報告是一種系統(tǒng)性的書面或口頭材料，用于向他人匯報關(guān)于某項研究、調(diào)查、項目或活動的信息。那么我們該如何撰寫一份清晰、有條理的報告呢？首先，要明確報告的目的和受眾，有針對性地選擇內(nèi)容和表達方式。其次，要對所研究的主題進行充分調(diào)研和了解，并在報告中展示出自己的研究成果和見解。同時，要注重報告的結(jié)構(gòu)和邏輯，合理安排章節(jié)和段落，確保讀者能夠清晰地理解其中的內(nèi)容。如果你正在準備撰寫一份報告，那么以下這些報告的范例可能會對你有所幫助。
大三暑期社會實踐報告篇一
20xx年7月17日上午，“情暖溫州·共享文明”暑期社會隊在清明橋社區(qū)辦事處會議室順利開展了一次針對外來民工子弟的青少年科普知識課堂。
此次上課是由實踐隊員根據(jù)本身所學的專業(yè)知識開展的水果與蔬菜的營養(yǎng)價值課堂和英語小課堂。課堂開展過程中氣氛比較熱烈，小朋友們都積極的投入到課堂中，積極回答問題。其中來的社區(qū)小朋友的年齡的層次范圍也很大，從小學低年級到中學生。但由于課堂內(nèi)容適宜，讓在場所有聽課者都能很好的融入當中。
而英語小課堂主要是為了豐富小朋友們的在平時很常用的口語知識，增強小朋友們對英語的興趣。及那可開始時隊員以最簡單的口語讓大家以最快的速度融入到他的課堂。每次提問都有很多小朋友踴躍的舉手，現(xiàn)場氣氛很熱烈。其中的繞口令環(huán)節(jié)更是把氣氛推向了高潮。
這次開設的課堂讓他們知道了在生活中飲食與健康的關(guān)系，為他們的健康成長提供的幫助。也更加豐富小朋友們的英語知識，為他們以后學英語提供了幫助。此次活動得到了社區(qū)的大力支持，讓我們的工作得以順利的開展。這為以后我們更好的開展工作提供了信心與經(jīng)驗。
大三暑期社會實踐報告篇二
光陰似箭，歲月如梭，大三的學習生活就即將結(jié)束，在這三年中有過許多美好的回憶。然而，在這個陽光燦爛的夏天，暑期社會實踐活動，讓我受益匪淺，也讓我過得更充實，更豐富，更精彩。這是我大學生活中最有意義的時刻。
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結(jié)之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始于足下”，這兩個多月短暫而又充實的實習，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍，學到了很多書本上學不到的知識。同時，它對我走向社會起到了一個橋梁的作用、過渡的作用，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助?；仡檭蓚€多月的工作，既緊張，又新奇，收獲也很多。
首先，我將實習期間的工作收獲總結(jié)如下：
一、政治理論認識得到提高。
為提高全局工作人員的整體素質(zhì)，號召xx大使我知道文藝骨干是最積極和最具影響力、凝聚力的組織者和示范者，我們要增強自我造血功能，加快文化產(chǎn)業(yè)建設，創(chuàng)造出更多積極的、健康向上的文藝作品，使人們?nèi)罕姷纳罡迂S富多彩。
二、舞蹈教學方面的.收獲。
做老師容易，做好老師難，除了備課、上課，其余都是瑣屑小事。有人說教學干的是良心活兒，我看有道理，做教師不需太大的辦事能力，卻是極其精細的話，就像藝術(shù)家對于他的作品一樣要想自己的作品趨于完美，的確得花一番工夫。
通過實習期間的舞蹈授課，我發(fā)現(xiàn)在教授新舞蹈時，不能操之過急，一定要循序漸進地講解清楚動作的要求、規(guī)格和要領(lǐng)，制定有效的練習步驟。按照由簡至繁的教學原則，首先讓學生熟悉音樂節(jié)奏，隨后是動作練習，最后才是情緒表達。在訓練過程中，還要注意訓練的科學性——運動量和動作幅度符合不同年齡學生的生理特點，對其進行適度訓練。
三、充實壓力新天地的收獲。
學校中“三點一線”的生活簡單而忙碌，生活范圍相對狹窄，而工作以后，雖然呆在單位的時間也很多，但是卻需要進行更為廣闊的社會交往，認識更多的人，了解更多的事情，最終融入到整個社會中去，這對于我而言是一種全新的體驗，讓我充滿好奇，生活也日漸豐富。工作要求要從死記硬背的模式中脫離出來，轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯嵺`中學習，增強了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。使工作、學習、生活都更加的系統(tǒng)化，思考方式更加成熟。
壓力是自然而然的。到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學習，實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。
學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成英。
總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
青春的歲月，我們在校園里學習知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
大三暑期社會實踐報告篇三
大三的同學們在暑假的時候初期社會實踐，現(xiàn)在就要開學回校了，那么實踐報告怎么寫呢?下面是本站小編為大家整理的大三學生。
范文，歡迎閱讀。
走進政府-體驗基層。
常鈺同學走進了深州市高古莊鎮(zhèn)政府進行了調(diào)研。與上面不同的是，這是一個發(fā)展快速，產(chǎn)業(yè)正在轉(zhuǎn)型的鎮(zhèn)，該鎮(zhèn)直隸村高古莊村的農(nóng)民全部搬到了5層的新樓房上去住，當?shù)厝朔Q為新民居,而原有的村莊也經(jīng)過修整，干凈整潔，村民生活幸福和諧，該村還招商引資，整修道路，陽煤、魯王面粉廠、農(nóng)業(yè)科技園等都推動了當?shù)氐陌l(fā)展，鎮(zhèn)政府大院簡潔整齊，并且政務公開，定干部們經(jīng)常開會，到外地考察，該鎮(zhèn)是農(nóng)村發(fā)展的模范。
丁欣然同學走進了所在地區(qū)的鎮(zhèn)政府和村委會，針對基層公務員的薪資和社會輿論情況進行了調(diào)查。她了解到，一直以來公務員給人們留下了一種根深蒂固的印象，就是有錢有權(quán)。其實在采訪過程中她了解到的是只有少數(shù)不遵守法紀的高層公務人員才從事權(quán)錢交易，貪贓枉法，不為人民服務。大多數(shù)公務人員，尤其是基層公務人員，工資是比較低的，而且加薪的力度比較小，得到升遷的幾率也是比較小的。這也給近些年來的考公務員熱一個思考，是否考取了公務員就獲得了鐵飯碗?是否還應該隨大流擠破腦門進入政府部門?這些都是值得當代大學生深思熟慮的問題。
以上3個是具有代表性的調(diào)研結(jié)果，其他的如王特同學走進了吉林四平的看守所等就不再詳細介紹。
走進企業(yè)體驗社會。
在企業(yè)的調(diào)研小組中，基本情況如下。任雪春對承德當?shù)氐囊患乙?guī)模較大的民營企業(yè)進行了調(diào)查，它通過對經(jīng)理的采訪發(fā)現(xiàn)，在一個公司中，營銷人才最缺，一線銷售人才和搞銷售的，如業(yè)務市區(qū)業(yè)務，外縣業(yè)務，跟商場談判的，直接針對顧客的銷售。在學歷方面，學歷不代表能力，但是沒有學歷知識面是很窄的，如果有心，學歷不是問題，但接受新鮮事物能力方面還是要知識面寬一些，(fanwen.)思路前衛(wèi)一些的孩子，現(xiàn)在就算是民營企業(yè)招聘員工，學歷至少要?？?。在私企，更多時候看重的不是學歷，本科就可以了，研究生學歷高，在私企里面可能會覺得大材小用，很難踏下心來做事業(yè)，所以在招聘時，本科生就到頂了，往上也不會要了。大學缺乏踏實的心態(tài)，吃苦耐勞的精神，比較自我，這是我們在找工作時所欠缺的。
秦樹英同學來到了深圳，到了以后沒有做任何的休息，就直接買客車的票過去深圳龍華，到達龍華，她第一時間就是找到華輝人力資源的高主管，希望他能夠介紹去富士康，因為她知道，進去富士康肯定可以得到更好的調(diào)研結(jié)果。在她的。
日記。
中這樣寫到：也許是我去的時間不對，高主管說讓我第二天再來，他告訴我現(xiàn)在很多廠為了自己的利益，一般不用臨時工。而是用長期工，我開始意識到這對于我來說是一個很大的打擊，因為我想的是進去公司或者企業(yè)調(diào)研。而不是因為是學生的身份而被阻斷，所以那一天我的心情很忐忑，很不安。也許拖著大行李箱、面無表情走著、肚子餓到讓我渾身無力就是我這一天的縮影。
相反，曲鑫鋒同學就比較幸運，來到了河南的富士康公司，加入到了面試大軍的隊伍中富士康幾乎每年都在招聘，但是每年的火熱程度都和人才招聘市場有一拼。遠遠望去，人山人海。富士康大范圍的招聘是招技術(shù)工人的，是能在車間干活的，吃苦耐勞的，有工作經(jīng)驗的，這和你的學歷沒有任何關(guān)系，甚至在這種時候，招聘者會更喜歡那些低學歷的，因為他們更早的進入社會，更加的有經(jīng)驗，能更好更迅速的上手工作，而不需要過長的試用期。所以在跟主考官面談的時候，曲鑫鋒同學落選了。雖然她仍舊認為主考官問的問題很白癡，比如26個英文字母會不會寫，九九乘法表會不會背，7+82=?但是不可否認的是，除了學歷比他們高點兒，在這個時候的確一無是處，因為技術(shù)工要求的活她一項都不會，工作經(jīng)驗也稱得上是零。所以即使落選也心服口服，因為欠缺的是社會經(jīng)驗。
另外，譚穎荷與高玉倩同學也分別到了安瑞科機械有限公司和一所廣東省重點扶持的民營科技創(chuàng)新企業(yè)，她們都發(fā)現(xiàn)，企業(yè)需要良好的企業(yè)文化，需要加強與員工哦該你的溝通，員工的素質(zhì)、形象極其重要，這里就不再一一介紹。
走進校園不同的曾經(jīng)。
身為大學生的我們，剛剛走出高中的校園不久，再次回到校園就顯得格外親切。陳琪同學對其清河中學的高中政治老師李書巧老師進行了調(diào)研。她了解到了要想成為一名高中政治老師所需要具備的基本要求，包括一些講課、備課技巧等，老師也向她講述了一名當老師的心得，她也知道了自己實現(xiàn)這個目標所需要做的準備。靳佑鼎、張雷、李健康同學則對其夢寐以求的大學清華北大進行了調(diào)研，他們找出來自己大學生活與這些名牌大學的差異，對自己有了重新的規(guī)劃。
而對b2b的認識如下：電子商物b2b是企業(yè)與企業(yè)之間，通過互聯(lián)網(wǎng)或?qū)Ｓ镁W(wǎng)方式進行的商物活動。這里企業(yè)常包括制造、流通和服務企業(yè)，因此，b2b電子商物的形成又可以劃分為兩種類型：即特定企業(yè)的電子商物、非特定企業(yè)電子商物。特定企業(yè)電子商物是指過去一直有交易關(guān)系的或者在進行一定交易后要繼續(xù)進行交易的企業(yè)。為了相同的經(jīng)濟利益，而利用信息網(wǎng)絡來設計，開發(fā)市場及庫存管理。傳統(tǒng)企業(yè)在營銷鏈上，通過現(xiàn)代計算機網(wǎng)絡手段來進行的商物活動即屬于此類。非特定企業(yè)間的電子商務是指在開放的網(wǎng)絡中對每筆交易尋找最佳伙伴，并與伙伴進行全部的交易行為。其最大的特點是：交易雙方不以永久、持續(xù)交易為前提。
b2b是一個廣大的網(wǎng)戰(zhàn)站平臺，為眾多企業(yè)提供了高效率、高利潤的服務，電子商物具有使買賣雙方信息交流低廉、快捷，降低企業(yè)間交易成本，減少企業(yè)的庫存，縮短企業(yè)生產(chǎn)周期，24小時/天無間斷運作，增加了商機等眾多優(yōu)點。
(1)組織貨源;包括實物、數(shù)字，虛擬產(chǎn)品和無形服務。
(2)訂單處理;企業(yè)對企業(yè)的模式要對訂單的反應，及時準確、專業(yè)、避免回訂單處理不當?shù)娘L險。
(3)網(wǎng)上支付;。
(4)物流配送;就是企業(yè)能保證貨物及時，準確的到達對方手中。
(5)售后服務;b2b企業(yè)的售后服務要求很高，很專業(yè)，是整個服務的一個環(huán)節(jié)，這些流程對于企業(yè)之間來講任何一個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要。
對于b2b、c2c、b2c這三者之間即有很多聯(lián)系也有很多區(qū)別，大致比較如下：
從信任度而言，b2b中對企業(yè)要求很高，相對于其他兩種而言，信任度最高。
從操作來看，b2b是三者中最難的，步驟很多。交易復雜。在學習c2c的過程中，我還了解到，c2c交易平臺是一個為顧客提共良好地交易方式，因為c2c中為了保護買方的權(quán)益，維護交易平臺的聲譽，發(fā)布產(chǎn)品信息和店鋪信息。
其次，買家通過流覽店鋪表列或搜索店鋪名稱關(guān)鍵字搜查店鋪信息。即方便又迅速，使買賣都能得到各自利益。
第三，在c2c中即可選擇普通競標的方式業(yè)也可選擇定價購買的方式，根據(jù)自身情況來進行選擇。無論是在b2b、b2c還是c2c中，其交易模式都是在網(wǎng)上銀行付款的，這樣給雙方都給予了一定保障。使貨款、錢都能準確及時到對方手中。
在12月13號這天我們又學習了網(wǎng)絡營銷，網(wǎng)絡營銷是以互聯(lián)網(wǎng)為平臺，結(jié)合新的方式方法和新的理念實施的一系列活動的過程。它包括品牌推廣、網(wǎng)站推廣、信息發(fā)布、銷售促進、渠道拓寬、客戶管理、市場調(diào)研等，它的出現(xiàn)使各職能之間緊密連接，相互促進，使各職能單獨發(fā)揮作用要遠遠低于網(wǎng)絡營銷系統(tǒng)所發(fā)揮的作用。發(fā)揮系統(tǒng)的強大功能，給企業(yè)整體營銷帶來了最大的效用。我們還學了用photoshop制作卷邊郵票，圖象處理應用也非常廣泛，它常應用于廣告公司、相館等。學好它是很有必要的。
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大三暑期社會實踐報告篇四
作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。對于我們大三學生更應抓住這個機會，為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的'變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
大學生活已經(jīng)過去大半，對于很多同學還有一年即將步入社會。或許對自己的能力還沒有十足的把握，或許對這個社會還沒有充分的認識，無論如何都應先擁有一種良好端正的態(tài)度，對自己的實際情況以及環(huán)境有正確的認識。只有擁有端正的態(tài)度，正確的認識，才能根據(jù)自己的實際情況，合理正確的做出自己未來的規(guī)劃，切實努力，擁有更好的未來。
自從走進了大學，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們身邊，成了說不完的話題。在現(xiàn)今社會，招聘會上的大字報都總寫著"有經(jīng)驗者優(yōu)先"，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？因此對于我們，有實踐經(jīng)驗至關(guān)重要。
在假期期間，我走訪了泗陽縣的兩家人力資源公司：泗陽新華人力資源有限公司和泗陽縣振興人力資源有限公司。
泗陽新華人力資源有限公司位于江蘇省宿遷市泗陽縣縣城中心，注冊于20xx年8月日；泗陽縣振興人力資源有限公司位于眾興鎮(zhèn)振興商貿(mào)城內(nèi)，注冊于20xx年09月29日通過于這兩家公司的溝通，我了解到在宿遷等江蘇省北方城市中，日姿企業(yè)并不多，所以就業(yè)機會也并不多，在江蘇省內(nèi)，日資企業(yè)還是主要集中在蘇錫常等南方城市，蘇州的日資企業(yè)有一定的數(shù)量，加上日語人才的短缺，就業(yè)前景還是比較樂觀的。
據(jù)統(tǒng)計，日語人才在各行業(yè)的就業(yè)比例為：日資企業(yè)占50%—60%；國家機關(guān)（包括外交部、各級政府、海關(guān)、外經(jīng)貿(mào)辦公室和貿(mào)易促進協(xié)會等）占20%左右；大學老師和日語導游各占10%左右。
日資企業(yè)在東南沿海城市，諸如大連、煙臺、青島、蘇州、無錫等都有分布，今后在中國的發(fā)展?jié)摿艽?，很多同學都把進入日企作為自己職業(yè)生涯的開始。
但是畢業(yè)后去日企工作的學生大部分是做文員，想再往上爬一個層次是很難的。
中國開設日語的院校達到了227所，數(shù)量并不小，所以，日語專業(yè)的學生想找份工作不難，可想找份好工作不簡單。
學日語的學生想在日企有份好工作，就不能單純的靠本專業(yè)——日語，還要學習其他方面，例如企業(yè)管理等方面的知識，精通日語的綜合性人才會在今后有更寬廣的事業(yè)發(fā)展空間。
日語專業(yè)的學生起薪一般為3000元左右，高于其它語種的學生。而且這種差距會隨著工作時間的增長而拉大，最小差距也在千元以上。
資企業(yè)需求人才突出要求是懂日語、具有專業(yè)操作技能，即"能說會做派"；同時要有日企特別重視的做事勤奮、為人謹慎、講究儀表、懂得禮貌等優(yōu)點。
日資企業(yè)薪資一般管理層高于國內(nèi)企業(yè)1.5倍，技術(shù)操作工高于國內(nèi)企業(yè)50%—70%。實習生薪資也有20xx元—3000元。招聘人才非常有競爭力。
日本公司的工作風格與國內(nèi)、歐美都有差別。日本公司要求員工同樣勤奮，有奉獻精神，不可斤斤計較；日資公司喜歡把工作的目標、進程訂得細致清楚，然后一絲不茍地按部就班完成，不喜歡標新立異；凡事須向上司匯報，問準方可行動。
面試時要守時，要穿戴整潔，著裝要得體，最好穿職業(yè)裝。對待面試官要態(tài)度恭敬、專注，否則會被日本人認為不夠尊重。你需要清楚地知道自己的優(yōu)勢與劣勢，對面試官"坦誠相告"。
這些年，南方一些城市的一些獨資企業(yè)、合資企業(yè)、商社、旅行社對日語人才的需求量都比較大；像煙臺、威海、青島等北方的沿海城市對日語人才的需求量也比較大。另外，國家部委、各省市政府機關(guān)對日語人才的需求量有增無減。盡管可能沒有日資企業(yè)的待遇豐厚，但是卻反映了國家對日語人才的重視程度在不斷提高。所以，在不遠的將來，相信我們?nèi)照Z專業(yè)的人才就業(yè)形勢將一片大好！
在訪問過程中，他們還向我們即將就業(yè)的大學生提了幾點建議。他們向我講解了一下什么樣的簡歷更實用。用人單位一般只要求簡歷寫明四部分：個人情況，包括姓名、聯(lián)系方式等；應聘職位；工作經(jīng)歷，側(cè)重說明你在其中扮演的角色或成績；個人的興趣、愛好，一些比較特殊的愛好一定不要忘了填寫。他們表示，大學生往往追求簡歷做得有創(chuàng)意，以便能夠在雪片似的簡歷中給招聘人員深刻印象，但過于花哨也容易適得其反。因為簡歷是用來傳遞個人信息的，應該像公司的文稿一樣非常簡潔，最好用電報式語言。簡歷中不要出現(xiàn)大段文字，每個段落不要超過三行。字體不必太大，小4號即可。不過，簡潔不等于沒有內(nèi)容。對于用人單位而言，學生求職簡歷中最重要的是個人的成績以及能力，這部分一定要認真對待。
寫簡歷的另一個原則就是要有針對性。應聘什么職位就列出自己這個方面的專長，學了什么，能做好什么，有什么實踐成果和創(chuàng)意設。
還有一年我們也要實習，或許然后就直接工作了。他們告訴我一定要區(qū)分清楚協(xié)議期、試用期和見習期。很多畢業(yè)生對這三個"期"的概念含糊不清，從而使自己的權(quán)益受到損害。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開始，一直持續(xù)到簽訂勞動合同之后或者雙方終止就業(yè)協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動關(guān)系，單位可以不為畢業(yè)生交納社會保險。而試用期是針對勞動合同而言的，應當包含在勞動合同期內(nèi)。試用期并非越長越好，因為在試用期內(nèi)畢業(yè)生的工資一般不如正式期高。勞動合同內(nèi)約定的試用期最長不能超過六個月。畢業(yè)生還需要明確，如已在一個單位工作六個月以上，且工作崗位未發(fā)生變化的，簽訂勞動合同時就不用再實行試用期。而見習期是指全日制普通高校畢業(yè)生到用人單位工作后，實行的一年見習期制度，見習期滿后，即工作滿一年后，就需由上級人事主管部門為畢業(yè)生辦理轉(zhuǎn)正定級手續(xù)。
通過這次的走訪，我收益頗深，相信隨著我們的了解和不斷努力，一定會有好的未來！
大三暑期社會實踐報告篇五
一周的xx之行已經(jīng)結(jié)束了，我感慨頗多，實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋，它給我?guī)砹艘庀氩坏降男Ч?/p>
“千里之行，始于足下”，這短暫而又充實的幾天，是我的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟。向他人虛心求教，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
通過這次的xx之行，我為那些有能力然而卻早早犧牲的將士們感到惋惜，為那些將滿腔熱血貢獻給國家的英雄們而驕傲，為那些無論怎么受刑也不將革命軍們供出來的老百姓們而自豪，真正的理解了紅色精神。
大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己，為以后踏入社會做了更好的鋪墊，以后如果有機會，我會更加積極的參加這樣的活動。
這次實踐活動，豐富了我們的實踐經(jīng)驗，提高了我們的團隊合作能力，使我們通過這次實踐更加了解社會，這次實踐活動意義深遠，對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式，同時，我們要樹立遠大的理想，明確自己的目標，為祖國的發(fā)展貢獻一份自己的力量！
大三暑期社會實踐報告篇六
20xx中文系大學生暑期社會實踐報告模型第一條生命周期，日出日落，緣分來了又去。農(nóng)村的生活終于體現(xiàn)出來了。也許只有哭過之后，你才會知道笑的滋味。經(jīng)歷了失去，才懂得珍惜；只有經(jīng)歷過痛苦，才能體會到真正的快樂。
缺水缺電，甚至最后一餐，一頓飽飯，一頓餓飯，腦子里總有一個凄涼的想法，用來形容的語言都是蒼白無力的。只是因為農(nóng)民站在唐禿的農(nóng)田里，臉上縱橫著淚痕。
鳳凰涅槃，重生。然而在解放的日子里，沉甸甸的鉛在顛簸的車上被吞進了肚子。每向前一步都很艱難，心里總有一絲牽掛，牽掛著他們的單純，牽掛著泥濘的農(nóng)田。
這次下鄉(xiāng)真的教會了我什么是艱苦的條件，但不要把一切都歸咎于生活的痛苦和繁重的工作。我肯定很開心。
還記得無休止推巨石的西西弗斯嗎？雖然他被公認為苦難和痛苦的不斷陰影，但我們可以知道，在這種痛苦的背后，也有只有西西弗斯才能經(jīng)歷和擁有的幸福！話太多模糊不清。至少漢語成語“來吧”教我們要有自信。
經(jīng)過120個小時的兢兢業(yè)業(yè)的工作，留給我的唯一記憶就是漫天飛舞的雨花和令人驚嘆的電閃雷鳴！面對這樣的天氣，工作時間越來越短。但是，工作畢竟是工作，任務就像軍令一樣。軍令如山，短暫的晴天之后，冒雨采訪、調(diào)查、旅行，已經(jīng)成為家常便飯。
這場雨在一個月內(nèi)給農(nóng)民帶來了什么？這可以是一個連小學生都能解決的簡單數(shù)學題。也可以是連數(shù)學家都能算出來的方程，但畢竟是不可或缺的損失，是農(nóng)民辛苦背景下的沉重損失！或許，這也可以說是我們?nèi)r(nóng)最大的收獲。我們得到的不是痛苦，而是感覺，這是精神和情感在我們生活中生成的具體體現(xiàn)。是一種說不出的感覺，發(fā)自內(nèi)心的情感。畢竟苦難是苦的。當苦難無情地奪走你的一切時，你會發(fā)現(xiàn)，一直被認為離你很遠的幸福，就在你身邊！
這是這次下鄉(xiāng)的最大感受和收獲，也是我人生的一個清晰路標。
大三暑期社會實踐報告篇七
在人們越來越注重自身素養(yǎng)的今天，需要使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意涵蓋報告的基本要素。相信許多人會覺得報告很難寫吧，以下是小編精心整理的大三暑期超市社會實踐報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
在大三最后一個暑假這段時間的工作中，我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售。
剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，由于我愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是收拾搬運貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的“老板”根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的'是我根本就不認識一些酒水類和香煙，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的“老板”一頓指責，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個通信系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。
社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的“賴皮”。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到“老板”的及時出現(xiàn)才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。
回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。
這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。
在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最后的成就感當然壓過了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個好的習慣可以成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎？不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式；是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道；是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過“盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人?！毕Ｍ院筮€有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
大三暑期社會實踐報告篇八
在暑假期間，我參加了“一米陽光——三下鄉(xiāng)活動實踐隊”，進行了一番準備之后，我們踏上征途。
三下鄉(xiāng)活動展開之前，我是十分不愿意參加的，總是認為這是學校強迫我們做的活動，毫無意義，直到三下鄉(xiāng)開始的前一天，心里都懷著不滿。話雖如此，心中卻又忍不住有一絲期待。懷著這種矛盾的心理，我們踏上了三下鄉(xiāng)的征程。
還記得那一天，陽光燦爛，枝頭綠葉繁茂，白云悠然。走進小學，已經(jīng)算是久遠的記憶，心中自是別有一番感慨。相比于第一天的熱鬧，正式上課的時候校園就顯得安靜許多。拿著手中寫著教案大綱的小本子，快步上了樓。畢竟那是我第一次走上講臺，拿著粉筆面對著學生講課。之前的惴惴不安和緊張羞澀在踏進教室的那一刻似乎都已經(jīng)消失無蹤，真正站在講臺上的時候心中其實是十分寧靜的。
很小的時候，我就想著，我以后也要當老師，站在講臺上“威風八面”地講得滔滔不絕，咳一聲下面的學生就靜悄悄地不敢發(fā)出聲音。后來，上了高中，我忽然發(fā)現(xiàn)，教師，不僅是傳授知識而已，更是教會學生做人，有的老師甚至會影響學生一生，身上沉重的擔子并不是人人都愿意和能夠承擔的，自從真正下定決心要做教師之后，我無時無刻不在掂量著自己的良心。而現(xiàn)在，我站在了講臺上。
堅持不用ppt，我的教案寫得十分簡單，甚至可以說是簡陋，但出乎意料地，一節(jié)課都還講不完，大概是我講的內(nèi)容對于小學生來說還是深了一些，只能留著下一節(jié)課再講?？粗谙旅娓`竊私語的學生，我忍不住皺起眉頭，但又不想對其呵斥，只得暫停下來提醒一兩句。幸而大部分學生還是認真聽講的，這才使得我的課還勉強算得上“順利”。其中還有一個小插曲，在教學過程中，助教就我所說的“早春”與“春早”的區(qū)別提出了一個問題，對這個問題毫無準備的我被難住了，尷尬地站在那里想了好一會兒，最后是他自己找了一個機會解答了這個問題。這下我不僅尷尬，而且慚愧了。自身知識的不足使得自己無法隨時應對和解答學生的新問題，這著實值得我反思。教案準備得再詳細，課堂節(jié)奏控制得再好，實踐的時候總不會如你預料的那樣完美，這就十分考驗教師自身的知識素質(zhì)和反應能力了。
一轉(zhuǎn)眼，三下鄉(xiāng)實踐已經(jīng)到了末尾階段。歡樂的匯演過后總是免不了合影留念，青春留下了一段美好的值得紀念的回憶。
實踐活動中，我深深意識到了寬容的重要性。就拿宿舍生活來說，三下鄉(xiāng)團隊是很難找到住宿的地方的，而我們十分幸運地住進了校長幫我們找到的宿舍。疲累一天之后還能聽到歡聲笑語，在一起有說有笑，分享著今天上課有趣的經(jīng)歷，宿舍融洽的氛圍使三下鄉(xiāng)的征途變得有趣舒心。十分慚愧，我是個十分容易生氣的人，平時別人無意間惹了我，我雖然不會說什么但總沒有好臉色。對某件事耿耿于心使得整個中午寫心得的時候手中的筆也沒辦法繼續(xù)動，夜里懊惱和內(nèi)疚了半晌，為一件小得可以忽略不計的事生氣半天，值得嗎?自然是不值得。宿舍不大，擠在一起，總是免不了接觸，在互相幫助互相遷就的同時，也有可能會發(fā)生摩擦。有很多矛盾并不是不可調(diào)和的，沒有爭吵的必要。如果采取冷戰(zhàn)，想必不僅是自己心情郁悶，還會使得團隊氛圍被低氣壓籠罩，如果能寬容一些，許多矛盾皆可一笑而過。
先前的宿舍已經(jīng)安排妥當，但因為某些原因不得不搬出來，隊長頂著壓力給我們另外找到了住處。我在想，如果是我，我一定不好意思為了隊員去四處拜托別人。沒有人會永遠遷就你，責任擔在身上就要盡心盡力，在這次三下鄉(xiāng)活動中這是我在隊長身上學到的。
在離開的時候我想了很多，臨行一眼告別那所我待了七天的學校，心中難免有所不舍。來到學校等車的時候，我笑追著一個學生，她躲貓貓一樣躲閃右避，但看得出她也是十分高興的。直到收拾行李上車，我才真正有了離別的感覺。斜陽逐漸落下，隔著玻璃窗看不見紅霞。有的學生依舊在里面玩得十分高興，有的學生趴在欄桿前朝我們揮手送別。忽然想起幾句詩來，“古亦有山川，古亦有車舟。車舟載離別，行止猶自由。今日舟與車，并力生離愁”。今天早上我還和學生們打成一片，笑得忘乎所以，而今晚我已經(jīng)和他們遠隔千里，可能再也不會相見了。
這也是我認為三下鄉(xiāng)最讓人詬病的地方，七天短短的相聚對于我們來說可能只是一次實習一次鍛煉，但對于小孩子來說可能就意味著一種拋棄。他們信任你，他們愿意和你玩耍，愿意向你學習，而你終究是來了又去。還記得那天，有孩子們問我要手機號碼，我給了他們qq號碼，大概有一個孩子誤會是手機號碼了，于是說了一句，“又是假的，騙我們的?！币粋€“又”字讓我驚詫抬頭，隨后連忙解釋。不想深究個中，在我快要忘記之前一直對三下鄉(xiāng)的厭惡的時候，這個“又”字又讓我陷入了沉思。那些孩子拉著我的手的問我會不會再回來的時候，我竟一時無言，心中愧疚如刀割。
雖然不舍，但這次三下鄉(xiāng)活動終究是結(jié)束了。拋卻矛盾的心理，在這個過程中，我學會了很多。課堂應對能力得到了鍛煉，和學生的交流使得我更能了解現(xiàn)在的小學生的生活。課堂上學生提出的問題使我能夠反思自己的不足之處，在教學的同時也在努力充實自我，提高和鍛煉了自身的素質(zhì)與能力。雖然沒有原先預想的完美，但我終于還是把希望教給他們的教了給他們，不僅是知識，還有做人必須懂的淺顯卻深刻的道理，希望能對他們以后的學習與生活有所裨益。
大學四年一定要好好努力，拓展自己的知識鍛煉自己的能力，否則以后是承擔不了教師的責任的。
大三暑期社會實踐報告篇九
為了響應學校要求，提高自身社會實踐水平，努力使所學專業(yè)知識與社會實踐相結(jié)合，我再一次參加了學校要求的社會實踐活動。此次社會實踐的時間從20xx年8月4日到8月22日，共計三周，內(nèi)容是在江蘇省金壇市財政所實習。本次實踐后，我對本專業(yè)的知識有了更為深刻的理解，也對政府財政部門以及事業(yè)單位與企業(yè)單位的帳務處理上有所區(qū)別有了基本的概念，整體上超過了預期的效果。
以前是縣級市金壇市下轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，后由于行政管理需要將水北，湯莊，岸頭鄉(xiāng)鎮(zhèn)也并入其中，成為一個人口超過四萬的鄉(xiāng)鎮(zhèn)。因此堯塘財政所的工作業(yè)務內(nèi)容大大增加，范圍也遠遠擴大。堯塘財政所在金壇財政局的領(lǐng)導下，在鎮(zhèn)政府的指導下對全鎮(zhèn)開展財政方面的工作。
財政所主要職責包括：貫徹執(zhí)行國家財政方針政策和法律法規(guī)，管理全鎮(zhèn)財政收支活動;編制年度財政預決算;監(jiān)督檢查各部門、各單位遵守財經(jīng)紀律和財務制度情況;征收農(nóng)業(yè)稅、特產(chǎn)稅;對各項預算外資金進行監(jiān)管;拓寬理財領(lǐng)域，培植新財源，增加財政收入;積極籌集各種資金，開展財政信用，支持生產(chǎn)和事業(yè)發(fā)展;承辦黨委、政府交辦的其他事項。
目前財政所的崗位設置包括預算管理組，農(nóng)財農(nóng)管理組，綜合內(nèi)勤組，社會事業(yè)組，財政監(jiān)管組。
預算管理組分設總預算會計，預算外會計管理，政府采購。其中總預算會計主要工作包括預算管理、收支預算、決算、分析、部門預算、稅源調(diào)查、國地稅對。預算外會計管理工作包括核算中心(招待所、合管辦、工會、綜治等)財務核算、醫(yī)保、養(yǎng)老等。
農(nóng)財農(nóng)稅管理組分設支農(nóng)資金管理，農(nóng)稅管理。支農(nóng)資金管理工作包括農(nóng)業(yè)開發(fā)項目的核算、監(jiān)督、項目庫建設，農(nóng)口經(jīng)費管理等。農(nóng)稅管理工作包括農(nóng)稅信息化，三項資金、糧食直補一折通、農(nóng)稅征收經(jīng)費會計，稅改核算等。
綜合內(nèi)勤組分社經(jīng)費會計、出納會計、票證管理、綜合內(nèi)勤。經(jīng)費會計的工作包括單位算，中心出納等。出納會計工作內(nèi)容是政府出納，公積金。票證管理包括票據(jù)的領(lǐng)發(fā)、登記、繳銷、核對、保管。綜合內(nèi)勤工作包括公章、財物、衛(wèi)生、生活、會議記錄、工作記錄、信息、檔案、經(jīng)費等。
社會事業(yè)組分設文行城建管理，社會保障管理。文行城建管理工作包括文行、城建部門預算，項目庫、財務管理。社會保障管理工作包括民政、社保及八項實事財務管理。
財政監(jiān)管組分設財政監(jiān)管，會計管理。財政監(jiān)管工作包括財監(jiān)、審計、行政執(zhí)法、內(nèi)審。會計管理工作包括會計培訓、財務輔導，會計基礎，周轉(zhuǎn)金，企財及中心(水利、計生、園區(qū)、三產(chǎn)、協(xié)會、水廠等)賬務核算及稽核。
由于人數(shù)有限存在崗位兼職的情況。在所長的統(tǒng)一領(lǐng)導下，所內(nèi)共計八人共同開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政工作。工作分工明確，內(nèi)容井然有序，節(jié)奏有條不紊，為全鎮(zhèn)人民生產(chǎn)生活加強了財政支持，為農(nóng)民，農(nóng)村，農(nóng)業(yè)的協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展作出應有的貢獻。同時在政府的經(jīng)費開支上也做到了開源節(jié)流，規(guī)范了政府的開支范圍，提高了政府的資源利用效率，提高了政府的服務意識。在審計方面，因為地方財政所兼職審計業(yè)務，主要是內(nèi)審，所以也包括了審計的工作，在并鎮(zhèn)的大背景下，加強了固定資產(chǎn)、流動資產(chǎn)以及債務等方面的審計，確保資產(chǎn)的和精確計量和有效利用，對債務嚴格把關(guān)，責任到位。財務人員尤其是政府財政部門的工作人員的責任重大，身系民生，在整個工作的過程中，工作人員都各司其職，恪盡職守，做到了作為國家干部，公務員，共產(chǎn)黨員應盡的義務和責任。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)財政機關(guān)，與群眾距離接近，群眾服務和監(jiān)督工作開展也是實時到位，每個工作日都有群眾來辦理業(yè)務，咨詢國家關(guān)于財政方面發(fā)布的信息，同時接受群眾的監(jiān)督。
三周以來，除了見證目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的良好形象外，我也做也實踐計劃內(nèi)的工作，也參與了部分財政所內(nèi)部相關(guān)的工作。主要涉及過的工作包括：衛(wèi)生工作，服務來訪人員、打印復印，電話接聽，處理文字檔案，整理書報雜志，參與了部分賬務資料的整理、歸類、裝訂、歸檔，財政財務軟件的了解和學習，工作人員離崗前部分資料交接工作，各類票據(jù)的開具學習，計算機的簡單維護等等。
在工作的過程中一方面讓自身的知識得到了深化理解和運用，提高了動手實踐的意識和能力，同時也從實踐中增長了書本外的知識和技能，也得到也一些新的啟示和收獲。實際工作過程中，改變了我重理論輕實踐的態(tài)度和想法，這也是當代大學生的通病，理論知識較為豐富，實踐能力明顯不強。特別是在票據(jù)的開具中，票據(jù)的各類事項如何填寫，書寫的規(guī)范，密碼器的使用和密碼的填寫等等，看似簡單但仍對我自身的知識運用進行了全面的檢測，受益匪淺。在資料的處理上，有程序，有步驟，細節(jié)精確處理，小技巧的運用，尤其在課程設計中沒有涉及到的原始憑證的處理，讓我對會計工作有了新的認識。在會計實踐提高的情況下，我對財政財務工作通過與領(lǐng)導的交流也有了進一步的認識，在編制預算內(nèi)預算外預算時，注意參照上年決算以及年度報表，估算財政收入，預計政府開支以及全鎮(zhèn)個方面共投入，作好合理預留估計，彈性適度。決算工作精確及時，并作出適當?shù)姆治?，為來年預算做好基礎，在收入和投資決策上，尤其是工業(yè)園區(qū)和綠色通道項目上資金流量巨大，更是工作的重中之重。
當然除了這些，還有些基本的知識得到強化，比如財政機關(guān)與企業(yè)在賬務處理原則上很大不同在于前者采用收付實現(xiàn)制，后者采用權(quán)責發(fā)生制，這主要也是有業(yè)務內(nèi)容和性質(zhì)決定的，財政機關(guān)主要處理資金的往來。原理簡單，但是工作內(nèi)容卻十分繁復和龐大，做會計分錄時賬戶的開設甚至可以達到七級，而企業(yè)賬戶一般開到三級。涉及四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其企業(yè)、人民，資金流量也十分巨大。另外，作為財會人員有保守工作機密的義務和接受后續(xù)培訓的義務，作為鎮(zhèn)府機關(guān)工作人員更加不能泄露黨和國家秘密，不得私帶秘密文件資料等，這不但十分必要，而且有相關(guān)的法律法規(guī)加以約束。
經(jīng)過這次社會實踐，在財政所的實習，在各方面知識和能力都有了提高，特別思想意識上有了提高，工作態(tài)度上有了改觀，為今后的參加社會工作做好了一些必要的準備。
大三暑期社會實踐報告篇十
暑假一轉(zhuǎn)眼結(jié)束了，這個暑假對于我來說是有著非同尋常的意義的，因為與以往不同的是在這個暑假之前我報名參加了上海電力公司暑期實踐，并且非常幸運的是能被錄取，成為最后為數(shù)不多的名額中的一個，在此也要感謝學校在即將進入大四面臨就業(yè)的時候給我這次鍛煉的機會，使我在走上工作崗位之前實現(xiàn)自身的發(fā)展與提高，大三暑期實踐小結(jié)。經(jīng)過這一個多月在上海電力公司的實踐鍛煉，讓我體會到了賺錢的不容易，也讓我學到了很多寶貴的社會經(jīng)驗。
在工作中，我擔當?shù)氖巧虾ｋ娏究蛻舴罩行牡某性儐T一職，崗位上的任務就是通過接聽電話接受上海地區(qū)電力用戶的報修、咨詢、投訴、違章用電舉報等等。在很久以前就聽說大三暑假有去電力公司接電話的實習機會了，盡管老媽說比起其他許多上班工作來說，這樣的坐在空調(diào)室里動嘴巴的活兒實在是太輕松了，但是當我真正著手接電話時，才感覺到‘接電話’并非只有拿起電話的一聲“喂”那樣簡單。
業(yè)務知識是非常重要的，剛來到這里的時候就發(fā)現(xiàn)，也許是因為免對的是廣大的非專業(yè)的電力用戶，在學校的那些專業(yè)知識幾乎完全用不著。我們這些電力專業(yè)的學生與其他文科專業(yè)進來的同學是在同一起跑線上的。
在7月16日到7月18日，電力公司客服部門的領(lǐng)導給我們這些菜鳥進行了三天的培訓，前兩天里搞笑幽默的杲主任在電力公司一培訓中心給我們詳細介紹了客服工作的內(nèi)容、業(yè)務知識、“95598”服務熱線業(yè)務處理工作標準、“95598”服務流程等一系列相關(guān)知識，其中包括電價知識：目前只有上海居民可以享受分時電價，但是單位用電也有分時的情況;電能計量：單相、三相分時電表面板上各參數(shù)所表示的意義;抄表管理：居民用戶的抄表日期、企業(yè)或大用戶的抄表方法、電費帳單發(fā)放;產(chǎn)權(quán)分界點：低壓供電、高壓供電;家用電器損壞處理辦法。使我認識到上海電力“95598”24小時熱線是上海市電力公司的營業(yè)窗口，在與每一個電力用戶的通話中，承詢員的每一句話，每個詞表達的意思都代表了上海電力公司的承諾。身上的責任是很重的。
7月18日，我們一行人來到了即將工作的客服中心，師傅給我們詳細講述了，承詢員工作中業(yè)務受理的步驟、電腦操作方法，心得體會。這樣我們對承詢員這個工作的職責也有了大致的了解。例如：若有用戶來電反映由于電業(yè)職責范圍內(nèi)的故障導致停電，我處就開出急修業(yè)務處理單，并且給予承諾：我們的師傅會在環(huán)線內(nèi)40分鐘內(nèi)到達現(xiàn)嘗環(huán)線外80分鐘內(nèi)到達現(xiàn)常例如對于一些非故障停電，亦不會對人身造成安全隱患的情況，就以非急修業(yè)務處理的形式開出工作單，師傅會在4個工作日內(nèi)前往處理。另外，根據(jù)其他不同的情況，還可以以舉報工作單、路燈工作單、電費工作單向當?shù)毓╇姽緜鬟_用戶反映的聲音。
在于用戶的交流中還需注意規(guī)范用語?！?5598”熱線是電力公司對外的窗口，大多數(shù)用戶是在用電方面遇到困難和不便時撥打這個電話的，因此難免會遇到措辭激烈，甚至難以入耳的用戶。這個時候，擁有良好的心態(tài)是必不可少的，在職責范圍內(nèi)為客戶提供最大的方便，使我在每一個電話中努力的方向。
7月19日，這天是我第一次上班，下午三點是中班交接-班的時間，輪到上崗了，心中十分激動，但更多的是緊張，在看著師傅演示接了兩個電話之后，師傅讓我接一個試一下，不得已，懷著忐忑不安的心情坐在在位子上，移動鼠標按下“就緒”，電話近來了，大約是一個中年婦女想查詢電費情況，由于對“95598”客戶服務系統(tǒng)的界面不熟，大腦一片空白，一時沒了方向，還好有師傅在一旁幫助我，現(xiàn)場知道我進行操作，使我能夠順利幫助這位女士查到了想要的信息。在剛開始的一些電話里，那些時刻我是不安之中度過的，對于打進來的電話，心中存在著未知的恐懼，擔心用戶又有什么讓我手足無措的問題放在我的面前，而每當有遇到?jīng)]有遇到過的情況時，師傅總能立即告訴我解決的辦法，使我順利處理。在大約有一個禮拜吧，電話對我來說，已經(jīng)不再可怕，每當吃完飯，我會對“工號214”說，走吧去接兩個吧，并且隨著時間的流逝，我們和師傅也結(jié)下了深厚而真摯的友誼。
這樣，我在也不會認為用戶的來電是給我出難題了，相反，我盡力在職責范圍內(nèi)盡力幫助他們，給他們最合理的建議，解決他們的困難。而每當電話結(jié)束，我能聽到他們發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候，那是我最高興的一刻了。
正如師傅聊天時說的那樣“一個多月接下來，就是差不多可以自己獨立接電話的時候，卻又要走了”。8月25日，最后一個中班作完了，心中有著空空的感覺，是失落么?時間過得很快。
回想這些日子，我感覺到收獲很多：而這些東西將讓我終生受用。這一個多月以來，從最初第一次緊張地拿起頭戴式聽筒說話語無倫次到后來面帶微笑地開始接聽電話“您好，請問有什么可以幫您?”人，只有在困難之中，才能提高。這次暑期在電力公司的實踐經(jīng)歷讓我在工作上、學習上、個人能力鍛煉與培養(yǎng)上、生活上都學到了很多書本上沒有的知識，使我受益良多。實習中學到的點點滴滴，是人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要的步驟，對我將來走上工作崗位起了一個指導作用。
大三暑期社會實踐報告篇十一
我們書寫了一份滿意的答卷。
我在酷熱中迎來了作為大學生的第三個暑假，也滿懷激情地報名參加了鎮(zhèn)的暑期社會實踐活動。作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力，在注重素質(zhì)教育的今天，社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段.它有助于當代大學生接觸社會,了解社會.同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會,回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我們加入了暑期社會實踐活動。
實踐，就是把所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，所學的就等于零,理論應該與實踐相結(jié)合.另一方面，實踐可為以后找工作打基礎.通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次的`暑期社會實踐有很多的活動。有義務維修電腦，麥田計劃，參觀企業(yè)......在義務維修電腦這活動上，我識認了很多的朋友，也學會了很多東西，當有人拿電腦要維修時，我們都互相給出自己的意見，然后我們都討論誰的意見好。在這個過程中，我學到了我本來一點也不知道的東西，也使我們有更多的交流，加深我們間的感情。我還參加了麥田計劃，麥田計劃是向社會上的人收集一些書給山村的小朋友的，每個村都有一個人負責收集好了，我主要是到每一個村的負責人那里把收集好的書拿回政府，當我把全部的書拿到政后，過了一天我的手開始痛起來。能為山樹的小朋友出我自己微薄的一份力，還是覺很開心的。不過這說明收集的書有很多。參觀企業(yè)能夠使我們這些將要踏入社會的學生來說是很有幫助的，使我們能夠早點認識企業(yè)的運作，對我們以后去來社會工作的幫助是非常大的。
這次暑期社會實踐活動時間然不長，但在這期間我?guī)椭枰獛椭娜?，也學到了更加多的東西，交上了更的朋友，對社會的認識也加深一點。對我將來出來社會工作幫助是非常大的。
大三暑期社會實踐報告篇十二
實踐內(nèi)容:西餐廳服務與西方禮儀培訓。
實踐目的:通過實習了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務技巧提高服務水平,鍛煉自己的社會實踐能力。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍，我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中，為適合國外客人的飲食習慣，有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞，環(huán)境幽雅，吃西餐又便于交談，因此，在公共關(guān)系宴請中，是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式。西餐源遠流長，又十分注重禮儀，講究規(guī)矩，所以，了解一些西餐方面的知識是十分重要的。今年暑假，我在xxx有限公司實踐了一個月時間，獲得了經(jīng)驗，更增長了見識，使我對西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號.在這里，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來說還是有不少的收獲和所得。從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識，又懂得西方禮儀和社會交往的青年。實習的收獲是不能用語言一一所能描述的，總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法，還得分清它們的消費對象。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓工作;快樂的是和同事領(lǐng)導的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程.其實實習的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里，自己對西餐方面有了比較深刻的認識，品味西餐文化，建議大家到正宗的西餐廳看一看，一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好，裝璜華麗典雅，樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲，服務員是身著燕尾服的小伙子。研究西餐的學者們，經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個“m”。第一個是“menu”(菜單)，第二個是“music”(音樂)，第三個是“mood”(氣氛)，第四個是“meeting”(會面)，第五個是“manner”(禮俗)，第六個是“meal”(食品)，這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方，好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究。西餐禮儀也是特別重要的方面，好的西餐廳店，會對所有的員工進行西方禮儀的培訓，會對服務人員進行定期的考核和認定。
在xxx實習最刻骨銘心的是xxx員工竭盡全力為客人提供"溫馨細微,物有所值"的服務.還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么xxx的服務魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務。在那里實習的一個多月期間學到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務,就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務,高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的欲望.有人說服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足客人的多方面要求，把服務的質(zhì)量提高。
在西餐廳實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活!
通過實訓、實習，我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、外語能力、處理賓客關(guān)系能力、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校里面沒有條件鍛煉自己的口語，在這里，來吃西餐的也會有很多的外國朋友，鍛煉了自己的口語說得能力，為自己以后走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經(jīng)驗，為人處世的經(jīng)驗，想想自己明年就要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味著自己的成熟，我會在以后的工作和學習中，不怕困難，勇于克服，在實踐中鍛煉自己的能力，努力提高自己，實現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以后的工作和學習提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓，我會依次為起點，以后更加勤奮學習，鍛煉自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力!
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大三暑期社會實踐報告篇十三
面臨馬上升大四，即將找工作的我。在大三下的時候，決定通過自己的努力尋找暑假實習。以前的實習總是家里人幫忙找好的，在實習的過程中獲得的滿足感總是那么的不真實。于是在20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日這段時間內(nèi)，我先后參加xxmarkets的一周輪崗實習以及xx、xx和xx的暑假實習生招聘。遺憾的是，沒有成功地靠自己的力量應聘到任何一家公司。
當7月20日，我知道了xx暑假實習生筆試結(jié)果以失敗告終時。我做出了一個就業(yè)派在大三暑假不應該做出的決定停止需找暑假的實習。我利用暑假好好反省了之前幾個月自身有關(guān)就業(yè)方面的情況，找出了自身的不足，希望在大四的校園招聘中能獲得成功。
xxmarkets20xx年xx月xx日——20xx年xx月xx日通過中介xx參加xxmarkets國際理財咨詢有限公司為期一周的實習，這個過程比我想象中的要容易。遞交簡歷和面試，所有的一切都進行的那么順利。于是在20xx年xx月xx日，我進入該公司參加了為期一周的輪崗實習。
xxmarkets是全球知名的場外金融衍生產(chǎn)品報價商，在中國大陸設置的全資子公司，致力于為中國機構(gòu)與個人客戶提供專業(yè)的投資理財咨詢和培訓，目前服務客戶包括國內(nèi)各大銀行、證券公司、期貨公司及主要金融產(chǎn)品交易所。我分配在公司的資訊部、培訓部、市場部及銷售部進行實習。
第一天，資訊部。翻譯當天國際外匯市場及證券市場綜合評述英文報告，并草擬當日導讀。導讀包括對上周中國股市、外匯、原油、黃金、債券（美國市場和歐洲市場）等相關(guān)信息及上周勞工部、商務部等公布的數(shù)據(jù)。之后，學習了reuters系統(tǒng)。初次接觸該平臺，我覺得太神奇了。reuters中的'信息量如此之多，使用范圍也非常之廣。應用reuters信息資訊系統(tǒng)，可以收集每日國際外匯、證券及商品市場資訊，并向客戶提供及時準確的資訊。除了查詢有效數(shù)據(jù)還可以直接將這些數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為圖表。
當我親自操作reuters時，顯的有些力不從心。咨詢部的主管annie告訴我們，她能夠?qū)⑾到y(tǒng)操作的如此熟練也是她自己經(jīng)常使用，慢慢摸索出來的。這就正好印證了practicemakesprefect。
第二天和第三天，培訓部?；糁鞴芟认蛭覀兘榻B了如何些市場評論及股市和外匯的一些信息和技術(shù)分析。在第三天早上，他便要求我們上交當日的匯評。之后，我們又完成了a股和h股的表較。那次時我第一次接觸h股，覺得h股的獲益要比a股市場大，但風險也更大。這也就是在經(jīng)濟學書上學的規(guī)則風險和收益是成正相關(guān)性的。第四天，市場部。市場部的余主管也是先介紹了市場知識，我聽到這些知識倍感親切。因為都是我在管理學和市場營銷這兩門課程中所學的知識。
與之前三天相比，今天的內(nèi)容讓我輕松不少。在這一天中，我們還協(xié)助制定了廣告方案。第五天，銷售部。這是讓我覺得最有趣的一個部門。部門主管也非常的nice，她之前學的也是會計，之后覺得在銀行做會計太枯燥，就來到了現(xiàn)在的崗位。她的說話語速非常快，跟機關(guān)槍掃射似的。如果不注意力集中，肯定當場傻眼。在下午，我們進行了真槍實戰(zhàn)的演練，參與了客戶的開發(fā)和邀約。打完了回訪電話，怎么說呢？小體會是有的，不過感覺跟我平時在老師辦公室打通知電話還是有差別的。一個是雙向的，另一個是比較單向的。xx在北京的時候，得知了xx暑假實習生計劃。師兄建議我們?nèi)ピ囋?。該計劃非常火熱，每年都有好幾萬人參加，并且xx的正式招聘中75%的人來自于應聘到暑假實習生職位的學生。
從北京回來后，我便在截止的最后一天（xx月xx日）填了網(wǎng)申，比我想象中的容易些，因為是中文的。不過，也花了我兩個多小時的時間完成。在xx月xx日下午，接到了xx招聘組的短信，通知我在xx月xx日參加筆試。當時小詫異了一下，我這種水平你個也能進筆試，老天也太眷顧我了吧。進了考場，我才發(fā)現(xiàn)，比我水平低的大有人在。我想，網(wǎng)申進筆試的百分比應該很大。這也就沒啥值得詫異了。筆試分三部分的全是數(shù)學方面的題目，且都用英文表述，有時間限制。三部分做下來，最糟糕的是應用題部分，有4題沒做?？纪旰螅冶阒铱隙]戲了。果然，失敗。最讓我奇怪的是整個南昌地區(qū)似乎沒有人通過筆試，并且筆試進面試的人也是先從北京、上海和廣州三個地方挑起。這似乎有些地域性歧視。后來想想算了，好歹也有一次筆試的經(jīng)歷。
大三暑期社會實踐報告篇十四
為期30天的社會實踐圓滿的結(jié)束了，期間所發(fā)生的一切值得令人好好回味一番。
為此我用這篇社會實踐論文記錄與總結(jié)這段時間的工作情況，而這并不純粹是為了完成任務，更重要的是，這是為了自己而寫的一次找尋內(nèi)心聲音的偉大體驗。
我很慶幸能在放暑假的當天跟學長、學姐們一起去蘇州的一個手機廠工作。
在手機廠剛開始做清屏工作，后來轉(zhuǎn)成看外觀。
剛進無塵室的第一感覺覺得一個小小的手機屏一定不會難倒我。
可是并沒想象的簡單。
進到無塵室有一個小師傅帶我，她說清屏需要很大的耐心，我說我有。
她笑了。
她對我說的最多的一句話就是:“只要下定決心的去清這塊屏，不去想那么多，一點一點的來，總會很容易清干凈?！笔前。蛟S這就是小事并不是那么簡單的事。
從清屏上我感覺到了一個人的耐心需要多大才可以清出來那么干凈的一塊小小的手機屏。
如果問一個大學生走出校門開始到社會中工作首先要做的第一件事是什么?我的回答就是工作中要先去掉“學生味”。
工作本身需要的就是一種嚴謹?shù)膽B(tài)度，“我是大學生”并不能作為工作中出現(xiàn)錯誤的借口，別認為犯錯是理所當然的，因為此時你是在做一件用時間計算金錢的事情，校園中的“隨意性”決不能帶有。
從我入職開始的不久，就轉(zhuǎn)入外觀。
我又有了一個師傅，這是一直到工作結(jié)束的師傅。
她在外工作了好久。
她常給我說:“做什么工作都要有責任。”在跟她相處的期間我還領(lǐng)悟到了“盡力并不等于全力，盡了全力還是會有一點點瑕疵。
自己的本職不做好直接就影響到了不僅僅是個人的利益?！?/p>
工作雖然簡單甚至單調(diào)，但是考慮下去任何細節(jié)都很重要，每一個崗位都有它存在的道理。
第一天看外觀只看師傅看過的屏，她打的不良我從中找，感覺那天過的很快，也許是在無塵室清過屏的緣故吧。
感覺還不錯，很快便學會了。
剛開始師傅讓我自己看，我看過后她在看一遍，偶爾會因為我的大意有的地方的小臟污會丟掉，還會看不完全。
常說:失敗乃成功之母。
而我卻覺得，檢討才是成功之母。
曾有一次看到一個屏，那樣的故障我沒見過，然后就流下去了。
到復判時卻被打回來了，當時被師傅小小的批了一下，師傅說:“你不知道看屏要看整個外觀么?”我不語。
我只在心里記著師傅的話。
日后的每個屏我都會很認真的去看，而我的速度卻很慢。
我?guī)煾刚f只要你掌握好了再提速也不遲。
我很認真的跟師傅學。
我的速度也很快得以提升。
在隨后的工作中，我的能力不斷提高，我?guī)煾该刻於己荛_心，我的速度提高了，也便可以幫她減輕些辛苦。
每天在工作中隨著開心下班。
態(tài)度決定一切，在學校部門工作，會很隨意，一旦走出校園，如果還不能馬上以“熟工”的身份要求自己，那么你將很快被人比下去，因為一個公司需要的是有生產(chǎn)力的員工。
每天提醒自己無論是現(xiàn)在工作還是回到學校抑或是將來踏進社會，嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度是必不可少的。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學校讀書;而已在社會的人都寧愿回學校讀書。
我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業(yè)知識還有社會實踐能力與經(jīng)驗。
這個暑假我利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動，接觸了社會，了解了社會，并從社會實踐中檢驗了自我。
這次的社會實踐讓我收獲不少。
在實踐中不可缺少的好多:
一、在社會上要善于與別人溝通。
經(jīng)過一段時間的工作讓我認識更多的人。
如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期練習。
與同事的溝通也同等重要。
人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。
被人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心的接受。
二、在社會中要有自信。
自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力作出肯定。
你沒有社會經(jīng)驗沒關(guān)系。
重要的是你的能力不比別人差。
社會工作經(jīng)驗也是積累出來的，沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。
三、在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。
開始放假的時候，知道要打暑假工時，總有種說不出的心情，總感覺會有些害怕。
跟同學通電話說自己的心情，感覺總有種說不出的感覺。
第一次去離家那么遠的地方，感覺自己什么都不懂，文化程度還不夠，也沒什么社會經(jīng)驗等種種原因使自己覺得很渺小，自己的怯懦就這樣表露出來了。
某人曾對我說，在社會中要學會厚臉皮，別人的教導虛心接受，不要不當回事。
戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。
有勇氣面對是關(guān)鍵，如某個名人所說:“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
四、工作中不斷地豐富知識。
知識猶如人體血液。
人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就會枯竭。
有一句話我很喜歡:“成功的人不在于你認識了多少人，而在于多少人認識了你?！迸Φ厝フJ識他人，也是讓他們認識你，從他們身上發(fā)掘出你可以學習的`地方，體會每一句睿智的語言。
坦白講，這么短的時間內(nèi)，小小的暑假工能學到什么呢?就鍛煉了態(tài)度，心態(tài)更加坦蕩，我想這已經(jīng)足夠了。
生活就像一種修行，只有行萬里路，親身體驗實踐才能有所感受。
在回來的路上，跟學姐們聊了一路，她們的社會經(jīng)驗比我牢靠的多，從她們的語言中就會體會到那種成熟。
遇事不要先為自己找借口，很多的話當著同年級的同學說還好，在她們面前說只會讓她們笑話。
學姐們給我講了好多她們所經(jīng)歷的人情世故，她們總說你等遇到了就會明白了，現(xiàn)在聽了也不會明白，只要記得，以后無論做什么不要為自己開脫，學會獨立解決問題，虛心學習別人的突出。
凡事做了就要做好，承擔起該有的責任。
這個暑假，見識了很多事，認識了很多人，收獲了很多，很多。
不只是有勞有得的工資，還收獲了比這更重要更加無價的財富。
期間所賺取的經(jīng)驗將永遠 成為人生最寶貴的財富之一。
社會是一個很好的鍛煉基地，能將學校學的知識聯(lián)系于社會，我感覺學習與社會實踐是密不可分的。
大一的這個暑假，我過得挺充實的，同樣它也是最有意義的，跨出學校的大門，融入社會，這是一個質(zhì)的飛躍的過程，其中的辛酸苦楚只要自己體驗過才知道。
走進社會，需要一份勇氣，需要一份睿智。
經(jīng)歷了艱辛的找工作的過程，我精疲力盡了，想放棄了，老板要么說沒有工作經(jīng)驗，要么說暑期臨時工不招收。
折騰了好一陣子，我們附近一郵政銀行招大堂經(jīng)理的助手，我興致勃勃地去應聘了。
我把我個人的基本資料和在校的情況詳細地向行長介紹了，或許是我運氣好，或許是行長覺得我挺可靠的，我被錄用了。
那個開心勁兒，甭提了!工資待遇什么的，我都沒什么要求，只要能錄用我，給我一個鍛煉能力的平臺，我就心滿意足了。
第二天我就開開心心地去上班了。
早晨八點到了郵局，我就開始拖地，擦凳子，打掃打掃，好讓整個大廳干干凈凈，給所有人一種舒適的感覺。
郵局正式上班了，陸陸續(xù)續(xù)地有顧客來辦理業(yè)務了。
我滿帶著笑容迎接每一位顧客，讓他們先坐下，然后等到叫了自己的號再去辦理業(yè)務。
在工作的過程中，也不是一帆風順的，有時面帶微笑詢問顧客有什么需求時，顧客只顧一個勁兒的走上前臺辦理業(yè)務，也不搭理我。
這時我只能耐心地和顧客講解。
有時我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿著自己的號到前臺去了，我微笑著走過去，輕聲說：“先生，不好意思，您前面還有一個人，下一位才是你。
”他瞪著我，一臉不耐煩地說：“剛不是叫到我的號了嗎?明明就是我!”我陪著禮：“對不起啊，叫到你的號了，我誤會了。
”這位先生又轉(zhuǎn)身白了我一眼。
那種尷尬，那種滋味真的不好受呢。
每天都會遇到形形色色的人，有的人看我像個學生，表現(xiàn)出贊賞的樣子，能和我溫和地交談，有的人看我是個學生，對我的熱心服務表現(xiàn)出滿不在乎，無所謂的樣子。
不管怎么樣，我都要求自己，我是服務大眾的，我就是要磨練意志，鍛煉能力，我要微笑待人!工作一整天下來，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班時，我還要再打掃一遍大廳，然后才回家，真的好累!
但是，我挺珍惜這份工作的，不僅僅因為得到這份工作實屬不易，更多的是你我在工作中學到了很多東西，我提升了很多的能力。
在郵局做大堂經(jīng)理助手的一個月，我每天早出晚歸，覺得還有節(jié)奏感，我過得很充實。
在工作中，我運用我在學校已經(jīng)掌握的電腦操作技能完成簡單的郵局業(yè)務方面的操作，這就更好地將理論運用于實踐了。
在與顧客的接觸中，我學會了笑以待人，熱情地幫別人解答疑難問題，這很好的鍛煉了我的膽量，使我的交際能力大有提升。
在和郵局員工的相處中，我得到了叔叔阿姨的關(guān)心愛護，他們支持我，鼓勵我使我對未來充滿信心，帶著一份信念踏上尋夢的征程。
這一個月來，我雖然過得比較辛苦，我也曾想放棄，就這樣在家虛度光陰，但最終我還是振作起來了，我也想明白了很多。
現(xiàn)在的應屆畢業(yè)生就業(yè)形勢那么的不容樂觀，社會已經(jīng)盡全力的緩解就業(yè)壓力了，國家只能給予我們這么多，那么我們還能靠自己的實力、耐力在社會上打拼了。
大一晃眼間已悄然溜走了，不久的將來我們就要步入社會，我明白那份壓力。
現(xiàn)在的假期就是為未來做一個鋪墊。
多積累些社會經(jīng)驗，多增長些人生閱歷，多豐富些專業(yè)知識，這對以后我們就業(yè)都是大有裨益的。
還是那句話：一分耕耘一分收獲。
要想在這競爭激烈甚至殘酷的社會中生存下來，唯靠自己!千軍萬馬爭過獨木橋，只有讓自己出類拔萃，方能闖出自己的一片天地!
這個暑假為期一個月的社會實踐，讓我明白了很多。
這個假期是大一向大二的過渡，這個假期更是大一到大二的加油站。
當我累了想放棄的時候，我從實踐中又尋找到了一份動力，讓我繼續(xù)前行!正是實踐讓我懂得了奮斗的意義，讓我明白步入社會的不容易，讓我成長起來!
這個暑假過的很充實，很有意義。
我更加堅定了前行的方向。
平時的學習生活中能嚴格要求自己，讓自己德智體美全面發(fā)展，爭做高素質(zhì)的大學生。
以后的假期我還會積極地參加各種實踐，多鍛煉能力。
大三暑期社會實踐報告篇十五
壓力是自然而然的。到了工作單位，很多時間就要以工作為重，似乎自己的時間就很少了。每天就是以工作為中心，不斷的領(lǐng)悟和學習。工作中遇到不熟悉的技術(shù)和課題，需要盡快地了解和學習，實習之余，還要兼顧學習和畢業(yè)設計的撰寫，這些壓力似乎都需要我們慢慢去適應。
學校是一座“象牙塔”，在里面你可以生活的悠閑愜意，可以暫時忘卻社會和生存的壓力。但是生活總在前進，人總要長大，告別“象牙塔”是遲早的。工作單位和社會卻更像一個“大熔爐”，不僅挑選出真金，更要將其錘煉成英。
總之，這次實習也讓我深刻了解到，做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。遵守組織紀律和單位規(guī)章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。青春的歲月，我們在校園里學習知識;成長的歲月，我們在工作崗位上耕耘鍛煉。在每個人生階段，我們都試圖讓自己過得更精彩。
范文二。
時間過得很快，從20xxx年到現(xiàn)在我已經(jīng)走過兩年的大學時光了，今年暑假我很榮幸能夠通過面試，進入我們外國語院的黨員支教團，參加這次的暑期支教活動。實際上我以前一直沒有想過我會參加此類的活動，因為支教一直是一件很神圣很高尚的事情。，我校的徐本禹因天涯社區(qū)的文章《兩所山村小學和一個支教者》而被中國人所熟知，后獲選中國中央電視臺“感動中國人物”。徐本禹老師的事跡在我們學校廣為流傳，冠以他名字的“本禹志愿服務隊”在學校也有很大的影響力，我喜歡他的那種為學生無私奉獻、默默服務他人的精神。所以在接到通知說我們學院每年也會有一支支教團時候我就特別開心，興沖沖地去領(lǐng)了報名表。在我看來去支教憑借的是一種對公益事業(yè)的熱愛，一種奉獻愛心、關(guān)愛他人的精神，后面我所經(jīng)歷的事情也證實了這一點。
我記得面試的時候，面試官問過我一個問題：社會上很多人都覺得支教這種事情沒有意義，談談你的看法。
我給他的答復很坦誠：雖然我們?nèi)ブЫ讨挥?5天的時間，支教的落腳點還是在“教”這個字上，即教育，我認為教育的真正目的在于“育”這個字，給孩子們帶來一種心靈的觸碰，讓孩子們在心底萌生一種對學習的興趣，激發(fā)他們學習的主動性，這樣即使有一天我們走了他們也能將這種對學習的熱情延續(xù)下去。這是我一直以來對教育的定義，也是我認為一個合格的教師所必須做到的。
經(jīng)過兩輪面試，我順利地進入了我們院的黨員支教團，和團隊的其他人一起參加暑期支教活動。
我們是7月5號從學校出發(fā)，出發(fā)之前我們還在校園的各個角落都拍了照片，錄了視頻，打算在開班儀式上放給孩子們看。可以說團隊里的每一個人都是在盡心盡力地準備，想帶給孩子們一個充實滿意的假期。
5號晚上，我們支教隊一行人穿上紅艷艷的隊服，從武昌火車站出發(fā)前往十堰市。
湖北省鄖西縣位于湖北省西北部，鄂陜交界，鄂西北邊塞頂點，南臨漢江，北依秦嶺，西南接川陜邊境的大巴山脈，大部分海拔在700～1200米，交通閉塞，是國家級貧困縣之一。在縣內(nèi)教育資源的分布上，城區(qū)學校超編，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校缺編，農(nóng)村教師數(shù)量嚴重不足;在年齡結(jié)構(gòu)上，農(nóng)村50歲左右的教師居多，30歲左右的中青年教師缺乏;在學歷層次上，中?；虼髮W歷的教師偏多，第一學歷為本科的教師偏少;在學科分布上，傳統(tǒng)學科的教師多，外語、計算機教師的缺額大，很多學校因此開不出課。學生升學率低，學校教育思想封閉，嚴重阻礙著學生的自我發(fā)展和繼續(xù)深造求學。
剛到十堰我們就感受到了十堰人民的“熱”情，火辣辣的太陽灼燒著地面，從空氣里面我們都能感受到森森的“惡意”。頂著烈日我們輾轉(zhuǎn)了好幾輛車，走過蜿蜒崎嶇的山路我們來到了上津古鎮(zhèn)。一進來我們就被這里的風景所吸引，空氣特別清新，山青水秀，看著就讓人覺得心曠神怡。馬上，大家就忙活開了，我們團隊一共9個人，每個人都身兼數(shù)職，有的人是班主任，有的人是管財務的，有的人是管后勤的，我主要是負責教學這一塊。
6號我們就開始正式招生了，在學校門口擺了幾張課桌，招三年級到初三的學生，有過往的家長我們就向他們宣傳這次的支教活動，當?shù)氐木用褚捕继貏e熱情，很歡迎我們的到來。對于那些前來咨詢的家長，我們都一一為他們解答。一天下來，招生的結(jié)果很讓大家驚喜，我們一共招到了300多名學生。走之前我們還在擔心如果沒有學生報名咱們怎么辦，現(xiàn)在看來形勢一片大好。不過鎮(zhèn)上很快就下來消息說我們招的學生太多，考慮到孩子的安全問題我們必須裁員。裁過之后我們就剩下了120人左右，一共分成了4個班，我主要負責四年級和五年級的英語，還有音樂課。剛剛接手這個班級的時候我還比較生疏，因為畢竟我大他們十多歲，他們的心思我都不太明白，接受能力我也不太了解，第一節(jié)課排的是我的英語，我就糊里糊涂地站上講臺給他們講了些高年級學生才會接觸到的知識，我能感受到他們大概也很驚詫、很困惑，一堂課上完了之后我也很累，他們也沒學到什么實用點的東西。后來根據(jù)學生的接受程度和理解能力，我及時調(diào)整了教學內(nèi)容，根據(jù)他們平時上課的進度給他們補充一點知識進去，這樣每堂課里面既有新的知識，又穿插他們以前學的東西。既保證了教學進度，又提高學生的課堂參與度，一舉兩得。我很享受每次和他們呆在一起的時光，孩子們個個都很陽光，很活潑，特別單純。我記得有一次，榮榮嗓子壞了，班里的幾個同學知道后就把自己的零花錢攢起來給她買了一些治嗓子的藥，特別貼心也特別單純。我喜歡這種一家人一樣的溫馨感。
我們住宿的地方是在鎮(zhèn)上的中心小學，床板很矮，而且宿舍里面沒有電扇，沒有褥子，我們就著自己帶過去的床單和被罩，沒有枕頭就把帶過去的衣服疊一疊墊在下面，沒有熱水，每天就趕著早點回宿舍，用被陽光烤過的自來水早點洗澡。但是年輕的時候多吃點苦還是很有意義的。
經(jīng)過一段時間的相處，我對他們都有了很多的了解，其實我挺佩服他們的，基本上每個孩子的背后都藏著一段故事，有的是單親家庭，有的是父母在外打工，把孩子一個人放在家里，五年級的小孩子，他們自理能力能有多強。父母不在家，所有的飯都得自己做，有時候早上起來晚了，來不及自己在家做飯，就得餓著肚子去學校，往往是這樣的孩子，在課堂上的表現(xiàn)比較突出，對知識的接受能力也很強，對這樣的孩子他們需要的就只有無微不至的關(guān)懷，讓他們感受到有人關(guān)心、有人在愛他們就好了。然而也有一些孩子比較調(diào)皮，上課不好好聽講，在家也不聽父母話，對于這樣的孩子，就需要我們耐心而嚴厲地教導，讓他們從小就有一種紀律觀念。
低年級的小孩子們都普遍比較活潑，一下課就圍著操場滿場子跑，高年級的孩子們就成熟穩(wěn)重一點，上課的時候基本不說話，我們負責講，他們就負責聽，還不時有人能聽得睡著的。在教他們課的時候我能明顯感受到他們的基礎很薄弱，很多知識都不知道，有的典型例題講了一遍兩遍，他們還是不能理解。這是一個很嚴重的問題，同時也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)里面普遍存在的現(xiàn)象。解決這種問題的方法，我想還是應該多讓高學歷的老師走進山村，為鄉(xiāng)村的教學現(xiàn)狀注入新的血液。
就這樣我們一直和孩子們愉快地度過了15天，要離開的那天太陽特別大，我們頂著烈日在學校的操場上舉辦成果展，成果展里面有一個節(jié)目叫“手語《愛因為在心中》”，當那首歌的音樂響起的時候我就抑制不住了，淚水在眼眶里面轉(zhuǎn)了好久，和孩子們在一起的這15天雖然每天晚上都要備課，每天早上都得早起去教室，中午還要頂著烈日送孩子回家，但是我們都享受這段時間，因為很純真。記得我最多的時候是一天有5節(jié)課，一天下來真的是很疲憊，嗓子也很難受，尤其是我要教低年級的音樂課，音樂這種東西本身就很費嗓子，再加上低年級的小孩兒又不聽話，基本上一節(jié)課都是吼過來的，沒怎么歇過，累，但是也卻是收獲了不少。這大概就是白巖松所說的――累，并快樂著。
臨走的那天，我沒有跟孩子們說我們是幾點的車，高年級的孩子們還是知道了，他們一路送我們上了大巴車。坐在車上我就開始回憶過往的點點滴滴。我想到了走的那天早上我在黑板上寫了一黑板的話：第一次見到你們的時候看見大家臉上都掛滿了笑容，就覺得你們跟我們一樣，每天都過得樂呵呵兒，沒心沒肺的，但是經(jīng)過這說長不長說短不短的15天的相處，我漸漸察覺到你們每個人背后都藏著一段故事，你們都過早地接觸到了一些可能我們之前想也沒有想過的事情，所以你們看起來要比同齡人成熟很多，你們要背負和承受的東西也比我們要多，我是真心地為你們的堅強和勇敢所折服。但同時我也能看到你們身上一些不足的地方，我希望你們所有人不管過去過得如何，從現(xiàn)在起振作起來，任何時候都不要放棄，我一直很喜歡一句話――每天早上叫醒我的不是鬧鐘，而是夢想。只要目標明確，你就會發(fā)現(xiàn)一切的困難都有了解決方案，一切的問題都不再是問題。男生要學會承擔，要明白手頭上最要緊的事情是什么，不是打游戲，更不是談戀愛，而是要奮斗奮斗再奮斗，趁現(xiàn)在還年輕，努力把自己變得更強大，讓自己變得足夠優(yōu)秀。好女孩兒多得是，只要你足夠優(yōu)秀。女孩兒要學會愛惜自己，永遠記得要學會自重、自立、自愛，這三個“自”一定要好好領(lǐng)會。自重：看清自己的價值，自立：任何時候都不要過度依賴他人(包括你老公);自愛：對自己的行為負責，不要做過分的事情。abrightfutureiswaitingforyou.comeon,guysandgals.
真心希望我們這次的暑期社會實踐活動能給他們帶去一些收獲，希望他們?nèi)蘸竽茉阶咴胶谩?/p>
大三暑期社會實踐報告篇十六
社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
所以今年暑假，為了鍛煉自己的自主創(chuàng)新能力和實踐能力，同時培養(yǎng)自己的吃苦耐勞精神，弘揚中華傳統(tǒng)美德，不斷提高自己的綜合能力與素質(zhì)，使自己的大學生活更加充實而精彩，因此，在大學第二個暑假期間進行了一系列社會實踐活動，其中最有感觸的就是在面包店里賣面包的這份工作。特有如下心得體會與感悟。
社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
通過在店內(nèi)以零工的形式鍛煉自己的能力，體會社會事務，工作辛勞。
通過在店內(nèi)工作的將近一個月時間，不僅通過自己的雙手賺到了來之不易的工資，更通過這次實踐，親身體會到了父母工作的辛苦，收獲了許多在學校里沒體會到的酸甜苦辣，增長了自己的社會經(jīng)驗，獲益匪淺。
1、掙錢的辛苦。每天辛辛苦苦重復同樣的工作，小心翼翼的進行日常工作，才可以得到工資，這次的體驗確實讓我真真切切感受到父母的錢來之不易，一分一厘都來自于沒日沒夜的辛勤工作，掙錢確實是個很艱難的過程，需要全心全意的付出。
2、人際關(guān)系。在這次實踐中，讓我很有感觸的一點就人際交往方面，大家都知道社會上人際交往非常復雜，但是具體多么復雜，我想也很難說清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個人都有自己的思想和個性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說的一點就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學著適應它。如果還不行，那就改變一下適應它的方法。讓我在這次社會實踐中掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教他人，而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
3、微笑面對每一位顧客。對人友善，才會縮小人與人之間的距離感。而表示友善的方法就是微笑，微笑是所有人類共有的語言。做服務行業(yè)的人應該養(yǎng)成微笑的好習慣。面帶微笑的人，給人一種容易親近而友善的感覺。而且，微笑是人的一種本能，它不需要花費任何成本，也無需努力，但它使人感到舒適，樂于接受你。相對于面無表情甚至表情冷漠的人，人們更喜歡與面帶微笑的人打交道，更何況在服務行業(yè)中作為上帝的顧客。
4、具備隨機應變的能力。在銷售的過程中，總會遇到各種千奇百怪的人和事，如果沒有隨機應變的能力，只懂得拘泥于一般的原則而不懂得變通，有可能會導致交易失敗甚至給自己帶來不必要的麻煩。因此，一定要有隨機應變的'能力。
5、認識來源于實踐。一切認識都來源于實踐，實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性，但是并不排斥學習間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進人類認識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展，不斷提出新的問題，促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決，與此同步，人的認識能力也就不斷地改善和提高!
馬克思主義哲學強調(diào)實踐對認識的決定作用，認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現(xiàn)在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產(chǎn)生，但是認識一經(jīng)產(chǎn)生就具有相對獨立性，可以對實踐進行指導。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在這次為期較短的社會實踐中，獲益匪淺，深切感受到社會實踐的重要性，也感受到人生需要奮斗，我們都需要從現(xiàn)在就開始掌握一定的專業(yè)與非專業(yè)知識，充實自己的心靈，武裝自己的大腦，使自己的人生精彩而燦爛。我看到了一些在學?？床坏降臇|西，也學到了一些在學校里學不到的知識。我想，這個應該是我這次做社會實踐的收獲。
大三暑期社會實踐報告篇十七
這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖然酷暑難耐，天氣悶熱，我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務實踐，實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結(jié)合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。
在現(xiàn)今社會，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會，能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我來到了肯德基餐廳，開始了我這個假期的社會實踐。
通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在肯德基餐廳里打工的這段時間，別人一眼就能認出我是一名正在讀書的學生，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，也許沒有經(jīng)歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧！我并沒有因為我在他們面前沒有經(jīng)驗而退后，我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在前臺給顧客點餐，每天9點鐘-下午2點再從下午的4點-晚上8:30分上班，雖然時間長了點，但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累，我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了未來。在餐廳里雖然我是前臺點餐，但我不時還要做一些工作以外的事情，有時要做一些清潔的工作，在學校里也許有老師分配說今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氛圍，畢竟學校是學習的場所，每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的報酬而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力。
在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經(jīng)驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。
的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是，學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。
在這次實踐中，這一點我感受很深。在學校，理論的學習很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實際工作中，可能會遇到書本上沒學到的，又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?；蛟S工作中運用到的只是很簡單的問題，只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨，實際操作這么簡單，但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢？這是社會與學校脫軌了嗎？也許老師是正確的，雖然大學生生活不像踏入社會，但是總算是社會的一個部分，這是不可否認的事實。我們也要感謝老師孜孜不倦地教導，有些問題有了課堂上地認真消化，有平時作業(yè)作補充，才能比一部人具有更高的起點，才有更多的知識層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的大學生，應該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學生要注意到社會實踐，社會實踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學生，是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才，很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。
大三四十多天的暑假生活就要結(jié)束了，回首我這個暑假的生活體驗感覺只有一個字累。以前并不知道真正的生活真正的工作到底是什么樣的，這次的生活實踐讓我真正體會到了工作的辛苦，掙錢的不容易。通過這次的工作經(jīng)歷讓我能更好的調(diào)整好自己的心態(tài)，以便更加認真努力的學習今后的課程。為以后真正獨自接觸社會奠定堅實的基礎。吃得苦中苦，方為人上人 。
在這段時間的工作中我最大的收獲就是做什么事情都要有耐心以及韌性，社會不比家里不管做什么都有人給你庇護，社會生活中有著很大的學問，說話做事都有不少值得我們學習的地方。由于我家里的店子很忙又缺人手，所以這個寒假就沒有去外邊找工作就在自己家的店子里幫忙，順便籌集我的生活費用。家里做的是超市行業(yè)，和我的專業(yè)是很不搭調(diào)，但終歸是工作也是可以從中學到些東西的，在正式開始工作的時候我就在店里跟著工作了兩天，原本以為這行業(yè)很簡單嘛，就是問下進門的顧客需要什么東西。但真的做起來還是需要很多的技巧的，自己慢慢的也學著和顧客溝通，進行銷售。
繁忙的一天
剛開始每天的工作除了有顧客來了要招呼一下外就是整理一些堆積的或剛進的新貨，由于我愛干凈，而我現(xiàn)在所做的工作都是收拾搬運貨物。剛開始是有些不愿意拿那些東西了。但我媽媽也就是我的老板根本不把我當孩子似的一會兒讓我取這東西一會兒取那東西的，弄的我雙手都臟兮兮的。
最讓我尷尬的是我根本就不認識一些酒水類和香煙，老是拿錯了，還自作聰明的把盒子上的字曲解了。，把東西都亂放都搞混了，當然我這么做的直接后果就是被我的老板一頓指責，心里委屈也沒辦法，畢竟自己弄錯了，鬧了不少笑話出來，讓人家顧客以為我們店子的員工都這么不熟悉貨物還賣東西，對我們的產(chǎn)品也有了些許的懷疑，這估計就是在公司里，員工的言行會影響到公司的形象一樣的道理吧。
短短的的工作時間里，我發(fā)現(xiàn)了我自身存在的不少問題，很簡單的我作為一個通信系的大學生，自己的字寫的也實在太對不起觀眾了，平時沒注意，在給顧客開發(fā)票的時候我充分意識到了這點，當我把開好的發(fā)票遞到人家手上時，對方看到字的那種表情讓我真的感覺很慚愧。當時就心里暗暗下定決心以后一定要把字先練習好。免得以后找工作上在這個上面摔跤。
社會是復雜的，社會中的人也是千奇百怪的，有些人就是真的很不好相處，也就是我們俗話說的賴皮。面對這樣的顧客我剛開始不知道怎么應付，于是關(guān)系弄的很僵，場面很尷尬。直到老板的及時出現(xiàn)才解了圍，當然我少不了挨一頓批評，同時也告訴我一些與人溝通的技巧，以及隨時應對問題的方法。
顧客就是上帝，我們對顧客的態(tài)度直接影響顧客對我們產(chǎn)品的信任度，就和在公司里面的道理是一樣的，員工的工作態(tài)度會直接影響公司的形象。所以有時學會忍耐也是必不可少的。在這里我學會了隨即應變的能力，以后我們的社會也將是一個深不可測的戰(zhàn)場，沒有一個好的心里素質(zhì)，被人擠兌就彷徨不知所挫的人，將會被這個社會所打擊。
耐力的考驗
回家工作的這段時間讓我體會頗深的還有就是陪媽媽去分店對貨收帳的經(jīng)歷，它對我的耐力考驗是必不可少的一個例子。那會我們是早上七點去晚上八點才要回家，一天幾乎都是坐著在對賬本，在我的理解中，對賬無疑就是把賬簿上的物品對一下看有沒差錯有沒漏掉的，然后把貨款全結(jié)算一下，收錢走人就可以了的，沒想到要這么麻煩的，要些對著賬本把貨物都先點一遍，再開始慢慢的一本一本的對帳。
這個過程遠沒我想象的那么簡單輕松，比單純的在店子里待著要麻煩很多，付出的精力也要多很多，原本我以為半天就能對完的帳，三天了才弄完。而且每天都是那個點來回跑，當時的感覺就像老年人常得的一種病可以形容腰酸背痛的，等忙完了休息了好久才恢復。
在這個過程中我好幾次都真的很想把本子一丟不想做了，但是想到了我之前的承諾要把事情都堅持做好，還是咬牙硬撐了過來，最后的成就感當然壓過了曾經(jīng)的抱怨，突然間我明白了做事情要有耐心和恒心，只要認定的事情就要堅持把它做好，現(xiàn)在也是將來也是，這個好的習慣可以成就我們的未來。
在以后我們將面臨的社會工作中，我們可能也會遇到類似的事情，你不想做又很累人的工作安排給我們，我們能不去做嗎?不能。那么我們必須要養(yǎng)成這樣良好的耐心，以及很好的耐力，才可以不管做什么工作都不怕都能有很好的心態(tài)去把它做完做好。
實踐心得
這段時間的實踐，雖然不是選的我們的專業(yè)部門，但是從中我還是學到了不少對以后工作有用的東西，比如說心理素質(zhì)的培養(yǎng)，耐力的考驗，這都是我們以后的工作中要碰到的東西，我們的專業(yè)再好，沒有一個好的心理素質(zhì)和適應社會的能力。也是不好在這個復雜多變的社會中立足的。從中我也了解到了自己的不足之處，在以后的學習中我會努力抓住這個學習的好機會，多學點東西，以便以后在社會中爭取自己的一席之位做充分的準備。我相信成功始終會眷顧有準備的人的。大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。
這次的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了自己的奮斗目標。實踐，可為以后找工作打下基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其它知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
社會是另一個學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，既能讓我們的人生價
值得到體現(xiàn)，更為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。陶淵明說過 盛年不再來，一日難再晨，及時宜自勉，歲月不待人。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。
社會總是不同于學校的，學校中的那份純真，學校中那份輕松的氣氛，在社會上是不存在的，在學校中，我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單，在學校中，我們除了學習沒有多少事情需要去做，生活的輕松而且自在，但在工作單位，就不是那么簡單了，我們要做的.事情是那么多，那么繁碎，然而，沒有人會告訴你，你要做什么，你要怎么做，只能憑自覺去做，要做好，做的認真漂亮，要把最簡單的事情以最認真的態(tài)度去做，也只有這樣，我們才能得到別人不一樣的評價，我們才能有一個漂亮的開頭，同時，我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能向別人學習更豐富的知識，才能學習別人為人處事的方法，才能高自己的能力。
經(jīng)過三年時光的洗禮，我真正成為了羽翼漸豐的大學生，對社會和人生有了更多的見解。滿是歡欣的迎來了大學第三個暑假的同時，我也是有些憂慮的，因為暑假不僅意味著學習生活上的休整，而且意味著再一次向暑期實踐挑戰(zhàn)。經(jīng)過大一暑期實踐的磨練，我衷心的將這次暑期實踐視為一個能夠磨礪自身，接觸社會的良好契機，并期望自己可以通過此次機會進一步正確的認識自己，定位自身，發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改正。懷著這樣的想法，期末考試剛結(jié)束，我就主動從北京化工大學勤工校外拓展部這個平臺上找到了一份優(yōu)勝教育暑期助教的工作,開始了為期四十多天的暑期實踐。
一、集團簡介
我是在優(yōu)勝教育國展校區(qū)完成這次暑期實踐的。優(yōu)勝教育集團是中國著名的個性化教育培訓企業(yè)之一，集團創(chuàng)始人自1999年從事個性化教育以來，積累了豐富的個性化一對一教育成功運營經(jīng)驗。集團正式成立于2004年，經(jīng)過多年發(fā)展，沉淀了數(shù)百名行業(yè)頂尖運營管理人才和近百人的個性化教育研究團隊。集團旗下涵蓋面對0-18歲人群的的各類輔導項目。優(yōu)勝一對一個性化輔導是優(yōu)勝教育集團的核心產(chǎn)品項目，課程涵蓋6-18歲，一年級至高三年級的全科文化課輔導。優(yōu)勝教育集團一直致力于以一流的專業(yè)師資團隊、先進的教學理念、完善的教學模式，堅持以人為本的素質(zhì)教育思想，更好的服務社會，是目前國內(nèi)大型個性化輔導行業(yè)的支柱型企業(yè)之一。優(yōu)勝教育一直致力于中國個性化教育體系的研究和實踐，在個性化教育領(lǐng)域里形成了以“youwin教學法”為代表的獨特的個性化教育體系和模式。在核心產(chǎn)品體系、項目運營、標準化體系管理、品牌營銷等方面具有獨特的優(yōu)勢。2015-2012年連續(xù)被新浪網(wǎng)、騰訊網(wǎng)等知名媒體評為“十大教育輔導機構(gòu)”、“最具影響力的個性化教育連鎖機構(gòu)”。集團在2012年正式與cctv企業(yè)頻道達成合作伙伴關(guān)系。經(jīng)過多年努力，集團已經(jīng)成為了全國性連鎖個性化教育機構(gòu)。
二、實習時間
2015年7月10日——2015年8月27日
三、實習內(nèi)容
工作的頭兩天算是試用期，我由一名這兒的學習顧問帶領(lǐng)著，逐一熟悉國展校區(qū)的教師、學院和我的工作內(nèi)容。其實助教的工作剛開始是十分輕松的，我每天只要九點半上班，六點半下班，給學生聽寫、檢查作業(yè)。除卻工作，一天下來，還能有不少時間看看書，和其他助教、學習顧問聊聊天。這樣愜意的日子卻沒持續(xù)幾天。因為開了暑期訓練營，來校區(qū)上課和自習的學生多了。正是學生上課的高峰期，一對一的學員超過60，平均每天有20個學生要聽寫，而且還要幫學習顧問打印上課確認單，然后送到各個座位。除此之外，我還要隨時幫學生們講解他們不會的題目，剛開始的時候，我與學生間的關(guān)系處理的并不好，由于沒有講解經(jīng)驗，很難將知識詳細地講出來，有的時候自己感覺講的挺詳細的，看看學生還是一臉茫然。幾天下來，他們并不滿意我講題的方法，所以對我并不是特別認同。后來，我認真聆聽了他們的意見，又虛心向其他講課的老師請教，學生們才慢慢接受了我，等到實踐結(jié)束，我和他們中的一些人已經(jīng)成了好朋友，并交換了聯(lián)系方式。
除了每天的日常工作之外，校區(qū)老師還向我建議，如果我有興趣，可以在某幾節(jié)自習課上向高中階段的同學們分享一下我的高考經(jīng)歷，為同學們的一些對未來的疑問進行解答。在實習期間，我從同學的作業(yè)、上課聽講、下課聊天當中，我發(fā)現(xiàn)他們對于未來有很多暢想，但相對的也更加迷茫。他們想做的事情很多，但正如那句話“夢想很豐滿，現(xiàn)實很骨感”，他們很多時候不知道該如何是好。我只能用我曾經(jīng)的經(jīng)驗來激勵他們，適時地說一些大學的輕松和美好，并告訴他們高中是最充實最幸福的日子，有目標有努力。我向同學們講述了我最后努力的高考生活，我填報志愿的經(jīng)驗，為他們述說了我對于好學校與好專業(yè)、好學校與大城市、夢想專業(yè)與現(xiàn)實專業(yè)等等選擇的想法。然后我又以自己的大學生活為他們描繪了一幅未來的藍圖，希望他們真的能描繪好一幅屬于自己的美好畫卷。也正因為這場交流會，大家對我比較熟悉了，遇到的一些迷惘的事也有來向我咨詢，我也以最大的努力為他們解答。
在這一個多月的時間里，每一天我都盡己所能，對老師熱情恭敬，對學生耐心有禮。終于在工作結(jié)束時的助教評分中獲得了較高的分數(shù)，得到了校區(qū)主管及各位老師的認可，并與經(jīng)常上課的學生建立了亦師亦友的真摯友誼。
四、心得體會
在這白駒過隙的一個月間，我學到了很多書本上沒有的知識與技能，也完成了自己積累社會經(jīng)驗的初衷。
我在優(yōu)勝教育的一個月，真正體會到了它強大的企業(yè)精神——信心、耐心、責任心。不管在怎樣的崗位上，或是處于怎樣的環(huán)境，人首先要對自己有信心并且具備足夠的耐心。每一項工作，也許做起來都會有困難，這個時候，不要總是否定自己，覺得自己做不好，應該勇敢地去嘗試，不要怕犯錯，錯誤是最好的老師，它能讓你快速地吸取經(jīng)驗教訓，迅速地在工作中成熟起來。而且對于每一項工作都要有耐心，不要急于求成。同時，人要有責任心，要對自己的工作兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守。懶散畏縮的人是不會懂得全力而為之，更是不可能成功的。
除了體會到優(yōu)勝的強大的企業(yè)精神之外，在每一次與學生及學生家長溝通的過程中，我還學會了如何待人接物，如何跟不同身份、不同觀念的人相處與交流。從被學生質(zhì)疑到被學生接受，從被領(lǐng)導批評到被領(lǐng)導表揚，我真正感受到了溝通與交流的力量。每個人都不是十全十美的，難免會犯錯誤，這個時候，善于聆聽他人的意見，善于反思自己的行為就顯得尤為重要。溝通交流讓別人盡快地了解自己，知道自己內(nèi)心的想法，避免了誤會的產(chǎn)生，從而可以營造一種和諧的人際關(guān)系，為自己的工作提供源源不斷的能量。在以后的人生路上，溝通交流，善于聆聽，虛心改正這些品質(zhì)我將繼續(xù)保持下去，積極處理好人際關(guān)系，讓自己以一種輕松愉快的心情投入學習和工作中。
自己有一定的計劃。以后無論做什么工作，都要求我現(xiàn)在耐得住學習的苦，提高自己的學歷，使自己達到最基本的要求以便于將來更順利地進入社會。
五、結(jié)束語
實習，不僅是我人生中一段寶貴的經(jīng)驗財富，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的路上我會努力的做的更好。這次實習給我的東西很多，我希望以后能繼續(xù)找到實習機會、鍛煉機會，以使自己的能力得到更大上的提升。見微知著，由小看大。其實做任何事情都是這樣的，必須經(jīng)過親身實踐才能體會到其中的艱辛。助教的日子也使我清楚的認識到，凡事只有親身經(jīng)歷，才能更好的掌握它?，F(xiàn)在我大四了，馬上也要步入社會了，我會在以后的日子里不斷提高自身的專業(yè)知識，提升自己的綜合素養(yǎng)，積累工作經(jīng)驗，為以后更好的在社會上工作奠定基礎！
范文一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們告別了大二下學期的期末考試，終于迎來了我大學學習生活中的第二個暑假。在我看來，不僅僅在校的學習很重要，暑期的時間也很寶貴，因為不同的經(jīng)歷對人的成長很有幫助，于是在家呆了沒幾天，我就通過各種渠道尋找社會實踐單位。最后通過老鄉(xiāng)的介紹，我來到了廈門市思明區(qū)永誠輝裝飾材料經(jīng)營部打工。第一次去廈門，是去找同學玩，那時候很輕松很快樂，這次，我的角色發(fā)生了重大的變化，我不再是一個游客，而是擁有一個打工者的身份。接待我的也不再是好友，面對的是一群陌生人。不過，在去之前我早就已經(jīng)做好心理準備的了，這次的機會來之不易，暑期的時間也非常珍貴，這次我一定要勇敢面對并且堅持到底，所以初到店里，我已不再畏懼，因為我知道這些都是我必須要面對的。
在去廈門之前，在龍巖的老板把廈門的工作描述地很輕松自在，待遇也還好，就整天呆在店里看店，泡茶，有時候也要幫忙裝貨，不過一天不會超過一個小時。其實，一切沒有那么簡單。初到店鋪的那天，大學生的身份有點讓我難堪，隔壁店鋪的老板娘侃侃而談，說了關(guān)于大學生的很多片面的看法，當時我真想找個地縫裝下去。店里的同事是一名大專畢業(yè)生，初次與他交流就讓我特不開心，口口聲聲地批判我作為大學生的身份，我想我如果不能處理好這些關(guān)系，我接下來的工作將很難開展，所以我一直很耐心地聽他們講，偶爾也應和一番。我知道我能做的就是不斷地忍讓，現(xiàn)在想想當時自己的做法是非常正確的。那段時間，每天早上7點多起床，八點準時到店里開門，然后打掃衛(wèi)生，因為自己是新來的，所以很多事情同事都會推給我做，雖然當時內(nèi)心會有點不愉快，但是最后我都會很成熟的接受，并且很認真地去做。一天的工作從打掃衛(wèi)生開始，然后客人來了就泡茶，剛開始的時候，我什么都不懂，關(guān)于建材方面的知識也沒怎么了解過，我只能盡可能地多看多聽。
通過一段時間的認識，我大概清楚了店里的情況，不僅僅是存貨還有業(yè)務往來。經(jīng)過幾天的觀察，發(fā)現(xiàn)店鋪主要依靠的還是老顧客，每天來店里的主要都是那些人，我通過問老板娘和同事，記下了他們所有人的名字。有些老板娘說過要重點對待的客戶我也記在心中。不過語言的障礙讓我和他們的交流成了問題，經(jīng)常是幾個閩南客戶在互相交流，我卻一句也插不上，只能傻傻地笑，傻傻地聽，不停地倒茶。有時候當老板和老板娘不在的時候，我們也需要帶客戶去看貨，剛開始生怕記錯貨的我，總是把同事拉上，漸漸地自己也游刃有余了。每筆生意談成后，老板娘開的單我都會認真地看，然后和同事去拿貨，漸漸地我也了解了各種貨物的單價，自己也會開單了。經(jīng)常老板娘也會口頭吩咐我開單子，我也總是會用心對待。
剛上班的時候，對我挑戰(zhàn)很大的事情還有是拿貨、搬貨和裝貨。有些貨物，同事和老板娘也沒怎么詳細地給我介紹，同時我也發(fā)現(xiàn)了一點，自己也有點兒不太主動，閑時沒有主動要求去問他們關(guān)于某些容易混淆的貨物。還有一個是搬貨和裝貨的艱辛，平時極少做事情的我再加上缺乏鍛煉，讓我剛?cè)サ膸滋炖镉悬c體力不支的感覺，這段時間也讓我明白了身體的重要性，也讓我對之前的生活產(chǎn)生了懊悔，我平時應該勤快一點的，應該多為家里做一些事情，這樣不僅可以鍛煉自己，也可以為父母分擔。
的話也讓我受益匪淺。他說了關(guān)于態(tài)度的問題，說即使是只做一個月，也要認真對待，不要在混日子，現(xiàn)在很多的努力對未來也是很有用的。與這個剛開始處處為難我的同事交往也是需要一番技巧，因為我的努力，讓我們在接下來的日子里也過的很愉快。這次的暑期實踐也讓我在人際交往方面更有感悟了。
在工作的時候我也發(fā)現(xiàn)自己的許多不足，過于馬虎，有時候容易忘事。我想這是最致命的。如果是因為員工的疏忽，而導致跑單或者返工，造成的經(jīng)濟損失也很大，畢竟自己不是老板，在別人的屋檐下犯錯，導致老板的損失，這是最難堪的。在這一個月的時間里，我把自己學生的身份完全放下，在幫忙的同時我也在努力學習老板他們的為人處事，待人接物，我想這也將對我未來的生活產(chǎn)生有利的影響。
這一個月，很辛苦，很奔波，對于初涉社會的學生，我的心也很累，但是我明顯地看到了自身的感悟和成長。我懂了社會工作的艱辛，要想成功沒有那么容易，要想成功不吃苦不努力是不行的，我想這也會成為我日后學習的動力。開學就大三了，大學的學習時間已經(jīng)過半，還一年多就要離開校園出社會拼搏了，我想這余下的大學學習時間我更要好好珍惜，確定目標，學好專業(yè)知識，全面提升自己各方面的能力。
范文二
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。也通過一個月的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設的心得體會。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。
社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會大學生暑期社會實踐報告2。深入基層,同基層領(lǐng)導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了從群眾中來，到群眾中去的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
艱辛知人生，實踐長才干。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。
踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅定的信念，我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動，讓我們在這過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學生，我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐，這種社會實踐活動是在大學中的社團生活所無法比擬的，只有在真正的社會實踐活動中體驗生活，親身的接觸社會、了解社會，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學的理論知識得以運用到實踐，才能使自己成為真正有用于實際，使自己成為真正有用于社會的學生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足，社會實踐的意義也在于此。
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