教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，但如何進行優(yōu)質教育是我們所需要思考的。思維導圖是一種很好的工具，可以幫助我們整理和組織我們的思維，并為我們的寫作提供一個結構框架。%20以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
防災害心得篇一
第一段：引言（100字）。
預防災害是我們永遠需要關注和重視的重要問題。不論是自然災害還是人為災害，都給我們的生活帶來了極大的困擾和損失。通過對災害的深入研究和實踐，我認為預防災害需要全社會的共同努力和個人的積極參與。在此，我將分享我在預防災害方面的心得體會，以期能夠促進大家對災害的認識和預防工作的重視。
第二段：自然災害的預防（200字）。
自然災害是無法避免的，但我們可以采取一些有效的措施來減輕災害帶來的傷害。首先，我們應該加強對自然災害的認識，提前了解可能發(fā)生的災害類型以及相應的預警信息。其次，我們需要加強基礎設施的建設，例如修建防洪堤壩、加固建筑物等等，提高我們的抵御能力。此外，我們還需要加強災后的應急救援和重建工作，保障受災群眾的安全和生活。
第三段：人為災害的預防（200字）。
人為災害往往是由人類的不良行為導致的，如惡意縱火、違法排污等。為了預防人為災害的發(fā)生，我們需要加強對法律法規(guī)的宣傳和教育，提高人們的法律意識和責任意識。同時，我們還需要加強環(huán)境保護意識的培養(yǎng)，減少污染和破壞行為。此外，政府和社會組織也需要加強監(jiān)督和管理，嚴厲懲治違法行為，以起到震懾作用。
第四段：個人預防災害的責任（300字）。
預防災害不僅僅是政府和組織的責任，每個個人都應該承擔起預防災害的責任。個人應該加強自我保護意識，遵守相關的安全規(guī)定，如制定家庭逃生計劃、購買防災工具等。此外，我們還應該積極參加相關的培訓和演習，掌握應對災害的基本技能和知識。同時，我們還應該關注身邊的人，及時提醒和幫助他們做好災害防范工作。
第五段：結尾（200字）。
預防災害是一項需要全社會共同努力的重要任務。只有通過全面的認識和積極的參與，我們才能夠更好地應對各種災害。在預防災害的過程中，政府、社會組織和每個個人都應該發(fā)揮自己的作用，形成合力。我相信，通過我們的共同努力，我們一定能夠減少災害的損失，創(chuàng)造一個更加安全和穩(wěn)定的社會。讓我們一起行動起來，為預防災害貢獻自己的力量！
防災害心得篇二
中國是一個水災頻繁、干旱多發(fā)的國家，每年都會有大量的人民、財產和生態(tài)受到水旱災害的影響。面對這種自然災害，防災減災是十分必要的，而如何做好水旱災害防災減災工作，是一項十分重要的任務。在這篇文章中，筆者將分享自己的心得體會，結合一些防災減災實踐經驗，探討如何有效應對水旱災害。
首先，水旱災害防災減災的有效性在很大程度上取決于防災減災方向的良好制定。在此過程中，需要結合地理環(huán)境、氣象信息、歷史遭受過的災害等各種因素，進行全面的分析和預判。同時，應當重點關注易受災區(qū)域和重點部位，及時出臺應對方案，加強重點區(qū)域的防災減災工作，提高應急處理能力。
第三段：加強應對災害的能力。
其次，水旱災害具有突發(fā)性和復雜性，因此在遭受災害之后，如何高效有效地救援和恢復也是一項十分重要的工作。防災減災工作要從應急準備、應急處置、災后恢復三個方面考慮，提前進行專業(yè)培訓，增強應對突發(fā)事件和災害的綜合能力。同時，還要針對不同人群，制定有針對性的防災減災方案，提高人民群眾的自救互救意識和技能，讓整個社區(qū)都參與到防災減災中來，才能全面應對突發(fā)事件和災害。
第四段：科技手段的運用。
最后，防災減災的過程中，科技手段的使用也是不可少的一部分。例如，可以建立一個災害信息快速傳遞系統(tǒng)，及時掌握災害信息，加強應急反應；借助各種科技手段，提高水儲備、調度和管理能力，避免因汛期的不確定性導致的浪費問題；統(tǒng)計和預測災害發(fā)生的可能性和突發(fā)性，及時作出決策等等?？萍际侄文軌蛱岣叻罏臏p災的效率和能力，更好地保障人民群眾的生命財產安全。
第五段：結語。
總體來說，水旱災害防災減災工作既要前瞻性，又要全面性，需要我們從多個方面下手，并不斷加強科技手段的運用。在這個過程中，我們還需要強化水旱災害防災減災的意識和理念，將其貫穿到我們的日常生活之中，落實到實際的防災減災行動中來。只有如此，我們才能建設一個更加安全、可持續(xù)、繁榮的社會。
防災害心得篇三
第一段：災害防范的重要性及意義（200字）。
災害無情，人有情。面對自然災害的來臨，我們不可抱怨和哀嘆，而應該學會預防和應對。防災減災工作是每個人、每個社區(qū)、每個國家共同面臨的重要任務。它不僅關系到人民生命安全和財產損失，更關系到一個社會的發(fā)展和穩(wěn)定。因此，加強災害防范的宣傳教育，提高公眾的防災意識和應對能力，是十分必要的。
第二段：防災意識的培養(yǎng)和提高（200字）。
防災意識是人們認識災害威脅和自我保護的意識。只有具備一定的防災意識，才能在災難面前做出正確的應對和逃生選擇。我個人的經歷教會了我很多，比如在地震發(fā)生時，冷靜地躲避到桌子底下以保護頭部，避免被物體砸傷；在火災發(fā)生時，及時關閉門窗，用濕毛巾捂住口鼻，尋找安全的出口等等。通過參與防災演習和學習防災知識，我逐漸培養(yǎng)了自己的防災意識，讓我在災害面前不再恐慌和無知，而能夠采取正確的行動。
第三段：加強自我保護能力（200字）。
防災不僅僅是個人的事情，還需要每個人具備一定的自我保護能力。畢竟，關鍵的時刻靠的是自己。知識是提高自我保護能力的關鍵，我們可以通過學習和培訓獲得更多的自救互救技能和方法，比如如何進行心肺復蘇術、懸崖下滑時如何采取正確的姿勢等等。同時，我們還可以準備一些必要的防災物品，如急救箱、應急藥品、照明工具等。這些措施不僅能夠提高自己的逃生能力，還能幫助他人度過難關。我相信，通過個人的自我保護能力的提高，整個社區(qū)和國家的應對能力也將得到增強。
第四段：社區(qū)的防災體系建設（200字）。
防災不僅是個體的事情，也是社區(qū)和國家的事情。社區(qū)的防災體系建設是防災工作的基礎，也是應對災害的關鍵。社區(qū)應該建立健全的防災規(guī)劃和組織結構，設置報警設備和逃生通道，并組織定期的災害演練。此外，社區(qū)還應該加強對居民的防災宣傳和教育，提高居民的防災意識和知識水平，同時配備一定數量的應急物資和設備。只有社區(qū)和居民一起保持高度的警惕和準備，才能有效降低災害帶來的損失。
第五段：共同防災，共享安全（200字）。
防災是一個群體行為，是一個社會共同責任。只有每個人都能認識到這點，并付諸行動，才能真正實現防災減災的目標。政府應該加強對防災工作的組織和管理，提供必要的支持和資源，同時鼓勵社會各界積極參與防災工作。企業(yè)和社會組織也應該發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與防災志愿服務和捐贈，共同為社會的防災減災事業(yè)作出貢獻。只有人人盡責，共同防范，我們才能共享安全，迎接一個更加繁榮、穩(wěn)定和安全的未來。
總結：通過防災工作的不斷推進，人們對防災的認識和意識已經得到提升，防災能力也逐漸增強。然而，災害無時無刻都可能發(fā)生，我們不能掉以輕心，防災減災工作還有很長的路要走。因此，我們應該堅定信心，持之以恒地加強災害防范的宣傳教育和能力建設，為一個更加安全和和諧的社會貢獻自己的一份力量。
防災害心得篇四
防災減災是我們每個人都需要掌握的基本技能，很多時候，我們需要在災害來臨時做出正確的決策。在我多年的實踐中，我總結了一些防災減災的心得體會。下面我將從規(guī)劃、準備、疏散、應對和恢復五個方面進行闡述。
首先，規(guī)劃是防災減災的首要步驟。在安全方面的規(guī)劃上，個人、家庭和社區(qū)都應該建立相對應的預案。個人首先應了解自己所在地災害的特點，然后結合自己的居住環(huán)境做出相應的應對措施。家庭則需要在地震、洪水、火災等重大災難來臨前確定疏散途徑，并進行相關演練，以確保每個人都能夠安全逃生。而社區(qū)則需要組織居民參與安全教育和應急演練活動，提高居民的安全意識。
其次，準備是防災減災的基礎。首先是備足應急物資，如食品、水、藥品、應急裝備等。應急物資的準備不僅要考慮數量，還要考慮質量和保存期限，以確保在災害發(fā)生時能夠滿足基本的生存需要。其次是準備災害發(fā)生時的溝通工具，如備用手機、收音機等，以便在災害來臨時及時獲取最新的信息。此外，還需要學習一些簡單的急救知識和自救技能，以應對災害發(fā)生時的緊急情況。
第三，疏散是防災減災的重要環(huán)節(jié)。在災害來臨前，我們需要提前確定疏散途徑和集合地點，并告知家人、親友等相關人員。當災害發(fā)生時，要冷靜地逃離危險區(qū)域，不要隨意亂竄，同時，盡量避免使用電梯。在疏散途中，要聽從現場指揮，服從交警、民警和救援人員的指示，遵守疏散紀律，確保自己和他人的安全。
第四，防災減災中，合理應對災害也是至關重要的。在災害發(fā)生時，首先要保持冷靜，迅速判斷事態(tài)，根據災害的具體情況采取相應的應對措施。如在地震發(fā)生時，立即趴到地板下面，保護好頭部和脖子；在遭遇火災時，要盡量避免使用電梯，用濕毛巾捂住口鼻，盡量靠近地面逃生等。此外，在應對災害時要互相幫助，尊重和遵守救援人員的指揮，營造一個相互支持和緊密合作的氛圍。
最后，災后的恢復與重建也是一個關鍵的環(huán)節(jié)。在災害發(fā)生后，我們要立即報警并與救援人員保持聯系，同時盡量保存現場的證據。在救援人員的協(xié)助下，按照災害情況，及時進行自救和互救，減少傷亡。災后，我們要積極參與災后重建工作，并在恢復過程中分享自己的經驗和教訓，以便更好地防范和應對未來可能的災害。
總之，防災減災是一個復雜而又必要的過程，在這個過程中，我們需要規(guī)劃、準備、疏散、應對和恢復。只有提前準備，保持冷靜和應對靈活，才能在災害來臨時做出正確的決策，最大限度地減少損失和傷害。希望每個人都能認真學習防災減災的知識和技能，為自己和他人的安全做出貢獻。
防災害心得篇五
預防災害是當今社會發(fā)展的重要課題。災害無情，造成了無數的人身傷亡和巨大的財產損失。每一次災害事件都引起人們對于災害防范的關注，以及對于如何預防災害的思考。預防災害的重要性不言而喻，它能夠最大限度地減少傷亡，保護人民生命財產安全。在我國，地震、洪水、臺風等自然災害頻繁發(fā)生，因此災害防范的重要性更加凸顯出來。
第二段：加強預防意識。
預防災害首先從加強預防意識開始。人們應該時刻保持警惕，始終將災害預防放在首位。通過多種渠道增加對于災害的了解，了解災害的種類、發(fā)生的原因以及預警機制等，將能夠幫助人們更好地應對災害。此外，人們還應該加強自身的自救互救意識，掌握基本的自救技能，比如從高處逃生、水性救生等。加強預防意識，不僅需要個體的努力，同時也需要社會的倡導和引導。
第三段：規(guī)范預防管理。
預防災害需要有科學合理的規(guī)劃和管理。政府、企事業(yè)單位、學校等各級組織應該制定有效的預防災害計劃和應急預案。政府部門應加強監(jiān)測預警系統(tǒng)的建設，確保及時準確的災害信息發(fā)布，提高對災害發(fā)生的預測能力。在城市規(guī)劃中，應強化抗震建筑的建設標準，保證建筑物及其設施的安全性。此外，企事業(yè)單位和學校也應該制定相應的預防災害計劃，進行定期演練和培訓，提高員工和學生的應急意識和應對能力。
第四段：加強科學技術支撐。
科學技術在預防災害中發(fā)揮著重要的作用。科學技術的進步能夠為預防災害提供更多的手段和工具。地震預警系統(tǒng)、氣象預警系統(tǒng)、遠程監(jiān)測系統(tǒng)等，都能夠為人們提供有效的災害信息，幫助人們做出準確的決策和應對措施。在預防災害的過程中，人們還可以借助科技手段進行模擬仿真和預測分析，從而更好地了解災害的發(fā)生過程和可能造成的影響，采取相應的預防措施。
第五段：加強國際合作。
預防災害是全球性的課題，需要各國通力合作。在面對氣候變化和自然災害增多的情況下，國際社會應加強合作，共同應對災害挑戰(zhàn)。各國可以分享災害防范的經驗和技術，開展聯合研究，共同制定災害防范的國際標準和規(guī)范。此外，國際組織和非政府組織也應加強對于災害防范的支持和援助，提供必要的物資和技術支持，幫助受災國家渡過災害的困境。
總結：
預防災害是整個社會共同的責任，每個人都應該為預防災害貢獻自己的力量。通過加強預防意識，規(guī)范預防管理，加強科學技術支撐以及加強國際合作，我們能夠更好地應對災害，減少人們遭受的傷害。預防災害不僅僅是一項技術問題，更是一種社會責任和人文關懷。只有大家共同努力，才能夠建設更加安全、穩(wěn)定、可持續(xù)的社會。
防災害心得篇六
防災意識是每個人需要具備的素質，平時積極學習防災知識，提高自身應對能力，是非常重要的。本文將分享一些防災經驗，以期提醒讀者們關注防災重要性并從中受益。
首先，了解災害類型是防災的基礎。災害分為自然災害和人為災害兩大類。自然災害包括地震、臺風、洪水等，這些是無法預測和避免的；而人為災害包括火災、交通事故、工業(yè)事故等，這些多是由人們的不安全行為引起的。我們應該了解各類災害的特點，了解它們帶來的危險性和傷害程度，這樣在面臨災害時才能做出正確的判斷和緊急處理，盡量減少人員傷亡和財產損失。
其次，提前做好防災準備。在災害發(fā)生之前，我們可以預測到可能出現的災難，并提前采取相應的應對措施。例如，地震是一種突發(fā)性較強的自然災害，我們可以事先掌握逃生技巧，并準備好應急物資，如瓶裝水、干糧、手電筒等。同樣，面對臺風和洪水，儲備食品和生活用品是非常必要的。此外，家庭應制定好緊急聯系方式和應急計劃，以確保家庭成員在緊急情況下能夠及時找到對方，協(xié)助逃生和自救。
第三，學會災害應對技能。不同的災害需要不同的應對技能。例如，在發(fā)生火災時，我們應該迅速疏散人員，并正確使用滅火器進行初步滅火，確保人員生命安全。而在地震發(fā)生時，我們要迅速找到安全的避難所，如桌子下、門框旁等，避免高空物品的傷害。此外，如果我們遭遇溺水，正確的游泳技巧（如抱腿游泳、平躺漂浮等）和保持冷靜、節(jié)約體力的心態(tài)是非常重要的。學會這些應急技能可以有效地增加我們在災害中的生存機會。
第四，加強宣傳教育。政府和社會組織應該加強對防災知識的宣傳教育，提高公民的防災意識和應對能力。學校應該將防災教育納入課程體系，讓學生從小學習防災知識，養(yǎng)成預防意識。此外，社區(qū)可以組織防災演練和培訓班，向居民普及防災常識。通過廣泛宣傳教育，可以讓更多的人了解防災的重要性，提高整個社會的抗災能力。
最后，要發(fā)展科學技術的支持。隨著科技的不斷發(fā)展，我們可以利用科學技術手段來預測和避免災害。例如，地震預警系統(tǒng)可以提前幾秒到幾十秒的時間提醒人們地震即將到來，并采取相應的逃生措施；氣象衛(wèi)星和雷達可以及時預警臺風和暴雨，提供重要數據給救援人員?？茖W技術的發(fā)展為預防和減輕災害帶來了新的機遇和手段。
總之，防災是每個人的責任，關乎我們的生命安全和財產安全。通過學習防災知識、提前做好準備、學會應對技能、加強宣傳教育以及發(fā)展科學技術，我們能夠更好地減少災害帶來的損失。讓我們緊密團結在一起，共同構建一個能抵御災害的社會，為我們的生活和未來帶來更多安全和穩(wěn)定。
防災害心得篇七
災害是人類社會發(fā)展過程中無法避免的一部分，它給人們的生命財產安全帶來嚴重威脅。對于我們每個人來說，如何在災害面前保護自己、減少災害損失是一項重要的課題。在我國，政府通過大力推進防災減災宣傳教育，不斷提高民眾的災害防范意識。在我的日常生活中，我也積累了一些防災減災害的心得體會。
第二段：提出建議。
首先，了解災害形勢是防災減災害的前提。我們應該關注天氣預報和地質災害預警信息，及時了解災害風險，并針對性的制定防災減災預案。其次，加強個人安全意識和技能。通過參加各類型的防災減災宣傳教育活動，學習基本的急救知識和自救互救技能，提高應急反應能力。再者，做好日常預防工作。例如，定期檢查家庭電線、燃氣管道等安全設施，避免火災和氣體泄漏事故的發(fā)生。
第三段：具體介紹自己的心得體會。
在我個人的經歷中，我曾遇到過一次建筑物火災事故。那是一個晚上，我正在家中休息。當我聞到燒焦的味道并看到火光時，我立刻感受到了災難的臨近。幸運的是，我保持了冷靜，迅速打電話報警，并盡量穩(wěn)定地使用滅火器撲滅火源。在事后的總結中，我意識到在日常生活中應該經常檢查家中的用電設施，不使用老舊或有問題的電器，并確保家中的滅火器常備并可以正常使用。
第四段：講述故事體現災害應對方法。
另外，我曾和我的家人一同經歷了一次地震。當房屋開始搖晃時，我第一時間喊醒了家人，帶領他們迅速躲到門框下，并找到結實的家具遮蔽。雖然地震造成了一些家具的損壞，但我們保持了人身安全。事后回顧，我深刻意識到災害來臨時保持冷靜和快速行動的重要性。防災減災害工作的前提是了解應對方法和技巧，在實踐中不斷磨練。
第五段：總結全文。
作為個體，我們需要不斷加強對災害的認知，并學習正確的防災減災害方法。只有在面對災害時，我們才能保持冷靜和迅速行動，減少災害損失。政府在推進防災減災宣傳教育方面扮演著重要角色，但每個人都應該明白自己在災害防范中的責任和義務。通過個人的努力，我們可以為災害的發(fā)生減少提供有力的保障，筑起一道堅固的防災減災害堤壩。
防災害心得篇八
第一段：引言（120字）。
災害是人類社會面臨的一個永恒的挑戰(zhàn)。無論是自然災害還是人為災害，都給我們的生活帶來了極大的破壞和傷害。作為一個生活在災害頻發(fā)地區(qū)的居民，我深深體會到了防災減災害的重要性，也汲取了一些寶貴的經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我的心得體會，希望能夠幫助更多的人保護自己和家人的安全。
第二段：了解災害（240字）。
在防災減災害的過程中，了解災害的性質和特點是非常重要的。我認為對各種常見的自然災害如地震、洪水、臺風等進行了解，能夠更好地應對災害。通過閱讀相關的書籍和資料，我了解到了許多自然災害的預兆和防范措施。例如，當地震來臨時，我知道應該躲到堅固的桌子或者門框下，保護頭部和頸部；當洪水來臨時，我會選擇逃到較高的地方以躲避洪水等等。通過了解災害，我們可以更加有效地保護自己、保護家人的安全。
第三段：提前做好準備（240字）。
在防災減災害過程中，提前做好準備也是至關重要的。我總結出了一些必備的防災減災害物品，如防水膠布、應急食品、手電筒等等。我還組織家人一起制定了緊急逃生計劃和聯絡方式，以確保在災難來臨時能夠快速、有效地采取措施。此外，為了減少災害帶來的損失，我們還做了一些必要的裝修和建設，例如建造了堅固的房屋、安裝了太陽能電池板以備不時之需。提前做好準備，可以最大程度地減少災害造成的傷害和損失。
第四段：災后恢復（240字）。
災后恢復是防災減災害過程中一個至關重要的環(huán)節(jié)。我們要力爭在災后盡快恢復社會、家園的正常運轉。在我的經歷中，我意識到重建社區(qū)和重建家庭必須要有整體規(guī)劃以及居民團結的力量。通過走訪、交流和合作，我們幫助彼此恢復“新常態(tài)”，并共同努力改善生活條件，提高整個社區(qū)的抵御災害的能力。
第五段：社會責任（240字）。
防災減災害不僅僅是個人的責任，也是社會的責任。在這個過程中，我深深意識到作為一個公民的責任和義務。我參與各種社區(qū)活動和公共服務項目，努力提高居民們的防災意識和抗災能力。例如，我組織了一場防災宣傳活動，向社區(qū)居民傳達防災知識和措施。通過這一系列的努力，我希望能夠為整個社會的防災減災害建設貢獻自己的一份力量。
結語（120字）。
通過對防災減災害的經驗和體會的總結，我深深明白預防災害的重要性。了解災害、提前做好準備、災后恢復以及履行社會責任是我們每個人應當努力去做的。只有做好防災減災害的工作，我們才能真正保護自己和家人的生命財產安全，建設一個更加安全、和諧的社會。
防災害心得篇九
第一段：引言：自古以來，人類就面臨著各種自然災害的威脅，而近些年來的頻繁災害更是引發(fā)了廣泛的關注。因此，防災減災害已經成為一個全民關注的話題。經過長時間的學習和實踐，我逐漸總結出了一些心得體會。
第二段：增強防災意識的重要性。人們常常在災難發(fā)生后才意識到防災的重要性，但這時已經晚了。所以，我們應該提高防災意識，學會預測并提早應對各種自然災害。例如，通過學習地質、氣象等知識，了解災害常發(fā)生的地點和時間，進一步降低災害帶來的破壞。
第三段：災后重建的實踐經驗。災害不可避免，但我們應該學會從災后重建中吸取經驗教訓，以便更好地減少災害帶來的破壞。首先，我們要重視基礎設施的建設，特別是災后重建階段，提高建筑物的抗震、防洪等能力。其次，我們還要加強災后心理疏導，為受災人員提供心理幫助，幫助他們走出災難陰影，重建信心。
第四段：團結合作的重要性。在防災減災害的過程中，團結合作是至關重要的。當災難發(fā)生時，各個部門、組織及個人應當密切合作，共同應對。政府需要建立完善的應急機制和災害信息發(fā)布系統(tǒng)，加強與社會力量的合作，共同投入到災害防治的行列中。同時，我們每個人也應該做到心有災情，主動參與到防災減災的工作中，為身邊的家人和社區(qū)提供幫助和救助。
第五段：創(chuàng)新技術在防災減災害中的應用。隨著科技的不斷發(fā)展，創(chuàng)新技術在防災減災害中發(fā)揮著重要的作用。例如，利用遙感技術可以實時監(jiān)測災情，及時發(fā)布預警信息；利用無人機進行空中勘察，加強災害監(jiān)測和救援工作。另外，在建筑設計方面，加強科技的應用可以提高建筑物的抗災能力，減少災害帶來的破壞。
結尾段：總結全文。防災減災害是一個復雜的系統(tǒng)工程，涉及到各個領域和層面的合作。我們應該增強防災意識，學習和吸取災后重建的經驗教訓，加強團結合作，充分利用創(chuàng)新技術來應對自然災害的挑戰(zhàn)。只有這樣，我們才能更好地保護人民的生命財產安全，減少災害的傷害，構建一個更加安全穩(wěn)定的社會。
防災害心得篇十
災害是人類面臨的永恒挑戰(zhàn)之一。無論是自然災害還是人為災害，都給人們的生命財產安全帶來了極大的威脅。在災害中，預防是最為重要的環(huán)節(jié)，它關系到人們的生存和發(fā)展。我也曾深切體驗到災害給人們帶來的痛苦和損失。在我與災害的斗爭中，我領悟到了一些預防災害的心得體會。
首先，認識到災害的嚴重性和普遍性是預防災害的基礎。災害不僅會帶來生命的傷亡，更會造成大量財產的損失。它們幾乎無所不在，無時不刻都可能發(fā)生。地震、洪水、火災等自然災害常常來得突然，人們無法預料、無法逃脫。而人為災害，如盜竊、詐騙等也時常發(fā)生，危害著人們的財產安全。只有正確認識到災害的普遍和嚴重性，我們才能做到心中有數，積極主動地防范災害，并制定相應的應急預案。
其次，加強災害知識的學習和宣傳是預防災害的關鍵。只有通過充分了解災害的形成原因、類型和規(guī)律，我們才能更全面地認知災害，提高我們的自我保護能力。我們可以通過參加災害防治培訓班、閱讀專業(yè)資料等方式學習災害知識，并將其傳播給身邊的人。將災害知識進行宣傳，可以讓更多的人了解和認識到災害的危害，形成一種共識，共同參與到預防災害的行動中。
再次，完善預防災害的制度和設施是預防災害的基礎。政府在預防災害中肩負著重要的責任。只有建立健全法律法規(guī)、制定科學合理的規(guī)劃，配備先進的設備和技術手段，建立災害預警體系，加強應急救援力量，才能有效地預防和減輕災害的發(fā)生和影響。同時，我們個人也應該積極參與到公共設施的建設和改善中，如修建抗震建筑、加強自家的防火措施等，為預防災害貢獻自己的一份力量。
最后，提高個人的應變能力是預防災害的關鍵。在災害發(fā)生時，我們不能寄希望于外界的援手，而應該主動采取一些有效的預防措施，保護自己的安全。我們可以通過學習急救知識，提高自救和救人的能力；了解安全逃生的方法，合理規(guī)劃家庭逃生路線等，為自己和家人的生命安全做好保障；平時做好應對突發(fā)事件的準備，有備無患。只有當我們具備了這些能力和意識之后，我們才能真正做到從源頭上預防災害的發(fā)生。
在人類社會中，災害是無法完全避免的，但我們可以通過預防災害和減輕災害損失來保護我們的生命和財產安全。在我所理解的預防災害的過程中，我們需要認識到災害的嚴重性和普遍性，加強災害知識的學習和宣傳，完善預防災害的制度和設施，提高個人的應變能力。只有這樣，我們才能更好地預防和應對災害，保護自己和社會的安全。
防災害心得篇十一
為廣泛普及災害自救互救知識，深入推進綜合減災能力建設，增強我司員工對自然災害的防范意識，根據集團公司[xx]84號文件精神，我司領導高度重視，及時安排部署，認真扎實地開展了防災減災宣傳活動，取得較好成效，現將活動開展情況匯報如下：
成立了防災減災宣傳活動工作領導小組，由公司總經理、工會主席汪孝東擔任組長，工會副主席李遠鹿為副組長，其他各科室、子公司負責人為成員，質安部統(tǒng)籌協(xié)調，組織實施各項工作，明確職責，落實專人。廣泛發(fā)動員工積極參與，在活動中進一步增強防災減災意識，提高避險自救和互救的基本技能。
結合“防災救災日”活動，工會辦積極開展災害風險隱患自查工作，特別對度假區(qū)垃圾收運工收集垃圾時不按規(guī)定配掛安全帶的問題進行了整改，對污水管網工從事污水井、池清理時必需遵守的安全操作規(guī)程進行了培訓。完善了公司應急預案的編制工作，強化了預案的可操作性。對各在建工程存在的隱患及時排除，做好各類突發(fā)性事件應對準備工作。工會還組織成員召開“防災減災”會議，進一步明確了應急救援的責任分工。
5月上旬新區(qū)公司工會辦了一期防災專欄張貼在公司辦公樓外墻，通過員工觀看，讓員工學會了避險知識，讓他們充分了解各種災害事故的發(fā)生與自救措施，火災的產生及火場逃生等知識。同時還召開會議，開展了“防災減災”安全知識講座，提高了防災減災意識。
通過此次“防災救災日”的活動，使我們進一步提高了防災減災意識，落實了應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高我們實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，也初步掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。
防災害心得篇十二
我省地環(huán)繞、丘陵廣布、江河湖泊眾多，強風、暴雨、洪澇、滑坡、泥石流、干旱、冰雹等自然災害頻繁發(fā)生。特別是近年，隨著全球氣候變化影響加劇，極端天氣氣候事日益增多，自然災害造成的人員傷亡和財產損失也越發(fā)嚴重。學校是人群高度密集的場所，做好學校防災減災救災工作責任特別重大，一刻也不能放松。各地各學校要從防災減災的大局出發(fā)，進一步增強憂患意識、責任意識，堅持以防為主、防抗救相結合，扎實做好災害防御和救災救助工作，提高防災減災救災工作制度化、規(guī)范化、現代化水平。
二、創(chuàng)新形式，廣泛開展防災減災宣傳教育。
學校是防災減災教育的主陣地，有效的防災減災教育，是普及防災減災科學知識、提高廣大師生防災減災意識與技能的重要途徑。各地各學校要突出防災救災工作的新理念新思路，堅持以防為主、防抗救相結合的方針，堅持常態(tài)減災和非常態(tài)救災相統(tǒng)一，建立防災減災宣傳教育的長效機制。要把防災減災救災教育列入學校教學計劃，結合現代技術開展生動活潑的防災減災救災教育，教育活動要覆蓋到每一所學校、每一位師生。充分利用家長會、主題班會、校園廣播、《致家長的一封信》以及qq、微信等多種形式，向學生和家長宣傳防災減災救災知識，提醒學生家長配合做好災害防范工作。各地教育行政部門可根據當地自然災害發(fā)生的規(guī)律和特點開發(fā)防災減災救災地方程。以“防災減災日”等節(jié)點為契機，深入開展防災減災救災主題宣傳教育活動。
三、突出重點，深入排查治理災害風險隱患。
各地各學校要認真總結近年在防災減災工作，特別是20xx年全省特大暴雨洪澇災害中的寶貴經驗和深刻教訓，對校園校舍及防災減災設施深入開展風險排查，查找風險隱患和薄弱環(huán)節(jié)，建立臺賬，提出有針對性的整改措施，明確整改工作責任和工作時間進度，逐一整改銷號，盡最大可能減輕災害造成的損失和影響。
各地各學校結合本地易發(fā)、多發(fā)災害情況特點，進一步完善各類救災應急預案，重點針對城市內澇、洪、地質災害、風雹等自然災害以及火災、安全事故等突發(fā)災害事，制定切實可行的演練計劃和保障措施，因地制宜組織開展應急預案演練活動，提高預案的'針對性和可操作性，進一步規(guī)范各類災害的應對處置程序，確保責任明確到人、落實到位。演練活動要貼近實際，提高師生參與度，促進師生增強風險防范意識，提升應急避險和自救互救能力。
各地各學校要認真組織開展今年“12”防災減災日的各項活動，并與月20日前將活動開展情況總結報告報送至省教育廳。
各市、州教育行政部門總結報告報送至：省教育廳基礎教育處，聯系電話：xx（傳真）。
各高?？偨Y報告報送至：省教育廳發(fā)展規(guī)劃處，聯系電話：xx（傳真）。
有關中等職業(yè)學校總結報告報送至：省教育廳職業(yè)教育與成人教育處，聯系電話：xx（傳真）。
防災害心得篇十三
1、本預案所指結合我公司實際。
2、本預案所指自然災害應急事件包括：洪災、旱災、地震、火災、冰暴、雪等，因素而造成房屋倒塌、淹沒、道路阻塞等的應急事件。
組長：
副組長：
成員：
二、工作目標。
1、加強自然災害危害性的教育，提高公司與工廠員工自我保護意識。
2、完善自然災害事件的報告網絡，做到早預防、早報告、早處置。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保不因自然災害而危及公司與工廠及員工安全和財產損失。
三、工作原則。
1、預防為主，常備不懈。
經常宣傳自然災害事件的預防知識，提高公司與工廠員工的安全保護意識。加強日常檢查，發(fā)現隱患及早采取有效的預防和控制措施，努力減少自然災害事件的損失。
2、依法管理，統(tǒng)一領導。
嚴格執(zhí)行國家有關法律法規(guī)，對自然災害事件的預防、報告控制和救治工作實行依法管理，對于違法行為，依法追究責任。成立公司與工廠自然災害事件應急處置領導小組，負責預防、指揮、協(xié)調、處理工作。
3、快速反應，運轉高效。
建立預警快速反應機制，增強人力、物力、財力儲備，提高應急處理能力。一旦發(fā)生自然災害事件，快速反應，及時高效地做好處置工作。
四、組織管理。
(一)公司與工廠各部門職責。公司與工廠員工在負責人統(tǒng)一領導下，成立由祖軍任組長，分管行政負責和各辦公室組成的工作小組。
1、在公司與工廠自然災害事件應急處置領導小組的統(tǒng)一領導下，指導和落實公司與工廠自然災害事件預防的各項工作。
2、監(jiān)督、匯總和收集公司與工廠自然災害事件的信息情況，分析、研究公司與工廠預防的工作措施。
3、根據不同季節(jié)和情況，宣傳自然災害事件的預防知識。
4、檢查公司與工廠預防自然災害事件的措施落實情況。
5、學習其他單位處置自然災害事件的經驗和做法。
6、根據自然災害事件的分級預警控制措施的相關要求，對公司與工廠的工作安排及其他相關工作作出及時調整。
7、做好因自然災害所發(fā)生的處置工作。
(二)各部門職責。
成立由祖軍負責的公司與工廠自然災害事件工作領導小組，具體負責落實公司與工廠自然災害事件的預防工作。
1、根據預防自然災害事件應急預案制訂本公司的自然災害事件應急預案。
2、建立健全自然災害事件預防責任制。
3、檢查、督促公司與工廠各處、室預防自然災害事件的落實情況。
4、廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳，提高廣大員工的防護能力和意識。
5、經常性地開展辦公樓、場地、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查，預防自然災害事件的發(fā)生。
6、根據自然災害事件的預警，切實做好廣大員工的安全和疏散工作。
1、高度重視，切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入公司目標管理考核，并定期開展專項檢查，發(fā)現問題及時提出整改措施。
2、應經常性地對辦公樓、場地、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑開展自查，盡早發(fā)現問題，及時消除安全隱患。
3、公司與工廠應在自然災害事件發(fā)生前做好廣大員工的疏散安排工作。
4、增加公司與工廠投入，切實加固好自然災害事件易發(fā)生的基礎設施。
1、公司與工廠在洪災、旱災、地震、火災、冰暴、雪等自然災害期間，應建立24小時值班制度，并設立和開通值班電話。
2、嚴格執(zhí)行公司與工廠重大自然災害事件報告制度。對發(fā)生的事件做到按程序逐級報告，并以最快的通訊方式在1小時之內報告有關部門，確保信息暢通。
3、任何部門和個人都不得隱瞞、緩報、謊報。
4、任何個人有責任和權力向公司舉報自然災害事件的隱患。
根據自然災害事件的發(fā)生情況，結合公司與工廠的特點，應啟動相應的自然災害事件的應急預案，作出應急反應和處置。
保證組織落實，人力落實，財力落實，以最快、效的辦法，處置好事件發(fā)生情況，確保員工的安全。
八、責任追究。
根據法律法規(guī)及有關規(guī)定的要求，公司一把手是公司安全工作的第一責任人，對員工安全、公司穩(wěn)定工作負總責。實行責任追究制，對所發(fā)生的自然災害事故特別是重特大事故，要進行嚴肅查處，堅持事故原因未查清不放過，責任人員未處理不放過，整改措施未落實不放過，有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守，疏于管理，造成公司與工廠自然災害事故者，應視情節(jié)輕重，給予有關責任人相應處分，觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。
防災害心得篇十四
各位老師，同學們：
今天是三月的最后一個星期一，但鮮少有人知道的是，早在1996年，3月27日便成為了“中小學生安全教育日”。羅斯金說過:“把每一個黎明看作是生命的開始，把每一個黃昏看作是你生命的小結”。世界萬物，唯有生命最珍貴，沒有生命就沒有一切。在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恒心，編織了一條文明的生命之河，然而在三點一線的貧乏生活中，我們的安全意識正在逐漸被削弱。
在校園中，不時可以看到教學樓的護欄外側一個個身影呼嘯而過，他們飛檐走壁的身姿，與凌波微步的精湛技藝，無不令人嘆服，真真是做到了游離于大路之外，徘徊于草叢之間，不走尋常路。但這樣做固然便捷，但同時也使我們的安全受到威脅。此時，不妨學一學黃公度的“道屈時危且茹藜,不妨去魯盡遲遲”
三月是春雨綿綿的時節(jié)，中午的下課鈴一響，樓道中瞬間會出現千軍萬馬，蜂擁而至。他們無畏于大雨的沖刷與泥水的飛濺，徑直飛向學校食堂，頗有一副“小牛勇敢向前沖”的勁頭，也許，他們是為了省出更多的時間來學習而不自覺的加快了速度，俗話說欲速則不達，其實慢下來，彼此之間相互謙讓，不僅能夠保障自己的安全，也能成就校園別樣的風景。
在食品方面，不論是關于食品安全的法律法規(guī)逐漸完善，還是在315晚會上對核污染食品的重大爭議，都體現著國人對食品安全的重視。連衛(wèi)龍的辣條也逐步走下國際化，由原來的五角錢，經一系列的“改頭換面”后變成了五塊錢。原來那個“辣條過街，人人喊打”的時代似乎隨著潮流的推進而逐漸變成為過去式。但我們還要清晰的認識到:吃辣條的壞處也是不容小覷的?！罢鋹凵?，遠離辣條”也許并不是一句玩笑話。
在交通方面我們也應保持足夠的警惕心，交通事故不僅給國家和社會帶來了巨大的經濟損失，而且還給個人和家庭帶來了無消除的精神傷害。珍惜生命，就要遵守交通規(guī)則，有了規(guī)則，人與車各行其道才會安全有序，學校的教學生活才會有條不紊。
“天地不仁，以萬物為芻狗”安全隱患就潛伏在我們身邊，安全需要措施，生命需要保障。以一顆積極昂揚的心去面對生活是珍惜生命的基礎，生活作息有時，飲食習慣有節(jié)，人身安全有心，為生命源源不息的動力，遵守交通規(guī)則，生活中緩步前行，閑余時不瘋不鬧，行動于細微之處，收獲于咫尺之間，讓自己生命里的一切思想、品格盛開成三月如詩如畫般的原野，在寂寥的人生路途上，用生命唱一支熱烈而充實的歌。這樣才算得上善待生命，不負年華。
我的演講完畢，謝謝大家!
防災害心得篇十五
尊敬的老師、親愛的同學們：
今天是我國第xx個“防災減災日”，為了做好今年的防災減災各項工作，維護人民群眾的生命財產安全，按照上級的統(tǒng)一部署，今天我們在這里舉行“防災減災日”集中宣傳活動，這次活動既是面向群眾的預防宣傳動員，也是針對各職能部門的工作部署，開展好這次活動不僅有利于進一步喚起社會各界對防災減災工作的高度關注，增強全社會防災減災意識，而且有利于普及防災減災知識，推廣避災自救技能，不斷提高綜合減災能力。三天前發(fā)生的北方商貿城火災事故再次沉痛地教育了我們，又一次給我們敲響了警鐘，可以說做好全年的防災減災工作責任重大，為此我們要做好以下幾點：
一是要提高思想認識。各單位要切實增強防災減災工作的責任感和緊迫感，把防災減災工作列入重要議事日程，認真安排好本單位、本區(qū)域的防災減災工作，做到未雨綢繆，切實把防災減災工作擺上位、抓上手、抓到位，努力把各類災害損失降到最低程度，確保人民群眾生命財產安全。
二是要加強防災減災宣傳工作。要采取多種措施，加大防災減災工作的宣傳力度，提高全民的防災意識，充分動員社會力量參與到防災減災工作中來。要充分利用電視、報刊等傳統(tǒng)媒體和互聯網、微博、微信等新興媒體大力宣傳防災減災有關法律法規(guī)和防災減災常識，在全社會普及防災避災救災知識，提高廣大群眾的避險、自救、互救的能力。
三是要開展安全隱患排查工作。宣傳活動結束后，各單位要立即組織人員力量開展防災減災排查活動，認真研究所在區(qū)域和行業(yè)的主要災害風險，分析重點設施和人員密集場所的薄弱環(huán)節(jié)，劃分等級，確定重點目標，鎖定重點對象，特別是要做好森林草原防火，牲畜疫病防控，防洪抗洪，農作物病蟲害防治，礦山、化工企業(yè)、道路交通安全排查，食品藥品的安全監(jiān)管等工作。同時要做好學校、醫(yī)院、居民區(qū)、火車站、大型商場等人員密集場所和重要設施的隱患排查，全力做好預防工作。
四是要加強應急值守，確保信息暢通。各單位要根據人員變動，及時調整本單位的應急隊伍。要制定值班表，明確值班人員和帶班領導。要嚴格落實災情上報制度，及時準確地做好災情的信息收集和上報工作。
五是要加強防災減災救援物資的儲備工作。各單位要結合部門職能，合理確定應急救援必需的專用物料、器材、工具等設施裝備，做到未雨綢繆。
六是要細化完善應急預案。各單位要及早部署，針對近年來的火災、洪澇、干旱、疫病等各種突發(fā)事件，要進一步完善整體應急預案和專項應急預案。
同志們，防災減災工作是一項艱巨的系統(tǒng)工程，需要全社會共同參與。希望社會各界積極響應國家關于“科學減災，依法應對”的號召，踴躍參與，共同推動我旗防災減災工作健康順利開展。讓我們攜起手來，萬眾一心，共同推動我旗防災減災工作再上新水平，為創(chuàng)建平安、和諧xx旗做出積極的貢獻。
防災害心得篇十六
各位老師、各位同學：
明天，20xx年5月12日，是我國第xx個防災減災日，也是四川汶川大地震周年祭的日子。在這個特殊的周一，我國旗下講話的`題目是《遠離災害，我們一起行動》。
一年前，一聲撕心裂肺的巨響，一個地動山搖的震撼，一場痛徹心扉的災難，降臨在泱泱巴蜀。在生死一線的救災現場，代表消防抗震救援人員的橙色，代表中國軍隊和武警部隊的綠色，代表醫(yī)護人員的白色，代表志愿者傳遞愛心的黃絲帶……繪成照亮廢墟的生命的顏色。一年中，無數拳拳赤子之心一齊跳動，愛的潮水一浪勝過一浪地涌向巴蜀大地。國家的牽掛、社會的支持、同胞的援助，加速改變著汶川，溫暖著災區(qū)人民的心。一年后，嶄新的住所、熙攘的游客、平靜的生活，凝結成災區(qū)里一道生機勃勃、充滿希望的景色。在汶川大地震發(fā)生一周年的日子里，讓我們?yōu)?萬多遇難同胞虔誠地獻上一朵花，點燃一支燭，祈求一個福。
在首個防災減災日來臨之際，也讓我們共同來學一點防災減災的小知識：
首先，讓我們來了解一下對我們蘇州影響最大的幾種自然災害。
1、地質災害。它的種類有：泥石流、滑坡、崩塌、地面下沉、地震。
2、洪澇及其它災害：包括雨澇災害、洪水災害、凌汛災害、地震災害。
3、大風災害：主要指臺風、寒潮大風、雷暴大風、龍卷風。
接著，老師要給大家介紹幾種常見情況的自救方法。
1、燙傷后，應在第一時間用冰礦泉水或清水沖傷口10分鐘以上。如燙傷較輕無傷口，可用燙傷藥膏或牙膏涂在患處。如傷口嚴重，不可使用燙傷藥膏或油劑，不可刺穿水皰。
2、眼睛被化學物品灼傷后，應把整個面部泡在清水里，連續(xù)做睜眼和閉眼的動作。沖洗后，應及時到醫(yī)院治療。
3、地鐵或城鐵發(fā)生事故時，不要擅自扒門，以防觸電。即使全部停電，列車上還有可維持45分鐘至1小時的應急通風，不必擔心缺氧問題。
4、人被寵物抓傷、咬傷后，首先要擠出污血，用肥皂水反復沖洗傷口至少20分鐘，并涂擦75％的酒精，然后到狂犬病免疫預防門診接種疫苗。
5、如果衣服著火，立即躺下并用手遮住臉部，身體不斷滾動以撲滅火焰——遮住臉部可預防臉部被燒傷，制止熱氣和煙霧進入肺部。油鍋起火，要迅速關上煤氣，并將鍋蓋平推到鍋上，或將大量生菜倒在火上滅火。
6、微波爐工作時，人應當離開爐體1米以上，防止微波輻射傷人。電器起火時，要先斷電，再用濕棉被、濕衣服把火壓滅。電視機、電腦起火時，要從側面靠近滅火，以防顯像管爆炸傷人。雷雨天氣，太陽能熱水器用戶切忌洗澡。
7、發(fā)生地震時，如果在家中，應躲在面積較小的房間內，用衣服捂住口鼻防塵防煙并保持低姿。如果在外，切勿在立交橋等高大建筑物附近停留。
8、如果被通知上空有毒云或可疑云團，在室外要沿側上風方向避開煙幕快速離開；在家中應用濕毛巾和衣服護住頭，用塑料袋擋住眼睛。
9、如遇到了火災，首先保持5秒鐘的鎮(zhèn)靜，盡快選擇一條切實可行的逃生路線，如經常使用的門、窗、走廊、樓梯、太平門、安全出口等。在打開門、窗之前，必須先摸摸門、窗是否發(fā)熱，如果發(fā)熱，就不能打開，應選擇其它出口。如果不熱，也只能小心地打開少許并迅速通過，然后立即關好。當你熟悉的通道被煙火封鎖后應該先向遠離煙火的方向疏散，盡量避免向樓上疏散。同時，一旦到達一個較為安全的地方，決不要停留在原地，應迅速采取措施，向著火層以下疏散。當然，最好是能到達地面。
關注安全就是關注生命，關注安全就是關注我們自己！安全是我們幸福生活的保證，安全是我們健康發(fā)展的前提；安全不僅關系我們本人、更關系學校、家庭，關系到我們整個社會、整個國家和整個民族。讓安全的意識常駐我們心間，讓生命的絢爛閃耀我們四周！遠離災害，讓我們一起行動！
防災害心得篇十七
為了增強學生的安全意識，增強學生地震時自救、自護的意識，提高全校師生有序的逃生及應急能力，學校決定于20xx年3月29日上午舉行地震逃生演練。特制定本次演練活動方案。
1、總指揮：
副總指揮：
職責：負責全校各樓層師生疏散順序。通過廣播傳遞地震信息，穩(wěn)定全校師生情緒。
2、樓層導護教師：各年級沒課的老師。
職責：組織各樓層人員疏散順序，同時按照總指揮指示，協(xié)調樓層間的疏散順序，穩(wěn)定學生情緒，糾正學生不正確的行為。
3、班主任（或科任老師）職責：負責本班人員疏散順序，穩(wěn)定本班人員情緒，同時向班內人員傳授必要的自身防護措施。
4、安全保衛(wèi)人員：桂肖兵、楊彩霞。職責：發(fā)現地震后，發(fā)出地震警報，并協(xié)助現場指揮。
5、應急救護隊及后勤保障：李素梅、樊翠萍（準備醫(yī)療急救用品、位于操場待命，如有傷病員及時處理，重大傷情者及時送醫(yī)院）。
1、先由張校長做演習的宣傳動員，并介紹地震的簡單知識及逃生技巧；
2、由各班班主任強調演習的注意事項；
3、演習開始，發(fā)出地震警報。
4、演習結束，總指揮小結演習情況。
1、發(fā)生地震時，一樓師生先行疏散至安全地帶（操場），接著依次是二樓、三樓、四樓。
2、此次演習本著“時間就是生命”，“演習疏散真實化”的原則，下樓梯時先集合好，到達樓梯口的班級先下，后到者要讓前者，不可強行擠、竄隊。
3、各班按學校指定的疏散路線進行疏散。但可根據實際情況選擇最近、最通暢、最安全的路線進行疏散。
4、集合地點：各班于各自做操的地點集合。
1、學校領導要在第一時間迅速到操場集中，成立臨時指揮中心，分工組織排除險情及緊急疏散師生工作并報警。指揮全體師生按照平時做操疏散路線有序地撤出教學樓，緊急疏散至安全地帶（操場）。
2、教師要根據指揮中心的指揮，按指定的路線和順序迅速組織學生撤離到操場等空曠地帶。做到不慌亂，不喧鬧，不擁擠。
3、突發(fā)事件如果發(fā)生在教學時間，各班的安全第一責任人是授課的老師，授課老師應該立即停課并迅速組織本班學生有序快速逃離。其他所有教職員工應該第一時間趕到自己所在班級的樓梯口協(xié)助指揮學生撤離，如果有沒課的班主任，應該第一時間趕回本班協(xié)同科任老師組織學生撤離。
4、突發(fā)事件如果發(fā)生在非教學時間，原則上按各班的任課教師負責本班學生安全疏散工作，并按科任教師走在前面，班主任走在后面的原則撤離。
5、各班撤離路線和順序：按學校規(guī)定的路線撤離。
一樓：二（3）、三（5）班從教學樓南門出去到操場，二（2）、二（1）班從教學樓北門出去到操場，三（1）、三（2）、三（3）、三（4）班從教學樓中廳大門出去到操場。
二樓：從中間分開，南邊四個教室從南樓梯下，北邊四個教室從北樓梯下。
三樓、四樓：從中間分開，南邊三個教室從南樓梯下，北邊三個教室從北樓梯下。
從北門出的學生，經校園中間引路，從操場東邊跑道進操場；從南門出的學生，從隔離欄東門進操場。一年級從西門進操場，一、二年級學生在主席臺前跑道上集合。
6、各班在離開教室到走廊時，應該是教室里面前4行從前門撤出教室，4行以后從后門撤出教室，不論高矮在走廊排成兩列縱隊。
7、撤離時，不比速度，做到不起哄，不推撞，不搞惡作劇，雙手護頭，在安全和秩序得到保障的前提下，才要求快速撤離。
8、到操場后各班以到達的先后次序向操場總指揮靠攏，保持兩列縱隊，整齊排列，聽候指揮，不得到處亂跑。
9、班主任迅速清點本班人數后向總指揮做報告。
10、學校全體保安人員及工人都必須參與撤離和救援，主要職責是保衛(wèi)財產、人身安全。
1、演習目的：通過演習，使學校師生在實踐中運用所掌握的防震知識，合理有序的疏散逃生，減少人員傷亡；同時，提高學生在面臨突發(fā)事件時的心理素質，做到沉著冷靜。
2、聽到第一次警報響，要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避。聽到第二次警報響，迅速作出反應，各班集隊向安全地帶轉移。
3、在下樓梯時要快，但不要慌亂奔跑；不要喧嘩、驚叫。嚴禁在樓梯處和走廊相互推搡，拉扯，沖撞，避免跌倒；有東西掉落時不準彎腰去撿，防止踩踏。
4、疏散過程中以雙手護頭，以防被落物砸傷。
5、各班學生到達集中地點后，學生要蹲下保護頭部。等到演練結束后，各班主任及教研組長清點師生人數并向總指揮報告，總指揮宣布演練結束，全體學生起立列隊站好，有秩序地回教室。
防災害心得篇十八
各位老師，同學們：
假如有人問什么是幸福，可能會得到一百種、一千種甚至更多的答案：有人認為吃穿不愁是幸福；有人認為有個好工作是幸福；有人認為金榜題名時就是幸福……當然對于幸福的理解不同、經歷不同、地位不同，每個人都有自己的幸福觀。在這里我不想一一剖析，但是我要闡明自己的觀點，那就是——安全，安全是最大的幸福！女士們、先生們、現場的各位領導、各位評委大家好，我演講的題目是安全，安全是最大的幸福！
我的心在滴血！我的心在顫抖——因為我的心開始感到沒有安全感了！是啊，沒有安全的生活，人生又怎能得到幸福和安寧？沒有了安全，那生命又怎能永恒？我們更多的應該是深思與反省。難道我們還要眼睜睜地看著更多的人在安全事故中離去，卻對隱患視而不見嗎？難道面對在天的亡靈，我們不應該用自己的實際行動去告慰他們嗎？是??！我們需要的的是什么？是行動！是實實在在的行動?。?！讓我們一起用實際行動去建造桓電的美好明天！讓我們的生命永放光彩！
我的演講完畢，謝謝大家!
防災害心得篇十九
各位老師，同學們：
在母親痛苦地在醫(yī)院病床上掙扎的時候，在父親焦急地在病床外來回踱步的時，在爺爺奶奶臉上浮現出即高興又擔心的時候，在姑姑、姨媽、舅舅、叔叔接二連三打電話的時候，你，誕生了，給這個世界帶來了生機，給家人帶來了新生的喜悅！你，擁有了自己的人生，擁有了自己的生命，擁有了掌控自己命運的方向盤。
我有一個學姐，她的生命是從懸崖邊上奪過來的，她跟我說，在她很小的時候，大約5、6歲的時候，那年夏天，她和弟弟在院子里玩火柴，她弟弟還很小，不懂事，沒多大注意，不小心地把一根火柴掉在她的右手的衣服上，燒了起來，當她感覺到肩膀和右臂很痛的時候，才發(fā)現火已經燒到脖子上了，她當時什么也不知道，只覺得很痛，鉆心的痛，最后受不了哭了起來，哭聲引來了奶奶，奶奶當時就慌了，第一時間沖進廁所打開水龍頭，接著把她抱進廁所，最終火才被澆滅了，在水淋淋的衣服里，她奶奶發(fā)現她已經暈了。她說，當她醒來的時候，潛意識地覺得眼前有很多人，他們都在哭，她聽出了有媽媽的，還有奶奶的。醫(yī)生說，還好及時把火滅了，要不就來不及了，但火燒到后腦勺，里面有血塊，凝固了起來，不殘廢也會變傻。她媽媽聽了后，當場哭了，但卻不相信自己的女兒會變成這樣，因為這樣，她不能夠再讀書，只能在家里聽媽媽上課。在她6—9歲，這三年里，她父母帶她去了很多地方，用了很多方法，還被人騙了好多錢，她母親依然不懈。在她9歲那年冬天，她媽媽無望地問她：“寶寶，你知道我是誰嗎？”她看著她媽媽很久，最后說：“你是——我的媽媽?！薄班?！天啊，寶寶再說一遍，你剛才叫我什么？”“媽媽。”她媽媽感動得哭了起來。她父母再次找到醫(yī)生，醫(yī)生看后，神情和悅地說：“你女兒真是福大命大，她腦中的血塊散掉了，并且有很強的記憶力！”她父母聽后，雙雙落淚了。這條命是她父母給的，是她的第二次生命。這個故事，是她在看到我橫沖馬路后對我講的，當時我還不相信，當她撩起衣服，伸出被燒傷的右臂以及脖子上的傷疤時，我才相信她說的是真的，她對我說，生命，不是你一個人的，它同樣是屬于愛你的人，甚至你愛的人，如果你一旦不小心失去生命，那你要怎么對愛的人負責，他們應該怎么辦？我當時愣在那里，腦里一片空白，不知道后來是怎么回過神來的。
生命是我們最寶貴的財富。無論身處在何時何地，無論遭遇怎樣的困難，我們都要牢記：生命的價值高于一切，請珍愛生命！
經常在報紙上看到這樣一些關于考試不理想而尋死，為了一點芝麻綠豆的事尋死！我看不起他們這些人，更不會同情他們，他們以為性命是兒戲嗎？簡直是荒唐！不需要舉什么名人，偉人的事例。你只要看一下當今社會的殘疾人士，便會恥笑自己，恥笑那些無知的人們，連殘疾人士都知道要珍愛生命，你，有什么資格去摧毀生命！你的生命并不是你一個人的，你憑什么去替他們傷害生命？珍愛自己的生命，無論他受到什么威脅，我們都要勇敢面對，去克服，去化解，絕不言棄！
生命是頑強的，也是脆弱的，需要我們用心呵護。所以，我們應當盡全責保護我們的生命，因為，它不止是屬于你一個人的。
我的演講完畢，謝謝大家!
防災害心得篇二十
各位老師，同學們：
“好人一生平安”，一句真摯的祝福道出了天底下所有人的心聲，每一個人都希望自己的親人、朋友能夠平安、幸福、快樂。每當聽到這首歌，我的心中就涌動著無比溫馨的感受。平安是每個人的心愿，更是人生最大的幸運！今天我演講的題目是“讓安全之花絢麗綻開”。平安，它是一種希望，一種寄托，它蘊含在兒女依依的期待中，在母親虔誠的祈禱里。孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹；孩子的安全牽動著我們每一個人的心。
但是，據有關部門統(tǒng)計，2005年全國中小學生非正常死亡人數達1.44萬，每天有近40名學生死于非命，一個時期以來，校園安全事故頻頻發(fā)生，資料顯示，安全事故已經成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍事故到踩踏事件，從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件，無一不是死傷無數，看到這些觸目驚心的案例與數據，怎能不叫人心痛震驚。想像那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏，又怎能不叫人扼腕嘆息。無數血的事實告訴我們，關注孩子安全，刻不容緩！作為班主任老師的我更是絲毫不敢懈怠。
然而，安全來自警惕，事故出于麻痹。盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。平安關涉到家庭，社會，它更是學校工作的重中之重，其實作為教師的我們，每天的工作都跟安全息息相關，我們不斷地重復著：學習安全、宣講安全、督促安全的工作。那一副副醒目的安全標語；那一聲聲“小心路滑”、“上下樓梯靠右行”的溫馨提示；那一次次關于安全主題的班隊活動，那一場場聲情并茂的安全知識講座；無不記載著我們對學生安全的重視和付出。我們時刻銘記著：人人講安全，處處要安全，時時想安全，事事為安全的標語。不斷地用“責任比能力更重要，敬業(yè)比水平更重要”的話語來鞭策自己。我們用汗水、智慧，乃至生命澆灌這脆弱的安全之花。
我們在校園中演繹活力，憧憬明天；我們在生活中處處留意，拒絕傷害。讓安全的意識常駐我們心間，讓安全之花絢麗綻放，讓平安之歌常伴我們左右！好人一生平安，愿我們能夠讓美好的祝福永伴今生！
我的演講完畢，謝謝大家!
防災害心得篇二十一
各位老師，同學們：
生命，是空洞的軀殼中，飽實的靈魂；生命，是這大千世界中，色彩的點綴；生命，是寶貴中燦爛的瑰寶！但是，在同時，它是短暫的，它只有一生的短暫；它是脆弱的，它，脆弱得像一朵花，含苞未放時，它飽含了努力與艱辛的苦汁；燦爛綻放時，它洋溢著熱烈與掌聲；老欲凋零時，殘余與回蕩著憂深的惆悵與依戀，滿懷著遺憾，悲憶起年青時的爛漫光陰……一生的春天，就這樣，悄然淡息地過了。生命的速度，如同一顆瞬間劃過天宇即世的輝煌的流星，它，過得很快，快得驚人。
生命的次數是公平的，但，生命的命運，卻不一定是公平的。你的生命是否有價值？這，一切的定數，要決定在你手中持有的那支努力的箭，那把勤奮的弓，那雙永恒的雙手，你是否愿意把這支努力的箭有力地射向前方？如果你把它射出，你的生命將無比厚重，將無比高貴；如果你蠢蠢欲動不堅決地不把它射出，那么，你的生命將縹緲迷茫，一切歸于落空。
一絲一縷的陽光，透過蔥郁密麻的樹枝的微微縫隙，溫柔地把你照耀著，一陣陣娓娓動聽的鳥語躍然耳邊，一棵棵無名的小草正頑強拼搏地生長存活，媚麗的花朵正努力地讓自己綻放，讓自己對世界美麗的微笑，輕輕的風兒慈祥地掠過樹叢，“沙沙”輕微的、輕脆的作項，樹枝漫漫在風中搖曳，花草幽悠在風中舞蕩，這，不就是生命的跡象嗎？即使，它們無比的渺小與卑微，但它們始始終終也對這個希望的世界堅持不懈的努力著！活著，就有希望，希望就有理想，理想就有追求，追求就有努力，努力就有價值了！
我們何不珍愛生命呢？生活，是多么精彩；生活，是多么美麗；生活，是多么妙不可言！我們，不需要生命有多么震天撼地，不需要生命有多么驚濤駭浪，我們，只需要給予它無微不至的珍愛，用努力去對它負責，就，可以了。
把生命比作一把刀，困難與厄運是它的磨刀器。勇于面對挫折的生命的刀，它將鋒利尖銳，光芒四射；而逃避困難生命的刀，將永遠懦弱鈍平，不堪一擊，一生終得衰竭而敗。
我的演講完畢，謝謝大家!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/9634747.html】
