方案可以是一種解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的計劃或指導(dǎo)方針,它可以提供一種系統(tǒng)性的方法來達(dá)成預(yù)期的結(jié)果,我想我們需要一個明確的方案來解決這個問題。方案是在分析和評估的基礎(chǔ)上,結(jié)合實際情況給出的具體步驟和措施,它可以幫助我們更好地規(guī)劃和管理工作。一個好的方案應(yīng)該充分考慮各種因素,并且具有可行性和可操作性。方案的制定需要有明確的目標(biāo)和明確的時間節(jié)點,它可以幫助我們合理分配資源,提高工作效率。方案的實施需要有有效的溝通和協(xié)作,以及及時的監(jiān)督和評估,它可以幫助我們實現(xiàn)預(yù)期的成果。方案的實施需要有專人負(fù)責(zé)和全力支持。接下來,請大家一起來閱讀下面這些成功的方案制定之道,相信會對你有所幫助。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇一
目的:發(fā)揚中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德,讓老人感受到這個社會充滿了愛,有一個安心舒心的環(huán)境安度晚年。我校學(xué)生的愛心心理。特此安排同學(xué)們參加此活動。
意義:通過此次訪福利院之行的活動,讓同學(xué)們的身心更加明朗,明白陽光是不吝嗇每個角落??此破匠5呐e動,在老人們看來無疑是一次難以忘懷的回憶,讓孤寡老人感受到社會對他們的關(guān)心與愛護(hù)。通過這次全班集體活動,是團(tuán)結(jié)的力量,愛心的源泉,指引著我們作為學(xué)子走向為人民服務(wù),為祖國奉獻(xiàn)的道路,同時也體現(xiàn)了一個組織需要成員的支持與行動。我?!皭坌纳纭睂诿吭陆M織學(xué)生到福利院慰問老人兒童,成為我校團(tuán)委的傳統(tǒng)活動。
20xx年5月1日。
汕頭市濠江區(qū)福利院。
由校團(tuán)委、學(xué)生會分工組織,統(tǒng)一負(fù)責(zé)指揮。
趙本水。
活動負(fù)責(zé)人:潘長河。
(一)活動前期準(zhǔn)備。
1、在我校發(fā)出通知,招募有意愿去的同學(xué),組織報名;
4、提前通知參加人員時間、地點和強調(diào)注意事項;
5、需要旗幟一面、相機(jī)一部。
下午上完第二節(jié)課后,參加人員在團(tuán)委辦公室前集合,統(tǒng)一到福利院后:
1。組織一分陪孤寡兒童聊天,講故事,看電視,有機(jī)會可以跟兒童講笑話、做游戲等。
2、一部分人陪孤寡老人聊天,講故事,看電視,并幫孤寡老人讀報、揉肩等。
3、離開時把整個庭院打掃干凈,給老人以最誠摯的擁抱。
4、給老人照相,還有合影等。(需經(jīng)院方或老人、兒童同意方可留影)。
5、活動結(jié)束后:隊伍集合,并點名安全返校,要求每位參與人寫出活動心得體會在校報上發(fā)表。
(三)活動后期階段:
1、宣傳部和秘書負(fù)責(zé)撰寫新聞稿;
2、負(fù)責(zé)人收集相關(guān)照片,制作成冊;
3、如果發(fā)現(xiàn)問題,請聯(lián)系相關(guān)單位或部門制定出解決方案。
1、活動開展期間服從管理。
2、若因天氣等原因影響計劃的實施,將第一時間通告全班,并及時與敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系。
3、確保人員在路上的安全。
4、積極熱情,要耐心的與老人們溝通交流了解他們的需要。
5、到達(dá)福利院后,在指定的區(qū)域內(nèi)活動,未經(jīng)允許,不準(zhǔn)私自進(jìn)入別人房間或其它地方,禁止在院內(nèi)橫沖直撞,打鬧嬉戲,影響他人休息。
6、未經(jīng)允許的情況下,慰問期間嚴(yán)禁用相機(jī)或手機(jī)拍照。
7、應(yīng)注意老人、兒童的安全。
1顧問:趙本水老師。
統(tǒng)籌組:學(xué)生會主席團(tuán)。
2項目組。
第一項目組:統(tǒng)籌組。
組長:林月云。
組員:杜華瑾、胡夏、曾治濠、陶晶妤。
任務(wù):
1、主要是編緝部撰寫領(lǐng)導(dǎo)致詞及系刊、場地安排與維護(hù)。
3宣傳組。
組長:張雪愛。
組員:宣傳部、組織部成員。
任務(wù):
a、利用海報、網(wǎng)絡(luò)等方式開展宣傳。
b、現(xiàn)場的攝相工作。
c、系媒體報道、記者及攝影人員;
4機(jī)動組。
組長:劉曉丹。
組員:體育部、勞動部成員。
任務(wù):
a、協(xié)助其他部門做好機(jī)動應(yīng)急工作。
b、慰問期間,負(fù)責(zé)場地紀(jì)律維持、場地后勤保障以及處理緊急情況。
5后勤組。
組長:馬紫菱。
組員:文藝部、秘書成員。
任務(wù):
a、組織后勤組隊伍確定后勤組隊員(人數(shù)待定);
b、購買老人、兒童用品包括活動期間需要的物品等。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇二
勞動節(jié)餐廳促銷,應(yīng)結(jié)合自己的產(chǎn)品特點,做出適合自己的促銷活動。一般來說餐廳促銷要注意以下幾點。
1、假期餐廳的氣氛。在餐廳消費,很大程度上人們消費的是餐廳的整體服務(wù),而不僅僅是食品,因此,在整個餐廳的氣氛上要做好相應(yīng)的布置。
餐臺。在餐桌上擺一瓶色澤鮮艷的插花或盆花,如月季、杜鵑、米蘭等。其艷麗的色彩,清馥的香昧,可使人的大腦處于悠然之境,并能增加消費者的食欲。
音響。餐廳中特定的音響效果能夠產(chǎn)生獨特的氣氛,在餐廳中布置山水小景,山石滴泉叮咚聲響使人如同漫步泉邊溪畔。餐廳播放一些行云流水的背景輕音樂,如克萊德曼的鋼琴曲等.都能使餐飲消費者的就餐心情變得格外舒暢。
燈光。餐廳燈光的強弱與光色的照射,對餐飲消費者的就餐情緒有著重要的影響。合理的餐廳光色,既可以激發(fā)消費欲望,又可以使消費者樂于在視覺舒適的餐廳環(huán)境中就餐。
色調(diào)。不同的色彩能引起餐飲消費者的不同聯(lián)想意境,產(chǎn)生不同的心理感受。餐廳的色彩如果調(diào)配得當(dāng),醒目宜人,對餐飲消費者和餐廳服務(wù)員的情緒調(diào)節(jié)、預(yù)防沖突都將具有重要意義。
布局。餐廳的整體氛圍是消費者產(chǎn)生愉悅的就餐心理的又一重要因素。如果其布局能根據(jù)餐廳主題和餐飲市場定位的消費者心理進(jìn)行設(shè)計,必將受到顧客的青睞。
2、勞動節(jié)餐廳的服務(wù)。促銷活動中人的因素是很重要的,它體現(xiàn)了一個餐廳的態(tài)度,人們消費更喜歡服務(wù)周到人性化的地方。所以在促銷之前,要做好人員的基本服務(wù)培訓(xùn),促銷特色培訓(xùn),態(tài)度意識的培訓(xùn)等等,這樣可以讓促銷活動更好的發(fā)揮它的效果。
3、勞動節(jié)餐廳的食品促銷。餐廳里食品的促銷方法有很多。
菜式。勞很多商家會推出相應(yīng)的套餐,推出相應(yīng)的菜式,以供消費者選擇。
制作。讓消費者參與到整個制作過程中,更能滿足消費者的成就感與體驗的欲望。
觀賞。在消費者面前進(jìn)行食品的制作,吸引消費者的注意力,也為餐廳增加無形招牌。
價格。通過價格來吸引消費者,這也是商家常用的方法,太要拿捏到位,不要降低價格的同時也降低了餐廳的品牌。
贈品。提供一些節(jié)日相關(guān)的贈品可以拉動一定的消費者。比如說提前預(yù)訂可以得到贈品,消費在多少金額之上可以得到一些贈品。贈品要與自己餐廳的品牌風(fēng)格相應(yīng)。
促銷活動。
參考一:
團(tuán)圓五·一黃金周促銷活動即將開始。
為了更好的酬謝各位賓客對我店的厚愛“5·1”黃金周期間特推出促銷活動!另外,我店餐飲部自五月起推出“偷得浮生半日閑,團(tuán)圓假日吃天然”為主題的蘑菇宴,歡迎您咨詢品嘗!
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北京市xx飯店將為您和您的家人提供完美、精致的服務(wù)!
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房價每晚人民幣478元。
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本項優(yōu)惠有效期由2007年4月28日至2007年5月7日。
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xx飯店官府菜餐廳國慶免15%服務(wù)費。
活動時間:4月29日至5月10日。
位于王府井大街的中國臺灣飯店官府菜餐廳,推出精品套餐4款,并有禮品贈送。9月29日至10月10日期間用餐可免15%服務(wù)費。
某中西餐廳五一路店3周年歡樂慶!
【活動主題】:“打折優(yōu)惠天天有,告知一聲齊擁有”返現(xiàn)懸賞招募進(jìn)行中。
【參與方式】:1、告知商家本條促銷信息的來源頁面。
2、參與商家返現(xiàn)促銷優(yōu)惠活動。
3、享受商家推出促銷優(yōu)惠項目。
【活動時間】:本活動僅限2010-5——1有效。
【注意事項】:1、通過本信息預(yù)約無需任何費用,即可享受各項優(yōu)惠活動。
2、消費時請?zhí)崆耙惶祀娫掝A(yù)約,活動有效期限繼續(xù)生效。
3、聯(lián)系服務(wù)提供商時,請一定要說明是從海峽促銷網(wǎng)看到的。
加勒比海西餐廳國慶節(jié)促銷。
活動時間:十一黃金周期間。
加勒比海西餐廳在十一黃金周期間舉辦西班牙美食推廣周,推出包括湯、沙拉、特色小吃、主菜和甜點等30種菜品的西班牙風(fēng)味美食自助午餐。每位78元,需要預(yù)訂。
xx餐廳國慶節(jié)期間優(yōu)惠促銷。
活動時間:即日起至12月23日。
xx餐廳在國慶節(jié)期間舉辦二周年店慶活動,自即日起至12月23日,每天11:00-16:00六折優(yōu)惠,17:00-22:00的第一桌客人將將享受單人名單優(yōu)惠。
活動主題:入住遠(yuǎn)望樓賓館,歡度美好假期。
活動日期:2008年4月30日-5月3日
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇三
增進(jìn)員工之間感情、發(fā)揮團(tuán)隊協(xié)作精神。
1、主辦部門:公司工會。
2、協(xié)助部門:_x部、_x部、_x部。
3、活動安排:分兩批出發(fā)。(時間根據(jù)公司生產(chǎn)情況定)
4、領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
4.1第一批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊:_x(副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊:_x(綜合管理部經(jīng)理)、_x(工會副主席)。
召集人:_x(工會副主席)。
4.2第二批領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
領(lǐng)隊:_x(工會主席/副總經(jīng)理)。
副領(lǐng)隊:_x(副總經(jīng)理)、_x(工會副主席)。
召集人:_x。
1、活動時間:
第一批:20xx年x月_日下午15時在公司統(tǒng)一乘車出發(fā)到_乘飛機(jī),20xx年x月x日從_x乘飛機(jī)返回_后乘大巴返回公司。
第二批:時間待定。(以公司通知為準(zhǔn))
2、活動地點:_x市及名勝風(fēng)景區(qū)。
3、集合地點:公司籃球場。
_(乘大巴)_(乘飛機(jī))_。
五、參加活動主要成員
公司領(lǐng)導(dǎo)、各部門領(lǐng)導(dǎo)、所有任職干部及各部門骨干,具體名單另附表。(如實際名單有變動將另行通知)
具體人員由各單位一把手及公司共同商定。(分兩批出發(fā),第一批出發(fā)總?cè)藬?shù)約為_人,第二批出發(fā)約為_人)
1、在出發(fā)前所有參與活動的人員集中會議室進(jìn)行出行前安全培訓(xùn),增強安全防范意識和自我保護(hù)能力。
2、在條件允許的情況下,可以組織有關(guān)人員對活動場地和路線進(jìn)行認(rèn)真勘察,并對可能發(fā)生的情況做好充分的估計和應(yīng)變準(zhǔn)備。
3、出發(fā)前必須聽從導(dǎo)游及領(lǐng)隊的指揮。在每一次集合時(出發(fā)前,返回前)一定要清點人數(shù),確保員工安全,確保旅游活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品,以防員工受傷或突發(fā)疾病(如感冒藥、暈車藥、發(fā)燒藥、創(chuàng)可貼等)。
5、為了確保員工安全,參加旅游活動的員工必須服從領(lǐng)隊及導(dǎo)游的安排,有突發(fā)事件要隨時聯(lián)系并及時上報領(lǐng)隊及導(dǎo)游。
6、在旅游期間,禁止單獨行動,休息時間外出必須向領(lǐng)隊報告并獲批準(zhǔn)后方可結(jié)群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關(guān)旅游生活用具。
8、注意人身和財產(chǎn)安全。
撲 克30副、小禮品。
_x元/人(含車費、風(fēng)景區(qū)門票費、住宿費、餐費等),預(yù)算費用總計約_x元。該項費用由公司統(tǒng)一開支。
活動過程中允許舉辦趣味游戲。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇四
實現(xiàn)我省“率先、升級、進(jìn)位、奠基”奮斗目標(biāo),要求工會組織牢固樹立和踐行發(fā)展新理念,主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài),引導(dǎo)廣大職工積極投身經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展主戰(zhàn)場,在實現(xiàn)“十三五”規(guī)劃中增強主人翁意識、發(fā)揮主力軍作用。省總工會擬在“五一”國際勞動節(jié)這個重要時間節(jié)點推出系列活動,力爭在服務(wù)大局服務(wù)職工方面取得新成效。
有為新常態(tài),爭當(dāng)主力軍”為主題,按照“服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局”的總體要求,通過開展系列活動大力弘揚勞模精神、工匠精神,著力維護(hù)和保障職工權(quán)益,激發(fā)廣大職工干事創(chuàng)業(yè)、學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)的熱情,引導(dǎo)廣大職工樹立和踐行創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享發(fā)展理念,積極參與供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,落實去產(chǎn)能、去庫存、去杠桿、降成本、補短板的任務(wù),為實現(xiàn)我省“十三五”規(guī)劃目標(biāo)建功立業(yè)。
(一)弘揚勞模精神,表彰宣傳一批先進(jìn)典型。
1、做好20xx年全國和xx五一獎推薦評選表彰工作。嚴(yán)格按標(biāo)準(zhǔn)向全總推薦全國五一獎。堅持面向基層、面向一線,評選表彰50名全省五一勞動獎狀、100名五一勞動獎?wù)潞?00名工人先鋒號。評選活動要在堅持以往條件的基礎(chǔ)上,突出新的時代特征,尤其是注重推薦在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展、創(chuàng)新驅(qū)動、共建共享、協(xié)調(diào)發(fā)展、綠色發(fā)展、農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化、精準(zhǔn)扶貧等方面作出突出貢獻(xiàn)的單位和個人。
2、推薦宣傳一批“荊楚工匠”。通過企業(yè)推薦、專家論證、社會評議,挖掘高技能領(lǐng)軍人物和頂尖人才資源,在全省推出首批10名高技能、有絕活的“荊楚工匠”,在職工中倡導(dǎo)堅守專注、精益求精、推陳出新、別具匠心的工匠精神,形成學(xué)技術(shù)、增本領(lǐng)、立足崗位成才的良好導(dǎo)向。聯(lián)合省電視臺拍攝《荊楚工匠》專題片和教學(xué)視頻片。
3、開展尋找xx“最美一線職工(20xx)”活動。聯(lián)合省直有關(guān)部門,采取自薦、他薦、組織推薦等方式產(chǎn)生初步候選人,經(jīng)專家評審與社會公眾評議,評選10名最美一線職工,并授予“xx五一勞動獎?wù)隆保谌鐣霌P扎根基層、立足崗位創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的精神。在尋找、評選過程中要突出技能、創(chuàng)新這個時代對工人階級的新要求。
(二)深入基層,扎實做好職工維權(quán)服務(wù)工作。
1、開展“萬名工會干部進(jìn)萬企幫萬戶”活動。圍繞打贏我省精準(zhǔn)扶貧攻堅戰(zhàn),組織各級工會干部深入基層、深入企業(yè),通過建檔立卡、精準(zhǔn)識別、因戶施策等方式,重點幫扶去產(chǎn)能過程中的企業(yè)困難職工,不斷增進(jìn)工會組織與職工群眾的聯(lián)系,凝聚推進(jìn)改革發(fā)展、維護(hù)社會和諧穩(wěn)定的共識和力量。
2、開展“工資集體協(xié)商集中要約行動”。集體協(xié)商是勞動關(guān)系協(xié)調(diào)體系的核心內(nèi)容,也是工會推動企業(yè)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展、履行基本職責(zé)的有效途徑。4月上旬,在宜城召開全省行業(yè)集體協(xié)商推進(jìn)會,總結(jié)推廣宜城水晶行業(yè)集體協(xié)商的經(jīng)驗,部署全省縣以下工會集體協(xié)商工作。通過開展高質(zhì)量的集體協(xié)商,建立更加和諧穩(wěn)定的勞動關(guān)系,把企業(yè)、職工打造成更緊密的利益和命運共同體。
3、加快“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)步伐。大力推進(jìn)全省工會建設(shè)與實體職工服務(wù)中心相對應(yīng)、深度融入網(wǎng)格化社會治理的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工平臺,進(jìn)一步完善互聯(lián)網(wǎng)+普惠服務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)+幫扶救助、互聯(lián)網(wǎng)+職工維權(quán)、互聯(lián)網(wǎng)+工會組建、互聯(lián)網(wǎng)+宣傳教育、互聯(lián)網(wǎng)+業(yè)務(wù)管理六類基礎(chǔ)功能。6月底前,省總本級信息平臺基本建成,市州工會建成覆蓋城區(qū)的網(wǎng)絡(luò)體系,年底前全省縣以上要基本完成,逐步形成“全省一張網(wǎng)、五級全覆蓋”的“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系,實現(xiàn)基礎(chǔ)會情全掌握、職工服務(wù)全天候、工會組建全覆蓋。推動大型企業(yè)、高等院校結(jié)合各自實際開展“互聯(lián)網(wǎng)+”服務(wù)職工體系建設(shè)。
(三)服務(wù)大局,爭當(dāng)主力軍展示新作為。
1、廣泛開展“踐行新理念、建功‘十三五’”勞動競賽。以“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”五大發(fā)展理念為指揮棒,圍繞省委、省政府工作大局,組織動員廣大職工廣泛開展勞動競賽。圍繞國家實施促進(jìn)中部地區(qū)崛起、“一帶一路”、長江經(jīng)濟(jì)帶等重大發(fā)展戰(zhàn)略,大力開展重大項目建設(shè)勞動競賽;圍繞實施創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略、推進(jìn)創(chuàng)新強省建設(shè),大力開展職工技能大賽;圍繞低碳綠色循環(huán)發(fā)展,大力開展“我為節(jié)能減排作貢獻(xiàn)”勞動競賽;圍繞供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革,推動落實五大任務(wù),大力開展學(xué)習(xí)技能、提升質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)勞動競賽;圍繞支持武漢東湖高新區(qū)爭創(chuàng)全國促進(jìn)區(qū)域發(fā)展勞動競賽示范區(qū),大力開展非公企業(yè)勞動競賽。4月中旬,召開全省“十三五”勞動競賽動員大會。
2、組織職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團(tuán)。服務(wù)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的大局,在去年評選全省職工創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步挖掘提煉其事跡和精神,組織創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新明星報告團(tuán),進(jìn)地方、企業(yè)開展巡回報告,營造廣大職工競相創(chuàng)業(yè)、崇尚創(chuàng)新的濃厚氛圍,激勵更多的“草根”創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新。
1、高度重視,精心組織。慶祝“五一”系列活動時間跨度長,內(nèi)容豐富,既有省總統(tǒng)一部署的活動,又有各基層工會結(jié)合實際獨立開展的活動。全省各級工會要把抓好系列活動作為“五一”前后的重點工作,高度重視,精心組織,抓好落實,努力展示各級工會積極主動服務(wù)職工、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)大局的良好形象。要細(xì)化各項活動工作方案,整體謀劃,統(tǒng)籌推進(jìn),保障系列活動有序扎實開展。
2、突出主題,務(wù)求實效。各級工會要以“踐行新理念,有為新常態(tài),爭當(dāng)主力軍”為主題,在“五一”評選表彰、尋找最美一職工、選樹荊楚工匠等活動中,著力宣傳一批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn),追求卓越、精益求精,勇于擔(dān)當(dāng)、轉(zhuǎn)型發(fā)展,勤于學(xué)習(xí)、積極創(chuàng)新的各類職工典型,展示廣大職工在經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)下的新作為、新風(fēng)采。在各類勞動競賽活動中,要重點圍繞服務(wù)企業(yè)降成本、增效益、提質(zhì)量,推動供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革等,把競賽活動落實到基層,落實到班組,充分體現(xiàn)勞動競賽在推動轉(zhuǎn)型發(fā)展中的積極作用。
3、廣泛宣傳,形成聲勢。要根據(jù)活動方案,主動加強與各類傳統(tǒng)媒體與新媒體聯(lián)系、合作,努力形成全方位、立體式、多層次的宣傳格局。省總工會在xx日報、xx之聲、電視新聞中心、楚天都市報等傳統(tǒng)主流媒體開設(shè)相關(guān)專欄;在荊楚網(wǎng)、xx工會網(wǎng)、“xx工會”微信公眾號等新媒體推出勞模漫畫形象,擴(kuò)大宣傳覆蓋面和影響力;“五一”當(dāng)天,在各大媒體集中刊(播)發(fā)慶祝活動消息、評論員文章,相關(guān)報道和評論將借各主流媒體的微博、微信、客戶端予以轉(zhuǎn)載推送。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇五
鍛煉身體,豐富生活,放松心情,溝通感情。
20xx年5月2日。
如果有重大變故另議。郊游時間定為半天。如果本次活動十分成功,可作為下回組織活動的參考。
某某縣森林公園。選擇理由:風(fēng)景好、近郊。
一是自行車;。
二是步行。不管那種形式均考慮大多數(shù)人意見,所以不得反對。不統(tǒng)一行動者失去活動資格,認(rèn)錯態(tài)度好者,在獲得優(yōu)先表演權(quán)后,考慮回隊。
1、按相對自愿原則分組,上交分組名單及組長,以5-6人為一組為佳。
2、以小組競技為活動主線,突出團(tuán)隊作用,增加團(tuán)隊?wèi)?zhàn)斗力。
3、各組長為集體游戲、競技、表演的組織者,矛盾的協(xié)調(diào)者,團(tuán)隊的領(lǐng)導(dǎo)者。
4、選出一男一女作為本次活動的主持人,領(lǐng)導(dǎo)者。負(fù)責(zé)本次活動的順利進(jìn)行。行走中的組織者;游戲活動中的主持人;會餐時的發(fā)言人。需做好各個環(huán)節(jié)的準(zhǔn)備,矛盾出現(xiàn)時應(yīng)當(dāng)與各組組長協(xié)商解決,所有問題應(yīng)當(dāng)以最快速度達(dá)成共識為原則。
4、組織結(jié)構(gòu)圖。
1、讓那些不聽話的、遲到的家伙帶給大家一點歡聲笑語吧。認(rèn)識以及有機(jī)會改正自己的錯誤,應(yīng)該是作為普通人最艱難的一部分,所以不管是什么節(jié)目所有人都應(yīng)該給予最熱情的掌聲。
考慮到傳統(tǒng)的內(nèi)斂,避免冷場的出現(xiàn),主持人因事先有所準(zhǔn)備。所以要先考慮到表演者的特長,唱歌,笑話等,博得一笑的任何表演都是節(jié)目的一部分。
2、團(tuán)隊競技(游戲)。
熱身賽:首先是一個娛樂身心的節(jié)目,告訴每組需要取一個名字,在10分鐘之內(nèi)完成,必須是有意義。由每組代表介紹自己組的名字的意義。在以后的游戲過程中主持人要以隊名稱呼他們。
游戲一:踩報紙(適用:團(tuán)隊協(xié)作、領(lǐng)導(dǎo)能力)。
該游戲能很快看出團(tuán)隊中的領(lǐng)導(dǎo)者,在游戲遇到困難的時候是誰讓團(tuán)隊在最短的時間內(nèi)做出最準(zhǔn)確的選擇,那么他將來是領(lǐng)導(dǎo)者的好人選,主持人應(yīng)該這個時候注意大家的表現(xiàn)。
每組出4名參加者,以全部站立在報紙上4秒為成功,旁人可一起數(shù)秒。每次成功后報紙對折,最后成功者為勝出者??蓡文_,但不允許踩出報紙范圍。
最好以脫鞋比賽為佳。
游戲二:縮小包圍圈(適用:團(tuán)隊協(xié)作)。
不用想了,這是一個不可能完成的任務(wù),但是它會給游戲者帶來無盡歡笑。
讓隊員們緊密地圍成一圈,包括你自己。讓每個隊員把自己的胳膊搭在相鄰?fù)榈募绨蛏?。告訴大家我們將要面臨一項非常艱巨的任務(wù)。這項任務(wù)是大家要一起向著圓心邁3大步,同時要保持大家已經(jīng)圍好的圓圈不被破壞。等大家都搞清楚了游戲要求之后,讓大家一起開始邁第一步。
邁完第一步后,給大家一些鼓勵和表揚。現(xiàn)在開始邁第二步。第二步邁完之后,你可能就不必挖空心思去想那些表揚與鼓勵的詞語了,因為,目前的處境已經(jīng)使大家忍俊不禁了。邁第三步,其結(jié)果可能是圓圈斷開,很多隊員摔倒在地。盡管很難成功地完成任務(wù),但是這項活動會使大家開懷大笑,煩惱盡消。
游戲三:第六感(適用:團(tuán)隊溝通)。
每組每名隊員選一個搭檔,每對搭檔面對面站立,相距約l米左右(以伸直手掌互能接觸為佳),先相互伸胳膊摸到對方的手后,把手收回。在隨后的游戲中,大家要始終保持沉默。游戲隊員緊閉雙眼,旋轉(zhuǎn)三圈。然后面對自認(rèn)為搭檔應(yīng)該站立的位置,伸手摸搭檔的手。以摸到手一方為勝。(游戲隊員不許出聲)。
游戲四:推手游戲(適用:團(tuán)隊建設(shè))。
每次每組選出一隊員,比賽兩人要雙腳并齊,面對面站立,距一臂之隔,兩人都伸出胳膊,四掌相對。整個游戲過程中,不允許接觸的其他部位,不能快速推對方。獲勝的方式是盡量讓對方失去平衡,以移動雙腳為準(zhǔn)。未移動的一方將獲勝。如果雙方都失去平衡,以先移動者為敗。若隊員觸摸到對方身體的其他部位,則無效。各組的獲勝者繼續(xù)結(jié)對,開始下一輪淘汰賽。重復(fù)下去,直到誕生總冠軍為止。
游戲五:默契組合類似于幸運52的猜詞環(huán)節(jié),每組出兩名選手,考驗一些你們的默契程度。
友情提示:游戲環(huán)節(jié)的優(yōu)勝者,神秘的禮物在等待著他們。
綠色環(huán)保:每組發(fā)2-3個塑料袋(需質(zhì)量較好的,不宜過多),從出發(fā)點開始撿沿途垃圾,最多組者可有神秘禮品,最少及倒數(shù)第二組,自動獲得餐前開胃表演獎勵(視組數(shù)多少而定,組數(shù)多則多懲罰幾組)。表演需該組所有或者半數(shù)以上成員參與。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇六
4.活動對象:全體社區(qū)同學(xué)
5.主辦單位:社區(qū)文體部
6.獎項設(shè)置:設(shè)一等獎、二等獎、三等獎
7.評獎規(guī)劃:
1)參賽成員:每兩位參賽選手一組,與他人同時進(jìn)行比賽,風(fēng)箏由辦公室統(tǒng)一購買提供。
2)評委:社區(qū)主席團(tuán)全體成員和各位部長
3)評獎標(biāo)準(zhǔn):由評委在風(fēng)箏的高度、穩(wěn)度和時間,角度等方面給予評分;評選出“最佳協(xié)作獎”。
8.活動整體流程安排:
1)做好宣傳準(zhǔn)備,宣傳方式:海報,板報,加強宣傳,廣泛動員,營造良好的活動氣氛。
2)做好報名準(zhǔn)備,報名方式有:電話報名,網(wǎng)上報名?!鐓^(qū)宣傳部負(fù)責(zé)
3)若學(xué)院分配經(jīng)費不夠,成員拉贊助。 ——社區(qū)外聯(lián)部負(fù)責(zé)
4)做好采購風(fēng)箏準(zhǔn)備及證書獎狀。社區(qū)辦公室負(fù)責(zé)
1)安排攝影人員負(fù)責(zé)整個活動的攝影記錄,日后整理傳與網(wǎng)上。
2)安排后勤人員,保證活動順利安全進(jìn)行。
3)做好活動的場地布置,社區(qū)全體成員準(zhǔn)時到達(dá)現(xiàn)場,開始對場地的布置。
9.經(jīng)費預(yù)算:
風(fēng)箏200只每只10元共計:20xx
海報:二張(貼在食堂門口,宣傳窗里) 8元
板報:成本較低,暫不計
其它:50元共計:1000元
(注:以上獎品為暫定,實際情況可能由所拉贊助而定)
10.注意事項:
1)本次風(fēng)箏活動主要以娛樂為主,輔以一定的競賽形式。
2)在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,大家文明比賽,不得發(fā)生惡意擠碰等影響比賽的行為,否則取消其參賽資格;風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材(飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi))放飛,否則取消其參賽資格。
3)比賽過程中注意安全,注意場地環(huán)境衛(wèi)生,不得隨地亂扔垃圾,賽事結(jié)束后,做好衛(wèi)生收尾工作。
4)若因天氣等情況比賽推遲將另行通知
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇七
歡度五一勞動節(jié),登高望遠(yuǎn),陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的`樂趣,體現(xiàn)團(tuán)隊精神,豐富業(yè)余生活,創(chuàng)建和諧校園文化。為此,工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節(jié)、喜登白云山活動”。
登白云山。
總指揮:xx。
工作組成員:xx各工會小組長。
(1)時間:20xx年x月xx日下午。
(2)地點:xx風(fēng)景區(qū)。
(3)形式:自由組合,自由活動。
(4)考勤:下午五點前在山頂公園xx谷處登記,并領(lǐng)取xx元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準(zhǔn)時參加,團(tuán)結(jié)合作,互相幫助,根據(jù)自己身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,并且愛護(hù)公物,注意安全,參加活動有始有終。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇八
2.利用勞動工具,與伙伴合作完成任務(wù),記錄操作結(jié)果。
3.初步了解工具與人類的關(guān)系,懂得尊重他人的勞動。
經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒認(rèn)識生活中常用的幾樣勞動工具。
重點:運用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的作用。
難點:培養(yǎng)幼兒使用工具合作完成任務(wù)的能力。
1.引入主題,激發(fā)興趣。
2.了解不同工具的用處。
(2)教師與幼兒一同總結(jié)不同工具的作用。
3.幼兒分組實驗。
(1)教師提供材料,明確任務(wù)。
(2)小組成員共同完成任務(wù)。
師:現(xiàn)在請小朋友們找出你們認(rèn)為最適合完成任務(wù)的工具。
幼兒合作進(jìn)行任務(wù),記錄操作結(jié)果,教師在此過程中可以進(jìn)行指導(dǎo)。
4.集體總結(jié)。
5.拓展經(jīng)驗。
活動延伸。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇九
為隆重慶?!拔逡弧眹H勞動節(jié),豐富職工文化生活,體現(xiàn)生動活潑、團(tuán)結(jié)互助的.企業(yè)文化精神,提高員工隊伍的團(tuán)隊凝聚力。為投入在緊張繁忙生產(chǎn)、經(jīng)營工作中的廣大職工創(chuàng)造一個休閑放松的機(jī)會,特擬定本活動方案。
活動建議時間在:
20xx年5月1日14:00—17:00;。
卡拉ok歌唱比賽。
公司大會議室。
1、宣讀4月份創(chuàng)先爭優(yōu)名單,發(fā)放獎品。(14:00—14:30)。
2、先進(jìn)代表講話、董事長致辭。(14:30—15:00)。
3、歌唱比賽。(15:00—16:30)。
4、發(fā)放獎品、主任致閉幕詞。
4月xx日已通知形式下發(fā)公司各部門,xx日統(tǒng)計參賽選手名單以及所選唱歌曲,由辦公室準(zhǔn)備歌曲伴奏,5月1日下午14:00活動開始。
(一)主辦部門:綜合辦公室。
(二)活動總指揮:xxx。
(四)裁判組:由各部門主管及兩名員工代表。
(五)后勤、物品采購及綜合支持:xxx。
對活動情況在公司宣傳欄內(nèi)進(jìn)行專題宣傳;。
xxx全體成員。
略
略
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十
2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。
3、認(rèn)識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。
20xx年4月30日上午9點30分。
陽光春苗幼兒園操場。
1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……。
3、橫幅:勞動最光榮。
4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)。
1、快樂的勞動者(家長代表)。
(1)解放軍:演練本領(lǐng)。
(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。
(3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。
(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型。
3、體驗勞動:
(1)櫻桃班:剝胡豆。
(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉。
(3)蒙氏班:做蛋糕。
(4)桔子班:包湯圓。
(5)芒果班:包餃子。
(6)西瓜班:麻辣串。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十一
xx。
五一“鏈”結(jié)顧客心。
1、“鏈”結(jié)顧客心:
5月1日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
5月xx日凡購買xx元以上加元錢即送18k鏈一條。
(素金不參與優(yōu)惠活動)。
2、五一舊飾換新顏:
在五一期間,顧客可將以前的的首飾拿到珠寶專賣店/柜換取新的首飾,只收取加工費,同時免費提供清洗服務(wù)(非珠寶店/柜購買的.鉆飾也可參加),使所有首飾“舊貌換新顏”。
(2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一‘鏈’結(jié)顧客心”、“五一舊飾換新顏”活動的意義、參與細(xì)則、各地專店/柜地址及電話的詳細(xì)廣告。
2、活動后期做好活動將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、客戶反饋意見等收集至珠寶推廣總部做好活動評估、總結(jié),以便提供更好的營銷服務(wù)。
1、18k項鏈自有產(chǎn)品選擇;
2、宣傳費用約xx元;
3、xx展架:xx元;
總計:xxx元。
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十二
在我們?nèi)粘I鐣校兄S許多多的節(jié)日。而在這些重要的節(jié)日、紀(jì)念日中,都蘊藏著寶貴的不可估量的資源,不同性質(zhì)的節(jié)日能促進(jìn)幼兒相應(yīng)的社會性發(fā)展。教師完全可以利用節(jié)日主題活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成對他人、社會親近、合作的態(tài)度,學(xué)習(xí)初步的技能,認(rèn)識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律和尊重他人。了解自己的親人以及與自己生活有關(guān)的各行各業(yè)人們的勞動,培養(yǎng)其對勞動者的熱愛和對勞動成果的尊重。
各行各業(yè)對幼兒來說既熟悉又陌生,他們在游戲中,在與同伴交流中常會涉及到有關(guān)家里成人的職業(yè),自己長大后想做怎樣的工作等話題,表現(xiàn)出對身邊各行各業(yè)的好奇和關(guān)注。但由于他們的有限,還不能真正了解成人工作的辛苦及各行各業(yè)工作與人們生活之間的關(guān)系,因此經(jīng)常會出現(xiàn)一些認(rèn)識上的錯位,結(jié)合五一國際勞動節(jié),我們策劃了“各行各業(yè)”的活動方案。讓幼兒親身“感受”、“體驗”并體會(表現(xiàn))勞動者工作的艱辛,從而萌發(fā)熱愛勞動,珍惜勞動成果的情感。
1、通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人,了解不同職業(yè)的差異,培養(yǎng)孩子觀察分析的能力;同時在玩游戲的過程中,體會社會生活中人與人之間存在的密切關(guān)系。在我們的角色游戲中,孩子們盡情地扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色。
2、讓幼兒了解勞動者為社會作出的貢獻(xiàn),學(xué)說感謝的話、做力所能及的事情、送感謝卡片、寄感謝的信、表演手語“感恩的心”等方式尊重并感謝各行各業(yè)工作的人。鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情,培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。
3、各班可邀請一位不同職業(yè)的家長與幼兒共同度過節(jié)日,讓幼兒體驗勞動的幸苦。
小班:“各行各業(yè)愛勞動”
工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”
主題目標(biāo):
1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。
2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。
具體活動:
3、鮮花送給您(美術(shù)活動)。
5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)。
中班:“做光榮的勞動者”
主題目標(biāo):
1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。
2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。
具體活動:
1、建筑工人(談話活動)。
2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)。
3、學(xué)做解放軍(音樂活動)。
4、參觀消防隊(參觀活動)。
5、尋找身邊最可愛的人。
大班:“尋找身邊最可愛的人”
主題目標(biāo):
1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。
2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。
3、探索嘗試周圍成人力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。
具體活動:
1、快樂的小幫手(談話活動)。
4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)。
5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)。
6、尋找身邊最可愛的人。
1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員。
目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的.按要求擺放。
材料:不同難度的貨架底板。
指導(dǎo)要點:選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。
2、科學(xué)區(qū):小小水管工。
目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。
材料:不同長度的pvc管若干,三通、彎頭等若干。
指導(dǎo)要點:根據(jù)需要設(shè)計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。
3、語言區(qū):他們的工作。
目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。
材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。
指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進(jìn)行回答。
4、手工區(qū):服裝加工廠。
目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。
材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。
指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。
5、建筑區(qū):小小建筑師。
目標(biāo):能和同伴一起搭建高樓,并用輔助物進(jìn)行裝飾。
材料:大型積木,“樹”“紅綠燈”“塑料板”等。
指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒利用各種搭建技能建高樓,創(chuàng)造性的使用輔助物豐富場景。
6、娛樂健身區(qū):我運動我快樂。
目標(biāo):幼兒根據(jù)自己的興趣購買不同的運動項目卡進(jìn)行游戲。
材料:釣魚、飛盤、布網(wǎng)接球、保齡球。
指導(dǎo)要點:指導(dǎo)幼兒有序地開展運動,注意調(diào)節(jié)活動量。
7、羊羊面條店:
目標(biāo):根據(jù)顧客的需要搭配不同口味的面條,服務(wù)熱情周到。
材料:各類自制的面條、菜品、一次性的碗、盤子、紙杯等。
指導(dǎo)要點:幼兒根據(jù)顧客的需求向顧客推薦特色面條,態(tài)度親切,服務(wù)周到。
8、魔發(fā)屋:
目標(biāo):熟練的使用理發(fā)用具熱情地為顧客服務(wù)。
材料:各類理發(fā)用具,假發(fā)套,自制熱水器等。
指導(dǎo)要點:幼兒熟練使用各類理發(fā)用具,學(xué)編三股辮子。
9、點點手機(jī)賣場:
目標(biāo):熱情地向顧客介紹各類手機(jī)的功能,并能制作特色手機(jī)。
材料:模型手機(jī)、自制手機(jī)、雙面膠、剪刀、彩紙等。
10、討論:假如沒有各行各業(yè)人士的工作,我們會怎樣?
環(huán)境創(chuàng)設(shè)“我長大干什么”專欄,展示幼兒的繪畫及自編兒歌。
1、學(xué)習(xí)運用采訪、交流等,了解父母及周圍人們的工作。
2、能清楚、連貫地表達(dá)自己對成人勞動的感知,認(rèn)真傾聽別人的發(fā)言,并樂于補充。
3、理解各行各業(yè)勞動對人們生活的意義,學(xué)習(xí)成人認(rèn)真、細(xì)心、負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。
4、感受勞動音樂的有力,用歌曲及打擊樂等形式表現(xiàn)音樂的力度變化。
三方互動:
家長:
1、帶孩子到自己的工作場所看父母的工作,感受家長對工作的認(rèn)真態(tài)度,激發(fā)幼兒對勞動者的熱愛感情。
2、與孩子共同收集相關(guān)圖片。
幼兒:在參觀、交流中表達(dá)自己的想法,初步樹立自己的理想,學(xué)習(xí)自我服務(wù)及為集體服務(wù),做力所能及的事情。
教師:與幼兒共同收集各行各業(yè)人們勞動的圖片,共同設(shè)計并制作物品,布置圖片、作品展覽。
溫馨提示:現(xiàn)代社會每一個人都承擔(dān)著不同的社會工作職責(zé),每天都有可能產(chǎn)生新的工作機(jī)會。孩子雖然年齡還小,但是對各種不同職業(yè)的工作充滿了好奇心,他們在游戲時經(jīng)常扮演和表現(xiàn)心目中不同職業(yè)的角色,請各班教師根據(jù)班級情況開展“各行各業(yè)”的五一主題活動。部感謝你們的配合!
校園五一勞動節(jié)活動策劃方案篇十三
20xx年4月29日全天。
小區(qū)內(nèi)、園內(nèi)。
1、知道5月1日是勞動節(jié);
2)提前對社區(qū)進(jìn)行踩點與各行工作人員溝通;
3)各班根據(jù)情況可制作宣傳小旗、禮物(贈送勞動者);
5)“我勞動我快樂”橫幅;(29日掛園內(nèi))。
1)內(nèi)容:收集勞動者的圖片。
備注:
1、時間:4月27日以前;
2、可收集家里大人、社會勞作者、小動物等勞動的圖片;
3、28日展示各班觀察成果;
2)內(nèi)容:參觀活動。
備注:
1、時間:29日上午9:20—10:30;
2、參觀之前教師要對幼兒進(jìn)行安全教育、知識教育、規(guī)則教育;
3、參觀過程中教師的引導(dǎo)方法要適應(yīng)幼兒年齡段及引導(dǎo)話術(shù)要正確;
4、教師總結(jié)環(huán)節(jié)中要點評到每位幼兒今天的表現(xiàn),并請幼兒分享感受;
5、照片展示在勞動節(jié)后呈現(xiàn)在“我的勞動勞動成果展示”中;
6、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)。
3)內(nèi)容:親子勞動體驗。
備注:
1、時間:29日下午15:30分—16:30分;
2、提前通知家長參加親子活動的時間;
3、各班組組織細(xì)節(jié)需有詳細(xì)計劃;
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