總結(jié)是對已有知識和經(jīng)驗的有機提煉和整體把握，有助于加深理解和記憶。怎樣選擇適合自己的音樂風格和樂器？掌握好總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們更好地完成總結(jié)的任務(wù)。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇一
敬愛的老師們，親愛的同學們：
你們好！
陽光明媚，空氣清新，鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境。多來，我校一直努力綠化、美化、凈化校園。并通過多種渠道普及環(huán)保理念，倡導綠色文明，一更好的營造人文和諧的育人環(huán)境。
但是，肆意被浪費，亂仍亂倒，不文明就餐等現(xiàn)象也時常出現(xiàn)在同學們身邊。在此院學生會生活部特向全院師生發(fā)出以下倡議：
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮——隨手關(guān)緊水龍頭，節(jié)省每一度電，珍惜糧食；
2、珍惜紙張——節(jié)約用紙，合理用紙，保護森林資源；不用、少用一次性制品；
3、良好的習慣——不隨地吐痰，不亂仍亂倒垃圾，就餐后將餐具送回餐車；
4、愛護公物——不在桌椅、墻體上亂涂亂畫，愛護校園內(nèi)的一草一木；
讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念，用切實的行動肩負起環(huán)保重任。從自己做起！從小事做起！
此致
敬禮！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇二
全體縣政協(xié)委員：
為防止食源性疾病傳播，守護大家健康，鞏固提升省級文明縣城創(chuàng)建成果，漢陰縣政協(xié)號召大家積極參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，現(xiàn)倡議如下：
一、積極響應(yīng)號召，參與“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，革除私筷合食舊習俗，培養(yǎng)文明用餐新習慣。
二、從事餐飲服務(wù)，要主動在企業(yè)或門店配備公筷公勺。要嚴格做好公筷公勺清洗、消毒，設(shè)置公筷公勺專用存放區(qū)。將推行公筷公勺納入日常餐飲服務(wù)管理，落實到出餐、上菜、洗消等環(huán)節(jié)服務(wù)流程。要通過餐桌提示牌、電子點菜系統(tǒng)等方式加大宣傳力度，在餐廳醒目位置張貼使用公筷公勺提示，引導消費者自覺使用公筷公勺。
三、從事其他經(jīng)營行業(yè)，要通過門店公告牌、電子屏等方式，大力宣傳“推行公筷公勺共建文明餐桌”活動，倡導全社會形成濃厚氛圍。
四、立即行動起來，從家庭做起，從自身改起，帶頭樹立文明餐桌新風尚，加快普及公筷公勺使用，為推行文明健康就餐方式貢獻力量！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇三
尊敬的老師、親愛的同學：
大大家好!
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家!當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注;當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流;。
二、隨手關(guān)燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻;。
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的;。
四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛;。
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命;。
六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞;。
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德;。
八、生命無價，一草一木都有生存的權(quán)利，需要我們給予關(guān)注與呵護;。
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖;。
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關(guān)己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)?！坝枞嗣倒?，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者!使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內(nèi)化的習慣自律;使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行!讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好!請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
隨著經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題，節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向，弘揚節(jié)約美德，倡導低碳生活，建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約，是我們廣大師生應(yīng)該承擔的使命。校園是我們共同的家，生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強學生的資源節(jié)約意識、環(huán)境保護意識和能源危機意識，深入推進“6月8日至14日公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周”工作，為此我們向全校師生發(fā)出以下倡議：
1.節(jié)約用電，盡量使用節(jié)能燈，離開教室、寢室，要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。
2.節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭，杜絕長流水；愛護、合理使用供水系統(tǒng)。
3.節(jié)約辦公用品。努力實現(xiàn)無紙辦公、無紙通信；大型會議材料外包裝盡量簡約；節(jié)約每一張紙。
4.手機充電結(jié)束后及時拔除充電器，全國一年省電20億度。
5.每天上網(wǎng)時間減少一小時，減少不必要的待機狀態(tài)。
6.減少垃圾，不亂丟廢棄物，推動垃圾分類回收。
7.不用一次性木筷、紙杯，就餐時自備餐具；少用紙巾；不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。
8.不在公共場合吸煙，創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。
9.發(fā)揚勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德，杜絕浪費現(xiàn)象，不大吃大喝，不浪費。
食品。
10.從我做起，及時制止浪費資源、能源的行為。
為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源，就是延長我們的生命；保護環(huán)境，就是保護人類自己。攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天！節(jié)約能源，增強低碳環(huán)保意識，從身邊一點一滴做起，中學生作為時代的先鋒，更應(yīng)當積極投身到節(jié)能環(huán)保行動當中，為創(chuàng)建節(jié)約型公共機構(gòu)作出自己力所能及的貢獻。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇五
敬愛的老師、同窗們，校園商家：
曾多少何時，塑料購物袋已成為我們?nèi)粘Ｉ钪械谋仨毱罚袌?、超市、商場到處可見塑料購物袋的蹤跡。塑料購物袋在為商家、消費者提供方便的同時，亦造成了重大的能源資源揮霍和環(huán)境污染。那些散落在校園街道、教養(yǎng)區(qū)、生涯區(qū)中的放棄塑料購物袋損壞了校園的漂亮景觀，構(gòu)成校園中的“視覺污染”。
日前，國務(wù)院下發(fā)了《對于限度生產(chǎn)銷售使用塑料購物袋的通知》。告訴明白請求從今年6月1日起，在全國范疇內(nèi)制止出產(chǎn)、銷售、使用厚度小于0.025毫米的超薄塑料購物袋，同時在所有超市、商場、集貿(mào)市場等商品零售場合履行塑料購物袋有償使用軌制，一律不得免費供給塑料購物袋。
為積極響應(yīng)國度號令，營造綠色環(huán)保的協(xié)調(diào)校園，建議我校廣巨匠生、校園商家，花費經(jīng)營不忘社會義務(wù)，自發(fā)進步節(jié)儉與環(huán)保意識。新時期的大學生是敢于作為、敢為擔負的新一代，校園商家是我校環(huán)保校園理念的傳布者，在這里倡導如下：
一、校園商家實施塑料購物袋有償使用制度，不免費提供塑料購物袋;。
二、寬大師生自覺提高勤儉跟環(huán)保意識，購物時自備環(huán)保購物袋，拒絕使用塑料購物袋;。
四、踴躍向身邊的親友宣揚減少“白色傳染”的主要意思，謝絕白色污染，共建綠色校園。
讓我們一起舉動起來吧，維護校園環(huán)境，從天天減少應(yīng)用塑料購物袋開端!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇六
老師們、同學們：
大家好！
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護綠！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學?！被顒?，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇七
在生活和工作中，我們或多或少都會存在一些浪費的地方。有的并非是有心之過，而是自己沒有意識到而已。
新年要有新氣象。為此，由集團行政人力資源中心向集團全體員工發(fā)出《節(jié)能環(huán)保倡議書》，倡議全體員工從以下幾個方面做起：
一、節(jié)約辦公物料。
1.中性筆，用完后可申領(lǐng)筆芯進行更換。不要用完就扔，丟了再領(lǐng)，造成浪費;。
2.一次性紙杯，僅用于訪客接待。開會時，請自帶杯子;。
3.桶裝水，喝完以后再進行更換。而不要為圖方便，把還有水的水桶就讓送水員收走。
二、節(jié)約每一張紙。
1.按需領(lǐng)取紙張;。
2.非正式文件，原則上采用二次紙進行打印。除非特別要求，文件請雙面打印;。
3.無需彩色打印的文件，請進行黑白打印;。
4.大力推行無紙化辦公。
三、節(jié)約每一度電。
3.部分辦公室很大，如果您很辛苦地在加班，那就只需要打開您辦公桌上方的燈就行啦，不用搞得燈火通明。
四、節(jié)約每一滴水。
發(fā)現(xiàn)洗手間或洗手池存在漏水的情況，請及時告知物業(yè)，進行修理。不要讓水資源白白流走。
五、做好廢舊物品回收。
廢報紙、廢紙及廢紙箱等，各單位進行收集和存放，并由集團行政部進行統(tǒng)一處理，杜絕可回收物品隨意丟棄的現(xiàn)象。
請大家從自身做起，從每一件小事做起，并互相督促，形成“綠色、節(jié)約”的辦公風氣。對于“不小心”違反上述倡議的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)或核實，將按照集團行政相關(guān)制度和規(guī)定進行處罰和通報的哦!
倡議人：___。
時間：____年__月__日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇八
各位伙伴：
節(jié)能環(huán)保、降低成本、改善環(huán)境，既是保障公司健康可持續(xù)發(fā)展的長久之計，也符合公司“珍惜家園，愛護環(huán)境”的企業(yè)宗旨。我們在工作中每節(jié)約一份資源，就為公司爭取多一分利潤，我們的員工福利就多一些保障。在此，我們特向全體員工發(fā)出節(jié)能環(huán)保的倡議書，人力行政部將隨時稽查，對違反以下倡議的個人和部門將責令改正，并通報批評。
3.非炎熱時令，請盡量不要打開飲水機制冷功能。
1.辦公用品提倡以舊換新且愛護使用各種辦公設(shè)備、設(shè)施;。
3.打印交付品時請設(shè)定好頁碼，避免打印多頁或錯頁，減少不必要的浪費;。
4.能使用黑色打印的，盡量不要使用彩色打印;。
5.減少一次性物品(紙杯、紙巾、塑料袋等)的使用，避免資源浪費和環(huán)境污染。
1.衛(wèi)生間節(jié)約使用擦手紙，并注意將紙巾丟進垃圾簍內(nèi)，不要隨意丟在地上;。
2.會議室的白板筆，用后及時將筆蓋蓋上，以免筆水被風吹干，影響使用周期;。
3.節(jié)約用水，避免長時間打開水龍頭，見到滴水的水龍頭及時擰緊;。
5.提倡加入公司短號集群網(wǎng)，有短號的同事盡量少使用固話打手機;。
7.出差時在能預計的情況下，盡量提前預定機票，這樣會獲得優(yōu)惠的機票折扣;。
8.在不影響工作效率的情況下，優(yōu)先選擇低價的交通工具。
能力不分大小，奉獻不分多少，善舉不分先后。資源會枯竭，但我們的美德可以生生不息。讓我們對資源多一份珍惜，對環(huán)境多一份關(guān)愛!
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇九
老師們、同學們：
大家好！
綠色是永恒的顏色，是人類賴以生存的綠肺，是動物們生存的必要環(huán)境，它和生命難舍難分。而現(xiàn)在，世間的一抹綠色卻面臨越來越多的危機：亂砍亂伐、酸雨……擺在世人面前最緊迫的任務(wù)即是環(huán)保、護綠！
愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境，倡導綠色文明，是社會進步的體現(xiàn)，是每一個公民義不容辭的責任。創(chuàng)建潔凈、文明、規(guī)范、美麗的綠色校園是我們的`共同心愿，為了更好地以主人翁姿態(tài)，積極投身學校開展的創(chuàng)建“x州市綠色學?！被顒?，我們鄭重地向廣大師生發(fā)出以下倡議：
一、傳播綠色理念，追求綠色時尚。積極開展“弘揚雷鋒精神、和綠色環(huán)保同行、創(chuàng)建綠色和諧校園”的綠色學校創(chuàng)建活動。
二、努力學習環(huán)保知識，積極參與校內(nèi)校外環(huán)保宣傳和環(huán)保實踐。
三、從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，提倡綠色生活。
1、讓綠色走進班級。班級內(nèi)窗明幾凈，物品擺放整齊；主動清理地面和墻壁上的污垢。
2、校園內(nèi)不吃零食，不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑及廢棄物，主動撿拾別人丟在地上的垃圾；班級責任區(qū)的衛(wèi)生工作到位。
3、愛護學校一切公共財物。不踐踏草坪，不攀枝折花草，不刻劃桌椅，不故意損壞門窗、水龍頭、開關(guān)及其他公物。
4、凈化語言環(huán)境，不說贓話、粗話，使用禮貌用語。
5、節(jié)約用水，愛惜電能，愛惜每一粒糧食。
6、保持辦公室、教室、宿舍和校園內(nèi)衛(wèi)生清潔，美化學習、工作和生活的環(huán)境。
7、親近大自然，與我們的動植物朋友和諧相處。
四、積極、認真參加校園以及居住社區(qū)、公共場所的綠化；美化、凈化，清除和有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。
五、樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風尚。明確環(huán)保責任，為社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展積極努力。
各位老師、同學，行動起來吧，讓我們攜手愛綠、護綠，播灑綠色的希望，共創(chuàng)“綠色中學”，為創(chuàng)建市級綠色學校貢獻自己的一份力量！
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十
隨著工業(yè)化腳步的加快，我們的生活變得日益方便快捷，而支持這個龐大的生活系統(tǒng)運轉(zhuǎn)的能源卻常常被我們忽略，我們抱怨水電煤氣價格的上漲影響了我們的生活，卻很少想到能源危機正在對人類的生存和發(fā)展造成威脅，如果我們不采取有效的措施，有一天，我們的子孫后代將生活在一個能源枯竭的世界。
今天，節(jié)能環(huán)保已經(jīng)是一個耳熟能詳?shù)脑~語，然而，我們是否真的做到了我們所說的那些?是否我們的行動僅僅停留在喊喊口號，我們的迫切僅僅表現(xiàn)為激情的演說?節(jié)能環(huán)保不是蒼白的話語，不是空洞的承諾，它需要我們真正從實際生活中去改善，去實踐，從身邊的每一件小事開始做起。我們應(yīng)該清醒地認識到保護環(huán)境、節(jié)約能源是我們共同的責任，刻不容緩地行動起來才能拯救地球。為提高本校師生珍惜能源愛護環(huán)境的認識，增進師生身體力行節(jié)能環(huán)保的動力，我們發(fā)出倡議：
一、節(jié)約每一度電，杜絕電污染。
人走關(guān)燈，杜絕長明燈;公共區(qū)域照明隨走隨關(guān);盡量利用自然光，做到晴天不開燈;選購空調(diào)時要考慮最適合房間大小的匹數(shù)。而且夏季空調(diào)溫度設(shè)定在26-28℃;空閑時關(guān)閉電腦顯示器或轉(zhuǎn)入待機、休眠狀態(tài);盡量選用太陽能系列電器;電視機不開得太亮，音量也不過大。
二、節(jié)約每一滴水，減少水污染。
用水完畢隨手關(guān)閉龍頭，別讓水空流;隨時檢查維修水龍頭阻止滴漏;提倡一水多用，讓水重復使用;慎用清潔劑，減少污染;發(fā)現(xiàn)浪費主動制止或報修;保護水源不污染。
三、節(jié)約每一張紙，保護森林資源。
充分發(fā)揮電子政務(wù)優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公;盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗;盡量使用再生紙和雙面用紙;打印按數(shù)量，避免浪費;積極回收廢紙，以便再生產(chǎn)再利用。
四、節(jié)約每一粒糧食，珍惜糧食資源。
飯不在多，夠吃就好，菜不在全，營養(yǎng)勻衡就好;避免餐餐剩飯剩菜;杜絕奢侈飲食，培養(yǎng)勤儉節(jié)約好習慣。
五、節(jié)約每一升油，少污染少浪費。
嚴格公務(wù)車輛管理，嚴禁公車私用;提倡工作人員辦理非緊急公務(wù)活動時，選乘公交車;掌握好車輛的保養(yǎng)和節(jié)油駕駛技巧，長時間停車等待時要熄火，不使用汽車空調(diào)在車內(nèi)休息，降低車輛使用成本和資源耗費。
六、節(jié)約每一分辦公經(jīng)費，開源節(jié)流。
嚴格辦公用品配備標準，盡量選擇能耗小、環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉的辦公設(shè)備;辦公用品、電腦耗材等力求循環(huán)使用;修廢利舊，延長用品的使用壽命和周期;辦公用品不私用。
七、自備生活必需品，少用一次性制品。
用充電電池代替普通電池;用手絹代替紙巾;用瓷杯、玻璃杯代替紙杯;用布袋代替塑料袋;用自動鉛筆代替木桿鉛筆;外出用餐自備餐具;出差帶上洗涑用具;外出游玩時，更要身帶各種物品，減少一次性用品的污染及浪費。
八、關(guān)注細節(jié)，從生活點滴做起。
減少噪音污染，盡量減低說話或電器播放時的音量;不吸煙、隨意焚燒垃圾，正確處理廢棄物，保持潔凈環(huán)境;塑料瓶、廢紙等收集起來賣給收廢站，減少垃圾排放;愛護花草樹木，保護綠色校園。
親愛的老師和同學們，建設(shè)資源節(jié)約型社會是全體公民的共同責任，我們渴望干凈的地球，渴望綠色、健康、潔凈的生活空間。讓我們積極響應(yīng)倡議內(nèi)容，攜起手來，從我做起，從點滴做起，營造綠色校園，保護環(huán)境，節(jié)約資源。讓我們自覺做環(huán)保節(jié)能的宣傳者和實踐者，為建設(shè)節(jié)約型社會及實現(xiàn)我國的綠色可持續(xù)發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
倡議人：
xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十一
早上好！清晨，我們開始了新的一天。教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。飲水機干燒了一整夜。電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。午餐過后，剩下的大半盤的匪被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的`根源，是我們同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發(fā)出倡議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?！
1、在校做到“人走電停”節(jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒印敝衼戆桑?/p>
倡議人：
日期：
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十二
親愛的各位員工朋友們：
大家好!
節(jié)能減排工作不是單獨一個人可以完成的，它需要我們廣大員工的共同努力。
為加強公司節(jié)能減排工作，努力建設(shè)綠色發(fā)展型企業(yè)，形成“人人節(jié)約、時時節(jié)約、事事節(jié)約”的良好氛圍，現(xiàn)結(jié)合本公司的實際情況，我們建議：
我們初步估算了一下，目前我公司生產(chǎn)車間的照明大約在6000瓦，按千瓦時計算電力消耗，我們的照明1h消耗電量6度計算，工業(yè)用電1.3元/度，公司1h的用電電費是7.8元。
1、根據(jù)以上用電計算，我們在下班時及其他場所時，隨手關(guān)閉電燈、飲水機及其它用電設(shè)備，全公司中午下班的1.5h里，我們就可以節(jié)約用電9度，假如1天節(jié)約11.7元電費，一個月可節(jié)約351元，一年可以節(jié)約4212元的電費(這只是中午下班休息的1.5h，這個計算不包含夏天電風扇和冷風機用電)。
所以我提倡廣大員工：光線充足時，自然采光;當“天明南山近，夜出西月升”時，你會發(fā)現(xiàn)，愜意恰是因為少了“璀璨”的耀眼，是因為有了大家的節(jié)約。
建議廣大員工下班時或有不需用電的時候，關(guān)閉一切電源，節(jié)能減排，從我做起!
2、辦公室使用空調(diào)時，溫度適中，做到無人時不開空調(diào)，開空調(diào)時不開門窗;下班前20分鐘關(guān)閉空調(diào)，既不會影響大家工作，又可以節(jié)約大量的電能。
3、將電腦顯示器亮度調(diào)整到一個合適的值，顯示器亮度過高既會增加耗電量，也不利于保護視力。
為電腦設(shè)置合理的`“電源使用方案”：短暫休息期間，可使電腦自動關(guān)閉顯示器;較長時間不用時，使電腦自動啟動“待機”模式;更長時間不用時，盡量啟用電腦的“休眠”模式。
堅持這樣做，每天至少可節(jié)約1度電，還能延長電腦和顯示器的壽命。
1、合理安排用車，能一次完成的，不跑第二次。駕駛員每天對車輛進行檢查、保養(yǎng)，防止漏油和不必要的失損。
2、實行車輛定點加油，登記單車燃油消耗，定點維修和定期保養(yǎng)。
3、加強公務(wù)用車的使用和管理，實行用車登記制度，降低車輛空駛率，并嚴格控制公車私用。
1、加強辦公經(jīng)費和辦公用品的使用管理，規(guī)范辦公用品的配備、采購和使用，嚴格配備標準，盡量選擇環(huán)保、質(zhì)優(yōu)、價廉、能耗小的辦公設(shè)備。
2、結(jié)合信息化建設(shè)，充分利用網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，在網(wǎng)絡(luò)正常的情況下，系統(tǒng)一般事務(wù)性通知、資料傳送等都要通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進行，減少紙質(zhì)資料印發(fā)(復印)和使用的頻率。
3、加強辦公用品的循環(huán)使用，紙張雙面打印、復印，重復利用;。
4、打印盡量使用小號字，根據(jù)不同需要，打印文件盡量使用小字號字體，可省紙省碳粉、墨和電。
1、加強用水設(shè)備的日常維護管理，做好排水系統(tǒng)日常維護，杜絕跑、冒、滴、漏現(xiàn)象。
2、打開水龍頭時，請降低水龍頭水壓，減少水龍頭出水量。
3、自覺養(yǎng)成節(jié)水習慣，隨手關(guān)閉水龍頭，杜絕長流水現(xiàn)象。
4、檢查空壓機氣路漏氣情況，哪怕是一個小小的漏氣，24h也可以漏掉50元錢的電費(有依據(jù)，經(jīng)過測試，因為這個氣是壓力氣壓)。
有一種行動叫節(jié)能，有一種生活叫低碳，有一種希望叫綠色，有一種未來叫發(fā)展;請共同珍惜我們的工作環(huán)境，厲行節(jié)約節(jié)能，堅持環(huán)保低碳，共建和諧大地企業(yè)。
建議人：xx。
20xx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十三
親愛的老師、同學們：
我們的校園正在發(fā)生著日新月異的變化，當校園凈化、綠化、美化直接作用于我們的學習、工作和生活環(huán)境之中，成為不可分割的一部分時，保護校園環(huán)境也就成為一種積極進取的精神風貌、健康向上的生活態(tài)度、學習和工作方式，它與嚴肅活潑的學術(shù)氛圍、活躍向上的“綠色課堂”相媲美。學院校園潔凈、環(huán)境優(yōu)美、校風優(yōu)良，這讓我們每一位學子都感到無比的.驕傲和自豪。學院不僅是我們溫馨舒適的家園，更是展現(xiàn)我們風采和素質(zhì)的重要場所。
為使保護校園環(huán)境活動持久有效，為此我們向全院師生提出如下倡議：
2、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地面點滴垃圾，扔進垃圾筒里，確保地面潔凈;。
3、愛護儀器、設(shè)備和公物，使設(shè)備始終保持完好狀態(tài)，盡力減少損壞維修;。
5、嚴禁在校園公眾場所吸煙，自覺遠離煙草，倡導健康生活，營造無煙校園環(huán)境。
6、愛惜餐廳食品，有序排隊，文明用餐，倡導勤儉節(jié)約;。
7、愛護校園綠景，做到不踐踏綠地草坪，不攀摘樹枝花朵，不翻越綠化帶，愛護花草樹木。
8、從我做起，號召全院同學樹立環(huán)境意識，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力。
9、凈化語言環(huán)境，不說臟話、粗話，使用禮貌用語。自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為保護環(huán)境的衛(wèi)士。
老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈，爭做保護校園環(huán)境衛(wèi)生的“綠色衛(wèi)士”，為共建環(huán)境友好型的和諧校園而努力!
倡議人：
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十四
親愛的各位老師、各位同學：
為落實學院提出的“集約、節(jié)約、節(jié)能”的號召，提高師生集約節(jié)約意識，增進學院全體師生身體力行節(jié)能環(huán)保，期使學院能永續(xù)經(jīng)營，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展；期使地球資源能永續(xù)利用，以造福子孫后代。為此，向全院師生發(fā)出如下倡議：
人離機停，人走燈滅。
當你最后一個離開辦公室或教室時，請你順手關(guān)掉所有的電器并切斷電源，杜絕出現(xiàn)人離開后辦公室或教室里“長明燈、風扇轉(zhuǎn)、電腦開”的浪費現(xiàn)象；當你夏天使用空調(diào)時，請調(diào)到26―28℃的溫度，節(jié)能減排；當你使用電視機或音響時，請把音量調(diào)整到合適的程度；當你的手機在充電時，充完后請及時摘取下來；請你按照學院的作息時間安排，晚上準時關(guān)燈休息……每位師生要以實際行動做到“人離機停，人走燈滅”，更為重要的是要切斷電源開關(guān)。節(jié)約每一度電，就是為學院做一份貢獻。聚合點滴，創(chuàng)造無限。
辦公節(jié)約，從節(jié)約一張紙開始。
我們要時刻謹記節(jié)約用紙則是保護森林、保護環(huán)境、節(jié)能降耗的最好措施。充分發(fā)揮學院網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的優(yōu)勢，大力推行無紙化辦公；盡量使用電子媒介修改文稿，努力減少紙張消耗；提倡積極回收廢紙、盡量使用再生紙和雙面用紙；在打印時堅持雙面打印、嚴格按數(shù)量打印，盡量避免紙張的浪費；同學們在使用草稿紙時也要雙面用紙，能用心算則盡量心算。本著“集約、節(jié)約、節(jié)能”的原則，學院成立文印室，各部門不再配備專用打印機，需要打印、復印的，可憑部門副職以上的簽字到文印室打印、復印，以此杜絕浪費紙張，節(jié)能降耗，提倡利用無線的局域網(wǎng)、oa系統(tǒng)、掃描儀、電子郵件等網(wǎng)絡(luò)媒介，有效節(jié)約辦公成本，進入綠色辦公新時代。
節(jié)能環(huán)保，我有責任。全院師生要提高節(jié)能環(huán)保意識，以實際行動踐行節(jié)能環(huán)保，從細節(jié)入手，從點滴做起，爭做集約節(jié)約節(jié)能的表率，攜手共創(chuàng)綠色校園。
倡議人：xxx。
時間：xxxx年xx月xx日。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十五
親愛的各位老師，各位同學們：
然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。
看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表......相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。
據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、水電浪費。
走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時開著;有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。
這一切，都讓人不寒而栗!
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。
足見這絕對不是一個小數(shù)目。
對全國來講，絕大多數(shù)學校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。
另一方面，由于管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。
學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。
在用電上，教師用電開關(guān)不合理，一般一個開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。
另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費。
隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復返了。
為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。
大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費。
現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。
在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。
在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。
有的學校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染。
現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。
學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。
眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。
是造成生活污染的最大的污染源。
另外還有相當數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。
而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當驚人的。
五、噪聲污染。
學校噪聲污染，主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。
而其中以校園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。
這些都會不同程度的產(chǎn)生擾民。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。
作為擔負著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們向所有高校發(fā)出倡議：
一、節(jié)約用電，刻不容緩。
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調(diào)查。
據(jù)不完。
全統(tǒng)計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。
高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當驚人的。
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十六
校園節(jié)能環(huán)保建議書，校園是我們另外一個家，我們在這里學習，在這里成長!我們要保護好校園環(huán)境!就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。
親愛的同學們:
早上好!清晨，我們開始了新的一天。
教室里雖然人影無多，卻早已燈管明亮，電扇呼呼作響。
飲水機干燒了一整夜。
電腦屏幕仍舊在教室前端閃爍光芒。
操場上人聲鼎沸時，空無一人的教室里依然燈光璀璨。
午餐過后，剩下的大半盤的飯菜被理所當然的倒入垃圾桶內(nèi)。
渺無人煙的廁所內(nèi)，水聲滴答滴答作響。
這一件件讓人看了痛心的案例并不是憑空虛構(gòu)的，它確實存在于我們一直提倡環(huán)保的校園中。
社會的進步，生產(chǎn)的發(fā)展，為我們的生活帶來了極大的方便與快樂，改善了人類的生活居住環(huán)境。
但另一方面，我們也看到了更殘酷的事實：地球上的固有能源卻在一天天的減少，環(huán)境在一天天地遭受著污染，地球的生態(tài)在遭受著破壞，我們的身心健康也正在受到極大的威脅，我們干凈美麗的地球村也日益變得污濁和混亂。
就電力方面來講，目前，我國60%的用電都來自于火力發(fā)電，然而火力發(fā)電卻對生態(tài)環(huán)境構(gòu)成了極大的破壞，火力發(fā)電嚴重污染了空氣，加重了環(huán)境破壞。
水力發(fā)電雖然潔凈，卻也對人類環(huán)境構(gòu)成了威脅。
水力發(fā)電需要筑壩攔截水源，其導致水災的事例已時有發(fā)生，為此還要發(fā)動居民搬遷，既造成了人員的動蕩不安，也增加了國家的經(jīng)濟負擔，而且攔截水源，破壞了生物多樣性，改變了河流的生態(tài)。
人類只有一個地球，它是人類生命的根源，是我們共同的家園，作為地球村的成員，我們有責任也有義務(wù)，從生活中的一點一滴做起，節(jié)約能源，保護環(huán)境，減少污染，共同維護我們美好的家園。
在這里少先隊總部代表學校發(fā)出建議，讓我們一起加入到節(jié)能環(huán)?；顒又衼戆?
1、在校做到“人走電?！惫?jié)能環(huán)保的同時，并把環(huán)保帶回家進行環(huán)保宣傳。
2、利用國慶假期，每位同學收集廢舊電池，返校時統(tǒng)計上交，按班級評分。
3、假期里設(shè)計節(jié)水節(jié)電節(jié)能的標語和宣傳畫，在假期結(jié)束后上交給班主任，班主任老師挑選出最優(yōu)秀的5個作品后寫在政教處下發(fā)的登記表上，年級組再統(tǒng)一上交政教處進行評比展覽活動。
4、各班做到垃圾分類回收管理，送到門衛(wèi)做好金額登記工作。
活動后，依據(jù)回收總額、各項檢查反饋情況和評比得分，最后評出“節(jié)能環(huán)保達標班”和“達標小標兵”。
老師們，同學們，綠色環(huán)保學校一直是我們所追求的，“美在校園”，讓我們一起“創(chuàng)造美”。
趕緊加入到“節(jié)能環(huán)?；顒印敝衼戆?
親愛的各位高校的老師同學們：
你是否正暢享于清雅悠靜的校園美景?你是否快樂于輕松舒適的校園生活?你是否愉悅于明亮整潔的學習環(huán)境?似乎我們的日常行為無人約束，似乎我們的生活富裕充足、似乎我們的水電資源取之不盡、用之不竭。
然而，就在我們的日常校園生活中，一個小小的行為都可能為我們美麗的校園留下永久令人痛心的蹤跡。
看看那白色墻壁上跳動的足跡;看看綠色草地上散散點點的廢紙果皮;聽聽那宿舍樓上多么“嘹亮”的夜半歌聲;看看垃圾堆里有多少半新的衣服飾品;看看飯后碗里有多少剩下的飯菜被奢侈地倒進泔水桶中;看看那長流不息的自來水管;看看那徹夜長明的路燈;再看看那飛速轉(zhuǎn)動的電表和水表。
相信每位同學都不會目視校園環(huán)境的污染及能源的嚴重浪費而無動于衷。
據(jù)調(diào)查，校園的能源浪費及污染主要表現(xiàn)在以下幾個方面：
一、 水電浪費
我們來看看這些水電浪費的現(xiàn)象吧：有一些老師上完課，不關(guān)投
影儀就走——并非一兩次忘記了，而是長期這樣;教室里，大白天經(jīng)常也是燈火通明;寢室里，最常見的是，人不在，電腦卻都常期處于開機狀態(tài);半夜里，若大的校園，上百盞大功率的路燈徹夜亮著;走廊里的燈，經(jīng)常是二十四小時開著;有的宿舍，早上開的燈，走時忘了關(guān)掉，就那樣一直亮一整天直到晚上;自來水管開了忘關(guān)或關(guān)的不緊，大量的水便嘩啦啦地流著;洗衣服時，小小的衣服漂了無數(shù)遍，大盆大盆的水毫不猶豫地潑了出去。
這一切，都讓人不寒而栗!
據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計，在北京，學校用水占全部城市用水的13%，用電占6%。
足見這絕對不是一個小數(shù)目。
對全國來講，絕大多數(shù)學校，由于條件差、資金相對不足，再加上認識不到位，所以投入到校園節(jié)能設(shè)備改造中的資金可以說是少之又少。
另一方面，由于管理方面的問題，學校的長明燈、長流水也屢禁不止。
學校廁所用水和學生洗刷用水浪費情況可以說十分嚴重。
在用電上，教師用電開關(guān)不合理，一般一個開關(guān)控制2—4支燈管，減少了布線的麻煩，卻造成了長期的浪費，所以許多時候，一個人在教室，也要開全教室的燈。
另外隨手關(guān)燈、隨手關(guān)掉用電器開關(guān)的還沒能夠真正成為自覺，也是造成浪費的一個重要原因。
二、紙張浪費
隨著人們經(jīng)濟收入、生活水平的提高，敬惜字紙的良好傳統(tǒng)已經(jīng)一去不復返了。
為了追求作業(yè)的整潔，寫錯字要撕掉，寫的'潦草要撕掉，大量的被隨意撕掉的廢紙被丟棄。
大量的考試和復習資料，也是造成紙張浪費的重要因素。
三、糧食浪費
現(xiàn)在校園中糧食浪費可以說觸目驚心。
在學生食堂，我們總可以在餐桌上看到學生就餐后留下來的剩飯剩菜，有的饅頭僅僅只咬了一口，菜只吃了一半。
在路上、垃圾池里，經(jīng)?？梢钥吹綄W生隨手丟棄的半邊火燒、整個的饅頭、成根的油條。
有的學校附近居民區(qū)的居民會不定期的到學校里撿拾學生丟棄的饅頭等來喂豬、喂狗。
四、白色污染
現(xiàn)在的校園污染，同社會污染一樣，更多的是白色垃圾的污染。
學生的食品包裝更多的是使用一次性塑料袋和快餐盒。
眾所周知，這兩樣東西，基本上都是很難降解的。
是造成生活污染的最大的污染源。
另外還有相當數(shù)量的一次性快餐盒、方便面袋、冰糕袋等等。
而一次性衛(wèi)生筷的消耗也是相當驚人的。
五、噪聲污染
學校噪聲污染，主要存在于學生課間的喧鬧聲、教師大聲講課和校園高音喇叭。
而其中以校
園高音喇叭所產(chǎn)生的噪聲污染最為突出。
另外，幾乎所有學校都安排有課間操、升旗儀式、不定期校會。
這些都會不同程度的產(chǎn)生擾民。
所有這些，也僅僅是校園能源浪費和污染環(huán)境中表現(xiàn)比較突出的幾個問題，還有許多方面需要學校進一步來治理和改進。
作為擔負著培養(yǎng)未來建設(shè)者、環(huán)境保護者重任的學校，加強學生思想道德教育、加強節(jié)能環(huán)保意識教育，加強學校管理水平，減少污染，杜絕浪費，實在是一個不容忽視的重要課題。
為此，我們向所有高校發(fā)出建議：
一、節(jié)約用電，刻不容緩
某高校新聞系的學生們針對校園浪費行為作了一次調(diào)查。
據(jù)不完
全統(tǒng)計，學校一年電的浪費量是133682度，這些電足夠一個普通家庭用58年。
高校是人口量最大的單位，作為這樣一個龐大的單位來講，各方面的資源利用量都是相當高的，尤其是用電量，數(shù)目是相當驚人的。
為此，高校更應(yīng)該把節(jié)約用電列入學校長期發(fā)展規(guī)劃中。
學校的領(lǐng)導組織及有關(guān)部門，應(yīng)首先加強自身的節(jié)約用電的思想意識，多方位了解節(jié)約用電的多種方法途徑，努力為了學校的長期發(fā)展作出正確的選擇。
節(jié)約能源不是一朝一夕的事情，要從長期發(fā)展來看待學校的節(jié)約用電的問題。
高校作為一種培育高等人才的教育基地，更應(yīng)該全方位培養(yǎng)學生的素質(zhì)，節(jié)能降耗就是一個實實在在的教育實例。
a、電力的選擇。
就目前來講，雖然市電已不再像以前那么昂貴，但對于用電大戶來講，依然是不堪重負。
對比各種用電途徑，太陽能發(fā)電系統(tǒng)在諸如高校工廠這類用電量龐大的系統(tǒng)中，具有相當?shù)膬?yōu)勢。
拿太陽能燈具來講。
首先，太陽能燈具是利用太陽光電轉(zhuǎn)換提供電能，取之不盡、用之不竭。
其次，太陽能是綠色能源，環(huán)保無污染，符合我國現(xiàn)階段提倡綠色環(huán)保的發(fā)展主題。
第三，太陽能發(fā)出的電是低壓直流電，因此絕對不會發(fā)生觸電、火災等安全事故。
第四，太陽能安裝方便簡單，不需要另架電線，可就地自發(fā)自用，避免了因施工帶來的不安全和不方便的因素。
第五，一次投資與交流電長期投資等價，一次投資，長期受用。
一般來講，太陽能發(fā)電可質(zhì)保25年，與交流電相比，減少了人工費、維修費及昂貴的電費。
鑒于高校的長期發(fā)展性，太陽能進入高校是最佳的節(jié)約用電途徑。
首先可從路燈上來改變，可將學校的路燈全部改為太陽能路燈，太陽能路燈發(fā)光效率高、高亮度、使用壽命長、節(jié)能、經(jīng)濟、環(huán)保、實用。
充電一天可使用3—7天，解決了因陰雨天所帶來的用電困擾。
只需要一次性投資太陽能路燈的費用，便可25年高枕無憂了。
另外，可嘗試建立太陽能電站，根據(jù)設(shè)計，所發(fā)的電可供整個學校的正常照明和日常用電。
b、光源的選擇。
可將學校所有的光源改成高效led綠色光源，可有效大量節(jié)約電力資源。
led光源是利用半導體芯片做成的發(fā)光器件，具有發(fā)光效率高、耗電量小、使用壽命長、工作溫度低、安全可靠性強、反應(yīng)速度快、綠色環(huán)保等顯著優(yōu)點。
經(jīng)測試同等亮度下，耗電量僅是白熾燈的十分之一，而壽命卻是白熾燈的50倍，熒光燈的20倍。
c、全校師生總動員。
開展全面的節(jié)約用電教育，要求每一位學生及教師要從自身做起，從身邊小事做起，節(jié)約每一度電：人走燈滅、及時關(guān)機和切斷電源。
把節(jié)約用電溶入學生和教師的綜合素質(zhì)考評中，從根本上改變學生及教師用電浪費的局面。
號召全校師生動員起來，集體為節(jié)約用電，建設(shè)綠色可持續(xù)發(fā)展社會貢獻自己的一份力量。
二、節(jié)約用水，防止水污染，從一點一滴做起
在教學樓和宿舍樓，我們都常常能看到細水常流。
我們調(diào)查得出，假如一座教學樓用水的浪
費量平均是2945.2噸，依此推算，主校區(qū)若有13座教學樓，就有38287.5噸水被浪費掉;宿舍樓平均用水浪費量是571.7噸，主校區(qū)如果有29座宿舍樓，總的浪費量是16578.7噸。
如果按一噸水6元錢來算，一年學校浪費的水費高達32萬元。
節(jié)約水資源，防止污染，要從生活中的一點一滴做起：
1、 水龍頭隨用隨關(guān)，避免長流水
2、 對水龍頭進行及時檢修，避免因設(shè)備損壞引起的水源浪費
3、 一水多用，用洗衣服的水沖廁所;用洗臉水澆花等
4、 洗衣服使用無磷洗衣粉，減少污染
5、 將漂洗的水留下來做下一批衣服洗滌水用
6、 慎用清潔劑，盡量用香皂，避免水源污染
校園節(jié)能環(huán)保協(xié)議書篇十七
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
方方寸綠地，滋潤人心。美麗校園，福澤大家！當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會心曠神怡；當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，一定會全神貫注；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中生活時，一定會身心愉悅。為了我們的學習更舒心，生活更愜意，校園更和諧，我們特向全體師生發(fā)出如下倡議：
一、看到水龍頭在滴水時，伸出你的手，莫讓水空流；
二、隨手關(guān)燈，光明常在，省一度電，少一分污染，多一分貢獻；
三、按需取食，你不以為意倒掉的飯菜正是那些挨餓孩子所渴望的；
四、定點用餐，一個人吃的不叫飯，大家一起吃才有氣氛；
五、每一頁紙張都是大自然生命的饋贈，浪費紙張等于謀“材”害命；
六、環(huán)衛(wèi)工人會為你的亂吐亂倒付出更多的汗水與辛勞；
七、任何資源都是有限的，拒絕一次性制品是一種節(jié)約，更是一種美德；
八、生命無價，一草一木都有生存的權(quán)利，需要我們給予關(guān)注與呵護；
九、動物是我們的朋友，善待它們，它們會帶給我們快樂與溫暖；
十、大喊大叫可能會影響他人，公眾場合保持安靜是對他人最好的尊重。
“事不關(guān)己，高高掛起”，你拋棄的不僅僅是你融入集體的通行證，更是你的素養(yǎng)。“予人玫瑰，手有余香”，你收獲的不僅僅是贊譽，更是你的修養(yǎng)。讓我們從自己做起，從此刻做起，行動起來，爭做文明環(huán)保校園的倡導者與先行者！使文明環(huán)保不再是外在的強加約束，而是我們內(nèi)化的習慣自律；使節(jié)能環(huán)保不再是純粹的理念，而是我們自覺的言行！讓和諧優(yōu)美的校園環(huán)境，因我們而更美好！請大家積極響應(yīng)倡議，為綠色環(huán)保盡一份責，出一份力！
倡議人：共青團玉溪市民族中學。
20xx年xx月xx日。
環(huán)保節(jié)能標語。
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