一個(gè)優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可評估性,以便及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)。一個(gè)好的方案應(yīng)該簡潔明了,方便溝通和理解。以下是一些成功案例的總結(jié)和經(jīng)驗(yàn)分享,希望可以給大家?guī)韱l(fā)和借鑒。
小學(xué)生文明出行方案篇一
作為一名鄆城一中工作人員,我鄭重承諾:
在今后的出行中,我將自覺維護(hù)自身的'良好形象,自覺擯棄各種不文明陋習(xí)。創(chuàng)建文明城市,共建美好家園,從我做起,從現(xiàn)在做起!
一是自覺增強(qiáng)文明交通意識(shí)。在騎行電動(dòng)車、自行車和行路時(shí)不逆向行駛、不違規(guī)占道、不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不翻越護(hù)欄;在駕駛機(jī)動(dòng)車輛時(shí)禮讓斑馬線,不闖紅燈,不搶綠燈,不亂停亂放,不亂扔雜物,堅(jiān)決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為,并做到經(jīng)常告誡勸阻身邊親友。
二是自覺維護(hù)公共秩序和環(huán)境衛(wèi)生。在醫(yī)院、車站、商場、公園、飯店、陵園等場所要自覺遵守公共秩序,自覺排隊(duì)、不酗酒鬧事,不高聲喧嘩,不隨地吐痰,不亂寫亂畫,不損壞公物,不焚燒紙?jiān)?。三是自覺使用文明禮貌用語(您好,請,對不起,謝謝,再見等),尊重每一個(gè)人,正確使用稱呼,不講臟話,不講粗話,遇外地人問路,熱情周到回答,主動(dòng)照顧不方便出行的老弱病殘?jiān)腥耸?。文明?chuàng)建,從我做起!
單位:xxx。
承諾人:xxx。
20xx年xx月xx日。
小學(xué)生文明出行方案篇二
下面是小編收集整理的小學(xué)生文明出行課件,希望對您有所幫助!如果你覺得不錯(cuò)的話,歡迎分享!
1、通過讀新聞,看錄像,表演小品相聲等方式引起學(xué)生對安全的重視。
2、認(rèn)知走路,騎自行車,乘車安全知識(shí),并逐步養(yǎng)成自覺遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
1、學(xué)生搜集今年重大交通事故新聞。2、搜集文明交通小知識(shí)。
一、認(rèn)識(shí)文明交通的重要性。
1、看錄像(或?qū)W生講述交通安全事故)。
2、教師導(dǎo)言:說起死亡,人們常常將其與戰(zhàn)爭聯(lián)系在一起,第一次世界大戰(zhàn),2000萬人喪失生命,第二次世界大戰(zhàn),3600萬人化為硝煙,然而,一個(gè)更為殘酷的事實(shí)被人們忽略了,自第一輛汽車問世以來,已有4000多萬人慘死在那些飛旋的車輪之下。據(jù)公xx交通管理局統(tǒng)計(jì),我國近年來每年因交通事故死亡的人數(shù)相當(dāng)于一個(gè)縣城的人口數(shù),每年受傷人數(shù)更相當(dāng)于一個(gè)中等縣城的人口數(shù),更為可怕的是,全國平均每6分鐘就有一人死于車禍,每1分鐘就在車禍中受傷。中小學(xué)生的死亡比率更是占到了1/5。
那么,如何降低交通事故對我們的危害呢?這就是我們今天學(xué)習(xí)的主題:關(guān)愛生命安全出行。
3、危險(xiǎn)離我們很近,說說今年發(fā)生在我們身邊的交通事故。
4、聽了剛才同學(xué)了解到的新聞,想想,引發(fā)這些交通事故的原因是什么?(違反交通規(guī)則)。
5、再深究一下,為什么會(huì)違反?(有時(shí)是不知道,有時(shí)是知道,但思想上麻痹大意)。
6、所以,我們不光要了解更多的交通知識(shí),更要怎樣?(懂得時(shí)時(shí)遵守)。
二、學(xué)習(xí)交通小知識(shí)。
1、以小組為單位展開競賽:說說走路,騎自行車,乘車安全知識(shí)。
交通小常識(shí)。
(1)上學(xué)和放學(xué)時(shí),正是一天中道路交通最擁擠的時(shí)刻。馬路上車多人多,千萬不要隨意在道路上穿行,猛跑。
(2)避讓車輛的方法是:過馬路先看左邊有沒有車輛,如果無車輛駛來,可迅速走到馬路中間;再看看右邊有沒有車輛駛來,沒有車輛就可以迅速通過。不要在車輛臨近時(shí)突然猛跑。
(3)在車輛多和熱鬧故意發(fā)生交通事故的路段,交通部門在馬路中間設(shè)置了交通護(hù)欄。有許多同學(xué)省事,怕繞路,上下學(xué)經(jīng)常跨欄桿橫過馬路。這樣做是錯(cuò)誤的,十分危險(xiǎn)。
(4)通過有交通信號(hào)控制的人行橫道,要遵守信號(hào)燈的規(guī)定:綠燈亮?xí)r,可以通過;綠燈閃爍時(shí),不要進(jìn)入人行橫道,但已進(jìn)入人行橫道的,可以繼續(xù)通過;紅燈亮?xí)r,不準(zhǔn)行人通過。從路中經(jīng)人行橫道過馬路時(shí),可以橫過馬路,但仍需注意來往車輛。
(5)在道路上行走,要走人行道。沒有人行道的地方要靠路邊行走。
(6)不可以在馬路上踢球,溜旱冰,跳皮筋和做其它游戲走路要專心,不可以東張西望或看報(bào)。不強(qiáng)行攔車或扒車。
(7)騎自行車不能走機(jī)動(dòng)車道,沒有劃分中心線和機(jī)動(dòng)車,非機(jī)動(dòng)車路上,要靠右行駛,行駛中不蛇行,不闖紅燈。行經(jīng)交叉口時(shí)須注意轉(zhuǎn)彎來車,并伸手示意并減速慢行。
(8)經(jīng)常檢查車鈴,車閘能否正常使用。
(9)騎自行車不可以攀附車輛行駛。
(10)乘坐汽車時(shí),汽車未停穩(wěn)前不搶先上,下車。不攜帶鞭炮,汽油等易爆易燃物品。
(11)機(jī)動(dòng)車行駛途中,不要將身體任何部位伸到車外。
(12)下公共汽車后需橫過馬路時(shí)千萬別從車前穿過或猛跑。要先上人行道,等汽車開走后在從人行道通過。
(13)不要乘坐無證船舶和超載船。遇到大風(fēng)大雨,洪水泛濫及濃霧等惡劣天氣,最好不要冒險(xiǎn)乘渡船和其它小型船只。不帶易燃,易爆等危險(xiǎn)物品上船。
三、知識(shí)搶答,增強(qiáng)意識(shí)。
1、通過人行橫道時(shí),紅色信號(hào)燈亮了,這時(shí)應(yīng)該:
a.搶跑過馬路b.等候綠燈亮后再走。
2、過馬路時(shí)應(yīng)該先看左邊,走到路中央時(shí)再看右邊,這種說法(),為什么?
a.對b.不對。
3、行人在沒有人行道的路上行走,應(yīng)該:
a.靠路邊行走b.隨意走。
4、汽車的轉(zhuǎn)向燈左邊閃爍時(shí),汽車向:
a.左轉(zhuǎn)b.右轉(zhuǎn)。
5、汽車車尾白燈閃爍時(shí),表示汽車:
a.前進(jìn)b.倒車。
6、行人可以搭乘電動(dòng)自行車、人力貨運(yùn)三輪車、輕便摩托車嗎?
a.能b.不能全帶。
7、全國統(tǒng)一規(guī)定的交通事故報(bào)警電話:
a.110b.122c.120。
8、鉆跨護(hù)攔,橫穿道路,這種行為正確嗎?
a.正確b.不正確。
9、如果看到有汽車撞人后要逃跑了,你應(yīng)該立即:
a.記下車牌號(hào)b.告訴老師或家長c.不需要做任何事。
10、少年兒童幾歲以上可以騎自行車上街?
a.8歲b.12歲c.14歲。
11、乘坐公共電汽車時(shí),下面的行為哪個(gè)不安全?
a.在車廂內(nèi)隨意站立b.行車時(shí)扶好扶手c.將手或身體置于車窗外。
12.小學(xué)生排路隊(duì)為什么要戴"小黃帽"?
a.好看b.黃色色彩鮮明,司機(jī)叔叔好辨認(rèn)c.學(xué)校規(guī)定。
13、步行或騎自行車不得進(jìn)入以下道路:
a.城市快速路b.高速公路c.封閉的機(jī)動(dòng)車道。
14、當(dāng)你遇到燈光信號(hào)、交通標(biāo)志或交通標(biāo)線與交通警察的指揮不一致時(shí),應(yīng)該:
a.服從指揮信號(hào)燈b.服從交通標(biāo)志、標(biāo)線c.服從交通警察指揮。
15、在有人行道的路上,你應(yīng)該:
a.走人行道b.走非機(jī)動(dòng)車道c.隨心所欲,哪兒沒車走哪兒。
16.我國的道路通行原則是:
a.右側(cè)通行原則b.左側(cè)通行原則c.中間通行原則。
a.爸爸和小紅都違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定。
b.喝三杯啤酒沒有關(guān)系,照樣可以開車。
c.爸爸誰違反了道路交通安全法的有關(guān)規(guī)定,小紅沒有。
四、詩朗誦《安全綠色交通》。
主持人女:同學(xué)們,再過幾天我們就迎來了五一小長假了,但是在我們享受這個(gè)快樂的同時(shí),在我們必要的出行的同時(shí),安全是不容忽視的。
男:安全是我們快樂生活的保障。我們在放假期間一定要遵守交通規(guī)則。
女:同學(xué)們放假了我們是應(yīng)該好好的放松一下,但終究還是要有度的。不等不注重場所隨便玩,我們還安全與快樂伴我行。
男:下面我們來給大家講講交通出行的規(guī)則。
合:交通安全很重要,交通規(guī)則要記牢,從小養(yǎng)成好習(xí)慣,不在路上玩游戲,行人應(yīng)走人行道,沒有行道往右靠,天橋地道人行道,橫穿馬路不可靠。
女:光說不行和同學(xué)們一定要牢記在心中。
男:下面有請王麗瑩等人為大家?guī)淼脑姼鑋安全綠色交通]。
安全的交通有色彩嗎?有,它是綠色的。
騰:“要想富,先修路?!币粭l條寬闊平坦的高速公路,猶如一條條巨龍橫臥在中國大地上,托起了高速發(fā)展的中國經(jīng)濟(jì)快車。
路多了,車快了,人忙了,交通安全了嗎?
王:別忙著疑問,看,美麗、和諧的環(huán)境——天地間,倘單有泥土的蒼黃和公路的銀灰,世界不會(huì)美麗。聰明的人們懂得這一道理。銀灰的帶子兩旁鑲繞上綠色的絲線,行駛著五彩繽紛的車輛,這是一張多么美麗的圖畫。
閆:流動(dòng)、有序的車輛——紅燈亮了,沒有刺耳的剎車聲,沒有轟鳴的喇叭聲,沒有抱怨的詛咒聲,不分貴賤、不分大小的車們緩緩地停住了。
合:最前頭的那一輛明藍(lán)色的“寶馬”輕盈地立在斑馬線外,像一位紳士耐心地等候著心愛的姑娘。稍后的一輛有些褪色的貨運(yùn)車有些笨重地停下了,似一名長途跋涉的旅行人駐足欣賞起了風(fēng)景。
騰:行者似留戀那美麗的風(fēng)景,慢慢地走向了遠(yuǎn)方。執(zhí)著、奉獻(xiàn)的人兒——。
五、小品《交通知識(shí)我最行》。
女:我們班會(huì)的主旨是安全快樂伴我行??鞓樊?dāng)然不等少,下面請欣賞朱美旭等人給大家?guī)淼男∑贰督煌ㄖR(shí)我最行》。
六、男:請欣賞白院士教大家紅燈停,綠燈行,黃燈應(yīng)該怎么辦?
紅燈停綠燈行黃燈應(yīng)該怎么辦。
大家都知道怎樣過馬路,紅燈停綠燈行黃燈黃燈應(yīng)該怎么辦、誰知道!好,來說:
這位同學(xué)說的不錯(cuò),但還是不太全,大家還是聽聽我是怎樣過馬路的吧!
我的爸媽從小就告訴我,紅燈停綠燈行黃燈亮了的時(shí)候,如果剛才是綠燈的話,那就趕快走;如果是紅燈的話,那就準(zhǔn)備走。但是,因?yàn)楹髞砦野l(fā)現(xiàn)這樣是不對的,所以我把我的舊理念換成新的概念黃燈亮了的時(shí)候,如果剛才是綠燈的話,要立刻停下腳步;如果黃燈亮之前是紅燈,那還跟以前一樣。
所以大家要記住,我們寧肯要多等會(huì),也不要搶時(shí)間,往前走,丟了自己的小命!
女;生命是美好的也是薄弱的,我們要珍惜這易碎的生命,生命不等再重來。
七、請欣賞李婷等人給大家?guī)淼脑娎收b《假如生命可以重新開始》。
假如生命可以重新開始。
崔:我的長輩們我的朋友們。
里:迎著生活的風(fēng)帆。
張:向陽光的棲居處前進(jìn)。
崔:尋找生命的精彩。
里:不要留下太多傷感。
張:不要讓活著的人再為你傷心。
崔:假如生命可以重新起航:我親愛的朋友們。
請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走。
道途中風(fēng)景迷人。
李:為何要貪圖一時(shí)性情。
煙酒能與生命等價(jià)嗎。
假如生活可以重新來過。
張:我心中的姑父——。
請告訴活著的親人。
告訴他們陽光的深處。
依然晴空萬里。
崔:撫慰他們別再為你傷心流淚。
警告他們——。
酒味凝住了您的腳步。
酒性停止了您的呼吸。
李:假如生活允許有新的開端。
你還會(huì)為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎。
我們要更珍惜這寶貴的生命。
合:走也要與夕陽同步。
一起向新的開始出發(fā)。
八、相聲表演《馬路奇遇》。
主持人男;下面請欣賞崔升煜和邵正涵給大家?guī)淼?相聲《馬路奇遇》。
馬路奇聞。
甲:現(xiàn)在有許多的交通事故。
乙:對呀,每天都可能發(fā)生。
甲:有些是因?yàn)樗緳C(jī)的問題,但是有時(shí)候行人也搗亂。
乙:沒錯(cuò)。
甲:比如酒,它可是一項(xiàng)大忌。
乙:是的,司機(jī)喝了它就太危險(xiǎn)了。
乙:怎么了?
甲:比如下面這個(gè)人,喝了酒就在大街上發(fā)飆。
乙:是嗎?他怎么干的啊?
甲:他在酒店喝了一些酒之后。走在大街上。
乙:走在大街上不是很普通的一件事情嗎?
甲:他是在機(jī)車道上走、。
乙:那不太危險(xiǎn)了?
甲:別人都讓他離開,可他就不走。
乙:啊!不走,他是想去天堂旅游吧?
甲:這時(shí)候,有人喊前面來了一輛自行車。
乙:這下他該走了吧!
甲:哪呀!他反而橫躺在馬路,還喊出來,兩個(gè)輪的,來撞我呀。
甲:吱……,自行車?yán)@走了、
乙:不和他一般見識(shí)。
甲:這時(shí)候又有人喊來了一輛三輪車。
乙:這回該走了吧。
甲:沒有,反而又躺下了。喊道:“三個(gè)輪的來撞我呀。
乙:那三輪車那?
甲:人家繞走了。那個(gè)人還不大笑你們膽小鬼啊、
乙:這個(gè)人還得寸進(jìn)尺。
甲:突然,前面沖出來一輛救火車。
乙:這回還不走吧。還喊四個(gè)輪的,來撞我呀、
甲:部隊(duì)。、這回他站起來了。
乙:咦?這回怎么走了?
甲:因?yàn)椋然疖囎踩耸遣毁r錢的。
乙:原來是這樣。
甲:問瓦問瓦問瓦……….
乙:怎么了?救火車又回來了?
甲:不是。是來了一輛警車把他帶走了。
九、全體學(xué)生唱歌謠。
男主持人:活動(dòng)進(jìn)行到這,我們來唱一首拍手歌輕松一下。
你拍一,我拍一,交通安全是第一,你拍二,我拍二,紅綠黃燈要看清,
你拍三,我拍三,不穿紅燈保安全,你拍四,我拍四,車輛行駛往右開,
你拍五,我拍五,大小拐彎要注意,你拍六,我拍六,自行車上別載人,
你拍七,我拍七,不要邊走邊玩耍,你拍八,我拍八,生命才是第一位,
你拍九,我拍九,遵紀(jì)守法最重要,你拍十,我拍十,做個(gè)文明小公民。
十、相聲《安全出行》。
女;小學(xué)生出行安全是很重要的,請欣賞閻馨月、崔升煜為我們表演相聲《安全出行》。
乙:今天我們來給大家說段相聲。
甲:哎,說段相聲。(無精神)。
乙:我說今天你怎么無精打采的。
甲:甭提了,倒霉唄!
乙:說來聽聽.
甲:你說現(xiàn)在走路怎么那么難呢?
乙:怎么說?
甲:前兩天我來上學(xué)。。,我是親自走路來上學(xué)的這你知道吧?
乙,你要不親自,你還準(zhǔn)備怎么著啊!
甲:我的意思是我是走著來上學(xué)的。
乙:你說步行不得了。
甲:我一出小區(qū)門就上了大馬路了。
乙:哦,你們小區(qū)門口就是橫道線?
甲:沒。
乙:那是不設(shè)橫道線的小馬路。
甲:也不是,雙向六車道的大馬路。
乙:那你這可是亂穿馬路啊!你得走人行橫道線。
甲:走人行橫道不得繞點(diǎn)路嗎。
甲:我一上馬路那就熱鬧了。
甲:那馬路上啊是車水馬龍,我過不去啊。
甲:嘿!把我給急的,就差掏出飯勺挖地道了!
乙還是個(gè)急脾氣!
甲:還行,不遠(yuǎn)處來了個(gè)小家伙,我一看機(jī)會(huì)來了。
甲:不大,也就十幾米長,幾十噸重吧,看著挺可愛,學(xué)名叫公交車。
乙:這還小?
甲:它速度慢啊!一搖一擺一搖一擺的就過來了(做烏龜爬狀)。
乙:有那樣的公交車嗎?
甲:我也沒閑著,沖吧?我屏氣凝神,氣沉丹田,清氣上升,濁氣下降,一個(gè)箭步,沖出去了。
乙:瞧這勁廢得。
甲:再一個(gè)箭步,噌。
乙:過去了,
甲:坐地上了。
乙:怎么坐地上了?
甲:那公交車嘎一個(gè)急剎車,在我跟前半米停住了,把我嚇的腿一軟,撲嗵,坐地上了。
乙:多危險(xiǎn)哪!
甲:危險(xiǎn)?那是公交車萬幸沒撞著我,
乙:要是撞著了呢?
甲:他要敢撞我,我就敢罵他!
乙:就這出息。
甲:那公交車司機(jī)也可惡,還下來問:“小朋友,沒事吧?你怎么亂穿馬路呀!多危險(xiǎn)啊!”
甲:我心里那個(gè)氣啊,心里想:你要不剎車,能嚇倒我嗎。
乙:人家不剎車那就軋著你了。
甲:軋我?不怕!你壓得到我的肉體,壓不倒我的靈魂。
乙:你是夠混的。
甲:旁邊來了一輛出租,司機(jī)一開門,小朋友,去哪兒,我送你。
乙:碰上熱心人了。
甲:我這氣還沒消呢,沖著那人一齜牙(微笑):我知道,可我就不告訴你,你猜?
乙:人家犯的著猜嗎。
甲:哎,那誰,勞駕扶我一把,讓我先站起來,
乙:還坐著呢。
甲:我早飯就少吃了半個(gè)燒餅,就把我餓的這滿眼的金星啊!
乙:你那是餓的嗎?那是撞的。
甲把我疼的啊,(唱)(花兒樂隊(duì)蝴蝶飛調(diào))眼淚飛~~~~~~。
乙:這下可真是撞慘了,我說您下回可真得注意交通安全了,否則出了大事就來不及了。
甲:誰說不是呢!那天晚上回家電視上也報(bào)道了一起車禍,一個(gè)中學(xué)生亂穿馬路,被車撞了。
乙:是嗎。
甲:現(xiàn)場那個(gè)慘不忍睹啊一地的書,還有鞋。還有個(gè)人這么趴著(背過身做s狀)。
乙:您就別學(xué)了,是夠慘的。
甲:看得我一咬牙一跺腳,
乙準(zhǔn)備好好遵守交通規(guī)則了。
甲:換臺(tái)了。
男;在班會(huì)的結(jié)尾請欣賞(幸福的美麗)。
十一、詩朗誦《幸福的美麗》。
合:在家園溫馨的氛圍里。
綻放出芬芳的花朵。
幸福是一曲甜蜜的歌。
幸福是一份。
追求和創(chuàng)造的宣言書。
王鑫鈺:仰望幸福。
一束親切而又熾熱的陽光。
總能給我們?yōu)⑾律陌邤獭?/p>
于是我們踏著。
被警示鑄就的步伐。
轟轟烈烈一往無前的走向幸福。
李婧怡:仰望幸福。
我們必須牢牢抓住規(guī)律的韁繩。
讓生活之馬在生命的疆場上。
平安的馳騁。
用快意的安全體驗(yàn)。
去輝煌的開拓幸福鑄造幸福。
王與琪:生命是一棵綠色的大樹。
每一片新葉都彈奏快樂的音符。
粗壯的樹干支撐季節(jié)的天空。
歲月的記錄成長的腳步。
李偉琪:生命是一棵綠色的大樹。
有時(shí)也顯得十分脆弱。
事故的颶風(fēng)一旦襲來。
就被摧毀走向死亡的歸宿。
生命是一棵綠色的大樹。
每一片新葉都彈奏快樂的音符。
快快筑起安全的防風(fēng)林帶。
讓生命盡情享受。
春風(fēng),陽光和雨露。
男女主持人合:同學(xué)們我們就要放五一長假了,希望大家遵守交通規(guī)則,下面請老師講話。
小學(xué)生文明出行方案篇三
為響應(yīng)學(xué)?!靶@文明,你我同行”主題活動(dòng)的號(hào)召,我班于4月24日下午在求b402舉行了以“創(chuàng)文明班級(jí),迎文明校園”為主題的班會(huì)。
舉行“校園文明”的活動(dòng),主要是因?yàn)樵诖髮W(xué)生中間存在著許多不文明的現(xiàn)象,存在著一些亟需糾正的問題,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)并予以糾正。并且針對評估過后一些不和諧的現(xiàn)象進(jìn)行深刻總結(jié)為提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)而開展的文明修身系列活動(dòng)。它具有深遠(yuǎn)的理論意義和實(shí)踐意義。從理論意義看,文明修身活動(dòng)體現(xiàn)馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展的基本理論;貫徹了“以學(xué)生為本”的教育理念;彰顯了我國儒家傳統(tǒng)的修身思想。從實(shí)踐意義看,文明修身活動(dòng)抓住了大學(xué)生的薄弱環(huán)節(jié),具有針對性;傳承了為人師表的師范精神,具有教育性;創(chuàng)新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有實(shí)效性。
班會(huì)開始時(shí),同學(xué)們提出了各種存在于我們身邊、影響我們建設(shè)和諧文明校園的大學(xué)生不文明現(xiàn)象;班會(huì)過程中,大家列舉了身邊的一些不文明現(xiàn)象如衣著不整潔,校園情侶問題,公共場合禮儀問題,食堂就餐問題等。大家一致認(rèn)為學(xué)生在課堂上應(yīng)當(dāng)手機(jī)調(diào)成震動(dòng)或靜音,這是對授課師和同學(xué)們的尊重;在宿舍中,尊重不同地區(qū)的不同習(xí)俗,注重舍友之間的交流,營造一個(gè)良好的文明宿舍氛圍;與同學(xué)交往過程中,注重基本的禮儀,構(gòu)建一個(gè)和諧的班級(jí),文明的校園。其實(shí)文明就在大學(xué)生的舉手投足間。
大學(xué)生作為學(xué)校的主人,是國家的未來,倡導(dǎo)文明修身,加強(qiáng)基礎(chǔ)文明修養(yǎng)、規(guī)范自己的言行、倡導(dǎo)健康向上的生活習(xí)慣、培養(yǎng)高尚的人格、樹立良好的精神面貌。溫室中的花朵再美也不能到大自然中獻(xiàn)彩;然而經(jīng)歷了風(fēng)霜雨雪的青松卻能屹立于山嶺個(gè)人以堅(jiān)毅之感。這青松、溫室花朵便是同學(xué)們經(jīng)歷大學(xué)生活的后后與前前。學(xué)校開展的“校園文明,你我同行”系列活動(dòng)旨在要求同學(xué)們對不文明行為進(jìn)行自省。針對班級(jí)中存在的不文明現(xiàn)象,結(jié)合自身,全面自省,從身邊做起、從點(diǎn)滴做起。講文明,樹新風(fēng),爭做新時(shí)期文明大學(xué)生。
文明修身是一個(gè)很模糊又很清晰的概念,模糊是因?yàn)樗姆秶珡V了,但其實(shí)做好我們生活中的細(xì)節(jié),注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,它又是一個(gè)相當(dāng)清晰的概念。
大學(xué)生文明修身活動(dòng)貴在實(shí)踐,僅僅停留在理論上是沒有任何實(shí)際意義的,文明修身,應(yīng)該從每一個(gè)同學(xué)做起,從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起。養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范對于提高大學(xué)生的形象,推動(dòng)校園文明發(fā)展、共建和諧校園具有十分重要的意義。
小學(xué)生文明出行方案篇四
現(xiàn)在社會(huì)交通工具成了人們生活的必需品,但是給人們生活帶來便利的同時(shí),也悄悄變成了馬路上的“隱形殺手”。
馬路上的慘劇,最常見的是車撞人,車撞車,原因是開車打電話、玩手機(jī)、不看紅綠燈,還有就是酒駕。
有一次,我上完輔導(dǎo)課,爸爸騎電動(dòng)車帶著我和妹妹,不看紅綠燈,就想闖過去。這時(shí),3歲的妹妹大叫道:“紅燈停,紅燈停!”爸爸慚愧地低下了頭,說:“孩子有些事比大人做得好,我要向你們學(xué)習(xí)!”
還有一次,叔叔喊爸爸去酒店吃飯。在吃飯過程中,叔叔喝了一瓶啤酒。吃完飯,叔叔準(zhǔn)備開車回家,我連忙提醒他:“叔叔,你看那牌子上寫著‘開車不喝酒,喝酒不開車’。喝完酒,你去開車的話,大腦一片模糊,既要控制方向盤,又要踩剎車、踩油門……”這時(shí)叔叔不好意思地說:“小朋友,你懂得真多,我不開車了。
馬路中間不但有交警,還有穿著紅馬夾拿著小紅旗的交通協(xié)管員,他們?yōu)榱司S持交通秩序,不管嚴(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,都堅(jiān)持每天站在馬路上,不厭其煩地維持著交通。
親愛的同學(xué)們,讓我們用稚嫩的小手拉起父母的大手,一起遵守交通規(guī)則為生命拉起安全警戒線吧!
小學(xué)生文明出行方案篇五
二、活動(dòng)背景:
古人云;“人而無信,不知其可?!闭\實(shí)守信是應(yīng)是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。然而近年來,弄虛作假的風(fēng)氣在社會(huì)上彌漫,影響到了小學(xué)校園。肆意杜撰、移花接木成為原本純潔神圣的學(xué)術(shù)殿堂中某些人的看家本領(lǐng),抄襲、夾帶成為部分同學(xué)應(yīng)付考試的法寶。每年考試,學(xué)校總能查出幾個(gè)作弊學(xué)生。而作弊不僅是對我們自己能力的否定和蔑視,更是對我校良好風(fēng)氣的褻瀆,作弊者不僅丟掉了誠信,更丟掉了尊嚴(yán)。
三、活動(dòng)目的:
1、全體同學(xué)認(rèn)真復(fù)習(xí),積極備考,嚴(yán)守考試紀(jì)律,誠信考試,自覺抵制考試中的各種不良風(fēng)氣。
2、學(xué)生干部、團(tuán)員帶頭遵守考場紀(jì)律,以身作則,從我做起,為全體同學(xué)做出表率。
3、同學(xué)之間互相督促,互相警策,制止作弊,弘揚(yáng)正氣。
4、加強(qiáng)誠信意識(shí)教育,塑造良好道德品質(zhì)。
四·活動(dòng)對象:金李小學(xué)四年級(jí)全班學(xué)生。
五·活動(dòng)時(shí)間:09月。
六·活動(dòng)地點(diǎn):四年級(jí)教室。
七·活動(dòng)流程。
1、誠信故事影響。
(一)。
1933年,一位22歲的年輕人在國立交通大學(xué)機(jī)械系讀三年級(jí)。一次水力學(xué)考試,他發(fā)揮出色,所有的試題都回答圓滿。班主任金教授對這位學(xué)生的表現(xiàn)相當(dāng)滿意,在試卷上全都打上鉤,給出了滿分100分。但是,當(dāng)試卷發(fā)下來以后,年輕人自己發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不起眼的小錯(cuò):在公式推導(dǎo)的最后一步,將“ns”寫成了“n”。于是立即舉手發(fā)言,指出自己的錯(cuò)誤,主動(dòng)要求扣分。金教授一看,果然這個(gè)小錯(cuò)被忽略了,于是扣掉4分,給了他96分。
當(dāng)時(shí),因?yàn)榭荚嚦煽円浫朊棵麑W(xué)生的檔案,直接左右著每一位學(xué)生未來的發(fā)展。而主動(dòng)要求扣分學(xué)生,在金教授的印象中,這是第一人。正因?yàn)槿绱耍鸾淌诹粝铝诉@份特殊的試卷,打算將它當(dāng)作教材,教育那些刻意要求加分的學(xué)生。4年后,抗日戰(zhàn)爭爆發(fā),金教授一家被迫逃難,那份試卷卻被當(dāng)作一份重要的行李保存了下來,而且在身邊一存就是40多年。
遠(yuǎn)。
(二)。
北宋時(shí)期著名的文學(xué)家和政治家晏殊,14歲被地方官作為“神童”推薦給朝廷。他本來可以不參加科舉考試便能得到官職,但他沒有這樣做,而是毅然參加了考試。事情十分湊巧,那次的考試題目是他曾經(jīng)做過的,得到過好幾位名師的指點(diǎn)。這樣,他不費(fèi)力氣就從千多名考生中脫穎而出,并得到了皇帝的贊賞。但晏殊并沒有因此而洋洋自得,相反他在接受皇帝的復(fù)試時(shí),把情況如實(shí)地告訴了皇帝,并要求另出題目,當(dāng)堂考他?;实叟c大臣們商議后出了一道難度更大的題目,讓晏殊當(dāng)堂作文。結(jié)果,他的文章又得到了皇帝的夸獎(jiǎng)。
晏殊當(dāng)官后,每日辦完公事,總是回到家里閉門讀書。后來皇帝了解到這個(gè)情況,十分高興,就點(diǎn)名讓他做了太子手下的官員。當(dāng)晏殊去向皇帝謝恩時(shí),皇帝又稱贊他能夠閉門苦讀。晏殊卻說:“我不是不想去宴飲游樂,只是因?yàn)榧邑殶o錢,才不去參加。我是有愧于皇上的夸獎(jiǎng)的?!被实塾址Q贊他既有真實(shí)才學(xué),又質(zhì)樸誠實(shí),是個(gè)難得的人才,過了幾年便把他提拔上來,讓他當(dāng)了宰相。晏殊為人誠實(shí),表里如一,不弄虛作假,這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
通過這兩個(gè)故事使學(xué)生初步樹立誠信的概念,增強(qiáng)誠信考試的意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)《學(xué)生手冊》。
會(huì)上劉老師帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生手冊》上關(guān)于誠信考試的相關(guān)。
內(nèi)容,同學(xué)們都認(rèn)真聽講,做好記錄。劉老師通過講述真實(shí)的例子告誡同學(xué)們要誠信考試,各種因?yàn)榭荚囎鞅锥惶幏值睦幼屚瑢W(xué)們清楚的認(rèn)識(shí)到了考試作弊的危害。劉老師還通過講述身邊的例子來告訴同學(xué)們誠信對于一個(gè)人的學(xué)習(xí)、事業(yè)、交際的重要性,同學(xué)們聽后一定受益匪淺。
3、班長宣讀《考試與誠信倡議書》。
親愛的同學(xué)們:
誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們每個(gè)人的立身之本。所以要做到以下幾點(diǎn):。
(1)排除外界干擾,積極備考。正確認(rèn)識(shí)考試對評價(jià)自己的重要性。充分利用時(shí)間,認(rèn)真復(fù)習(xí),滿懷信心地迎接考試。
(2)提高自身修養(yǎng),做一名誠信學(xué)生。我們要以誠信的態(tài)度對待每一場考試,考出真實(shí)水平。
(4)弘揚(yáng)誠信正義。樹立與不良風(fēng)氣作斗爭的信心和勇氣,勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為.
最后,衷心祝愿所有同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中競爭,在這次期末考試中取得優(yōu)異的成績!
4、“誠信考試,樹立良好考風(fēng)”的簽名活動(dòng)。
組織全班同學(xué)在“倡導(dǎo)誠信考試,樹立良好考風(fēng)”的橫幅上簽名,以便提醒同學(xué)們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。
八、活動(dòng)意義:
通過策劃舉辦這次活動(dòng),同學(xué)們都充分的認(rèn)識(shí)到了誠信的重要性,大家都會(huì)在以后的工作與學(xué)習(xí)中以誠信的優(yōu)良傳統(tǒng)美德指導(dǎo)自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實(shí)守信的人??鬃诱f:“人而無信,不知其可也?!敝挥杏辛苏\信,你才能在社會(huì)立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因?yàn)檎l都不喜歡被欺騙。因此,做一個(gè)誠信之人是我們的責(zé)任和義務(wù),以及一個(gè)做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng),并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。希望同學(xué)們能牢記這一點(diǎn),在今后的學(xué)習(xí)生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生文明出行方案篇六
在這里我總結(jié)出了四點(diǎn):
1、不要把馬路當(dāng)運(yùn)動(dòng)場。
2、遠(yuǎn)離下水井和池塘、湖邊。
3、不要在汽車尾部或停車場玩。
4、遵守交通規(guī)則。以上是孩子出行的安全問題。
文明出行除了要尊守交通規(guī)則,還要做“文明小使者”。平時(shí)在大街上你有可能還會(huì)看見有些人隨地吐痰,那小小的痰就能破壞環(huán)境,這一點(diǎn)兒都不文明。還有,有些人還隨手扔塑料袋、亂丟垃圾,這也是不文明的表現(xiàn)。到外面散步時(shí)也要做到文明出行。出行在外,請不要在大街上說不文明的話、干不文明的事。讓我們的心靈變的更加美麗!
文明靠自己,環(huán)境靠大家!讓我們爭做文明的小公民,讓文明一直持續(xù)下去。下面我想說:文明出行,珍愛生命,保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生文明出行方案篇七
“”這是我對同學(xué)們最想提出的問題。生命的長河每個(gè)人只能流淌一次,但在流淌的過程中,往往有許許多多的危險(xiǎn)來截?cái)嗨牧魈?,使其變成“死海”。所以,我們要珍惜僅有的一條生命,我們?nèi)祟惪刹幌褙埬菢佑小熬艞l命”。由此看來,文明出行對我們來說相當(dāng)重要!那么到底該怎樣文明出行呢?我給你們出幾個(gè)妙招。
第一:當(dāng)我們在過馬路時(shí),首先要左右看看,有的同學(xué)喜歡魯莽地沖過馬路,那是非常危險(xiǎn)的,一定要在無車輛經(jīng)過的情況下通過,更不能在過馬路時(shí)追逐打鬧,以免被突如其來的車輛撞到,發(fā)生危險(xiǎn)。我曾經(jīng)看過這樣一篇報(bào)道:一個(gè)十三歲的小男孩在過馬路時(shí),由于沒有觀察車輛的來往,不幸被迎面而來的卡車撞到,當(dāng)場死亡。十三歲,多么幼小的一條生命呀!他為此付出了生命的代價(jià),同時(shí)他也用血為我們寫出四個(gè)大字:文明出行。我相信這四個(gè)大字已經(jīng)深深烙在同學(xué)們的心里。
第二:當(dāng)我們在路上騎車的時(shí)候,一定要在路右邊行駛,妄不可超速行駛,更不能“并駕齊驅(qū)?!薄凹t燈停,綠燈行”這句話想必大家聽得耳朵都起繭子了吧,可是又有哪個(gè)真正做到了呢?也都只是左耳進(jìn),右耳出罷了。我們存在的是一個(gè)由物質(zhì)構(gòu)成的現(xiàn)實(shí)世界中,因此,我們騎車也決不能像電腦游戲里設(shè)計(jì)的那樣在路上瘋狂飆車,擁有風(fēng)一般的速度。馬路不是跑道,我們也不是專業(yè)的賽車手,我們可沒有他們那般高超的技術(shù),我們也不想擁有那高超的技術(shù),我們想要的只是——文明出行。
第三:當(dāng)我們坐車的時(shí)候,最好安靜地坐在座位上,盡量不要在車廂內(nèi)來回走動(dòng),更不能愚蠢地將頭探到車窗外觀賞風(fēng)景,因?yàn)橛娑鴣淼能囕v或樹枝都有可能讓你“命喪黃泉”。總之,我希望大家能文明出行,我不希望你坐的那輛車的終點(diǎn)站是天堂。
為了讓大家銘記文明出行,我特意編了一段文明出行的口訣送給大家:
過馬路時(shí)左右看,沒有車輛最安全。
追逐打鬧不可取,排隊(duì)慢行才正確。
路上行車要注意,并駕齊驅(qū)害自己。
瘋狂飆車不要命,最好減速慢行駛。
坐在車內(nèi)別亂動(dòng),妄不伸頭去窗外。
珍愛生命靠自己,文明出行靠大家。
“今天你文明出行了嗎?”我希望當(dāng)我再一次問起這個(gè)問題時(shí),大家都能異口同聲地回答:“是!”記住:人可以失去一切,但不能失去生命。我相信大家一定會(huì)珍愛生命,文明出行,共創(chuàng)美好“地球村”!
小學(xué)生文明出行方案篇八
2008年北京奧運(yùn)會(huì)日益臨近,作為中國人,是值得我們驕傲與自豪的。但在這一份喜悅與期盼的同時(shí),我們更應(yīng)該關(guān)注的是我們的準(zhǔn)備工作,而交通環(huán)境問題則是準(zhǔn)備工作的重中之重。
你騎著車在馬路上追逐,當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍時(shí),你是否想過危險(xiǎn)就在身邊;當(dāng)你的親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候,你可想到這時(shí)的死神正在向他們招手……你知不知道這些會(huì)帶來什么?是傷?是殘?是死?是痛苦?是悲劇?是一個(gè)破碎的家庭?據(jù)調(diào)查:在中小學(xué)生的傷亡事故中,車禍造成的原因是第一位的。這其中固然有駕駛員違章造成的因素。但其中也不乏學(xué)生不遵守交通規(guī)則而引發(fā)的悲劇。血的事實(shí)告訴我們:人的生命只有一次,為了你、我、他的安全,讓我們行動(dòng)起來,爭做文明出行的宣傳者和實(shí)踐者。如乘車時(shí),先下后上,主動(dòng)為老人讓座;自覺遵守交通信號(hào),不亂闖紅燈,不跨越護(hù)欄,不橫穿馬路;文明行駛,照章??康鹊取?/p>
奧運(yùn)會(huì)的腳步已越來越近,我們要文明出行,遵守交通規(guī)則。馬來西亞柔佛市交通部門,貼出一張交通告示:閣下,駕車時(shí)速不超過30英里,你可以欣賞本市的美麗景色;超過60英里,請到法院做客;超過80英里,歡迎光顧本市設(shè)備最新的急救醫(yī)院;上了100英里,請君安息吧。這是一則幽默風(fēng)趣的廣告,但它提醒了人們駕車時(shí),速度不要太快,要文明出行。
其實(shí),文明離我們很近很近,近得觸手可既,一份文明好像一滴水,許多文明就是一片海。一份文明好像星星之火,許多文明可成燎原之勢。同學(xué)們,用我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力,匯成習(xí)習(xí)生輝的火炬,讓熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火,更加絢麗奪目!
小學(xué)生文明出行方案篇九
一.活動(dòng)背景:隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,大學(xué)城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車輪之下,當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當(dāng)你面對那些觸目驚心的場景時(shí),能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規(guī),攜手漫步生命的旅程。
時(shí)代背景:經(jīng)過修改的《中華人民共和國道路交通安全法》已于2011年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示,制定此法是為了維護(hù)道路交通秩序,預(yù)防和減少交通事故,保護(hù)人身安全,保護(hù)公民、法人和其他組織的財(cái)產(chǎn)安全及其他合法權(quán)益,提高通行效率。該法的實(shí)施為道路安全提供了強(qiáng)而有力的法律保護(hù)。
二.活動(dòng)主題:“遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程”
三.活動(dòng)目的:這是一個(gè)快速發(fā)展、精彩不斷的時(shí)代,卻也是一個(gè)疏于細(xì)節(jié)、不羈灑脫的時(shí)代;這是一個(gè)創(chuàng)意無限、大膽放松的社會(huì),卻也是一個(gè)缺少自制、要求散漫的社會(huì)。當(dāng)交通事故成為生命的終點(diǎn),當(dāng)無數(shù)美好年華在越過安全線的那幾秒中消失,交通安全終于無可避免地?cái)[在我們面前。為了宣傳交通安全意識(shí),傳播道路安全知識(shí),倡導(dǎo)安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,會(huì)計(jì)112班將舉行主題為“遵守交通法規(guī),關(guān)愛生命旅程”的團(tuán)日系列活動(dòng),帶領(lǐng)你推開和諧美好之門。
三.活動(dòng)主辦方:廣西大學(xué)商學(xué)院團(tuán)委。
活動(dòng)單位:廣西大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)112班團(tuán)支部。
活動(dòng)地點(diǎn):崇左橋附近的交叉路口以及商院教室。
四.活動(dòng)形式:
1,采訪保衛(wèi)處交通安全科負(fù)責(zé)人。多少人,因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意,疏忽了文明出行、安全出行的重要性,丟失了珍貴的生命,帶給了別人無法彌補(bǔ)的傷害。交通安全問題必須引起我們每個(gè)人的高度重視。我們班決定通過此項(xiàng)活動(dòng)來獲取與交通安全相關(guān)的知識(shí),用以宣傳交通安全和交通文明,提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患,走出交通安全的誤區(qū),讓更多的人了解交通安全以及如何文明出行,擁有幸福,快樂的生活。
2,咨詢教師和校車師傅。組織同學(xué)向任課老師和校車師傅進(jìn)行咨詢,以獲取寶貴建議。為自己安全出行、文明出行積累一定經(jīng)驗(yàn),目的在于提高同學(xué)們對校園出行的意識(shí)。
3,關(guān)于“文明出行·安全出行”的征文活動(dòng):要求同學(xué)們在瀏覽了新修改的《中華人民共和國道路交通安全法》的基礎(chǔ)上,寫一篇主題為“文明出行·安全出行”的文章。不僅使同學(xué)們對我國道路交通法則有一定了解,并且讓同學(xué)們通過寫作的形式積極進(jìn)行思考。,4,維持交叉口秩序:活動(dòng)中分配同學(xué),在。
教學(xué)。
樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進(jìn)行,并提高本校學(xué)生的交通安全意識(shí)。
5,課堂講座(ppt以及小組活動(dòng))。
交通安全圖片展示:活動(dòng)前期收集關(guān)于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡要的說明,利用ppt的形式向同學(xué)們進(jìn)行宣傳,讓同學(xué)們從生動(dòng)形象的圖片和精練的語言中,認(rèn)識(shí)到遵守交通規(guī)則的必要性,從而養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
宣傳交通安全知識(shí):活動(dòng)前期收集一些比較常用的交通安全知識(shí),利用ppt向同學(xué)們進(jìn)行講解,從而使同學(xué)們學(xué)到更多的交通安全知識(shí),提高交通安全意識(shí),養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。
一.前期準(zhǔn)備。
1討論主題內(nèi)涵:為確定主題內(nèi)涵及其策劃的大致內(nèi)容,團(tuán)委班委多次開會(huì)討論,并廣泛收集同學(xué)們的意見,確定了多項(xiàng)內(nèi)容豐富的團(tuán)日活動(dòng),鑒于同學(xué)們的安全意識(shí)普遍降低,將主題細(xì)化為宣揚(yáng)遵守交通法規(guī)意識(shí),謹(jǐn)記文明出行,關(guān)愛生命的服務(wù)內(nèi)容。
2分工合作:指導(dǎo)老師:#####。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:會(huì)計(jì)112班團(tuán)支書***。
圍繞此次團(tuán)日活動(dòng)主題,確定了活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)而把全班同學(xué)安排分工,安排到五個(gè)小組,分別是:
3.制定工作時(shí)間表。
(三)活動(dòng)現(xiàn)場。
10月24日崇左橋附近的交叉路口。
在馬路行人高峰期時(shí)間執(zhí)勤,分別為11:30、17:30,每次30分鐘。
本次團(tuán)日的校道現(xiàn)場活動(dòng)主要是組織會(huì)計(jì)112全體成員維持校道秩序(中午、下午過馬路高峰期)。我們秉持志愿者的精神,用心打動(dòng)心,使遵守交通規(guī)則不再是一種義務(wù)或責(zé)任,而是一種無微不至的關(guān)懷。我們在剩下的團(tuán)日活動(dòng)中會(huì)去采訪交通安全相關(guān)人員及輔導(dǎo)老師,匯總活動(dòng),將精彩內(nèi)容及時(shí)分享展示至班級(jí)微博以及群內(nèi),力圖推廣活動(dòng)范圍。把交通安全支援活動(dòng)進(jìn)行到底。
10月24日商學(xué)院教室。
晚上17:40在教室利用ppt和小組活動(dòng)的形式進(jìn)行有關(guān)安全知識(shí)、安全圖片、交通標(biāo)志等的宣傳。用ppt的形式更加生動(dòng)地讓同學(xué)們了解這次主題的內(nèi)涵以及內(nèi)容,提升效果。利用小組活動(dòng)的形式讓同學(xué)們寓教于樂,更易于接受所宣傳的內(nèi)容。
團(tuán)日活動(dòng)時(shí)間其他任務(wù):
采訪時(shí)與交通安全科負(fù)責(zé)人交流愉快,他對我們的行為深表贊同。也很支持我們的活動(dòng)。
被采訪的教師和校車師傅也積極配合我們的工作,同時(shí)提出了很多中肯的意見。
在征文中,同學(xué)都踴躍參與,上交了許多非常好的文章。另外,負(fù)責(zé)收集資料的小組成員也從中收集到了一些資料,與其他小組成員一道用于后期宣傳類的制作。(這些貌似是活動(dòng)總結(jié)時(shí)的表述)注意事項(xiàng):
a.策劃部及各組長進(jìn)行組織。
b,文字編輯及宣傳組進(jìn)行記錄。
(四)活動(dòng)后期。
為了強(qiáng)化同學(xué)們的交通安全意識(shí),加深同學(xué)們對交通知識(shí)的認(rèn)識(shí),確保同學(xué)們自身的交通安全,達(dá)到我們團(tuán)日活動(dòng)的目的,會(huì)計(jì)112團(tuán)支部在活動(dòng)后繼續(xù)開展了以下幾項(xiàng)活動(dòng):
1團(tuán)日活動(dòng)海報(bào)的制作和。
由文字組同學(xué)撰寫精辟句子作為海報(bào)的宣傳標(biāo)語,并由宣傳組同學(xué)設(shè)計(jì)并制版,制作出有關(guān)交通安全的精美海報(bào),并張貼在學(xué)校交通的關(guān)鍵路段。攝影組把活動(dòng)過程中所拍攝的照片整理交給文字組,由文字組寫上對應(yīng)照片的解說。
2.活動(dòng)全程文字記錄與博客更新。
3活動(dòng)總結(jié)。
每個(gè)同學(xué)先寫一份關(guān)于團(tuán)日活動(dòng)的總結(jié)書,由組長匯總閱讀后向活動(dòng)負(fù)責(zé)人做總結(jié),負(fù)責(zé)人在團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)班會(huì)上做整個(gè)活動(dòng)的總結(jié),要求能突出本次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn),并認(rèn)清不足之處,好的在以后的活動(dòng)中要發(fā)揚(yáng),不足之處引以為戒,在以后的活動(dòng)中加以改進(jìn)。
4頒獎(jiǎng)班會(huì)。
在團(tuán)日總結(jié)班會(huì)上,活動(dòng)有關(guān)負(fù)責(zé)人向同學(xué)們反應(yīng)了團(tuán)日活動(dòng)開展的具體過程,公布經(jīng)費(fèi)支出,總結(jié)活動(dòng)中的不足。并對在團(tuán)日活動(dòng)中有積極表現(xiàn)的同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)。
會(huì)計(jì)112班團(tuán)支部。
2011年11月7日。
小學(xué)生文明出行方案篇十
省廣大市民、駕駛員朋友們:
你們好!
安全、有序、暢通、文明的道路交通環(huán)境,是展示城市形象、提升城市品位的重要標(biāo)志。自覺遵守道路交通安全法律法規(guī),摒棄不文明交通陋習(xí),維護(hù)良好的交通秩序,是交通參與者人身安全的重要保證,更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。為進(jìn)一步增強(qiáng)廣大交通參與者的法制意識(shí)、安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí),弘揚(yáng)文明出行、人車守規(guī)的社會(huì)風(fēng)尚,我們向全省廣大市民、駕駛員朋友發(fā)出以下倡議:
自覺學(xué)習(xí)和掌握道路交通安全常識(shí),不斷增強(qiáng)文明交通意識(shí)。堅(jiān)持低碳綠色出行,大力倡導(dǎo)機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、機(jī)動(dòng)車按序排隊(duì)通行、機(jī)動(dòng)車有序停放、文明使用車燈、行人和非機(jī)動(dòng)車各行其道、行人和非機(jī)動(dòng)車過街遵守信號(hào)等文明交通行為。做到文明候車、文明乘車、文明開車、文明泊車。
積極參加文明交通志愿服務(wù)活動(dòng),開展文明交通宣傳,勸導(dǎo)交通違法,糾正不文明交通行為。提醒親友遠(yuǎn)離闖紅燈、酒駕、違停、超速超載、路口違法穿插和行人過路口不走人行橫道等不良違法行為,主動(dòng)向身邊的人宣傳“車讓人、人守規(guī)”理念,示范帶動(dòng)更多的人遵守交規(guī)、文明出行。
自覺遵守交通法規(guī),堅(jiān)決抵制酒后開車、疲勞駕駛、超速行駛、闖紅燈、隨意鳴笛、強(qiáng)行超車、超員超載等危險(xiǎn)駕駛行為,自覺摒棄機(jī)動(dòng)車隨意變更車道、占用應(yīng)急車道、開車不系安全帶、行人過街闖紅燈、跨越隔離設(shè)施、拋撒車窗垃圾等交通陋習(xí),自覺服從交警和協(xié)勤人員的指揮,養(yǎng)成文明出行的良好習(xí)慣,營造人人參與文明交通、處處彰顯文明素質(zhì)的良好氛圍。
組織廣大志愿者積極參與不文明交通行為曝光行動(dòng),通過手機(jī)隨時(shí)隨地把身邊的.不文明交通行為記錄下來,通過“xx交警”微信公眾號(hào)及“xx交警總隊(duì)”官方微博,對不文明交通行為進(jìn)行監(jiān)督、曝光。積極開展勸阻不文明交通行為等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)交通參與者文明行路、文明行車,提高市民文明素養(yǎng)和社會(huì)文明程度。
與文明同行、讓道路通暢。全省廣大市民、駕駛員朋友們,讓我們攜起手來,從每一個(gè)文明細(xì)節(jié)做起,養(yǎng)成良好的出行習(xí)慣,共同營造安全、文明、有序、暢通的交通環(huán)境,讓我們的交通環(huán)境更加和諧,讓我們的城市生活更加美好!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生文明出行方案篇十一
尊敬的老師,親愛的同學(xué):
人生命只有一次,而人們往往不注意交通安全斷送了自己的生命。
許多人為了抄近路,有的不走人行道或不走斑馬線,看紅綠燈,橫沖直撞。有的為了節(jié)省時(shí)間,毅然翻過欄桿,我行我素,此時(shí)交通安全拋之九霄云外了。結(jié)果……有一次我去食雜店買鹽。一個(gè)看去像17—18歲的男孩,準(zhǔn)備過馬路。他橫沖直撞,與一輛黑色的`小汽車撞了個(gè)正著,倒在了地上,永遠(yuǎn)睜不開眼睛。這可是血的教訓(xùn)呀!
現(xiàn)在許多人,騎車的速度十分快,好像有十萬火急的事,結(jié)果車毀人亡,不堪設(shè)想。
有一天晚上,我正在窗前寫作業(yè),感到十分疲憊,便倚在窗前休息。忽然,一個(gè)年青人,自以為車技好,竟然坐自行車不扶車把手,漫不經(jīng)心。但“天有不測風(fēng)云,人有旦夕之?!?,正面沖一輛飛一般的摩托車,由于年青人來不及時(shí)轉(zhuǎn)彎,只聽“砰”地一聲年青人被彈出去,頭撞在水泥地上,血濺了一地,不省人事。我心里一痛:一個(gè)生命就這樣消失了?怎叫人不刻骨銘心!
不遵守交通規(guī)則,是要付出代價(jià)的,后果將是慘不忍睹的?!敖煌ò踩浶闹小?,讓我們自覺遵守交通規(guī)則,以免樂及生悲!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生文明出行方案篇十二
尊敬的家長們、親愛的孩子們:
生命對于我們每個(gè)人只有一次,請珍惜和關(guān)愛自己和他人的生命,遵守道路交通法規(guī)是我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。當(dāng)前神木市正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時(shí)期,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,交通安全形勢嚴(yán)峻。在我們當(dāng)中,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象隨處可見,交通事故時(shí)有發(fā)生,道路交通安全已成為全社會(huì)共同關(guān)注的話題。為了你和他人的生命安全,特別是學(xué)生的安全需要廣大家長、孩子們的密切配合,積極協(xié)作。在此向家長們、孩子們發(fā)出如下倡議:
三、排隊(duì)乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車超載車和農(nóng)用車;
四、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
五、駕駛機(jī)動(dòng)車接送子女上下學(xué)要服從交警指揮和管理,按指定位置停放車輛,不逆向行駛、停車,不阻塞校門、馬路。
六、家長要自覺遵守交通法規(guī),為子女樹立榜樣,教育和引導(dǎo)學(xué)生子女遵守交通法規(guī)。
平平安安出門,快快樂樂回家。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,為了家庭的幸福、社會(huì)的安定,積極行動(dòng)起來,珍惜彼此寶貴的生命,自覺遵守交通法規(guī),共同營造一個(gè)更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。
此致
敬禮!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明出行方案篇十三
親愛的居民朋友們:
當(dāng)城市里的汽車越來越多,道路越來越擁堵,路上花費(fèi)的時(shí)間越來越長時(shí);當(dāng)空氣污染越來越嚴(yán)重,藍(lán)天白云離我們越來越遠(yuǎn)時(shí),大家可曾意識(shí)到每個(gè)人都承擔(dān)著一分責(zé)任?這時(shí)候,我們有必要重新審視我們的出行方式。
自20xx年起,交通運(yùn)輸部將每年的.9月16日至22日定為“公交出行宣傳周”,今年的主題是“優(yōu)選公交·綠色出行”。我們倡議全市各地、各部門、各單位的公務(wù)用車在“世界無車日”除執(zhí)行必要的公務(wù)外,盡可能不上路行駛。我們倡議全市廣大干部職工要把“優(yōu)選公交·綠色文明出行”作為創(chuàng)建全國文明城市的一項(xiàng)重要內(nèi)容,融入到日常工作和生活當(dāng)中,充分做好模范帶頭作用,帶頭乘坐公共交通,少開小汽車,以實(shí)際行動(dòng)響應(yīng)綠色文明出行,以實(shí)際行動(dòng)參與文明城市創(chuàng)建。
我們誠懇地邀請您參與到活動(dòng)中來,爭做“優(yōu)選公交·綠色文明出行”的先行者、推廣者、倡導(dǎo)者,爭做文明城市創(chuàng)建的參與者、實(shí)踐者、傳播者。希望您率先垂范,躬身力行,放下您的愛車,加入到公交出行行列,宣傳健康、環(huán)保的出行方式,共同傳遞社會(huì)正能量。
公交優(yōu)先,就是百姓優(yōu)先。讓我們一起行動(dòng)起來,從自身做起,從現(xiàn)在做起,關(guān)心公交,支持公交,選擇公交,讓“優(yōu)選公交·綠色文明出行”成為我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,讓?chuàng)建文明城市成為我們每一個(gè)人的自覺行動(dòng),讓城市少一點(diǎn)污染,多一片清新,讓道路少一點(diǎn)擁堵,多一份暢通,讓大家遠(yuǎn)離疾病、親近健康!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生文明出行方案篇十四
尊敬的市民朋友們:
你們好!
文明交通是一座城市文明程度的重要標(biāo)志。當(dāng)前,我市正在創(chuàng)建全國文明城市,文明創(chuàng)建交通先行,自覺遵守交通法規(guī),摒棄不文明交通行為,維護(hù)良好的'交通秩序,是對每個(gè)市民的基本要求。為營造良好的交通環(huán)境,提升廣大市民的文明交通素質(zhì),推動(dòng)創(chuàng)建全國文明城市工作深入開展,xx市創(chuàng)建全國文明城市工作總指揮部決定組織開展“文明交通從我做起”交通秩序集中整治活動(dòng)。為此,向廣大市民發(fā)出如下倡議:
廣大機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)藛T要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),堅(jiān)決杜絕無證駕駛、酒駕、醉駕、闖紅燈等交通違法行為。要安全文明駕駛,主動(dòng)“禮讓斑馬線”。行人過斑馬線時(shí)要自覺遵守交通信號(hào),嚴(yán)禁闖紅燈等違法行為,遇有車輛禮讓時(shí),應(yīng)及時(shí)通過,做到車讓人、人守規(guī),使“禮讓斑馬線”成為城市的一道靚麗風(fēng)景,共同傳播文明風(fēng)尚,構(gòu)建暢通有序的交通環(huán)境和文明和諧的人文環(huán)境。
廣大非機(jī)動(dòng)車騎行者要自覺遵守交通法規(guī),切實(shí)增強(qiáng)文明交通意識(shí),不闖紅燈,不逆向行駛,不在機(jī)動(dòng)車道和人行道騎行,不隨意在車流中穿插,不追逐打鬧,不亂停亂放??爝f外賣小哥在配送過程中,既要關(guān)注配送時(shí)間,更要注重交通安全,不搶道、不搶行,切實(shí)做到安全配送、文明騎行,堅(jiān)決摒棄各種交通陋習(xí),做文明騎行的帶頭人,做文明交通的倡導(dǎo)者、實(shí)踐者和推動(dòng)者。
廣大行人要牢固樹立文明交通意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),時(shí)刻注意交通安全,不闖紅燈,不亂穿馬路,過街要走人行橫道或過街設(shè)施,不翻越隔離護(hù)欄。乘坐公交車、地鐵時(shí)要文明乘車,自覺排隊(duì)候車,按順序上下車,不爭搶座位,不躺臥座椅,主動(dòng)為老弱病殘?jiān)姓咦屪?,不亂丟垃圾,不車窗拋物,養(yǎng)成良好的文明出行習(xí)慣。
市民朋友們,文明對我們每個(gè)人來說,也許只是紅燈前停下的一小步,對城市來說卻是走向和諧的一大步。讓我們從自身做起,從小事做起,自覺遵守交通法規(guī),堅(jiān)決抵制不文明交通行為,共建平安、有序、文明、暢通的交通環(huán)境,為創(chuàng)建全國文明城市做出積極貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生文明出行方案篇十五
親愛的同學(xué)們:
當(dāng)前,我縣正處于交通大建設(shè)、大發(fā)展時(shí)期,道路交通出行環(huán)境復(fù)雜,交通安全形勢嚴(yán)峻。在校師生的安全牽動(dòng)著社會(huì)各界的心,可是,在我們學(xué)生當(dāng)中,不遵守交通法規(guī)的現(xiàn)象仍然隨處可見,時(shí)有發(fā)生,交通安全已成為全社會(huì)共同關(guān)注的問題。
俗話說:“沒有規(guī)矩不成方圓”。我們的交通行為關(guān)系著城市的文明形象,遵守道路交通安全法是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們珍惜生命的體現(xiàn)。在此,我校向同學(xué)們發(fā)出倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí),自覺遵守交通秩序;
2、靠路邊行走,橫過道路走斑馬線,做到“一停、二看、三通過”;
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍,不越護(hù)欄、不追車扒車、不拋物擊車;
4、排隊(duì)乘車,不向窗外亂扔?xùn)|西,從右側(cè)下車,不乘坐帶病車、超載車和農(nóng)用車;
5、不乘坐非法營運(yùn)的電動(dòng)三輪車、殘疾車、無牌無證三輪車、摩托車等“四小車”;
6、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行、不突然猛拐;
7、遇交通違法行為及時(shí)糾正,遇主動(dòng)報(bào)警;
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,共同創(chuàng)造一個(gè)更加安全、和諧、有序的交通環(huán)境。讓我們高高興興出門,平平安安回家!
倡議人:xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)生文明出行方案篇十六
親愛的同學(xué)們:
大家好!近年來,我市的道路建設(shè)突飛猛進(jìn),交通管理水平穩(wěn)步上升,但闖紅燈、酒后駕駛、逆向行駛等一些不文明的交通行為依然存在,與當(dāng)前全市正在開展的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”活動(dòng)極不協(xié)調(diào)。自覺遵守交通安全法規(guī),在全社會(huì)倡導(dǎo)文明交通新風(fēng),摒棄不文明交通陋習(xí),這是我們中小學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
作為小小市民的我們,一言一行不僅折射出個(gè)人的修養(yǎng),也關(guān)系到我市的對外形象,因此,我們理應(yīng)成為文明交通的積極參與者、忠實(shí)踐行者。在此,特向全市中小學(xué)的同學(xué)發(fā)出以下倡議:
1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī),自覺遵守交通規(guī)則,加強(qiáng)自我保護(hù)安全意識(shí),樹立交通安全文明公德。
2、當(dāng)我們徒步行走于人來車往的馬路時(shí),請時(shí)刻保持清醒的頭腦,不在馬路上嬉戲打鬧,密切注意機(jī)動(dòng)車的行駛情況,預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。
3、當(dāng)我們穿馬路時(shí),多一份謙讓與耐心,不闖紅燈,走人行橫道,左右觀察確認(rèn)安全后方可過馬路,絕不能為貪一時(shí)之快橫穿馬路或翻越護(hù)欄。
4、放學(xué)后不要在校門口因等人而堵塞交通,有車接送的同學(xué),要在學(xué)校規(guī)定的候車區(qū)接送,并要告訴家長盡量不要因停車而影響同學(xué)們的出行。
5、每個(gè)同學(xué)都要審視自己的交通行為是否做到自覺遵守交通法規(guī),是否做到安全出行,把交通行為與自己的生命安全緊密的聯(lián)系在一起。
遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候,我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。同學(xué)們,平安是每個(gè)家庭的期盼,預(yù)防交通事故是每個(gè)公民的責(zé)任;重視交通安全,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),更是我們每位同學(xué)義不容辭的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識(shí),自覺遵守交通法規(guī),掌握交通安全知識(shí),提高自我保護(hù)能力。
小學(xué)生文明出行方案篇十七
尊敬的家長朋友:
根據(jù)市多城同創(chuàng)辦、市治堵辦的文件精神,經(jīng)過教育局的研究決定,在全市中小學(xué)開展“整治交通陋習(xí)宣傳教育”活動(dòng),禁止學(xué)生乘坐“黑車”、乘坐“四小車”(二輪摩托車、正三輪車、非殘疾人駕駛機(jī)動(dòng)輪椅車和大功率電動(dòng)自行車)等不安全行為,為此,我們特向您發(fā)出如下倡議:
1、行文明路,倡導(dǎo)文明交通風(fēng)尚。
行路時(shí)不闖紅燈、不亂穿馬路、不在機(jī)動(dòng)車道內(nèi)行車,不翻越交通隔離設(shè)施;騎乘非機(jī)動(dòng)車不上機(jī)動(dòng)車道行駛,不違反交通信號(hào)指示燈,不妨礙機(jī)動(dòng)車正常通行。
2、開文明車,踐行文明交通行為。
自覺養(yǎng)成“按燈停車、按道行駛、按線通行、按位停放”的交通習(xí)慣,不爭道、搶道、占道,不亂停亂放、亂掉頭,不闖紅燈;杜絕酒后駕駛、超速行駛;保持安全行車車距,文明禮讓斑馬線。
3、做文明人,爭當(dāng)文明交通表率。
家長模范遵守交通法規(guī),做好孩子的表率;主動(dòng)勸阻不文明交通行為,經(jīng)常引導(dǎo)和提醒孩子以模范遵守交通法規(guī)為榮,以不遵守交通法規(guī)為恥。
小學(xué)生文明出行方案篇十八
尊敬的家長朋友、親愛的同學(xué)們:
大家好!為確保學(xué)生的出行安全,我校特開展了“文明交通綠色出行”的活動(dòng),因此我們倡議同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),提高交通安全意識(shí)和自我防護(hù)能力,同時(shí)希望家長朋友規(guī)范自己的`交通行為,以自身的一言一行引導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的交通習(xí)慣。為此,我們倡議全校師生及家長做到以下幾點(diǎn):
1、在道路上行走時(shí),要在人行道內(nèi)行走或靠路邊行走。
不要在道路兩側(cè)嬉戲、追逐或長時(shí)間逗留,不要突然橫過道路。橫過道路時(shí),必須從人行橫道、天橋及其他行人過街設(shè)施通過;在通過人行橫道時(shí),也要注意觀察來往車輛,加強(qiáng)自身安全防范。
2、通過設(shè)有交通信號(hào)燈和人行橫道的路口時(shí),應(yīng)當(dāng)注意觀察人行橫道指示燈,在綠燈亮?xí)r通行;通過沒有交通信號(hào)燈或人行橫道的路口,應(yīng)注意避讓通行的車輛,在沒有車輛通行的前提下安全通行。
3、橫過道路要做到:左看、右看、再左看,三次確認(rèn)保安全,即左看,確認(rèn)近處無駛來車輛;再右看,確認(rèn)遠(yuǎn)處無車輛通過;再次左看確認(rèn)安全,才能迅速安全通過。
4、家長要帶頭并教育自己的孩子不乘坐無牌、無證及無證人員駕駛的機(jī)動(dòng)車、農(nóng)用車三輪車、電瓶三輪車和拖拉機(jī)等交通工具;不乘坐車況差、改裝車座和超員、超載的車輛。
5、每一名小學(xué)生要自覺學(xué)習(xí)交通安全知識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),并勸告家長文明通行,不酒后駕駛、不超速、不違法超車、不疲勞駕駛、不闖紅燈、不亂停亂放,駕駛和乘坐二輪摩托車時(shí)須戴好安全頭盔。
交通的文明需要大家共同建設(shè),文明的交通需要大家共同呵護(hù)。讓我們攜起手來,倡導(dǎo)文明交通,樹立文明新風(fēng),為創(chuàng)設(shè)安全、暢通、和諧、文明的交通環(huán)境作出自已應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生文明出行方案篇十九
親愛的同學(xué)們:
我們的家鄉(xiāng)xx是一座美麗的文明城市,文明交通是我們這座城市一道靚麗的風(fēng)景線。
遵章守紀(jì)、文明出行是我們每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù),更是我們尊重生命、傳播文明的體現(xiàn)。
同學(xué)們,請行動(dòng)起來,積極參與到“小手拉大手”的文明交通自律承諾活動(dòng)中來,爭當(dāng)城市交通文明小達(dá)人。
為此,市文明辦、市教育局謹(jǐn)向全市中小學(xué)生發(fā)出如下倡議:
乘坐公交、地鐵時(shí)排隊(duì)候車、有序上下車;尊老愛幼、文明禮讓,主動(dòng)為老、弱、孕、殘等有需要的人讓座;注意言行舉止,不大聲喧嘩,不亂扔雜物。
不在馬路上玩耍、追逐、嘻戲、打鬧;過馬路走人行橫道、過街天橋或地下通道;在有信號(hào)燈控制的人行橫道上,嚴(yán)格按照信號(hào)燈指示通行。
積極向家長、親友宣傳文明交通安全常識(shí),提醒他們時(shí)刻遵守交通規(guī)則、安全文明駕駛,小手拉大手,共同營造文明和諧的交通秩序。
珍愛生命,文明交通,共建幸福家園是我們每個(gè)人的美好心愿。我們從小就要把平安、文明的種子播撒進(jìn)自己的心田,讓它生根、發(fā)芽,茁壯成長。
我們誠摯地邀請全市中小學(xué)生和廣大家長朋友們,踴躍踐行“小手拉大手”文明出行自律承諾,讓我們共同攜手,為營造良好的交通安全環(huán)境而不懈努力,讓生命之舟在文明禮讓的呵護(hù)下破浪前行,一路歡歌!
此致
敬禮!
倡議人:xxx。
20xx年x月x日。
小學(xué)生文明出行方案篇二十
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
你們好!
我們都擁有一個(gè)快樂幸福的家庭,我們都擁有深愛我們的父母。對于父母來說,孩子的安全是他們心頭時(shí)刻的牽掛。我們每天如果能快快樂樂出門,平平安安回家,就是父母最大的幸福和快樂??墒切iT外,我們經(jīng)??吹讲糠滞瑢W(xué)亂穿馬路,在馬路中央嬉笑打鬧,而他們身邊就是疾馳而過的車輛。
我們談理想、談報(bào)國,卻常常忽視“珍愛生命”這一底線。遵守交通規(guī)則不僅僅是我們所有人的義務(wù),更是我們不可推卸的責(zé)任。一件件血的慘劇時(shí)刻警示我們:對交通法規(guī)的忽視就是對安全的忽視、就是對生命的不負(fù)責(zé)任!
為了家庭的幸福和社會(huì)的安定,讓我們積極行動(dòng)起來,珍視安全,珍愛生命,自覺遵守交通法規(guī),從自己做起、從小事做起、從今天做起,共同營造一個(gè)道路暢通、交通和諧、出行文明的平安校園。在此,我們向全校師生發(fā)出以下倡議:
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國道路交通安全法》,牢固樹立安全行路的意識(shí),增強(qiáng)交通法制觀念。
2、行人應(yīng)在人行道上行走,橫穿道路走斑馬線;步行或騎車過馬路時(shí),做到“一停、二看、三通過”。
3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍。
4、出行時(shí),不搭載輕便摩托車或改裝電動(dòng)車。
5、騎車靠右,不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行;不突然猛拐;騎車時(shí)不載人、不戴耳塞聽音樂。
6、上學(xué)時(shí),必須在校門前下車,推車進(jìn)校,服從學(xué)校管理人員的指揮,按學(xué)校規(guī)定有序整齊停放;校內(nèi)主干道上不騎單車,確保校園道路暢通。
7、從影響自己的家人開始,勸告自己的家人、親戚要珍愛生命,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,安全乘車、安全乘船、安全騎車、安全走路。
8、主動(dòng)宣傳交通安全法規(guī),積極參加交通安全社會(huì)公益活動(dòng)。
平平安安出門,快快樂樂回家;交通安全進(jìn)萬家,幸福全靠你我他。學(xué)習(xí)和遵守交通安全法律法規(guī)是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任,讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起,自覺養(yǎng)成文明交通的良好習(xí)慣,為創(chuàng)造安全、暢通、有序的交通環(huán)境作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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