思考過去，展望未來，總結是必要的！怎樣提高溝通能力，讓自己的觀點更容易被理解和接受？下面是一些相關的總結范文，供大家學習和參考，希望能夠幫助大家更好地進行總結。
新員工三級安全教育培訓心得篇一
小組會議討論重點：
1、新員工培訓需求調(diào)查表的制作；
培訓目的。
1、使員工盡快的了解公司的基本狀況；
2、使員工熟悉工作內(nèi)容和工作重心；
3、使員工在以后的工作中更好的提高工作效率。
（一）公共教育：
1、企業(yè)的規(guī)章制度。
2、企業(yè)文化。
3、社交禮儀，人際溝通。
4、服務方式和技巧訓練。
5、服務用語訓練。
（二）質量認證：
1、內(nèi)衣材質分析。
2、縫合質量分析。
3、內(nèi)衣ph值分析。
（三）業(yè)務知識：
1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)。
2、行業(yè)內(nèi)新服飾推廣。
3、顧客糾紛的處理方式和技巧。
4、售后服務。
（四）對員工提出的特別培訓需求進行單獨培訓。
根據(jù)員工填寫的培訓需求表，確定培訓內(nèi)容：根據(jù)員工填寫的點查表，培訓內(nèi)容定為：
公共教育。
1、企業(yè)的規(guī)章制度課堂授課。
2、企業(yè)文化課堂授課。
3、服務技巧和訓練課堂授課在實踐中演示。
質量認證。
1、內(nèi)衣材質分析課堂授課在實踐中演示。
2、內(nèi)衣ph值分析課堂授課在實踐中演示。
業(yè)務知識。
1、內(nèi)衣行業(yè)動態(tài)課堂授課。
2、銷售方面知識課堂授課。
3、顧客糾紛的處理方式和技巧課堂授課在實踐中演示。
4、售后服務課堂授課在實踐中演示。
根據(jù)培訓目標的不同層次，培訓方案擬定為中期培訓方案。
目的：更好的開展培訓活動。
（一）、培訓的范疇為內(nèi)部培訓，培訓地點為公司內(nèi)；
（四）、根據(jù)培訓內(nèi)容確定教師配置；
（五）、根據(jù)培訓要求，將培訓確定為為期一周的中期培訓。
根據(jù)培訓計劃預算培訓支出課件費、講師費、資料費等。
（一）參與者評估。
1、培訓內(nèi)容、培訓者的傳授能力、培訓方法、學習環(huán)境。
2、難以得到知識受訓者是否已經(jīng)學會應掌握的知識和技能。
（二）評估培訓目標達成情況。
1、確定評估標準。
2、確定評估方法。
3、確定評估時間。
（三）評估培訓效果。
1、培訓前后評估。
2、培訓前后對照評估。
員工自己進行培訓前后的比較，找出優(yōu)缺點，更好的投入到以后的工作和學習當中。
新員工三級安全教育培訓心得篇二
以提高全員的思想素質和技術水平，防止一切事故的發(fā)生。
（1）法律法規(guī)要求。
（2）企業(yè)生存發(fā)展的需要。
（3）員工自我保護意識的需要。
2、安全生產(chǎn)基本知識。
生產(chǎn)基礎知識。
什么是安全？沒有危險、沒有威脅、沒有意外的狀態(tài)。
什么是事故？造成死亡、疾病、傷害、財產(chǎn)損失和其他損失的意外案件。
（3）傷亡事故？工人在勞動過程中發(fā)生人為傷害事故和急性中毒事故。
（4）工傷與公司保險？又稱職業(yè)傷害，是指勞動者在工作或從事其他職業(yè)活動中因意外傷害和職業(yè)病而造成的傷殘和死亡。
工傷保險，又稱工傷保險，是指勞動者在工作中因意外傷害或者接觸粉塵、放射性物質、有毒有害物質而發(fā)生的職業(yè)病。國家或者社會對受傷、傷殘、死亡的親屬，在扶養(yǎng)前，應當給予必要的物質幫助。社會保險制度。
（5）風險識別？識別和識別可能造成人員傷亡、疾病、財產(chǎn)損失和工作環(huán)境破壞的危害的過程。
（6）有哪些危害？危險的根源就是危險的根源。它是指可能導致死亡和物質損失事故的潛在不安全因素。
什么是安全生產(chǎn)？它是指為了使勞動過程符合安全所需要的物質條件和勞動秩序，防止發(fā)生死亡事故、設備事故和各種災害。采取各種措施和活動，保證工人的安全和健康，保證生產(chǎn)過程的正常運行。
（8）中國的安全生產(chǎn)方針:“安全第一，預防為主”。安全第一，是各級政府和生產(chǎn)經(jīng)營單位把安全生產(chǎn)放在首位。預防為主是指在許多實際的“安全第一”工作中，最重要的是做好預防工作。當安全與生產(chǎn)發(fā)生矛盾時，可以正確處理，確保安全。安全生產(chǎn)工作要把預防生產(chǎn)安全事故放在首位。
（九）落實安全生產(chǎn)責任制的作用？安全生產(chǎn)責任制確保本單位的主要負責人和其他生產(chǎn)管理負責人以及有關部門和職工對生產(chǎn)經(jīng)營活動負責。安全生產(chǎn)責任制使各級人民群眾對安全生產(chǎn)工作負責。
（十）主要行政部門的安全生產(chǎn)職責。
1、生產(chǎn)業(yè)務部門的主要安全生產(chǎn)職責。
（一）協(xié)助主管領導嚴格執(zhí)行和執(zhí)行國家安全生產(chǎn)方針、有關法律、法規(guī)和本單位安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度。
（2）管道生產(chǎn)必須有安全管理。
（三）在計劃、安排、檢查、總結、評價生產(chǎn)工作時，必須同時計劃、安排、檢查、總結、評價安全生產(chǎn)工作。
二世。工作場所的安全生產(chǎn)條件。
1、改善和改善工作環(huán)境，包括合理設計工作空間、清潔和糾正工作場所、適當?shù)恼彰鳌⑼L、溫濕度、粉塵、毒物控制、噪聲和職業(yè)（有害）因素防治、安全信號裝置等。
把它放回原處，定期檢查，評估，并將其與獎勵和懲罰聯(lián)系起來。
3、職業(yè)危害因素的預防和控制。
職業(yè)危害包括粉塵、高溫、噪聲、振動等。它們可以通過組織和技術措施以及個人保護加以改進。
4、安全裝置-是用于保護使用的設施。
新員工三級安全教育培訓心得篇三
為期一周的安全培訓活動已圓滿結束，回顧整個培訓，感觸是很深的，收獲是豐碩的。培訓期間，我利用此次難得的機會，努力學習，嚴格要求自己，虛心向老師和同事們請教，認真學習煤礦安全規(guī)程，事故典型案例，掌握了一些基本的安全基礎知識，進一步鞏固自己安全理念和防護能力，為以后真正走上工作崗位安全生產(chǎn)打下基礎。培訓期間，堅決做到專業(yè)知識與安全管理相結合，理論與實踐相結合。另外在培訓期間，我自覺能夠遵守工作紀律，不遲到、早退。總之，通過本次培訓，我學到了全面的安全知識，對煤礦安全有了更深的認識。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。針對培訓內(nèi)容，利用短暫的培訓期，我認真聽講師講課和做筆記，通過整個培訓，深刻理解、領悟煤礦安全對正常穩(wěn)產(chǎn)高產(chǎn)的重要意義。自身對煤礦安全思想認識得到進一步提高。對安全培訓的意義，自己也有全方位領悟。黨中央、國務院對搞好安全生產(chǎn)工作高度重視，在全國人大四次會議上，溫-家-寶在政府工作報告?中，把安全生產(chǎn)作為一項重要工作專門進行分析并提出了針對性的七項工作措施。我深刻理解到認真做好煤礦安全培訓工作的重要性、迫切性。搞好煤礦安全培訓是做好煤礦安全生產(chǎn)工作的重要內(nèi)容，是堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針的內(nèi)在要求，是“綜合治理、重在治本”的重要治本之策。因此，必須以對黨、對人民高度負責，對廣大煤礦職工的安全健康高度負責態(tài)度，增強做好煤礦安全培訓工作的緊迫感、責任感，腳踏實地的履行好各自的職責，扎實做好煤礦安全培訓工作。
安全培訓內(nèi)容豐富，系統(tǒng)介紹了國-家-安-全生產(chǎn)法，先進的安全管理理念，并列舉了大量國內(nèi)外安全案例，作為煤炭企業(yè)一分子受到很大教育，感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。通過xx-x教授的安全知識培訓，對于安全生產(chǎn)有了更深的理解：在日常工作中，為了加強安全生產(chǎn)監(jiān)督管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障人民群眾生命和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟發(fā)展，應嚴格遵守安全生產(chǎn)法。工作中，安全生產(chǎn)管理，應始終堅持安全第一、預防為主的(來文由http://精心為你整理)方針。在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，加強安全生產(chǎn)管理，建立、健全安全生產(chǎn)責任制度，完善安全生產(chǎn)條件，確保安全生產(chǎn)。獲得安全生產(chǎn)保障的權利，并應當依法履行安全生產(chǎn)方面的義務。靈活應用安全管理的五種手段；督促，檢查,落實本單位的安全生產(chǎn)工作，及時消除生產(chǎn)安全事故隱患；組織制定并實施本單位的生產(chǎn)安全事故應急救援預案；及時、如實報告生產(chǎn)安全事故。在工作，應突出安全生產(chǎn)教育和培訓，嚴格執(zhí)行四級安全教育，保證從業(yè)人員具備必要的安全生產(chǎn)知識，熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度?和安全操作規(guī)程，掌握本崗位的安全操作技能。未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的從業(yè)人員，不得上崗作業(yè)。在采用新工藝、新技術、新材料或者使用新設備，必須了解、掌握其安全技術特性，采取有效的安全防護措施，并對從業(yè)人員進行專門的安全生產(chǎn)教育和培訓。對本單位的特種作業(yè)人員必須按照國家有關規(guī)定經(jīng)專門的安全作業(yè)培訓，取得特種作業(yè)操作資格證書，方可上崗作業(yè)。對于新建、改建、擴建工程項目的安全設施，必須與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用。要求從業(yè)人員嚴格執(zhí)行本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程；并向從業(yè)人員如實告知作業(yè)場所和工作崗位存在的危險因素、防范措施以及事故應急措施。
作為一名管理人員，應當根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)特點，對安全生產(chǎn)現(xiàn)場進行經(jīng)常性檢查，每天的工作應在現(xiàn)場，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，應當立即處理；不能處理的，應當及時報告本單位有關負責人。檢查及處理情況應當記錄在案。通過安全培訓教育，運用心理學，使員工提高安全技能，安全意識，消除僥幸心理，杜絕違章行為。新的安全管理理念：培訓中，教師介紹了一些新的安全管理理念，從歷史學角度闡述了安全哲學的概念、系統(tǒng)化安全、本質化安全、安全系統(tǒng)理論、控制論原理、信息論原理、行為科學原理、激勵理論、事故系統(tǒng)要素、影響人的安全行為的因素、人的安全素質分析、事故心理學、事故損失分析、現(xiàn)代安全管理技術、安全管理的科學手段、安全評價等方面的內(nèi)容。這些新的安全管理理念給人耳目一新的感覺，我明知作為現(xiàn)代化企業(yè)一名技術骨干，要迅速提高自身的安全技能，把這些新的管理技術和方法，在實際工作中進行靈活運用。堅持以人為本，強化管理，盡可能地提高本質化安全，提高全員安全意識，規(guī)范人的不安全行為，杜絕各種習慣性違章行為，消除安全隱患，盡自己最大的努力為員工提供一個良好文明，安全的生產(chǎn)環(huán)境。做好單位安全生產(chǎn)的安全保障工作。
這次培訓雖然時間只有一周，但我覺得這樣的經(jīng)驗卻是很寶貴的。我系統(tǒng)的學習到了安全理論、安全管理知識，從授課和討論中我學到了很多有關安全工作的精髓，充分了解到做一名合格管理人員的責任，每一噸產(chǎn)量都包含著工人辛苦的汗水，他們的生活規(guī)律完全被打亂，有時為了生產(chǎn)連飯也顧不上吃，正是這些敬業(yè)的工作者的努力，才有了企業(yè)的強大發(fā)展。而安全工作如不能保障，所有的一切將一筆購銷。經(jīng)過這次的培訓，讓我對安全管理這個領域有了充分認識，今后將與他們一道努力工作，以安全為重，以安全為魂，以安全為旨，共同托起企業(yè)安全藍天夢。
總之，煤礦安全培訓工作事關煤礦職工的生命安全，事關煤礦安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉的大局。讀萬卷書，行萬里路。沒有經(jīng)過實踐烤煉的理論永遠都是紙上談兵。實踐，自古以來就被認為是成長的必修之路。今后，我將在工作實踐中，與同事同心協(xié)力，恪盡職守，逐步提升安全專業(yè)素質，實現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定保持，為企業(yè)又好又快和-諧發(fā)展貢獻力量.
各位領導：
近年來，濟寧二號煤礦從貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和-諧社會的高度，緊緊圍繞“塑造本安員工，構建本安礦井”的安全愿景，堅持“管理、裝備、培訓并重”和以人為本的原則，加強基礎建設，規(guī)范培訓管理，豐富培訓載體，強化培訓責任，全面推進全員安全教育培訓工作，連續(xù)四年被山東煤礦安全監(jiān)察局魯西煤監(jiān)分局和集團公司評為教育培訓先進單位，并獲得了xx年度全國煤炭行業(yè)教育培訓先進單位等榮譽稱號，促進了礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展。
我們的主要做法是：
一、強化“三項建設”，夯實安全培訓基礎
一是加強培訓基地建設。建設了實踐教學巷道、電氣操作實驗室、液壓實驗室，重點加強了實踐教學巷道、選煤廠、綜機維修中心三個實踐基地實訓功能的建設，并在基層區(qū)隊建立了小型模擬工作現(xiàn)場，確保了理論與實踐的有機結合。投資300余萬元，新建了1500平方米的教育培訓基地，具備了同時容納380人脫產(chǎn)培訓的能力。建立了網(wǎng)絡遠程培訓站，開發(fā)了遠程網(wǎng)絡仿真教學系統(tǒng)，裝備了一個可供30人同時學習的微機室。
二是加強師資隊伍建設。大力加強專兼職教師隊伍建設，分期、分批送培訓教師到上海華東師范大學、兗礦職工大學等院校進行學習進修，目前，我礦擁有高級培訓師7名，企業(yè)培訓師15名。內(nèi)聘了100多名具有豐富安全生產(chǎn)實踐經(jīng)驗的工人培訓師和200多名兼職教師，外聘了40多名具有豐富理論基礎的兼職教師。每年分兩次組織教師進行聽課評教和教案評比活動，促進了教學水平和培訓質量的持續(xù)提高。
三是加強教材題庫建設。結合礦井實際，編印了涵蓋礦井8大專業(yè)、264個工種、擁有15000余道試題的《職業(yè)培訓試題庫》，編寫出版了《煤礦安全管理理論與實務》安全培訓教材和近5萬字的準軍事化安全培訓教材。各基層單位也根據(jù)本專業(yè)、本單位的實際，形成了本專業(yè)、本單位的每日一題題庫、每周一課題庫、每月一考題庫。
二、完善培訓體系，促進培訓工作的規(guī)范化、科學化
一是明確安全培訓職責。建立了礦“一級決策、兩級管理”的組織領導體制，明確了決策層和管理層的職能分工和相關責任。健全完善專兼職培訓部門相結合的安全培訓責任體系，形成了安全教育培訓協(xié)調(diào)、制約、效能、互動、反饋五大機制，確保了安全教育培訓的責任到位、科學高效。
二是完善安全培訓體系。推行了教學業(yè)績和經(jīng)濟掛鉤的考核機制，制定了員工崗前培訓、轉崗培訓、培訓獎懲等培訓制度，形成了礦教培中心、現(xiàn)場作業(yè)技能培訓站、區(qū)隊及班組三者優(yōu)勢互補，理論培訓、實踐技能培訓、現(xiàn)場作業(yè)培訓有機結合的培訓網(wǎng)絡體系。強化教育培訓計劃管理，對培訓專業(yè)需求、培訓計劃編制、培訓教師確定、教材編寫及評審、安全培訓、培訓績效考評、資料管理等工作進行了全面規(guī)范。
三是明晰培訓目標和方法。確立了以實現(xiàn)“一個愿景、兩個改變、三個管理、四個突破、五種模式”為主要內(nèi)容的“12345”安全培訓目標，大力推行了以礦、區(qū)隊、班組為培訓主體，以礦班子成員、區(qū)隊班子成員、班組長、職工為學習主體的“3+4”教育培訓模式。采取調(diào)查問卷、座談、走訪等多種形式，對教學班級管理、課程設置、教學內(nèi)容、教師授課情況、教學意見建議和所學安全知識技能的運用情況進行了全面的了解、反饋和改進，使四級教學培訓服務更加貼近礦井安全生產(chǎn)的實際;加強對五級培訓工作的指導，堅持“誰審核、誰簽字、誰負責、誰監(jiān)督”的原則，加強對區(qū)隊培訓計劃、教學方案等方面協(xié)助、指導和監(jiān)督工作。鼓勵區(qū)隊間進行聯(lián)合培訓，做到教師、教材、設施等資源共享，確保了“四五級”培訓有效互動。
三、豐富拓展載體，提升安全培訓工作效能
一是加強現(xiàn)場安全培訓。堅持崗位培訓與實際操作技能相結合，大力推行了以“手指口述”為主要形式的現(xiàn)場安全培訓，提高了教學的直觀性、實踐性和可操作性。強化現(xiàn)場培訓和實習演練，充分利用模擬實踐教學巷道、電氣實驗室等教學設施，對職工進行實際操作技能和安全知識的培訓、考試。自xx年8月實踐教學巷道投入使用以來，已經(jīng)培訓干部職工共計xx余人次。以作業(yè)現(xiàn)場的安全隱患識別、現(xiàn)場操作技能和事故防范為重點，各基層單位在礦統(tǒng)一指導下廣泛開展每日一題、每周一課、每旬一案、每月一考、每季一評“五個一”現(xiàn)場安全培訓活動。
二是強化重點人員的'培訓。在全礦公開招聘了30名區(qū)隊長后備干部和100名班組長后備人員，xx年進行了500多人次的區(qū)隊長、班組長培訓，提升了基層單位的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。強化了煤礦特種作業(yè)人員培訓，保證了特種作業(yè)人員持證上崗率100%。加強了“三違”人員的處罰和培訓力度，使“三違”現(xiàn)象呈現(xiàn)明顯下降趨，有效遏制了“三違”現(xiàn)象的發(fā)生。扎實推進了安全不放心人和不適應現(xiàn)有崗位人員的排查、整合和培訓工作，xx年以來累計排查整合400余人次，全部按照新工人標準重新進行理論和現(xiàn)場技能培訓，培訓合格后重新競爭上崗。同時，我們還注重了對安全監(jiān)察人員的培訓，并通過末位淘汰的方式辭退了17名安監(jiān)員。
三是狠抓安全文化培訓。建立了環(huán)境優(yōu)美、內(nèi)容豐富的安全文化宣傳中心，成立了安全文化宣傳隊，通過“以人為本、全面塑造、循環(huán)推動、綜合提升”四個層面深入開展了“3d5f”安全文化教育培訓。結合礦“3d5f”人本安全文化的宣貫，廣泛開展開展了安全法律法規(guī)知識競賽、算好安全“五筆帳”、發(fā)送安全短信等形式多樣的安全教育活動，引導職工牢固樹立正確的安全價值觀、安全道德觀、安全主體觀和安全發(fā)展觀，使“3d5f”文化的精神及內(nèi)涵深入人心，融入到廣大干部職工行動中來，為礦井安全生產(chǎn)奠定了堅實的思想基礎。
四是深化準軍事化安全培訓。堅持用準軍事化管理手段抓安全培訓，與濟寧市武警支隊合作，對職工開展了全脫產(chǎn)、全封閉式的準軍事化安全教育培訓活動。xx年9月，全員培訓的第一大循環(huán)已經(jīng)結束，全礦近5000名在職職工均接受了一次軍營文化的洗禮，增強了執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。
四、嚴格監(jiān)督考核，提高培訓工作質量
嚴格執(zhí)行《基層單位安全技術培訓檢查考核評分標準》等相關考核制度和考核辦法，每季對各單位培訓情況進行一次綜合考評，對各單位參加培訓的學員按5%的比例評出優(yōu)秀學員，按3%比例評出后進學員，由區(qū)隊兌現(xiàn)相關獎懲。礦對每季度考評前三名的單位分別給予1000元、800元、500元的獎勵，對實施不力、綜合考評得分低于70分的單位給予1000元的處罰。借鑒安全包保制度，建立培訓包保責任制，由專職教師與區(qū)隊結成包保對子，全面負責對基層單位的安全教育培訓的督促、指導和幫助。積極開展優(yōu)質課評比活動，對綜合測評前10名的優(yōu)秀教師，每人給予相應獎勵，并記入相關檔案，作為考評晉級的依據(jù)。
各位領導，通過全面深入開展全員安全教育培訓工作，我礦干部職工的安全素質得到顯著提高，安全事故起數(shù)、“三違”現(xiàn)象逐年下降。截至今天，已連續(xù)實現(xiàn)安全生產(chǎn)1145天，杜絕輕傷及以上人身事故824天，有力地推動了我礦各項工作穩(wěn)步健康發(fā)展。這些成績的取得，是山東煤監(jiān)局、魯西煤監(jiān)分局和公司正確領導和大力支持的結果，在此，我代表濟寧二號煤礦全體員工向各位領導表示衷心的感謝。同時，我們也清醒地認識到我礦安全培訓工作還存在一定的不足之處，距上級領導的要求還有一定的差距。在今后的工作中，我們一定全面貫徹落實此次會議精神，進一步加強全員安全培訓工作，努力打造本質安全型文明和-諧礦井，實現(xiàn)礦井安全發(fā)展、又好又快發(fā)展，為山東煤礦安全生產(chǎn)形勢的穩(wěn)定健康發(fā)展作出更大的貢獻。
以上匯報不當之處，敬請各位領導批評指正。
新員工三級安全教育培訓心得篇四
隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展，公司對員工提出了更高的要求與標準。同時，在今年多個項目同步進行的境況下，培訓工作更顯重要。制定公司全年培訓計劃，逐步調(diào)整員工知識結構，培養(yǎng)員工敬業(yè)心態(tài)，形成良好的職業(yè)素質，提高公司整體管理水平及員工綜合素質，這也是培訓計劃方案編制的出發(fā)點。
1、培訓基礎。
2、培訓目標。
3、培訓方法。
4、培訓內(nèi)容。
5、培訓所要達到的效果。
6、培訓考核(培訓效果評估)。
7、培訓時間安排。
1、要使大多數(shù)人知道什么是民營企業(yè)？什么是我能長期工作生活所能依賴的單位？
2、為什么要提倡大家不斷學習？
5、我們的員工應如何適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要？
6、我們的員工如何堅定信心，隨著企業(yè)的發(fā)展而使自己不斷進步成長？
1、結合培訓基礎、公司現(xiàn)狀從實際出發(fā)讓員工理解企業(yè)管理的重要性；
2、結合生動案例和公司中存在的現(xiàn)象，讓我們的員工知道為什么要實施企業(yè)管理；
3、提問形式，充分發(fā)揮員工的主觀能動性；
4、答辯形式，檢驗培訓效果和員工的理解能力；
5、考核形式，檢驗員工對企業(yè)管理重要性的認識和培訓的效果。
1、什么是企業(yè)？什么是民營企業(yè)？
2、公司目前的發(fā)展規(guī)劃及方向；
3、公司的各項規(guī)章制度，崗位職責。例如行政管理制度、部門崗位制度等；
4、什么是企業(yè)管理？企業(yè)為什么要進行管理？
5、企業(yè)管理的重要性是什么？
6、企業(yè)管理的基本手段是什么？
7、我們的員工應具備什么樣的素質來適應企業(yè)不斷發(fā)展的需要？
9、團隊建設的重要性及團隊精神發(fā)揮的作用；
10、績效考核(基本的企業(yè)管理手段)的重要意義？
12、溝通技巧；部門工作流程與部門間相互溝通，工作環(huán)節(jié)交叉進行的相關制度；
4、鞏固培訓效果，提升公司業(yè)績，問題的解決不能單單靠一兩場的培訓，還需要各個部門及各級人員的支持和配合，以積極向上的心態(tài)，將培訓工作的實質效果最大化，使培訓更快樂，工作更有效。
公司員工的常有心態(tài)——這山望著那山高，把自己看的很高，眼高手低；
結果是——這個企業(yè)干不好，別的企業(yè)你也不可能干好；
3、員工懂得了“企業(yè)第一”的重要意義；
6、保持良好的自我更新能力，才能實現(xiàn)企業(yè)的可持續(xù)性發(fā)展。建立學習型組織，加快公司內(nèi)部各種知識的積累與分享是打造企業(yè)競爭力的必由之路。
1、培訓考勤：每次的培訓考勤計入員工考勤，并計入考勤處罰范圍內(nèi)。(特殊情況于培訓前向行政辦公室報備者除外)。
2、培訓重視程度：對各部門的培訓參與完成情況進行考評，并計入績效分數(shù)。
3、培訓考核結果：培訓考核不合格者將以總結文件形式上報各部門經(jīng)理及公司領導，視情況處理。
3、受訓人員對工作態(tài)度、方式的改善；
4、培訓對公司帶來的影響及回報。
每月第一周的周六上午。
新員工三級安全教育培訓心得篇五
20__年悄然逝去，20__年即將到來，回顧過去，展望未來，我充滿信心，作為爐控班的一名工作人員，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作，嚴格要求自己全面貫徹“安全第一、預防為本”的方針，強化安全知識，在公司的正確領導和支持下，以積極的態(tài)度投入工作，今年的工作生活讓我感到非常充實。
回顧安全工作，首先積極參加班組組織的不同培訓，加大宣傳力度：通過黑板報、消防日、安全生產(chǎn)月、等多種形式做好宣傳。在全國“安全生產(chǎn)月”到來時，班組開展各項安全活動都積極響應，例如“三違”“三不傷害”等活動，并認真做好安全教育培訓工作筆記，這樣從“要我安全”向“我要安全”轉變，并讓我徹底的明白安全的重要性及“全國安全月”的由來等安全知識。其次，班組定期組織人員利用休息時間上安全課，產(chǎn)生了很好的效果。每周一的安全教育，班里的每個人都會學習一篇安全事例，然后講自己在工作中遇到的危險點，大家在今后的工作中都要注意。再者，自身的學習與修養(yǎng)也很重要，加強自身的學習與提高，除了和同事們一起學習集團的安全制度、安全文件、錄像外，多方面查找資料，與同事相互學習，不斷充實自己，完成更進一層的扎實蛻變。還有定期不定期進行安全生產(chǎn)檢查，查找安全隱患、糾正現(xiàn)場違紀現(xiàn)象、改善工作環(huán)境，消除安全隱患。通過現(xiàn)場檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時報告給領導，減少操作中的安全隱患。最后正確處理好人際關系，在日常的工作中，同上級、機關同事、施工人員的交流比較多，在日常工作過程中就有可能存在這樣或那樣的問題，難免出現(xiàn)摩擦，這就要求我擺正態(tài)度，積極避免此類問題的發(fā)生。年輕人很容易在工作中表現(xiàn)得心浮氣躁，在處理問題的時候就很可能考慮不夠周全，頭腦一沖動做出不理智的事情，在工作中我努力避免。正確處理好與其他同事的關系，積極樂觀地幫助有困難的同事。
對于公司的發(fā)展來說安全是一個永恒的主題，安全知識的海洋也是浩瀚無邊的。我在工作之余，也在不斷對自己進行充電，熟讀相關安全生產(chǎn)法規(guī)、相關工種的安全操作規(guī)程，積極查閱相關安全技術知識，真正做一個新時代、新思想的檢修人員。
新員工三級安全教育培訓心得篇六
通過有效的培訓，提高保衛(wèi)科員工的自身素質和業(yè)務水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
7月22日－7月28日。
醫(yī)院保衛(wèi)科辦公室。
保衛(wèi)科科長：
（1）消防安全知識培訓。
（2）工作崗位注意事項。
（3）安全教育制度。
（4）巡防隊員職責。
（5）交接班制度。
（6）巡邏隊員工作職責。
（7）急救知識與技能培訓。
首先通過本次培訓課程，把相關的治安、消防知識結合身邊發(fā)生的案例和事件進行講解，內(nèi)容包括常見火災類型、燃燒特點、火滅撲救技術、逃生方法，滅火器的類型、結構、適用范圍、使用方法及注意事項等。要求大家要將防范當做重點，熟練掌握基本的消防技能。深入淺出、簡明扼要、使提高新入職工的消防安全意識和自防自救能力，為今后杜絕消防隱患，維護醫(yī)院財產(chǎn)安全，從思想上筑起堤壩。同時，告訴大家日常工作中還要樹立起法制觀念，增強責任感和使命感，針對人員密集場所特點，要善于察言觀色，觀察可疑人員的行蹤，提高警惕，敢于盤問，確保醫(yī)院、病人財產(chǎn)不受損失。
其次，帶領保衛(wèi)科新進員工在模擬起火點，讓新員工們使用手提式滅火器進行撲滅，要求每人均要進行現(xiàn)場操作，直至掌握為止。進一步加強員工使用滅火器的操作技術。
新員工三級安全教育培訓心得篇七
隨著社會的不斷進步和發(fā)展，人們的生活水平不斷提高，對于安全問題的重視程度也日益增加。作為企業(yè)的一員，我們不僅需要注重自身的安全，還需要關注整個企業(yè)的安全工作。為此，公司特意安排了安全教育培訓，讓我們員工能夠更加深入地了解安全知識，提高安全意識。這次培訓對我來說是一次難得的機會，讓我受益匪淺。
首先，安全培訓讓我認識到安全問題的嚴重性。在培訓班上，專業(yè)的講師通過實際案例向我們講解了許多事故發(fā)生的原因以及事故給企業(yè)帶來的巨大損失。我深刻地意識到，一旦安全問題發(fā)生，不僅會影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營，還會對員工的生命財產(chǎn)安全構成威脅。因此，安全問題必須要引起我們足夠的重視和警惕。
其次，安全培訓讓我學會了自我保護。培訓班上，我們學習了防火、防暴、防盜等方面的知識和技能。通過實操演練，我們掌握了正確使用滅火器、逃生技巧等自救方法。這些技能的學習不僅可以幫助我們在遇到危險時迅速做出反應，還能幫助我們保護自己的安全，減少事故發(fā)生的概率。
再次，安全培訓加強了員工之間的協(xié)作與團隊意識。培訓過程中，我們需要分組進行各項活動，這讓我們與不同部門的員工進行了深入交流和合作。通過共同解決問題，我們更加明白了一個團隊的力量是無窮的。在平時的工作中，我們也應該保持良好的溝通協(xié)作，共同為企業(yè)的安全貢獻自己的力量。
最后，安全教育培訓讓我認識到安全工作是一個綜合性、長期性的任務。培訓班上，我們了解到安全工作并不僅僅是培訓一次就可以解決的，而是要貫穿于日常工作的方方面面。安全工作需要每個員工的共同努力和參與，需要每個人都做到從我做起，從身邊的小事做起。只有保持持之以恒的安全意識，才能建立一個安全穩(wěn)定的工作環(huán)境。
通過這次安全教育培訓，我深刻認識到安全工作的重要性和必要性。作為一名員工，我將始終牢記安全第一的原則，不僅要保護自己的安全，還要關注他人的安全。我會把所學到的安全知識應用到實踐中，積極參與安全工作，為企業(yè)的發(fā)展和員工的生命財產(chǎn)安全做出自己的貢獻。我相信，只有每個人都能保持安全意識，才能真正實現(xiàn)企業(yè)的安全可靠，員工的安全穩(wěn)定。
新員工三級安全教育培訓心得篇八
醫(yī)教科、護理。
通過有效的培訓，提高員工的自身素質和業(yè)務水平，盡快適應我院的工作環(huán)境，有效的發(fā)揮自己的才能。
報道后第一日起，具體時間以培訓通知為準。
門診部四樓大會議室。
一、醫(yī)院概況（人力資源培訓內(nèi)容）。
1、院訓、院徽含義；
2、服務承諾；
3、醫(yī)院的基本概況（發(fā)展史及遠景）；
4、醫(yī)院的行政組織結架；
5、醫(yī)院獎罰制度；
二、醫(yī)技人員培訓內(nèi)容（建議如下）：
（一）、規(guī)章制度。
1、《中華人民共和國執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》；
2、《醫(yī)療機構管理條例》；
3、《醫(yī)療機構管理條例實施細則》；
4、《中華人民共和國傳染病防治法》；
5、《中華人民共和國藥品管理法》；
6、《醫(yī)療事故分級標準》（試行）；
7、《醫(yī)療事故處理條例》；
8、醫(yī)療核心制度；
9、住院病例質量管理實施細則；
10、運行病例考核標準（建議發(fā)放至個人）；
11、終末病例考核標準；
12、新版《病歷書寫基本規(guī)范》。
13、常見手術預防用抗菌藥物表（發(fā)放至個人）；
14、處方評價標準（發(fā)放至個人）；
15、麻醉品和精神品臨床應用指導原則；
16、《抗菌素臨床應用實施管理辦法》；
17、《抗菌素類藥物分級使用管理實施方案》（試行）；
（二）院感培訓內(nèi)容：
1、醫(yī)院感染相關概念；
2、手衛(wèi)生；
3、醫(yī)療廢物管理制度；
4、職業(yè)暴露；
5、無菌操作基本常識；
6、醫(yī)院感染報告制度；
7、醫(yī)院感染暴發(fā)報告流程；
8、醫(yī)院感染診斷標準；
9、多重耐藥菌醫(yī)院感染管理制度；
10、多重耐藥菌報告流程；
（三）傳染病防控知識培訓：
1、傳染病報告組織機構職責；
2、傳染病的報告制度及報告流程；
3、傳染病信息報告；
4、傳染病報告卡填寫要求；
5、常見傳染病的診斷；
6、考核與評估；
（四）、急救知識培訓。
1、心肺復蘇；
2、輸液反應。
新員工三級安全教育培訓心得篇九
安全無小事，我們要牢固樹立“安全第一，預防為主”的思想，更是要把思想從被動的“要我安全”提高到主動的“我要安全”層面上來。從員工主動的自覺的提高安全意識、規(guī)范不安全行為、杜絕各種習慣性違章，消除不安全隱患，努力做好安全生產(chǎn)工作。
對我們來說，應立足于“安全第一，預防為主”的思想，安全是永恒的主題，安全是各項工作的保障，有了安全才能有效益。員工的生命是第一位的，我們只有一次生命，對我們每個人來說生命都是彌足珍貴的。無論在生活中還是在工作中，我們心中必須時刻謹記：生命第一，安全第一。為了確保生命安全，在工作中我們必須認真學習安全管理、安全操作、牢記禁令、杜絕三違、反三違，爭取把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。生產(chǎn)必須安全，安全促進生產(chǎn)。然而，在我們現(xiàn)實生活中，一些員工在安全問題上，總想體現(xiàn)出自己的“小聰明”，憑經(jīng)驗辦事，為自己一次次地違章作業(yè)沒出問題而慶幸，甚至還有人不惜以自己的親身體會向別人傳授“經(jīng)驗”。這樣做，最終為安全埋下了“定時炸彈”，一旦爆炸，后果難以想象，損失無法彌補。建筑業(yè)作為安全生產(chǎn)的高危行業(yè)，我們作為一名建筑業(yè)工作人員，只有用腳踏實地、求真務實的作風和一步一個腳印的態(tài)度扎實工作，才能有效地確保安全生產(chǎn)。安全生產(chǎn)關鍵在落實，安全生產(chǎn)不是口頭上的承諾，也不是書本上的幾段大話、空話，而是一種踏實的工作態(tài)度，是我們實際工作中的每一個行動、每一句話，是我們?yōu)閱挝?、為自己、他人負責的一種永久性地表現(xiàn)。員工的執(zhí)行力，直接關系著措施的落實、目標的實現(xiàn)。安全生產(chǎn)管理更要講執(zhí)行力，對我們來說，安全生產(chǎn)是第一位的、必須常抓不懈。要保證安全生產(chǎn)，必須在管理上下功夫、提高安全保障的“執(zhí)行力”。因此，要求我們每個人dou要從細節(jié)做起，重視每個環(huán)節(jié)鏈，做到每個環(huán)節(jié)都執(zhí)行到位。規(guī)章制度不僅要讓人看，讓人記，更要照著去做，是對職工生命的關懷、更是對家庭幸福的提醒。違章與事故、與生命都是緊密相連的，一個小小的違章，很可能就斷送了自己的生命，也就打碎了一個幸福完整的家庭。安全生產(chǎn)工作如履薄冰，來不得半點疏忽和麻痹。關愛生命，就要先從遵章開始，關愛生命，就應認真學習、扎扎實實的落實十大禁令。安全工作是和我們每一位職工的切身利益息息相關的。只有我們的生命有了保證，家庭才能歡樂。珍愛生命、牢記安全，其實就是善待我們自己。安全是一種責任，安全是生命的基石，安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起“安全預防“這一神圣使命，“帶著安全意識上路，載著幸福感覺回家”。
家庭以及個人帶來了重大損失和無比傷痛。究其原因，無外乎就兩點：一是安全意識淡薄，二是安全知識欠缺。而在現(xiàn)場中對安全知識的強化并不是一件難事，難的恰恰是安全意識的提升，特別是員工整體安全意識的提升。
新員工三級安全教育培訓心得篇十
三新員工指的是公司或組織中的新入職員工、新調(diào)崗員工和新晉升員工。為了使他們盡快適應崗位并獲得更好的工作成績，雇主通常會開展教育培訓計劃。本文將分享我在參加三新員工教育培訓過程中的心得體會。
第二段：培訓前期的準備和規(guī)劃
在進入培訓階段之前，公司會提供錄用通知書和相關資料，幫助我們了解公司的背景信息和崗位職責。此外，還有一些預培訓的準備工作，包括提前學習和了解要學習的知識和技能。這樣的準備有助于我們在培訓中更好地理解和消化所學內(nèi)容，提高學習的效果。在培訓規(guī)劃方面，公司會布置一份詳細的學習計劃，包括培訓時間、地點、內(nèi)容和目標等。培訓前期的準備和規(guī)劃為我們的學習提供了良好的基礎。
第三段：培訓過程中的收獲和體驗
在培訓過程中，我們接受了專業(yè)的培訓師的指導和教育，學習了公司的企業(yè)文化、價值觀、規(guī)章制度和工作流程等。培訓內(nèi)容豐富多樣，包括學習理論知識、進行案例分析、模擬實際工作場景等等。通過學習，我進一步加深了對公司的認識和了解，明確了自己在崗位上的職責和要求，并掌握了一定的工作技能。培訓過程中，我們還有機會與其他新員工進行交流和互動，分享自己的想法和經(jīng)驗。這種互動不僅加深了我們之間的聯(lián)系，也促進了我們彼此的學習和進步。
第四段：培訓后的應用和轉化
培訓的目的不僅是為了讓我們掌握一定的知識和技能，更重要的是將所學知識應用于實際工作中。在培訓結束后，我們按照公司的安排正式投入到工作中，并將所學的知識和技能轉化為具體的工作實踐。在崗位上，我積極運用培訓中學到的理論知識和實際操作技巧，不斷提高自己的工作能力和績效。與此同時，我也不斷反思和總結自己的工作經(jīng)驗，尋找改進和提升的方向。培訓后的應用和轉化是衡量培訓效果的關鍵指標之一。
第五段：對培訓的建議和展望
通過參加三新員工教育培訓，我深刻體會到了其重要性和價值。然而，在培訓過程中也有一些不足之處，比如培訓時間較短、培訓內(nèi)容有限等。針對這些問題，我建議公司可以考慮延長培訓時間，增加培訓內(nèi)容的深度和廣度，更好地滿足三新員工的學習需求。同時，我期待未來公司能夠建立定期培訓制度，提供更多的學習機會和培訓資源，進一步提升員工的綜合素質和發(fā)展空間。
總結：通過這次三新員工教育培訓，我不僅學到了實用的知識和技能，更重要的是改變了自身的思維方式和工作態(tài)度。培訓為我提供了一個良好的學習平臺，讓我在職業(yè)道路上更加堅定和自信。我相信通過我不斷的努力和學習，我能夠在公司取得更好的工作成績和發(fā)展未來。
新員工三級安全教育培訓心得篇十一
以下是一篇新員工安全培訓心得，僅供參考。
最近公司安排我們進行了為期兩周的安全培訓，期間學習了安全意識、安全責任、安全風險管控等方面的內(nèi)容。這次培訓由公司安全部門的專業(yè)人員授課，他們結合實際案例，深入淺出地為我們講解了安全意識的重要性、安全風險管控的措施和方法以及如何應對突發(fā)事件的應對方法。
這次培訓讓我深刻認識到安全意識的重要性。在生產(chǎn)過程中，安全意識不僅是對自己的保護，也是對同事和公司的負責。只有時刻保持警惕，才能避免意外事故的發(fā)生。同時，也讓我更加深入地了解了安全風險管控的重要性。在生產(chǎn)過程中，風險管控是保障安全的重要手段。通過風險評估和風險管控，可以有效地降低事故發(fā)生的概率和影響。
在培訓過程中，我也深刻體會到了交流和分享的重要性。與同事之間的交流讓我更加深入地了解了公司的安全文化和安全制度，也讓我更加了解同事們的安全經(jīng)驗和感悟。這種交流和分享讓我更加深入地理解了安全意識的重要性，也讓我更加有信心在生產(chǎn)過程中保障安全。
這次培訓讓我受益匪淺。首先，讓我更加深入地了解了安全意識的重要性，也讓我更加有信心在生產(chǎn)過程中保障安全。其次，讓我更加深入地了解了安全風險管控的重要性，也讓我更加有信心應對突發(fā)事件。最后，讓我更加深入地了解了交流和分享的重要性，也讓我更加有信心與同事們共同維護公司的安全。
總之，這次培訓讓我受益匪淺，讓我更加深入地了解了安全意識、安全風險管控和交流分享的重要性。我相信，在公司的安全培訓和指導下，我會更加有信心和勇氣在生產(chǎn)過程中保障安全。
新員工三級安全教育培訓心得篇十二
我有幸參加了公司組織的新員工安全培訓，這次的培訓于____年__月__日在公司總部進行，為期五天。這次培訓的內(nèi)容充實而富有挑戰(zhàn)性，讓我受益匪淺。
在這次培訓中，我們深入了解了安全意識的重要性，明白了安全不僅僅是一種行為，更是一種態(tài)度，一種習慣。此外，我們還學習了如何預防和處理工作場所的安全問題，以及在緊急情況下如何有效地應對。這些知識不僅讓我對安全有了更深的理解，也讓我更加重視和維護安全。
我對培訓中的一個具體事件印象深刻。講師詳細地講解了如何識別和處理工作場所的潛在危險，并向我們展示了如何正確地使用個人防護設備。這讓我深刻地認識到，保護自己的安全就是保護工作的效率，保護公司的利益。
此外，這次培訓也讓我對團隊協(xié)作有了更深的理解。我認識到，只有所有團隊成員都充分認識到安全的重要性，并積極遵守安全規(guī)定，才能確保團隊的安全。這讓我更加明白，每個人的行為都對整體安全產(chǎn)生影響，每個人都應該對自己的行為負責。
總的來說，這次培訓讓我對安全有了更深的理解，也讓我明白了在工作中保持安全的重要性。我深刻地認識到，安全不僅是對個人行為的規(guī)范，更是對團隊協(xié)作的考驗。我將在未來的工作中，時刻保持安全意識，做到預防為主，防患于未然。我相信，通過我們每個人的努力，我們的工作環(huán)境將變得更加安全，我們的生活將更加美好。
新員工三級安全教育培訓心得篇十三
根據(jù)分行2016年紀檢監(jiān)察工作會議精神，以及支行制定的《五角場支行“知法?守法?敬法”案例警示教育活動實施方案》，通過在分行參觀的違法案例警示教育圖片展暨廉政漫畫展，支行下發(fā)的相關資料、圖冊，部門黨支部集中學習《黨章》、系列講話等，增強了我的法治觀念，鞏固了拒腐防變思想防線，提高了自身的案件防控意識，不僅讓我意識到在當今復雜多變的宏觀經(jīng)濟形勢下，案件防控的嚴峻形勢，也從多層次、多維度、多崗位警示我們防微杜漸，明確底線，讓我受益匪淺。
銀行既是金融業(yè)，也是現(xiàn)代服務業(yè)，但歸根究底是經(jīng)營風險的行業(yè)，也是一個高風險的行業(yè)，對于剛剛踏入銀行業(yè)的新人來說這個答案似乎顯得有些讓人捉摸不透，但隨著時間的沉淀與業(yè)務的不斷拓展，這個答案不斷地顯現(xiàn)在每個人的腦海里，在它的背后似乎隱藏著多少血的教訓，多少經(jīng)濟上的糾紛，多少聲譽上的風險，卻最終歸結于普通、平常的兩個字――風險。
在同業(yè)競爭不斷激烈的今天，由外到內(nèi)的壓力給銀行員工帶來了諸多壓力和風險。以利益最大化為目的，投機取巧的事件屢屢發(fā)生。曾幾何時,那束之高閣的“合規(guī)文化”,在利令智昏的灰塵里，成為僅供觀賞的文字，成為應付檢查的裝飾品。同行業(yè)里曾經(jīng)全心全意奉獻的員工，沒有經(jīng)受住誘惑而不惜違紀違法，讓自己、讓家庭蒙羞，讓單位蒙受損失。在本次支行下發(fā)的圖冊資料中，就摘錄了16份服刑人員悔過書，真實記錄和再現(xiàn)了服刑人員從萌發(fā)作案動機，到作案、潛逃直至服刑期間的心理活動和感受，通過給本人、家庭、單位及他人帶來的巨大傷害，一次次給我們敲響著警鐘，時時刻刻提醒著我們，案件防控的重要性。
我現(xiàn)在所處的個貸中心工作更是如此，信貸崗位本身的特點、工作內(nèi)容就是與風險打交道，除了自身的操作風險之外，還要深入細致的審核客戶提交信貸材料，防范信貸風險，尤其是利用虛假的相關資料騙取銀行信用，將銀行信用轉作他用等情況，只有自身對于風險防控有足夠的意識，才能保證我行信貸業(yè)務無風險的運營。因此，高度的風險防范意識與風險識別能力是從事信貸崗位的必備素質，如果缺少這種素質，合規(guī)就是空中樓閣，是空想主義，根本無從談起，不但無法將工作做好，更會影響自己的工作前途，因此只有精通銀行內(nèi)部規(guī)章制度、各類風險因素、信號，以及防范措施才能使自己在面對千變?nèi)f化的工作當中游刃有余，既可以保護自己，也能維護好單位的聲譽。此外，堅決嚴格按照規(guī)章制度與業(yè)務流程辦理業(yè)務，不能因為人情賬，疏于可能出現(xiàn)的潛在風險。當然，學習相關案例的目的也不僅僅是為了避免處罰，更重要的是時常警示自己，改正自己操作上和理念上存在不規(guī)范的行為，提高合規(guī)操作，及時排除風險隱患才是真正的目的。
鑒之以往，以資于今，在日常工作中還需要不斷加強自我學習，提高自身素質，把風險防范貫穿于具體工作的始終，只有把工作當成一份事業(yè)來對待，才能結下了深厚的感情，才能把工作當做自己的心血來呵護;只有對自己從事的事業(yè)具有強烈的事業(yè)心和責任感的人，才會把嚴格執(zhí)行制度、依法合規(guī)辦理業(yè)務當成自己的職業(yè)生命，自覺的把行業(yè)管理和自身的自律有機結合起來，提高自我思想道德和業(yè)務理論水平，構建牢固的思想防線!
新員工三級安全教育培訓心得篇十四
由公司人力資源部組織的新員工入職培訓，雖然時間很短，只有一個星期，但是，卻讓我受益匪淺。陸總作了精彩的演講，通過他對公司未來發(fā)展規(guī)劃的介紹和描述，我看到了中水電公司的光明發(fā)展前景，同時我對自己即將開始的事業(yè)增加了一份信心。
的文化建設。再次，公司幾位部門經(jīng)理分別向大家介紹了公司各部門的職能，以及著重講述了公司的核心業(yè)務：工程承包與項目管理、市場開拓、資審、編投標國際投資和工程合同管理的相關知識以及如何能盡快適應公司環(huán)境，怎樣在中水電公司這個大家庭中發(fā)揮團隊協(xié)作精神等方面知識。我們飽含熱情學習了公司財務會計制度和人力資源管理的相關規(guī)定,掌握了商務禮儀方面的常識,，很好的提醒了我們一些平時自己容易忽視但是別人又都會很介意的細節(jié)，讓我以后在處理與人相處、打交道的時候能時刻提醒自己要注意禮貌，注意方式。清楚了公司機構設置及職能、員工手冊，了解了勞動合同簽訂及社會保險制度。一周充實的學習使我們新員工對公司的發(fā)展有了進一步的了解，并且堅定了我們來中水電公司的信念。以下是我為未來工作所作的打算：
1、認同公司的企業(yè)文化和核心理念。企業(yè)文化是一個公司發(fā)展壯大的根基。我們選擇一個公司，從某種意義上說就是選擇一種企業(yè)文化，所以我們必須要認同它的企業(yè)文化和核心理念。一個公司如果沒有一個它所堅持的文化和核心理念，必定不能長久地發(fā)展下去，必定會在社會發(fā)展的大潮中被淘汰。所謂“道不同，不足與謀”，如果連公司的企業(yè)文化都不能認同，也就失去了留在公司的必要。
2、盡快完成角色轉換。對剛剛踏上工作崗位的我們這些大學生來說，如何更快地完成角色轉換是非常重要和迫切的問題。走上社會之后，環(huán)境、生活習慣都會發(fā)生很大的變化，如果不能盡快適應，仍然把自己當學生看待，必定會為殘酷的社會所淘汰。既然走上了社會，就要以一個公司員工的身份要求自己，嚴格遵守公司的各項規(guī)章制度，而不能再像在學校時那樣自由散漫。
3、有責任心和好的執(zhí)行力。要做到忠于公司，一心一意地、為公司工作，就必須要有極強的責任心，要有一種主人翁的態(tài)度。只有把自己放在主人的位置，真正以公司為家，才能對公司絕對的忠誠，也會有最大的工作熱情。而好的執(zhí)行力是一個團隊、公司成功的關鍵。只有執(zhí)行力提升了，才能提高工作效率，創(chuàng)造更多的價值。我們對上司要本著“堅決服從，靈活處理”的態(tài)度，在有好的執(zhí)行力的同時力爭更快更好地完成任務。
新員工三級安全教育培訓心得篇十五
首段：引入背景和重要性（字數(shù)：200）
新員工的安全意識和培訓是一個組織內(nèi)部正常運營的關鍵方面。然而，盡管提供了廣泛的培訓和指導，安全事故仍然難以避免。我在最近的一次實習中親身經(jīng)歷了一個安全事故，這個經(jīng)歷對我來說是一次深刻的啟示。我意識到，只有通過吸取教訓并加強安全培訓，我們才能更好地保護我們自己和身邊的同事。本文將分享我對這個經(jīng)歷的心得體會，以及我對新員工進行安全培訓的建議。
第二段：描述安全事故（字數(shù)：200）
在我實習的第一天，我被分配到了一個危險品倉庫的工作崗位。為了確保工作的安全性，我在之前進行了全面的培訓，并且了解到危險品的儲存和操作要求。然而，由于我對實踐經(jīng)驗的不足，我在操作過程中犯了一個嚴重的錯誤。我沒有正確地使用防護手套，結果導致一瓶化學品溢出并對我造成了嚴重的腐蝕傷害。這個事故不僅威脅到了我的健康與安全，還對整個倉庫的工作秩序和其他同事的安全造成了潛在風險。
第三段：反思對安全培訓的重要性（字數(shù)：250）
事故之后，我開始反思自己對安全培訓的態(tài)度。我意識到，僅僅通過紙上談兵是遠遠不夠的。安全培訓需要結合實際操作，讓新員工能夠親自體驗和掌握安全操作的技巧。這樣才能真正提高新員工的安全意識和技能，讓他們在面對危險情況時能夠正確應對。在我的培訓過程中，我并沒有得到足夠的實踐訓練和指導，這導致我對危險品的操作和安全措施掌握不夠熟練。因此，我認為未來的安全培訓應該更加注重實踐教學，并且由經(jīng)驗豐富的員工進行指導，以確保新員工能夠真正掌握工作中的安全要點。
第四段：提出改進安全培訓的建議（字數(shù)：250）
基于我自己的經(jīng)歷，我認為改進新員工的安全培訓需要以下方面的改進。首先，培訓計劃中應該明確規(guī)定實踐操作的時間和方式。公司可以安排一段時間讓新員工在實際工作環(huán)境中實踐操作，并由經(jīng)驗豐富的員工進行指導和監(jiān)督。其次，培訓中應加強對安全裝備和工具的介紹和演示。這樣可以確保新員工了解如何正確地使用并維護安全裝備，并在操作中始終保持警惕性。最后，每個新員工都應具備參與模擬事故演練的機會。通過參與模擬演練，新員工可以在安全的環(huán)境下學習如何應對各種危險情況，并迅速反應以減少事故的發(fā)生。
第五段：總結和展望（字數(shù)：200）
總而言之，新員工的安全事故是一個高度關注的問題，必須引起組織的重視。我親身經(jīng)歷的事故使我認識到安全培訓的重要性，以及當前培訓模式存在的不足。通過加強實踐操作、介紹安全裝備和工具、以及進行模擬演練等改進措施，我們可以提高新員工的安全意識和技能，并減少安全事故的發(fā)生。只有盡可能減少事故的發(fā)生，我們才能在工作場所中創(chuàng)造一個更加安全和健康的環(huán)境。
新員工三級安全教育培訓心得篇十六
教學重點：心理現(xiàn)象分類，心理實質。
教學難點：心理實質。
教學時數(shù)：4學時。
教學過程：
第一節(jié)心理學的研究對象（1學時）。
一、心理學的研究對象。
提問引起學生興趣：
1．心理學是否等同于看相、巫術、算命等？
2．什么是心理學？
心理學是研究心理現(xiàn)象和心理規(guī)律的科學，它以人的心理為主要研究對象。科學的心理學不僅對心理現(xiàn)象進行描述，更重要的是對心理現(xiàn)象進行說明，以揭示其發(fā)生發(fā)展的規(guī)律。
3．心理學的具體任務：
1）客觀世界是怎樣引起人的心理活動的？心理活動中，大腦高級n是怎樣活動的？
2）人的心理過程是怎樣產(chǎn)生、發(fā)展、完善起來的？它有那些規(guī)律？
3）個性差異及其發(fā)展、形成規(guī)律有那些？
4）怎樣預測人的心理與行為？
5）心理活動是怎樣調(diào)節(jié)人的行為的？如何促進人的心理健康？
二、心理現(xiàn)象的分類。
（一）心理過程。
心理過程是指心理現(xiàn)象發(fā)生、發(fā)展和消失的過程。它具有時間上的延續(xù)性。
1、認知過程（知）：人在認識客觀世界的活動中所表現(xiàn)出的各種心理現(xiàn)象。
簡要介紹概念：感覺、知覺、記憶、思維、想象。
2、情感過程（情）：人認識客觀事物時產(chǎn)生的各種內(nèi)心體驗過程。
3、意志過程（意）：人們?yōu)閷崿F(xiàn)奮斗目標，努力克服困難，完成任務的過程。在意志過程中產(chǎn)生的行為就是意志行為（行）。
4、知、情、意、行的關系：知是產(chǎn)生情、意的基礎；行是在知的基礎上，在情的推動下產(chǎn)生的，它能提高認識，增強情感，磨練意志；意控制、調(diào)節(jié)情，提高知。
（二）個性心理。
心理過程是人人共有的心理現(xiàn)象，但由于個人的遺傳素質、生活環(huán)境、經(jīng)驗等不同，使人表現(xiàn)出不同的個體心理。
個性即人的獨特性。個性心理是表現(xiàn)在個體身上的比較穩(wěn)定的、區(qū)別于他人的心理特點。
1、個性傾向性：個體活動的基本傾向和動力。包括：動機、需要、興趣、信念、理想、世界觀等。
2、個性心理特征：個體身上經(jīng)常穩(wěn)定表現(xiàn)出的心理特點。包括：氣質、性格、能力。
3、心理過程與個性心理的關系。
心理過程與個性心理是個體心理現(xiàn)象的兩個方面，都是心理學研究的具體內(nèi)容。
心理過程從心理現(xiàn)象的組成部分來研究個體心理現(xiàn)象的共性，它是個性形成的基礎；個性心理從個體心理現(xiàn)象的表現(xiàn)來分析個體心理的差異性。
心理過程與個性心理都是在社會實踐中發(fā)展形成的。一方面?zhèn)€性心理是在心理過程基礎上形成的，沒有對客觀世界的認識，就不可能產(chǎn)生情感；沒有積極的意志行動，也就不可能形成個體的性格、氣質、能力、理想、信念、世界觀等。另一方面，已經(jīng)形成的個性心理又能調(diào)節(jié)心理過程，并在心理過程中表現(xiàn)出來。
第二節(jié)心理的實質（2學時）。
一、心理觀。
心理觀是人們對心理現(xiàn)象的根本看法和觀點。不同的人有不同的心理觀。
（一）唯心主義心理觀。
唯心主義堅持精神第一性物質第二性，精神決定物質，物質依賴于精神存在。
1、主觀唯心主義心理觀：認為物質由精神決定，萬事萬物產(chǎn)生于感覺。如：“宇宙即吾心，吾心即宇宙”、“天下無心外之物”、“存在就是被感知”。
2、客觀唯心主義心理觀：精神是世界的本源，以黑格爾為代表主張“絕對精神”。
（二）唯物主義心理觀。
唯物主義堅持物質第一性精神第二性，物質決定精神，精神依賴于物質存在?！靶尉叨裆薄ⅰ吧裥蜗嗉础?、“神用形質”，“腦為元神之府”等。
1、機械唯物主義心理觀：我國古代許多人認為心理現(xiàn)象產(chǎn)生于心臟、或肝、或膽、或脾；國外近代著名心理學家華生認為“有什么刺激就有什么反應”（s-r）。這種把心理現(xiàn)象視為客觀刺激作用于人感官n系統(tǒng)的產(chǎn)物，實際上是否定了人的主觀能動性，把人看作是被動的反應物，顯然是錯誤的。
2、辯證唯物主義心理觀：辯證唯物主義為科學揭示心理的本質奠定了基礎。辯證唯物主義認為，心理現(xiàn)象的產(chǎn)生既離不開社會，也離不開人類社會的發(fā)展，更離不開人的社會實踐活動。認為，人腦是產(chǎn)生心理活動的物質器官?，F(xiàn)代醫(yī)學和生理學也證實了這一點。
所以，科學的心理觀應該是辯證唯物主義心理觀，即人腦心理的器官，心理是人腦的機能；心理是人腦對客觀世界主觀能動的反映，客觀世界是心理的源泉；心理是在社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的。
二、心理是人腦的機能。
（一）簡要介紹n系統(tǒng)的結構與功能。
（二）大腦的功能。
1、大腦是n系統(tǒng)的高級部位，是思維、語言、智慧等的器官，是心理的物質器官。其淺層的機能主要在于對刺激信息進行精確分析、綜合，大腦的病變也是從這里開始的；其深層的機能比較低級，主要是接受和傳遞來自上層的信息，并傳向外周n系統(tǒng)。
2、簡要介紹大腦皮層有以下主要區(qū)域的功能：枕葉、顳葉、頂葉、額葉。
3、簡要介紹大腦皮層言語中樞的功能：運動性言語中樞、聽覺性言語中樞、視覺性言語中樞、書寫中樞。
4、簡要介紹大腦優(yōu)勢與非優(yōu)勢半球理論：左半球在語言方面的機能突出，右半球在表象和空間關系方面的機能突出。
（三）中樞n活動規(guī)律。
1、n活動過程：興奮和抑制是n活動的基本過程。興奮是指引發(fā)和加強機體活動的n過程；抑制是指制止和削弱機體活動的n過程。二者性質相反，但對立統(tǒng)一、相互轉化和依存。在大腦n活動中，一個部位處于興奮狀態(tài)時，則另一部位處于抑制狀態(tài)。當然某一部位長時間的興奮可能使這一部位轉化為抑制。
抑制分為非條件性抑制和條件性抑制：非條件性抑制包括外抑制和超限抑制；條件性抑制包括消退性抑制和分化抑制。
2、中樞n活動規(guī)律：第一，興奮與抑制的擴散和集中；第二，興奮與抑制的相互誘導。
（四）心理活動方式。
1、反射：心理學上，反射是指有機體通過中樞n系統(tǒng)對體內(nèi)外刺激產(chǎn)生的有規(guī)律性的應答活動。反射是n活動（也是心理活動）的基本方式。前蘇聯(lián)生理學家巴浦洛夫將反射分為無條件反射和條件反射。
反射?。簩崿F(xiàn)有機體反射活動的生理結構裝置，由五部分組成：感受器、傳入n、n中樞、傳出n、效應器。反射弧是反射環(huán)路，從n中樞傳向效應器的指令引起反應，這種反應又以反饋方式將反應結果傳回n中樞，使反射活動得到進一步調(diào)節(jié)，使反應更準確完善。所謂反饋就是指信息在一定通路上來回傳輸方式。
工具性條件反射：美國行為主義心理學家斯金納在巴浦洛夫條件反射基礎上提出，是有機體通過自己的活動或操作使行為受到強化的條件反射。
2、兩種信號系統(tǒng)：1927年巴浦洛夫提出第一信號系統(tǒng)、第二信號系統(tǒng)概念。
三、心理是對客觀世界的反映。
例：狼孩的故事、魯賓遜漂流記。
（一）心理是物質發(fā)展到高級階段（腦）的產(chǎn)物。
反映是物質的普遍屬性、是指物質相互作用并留下痕跡的過程。（注意與反應的區(qū)別，心理學上反應是有機體的某部分發(fā)生的相應于刺激的變化。）。
反映形式的演化：無生命物質以物理的、化學的機械為反映形式――生物以感應性為反映形式――低等動物以感覺為反映形式――脊椎動物以知覺為反映形式――高等動物以具體形象思維為反映形式――人以意識為反映形式。
（二）客觀現(xiàn)實是心理的內(nèi)容和源泉。
無論是簡單的感知覺還是復雜的觀念意識都是客觀世界的種種屬性、關系在人腦中的反映。所以人的心理以客觀現(xiàn)實為內(nèi)容和源泉；社會生活是人心理的決定性因素。也可以這樣講，心理活動就其內(nèi)容、源泉、發(fā)生方式來講都是客觀的。
（三）社會實踐是心理發(fā)生和發(fā)展的基礎。
客觀世界不是機械、靜止地決定個體的心理活動和塑造個體的個性特征的，而是在人的活動中，通過人與客觀現(xiàn)實的交互作用來發(fā)生影響的。人在改造客觀世界的同時也在改造自己，并從中認識世界的本質，同時接受實踐的檢驗，進而使認識不斷提高。由于實踐的社會性和多樣性，從而促成了人不同能力和性格的形成。所以，人的心理是在實踐中發(fā)生發(fā)展起來的；實踐是檢驗心理反映的標準；心理又能調(diào)節(jié)人的實踐。
（四）心理是對客觀現(xiàn)實的主觀能動的反映。
作為活動主體的人因年齡、經(jīng)歷、經(jīng)驗、興趣、世界觀及當時的心理狀態(tài)等不同，所反映的事物也有差別。因此，個體對客觀現(xiàn)實的反映不是機械靜止的；對客觀現(xiàn)實的反映是依據(jù)自己需要進行選擇的；不同人不僅能反映不同事物，即使同一人在不同時間、不同地點、不同場合對同一對象的反映也可能有所不同。如：不同人對同一對象的不同心境：同一人在不同地方的心境。
第三節(jié)心理學的研究領域（0．5學時）。
一、心理學的歷史。
（一）心理學是古老而年輕的科學。
1、亞里斯多德的《靈魂論》：人類從產(chǎn)生開始就在研究心理現(xiàn)象，但受生產(chǎn)力和科學技術發(fā)展水平低的制約，往往把人和自然的一切變化歸結為“神”的力量，認為人的活動是由“靈魂”決定的。在古代稱心理學為“靈魂學”。公元前4世紀，亞里斯多德在《靈魂論》中對心理現(xiàn)象作了較詳細的論述和分類，這本書可以看作是第一本關于心理學的專著。但到近代以前，它一直從屬于哲學、宗教、神學，屬于思辨學科。
2、1590年德國麻堡大學教授葛克爾第一次使用“心理學”，心理學概念才正式出現(xiàn)。
3、19世紀心理學從哲學、宗教、神學中的分離。1879年德國心理學家馮特（1832~1920）在萊比錫大學創(chuàng)立世界上第一個心理學實驗室，用自然科學的方法研究心理學，才使心理學成為一門獨立科學。
（二）心理學在我國。
美國心理學家墨菲曾說“世界上心理學的第一故鄉(xiāng)是中國”，但發(fā)展卻相當緩慢，到20世紀初才隨西方科學技術被介紹近來。19北京大學心理學家陳大奇（1886~1983）建立我國第一個心理學實驗室，標志著心理學在我國成為一門獨立學科。心理學在我國的發(fā)展是20世紀80年代。
二、現(xiàn)代心理學觀點（簡要介紹）。
（一）生物學觀點。
（二）行為主義觀點。
（三）精神分析觀點。
（四）認知觀點。
（五）人本主義觀點。
三、心理學的領域（簡要介紹）。
心理的生理基礎、感覺和知覺、學習心理、身心發(fā)展、個別差異、動機與情緒、社會心理、異常行為與心理治療。
第四節(jié)心理學的研究方法和學習意義（0．5學時）。
一、心理學的研究方法。
（一）研究程序。
建立假設、搜集資料、分析資料、做出結論。
（二）基本方法（只介紹概念和特點）。
觀察法、訪談法、實驗法、問卷法、個案研究法、教育經(jīng)驗總結法。
二、學習心理學的意義。
（一）理論意義。
樹立辯證唯物主義世界觀；為學習教育理論提供心理學理論基礎。
（二）實踐意義。
有助于個體發(fā)展自我；有助于教育工作者搞好教育教學工作；有助于生產(chǎn)勞動者合理安排生產(chǎn)過程；有助于醫(yī)務工作者提高醫(yī)療效果；有助于提高商業(yè)服務質量。
新員工三級安全教育培訓心得篇十七
最近公司安排我們進行了為期兩周的安全培訓。在這期間，我們學習了許多關于安全的重要知識，也深刻認識到了安全的重要性。
在這次培訓中，我們學習了很多關于安全的知識，例如：緊急救援措施、安全操作規(guī)程、勞動防護用品的使用等等。這些知識讓我們更加全面地了解了安全的重要性，也更加深入地認識到了安全事故的危害性。
在培訓期間，我們每天都會進行模擬演練，以幫助我們更好地掌握安全知識。這些演練讓我們更加熟悉各種緊急情況的處理方法，也更加熟練地使用各種安全設備。
通過這次培訓，我們深刻認識到了安全的重要性。我們了解到，安全不僅關乎個人的生命安全，也關乎整個企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展。因此，我們必須時刻保持警覺，嚴格遵守安全操作規(guī)程，正確使用各種勞動防護用品，以保護自己和他人的安全。
在未來的工作中，我們將更加注重安全，時刻保持警覺，嚴格遵守安全操作規(guī)程，正確使用各種勞動防護用品。我們相信，只有這樣，我們才能更好地保護自己和他人的安全，讓企業(yè)更加穩(wěn)定和可持續(xù)發(fā)展。
總之，這次安全培訓讓我們深刻認識到了安全的重要性，也讓我們更加全面地了解了安全知識。我們將會把這次培訓中學到的知識應用到實際工作中，時刻保持警覺，嚴格遵守安全操作規(guī)程，正確使用各種勞動防護用品，以保護自己和他人的安全。
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