教案是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容編寫的一種教學(xué)計(jì)劃，它對(duì)教學(xué)過(guò)程起到了指導(dǎo)和規(guī)范作用。教案的編寫過(guò)程中，需要注重對(duì)學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式的培養(yǎng)。以下是小編為大家整理的一些精選教案范本，幫助大家更好地備課教學(xué)。
奶奶過(guò)生日教案篇一
1.感知常見(jiàn)蔬菜的外形特征，并知道他們的名稱。
2.引導(dǎo)幼兒認(rèn)真傾聽(tīng)同伴的講述。
1.活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒能認(rèn)真安靜地傾聽(tīng)同伴的講述。
2.活動(dòng)難點(diǎn)：能正確的說(shuō)出蔬菜的外形特征。
1.新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5只，長(zhǎng)短不一的黃瓜4根，大小不一樣的番茄3只，粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2根，青菜一棵，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片。
2.用硬紙做一個(gè)青菜老人。
3.一個(gè)生日蛋糕。
教師：（出示紙質(zhì)青菜）這是什么？這是青菜奶奶還是青菜寶寶？你從哪里看出來(lái)的？
教師：把你布袋里的小客人請(qǐng)出來(lái)，看看它是什么樣子的？（摸上去滑滑的，粗糙的，紅的，圓的等）小結(jié)：今天青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。（邊說(shuō)邊出示相對(duì)應(yīng)的蔬菜圖片）這些寶寶有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的圓圓的，有的紅的，有的是綠的.....
2.“小客人”來(lái)排隊(duì)。
（二）、去青菜奶奶家。
青菜奶奶耳朵不好，怎么辦？（我們說(shuō)的響一點(diǎn)）好，我們?nèi)デ嗖四棠碳伊?。青菜奶奶家到了，誰(shuí)先去敲敲門？（教師扮演青菜奶奶）（三）、和青菜奶奶過(guò)生日。
教師：青菜奶奶請(qǐng)我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭?。（孩子唱生日歌）老師的生日歌和你們的有些不一樣。（將青菜奶奶唱進(jìn)生日歌里）2.分生日蛋糕。
3.一起吃蛋糕教師：看看你的朋友有蛋糕嗎？
奶奶過(guò)生日教案篇二
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)各種蔬菜，感受蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等形狀特征，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行排序。
2、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)意和別人分享快樂(lè)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、新鮮蔬菜若干：各種蘿卜5只，長(zhǎng)短不一的黃瓜4根，大小不一的番茄3只，粗細(xì)長(zhǎng)短不一的茄子2根，青椒1只，蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片，數(shù)字卡片：1—5。
2、用硬紙做一個(gè)青菜老人。
活動(dòng)過(guò)程：
一、青菜奶奶的客人。
奶奶過(guò)生日教案篇三
1、感知物體的形狀，顏色，觸感，學(xué)習(xí)將物體按某一特征來(lái)進(jìn)行排列。
2、學(xué)習(xí)按物點(diǎn)數(shù)，知道茄子西紅柿黃瓜蘿卜等是屬于蔬菜。
3、在給青菜奶奶過(guò)生日吃蛋糕時(shí)，體會(huì)與同伴分享的快樂(lè)。
茄子、西紅柿、胡蘿卜、黃瓜若干根，青菜奶奶的圖片一張蔬菜分別放在小布袋里；相應(yīng)的蔬菜圖片。
生日蛋糕圖片。
（出示青菜奶奶的圖片，引起幼兒的興趣）師："小朋友們，你們瞧，這是？是青菜奶奶還是青菜寶寶呀？"幼："青菜奶奶。"師："你是從哪里看出來(lái)，她是青菜奶奶呀？"幼："她帶著眼鏡。她臉上有皺紋。"師："今天青菜奶奶要過(guò)生日了，她想請(qǐng)很多寶寶一起和她過(guò)生日，誰(shuí)想去？"師："青菜奶奶還要你們帶一樣?xùn)|西去，帶一個(gè)小袋子里的寶寶去。你們先來(lái)猜猜看，你的袋子里都是什么寶寶"幼："茄子寶寶，西紅柿寶寶，球?qū)殞殻糇訉殞殹?師："好，那我們一起打開(kāi)來(lái)看看，看看到底是什么寶寶。"。
幼兒觀察手上的蔬菜寶寶師："你們手上的都是什么寶寶呀？它們長(zhǎng)的都是什么樣子的呀？"（形狀：圓圓的，長(zhǎng)長(zhǎng)的。顏色：紅色，橘黃色，紫色，綠色）幼："我的是圓圓的。我的是長(zhǎng)長(zhǎng)的。"師："那你們來(lái)摸摸看，你們的寶寶是摸起來(lái)是什么感覺(jué)的呀？誰(shuí)摸起來(lái)是光光的，滑滑的？請(qǐng)你把手舉起來(lái)""誰(shuí)摸起來(lái)是光光的，是粗糙的？也把手舉起來(lái)。"。
："這些寶寶呀都是要帶到青菜奶奶家去的，可是呀，這么多寶寶出去呀肯定會(huì)走丟的，怎么辦呢？想想看，我們小三班平時(shí)出去玩的時(shí)候都是要怎么樣的呀？"幼："搭火車、排排隊(duì)。"師："好，那我們就給它們來(lái)排排隊(duì)。要怎么排呢，我們先給西紅柿排排隊(duì)好不好。這里的西紅柿呀，有的大，有的小，怎么排呢"（引導(dǎo)幼兒從大到小進(jìn)行排列）。
："好，下面我們來(lái)看看，這里分別有西紅柿寶寶，茄子寶寶，黃瓜寶寶，胡蘿卜寶寶，它們都有幾個(gè)呢？我們一起來(lái)數(shù)數(shù)看好不好？好，我們一起來(lái)把它寫下來(lái)。西紅柿有幾個(gè)，黃瓜有幾根，茄子有幾個(gè)。青菜奶奶有幾個(gè)呀？誰(shuí)會(huì)寫1？"師："好，青菜奶奶還有這么多的寶寶呀他們合起來(lái)，合在一起有一個(gè)共同的'名字，有一個(gè)大家都可以叫的名字，是什么？叫做蔬菜。"。
："現(xiàn)在小班的寶寶們要帶好這些蔬菜寶寶一起去青菜奶奶家過(guò)生日了，可是呀青菜奶奶年紀(jì)大了，眼睛啊看不清楚了，所以到了青菜奶奶的家門口敲敲門，奶奶看不清楚，那我們要怎么樣呢？要告訴她。但是呀，奶奶年紀(jì)大了，耳朵也不太好了，所以我們告訴她的時(shí)候也要大聲的說(shuō)，好不好？誰(shuí)想去？好那我們要來(lái)敲敲門拉。"師（扮演青菜奶奶）："你是誰(shuí)呀？你是什么樣子的西紅柿寶寶呀？"幼："我是圓圓的（紅紅的）西紅柿寶寶！"。
1、為青菜奶奶唱生日歌師：青菜奶奶請(qǐng)我們吃蛋糕啦，我們?yōu)榍嗖四棠坛崭璋伞?/p>
孩子唱《生日歌》。
2、分生日蛋糕。
師：青菜奶奶的蛋糕誰(shuí)想吃？一個(gè)蛋糕給誰(shuí)吃？引導(dǎo)幼兒說(shuō)出蛋糕要分著吃。
這個(gè)活動(dòng)以青菜奶奶過(guò)生日為主要情節(jié)，引出整個(gè)活動(dòng)。一開(kāi)始是請(qǐng)出青菜奶奶的客人，通過(guò)摸一摸、聞一聞、猜一猜，認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)蔬菜，接下來(lái)是是排隊(duì)，引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按照數(shù)量的多少排序，最后是通過(guò)為青菜奶奶過(guò)生日、唱生日快樂(lè)歌、分吃生日蛋糕，讓孩子學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，樂(lè)意和別人分享快樂(lè)。幼兒的回答是各抒己見(jiàn)，但是沒(méi)有幼兒能回答出要每人一份，這里對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)難度也很大；總之，整個(gè)活動(dòng)下來(lái)，覺(jué)得自己準(zhǔn)備的很不充分。由于要上的是科學(xué)課，很多老教師聽(tīng)下來(lái)覺(jué)得很亂，不像科學(xué)課，所以給我提出了很多寶貴的意見(jiàn)，于是我對(duì)這一節(jié)課進(jìn)行了修改。
奶奶過(guò)生日教案篇四
活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)準(zhǔn)備：各種蔬菜藏于口袋內(nèi)。黑板一塊上貼雙面膠，蔬菜圖片，自己畫一棵青菜奶奶綁在瓶子上。
活動(dòng)過(guò)程：
一．師幼問(wèn)好。師：小三班的小朋友每人找一張椅子坐下來(lái)，我看一下哪個(gè)小朋友長(zhǎng)的最好看。你們認(rèn)識(shí)應(yīng)老師嗎？（不認(rèn)識(shí)）不認(rèn)識(shí)，你們還敢跟著我上來(lái)呀，以后不認(rèn)識(shí)的人，不要在跟著走了。
二．談話活動(dòng)：老師有一件事情要請(qǐng)你們幫忙，你們用耳朵仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)。
三．幼兒看各種蔬菜（外表，顏色，形狀）師把相應(yīng)的圖片貼在黑板上。（西紅柿，茄子，蘿卜，黃瓜）。
四．幼兒對(duì)各種蔬菜進(jìn)行觀察。黃瓜是一粒一粒的，茄子是滑滑的。
設(shè)計(jì)意圖：
小獾的愛(ài)包羅萬(wàn)象，它暗示我們：愛(ài)自然，愛(ài)生活、愛(ài)世界，愛(ài)一切。書中的小獾以幼兒特有的不厭其煩的反復(fù)叨念，震撼著我們的心靈，能激發(fā)孩子對(duì)身邊人與物的關(guān)愛(ài)之情。
我們常常習(xí)慣于接受一切，認(rèn)為一切的所得都理所當(dāng)然，于是我們的心靈一天天變得麻木與冷漠，冰冷的心更妄談溫暖他人。
一句“我愛(ài)你”它能柔軟我們的心，柔化人與人，人與物的關(guān)系；一句“我愛(ài)你”溫暖了世界，也溫暖了我們自己。
3－4歲孩子有著明顯的自我中心特點(diǎn)，更傾向于關(guān)注自身的需要，從此時(shí)對(duì)他們進(jìn)行愛(ài)的啟蒙十分必要，而這個(gè)年齡天真爛漫的孩子也更能用天籟般的童聲發(fā)自內(nèi)心地模仿小獾去說(shuō)“我愛(ài)你”，我想借助這樣一個(gè)既能夠讓孩子，也能夠讓成人會(huì)心一笑、心頭一曖的好故事，體驗(yàn)一種欣賞一切，包容一切的快樂(lè)！讓愛(ài)點(diǎn)亮生命，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始認(rèn)真地對(duì)自己的家人、朋友，對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的事物深情地說(shuō)一句：我愛(ài)你！
活動(dòng)目標(biāo)：
1、愿意大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，體驗(yàn)說(shuō)出愛(ài)的快樂(lè)。
2、知道表達(dá)愛(ài)可以給自己和別人帶來(lái)快樂(lè)。
3、能用“我愛(ài)你”表達(dá)對(duì)所有給我們帶來(lái)快樂(lè)和幫助的人、物的感激。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)物質(zhì)準(zhǔn)備：《我愛(ài)你》繪本課件，小印章人手一個(gè)，愛(ài)心卡人手一張。關(guān)于愛(ài)的背景音樂(lè)。
(2)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：有簡(jiǎn)單的記錄經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以圖畫書《我愛(ài)你》怡情。
今天老師給小朋友們帶來(lái)一個(gè)可愛(ài)的小朋友，他的名字叫小獾，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)小獾的故事吧。這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事，故事的名字叫《我愛(ài)你》。（講述至爸爸媽媽處）。
提問(wèn)：小獾都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呢？
小結(jié)：他們都是小獾喜愛(ài)的，所以小獾就把心里的愛(ài)都大聲地說(shuō)出來(lái)了。這樣小獾很開(kāi)心，長(zhǎng)頸鹿老師、爸爸媽媽聽(tīng)到了也很開(kāi)心。
2、借助圖畫書，扮演角色模仿學(xué)說(shuō)“我愛(ài)你”。
（圖畫書內(nèi)容：吃飯的時(shí)候、洗澡的時(shí)候、上床睡覺(jué)的時(shí)候）。
小結(jié)：故事里的小獾對(duì)他喜歡的很多人和東西都說(shuō)了“我愛(ài)你”，原來(lái)有那么多給他帶來(lái)了快樂(lè)和幫助呀。
3、遷移體驗(yàn)活動(dòng)“我愛(ài)你”
（1）提問(wèn)：你們是不是也有自己喜歡的東西呢？你想對(duì)什么說(shuō)“我愛(ài)你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
你們有沒(méi)有喜歡的人？你想對(duì)誰(shuí)說(shuō)“我愛(ài)你”？請(qǐng)幼兒大聲說(shuō)出來(lái)。
（2）示范用愛(ài)心卡記錄自己說(shuō)的“我愛(ài)你”
師：現(xiàn)在我也像長(zhǎng)頸鹿老師那樣，請(qǐng)你們?nèi)?duì)你們喜歡的人和東西大聲說(shuō)“我愛(ài)你”，當(dāng)你對(duì)這些東西或者是人說(shuō)“我愛(ài)你”的時(shí)候，也可以像小獾一樣，抱一抱，摸一摸，親一親，然后每說(shuō)一個(gè)“我愛(ài)你”，在這張愛(ài)心卡上蓋一個(gè)章，就像我這樣（示范操作）。
（3）觀察幼兒游戲體驗(yàn)情況，個(gè)別引導(dǎo)。
4、總結(jié)評(píng)析幼兒體驗(yàn)活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒了解有很多的人和物都給我們帶來(lái)幫助和快樂(lè)，應(yīng)該懷著感恩的心去愛(ài)身邊的一切。
師：你們看現(xiàn)在的愛(ài)心卡，漂亮嗎？這上面有好多好多的印章，你們心里有好多好多的愛(ài)呀，所以這一顆顆心都這么漂亮！把心里的.愛(ài)說(shuō)出來(lái)的感覺(jué)是怎樣的？開(kāi)心嗎？說(shuō)出愛(ài)的時(shí)候，我們自己會(huì)很開(kāi)心，很快樂(lè)！
提問(wèn)：你們剛才都對(duì)什么說(shuō)了“我愛(ài)你”呀？為什么對(duì)他說(shuō)“我愛(ài)你”呢？
5、結(jié)束：學(xué)手語(yǔ)－我愛(ài)你。
老師還有一種特別的方式說(shuō)“我愛(ài)你”，你們看我——做手語(yǔ)“我愛(ài)你”。在我們生活中，還有一些人他們心里也有愛(ài)，但是他們聽(tīng)不見(jiàn)，也不會(huì)說(shuō)話，他們就是用這樣的動(dòng)作說(shuō)“我愛(ài)你”的，我們一起來(lái)學(xué)一下吧。
跟隨音樂(lè)做手語(yǔ)大聲對(duì)周圍的人、事物說(shuō)“我愛(ài)你”。
延伸活動(dòng)：
1、帶幼兒到戶外去對(duì)更多的東西說(shuō)“我愛(ài)你”。
2、在日常生活中引導(dǎo)幼兒更多地了解身邊的每一個(gè)人，每一件事物給我們帶來(lái)的快樂(lè)和幫助，學(xué)習(xí)除了說(shuō)“我愛(ài)你”外，更應(yīng)用保護(hù)、安慰、關(guān)心等行動(dòng)去回饋“愛(ài)”。
3、提議幼兒每天說(shuō)100個(gè)“我愛(ài)你”。
生活《我會(huì)穿襪和脫襪》。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.讓幼兒認(rèn)識(shí)鞋襪各部分名稱，基本學(xué)會(huì)穿脫鞋襪。
2.培養(yǎng)幼兒小肌肉動(dòng)作的靈活性，手眼協(xié)調(diào)性。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
場(chǎng)地布置：石頭路。
活動(dòng)過(guò)程。
一、猜謎語(yǔ)。
兩只小口袋,天天隨身帶,要是少一個(gè),就把人笑壞。
（襪子)。
二、認(rèn)識(shí)鞋襪各部分名稱。
1.小鞋子在哪里？
引導(dǎo)幼兒做各種動(dòng)作：搖搖鞋，踏踏腳等。
2.觀察鞋尖、鞋后跟、鞋底、鞋面。
三、教師示范講解脫鞋。
1.手放在鞋后跟向下脫。
幼兒練習(xí)脫鞋。
2.脫鞋后，讓幼兒摸摸襪尖、襪后跟、襪筒。
3.指導(dǎo)幼兒脫襪：
手放在襪筒，向下脫。
四、游戲：小腳丫。
師生共同光著腳丫去，手拉手，走在石頭路上，體驗(yàn)光著腳踩石頭的感覺(jué)。
五、學(xué)習(xí)穿鞋襪。
1.請(qǐng)幼兒談?wù)劰庵_丫踩石頭的感受。
2.習(xí)穿襪：先把襪子放平，手拿襪筒，套在腳尖上，向上拉。
3.學(xué)習(xí)穿鞋：手拿鞋底，腳伸在鞋中，提上后腳跟。
4.幼兒穿上鞋后，體驗(yàn)穿上鞋踩石頭的感受。
健康《有用的指甲》。
活動(dòng)目標(biāo)。
1.初步了解指甲的作用，知道愛(ài)護(hù)指甲的重要性。
2.通過(guò)相互討論和相互觀察，知道如何愛(ài)護(hù)指甲。
3.感受親親指甲鉗的溫馨氣氛，樂(lè)意使用指甲鉗剪自己的手指甲。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.圖片：指甲。
2.指甲剪。
活動(dòng)過(guò)程。
一、初步了解指甲的作用。
1.圖片觀察指甲。
引導(dǎo)幼兒觀看自己的指甲。
2.討論了解指甲的作用。
小朋友，你知道指甲有什么用嗎？
小結(jié)：指甲有保護(hù)手指和腳趾的作用，有幫助人們做事的作用，
通過(guò)指甲還可以看出人的身體健康狀況等。
二、如何愛(ài)護(hù)自己的指甲。
1.教師：大家都知道指甲對(duì)我們有這么多的作用，那么我們應(yīng)該怎么保護(hù)自己的指甲呢？
2.幼兒進(jìn)行自由討論并得出一些結(jié)論，如：指甲長(zhǎng)了要及時(shí)剪掉，要用指甲鉗剪，
手臟了要及時(shí)洗手等等。
3.如果指甲長(zhǎng)長(zhǎng)了，我們不剪，會(huì)怎么樣呢？
小結(jié)：不及時(shí)剪指甲，指甲會(huì)斷掉，還會(huì)傷害別人；不及時(shí)洗手，指甲中會(huì)有許多臟東西；
經(jīng)常咬指甲會(huì)使手指變形，還會(huì)將病菌帶入口腔；還會(huì)影響手指的生長(zhǎng)等等。
三、游戲：親親指甲鉗。
1.出示指甲鉗，小朋友看看這是什么呀？這是用來(lái)做什么的呀？
2.這個(gè)指甲鉗最喜歡和誰(shuí)親一親呢？
3.教師用指甲鉗剪自己的指甲，邊剪邊說(shuō)：親親我的手，親親我的手。
4.誰(shuí)也讓指甲鉗親親他的手呢？
四、延伸活動(dòng)。
教師一邊給幼兒剪指甲，一邊用兒歌的語(yǔ)言激發(fā)幼兒的興趣。
馬路上的車（小班社會(huì)教案）。
山東省濱州市濱城區(qū)楊柳雪鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)幼兒園馬桂芳。
設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)這一節(jié)教育活動(dòng)是為了讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車，了解常見(jiàn)車的名稱、外形，特征和用途。引導(dǎo)幼兒在日常生活中了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則,提高自我保護(hù)意識(shí)。做一個(gè)健康快樂(lè)的寶寶，。
活動(dòng)目標(biāo):。
1、掌握常見(jiàn)車的名稱、外形，特征和用途。
2、了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)，注意安全。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種車圖片、交通信號(hào)燈圖片、《汽車開(kāi)來(lái)了》游戲音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
小結(jié)：馬路上的車很多，有大車，有小車。
二、導(dǎo)入新課。
1、請(qǐng)看課本彩圖《馬路上的車》讓幼兒認(rèn)識(shí)各種各樣的車，觀察車的特點(diǎn)，并學(xué)習(xí)兒歌：“大的車，小的車，大車小車來(lái)回跑，丁零零，自行車，嘟嘟嘟，大卡車。嘀嘀嘀，小汽車。刷刷刷，掃路車。索----來(lái)，索----來(lái)，灑水車?！?/p>
2、認(rèn)識(shí)交通信號(hào)燈。
各種各樣的車都會(huì)給我們的生活帶來(lái)許多方便。但是路上一定要安全行駛，必須遵守交通規(guī)則。（出示交通標(biāo)志：紅綠燈）知道“紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。”
三、經(jīng)典游戲：交通信號(hào)燈（指導(dǎo)幼兒聽(tīng)音樂(lè)做游戲，鞏固對(duì)紅綠燈的認(rèn)識(shí))。
小朋友今天老師指揮交通，小朋友當(dāng)司機(jī)，我們一起到馬路上瞧一瞧：請(qǐng)你做好準(zhǔn)備，汽車馬上開(kāi)了。（幼兒邊唱歌曲《汽車開(kāi)來(lái)了》，邊模仿小司機(jī)的動(dòng)作。）“叭、叭、叭，汽車開(kāi)來(lái)了，看見(jiàn)紅燈不能走，看見(jiàn)綠燈快快走，叭、叭叭叭，叭、叭叭叭，汽車開(kāi)來(lái)了?！?/p>
活動(dòng)延伸：
這節(jié)課小朋友懂得了許多道理，還認(rèn)識(shí)了馬路上各種各樣的車，那么你到底喜歡什么樣的車？請(qǐng)你動(dòng)手畫下來(lái)，好嗎？開(kāi)車回活動(dòng)室。
活動(dòng)反思。
整個(gè)活動(dòng)以“游戲”為載體，使幼兒在輕松愉快的氛圍中，學(xué)到了知識(shí)，懂得了道理，達(dá)到了預(yù)期的效果。
小班社會(huì)：生活練習(xí)——擦椅子。
生活練習(xí)：擦椅子。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、認(rèn)識(shí)椅子各部分的名稱，能按順序擦自己的小椅子。
2、知道要愛(ài)護(hù)小椅子，會(huì)輕拿輕放。
活動(dòng)準(zhǔn)備：干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。
活動(dòng)過(guò)程：
1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看，兩張椅子有什么不一樣，說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一張椅子。
2、動(dòng)動(dòng)小腦子，說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢？老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”教師示范并用詩(shī)歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師將兩張椅子交換位置后問(wèn)幼兒：“你喜歡哪一張小椅子？”（都喜歡）。
3、操作練習(xí)：老師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎？那好，我們都來(lái)學(xué)習(xí)抹自己的小椅子，這里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，老師巡回指導(dǎo)，對(duì)不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo)，抹好后，請(qǐng)小朋友欣賞對(duì)自己抹過(guò)的椅子。
4、游戲：在音樂(lè)伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子，做椅子搭火車游戲。
(新年教案)我們長(zhǎng)大了。
設(shè)計(jì)思路：新年快要到了，孩子們沉浸在迎新年的歡樂(lè)氣氛中，我們小班的孩子也是如此，他們放了焰火，認(rèn)識(shí)品嘗了過(guò)年時(shí)缺少不了的糖果，不免對(duì)過(guò)了年要長(zhǎng)大一歲有了他們自己的疑問(wèn)和想法，搞不清什么叫“長(zhǎng)大”？人為什么要長(zhǎng)大，為此非常有必要和孩子們來(lái)共同探討有關(guān)“人長(zhǎng)大”的事情。幼兒在關(guān)注周圍生活環(huán)境的同時(shí)，也非?？释骄孔约旱纳L(zhǎng)過(guò)程。。對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)，自己是怎么來(lái)到這個(gè)世界上的，是怎么慢慢長(zhǎng)大的是他們心中最想了解的一個(gè)迷。教師通過(guò)“認(rèn)照片”、“看錄象”、“試小時(shí)候的服裝”等感性操作活動(dòng)，來(lái)幫助幼兒從多方面的比較中了解和感受自己在身體、能力上的成長(zhǎng)，體驗(yàn)長(zhǎng)大的快樂(lè)。又希望通過(guò)新年的主題，讓幼兒體驗(yàn)到“過(guò)年了，大家長(zhǎng)大一歲了“，從情感上感到自豪與自信，進(jìn)而喚起他們懂得既然長(zhǎng)大一歲了就要更加懂事、更加能干的道理。內(nèi)容：語(yǔ)?；顒?dòng)：我長(zhǎng)大要求：
1幼兒通過(guò)認(rèn)照片、看錄象、試衣服等活動(dòng)，感受到自己的長(zhǎng)大。
2愿意較大聲、大膽地在集體面前發(fā)表自己的想法。
3初步運(yùn)用比較的方法，了解自己的長(zhǎng)大，增強(qiáng)觀察能力。準(zhǔn)備：
1幼兒小時(shí)侯的照片、錄象。
2各類嬰兒衣物等?；顒?dòng)重點(diǎn)：幼兒通過(guò)操作比較感受到自己的長(zhǎng)大?；顒?dòng)難點(diǎn)：激發(fā)幼兒為自己的長(zhǎng)大感到自信和自豪的情感?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：
（一）情境感知：
2出示個(gè)別幼兒的照片讓大家認(rèn)一認(rèn)：這是誰(shuí)呢？，怎么和現(xiàn)在長(zhǎng)的不一樣呢？
3小結(jié)：我們長(zhǎng)大了，所以和現(xiàn)在不一樣。
（二）操作比較：
1過(guò)渡：小朋友都帶來(lái)了小時(shí)侯穿的衣服，去試一試現(xiàn)在還穿得下嗎？（幼兒試穿小時(shí)侯的衣物，感覺(jué)身體上的長(zhǎng)大。）。
3幼兒根據(jù)自己的操作講述自己的發(fā)現(xiàn)。（個(gè)別幼兒試穿、講述。）。
4小結(jié)：我們的頭、身體、手、腳等各個(gè)地方都長(zhǎng)大了，說(shuō)明我們真的長(zhǎng)大了。
（三）觀察發(fā)現(xiàn)：
1幼兒看錄象一：小時(shí)侯的寶寶。提問(wèn)：寶寶在干什么？為什么要媽媽幫忙？
2幼兒看錄象二：上幼兒園的寶寶。比較：這兩個(gè)寶寶有什么不一樣呢？
3小結(jié)：第一個(gè)寶寶什么事情都要媽媽做。第二個(gè)會(huì)自己的事情自己做。
5小結(jié)：小時(shí)侯都要爸爸媽媽幫忙，孩子長(zhǎng)大會(huì)自己做各種事情，希望你們長(zhǎng)大后學(xué)會(huì)更多的本領(lǐng)，比老師的本領(lǐng)更大。
奶奶過(guò)生日教案篇五
1．認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的蔬菜，感受蔬菜的長(zhǎng)短、大小、粗細(xì)等形狀特征，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行排序。
1．新鮮的蘿卜、西紅柿、黃瓜、茄子各3—4個(gè)，相應(yīng)的蔬菜圖片。
2．紙制的青菜奶奶，相關(guān)ppt課件。
一、青菜奶奶的客人，以青菜奶奶要過(guò)生日，導(dǎo)入。
1、師：（出示紙制青菜）這是什么？
幼：青菜。
2、師：這是青菜奶奶還是青菜寶寶？
幼：青菜奶奶。
3、師：你從哪里看出來(lái)的？
幼：戴著老花眼鏡……有一條一條線……有皺紋……。
4、是啊，青菜奶奶今天要過(guò)生日了，她要請(qǐng)客，客人就藏在盒子里，請(qǐng)哪位小朋友來(lái)摸一摸，猜一猜青菜奶奶到底請(qǐng)了哪些客人。
二、請(qǐng)出青菜奶奶的客人。
1、請(qǐng)個(gè)別小朋友來(lái)摸出一個(gè)蔬菜，并說(shuō)出其名稱、顏色及外形特征，并分別出示相應(yīng)的圖片。
2、師：你摸到的是哪位小客人?。浚ㄇ炎樱?。
師：那茄子長(zhǎng)得什么樣子呀？摸上去是什么感覺(jué)？
幼：彎彎的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、紫色的，摸上去光光的、滑滑的。
3、師：你摸到了哪位小客人??？（黃瓜）。
師：黃瓜長(zhǎng)得是什么樣子？摸上去又是什么感覺(jué)呢？
幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的、摸上去刺手，不光滑，很粗糙。
4、師：你又摸到了誰(shuí)呢？（西紅柿）。
師：西紅柿又是什么樣子呢？摸上去是怎樣的感覺(jué)？
幼：圓圓的、紅色的、光光的、滑滑的，軟軟的。
5、師：還有誰(shuí)呢？摸摸看，摸上去有什么感覺(jué)？（蘿卜）。
幼：長(zhǎng)長(zhǎng)的、白色的，還有點(diǎn)硬硬的，
師：其實(shí)蘿卜除了有白色的.以外，還有紅色的、紫色的、橙色的。
6、師總結(jié)：今天，青菜奶奶請(qǐng)的客人有蘿卜寶寶、番茄寶寶、黃瓜寶寶、茄子寶寶。（邊說(shuō)邊出示相對(duì)應(yīng)的蔬菜圖片）這些寶寶有的是長(zhǎng)長(zhǎng)的，有的是圓圓的，有的是紅的，有的是綠的……這些小客人和青菜奶奶它們有一個(gè)共同的名字，叫蔬菜，而且它們都有豐富的營(yíng)養(yǎng)，含有各種人體需要的維生素和纖維素。
7、小朋友們你們還知道那些蔬菜呢？（芹菜、竹筍、大蒜……）。
三、“小客人”排隊(duì)。
1、哇！今天來(lái)了這么多蔬菜寶寶，看看還有誰(shuí)來(lái)了？
（1）師：骨碌碌……南瓜的一家也來(lái)了，看看他們是怎么來(lái)的嗎？（引導(dǎo)幼兒觀察其中的規(guī)律。）。
師小結(jié)：他們是排著整齊的隊(duì)伍來(lái)的，先是南瓜爸爸，然后是南瓜媽媽，最后是南瓜寶寶，它們是按照從大到小的順序來(lái)的。
（2）師：看看蘿卜的一家也來(lái)了，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)蘿卜的長(zhǎng)短，并比較長(zhǎng)短。
（3）出示兩根粗細(xì)不同的吸管，讓幼兒觀察，兩根吸管那根粗，那根細(xì)。為下面的粗細(xì)做鋪墊。出示辣椒讓幼兒比較那個(gè)粗哪個(gè)細(xì)。
2、請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試用不同的方式并按規(guī)律進(jìn)行排隊(duì)。（引導(dǎo)幼兒可以按從小到大的順序進(jìn)行排列。）請(qǐng)哪位小朋友來(lái)給它們排排隊(duì)吧！
3、今天還有好多蔬菜寶寶也來(lái)和青菜奶奶一起過(guò)生日了。它們呀，就藏在你們的小椅子下面。
（1）西紅柿按從小到大的順序進(jìn)行排序。
（2）黃瓜按從長(zhǎng)到短的順序進(jìn)行排序。
（3）茄子按從粗到細(xì)的順序進(jìn)行排序。
4、幼兒進(jìn)行操作，教師巡回觀察。
5、蔬菜寶寶的隊(duì)伍都排好了，我們一起去給青菜奶奶過(guò)生日吧！
6、將幼兒的排序貼在kt板上進(jìn)行展示，并將錯(cuò)誤的給予糾正。
四、出示生日蛋糕，
1、師：小朋友們你們平時(shí)是怎樣過(guò)生日的？
幼：吃蛋糕、買禮物、唱生日歌……。
2、一起給青菜奶奶唱生日歌吧！祝賀青菜奶奶生日快樂(lè)！
3、今天我們和青菜奶奶過(guò)生日開(kāi)心嗎？我們一起與青菜奶奶分享蛋糕吧！
五、活動(dòng)結(jié)束。
通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒在自由寬松的環(huán)境中，自由想象發(fā)揮自己的創(chuàng)造力，進(jìn)行動(dòng)手摸一摸、猜猜，嘗試感知蔬菜的外部特征及形狀。在游戲中學(xué)會(huì)按照大小、長(zhǎng)短及粗細(xì)進(jìn)行排序，用各種游戲的方法完成了教育目標(biāo)。在活動(dòng)中，教師輕松，孩子喜歡。這給了我一個(gè)啟發(fā)：小班孩子的活動(dòng)設(shè)計(jì)和孩子的生活越貼近，越容易吸引孩子積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)，之所以活動(dòng)中氣氛非常好。
奶奶過(guò)生日教案篇六
目標(biāo)：
1．幼兒能夠用壓、捏的方法制作青菜，表現(xiàn)出青菜的基本特征。
2.知道青菜是一種有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，并喜歡吃青菜。
準(zhǔn)備：
面泥、剪刀若干、范例照片。
過(guò)程：
一、談話導(dǎo)入。
提問(wèn)：你們吃過(guò)青菜嗎？青菜是什么樣子的？
小結(jié)：青菜是由白色的菜白和綠色的菜葉組成的。
提問(wèn)：你們喜歡青菜嗎？為什么？
小結(jié)：原來(lái)青菜是非常有營(yíng)養(yǎng)的蔬菜，多吃青菜，能讓我們的身體變得健康。
二、集體示范。
過(guò)渡：今天我們就一起來(lái)做做好吃又有營(yíng)養(yǎng)的青菜。（出示步驟圖）。
1.觀看圖片，說(shuō)說(shuō)青菜的制作方法。
2．提問(wèn)：怎么讓青菜的葉子變薄薄的呢？
小結(jié)：要想讓青菜的葉子變薄，教師就要將綠色的團(tuán)用力往下壓，壓得越薄越好。
提問(wèn):菜根和葉子是怎么聯(lián)結(jié)起來(lái)的？
小結(jié):將菜白疊在菜葉上，然后握住菜白部分向中間捏攏。
三、幼兒制作。
重點(diǎn)指導(dǎo)觀察：幼兒壓和捏的方法。
四、交流講評(píng)。
提問(wèn)：你最喜歡哪個(gè)朋友做的青菜？為什么？
小結(jié)：一顆好的青菜有薄薄、綠綠的葉子和白白的菜根，吃這樣的青菜能讓我們的身體變得更健康。
奶奶過(guò)生日教案篇七
今天中午，吃過(guò)午飯以后，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的新鮮蛋糕，交給了太爺爺、太奶奶。太奶奶高興地叫我們?nèi)蚁挛缛敔?、太奶奶家一起吃蛋糕?/p>
下午放學(xué)以后，我沒(méi)有回家，而是背著書包直接去了爺爺、太奶奶家，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽也來(lái)了，加上爺爺、太奶奶，人到齊了，準(zhǔn)備吃蛋糕了。
首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來(lái)的，一共有二十多根呢。然后，開(kāi)始點(diǎn)燃生日蠟燭。大家一致推選我來(lái)點(diǎn)燃生日蠟燭，一多半的生日蠟燭都是由我點(diǎn)燃的，可是，剩下的幾根生日蠟燭，卻很不好點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后過(guò)一會(huì)兒蠟燭就滅了，眼看著前面點(diǎn)燃的生日蠟燭，有的已經(jīng)燃過(guò)了快一半，于是，大家齊上陣，每人點(diǎn)燃一根蠟燭，很快就把蛋糕上的生日蠟燭全部點(diǎn)燃了。
接下來(lái)，我們趕緊把電燈熄滅，望著一根根燃燒著的蠟燭，太奶奶許下了一個(gè)愿望，我們大家一同唱起了《生日快樂(lè)歌》，在唱歌的同時(shí)，我看見(jiàn)太奶奶臉上露出了幸福的微笑?！渡湛鞓?lè)歌》唱完以后，太奶奶深吸了一口氣，吹滅了全部的生日蠟燭。然后，我們把插在蛋糕上的生日蠟燭全部取下來(lái)，就開(kāi)始切分蛋糕了。由爺爺掌勺，我們首先給太奶奶切了一塊最大的蛋糕，當(dāng)然，我這個(gè)小孫女也分到了一塊。
奶奶過(guò)生日教案篇八
今天，是個(gè)喜慶的日子，我，所有的親戚都來(lái)了，也帶了許多禮物，叔叔帶了一個(gè)大蛋糕給奶奶，姨媽不僅買了個(gè)大蛋糕，還買了一件漂亮的衣給我奶奶，奶奶穿上這件衣服漂亮極了。
所有的親戚都來(lái)全了，我們開(kāi)始吃午飯，午飯是吃面，還有幾樣菜，晚飯是吃飯。午飯吃好，親戚們有的在我們家玩，有的回家了，晚上再來(lái)。
我呢，就和我兄弟姐妹玩了起來(lái)，廚師們也各忙各的。
晚飯的時(shí)間到了，所有的親戚也來(lái)全了，開(kāi)始吃晚飯了，我和爸爸媽媽爺爺奶奶依次去敬酒。晚飯吃好了，還有一件事情沒(méi)呢，那就是吃蛋糕，爸爸先在蛋糕上扎上6根蠟燭，然后點(diǎn)上火，奶奶來(lái)了，我們唱歌，吹著蠟燭，吃著蛋糕，真開(kāi)心。好了，奶奶的生日過(guò)完了，親戚們都一一告別。
今天真是個(gè)喜慶的日子呀，真是難忘呀!
奶奶過(guò)生日教案篇九
暑假的一天晚上，小紅突然想起了明天是奶奶的生日，奶奶準(zhǔn)忘了。爺爺說(shuō)：“對(duì)對(duì)對(duì)，明天的確是老伴的生日呀，小紅，快給奶奶電話，讓她來(lái)過(guò)生日?！毙〖t想了想說(shuō)：“不如給奶奶一個(gè)驚喜吧?！贝蠡锒颊J(rèn)同了小紅的想法。
第二天早上，天還沒(méi)亮，小紅就起床了，她趕緊給奶奶打電話說(shuō)：“奶奶，我想您了，您快點(diǎn)來(lái)吧?！蹦棠陶f(shuō)：“不行，我還得在家看門呢?！毙〖t假裝著說(shuō)：“你要是不來(lái)，我就一直哭，‘嗚嗚嗚……’?！蹦棠逃终f(shuō)：“好好好，我中午過(guò)去就是了?！毙〖t把電話掛了。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸敲敲小紅屋的窗戶說(shuō)：“小紅，別睡了。太陽(yáng)都曬屁股了！而且今天是你奶奶的生日呢！”小紅說(shuō)：“才不是呢！我早就起來(lái)了。”不久，他們一家都聚在客廳里談?wù)撝f(shuō)要給奶奶買什么禮物。小紅說(shuō)：“奶奶喜歡吃水果，不如給她賣一個(gè)水果蛋糕?！苯憬阌终f(shuō)：“奶奶牙齒不好，最好是軟點(diǎn)的水果?！睜敔斶B忙說(shuō)：“老伴非常喜歡吃紅燒鯉魚，回來(lái)的時(shí)候買條又大又香的鯉魚。”……爸爸媽媽邊聽(tīng)大伙說(shuō)買什么邊記到菜單上。大伙說(shuō)完了，爸爸媽媽就拿著菜單，提著籃子到熱鬧的菜市場(chǎng)買奶奶過(guò)生日需要的東西。
小紅在家里轉(zhuǎn)悠。突然，她看見(jiàn)玻璃臟兮兮的，就拿起抹布開(kāi)始擦窗戶?？墒撬膫€(gè)子根本夠不到臟兮兮的玻璃，所以她又從屋里搬來(lái)一個(gè)高凳子。小紅踩上去，正好夠到玻璃。她擦得可認(rèn)真了，左擦擦，右擦擦，弄的衣服臟兮兮的?？尚〖t非常高興，因?yàn)樗巡ＡР粮蓛袅?。可她往下面一看，窗臺(tái)還很臟，于是她又把窗臺(tái)也擦了擦。猛地一看，亮晶晶的。
姐姐在旁邊打扮，小紅問(wèn)她為什么打扮自己。姐姐說(shuō)：“昨天我練習(xí)舞蹈的時(shí)候，教練又教了我一種新的舞蹈，今天我要跳這個(gè)舞給奶奶看?！毙〖t又說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣??！”
爺爺接了一壺涼水，邊澆花邊給她們說(shuō)：“等會(huì)兒老伴來(lái)了，你們一定要表現(xiàn)好啊?！被▋悍路鹪谡f(shuō)：“爺爺，我們一定會(huì)盡力的，不辜負(fù)您的希望?！?/p>
奶奶過(guò)生日教案篇十
20xx年12月30日是一個(gè)迎接新年到來(lái)的日子，同時(shí)，也是我奶奶64歲的生日，奶奶過(guò)生日作文。為了慶祝奶奶的生日，幾天之前，爸爸、媽媽就商量好了，要為奶奶買一個(gè)大大的生日蛋糕。
12月30日中午，吃過(guò)午飯以后，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的新鮮蛋糕，交給了爺爺、奶奶。奶奶高興地叫我們?nèi)蚁挛缛敔?、奶奶家一起吃蛋糕?/p>
下午放學(xué)以后，我沒(méi)有回家，而是背著書包直接去了爺爺、奶奶家，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽也來(lái)了，加上爺爺、奶奶，人到齊了，準(zhǔn)備吃蛋糕了。
首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來(lái)的，一共有二十多根呢，小學(xué)二年級(jí)作文《奶奶過(guò)生日作文》。然后，開(kāi)始點(diǎn)燃生日蠟燭。大家一致推選我來(lái)點(diǎn)燃生日蠟燭，一多半的生日蠟燭都是由我點(diǎn)燃的，可是，剩下的幾根生日蠟燭，卻很不好點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后過(guò)一會(huì)兒蠟燭就滅了，眼看著前面點(diǎn)燃的生日蠟燭，有的已經(jīng)燃過(guò)了快一半，于是，大家齊上陣，每人點(diǎn)燃一根蠟燭，很快就把蛋糕上的生日蠟燭全部點(diǎn)燃了。
接下來(lái)，我們趕緊把電燈熄滅，望著一根根燃燒著的蠟燭，奶奶許下了一個(gè)愿望，我們大家一同唱起了《生日快樂(lè)歌》，在唱歌的同時(shí)，我看見(jiàn)奶奶臉上露出了幸福的微笑。《生日快樂(lè)歌》唱完以后，奶奶深吸了一口氣，吹滅了全部的生日蠟燭。然后，我們把插在蛋糕上的生日蠟燭全部取下來(lái)，就開(kāi)始切分蛋糕了。由爺爺掌勺，我們首先給奶奶切了一塊最大的蛋糕，當(dāng)然，我這個(gè)小孫女也分到了一塊。
以前，我過(guò)生日時(shí)，也吃過(guò)蛋糕，可是這次為奶奶過(guò)生日，我感到蛋糕吃起來(lái)格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過(guò)生日時(shí)，我一定要求爸爸、媽媽再為奶奶買一個(gè)更大、更好、更香甜的生日蛋糕。
奶奶過(guò)生日教案篇十一
“鈴鈴……”放學(xué)了，我收拾好書包忙往家里跑。今天是我奶奶滿60歲的大壽呀！應(yīng)該回去給她老人家祝壽呀！我一邊跑一邊想，怎樣個(gè)奶奶過(guò)個(gè)特別的生急日呢？買蛋糕吧，年年都這樣，沒(méi)有什么新意；辦酒席吧，奶奶最節(jié)儉了，她是無(wú)論如何都不會(huì)同意的。突然，我的腦袋里閃過(guò)一個(gè)主意：讓奶奶在電視上點(diǎn)一首歌呢？這樣即節(jié)儉又有新意，奶奶肯定會(huì)喜歡的。
一回到家我把這個(gè)主意告訴了爸爸媽媽他們都舉雙手贊成說(shuō)：“這個(gè)主意不錯(cuò)！”
吃完飯以后，爸爸請(qǐng)奶奶到客廳來(lái)，我和弟弟正玩著媽媽新給我們買的玩具，媽媽給我們端來(lái)了水果，水果的香味溺漫整個(gè)房子。爺爺像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣大叫起來(lái)說(shuō)：“我今天來(lái)露一手，多年不唱了。”于是，爺爺拿起話筒唱了起來(lái)，還扭著屁股，唱出來(lái)的簡(jiǎn)直就是噪音。把大家逗得哈哈大笑，弟弟還逗爺爺說(shuō)：“爺爺，你這也叫個(gè)歌嗎？要我說(shuō)這根本不是歌，而是50分貝的標(biāo)準(zhǔn)噪音！”趁他們?cè)谡f(shuō)話時(shí)，我則悄悄地溜進(jìn)房間里，拿起話筒，小心翼翼地?fù)芡酥辈ナ业碾娫挕?/p>
“嘟……嘟……嘟……”電話很快就撥通了，我心里即緊張又興奮。
“您好！”電話那頭傳來(lái)導(dǎo)播阿姨甜甜的聲音。
“阿姨好?！蔽乙蚕虬⒁虇?wèn)好。
“請(qǐng)問(wèn)小朋友要給誰(shuí)點(diǎn)個(gè)呀？”
“我……我……”聽(tīng)了阿姨的話，我緊張得一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。
“捏緊張，慢慢說(shuō)?！辈ヒ魡T阿姨親切地安慰我。
我深吸了一口氣定了定神，大聲說(shuō)：“我為爺爺60歲生日點(diǎn)一首歌……”
果然，不一會(huì)兒電視里傳來(lái)優(yōu)美的歌聲，正是我點(diǎn)的《?；丶铱纯础罚鹣饶棠滩](méi)有在意，快完的時(shí)候他聽(tīng)到電視里傳出“祝王祥生日快樂(lè)?！蹦棠搪?tīng)到自己的名字出現(xiàn)在電視里，笑著說(shuō)：“長(zhǎng)這么大，這是第一次在電視上過(guò)生日，真好，真好！”奶奶高興的合不攏嘴了！
奶奶過(guò)生日教案篇十二
今天真開(kāi)心，因?yàn)榻裉焓俏夷棠痰钠呤鶜q生日。姑姑、姑父和哥哥們都要到我家來(lái)給奶奶祝壽。一下子來(lái)那么多人，我家今天多熱鬧呀！
一大早，姑姑就拿著菜來(lái)到我家，看到姑姑拿著那么多好吃的，我高興得跳了起來(lái)。有雞柳、排骨、魚、蔬菜還有我最愛(ài)吃的小雞腿。我大聲說(shuō)道：“今天的菜太豐富了！”
還有更驚人的呢，中午二姑姑給奶奶訂的蛋糕送來(lái)了。大蛋糕有三層呢！蛋糕的中間用奶油畫這個(gè)壽星爺爺，手里托著一個(gè)鮮艷欲滴的大壽桃。蛋糕的四周還有五顏六色的花紋裝點(diǎn)著，漂亮極了！
吃過(guò)飯，我們把蠟燭插在蛋糕上點(diǎn)著，奶奶許了愿，我還給奶奶唱了生日快樂(lè)歌呢！接著就開(kāi)始吃蛋糕了，香香甜甜的真好吃！
收拾好以后，我和姑姑用輪椅推著奶奶去逛街，路上姑姑給我買了一本《阿衰全集》，這本書我央求了媽媽無(wú)數(shù)次，媽媽總說(shuō)不買，這次終于如愿以償了！
奶奶的生日，我得到了禮物，今天真是開(kāi)心的一天。我在這兒，還要祝奶奶長(zhǎng)命百歲，那樣我年年都能收到禮物了！
奶奶過(guò)生日教案篇十三
走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣是那么清鮮，給奶奶過(guò)生日的作文。地里的玉米棒子綻開(kāi)了笑臉，田里的稻穗笑彎了腰。到了家，我把早已準(zhǔn)備好的禮物拿了出來(lái)。一份是我讀三年級(jí)時(shí)在《教育導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表的兩篇作文——《珍貴照片》和《我的爸爸》；一份是一束康乃馨。這兩份禮物同時(shí)遞給奶奶高興地說(shuō)：“祝您生日快樂(lè)！福如東海，壽比南山！”奶奶激動(dòng)不已，滿面笑容在銀發(fā)的襯托下顯得格外神采奕奕。奶奶緊緊地抱著我：“孫女，你真能干，多懂事?。 卑职趾蛬寢屢材贸隽私o奶奶買的一套新衣褲和一雙新鞋子，小心翼翼地遞給了奶奶。奶奶穿上了爸媽買的禮物走了出來(lái)，我不停地贊嘆：“奶奶，您今天真漂亮！”
中午，屋外傳來(lái)了“噼哩叭啦”的鞭炮聲，這響聲也是給奶奶祝壽的；屋內(nèi)桌上擺滿了香噴噴的菜：火辣辣的魚、胖乎乎的雞……奶奶給我?jiàn)A了一塊雞腿，我把雞腿從自己的碗里夾到了奶奶的碗里，夾來(lái)夾去，最后還是夾在了我的碗里。大叔、幺叔一家笑得合不攏嘴。我津津有味地吃著雞腿，品嘗著一家人的歡樂(lè)！
吃完午飯后，幺叔提來(lái)了為奶奶過(guò)生日的大蛋糕。哥哥和我插上了蠟燭，我們點(diǎn)燃了蠟燭，奶奶許了一個(gè)愿。我們一家唱起了《生日快樂(lè)歌》，奶奶一邊唱，一邊笑，沉浸在幸福之中。蠟燭吹滅后，爺爺給每人分了一塊蛋糕，我吃著蛋糕，覺(jué)得今天的蛋糕特別香，特別甜。
到了晚上，我端來(lái)洗腳水給奶奶洗腳。我摸著奶奶腳跟上厚厚的繭皮，心想：這六十年來(lái)，奶奶不知道走過(guò)多少路，吃過(guò)多少苦！我抬起頭來(lái)，深情地望著奶奶：“奶奶，為什么您不請(qǐng)親朋好友給您祝壽呢？”奶奶摸著我的頭，喃喃地說(shuō)：“只要子子孫孫孝敬我就滿足了，請(qǐng)客吃飯等于浪費(fèi)金錢……”
我潸然淚下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一個(gè)特殊的生日——給奶奶過(guò)六十大壽。
奶奶過(guò)生日教案篇十四
20xx年12月30日是一個(gè)迎接新年到來(lái)的日子，同時(shí)，也是我奶奶64歲的生日。12月30日中午，吃過(guò)午飯以后，爸爸上街去蛋糕店取回了事先訂好的新鮮蛋糕，交給了爺爺、奶奶。奶奶高興地叫我們?nèi)蚁挛缛敔敗⒛棠碳乙黄鸪缘案狻?/p>
下午放學(xué)以后，我沒(méi)有回家，而是背著書包直接去了爺爺、奶奶家，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸、媽媽也來(lái)了，加上爺爺、奶奶，人到齊了，準(zhǔn)備吃蛋糕了。首先，把生日蠟燭插在蛋糕上，生日蠟燭是和生日蛋糕一起從蛋糕店里買回來(lái)的，一共有二十多根呢。然后，開(kāi)始點(diǎn)燃生日蠟燭。大家一致推選我來(lái)點(diǎn)燃生日蠟燭，一多半的生日蠟燭都是由我點(diǎn)燃的，可是，剩下的幾根生日蠟燭，卻很不好點(diǎn)燃，點(diǎn)燃后過(guò)一會(huì)兒蠟燭就滅了，眼看著前面點(diǎn)燃的生日蠟燭，有的已經(jīng)燃過(guò)了快一半，于是，大家齊上陣，每人點(diǎn)燃一根蠟燭，很快就把蛋糕上的生日蠟燭全部點(diǎn)燃了。
接下來(lái)，我們趕緊把電燈熄滅，望著一根根燃燒著的蠟燭，奶奶許下了一個(gè)愿望，我們大家一同唱起了《生日快樂(lè)歌》，在唱歌的同時(shí)，我看見(jiàn)奶奶臉上露出了幸福的微笑?！渡湛鞓?lè)歌》唱完以后，奶奶深吸了一口氣，吹滅了全部的生日蠟燭。然后，我們把插在蛋糕上的生日蠟燭全部取下來(lái)，就開(kāi)始切分蛋糕了。由爺爺掌勺，我們首先給奶奶切了一塊最大的蛋糕，當(dāng)然，我這個(gè)小孫女也分到了一塊。
以前，我過(guò)生日時(shí)，也吃過(guò)蛋糕，可是這次為奶奶過(guò)生日，我感到蛋糕吃起來(lái)格外地香甜。望著頭發(fā)已經(jīng)花白，辛苦勞作一生的奶奶，我在心里暗想，明年奶奶過(guò)生日時(shí)，我一定要求爸爸、媽媽再為奶奶買一個(gè)更大、更好、更香甜的生日蛋糕。
太奶奶過(guò)生日今天是個(gè)特別的好日子，是我的太奶奶滿八十七進(jìn)八十八歲的高壽生日。
爺爺、奶奶和我一起高高興興地提著蛋糕和生日禮物，乘坐十路公共汽車，到太奶奶家去做客。
讓我們?cè)俅螐男睦锬刈８Ｎ业奶棠探】甸L(zhǎng)壽！生日快樂(lè)！天天笑口常開(kāi)！
為奶奶過(guò)生日每年的正月十一，是奶奶的生日，今年恰逢星期日，爸爸和姑姑早就商量好到鄉(xiāng)下為奶奶過(guò)一個(gè)熱鬧的生日。那一天我們一家三口身著新年的盛裝來(lái)到老家時(shí)，大姑姑和小姑姑兩家也到了。在外忙乎的大人，求學(xué)讀書的小輩，還有調(diào)皮可愛(ài)的小表弟，一下子全都來(lái)了，歡聚在一起，熱鬧極了。大家都動(dòng)起來(lái)，大姑父殺雞，小姑父殺魚,姑姑們?cè)诶聿?，每個(gè)人都忙碌著。奶奶見(jiàn)到我們來(lái)了，馬上忙著泡茶、拿糖果，好那出我們最喜換的棒棒糖、棉花糖，塞進(jìn)我的手中，我連忙想奶奶問(wèn)好，小表弟也爭(zhēng)先恐后地向?qū)δ棠陶f(shuō)：“外婆新年好！外婆新年好！”奶奶高興地答應(yīng)著：“乖，乖，快吃東西”奶奶臉上堆滿了笑容，樂(lè)得合不攏嘴。
吃飯了，我們?nèi)沂畮讉€(gè)人圍坐在一起，吃著豐盛的菜肴，爸爸、爺爺、姑父忙著敬酒、干杯。奶奶樂(lè)呵呵地，一個(gè)勁地招呼大家，吃菜，我們幾個(gè)小孩把喜歡的香酥炸雞一搶而空那了個(gè)底朝天，逗的大人門都笑了。奶奶疼愛(ài)地笑著說(shuō)：“這么好吃，下次多買點(diǎn)，下次多買點(diǎn)?！背院蔑?，我們拿出已準(zhǔn)備好的蛋糕，在上面插滿了蠟燭。爸爸把蠟燭點(diǎn)著，我們唱起了生日歌，吹蠟燭嘍！”話音剛落，七歲的小表弟迫不積待地爬上桌子一口氣吹滅了所有的蠟燭。奶奶呢，還張著嘴沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)是怎么回事呢！這一老一少的可愛(ài)表情，逗得我們大家哈哈大笑。切好蛋糕，奶奶分給我們小孩，頑皮的小外孫大口大口地吃起來(lái)，一會(huì)兒嘴邊、臉上都粘滿了奶油，好象一只‘小饞貓’，他們那幅吃相，又引得大家哄堂大笑。也許是怕難為情，他們連忙躲到一邊去了奶奶還是寵愛(ài)著囑咐著：“慢點(diǎn)跑，小心地上滑”
天色入幕，五彩繽紛，絢麗多彩的煙花照亮了整個(gè)天空，照亮了我們大家一張張洋溢著幸福的笑臉。我想：奶奶雖然嘴上沒(méi)說(shuō)什么，但這一天肯定是奶奶幸福的一天。是呀！常回家看看，一家人平平安安，快快樂(lè)樂(lè)歡聚在一起，是多么和諧、幸福、美好的事??！
奶奶過(guò)生日教案篇十五
今天是奶奶的生日，我和爸爸媽媽去奶奶家給奶奶過(guò)生日。
我冥思苦想，給奶奶畫了一幅畫，名字叫《出殼了》，作為生日禮物送給奶奶，奶奶很高興。
爸爸和媽媽給奶奶訂了一個(gè)大大的蛋糕，還為奶奶準(zhǔn)備了豐盛的晚餐。開(kāi)飯了，爸爸端上蛋糕，點(diǎn)上蠟燭，我一個(gè)箭步去關(guān)了燈，奶奶開(kāi)始許愿了，我們一起唱生日歌：“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)……”奶奶高興的臉上笑開(kāi)了花。接下來(lái)我們都挨個(gè)向奶奶敬酒，我向奶奶敬的可是飲料哦！
爺爺平時(shí)不愛(ài)講話，可是今天晚上的話特別多，酒喝得也多。爺爺摸著我的頭說(shuō)：“寶貝，爺爺今天晚上特別高興。”
我覺(jué)得爸爸媽媽真孝順，我長(zhǎng)大了也要好好孝敬爸爸媽媽！
奶奶過(guò)生日教案篇十六
今天是奶奶的生日，我左想右想，也想不到我應(yīng)該送她什么生日禮物，于是我想了個(gè)辦法。
晚上奶奶的生日會(huì)開(kāi)始了，但我們正在回來(lái)的路上，到家后，我們先去訂購(gòu)蛋糕，我和弟弟精心挑選了一個(gè)送給奶奶。
缺一不可。而越是高難度的步數(shù)，越能體現(xiàn)出蛋糕師的高超技術(shù)。
做完蛋糕我們趕緊趕到爺爺奶奶家，沒(méi)想到也也在那等著我們，于是我們趕緊上樓，見(jiàn)到奶奶后，我先交：“奶奶?！比缓笥直ё×四棠蹋髞?lái)我們開(kāi)始吃飯，在吃蛋糕的時(shí)候我和弟弟一起親了奶奶。
最后臨走的時(shí)候我要送給奶奶的驚喜就是“iu”奶奶，愛(ài)你的孫子。當(dāng)奶奶看到的時(shí)候很高興，因?yàn)檫@里面包含了我對(duì)奶奶所有的愛(ài)。
奶奶過(guò)生日教案篇十七
一大早，我看見(jiàn)河對(duì)岸一戶人家有很多人，有的洗菜，有的殺雞，還有的剖魚，很熱鬧。原來(lái)是有位老奶奶做八十大壽。
她的'兒孫們都來(lái)給她老人家祝壽。村里人都說(shuō)老奶奶好福氣。
看到這情景，讓我想起了老家的奶奶。自從爸爸媽媽遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)出來(lái)打工后，我也跟隨爸爸媽媽出來(lái)讀書。奶奶一個(gè)人在家肯定很孤獨(dú)，很寂寞。
奶奶今年已經(jīng)六十四歲了，卻從來(lái)沒(méi)過(guò)生日。
真希望有一天能給奶奶過(guò)一次像樣的生日。
奶奶過(guò)生日教案篇十八
走在鄉(xiāng)間的小路上，空氣是那么清鮮。地里的玉米棒子綻開(kāi)了笑臉，田里的稻穗笑彎了腰。到了家，我把早已準(zhǔn)備好的禮物拿了出來(lái)。一份是我讀三年級(jí)時(shí)在《教育導(dǎo)報(bào)》上發(fā)表的兩篇作文——《珍貴照片》和《我的爸爸》；一份是一束康乃馨。這兩份禮物同時(shí)遞給奶奶高興地說(shuō)：“祝您生日快樂(lè)！福如東海，壽比南山！”奶奶激動(dòng)不已，滿面笑容在銀發(fā)的襯托下顯得格外神采奕奕。奶奶緊緊地抱著我：“孫女，你真能干，多懂事?。 卑职趾蛬寢屢材贸隽私o奶奶買的一套新衣褲和一雙新鞋子，小心翼翼地遞給了奶奶。奶奶穿上了爸媽買的禮物走了出來(lái)，我不停地贊嘆：“奶奶，您今天真漂亮！”
中午，屋外傳來(lái)了“噼哩叭啦”的鞭炮聲，這響聲也是給奶奶祝壽的；屋內(nèi)桌上擺滿了香噴噴的菜：火辣辣的魚、胖乎乎的雞……奶奶給我?jiàn)A了一塊雞腿，我把雞腿從自己的碗里夾到了奶奶的碗里，夾來(lái)夾去，最后還是夾在了我的碗里。大叔、幺叔一家笑得合不攏嘴。我津津有味地吃著雞腿，品嘗著一家人的歡樂(lè)！
吃完午飯后，幺叔提來(lái)了為奶奶過(guò)生日的大蛋糕。哥哥和我插上了蠟燭，我們點(diǎn)燃了蠟燭，奶奶許了一個(gè)愿。我們一家唱起了《生日快樂(lè)歌》，奶奶一邊唱，一邊笑，沉浸在幸福之中。蠟燭吹滅后，爺爺給每人分了一塊蛋糕，我吃著蛋糕，覺(jué)得今天的蛋糕特別香，特別甜。
到了晚上，我端來(lái)洗腳水給奶奶洗腳。我摸著奶奶腳跟上厚厚的繭皮，心想：這六十年來(lái)，奶奶不知道走過(guò)多少路，吃過(guò)多少苦！我抬起頭來(lái)，深情地望著奶奶：“奶奶，為什么您不請(qǐng)親朋好友給您祝壽呢？”奶奶摸著我的頭，喃喃地說(shuō)：“只要子子孫孫孝敬我就滿足了，請(qǐng)客吃飯等于浪費(fèi)金錢……”
我潸然淚下，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一個(gè)特殊的生日——給奶奶過(guò)六十大壽。
今天是個(gè)特別的好日子，是我的太奶奶滿八十七進(jìn)八十八歲的高壽生日。爺爺、奶奶和我一起高高興興地提著蛋糕和生日禮物，乘坐十路公共汽車，到太奶奶家去做客。
讓我們?cè)俅螐男睦锬刈８Ｎ业奶棠探】甸L(zhǎng)壽！生日快樂(lè)！天天笑口常開(kāi)！
指導(dǎo)老師:黃小東。
天，要給奶奶過(guò)生日，這是我和爸爸、媽媽、妹妹早就商量好的。好幾次，我想告訴奶奶，不過(guò)不行啊，因?yàn)檫@是我們?nèi)叶颊f(shuō)好了的，?！堋?！
放學(xué)后，一進(jìn)家門，我見(jiàn)爸爸媽媽都提早回家了。妹妹一見(jiàn)我，像個(gè)機(jī)靈鬼似的直朝我眨眼。其實(shí)，我知道大家也都知道，只有奶奶一個(gè)人蒙在鼓里。奶奶在一旁補(bǔ)著什么，雖說(shuō)已是八十三歲了，額上皺紋很深，卻不顯得老態(tài)龍鐘。她整天不停地操持著家務(wù)，從不抱怨一聲。那總是掛在臉上似有似無(wú)的笑容，明白無(wú)誤地寫著奶奶心中所感覺(jué)到的滿足與幸福。
再瞧媽媽，她正以最快的速度在加緊地織呀織。媽媽可是破天荒地頭一回織毛衣。幾個(gè)月前，她剛從小姐妹那里學(xué)會(huì)了織毛衣。此后，她便開(kāi)始一針一針地織起這件毛衣來(lái)。她想要趕速度，卻反而不時(shí)地出差錯(cuò)，那顯得有些笨拙的手指不時(shí)的纏住絨線，好不狼狽。其實(shí)，我們大家都明白她的心思。
夜幕降臨了，我們都忙碌起來(lái)了。我在一只很大的奶油蛋糕上點(diǎn)上了幾十根生日蠟燭，高興的喊著：“奶奶，吃飯了！”奶奶走來(lái)一看桌上的蛋糕，顯得有點(diǎn)差異。沒(méi)等她開(kāi)口，我和妹妹就齊聲說(shuō)道：“奶奶，祝您生日快樂(lè)！”爸爸在一旁笑著說(shuō)：“媽，今天可是您的.生日啊。”“??？是嗎？”奶奶稍稍一想，“三月初八，哦，又到三月初八了?！蹦棠虖膩?lái)沒(méi)有記住自己的生日，她帶著近乎責(zé)備的口氣說(shuō)：“又不是什么大生日，提它干嗎？原來(lái)你們都瞞著我，怪不得這幾天都鬼鬼的。”奶奶眼里閃爍著的那份驚喜，卻似孩子般的不能掩飾。
這時(shí)，媽媽拿著那件剛“竣工”的毛衣火燒火燎的出來(lái)，“媽，我給你織了件毛衣，試試吧。”奶奶嘴嘴里喃喃著：“哦，是給我織的？”媽媽的“處女作”實(shí)在不太像樣，領(lǐng)子半邊高半邊低，前片有些吊起來(lái)。媽媽看著也不住的“哎喲，哎喲”直叫喚，可奶奶卻高興的連聲稱贊：“織的好，太合適了?！边@反倒讓媽媽顯得有些不知所措了。
“今天的晚飯由我來(lái)做”，爸爸在一旁開(kāi)了腔，“做一頓美餐，全家慶賀慶賀?！?/p>
笑聲中，奶奶似乎有些察覺(jué)，問(wèn)我：“文文，這蛋糕可是你省下零花錢給奶奶買的？我知道，我知道”聽(tīng)著奶奶充滿憐意的話語(yǔ)，我也忘記了兩個(gè)月來(lái)的嘴饞。
“我的奶奶，我的奶奶八十三歲了，慈祥的臉上-------”妹妹突然吟誦起來(lái)。噢，對(duì)了！這鬼丫頭這次是以這篇《我的奶奶》的作文獲得了作文比賽一等獎(jiǎng)的。
當(dāng)奶奶準(zhǔn)備切蛋糕時(shí)，我發(fā)現(xiàn)奶奶的手有些顫抖了，奶奶抬起頭來(lái)，動(dòng)情的望著我們每一個(gè)人。
老師評(píng)語(yǔ)：一件件小事，若春風(fēng)拂面，一片片愛(ài)心，若雨潤(rùn)心田。創(chuàng)建和諧社會(huì)不是靠高喊口號(hào)，更不是靠長(zhǎng)篇大論。它是從人們的一言一行中反應(yīng)出來(lái)的。一件毛衣、一塊蛋糕，正如一個(gè)個(gè)音符奏響著我們這個(gè)社會(huì)的主旋律。這就是我之所以把我學(xué)生這篇作文推薦給大家的主要理由。至于其它藝術(shù)特點(diǎn)，請(qǐng)讀文的老師和同學(xué)自己品味就是了。
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