演講稿的成功與否取決于演講者的表達(dá)能力、語言技巧和演講實踐的經(jīng)驗。演講稿的觀點要有支撐的論據(jù)和例證,增強說服力。演講稿的語言應(yīng)該簡明扼要,避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu),以確保觀眾的理解。
分鐘讀書演講稿六年級篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我校是書香校園,一年一度的讀書節(jié)更是必不可少?,F(xiàn)在,我們學(xué)校也正準(zhǔn)備迎來。
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯?!鄙勘葋喺f:“書籍是全人類的營養(yǎng)品?!睕]錯,書本確實可以醫(yī)愚。但大概還很少有人想到過-有寫書的人,那又是否有讀書的人呢?我曾在電腦課上做過這樣一份小報-閱讀。如果書籍是階梯的話,那么人便是一副在這階梯上的軀殼,閱讀的本能更是驅(qū)動軀殼在這進(jìn)步之階梯上行走的靈魂。如果沒有一顆自主閱讀的心,那么即便你在娘家的書房里為了炫耀而擺上再多的書籍,那也只能是宋江的軍師——無(吳)用。這又好比運用上面的例子,這就像向別人介紹自己的進(jìn)步的階梯多么高,多么長,卻沒有有趣的靈魂讓自己在這上面行走一般。
書,是必不可少的。人,是要健健康康的。閱讀,是要嘗嘗進(jìn)行的??墒怯胁糠謺畢s未必是進(jìn)步的階梯,反而是退步的深淵。你在階梯上爬行許久,或許還抵不過掉進(jìn)深淵一回。閱讀是去閱讀那些好書,而不是讀那些壞書。靈魂是向上行進(jìn)的動力,而不是墜入深淵之首惡。
我的演講結(jié)束了,謝謝大家。
分鐘讀書演講稿六年級篇二
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
很高興能與大家分享我的快樂,我是來自六年級四班的楊曦文,今天演講的題目是《讀書讓我快樂成長》。
我愛讀書,我從書中學(xué)到許多知識,不僅學(xué)習(xí)成績一直在班上名列前茅,而且文章也越寫越好,我上小學(xué)二年級的時候,作文在《天天愛學(xué)習(xí)》上發(fā)表過呢!
讀書是我最高興的一件事,我讀書,我快樂!
分鐘讀書演講稿六年級篇三
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
毛爺爺曾經(jīng)說過“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但是書不可以一日不讀”。隨著新世紀(jì)的到來,在祖國和平的藍(lán)天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,能心無旁騖,日以繼夜地遨游學(xué)海,向書山攀登。
今天,我就和大家一起探討一下“書”這個話題。
人們都說我們是祖國的花朵,但花朵成長起來是需要養(yǎng)分的,書,則是我們獲取養(yǎng)分的重要途徑之一。當(dāng)然,我們從書中收獲的不僅僅是養(yǎng)分,還有很多很多的“好朋友”呢!
在《秘密花園》里,我認(rèn)識了堅強又熱心的莎拉小姐;在《三國演義》里,我又認(rèn)識了神機妙算的臥龍先生;在《戰(zhàn)爭與和平》里,我還認(rèn)識了熱愛祖國的安德烈。幾乎每讀完一本書,我就能認(rèn)識幾個“好朋友”。這些“好朋友”教會了我許許多多在生活中學(xué)不到的知識。
寶劍不磨要生銹,人不學(xué)習(xí)要落后。讀書好,好讀書,讀好書。用寶珠打扮自己,不如用知識充實自己。讀一書,增一智。讓我們一起努力,爭取早日挑起祖國的大梁吧!
謝謝大家!我的演講到此完畢。
分鐘讀書演講稿六年級篇四
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才。讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友。
我愛讀書,想從讀書中體會到無窮的樂趣。讓你感受世界如此之大,自然如此奧妙,生活如此多彩,仿佛所有的知識畫卷都在你腦海中一一展現(xiàn)。我愛讀書,生活因讀書而精彩。當(dāng)我灰心喪氣時,是書教我“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄?!?當(dāng)我與朋友惜別時,是書讓我知道“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”;當(dāng)我想放縱自己時,是書讓我懂得“天下興亡,匹夫有責(zé)”。是書告訴我李白有“天生我才必有用,千金散盡還復(fù)來!”的傲骨;書讓我感受“明月松間照,清泉石上流”的閑適恬淡;跟著杜甫,聽他講述“國破山河在,城春草木深”的憂國憂民,體會辛棄疾的“可憐白發(fā)生”的壯志難愁,憐惜李清照“人比黃花瘦”的多愁善感。我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美。像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。
讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風(fēng)悠然地?fù)u曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面??《三國演義》中諸葛亮能運籌帷幄,是因為他知識面廣,而且肯動腦筋,做任何事情都有十拿九穩(wěn)的把握?!朵撹F是怎樣煉成的》中保爾·柯察金的精神激勵著我戰(zhàn)勝困難,追求美好的未來。
書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡,多了一縷充實和精彩!學(xué)海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,鑄就智慧人生!在新的世紀(jì)中,愿同學(xué)們都來與好書作伴:文學(xué)的、藝術(shù)的、知識的、科技的、思想的、生活的??只要是好書,就開卷有益;只有博覽群書,才能使我們的知識淵博;只有與書作伴,思想才不貧窮、不孤獨,身心才能得到陶冶,生活才能充滿情趣。
分鐘讀書演講稿六年級篇五
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的主題是環(huán)游書界。
我們是新時代的接班人,祖國的花朵,一定要多讀書,不斷用知識來強大自己,報效祖國。讀一本好書,就像進(jìn)入了一個豐富多彩的世界,古今中外,人們都無法抵擋書籍所帶來的魅力,從中國古時候的“鑿壁借光”“懸梁刺股”到國外高爾基說的:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。當(dāng)然,我也喜歡讀書,喜歡與湯姆·索亞一起歷險;喜歡與孫悟空一起降妖除魔。在書中,我總能找到樂趣。
中國古代四大名著,相信大家都耳熟能詳,其中我最偏愛《三國演義》,這本傳世名著是中國第一部長篇章回體歷史小說,作者是元末明初的羅貫中,書中人物形象躍然紙上,栩栩如生,有仁德之君劉備、生性多疑的曹操、神機妙算的諸葛亮。一個個特點鮮明的人物,在書中演繹不同的故事,引人入勝,使我沉醉其中。在廣闊的歷史舞臺上,各路英雄豪杰上演一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面,字里行間無不流露出三國人物的英雄氣概,讓我們嘖嘖贊嘆!
“少年志,則國志,少年強,則國強”,我們要努力讀書,努力學(xué)習(xí),雖然我們現(xiàn)在只是個小學(xué)生,還沒有能力為社會做出貢獻(xiàn)。但是古人云:不積跬步無以至千里,不積小流無以成江海。從現(xiàn)在開始積累知識,長大成為國家的棟梁之材!
讓我們攜起手來,跟著書一起環(huán)游世界,去尋找那“稀奇古怪”的故事,感悟人間真諦!
我的演講完了,謝謝大家!
分鐘讀書演講稿六年級篇六
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽磥淼膰Ω偁帲辉谟诮虻拇笮?,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發(fā)展。
我們青少年是祖國的未來,民族的希望。梁啟超說“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強?!蔽磥淼?國力競爭,不在于疆域的大小,也不在于武力的強弱,而是取決于科技的發(fā)展。因此,努力讀書是祖國賦予我們的偉大使命。
以前,我不喜歡讀書,每次拿起書,看著那毫無生命的方塊字和數(shù)學(xué)符號,我總是大喊沒意思,讀書是我最頭疼的一件事。爸爸、媽媽都為我不愛讀書而煩惱。有一天,老師給我們從書本上讀了這樣一段話:“讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能聰慧,讀書能報國??傊挥凶x好書,人生才能完美無憾?!蓖瑫r又為我們講了許多名人故事等人生道理,我這才漸漸認(rèn)識到讀書的意義。
“我為誰讀書?”這個問題值得我們每個學(xué)生深思。
當(dāng)前學(xué)校組織開展榮辱觀教育活動,我認(rèn)識到“以服務(wù)人民為榮、以危害祖國為恥”,“以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥”,我再次認(rèn)識到“我為誰讀書?”的意義。這萬物生長的季節(jié),為了使我們更有實力去參與未來世界的競爭,為了中華民族的振興,讓主動學(xué)習(xí)、自覺讀書伴隨著我們不斷成長,讓讀書成為我們校園最美麗的一道風(fēng)景線!同學(xué)們,努力吧!為我們自己不再愚昧,為了祖國的富強而努力讀書。所以我們要為了自己的未來,認(rèn)真的讀書。
分鐘讀書演講稿六年級篇七
親愛的老師、同學(xué)們:
在我的生活中,一直有一位朋友伴隨著我——那就是書??梢哉f從小到大愛看書的習(xí)慣,我一直都沒改過,它是我形影不離的好朋友。
我與書發(fā)生的趣事也不少,讓我給你講講吧!有一次,媽媽有事要出去,我自己在家,我便捧起一本書津津有味的讀起來,只聽見媽媽模模糊糊地說了幾句便走了,我也沒在意。便接著看,不知過了 多少時辰,只聽“轟——”地一聲,好像什么“和”了,我連忙去廚房,只見鍋里的米已成了黃鍋巴!我只好把奧利奧打開來填饑。我又接著讀我的書,不知什么時候媽媽回來了,看見桌子上的鍋巴干 和餅干立刻明白了什么,馬上走過來,笑笑說:“既然你這么喜歡看書,好就帶你去書店看個夠。
這就是愛讀書的我!
分鐘讀書演講稿六年級篇八
古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!边@句諺語流傳千古,它不斷地激勵我博覽群書,使我成天沉浸在茫茫的書海之中。一天,當(dāng)我拿到《立志做個好公民》這本書時,我便愛不釋手地捧起它,津津有味地看起來。其中《誠信》這篇文章給我留下深刻印象。誠信到底是什么呢?是生命的支柱,是美麗的金子,是一種高尚的品格……總而言之,誠信就是誠實、誠懇、言出必行、言而有信。
對于這個意味深長的哲理,我深有體會。在南寧有一家“紅玫瑰”餐廳,餐廳的門牌上注明著:“凡是外買快餐,30分鐘之內(nèi)必定送貨上門,如果送不到,顧客可以不付任何費用就能吃上自己所訂購的食物?!币惶熘形?,天陰沉沉的,好象要崩塌下來似的,隨之狂風(fēng)大作,雷電交加,接著滂沱大雨傾盆而下,暴風(fēng)驟雨仿佛要把地球吞沒。家里沒什么菜,我便拿起電話往“紅玫瑰”餐廳打去,訂購了三份快餐。我心想:“外邊雨那么大,一定不能準(zhǔn)時送到,這樣就可以吃上免費的美餐了?!庇谑俏冶隳闷饡r鐘開始計時,時間滴滴噠噠地走過,很快就過了29分鐘,這是多么激動人心的時刻呀!我情不自禁地跟著時鐘倒數(shù)著:60、59、58……就在我暗暗高興的時候,“叮咚”,門鈴的響聲打斷了我的思緒,我迷惑不解地打開門,站在眼前的是一個被雨淋得像“落湯雞”一樣的叔叔,他手里捧著三盒快餐,興奮地說:“時間剛好?!闭f完就把暖烘烘的快餐遞給我,爸爸付給他錢,沒等我們關(guān)上門,他又飛快地跑去送快餐了。
今天,當(dāng)我讀完《誠信》這篇文章才明白,這就是誠信,我們需要誠信。如果把生命比作一望無際的大海,那么誠信就是你乘風(fēng)破浪的船艇;如果把生命比作一條漫長無盡的道路,那么誠信就是一個最好的開路幫手。如果沒有誠信,你將會一事無成,有了誠信,你就會受益終生,你就是一位真正的贏家!
分鐘讀書演講稿六年級篇九
老師們、同學(xué)們:
大家早上好!“書是人類進(jìn)步的階梯?!笔堑?,書籍承載的是知識,是思想,是文化。書是人類精神的家園。試想,如果這個世界上的書一下子全都不翼而飛,那么,人類的精神世界將會荒蕪成什么樣子!
讀書是一件快樂的事情,否則,為什么有人可以不吃飯,不睡覺,卻不可以不讀書呢?
許多同學(xué)都十分喜愛讀書,他們在讀書中體會到了讀書的樂趣。他們把書當(dāng)作不可缺少的營養(yǎng)品,看見書就愛不釋手。爸爸媽媽給的零用錢,他們舍不得花,攢起來買書;每逢生日,爸爸媽媽問要什么禮物時,他們總是脫口而出:“書!”在有些同學(xué)的房間里,擺放著好幾個大書櫥,里面全是書,他們經(jīng)常靜靜地在書海里遨游。
“讀萬卷書,行千里路”,希望同學(xué)們都能在人生的道路上以書為伴,好讀書,讀好書!
謝謝大家!
分鐘讀書演講稿六年級篇十
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
你們好!
我是六(4)班的__,今天我要為大家演講的題目是《感恩母校,師恩難忘》。
光陰似箭,日月如梭,再過幾天,我們就要離開哺育我們整整六年的母校了。隨著時間一分一秒的流逝,我們那種難離母校、難舍恩師、難別同學(xué)的眷戀之情也隨之更加濃烈,更增添了兒女要離開母親懷抱的那種悲痛與傷感,那種依依不舍、難舍難分的情感,以及那種無助孤獨的辛酸。暮然回首,往事歷歷在目,母校的一磚一瓦,一草一木,是那樣熟悉,是那樣的親切,又是那樣的溫馨。
六年前,我們還是一個稚氣未脫的孩子,還不明事理,心中只有初到學(xué)校的新鮮和好奇,學(xué)校的老師、同學(xué)還是那么陌生。我們帶著父母的期盼,帶著對知識的迷茫和追求走進(jìn)了這所學(xué)校的大門,開始了遨游知識海洋的旅程。
在這六年中,我忘不了您——親愛的老師!您是一位辛勤的園丁,默默地培育著我們,是我們這些幼苗茁壯成長。您就像一支潔白的蠟燭,燃燒著自已,卻把光明帶給了我們!您就是一位慈祥的母親,無微不至地關(guān)心、照顧我們。您操碎了心,磨破了嘴,默默無聞地奉獻(xiàn)自己的一切!敬愛的老師,我們忘不了您那始終如一、不厭其煩的諄諄教誨,忘不了您那慈祥、關(guān)愛、期盼和鼓勵的目光。
在這片純潔的沃土上,孕育著我們對明天的希望。我們渴望未來,我們將變成矯健的雄鷹,翱翔于蒼穹之上。
最后,我代表六年級全體同學(xué)祝母校的老師們工作順利、身體健康!祝母校明天更加燦爛輝煌!
我的演講完了,謝謝大家!
演講人:__。
20__年__月__日。
分鐘讀書演講稿六年級篇十一
有的人認(rèn)為有了錢就是歡樂,可以享受榮華富貴;有的人認(rèn)為自由拘束就是歡樂,可以不受任何人的約束。而我覺得讀書才是真正的'歡樂,由于讀書讓我的懂得了更多學(xué)問。
每當(dāng)我路過一個書店時,總會情不自禁地走進(jìn)去看一看,捧著一本書就不知不覺沉醉在其中了。當(dāng)我回到我的書房的時候,那布滿書香的空氣讓我遺忘了一切。
我現(xiàn)在每天堅持看課外書?;蛟S大局部人喜愛看漫畫,但我并不喜愛看漫畫,我比擬喜愛讀小說,而且我的讀書方法和別人有所不同:有人喜愛“一目十行”整個吞棗地閱讀,而我卻喜愛一行一行認(rèn)真地讀,爭取把讀過的內(nèi)容都弄懂。我這樣的讀書方法很有效果。讀完一本書,我的摘錄本上也多了不少精致的詞句。
在讀書的過程中,我了解了很多宏大的作家、思想家,獵取了很多課堂上沒有學(xué)到的東西。書是我的教師,她給了我學(xué)問,教會我學(xué)做人。書是我的朋友,當(dāng)我難過難受時,她會鼓舞我。從她那里,讓我懂得了“靜以修身,儉以養(yǎng)德”的道理。當(dāng)我對將來絕望時,她教會我如何積極地面對人生。
我讀書我歡樂。
我的演講完畢,感謝大家!
分鐘讀書演講稿六年級篇十二
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
要提起我讀書的故事,那可多啦!而且我也經(jīng)常向同學(xué)們講。但有一個故事,我絕對沒有講過,那就是我怎樣愛上讀書的,這要從幾年前說起了。
那時我還小,不知道書是什么,只知道玩。有一次我自己在家,于是我便拿去媽媽給我買的《奧特曼》連環(huán)畫。我一看,便喜歡上了書。就這樣,隨著年齡的增加,由連環(huán)畫到小人書,由小人書到注音版,由注音版到青少版。
每天,書中的人物都會在我的腦海里徘徊,看到一半時,我會接著編下去,看我的想法是否與作者相似。就這樣,我在書中待了很久。到現(xiàn)在,我們班的小書蟲越來越多,原來不愛讀書的同學(xué)變得愛讀書了,愛讀書的同學(xué)更愛讀書了!
“一年之計在于春,一日之計在于晨”。所以,早上讀書十分重要。我早上一般6點起床,刷完牙洗好臉后,就靜靜地拿起書來讀起來,常常忘記了吃飯!
午讀也十分重要。每天中午我如果睡不著覺,便會看書?;蛘吣靡槐緯?,或在電腦上查看??傊?,我是不能讓眼和大腦停止運動。我還經(jīng)常把自己的大腦比喻成知識轉(zhuǎn)換器,把知識轉(zhuǎn)換成肥料,播撒給我的智慧幼苗,讓它快快長成參天大樹,好讓我收獲智慧的果實啊!
晚上讀書時我發(fā)現(xiàn)了我自己的一個秘密:我的條件能力非常強。只要書中的人物一笑,我也會情不自禁地笑起來,多神奇呀!
高爾基說:書是人類進(jìn)步的階梯。所以請同學(xué)們快快拿起書本讀吧,汲取書中的精華吧!
分鐘讀書演講稿六年級篇十三
親愛的老師、同學(xué)們:
兒時,圖書的種類遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在這么豐富,但小孩子對讀書的渴望卻同樣地強烈。
父母常常提起我小時候讀書識字的故事。還沒有上學(xué)時,我常常纏住家里的大人們,讓他們教我識字。大人們總是很忙,有時就隨手拿根樹枝在土地上寫字教我。在我“不屈不撓”的攻勢下,家里人都唯恐躲避不及,被我“套牢”。不管怎樣,自己卻戰(zhàn)果卓著,也能拿起書本讀上一段。于是,我就拿來能看得到并能讀得一知半解的舊紙、哥哥姐姐的課本來讀,讀書的樣子儼然學(xué)富五車的學(xué)者。
小時候,書就像磁鐵般的吸引著我,在我的眼里,書,百讀不厭。在我的眼里:書是一艘船,指引著我向知識的海洋駛?cè)?;書是一把鑰匙,開啟知識的大門;書是一個百寶盒,里面裝滿了無盡的財富。因為,俗話說得好:“書中自有黃金屋?!?/p>
記得四年級時,學(xué)過一篇文章——《竊讀記》,令我深有感觸。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書,我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色,因為我的讀書故事充滿了刺激與新鮮。
每到雙休日,我會賴在床上不起。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧,其實,此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢!有時,我會憋悶的滿頭是汗,但我也仍然興味盎然。當(dāng)然我的讀書旅程也不是一帆風(fēng)順的。
有時,媽媽回來我的房間來“視察”。每當(dāng)我聽到腳步聲,就會把書放在枕頭下面,媽媽也就并沒發(fā)現(xiàn)什么。但是有時我的'手放在枕頭下面,媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣,一點也不放過……貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦!
就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超,但還是孫悟空碰到如來——無法可施。孫悟空就是孫悟空,是逃不出如來的手掌心的。事后媽媽教育我:“不能在床上看書,要看書,就坐著端端正正的看,躺著看傷害你的視力,以后別再躺著看書了?!?/p>
從那以后,我就再也不看書了!不對不對……是再也不躺著看書了!
書像柴米油鹽醬醋一樣,使人們的必需品,沒有了書,就沒有了知識;沒有了知識,就沒有了人才;沒有了人才,就沒有了這個美好的世界!在這里,我送給大家一句話:書是人類進(jìn)步的階梯——高爾基!
分鐘讀書演講稿六年級篇十四
親愛的老師、同學(xué)們:
今天,我做一個關(guān)于讀書的演講。
選擇才行。于是我就給我班的學(xué)生推薦了《恰同學(xué)少年》《風(fēng)華正茂》《毛澤東的少年時代》,還有《中華上下五千年》等書。并讓家長委員買了兩套《中華上下五千年》放在班里,讓同學(xué)們分組傳閱。由我班的這些事情,我想給同學(xué)們的第一個建議:讀書要選擇,要
精心
選擇那些能拓展你們的知識視野,能讓自己越來越聰明,越來越知識淵博的書。同時,還想告訴同學(xué)們,一至五年級每個年級對讀什么樣的書也有要求。打個比方,如果一個五年級的學(xué)生,在津津有味地讀嬰幼版的畫書,你會覺得怎么樣?你能覺得這個五年級學(xué)生的閱讀水平高嗎?反過來講,如果你看到一個一年級的小學(xué)生在津津有味地讀一部非圖畫類的'名著,你是不是會覺得這個學(xué)生很了不得?因此,關(guān)于讀書的第二個建議就是,要選擇符合自己年級年齡身份的書來讀。一般來講,一二年級由于識字少的緣故,讀些圖畫類或者拼音類書籍,三年級圖文參半類,四五年級應(yīng)當(dāng)盡量多讀些文字類書,讀一些名著。
第三個建議是希望同學(xué)們讀書時還是要過心,也就是說用心。這樣,收獲會更大些。
總之,希望同學(xué)們要用心地讀些有意義的書,讓自己更優(yōu)秀!
我的演講到此結(jié)束,謝謝!
分鐘讀書演講稿六年級篇十五
同學(xué)們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進(jìn)書的王國吧!
首先,說一說我最愛看的科普類的書籍?!犊鞓房茖W(xué)》讓我在玩樂中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奧秘:愛迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機,促進(jìn)人類步入機器時代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計算機,讓科學(xué)突飛猛進(jìn)·····這不,我又學(xué)到了世界十大景點分別在哪里??破疹悎D書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學(xué)到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。
接下來是作文書。記得三年級時,每天書包里都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學(xué)習(xí)。一段時間后,我的作文有了很大的進(jìn)步,這可有很多要歸功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現(xiàn)在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續(xù)汲取書本里的營養(yǎng),先模仿學(xué)習(xí),再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。
《小故事,大道理》經(jīng)常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導(dǎo)我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學(xué)們,讓我們在書的海洋中學(xué)習(xí)進(jìn)步吧!
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