價值。我們總以為在校園上課枯燥無味,總向往那些自語自在享受生活的人,總有著別人不知到的理想,總想著有一個輝煌的未來。但我此刻開始明白,所有的想象都是虛無縹緲的,只有自己親身實踐過,才會有一個清醒的認識,才會正確地給自己定位,確立相對現實的目標。在實踐后才會發(fā)現自己所學的東西是多么有用,自己是多么的需要進一步充實,其實實踐也能夠提高學習興趣的?!皩嵺`是檢驗真理的唯一標準”多少次說過這句話卻不去想它所包含的真正好處,直到實踐后才對這句名言有了更深的理解。此刻我也明白了人的潛力是需要自己去發(fā)掘的,太多的不自信只會把機會一次一次地從身邊趕走。
我透過這次暑假社會實踐能夠對本身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一位大三學生,即將走上社會,更應當提早走進社會、熟習社會、適應社會?!凹埳系脕斫K覺淺,盡知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最好結合點。個性是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),常常在實際工作崗亭上發(fā)揮的不很理想。透過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和進步。就是緊密結合本身專業(yè)特點,在實踐中檢驗自己的知識和水平。透過實踐,原先理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,本來理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對根基原理的理解和消化在幾天實踐中。
透過實踐你能夠發(fā)現自己從未發(fā)現的方面,或許是需要改正的習慣,更或許是某個被掩蓋的亮點。這次實踐也讓我堅定了堅持不放棄的信念,放棄就等于否定自己,自己對自己的否定幾乎幾十倍乃至上百倍的強于別人對自己的否定,這對一個人來說是相當可怕的。自己不去接觸社會就永久不會明白社會的規(guī)則,依此類推,任何東西不去接觸就永久不會了解它。在學生階段的我們需要了解的東西太多了,我們不能只靠書本去認識它們,這樣的認識太淺薄了,不能算是真正的認識。我們需要盡可能多的去接觸這個社會上的東西,俗話說人是社會的主人,我們要享有主人的權力就務必先了解社會,不然的話就很可能會被社會所左右,那樣的生活不會幸福安樂的,只會是痛苦和無奈的。
實踐體會和感想篇四
最近,我參加了一次社會實踐活動,走訪了一些基層社區(qū)和孤殘兒童福利院。在這次實踐中,我學到了很多知識和技能,更重要的是,我深深了解到社會實踐的價值,并從中獲得了很多感悟和啟示。
第二段:感悟。
首先,社會實踐讓我更加意識到自己的責任和義務。在社會實踐中,我與一些遭遇不幸的人群接觸,包括孤兒和老年人等,他們生活中的各種困難讓我感受到了社會的現實和殘酷。我意識到,在生活中,我們需要關心和幫助那些有需要的人,為他們提供力所能及的幫助,讓他們感受到社會的溫暖和關愛。
第三段:體會。
其次,社會實踐讓我更加了解社會和人類。在社會實踐的過程中,我接觸到了不同的人和社會環(huán)境,了解了不同的文化、習慣和生活方式,也看到了社會中的各種現象和機制。這讓我更加了解了社會的本質和復雜性,也讓我更加意識到人類共同的價值和使命。
第四段:啟示。
社會實踐也給了我很多啟示。通過社會實踐,我學到了很多實用的知識和技能,比如溝通、管理、組織和領導等,這些知識和技能對我的學習和工作都有很大的幫助。同時,社會實踐還讓我認識到自己的不足和需要提高的方面,讓我更加努力地學習和掌握這些能力。
第五段:結論。
綜上所述,社會實踐對于我們每個人來說,都是一次寶貴的機會和經歷。通過社會實踐,我們可以從實踐中學習知識、培養(yǎng)技能、增長經驗,更重要的是,我們可以更加深刻地認識社會和人類,并從中感悟到生命的真諦和意義。因此,希望每個人都能參加社會實踐,并從中獲得屬于自己的人生經驗和感悟。
實踐體會和感想篇五
暑假的社會實踐會讓人更好的成長,通過社會實踐,增加閱歷和見識,增加見聞豐富我們的生活,下面就是暑假社會實踐的心得體會范文,在這里分享給大家閱讀參考。
今年的暑假,為了響應學校的號召,更為了鍛煉自己,提高自己的社會實踐能力,為將來的就業(yè)打下基礎。
我不僅在實踐中深化了知識,而且學到了書本上沒有的知識,收到了深刻的教育,了解了我們村里的一些民情和青年的一些現狀。
通過我的觀察,我感受到了農村基層黨員干部務實的工作態(tài)度和全心全意為人民謀利益的無私奉獻精神。
此外,在這次實踐中,據我親身所感、親眼所見、親耳所聽,我對我們村的現狀有了更多更深的了解。
村里自2003年以來,全體村民在村委村領導的帶領下,同心同德,修鄉(xiāng)村公路5條,打居民用水井12眼,興修水利灌溉池塘8口,新建養(yǎng)雞產2座…….自2003年至今的7年時間內,全村700多戶村民從人均收入不到1000元一下子提高到2500元。
此外,村領導干部積極響應黨中央國務院建設社會主義新農村的號召,主動轉換思維,跟上科技前沿,大力引進抗蟲棉、超級雜交稻、三倍體無子西瓜等新型農作物品種。
既增加了農作物的產量,有改良了土壤。
另外,村領導帶領村里一批有志青年利用寒暑假時間到一些信息科技相對發(fā)達的新型農村示范點進行考察和交流,在村里率先引進水晶梨、板栗、李子、油桃等一系列蔬果新品種,將原來一些劣質土壤的農田進行大面積整合改造,在上面載起了果樹。
如今的馬埠頭村,再不是原來的窮鄉(xiāng)僻壤了,村民的腰包鼓了,腰桿直了,村里的精神文化生活也越來越豐富了。
村民開始蓋起了各自的小二樓,一個個對社會主義新農村充滿了信心和期待。
放假之前,我就聯系了爸爸曾經的同事,村領導王會計,表明自己希望參加和幫助村委會的日常工作,從而鍛煉自己,同事也可以為鄉(xiāng)親們服務。
村主任和其他村干部商量后,同意我在村委會掛名并開展工作社會實踐 報告,主要負責基礎的日常工作和一些對自己感興趣的課題進行調查。
接到可以正式上班的第二天,我就按照村主任的安排,走進了村委會的辦公室,正式開始了我的第一次社會實踐。
第一天“上班”,難免有些激動和緊張,接受的工作完成的都不是很順利。
例如在幫王會計作工作記錄時,經常記住上句忘了下句,而且為了趕時間社會實踐 報告,字跡十分潦草,整個會議過程都手忙腳亂的,鬧了不少笑話。
但是會后村支書找我談話,并沒有批評我的“錯誤”,反而對我進行了鼓勵,并告訴我他的一些工作經驗和教訓,讓我受益匪淺!一天下來,我深感工作的不易,但我學會了怎樣調整自己的心態(tài),很快融入到了新的環(huán)境中去!
以后幾天,我一直做著整理文件,清潔衛(wèi)生,接打電話等一些較容易較輕松的工作。
但即使是一些不起眼的工作,我也深刻體會到做任何事都不能馬虎,要做就要認認真真、一絲不茍。
一頁文件整理錯了,到需要時候就很難找到;衛(wèi)生大掃得不干凈,就會給上級領導和人民群眾留下不好的印象;接電話的語言不得體、傳達事情表述不準確,就會影響到工作效果。
我加強了對自己的要求,不放過任何微笑的細節(jié),盡量將每件事情都做到出色和完美。
在村委會工作的同時,我也對我的研究課題進行了一些調查,我個人對經濟方面比較感興趣,所以著重調查了一下村里的經濟結構(村民收入的主要組成部分),雖然我不是學經濟學的,但對這方面也有一些了解,我確立了一個調查的大致方向,不是很專業(yè),但我覺得挺合實際的。
我查了下村里的人口和人均年收入,然后根據自己家里的情況和周圍鄰居、親戚的一些了解,同時也走訪了一些其他的村民,最終確立了一個有關我們村的一個經濟結構模型(私下里覺得挺幼稚簡單的,但畢竟是我自己的東西啊)。
最終,我在村委會完成了將近20天的社會實踐。
這些天下來,我收獲了太多太多,許多都難以用語言來形容和表達。
而通過這次實踐活動,讓我感受最深的除了我的能力得到鍛煉和提高外,就是農村在這幾年里的飛速發(fā)展,農村經濟的欣欣向榮,農民生活的巨大改變給了我很深的感受,讓我對社會主義新農村建設充滿了信心。
作為一名在校大學生,我生在農村,長在農村,能夠在農村中參加社會實踐,去體驗中國最底層的社會生活,這對我以后的人生道路來說絕對是一筆寶貴的財富。
通過這次活動,我開闊了眼界、增長了知識、鍛煉了能力,還豐富許多工作經驗,自己的認識和理論水平也明顯有了很大提高,也讓我對以后的生活和工作充滿了信心。
我會用飽滿的熱情去迎接即將到來的大學新學期生活和未來的挑戰(zhàn)!
這個暑假,我參加了黃江鎮(zhèn)20xx年大學生社會實踐的活動。
時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。
在這一個月里,我學到了很多東西。
在許多方面也有所提高,例如,在交際能力上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。
在這一個月里,鎮(zhèn)政府組織了很多活動。
例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。
組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。
我們組織組員一起去打羽毛球,促進各組員的感情。
在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎~!玩累了,我們就一起去麥當勞填飽肚子。
在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。
這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。
接著,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。
那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。
據張老人說,他5歲的時候就盲了,現在已經86歲了。
可以想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。
那時,我覺得張老人真的挺可憐的。
他住的屋子很殘破,很舊。
我想為他做點什么,但是,我又不知道我能夠做些什么。
我真的真的不知道。
我也只能在這里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。
我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。
的確,他們最需要的就是社會的幫助。
我由衷的希望,隨著社會經濟的發(fā)展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!
在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。
因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈老師何老師就交我們跳叉叉舞。
雖然,我們只有三天的學習時間,但是,我們每一個人都十分認真的學習。
我知道,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有一定興趣。
在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。
從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一起練習舞蹈。
在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。
在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮(zhèn)上的一些企業(yè)里詢問。
因為,我們的主題是有關企業(yè)等單位使用什么樣的人才。
在活動中,我們當然會遇到一些困難。
例如,企業(yè)領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。
但是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們能力的時候。
我們也只能繼續(xù)堅持。
最后,我們終于完成了我們的調查活動。
雖然,我們在社會調查匯報會里面,發(fā)現我們的調查工作和其他組還有一定的距離,有一定的不足,但是,我們并沒有灰心喪氣。
因為,我們從中學到了很多東西。
無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變能力方面,我們都有了一定的進步。
所以,我們是獲益不淺的。
實踐體會和感想篇六
文職實踐是大學生們接觸社會,了解職場的重要途徑。在大學期間,我有幸參加了一次文職實踐,為期六個月的時間,讓我不僅深入了解了文職工作的內容和要求,還收獲了豐富的經驗和寶貴的體會。在這段時間里,我真切感受到了文職工作的艱辛與快樂,也明白了如何提高自己的綜合素質和工作能力。以下是我從文職實踐中得到的感想和體會。
首先,文職實踐讓我對工作的重要性有了更深入的理解。在實踐中,我親身體驗了職場中的各種瑣碎辦公工作,明白了每項工作的背后都有其重要意義與作用。例如,文件的整理和歸檔,雖然看似單調乏味,卻是保證辦公效率和工作流程順暢進行的關鍵環(huán)節(jié)。通過實踐,我意識到這些看似微不足道的工作,每一份努力都會為整個團隊的工作貢獻力量,文職工作的重要性不可低估。
其次,文職實踐讓我認識到團隊合作的重要性。在實踐中,我與其他實習生一起協同辦公,共同承擔文職工作。這個過程中,我深深體會到了一個團隊的力量和效能。無論是工作中的溝通協調還是團隊的配合默契,都需要我們相互信任、相互傾聽、相互理解與支持。只有團隊成員緊密合作,共同克服困難,才能在工作中取得更好的結果。團隊合作教會了我學會尊重他人,提高了我的溝通協調能力,也增強了我解決問題的能力和團隊意識。
再次,文職實踐讓我提高了自己的綜合素質和工作能力。在實踐中,我不僅需要熟練掌握各種辦公軟件的使用,還要具備一定的工作技能和專業(yè)知識。通過接觸各種文檔和文件的處理,我學會了如何高效地處理信息和資源,提高了我的信息管理和分析能力。同時,實踐還鍛煉了我的時間管理和任務分配能力,在繁忙的工作中,我需要合理安排自己的時間,合理分配各項任務的優(yōu)先級并保證按時完成。這些實踐鍛煉提高了我的綜合素質和工作能力,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。
最后,文職實踐讓我認識到努力和堅持是成功的關鍵。在實踐的過程中,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),有時會感到力不從心。然而,通過一次次的努力和堅持,我克服了困難,逐漸適應了工作節(jié)奏,提高了自己的工作效率。我明白了只有不斷學習、認真付出,才能不斷進步和成長。實踐是一個不斷挑戰(zhàn)自己、超越自我的過程,只有保持學習和成長的心態(tài),才能在職場中立足并獲得更好的發(fā)展。
總之,文職實踐是大學生們了解職場、積累經驗的重要途徑,也是大學生成長和提升自我的機會。通過文職實踐,我深刻理解了工作的重要性,認識到團隊合作的重要性。實踐還讓我提高了工作能力,鍛煉了自己的綜合素質。最重要的是,實踐讓我明白了努力和堅持的重要性。帶著這些感想和體會,我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中,我一定能夠更加成熟、更加自信地應對各種挑戰(zhàn),取得更好的成績。
實踐體會和感想篇七
暑假實踐活動是大學生學習和成長的重要途徑之一,也是促進大學生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。我在這個暑假參加了一項社會實踐活動,這次實踐活動使我受益匪淺,給我留下了深刻的印象。以下是我對這次暑期實踐的感想、心得和體會。
首先,通過參與暑期實踐,我真正意識到了理論知識與實踐的差距。在課堂上,我們常常通過書本或講授來獲取知識,但只有在實踐中,我們才能真正地將所學的理論運用到實際問題中。這次實踐活動使我明白到,單純地理解理論是遠遠不夠的,只有通過親身實踐,才能夠真正做到對理論的深入理解和應用。
其次,暑期實踐讓我感受到了團隊協作的重要性。在實踐的過程中,我發(fā)現一個人的力量是有限的,但當我們組成一個團隊,互相合作,就能夠做到事半功倍。在與團隊成員的互動中,我學會了傾聽和尊重他人的意見,學會了與人合作,共同解決問題。團隊合作不僅能夠提高效率,還可以培養(yǎng)我們的團隊意識和溝通能力,這對于我們的個人發(fā)展和就業(yè)都具有重要意義。
第三,參與實踐讓我更加了解社會的現實。在實踐過程中,我親身接觸到了社會的各個層面,了解到了社會中存在的問題和困難。這讓我認識到,我們作為大學生應該有責任去關注社會問題,積極參與社會實踐,為社會發(fā)展做出貢獻。同時,這也提醒我要不斷學習和提升自己的能力,以更好地適應社會的發(fā)展變化。
第四,實踐讓我意識到自己的不足之處,進一步激發(fā)了我對學習的熱情。在實踐中,我遇到了很多挑戰(zhàn)和困難,發(fā)現自己在某些方面還存在不足。但正是這些挑戰(zhàn)和困難,讓我認識到自己的不足,激發(fā)了我的求知欲望和動力。我會將這次實踐中的問題和經驗總結起來,不斷完善和提升自己,為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
最后,我想說,參加暑期實踐是我大學生活中一段非常寶貴的經歷。通過實踐,我發(fā)現了自己的優(yōu)點和不足,提高了自己的能力和素質。實踐讓我更加成熟和自信,也讓我意識到自己應該為社會發(fā)展做出貢獻。我將把這次實踐中的收獲和體會運用到今后的學習和生活中,不斷提升自己,在自己所從事的領域做出更大的成績。
綜上所述,通過參加這次暑期實踐活動,我受益匪淺。實踐讓我明白了理論與實踐之間的差距,培養(yǎng)了我與他人合作的能力,使我了解了社會的現實,激發(fā)了我對學習的熱情。我相信,通過不斷地實踐和學習,我會變得更加優(yōu)秀,為社會做出更大的貢獻。
實踐體會和感想篇八
親愛的同學們,尊敬的老師們,敬愛的教官們:
大家下午好!我很榮幸作為學生代表,在這里發(fā)言。
第一天,我拖著行李來到基地時,就被教官洪亮的聲音和近乎苛刻的要求給嚇到了。整理內務時,教官手把手的教,看起來簡單的鋪床、疊被子,等我們自己動手時,就顯得很難。還好我們宿舍的'小伙伴們兩人一起,齊心協力,終于把床鋪好了。因此我們也收獲了團結和協作的精神,正如那首歌唱的那樣,“團結就是力量!”。
隊列訓練時,印象最深的是練站軍姿。教官只要一聽到不該發(fā)出的聲音,就會讓我們多站一會兒。這樣嚴格的訓練讓我形成了條件反射,只要站就要抬頭、挺胸、收腹,兩手繃直,自然下垂。
紀律是老師平時一直強調問題。可在學校里,很少有鴉雀無聲的時候。這幾天,教官把我們教得可乖了。不該說話的時候,大家都閉上了嘴,連平時不講話會難受死的同學也不敢發(fā)出一聲。
我覺得,這三天我的感受不止這些。我還收獲了主見、自信和獨立。平時,我是一個優(yōu)柔寡斷的人,做事情拿不了主意,做完后又會有疑問。但是這幾天,我沒有那么多時間猶猶豫豫。作為2連連長,我要干脆利落地清點人數,報告教官;作為126宿舍的舍長,我自己要做好床鋪整理,同時還要條理清晰地安排好我們宿舍的其他勞動。我相信我的這些改變不僅僅發(fā)生在基地,今天走出基地回到學校,我依然會記得。
聽不太懂的評彈和昆曲,看到了老鼠偷油燈,游覽了顧炎武故居。我還記得昨天晚上的晚會,同學們精彩的演出、教官和老師的傾情演唱,我還記得宿舍里偷偷的講話聲,同學們做救護操作時的不好意思,那部電影,那場講座,那一幕幕深深的印在我的腦海里總之,這次校外實踐沒白來!
現在,我們就要走了。我想對教官說,謝謝你們,雖然你們很嚴,但也是為了我們好,我們一定會記住你們的。同時,我對老師們說,老師,你們辛苦了,跟著我們跑動跑西,幫我們拍照攝影,和家長報平安,幫助我們處理各種問題,真的很感謝。
我相信,這三天的生活會是我小學六年里最珍貴的記憶!
實踐體會和感想篇九
大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。近兩個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟。
一:錢來之不易。
所謂一分努力,一分錢?,F在我們雖然在父母的庇佑在長大,但是我們更應該明白到,其實父母的沒一分錢都是來之不易,我要懂得尊重父母,尊重金錢,尊重別人和自己的努力,學會證明自己的努力,錢或者是其中的一種證明。
二:人際關系。
在這次實踐中,讓我很有感觸的一點就人際交往方面,大家都知道社會上人際交往非常復雜,只有經歷了才能了解.才能有深刻的感受,大家為了工作走到一起,每一個人都有自己的思想和個性,要跟他們處理好關系得需要許多技巧,就看你怎么把握了.我想說的一點就是,在交際中,既然我們不能改變一些東西,那我們就學著適應它.如果還不行,那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
三:管理者的管理。
所謂的管理就是個人和組織為了達到自己無法的目的,通過各種職能活動管理他人的藝術。說得通俗一點就是管好自己,理順他人。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學校里邊的領導和班級里面的班干部.要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學們。要想讓他們服從你的管理.那么你對每個員工或每個同學,要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。
四:自強自立。
導。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。
六:專業(yè)的重要性。
選擇了應用化學為專業(yè)的我,在這次實踐中自然比較關注這一環(huán)。在這次實踐中,讓我稍微有理清自己未來的道路,明白自己在未來市場中的定位,自己專業(yè)在未來將要踏進的社會中的定位。在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論部分占主體,而我自己對專業(yè)知識也能掌握,但在工廠里,任何東西都絕對不允許一些簡單的出錯,因為質量是企業(yè)的第一生命,質量不行,企業(yè)的生產就會跟不上,而效率也會隨之降低,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗,所謂“逆水行舟,不進則退”,企業(yè)要時時保持著這種競爭狀態(tài),才能在市場中立于不敗之地,就因為這樣,企業(yè)會對每一個在廠的員工嚴格要求,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯,這種要求在學校的課堂上是學不到的,在學校里可能會解一道題,算出一個程式就行了,但這里更需要的是與實際相結合,只有理論,沒有實際操作,只是在紙上談兵,是不可能在這個社會上立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像在學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負上責任的,這關乎工廠的利益損失。
實踐體會和感想篇十
經歷了將近一周多的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
"千里之行,始于足下",這短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,和團體保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂"三人行,必有我?guī)?,我們可以向他們學習很多知識、道理。實踐是學生接觸社會,了解社會,服務社會,運用所學知識實踐自我的'最好途徑,親身實踐,而不是閉門造車。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。同時還需我們在以后的學習中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務社會打下更堅固的基礎!
艱辛知人生,實踐長才干
通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發(fā)現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學習知識并將之與社會相結合的信心和毅力。對于即將走上社會的大學生們,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
從群眾中來,到群眾中去
在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯系起來,才是大學生成長成才的正確之路。
這次的實踐活動,豐富了我們的實踐經驗,提高了我們的團隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠,對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生,社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務社會的思想與意識。同時,我們要樹立遠大的理想,明確自己的目標,為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量!
實踐體會和感想篇十一
這次實踐給了我認識莆田的機會,莆田人民的熱情和對教育事業(yè)的熱心使我深深感動。炎炎夏日,教育局領導本可以在涼快的辦公室辦公,可是為了這次的普查工作,他們不畏艷陽,全程陪同我們,提供一切他們可以想到的便利條件,配合我們工作的開展,使得我們的工作能夠更高效地進行。
在這次普查的過程中,有一點讓我非常感動,那就是這里的大部分中小學都是村民集資建成或是有所成就的人回鄉(xiāng)捐贈建成的。他們都為了下一代能夠接受良好的教育貢獻出了自己的一份力量。令我觸動的是,秀嶼區(qū)中小學負責人和老師都十分關心學生的安全問題,積極主動地配合我們的調查工作。每到一所中小學,校領導都熱情地接待我們,提供我們調查資料,有的更是陪同我們走訪學校的每個角落,迫切地引導我們哪里出現了漏水現象,哪里有墻面脫落,哪里出現裂縫等等。從他們的言語中,我能感受到他們有多希望能夠快些改善校舍條件,保障學生的生命安全。其中,讓我印象最深的是,土頭中學的一位老師主動地提供我們校舍以前出現問題的一些照片,并殷切且焦急地說:“學生住在這樣的宿舍,不用說汶川地震了,可能小小的地震都會使房子倒塌呀?!贝藭r此刻,我的內心著實受了觸動,殷切地希望我們這次的普查工作能夠為校舍的整改做出我們微薄的貢獻。
以前我從未走訪過農村學校,只在電視上看過。當親眼目睹的時候,才真正地了解到現在有部分農村的校舍還是如此的破舊和簡陋。我印象最深的是:有一所小學還是要走過田間一段狹小而又泥濘的小路才能到達,學校建筑時沒有埋設地基,只用石條從地面搭蓋而成,操場還是黃土地,因為雨水的沖刷仍是坑坑洼洼的。普查的學校中,有倆所學校的廁所還是露天的,大部分學校的廁所環(huán)境都非常的臟亂。還有小部分學校的課桌椅都破舊不堪,有的甚至幾乎都不能使用,教室的窗戶已抵擋不了風雨,屋面的.墻體隨時都有脫落的可能。我拿著照相機拍攝著這一幅幅令人動容的照片,腦子里想象著孩子們?yōu)榱饲髮W而在這樣危險的校舍里讀書的場景,心里真是萬般滋味卻無從說起。甚至天真地幻想著自己是個魔法師,能夠馬上變出一所安全舒適的教學樓,聽著孩子們朗朗的讀書聲。
在普查中培養(yǎng)團隊合作精神,在實踐中產生友誼……這次社會實踐,時間雖然只有短短的一個星期,但是卻讓我收獲很多,尤其是認識了不少同學,彼此間建立了友誼。我們這支實踐團隊是由建筑系與規(guī)劃系和土木系的45名學生代表組成,在實踐過程中,我們專業(yè)互通,團結合作,默契配合,這些都是我們能夠按時完成任務的前提與保障。在游玩湄洲島的過程,更是加深了我們之間的友誼。我們一個大集體在酒店敬酒狂歡,在海邊嬉戲打鬧,在媽祖廟領略媽祖文化,在鵝尾神石園欣賞奇石藍海。我們在旅途中互相拍照留戀,互相留下通訊方式。我感覺在實踐過程自己逐漸變得外向,更懂得主動與人交談,學會了一些為人處世的道理,也更加清楚地意識到人際關系的重要性。經歷了這次實踐,也許能夠使自己的思想更加成熟些,不再是個只知道玩的孩子了吧。
一周的實踐,在烈日里開始,在驕陽下結束。在這幾天里,我們失去了白皮膚,失去了充足的睡眠。我們揮灑了大量的汗水,付出了足夠的辛勞。但是,失去的這些遠遠也比不上我們所收獲的。這次實踐培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,團隊合作的默契;我們增廣了所見所聞,豐富了閱歷,增加了社會責任感,開拓了人際關系。這次實踐的經歷使得我們的大學生活更飽滿,更有意義,它將成為我們最為珍貴和深刻的回憶,也將是我們人生的一筆寶貴財富。
汶川地震,有多少孩子因為不達標的校舍倒塌,而失去了他們年輕的生命。全國人民都強烈地希望同樣的悲劇不再上演,孩子們都能在安全的校舍學習,生活,不再輕易地被地震所摧毀。正是因為這樣,才有了我們這次的赴莆田市秀嶼區(qū)中小學生校舍的普查工作。我們希望藉由這次機會,讓上級領導機關了解到鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校存在的校舍安全隱患,并能引起重視,使得秀嶼區(qū)乃至整個福建的中小學校舍能夠得到一次徹徹底底地整改,孩子們都能安心地學習,生命安全得到完全的保障。同樣,這次實踐活動也給加快海西建設的進程添磚加瓦,希望海西建設能夠更快,更好地進行,使得我們福建能夠有飛躍性的突破!
實踐體會和感想篇十二
實踐是一種重要的學習方式,通過親身經歷和實際操作,我們能夠更加深入地理解和掌握所學知識。在實踐中,我不僅學到了知識,還獲得了許多寶貴的心得體會和感想。通過實踐,我明白了實踐的重要性,學會了解決問題的方法,培養(yǎng)了自主學習的能力,提高了合作和溝通的能力,并且懂得了珍惜并享受實踐帶來的機會。
首先,實踐讓我深刻認識到實踐的重要性。在實踐中,我們可以將理論付諸實踐,理解和掌握的知識更容易被內化為自己的思維方式。例如,在學習數學時,我常常將抽象的概念用具體的例子來解釋和應用,通過實踐使得學習過程更加直觀和深入。實踐還能夠幫助我們發(fā)現和糾正自己的錯誤,增強自信心,提高學習的效果。因此,我認為實踐是一種不可或缺的學習方式,只有通過實踐才能真正體驗和領悟知識的魅力。
其次,實踐讓我學會了解決問題的方法。在實踐過程中,我們常常會遇到各種各樣的問題和困難。這時候,我們不能只憑借書本上的知識去解決問題,而是需要運用自己的智慧和創(chuàng)造力。實踐要求我們具備獨立思考和解決問題的能力,通過分析、試驗和總結來找到解決問題的方法。在我參與的社會實踐中,我遇到了許多困難,例如如何組織和管理一個團隊,如何解決團隊成員之間的矛盾等等。通過實踐,我學到了很多解決問題的方法,如調整團隊成員的角色和任務適應問題的解決、通過交流和協商等方式解決人際關系問題。這些實踐經驗不僅在實踐中幫助我解決問題,在日常生活中也對我有著很大的幫助。
第三,實踐培養(yǎng)了我自主學習的能力。在實踐過程中,我需要主動地收集、整理和應用自己需要的知識。與傳統(tǒng)的學習方式相比,實踐強調的是主動學習,鼓勵我積極主動地去發(fā)現和解決問題。例如,在參與社區(qū)服務活動中,我需要自己了解和學習相關的政策和法規(guī),并根據實際情況制定相應的計劃和措施。通過實踐,我發(fā)現自主學習不僅能讓我學到更多的知識,還能夠提高我的自信心和學習能力。我相信,有了自主學習的能力,無論面對什么樣的問題和挑戰(zhàn),我都能夠應對自如。
第四,實踐提高了我合作和溝通的能力。在實踐過程中,團隊合作是必不可少的。為了完成實踐任務,我們需要與他人密切合作,并且共同解決問題。在合作中,我學會了傾聽、理解和尊重他人的意見,并且懂得了如何與他人高效地溝通。通過實踐,我深刻認識到合作和溝通是解決問題的關鍵,只有相互協作才能取得更好的成效。在日常生活中,我也將這些合作和溝通的技巧用到了其他方面,并取得了很好的效果。
最后,實踐使我懂得了珍惜并享受實踐帶來的機會。實踐是一種難能可貴的機會,通過實踐不僅可以獲得豐富的知識和經驗,還可以結識許多優(yōu)秀的朋友和導師。實踐讓我感受到了自己的成長和進步,也讓我意識到自己的潛力與價值。在未來的學習和發(fā)展中,我將更加注重實踐,努力將實踐與理論相結合,不斷挑戰(zhàn)和超越自我。
總之,通過實踐,我深刻認識到實踐的重要性,學會了解決問題的方法,培養(yǎng)了自主學習的能力,提高了合作和溝通的能力,并且懂得了珍惜并享受實踐帶來的機會。實踐不僅是知識的延伸和應用,更是自我成長和發(fā)展的重要途徑。在未來的學習和人生中,我將繼續(xù)堅持實踐,努力實現自身的目標和理想。
實踐體會和感想篇十三
4月1日,我們xxxx區(qū)實驗小學1、2、3年級開展了社會實踐活動,地點是南京市紅山動物園,一大早我們就出發(fā)了!
我們乘坐大巴車到了紅山動物園,剛一進門,我們就看到了一棵大樹,樹上站著一只大鸚鵡,那只鸚鵡是紅色的,尾巴很長,自由地飛來飛去。
接著,我們看到了亞洲象,他們的頭上長了兩個小瘤,耳朵比非洲象小很多,身材也沒有非洲象高大,牙齒都被鋸斷了,看起來很可憐。
我們還看到了蜥蜴、揚子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動物。長頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動物。
吃完午飯,我們又繼續(xù)前行,看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡單,只要一直翹著尾巴,站在高處,投喂食物時第一個挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子,就是猴王。
我們還看到了白孔雀,東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學校了。
今天的活動讓我覺得人類這樣做太殘忍了,我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界,鋸掉大象的牙齒,用臭水塘養(yǎng)河馬,把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來,這是一件多么殘忍的'事啊!我們可以去動物的家,為什么要摧殘可愛的小動物們!所有的動物都是在一些迫不得己的時候才傷害人類的,而人類為什么要無緣無故的傷害動物們?我們可以到野外去看動物,這樣根本不用傷害動物。地球不僅僅是我們人類的家,他是屬于所有存在在地球上的萬物的,使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整!愛護地球上的萬物吧,人類!
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