在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家好！今天我們重點(diǎn)來講講《珍愛生命，預(yù)防溺水》。
生命是最寶貴的，人的生命只有一次，所以我們每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。夏天來到，天氣炎熱，一些學(xué)生喜歡到河邊、魚塘等有水的地方玩耍、游泳，很容易出現(xiàn)溺水事故。據(jù)媒體報(bào)道：今年5月11日惠州、梅州兩地發(fā)生溺水失蹤和死亡事故后，中央電視臺(tái)1臺(tái)5月13日《新聞30分》及省內(nèi)外主要媒體相繼報(bào)道了學(xué)生溺水事故情況。學(xué)生溺水事件的發(fā)生，真的令人痛心。為積極響應(yīng)以“防溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，努力杜絕此類悲劇的再次發(fā)生，我在此特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的'危害性。孩子是家庭的希望，祖國的未來。溺水事故會(huì)給家庭帶來難以挽回的后果，造成無法彌補(bǔ)的損失。同學(xué)們一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)地，從而避免溺水事故的發(fā)生。
二、幾點(diǎn)建議：
1、每一個(gè)學(xué)生都要提高自己的安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。
2、同學(xué)們平時(shí)、節(jié)假日不準(zhǔn)私自到河邊、池塘等危險(xiǎn)地帶玩耍。
3、不得擅自與同學(xué)結(jié)伴出玩，更不得到河邊、池塘等地方游泳。
4、不在無家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下出玩和游泳。
5、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳。
6、不到不熟悉的水域、地域玩耍和游泳。
7、午休時(shí)間較長(zhǎng)，任何學(xué)生不得擅自出外游泳。
以上的幾點(diǎn)要求和建議，希望同學(xué)們要時(shí)刻牢記，并堅(jiān)決執(zhí)行。發(fā)現(xiàn)有其他同學(xué)不按照要求做的，要立即勸告并堅(jiān)決制止；如果是在學(xué)校，要立即向老師報(bào)告，在家里也要及時(shí)告訴家長(zhǎng)。
三、掌握溺水時(shí)自救的四個(gè)方法：（看視頻）
四、現(xiàn)場(chǎng)搶救溺水同學(xué)的四個(gè)要點(diǎn)：（看視頻）
同學(xué)們，希望大家認(rèn)真參與安全教育活動(dòng)，杜絕溺水事故的發(fā)生，萬一不幸發(fā)生溺水事故，要積極自救和搶救，避免產(chǎn)生悲劇性的慘痛后果。
此外，我們還要注意：上下樓梯不要推擠，靠邊行走；不準(zhǔn)往樓下扔?xùn)|西，造成對(duì)他人傷害；不要到網(wǎng)吧玩游戲等等。
總之，關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！安全不僅關(guān)系到我們個(gè)人，關(guān)系到學(xué)校，關(guān)系到家庭，同時(shí)也關(guān)系到我們整個(gè)社會(huì)、整個(gè)國家和整個(gè)。讓我們學(xué)會(huì)生存，熱愛生命，讓我們?cè)跔N爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長(zhǎng)，愉快生活；讓生命的一泓清水永流不息。最后，祝愿我們的校園永遠(yuǎn)平安！祝愿每個(gè)同學(xué)健康快樂成長(zhǎng)。
謝謝大家！
接下來按印發(fā)的要求，各班舉行預(yù)防溺水主題班會(huì)。
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇二
親愛的同學(xué)們：
大家好!
據(jù)交通警察調(diào)查統(tǒng)計(jì)，在所有的交通事故中，除極少數(shù)屬意外原因造成，75%以上的事故是駕駛員或行人的人為因素造成的。引發(fā)事故的主要原因有無證駕車、超載、超速行駛、疲勞駕車、酒后駕車、強(qiáng)行超車、行人不守交通規(guī)則等。大家都知道我們學(xué)校位于交通路口，校門口車多人多，學(xué)校師生的交通安全自然成為學(xué)校及交通部門工作的重中之重。在這里，我特別請(qǐng)我們的一年級(jí)、學(xué)前班的小朋友注意，我們小學(xué)生是道路交通安全中的弱勢(shì)群體，那么大家在道路交通中，怎樣保障自己的人身安全呢?首先，我們都來反省一下我們自己或身邊同學(xué)的交通行為，是否曾經(jīng)有過不遵守交通規(guī)則的行為，是否曾因自己不安全的交通行為而給自己帶來過一些傷害。同學(xué)們，你們當(dāng)中很多人每天好幾趟往返于學(xué)校和家庭之間，途中又大多要走馬路，總要避讓來往的車輛。但是，你們當(dāng)中有些人交通安全意識(shí)不強(qiáng)或缺乏交通安全常識(shí)。
想想看，當(dāng)你們走在馬路上時(shí)，是不是有同學(xué)追追打打?是不是有同學(xué)邊走邊看書?是不是有同學(xué)隨意橫穿公路?這些都是不對(duì)的?，F(xiàn)在，我教大家學(xué)習(xí)兩大本領(lǐng)：一會(huì)走路、二會(huì)乘車。
一、怎樣走路
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
二、怎樣乘車
1、乘座公共汽車或者長(zhǎng)途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。
8、不要乘座家用車，拖拉機(jī)，報(bào)廢車，超員車上下學(xué)。
9、在道路上遇到突發(fā)事件，要立即就去找大人幫忙。
10、遇到交通事故，撥打122或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號(hào)，車身顏色或其它特征。同學(xué)們，美好的人生從安全開始，只有保證了健康和安全，才能創(chuàng)造美好的未來，大家一定要培養(yǎng)文明交通意識(shí)，養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習(xí)慣。只要大家始終把交通安全牢記在心，落實(shí)到行動(dòng)，我相信，我們完全可以遠(yuǎn)離交通事故。
最后，祝愿大家身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，安全每一天!
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇三
同學(xué)們：
珍愛生命，安全第一是我們社會(huì)永恒的話題。人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財(cái)富，才能使世界變得更美好。就如只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識(shí)，視安全隱患而不顧，對(duì)安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想。這兩天有一社會(huì)事件叫人非常痛心，就是浙江天臺(tái)五名失蹤兒童被發(fā)現(xiàn)遺體于一個(gè)魚塘中了。2月18日下午，居住在浙江天臺(tái)縣下路王村的蔡家5名孩子外出玩耍，隨后就再也沒有歸來。22日，5名孩子的尸體在龍珠潭水庫下游魚塘蓄水池被發(fā)現(xiàn)。25日下午四時(shí)，浙江天臺(tái)縣政府新聞辦公室就該縣五姐弟溺水死亡事故召開新聞發(fā)布會(huì)。據(jù)天臺(tái)縣公安局政委負(fù)責(zé)人介紹，該起事故最終原因?yàn)槟缢劳觯撬麣?，事發(fā)水塘有相互救援的痕跡。五名花季少年就這么輕易地走了，不止他們的家人悲痛欲絕，知情的人也都為之扼腕?？梢姡覀兩磉呺S時(shí)都潛伏著多少張牙舞爪的殺人兇手，隨時(shí)都威脅著我們的.生命安全。在此，對(duì)水域安全提出四項(xiàng)要求：
一是全體同學(xué)要樹立"安全第一"的思想，本著對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神和對(duì)生命的關(guān)愛，加強(qiáng)自救自護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，萬一發(fā)現(xiàn)不幸落水事件，要及時(shí)報(bào)警呼救，切不可盲目施救。
二是認(rèn)識(shí)到私自下河游泳的嚴(yán)重危害性，懂得生命的珍貴，在思想意識(shí)上構(gòu)筑珍愛生命、拒絕私自下河的防線。
三嚴(yán)禁到水庫、池塘等水邊玩耍，嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫、池塘等水域游泳，以免發(fā)生溺水事故。
四是一旦發(fā)現(xiàn)同學(xué)缺課，要迅速報(bào)告老師，以最快的速度查明缺課原因。
同學(xué)們，每個(gè)人的生命只有一次，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛彼此的生命吧。
珍愛生命，關(guān)注安全
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇四
同學(xué)們，老師們：
早上好!
今天我在國旗下講話的主題是《珍惜生命》。
上周一，老師帶我和幾位中年級(jí)的同學(xué)到校外拍攝有關(guān)生命短劇的鏡頭，在拍攝過程中，我收獲了很多，尤其是感悟到了一種對(duì)生命的崇敬，產(chǎn)生了要珍惜生命的強(qiáng)烈愿望。所以，今天，要和我們d2的小伙伴們一起來分享。
我們第一站來到的是九龍醫(yī)院的產(chǎn)房。經(jīng)老師和護(hù)士長(zhǎng)聯(lián)系，安排在了一位當(dāng)天新出生的寶寶的房間里拍攝。寶寶的媽媽很配合，不停地向我們講授十月懷胎的辛苦。此時(shí)，我情不自禁想起了自己的母親，可以想象，她一定也是如此，為我的出生受了很大的苦，難怪總有人說，孩子的生日就是母親的受難日。
，自己也曾如此模樣，一笑一哭都牽動(dòng)親人的心，而轉(zhuǎn)眼，我已是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，真是充滿神奇。
之后我們來到了斜塘敬老院。老人們安詳、平靜的晚年生活和剛才的充滿憧憬的熱鬧氣氛形成了鮮明的對(duì)比。我們給爺爺奶奶唱歌、背古詩，他們激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝，希望你們多來啊!”老人們辛苦了一輩子，多么需要晚輩的關(guān)心和愛護(hù)啊!在場(chǎng)的老師也被深深地感染。
所以，同學(xué)們，每個(gè)人的生命都來之不易，又極其脆弱。請(qǐng)珍惜我們的生命，也尊重他人的生命。
謝謝大家。
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇五
大家早上好!
今天我講話的題目是《珍愛生命，快樂成長(zhǎng)》。
同學(xué)們，據(jù)資料顯示：我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。還有40萬至50萬左右的孩子受到中毒、觸電、他殺等意外傷害。而交通事故更是一個(gè)沉重的話題，據(jù)統(tǒng)計(jì)，從第一輛汽車問世至今，已有4000萬條生命喪于車輪下，全國每6分鐘因車禍死亡1人，平均每天死亡近300人，相當(dāng)于每天掉下一架巨型客機(jī)。隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事故死傷的人數(shù)已居世界各種公害之首，人們把交通事故視為“永不休止的戰(zhàn)爭(zhēng)”和“柏油路上的戰(zhàn)爭(zhēng)”，另據(jù)中國青少年研究中心的全國性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn)，安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。
同學(xué)們，七彩的陽光著實(shí)讓我們感受到世界的美麗，但現(xiàn)實(shí)生活中總還有不和諧的音符在跳動(dòng)。在我們的學(xué)生當(dāng)中同樣也存在一些不和諧的現(xiàn)象，因此想借今天的機(jī)會(huì)使同學(xué)們?cè)谒枷肷嫌兴|動(dòng)，在認(rèn)識(shí)上有所提高，在行動(dòng)上有所改進(jìn)。
在我們學(xué)校當(dāng)中不難捕捉到這樣的畫面：有的學(xué)生擅自爬竿、登高，還出現(xiàn)個(gè)別學(xué)生從很高處跳落地面的驚險(xiǎn)場(chǎng)面;有的學(xué)生為了追求一時(shí)的刺激和快活，從樓梯的扶手上滑下來;有的學(xué)生不聽教育經(jīng)常在校內(nèi)水泥路的拐彎處游戲、玩耍;有的學(xué)生還擅自爬樹、爬竿、爬圍墻;有同學(xué)在宿舍內(nèi)爭(zhēng)吵打鬧，有的還在半夜里從床上滾到地上;甚至有同學(xué)自以為是，在家長(zhǎng)還未到來之前，擅自離開校園，獨(dú)自回家，讓全校老師心急如焚，寢食難安。當(dāng)然這樣的隱患還很多，陸老師不再一一列舉。
現(xiàn)實(shí)再一次告誡我們：我們周圍的事故隱患隨時(shí)在生成，由于它們的存在，我們正常的學(xué)習(xí)、生活受到影響，我們的生命受到威脅乃至被奪走每時(shí)每刻都將成為一種可能，同學(xué)們，這決不是危言聳聽，我們必須正視這樣的現(xiàn)實(shí)。為此，我們倡議全校少年兒童積極行動(dòng)起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同創(chuàng)建“綠色安全校園”
一、增強(qiáng)安全意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)到校園安全的重要性，開展生動(dòng)活潑、形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)濃烈的安全氛圍。
二、強(qiáng)化校園活動(dòng)安全。上下樓梯時(shí)靠右行走，不在樓梯處推撞、喧嘩、嬉戲。課間活動(dòng)時(shí)，請(qǐng)同學(xué)們盡量在課室附近活動(dòng)，不做危險(xiǎn)游戲;在走廊轉(zhuǎn)彎時(shí)要留心，放慢腳步行走。課間不做劇烈的活動(dòng)，不做危險(xiǎn)性的游戲，避免發(fā)生各種傷害事故，上、下樓梯靠右邊行走，不攀高、不擁擠，遵守課堂紀(jì)律，聽從老師的安排，防止意外事故發(fā)生。
三、加強(qiáng)交通安全，遵守交通規(guī)則。家長(zhǎng)開車接送上學(xué)、放學(xué)的同學(xué)要注意：車沒有停穩(wěn)不準(zhǔn)下車，進(jìn)出學(xué)校時(shí)更要留一個(gè)心眼：左看看，右看看，留意校門口的交通情況，靠邊行走。過馬路要一停二看三通過。乘車不擁擠、不搶位，不乘無牌照車船。住宿生必須要等父母來了才能離校，絕不能獨(dú)自離開。
四、確保飲食衛(wèi)生。不吃腐爛變質(zhì)食品，不喝生水，講究餐飲食具衛(wèi)生。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不偏食，不暴食暴飲，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
五、認(rèn)真做好防火、防觸電、防侵害。要愛護(hù)學(xué)校的消防設(shè)施和電器設(shè)備，不把火種帶入校園，不玩火，遇事懂得報(bào)警。不隨意觸摸各種電器，不隨意接受陌生人接送與來訪，不單獨(dú)外出，遇到形跡可疑的人要設(shè)法及時(shí)報(bào)警求援。
六、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，不斷提高防御能力。學(xué)會(huì)正確使用救助電話和一些簡(jiǎn)易的防護(hù)方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待，不擅自游泳、郊游。
另外，我們同學(xué)們還要敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的小主人。
同學(xué)們，生命是寶貴的，人的生命不可能有第二次，在此我想用三個(gè)真誠結(jié)束今天的講話：老師真誠地告誡你們：“只有安全，才能快樂”;老師真誠地希望你們“安全第一，三思后行”;老師真誠地祝福你們“珍愛生命，擁抱幸福”。
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是：生命可貴，流水無情。
也許同學(xué)們會(huì)說，這不是老生常談的問題嗎?而我想說，安全教育雖然是個(gè)老話題，但是珍愛生命，防止溺水的警鐘必須長(zhǎng)鳴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。而每10個(gè)因意外傷害死亡的兒童中，就有近6個(gè)是因?yàn)槟缢劳龅?，溺水死亡已成為?dǎo)致中小學(xué)生意外死亡的“頭號(hào)殺手”。5月4日，武警宜昌支隊(duì)五中隊(duì)，年僅19歲的戰(zhàn)士呂俊峰為搶救落水群眾溺水太久，英勇犧牲，清江為之嗚咽;6月1日，邯鄲市5名大學(xué)生落水，其中兩人安全無事，3人不幸身亡，白發(fā)父母悲痛欲絕。我們?cè)趯?duì)生命被水吞噬感嘆時(shí)，我們?cè)跒橛⑿劬热说膲雅e感動(dòng)時(shí)，我們是否想過，如果多一點(diǎn)安全意識(shí)，如果防止溺水的教導(dǎo)能時(shí)刻銘記在心，如果我們能多一些避險(xiǎn)救援的專業(yè)知識(shí)，這些悲劇還會(huì)不會(huì)上演?在此，我謹(jǐn)代表個(gè)人，向大家發(fā)出以下倡議。
一、不要私自一個(gè)人外出游泳，更不要到水情不明、溺水風(fēng)險(xiǎn)高的地方玩耍，游泳。
二、選擇有資質(zhì)的游泳池，而且必須要有組織并在大人的帶領(lǐng)下方可以去游泳。
三、從我做起，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，同學(xué)間要相互關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)冒險(xiǎn)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方玩耍，要及時(shí)勸阻并告知家人、老師。
四、我們既要見義勇為又要見義智為，掌握一些營(yíng)救溺水者的專業(yè)知識(shí)。在我們的日常生活中，如果遇到有人落水，最重要的一點(diǎn)就是不能貿(mào)然下水營(yíng)救，這樣不但會(huì)消耗救助者的大量體力，有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡而喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助，同時(shí)，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。
最后，再次提醒同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪幸岣甙踩庾R(shí)，安全第一，防患未然。水火無情，人有情。其實(shí)，只要我們?cè)谏钪凶⒁飧鞣N游泳戲水事項(xiàng)，提高防范意識(shí)，學(xué)會(huì)在遭遇溺水懂得如何自救和他人遭遇溺水時(shí)如何搶救，溺水事件是可以防止的。同學(xué)們，只要“安全教育，防止溺水”的教導(dǎo)牢記在心，在每個(gè)人的心中筑起一道安全的堤壩，生命之花就會(huì)安然綻放。
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇七
老師們、同學(xué)們：
大家上午好!
對(duì)于每個(gè)人來說，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。你是否注意到：在我們周圍經(jīng)常有許多人因?yàn)樽约旱氖韬龆斐闪瞬豢赏旎氐暮蠊?，許多鮮活的生命轉(zhuǎn)瞬即逝，令人痛惜給家庭帶來了巨大的精神傷害和無法彌補(bǔ)的損失，為了學(xué)生的安全，作為教師，我們要對(duì)學(xué)生的不良行為進(jìn)行監(jiān)管和教育。每一個(gè)人在自己的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝過關(guān)心自己。我們要做到：
1、認(rèn)真落實(shí)上級(jí)文件精神，積極開展預(yù)防溺水事故教育宣傳活動(dòng)，落實(shí)“十個(gè)一”的要求。布置一篇防溺水安全教育作業(yè)。建立每周一次專題教育制度。建立每日一次安全提醒制度，課前課后進(jìn)行安全提醒。
2、各班利用班會(huì)課進(jìn)行一次“防溺水安全教育課”主題班會(huì)活動(dòng)，并且通過具體案例、典型事例警示學(xué)生，讓學(xué)生談?wù)勛约荷磉叺氖吕⑶艺勊麄兊母惺?，增?qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，如果他們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)情況時(shí)能夠冷靜的處理，盡量把傷害降到最低點(diǎn)。
3、家校聯(lián)合，共同防范。發(fā)一份“防溺水告家長(zhǎng)書”，把它帶回家：孩子下水游泳必須有家長(zhǎng)的`陪同，平時(shí)不到河邊玩耍，更不得擅自同學(xué)結(jié)伴游泳。
4、加強(qiáng)學(xué)生上課，放學(xué)等的出勤管理，明確專人點(diǎn)名匯報(bào)，及時(shí)掌握缺勤學(xué)生信息，對(duì)請(qǐng)假學(xué)生采取追蹤調(diào)查，了解缺勤和請(qǐng)假學(xué)生去向，不明去向的學(xué)生要第一時(shí)間向?qū)W校匯報(bào)，并和家長(zhǎng)聯(lián)系。
5、深入學(xué)生，了解班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)有游泳動(dòng)向的學(xué)生，及時(shí)談心引導(dǎo)，做好學(xué)生的思想工作，使學(xué)生切實(shí)提高認(rèn)識(shí)，從源頭上杜絕學(xué)生下河游泳。
6、特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，并立即尋找?guī)椭?，學(xué)校也要向?qū)W生講解防溺水知識(shí)，提高學(xué)生自救自護(hù)能力。
同學(xué)們，遵守規(guī)則，就是對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就是對(duì)我們所愛的人和愛我們的人負(fù)責(zé)。嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，嚴(yán)格履行請(qǐng)假制度，嚴(yán)格服從學(xué)校管理，從身邊做起，從小事做起。只要嚴(yán)守規(guī)則，每一朵生命之花就會(huì)更加?jì)善G，每一個(gè)家庭就能更加美滿，整個(gè)社會(huì)就會(huì)和諧發(fā)展。事故隱患，你查，我查，人人查，校園安全，你管，我管，大家管。謹(jǐn)記安全第一，生命是天!謝謝大家!
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇八
大家好!
生命是何等的寶貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美好;它就像二月的鮮花一樣，是那么的美麗卻短暫。然而，往往一些潛伏在身旁的暴風(fēng)雨，使它比曇花一現(xiàn)還要短暫。
安全是我們每周必講的主題，安全的警鐘在我們內(nèi)心時(shí)常地敲響。但是，那些執(zhí)迷不悟的人們經(jīng)常忘掉安全，因此，發(fā)生了一連串的悲慘事故。
很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱情如火的夏天，但夏天不正也是一個(gè)多事之秋嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中喪失!
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的游泳池奪走了一個(gè)又一個(gè)的生命，使一個(gè)又一個(gè)的家庭承受著天大的痛苦。溺水、溺水、溺水!成了一個(gè)恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟(jì)于事。
水固然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個(gè)家庭難道不是在車禍中破碎嗎?
汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了方便，它功不可沒。但是它也給我們帶來了危險(xiǎn)，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個(gè)個(gè)小伙子在騎摩托車時(shí)，是多么的威武，但往往因?yàn)樗麄冇廾恋耐湓谂尽暗匾宦暰揄憰r(shí)，又發(fā)生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美好的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發(fā)生會(huì)讓你體無完膚，甚至?xí)冻錾拇鷥r(jià)。
人的生命也是脆弱的，生命如果發(fā)生什么意外，會(huì)留下永遠(yuǎn)的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠(yuǎn)無法挽回。因此，我們應(yīng)該好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中注意安全，使自己平安健康地成長(zhǎng)。讓我們每一個(gè)人永遠(yuǎn)平安、快樂!讓我們時(shí)刻牢記：珍愛生命安全第一!
謝謝大家!
珍愛生命國旗下講話稿中學(xué)生篇九
2016年4月18日，這是一個(gè)對(duì)我來說十分特殊的日子，因?yàn)樵谶@一天我作為初一（3）班的班主任在國旗下進(jìn)行教育講話。
演講的主題是“關(guān)注安全，珍愛生命”，對(duì)于每個(gè)人來時(shí)，生命都只有一次。關(guān)注安全就是善待和珍愛自己的生命。但是在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都會(huì)珍愛自己的生命，一些人安全意識(shí)不強(qiáng)，存在麻痹大意的思想和僥幸心理，雖然知道自己在安全方面有疏漏，但因?yàn)闆]有釀成悲劇，總覺得災(zāi)難離自己很遠(yuǎn)。殊不知，災(zāi)難就像一個(gè)喜怒無常的惡魔，無時(shí)無刻都在吞噬著人們的生命。校園安全關(guān)系到我們能否順利地完成學(xué)業(yè)、能否健康的.成長(zhǎng)：關(guān)系到我們的老師能否在一個(gè)安靜的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，我們要牢固樹立“珍愛生命，安全第一”的意識(shí)。
為了能然學(xué)生能夠更好的樹立這樣的意識(shí)，我向同學(xué)們提出了四點(diǎn)平安建議：
第一要注意教學(xué)工作和日常生活的安全。上體育課和活動(dòng)課要精心組織、科學(xué)安排，運(yùn)動(dòng)時(shí)要盡量避免碰撞，以免撞傷或摔傷。課件不要奔跑打鬧，不做有危險(xiǎn)的活動(dòng)。上下樓梯要輕聲靠右行，進(jìn)出教室不要擁擠。要及時(shí)關(guān)閉電器設(shè)備，不玩火，要愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防盜、防溺水、防液化氣中毒以及緊急情況及時(shí)疏散等知識(shí)。
第二要注意食品衛(wèi)生安全。不到小商小販處購買食物，不吃不潔食品，防止食物中毒，保護(hù)身體健康。
第三要注意網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)絡(luò)在給我們的生活帶來巨大方便的同時(shí)，也容易使部分同學(xué)沉迷，我們一定要明辨是非，增強(qiáng)自我約束能力。
第四要加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自己良好的心理素質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，對(duì)待困難和挫折。
形容生命的形容詞有很多很多，但是在我眼中生命是美好而脆弱的。我們這些年輕人總是喜歡熬夜，吃零食充饑，這些行為其實(shí)都是在慢性自殺或者說是散漫自殺。疏于對(duì)身體的管理，病痛會(huì)慢慢吞噬生命，而疏于對(duì)生活安全隱患的管理，災(zāi)難就會(huì)降臨。
不論是上小學(xué)還是大學(xué)，家長(zhǎng)、老師經(jīng)常掛在嘴邊的話永遠(yuǎn)都是注意安全，我們的生活應(yīng)該處處開滿安全之花。
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