在寫心得體會時，要注意結(jié)合自身經(jīng)歷與感悟，形成有價值的觀點。寫心得體會時要注重感悟和思考，將心得與所學(xué)理論進(jìn)行結(jié)合。如果你正在寫心得體會，可以參考以下范文，幫助你更好地完成作業(yè)。
五育勞動心得體會篇一
體育是一種積極健康的生活方式，具有鍛煉身體、促進(jìn)健康的作用。通過體育鍛煉，我深刻感受到了身體和心理的變化。首先，在體育鍛煉的過程中，我學(xué)會了堅持和毅力。無論是長跑還是游泳，都需要我堅持不放棄，這培養(yǎng)了我的毅力。其次，在團(tuán)隊體育項目中，我感受到了團(tuán)隊協(xié)作和合作的重要性。在籃球比賽中，隊員們需要相互配合，才能打出好的戰(zhàn)績。體育鍛煉不僅培養(yǎng)了我的身體素質(zhì)，也讓我學(xué)會了堅持和團(tuán)隊合作。
二、德育育人。
德育是培養(yǎng)學(xué)生積極向上、文明禮貌的核心任務(wù)。通過德育教育，我明白了做人的道理。首先，我學(xué)會了堅持誠實守信。在學(xué)校的道德底線教育中，我認(rèn)識到誠實守信的重要性，不欺騙同學(xué)，不作弊考試，這是對自己和他人負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。其次，我學(xué)會了尊敬師長和他人。在和老師、同學(xué)相處中，我學(xué)會了尊重他人的意見和權(quán)益，體現(xiàn)了關(guān)愛和團(tuán)結(jié)的精神。通過德育教育，我樹立了正確的價值觀和人生觀。
三、智育育人。
智育是培養(yǎng)學(xué)生智力發(fā)展、學(xué)科知識的重要環(huán)節(jié)。在智育方面，我體會到了學(xué)習(xí)的重要性和方法。首先，我學(xué)會了總結(jié)和歸納。在學(xué)習(xí)過程中，我嘗試將學(xué)到的知識進(jìn)行總結(jié)和歸納，從而更好地理解和記憶，提高學(xué)習(xí)效率。其次，我學(xué)會了掌握學(xué)習(xí)方法。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)只有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能更好地掌握知識。通過智育的培養(yǎng)，我的學(xué)習(xí)能力得到了提高，思維方式也更加靈活與開放。
四、美育育人。
美育是培養(yǎng)學(xué)生審美情趣和審美能力的重要途徑。通過參觀美術(shù)展覽和學(xué)習(xí)繪畫技巧，我深刻領(lǐng)悟到了美的力量。首先，美育讓我對藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣。從最初的涂鴉到現(xiàn)在的油畫，我始終保持對繪畫的熱愛，并通過學(xué)習(xí)不斷提升自己的繪畫技巧。其次，美育培養(yǎng)了我的審美情趣和欣賞能力。在參觀藝術(shù)展覽中，我學(xué)會了欣賞不同風(fēng)格和形式的藝術(shù)作品，懂得了藝術(shù)的內(nèi)涵和價值。通過美育的培養(yǎng)，我不僅得到了審美的享受，也提高了自身的藝術(shù)修養(yǎng)。
五、勞育育人。
勞育是培養(yǎng)學(xué)生勞動精神和實踐能力的重要手段。通過勞動，我懂得了勞動的重要性和樂趣。首先，在勞動中，我學(xué)會了珍惜勞動成果。只有親自動手，才能真正理解付出的意義和價值。其次，勞育培養(yǎng)了我的動手能力和協(xié)調(diào)能力。在學(xué)校的種植活動中，我學(xué)會了如何正確種植和養(yǎng)護(hù)植物，在實際動手的過程中不斷提高了自己的技能。通過勞育的培養(yǎng)，我意識到勞動不僅是實現(xiàn)自我價值的途徑，也是感受樂趣和收獲的方式。
綜上所述，五育教育對于學(xué)生全面發(fā)展起著至關(guān)重要的作用。通過體育育人，我學(xué)會了堅持和團(tuán)隊合作；通過德育育人，我樹立了正確的價值觀和人生觀；通過智育育人，我掌握了學(xué)習(xí)方法和思維方式；通過美育育人，我得到了藝術(shù)的享受和修養(yǎng)；通過勞育育人，我學(xué)會了勞動的重要性和樂趣。五育教育的實施，為我提供了廣闊的舞臺，讓我全面發(fā)展，收獲了更多的成長和幸福。
五育勞動心得體會篇二
五育是指德育、智育、體育、美育和勞動教育的綜合發(fā)展。在我這幾年的學(xué)習(xí)和成長過程中，我深刻體會到了五育對于個人全面發(fā)展的重要性。五育使我成為一個有品德、有知識、有體魄、有藝術(shù)修養(yǎng)和有勞動能力的人。在這篇文章中，我將分享我的五育心得體會。
德育是人格和品德的培養(yǎng)，是在學(xué)校和社會中形成正確價值觀和行為習(xí)慣的過程。我通過學(xué)校的德育教育，體會到了誠信和友誼的重要性。我學(xué)會了待人真誠、寬容和尊重他人，這些都使我成為一個受人歡迎和信任的人。并且，我在參與社會實踐活動中，培養(yǎng)了責(zé)任感和樂于助人的品質(zhì)。德育教育使我明白了做人的道理和價值觀，這對我以后的成長起到了積極的影響。
智育是培養(yǎng)個體智力和認(rèn)知能力的過程，通過學(xué)習(xí)和掌握各種知識和技能來提高個體的智慧。在這方面，我時常感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和挑戰(zhàn)。在學(xué)校里，老師們不僅教會了我知識，還教會了我學(xué)習(xí)方法和思考的能力。我通過積極參加各種學(xué)科競賽和實踐活動，提高了自己的科學(xué)、數(shù)學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)方面的能力。這些經(jīng)歷不僅讓我取得了好的成績，還培養(yǎng)了我解決問題和鍛煉意志的能力。
體育是培養(yǎng)身體素質(zhì)和身體技能的過程。在學(xué)校的體育課上，我學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)和競爭的態(tài)度。在和同學(xué)們一起進(jìn)行體育運(yùn)動的過程中，我不僅鍛煉了身體，還培養(yǎng)了堅持和拼搏的精神。此外，我參加各類體育俱樂部，培養(yǎng)了籃球、足球、乒乓球和游泳等多項運(yùn)動的技能。這讓我全面發(fā)展、健康成長，并且在與他人的交往中更加自信和和諧。
美育是培養(yǎng)審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)的過程，勞動教育則是培養(yǎng)實踐能力和勞動精神的過程。我深刻意識到美育和勞動教育的重要性。在學(xué)校，我學(xué)習(xí)了繪畫、音樂和舞蹈等藝術(shù)形式，通過參觀美術(shù)館和音樂廳，我對藝術(shù)有了更加深刻的理解和欣賞。勞動教育則使我懂得了勞動的價值和尊重勞動的人。我參與了學(xué)校的社區(qū)服務(wù)活動和實踐課程，學(xué)會了動手能力和團(tuán)隊合作的重要性。
五育體會幫助我在成長的征程中成為一個全面發(fā)展的人。通過德育、智育、體育、美育和勞動教育的培養(yǎng)，我具備了良好的品德，樂于助人和尊重他人；在學(xué)術(shù)上，我取得了較好的成績，擁有扎實的知識和思考能力；體育鍛煉提高了我的身體素質(zhì)和毅力；藝術(shù)修養(yǎng)和勞動教育培養(yǎng)了我的審美和動手能力。這些五育心得體會將伴隨著我走向未來的道路，為我成為一個有價值的人做好充足準(zhǔn)備。
五育勞動心得體會篇三
通過五育勞動，我深刻地認(rèn)識到勞動的重要性和必要性，同時也深受其啟迪和感召。勞動教育不僅是培養(yǎng)我們的實際能力和勞動技能的必要途徑，也是培養(yǎng)我們的品德和習(xí)慣的重要方式。在學(xué)校的五育勞動中，我獲得了許多感悟和體會，下面我來詳細(xì)談?wù)劇?/p>
第二段：體會。
首先是“德育”方面的感受。學(xué)校開展的勞動活動讓我學(xué)會了尊重勞動、熱愛勞動的品德，懂得了勞動的重要性和意義。在勞動中，我不僅掌握了一定的勞動技能，也深刻認(rèn)識到了勞動最基本的價值，即為社會作出一點貢獻(xiàn)。同時，勞動也讓我更好地了解了集體，學(xué)會了團(tuán)隊協(xié)作，培養(yǎng)了成為一個團(tuán)隊成員的品德觀念。這些都貢獻(xiàn)了我成為一個合格公民的精神素質(zhì)。
第三段：技能。
其次，是技能層面的體會。在學(xué)校五育勞動中，我學(xué)會了很多關(guān)于技能的東西。比如，學(xué)會了如何修理、進(jìn)行電子維護(hù)、割草、種菜、打掃整理等等。這些技能讓我們更加適應(yīng)未來的勞動生活，有了基礎(chǔ)技能后，我們可以更好的進(jìn)一步學(xué)習(xí)、更好的適應(yīng)各類需求，適應(yīng)未來的工作生活。愈來愈豐富的生活技能才能讓我們更好地為自己的未來做好準(zhǔn)備。
第四段：身體健康。
除此之外，物理勞動也是五育勞動的重要組成部分，通過物理勞動，我深深體會到了身體勞動對我們身體健康的幫助。每次勞動后，我的身體都會感到放松舒暢，好像自己的身體都被鍛造得更加鐵壯了一樣。而且，物理勞動還能夠鍛煉我們的意志力和耐力，讓我們的身體變得更加健康，學(xué)習(xí)和生活的狀態(tài)更加佳。
第五段：總結(jié)。
通過這次五育勞動，我意識到勞動教育對于我們的成長至關(guān)重要。從中，我們不僅能夠?qū)W到很多有用的技能，亦能發(fā)現(xiàn)不同的勞動價值，提高自己的社會責(zé)任感和幸福感。在未來的學(xué)習(xí)和工作生活中，我會充分利用所學(xué)的技能和品德，為自己的生活作出貢獻(xiàn)，用自己的勞動推動世界變得更加美好。
五育勞動心得體會篇四
五育勞動是學(xué)校教育的一個重要組成部分，它通過勞動實踐活動，幫助學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)其實踐能力、動手能力、責(zé)任感和團(tuán)隊協(xié)作能力。本文將圍繞著五育勞動這一主題，分享自己在實踐中的心得體會。
在學(xué)校的體育勞動中，我們經(jīng)常會參與各種鍛煉和運(yùn)動項目，如晨跑、游泳、運(yùn)球等。在這些活動中，我深刻體會到了鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)對自己的重要性。體育勞動讓我不僅有了更健康的身體，還培養(yǎng)了我的體育興趣，增強(qiáng)了我對運(yùn)動的理解和認(rèn)識。
第三段：文藝勞動。
在文藝勞動中，我們有機(jī)會展示自己的才華和創(chuàng)造力。我曾和同學(xué)們合作創(chuàng)作了一場小品，除了學(xué)習(xí)表演技巧，我還體會到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性。我們互相啟發(fā)，共同完成了這場演出，收獲了掌聲和贊譽(yù)。文藝勞動不僅培養(yǎng)了我的藝術(shù)鑒賞能力，同時也提高了我的創(chuàng)造能力和溝通能力。
第四段：科技勞動。
在科技勞動中，我們學(xué)習(xí)了各種計算機(jī)軟件、編程語言和實驗器材的使用。通過科技勞動，我掌握了更多應(yīng)用知識和技術(shù)能力，為今后的學(xué)習(xí)和就業(yè)打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，科技勞動也讓我認(rèn)識到了科技的重要性，以及在現(xiàn)代社會中科技勞動者的重要地位。
第五段：生產(chǎn)勞動。
生產(chǎn)勞動是五育勞動中最具實踐意義的一環(huán)。在參與農(nóng)村實踐活動中，我親身體驗到了田間勞作的辛苦和快樂。生產(chǎn)勞動不僅讓我感受到了用自己的雙手創(chuàng)造出價值的喜悅，還讓我進(jìn)一步認(rèn)識到了我們?nèi)粘ＫM的食品背后的辛勤勞動。通過生產(chǎn)勞動，我更明白了要珍惜勞動成果，關(guān)愛環(huán)境，珍惜糧食。
結(jié)語：
到此，我對五育勞動的體會就結(jié)束了。在實踐中，我從中獲得了身心上的鍛煉，與此同時，它還使我認(rèn)識到了學(xué)校教育不僅僅是書本知識，還有廣泛的社會知識和實踐經(jīng)驗。五育勞動雖然是學(xué)校的一項教育活動，但其實它能夠貫穿我們的一生，對我們的成長和發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。
五育勞動心得體會篇五
勞動是人類生產(chǎn)和生活的基石，從古至今，每個時代都有勞動者在不同的崗位上為社會做出貢獻(xiàn)。本文將圍繞勞動這一主題，分享我個人的一些心得體會。
二段：勞動讓我成長。
作為一名工作了幾年的職場新人，我深切感到，勞動是一種讓我不斷進(jìn)步的方式。在工作中，每當(dāng)我遇到問題和挑戰(zhàn)時，我都能不斷地進(jìn)步、成長。通過不斷地嘗試和摸索，我能夠更好地掌握技能和經(jīng)驗，同時提高自己的思維能力和解決問題的能力。
三段：勞動帶給我成就感和自信心。
勞動除了讓我成長之外，還讓我體驗到了成功的喜悅和成就感。當(dāng)我完成一項任務(wù)，完成一份工作時，獲得客戶和上級的認(rèn)可，我感到非常滿足，這份成就感讓我更加自信，更加有動力去接受新的挑戰(zhàn)和工作。
四段：勞動中的困難和挑戰(zhàn)。
同時，勞動也面臨著各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。比如遇到難以解決的問題，需要費盡心思才能解決；或者在工作中遇到了暴躁的客戶和不和睦的同事，需要我們更加冷靜和克制。我們需要在不斷地勞動中去迎接這些挑戰(zhàn)，這也是勞動讓我們不斷成長、進(jìn)步的理由所在。
五段：結(jié)語。
總之，勞動是一種不斷學(xué)習(xí)、成長、進(jìn)步的方式，也是我們獲得成就感、自信心的途徑。同時，勞動也面臨著許多挑戰(zhàn)和困難，我們需要在這些挑戰(zhàn)中持續(xù)不斷地提高自己，不斷迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。通過不斷地勞動，我們才能成為更加優(yōu)秀的自己，讓生命更加精彩。
五育勞動心得體會篇六
“五育”是指思想道德教育、體育鍛煉、文藝修養(yǎng)、科技知識和勞動技能。在這五育之中，勞動技能是非常重要的一個方面。因為只有掌握了勞動技能，人才能夠在生活和工作中自給自足。而我最近也有了一些關(guān)于勞動技能的心得體會，希望與大家分享。
第二段：學(xué)會自我總結(jié)。
在進(jìn)行勞動技能的學(xué)習(xí)和實踐中，我認(rèn)識到了一個非常重要的點，即自我總結(jié)。每一次進(jìn)行勞動，無論是成功還是失敗，都應(yīng)該及時總結(jié)，找到問題并改正。例如我曾經(jīng)在做一個DIY小工程時，用了過多的膠水導(dǎo)致手上沾滿了膠水，在之后的勞動中就認(rèn)真總結(jié)，學(xué)會如何控制膠水的量，從而避免了類似的問題再次出現(xiàn)。
第三段：學(xué)會觀察和溝通。
勞動過程中，觀察和溝通也是非常重要的技能。觀察可以讓我們更好地了解所涉及的物品和材料，以及不同的勞動操作方式。溝通則可以讓我們更好地與同伴合作，共同完成任務(wù)。例如在制作一個手工制品時，如果我發(fā)現(xiàn)我的制品與同伴有所不同，我就會詢問他們的想法并借鑒他們的操作方式，從而得到更好的結(jié)果。
第四段：主動學(xué)習(xí)。
當(dāng)然，勞動技能的學(xué)習(xí)和實踐也需要主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。我們要有一個積極進(jìn)取的心態(tài)，去主動了解和學(xué)習(xí)相關(guān)的知識和技巧。例如在我嘗試制作一個木工制品時，由于我之前并未接觸過這方面的知識，我就去了解了木工基礎(chǔ)知識和常用工具的使用方法，并且在實踐中不斷去嘗試不同的方式，慢慢地積累了相關(guān)的經(jīng)驗。
第五段：總結(jié)。
勞動技能的學(xué)習(xí)和實踐，需要我們不斷總結(jié)，觀察和溝通，和主動學(xué)習(xí)的態(tài)度。只有這樣，我們才能夠掌握越來越多的勞動技能，提高自己的實際能力，并在生活和工作中取得更好的成果。在今后的勞動實踐中，我也會不斷去運(yùn)用這些心得體會，并不斷完善自己的勞動技能。
五育勞動心得體會篇七
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，應(yīng)該馬上記錄下來，寫一篇心得體會，這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢？下面是小編為大家收集的勞動心得體會，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
當(dāng)然，也不能反責(zé)任推到春風(fēng)身上，不然她會有意見的，會更瘋狂!人為因素更為重要，校園廢棄物隨意亂放已經(jīng)讓一間屋子沒有了立錐之地，已成為校園的一大隱患，不得不除之!而這項光榮艱巨的任務(wù)，當(dāng)然就落到了我班頭上，因為我班是其他班的老大哥，理應(yīng)為表率、榜樣!
沒有向他們多作解釋，一聲令下，拿鐵锨的拿鐵锨，帶笤帚的帶笤帚……沖向那間屋子!到了那才發(fā)現(xiàn)拿的"武器"一時還派不上用場。他們紛紛扔掉手中工具，從屋里向屋外，一趟又一趟地托運(yùn)殘疾桌椅、破門簾、壞電腦、退伍的體育器材、淘汰的辦公用品……他們就像一群勤勞的螞蟻，在進(jìn)進(jìn)出出間，里面的一座山變成了外面的一片海。(在屋里是堆放的.，而看得到外面則鋪開了)屋里還有厚厚的一層，留給笤帚和鐵锨同學(xué)們不怕臟累把不屬于這個屋子的東西請出來，并用專車運(yùn)到校外。我拎去了一桶水，讓孩子們?yōu)⒃诘孛嫔?，以免太多灰塵弄臟了孩子干凈的臉頰和衣服。但令人不可思議的是，有同學(xué)不僅往地上灑水，還往同學(xué)身上灑!不難想像，一場水仗開始了，幸虧我及時制止，不然，就這點水哪夠他們用啊!
我安頓好外面，就到屋里與他們一起打掃起來。在勞動過程中耳聞了一些同學(xué)的笑語歡聲，目睹了他們忙碌的身影，感覺他們真的長大了，懂事了!與以往相比，總體上表現(xiàn)良好，尤其以晨陽、曉雅思想進(jìn)步很快!
當(dāng)然，并非全是好現(xiàn)象，在熱火朝天的勞動場面中，也有黑點存在：就在同學(xué)們清理屋子時，我們班里卻有一名同學(xué)正在"寫作業(yè)"而拒絕勞動，拒絕的理由更是簡單——沒笤帚了!其實這樣說并不恰當(dāng)，只能說笤帚沒在他手里——在班級一角還有幾把舊笤帚，其他班就更多了!而且勞動并非一定要有笤帚，許多沒笤帚的同學(xué)，照樣有活干。
此外，還有一些同學(xué)存在拈輕怕重、投機(jī)取巧現(xiàn)象。比如在搬東西時，把一些臟累的活留給別人，自己專撿輕小的物件搬，圖輕松，只在自己于心不忍的情況下，再回來看一下。
當(dāng)然，我不能怪同學(xué)們，之所以會這樣，有其必然原因，而這其中最主要的原因還是我這個指揮、領(lǐng)導(dǎo)者工作不力造成的!一直以來，我養(yǎng)成了隨心所欲，處理問題信手拈來的毛病，還常常自作聰明、自我欣賞，后果不滿意還常遷怒于他人——這是不對的!當(dāng)然，這種毛病又在此次勞動中重演了：我事先沒考查實際情況，沒思考如何根據(jù)工作需要給孩子們作好分工;從而造成，工作量分配不均，干多干少一個樣，打消了同學(xué)們的勞動積極性，效率低下，當(dāng)然正常!
為了避免以上缺點錯誤再重蹈覆轍，決定采取以下措施：
事先考查，做好心中有數(shù)。
以后，無論做什么事情，事先考查應(yīng)該成為必須步驟!考查過程需要綜合評估工作量有多大，需要分成幾項由幾個小組來完成，每個小組多少人，男女比例如何分配，大約需要多長時間來完成，任務(wù)目的、目標(biāo)是什么等等，都得一一考慮清楚，并制定出一個切實可靠的活動方案。如這次勞動，理應(yīng)分為5個小組，男生。1小組為男生6人，負(fù)責(zé)從屋內(nèi)向外搗東西，工作量大，任務(wù)重些; 2小組4人女生，負(fù)責(zé)將搗出來的東西，在外面歸類擺好，工作量相對較小; 3小組5人女生，負(fù)責(zé)打掃屋內(nèi)清理屋內(nèi)垃圾，任務(wù)相對較輕，但需要細(xì)致;4小組6人，負(fù)責(zé)將外面用用東西搗回屋內(nèi)，和一小組工作量差不多; 5小組3人，女生，負(fù)責(zé)清理外面剩下的垃圾，工作量要小得多。把有用的東西，放回屋內(nèi)，能修的，送去修，垃圾清理到校外。這項活動大約一個小時即可完成。只因為沒有計劃，卻做了兩個來小時，這是不應(yīng)該的!
明確目的，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律;分配任務(wù)，力求均衡。在分配分配任務(wù)前先將完全活動方案通告孩子，讓孩子知道要做到怎樣，怎樣做會省力高效，少做無用功。并盡量讓每個孩子都有事干，根據(jù)孩子們的身體狀況，分派任務(wù)，力求均衡。
有話說在前頭。發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，不要拖延最后再解決。及時表揚(yáng)優(yōu)秀者，鼓勵遇到困難者，及時制止不良現(xiàn)象，糾正錯誤的做法，而不能再在過后總結(jié)時才讓孩子明了。王路寶、孫悅等人在勞動中一直表現(xiàn)很積極，不僅任勞任怨，而且還總能為勞動提出好的建議。
總結(jié)，表彰先進(jìn)，以期以后更好!每做完一件事，都要做一個總結(jié)，有經(jīng)驗，有教訓(xùn)，才能利于今后工作的順利開展。勞動過后，我總結(jié)了這次勞動的經(jīng)驗教訓(xùn)，表彰了王路寶、孫悅、陶錳、陳微、陳珍等十名同學(xué)，說到教訓(xùn)，我首先做了檢討，然后指出某些同學(xué)存在的一些錯誤觀念及以后應(yīng)該如何做。
五育勞動心得體會篇八
盡管昨天宜賓的天空還下著小雨，但是我的熱情，我們班上絕大多數(shù)同學(xué)的熱情都是高昂的，為什么呢？那是因為我們班又一次參加了學(xué)校組織的義務(wù)勞動。對于我們這學(xué)期從長春回來的同學(xué)來講，這樣的活動，我們也就大一第一學(xué)期參加過一次，因此我認(rèn)為只是有意義的。
話又說過來，我們這個世界沒有勞動要是不行的，更何況我們這個學(xué)校。通過這次的班級集體勞動，我體會最深的一點是：“假如我們學(xué)校的衛(wèi)生沒有人來打掃，依照我們這些大學(xué)生的有些人的好素質(zhì)來維持，那我們學(xué)校的教室墻上用手一摸，哇！我敢說你手上不會有多少“凈地”。”
所以說，通過這次對教學(xué)樓三樓的打掃，我想說不僅包括我們班，所有學(xué)校師生都因該有一個意識：教師和寢室都是我們學(xué)習(xí)和生活的地方，好的環(huán)境才有好的身體，不說對別人，就是你自己對的起自己就很好了。
最后，我真心的希望同學(xué)們愛護(hù)環(huán)境，也愛勞動，珍惜每一件看似小的事，也珍惜未來。
要放假了，在這兒提前祝同學(xué)們老師們龍年快樂！龍年吉祥！
五育勞動心得體會篇九
作為一名教育工作者，我們的目標(biāo)是培養(yǎng)出健康、全面發(fā)展的學(xué)生。為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，教育界提出了“五育”理念，即智育、德育、體育、美育和勞育。在長期的教學(xué)實踐中，我對“五育”有了一些心得體會。
首先，智育是我們培養(yǎng)學(xué)生的重點。智育是指發(fā)展學(xué)生的智力潛能，提高他們的學(xué)習(xí)能力和綜合分析解決問題的能力。為了有效地智育學(xué)生，我提倡因材施教，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。當(dāng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到問題時，我鼓勵他們多動手實踐，多思考，讓他們變得主動參與學(xué)習(xí)過程。此外，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識，通過開展一些實踐活動和科學(xué)競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的創(chuàng)造能力。這樣，學(xué)生不僅能在學(xué)科知識上有所提高，而且能培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和解決問題的能力。
其次，德育在培養(yǎng)學(xué)生中起到重要的作用。德育是指培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和正確的價值觀念，使他們具備正確的道德判斷力和行為規(guī)范。在德育方面，我采取了多種方法。首先，我注重培養(yǎng)學(xué)生的誠信意識，鼓勵他們遵守學(xué)校的規(guī)章制度，遵守考試紀(jì)律，在與同學(xué)交往中誠實守信。同時，我還鼓勵學(xué)生積極參與社會公益活動，關(guān)愛他人，增強(qiáng)他們的集體觀念和責(zé)任感。我相信通過這樣的德育方式，我能培養(yǎng)出品學(xué)兼優(yōu)、品行端正的學(xué)生。
第三，體育教育在學(xué)生的全面發(fā)展中也起著重要作用。體育教育不僅可以鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì)，而且能培養(yǎng)他們的合作精神和團(tuán)隊意識。在體育教育中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，讓他們能主動參與各種體育活動。同時，我鼓勵學(xué)生與同學(xué)進(jìn)行合作競賽，讓他們能互相幫助，共同進(jìn)步。通過這樣的體育教育方式，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的身體素質(zhì)明顯提高，他們也更加注重團(tuán)隊合作，這對他們未來的發(fā)展是非常有益的。
第四，美育是提供給學(xué)生審美體驗、培養(yǎng)審美能力和創(chuàng)造理解美的意識教育的過程。在美育方面，我注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂、美術(shù)、文學(xué)等藝術(shù)形式的興趣和欣賞能力。我經(jīng)常邀請專業(yè)人士來學(xué)校進(jìn)行講座和演出，讓學(xué)生親身體驗音樂、美術(shù)作品的魅力。此外，我還鼓勵學(xué)生參加各種藝術(shù)活動，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。通過美育教育，學(xué)生的審美水平不斷提高，他們對美的理解也更加深入。
最后，勞育是培養(yǎng)學(xué)生實踐動手能力的教育。勞育教育可以通過體驗農(nóng)耕、手工制作等方式，讓學(xué)生親身參與實踐活動，鍛煉他們的動手能力和實踐能力。在勞育教育中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐思維和創(chuàng)造力，讓他們在實踐中動手解決問題。通過參與勞育活動，學(xué)生體會到勞動的艱辛，增強(qiáng)了他們的生活能力和獨立性。
總之，智育、德育、體育、美育和勞育是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)。在實踐中，我注重因材施教，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和正確的價值觀念；注重培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣和團(tuán)隊合作精神；注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)審美能力和創(chuàng)造力；注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力。通過這樣的努力，我希望能培養(yǎng)出健康、有道德、有才藝、有創(chuàng)造力的學(xué)生，為社會做出貢獻(xiàn)。
五育勞動心得體會篇十
勞動是人類賴以生存的基礎(chǔ)，也是社會發(fā)展和進(jìn)步的源泉。在不同的工作環(huán)境中，我們會經(jīng)歷不同的勞動體驗和獲得不同的心得體會。今天，我想和大家分享我在勞動中獲得的心得體會。
第一段：勞動是一種尊嚴(yán)和價值。
在我的理解中，勞動不僅僅是為了掙錢和滿足物質(zhì)需求，更是一種生命能量的流動和自我實現(xiàn)的方式。做任何一份工作，我們都應(yīng)該用心去做，發(fā)揮自己的能力和潛力，創(chuàng)造價值。在這個過程中，我們會感受到一份來自內(nèi)心的滿足和快樂，因為我們不僅得到了報酬，更獲得了一份尊嚴(yán)和自我實現(xiàn)的機(jī)會。
第二段：勞動是一種鍛煉和成長。
勞動中不僅有物理和技能上的鍛煉，更有心理和人際關(guān)系上的成長。在工作中，我們需要學(xué)會溝通、協(xié)作、處理沖突、接受批評和轉(zhuǎn)化反饋。這些技能會伴隨我們走過職業(yè)發(fā)展的每一個階段，成為我們不斷成長和進(jìn)步的支撐和推動力。
第三段：勞動是一種責(zé)任和義務(wù)。
作為一名員工，我們有著很多的職責(zé)和義務(wù)。我們需要遵守公司規(guī)定、處理好工作中的每個細(xì)節(jié)、及時完成工作任務(wù)、以及提高自身技能和能力。這些職責(zé)和義務(wù)的履行，不僅是對企業(yè)的負(fù)責(zé)，更是對我們自己的責(zé)任和使命。只有責(zé)任和義務(wù)得到充分的履行，我們才能在工作中保持高效和品質(zhì)，成為一個具有價值和競爭力的員工。
第四段：勞動是一種情感和體驗。
每個人的工作環(huán)境和經(jīng)歷都不同，但是所有人都有過工作中的喜怒哀樂。有時候，我們會因為工作中的挑戰(zhàn)和成就而感到自豪和興奮；有時候，我們會因為工作中的失敗和困難而感到失落和疲憊。但是，無論是哪種情緒，都是我們在勞動中的一份情感和體驗。它們會塑造我們的心態(tài)和品格，影響我們的表現(xiàn)和未來。
第五段：勞動是一種感恩和回報。
最后，我想談?wù)剟趧拥牧硪粋€重要方面，那就是感恩和回報。在工作中，我們不僅要自己認(rèn)真負(fù)責(zé)，還要尊重和支持其他人的工作。我們要關(guān)心他人的感受、分享自己的經(jīng)驗和知識、積極回饋企業(yè)和社會。只有這樣，我們才能在勞動中真正獲得快樂和成就感，回報自己、家人和社會的支持和幫助。
綜上所述，勞動是一種復(fù)雜的生命活動，它不僅關(guān)乎物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的需求，更涉及到精神和情感上的體驗。在勞動中，我們可以獲得尊嚴(yán)和價值、鍛煉和成長、責(zé)任和義務(wù)、情感和體驗，以及感恩和回報。我相信，只有用心去勞動，才能獲得最大的價值和成果，以及在工作中享受生活的美好和意義。
五育勞動心得體會篇十一
當(dāng)我們經(jīng)過反思，有了新的啟發(fā)時，馬上將其記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？以下是小編幫大家整理的勞動心得體會，希望對大家有所幫助。
大海一定是藍(lán)色的嗎？我的回答是不一定，很多時候大海是綠色的，也有時候是紅色的。而大學(xué)生活也不應(yīng)該是一成不變的模式——學(xué)習(xí)。我們學(xué)院在第四周開展了勞動周活動。學(xué)校把校園作為實踐的場所，讓我們在勞動中有所啟示。我們班的勞動周男生是負(fù)責(zé)打掃廁所，我們女生就去掃校園馬路，在這一周里我的任務(wù)是打掃校園衛(wèi)生的，但是由于阿姨請假，我們五個人在叔叔的帶領(lǐng)下前三天去挖坑填糞，后兩天去打掃馬路。在第一天我們感受到勞動的艱辛，就可以想到以前阿姨、叔叔們的辛苦。雖然我們有點累，胳膊也痛，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。
當(dāng)一周的勞動結(jié)束了，我們切切實實感受到作為一名普通的勞動者在完成任務(wù)的同時，為校園營造的那一個個清潔的環(huán)境，望著那一條條干凈的馬路，呼吸著清新的.空氣，這一刻那些疲憊的身體都變得不值一提。當(dāng)我們廢了很大勁挖開了坑，然后填糞，想著被撫育的小樹不正像小時候我們父母撫育我們一樣嗎，希望它們快快地長大，為校園增添色彩。而我們現(xiàn)在不再是溫室里的花朵，我們是名勞動者，為那一片片美麗的環(huán)境，共同去營造一個美麗整潔的校園。我們是大學(xué)生還沒有真正走向社會，這次的勞動周，使我體會到了工人的艱辛，了解到叔叔阿姨的工資情況，社會上的壓力，自身能力的重要性，更加有了求知的欲望，也讓我親身體會到了勞動的光榮感，不再像以前一樣輕視勞動。勞動周讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動創(chuàng)造世界的真理，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。
勞動周也同樣加強(qiáng)了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確做人的態(tài)度。這次的勞動周讓我懂得了勞動不僅僅是為了金錢，底層的勞動者并不讓人瞧不起，他們每天都付出辛勤的勞動，才為我們營造了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們每天有著一個好心情行走在校園里。勞動創(chuàng)造財富，而我們的勞動就是營造了美麗的校園環(huán)境相對于勞動成果我們付出的再多也是值得的。我還懂得了勞動需要互相幫助有合作精神，這樣才能發(fā)揮出每個人的特點和優(yōu)點。
五育勞動心得體會篇十二
11月28日我們開展了我們的公益勞動，我們勞動的內(nèi)容是打掃圖書館及附近的校道。雖然這看似一個很普通很簡單的勞動，卻使我從中產(chǎn)生以下心得。
首先，此次活動增強(qiáng)了我的服務(wù)意識。勞動中我更加深刻地了解到要牢記黨的根本宗旨，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想的重要性。這不是從口上說說就行，還要從實際勞動中體現(xiàn)出來。作為黨課培訓(xùn)的對象，我們應(yīng)該時刻牢記吃苦在前，享受在后。雖然我們是在學(xué)校中進(jìn)行的勞動，這也是為同學(xué)服務(wù)的表現(xiàn)。我們每一位同志都十分認(rèn)真地對待著。我們在認(rèn)真學(xué)習(xí)增強(qiáng)黨性修養(yǎng)的同時還要時刻謹(jǐn)記用實際行動來樹立黨的形象，保持黨的先進(jìn)性。
其次，我們要起到帶頭作用。要有“團(tuán)結(jié)、拼搏、務(wù)實、創(chuàng)新”的工作態(tài)度，要有“領(lǐng)頭、嚴(yán)己、開拓、實干”的工作精神，雖然此次勞動只有我們在進(jìn)行著，但是我相信，在我們的帶領(lǐng)下會有很多同學(xué)向我們學(xué)習(xí)的。此次雖然是一次平凡的.勞動，但在我們每一位同志的心中卻是一件不平凡的事情，我們的每一位同志都是黨的形象的體現(xiàn)和代表，我們都以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格地要求自己。
黨的形象是好是壞，人民心中有一桿秤：形象好，就會得到人民廣泛的認(rèn)可和支持；形象不好，人民就會感到不滿和失望。所以，形象問題不是個小問題，直接關(guān)系人心向背，關(guān)系黨和國家的生死存亡。雖然我還沒有成為一名黨員，但是我的思想和行動告訴我：我要用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，要樹立好良好的形象，努力做到讓自己滿意，讓同學(xué)滿意。
最后，我認(rèn)為此項活動不僅僅給我?guī)砀杏|，我相信，我的每一位同志也能從中有所收獲。我們牢記黨課上學(xué)習(xí)的：
1、保持先進(jìn)性，發(fā)揮先鋒模范作用。
2、在思想和行動下都要全心全意為人民服務(wù)。
3、積極起到帶頭作用，要肯干、愛干，并且做到吃苦在前，享受在后。
以上就是我從此次勞動中得到的一些感受和體會。
五育勞動心得體會篇十三
今天，我們班在勞動委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行了一次義務(wù)勞動，中午12：40我們?nèi)嘣赽區(qū)乒乓球臺邊集合，點過名之后我們便到金江五棟到金江十一棟進(jìn)行打掃。
我所在的小組選擇了金江六棟，在打掃過程中，情況并不像想象的那樣理想，在綠化帶里邊有很多的白色垃圾和煙頭，還有很多的其他垃圾。但是我們同學(xué)發(fā)揮不怕苦不怕累的精神，雖然在抹垃圾桶時水很冷。但是大家的熱情蓋過了一切，所以大家干得熱火朝天。40分鐘的義務(wù)勞動很快就過去了。
勞動創(chuàng)造了美，它是腦力勞動和體力勞動的完美結(jié)合，勞動培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，勞動使我們認(rèn)識到“團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高”，勞動如此，學(xué)習(xí)如此，工作也如此，只有認(rèn)定目標(biāo)、腳踏實地，在人生的道路上，發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì)，正視一切挫折，不屈不撓，勇往直前。
來動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力，它使我認(rèn)識到：課本知識是不夠的，應(yīng)積極投身于社會實踐，經(jīng)風(fēng)雨，見世面，豐富人生閱歷，以后的工作打下堅實的基礎(chǔ)，為社會建設(shè)添磚加瓦。
五育勞動心得體會篇十四
第一段：
勞動是人類社會的基石，是人生的重要組成部分。我曾參與勞動模式活動，深刻體會到了勞動的重要性和意義。勞動不僅能夠帶來經(jīng)濟(jì)收益，更能提升個人能力和修養(yǎng)，增強(qiáng)社會責(zé)任感。在勞動中，我體驗到了辛勤工作的快樂和成就感，也看到了勞動者的無私奉獻(xiàn)和勇于擔(dān)當(dāng)。勞動模式的經(jīng)歷，讓我深深感悟到了勞動的價值，激發(fā)了我對勞動的熱愛和敬畏之情。
第二段：
勞動模式過程中，我深感勞動需要付出汗水和耐心。曾有一次，我和團(tuán)隊成員前往農(nóng)田采摘蔬菜。炎熱的夏日，空氣中彌漫著一股汗水的味道，大家?guī)е鴵]汗如雨的決心投入勞作。我掌握了采摘技巧，不斷擺動手腕，將手中的菜剪準(zhǔn)確地切下，確保不損壞產(chǎn)品。這個過程艱辛而有收獲，只有真正親手嘗過這份忙碌和幸福，才能深刻理解勞動的魅力。
第三段：
勞動教會了我團(tuán)隊合作和溝通。在勞動模式中，我曾參與建設(shè)社區(qū)小廣場的工作。我們需要從最基礎(chǔ)的清理事務(wù)所開始，逐步搬運(yùn)磚石，修建圍墻和種植綠植。每個人在崗位上盡職盡責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合默契。大家互相幫助，分工合作，完成了一個個艱巨的任務(wù)。通過勞動模式的鍛煉，我不僅學(xué)會了與他人合作，還學(xué)會了與他人協(xié)商、溝通，應(yīng)對團(tuán)隊中的各種問題，這對我的成長至關(guān)重要。
第四段：
勞動讓我體驗到了自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)新的樂趣。在一次志愿者勞動活動中，我和幾位同學(xué)一同負(fù)責(zé)幫助老師裝備教室。我們從無到有，積極探索解決問題的方法，通過查詢資料，設(shè)計出了一個方便、實用且美觀的裝備平臺。我們親自動手、自主思考，增加了自己的專業(yè)知識，也體驗到了通過創(chuàng)新解決問題的樂趣。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到，勞動并不只是簡單地執(zhí)行任務(wù)，還可以通過學(xué)習(xí)和創(chuàng)新提高自身能力。
第五段：
在勞動模式中，我感受到勞動在社會和個人中的重要性。勞動不僅可以滿足自己的物質(zhì)需求，還可以培養(yǎng)自身的品質(zhì)和能力，增強(qiáng)社會責(zé)任感。通過勞動，我更加學(xué)會了珍惜社會資源和勤儉節(jié)約，同時也增強(qiáng)了與他人的合作能力和溝通能力。勞動的種種體驗讓我堅信，只有通過自己的努力和辛勤付出，才能實現(xiàn)真正的價值和成長。
總結(jié)：
勞動模式的經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識到勞動的重要性和意義，體驗到勞動的辛苦和快樂。在勞動中，我學(xué)會了付出和奉獻(xiàn)，感受到團(tuán)隊合作和創(chuàng)新的力量。勞動讓我成長為一個有責(zé)任感、有思考能力和有創(chuàng)造力的人。勞動不僅僅是滿足物質(zhì)需求，更是讓我明白了自己在社會中的價值和作用。因此，我將會把勞動作為一種積極的心態(tài)和習(xí)慣，用我的辛勤勞動去創(chuàng)造更美好的未來。
五育勞動心得體會篇十五
五一勞動節(jié)是全人類的共同節(jié)日，它的意義不僅僅在于表彰勞動者對社會和經(jīng)濟(jì)的作出貢獻(xiàn)，更在于讓大眾反思勞動對于自身和他人的影響，促進(jìn)人與人的和諧發(fā)展。在我的工作和生活中，我也深刻感受到了勞動的力量與意義。
2.勞動給予了我信心與充實感。
我工作的領(lǐng)域是文化傳媒，日常工作內(nèi)容以策劃、撰寫、設(shè)計、活動等為主，需要不斷提升自己的專業(yè)能力和思維能力。在這一過程中，我不斷嘗試多樣的嘗試，參加各種培訓(xùn)和交流，沉淀知識和經(jīng)驗。通過這種努力，我深深地感受到了工作所帶來的成就感和充實感，這也激勵我為自己和別人創(chuàng)造更多的價值和影響力。
3.勞動教給了我懂得感恩與珍惜。
勞動不僅僅是為了獲取物質(zhì)上的收獲，而是讓我們理解和珍惜周圍的人和事。在工作中，我遇到了很多值得感謝的人，他們?yōu)槲业墓ぷ魈峁┝撕芏嘀С趾蛶椭Ｎ乙采钌畹匾庾R到了這一點，于是我努力去回饋我的團(tuán)隊和朋友，讓他們感受到我的真誠和感激。這種感激和回饋的經(jīng)歷也讓我更加地珍惜自己的工作和人際關(guān)系，讓我更加堅定自己的責(zé)任感和使命感。
4.勞動教會了我堅持和奉獻(xiàn)。
勞動需要的不僅僅是技能和經(jīng)驗，還需要我們的毅力和精神韌性。工作中，我遇到過很多挑戰(zhàn)和困難，但我從不退縮和放棄。因為在這些時候，我始終相信自己的能力和信念，堅定地承擔(dān)起自己的責(zé)任和使命。在這個過程中，我也學(xué)會了奉獻(xiàn)，有時候雖然犧牲了自己的時間和精力，但我發(fā)現(xiàn)這些努力都是值得的，因為這讓我在工作中得到了更多的成長和收獲。
5.結(jié)語。
總的來說，勞動不僅是一種任務(wù)和義務(wù)，更是一種生命力和動力。在工作和生活中，我們需要理解和感悟勞動的深刻內(nèi)涵和價值，這樣才能更好地實現(xiàn)自己的目標(biāo)和價值，也才能更好地貢獻(xiàn)社會和人類。所以，讓我們在今后的勞動生活中，心懷感悟和奉獻(xiàn)精神，為一個更加和諧和美好的世界，做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
五育勞動心得體會篇十六
五一國際勞動節(jié)是向全世界所有勞動人民致敬的節(jié)日，它凝聚著億萬勞動者的汗水和辛勤付出。每一次的五一勞動節(jié)，都是一個難得的機(jī)會，讓我們可以更加深刻地認(rèn)識到勞動的意義和價值，同時也可以更好地表達(dá)我們對勞動的熱愛和敬意。在這篇文章中，我想分享一下我在過去的這些年里的勞動心得體會。
第二段：談?wù)剟趧拥钠D辛。
在我的印象中，勞動是一項有著極大艱辛的任務(wù)。無論是在農(nóng)村還是在城市，人們都需要用各種方式忍受著炎熱的夏天和寒冷的冬天，承受著重重的勞動壓力和困難。在我小時候，我曾經(jīng)看到過我的爺爺奶奶和其他農(nóng)民在春天里從早到晚地辛勤勞動，他們不僅要種植莊稼，還要照顧家畜和家庭生活。即使是在城市里，許多人也需要在廠房或者食品店里長時間地站立、工作、運(yùn)輸，而這些工作卻往往沒有得到適當(dāng)?shù)幕貓蠛驼J(rèn)可。
第三段：講述勞動的收獲。
然而，正是在面對這樣的辛苦和壓力的時候，我們才能明白勞動的真正意義。在不斷地努力和堅持中，我們可以慢慢地體驗到種植莊稼的興趣，深刻體會到制作美食的滿足感，也可以意識到工作愈加成熟后所帶來的成就感。更進(jìn)一步，勞動還可以讓我們跟其他勞動者相互依存和合作，從而讓我們的身心得到凈化和放松。
第四段：強(qiáng)調(diào)勞動的價值。
所有的事物都有一定的價值，而勞動同樣如此。在勞動中，我們可以證明自己的價值，從而獲得生活和工作上的成功。此外，勞動還可以讓我們變得更加勤奮踏實，更加自信和堅強(qiáng)。不僅如此，勞動還可以提高我們的技能和能力，讓我們站穩(wěn)自己的立場，與其他人對等和交流。
第五段：結(jié)語。
總之，勞動是無處不在的，它是社會和生命的重要組成部分。在每一次的五一節(jié)日中，我們可以紀(jì)念和慶祝自己所付出的一切，并更加深刻地體驗到勞動的內(nèi)涵和價值。不要忘記那些為了我們創(chuàng)造美好未來，為了我們能夠過上更好的生活而前行的勞動者們，更不要忘記自己在勞動中所獲得的感悟和價值。讓我們珍惜勞動，聚焦前方，迎接我們的生活和未來。
五育勞動心得體會篇十七
有了第一次采茶失誤的經(jīng)驗教訓(xùn)，再次采茶時，我就只帶兩瓶酸奶，一瓶開水，走之前嘴里含了三顆木糖醇；曬黑的脖子也正在脫皮；方形籃子也跟別人換成了圓形的。到了茶山，我注意腳下手上的功夫：腳下踩穩(wěn)踩實；（把籃子往樹上一放）手上左右手分別派上用場。選擇好的地點，一棵一棵地摘，一行一行的上。稱第一稱時，差距又出來了，我還是敗軍一個。失敗了我并不灰心，冒著烈日又出發(fā)了，我手笨，就請厲害的同學(xué)幫我，求這個給點、那個給點，可是，施舍的總是吝嗇?？磥恚咳瞬蝗缈恳?。于是，急中生智的我，終于悟出了與他人差距的緣由：我用的是“蜻蜓點水”式采摘方法，摘一個往籃子丟一個，質(zhì)量雖好，但浪費時間，數(shù)量太少；而其它同學(xué)用的是“小雞啄米”式采摘方法，摘一把往籃子里一放，散一塊，既節(jié)省了時間，又提高了效率。汲取了精神的動力之后，我也學(xué)著其它同學(xué)的樣，果然擺脫了被罰掃地的困境。
有了前幾次并不成功的體驗，教訓(xùn)中誕生了經(jīng)驗，辦法是死的，但人是靈活的，我不再拘泥于一種方式，會因地因茶而靈活運(yùn)用兩種不同的采摘方法，隨機(jī)應(yīng)變，果然效果明顯。
到了好摘的地方，我就用“小雞啄米”式，大拇指與食指充分發(fā)揮了作用，就像小雞啄米一樣，“啄”到一“?！?，后面三個指頭就“吞一?！保瑓f(xié)調(diào)而自然，“肚子”裝滿了趕快就往籃子里“吐”，散一堆的模樣。到了不好摘的地方，我就用“蜻蜓點水”式，只要手不閑著，腳不懶，我就不會落后；這也是為尋找到好摘的地方的一種過渡。
習(xí)慣成自然，采茶時間長了，有的時候，腦子好像是一片空白時，但只要眼睛到了，手上采摘的速度就更快。這種感覺就是：同樣的動作做多了，不需要太多的思維，換句話說——重復(fù)是成功之母。最后一次采茶，我終于不用吃“救濟(jì)糧”，大大超過了班平指標(biāo)。
前后一星期的勞動，讓我的脖子以上，短袖以下的，凡是洗過日光浴的地方，與身體的其它部位形成了黑白分明的界限；大拇指與食指也粗糙了許多。但是，作為只知道獲取而不知付出的現(xiàn)代中學(xué)生，從父母的寵愛中走向大自然，用自己的汗水不光換來了勞動成果，還從親臨實踐中獲得了許多真知。
所以我說：“其實勞動也很快樂！”
五育勞動心得體會篇十八
勞動是世界上一切歡樂和美好事物的源泉，勞動是最可靠的財富。因為勞動，人類社會才能不斷進(jìn)步。我們的幸福生活也是因為勞動。
人的生活離不開這幾個字——衣、食、住、行。我們的生活中有勤勞的勞動者，他們造福人類，為社會做出巨大貢獻(xiàn)。
我們身上華麗漂亮的衣服，都源于設(shè)計師靈巧的雙手。他們設(shè)計圖案，選擇顏色，做漂亮的漢服。他們努力為世界增添更多的色彩。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
碗里的香噴噴的米飯，來自農(nóng)民的勞動果實。所謂“鋤地日當(dāng)午，汗滴成河?！薄侗瘧戅r(nóng)民》詩中的一句話，道出了農(nóng)民勞作時面朝黃土的艱辛。從播種到結(jié)滿果實，離不開農(nóng)民每天的細(xì)心呵護(hù)。農(nóng)民伯伯的辛勤勞動，給我們帶來了每天都能吃到的營養(yǎng)米粉、蔬菜和水果，讓我們快樂健康地成長。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
我們住的高樓都是建筑工人一磚一瓦起來的，他們每天建扛著水泥和磚頭去工地，辛苦又危險。很多時候，他們不怕工作中保障條件差，為我們住進(jìn)溫暖的家付出了千百倍的努力。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
科學(xué)家和工程師為我們的成功做出了巨大貢獻(xiàn)。火車、飛機(jī)、汽車和其他交通工具及其道路都是由他們設(shè)計和建造的?？茖W(xué)家發(fā)明了新的'動力燃料和原材料，制造了交通工具，并為我們的旅行提供了交通工具。工程師設(shè)計和勘測路線，修建鐵路和公路，為我們提供安全的出行路徑。他們造福人類。他們是美麗的勞動者。
世界上有很多努力工作的人。勞動創(chuàng)造財富，勞動創(chuàng)造生活，勞動創(chuàng)造生活，勞動者最光榮，他們是世界上最偉大的人，他們是世界上最美麗的人。讓我們向所有勞動者致以最崇高的敬意。
五育勞動心得體會篇十九
假期我?guī)蛬寢屪黾移c，從中體會到了家長的辛苦。
首先是擦地，為了讓地板顯得非常干凈,我特意將拖把放進(jìn)裝有洗衣粉的水桶里浸濕，然后我弓看背、低看頭、彎著腰，使勁地擦了一遍又一遍，經(jīng)過我的努力，終于把地板擦干凈了。啊，真累！
了。
學(xué)做飯算是我的最爰，我已經(jīng)可以單獨用燃?xì)鉅t煎雞蛋了,媽媽說；”我煎雞蛋的水平能和飯店的廚師相比較了形狀和火候達(dá)到了很高的生活水平了"。當(dāng)然,假期我獨自在家時吃得最多的就是煎雞蛋。今天在媽媽的監(jiān)督下，我又學(xué)會了拿菜刀切黃瓜片的本領(lǐng)。
誦過假期的家務(wù)勞動,我感悟到了爸爸媽媽辛苦和對家庭的熱爰。我想在新的學(xué)期取得更好的學(xué)習(xí)成績，應(yīng)該是對琶爸媽媽的回報，這也是他們對我的希望。
五育勞動心得體會篇二十
在認(rèn)真學(xué)習(xí)了副總裁在xx公司大會的講話《整頓勞動紀(jì)律，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境》后，經(jīng)過深入思考，我認(rèn)識到了開展專題教育活動的重要意義，圍繞這次勞動紀(jì)律整頓，針對自己平時的工作情況，掩卷而思，對開展勞動紀(jì)律活動有了更深的理解，自己的觀念也得到了進(jìn)一步增強(qiáng)。本人在學(xué)習(xí)過程中的幾點體會：
一、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治素質(zhì)。紀(jì)律教育學(xué)習(xí)是終身的事情，任何時候都不能放松。增強(qiáng)紀(jì)律意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強(qiáng)黨性煅煉，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責(zé)任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風(fēng)，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。
二、加強(qiáng)勞動紀(jì)律學(xué)習(xí)，是深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的需要，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的重要內(nèi)容，也是推動公司經(jīng)濟(jì)體制改革和各項事業(yè)蓬勃發(fā)展的重要保證。
三、抓好工作落實，把整頓紀(jì)律的要求體現(xiàn)到各項工作中去。緊緊圍繞落公司的各項工作來進(jìn)行，最重要的是付諸實踐、見諸行動、取得成效。
己的職責(zé)，做到作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、吃苦耐勞、埋頭苦干，充分發(fā)揮自己的潛力。
五、目前，我公司正處在建設(shè)時期，各種困難時有發(fā)生，經(jīng)常面臨許多新情況新問題。我們要充分認(rèn)識到斗爭的長期性、復(fù)雜性、艱巨性，既要樹立憂患意識，增強(qiáng)緊迫感，又要堅定信心，樹立長期作戰(zhàn)的思想，把生產(chǎn)力建設(shè)貫穿于改革開放的全過程，不斷提高駕馭復(fù)雜問題的能力，推動公司向前發(fā)展。
六、大家一起努力，我們的勞動紀(jì)律活動必定取得卓越成效，加強(qiáng)自我改造，自我完善，努力提高綜合素質(zhì)。充分發(fā)揮主觀能動性。提高對學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識，自覺、刻苦地鉆研各項業(yè)務(wù)，夯實基礎(chǔ)，靈活運(yùn)用合理的方法和措施。遇到問題多看多問多想，工作扎扎實實、提高工作效率，當(dāng)日事當(dāng)日畢。
七、我切實認(rèn)識到紀(jì)律作風(fēng)整頓是終身的事情，任何時候都不能放松。通過查找不足，我體會到無論作什么工作，都要端正態(tài)度，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)各方面的知識來開拓眼界，不斷的提高自身的政治修養(yǎng)。對工作要有一種服務(wù)意識，事情無論大小都要盡心盡力，在工作中要不斷思考、不斷總結(jié)、不斷創(chuàng)新，充分調(diào)動自己的主觀能動性，提高自己的能力和工作質(zhì)量。
五育勞動心得體會篇二十一
《青年報》的讀者們好，我今天想跟大家講的是珍惜糧食。
現(xiàn)在是2021年，不再是之前那種吃不飽喝不足的時代濫，那時的人視米飯如珍寶，因而他們努力創(chuàng)造糧食，生怕他們后代吃不飽喝不足。
近日，廣東省廣州市一家幼兒園的老師教小朋友曬谷子，老師認(rèn)為之一活動可以讓孩子們指導(dǎo)糧食的來之不易。但有的網(wǎng)友和家長卻認(rèn)為這只是浮于表面形式。
針對這一現(xiàn)象我認(rèn)為，這種活動是很有必要的，先不談有沒有成效，但初心永遠(yuǎn)不會錯的。畢竟隨著時代發(fā)展，人類漸漸進(jìn)入機(jī)械化時代，不用說是日常生活中一個小零件的制作，還是快遞行業(yè)的快遞包裝分發(fā)，就連最貼近我們生活的服裝行業(yè)就用到了機(jī)械。似乎只要輕輕松松按幾下按鈕，機(jī)械觸手旋即代替了人工雙手。
其實只有在勞動，我們才能夠以最有成就感的方式來獲得我們想要的東西，去實現(xiàn)我們的理想，去構(gòu)建我們想要的生活。
五育勞動心得體會篇二十二
勞動節(jié)是一個慶祝工人的勞動和成就的節(jié)日。在這一天里，我們紀(jì)念那些通過工作來支持自己和家人的人們。因此，這個時刻是一個值得慶祝和回顧的機(jī)會，分享勞動所帶來的心得體會。在這篇文章中，我將探討我對勞動節(jié)的理解和勞動的重要性，以及我從實際工作中所學(xué)到的心得和體會。
第一段：什么是勞動節(jié)？
勞動節(jié)是一個國際性的節(jié)日，每年的五月一日慶祝。勞動節(jié)的起源可以追述到19世紀(jì)初期美國工人的斗爭。當(dāng)時，工人們正在爭取更好的工作條件和更公平的薪資待遇。由于工人們的斗爭，五月一日成為了獻(xiàn)給工人的紀(jì)念日。勞動節(jié)現(xiàn)在已變成了一個慶祝工人和勞動的節(jié)日，被許多國家定為法定假日。
第二段：勞動的重要性。
勞動是人類的一種本能。人類從那個最早的時代開始就一直在為自己的生存而勞動。通過勞動，人們創(chuàng)造了基礎(chǔ)設(shè)施、大樓、道路、橋梁和國防系統(tǒng)，同時也創(chuàng)造了許多藝術(shù)和文化內(nèi)容，這使得人類的生活更加文明和富有意義。此外，勞動也意味著應(yīng)得到適當(dāng)?shù)膱蟪旰蜕鐣匚?。因此，一個國家或社會的勞動力對國家的經(jīng)濟(jì)和社會穩(wěn)定都起著至關(guān)重要的作用。
第三段：從工作中所學(xué)。
從我個人的工作經(jīng)驗來看，我意識到勞動不僅是為了生存和應(yīng)得的報酬，也可以是一種自我實現(xiàn)和成就感。我的工作是一個銷售代表，他每天都要接待客戶、提供產(chǎn)品和服務(wù)，這需要花費大量的心理和體力。在我的工作中，我學(xué)會了與客戶溝通并尋找共同點，同時也要在壓力下保持耐心和熱情。這些經(jīng)驗幫助我更好地了解自己的優(yōu)點和缺點，并使我更容易去追求個人成就和目標(biāo)。通過勞動，我學(xué)會了更加大膽、更加有信心地面對生活中的挑戰(zhàn)。
第四段：社會義務(wù)。
除了從個人角度來看勞動，還應(yīng)該注意到勞動帶來的社會義務(wù)。我們都擁有一定程度的社會責(zé)任，即使我們自己的工作不直接創(chuàng)造價值和富有意義。與家人、朋友、同事和社區(qū)建立聯(lián)系，幫助那些需要幫助和支持的人，都是很重要的。勞動不僅是個人價值和成功實現(xiàn)，也是為社會做出貢獻(xiàn)的手段。我們應(yīng)該始終記得勞動的社會責(zé)任，盡力為社區(qū)的建設(shè)和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
第五段：結(jié)論。
勞動節(jié)是一個慶祝勞動和工人的特殊日子，是回顧和紀(jì)念那些通過自己的勞動來支撐自己和家人的人們的機(jī)會。勞動不僅意味著創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價值，也是自我實現(xiàn)、追求個人成就和為社會做出貢獻(xiàn)。通過勞動，我學(xué)會了更好地理解自己的價值和意義，并幫助我發(fā)展自己的優(yōu)點和品質(zhì)。因此，我認(rèn)為勞動節(jié)是一個慶祝和回顧勞動的重要時間，提醒我們珍惜現(xiàn)有的工作機(jī)會，以及為追求個人成就和在社會中做出貢獻(xiàn)而不斷努力的必要性。
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