方案的成功需要團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通。方案中需要明確責(zé)任分工和時間安排，保證方案的順利實(shí)施。以下是一些行之有效的方案，希望對你有所啟發(fā)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇一
1、通過豐富多彩的半天活動，使幼兒感受到幼兒園快樂而又熱鬧的氣氛，體驗(yàn)集體生活的快樂。
2、在活動中幫助家長了解學(xué)校的環(huán)境和教育。
1、每個班級開放區(qū)角活動，讓幼兒和家長熟悉班級環(huán)境。
2、點(diǎn)心后，開放游藝活動。（圖書室，建構(gòu)室，海洋球等活動）在活動中讓家長及幼兒對學(xué)校環(huán)境有個初步的了解。
我升中班了（以班級為單位）。
1、通過參觀幼兒園的環(huán)境，感受幼兒園象我家。
2、舉行班級的茶話會，說說暑假中最高興地事，鼓勵幼兒樂意與同伴交流。
1、老師熱情迎接幼兒，向幼兒送上新學(xué)期的祝福。
2、幼兒以班級為單位召開茶話會。
3、在茶話會組織幼兒說說暑假中最高興地事。
4、參觀新舊2個大樓，了解學(xué)校各處環(huán)境，并能向老師阿姨表示問候。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇二
學(xué)校操場。
1、主持詞撰寫、主持人培訓(xùn)：xx主持人：xx。
2、音響設(shè)備：xx。
3、視頻、拍照：xxx。
4、隊(duì)形：體育組（按升旗儀式隊(duì)形，前后方陣間空開點(diǎn)距離）。
5、橫幅：xx。
6、活動道具準(zhǔn)備：
（1）學(xué)生：開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語，署名，折成自己喜歡的形狀，或者塞入紅包。開學(xué)典禮時，可以送給自己班級的同學(xué)，或者送給本班任課老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備。請各班主任2月21日前利用校信通或江陰教育app通知學(xué)生每人準(zhǔn)備3個祝福。
（2）教師：每位班主任、任課教師（語數(shù)外）以班級為單位給所任教的班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前，教師在彩紙上寫上一句祝福語，署名，塞入紅包。教師的彩紙和紅包由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)。
（3）嘻哈猴人偶（2名六年級學(xué)生）。
7、活動布置、新聞撰寫：xx。
一、宣布開始（音樂：新年好）。
1、所有班級學(xué)生兩路縱隊(duì)，參加開學(xué)典禮暨第一周升旗儀式。
2、主持人上場，宣布活動開始。
二、贈紅包：送伙伴最美的祝福。
1、學(xué)生互送祝福：學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2、少先隊(duì)大隊(duì)委xx代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
3、大隊(duì)輔導(dǎo)員xx老師代收紅包，并說一句感謝語。
三、教師代表贈紅包。
1、班主任老師代表贈紅包（俞敏）；
2、任課教師代表給學(xué)生送祝福紅包（呂磊）。
四、校長贈紅包。
1、校長讀送給全校學(xué)生的紅包祝福語。
2、校長送出紅包，五6班夏碧蔚同學(xué)代表全校同學(xué)接收校長的祝福紅包。
五、開學(xué)典禮結(jié)束。
六、活動后續(xù)拆紅包：與伙伴分享祝福（視頻）。
1、學(xué)生清點(diǎn)自己收到的紅包個數(shù)，并拆開祝福紅包分享祝福。
2、采訪，比比誰得的祝福最多。
采訪學(xué)生，得到幾個紅包，說說都是寫什么祝福等等。
注：如下雨，開學(xué)典禮延期，視天氣情況而定。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇三
注重*時安全教育，致力防范，狠抓安全管理質(zhì)量，按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。加強(qiáng)安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化監(jiān)督檢查，深入開展安全專項(xiàng)整治，始終把全校師生的安危放在各項(xiàng)工作的首位。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神和要求，上學(xué)期制定并實(shí)施《誠明小學(xué)創(chuàng)建“*安校園”預(yù)案集》和《誠明小學(xué)防抗*甲型流感預(yù)案》，本學(xué)期繼續(xù)貫徹落實(shí)。防患于未然，保障學(xué)生在校安全、交通安全和食品衛(wèi)生安全，保證學(xué)校財務(wù)安全，堅(jiān)決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。
（1）認(rèn)真貫徹落實(shí)各級安全工作文件、會議精神，提高安全責(zé)任意識。
（2）在嚴(yán)峻的*甲型流感防控中積極采取各項(xiàng)有效措施；貫徹落實(shí)“每天晨檢制度”，在防控*工作中做到“零記錄”和“零報告”。落實(shí)“每個午別最后5分鐘安全教育制度”及“每周五最后一節(jié)課（安全教育班隊(duì)課）安全教育制度”，增強(qiáng)安全工作的責(zé)任感與緊迫感。強(qiáng)化保安管理機(jī)制、每天協(xié)管學(xué)校安全并在放學(xué)后護(hù)送學(xué)生有序過公路。
（3）上學(xué)期末及新學(xué)期初校長帶隊(duì)排查安全隱患，并形成記錄。
（4）開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊(duì)會舉行安全教育活動并形成常規(guī)。
各項(xiàng)安全教育活動務(wù)真、務(wù)實(shí)，并有記錄，力保不出現(xiàn)安全責(zé)任事故、高度重視，嚴(yán)格管理。
安全工作重中之重，責(zé)任重于泰山。校園安全無小事，對安全工作千萬不能馬馬虎虎，更不能抱僥幸心理、玩忽職守。學(xué)校繼續(xù)堅(jiān)持以學(xué)生安全為本的思想，想學(xué)生所想，急家長所急，集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點(diǎn)、難點(diǎn)安全問題，安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴(yán)格督促、管理?？焖賾?yīng)對和處理來自學(xué)生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故，以有效的工作和科學(xué)的處置，贏得問題解決的最佳時機(jī)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇四
安全工作是學(xué)校工作的重中之重的一項(xiàng)工作。為了把我校建設(shè)成一所*安、文明的校園，我們在開學(xué)初就會加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育工作。
具體工作如下：
1、2月23日下午召開全校班主任會議，除了布置日常開學(xué)工作以外，強(qiáng)調(diào)班主任對學(xué)生安全教育的重要性，強(qiáng)化安全教育意識，要求班主任要把安全教育貫穿在整個教育教學(xué)中。
2、2月24日上午學(xué)生報到，班主任對學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全、消防安全等教育。
3、開學(xué)第一周，班主任要每天利用晨會課加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，特別是防溺水、防火災(zāi)的教育及路途安全教育。
4、利用2月26日的“開學(xué)典禮”，由許校長向全體師生進(jìn)行安全教育大動員，要求大家時刻不忘安全，杜絕安全隱患，*安生活，健康成長。
5、學(xué)校要求班主任要及時與家長溝通，取得家長的理解和支持，共同對學(xué)生做好安全教育工作，杜絕事故的發(fā)生。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇五
1、新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
二、活動主題：夢想在金秋放飛。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場。
五、參加人員：全體師生。
六、活動要求：
班主任和輔導(dǎo)員老師管理好班級紀(jì)律和秩序并一前一后站在自己班的隊(duì)伍中，其余教師站于隊(duì)伍右方，所有老師和同學(xué)們必須保證活動的秩序盡然有序，不隨意說話。
進(jìn)場要服從老師們的安排和指揮，有序入場，做到快、靜、齊。
七、活動流程：
升國旗、奏國歌。
xxx校長致辭。
一年級教師代表發(fā)言。
一年級新生代表發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言及學(xué)生宣誓。
6.全體教師宣誓。
7.全體齊唱校歌，并宣布活動結(jié)束，學(xué)生聽指揮有序退場。
八、活動安排：
1.主持人：xxx、xxx。
3.攝影、簡報制作：xxx、xxx。
5.升旗手、護(hù)旗手：校園國旗班同學(xué)。
九、主持詞曁流程。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：告別了驕陽似火的夏日，清涼宜人的秋天向我們展開了笑顏，女：告別了安靜沉寂的暑假，煥然一新的校園又充滿著歡聲笑語。
男：邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，滿懷金秋的希望。
女：迎著親切的笑臉，走進(jìn)整潔的教室，播種新學(xué)年的夢想。
男：燦爛陽光，充滿了新學(xué)期的希望；
女：秋風(fēng)再起，吹響了新征程的號角。
男：收獲的季節(jié)里，我們再次歡聚一堂；
女：和諧的氣氛中，我們一起放飛夢想。
（一）升旗儀式。
女：首先舉行升旗儀式，請全體立正，請升旗手出旗（播放音樂：出旗曲）請全體老師行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮；升國旗、奏國歌（播放音樂：國歌）敬禮。(禮畢)
（二）校長致辭。
男：這個嶄新的學(xué)期，對于我們同學(xué)來說，是成長歷程中一個全新的起點(diǎn)；
女：對我們可敬的老師來說，是又一段輝煌旅程的開始；
男：對我們美麗的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是我校燦爛的每一天！
女：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，寫滿了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的希望和祝福。
男：下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx校長為我們的開學(xué)典禮致辭。（播放背景音樂《tennessee》）。
女：感謝xxx校長，您為我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向。我們定會共同攜手描繪第一小學(xué)美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxx校長。
女：謝謝xxx老師，相信，在今后的日子里，xxx小學(xué)將會因?yàn)槲覀兌泳?
一年級新生代表發(fā)言。
男：今天，我們的大家庭中又添了許多可愛的笑臉，女：在他們臉上，我們看到了幸福，也看到了期待，男：在他們臉上，我們看到了憧憬，也看到了希望。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級同學(xué)們的到來。有請一年級新生代表上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
（五）學(xué)生代表發(fā)言及宣誓。
女：同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新學(xué)期就像一張潔白無暇的紙，那么，我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？下面有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。（發(fā)言結(jié)束帶領(lǐng)全體學(xué)生宣讀新學(xué)期誓詞，播放背景音樂《triproad》。）。
（六）全體教師宣誓。
女：在困難來臨的時候，請你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會向困難低頭。
女：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老師的錚錚誓言，是力量的源泉。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的謝意!
（七）齊唱校歌。
男：有一段時光，讓我們深情回望，在這里我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長；
女：有一個地方，讓我們真情向往，在這里我們編織夢想、揚(yáng)帆起航。
男：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，放飛新學(xué)期夢想。有請xxx老師上臺指揮。（播放音樂）。
（八）結(jié)束語。
男：新學(xué)期，新起點(diǎn)，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲，學(xué)習(xí)更是如此。
女：新征程，新目標(biāo)，我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，爭做好少年。
男：在新的學(xué)期里，讓我們一起攜起手來共同前進(jìn)，為共創(chuàng)xxx小學(xué)燦爛的明天而努力。
女：最后祝老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇六
抓住建國xx年的教育契機(jī)，對師生進(jìn)行愛國主義教育，激發(fā)愛國主義情感；進(jìn)一步加強(qiáng)中國傳統(tǒng)文化教育，提高民族自豪感；引導(dǎo)全校師生以嶄新的風(fēng)貌迎接新學(xué)期的到來。
xxxx年x月x日上午x：xx。
康靜里小學(xué)北校操場。
全校學(xué)生及全體教職員工。
嘉賓。
介紹嘉賓（迎賓曲）。
歡迎一年級新生入場（一年級班主任），（隊(duì)歌）。
介紹新學(xué)期教師的工作崗位（白校長）；
升旗儀式。全體肅立出旗奏國歌升國旗；唱國歌；
重溫校訓(xùn)（南校班主任提前培訓(xùn)）陳書記領(lǐng)校訓(xùn)。
王校長新學(xué)期致辭。
師生代表新學(xué)期談暢想。
背景音樂：《喜洋洋》展示成果。
x儀式結(jié)束。
總指揮：
總負(fù)責(zé)：
安全、后勤（擺小凳）：本班學(xué)生。
鮮花：
舞臺布置：
音響音效：
照相、攝相：
現(xiàn)場組織：各班主任。
班主任x月x日當(dāng)天：
選出六名優(yōu)秀節(jié)娃代表印手印，提前做好培訓(xùn)。
全班進(jìn)行會議紀(jì)律要求。
x：xx入場到指定位置。
一年級家長領(lǐng)孩子入場，要在xx日x：xx走場（一年級班主任負(fù)責(zé)）。
正副班主任坐在本班后面。
北校各班的垃圾桶清洗干凈，放在班級后面，供師生洗手。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇七
運(yùn)用疫情防控人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn)形成的寶貴教育資源，聚焦“普及防疫知識、弘揚(yáng)抗疫精神”主題，安排一天時間，通過專家講解、專業(yè)指導(dǎo)和師生示范，開展實(shí)操演練和學(xué)校、班級主題活動等，給學(xué)生上好一堂“人生成長大課”。教育學(xué)生正確對待疫情，科學(xué)防范疫情，守法支持防控，養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣，強(qiáng)化與自然、社會和諧相處意識，堅(jiān)定“四個自信”，厚植家國情懷，增進(jìn)愛國情感，保持健康心理，加強(qiáng)體育鍛煉，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活開好頭、起好步。
二、教學(xué)重點(diǎn)。
組織全體學(xué)生共上一堂愛國主義教育課、思想政治理論課、愛國衛(wèi)生運(yùn)動和公共衛(wèi)生知識普及課。加強(qiáng)防疫知識和生命教育，增強(qiáng)學(xué)生防護(hù)意識和能力；加強(qiáng)戰(zhàn)“疫”先進(jìn)典型教育，增強(qiáng)學(xué)生社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神；加強(qiáng)愛國主義和民族精神教育，增強(qiáng)學(xué)生家國情懷和民族自豪感。讓廣大師生深刻認(rèn)識到疫情防控所展現(xiàn)出的中國力量、中國速度、中國精神和中國擔(dān)當(dāng)，充分激發(fā)愛黨愛國愛人民愛社會主義的思想情感。
三、教學(xué)流程。
返校復(fù)學(xué)第一天的教學(xué)活動，上午以學(xué)校統(tǒng)一活動為主，下午以班級活動為主，分為升旗儀式、專題視頻、實(shí)操演練、主題班會、總結(jié)收獲5個板塊。
（一）升旗儀式。
上午8:30分開始：
1.升國旗、唱國歌。
2.學(xué)生代表國旗下發(fā)言。
3.陳武干校長國旗下講話《開學(xué)第一課》。
（二）專題視頻。
上午9:30分開始：
德育處組織師生收聽收看省教育廳統(tǒng)一制作的新冠肺炎疫情防控知識教育專題視頻等約40分鐘，集中收看河南衛(wèi)視播出的中小學(xué)“復(fù)學(xué)第一課”節(jié)目。
播放清單如下：
1.河洛中學(xué)開學(xué)第一課心理干預(yù)影片。
2.河洛中學(xué)開學(xué)第一課戴口罩、洗手等技能培訓(xùn)小視頻。
3.河洛中學(xué)開學(xué)第一課師生防疫知識培訓(xùn)視頻。
（三）實(shí)操演練。
上午10:30分開始。
結(jié)合學(xué)校師生狀況、學(xué)校防控準(zhǔn)備情況，組織培訓(xùn)并安排各班主任現(xiàn)場指導(dǎo)開展實(shí)操演練。通過演練，讓學(xué)生重點(diǎn)掌握疫情防控期間，哪些該做，哪些不該做；該怎么做，為什么要這樣做，熟悉具體要求和操作流程、具體標(biāo)準(zhǔn)和指南導(dǎo)圖。
1.班主任根據(jù)《河洛中學(xué)防控紀(jì)律及要求》、《河洛中學(xué)應(yīng)急演練方案》、《洛陽市河洛中學(xué)開學(xué)后注意事項(xiàng)》等的內(nèi)容，開始對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)后學(xué)校進(jìn)出校門、上課、課間、如廁、打水、放學(xué)路上等防疫重點(diǎn)細(xì)節(jié)和在校期間紀(jì)律進(jìn)行講解培訓(xùn)。
2.實(shí)操演練：
打開水，每個學(xué)生自己在家準(zhǔn)備水杯，學(xué)校給每個班配備暖水瓶一個，安全員負(fù)責(zé)打開水，其他人一律不允許到開水房。
放學(xué)流程演練、發(fā)熱等應(yīng)急情況演練。
（四）主題班會。
下午2:30分開始。
各班主任根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一制作的《把災(zāi)難當(dāng)教材，與祖國共成長》課件，分享交流：在這個特殊的假期，我們對新冠肺炎疫情的認(rèn)知過程、自己的感想體會，對我們黨和國家有什么新認(rèn)識？對新學(xué)期的學(xué)習(xí)有什么新期待？通過特色教育活動和分享交流，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生愛國情、報國志，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
（五）總結(jié)收獲。
下午3:30分開始。
1、學(xué)生圍繞假期中的所見所聞，交流所感所悟。
2、假期期間，“停課不停學(xué)”居家線上學(xué)習(xí)情況小結(jié)。
3、返校后針對本學(xué)期剩余時間，每位同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、制定學(xué)習(xí)計劃。初三同學(xué)對備戰(zhàn)中考，決勝中考進(jìn)行再動員。
最后，在合唱《我的祖國》《我和我的祖國》《感謝有你》等歌曲中結(jié)束一天的教育活動。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇八
一、活動目的：
1、新學(xué)期，新氣象，新挑戰(zhàn)，為增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感，明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端，并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣和安全意識的養(yǎng)成教育，營造和諧有序的校園氛圍，讓師生健康快樂的工作、學(xué)習(xí)。
二、活動主題：夢想在金秋放飛三、活動時間：9月1日(星期二)，上午10:00——10:40(入場時間：9:40，xxx老師組織入場，體育組老師組織各年級站位)。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校塑膠操場。
五、參加人員：全體師生。
六、活動要求：
師生情緒飽滿，精神振奮，學(xué)生干凈整齊統(tǒng)一著裝校服，佩戴好紅領(lǐng)巾。全體教師必須著正裝，上身白色襯衫、下身深色褲子或裙子。
和同學(xué)們必須保證活動的秩序盡然有序，不隨意說話。
進(jìn)場要服從老師們的安排和指揮，有序入場，做到快、靜、齊。
七、活動流程：
升國旗、奏國歌。
xxx校長致辭。
一年級教師代表發(fā)言。
一年級新生代表發(fā)言。
學(xué)生代表發(fā)言及學(xué)生宣誓。
6.全體教師宣誓。
7.全體齊唱校歌，并宣布活動結(jié)束，學(xué)生聽指揮有序退場。
八、活動安排：
1.主持人：xxx、xxx。
2.橫幅、音響設(shè)備：后勤組（內(nèi)容為：2021年秋季開學(xué)典禮暨開學(xué)安全教育第一課）(2個話筒)。
3.攝影、簡報制作：xxx、xxx。
4.各班要求：按班級低中高年級從左到右依次排列、拿好各班班牌和隊(duì)旗、學(xué)生干凈整齊著裝黃色校服、佩戴好紅領(lǐng)巾；教師、學(xué)生情緒飽滿，不隨意說話走動，保持活動秩序井然有序。
5.升旗手、護(hù)旗手：校園國旗班同學(xué)。
九、主持詞曁流程。
合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
男：告別了驕陽似火的夏日，清涼宜人的秋天向我們展開了笑顏，女：告別了安靜沉寂的暑假，煥然一新的校園又充滿著歡聲笑語。
男：邁著輕盈的步伐，沐浴九月的陽光，滿懷金秋的希望。
女：迎著親切的笑臉，走進(jìn)整潔的教室，播種新學(xué)年的夢想。
男：燦爛陽光，充滿了新學(xué)期的希望；女：秋風(fēng)再起，吹響了新征程的號角。
男：收獲的季節(jié)里，我們再次歡聚一堂；女：和諧的氣氛中，我們一起放飛夢想。
（一）升旗儀式。
女：首先舉行升旗儀式，請全體立正，請升旗手出旗（播放音樂：出旗曲）請全體老師行注目禮，少先隊(duì)員敬隊(duì)禮；升國旗、奏國歌（播放音樂：國歌）敬禮。(禮畢)（二）校長致辭。
男：這個嶄新的學(xué)期，對于我們同學(xué)來說，是成長歷程中一個全新的起點(diǎn)；女：對我們可敬的老師來說，是又一段輝煌旅程的開始；男：對我們美麗的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是我校燦爛的每一天！
女：新學(xué)期就像是剛剛翻開的一本新書，寫滿了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師對我們的希望和祝福。
男：下面，讓我們用最熱烈的掌聲歡迎xxx校長為我們的開學(xué)典禮致辭。（播放背景音樂《tennessee》）。
女：感謝xxx校長，您為我們指明了新學(xué)期的奮斗目標(biāo)和努力方向。我們定會共同攜手描繪第一小學(xué)美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝xxx校長。
（三）一年級教師代表發(fā)言。
男：教師的諄諄教誨是我們前進(jìn)的明燈，老師是我們的引路人，有了你們的指引，我們才能走得更遠(yuǎn)更好。下面有請教師代表xxx老師講話，大家掌聲歡迎！
女：謝謝xxx老師，相信，在今后的日子里，xxx小學(xué)將會因?yàn)槲覀兌泳?
一年級新生代表發(fā)言。
男：今天，我們的大家庭中又添了許多可愛的笑臉，女：在他們臉上，我們看到了幸福，也看到了期待，男：在他們臉上，我們看到了憧憬，也看到了希望。
女：讓我們以熱烈的掌聲歡迎一年級同學(xué)們的到來。有請一年級新生代表。
上臺發(fā)言，大家掌聲歡迎！
男：稚嫩的話語充滿著對新生活的期待，洋溢的笑臉張揚(yáng)著成長的快樂。祝福一年級的同學(xué)們！
（五）學(xué)生代表發(fā)言及宣誓。
女：同學(xué)們，新學(xué)期，新起點(diǎn)，新學(xué)期就像一張潔白無暇的紙，那么，我們?nèi)绾卧谶@張白紙上畫出人生的又一幅精彩的畫卷呢？下面有請學(xué)生代表xxx同學(xué)發(fā)言。大家歡迎。（發(fā)言結(jié)束帶領(lǐng)全體學(xué)生宣讀新學(xué)期誓詞，播放背景音樂《triproad》。）。
（六）全體教師宣誓。
女：在困難來臨的時候，請你握拳舉起手，拳頭代表著方向，他不會向困難低頭。
男：當(dāng)遇到挫折的時候，請你握拳舉起手，拳頭代表著希望，他不會為挫折發(fā)愁。下面，讓我們靜靜的傾聽我們親愛的老師宣誓。（播放背景音樂《tennessee》，xxx校長帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓）。
女：人們說老師像紅燭，照亮了別人，燃燒了自己。老。
師的錚錚誓言，是力量的源泉。讓我們以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的謝意!（七）齊唱校歌男：有一段時光，讓我們深情回望，在這里我們快樂學(xué)習(xí)、幸福成長；女：有一個地方，讓我們真情向往，在這里我們編織夢想、揚(yáng)帆起航。
男：親愛的同學(xué)們，讓我們再一次唱起我們的校歌，放飛新學(xué)期夢想。有請xxx老師上臺指揮。（播放音樂）。
（八）結(jié)束語男：新學(xué)期，新起點(diǎn)，只有用辛勤的勞動播種下希望的種子，才會有滿意的收獲，學(xué)習(xí)更是如此。
女：新征程，新目標(biāo)，我們從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，嚴(yán)格要求自己，講文明，懂禮貌，自尊自愛，勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展，爭做好少年。
男：在新的學(xué)期里，讓我們一起攜起手來共同前進(jìn)，為共創(chuàng)xxx小學(xué)燦爛的明天而努力。
女：最后祝老師們在新的學(xué)年里身體健康，工作愉快！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進(jìn)步！
男：祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上，再創(chuàng)輝煌！
女：我宣布：xxx小學(xué)2022年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有序退場。（播放背景音樂《明天會更好》）。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇九
堅(jiān)持以黨的十八大精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞教研室和學(xué)校的工作要點(diǎn)，以學(xué)生、教師和學(xué)校的發(fā)展為根本，以課程改革為動力，以“效率課堂”鞏固推進(jìn)為重點(diǎn)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以教研組建設(shè)和課堂教學(xué)效益監(jiān)控為保障，細(xì)化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強(qiáng)化教學(xué)過程管理，向管理要質(zhì)量；大力開展教育科研，向科研要效益。腳踏實(shí)地、高質(zhì)量、高效益地實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
（一）全面落實(shí)課程計劃，規(guī)范學(xué)校教學(xué)秩序。
1、嚴(yán)格落實(shí)國家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)，開齊開足開好各類課程。加強(qiáng)音體美、地方課程、校本課程和綜合實(shí)踐活動課程的'開設(shè)開發(fā)與管理以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)的管理。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，開展常規(guī)管理示范校達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動，年內(nèi)達(dá)到常規(guī)管理示范校要求。
2、抓好學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育。加強(qiáng)對學(xué)生寫字、朗讀、思考等學(xué)習(xí)習(xí)慣的指導(dǎo)與訓(xùn)練，強(qiáng)化習(xí)慣意識，進(jìn)一步提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。將學(xué)生的習(xí)慣意識和參與學(xué)習(xí)的積極性（態(tài)度）等過程性成績納入學(xué)生學(xué)業(yè)成績評價范圍，多元化評價，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的幸福指數(shù)。
3、健全減負(fù)機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)減負(fù)規(guī)定。加強(qiáng)學(xué)生課外作業(yè)管理，減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，建立作業(yè)監(jiān)控記錄，通過抽查、走訪、調(diào)查問卷等形式，及時做好監(jiān)控指導(dǎo)。探索、設(shè)計個性化作業(yè)，以作業(yè)為契機(jī)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，繼續(xù)加強(qiáng)“三段式全景作業(yè)”的研究，使作業(yè)真正服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于學(xué)生。
4、加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究，迎接全市學(xué)科抽測活動。語文學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)“一拖三”、“一拖一”教學(xué)研究，加大對自讀課本使用的監(jiān)管力度。以教研室下發(fā)的《關(guān)于推進(jìn)提升小學(xué)生母語“實(shí)踐應(yīng)用能力”普及實(shí)施工程的意見》為指導(dǎo)，加大學(xué)生母語實(shí)踐能力的培養(yǎng)。數(shù)學(xué)學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)數(shù)學(xué)基本功訓(xùn)練、學(xué)生的數(shù)學(xué)實(shí)踐能力培養(yǎng)研究。英語學(xué)科重點(diǎn)加強(qiáng)新教材的使用研究，找準(zhǔn)教學(xué)突破點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生聽說讀寫能力的全面提升。信息技術(shù)教學(xué)在完成教學(xué)任務(wù)的前提下，加強(qiáng)學(xué)生中英文錄入速度的訓(xùn)練。
（二）有效開展多種活動，提高教師業(yè)務(wù)能力。
1、采取“骨干帶動，全員跟進(jìn)”的形式，提高課堂授課水平。
本學(xué)期調(diào)整部分教師的任課，選定部分骨干教師作為年級組學(xué)科帶頭人，在教學(xué)上實(shí)行骨干引領(lǐng)制度，既統(tǒng)一備課、上課、作業(yè)，骨干教師引領(lǐng)，其他教師模仿學(xué)習(xí)，然后再上課，班子成員及時監(jiān)控上課批改情況，要求每周進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)觀摩，全體教師分學(xué)科參與，目的是體現(xiàn)一種尊重，激發(fā)教師干勁，并努力探索適合教師實(shí)際的課堂教學(xué)模式。進(jìn)一步深化小學(xué)“效率課堂”改革，采用推門聽課、以典型帶動、改善評委聽課管理等多種方式提高教師的重視程度和積極參與的熱情，努力提高我校的課堂教學(xué)水平。年內(nèi)要爭取推出3—4名課堂教學(xué)改革的先進(jìn)典型。
2、采取走出去，請進(jìn)來的方法。
請市教研室領(lǐng)導(dǎo)來校指導(dǎo)教學(xué)工作，到城港路中心小學(xué)、雙語學(xué)校學(xué)習(xí)、聽課，要重視教研與反思。開展“一觀二學(xué)三過”活動，提升教師課堂教學(xué)藝術(shù)?！耙挥^”是指觀看名師錄相或外出聽課學(xué)習(xí)；“二學(xué)”是指學(xué)講名師的優(yōu)質(zhì)課；“三過”是指每位教師人人講過關(guān)課。
3、抓好校本培訓(xùn)和學(xué)校教研組工作。
加強(qiáng)“班班通”培訓(xùn)及應(yīng)用研究工作。抓好新課標(biāo)和教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，組織好遠(yuǎn)程研修、校本研修。以“主題、策劃、狀態(tài)、引領(lǐng)、調(diào)控、交融、轉(zhuǎn)化”操作點(diǎn)為指導(dǎo)，做好教研活動與日常教學(xué)的對接和深化研究。
4、做好小課題研究工作。鼓勵教師從日常教學(xué)中尋找和發(fā)現(xiàn)問題，樹立“問題即課題，反思即研究”的教育科研理念，在課題研究過程中，抓住關(guān)鍵問題，個人研究為主，適當(dāng)發(fā)揮集體智慧，最大可能地提高研究過程地科學(xué)性、研究成果的豐富性，爭取榮獲“教育科研先進(jìn)單位”的稱號或推舉幾名“科研先進(jìn)個人”。
（三）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力打造幸福校園。
盡快規(guī)劃學(xué)校特色項(xiàng)目，以養(yǎng)成教育、科技教育、書香校園、書法教育為項(xiàng)目，成立各種興趣小組，力求全員參與，力爭三年的時間初步形成特色。全校組建科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍，逐步形成科技教育氛圍；在全體師生中開展讀書活動，讓讀書成為習(xí)慣。全力打造外顯的校園文化，配合學(xué)校的校園文化建設(shè)規(guī)劃，打造校園、樓道、宿舍、餐廳文化，突出特色，力求創(chuàng)新！
優(yōu)化校園環(huán)境，凸顯文化底蘊(yùn)，達(dá)到讓每一面墻壁都“說話”、讓每一棵草木都“育人”、讓每一個角落都成為“舞臺”的目的。加強(qiáng)科技教育，組織好青少年科技競賽活動，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。大力開展陽光體育活動和國防教育，全面實(shí)施“體育、藝術(shù)2加1項(xiàng)目”，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。
1、學(xué)生寒假綜合實(shí)踐活動項(xiàng)目評選、寒假作業(yè)展評。
1、開展以量表為導(dǎo)向的效率課堂觀課、評課活動。
2、提高學(xué)生數(shù)學(xué)基本功研討。
3、舉辦母語“實(shí)踐應(yīng)用能力”測試活動——抽讀自讀課本中的某一片段或閱讀題例測試。
4、數(shù)學(xué)計算能力測試、英語單詞認(rèn)讀測試。
5、組織各學(xué)科開展主題教研活動。
1、參加市教研室組織的量表化學(xué)科“效率課堂”評析報告會。
2、開展“學(xué)生習(xí)性養(yǎng)成關(guān)照月”活動。
3、檢查校本課程實(shí)施情況，全面落實(shí)課程方案。
4、組織教師撰寫“新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與實(shí)踐一例”，備市級評選。
5、組織各班級母語“陽光·綠洲”工程成果展示比賽。
6、傾聽新教師“我與課堂共發(fā)展”成長交流。
7、數(shù)學(xué)計算能力測試、英語對答能力測試。
1、組織全景性作業(yè)展評。
2、組織語數(shù)英、信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評選。
3、迎接市教研室舉行的語數(shù)英學(xué)業(yè)實(shí)踐水平與專項(xiàng)能力抽測。
4、組織教師參加市教研室舉辦的綜合實(shí)踐活動學(xué)科教師課堂教學(xué)比武。
5、組織學(xué)科教研活動。
6、語文自讀課本閱讀抽測、數(shù)學(xué)計算比賽、英語歌曲韻句抽測。
1、參加全市優(yōu)秀校本課程資源評選。
2、完成課程實(shí)施與常規(guī)落實(shí)情況評議與反饋。
3、組織開展學(xué)科作業(yè)設(shè)計實(shí)例展示活動。
4、做好單元復(fù)習(xí)課研討。
5、組織“師生隨文同讀”優(yōu)秀讀書征文評選。
6、聽寫比賽、英語書法比賽、數(shù)學(xué)口算大賽。
1、組織教師對本學(xué)期工作進(jìn)行回顧與總結(jié)。
2、學(xué)業(yè)水平質(zhì)量檢測。
3、做好暑假綜合實(shí)踐活動策劃與實(shí)施方案的制定。
4、安排好暑假工作。
1、新生編班。
2、教師任課安排。
2、組織暑假作業(yè)評選。
1、舉辦“效率課堂研討月”活動。
2、組織參加市課堂教學(xué)評析活動。
3、教師教學(xué)常規(guī)展評活動。
4、組織優(yōu)秀小課題進(jìn)行整理，準(zhǔn)備申請結(jié)題。
1、迎接全市教學(xué)視導(dǎo)評估。
2、迎接全市學(xué)科學(xué)業(yè)水平抽測。
學(xué)科“主題全景式”作業(yè)展評。
1、學(xué)期工作整理總結(jié)。
2、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測與分析。
3、研討布置寒假作業(yè)。
4、教學(xué)工作總結(jié)。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十
通過開學(xué)大活動，幫助小班幼兒穩(wěn)定情緒，使幼兒在三天活動中體驗(yàn)合作與交往的快樂，從而感受集體生活的樂趣。
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園操場的環(huán)境)。
2、小班親子活動所需的材料和環(huán)境。
3、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。
4、由校方準(zhǔn)備活動獎品和小零食。
1、目的：為了使幼兒能渡過一個愉快而有意義的開學(xué)活動，倡議本園全體教師和和幼兒共同積極創(chuàng)設(shè)新學(xué)期的環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與開學(xué)大活動。
2、時間x年9月1日至9月3日。
3、對象：本園全體教師、幼兒以及小班家長。
第一天大活動：
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十一
堅(jiān)持以黨的十_大精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以油田教育中心工作會要求為目標(biāo)，扎實(shí)工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，推進(jìn)學(xué)校走上“服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向，升學(xué)為突破口;創(chuàng)新德育工作體系，深化教學(xué)模式改革，建立學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉。”的內(nèi)涵發(fā)展之路，為社會和大慶地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)技能型、實(shí)用型人才。
二、工作目標(biāo)。
1.以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，學(xué)習(xí)學(xué)校管理制度匯編。進(jìn)一步開展“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，服務(wù)社會”主題活動，提高黨員、干部、全體教職工基本素質(zhì)和道德修養(yǎng)。
2.以“入軌、成型、定型教育”模式為框架，運(yùn)用企業(yè)管理模式，突出“四個機(jī)制”管理方法，提高常規(guī)德育工作水平。
3.以《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》為平臺，融合“大慶精神”、“鐵人精神”內(nèi)容，促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化進(jìn)一步結(jié)合，形成外事職高校園文化特色，培養(yǎng)學(xué)生企業(yè)人的素質(zhì)。
4.以常規(guī)教學(xué)要求為標(biāo)準(zhǔn)，注重環(huán)節(jié)規(guī)范，嚴(yán)格文化課、理論課和操作課的過程管理，逐步完善教學(xué)常規(guī)管理。
5.以“項(xiàng)目教學(xué)”方法為核心，引入微課程教學(xué)手段，堅(jiān)持理論課進(jìn)操作室的思想，實(shí)行技能課考核標(biāo)準(zhǔn)，打破學(xué)科界限，以賽促訓(xùn)、以賽促練，提高學(xué)生技能水平。
6.以名師團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀班主任團(tuán)隊(duì)打造為目標(biāo)，運(yùn)用競賽、評比、選模、樹模、學(xué)模等多種方法，培養(yǎng)學(xué)校教學(xué)精英團(tuán)隊(duì)和職業(yè)人教育(班主任)團(tuán)隊(duì)。
三、主要措施。
(一)培育和踐行社會主義核心價值觀，規(guī)范化管理。
全體教職工深刻領(lǐng)悟社會主義核心價值觀的豐富內(nèi)涵以及“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”個人層面的價值準(zhǔn)則要求，廣泛開展道德實(shí)踐活動。以誠信建設(shè)為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德教育，形成修身律己、崇德向善、禮讓寬容的道德風(fēng)尚。大力宣傳先進(jìn)典型，評選表彰道德模范，形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)的濃厚風(fēng)氣。進(jìn)一步落實(shí)20__版制度匯編的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)章制度，以杜絕違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象，提升工作效率。積極開展“快樂生活、快樂學(xué)習(xí)、規(guī)范行為、服務(wù)社會”主題活動，落實(shí)黨員干部服務(wù)社區(qū)活動，豐富教職工文體活動，營造寬松有序的工作環(huán)境，優(yōu)化教職工之間的關(guān)系，提高集體凝聚力。
(二)推行和強(qiáng)化行為規(guī)范養(yǎng)成教育，精細(xì)化管理。
1.“入軌-成型-定型教育”模式化。一是規(guī)范學(xué)生的道德行為標(biāo)準(zhǔn)，建立一整套嚴(yán)格而科學(xué)的規(guī)章制度，具體可行的實(shí)施辦法，構(gòu)成完整有序的程序，并在實(shí)施過程中不斷細(xì)化、完善，而且要通過集中與日常的反復(fù)宣傳、教育，深入學(xué)生腦海，認(rèn)真落實(shí)到行動，每學(xué)期開學(xué)要集中一周時間與軍訓(xùn)結(jié)合，進(jìn)行校紀(jì)、校規(guī)、校風(fēng)、校訓(xùn)的系統(tǒng)教育;二是要堅(jiān)持反復(fù)抓、抓反復(fù)、重培養(yǎng)、促養(yǎng)成。在宣傳教育上不能怕重復(fù)，但形式方法要有創(chuàng)新，要生動活潑;三是促養(yǎng)成，重要的是落實(shí)踐行，督促檢查，切忌言而不行，行而不果。通過反復(fù)培養(yǎng)訓(xùn)練，經(jīng)常的督促檢查，定時的評比表彰，全員互動塑造，驅(qū)動學(xué)生自我約束，自我完善的自覺性，實(shí)現(xiàn)良好行為習(xí)慣的定勢和鞏固，形成嚴(yán)格有序的品行秩序。
2.“四個機(jī)制”管理精細(xì)化。精細(xì)管理是一種企業(yè)管理理念，在中職學(xué)校德育工作中實(shí)施精細(xì)化管理，要求做到人人都是德育工作者，做到事事有人管，處處有人管，時時有人管，這項(xiàng)工作需要全體教師的參與。
(1)日常管理和節(jié)點(diǎn)管理。日常管理方面，要落實(shí)到五個統(tǒng)一即內(nèi)務(wù)的整齊統(tǒng)一(物品擺放、衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)一致);衣服的整齊統(tǒng)一(統(tǒng)一的床上用品、統(tǒng)一的校服);上課、就寢、就餐、參加集會等的統(tǒng)一要求;學(xué)生獎懲制度的統(tǒng)一執(zhí)行;節(jié)點(diǎn)管理方面，每月一次專題節(jié)點(diǎn)會議，逐層、逐崗位整理管理過程中出現(xiàn)的問題，建立整改臺賬，落實(shí)整改措施，同時對相關(guān)學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)了解，重點(diǎn)管理，重點(diǎn)教育。暢通與家長的信息渠道，及時掌握學(xué)生動態(tài)，避免發(fā)生心理問題學(xué)生的過激行為。避免出現(xiàn)問題找家長-處理教育-再犯再找的惡性循環(huán)，把問題解決在萌芽之中或初始階段。
(2)班級與班級、年級與年級之間的競爭管理。一是德育主題選取(比如：自信心教育、成功教育、誠信教育等等)確立十個目標(biāo)，學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)以后，即按照德育目標(biāo)啟動教育工作。每一個德目標(biāo)在過程中反復(fù)，按照“目標(biāo)不變，側(cè)重點(diǎn)發(fā)生變化”的要求操作。把十個德育目標(biāo)變成學(xué)生兩年或者三年需要訓(xùn)練的內(nèi)容;二是德育主題的學(xué)年規(guī)劃，要具體到每月一個目標(biāo)，每個目標(biāo)一個主題，一個月的教育時間一般分為四周，每周安排一個德育活動項(xiàng)目，使每周的德育主題明朗起來，集中起來;三是制定主題教育活動的方案，及組織實(shí)施;四是活動的反饋和實(shí)效性的評價。
(3)班級管理實(shí)施企業(yè)化聯(lián)動管理。一是進(jìn)一步完善企業(yè)化管理制度;二是健全和拓展學(xué)生日常行為規(guī)范的管理網(wǎng)絡(luò);三是落實(shí)值日制度，真正做到定崗、定人、定時、定職、定責(zé);四是樹立文明示范班，讓文明示范班既成為學(xué)生的一次道德體驗(yàn)，又成為全校學(xué)生的文明示范;五是培養(yǎng)學(xué)生干部，特別是學(xué)生會干部參與管理。
(4)不同年級分層管理。建立德育序列，內(nèi)容序列、時間序列、活動序列構(gòu)建的一個德育全程。按照學(xué)生的心理年齡，以學(xué)年為主線，以活動為主體，構(gòu)建線性德育程序，以提高德育的有效性。
(三)構(gòu)建和創(chuàng)新職業(yè)教育特色的校園文化，職業(yè)化管理。
1.企業(yè)化理念進(jìn)行職業(yè)思想教育。在《中職學(xué)校企業(yè)文化進(jìn)校園的實(shí)踐與研究》的課題研究成果的基礎(chǔ)上，融合“大慶精神、鐵人精神”的核心內(nèi)涵，概括起來就是八個字：“愛國、創(chuàng)業(yè)、求實(shí)、奉獻(xiàn)”，即為國爭光、為民族爭氣的愛國主義精神;獨(dú)立自主、自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神;講究科學(xué)、“三老四嚴(yán)”的求實(shí)精神;胸懷全局、為國分憂的奉獻(xiàn)精神。充分利用大慶地區(qū)企業(yè)精神的實(shí)質(zhì)，對全體教職工和學(xué)生進(jìn)行職業(yè)人的教育，進(jìn)一步打造職業(yè)學(xué)校校園文化特色。
2.開展主題活動，培養(yǎng)職業(yè)情操。精心設(shè)計組織開展“快樂生活，快樂學(xué)習(xí)，規(guī)范行為，服務(wù)社會”的校園文化活動，堅(jiān)持“以人為本”,把“人本管理”放在首位,強(qiáng)調(diào)尊重人、關(guān)心人、理解人、信任人,通過企業(yè)文化激勵教職工和學(xué)生奮發(fā)上進(jìn),實(shí)現(xiàn)自身價值。
3.根據(jù)班級專業(yè)實(shí)際,形成職業(yè)化的班級制度。通過制定符合本班專業(yè)實(shí)際的班規(guī),根據(jù)專業(yè)崗位制定具體班級制度,規(guī)范學(xué)生的日常行為,使其養(yǎng)成良好的習(xí)慣,要在學(xué)校各種紀(jì)律的基礎(chǔ)上,通過具有專業(yè)特色和職業(yè)特色班級制度的實(shí)施,使學(xué)生在校期間就能接受職業(yè)化的制度教育,使其更好地適應(yīng)將來的就業(yè)環(huán)境。
4.建立有效的學(xué)校、家庭、社會“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)，搭建好“家校教育平臺“。一是利用“家校”、“家班”教育平臺，使我們的教育思想影響并推動家長和社會對特殊學(xué)生的再認(rèn)識，把家長、社會等各方面的有利因素可能地整合為有益的教育力量，為學(xué)生的健康成長，創(chuàng)造良好的德育環(huán)境;二是加大學(xué)校與家長溝通渠道，確保每學(xué)期召開兩次家長會，每學(xué)期至少對外開放活動一次，及時把學(xué)生在校情況和學(xué)校教育教學(xué)管理各方面的工作成績展現(xiàn)給家長，有利于在校學(xué)生的管理。
5.加強(qiáng)心理健康教育，落實(shí)危機(jī)干預(yù)預(yù)警制度。以面向全體學(xué)生，開展預(yù)防性與發(fā)展性的心理健康教育，幫助學(xué)生在自我認(rèn)識，承受挫折，適應(yīng)環(huán)境及學(xué)習(xí)、擇業(yè)、交友等方面獲得充分發(fā)展，以努力提高全體學(xué)生心理健康素質(zhì)，對于少數(shù)有心理困擾或心理障礙的學(xué)生，給予有效的心理咨詢和輔導(dǎo)。著力建立學(xué)生心理健康“三預(yù)”(預(yù)防、預(yù)警、干預(yù))機(jī)制。一是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)防機(jī)制。建立班級、學(xué)校、心理輔導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生發(fā)生心理偏差。做好個案分析并建立跟蹤檔案。二是建立學(xué)生心理健康教育預(yù)警機(jī)制。學(xué)校要定期對學(xué)生心理健康水平進(jìn)行調(diào)查分析，發(fā)現(xiàn)問題，要及時發(fā)出警示，做到預(yù)防于未然。三是建立學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)機(jī)制。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十二
平時在寢室晃晃蕩蕩沒事干，覺得日子過得好慢好無聊。而在公司里，就完全不一樣了，每天緊張的工作狀態(tài)，完全沒有時間考慮其它事情。于是不知不覺的，就發(fā)現(xiàn)原來我短暫的一個月的事情就快要過去了。其實(shí)如果可以的話，真想多留幾天，雖然也許以后我不會從事這個行業(yè)，這個崗位，但這次的經(jīng)歷卻是實(shí)實(shí)在在的，就感覺自己每天都在進(jìn)步，每天都能夠接觸新的事物，一點(diǎn)一點(diǎn)的吸收進(jìn)去。初踏社會便有了很深的感受，正應(yīng)了那句話：社會是一所最好的大學(xué)。果然沒錯。
一個月的時間，雖然短，但學(xué)到的東西可不少，如果快速的適應(yīng)公司的環(huán)境，融入企業(yè)的團(tuán)體，如何更好的跟同事溝通，更好的完成既定的任務(wù)。這些都不是信手拈來的。都需要一個逐步的從點(diǎn)到面的認(rèn)識，今天我學(xué)到的所有這些都必將對我將來的就業(yè)產(chǎn)生深刻的影響。而對我來說，真正的就業(yè)也已經(jīng)不遠(yuǎn)了。我慶幸也感謝有這樣一個學(xué)習(xí)的機(jī)會，能夠在就業(yè)前很好的提高自己、鍛煉自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信，相信自己將來能夠成為一個對社會有用的一員。
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學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十三
1、你今天已經(jīng)很好，明天將會更好。
2、手牽手掌握技能，心連心培養(yǎng)人才。
3、技能與成功相伴，人才與輝煌同行。
4、每天進(jìn)一步，踏上成功路。
5、學(xué)習(xí)一種技能，享受一生幸福。
6、勤學(xué)苦練，長成國家棟梁；刻苦鉆研，攀登技術(shù)高峰。
7、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
8、態(tài)度決定一切，細(xì)心決定成功。
9、不怕千日學(xué)，只怕一時松。
10、勤學(xué)苦練，精益求精。
11、沒有任何借口，不斷提升自我。
12、知識改變命運(yùn)，技能立足社會。
13、疏忽一時，痛苦一生。
14、彎著腰干活，直著腰走路。
15、苦練千百次，操作如有神。
16、技多不壓身，藝精拿高薪。
17、一天不練手腳慢，二天不練去一半，三天不練門外漢，四天不練瞪眼看。
18、不要少看自己，人有無限可能。
19、實(shí)訓(xùn)提高能力，能力創(chuàng)造機(jī)會。
20、崇尚技能，精益求精。
21、多掌握一門技能，多一個就業(yè)機(jī)會。
22、山是一步一步登上來的，船是一櫓一櫓搖出來的。
23、海寬天高練貴在恒，滴水穿石業(yè)重于攻。
24、找借口只會失敗，找方法才能成功。
25、努力學(xué)習(xí)強(qiáng)度技術(shù)海洋，刻苦鉆研勇攀科學(xué)高峰。
26、注重技能培養(yǎng)，尊重技能人才。
27、尋求效率進(jìn)步，講究方法技術(shù)。
28、光說不練假把式，光練不說真把式，連說帶練全把式。
29、一等二靠三落空，一想二干三成功。
30、一技在手，終生不愁。
31、一絲之差，優(yōu)劣分家。
32、就業(yè)靠競爭，上崗憑技能。
33、做人求真，學(xué)技求精。
34、精通技能，激情創(chuàng)業(yè)。
35、學(xué)習(xí)技術(shù)走遍天下，掌握技能改變?nèi)松?/p>
36、你的`潛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過已經(jīng)實(shí)現(xiàn)的一切。
37、今天的努力，明天的成功。
38、技達(dá)四海，能行天下。
39、刻苦鉆研技術(shù)，力爭崗位成才。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十四
貫徹落實(shí)《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》（國發(fā)〔20xx〕35號）、《教育部關(guān)于積極推進(jìn)高等職業(yè)教育考試招生制度改革的指導(dǎo)意見》（教學(xué)[20xx]3號）和中共吉林省委、吉林省人民政府《關(guān)于加快發(fā)展吉林特色現(xiàn)代職業(yè)教育的實(shí)施意見》(吉發(fā)20xx第22號)精神，深化高職院校招生考試制度改革，促進(jìn)中高職有效銜接，突出高等職業(yè)教育特色，選拔綜合素質(zhì)高，創(chuàng)新、實(shí)踐能力強(qiáng)的優(yōu)秀學(xué)生和特殊人才，為吉林省經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展服務(wù)。
（二）招生原則。
1、堅(jiān)持公開、公平、公正、擇優(yōu)原則；
2、堅(jiān)持自主、自律原則；
3、堅(jiān)持院校負(fù)責(zé)、省招生辦監(jiān)督原則。
二、組織機(jī)構(gòu)。
在省招生委員會領(lǐng)導(dǎo)下，單獨(dú)招生院校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組和相應(yīng)工作機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，落實(shí)分工，制定相應(yīng)工作方案，為單獨(dú)招生的組織與實(shí)施做好安排。
三、招生對象及招生人數(shù)。
（一）招生對象。
1、高中畢業(yè)生；
2、中職（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）畢業(yè)生。
（二）招生人數(shù)。
四、招生工作程序。
（一）報名條件。
1、符合吉林省20xx年全國統(tǒng)一考試報名資格（并已參加吉林省20xx年普通高考報名）和專業(yè)報考條件的應(yīng)、往屆高中畢業(yè)生及同等學(xué)力考生均可報名。
2、符合吉林省20xx年高等職業(yè)教育對口招生考試報名資格（并參加20xx年對口升學(xué)考試報名）和專業(yè)報考條件的中職學(xué)校中職畢業(yè)生（普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中、成人中專、技工學(xué)校）應(yīng)、往屆畢業(yè)生均可報名。
3、高中及中職考生均需參加吉林省高考統(tǒng)一體檢，身體健康，并符合教育部規(guī)定相關(guān)專業(yè)的身體要求和《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》要求。
（二）報名辦法。
1、報名時間：20xx年3月2日—9日。
2、報名形式：網(wǎng)上報名?？忌傻卿浉鲉为?dú)招生高職高專院校網(wǎng)站報名。
3、每個考生限報一所學(xué)校志愿，不可兼報其他學(xué)校志愿。
（三）現(xiàn)場確認(rèn)。
1、確認(rèn)時間：詳見招生院校簡章。
2、確認(rèn)地點(diǎn)：各單獨(dú)招生高職院校。
3、考生持本人第二代《居民身份證》到單獨(dú)招生院校進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)和資格審核，領(lǐng)取《準(zhǔn)考證》。
單獨(dú)招生院校依據(jù)吉林省招生辦的考生高考報名信息對單獨(dú)招生報名考生進(jìn)行比對，資格審核合格者方可參加單獨(dú)招生考試。
（四）繳費(fèi)。
考生報名后按規(guī)定要求繳納報名考試費(fèi)。
（五）考試。
1、考試內(nèi)容：考試分文化基礎(chǔ)水平測試和綜合素質(zhì)測試兩類（詳見各招生院校招生網(wǎng)站）。
文化基礎(chǔ)水平測試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語（三科合卷），滿分各為150分，總分450分。
綜合素質(zhì)測試科目根據(jù)各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)確定，滿分為300分。
2、考試形式：筆試。
3、命題范圍：高中畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱以20xx年普通高考相關(guān)文件為基準(zhǔn)，綜合素質(zhì)測試考試大綱由招生院校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組按專業(yè)大類制定；中職畢業(yè)生文化基礎(chǔ)水平測試考試大綱和綜合素質(zhì)測試考試大綱均以吉林省教育廳頒發(fā)的普通高校對口招生考試綱要為基準(zhǔn)。
4、命題方式：招生院校單獨(dú)或聯(lián)合命題。
5、具體考試形式、考試內(nèi)容詳見各招生院?！墩猩喺隆?，考生可登錄招生院校網(wǎng)站查詢。
（六）考試時間及地點(diǎn)。
1、考試時間：20xx年3月21日—22日（具體時間以《準(zhǔn)考證》公布時間為準(zhǔn)）。
2、考試地點(diǎn)：原則上在學(xué)校所在地區(qū)招生辦安排指定的標(biāo)準(zhǔn)化考場進(jìn)行，具體以《準(zhǔn)考證》公布地點(diǎn)為準(zhǔn)。
（七）錄取原則及說明。
以“綜合評價、注重素質(zhì)、擇優(yōu)錄取”為原則，統(tǒng)一錄取標(biāo)準(zhǔn)，體現(xiàn)單獨(dú)招生院校人才培養(yǎng)特點(diǎn)。
長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院、吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院實(shí)行專業(yè)大類招生試點(diǎn)。
1、單獨(dú)招生院校根據(jù)本校單獨(dú)招生計劃數(shù)和考生成績綜合劃定錄取控制線，考生成績由文化基礎(chǔ)水平測試成績+綜合素質(zhì)測試成績組成。錄取名單經(jīng)公示后，上報吉林省招生辦，辦理錄取審批手續(xù)后，發(fā)放錄取通知書。
2、單獨(dú)招生錄取的考生在學(xué)籍注冊、收費(fèi)、學(xué)生管理、畢業(yè)待遇等方面與參加全國統(tǒng)一高考錄取的考生待遇完全相同。
3、中職畢業(yè)生近三年來獲得由教育行政部門組織的國家級、省級專業(yè)技能大賽三等獎及以上名次考生，依據(jù)有關(guān)文件規(guī)定給予照顧。
4、按教育部規(guī)定，參加單獨(dú)招生被錄取的考生不得參加20xx年全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），未被錄取的考生可繼續(xù)參加全國統(tǒng)一高考（和對口升學(xué)考試），正常填報志愿。
5、新生入學(xué)后，單獨(dú)招生院校將對其進(jìn)行資格復(fù)查，資格復(fù)查不合格者，根據(jù)相關(guān)要求和規(guī)定，取消入學(xué)資格。
五、招生監(jiān)督與違規(guī)處理。
（一）招生錄取工作在省招生辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，由招生院校單獨(dú)招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)具體組織實(shí)施。
（二）各招生考試院校要按照教育部和我省考務(wù)規(guī)定要求組織考試，做好評卷、錄取工作。文化基礎(chǔ)水平測試要在標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)進(jìn)行。要加強(qiáng)試題保密和考場管理工作，著力規(guī)范辦學(xué)招生行為，自覺接受考生和社會輿論的監(jiān)督。
（三）招生院校要主動接受省教育廳、省招生辦和社會各界的監(jiān)督。招生院校的紀(jì)檢監(jiān)察部門，要全程介入，切實(shí)加強(qiáng)對初審、審查、考試、測評、公示、錄取等各個環(huán)節(jié)的監(jiān)督，嚴(yán)厲查處和及時糾正違紀(jì)違規(guī)行為，真正使高職高專院校單獨(dú)招生工作成為人民群眾滿意的“陽光工程”。
（四）各招生院校不得以任何形式舉辦與單獨(dú)招生掛鉤的輔導(dǎo)班、補(bǔ)習(xí)班。對在單獨(dú)招生工作中發(fā)生考場組織混亂、擅自突破規(guī)定招生比例、存在徇私舞弊等行為的院校，一經(jīng)查實(shí)，按照教育部和省委、省政府有關(guān)規(guī)定追究相應(yīng)責(zé)任，對情節(jié)嚴(yán)重并造成惡劣影響的院校，將取消其單獨(dú)招生資格或示范校資格。對在單獨(dú)招生中存在違規(guī)行為的考生，按照教育部和我省普通高校招生工作有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。對在單獨(dú)招生考試中違反招生紀(jì)律和規(guī)定的工作人員,按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。
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學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十五
明確新學(xué)期的奮斗目標(biāo)，激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)?。粻I造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的開端。
2月23日下午15：00。
學(xué)校操場。
講話：校長。
頒獎：校長、德育主任。
攝影：
（一）學(xué)生進(jìn)場。
（三）升國旗、唱國歌。
（四）校長新學(xué)期致辭。
（五）頒獎儀式。
（六）宣布開學(xué)典禮結(jié)束。
1、教師、學(xué)生情緒飽滿、精神振奮。
2、學(xué)生按班級依次入場，遵守會議紀(jì)律。班主任管理好班級，搭班教師協(xié)助管理。
3、典禮結(jié)束有秩序退場。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十六
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步的義工精神，倡導(dǎo)時代新風(fēng)正氣，以人為本，構(gòu)建和諧社會，進(jìn)一步建立、完善義工服務(wù)機(jī)制，倡導(dǎo)廣大居民積極參與義工服務(wù)，###社區(qū)將在全社區(qū)開展20__年義工服務(wù)活動，特制定活動計劃：
一、義工活動的目的和意義。
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神，廣泛開展豐富多彩的義工服務(wù)活動，讓更多的居民群眾參與到義工服務(wù)活動中來,使義工隊(duì)伍成為具有廣泛影響和社會動員的動力和亮點(diǎn),努力在全社會形成人人關(guān)心、人人支持、人人參與的社區(qū)義工行動的氛圍。
二、義工活動時間。
利用傳統(tǒng)節(jié)假日時間和節(jié)假日的時間,如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、端午節(jié)、重陽節(jié)、春節(jié)等特殊的日子集中組織社區(qū)義工開展大型義工服務(wù)活動為社區(qū)的文明創(chuàng)建開展服務(wù)活動，宏揚(yáng)中華民族樂于助人、尊老愛幼等傳統(tǒng)美德。
三、活動經(jīng)費(fèi)保障。
志愿服務(wù)活動經(jīng)費(fèi)可從社區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)中支取。同時在社區(qū)范圍的愛心企業(yè)進(jìn)行募集，并向結(jié)對共建單位爭取開展志愿服務(wù)資金的支持。
四、活動安排。
1、不定期清理廣告。義工每周對轄區(qū)內(nèi)的亂涂寫廣告、白色垃圾、衛(wèi)生死角進(jìn)行整治清理，并在轄區(qū)內(nèi)宣傳大家都來保護(hù)社區(qū)環(huán)境。
2.節(jié)假日送祝福。義工對轄區(qū)內(nèi)的空巢老人、殘疾人、留守兒童、新市民子女、困難職工和其他關(guān)愛對象進(jìn)行節(jié)日慰問，關(guān)心他們的生活狀況，讓他們感覺節(jié)日的氣氛，社區(qū)時刻都在掛念他們。
3、在社區(qū)內(nèi)開展法制教育、安全教育等講座，組織社區(qū)黨員對他們進(jìn)行關(guān)心、教育、心理輔導(dǎo)，關(guān)心未成年人的學(xué)習(xí)、生活狀況，讓他們健康成長。
4、義工義務(wù)巡邏。組織社區(qū)志愿巡邏隊(duì)，對轄區(qū)內(nèi)進(jìn)行義務(wù)巡邏，對居民的人身財產(chǎn)安全加強(qiáng)防范，對居民發(fā)放安全提示看，提醒居民關(guān)好門窗、鎖好門。
5、義工文明勸導(dǎo)。義工文明創(chuàng)建時期在重要十字路口勸導(dǎo)交通文明，在車站提示大家文明排隊(duì)上車，在公交車上維護(hù)秩序，文明乘車。
6、結(jié)對幫扶。義工一對一對困難家庭實(shí)行走訪慰問，和他們聊天、談心，詢問他們的生活情況，幫助他們解決困難問題。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十七
完善的常規(guī)教學(xué)管理是實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的重要保證.我系的常規(guī)教學(xué)管理工作運(yùn)行良好,但在評估工作過程中仍然暴露出一些問題,為此,在新的一年,我們將一方面堅(jiān)持計劃,規(guī)劃的規(guī)范性,制度性,減少彈性;同時,加強(qiáng)教學(xué)管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.
1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點(diǎn),認(rèn)真完成好各教學(xué)環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項(xiàng)相關(guān)工作.
2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),建立,健全相關(guān)教學(xué)文件,加強(qiáng)檔案建設(shè)與檔案管理工作.齊全,完整,高質(zhì)量的教學(xué)文件是保證教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵.我們在新的一年將大力加強(qiáng)相關(guān)教學(xué)文件的建立,健全工作.如理論教學(xué)中的教學(xué)大綱,考試大綱,教學(xué)檔案,教案,教學(xué)日志,聽課記錄,點(diǎn)名冊,作業(yè)及作業(yè)批改紀(jì)錄等;實(shí)踐教學(xué)涉及到的基本教學(xué)文件如實(shí)踐教學(xué)大綱,實(shí)踐教學(xué)任務(wù)書,計劃書,審批表,總結(jié),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)報告(含報告批改記錄,報告成績),實(shí)習(xí)/實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)記錄等都要建立健全,并在教學(xué)檢查和期末評定中作為考核項(xiàng)目.
3,各任課教師應(yīng)在遵循教學(xué)規(guī)律,堅(jiān)持教學(xué)原則的前提下,圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)積極探索高職高專的教學(xué)模式和教學(xué)方法.教學(xué)過程中必須充分考慮到學(xué)生的文化素質(zhì)及專業(yè)特點(diǎn),做到因材施教,實(shí)現(xiàn)教與學(xué)的有機(jī)結(jié)合,杜絕照本宣科.
三,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),突出課程建設(shè)。
1,辦學(xué)模式的探索。
財務(wù)會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學(xué)上有了一些成熟的經(jīng)驗(yàn),力爭在形成關(guān)于高職財會專業(yè)的示范性辦學(xué)模式;投資理財專業(yè)屬于新興專業(yè),目前各高職院校尚未形成成熟的辦學(xué)模式,我們應(yīng)在此領(lǐng)域抓緊探索,盡早摸索出一套可行的適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要具有地方特色的人才培養(yǎng)方案.我們對會計電算化專業(yè)也進(jìn)行了有益的嘗試和探索,積累了一些經(jīng)驗(yàn),今后要繼續(xù)加強(qiáng)該專業(yè)課程體系的改革與建設(shè),爭取盡快辦出鮮明的專業(yè)特色.
2,上半年做人才需求狀況調(diào)查,論證涉外會計,金融與保險,房地產(chǎn)經(jīng)營與管理三個專業(yè)設(shè)置的必要性,可行性,并通過人才需求狀況調(diào)查,對投資理財專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)定位,素質(zhì)能力結(jié)構(gòu)和教學(xué)計劃等進(jìn)行調(diào)整與修訂.
3,課程建設(shè)。
課程建設(shè)是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的關(guān)鍵.我們要首先抓好核心專業(yè)課程的建設(shè),帶動其他課程的建設(shè),進(jìn)而推動專業(yè)建設(shè)的步伐.在20,我系各專業(yè)課程建設(shè)的重心是根據(jù)各專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)計劃和教學(xué)大綱的修訂,力爭盡快建立起科學(xué)的,完善的理論和實(shí)踐課程(教學(xué))體系.
4,加強(qiáng)教學(xué)方法改革。
先進(jìn)的教學(xué)方法能夠提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生理論水平與實(shí)踐技能的提高.在新的一年,我們鼓勵教師加強(qiáng)教學(xué)方法改革,推廣案例教學(xué)等先進(jìn)教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識獨(dú)立思考問題,分析問題和解決問題的能力.使學(xué)生在探討,解決問題的過程中培養(yǎng)敢于解放思想,勇于創(chuàng)新的精神.在實(shí)踐實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)教學(xué)中,探利用多媒體教學(xué)方法和現(xiàn)場教學(xué)方法等,提高學(xué)生的動手操作能力.
一、課程性質(zhì)和任務(wù)：
1、性質(zhì)：《財務(wù)會計模擬實(shí)習(xí)》是在開設(shè)了各門會計基礎(chǔ)理論課程和進(jìn)行了《基礎(chǔ)會計實(shí)驗(yàn)》的基礎(chǔ)上，為培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生分析問題能力、解決問題能力、創(chuàng)新能力等，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)而開設(shè)的綜合性實(shí)驗(yàn)課程。
2、任務(wù)：通過對模擬企業(yè)某一個月全部經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)訓(xùn)，認(rèn)識會計各要素的構(gòu)成及核算的內(nèi)容，按會計的一般原則、具體會計準(zhǔn)則及企業(yè)會計制度，處理各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)，完成憑證、帳簿和報表的編制工作，并對模擬企業(yè)進(jìn)行全面的財務(wù)分析。從而進(jìn)一步鍛煉和提高學(xué)生的基本會計技能，培養(yǎng)學(xué)生的分析問題能力、解決問題能力和創(chuàng)新能力。并體驗(yàn)會計工作，提高職業(yè)道德。
二、教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)要求：
實(shí)訓(xùn)一、建立賬簿。
目的：練習(xí)企業(yè)賬簿的設(shè)置方法。
要求：
了解：賬簿的開啟和設(shè)置。
掌握：明細(xì)賬簿、日記賬簿、總分類賬簿的建立方法。
理解：不同性質(zhì)的賬戶所使用的不同的明細(xì)賬頁。
內(nèi)容：開設(shè)帳簿建立現(xiàn)金、銀行存款日記帳簿建立總分類帳簿建立各項(xiàng)明細(xì)帳簿。
實(shí)訓(xùn)二、期初過賬。
目的：練習(xí)不同類型的賬簿的期初過賬方法。
要求：熟練掌握不同類型的賬簿的期初過賬方法。
內(nèi)容：期初數(shù)核查進(jìn)行不同類型賬簿的期初過賬進(jìn)行試算平衡。
實(shí)訓(xùn)三、填制與審核原始憑證、記賬憑證。
目的：練習(xí)原始憑證、記賬憑證的填制與審核的方法。
要求：掌握各種原始憑證、記賬憑證的填制方法和要求。
掌握原始憑證、記賬憑證的審核方法和要求。
掌握各種不同經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的會計處理方法。
內(nèi)容：填制、審核各種原始憑證、記賬憑證。
實(shí)訓(xùn)四、登記日記賬。
目的：掌握日記賬的登賬方法，并從日記賬的登記過程中體會科目的性質(zhì)，及賬頁的特征。
要求：掌握日記賬的登記規(guī)則掌握日記賬的登記方法掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬。
實(shí)訓(xùn)五、登記明細(xì)賬。
要求：掌握各種明細(xì)分類賬的登記規(guī)則掌握錯賬的更正方法。
內(nèi)容：登記明細(xì)分類賬。
實(shí)訓(xùn)六、編制科目匯總表。
目的：練習(xí)科目匯總表的編制方法。
內(nèi)容：劃出“t”字型帳戶登記科目匯總表對科目匯總表進(jìn)行試算平衡。
實(shí)訓(xùn)七、登記總分類賬。
目的：練習(xí)總分類賬的登記。
內(nèi)容：根據(jù)試算平衡后的科目匯總表登記總帳。
實(shí)訓(xùn)八、結(jié)賬。
目的：掌握日記賬、各明細(xì)分類賬和總賬的結(jié)賬規(guī)則。
內(nèi)容：結(jié)賬。
實(shí)訓(xùn)九、對賬。
目的：掌握試算平衡的方法掌握對賬的方法。
要求：熟練掌握不同的對帳方法。
內(nèi)容：對賬。
目的：熟悉各種報表格式的具體內(nèi)容和結(jié)構(gòu)熟練掌握每種報表的填制方法。
從報表的填制過程中進(jìn)一步理解會計恒等式，以及各種帳戶之間的關(guān)系。
了解實(shí)際工作中的其他報表。
要求：掌握資產(chǎn)負(fù)債表的編制方法掌握利潤表的編制方法。
內(nèi)容：資產(chǎn)負(fù)債表的編制損益表的編制其他報表的編制。
實(shí)訓(xùn)十一、會計檔案的裝訂和保管。
目的：掌握各種會計資料的裝訂方法和程序。理解會計資料裝訂保管的重要性。
規(guī)范整齊地裝訂各種會計資料并實(shí)行歸類保管。
要求：掌握會計檔案的裝訂方法掌握會計檔案的保管要求。
內(nèi)容：進(jìn)行裝訂前的準(zhǔn)備裝訂保管。
實(shí)訓(xùn)十二、實(shí)訓(xùn)報告。
目的：對整個會計模擬實(shí)訓(xùn)的過程有一個完整的記載和思路整理。
要求：掌握實(shí)訓(xùn)日志的填寫方法掌握實(shí)訓(xùn)報告的撰寫方法。
內(nèi)容：實(shí)訓(xùn)日志和實(shí)訓(xùn)報告的撰寫。
三、實(shí)習(xí)材料。
1.明細(xì)賬(三欄式明細(xì)賬、多欄式明細(xì)賬、數(shù)量金額式明細(xì)賬)各61本。
2.日記賬(現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬)、總分類賬各61本。
2。收、付、轉(zhuǎn)記賬憑證各61本。
3.科目匯總表30本。
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十八
二、活動目的：通過感恩活動的開展，使學(xué)生常懷一顆感恩的心，感謝祖國，感謝世界，感謝父母，感謝學(xué)校，感謝老師，能快樂地學(xué)習(xí)和生活，幸福地成長。
三、活動時間：20xx年9月1日上午9：00。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校禮儀廣場。
五、參加人員：全體師生。
六、活動準(zhǔn)備：音樂光碟、紅紙書寫的“歡迎”“感恩”“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”等。
七、活動主持人：龔藝蕓(主持甲)、李琪媛(支持乙)。
八、活動過程：
一：升旗(學(xué)校例行的升國旗儀式。)。
主持甲：秋日的驕陽，張開著快樂的笑臉;。
主持乙：秋天的丹桂，彌漫著感恩的芬芳;。
主持齊：新的學(xué)期，又將引領(lǐng)我們快樂的成長。
主持甲：大邑縣蔡場鎮(zhèn)小學(xué)20xx秋季學(xué)期“感恩世界，感恩社會”主題開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。
主持乙：全體起立，立正，出旗，敬禮，禮畢!升國旗，奏國歌，敬禮!禮畢!齊唱國歌!國旗下宣誓!
二：歡迎(歡迎新同學(xué)。)。
主持甲：我們美麗的校園今天又迎來新的同學(xué)，讓我們一起歡迎他們!歡迎新同學(xué)，(齊)：快樂共成長!(打出“歡迎”字樣)。
主持乙：學(xué)校的感覺真好!新同學(xué)們，讓我們一起說：(齊)：感謝學(xué)校，感謝老師，感謝哥哥姐姐。
三、感恩(由賑災(zāi)引出的愛心主題。)。
主持甲：過去的幾個月，我們有不平凡的經(jīng)歷，5·12地震就發(fā)生在我們四川。
主持乙：雖然有很多象我們一樣的同學(xué)失去了學(xué)校，失去了家園，但是他們得到了黨和國家的關(guān)懷，得到了全中國人民和世界人民的支援。
主持甲：5·12那天，強(qiáng)烈的地震也讓我們驚慌失措，是我們的學(xué)校及時疏散了我們，是我們的老師始終陪伴在我們身邊，并時刻安慰我們。
主持乙：我們心存感謝，我們不會退縮，我們會珍惜每一天。
(打出“感恩”字樣，播放音樂“感恩的心”，唱到“感恩的心，感謝有你”時全體學(xué)生起立一起唱。)。
四、分享(慶賀奧運(yùn)主題，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神。)。
主持甲：就在不久前，奧運(yùn)會，與全世界人民共同分享這一盛典。(打出“弘揚(yáng)奧運(yùn)精神”字樣)。
主持乙：奧運(yùn)會上，中國代表隊(duì)努力拼搏，取得了歷史性突破，總共奪得獎牌枚，其中奪得了枚金牌、枚銀牌、枚銅牌，中國力量又一次向全世界展現(xiàn)。
主持甲：我們感謝為中國爭得榮譽(yù)的奧運(yùn)健兒，我們感謝作出努力的奧運(yùn)全體工作人員，我們感謝偉大的祖國，奧運(yùn)精神是我們又一個理想和自信的典范。四川健兒鄒凱、殷劍等為我們四川人民奪得了金牌，增添了光彩，為我們的災(zāi)后建設(shè)加油!他們吸引我們的不光是為祖國爭得榮譽(yù)，而是他們刻苦訓(xùn)練、以扎實(shí)的基本功贏得評委團(tuán)的認(rèn)可，他們的奉獻(xiàn)精神、他們的團(tuán)結(jié)精神，都值得我們學(xué)習(xí)。
五、準(zhǔn)備(校長致辭，振奮精神，團(tuán)體凝聚。)。
主持甲：新的學(xué)期又是新的起點(diǎn)，新的學(xué)期又有新的打算;。
主持乙：現(xiàn)在我們請出胡校長，為我們做新學(xué)期的開學(xué)致辭。
主持甲：親愛的同學(xué)，我們將快樂度過新的一年，我們快樂無比!
主持乙：親愛的同學(xué)，我們有信心創(chuàng)造新的一年，我們信心百倍!
主持甲：親愛的同學(xué)，我們把愛心播種在新的一年，我們感謝祖國，感謝父母;感謝學(xué)校，感謝老師!
(齊)：時刻準(zhǔn)備著!
主持甲：20xx學(xué)年秋季學(xué)期開學(xué)典禮到此結(jié)束!
主持乙：祝愿我們的同學(xué)，天天進(jìn)步，快樂成長!
學(xué)校開學(xué)計劃方案篇十九
1、尊敬國旗、國徽,會唱國歌，升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮。
2、尊敬父母，關(guān)心父母身體健康，主動為家庭做力所能及的`事。聽從父母和長輩的教導(dǎo)，外出或回到家要主動打招呼。
3、尊敬老師，見面行禮，主動問好，接受老師的教導(dǎo)，與老師交流，
4、尊老愛幼，平等待人。同學(xué)之間友好相處，互相關(guān)心，互相幫助。不欺負(fù)弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人。尊重他人的民族習(xí)慣。
5、待人有禮貌，說話文明，講普通話，會用禮貌用語。不罵人，不打架。到他人房間先敲門，經(jīng)允許再進(jìn)入，不隨意翻動別人的物品，不打擾別人的工作、學(xué)習(xí)和休息。
6、誠實(shí)守信，不說謊話，知錯就改，不隨意拿別人的東西，借東西及時歸還，答應(yīng)別人的事努力做到，做不到時表示歉意。考試不作弊。
7、虛心學(xué)習(xí)別人的長處和優(yōu)點(diǎn)，不嫉妒別人。遇到挫折和失敗不灰心，不氣餒，遇到困難努力克服。
8、愛惜糧食和學(xué)習(xí)、生活用品。節(jié)約水電，不比吃穿，不亂花錢。
9、衣著整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲，勤洗頭，早晚刷牙，飯前便后要洗手。自己能做的事自己做，衣物用品擺放整齊，學(xué)會收拾房間、洗衣服、洗餐具等家務(wù)勞動。
10、按時上學(xué)，不遲到，不早退，不逃學(xué)，有病有事要請假，放學(xué)后按時回家。參加活動守時，不能參加事先請假。
11、課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專心聽講，積極思考，大膽提問，回答問題聲音清楚，不隨意打斷他人發(fā)言。課間活動有秩序。
12、課前預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時完成作業(yè)，書寫工整，卷面整潔。
13、堅(jiān)持鍛煉身體，認(rèn)真做廣播體操和眼保健操，坐、立、行、讀書、寫字姿勢正確。積極參加有益的文體活動。
14、認(rèn)真做值日，保持教室、校園整潔。保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)花草樹木、莊稼和有益動物，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑等廢棄物。
15、愛護(hù)公物，不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。損壞公物要賠償。拾到東西歸還失主或交公。活動三：討論壓歲錢如何合理利用。
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