通過寫心得體會，我們能夠更好地總結和梳理自己的知識結構，加深對所學知識的理解和掌握?？偨Y應注重主題思想，突出重點，提煉核心，避免內容過于冗雜。以下是一些來自不同領域的心得體會范文，希望可以給大家?guī)硪恍╈`感和思考。
善待你的單位心得體會老師篇一
今天有幸拜讀了《請善待你的單位》，深有感觸。文中羅列了三種珍惜與三種忌諱，讀完有如醍醐灌頂，文中所說的內容正是我們在單位中容易違反且不加以重視的。長此以往在單位必然不好與人相處，甚至于和同事之間產生仇怨。
珍惜工作，是我們應該去做的事情。既然單位選中了我們，給了我們一份工作，就說明單位信任我們，我們不能隨意揮霍別人的信任，工作時要發(fā)揮自己全部的實力，讓自己能對得起單位，對得起看好你的人。這不僅僅是一份工作，更是自己品質的試金石。能夠出色地完成單位交代的'任務，就能讓單位和領導看到自己的價值與態(tài)度，告訴他們選擇你不是錯誤。我們不是為了完成工作而工作，我們是為了證明自己，把自己的閃光點展現(xiàn)出來，這就不單單是為了現(xiàn)有的工作，更是以后單位與領導重用自己的必不可少的條件。
珍惜關系，更是在單位要經常面臨的事情。同事之間、與領導之間的關系都是一種緣分，既然能在一起工作，就要更加珍惜。相遇不容易，我們每天會見到形形色色的人，又與多少人擦肩而過，最終和我們朝夕相處的還是單位的同事與領導。能在一起工作，更是一種福分。所以在工作中我們不要爭高低，我們應該把精力放在工作上。對待同事，更應該帶著感恩的心，善待他人就是善待自己。
最后一種珍惜是珍惜已有的，這正是我們容易忽略的?？赡芤环N工作做的時間久了，就會產生厭煩，不再像新接觸時有激情，對待工作就會消極懈怠。這時我們就要調整好心態(tài)，想想工作之前和現(xiàn)在的狀態(tài)，當初的激情澎湃是因為什么?是因為終于有了這份工作。雖然你會認為工作枯燥，但還有多少為了這份工作而奮斗的人?你在他們眼中就是成功的代表，如果你不想好好工作，會有許許多多的人爭搶著代替你。到時你一無所有，會不會為當初糟蹋的工作而懊惱?珍惜眼前所擁有的吧，因為那可能是許多人的夢想。
三種珍惜，是教會我們要懷著一顆感恩的心，能夠對得起自己，對得起別人，這才是我們人生最重要的價值。而在工作中同樣也有三種忌諱，要時刻防備，嚴于律己，決不能觸及這三種底線。
一忌推諉。工作是你的職責，也是你的義務。如果你把自己的工作推給別人，可能輕松一陣子，但給人的感覺就是你沒有獨立完成工作的能力，長此以往領導不會重用你，同事也會看輕你。一時的小聰明可能造成不可挽回的損失，代價可能就是你一生的前途。
二忌愚弄他人。前文寫過，能在一起工作是一種緣分，愚弄他人本身就不是一件光彩的事。將同事的信任玩弄于鼓掌之中，這并不是聰明，而是徹頭徹尾的愚蠢。在同事眼中，你會變成不可信任的人，同樣，在領導眼中，你的小聰明并不會為你加分，而會產生厭惡。這同樣意味著你工作之路的盡頭。
三忌輕浮。單位可能是你一生的歸宿，所以工作中錯失機會不必自怨自艾，取得成果也不能得意忘形。這條路上走得最遠的一定是勤勞踏實的人。
通讀文章，讓我更加明白了在單位中自己的定位，今后我定會懷著一個感恩的心勤勞工作，善待同事，希望能在單位中越走越遠。
善待你的單位心得體會老師篇二
今天在校長的組織下，我認真閱讀學習了《善待你所在的單位》一文，使我感覺心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。整篇文章總攬全局，又細致入微，從單位對每個人的重要性和單位存在的現(xiàn)實問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。單位的工作業(yè)績總是偏向于踏踏實實的工作者，單位乃是給每個熱愛工作的人一個平臺，一種快樂，一個細節(jié)，也是一份愛。我要珍惜我所在的'單位，努力工作，嚴格要求自己，認真學習，和同事友好相處密切配合，積極參加各種活動。按時按質按量完成單位交給的每項工作任務。在單位工作的同時，我也收獲了與同事合作的快樂，任務完成后的滿足和個人生活的保障。
對于今天來說，善待所在的單位已經不再是善待單位的這個名稱與環(huán)境，更重要的是善待單位賦予自己的責任與這個交際平臺?！渡拼闼诘膯挝弧芬晃闹袑懙馈凹彝ルx不開你，但你離不開單位。沒有單位你什么也不是。”
翻閱《善待你所在的單位》一文所提到的“三個珍惜”，使我深刻領會到它的內在含義。幾年來，在單位我嚴格要求自己，認真學習，和同事友好相處密切配合，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，積極參加各種活動。按時按質按量完成份內任務，寧可自己受委屈也盡量不與別人爭高低。因為我知道這份工作的來之不易，這個單位對我一生的影響力。從事計生工作十幾年來，多多少少的積累了些工作經驗。對于單位里的年輕一代，我也要帶動他們的工作積極性，把個人經驗與他們分享，讓他們從珍惜單位已有的，到能從工作中切實體會到快樂。
善待你的單位心得體會老師篇三
在現(xiàn)代社會中，讀書已成為人們提高自身素質、提升競爭力的重要手段之一。而單位讀書已然成為一種趨勢。在工作時間中安排一部分時間閱讀，不僅能夠使員工學習新知識，更能夠起到緩解工作壓力、豐富內涵、形成共同話題的作用。本文將陳述我個人的讀書心得，希望能夠對讀書新手有所幫助。
一、合理安排時間，高效閱讀。
正確合理安排時間是讀書的首要前提。在實際工作中，充分利用每天的工作空余時間來閱讀。如果忙碌了一天后，依然有大量的工作沒有完成，更不要因為閱讀時間占去了時間而感到愧疚。這是因為好的閱讀可以激活大腦、調節(jié)心情、促進快速進入待辦工作的狀態(tài)，預估所需閱讀時間并在工作和閑暇時之間進行取舍，適當?shù)爻槿r間來閱讀是很有必要的。
二、目標明確，精讀細思。
讀書應該明確一個具體的目標，雜亂無章的閱讀最終會成為一場空。因此，在讀書之前，應該先了解目前所處的崗位、學習重點與困難點，并制定閱讀計劃與思維導圖等閱讀工具。理智明晰的思考，有針對性的閱讀策略，學習的效果會更大。
三、多種形式，有優(yōu)先級。
感性理解和理性思考不是單獨存在的，二者相互促進。因此，在進行單位讀書時，盡量選擇不同形式的讀物。比如小說、專業(yè)書籍、傳記、自傳等，沒有用的書是不存在的，有的只是不容易找到合適的讀者。在讀書的時候，不同形式的讀物會給我們不同的信息，是我們成為多元化思維人的必修課。
四、閱讀記錄，為以后汲取營養(yǎng)。
閱讀一本書后，不僅要做好筆記、總結，更要形成一份閱讀記錄。這樣，就可以在未來的某個時刻，回憶起自己閱讀這本書的感覺、想法、收獲。這有助于以后快速汲取營養(yǎng)，重新激活曾經閱讀過的知識。同時，還可以將這份記錄公開，受到其他人的指導和批評。
五、倡導分享，尋求共鳴。
讀了一本好書，內心無法表達的心情會對人產生一種煎熬。出于所閱讀的內容所產生的共鳴，應該想辦法與同事們交流和提高共識。在進行單位讀書的時候，建議多組織討論班，集體講座等交流活動。每個人對于所讀的內容都有不同的收獲和理解，戒驕戒躁，甘bow敬聽，也可以借此尋找缺乏的那一塊，互相提成。
總之，單位讀書是一件好事情，能夠在個人發(fā)展的同時帶進組織的發(fā)展，建立一個更強大與更協(xié)作的團隊，將對整個公司產生革命性的影響。如果你打算加入單位讀書，以上幾點心得可能會有所幫助。
善待你的單位心得體會老師篇四
在前段時間，經同事推薦接觸到了一篇文章，名字是《請善待你所在的單位》，讀完之后我想了很久，單位在我心中到底是個什么樣的位置。
在每一個員工的心里，有些時候都會對自己的單位多少產生抗拒，一直喊著單位是我家，但是都貌合神離，能真正融入到這個“家”的人很少，而大多數(shù)的員工有的時候還會“團結”在一起把單位視作“敵人”，我雖然剛畢業(yè)不久，也在不同的單位呆過，而且還發(fā)現(xiàn)了一個“有趣”的現(xiàn)象，當公司對外有業(yè)務的時候，比如說業(yè)務談判、財務回款，項目投標的時候，單位所有人都會一致對外，那時候單位看起來才真正的是個大家庭，因為這三項中無論哪一項，都直接對公司每個人有直接關系，正所謂公司業(yè)績好，員工待遇好;而當公司內部有調整的時候，比如員工待遇調整、加班、伙食水平下降的時候，每個員工都會產生抗拒的心理，無論之前公司給多少的福利全部都拋到腦后，就感覺單位對不起自己。這是每個單位現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象。
在《請善待你所在的單位》這篇文章中，提到了三個“珍惜”與三個“忌諱”，在這個社會中，任何事物相接處說好聽了是相互合作，說不好聽了就是相互利用，如果單位每個人把這三個“珍惜”與三個“忌諱”都做到了，這個單位應該更會像個大家庭吧。
單位無論大小，每個大單位都是從小單位成長起來的，而每個員工也是單位成長的重要組成部分，當每個人真正參加工作的時候，一年在單位呆的時間比在家呆的時間還長，說單位是我們的家一點都不過分。
在單位里，也許我們的努力和付出很微不足道，但是我們要把自己的努力看作是我們單位凝聚力必不可少的部分;一滴水只有投身大海才不會干涸，一棵草只有投入大地的懷抱才能裝扮春天。只要我們懷著一顆感恩的心，為企業(yè)付出了，把我們的聰明和智慧，回報給單位了，這就夠了，也就無怨無悔了。在單位里，我們個人的力量確實很小，但是，如果我們單位的每一位員工，都能把單位當作自己的“家”，工作的時候再認真一點，盡心一點，盡責一點，我們的企業(yè)就會躍上一個新的臺階。
在單位里，我們需要的就是要盡職盡責地干好自己的本職工作，去回報單位?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?，為了適應時代發(fā)展的要求，我們必須不斷地學習新東西、接受新事物。只有勤于學習，才能造就人才。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤于動手，我們才能走向成功。
在單位里，我們要與人為善，和睦共事。我們要善于與領導和同事溝通，及時與他們交流工作經驗;對出現(xiàn)的問題不能抱怨和推諉，要積極地采取措施進行補救;遇到棘手的問題時要及時向同事請教、磋商，因為，我們是一個團隊，一個整體。
在單位里，我們不能把工作看做是一種謀生的手段，而應看成是一份責任，我們每一位員工都要有擔當意識，該盡的責任一定要盡到，自己能完成的工作一定要努力去完成，使自己早日成為獨當一面的技術能手，只有這樣，我們的工作才會有成績，人生才會有出彩的機會。
端正自己心態(tài)，不僅僅是一種美德，更是一種理想境界?！办o坐常思自己過，閑談莫論他人非”，在工作中，我們要時刻保持平和的心態(tài)，永遠不要在背后評論別人，不要推諉責任，要有所擔當。山外有山，人外有人，永遠不要瞧不起別人，好多的事是需要我們大家一起做才能完成，要始終保持隨和、謙遜的態(tài)度，這樣我們才會有所收獲。
善待你的單位心得體會老師篇五
每個單位都有自己獨特的組織文化和價值觀。作為員工，我們應該積極了解我們所在單位的文化和價值觀，并且尊重和遵守。當我們理解組織文化時，我們能夠更好地適應單位的工作環(huán)境，更有動力去追求組織的目標。同時，了解組織價值觀，我們能夠更好地融入團隊，與同事們保持良好的溝通和合作，共同創(chuàng)造更好的工作氛圍。
第二段：尊重和支持同事。
一個單位的成功不僅僅取決于個人的努力，團隊合作也是至關重要的。作為單位的一員，我們應該學會尊重和支持我們的同事。在團隊工作中，彼此間的尊重和支持能夠增進合作與溝通，提高工作效率。我們可以通過傾聽他人的意見和想法，分享自己的經驗和知識來幫助他人成長。同時，當同事遇到困難時，我們也應該伸出援手，給予支持和鼓勵。
第三段：積極參與工作。
對待工作需要積極的態(tài)度。無論工作的性質和困難程度如何，我們都應該保持積極樂觀的心態(tài)。積極的心態(tài)能夠幫助我們更好地應對壓力，成為團隊的骨干。同時，積極參與工作也能夠讓我們在單位中更具存在感和影響力。我們可以自己主動承擔更多的任務，展示自己的能力和價值，同時也能夠為單位的發(fā)展貢獻更多的力量。
第四段：建立良好的工作關系。
單位中的人際關系對于工作的順利進行有著重要的影響。因此，我們應該努力與同事們建立良好的工作關系。在單位中，我們要學會尊重他人的個人空間，不干涉他人的私事。同時，我們也應該學會與同事們進行有效的溝通和協(xié)調，解決工作中的問題。建立良好的工作關系不僅能夠提高我們的工作效率，還能夠幫助我們更好地發(fā)展個人職業(yè)生涯。
第五段：積極參與單位活動。
單位的各種活動是我們展示自己的機會，也是與同事們加深感情的機會。我們應該積極參與單位的各種活動，如聚餐、團隊建設和社交活動等。通過活動的參與，我們能夠更好地了解同事們的興趣愛好和人格特點，加深彼此的交流和了解，建立緊密的團隊關系。此外，在活動中我們也能夠展示自己的個人特長和創(chuàng)造力，為單位的發(fā)展帶來新的思路和方向。
總結：善待所在單位意味著我們要尊重單位文化、支持同事、積極參與工作、建立良好的工作關系并積極參與單位活動。通過這些方式，我們能夠更好地融入單位，提高工作效率，同時也能夠為單位的發(fā)展做出自己的貢獻。在關心和尊重單位的同時，我們也會收獲更多的成就感和職業(yè)滿足感。
善待你的單位心得體會老師篇六
大家好，今天我想和大家分享一下我最近在單位讀書的心得體會——善待你的單位。我們每個人都有所屬的單位，無論是公司、學校、政府機構還是其他組織，我們都需要為這個單位工作，為這個單位的發(fā)展貢獻自己的力量。而讀書恰恰是一種能夠讓我們更好地為單位服務的方式，因此，我們需要善待自己所屬的單位，讓自己的閱讀成果更好地為單位服務。
學習、讀書是一種自我提升的方式，自我提升不僅僅是為了自己，也是為了更好地服務他人。因此，善待自己所屬的單位，就是善待自己。在單位里，我們需要盡心盡力地工作，用自己的努力為單位的發(fā)展做出貢獻。而讀書正是一種能夠提升自己專業(yè)、技能、思考能力的方式。只有不斷地提高自己，我們才能夠更好地為單位服務。
段落三：讀書，要注重實踐。
讀書不僅僅是為了增加知識，更重要的是將知識付諸實踐。單位為我們提供了理論學習和實踐操作的機會，我們需要認真將所學知識應用到實踐中去，并不斷地反思自己的工作，不斷地改進自己的工作方式。只有這樣，我們才能夠更好地為單位服務。
段落四：讀書，要學會分享。
讀書不僅僅是為了自己，更重要的是要將所學的知識與大家分享。單位是一個集體，我們需要與同事們分享自己的所學，也需要從同事們那里學習到更多好的經驗和做法。有時候，我們會遇到棘手的問題，這時候與同事們共享經驗，或許會得到意想不到的解決辦法。
段落五：結論。
綜上所述，善待你的單位，就是善待你的自己。我們需要將自己所學的知識應用到工作中去，不斷地提高自己，為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，我們也需要分享自己的所學，與同事們共享經驗。相信只要我們善待我們的單位，單位也一定會善待我們，使我們在這個大家庭里共同成長。
善待你的單位心得體會老師篇七
尊重是人際關系的基礎，也是構建良好工作環(huán)境的重要保證。在所在單位，我們需要尊重每一位同事的個人能力和人格。尊重意味著不輕易批評和指責他人，更不要隨意詆毀他人的聲譽。同時，包容也是相互關懷和理解的表現(xiàn)。每個人都有自己的長處和短處，我們要學會包容同事們的不足，并給予他們成長的機會。在尊重和包容的氛圍下，團隊協(xié)作能力將得到提升，工作的效率也會愈發(fā)高效。
二、建立良好溝通渠道。
良好的溝通渠道是組織單位內部流程暢通的保證。每位員工都應該積極參與和推動溝通的實施。我們可以利用企業(yè)內部網絡平臺、工作會議等方式，及時與同事們交流工作中的問題和經驗分享。此外，溝通也包括建立信任和傾聽的過程。在與同事交流時，要尊重他們的意見，并盡量理解和支持他們。通過有效的溝通，我們可以減少誤解和沖突，增進與同事之間的合作和共贏關系。
三、積極實踐誠信。
誠信是一項基本的道德原則，它在單位內部的影響力也非常重要。誠信意味著不偷不搶，不出爾反爾，言行一致，信守承諾。在所在單位工作，我們應該始終保持真誠和誠實，不撒謊、不造假，堅守職業(yè)道德。只有積極踐行誠信，我們才能樹立起良好的個人形象和單位形象，使所在單位的聲譽得到提升。此外，誠信還可以幫助我們建立較好的個人品牌，為未來的發(fā)展打下夯實的基礎。
四、關心他人與團隊合作。
在單位生活中，我們不能只關注自己，更應該關心他人。關心他人首先表現(xiàn)在尊重與詢問，通過向同事們關心詢問他們的工作和生活，我們可以增進彼此之間的友情和信賴。而團隊合作則是單位內部工作的核心。在一個團隊中，沒有個人的成功能與整個團隊的協(xié)作水平相比，我們需要傾聽他人的建議和意見，學會將自己的能力融入到團隊中。只有形成合力，我們才能在單位事業(yè)中迸發(fā)更大的價值。
五、持之以恒。
善待所在單位是一個持之以恒的過程。無論我們是新員工還是資深員工，我們都應該時刻保持對單位的敬畏之心。每天都以積極的態(tài)度面對工作中的挑戰(zhàn)和壓力，勇于迎接變革和創(chuàng)新。我們還應該不斷提升自己的能力和素質，緊跟工作的發(fā)展趨勢。通過不斷精進自己，我們才能在單位中發(fā)揮更大的作用，為單位的發(fā)展作出更大的貢獻。
總之，善待所在單位是一項長期而艱巨的任務。我們需要細心觀察周圍的工作環(huán)境，保持良好的心態(tài)和樂觀的情緒。只有深入了解單位的文化和價值觀，我們才能更好地與同事們相處。通過真正的關心、尊重和包容，以及積極的誠信態(tài)度和團隊合作精神，我們才能建立起和諧的工作氛圍，實現(xiàn)個人與單位共同進步的目標。與此同時，我們還需要持之以恒，努力提升自己的能力水平，為單位的發(fā)展不斷注入新的活力和動力。相信這樣的努力定能帶來更加美好的未來！
善待你的單位心得體會老師篇八
“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場。家庭離不了你，但你離不了單位。”質樸的語言、深刻的哲理，道出了單位對于我們每個人的重要性——單位是顯示自己存在的舞臺，是美好家庭的后臺，是提升身價的增值器，也是安身立命的物質保障。發(fā)人深省、感受之深。
感受一：珍惜當下。
珍惜當下就是要珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，珍惜我們的工作、珍惜我們的生活、珍惜我們的事業(yè)、珍惜我們的家庭、珍惜我們所取得的榮譽。尤其是在競爭日益激烈的今天，更應該珍惜的是我們的工作。我們的工作可說是“來之不易”，有的是“十年寒窗苦讀”換來的，有的是“一輩子的老民辦”爭取的?！澳悴环N地，但你有吃有喝;你不織布，但你衣著華麗;你不造車，但你以車代步;你不蓋樓，但你家居安泰，你不是神仙，但許多人尊重你……”可謂是衣食無憂、令人羨慕!所以我們要珍惜當下，珍惜我們現(xiàn)在擁有的一切。
感受二：知足感恩。
“事能知足心常泰，人到無求品自高”，知足者常樂!作為一名教師，無論從社會地位、收入待遇還是生活的寬裕等，我們都要知足，而且還要感恩。我們經常教育學生要學會感恩，要感恩父母、感恩老師、感恩他人，我們更應該會感恩，感恩社會所賦予我們的使命、感恩國家所給予我們的一切、感恩領導的信任和關懷、感恩同事們在工作上的幫助。感恩是一種心態(tài)，也是一種品質，更是一種對工作的動力。懂得感恩的人才會知足、才會快樂、才會更好的享受生活，我們要懷著感恩的心對待工作、對待同事、對待生活中的一切，從某種意義上來說，感恩是人生中很重要的處世哲學。
感受三：勇于擔當。
工作就是職責，也是權力;職責就是擔當，也是義務;擔當就是價值，也是能力。工作是立足單位的基礎，也是安身立命的保障。所以我們要勇于擔當，努力工作，因為人的生命大部分時間是在工作中度過的，工作是上天賦予我們的神圣使命，是實現(xiàn)人生價值的舞臺，要讓生活更安穩(wěn)，唯其有更好的工作。我們要用對待生命的態(tài)度來對待工作，盡管有時會覺得工作凡塵乏味，但離開了工作，我們就失去了機會、信任和尊重。沉下心來工作，因為單位不是走馬觀花、不是旅游，是一生的根據(jù)地、是一輩子存在的證明。得意時不忘形，失意時不氣餒。
總之，我們要珍惜當下，珍惜我們的工作、珍惜我們的同事關系、珍惜我們所已擁有的，已有的來之不易，是我們經過幾年、十幾年、甚至幾十年通過努力才爭取來的，我們付出了汗水、心血，付出了青春、甚至付出的更多;要知足感恩，用感恩的心對待工作、對待領導、對待同事，感謝他們的信任、感謝他們的幫助、感謝那些給我們機會的人。在生活中互相關心、互相幫助，在工作中團結協(xié)作、共同進取，“相互搭臺、好戲連臺，相互拆臺、一臺不臺”，以感恩對信任、幫助，以誠懇對關心、支持;要勇于擔當，踏實工作，努力奮斗、拼搏進取，使人生價值達到極致，雖不能使工作盡善盡美，但要做到盡職盡責，努力證明“你在單位很重要”，同時做一個幸福的人——有一顆感恩的心，一個健康的身體，一份稱心的工作，一個深愛自己的人，一幫與自己同舟共濟的同事。
善待你的單位心得體會老師篇九
作為每個人日常工作和生活的地方，所在單位對于個人的成長和發(fā)展起著重要作用。一個良好的單位環(huán)境能夠提供良好的工作條件和發(fā)展機會，同時也能夠促進個人的積極情緒和成就感。因此，善待自己的所在單位是每個員工應該重視的事情。
第二段：關注單位氛圍的建設。
一個單位的氛圍對于員工的工作狀態(tài)和情緒有著直接的影響。良好的氛圍能夠提高員工的工作積極性和凝聚力，從而推動單位的發(fā)展。在工作中要注重與同事的良好溝通，保持良好的人際關系。此外，還要注重單位文化的建設，樹立積極向上、互相尊重的價值觀。
第三段：發(fā)掘個人潛力與職業(yè)發(fā)展。
在單位中快速發(fā)展和實現(xiàn)個人價值的關鍵是發(fā)掘個人的潛力并合理規(guī)劃個人的職業(yè)發(fā)展。員工可以通過加強自身的學習和培訓，提升專業(yè)技能和個人素養(yǎng)，為未來在單位中發(fā)揮更大的作用做好準備。同時，積極參與單位的項目和活動，展示自己的工作能力和團隊精神，為個人的職業(yè)發(fā)展積累寶貴的經驗。
第四段：關注團隊合作與分享。
團隊合作是單位工作中不可或缺的一環(huán)。通過與同事共同努力，共同解決問題，能夠增進彼此的理解和信任，提高工作效率和質量。因此，在單位中要高度重視團隊合作，主動與同事溝通交流，積極參與團隊工作，并能夠樂于分享工作經驗和知識，幫助他人解決問題。
第五段：感恩與回報單位。
作為一個員工，不僅要關注個人的發(fā)展，也要心懷感恩，回報所在單位。單位為每個員工提供了工作機會和發(fā)展空間，同時也提供了生活的保障和支持。因此，員工應該心存感激，努力工作，為單位的發(fā)展貢獻自己的力量。同時，也可以通過積極參與單位的公益活動，為社會做出自己的貢獻，回報單位和社會。
總結：善待自己的所在單位意味著關注單位氛圍建設，發(fā)掘個人潛力與職業(yè)發(fā)展，注重團隊合作與分享，以及感恩與回報單位。通過這些行為，員工可以建立良好的工作態(tài)度和習慣，并實現(xiàn)個人的職業(yè)發(fā)展目標，同時也能夠為單位的發(fā)展和共同進步作出積極貢獻。
善待你的單位心得體會老師篇十
今天讀了幾遍《請善待你的單位》。這篇文章文筆樸實，循循善誘，就像一名有思想的老者在與自己的后輩談心。文章用通俗的語言、形象的比喻來闡述這樣一個道理：善待你所在的單位。
單位就是我們的“家”。正如文中所說：“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場?！蔽疫€想加上這樣一句：“如果單位是一個家，你就是家庭的一名成員?！?/p>
對于“家”，你有愛，也可能有恨，你享受了家的溫暖，也可能感受到少許的委屈和不公。但我們能因此而離家出走嗎?能因此而嫌棄這個家嗎?答案是否定的。宋人留下的一句流傳了數(shù)百年的不朽的格言：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，這句精典的格言飽含著哲理。
家，是生活的港灣，是人生的棲息地，人人都希望有一個溫暖的家。正如一首歌所唱：“想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。誰不會想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦”有多少人想尋找一個單位作為“避風港”而找不到，有多少人想尋求一個這樣的“家”而年年參加考試卻名落孫山。他們總會唱“我想有一個家”，而總是難以有個“家”。而我們這些有“家”的人，為什么不能感受到“家”的溫暖呢?我們需要“家”的溫暖，需要“家”的呵護，而“家”呢?也需要每一個成員關心她、愛護她、維護她、發(fā)展她。單位垮了，解散了，“家”也就沒有了，我們怎么辦?正所謂：皮之不存，毛將焉附?所以文章說：“沒有單位，你，什么也不是。”
我們要有感恩的心態(tài)。很多人，在得到了金錢、地位、名譽之后，在得到了在鮮花與掌聲之后，卻沒有感到幸福，而是整天叫苦連天，口口聲聲說領導不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們。這其實就是一個心態(tài)的問題。不是別人出了問題，而是自己出了問題，自己的心態(tài)出了問題。主要原因是自己缺乏一種感恩的心態(tài)。有感恩心態(tài)，首先要學會珍惜，也就是文章中所說“珍惜工作”、“珍惜關系”、“珍惜已有的”。
工作來之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要“感謝那些讓你獨擋一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝那些給你補臺的人?！?/p>
關系來之不易，也要珍惜。同事之間不要斤斤計較，要心胸寬廣，“寧可自己受委屈也盡量不爭高低”，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天高”。清代詩人張英的《觀家書一封只緣墻事聊有所寄》：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！北澈蟮墓适聭撘鹞覀兊姆此肌?/p>
“已有的”來之不易，要珍惜。已有的地位，已有的榮譽，已有的工作，都是我們經過多年的努力得來的。我們?yōu)榇烁冻隽撕顾?，付出了心血，付出了我們的青春，可以說來之不易。我們得到了，往往就忘記了其中的艱辛，忘記了為之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就認為無所謂了。假如有一天，我們真的失去了這些，我們將一無所有，我們將成為一名空白的“社會人”。
我們還要有一顆責任心。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字:責任。干好工作是責任，孝敬父母是責任，經營好家庭是責任，教育好子女是責任，踐行自己的承諾也是責任。
有責任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認認真真地干好自己的本職工作;有責任心，就不能“愚弄他人”，而是要誠懇地對待同事，誠懇地對待別人;有責任心，就不能“沉不下心來”，而是要踏踏實實，埋頭苦干，“在單位能多干一點就多干一點，總有人會記得你的好”。
《請善待你的單位》這篇文章著實教會我善待單位、善待工作的內涵與意義，使我明白今后努力的方向，要不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質，做一名符合現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展需要的新型教師。
善待你的單位心得體會老師篇十一
近日，在認真學習了《善待你所在的單位》一文后，感觸頗深。眾所周知，人是社會動物，必須要與社會建立千絲萬縷的關系才能在社會中更好的生存。而作為一個成年人，尤其是一個上班族，我們與社會最緊密最復雜的聯(lián)系就是通過我們所在的單位維持著的，假如我們失去了工作，我們瞬間就會改變自己在社會、家庭中的地位，變得孤立無援。例如，最直接的影響就在于我們經濟的來源，無論在家庭里還是在社會上，沒有經濟來源就要依賴別人，所謂拿別人的手短，我們就失去了在與別人交往中的主動權。因此，我們必須要善待所在的單位、要感恩所在的單位，它就像一個中介，有了它才有了我們現(xiàn)在的一切，沒有它，任你有多大的本事也無從施展。
首先，我們要珍惜所在的單位、珍惜現(xiàn)在所獲得的工作機會。對待工作一定要認真，要負責任，要讓工作經得起檢查。在工作上要滿足上級的檢查很容易，但是要做到經得起檢查卻很難，這必須要有高度的責任心，要把每一件小事、每一個細節(jié)都做好，最困難的是必須日復一日的堅持下去。盡管困難，但這是我們每個員工所應該具備的擔當。
另一方面也要珍惜在單位的關系，正如前面所說，我們在社會上有各種各樣的關系，有家庭關系、工作關系、朋友關系等等，但是在單位里，最重要的關系就是工作關系或者說是單位關系，一個人只有能夠處理好和自己有工作關系的關系才叫能力。
我們還應該珍惜現(xiàn)在已經擁有的。已經擁有的也許不是最好的，但一定是最適合我們的，不顧實際，不顧眼前，盲目去追求更好的，很有可能到頭來是竹籃打水一場空，賠了夫人又折兵，就連現(xiàn)在擁有的也會失去。
同時我也感受到，在單位里最忌諱的有三點，其實也相當于對應著我們前面所講到的。因為要有責任，所以忌諱把工作推給別人，這實際上也是把機會讓給了別人；因為要經營好單位關系，所以忌諱愚弄別人，這樣做最后的結果只會使自己在單位變得孤立無緣；因為要珍惜眼前，所以忌諱沉不下心，走馬觀花、好高騖遠，這樣往往就會與成功的機會失之交臂，抱憾終身。
總而言之，我們要明白單位是能夠給我們帶來的價值遠遠超過我們能給單位創(chuàng)造的，所以，我們必須善待所在的單位，感恩所在的單位。
善待你的單位心得體會老師篇十二
最近讀了《工作重在盡職》，真的給我一種震撼心靈的觸動。責任，關乎事業(yè)的成敗、工作的優(yōu)勢、個人的成長、家庭的幸福乃至人的生命。責任珍貴無比，黃金有價，責任無價。
一、何謂責任？從字面含義分析，責任包含兩個基本方面：一是責，即做好份內的事，勇于承擔相應的后果或懲罰；二是任，即主動承擔相應的任務。責任無時無刻無處不在，作為一根主線貫穿于我們每個的人生。
二、責任是一種義務。當一個人真正地成為社會一分子的時候，責任就作為一項義務不知不覺地卸落在肩上，它既包括對自己的責任，也包括對他人、對社會的責任。每個人都肩負著責任生活著：父母有培養(yǎng)子女的責任，子女有贍養(yǎng)、孝敬長輩的責任，警察有維護安全的責任，教師有培養(yǎng)下一代的責任，醫(yī)生有救死扶傷的責任??當非典、禽流感、5.12汶川大地震、甲流感等災難悄然來臨的時候，廣大醫(yī)務工作者沖在救死扶傷第一線，是強烈的責任感使他們在一個個災難面前勇往直前、義無反顧。誠然，人的生命只有一次，但是面對責任，沖鋒陷陣、敢于奉獻是我們醫(yī)務工作者的不二選擇。身為一名白衣戰(zhàn)士，我由衷的為我們崇高的事業(yè)而自豪，為醫(yī)務工作者高尚的情懷而心生敬意！
三、工作是一種責任。工作崗位不分高低貴賤，只是不同分工、不同責任的區(qū)別。既然我們選擇了這份工作，就應當切實增強工作責任感和主動性，牢固樹立“愛崗敬業(yè)、干一行、愛一行、精一行”的理念，盡心盡責把工作做好，即使沒有豐厚回報沒有物質激勵，但是不能丟掉工作責任心。影片《可可能西里》的巡山隊員們?yōu)榱吮Ｗo藏羚羊不惜血染戈壁，用生命詮釋了責任的偉大。我們要懷著感恩的心，珍惜自己今天的工作崗位，要有居安思危，一日無為，愧疚不安的心理，而不是心安理得地在自己的崗位上不求上進，安于現(xiàn)狀。工作的責任有多大，發(fā)展的空間就有多大。對工作負責，就是對自己負責。
抓住每一天，走好每一步，干好每件事，做到一言一行當思自身之責，百舸竟發(fā)，勇爭一流。
善待你的單位心得體會老師篇十三
一是把工作推給別人。工作是你的職責，是你立足單位的基礎。把屬于自己的工作推給別人，不是聰明，而是愚蠢，除非是你不能勝任它。推諉工作是一種逃避，是不負責任，更是無能，這會讓別人從內心深處瞧不起你。
二是愚弄他人。愚弄別人是一種真正的愚蠢，是對自己的不負責任，尤其是對那些信任你的人，萬萬不可耍小聰明。長期在一起共事，讓人感動的是誠懇，讓人厭惡的是愚弄和虛偽。
三是沉不下心來。沉不下心來是在單位工作的大忌。單位不是走馬觀花，而很有可能是一生的根據(jù)地，是一個人一輩子存在的證明。要沉下心慢慢干。有機會了也不要得意忘形。沒有機會或者錯過了一個機會也不要患得患失。最后的贏家是那些慢慢走過來的人。
單位無論大小，一把手只有一個。那些能夠在一把手面前推薦你，說你好話的人是你生命中的貴人。在單位要克勤克敬，兢兢業(yè)業(yè)，而不是耍賴撒潑，妄自尊大。單位的本質從來不按年齡的大小排序，而是按職務排序，誰以自己的年齡大小來說事，誰就是真正的傻瓜。沒有一個人會因為你年齡大而從內心深處敬重你。那些對年齡的尊重只是一種表面的應酬。
在單位老年人有老年人的優(yōu)勢，年輕人有年輕人的優(yōu)勢。萬萬不可互相輕視，那是自相殘殺。在單位能多干一點就多干一點，總有人會記得你的好。在單位千萬不可以帶一個不好的頭，不要破壞單位的規(guī)則。那樣就是拆一把手的臺，也就是拆自己的臺。一定要把屬于私人的事限制在私人的空間。否則，關鍵時刻沒有人認可你。在單位要盡量遠離那些鼓動你不工作的人，鼓動你鬧矛盾的人，那是在讓你吸毒品。
在單位永遠不要說大話，沒有人害怕你的大話，大家只會瞧不起你。維護自己的單位，維護自己的工作，維護自己的職業(yè)。如果你僅僅是為了玩耍，請你不要在單位里。你若是單位的草，那單位就是你的地。單位離開誰都能運轉，但你離不開單位，你要努力證明，你在單位很重要。
善待你的單位心得體會老師篇十四
“如果你是小草，單位就是你的地；如果你是小鳥，單位就是你的天；如果你是一條魚，單位就是你的海；如果你是一只狼，單位就是你的戰(zhàn)場?！蓖υ娨獾膸拙湓挘休d著作者深深地感慨?！渡拼愕膯挝弧愤@篇文章最近被刷屏了，估計好多人有看過，或多或少應該都會有不同的想法，或者也可以說是感觸。
《善待你的工作單位》的“善待”字面意義：友善地對待，但每個人看待的角度不同，理解便也有異，而在我看來，是態(tài)度，更是人生重要價值觀。
“沒有單位，你，什么也不是！”聽到這兒，有人就嗤之以鼻了：“我有錢，沒有單位，沒有工作，照樣活?！蓖瑯佑腥俗鲆惶旌蜕凶惨惶扃?，得過且過，從不多干，似乎是怕累著自己，可這些就是社會常態(tài)。其實，在一個單位待久了，漸漸便忘了給予和付出，多的更是安逸和懶怠。也許因為現(xiàn)在的生活太過安逸和順遂，逐漸變成一種習慣，慢慢被吞噬在生活的風浪里，這無疑是可怕的。
而之所以如此，便是他們對待工作的態(tài)度和看法。
很多人會把工作當做是不得不付出的代價，為了有一個美好的生活，所以要付出相對的代價，心甘情愿的忍著，無非就是吃點兒苦，遭點兒罪，目的就是為了錢，為了生活。
可是，難得來世走一回，你真的覺得你的生活有價值嗎？而你人生的價值是怎么體現(xiàn)的呢？是你忍受了不愉快的工作？是你賬戶上的錢能夠體現(xiàn)你的價值？不是，是你了解了工作的意義，從而在工作中磨練了你的心性，體現(xiàn)自身的價值。
而為什么說工作可以體現(xiàn)人生的價值？工作可以起到什么作用？首先，工作可以提升自己的心智。只有通過長時間不懈地工作，磨礪心智，才會具備厚重的人格，在生活中沉穩(wěn)而不搖擺。我碰到過這種人，他在事業(yè)上可謂兢兢業(yè)業(yè)，工作事無巨細，都能夠處理好，并且從不見他有任何怨言。我問過他：“你很喜歡你的工作嗎？”而他的.回答出乎意料：“不是每個人都很幸運，能碰到自己喜歡的工作并且長久的堅持下去，我能做的只有讓自己喜歡上工作。”每次與這樣的人接觸，就能引起我的重新思索，思索工作這一行為的神圣性。所以，一個認真對待自己工作的人，都能夠獲得別人的尊重。谷歌有這樣一個招聘法，如果有一個人跟你講的口頭禪是：“當時我在玩影視，那時候我主要玩兒燈光”，他用玩這個詞，來對待他的各種工作。根據(jù)谷歌的原則，這個人不能要，因為他根本沒有在意這件事背后的價值，根本不重視這件事情，所以他不會成為一個創(chuàng)意精英。也就是古人講“君子不重則不威”，老子講“重為輕根，靜為燥君”，當你能夠認真、敬業(yè)的對待你的工作的時候，整個心性會變得不一樣，就能夠讓自己人格逐漸變得厚重起來。
很多人常常抱怨工作辛苦、事業(yè)不順，甚至討厭上班。其實，工作中的壓力和挫折，恰好是自我磨練的最好機會。工作中事事都可以磨練你的心性，哪怕是面對一場無緣故的非議，或者填一份繁瑣的報表，你都要從中學會調適自己的內心。少一些抱怨，多一些自省；少一些煩躁，多一份從容。在工作的重壓下磨練自己的心性，提高自己的人格，最終使自己的工作、事業(yè)在平和喜樂中獲得成功。
善待你的單位心得體會老師篇十五
《請善待你所在的單位》一文，讀完之后，感觸頗深?，F(xiàn)結合自身情況，談談個人對《請善待你的單位》的。
心得體會。
本文是，歡迎閱讀。
讀完這篇文章之后感悟很深，有些問題一直存在，只是我們一直沒有靜下心來思考。我們會經常抱怨工作中的不順心的事，然而我們有多少時候會對實際發(fā)生的問題站在自身切身利益的角度去積極解決。單位是一個大集體，他讓我們在社會生存不再是單打獨斗，而是達到一個揚長避短的作用，形成一個有競爭力的團隊。
單位是員工的生存平臺。它給了我們工作的機會和生存空間。工作是我們獲取經濟收入的主要來源，它為我們提供了物質生活基礎。試想，如果沒有就業(yè)機會，沒有工作崗位，沒有經濟來源，沒有工資和福利待遇，我們的生活會變成什么樣子?一個人一旦離開了單位，離開了工作崗位，恐怕連生存都會成問題，更談不上自己的鴻鵠之志、遠大抱負。因此，我們要懂得感恩，用實際行動努力工作回報單位。以自己的聰明才智、勤奮付出、良好心態(tài)、優(yōu)異業(yè)績共同支撐我們賴以生存的發(fā)展平臺，同心協(xié)力維護企業(yè)信譽，規(guī)避各類風險，拓寬市場份額，提升企業(yè)實力，確保這個平臺的良好運轉，否則，唇亡齒寒，企業(yè)衰竭之日，就是我們待業(yè)之時。
單位更是員工的發(fā)展平臺。它為我們提供了展示才華、鍛煉能力、發(fā)揮潛力的機會，讓我們有廣闊的空間實現(xiàn)人生抱負，成就個人價值。任何人脫離了這個平臺，就如同演員失去了舞臺和角色，盡管你有一定的實力和基礎，終究難以施展自己的智慧與才華。作為單位員工，我們要常懷感恩之心，常思飲水之源，勤奮工作，積極進取，爭創(chuàng)佳績，努力維護發(fā)展建設好企業(yè)這個平臺，只有這樣，才是對感恩單位、成就自我的最好詮釋。
單位是平臺，學會感恩才會有前進的動力源泉。俗語說得好“大河無水小河干，大河有水小河滿”。企業(yè)是員工求生存、謀發(fā)展的生命之河，只要企業(yè)這條生生不息的大河波瀾壯闊，奔騰向前，才會永久滋潤依附在它周邊的千萬細流，而這前赴后繼的娟娟細流，正是我們?yōu)橹畩^斗的廣大員工。企業(yè)不但提供給我們一個平臺，而且以它那博大的胸懷接納和包容了我們廣大員工。我們所從事的工作崗位，就是企業(yè)送個每位員工最珍貴的禮物。在汶川大地震中，最感人的教師譚千秋，在災難來臨危急時刻，他以出色的行動，用自己的生命挽救了自己的學生。他曾這樣說過“生命本來是一趟沒有意義的路程，但是工作讓生命變得有意義。把握好每一分鐘認真工作，不虛度，不良費，這就是工作的意義，也是人生的意義!”
每當我們在各自的工作崗位疲于奔波，無暇休息的時候，你也許會覺得工作壓力大，作息無規(guī)律，工作太累，周邊環(huán)境不盡人意，生活質量不能盡善盡美，有時讓人難以接受。也許你有理由厭倦和反感，但卻沒有理由借口拋棄工作。當一個人完成學業(yè)，長期待業(yè)在家，工作沒有找落，你會深深羨慕有正常工作的上班族，會覺得能有一個自己的工作崗位就是人生莫大的幸福。作為單位員工，我們都有自己的工作崗位，是工作給了我們愉悅生活和物質保證，是工作增添了人們的生活樂趣，提升了人們的智力思維，歷練了人們的生存經驗，培養(yǎng)了人們征服自然，改造世界的強大動力，它是每個人生命中最珍貴的禮物，唯有懂得珍惜，我們才對得起這份大禮。
《請善待你所在的單位》一文，讀完之后，感觸頗深。文中寫到“你不種地，但你有吃有喝;你不織布，但你衣著華麗;你不造車，但你以車代步;你不蓋樓，但你家居安泰,家庭離不了你，你離不了單位，沒有單位你什么也不是!”這幾句話給我留下的印象最深刻，它一針見血的闡述了單位對我們員工個人的重要意義。
讀了這篇文章，我最大的感受就是：既然單位給了我們這么多，那么，我們作為員工是不是應該懂得感恩回饋我們的單位呢?我們教育學生、教育子女要懂得感恩，感恩社會、感恩自然、感恩父母、感恩老師、感恩朋友、感恩所有幫助過我們的人，但我們卻沒有想到過要感恩對我們如此重要，給予我們一切的單位，為什么呢?就像子女習慣了父母為他們的付出，認為那是理所當然的;同樣，我們也認為單位給予我們的也是應該給我們的一樣，我們坦然接受，卻從沒想到過要感恩我們的單位。這篇文章無疑對于我來說猶如當頭一棒，讓我警醒，我們要感恩——我們所在的單位!
在單位里，也許我們的努力和付出很微不足道，但是我們要把自己的努力看作是我們單位凝聚力必不可少的部分;一滴水只有投身大海才不會干涸，一棵草只有投入大地的懷抱才能裝扮春天。只要我們懷著一顆感恩的心，為單位付出了，把我們的聰明和智慧，回報給單位了，這就夠了，也就怨無悔了。在單位里，我們個人的力量確實很小，但是，如果我們單位的每一位員工，都能把單位當作自己的“家”，工作的時候再認真一點，盡心一點，盡責一點，我們的單位就會躍上一個新的臺階。
在單位里，我們需要的就是要盡職盡責地干好自己的本職工作，去回報單位?！肮び破涫卤叵壤淦鳌?，為了適應時代發(fā)展的要求，我們必須不斷地學習新東西、接受新事物。只有勤于學習，才能造就人才。“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”，只有勤于動手，我們才能走向成功。在單位里，我們要與人為善，和睦共事。我們要善于與領導和同事溝通，及時與他們交流工作經驗;對出現(xiàn)的問題不能抱怨和推諉，要積極地采取措施進行補救;遇到棘手的問題時要及時向同事請教、磋商，因為，我們是一個團隊，一個整體。
在單位里，我們不能把工作看做是一種謀生的手段，而應看成是一份責任，我們每一位員工都要有擔當意識，該盡的責任一定要盡到，自己能完成的工作一定要努力去完成，只有這樣，我們的工作才會有成績，人生才會有出彩的機會。
我愿當一顆樹，扎根于單位;我愿成為一只小鳥，把單位當做天空自由翱翔;我更愿意做一條魚，把單位當做大海痛快暢游!海闊憑魚躍，天高任鳥飛!目前我只是單位這片遼闊土地里的一粒沙，我相信憑借我的認真、實干與努力，在單位領導如光芒般的關心照顧下，我這顆普通的沙也可以在這片遼闊的土地上發(fā)出如鉆石般耀眼的光芒!
“善待你所在的單位”一文中寫“家庭離不開你，但你離不開單位，沒有單位你什么也不是”
認真閱讀此文后，我深深的感覺到單位對個人的重要性，單位是給每個熱愛工作的人一個平臺，一種快樂，一個細節(jié)，也是一種偉大，我要珍惜我所在的單位，努力工作，嚴格要求自己，認真學習、提升，并且會和身邊的同事友好相處，團結一致，按時按質按量完成單位交給的每項工作任務，為了自己，愉快的工作，快樂的生活。
在當前的社會形勢下，市場不景氣，普遍和官方的說法“今年錢不好賺”，所有企業(yè)面臨著開源節(jié)流，或整體裁員，所以我認為，只有不斷拼搏，不斷提升或創(chuàng)新，才能跟的上公司的步伐，我所在的單位給我提供了無限大的舞臺，同時也對我們提出了更高的要求，對我們來說既是一種挑戰(zhàn)，更是一種機遇，需要我們不斷提高自身職業(yè)素養(yǎng)，不斷完善自己，更加善待我所在的單位。
學習此文后，我內心的真實感受是：時刻擺正自己的位置，學習經驗，在單位能多干就多干一點，端正心態(tài)，體現(xiàn)自身的真正價值。以后，我會對自身的日常工作中不斷學習、提升，我要善待我的單位，我要與單位同行。
善待你的單位心得體會老師篇十六
整篇文章總攬全局，可謂細致入微，從單位對每個人的重要性和單位中存在的現(xiàn)實問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。單位對每個人來說都是頗為重要的，它是每個人社會地位、人生價值的體現(xiàn)，對于每個社會個體來說都是非常重要的！
關于“善待”我們掛在嘴邊的常常是“善待親人”、“善待朋友”甚至“善待各種動物”卻總是忘記如何善待自己如此重要，并能給予你一切的單位。正如文章所說“家庭離不開你，而你離不開單位?！薄皼]有單位你什么也不是?！蔽也唤萑肷钏迹涸撊绾紊拼?？在接下來的閱讀中我找到了答案，那就是懂得“珍惜”。文章中提到的三個“珍惜”讓我感觸頗多：珍惜工作會使我擁有更多的機會、信任、發(fā)展平臺和發(fā)言權；珍惜關系會強大我的業(yè)務能力，珍惜已有的會使我贏得更多的尊重。的確！只有懂得珍惜，并且學會感恩才是“善待”二字的最終體現(xiàn)！
關于如何“善待”文章還提醒了讀者三個忌諱，這三點，作為一個有著豐富工作經驗的我來說是深有體會的，在工作中必須踏踏實實，要想有所作為，必須獨善其身，欲速則不達。文章中還寫道“相信最后的贏家是慢慢走過來的人”回想我的工作經歷，因不可抗因素從原有工作了七年的單位不得已離職輾轉到新單位就職不久，一直以來我都將自己比喻為一棵樹，并以樹的精神時刻提醒自己：一棵大樹，如果想要枝繁葉茂并給他人陰涼，必將深深扎根于泥土，使根部粗壯方能開枝散葉甚至長出果實！而此時的我，何嘗不是一顆已經移植了的樹，換了土壤，我便要盡力將我的根深扎于此，使其粗壯并尋找最好養(yǎng)分，方能綠葉長青！
我愿當一顆樹，扎根于單位；我愿成為一只小鳥，把單位當做天空自由翱翔；我更愿意做一條魚，把單位當做大海痛快暢游！海闊憑魚躍，天高任鳥飛！目前我只是單位這片遼闊土地里的一粒沙，我相信憑借我的認真、實干與努力，在單位領導如光芒般的關心照顧下，我這顆普通的沙也可以在這片遼闊的土地上發(fā)出如鉆石般耀眼的光芒！
善待你的單位心得體會老師篇十七
今天在校長的組織下，我認真閱讀學習了《善待你所在的單位》一文，使我感覺心潮澎湃，感觸頗深，受益良多。整篇文章總攬全局，又細致入微，從單位對每個人的重要性和單位存在的現(xiàn)實問題說起，又給人醍醐灌頂、豁然開朗之感。單位的工作業(yè)績總是偏向于踏踏實實的工作者，單位乃是給每個熱愛工作的人一個平臺，一種快樂，一個細節(jié)，也是一份愛。我要珍惜我所在的'單位，努力工作，嚴格要求自己，認真學習，和同事友好相處密切配合，積極參加各種活動。按時按質按量完成單位交給的每項工作任務。在單位工作的同時，我也收獲了與同事合作的快樂，任務完成后的滿足和個人生活的保障。
對于今天來說，善待所在的單位已經不再是善待單位的這個名稱與環(huán)境，更重要的是善待單位賦予自己的責任與這個交際平臺。《善待你所在的單位》一文中寫道“家庭離不開你，但你離不開單位。沒有單位你什么也不是?！?/p>
翻閱《善待你所在的單位》一文所提到的“三個珍惜”，使我深刻領會到它的內在含義。幾年來，在單位我嚴格要求自己，認真學習，和同事友好相處密切配合，兢兢業(yè)業(yè)，努力工作，積極參加各種活動。按時按質按量完成份內任務，寧可自己受委屈也盡量不與別人爭高低。因為我知道這份工作的來之不易，這個單位對我一生的影響力。從事計生工作十幾年來，多多少少的積累了些工作經驗。對于單位里的年輕一代，我也要帶動他們的工作積極性，把個人經驗與他們分享，讓他們從珍惜單位已有的，到能從工作中切實體會到快樂。
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善待你的單位心得體會老師篇十八
《請善待你的單位》它給我的感觸很大，雖然文章不長，但它向我們闡述的道理卻是那么直接，讓人有種豁然開朗、心里一亮的感覺，真切的說出了個人與單位的關系，說出了單位是我們每個人衣食住行的來源，是我們實現(xiàn)自己價值的地方，是我們實現(xiàn)自己人生夢想的平臺，也是通過努力工作來證明自己此生沒有虛度的地方。
善待自己的工作，就是善待自己，就要學會面對現(xiàn)實，不拋棄，不放棄，不抱怨，不埋怨，將工作當成人生一樣去經營，自覺自發(fā)，全力以赴，對工作充滿熱情，在工作中實現(xiàn)自我，獲得充實感。如此，工作對于我們來說，將不再是為生存不得已而為之或者消磨光陰的事情，工作將充滿意義和快樂，如此一來，即使我們在平凡的崗位上也能發(fā)出耀眼的光芒，同時，這種快樂的情緒將感染我們的生活，讓我們的人生也閃閃發(fā)光。當繁瑣的工作讓我們焦頭爛額時，當日復一日的重復讓我們變得麻木時，這篇文章對于我來說無疑是當頭一棒，讓我警醒。《請善待你所在的單位》這篇文章，驅散了我們心中的陰霾，教會了我要敞開心扉，換個角度去看事物，讓我的心中充滿希望。
這篇文章讓我領會了善待工作的真諦，從即刻起，我要付諸于行動，將服從工作安排，敢于承擔責任，努力完成任務，不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質，迎合教育事業(yè)的發(fā)展需求，定為我自身發(fā)展和努力的方向。文章中提到的三個“珍惜”讓我感觸頗多：珍惜工作會使我擁有更多的機會、信任、發(fā)展平臺和發(fā)言權；珍惜關系會強大我的教育教學能力，珍惜已有的會使我贏得更多的尊重。
的確！只有懂得珍惜，并且學會感恩才是“善待”二字的最終體現(xiàn)！要學會感恩領導，感恩同事……員工的工作態(tài)度和工作能力領導看的見，只要你能把心放在工作上，那么，你的領導同樣也會相信你！重用你！要對單位、領導、同事心存感激，因為他們肯定在不同時期、不同角度和不同程度上幫助過你。感恩更不是嘴上說的，而是從內心而發(fā)的，更要落實到平時的工作之中去，以后的日子里我們應該更加奮斗，也許奮斗開始每一天都很難，可一年一年卻會越來越容易；但不奮斗就是每天都很容易，可一年一年越來越難。能干的人，不在情緒上計較，只在做事上認真；無能的人，不在做事上認真，只在情緒上計較。拼一個春夏秋冬，贏一個無悔人生！
善待你的單位心得體會老師篇十九
今天讀了幾遍《善待你所在的單位》。這篇文章文筆樸實，循循善誘，就像一名有思想的老者在與自己的后輩談心。文章用通俗的語言、形象的比喻來闡述這樣一個道理：善待你所在的單位。
單位就是我們的“家”。正如文中所說：“如果你是小草，單位就是你的地。如果你是小鳥，單位就是你的天空。如果你是一條魚，單位就是你的大海。如果你是一只狼，單位就是你躍馬馳騁的戰(zhàn)場?！蔽疫€想加上這樣一句：“如果單位是一個家，你就是家庭的一名成員?！?/p>
對于“家”，你有愛，也可能有恨，你享受了家的溫暖，也可能感受到少許的委屈和不公。但我們能因此而離家出走嗎?能因此而嫌棄這個家嗎?答案是否定的。宋人留下的一句流傳了數(shù)百年的不朽的格言：“兒不嫌母丑，狗不嫌家貧”，這句精典的格言飽含著哲理。
家，是生活的港灣，是人生的棲息地，人人都希望有一個溫暖的家。正如一首歌所唱：“想要有個家，一個不需要多大的地方，在我受驚嚇的時候，我才不會害怕。誰不會想要家，可是就有人沒有它，臉上流著眼淚，只能自己輕輕擦??”有多少人想尋找一個單位作為“避風港”而找不到，有多少人想尋求一個這樣的“家”而年年參加考試卻名落孫山。他們總會唱“我想有一個家”，而總是難以有個“家”。而我們這些有“家”的人，為什么不能感受到“家”的溫暖呢?我們需要“家”的溫暖，需要“家”的呵護，而“家”呢?也需要每一個成員關心她、愛護她、維護她、發(fā)展她。單位垮了，解散了，“家”也就沒有了，我們怎么辦?正所謂：皮之不存，毛將焉附?所以文章說：“沒有單位，你，什么也不是。”
我們要有感恩的心態(tài)。很多人，在得到了金錢、地位、名譽之后，在得到了在鮮花與掌聲之后，卻沒有感到幸福，而是整天叫苦連天，口口聲聲說領導不理解他們，同事不理解他們，下屬不理解他們，就連父母、妻子、孩子也不理解他們。這其實就是一個心態(tài)的問題。不是別人出了問題，而是自己出了問題，自己的心態(tài)出了問題。主要原因是自己缺乏一種感恩的心態(tài)。有感恩心態(tài)，首先要學會珍惜，也就是文章中所說“珍惜工作”、“珍惜關系”、“珍惜已有的”。
工作來之不易，是我們生活和生存的保障，要珍惜，要“感謝那些讓你獨擋一面的人，感謝那些給你壓擔子的人，感謝那些給你補臺的人?！?/p>
關系來之不易，也要珍惜。同事之間不要斤斤計較，要心胸寬廣，“寧可自己受委屈也盡量不爭高低”，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天高”。清代詩人張英的《觀家書一封只緣墻事聊有所寄》：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇?！北澈蟮墓适聭撘鹞覀兊姆此?。
“已有的”來之不易，要珍惜。已有的地位，已有的榮譽，已有的工作，都是我們經過多年的努力得來的。我們?yōu)榇烁冻隽撕顾?，付出了心血，付出了我們的青春，可以說來之不易。我們得到了，往往就忘記了其中的艱辛，忘記了為之而付出的努力，就不珍惜了，就不在乎了，就認為無所謂了。假如有一天，我們真的失去了這些，我們將一無所有，我們將成為一名空白的“社會人”。
我們還要有一顆責任心。古希臘人說，人是背著一個包袱走路的。包袱里有家庭、事業(yè)、友情、兒女等。歷經艱辛，卻無法丟棄其中任何一件。因為這上面寫著兩個字：責任。干好工作是責任，孝敬父母是責任，經營好家庭是責任，教育好子女是責任，踐行自己的承諾也是責任。
有責任心，就不能“把工作推給別人”，而是要認認真真地干好自己的本職工作;有責任心，就不能“愚弄他人”，而是要誠懇地對待同事，誠懇地對待別人;有責任心，就不能“沉不下心來”，而是要踏踏實實，埋頭苦干，“在單位能多干一點就多干一點，總有人會記得你的好”。
《善待你所在的單位》這篇文章著實教會我善待單位、善待工作的內涵與意義，使我明白今后努力的方向，要不斷提升自己的專業(yè)技能和綜合素質，做一名符合現(xiàn)代教育事業(yè)發(fā)展需要的新型教師。
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