演講稿是在公共場合發(fā)表演講時所依據(jù)的文稿，起到指導和提示的作用。制定一個明確的演講目標是撰寫演講稿的首要任務(wù)。演講稿是一種通過口頭表達方式向聽眾傳達一定主題內(nèi)容的文稿，它可以用于各種場合，如學校演講比賽、企業(yè)宣講會等。那么我們該如何撰寫一篇引人入勝的演講稿呢？以下是一些編寫演講稿的技巧和要點，供大家參考。以下是一些成功的演講稿范文，希望能給大家提供一些靈感和參考，讓我們一起來看看吧。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇一
各位領(lǐng)導各各位教師：
大家好！我今天競聘的崗位是中層干部競聘上崗演講稿，或中心小學副校長。競聘中學校長，我想解燃眉之急；競聘小學副校長，我想為做磁澗教育的一塊基石。
基于我鎮(zhèn)的實際情況和網(wǎng)絡(luò)我談一下我的工作思路：
統(tǒng)一學校思想，共同打造三個活動平臺。
統(tǒng)一思想
當前教育形勢，尤其是##的教育形勢要求我們的教師和校長要有一起過緊日子，苦日子，閉門思過，苦練內(nèi)功的信心和決心。
搭建三個平臺，服務(wù)全體師生，創(chuàng)建和諧學校
校長的要把人字寫端正告誡我們?nèi)艘袗坌?，要有羞恥心。
學校中層競聘演講稿的職責就是要根據(jù)教師專業(yè)發(fā)展的需求，創(chuàng)造一個好的環(huán)境，讓每一教師養(yǎng)成“自我反思”的習慣、養(yǎng)成和同事之間互助指導的習慣，養(yǎng)成從網(wǎng)絡(luò)獲取信息，和專家名師進行流，進而提高業(yè)務(wù)層次的習慣。葉圣陶對學生教育即習慣教育的觀點為，同樣也適于我們教師的成長。我們不能守住經(jīng)驗吃飯，而應(yīng)在經(jīng)驗的基礎(chǔ)上進行反思，只有這樣我們才能成長。為了搞好學校教師業(yè)務(wù)的提高，我將為教師們提供如下的環(huán)境：
改過去埋頭寫抄各種筆記為寫教育筆記即教學反思。
改一人公開課為集體做課。
改勤懇型為智慧型。
改信息教育的技術(shù)型為實用型。
改個人考核為集體考核與個人考核相結(jié)合，強化教師合作意識。一榮俱榮，一損俱損。
最后，如果本人有幸得到領(lǐng)導和大家的信任，并被組織上聘任中層干部競聘演講稿。本人堅決原則，決不唯親、唯利是圖，這是我的誓言，也是我的決心，干不了，就下臺去做一名普通的教師，決不當?shù)?，貽誤磁澗教育發(fā)展。
由于本人水平有限，文學底子薄，語言藝術(shù)性差，沒有給大家?guī)砭裆系南硎埽瑧┱埜魑活I(lǐng)導、專家、評委、同仁多多指教，本人定不勝感激，虛心接納。謝謝大家。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇二
各位評委、各位老師：
大家下午好！
我是26號，19xx年出生，中共黨員。我競聘的崗位是政教處主任。我競聘的主要理由有：
第一、積累了比較豐富的德育工作經(jīng)驗。我曾擔任班主任8年、年級副主任1年、政教處副主任4年、主任4年。在學校黨委和校長室的領(lǐng)導下，通過加強德育隊伍建設(shè)，涌現(xiàn)出孫玉芳、李建、宋鋼等一大批首席、模范、骨干班主任為代表的優(yōu)秀班主任隊伍；通過完善制度建設(shè)，參與課題研究，豐富德育內(nèi)涵；積極開展傳統(tǒng)美德教育、法制安全教育、軍訓、掃墓、校園文化藝術(shù)節(jié)等系列德育活動，培養(yǎng)學生良好道德品質(zhì)；組織學生參加鹽城市中學生感恩征文、“祖國在我心中”征文等活動；近年來，學校在德育方面先后榮獲“全國中小學思想道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動先進集體”、江蘇省文明學校，省示范家長學校，省依法治校示范校、鹽城市“和諧校園”、市德育工作“先進集體”和感恩征文活動“優(yōu)秀組織獎”等20多項榮譽稱號。
第二、擁有一定的德育理論功底。主持過一個市級課題研究，有10多篇德育論文在市級以上獲獎或交流。親身經(jīng)歷了創(chuàng)建省重點中學、三星級高中轉(zhuǎn)評估、四星級高中驗收的匯報課、德育材料整理、德育剖析、德育活動展示等重大事件，經(jīng)過鍛煉，提高了能力。承蒙領(lǐng)導的厚愛，我先后被評為學?！跋冗M教育工作者”、骨干教師、市德育工作“先進個人”、市教學能手等。
第三、具有吃苦耐勞的精神。政教工作雖然繁雜累人，但一塊塊德育獎牌，讓我感到無比自豪，后進生的巨大進步，讓我感到無比欣慰，整潔安定的校園環(huán)境，讓我感到莫大的收獲，學校的快速發(fā)展，讓我感到無比的幸福。
第四、勤于反思，不斷完善自我。如果能競聘成功，我將重點做好以下點：
1、加強自身修養(yǎng)，勤于向領(lǐng)導、同行學習，不斷提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)能力。
2、加強溝通，團結(jié)協(xié)作，建立更加和諧的工作關(guān)系。
3、加強學生自我教育，進一步提高學生的自主學習能力。
4、加大德育制度的執(zhí)行力度，提高管理的規(guī)范化水平。
5、加強學校、家庭、社會教育的聯(lián)系，進一步辦好家長學校，積極應(yīng)接對“五嚴”形勢下新的工作機制，增強德育工作的先導性和保障性。
各位評委、各位老師，無論這次競聘成功與否，我仍將繼續(xù)勤奮工作，為學校爭光添彩。
謝謝！
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇三
各位領(lǐng)導、同志們：
和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。
我叫范文稿，××年出生于××，今年××歲，****黨員，××學歷，現(xiàn)擔任學?！痢涟嗯c××班的××科目的工作。我是××年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可?！痢聊?，我被評為一級教師，××年，被評為市級優(yōu)秀教師，××年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。
首先，我認為我擔任學校中層領(lǐng)導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：
我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗，得到了實際的鍛煉。同時，經(jīng)驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。
第二、喜歡這份事業(yè)。
熱愛是最好的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的最好證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
第四、工作能力強。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。
今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)最佳的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇四
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面是因為，表明我對站長推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優(yōu)劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政秘科科長，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務(wù)培訓班?，F(xiàn)負責通信科工作。
競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
做為領(lǐng)導，必須先做好人。一個領(lǐng)導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為：在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚后一周，即被領(lǐng)導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。
我第二個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復(fù)雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù)，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系，沒有出現(xiàn)過大失誤。
輕松的應(yīng)對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。
第四個有利條件是：具有較好文字綜合能力。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想：
一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字。
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現(xiàn)的價值也是服務(wù)。目前重點任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列規(guī)章制度，通過對財務(wù)、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范，使工作規(guī)范有序，做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構(gòu)健全，人崗適宜，定位準確。作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務(wù)活動時，自己要堅守內(nèi)部事務(wù)，當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。
總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。
四、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇五
尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：
大家好！我懷著對事業(yè)的無比熱愛和滿腔赤誠，今天，走進了競聘的考場；帶著些許的忐忑和斗膽，我鼓足勇氣面對各位領(lǐng)導各位同事關(guān)注的目光。我感到自己參加今天的競聘尤其是參加中層領(lǐng)導競聘演講還是具備基礎(chǔ)條件和一定優(yōu)勢的。
一方面，我有在該崗位經(jīng)過五年鍛煉的經(jīng)歷。辦公室作為分局的重要職能部門，承擔著指揮與協(xié)調(diào)、管理與服務(wù)、參謀與保障的多項職能，對副主任崗位提出了較為綜合的能力和素質(zhì)要求。而我近年來的工作經(jīng)歷使我在各方面都得到了磨練和提高。
另一方面，自身具備的一些習慣、品質(zhì)和操守是我與生俱來的財富。第一批入團、入黨培養(yǎng)了我堅定的政治信念和覺悟；長期接受的正規(guī)教育和天生的稟性使我擁有了足以使人放心的認真負責、一絲不茍的工作態(tài)度；一系列的工作經(jīng)歷，特別是長期學生干部的歷練使我比同齡人更早地鍛煉出比較完備的組織能力和規(guī)范有序的工作習慣。 如果說這次我能有幸走上領(lǐng)導崗位，那么我將為自己準備兩支筆。一支筆寫快樂，一支筆記煩惱。我期盼快樂，但不害怕煩惱，因為戰(zhàn)勝煩惱才能孕育新的快樂。一支筆寫成功，一支筆記失敗。我渴望成功，因為成功是對自己能力的最好證明。但我也知道失敗乃成功之母的道理。一支筆寫他人，一支筆記自己。任何一份成功都不可能源于一人，所以，在人生這本書上，不僅該記有自己的夢想與輝煌，也不該忘記他人的價值與奉獻。
如果說我能有幸走上中層競聘，那么，我將以明確“兩個服務(wù)”為根本，一是始終圍繞主要工作，緊跟形勢的變化與要求，為發(fā)展大局服務(wù)；二是為身邊的同志們服務(wù)，努力營造寬松、和諧、愉快、信任的工作氛圍，增強集體的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。
如果說我能有幸走上領(lǐng)導崗位，那么，我將以努力實現(xiàn)“三個轉(zhuǎn)變”為切入點，在工作方式上，要從簡單的按要求完成任務(wù)向吃透精神，細化意圖，承上啟下上轉(zhuǎn)變，提高工作質(zhì)量和效率；在業(yè)務(wù)指導上，要從只完成具體事項向既要做好具體工作，又要多從工作制度上、工作方法等更高層面的思考上轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)指揮室在各項業(yè)務(wù)中的指導效能；在工作狀態(tài)上，要從被動的接受工作向主動發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題轉(zhuǎn)變，發(fā)揮指揮室的參謀智囊作用。
簡而言之，要以自身的行動感染人，要以共同的目標團結(jié)人，要以科學的管理激勵人，“以為爭位，以位促為”，努力實現(xiàn)指揮合理化，管理制度化，服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。
最后，我想說的是，昨天已經(jīng)過去，今天造就未來。讓我們用心把握今天，用情用智慧寄予明天。我提議，讓我們用掌聲祝福所有參加中層副職競聘演講的同志們，更祝福我們的大家庭在我們的攜手中擁有更燦爛的未來！
謝謝大家。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇六
所謂"競聘上崗"，是指對實行考任制的各級經(jīng)營管理崗位的一種人員選拔技術(shù)，如果它用于內(nèi)部招聘，即為內(nèi)部競聘上崗。學校中層領(lǐng)導。
我們來看看。
尊敬的各位領(lǐng)導、教職工：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、教職工的信任和支持，能夠給予我這個競聘演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大教職工的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，并取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定參加學校中層的競聘，競聘校教務(wù)科副科長。我希望能夠繼續(xù)在這個崗位發(fā)揮自己的才干，為全校師生提供更好、更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
一、主要工作經(jīng)歷。
1996年7月到學校工作，先后擔任過教工團支部書記、校團委副書記、團委書記和教務(wù)科副科長。十多年來，無論是在團委還是教務(wù)科，我立足本職工作，勤勤懇懇、踏實肯干，時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標準嚴格要求自己。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致，服從學校領(lǐng)導安排的工作，盡職盡責為全校師生服務(wù)，為學校的發(fā)展獻出自己的微薄之力。
二、工作業(yè)績。
自參加工作以來，我始終不忘記學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。在校期間主要從事酒店管理專業(yè)的教學和研究工作，擔任酒店管理專業(yè)的核心專業(yè)課程和中餐烹飪的基礎(chǔ)課程的教學任務(wù)，能夠理論聯(lián)系實際，所授課程得到學生的一致好評。
先后曾經(jīng)獲得教師教學綜合測評一等獎2次，二等獎3次，三等獎2次。并在省市級雜志公開發(fā)表論文6篇，獲得區(qū)教科所組織的優(yōu)秀論文評比一等獎1篇，二等獎2篇，三等獎3篇，20xx年榮獲廣西中職教育教改立項的三級立項1個。
三、對。
崗位職責。
的認識和競崗優(yōu)勢。
（一）崗位職責的認識。
我之所以競聘學校教務(wù)科副科長職務(wù)：一是基于我對這個崗位的深刻認識和喜愛。雖然在這個崗位工作的時間還沒滿一年，但對這個崗位卻有深刻的認識。它既是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，又是老師與學生溝通的橋梁和紐帶。要做好上情下傳，下情上達的服務(wù)工作，要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者。要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映學生的心聲，不斷改進課程設(shè)計，以適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展要求。二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為教職工服務(wù)，也相信自己擁有這個能力。
（二）競崗優(yōu)勢。
一是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過經(jīng)營管理教研組長、團委書記和教務(wù)科副科長等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我能夠競聘成功，會很快進入角色，順利地開展工作。
二是有較強的工作能力。一直以來，我把“教書者必先強己，育人者必先律己”作為自己的人生信條，時刻提醒自己要不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，并嚴格要求自己。經(jīng)過多年不懈努力學習，在20xx年拿到了云南大學旅游管理專業(yè)的管理學碩士，在20xx年取得了管理學科的高級講師職稱，讓自己的專業(yè)學識有了很大的提高。經(jīng)過多年中層干部履歷的不斷鍛煉，自己的管理能力也得到了綜合的提升，在組織管理能力、溝通協(xié)調(diào)能力、發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高。相信自己擁有的學識和能力夠勝任這個崗位的工作。
三是具有良好的品德修養(yǎng)。我在日常生活和工作中注意不斷地提高個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，不斷汲取經(jīng)驗和教訓，不斷充實自己，聯(lián)系群眾。為人真誠友好，做事敢作敢為，能夠做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導民主作風，盡量少做表面文章，多做實事，力求工作的實效性。
四、工作措施及設(shè)想。
假若我能夠競爭上崗，我會配合教務(wù)科長從以下幾個方面改進教務(wù)科的工作，提高教務(wù)科工作檔次。
梯隊；改革教師激勵制度，改變以往“有課沒人愿意上”的狀況；探索教學業(yè)務(wù)督導的改革，形成良好的教學氛圍。
（二）加強教學常規(guī)管理。
狠抓教學計劃的制定與落實，切實保障教學工作有序進行；不斷加強教學過程管理，規(guī)范教育教學行為，著力加強教學過程的監(jiān)管，嚴格教學紀律；加強課堂教學質(zhì)量管理，堅決杜絕教師講課的隨意性和課堂組織失控現(xiàn)象。加大教學工作的檢查力度。加強專業(yè)課教學的管理，規(guī)范專業(yè)技能實驗實訓教學。狠抓學生技能競賽，充分突出職校生以技能為本的原則；建立嚴格規(guī)范的教材管理制度，優(yōu)先選用國家規(guī)劃教材，打造校內(nèi)精品課程和自編教材。
（三）當好參謀助手，服務(wù)領(lǐng)導決策。當好助手和參謀的作用，為科長分擔工作任務(wù)。既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。及時準確地掌握學校各方面的工作動態(tài)，及時地向科長反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，主動為科長獻計獻策，對各種情況進行科學的分析和判斷，為科長決策提供可靠的依據(jù)。
當然，由于個人能力有限，考慮問題不是很周全，想干事的心情比較迫切，在工作難免出現(xiàn)急躁情緒，對待同事關(guān)心、體貼可能不夠，或者出現(xiàn)一些言語上的差錯。在此，請允許我給大家道個歉，說聲對不起。
做好自己的教學工作，畢竟抓好教學才是一個教師的本分。也許我不是最有能力的，但我肯定是最努力的；也許我不是最出色的，但我肯定會是最勤奮的！
謝謝大家！
20xx/4/14。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師：
大家好！
首先感謝領(lǐng)導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領(lǐng)導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續(xù)擔任學校中層職務(wù)，愿意進一步為大家做好服務(wù)工作。
多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學校中層崗位上，我服從領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務(wù)，為學校的發(fā)展做出了一定的成績。
我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導和老師們會對我有客觀公正的評價。
我之所以再次競聘學校中層職務(wù)：
一是基于我對學校中層的深刻認識。學校中層是學校領(lǐng)導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發(fā)展為根本，對上甘當信息源，當好建議者、執(zhí)行者和補救者。按照既定方針辦，按照現(xiàn)行制度辦，堅決執(zhí)行校長室決議，不推諉不扯皮；要以絕大多數(shù)老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協(xié)調(diào)好關(guān)系，避免和減少矛盾。
二是基于對自己的清醒認識。我愿意繼續(xù)為學校、為老師們服務(wù)。如果我能繼續(xù)在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續(xù)努力，為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，希望各位領(lǐng)導，老師們都能夠支持我。
我覺得自己具有以下五方面的優(yōu)勢：
一是能堅持在教學第一線工作。第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領(lǐng)導干部扎根實踐，了解、團結(jié)老師，遵從教育教學規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經(jīng)驗，做到德才兼?zhèn)?，與時俱進。
二是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平。有扎實的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
二是有較為豐富的實踐經(jīng)驗。我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務(wù)處副主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務(wù)和規(guī)范，明白學校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。
三是有較強的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。
力求工作的實效性。
五是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。由于本人近幾年在教育教學方面取得一定的成績，先后獲得常州市德育先進個人、常州市優(yōu)秀班主任、武進區(qū)先進教育工作者、武進區(qū)優(yōu)秀班主任等一系列榮譽，對教育教學也有了自己的理解和認識。在工作中，我會一如既往地為大家做好服務(wù)，帶動和幫助大家在教育教學中取得更大的成績。尤其是近三年來為老師們積累和保存了許多教育教學材料，對老師們評職稱也有一定的幫助。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇七
尊敬的各位評委、教師們：
大家下午好!今天能在此展示自我，倍感榮幸。我叫余維民，中學一級教師。我競聘的崗位是德育副主任。下面就談?wù)勎腋偲高@一崗位的優(yōu)勢,以及我對德育工作的理解和設(shè)想。首先，我想從四個方面談?wù)勛约旱膬?yōu)勢：
在教學一線工作近10年，無論是作為英語教師，班主任還是教研組長，我始終把自己定位成一個者、研究者、育人者和效勞者。在教學上我勤于鉆研，屢次外出進修，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。在教學中，我不僅傳授學生知識，更注重塑造學生的良好品格。從教以來，我先后15次被評為“市、校級優(yōu)秀教師”，7次獲得了省、市級優(yōu)質(zhì)課大賽一等獎，還榮獲了“濟源市骨干教師”、“學生最喜歡的導師”等稱號。
十年的一線教學不僅讓我積淀了豐富的教育教學經(jīng)歷，而且讓我深化認識到教師既要教書更要育人。
六年的班主任工作讓我形成了獨特的班級管理風格。我一直在探究和理論“依托班級文化建立，打造班級靈魂管理，實現(xiàn)學生自主管理”的形式。
多年來，在班級文化建立中，我通過共創(chuàng)班歌、班級博客、班級運動會、寢室自主班會和寢室家長會等創(chuàng)新活動不斷激發(fā)學生的內(nèi)驅(qū)力。所帶班級團結(jié)合作，自覺主動，積極進取。在xx年和xx年高考中我班兩次奪魁。
由于各方面表現(xiàn)突出，今年我被評選為“全國優(yōu)秀班主任”;xx年被評為“濟源市師德標兵”，并榮獲了“政府綜合表彰”。此外，我先后6次被評為市、校級“優(yōu)秀班主任”，5次被評為“優(yōu)秀黨員”，還榮獲了“十佳文明教師”、“十佳青年教師”等稱號。
6年的班級管理不僅磨練了我的意志，進步了我的綜合管理才能，豐富了我與學生溝通交流的經(jīng)歷，更讓我深化體驗了認真落實指導要求后收獲的喜悅。
在管理教研組的.六年中，本著團結(jié)合作，共同進步，效勞大家的思想，我?guī)е聜兩罨芯拷滩慕谭?，不斷提升全組的專業(yè)素質(zhì)。我們不僅獲得了優(yōu)異成績，先后9次被評為“市、校級優(yōu)秀教研組”，并合作編寫了《全新優(yōu)化語法》等四本教學資料。xx年我們還成功申報了一項國家級課題，我校被確定為科研基地。教研組的成長使我深化理解了“合作生效，合作生輝”的真正含義。與大家和諧共處的六年不僅顯著地進步了我的教科研才能和組織協(xié)調(diào)才能，而且極大地強化了我的團隊合作意識。
至今，我當了8年教代會代表，4年工會委員，4年黨支部組織委員。這些特殊的角色和經(jīng)歷不但讓我切身感受到了學校的變化與開展，而且進步了我的思想覺悟，讓我能站在學?？沙掷m(xù)開展的高度來考慮問題。因此，我迫切的希望能在更高層次上為學校的建立和開展多做奉獻。
其次，我想談?wù)勛约簩Φ掠ぷ鞯睦斫狻?/p>
我認為德育工作首先要建章立制，抓好班主任、德育員和學生會三支隊伍培養(yǎng)與建立。
其次要明確“一主、兩管、三位、四結(jié)合”的工作思路。(“一主”就是德育要以養(yǎng)成教育為主導?！皟晒堋本褪堑掠Ｒ?guī)管理“雙管齊下”，即管理和文化管理?！叭弧奔茨昙壷笇А嘀魅巍獙W生會三位一體的立體德育機制。四結(jié)合就是育才、育德相結(jié)合，家庭、社會和學校相結(jié)合，課內(nèi)與課外活動相結(jié)合，正規(guī)教學與專家指導相結(jié)合。)。
德育工作應(yīng)該堅持“教書育人，管理育人，效勞育人，全員育人，全面育人，全程育人”的原那么。說到底，德育工作就是為促進教師的可持續(xù)開展和學生的終身開展搞好效勞的工作。
除了常規(guī)德育工作，我想結(jié)合范校長提倡的“學校走內(nèi)涵式開展之路”進展以下四點嘗試：
第一.德育為先，全員育德。認真領(lǐng)悟新課改理念，發(fā)動全體教師以教研組為單位，討論如何在學科教學中有效浸透德育，讓學生在系列理論活動中體驗道德情感、升華道德品質(zhì)，最終實現(xiàn)育德和教學的和諧開展。
第二.加強班主任研修。鼓勵班主任積極參與學校大力支持的《班級自主化管理》課題，共同探究“自主教育、自主管理、自主開展”的“三自”育人形式，不斷提升班主任德育程度。
第三.注重校園文化引領(lǐng)。設(shè)立校園dv觀察員，充分利用和發(fā)揮學校播送站、電視臺等媒體作用，提升校園文化品位，豐富校園文化內(nèi)涵。
第四.創(chuàng)新體藝生管理形式。設(shè)定年級體藝生特別班主任，每周利用班會時間，對各班體藝生集中進展針對性指導和溝通交流，并采取一些相應(yīng)監(jiān)管措施，確保體藝生的特色開展。
尊敬的各位評委、教師們：德育工作沒有最好只有更好。我堅信“天道酬勤，人道酬誠，不勤不誠，一事無成”。賦予我一次時機，我會擺正位置，盡職盡責，積極配合學校和年級搞好德育工作，在更廣闊的舞臺上，為自己鐘愛的濟源一中教育事業(yè)竭盡全力!
我的演講到此完畢，謝謝!
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇八
各位領(lǐng)導、同志們：
大家上午好！
和風徐徐，陽光普照，今天，我非常榮幸能站上這個競聘演講臺，感謝學校給了這么個寶貴的機會，感謝領(lǐng)導與各位老師們給予我支持與鼓勵，我會非常的認真對待這次競爭上崗的機會。
我叫無憂演講稿，xx年出生于xx，今年xx歲，中共黨員，xx學歷，現(xiàn)擔任學校xx班與xx班的xx科目的教學工作。我是xx年畢業(yè)的，畢業(yè)之后一直從事教育工作，成績擔任過班主任，教導員等職務(wù)，多年來，我以優(yōu)秀的工作表現(xiàn)獲得了大家的認可。xx年，我被評為一級教師，xx年，被評為市級優(yōu)秀教師，xx年，被評為縣級優(yōu)秀骨干教師，同時，我還利用課余時間勤于鉆研，發(fā)表的論文多次獲得刊登。今天，我鼓起勇氣站上學校中層干部競聘演講臺，都是這些成績給了我自信，也是同事們給了我力量，我真誠的向大家匯報我的情況，請大家給予我指導。
首先，我認為我擔任學校中層領(lǐng)導干部有以下五個方面的優(yōu)勢：
我從事學校工作已經(jīng)有幾年歲月，在這幾年里，我有過學校領(lǐng)導干部的經(jīng)驗，得到了實際的鍛煉。同時，經(jīng)驗告訴我，從事學校中層干部在學校的工作中有著很重的責任，必須具備吃苦耐勞，勤勤懇懇的基本素質(zhì)，而這一切都是我擁有的。
熱愛是的教師，自從踏上教育事業(yè)那一天開始，我便要將終身獻給教育。此時此刻，我競聘這個職務(wù)，就是我熱愛這份事業(yè)的證明，我想在更高層的崗位上，繼續(xù)奉獻自己的力量。
自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己、提高自己。多年的學習與鍛煉，成就我扎實的文字功底，也造就了我過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導部署能力都有了很大提高，能夠勝任領(lǐng)導工作。
今年是我的而立之年，正是一個男人生命最旺盛的時候，大家看看我，精神狀態(tài)很好，身體健康，精力旺盛，正是打造事業(yè)的時刻，我能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作當中去。
此文由無憂演講稿編輯。同志們，多年來，我的付出是有目共睹的，我思想端正，積極上進，能夠立足本職工作，服從領(lǐng)導、團結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻，從來不計個人得失，甘心情愿為學校，時刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作，連年擔任畢業(yè)班課程并任班主任，所教班級成績突出。在領(lǐng)導崗位上，我團結(jié)領(lǐng)導，貼近群眾，時刻與學校領(lǐng)導保持高度一致。辦公室工作復(fù)雜繁瑣，千頭萬緒，我不但做好領(lǐng)導安排的工作，還限度的滿足同志們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為同志服務(wù)，為學校的發(fā)展做出過一定的成績。領(lǐng)導們，我相信你們對有會有客觀的評價，請你們給予我支持，我會很快進入工作狀態(tài)，給大家展示我的一面。當然，如果我今天不能競聘成功，我也不會氣餒，因為我還年輕，我有更多需要學習與提升的地方，在以后，我會更加認真的向領(lǐng)導們學習，向同事們學習，爭取下次能夠競聘成功。
謝謝大家
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇九
各位領(lǐng)導、老師們：
一、個人簡介。
我名叫×××，性別：男，1971年出生，現(xiàn)年34歲，學歷：碩士。1991年至1995年在成都氣象學院讀大學，xx年至xx年在職攻讀西安交通大學計算機碩士。1995年畢業(yè)分配于樂山一職中任教，1995年至1996年在學校生產(chǎn)實習處工作，1996年至1999年擔任99屆計算機班班主任，1999年至xx年擔任計算機專業(yè)部主任，xx年至xx年擔任學校教務(wù)主任，xx年至今擔任學校校長助理兼教務(wù)主任。
二、工作述職(從教學管理、教學改革、教學研究、對外工作四個方面進行述職)。
(一)、扎扎實實抓教學管理，規(guī)范和完善學校課堂教學。
1、制訂教學管理制度，確保管理有章可循。分別制訂和完善了《教師考核評估體系》、《教師學月考核辦法》、《教師教學管理制度》、《機房上網(wǎng)管理的規(guī)定》、《體育教師教學管理的規(guī)定》、《課堂教學管理規(guī)范(要求)》、《高三年級教學實習管理規(guī)定》等12項制度和規(guī)定，使學校教學管理更加規(guī)范化、制度化，保障了正常的教學秩序。
2、建立教學管理反饋機制，確保管理信息暢通。建立了“四制二會(四制：每日記載制、每周反饋制、每月匯總制、每月考核制，二會：半期、期終學生和教師座談會”)和“一通報(每周不定期地對教師上課情況、實驗室情況、教室規(guī)范情況、“三無”學生情況進行抽查，對抽查情況進行通報)”的教學檢查督促機制，及時、準確了解學校教學情況，對存在的問題，及時溝通，加以解決，確保管理到位，針對性和時效性更強。
3、狠抓課堂教學補充，增強學生綜合能力。一抓活動，豐富學生課余生活。一是在學生中成立了朝華文學、藍球、計算機、管理、導游等近20個學習型協(xié)會(或社團組織)，引導學生自主參與管理，充分行使管理權(quán)力，鍛煉學生能力，豐富課余生活;二是每年組織春、秋兩季運動會，鼓勵學生積極參與，提高學生身體素質(zhì)。二抓培訓，提高學生技能。利用學校計算機等現(xiàn)有教學資源，在中午、下午放學、晚自習、星期六、星期天等課余時間，有組織、有計劃地對學生進行計算機、旅游、家電等培訓，搶占學生課余時間，提高學生技能。三抓競賽，加強學生競爭意識。一是組織校內(nèi)各種比賽和技能匯報表演，為學生搭建競爭平臺，讓學生在比賽中鍛煉自己，在表演中樹立自信;二是積極組織學生參加市內(nèi)、省內(nèi)的各種比賽，擴充學生視野，提高競爭意識。
4、創(chuàng)新管理形式，完善教學管理。一是每期編寫教學管理指導手冊，校級、中層、專業(yè)部主任、教研組長人手一冊，用于指導全期教學工作，做到了計劃明確、任務(wù)落實，各項工作有的放矢。二是編寫了教師工作手冊，教師人手一本，對每位教師教學管理更加到位。三是組織全校文化課、專業(yè)課教師編寫了寒暑假作業(yè)，讓學生寒暑假有事可做。四是要求學生畢業(yè)前要完成畢業(yè)設(shè)計(或大型作業(yè))，彌補了我校教學管理中的一項空白。
(二)、與時俱進抓教學改革，提高學校辦學質(zhì)量。
緊扣“從做開始、先會后懂，重在于會、力求于精”的改革主導思想，針對學校實際情況，結(jié)合專業(yè)特點：一抓分班，針對性教學。把高考班從普通班剝離出來，分為對口高考班和就業(yè)班。高考班按“應(yīng)試”教育，注重理論教學，重在于懂;就業(yè)班按“市場”規(guī)律，強化學生技能訓練，重在于會。二抓課程結(jié)構(gòu)，確保改革有核心。按照項目或模塊化教學思路，以就業(yè)為導向，分別對電子、計算機、旅游、計經(jīng)管四大主體專業(yè)進行了全面的課程結(jié)構(gòu)體系改革，組織教師編寫講義45種，共132萬字，現(xiàn)已印刷發(fā)行33冊，彌補了現(xiàn)有專業(yè)教材的不足。三抓教學方法，確保改革順利實施。要求教師拋開傳統(tǒng)的“一支筆、一張嘴、一本書”的滿堂灌教法，參與教改的課程80%時間應(yīng)在實驗室進行，鼓勵教師采用“工序化”等新的教學方法，在實驗室邊講授邊示范，學生邊學邊操作，增加學生學習興趣，提高學生技能。四抓考核，確保學生質(zhì)量。專業(yè)課程實行專業(yè)綜合化和“ab”制考核，文化課進行教考分離和能力考核，體育課實行體能考試，嚴格考核紀律，確保學生質(zhì)量。五抓保障體系，確保改革駛向正確。根據(jù)教學改革進程，定期召開各種教學改革會議，聽取意見和建議，根據(jù)反饋的意見和建議，調(diào)整改革思路，確保改革駛向正確。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十
銀行中層領(lǐng)導競聘演講稿競聘演講的目的，就是要使聽眾對演講者有充分的了解和認識，從而鑒別其是否能勝任該職位。我為大家整理了競聘銀行中層領(lǐng)導演講稿3篇，歡迎大家閱讀。
大家好!美國著名政治家富蘭克林有句名言："推動你的事業(yè)，而不要讓你的事業(yè)推動你。"今天，我正是為繼續(xù)推動我無比熱愛的金融事業(yè)而來。能夠親身參與我們××銀行×××支行副行長一職的公開競聘，我感到非常幸運和激動。借此機會，感謝××銀行×××分行為我提供這樣一個展示自我的機會，感謝多年來各位領(lǐng)導和同事對我工作的關(guān)心、支持和幫助。
我叫×××，今年×歲，中共黨員，本科在讀，從事銀行工作已有××個年頭了。原任××銀行×××分行市區(qū)行客戶經(jīng)理，現(xiàn)競選××銀行×××支副行長一職。下面我介紹一下自己的基本情況：
我××年從部隊退伍后，進入×××縣支行×××分理處，先后從事過會計、信貸、行政文秘等工作，我雖然只有高中學歷，但一直堅持自學，從××年開始讀×××大學×××專業(yè)的本科函授，××年即加入光榮的中國共產(chǎn)黨。自加入××銀行以來，我勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，多次被評為先進個人。是××銀行給了我成長和成功的舞臺，我也愿意為××銀行的發(fā)展奮斗終生!
我競聘的崗位是副行長，副行長是行長的親密助手和合作伙伴。其主要職責是：協(xié)助行長履行管理職能，輔助決策，參與決策。協(xié)助行長處理好日常事務(wù)，當好行長的參謀與助手。俗話說："打鐵還需自身硬"，競聘副行長的職務(wù)，就要副行長的經(jīng)驗、素質(zhì)和才能。我競聘這個職位具有諸多優(yōu)勢：
一是我具有誠實正直的人品和良好的思想品德修養(yǎng)。在工作中我一直把"愛崗敬業(yè)、開拓進取"作為自己的座右銘，無論干什么，都把事業(yè)放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦干，全身心地投入，多年來，領(lǐng)導和同事們的支持、幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務(wù)實，胸懷寬廣，謙讓容人的做人風格。
為成熟的工作思路和方法，在治理和改革中也有自己的見解和方法;回首過去，我所走過的每一步，都滲透著組織的培養(yǎng)，都凝聚著領(lǐng)導的關(guān)心，更有各位同仁和下屬的默默奉獻。我想，副行長不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領(lǐng)導和同志們信任我，我會繼續(xù)在新的崗位上為××銀行做出更大貢獻。具體我將在以下幾個方面做好我的工作：
一是鼎力協(xié)助行長，做好助手和參謀。要認清角色、擺正位置;胸懷全局、當好參謀;服從領(lǐng)導，當好助手。要行權(quán)不越權(quán)，服從不盲從，到位不越位，補臺不拆臺，做到上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務(wù)。作為副行長，我一定會團結(jié)同志，傾聽大家的呼聲，多作調(diào)查研究，及時準確地掌握全行各方面工作動態(tài)，及時向行領(lǐng)導反饋各方面的信息，增強工作的預(yù)見性。同時，具有全局觀念，能夠站在支行整體工作的角度看問題、想問題，從大處著眼、小處著手，做好分內(nèi)的每項工作。
二是大力拓寬業(yè)務(wù)，促進有效發(fā)展。發(fā)展才是硬道理。認真貫徹落實國家調(diào)控措施和支持"三農(nóng)"的政策，把工作重點放在業(yè)務(wù)拓寬，加強對××銀行金融政策的宣傳力度，維護好現(xiàn)有的優(yōu)質(zhì)客戶，充分利用現(xiàn)有的資源，加大對外宣傳力度，大力推行客戶營銷戰(zhàn)略，充分挖掘潛在的客戶資源。針對不同企業(yè)客戶提供差別服務(wù)，站在客戶的角度為其提供方便?，F(xiàn)有市場寸土不讓，潛在市場寸土必爭。總之，要充分挖掘我行的潛力和優(yōu)勢，爭取在吸收存款，發(fā)放貸款和銀行中間業(yè)務(wù)方面能夠遍地開花，齊頭猛進。
工提供良好的發(fā)展空間。首先應(yīng)多給予員工人文關(guān)懷，盡量為員工排憂解難，工作中多給予員工贊揚和激勵，在單位營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行各種培訓，在組織技能、金融產(chǎn)品和營銷技能上給予幫助和提高，在部門形成良好的學習氛圍。同時加強部室之間的溝通與協(xié)作，增強職工的凝聚力、向心力和團隊協(xié)作精神，增強職工集體榮譽感和自豪感，把全行職工緊密的團結(jié)在一起，在支行領(lǐng)導班子的帶領(lǐng)下朝一個共同方向奮斗。
成功是得到所愛的，幸福是愛所得到的!各位領(lǐng)導，各位評委，各位同事，面對著大家信任和期待的目光，我看到了希望的所在，同時也意識到壓力和責任的所在，但都必將成為我們工作的動力。假如組織選擇了我，我堅信自己有能力在副行長的崗位上做出更大的成績。競爭上崗，有上有下，無論上下，我都將一如既往地勤奮學習、努力工作。最后我想說："你選擇了我，我選擇了你，給我一個機會，還您一個驚喜，讓我們一起風雨兼程，共同進步。"謝謝大家!篇2尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!首先，非常感謝分行各位領(lǐng)導給予我展示自我的機會!我叫xxx，今年xx歲，預(yù)備黨員，在讀財會本科，現(xiàn)任xx分理處主任。此次我競聘崗位是xx支行xx分理處主任。
我說一下我的競聘優(yōu)勢：
1、具備良好的思想品質(zhì)和政治修養(yǎng)。我十分注重加強自身的政治思想修養(yǎng)，思想上向黨靠攏。并于x年x月成為了一名光榮的預(yù)備黨員，今后我將更加努力學習和工作，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，爭取在最短的時間內(nèi)轉(zhuǎn)正。
2、具備豐富的工作經(jīng)驗和良好的客戶基礎(chǔ)。入行x年來，我在許多不同崗位工作過，無論在何崗位都能較好的完成工作任務(wù)。擔任xx分理處主任期間，在領(lǐng)導的關(guān)懷和同志們的共同努力下，分理處成立x年半，各項存款余額達xxx多萬。年年都圓滿的完成各項任務(wù)。此外，由于長期在基層工作與客戶打交道，我擁有大量自己的大客戶群體，并掌握了獨特的工作方法和技巧，能夠針對不同客戶，采取不同的工作方法，確保以最有效的方式開展工作。多年的工作經(jīng)歷也使我能夠站在整體發(fā)展的高度開展工作。我想，憑著扎實的實踐和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，我一定能在xx分理處開辟一片新的天地。
3、具備扎實的專業(yè)技能和綜合知識。x年來，通過堅持不懈的學習，我的理論水平、業(yè)務(wù)技能都得到明顯提高。在工作之余，我自學了計算機、英語、信貸等多方面的知識，并報名參加全國會計中級職稱考試。連續(xù)四年獲得業(yè)務(wù)技能測試xxx一級能手，多次獲xxx一級能手和xx傳票錄入、零售綜合業(yè)務(wù)二級能手，去年還被評為"四星級柜員"和總行級"文明優(yōu)質(zhì)服務(wù)標兵"。成績?nèi)〉玫拿總€過程都傾注了自己辛勤的汗水，也無不蘊含著行領(lǐng)導對我的關(guān)懷和同事們對我的支持和幫助，每一次提高的過程都鼓舞和激勵著我，以更加飽滿的熱情投入到新的挑戰(zhàn)中去。
4、具備較強的工作能力和組織協(xié)調(diào)能力。在工作中我始終堅持"學以致。
用"的原則，努力把學到的知識應(yīng)用于實際工作中去。組織協(xié)調(diào)能力、分析判斷能力、處事應(yīng)變能力、文字組織能力、社會交往能力都有很大提高。
二、擬聘后的工作目標和設(shè)想如果這次有幸能競聘成功的話，我將以分行下達的各項目標任務(wù)為已任，竭盡所能搞好芳草分理處的各項存款、中間業(yè)務(wù)、結(jié)算、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)等工作，以加強內(nèi)部管理為保障，在鞏固現(xiàn)有客戶資源的前提下，調(diào)動員工的積極性，尋找和挖掘存款新的來源，力爭扭轉(zhuǎn)目前發(fā)展緩慢、滯后的局面，走上一個良性循環(huán)、健康穩(wěn)步發(fā)展的行列中來。
我對今后工作的設(shè)想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。
三、
完成目標任務(wù)的具體措施為了全面完成各項目標任務(wù)，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個網(wǎng)點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，要正確認識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風險防范的關(guān)系，認真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項業(yè)務(wù)操作規(guī)定，合規(guī)經(jīng)營。不斷提高員工風險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習慣。
2、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比，開辟存款新的增長點。
xx分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機構(gòu)必爭之地。在以我行為中心的前后200米范圍內(nèi)，聚集了工、農(nóng)、建3家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認為：
首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。對客戶進行差別化管理，根據(jù)客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶，建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯(lián)系。為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財建議等服務(wù)，增強對客戶的吸引力，從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態(tài)進行認真的分析和研究，及時掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信息，積極主動開展工作，帶領(lǐng)員工走出柜臺，走進市場尋找新的客戶源。
第三、搞好特色營銷，擴大業(yè)務(wù)。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品，以此來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財新產(chǎn)品的宣傳，提高分理處中間業(yè)務(wù)收入。
3、提升服務(wù)水平和層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。加強員工技能訓練和服務(wù)技巧訓練，使員工的崗位技能和服務(wù)水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生，做好每一個細小環(huán)節(jié)，解答好客戶的每一個提問，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性，增強分理處的競爭力。
4、以規(guī)章制度為標尺，狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴執(zhí)紀，決不允許違規(guī)的事在xx分理處發(fā)生。加強內(nèi)部管理及"三防一保"工作，確保各項內(nèi)控措施落實到位，及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學習，提高工作效率。
5、加強隊伍建設(shè)，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。作為網(wǎng)點負。
責人，除了要注重業(yè)務(wù)，還應(yīng)該帶好隊伍，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先，要多關(guān)懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到團結(jié)友愛、互助互敬。發(fā)揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。
各位領(lǐng)導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務(wù)實的工作態(tài)度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責。
最后，請允許我邀請在座的各位評委、領(lǐng)導和同事們一起，用最真誠、最熱烈的掌聲，為參加競聘的全體同志加油;為獲得成功的同志祝福：為xx中行光輝燦爛的未來祝福!請大家多支持我!我的演講結(jié)束了，謝謝大家!篇3尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
勢：
我說一下我的競聘優(yōu)勢：
認真。
總結(jié)。
幾年來的工作歷程和業(yè)績，我認為我參加競聘有以下幾方面的優(yōu)勢：
講學習，注重提高政治理論和業(yè)務(wù)理論水平，始終堅持全心全意為人民服務(wù)的思想。工作五年來，在組織的關(guān)懷和培養(yǎng)下，我認真學習了黨在新時期的各項方針、政策，尤其是"三個代表"重要思想、江"七一"講話和十五屆六中全會精神。能夠與時俱進，準確把握時代脈博，不斷改造自我并樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。2001年7月，我光榮地加入了中國******。同時，我還努力提高個人素質(zhì)，參加了中央黨校函授學院吐魯番學區(qū)經(jīng)濟管理專業(yè)的學習銀行中層干部競聘上崗，并于2001年12月取得大學本科學歷。能夠理論聯(lián)系實際，把國家的政策、法規(guī)和所學知識等運用于實踐，結(jié)合新形勢不斷改進和完善自己的工作，努力提高業(yè)務(wù)水平。
講團結(jié)，比奉獻。團結(jié)同志，扎實工作，是我的一貫宗旨。我所從事的注冊登記工作是一項業(yè)務(wù)性較強的工作，需要每一位經(jīng)辦人的通力合作。我始終認為，搞好團結(jié)協(xié)作，相互配合形成合力是干好工作的關(guān)鍵，并能較好地把握這一方向。我還非常注意民族團結(jié)，始終堅持"三個離不開"原則。同時，我所在的城區(qū)工商所是"小局大所"的試點單位，很多工作尤其是注冊登記室的業(yè)務(wù)可以說是從新起步，除了繁忙的日常工作外，還有大量的文字材料，檔案管理等方面的工作需要完善，經(jīng)常要加班加點，犧牲節(jié)假日，我從不計個人得失，總是積極完成各項任務(wù)。
講實效，求創(chuàng)新。工商工作主要是為經(jīng)營戶提供服務(wù)的，"窗口"部門更。
要拿出一流的水平面向社會。"辦實事，快辦事"是我的工作宗旨，做為一名國家公職人員只有把握原則，提高辦事效率，盡可能地方便他人，才能真正做到代表最廣大人民的根本利益。隨著社會的不斷進步，工商行政管理工作也面臨著發(fā)展和變化，尤其是加入wto后銀行中層競聘，對工商行政管理工作提出了更新、更高的要求。做為一名工商干部，我經(jīng)常了解并掌握新變化和新要求，認真學習了中國入世后涉及工商行政管理方面的資料，為迎接和面對新的工作夯實了政策理論基礎(chǔ)。
擬聘后的工作目標和設(shè)想我對今后工作的設(shè)想是：穩(wěn)定現(xiàn)有客戶、推廣新興產(chǎn)品銀行中層競聘面試題、打造一流品牌、圓滿完成任務(wù)。
完成目標任務(wù)的具體措施為了全面完成各項目標任務(wù)，我將全力以赴抓好以下幾方面工作：
1、思想總攬全局，做好表率。作一個網(wǎng)點帶頭人要有全局觀念，從多方面考慮問題，協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，要正確認識、處理業(yè)務(wù)發(fā)展和風險防范的關(guān)系，認真執(zhí)行有關(guān)金融政策和法律法規(guī)及各項業(yè)務(wù)操作規(guī)定，合規(guī)經(jīng)營。不斷提高員工風險防范意識，養(yǎng)成按章辦事的操作習慣。
2、經(jīng)營客戶，提高優(yōu)質(zhì)客戶群體占比，開辟存款新的增長點。
xx分理處處于市中心，臨近居民較密集，客戶資源相對較豐富，該區(qū)域一直是金融機構(gòu)必爭之地。在以我行為中心的前后200米范圍內(nèi)，聚集了工、農(nóng)中層競聘理由、建3家商業(yè)銀行，金融競爭異常激烈。要使存款有較大幅度的增長，我認為：
首先要挖掘優(yōu)質(zhì)客戶源，提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。對客戶進行差別化管理，根據(jù)客戶對銀行的貢獻度確定營銷的方向，對客戶有所取舍，并將主要精力集中在能為我行帶來更多利潤的客戶身上，挖掘潛在優(yōu)質(zhì)客戶，建立完善的客戶檔案，加強與客戶的溝通與聯(lián)系。為客戶提供綠色通道、提醒服務(wù)、節(jié)日慰問、個人理財建議等服務(wù)，增強對客戶的吸引力，從而提高優(yōu)質(zhì)客戶占比。
第二，要主動走出柜臺，積極營銷。對市場動態(tài)進行認真的分析和研究，及時掌握信息，并根據(jù)相關(guān)信息，積極主動開展工作，帶領(lǐng)員工走出柜臺，走進市場尋找新的客戶源。
第搞好特色營銷，擴大業(yè)務(wù)。在保持現(xiàn)有業(yè)務(wù)銀行中層競聘報告的基礎(chǔ)上，向客戶提供源源不斷的金融新產(chǎn)品，以此來滿足客戶的需求。為客戶進行個人消費貸款、國債預(yù)約、票據(jù)結(jié)算等理財新產(chǎn)品的宣傳，提高分理處中間業(yè)務(wù)收入。
3、提升服務(wù)水平和層次，豐富服務(wù)內(nèi)涵。加強員工技能訓練和服務(wù)技巧訓練，使員工的崗位技能和服務(wù)水平提升到一個新的高度。搞好分理處的環(huán)境衛(wèi)生，做好每一個細小環(huán)節(jié)，解答好客戶的每一個提問，讓客戶真正感受到我們分理處的優(yōu)越性，增強分理處的競爭力。
4、以規(guī)章制度為標尺，狠抓內(nèi)部管理。從大處著眼，從小事做起，在嚴格管理上下功夫，一絲不茍，從嚴執(zhí)紀，決不允許違規(guī)的事在xx分理處發(fā)生。加強內(nèi)部管理及"三防一保"工作，確保各項內(nèi)控措施落實到位，及時發(fā)現(xiàn)漏洞和隱患，采取措施，立即整改。加強員工政治思想理論和業(yè)務(wù)操作制度的學習，提高工作效率。
5、加強隊伍建設(shè)，確保分理處各項工作健康有序的發(fā)展。作為網(wǎng)點負。
責人，除了要注重業(yè)務(wù)，還應(yīng)該帶好隊伍，為員工提供良好的發(fā)展空間。首先，要多關(guān)懷員工，盡量為員工排憂解難，營造一種輕松、和諧的工作氛圍。其次，要多組織員工進行學習，形成良好的學習氛圍。還要與員工多交流，加深了解，做到銀行中層競聘報告團結(jié)友愛、互助互敬。發(fā)揮團隊精神，凝聚力量，利用各自自身的資源，保證業(yè)務(wù)的健康發(fā)展。
6、以身作則，不斷改進。作為分理處主任，在日常工作中我的言行將直接影響下屬，我將保持一份平常心與責任感，以身作則、率先垂范，在工作中不斷改進自己，用自己的真誠與努力換取員工的認可。
各位領(lǐng)導、各位評委，我來參加這次競聘是責任感和使命感的驅(qū)使，相信通過這次競職演講，會讓我更加走向成熟。無論最后競聘結(jié)果如何，我都會一如既往以踏實的工作作風，務(wù)實的工作態(tài)度，進取的工作精神，恪盡職守，履行職責以上是我對工作的一些設(shè)想，如果我競聘成功，我將在局黨委的領(lǐng)導下，團結(jié)同志，按照以上思路開展工作;如果不成功，我也決不背思想包袱，堅決服從組織安排，一如既往的做好工作。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導、老師們：
大家好！我是李紹華。我今天參與競選體藝處副主任。
誠蒙各位同事、朋友的一再鼓勵和領(lǐng)導的信任，今天，我才鼓足了勇氣。
這次，如果我能當選，我愿努力為所有專業(yè)老師作好服務(wù)、溝通與協(xié)調(diào)等等工作；給所有藝體班班主任當好班級管理的參謀；我將以自己的班主任老師的親身經(jīng)歷來促進專業(yè)老師和文化老師的理解協(xié)調(diào)、促進班主任與所有科任教師的配合；在本校所有專業(yè)老師的努力外，我們要努力借用各個專業(yè)院校校外師資；對于所有藝體學生，我們要多動員并力求穩(wěn)定、加強管理、加強專業(yè)和文化學習以及高考的指導；在領(lǐng)導的指導下、在爭取中層干部、老師、家長和學生的相互理解和通力合作的基礎(chǔ)上，尤其重要的工作是：努力壯大藝體班和藝體學生的規(guī)模、提高藝體生高考上線的數(shù)量和質(zhì)量。
從參加工作至今，我一直在咱們學校里任教，11年教師生涯，很多老師指導和見證了我的成長，在此，我要借這次機會向給予我?guī)椭⒅С值母魑活I(lǐng)導、老師真誠地說一聲：謝謝！
今天，出乎意料（包括我自己），我參加競選，希望大家能給我再一次為大家服務(wù)的機會。也許我不是最有能力的，但我愿盡職盡責并真誠地與人合作；也許我不是最出色的，但我肯定最勤奮、最適合為大家服務(wù)…我將盡最大的心力為各位領(lǐng)導、老師服務(wù)，最后我真心地希望各位投我一票！謝謝！
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十二
尊敬的區(qū)教育局指導，尊敬的胡校長，各位指導、教師們：
大家好。
我叫xxx，今年31歲，20xx年6月畢業(yè)于淮陰師范學院，同年8月分配到寶堰中學工作，至今已有8年。這八年來，一直受學校指導和同事們的關(guān)心照顧和支持，才使得我快速成長。今天，我懷著對工作的無比熱愛，在這里，面對指導和同事們關(guān)注的目光，以誠懇的態(tài)度承受大家的檢驗。
參加本次競聘，我有以下幾點自我認識。
首先，教育教學上，自己有較扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學程度。工作八年來，我一直鉆研教材，勤于研究，注重反思，不斷進步自己的教學程度。個人曾獲得江蘇省青年教師教學大賽一等獎、鎮(zhèn)江市優(yōu)質(zhì)課評比一等獎、屢次市、區(qū)級公開課受到一致好評。也先后獲得鎮(zhèn)江市首屆教壇新秀、丹徒區(qū)青年教師標兵、第六批骨干教師、區(qū)教學能手等榮譽稱號。在搞好課堂教學的同時，我也致力于教研科研活動，有幾十余篇論文獲獎，并有三篇文章發(fā)表，參與并負責三項省級課題，其中兩項已順利結(jié)題。
其次，組織管理上，我有一定的管理經(jīng)歷和較強的組織協(xié)調(diào)才能。多年的班主任工作，促使自己不斷強化團隊管理才能，細化落實班級管理，并不斷嘗試和探究更有效的班級管理方案。與此同時，我也負責校團委工作，在做好團委各項本職工作的同時，也積極組織創(chuàng)新開展各項團隊活動，例如校青春潮歌手賽、漢字聽寫大賽等。并協(xié)助政教處完善各項工作任務(wù)。做好校園活動報道工作。最后，個人性格上，我能吃苦耐勞，充滿熱情。工作八年來，在學校指導和同事的指導幫助下，我始終把能吃苦、能奉獻作為做好工作的根本品質(zhì)，我對工作始終充滿了極大的熱情和熱愛，正因為這份熱愛，讓我有充足的精力和高昂的斗志，面對工作，竭盡所能，不斷超越。
所以，結(jié)合以上幾點認識，我想競聘的職位是政教處副主任。假設(shè)這次我有幸競聘成功，我將不負眾望，努力做好以下幾方面的工作。
第一，優(yōu)化本職工作。我將繼續(xù)負責好團委工作，優(yōu)化細化團隊活動。做好團員開展和培訓工作;加強文明監(jiān)視崗管理;開展符合貼切學生的活動。并使這些管理機制和活動方案常態(tài)化。努力營造安康快樂，積極向上的校園氣氛。
第二，做好協(xié)調(diào)工作。政教處既要面對教師還要面對學生，平時常規(guī)事務(wù)較多，要及時傳達上級的各項任務(wù)，并協(xié)調(diào)好學校不同部門的各項任務(wù)，保證學校工作順利開展。
第三，當好助手工作。圍繞學校辦學目的，貫徹落實學校制定的方針政策，配合政教處主任工作，在做好各項常規(guī)工作的根底上，探究新時期德育工作的新路子，積極開發(fā)學生潛能，注重引導，培養(yǎng)學生良好習慣，更好的效勞于學校的`教育教學工作。第四，加強個人修養(yǎng)，提升自身才能。從事學校中層工作榮耀而辛苦，需要有較強的事業(yè)心和責任感，也需要有較強的工作才能。我將不斷加強黨性修養(yǎng)，服從組織安排，自覺講正氣，講紀律，顧全大局，調(diào)開工作積極性，進步效勞質(zhì)量。
當然，以上幾點只是個人設(shè)想，詳細的表現(xiàn)還需要到以后工作中來漸漸務(wù)實，所以還希望大家可以檢驗。
各位指導，教師們，在這次競聘之前，我曾深化考慮過，為什么要來競聘學校中層，有以下兩點體會想跟大家交流。
首先是為了自身價值的表達，我到寶中工作八年來，由于學校指導同事們無數(shù)次的支持幫助，才有如今才能不斷提升和不斷成熟的我，所以，為了充分表達自身價值，更好的回饋學校和教育，我選擇競聘。
其次，是為了能更好的為大家效勞。有句話叫“不在其位，不謀其政”，因為想更有效的效勞學校，效勞教師，我選擇競聘。我也知道學校中層，意味著更多的責任和義務(wù)，而我已經(jīng)做好勇于擔起責任和完成義務(wù)的準備。
各位指導，教師們，不管這次競聘結(jié)果如何，我都會一如既往的做好自己的工作。這將是我人生的有意義的一次經(jīng)歷，我相信，經(jīng)過這次競聘，我將更加成熟，也相信我們寶中的將來將更加輝煌!
謝謝大家。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，大家好!
非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。
20____年，隨著實驗小學向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學生的講臺上，幸運的成為了實小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導、同事們，內(nèi)心激動緊張的同時又感到那么踏實。
我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：
1、有豐富的工作經(jīng)驗。06年，我擔任學校中層，在學校領(lǐng)導、老師的指導下，我都能圓滿的完成學校交給的各項任務(wù)。
2、有扎實的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學第一線，擔任六年級的數(shù)學教學工作。我認真?zhèn)湔n、上課、學習，雖然忙碌、但很快樂。在教學改革中，我積極探索，勇于實踐，虛心向老教師學習。不斷學習，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅持讓我收獲了領(lǐng)導的肯定和同仁的好評。
如果有幸得到領(lǐng)導的肯定和同事們的支持，我將更加嚴格地要求自己，服從學校的安排，履行崗位職責，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實做人，用心做事。謝謝大家!
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十四
尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委：
大家好!我叫，現(xiàn)任辦公室副科長。非常感謝局領(lǐng)導為我們提供了這次公平競爭、展示自我、挑戰(zhàn)自我的機會。我的中層競聘演講稿競聘的是財務(wù)科科長。
我今年*歲，中共黨員，學歷，畢業(yè)于**大學專業(yè)。在*稅務(wù)局這個團結(jié)又溫暖的大家庭里，既有壓力，更有動力。如果說這些年來我能有所進步的話，那也是各位領(lǐng)導以及同事們指導、幫助和關(guān)心、支持的結(jié)果。在此，我衷心說聲謝謝。
財務(wù)科科長的職責是負責編制、擬定稅務(wù)局一定時期稅收收入規(guī)模和構(gòu)成工作,制訂年度計劃及對分段計劃執(zhí)行情況進行檢查、考核;負責全局稅收計劃執(zhí)行的檢查分析工作,整理分析報告,供領(lǐng)導參考;負責稅收統(tǒng)計、稅源統(tǒng)計工作,匯總?cè)卸愂諘嫿y(tǒng)計報表及分析工作;負責稅源的調(diào)查、測算和管理、監(jiān)控工作;負責稅收票證領(lǐng)用管理及監(jiān)督、檢查各稅務(wù)所稅收票證管理工作;負責退稅的審核及辦理工作;承辦本部門業(yè)務(wù)相關(guān)的文稿起草工作,對相關(guān)業(yè)務(wù)范圍內(nèi)出現(xiàn)的新情況、新問題及時調(diào)查研究,提出建議,供領(lǐng)導參考。
尊敬的各位領(lǐng)導、評委，眾所周知，既然是中層領(lǐng)導競聘演講稿競聘必然會“有上有下”，而只有對財務(wù)科的發(fā)展貢獻最大的競聘者才應(yīng)該最終當選。那么，我的優(yōu)勢在哪里?“事實勝于雄辯”，我結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，從以下幾個方面進行匯報：
一、我具有這個崗位需要的綜合素質(zhì)。工作責任心和工作主動性強，電腦操作能力強。積極肯干，善于與人溝通協(xié)作，尊重領(lǐng)導、關(guān)心同事，極具親和力。工作態(tài)度嚴謹，嚴謹，是一個財務(wù)科科長必須擁有的職業(yè)素質(zhì)。“態(tài)度決定水平”。“細節(jié)決定成敗”。
二、我具有這個崗位需要的相關(guān)專業(yè)知識和技能以及工作經(jīng)驗、管理經(jīng)驗。財務(wù)科科長不僅僅是一個特定的稱號，它需要豐富的實質(zhì)內(nèi)涵和綜合素質(zhì)作為堅強后盾，它與我局的發(fā)展息息相關(guān)。三、我具有這個崗位需要的學習和創(chuàng)新能力。我一直注重加強業(yè)務(wù)的學習，注重創(chuàng)新意識的培養(yǎng)，在工作中不斷地摸索經(jīng)驗，探索工作新路子。
假若我競聘成功，我一定不負眾望，緊緊圍繞財務(wù)科工作，理清思路，勤奮工作，全力以赴抓好科室和個人建設(shè)。競聘稿成功具體來說，從以下幾個方面努力：
一、制定切實可行的規(guī)章制度和管理辦法，規(guī)范財務(wù)行為，防止資產(chǎn)流失。財務(wù)管理辦法和規(guī)章制度是約束財務(wù)行為的有效措施，是每一個財務(wù)人員執(zhí)行的準繩。制訂切實可行的規(guī)章制度和管理辦法，對加強經(jīng)濟核算，提高核算水平，促進單位增收節(jié)支和治黃事業(yè)的發(fā)展有重要作用。
二、加強加強理論和業(yè)務(wù)知識學習，提高自身素質(zhì)盡快進入角色。工作要干出成績，必須有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)。業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高只能靠不斷的學習，不僅要從書本上學習，而且還要從實踐中學習，不斷汲取理論和實踐的滋養(yǎng)，將所學到的知識運用到實踐中去，指導具體的工作，使自身理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高。
三、管好資金，做好業(yè)務(wù)，加強協(xié)調(diào)、突出服務(wù)，并結(jié)合自身工作實際，真正做到“科學理財、勤儉理財、依法理財”，為我局“當好家、理好財、把好關(guān)、服好務(wù)”。
四、把資金管好、用好，在資金緊張的情況下，一切圍繞生產(chǎn)，保證一線生產(chǎn)需要，保證本局資金的正常運行。把有限的資金用好、用活，發(fā)揮更大效益。
五、充分發(fā)揮模范帶頭作用，榜樣的力量無窮的。作為科室的一名領(lǐng)導，就要以高度的的熱情感染人，以精湛的業(yè)務(wù)帶動人，以高尚的情操教育人，以博大的胸懷團結(jié)人，時時先行一步，處處爭當排頭兵，積極參加中層干部競聘演講稿。
六、嚴于律己，克己奉公，嚴格要求自己，俯下身子干工作，與同志同甘苦，自覺抵制不正之風，做一名廉潔奉公，樂于奉獻的好干部。
各位領(lǐng)導、評委：幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對做好今后工作的諸多設(shè)想，然而卻足以表達我對財務(wù)科工作的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我知道，那凝結(jié)的不僅僅是我個人的汗水，更凝結(jié)了各位領(lǐng)導和各位同事的無限信任和期待。假如我能夠競聘成功，我將在求真務(wù)實中認識自己，在積極進取中塑造自己，在拼搏奮斗中奉獻自己，在崗位競爭中完善自己，用出色的表現(xiàn)回報大家的厚愛，盡情揮灑我的熱誠，攀登財務(wù)科工作的更高峰!
篇四。
尊敬的各位領(lǐng)導，各位評委，同事們：
大家好!我叫，很高興能站在這個講臺向各位領(lǐng)導、同事匯報我的工作，論述我的理想，我競爭的是采購室主任中層競聘演講。
我今年30歲，大專學歷，機械電子專業(yè)。1998年參加工作后在設(shè)備科維修室工作，20xx年調(diào)入市場業(yè)務(wù)部工作至今,保障過國家軍委副主席、塔吉克總統(tǒng)、阿麗亞娜、墨西哥、土耳其、塔吉克斯坦、哈薩克斯坦總統(tǒng)專機、全國人大、政協(xié)包機、朝覲包機、維和包機、古巴政府包機、吉爾吉斯政府包機，共200多班重要航班，曾獲得過公司先進個人稱號。
采購室要負責公司所有需要物資的采購，成本控制管理、供應(yīng)商管理、部門內(nèi)外溝通協(xié)調(diào)等。采購室主任需要具備供應(yīng)商選擇、管理及談判能力;對采購中資金的管理能力;對采購產(chǎn)品的了解等多方面的綜合能力，要當好采購室主任不容易。今天我之所以參加這次競聘主要源于我熱愛這份工作，并且有做好這份工作的強烈信心。偉大的物理學家愛因斯坦曾經(jīng)說過：“興趣是最好的老師，信心是成功的源泉”。我的優(yōu)勢是：
我具有良好的思想品德修養(yǎng)。一貫注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，尊重領(lǐng)導，團結(jié)同事，工作負責，自尊、自愛，不計較個人得失，上進心和責任感強，有極強的團隊意識。
我有一顆熱愛公司、努力工作的心。公司的迅猛發(fā)展是我學習的動力，我平常不斷地要求自己要努力學習，認真工作，力爭把自己的工作做得更好，我為能在這么優(yōu)秀公司工作而感到自豪。
我做事細致，踏實，認真，對數(shù)據(jù)的靈敏度較高。能對事情做出快速判斷，并對數(shù)據(jù)的采集統(tǒng)計分析有一定的認知。根據(jù)市場各類數(shù)據(jù)變化，對整個實踐活動起到指導作用;根據(jù)數(shù)據(jù)分析與統(tǒng)計，為政策制定提供準確的基礎(chǔ)資料;科學分析統(tǒng)計數(shù)據(jù)，能夠及時發(fā)現(xiàn)存在的突出問題。
有一句話說：“既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲?，如果我是采購室主任，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!采購是一門學問，越來越被企業(yè)重視，我必須不斷地去學習，積累經(jīng)驗，全力以赴地做好采購室中層競聘演講稿工作，我將做好以下工作：
一、將合同的信息先整理出來，比如說供貨商信息，我們和某家供貨商合作的時間，次數(shù)，金額，付款賬期，供應(yīng)類別等。盡快熟悉和掌握公司所需各類物資的名稱、型號、規(guī)格、單價、用途和產(chǎn)地。檢查購進物資是否符合質(zhì)量要求，對公司的物資采購和質(zhì)量負全面責任。
二、建立采購工作操作流程及培訓資料，比如說，新進員工要熟悉那方面的資料，要了解什么，工作要如何開展，主要接觸哪些部門。要求每個采購人員將各自負責的項目統(tǒng)一整理，掌控每個項目的采購進度，資金流進度。
三、加強在庫物資的利用，減少不必要的采購。通過審核采購項目對比庫存狀況，協(xié)調(diào)在庫物資的利用。建成完善的采購管理制度，對采購過程及供方進行控制，確保采購物資滿足規(guī)定要求。
四、不斷開辟建立新的物資供應(yīng)渠道，尋找物美價廉并及時的物資和服務(wù)。在供應(yīng)商的競爭性投標中，提高供貨和服務(wù)質(zhì)量，減少采購費用，節(jié)省開支，降低成本，獲得充分的物資供應(yīng)，努力滿足生產(chǎn)實際需要和成本效益的要求，是做好中層領(lǐng)導競聘演講稿工作的基礎(chǔ)。
五、細化原材料采購管理，做好安全生產(chǎn)。旺季時，餐食總量逐漸增加，機組餐、地面餐、要客餐、特殊餐等的不確定性。我將合理地采購安全的物資，有力地保障航空配餐的安全。從供應(yīng)廠商開始，分門別類選擇合格供應(yīng)商，采購最新批次生產(chǎn)，保質(zhì)期限較遠的物品，并在食品入庫接收時，及時通知質(zhì)檢部門驗收、檢驗、拆包檢查，出現(xiàn)異樣苗頭及早發(fā)現(xiàn)，待保管和質(zhì)檢人員一起驗貨合格后方可入庫，杜絕可能發(fā)生的腐爛、霉變等物品的進入。新品種到貨要求附帶各種證件、資料，齊全后交質(zhì)檢部門備案，不符合要求立即采取補救措施。對化工用品和關(guān)鍵控制點的采購，加強監(jiān)管和檢查的力度，并做有單獨的記錄;對食品包裝方面的檢查，要求所送物品內(nèi)外包裝要一致。
六、定期向公司匯報本部門月、季、年統(tǒng)計工作，并提出好的建議。積極按期索取使用部門的年、月、季的采購計劃，并積極組織落實跟蹤。
如果我能競聘成功，我知道工作會給我?guī)韷毫Γ贿^我不懼怕，相信自己，用心，用情就能干好工作。如果不能上崗，我將一如既往在現(xiàn)任崗位上盡心、盡力、盡職做好工作。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十五
演講稿可以提高演講人的自信心，有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己。在發(fā)展不斷提速的社會中，很多地方都會使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便，以下是小編收集整理的企業(yè)中層領(lǐng)導。
希望對大家有所幫助。
尊敬的各位領(lǐng)導，同事們：
“物競天擇、適者生存”是一條自然法則，只有競爭，才有活力;只有競爭，才有創(chuàng)新;只有競爭，才會發(fā)展直屬庫領(lǐng)導班子高瞻遠矚，實行中層干部競爭上崗，通過公開、平等、競爭、擇優(yōu)的方式促使優(yōu)秀的干部脫穎而出。今天，在庫領(lǐng)導搭建的平臺上，我有幸參加倉儲副科級管理崗位競聘，展示一下自我，自覺接受大家的評判。參加此次競爭上崗，我認為自己有以下優(yōu)勢：
一是有強烈的責任心、敬業(yè)精神和豐富的倉儲工作經(jīng)驗。我做事，最大特點是愛崗敬業(yè)，勤奮負責，不管是什么事要做就一定要做得更好，爭取精益求精。我參加工作以來，曾在多個工作崗位上工作過，我都能虛心學習，不斷進取，不斷積累，使自己盡快進入角色。特別是在三年的保管員和七年站臺保管員的工作經(jīng)歷中，對我成長尤為重要，積累了較豐富的工作經(jīng)驗，使自己的倉儲工作技能得到了進一步的提高和錘煉。我堅持干一行，愛一行，盡職盡責的完成領(lǐng)導交辦的各項工作，在平凡的崗位上，取得了較好的成績，得到了領(lǐng)導和同事的認可，取得了中級保管員證書，在獲得了優(yōu)秀員工的殊榮。
二是能夠嚴格要求自己，保持雷厲風行的工作作風。因為倉儲科特有的工作性質(zhì)，需要從科長到一般工作人員，都必須具備較高的政治素質(zhì)和過硬的業(yè)務(wù)技能，其中最重要的一條，就是必須做到堅持原則，不怕吃苦，不怕得罪人，同時，在工作中要追求高效率，做到雷厲風行，辦事果敢，而我在部隊生活磨練了我的意志，養(yǎng)成了軍人的良好素質(zhì)，保持雷厲風行的工作作風和吃苦耐勞奮發(fā)向上的精神，所以一貫對自己嚴格要求，別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。部隊的特有經(jīng)歷，使我具備了這一素質(zhì)。如果這次有幸得到領(lǐng)導和同事們的肯定，走上新的工作崗位，我將從以下四個方面開展工作：
一、加強學習、恪盡職守。堅持以科學發(fā)展觀為指導，圍繞院中心工作，推進工作創(chuàng)新，用出色的工作業(yè)績，做踐行科學發(fā)展觀的表率。虛心向領(lǐng)導學習，向同事請教，努力學習新知識、掌握新技能，盡快適應(yīng)崗位需要。牢固樹立發(fā)展意識、服務(wù)意識、實干意識，按照站位高、標準高、有創(chuàng)新、有突破的要求，盡職盡責，全力完成各項工作。
二、擺正位置、和諧共事。作為副職，我會明確自己的身份，善于站好位置，做到到位而不越位。在日常工作中，做好“配角”當好助手，樂于“補臺”、誠于“輔佐”、巧于“協(xié)調(diào)”，從于“全局”積極支持和配合科室領(lǐng)導，按照分管職責協(xié)助抓。好工作、圓滿完成各項任務(wù)。
三、自覺奉獻、團結(jié)協(xié)作。做到愛崗敬業(yè)、履行職責，率先垂范、嚴以律己，珍惜使命、增強約束，牢記職務(wù)就是責任，努力爭當一名合格的中層干部。同時，做到不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做，多為他人著想，多做換位思考，充分發(fā)揮好紐帶作用。
四、以身作則，勇挑重擔。在工作中要以身作則，帶頭表率，敢抓敢管、勇挑重擔。力爭在工作中顯示實力，在服務(wù)中形成動力，在創(chuàng)新中增強壓力，與人交往中凝聚合力，我將主動作為、積極作為，當好檢察事業(yè)發(fā)展的加油站、助推器。
各位領(lǐng)導、各位同事，古人云：不可以一時之得意，而自夸其能;亦不可以一時之失意，而自墜其志。競爭上崗，有上有下，不論上下，我都將以此話自勉，扎實走好每一步。謝謝大家!
各位領(lǐng)導、各位同仁：大家好。
決定參加這次競聘前，也曾度德量力，思慮再三，而且我的處世哲學就是不與世人爭。今天，我之所以參加這次竟聘演講，一方面是因為，表明我對站長推行領(lǐng)導崗位競聘上崗機制的擁護和信任;另一方面;通過這次演講，鍛煉自己的能力、展現(xiàn)自己的才華并借此機會和大家交思想，同時，準備讓人評價優(yōu)劣長短，接收站長和大家對我的挑選。我相信，通過這次競聘活動，必將使我站下一步的競聘上崗機制呈現(xiàn)一個良好的開端。
首先，簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。1981年考入合肥無線電學校，83年畢業(yè)分配到合肥無線電一廠工作，1984年考入省人防通信站工作，85年考入解放軍通信指揮學院首屆人防通信指揮班，87年畢業(yè)后回通信站工作。88年至90年停薪留職在省糧油進出口公司工作。90年被組織派往上派進行為期8個月的社教活動。91年任通信科科長，93年任政秘科科長，96年任通發(fā)公司副總經(jīng)理，20xx年10月到武漢通信指揮學院參加全國通信站站長的通信業(yè)務(wù)培訓班?，F(xiàn)負責通信科工作。
競聘副站長這個職位，我認為自己具有以下幾個方面的有利條件。我第一個有利條件是：
一、我具有正直的人品、良好的修養(yǎng)以及完善的工作作風。
做為領(lǐng)導，必須先做好人。一個領(lǐng)導無能，最多是件次品，而一個品德不好的領(lǐng)導，則是危險品。
我在為人上，胸懷坦蕩，公道正派，善解人意，與人為善，不搞小動作，這么多年來沒有和任何人當面紅過臉，背后搞過人。始終認為：在個人修養(yǎng)上，認為一個人的高尚情操和修養(yǎng)不是憑空與生俱來的，而是經(jīng)過不斷學習，修練培養(yǎng)而來的，所以，平時我只要有空在不影響工作的前提下，讀書，習字畫，從不教一日閑過。努力使自己成為一個有高尚情操有修養(yǎng)的人。在工作作風中，能吃苦耐勞，認真負責。別人不愿做的事我做，要求別人做到的事，自己首先做到。從不攬功諉過，假公濟私，與人爭名利。領(lǐng)導布置的工作總是盡力去做，從不無故推諉。91年新婚后一周，即被領(lǐng)導派往肥西搞社教活動，沒說一名怨言。
我第二個有利條件是：我具有較全面的組織、協(xié)調(diào)工作的素質(zhì)和能力。識大體，顧大局，處理問題較為周全，工作認真負責。具有團結(jié)同志，正確處理與領(lǐng)導和其他同志的關(guān)系的素養(yǎng);做工作，辦事情，能夠做到思路清晰，行止有度，頭緒分明，恰到好處。在肥西開展社教活動時，一個人負責有幾千人的一個大村，在各種復(fù)雜的情況下，獨自一人組織完成了從宣傳動員，查對財目，公開選舉到組建新的村班子的各項艱巨任務(wù)，受到當?shù)厝罕姷臒崃覛g迎和領(lǐng)導的表揚。在通信科、政秘科、公司工作期間，也都能較好的處理協(xié)調(diào)好與上下左右的關(guān)系，沒有出現(xiàn)過大失誤。
輕松的應(yīng)對自如。我在通院學的專業(yè)是人防通信指揮，并參加了20xx年全國人防通信站長培訓班，在平時工作中也積累了不少政秘、通信等專業(yè)知識，具有通信站干部必須具有的專業(yè)知識和素質(zhì)。在這次20xx年全省單邊帶電臺演練中，就專業(yè)地、有條不紊的指揮了整個網(wǎng)上演練。順利地完成了這次演練任務(wù)。
第四個有利條件是：具有較好文字綜合能力。誠然人無完人，在肯定有利條件的同時，我也清醒地認識到自己存在一些不足之處：
與領(lǐng)導、大家交心、交流思想不夠。有時工作缺乏主動性，謹慎有余，潑辣不夠。不過我有信心，在以后為工作實踐中在同志們的幫助下不斷克服自身的不足。對所競聘崗位的認識和上崗后的設(shè)想：
一、首先，作為副職，必須了解正職的主要工作思路和目標，我理想概括為24個字。
1、全面可靠地保障省人防辦通信的暢通無阻，為機關(guān)搞好服務(wù)。通信站的天職是服務(wù)，本質(zhì)是服務(wù)，體現(xiàn)的價值也是服務(wù)。目前重點任務(wù)就是抓好話務(wù)、電臺、環(huán)境衛(wèi)生，指揮所指揮大廳和窗口服務(wù)質(zhì)量和水平。
2、不斷開拓通信站的生存空間和發(fā)展空間，
3、利用一切手段、渠道、機會加大培訓力度、提升人才培養(yǎng)層次，全面提高全體人同的綜合素質(zhì)，以適應(yīng)不斷更新的通信手段和通信站發(fā)展中所需的人才。
4、拓寬各種渠道，采取多種形式，調(diào)動各方面的積極性，增加收入，以滿足站里工作以及全站人員不斷增長的物質(zhì)文化需要。
5、建立和規(guī)范一系列。
規(guī)章制度。
通過對財務(wù)、文檔統(tǒng)計、房屋租賃、考勤、執(zhí)勤、設(shè)備維護、采購等一系列規(guī)章制度的建立和規(guī)范使工作規(guī)范有序做事有章可循。
6、建立和完善各種競爭、淘汰聘用等用人機制。尺有所長、寸有所短，充分發(fā)揮各人的特長，從而使我站人人有崗位、人人有事做，機構(gòu)健全，人崗適宜，定位準確。作為副手，一切都有要以站長的工作思路和目標為中心開展做好自己的工作。
二、擺正位置，做好配角、當好參謀。
副職的主要職責，對站里的全面工作，要盡其所有，收集各種信息供站長參考，向站長提供各種建議和主張，幫助站長順利作出決策，其次，要有統(tǒng)籌兼顧的思想，當好站里的協(xié)調(diào)人，使做出的決策能符合大多數(shù)人的意愿。當站長注意外務(wù)活動時，自己要堅守內(nèi)部事務(wù)，當站長轉(zhuǎn)向內(nèi)部事務(wù)時，自己則承擔對處的交涉，彌補站長所不能的面面俱到，當站長因工作需要回避責任時，自己則要站出來承擔惡名，自覺維護一把手的形象。
總而言之，要做到盡職不越權(quán)，幫忙不添亂，補臺不拆臺。
三、天時不如地利，地利不如人和，家和萬事興。
四、上崗后要以服務(wù)為目的，不以爭取為目的。
我的演講結(jié)束，謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導!下午好：
今天，我很榮幸參加中層管理者競聘，在這里。首先感謝公司給予我這一次推薦自己的機會，請允許我做簡要的。
自我介紹。
本人王建宏，畢業(yè)于西安電力學校，xx年7月參加工作，先后在甘肅火電公司、西北電力建設(shè)調(diào)試研究所、張掖發(fā)電公司工作過，在安裝單位、調(diào)試單位、電力生產(chǎn)單位從事過熱控技術(shù)員、調(diào)試工程師、熱控專工和技術(shù)部綜合專工職位，主要參與了玉門水電廠、煙臺電廠、寧波造紙廠、西固電廠擴建工程的安裝工作，參與了銅川自備電廠、紅雁池第二電廠、蒲城電廠的熱控調(diào)試工作，全面負責了窯街自備電廠#1機組的熱控安裝管理工作，全過程負責了張掖電廠熱控基建、調(diào)試、生產(chǎn)管理工作。牽頭編制了張掖電廠生產(chǎn)管理制度、流程，負責張掖電廠生產(chǎn)考核、管理和生產(chǎn)費用控制等綜合性生產(chǎn)管理工作。曾獲得甘肅火電公司xx年先進個人、20xx年度西北調(diào)試所先進個人和張掖發(fā)電公司20xx、先進工作者。
從我的工作經(jīng)歷來看，多年從事電力基建工作，對電力基建、調(diào)試和電力生產(chǎn)管理比較清楚。下面談?wù)勎覍χ袑庸芾碚叩膸c認識：
首先是中層管理者的作用。中層管理者首先擔負著承上啟下的作用，是執(zhí)行者，也是策劃者。不但要貫徹、執(zhí)行董事會的決議和公司領(lǐng)導的指示，具體負責策劃、組織實施公司各項目標、任務(wù)，還要考慮基層客觀條件和實際情況，適時調(diào)整，不斷優(yōu)化，確保各項任務(wù)、目標完成。
第二是中層管理者的定位。中層管理者首先是管理者，她最重要的職能是管理、協(xié)調(diào)和組織，而不是沉迷于具體工作中，承擔一個工作狂的角色。不能單干，要組織大家把工作干好。
第三是中層管理者的責任。中層管理者是公司的中流砥柱，是各項決策成敗的關(guān)鍵，是工作環(huán)節(jié)的“核心”。領(lǐng)導安排的工作，要確保完成;基層反映的問題，必須設(shè)法解決。對于中層管理者來講“責任到此，不可再推”!
如果我競聘中層管理者成功，我將從以下幾個方面做好中層管理工作。
1、準確定位，履行好自己的職責，擔負起應(yīng)該承擔的責任。
準確定位指的是在“責權(quán)利”方面準確定位。責就是應(yīng)當擔負的責任，是職務(wù)上所對應(yīng)的義務(wù)，是份內(nèi)應(yīng)做的事情。權(quán)就是權(quán)利，是組織賦予特定的支配力量。利就是利益，也就是好處。只有正確認識、對待、行使手中的權(quán)利，才能履行好自己的職責，擔負起應(yīng)該承擔的責任。
2、加強制度建設(shè)，維護制度嚴肅性，用職能管理，按流程運作，用制度保證各項工作有序、高效運行。
3、在部門協(xié)作上，相互補臺，積極配合，相互尊重，相互支持，分清責任，及時溝通，創(chuàng)造“和諧、共贏”，“互相欣賞，良性競爭”的團隊協(xié)作模式。具體講，主要樹立以下兩種觀點：
從系統(tǒng)的觀點出發(fā)，全局性、整體性、統(tǒng)籌考慮問題，使整個企業(yè)、整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益、效率。如果把企業(yè)看作一個系統(tǒng)，只有處理好企業(yè)各個環(huán)節(jié)的互動關(guān)系，才能使整個系統(tǒng)產(chǎn)生最大的效益，如果僅僅從部門的角度出發(fā)，進行部門局部的改進，往往事與愿違，達不成整體效果。
分清責任，及時溝通。屬于別人職權(quán)之內(nèi)的事，決不干預(yù)，屬于自己的責任，決不推卸;存在問題，及時溝通，把摩擦消滅在萌芽狀態(tài)。
4、在部門內(nèi)部管理上，貫徹以下幾條管理思路。
以文化凝聚人心，制度駕馭人性.分清責任，規(guī)范管理，建立起一支“有凝聚力、執(zhí)行力、戰(zhàn)斗力和學習力”的優(yōu)秀團隊。
堅持“能干事的鼓勵干，不會干的培養(yǎng)干，不想干的管著干”的人才培養(yǎng)原則。
以凝聚人心”為管理目標，以不違“人性”為管理原則，建立起“想干事、能干事、會干事、帶領(lǐng)大家干事、大家擁護干事”的良好的干事業(yè)氛圍。
推行量化管理，采用表格量化、圖形量化、目標量化等方式，使各項工作有目標、有內(nèi)容、有依據(jù)、有考核、有效果。
最后，我也給自己投上一票，相信自己，相信過去一直優(yōu)秀的我一定勝任中層管理工作，再次感謝領(lǐng)導對我的的信任，謝謝各位領(lǐng)導!
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導，各位同事：
大家好!
首先，感謝市局黨組和同志們給予我這次展示自我的機會和舞臺。我演講的題目是“競爭上崗、全面創(chuàng)新”。
我叫周新春，中共-黨員，大專文憑，會計師、稅務(wù)師，山西省國際稅務(wù)學會理事。1977年在山陰縣參加稅務(wù)工作，1992年調(diào)入原市稅務(wù)局，1994年調(diào)入現(xiàn)在市地方稅務(wù)局。
回顧本人近年來的工作情況，可以總結(jié)為四個方面。
第一盡職盡責為地稅的建設(shè)和發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻。
朔州地稅組建初期百業(yè)待興，針對征管工作上下空白的實際，本人牽頭先后制定了一系列規(guī)章制度和狠抓了征管基礎(chǔ)建設(shè)。經(jīng)過八年時間的努力，使全市地稅的征管建設(shè)從無到有，從小到大，并且不斷走向規(guī)范、走向成熟。
第二盡心盡力地使征管工作不斷有了新突破。
一是在飲食行業(yè)的發(fā)票管理方面有新突破。改革了傳統(tǒng)的發(fā)票形式和稅款征收方式，被山西省科委授予軟科學成果獎，在全省系統(tǒng)內(nèi)全面推廣。
二是在制度創(chuàng)新上有新突破。先后制定了稅款清算責任追究制，組織申報及稅款核算制度，辦稅廳運行規(guī)程等，使全市征管工作有章可循，有規(guī)可約，運行(，請保留此標記。)良好。
三是在市區(qū)管戶管理上有新突破。大膽實踐了地域化管理的辦法，使朔城區(qū)地稅局、市直分局、平朔分局、開發(fā)區(qū)地稅局四家紛爭管戶的歷史問題得到了徹底的解決。
四是在全省位置上有新突破。1991年參加了全省征管改革方案的設(shè)計工作，1997年與省局會編了《山西省地方稅務(wù)局征管規(guī)程》，在全省形成良好的影響。
以上成績的取得得益于領(lǐng)導的培養(yǎng)和支持，同志們的幫助和自己辛勤的努力。當然也存在著不足，我一定加倍努力。
那么如何做好一個合格又稱職的環(huán)節(jié)干部呢?我認為首先應(yīng)該認清角色、擺正位置、行權(quán)不越權(quán)，到位不越位，抓重點攻難點，認真履行好工作職責，具體概括為“一個原則”、“兩大主題”、“三個轉(zhuǎn)變”、“四個做到”，簡稱一二三四。
“一個原則”就是上為領(lǐng)導分憂，下為群眾服務(wù)，并把它作為全部工作的出發(fā)點和落腳點。
“兩大主題”就是圍繞改革與管理兩大主題，突出思想政治建設(shè)和業(yè)務(wù)素質(zhì)建設(shè)。
“三個轉(zhuǎn)變”就是進行換位思考，實現(xiàn)由一般干部向環(huán)節(jié)干部的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由事務(wù)型工作向綜合型工作的轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)由自我管理向全面管理的轉(zhuǎn)變。
定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿，因為演講稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的'精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強演講者的自信心。
演講稿特點
主要區(qū)別
演講和表演、作文有很大的區(qū)別。
見的一種社會活動。
其次，作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息，演講則是演講者在現(xiàn)場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講，演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流，演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足，他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應(yīng)和與交流。所以，為演講準備的稿子就具有以下三個特點：
主要特點
第一、針對性。演講是一種社會活動，是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾，打動聽眾，“征服”群眾，必須要有現(xiàn)實的針對性。所謂針對性，首先是作者提出的問題是聽眾所關(guān)心的問題，評論和論辨要有雄辯的邏輯力量，要能為聽眾所接受并心悅誠服，這樣，才能起到應(yīng)有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次，而“公眾場合”也有不同的類型，如黨團集會、專業(yè)性會議、服務(wù)性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合，寫作時要根據(jù)不同場合和不同對象，為聽眾設(shè)計不同的演講內(nèi)容。
第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”，而不在于“演”，它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭，擬稿時必須以易說能講為前提。如果說，有些文章和作品主要通過閱讀欣賞，領(lǐng)略其中意義和情味，那么，演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應(yīng)好聽。因此，演講稿寫成之后，作者最好能通過試講或默念加以檢查，凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長)，均應(yīng)修改與調(diào)整。
第三、鼓動性。演講是一門藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點，首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻，見解精辟，有獨到之處，發(fā)人深思，語言表達要形象、生動，富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味，毫無新意，即使在現(xiàn)場“演”得再賣力，效果也不會好，甚至相反。
第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務(wù)，它只是演講的一個文字依據(jù)，是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件，共同構(gòu)成了演講活動的整體。撰寫演講稿時，不能將它從整體中剝離出來。為此，演講稿的撰寫要注意以下幾個方面：
首先，要根據(jù)聽眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛好愿望來確立選題，選擇表達方式，以便更好地溝通。
其次，演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨到、深刻的觀點和見解，而且還要對聲調(diào)的高低、語速的快慢、體態(tài)語的運用進行設(shè)計并加以注釋，以達到最佳的傳播效果。
另外，還要考慮演講的時間、空間、現(xiàn)場氛圍等因素，以強化演講的現(xiàn)場效果。
第五、口語性
口語性是演講稿區(qū)別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說，其他會議文書如大會工作報告、領(lǐng)導講話稿等，并不太講究口語性，雖然由某一領(lǐng)導在臺上宣讀，但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿，一邊聽講一邊閱讀，不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了，它有較多的即興發(fā)揮，不可能事先印好講稿發(fā)給聽眾。為此，演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口，就是講起來通達流利。所謂入耳，就是聽起來非常順暢，沒有什么語言障礙，不會發(fā)生曲解。具體要做到：
把長句改成適聽的短句;
把倒裝句改為常規(guī)句;
把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;
把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;
把生僻的詞換成常用的詞;
把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。
這樣，才能保證講起來朗朗上口，聽起來清楚明白。
第六、臨場性
演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內(nèi)容及時作出反應(yīng)：或表示贊同，或表示反對，或饒有興趣，或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧，因此，寫演講稿時，要充分考慮它的臨場性，在保證內(nèi)容完整的前提下，要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現(xiàn)的種種問題，以及應(yīng)付各種情況的對策?？傊?，演講稿要具有彈性，要體現(xiàn)出必要的控場技巧。
主要功能
第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》，講了作文前的準備、文章體裁、構(gòu)思、選材等，使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強，語言準確。
第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》，不僅告知人們哪些人不是好人，也提出了三條衡量好人的標準，通過一系列的道理論述，改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確，論據(jù)翔實、確鑿，論證合理、嚴密。
第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來，在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴，從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》，用他的幾個“夢想”激發(fā)廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感，激勵他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。
第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步，它可使聽眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統(tǒng)戴高樂在二戰(zhàn)期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》，號召法國人民行動起來，投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強，多以號召、呼吁式的語言結(jié)尾。
第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒，使人快樂為主要功能的演講，多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料，一般常出現(xiàn)在喜慶的場合。這種演講的事例很多，人們大都能聽到。它的特點是材料幽默，語言詼諧。
學校中層領(lǐng)導競聘演講稿題目篇十七
各位同仁：
此次競聘校辦公室主任崗位，我認為自己具有以下四方面的優(yōu)勢：
一是對崗位有著比較深刻的認識。大學校辦公室是校。
黨
委辦公室與校長辦公室合署辦公室，是負責學校。
黨
委與行政日常工作的綜合性組織協(xié)調(diào)部門。它溝通上下、聯(lián)系左右、協(xié)調(diào)內(nèi)外，其職能是參與政務(wù)、辦理事務(wù)、搞好服務(wù)，具體而言就是圍繞。
黨
委的工作部署和學校中心工作，積極發(fā)揮學校。
領(lǐng)導。
班子的參謀助手作用、信息樞紐作用，部門的綜合協(xié)調(diào)作用和工作的督促落實作用等。
服務(wù)部門服務(wù)基層的思路和方式。
經(jīng)過五十周年。
校慶、迎接教育部評估、先進性教育等重大活動的洗禮，也逐漸積累了一些經(jīng)驗，這將幫助我在未來的工作中更加從容應(yīng)對各種困難和考驗。
務(wù)工作，也從事過行政工作，因此對學校各方面情況和各層面工作都比較熟悉。在日常生活和工作中，我注意不斷地加強。
黨
性修養(yǎng)和個人修養(yǎng)，言行與校。
黨
委保持高度一致，踏實干事，誠信待人。經(jīng)過多年學習和鍛煉，自己的。
領(lǐng)導。
部署能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力都有了很大提高，相應(yīng)自己能夠勝任校辦公室主任這一工作。
四是具有愛崗敬業(yè)的工作。
精神。
校辦公室主任的崗位工作強度大、時間長、責任重，但我熱愛這項工作，從不計較個人的.利害得失，我的手機是二十四小時全開的，并公開承諾“有問題，找校辦”，始終以飽滿的工作熱情和精益求精的態(tài)度來對待工作我相信，秉承這樣的工作理念，我將帶領(lǐng)部門全體同仁，把校辦工作做得更好。
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